关于诚信班队会
活动名称：《诚信—从我做起》主题班团活动。
活动目的：力求通过这次活动，让学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上落实。
活动准备：
1、练朗诵、2、讲故事；
3、练快板；
4、排小品；
5、收集《诚信格言》。
活动过程：
一、主持人：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田，诚信，是一缕阳光，普照着美好人间，我们是新世纪的青少年，更应该从我做起，从小事做起。
《诚信—从我做起》主题班团活动现在开始。
二、具体活动内容：
1、主持人讲诚信故事(两个)。第一个故事：《狼来了》
第二个故事：《诚实少年华盛顿》
主持人：听完了故事你们有什么想法？(指名说)
3、诗朗诵《诚信》
甲：诚信，是炎黄子孙的宝贵财富，是华夏文明的一条红线。乙：诚信，是现代文明的基石，是公民道德的根本。丙：诚信，是铺造希望之路的基础，是架设未来之桥的钢梁。丁：诚信，是一条小河，灌溉了一方良田。女生：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田。男生：诚信，是一缕阳光，普照着美好人间。
合：山峰，因为诚信更加巍峨；林海，因为诚信更加翠绿；江河，因为诚信更加宽阔；大地，因为诚信更加平坦；事业，因为诚信更加精彩!
4、查一查：
调查一下，我们同学在诚信方面存在的问题，然后，提出我们的诚信主张和措施。
(1)小组交流。(2)班上交流。我们的诚信主张：不说谎，说话算数。守信用，不随便拿别人的东西，做一个诚信的青少年。
措施：
(1)开展争当“诚实守信好学生”的活动。(2)同学之间互相监督，互相帮助。
5、快板《诚信在我心中》
主持人：同学们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信永远装在心中，做一个讲诚信的人!下面请听：快板《诚信在我心中》，表演者：杨康。
说说诚信我真轻松!咋说轻松呢？ 因为呀!那个—轻松，诚信的人呀就在我心中。
在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信，如同一团火!诚信，如同一棵松!诚信，如同一面镜!诚信，如同一盏灯!诚信的人，有力量。有了诚信事竞成。有了诚信成英雄。我有了诚信事事通。让我们从诚信走向明天!
6、请看小品《借钢笔》
内容：有一天上课写作业时，小亮的钢笔没水了，这时小亮向他的同桌小兰错了一支钢笔用，结果他用完没有归还，失去了信用，下次又借小兰的尺子用，2 小兰不愿意再借给他。
看完思考：请你告诉小亮应该怎样做才可以得到同学的友谊？请你说一说借同学东西后你是怎样做的？(指名说)
7、比赛读《诚信格言》
主持人：伟大的科学家，古代的名人他们都讲诚信，并为我们作出了好榜样。下面请听我们各小组收集的格言。
小组派两个代表上台读出自己收集的格言。
8、宣誓：
班主任带领全班同学宣誓：诚实守信，从我做起，从小事做起，从现在做起，我们保证做到：
(1)诚实守信，言行一致。
(2)答应别人的事要做到，做不到时要表示歉意。(3)借别人的东西要及时归还。
(4)不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
六、班主任总结讲话：
激情的朗诵让老师热血沸腾，动听的歌声让老师激情澎湃，老师感受到了同学们心中升腾起的诚信的种子。那就把它落实到行动上，从身边的一点一滴做起，让这颗种子生根发芽。老师相信有了讲诚信的你们，祖国的明天将更加充满活力!
七、主持人：《诚信—从我做起》主题队会到此结束!活动反思：
导入（了解诚信是社会主义核心价值观）
师:同学们,谁能给大家说说社会主义核心价值观，知道的同学请举手？
生：富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法制，爱国，敬业，诚信，友善。
师：同学们说得非常好，下面就观看社会主义核心价值观中关于诚信的一段视频《诚信歌》（观看视频）
师:看了这段视频，我们知道诚信是如此的重要,今天我们共同走进四年一班的班队会-----唤醒诚信，拥抱诚信。有请主持人上场。
（一）主持人致辞引出班会主题《唤醒诚信，拥抱诚信》 女：一个人可以没有财富，只要他活得坦荡； 男：一个人可以没有名望，只要他问心无愧；
女：但一个人不能没有诚信，否则他就会一无所有了。男：诚信是立身之本。
女：诚信是我们健康成长的道德基础。男：雄鹰靠强硬的翅膀在天地间翱翔； 女：人类以诚信的品德在历史中闪亮。
男：我们今天的班队会主题是《唤醒诚信，拥抱诚信》
（二）通过观看小品懂得诚信是什么？
男：诚实守信是中华民族的传统美德。在我国古代就有很多诚信的小故事，请欣赏小品故事“曾参杀猪 ”。女：看完这个小品故事你有什么感想吗？
生：无论是大人还是小孩，都要不欺骗，说话算数，说到做到。父母也不能欺骗孩子。
（三）优美的音乐熏陶诚信之美
女：是啊，人性之美，莫过于诚，诚为一切善法之源，人性之贵莫过于信，信是人生立世之本。请欣赏诚信歌曲《诚信，快乐的朋友》
（四）通过生活现象，理解做人要讲诚信
男：那么到底什么才是诚信？请同学们思考下面的不诚信行为！
表演者：张奎金 张家豪 刘航宇 王鑫博
女：他们这样做对吗，为什么？如果是你，你该怎么做？ 生1：不对，要言而有信，说到做到； 生2：要实事求是，不欺骗，不撒谎； 生3：考试不能作弊；，（五）深刻理解诚信的重要性。
男：诚实是一种作风，一种可靠。诚挚，严谨的人做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。请欣赏诗朗诵《诚信》
（表演者：王子豪 赵志建 郭蕊铭 刘嘉欣）。
（六）聆听故事，感悟诚信 男：人生活在社会中，总要和他人及社会发生关系。女：处理这种关系必须遵守一定的规则，有章必循，有诺必践；
男：否则，个人就失去了立身之本，社会就失去了运行之规 女：在我们的生活中，老师和家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。
男：接下来请同学们讲讲古今中外“诚实守信”的故事
1、古今中外 2、3、女：听了这个故事，你有什么感想呢？ 生：感悟
（七）确立诚信目标，时刻警醒自己的言行
男：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；下面就请同学们说说你的诚信格言； 1.人而无信，不知其可也。（孔子）2.民无信不立。（孔子）3.人背信则名不达。（刘向）
4.如果要别人诚信，首先要自己诚信。（莎士比亚）
5.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
6.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。（莎士比亚）
（八）主持人总结诚信的重要性 女：让我们用心灵呼唤诚信，男：让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光，女：让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱，男：让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火，女：让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。合：呼唤诚信，拥抱诚信
让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷！
（九）班主任总结班会 男：请孙老师做班会总结。
孙：通过这次主题班会，我们理解了诚信的含义以及诚信在日常生活中的重要性。让我们崇尚诚信，远离欺诈，把诚信融入日常生活的每件小事中，做一个诚实守信，不欺骗，不隐瞒，言必行，行必果的小学生。
（十）师生庄严宣誓
男：四年一班全体起立（举手宣誓）
四年一班诚信宣誓： 言必行，行必果。
知之为知之，不知为不知。以诚信换取诚信，以诚信收获成功。用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆。我诚信, 我快乐； 我诚信，我光荣； 我诚信，我自尊； 我诚信，我成功。
2017年 月 日 星期
小德营子中心小学四年一班全体师生
《唤醒诚信，拥抱诚信》
一个人可以没有财富，只要他活得坦荡； 一个人可以没有名望，只要他问心无愧； 但一个人不能没有诚信，否则他就会一无所有了。诚信是立身之本。
诚信是我们健康成长的道德基础。雄鹰靠强硬的翅膀在天地间翱翔； 人类以诚信的品德在历史中闪亮。让我们用心灵呼唤诚信，让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光，让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱，让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火，让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。
呼唤诚信，拥抱诚信
班级人数：４９
开展时间：5月1２日
班主任： 唐腊
参加人数：４９
开展地点：四（1）班教室
活动目的：
1、通过同学们的讨论，给出“诚信”的具体的解释。
2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。
3、着重教育同学们要以“诚实为本，守信做人”。
活动方式：以同学自由讨论、发言为主，老师旁听，节目辅之。
活动内容及过程安排：
一、主持人宣布“诚信在我心中”主题班会开始。
二、学生自由发言给出自己对诚信的理解。
对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？（北山愚公、刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事、李素丽。）
所谓诚信就是诚实守信。
诚和信是相辅相成的，有诚方现信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。诚信，简而言之就是真诚有信用。
诚信是沟通人与人心灵的桥梁，是克服冷漠冰川的良剂。
诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样的误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
三、节目欣赏
中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。
（曾子杀猪的故事、故事《狼来了》）
四、学生举例说明自己熟知的关于诚信的例子。
五、学生代表通过快板、诗朗诵的方式表达自己的心声。
快板《诚信在我心中》、诗朗诵《天上人间说诚信》
诚信是我心中永远的梦。在梦里，诚信流淌着鲜红的血液，浇灌着我幼小但坚强的生命之树，我的树成长，长大，开出诚信的花朵，结出诚信的果实，我渴望诚信。
曾几何时，伟人的话铭记在心底，老师的教诲时时回响在耳边“做人要诚信。”于是，我走了下来，寻找宝贵的诚信。同学少年，以诚交友，真诚待人，诚信的风雨吹打铸就了我心中永远的诚信，我渴望，我追求。
而今，真诚的笑容终于迎来灿然的阳光，前进的征程铺满了温馨的的春风，阳光照出周围人的真诚，春风吹开周围人的真诚，前途不再风雨交加，因为我有用诚信的细羽编织成的大伞，那伞为我撑出一片晴空。
六、全班合唱“永远是朋友”。
（全班合）诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。
诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”
七、互赠诚信卡片，主持人宣布班会结束。
主持人：在我们今天的班会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！
主持人：我宣布主题班会到此结束。
班主任
胥泽波
一、活动目的：
通过 “说”、“唱”、“演” “访”等形式来激发学生的爱国主义情感，培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质，使学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、诚信、友善”的思想道德素质，同时增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
二、活动准备：
1、多媒体展示台（配有音响）。
2、搜集相关材料，制作ppt课件。
3、确定节目名单，由主持人编写串联词。
4、部分同学排练节目，全班筹谋策划。
5、全班同学分为 “爱国”、“诚信”、“礼仪” 三队，各队准备统一的口号，同时准备与该队相关的名言警句或故事。
三、活动形式：
通过“说”、“唱”、“演”、“访”等形式，激发学生的爱国主义情感，增强学生的法律意识，培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质，突出班会主题。
四、活动设计：
1、升旗礼引入班会主题
2、全班大合唱：《我的祖国》
3、小品：《一毛钱的尊严》
4、公益宣传：《法网恢恢，疏而不漏》
5、小品：《害人害己》
6、演讲：《讲文明，懂礼仪》
7、现场采访——“零距离接触”
8、结束语
五、活动过程 ：
1、引入（唱国歌）
司仪：升旗礼开始，全体起立，奏国歌！（音乐响起，同学们随着音乐的节奏大声地唱国歌）“起来！不愿做奴隶的人们！
把我们的血肉，筑成我们新的长城！司仪：礼毕，请坐下。
班主任：好样的！亲爱的同学们，这是我听过最动听的歌声。你们唱出了胸中的热情，唱出了对祖国的爱！但我相信，咱们的爱国之情不仅仅表现在唱国歌，更多的是在实际生活中去体现、演绎！同学们说是不是？ 全班同学：是！（声音洪亮）
班主任：Good!我宣布五一班 “爱国、守法、诚信、知礼”主题班会现在开始！有请主持人。（ppt展示主题）（两名主持人上场。）
2、爱国守法篇 主持人A：各位领导，各位老师 主持人S：各位同学，各位来宾 合：大家好
主持人A：我是主持人爱国，爱国队的同胞，我们的口号是—— 爱国队大声齐喊：爱国主题曲，牵动我和你！
主持人S：我是守法，守法队的同志们，我们的口号呢？ 守法队大声齐喊：树天地正气，守中华之法！
主持人A：哇！原来你的名字跟我一样，叫起来是那么特别！
主持人S：对呀！就像我们伟大的祖国，独一无二，独占神话！大家都知道，我们的“神州六号”刚刚巡天归来。
主持人A：是啊！在此之前，我们申奥成功，应运而生的是“中国印，舞动的北京”会徽。主持人S：嗯！这是龙的传人的骄傲！
主持人A：那就让我们一起来感受生为龙的传人的自豪吧！让我们高歌一曲《我的祖国》，有请我们的班长领唱！
节目1：全班合唱《我的祖国》
（主持人跟唱，全体师生一起打节拍）主持人A：“黑眼睛, 黑头发黄皮肤, 永永远远是龙的传人„„”（主持人A意犹未尽）主持人S：大家看，我们的主持人还沉醉在龙的世界里呢！
主持人A：龙是我们祖国的象征，上下五千年的历史造就了东方一个文明古国。
主持人S：是啊！我们自豪，因为我们是龙的传人；我们高歌，因为我们是龙的传人；我们努力拼搏、大胆创新，因为我们爱我们的祖国。
主持人A：守法你知道吗，爱国之情不一定要用豪言壮举来表现，更多的时候爱国之情能体现在一句平常的话语或一个简单的动作之中？
主持人S：是啊，还可以体现在一毛钱之中呢！不信，就请欣赏小品《一毛钱的尊严》。表演者：胥路畅、荣长乐
主持人A：我当然知道，我们必须爱护人民币，除此之外我们必须保持清醒的头脑，抵制各种不良诱惑，譬如毒品。主持人S：是的，毒品确实能毁灭一个人的一生，或许我们能从下面的小品中得到一些启示。主持人A：接下来，请大家欣赏小品《害人终害己》。节目3：小品《害人终害己》（ppt展示相关图片）
主持人S：谢谢守法队给我们带来如此精彩的表演，让我们受益匪浅。
主持人A：大家知道吗，全世界每年有十万人因吸毒而死亡，有一千万人因吸毒而丧失劳动能力？
主持人S：毒品不仅危害人的健康，而且会毒害人的心灵。我想，刚才的这一幕大家也看到了，贩毒、吸毒给我们个人、家庭，甚至我们整个社会造成多大的危害。作为青少年，我们一定要明辨是非，远离毒品。
主持人A：对，我们要坚决拒绝毒品，遵守国家法律。
主持人S：遵守国家法律法规，是每个公民应尽的义务，也是每个公民必备的文明素质。谁违法谁就要受到法律的制裁。
主持人A：说到制裁，等公益宣传之后我们再回来！（主持人离开，公益宣传上演）
节目4：公益宣传《法网恢恢，疏而不漏》 表演者：魏雁、魏寿楠
3、诚信知礼篇（精彩的公益宣传再次赢得热烈的掌声。主持人诚信和知礼匆匆赶到现场）
主持人Z：谢谢，谢谢守法队两位同学的精彩表演。真的是“法网恢恢，疏而不漏”啊！主持人C：所以嘛，莫伸手，伸手必被抓。
主持人Z：诚信啊，看来我们错过了很多精彩的节目哦！
主持人C：没关系啦，知礼，看公益宣传还不如看人摆渡。请欣赏我们诚信队的小品《诚信摆渡》。
表演者：余广、陈柯良、谢博文
（一）“我与书”主题队会 主题： 我读书 我成长 我快乐 ——“我与书”主题队会 形式：故事演讲，小品，交流，诗歌朗诵等 准备工作：
1、搜集有关读书的名言和读书的名人小故事。
2、排练讲故事、诗歌朗诵等节目
3、布置场地 教育要求：
1、帮助学生认识读书的好处，学会读书的方法，分享读书的收获。
2、让学生更好地了解书与我们的关系，引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。从而使学生达到喜欢读书，会读好书，能读懂书的目的。活动过程：
一、队前仪式
1、全体立正
2、出旗、敬礼
3、唱队歌
二、中队长宣布活动开始。［从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们赋予殷切的希望，希望我们好好读书。进入小学，我们在老师的教导下，又认识了a o e，逐渐学会了读书写字。从此，一位良师益友就走进了我们的生活，那就是——书。书籍是人类进步的阶梯，是我们全人类的营养品。今天，就让我们与书成为朋友，共同在书的海洋中遨游。现在我宣布：三年级中队《我读书我成长 我快乐》“我与书”主题班会正式开始。欢迎主持人上台。］
三、进行主题活动。（具体内容）
（一）、好读书
1、古往今来，关于读书的名人故事可真是数不胜数！现在就让我们一起从名人读书的故事里获得知识和智慧吧！请听三则名人读书小故事。（《凿壁偷光》、《映雪囊（náng）萤》和《负薪（xīn）挂角》）
2、听了刚才三位同学的名人读书小故事，你一定有许多感想吧，谁愿意与大家一起来分享一下呢？
3、看来同学们从三个名人小故事中受到了很多启发，也有了不少感想。那么关于读书的名人名言我们一定也知道不少，有的同学甚至还把它写成对联贴在书房里，告诫自己要精心读书，下面我们就来一个读书名言擂台赛，分为两大组，看哪一组积累的读书名言最多，哪组就获胜。（全班学生分两大组进行读书名言擂台赛）
（二）、读好书
1、同学们，每当你完成家庭作业的时候，每当你在数学的题海中感到枯燥疲倦的时候，你是否会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地？
2、我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，那么，什么样的书才适合我们四年级的小学生读呢？请看小品《小明看书》（学生表演小品）
3、其实，在假期中，我们也读了很多有意义的书，谁愿意将你认为的好书推荐给大家呢？
（三）、读懂书
1、请班上的小书迷给我们谈谈他的读书好方法。（刘冉介绍读书方法）
2、请同学们来谈谈自己的读后感，一起携手在书的海洋中遨游。（请三位同学交流读后感）
3、请听诗朗诵《书》、《和书交朋友》。
4、请辅导员讲话
四、呼号。（辅导员领呼，全体队员立正，举右手握拳回答。）
五、退旗，敬礼。
——牵手互助 快乐成长
新开中小 三年级班委会
活动目的：
认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、克难奋进、自理自强等意识与能力，号召学生关心帮助留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，从而树立正确的人生观。活动班级： 三年级教室 活动前准备：
1.指导留守学生给自己远方的爸爸妈妈写一封信。
2.班主任老师有针对性的与几个留守儿童的爸爸妈妈电话连线，并录下通话内容。
3.其它活动准备。（歌曲、节目等），活动前播放音乐《我是快乐的小蜗牛》 活动过程：
主持人出场
甲：亲爱的同学们
合：大家好——
甲：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。
乙：是啊，我们是—— 全班合：快乐的一家。
合：“牵手互助 快乐成长”主题班会现在开始！（全班鼓掌）
甲：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。
乙：我们班一共56位同学，那么我想现场做个调查：究竟有多少同学没和父母生活在一起。
父母亲都在外面打工的同学，请你们站起来，请向前一步。（在主持人语言指挥下，坐着的同学坐到一起，留守同学坐到一起）
一、留守儿童真情告白
我们班有14位同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的，让我们一起来听听他们的心声，好不好？首先请看大屏幕：
（一）、大屏幕展示《xxx的日记》。这是班上留守同学的日记，我念给大家听
听。„„
（二）、诉说烦恼。
陈埝莹同学因父母不在家，所以这么多烦恼，那你们呢？你们父母不在身边的生活又是怎样的呢？你们是否也和陈埝莹同学一样，也有很多烦恼呢？ 留守学生纷纷发言：
二、能干懂事的留守儿。（播放录像《能干懂事的留守儿》）
亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记您的教诲，将这份思念化作我们进步的动力，我们一定不会辜负你们的殷切期望。
有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自理、自强。不信？请让我们一起走进班上几个留守同学的生活。1.观看录像《能干懂事的留守儿》，边放录像，主持人边解说。
四、温暖与留守同在。1.3个同学代表赠言
看了刚才的片断，我们知道了班上一些留守同学在家的表现，他们真像一个个小大人。大家是不是有很多话想对他们说？ 设计同学赠言，是要让全体同学找准自己学习的榜样和方向，表明自己今后进步的决心。）
2.非留守同学各抒己见，畅所欲言，谈谈以后怎样具体帮助有困难的留守同学。同学们，我们共同生活在一片蓝天下，同在一个班集体，团结友爱，不分彼此，远离父母的留守同学需要更多的友爱。作为大家庭里的一员，关心帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那大家觉得我们应从哪些方面来关心和帮助他们呢？（学生围绕学习、生活、思想、行为习惯、班上设立“心语信箱”等方面畅谈。）3.宣读倡议书。
想不到大家能想出这么多的好办法，为了表明我们关心帮助班上留守同学的决心，那就请班干部宋慧芳同学宣读班干部们共同起草的倡议书吧。
五、留守儿童集体朗诵《我爱我们的老师和同学》
是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。对，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国！让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。（感恩的心 伴奏 配乐）
我爱我们的老师，我爱我们的同学。
因为他们都有一颗火热的心。
你看，他们精神饱满、意气风发，你听，教室里书声朗朗，笔尖沙沙。
他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子，他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。
我爱我们的老师，我爱我们的同学。
因为他们教会了我们如何去更好地学习。
老师说，要好好学习，天天向上，同学们说，要遵守纪律，不负众望。
是的，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。
我爱我们的老师，我爱我们的同学。
因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。
老师说，新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代，同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结，一样都不能少。
是啊！科学技术是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。
是啊！身心健康才是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。
我爱我们的老师，我爱我们的同学。
因为他们指明了我们前进的方向。
老师啊，我永远不会忘记，安下心来学习，堂堂正正做人。
同学啊，我永远不会忘记：团结就是力量，祖国的未来靠我们去创造。
我决心，不辜负老师殷切的期望，我决心，不辜负同学们期待的目光，沿着有中国特色的社会主义的糠庄大道，与时俱进，团结拼搏，成为建设祖国的栋梁。
结束语：让我们团结友爱，携手奋进，成为建设祖国的栋梁。四年级×班主题队会圆满结束，谢谢老师和同学们！
三年级庆国庆主题班队会
新开中心小学
活动目的
在2012年国庆节即将来临之际，根据低年级小学生的认知特点和接受能力，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，激发学生对祖国的热爱之情。活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3.黑板上面写着“祖国妈妈，我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、出旗，唱队歌。
二、了解国庆节知识
辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？
是的，在1949年的10月1日这一天，伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了！” 从此，10月1日便成了我们的国庆节。
三、了解地图、国旗、国徽知识
1、出示中国地图：这是中国的地图，同学们，你们看它的形状像什么？
学生自由想像发言。
它就像一只雄纠纠、气昂昂的大公鸡。同学们，你们爱我们的祖国吗？
今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈，我爱您”，2、诗朗诵《国庆》。
举国上下庆国庆，遥想当年战鼓惊。全国人民齐祝兴，皆出儿女爱国心。
3、我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？ 它代表的意义是什么？
中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表
示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
4、我国的国歌是《义勇军进行曲》。齐唱国歌。
5、我国的国徽是什么样子
正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
四、小结
有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！
五、拓展
同学们，我们祖国就像一只雄鸡屹立在世界的东方。有两座岛屿，一座是台湾，一座是海南岛，就像雄鸡的爪子。
在我国的东海边，有一个国家，叫日本。远远望去，就像一只毛毛虫。它呀，想吃我们的钓鱼岛。这样行不行？
是呀，钓鱼岛自古就是中国的领土，任何国家都不能抢占他。作为中国人，我们一定要爱国，捍卫我们祖国的完整和统一。
六、呼号。
七、退旗。
三年级教师节主题队会
三年级班委会
教学目标: 1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识.2.通过学习,交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族.3.在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想。教学过程:
（一）出旗、呼号
序 老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺.校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐.打一节日名称----------谜底:教师节
老师:很好,同学们都猜得很正确.那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”.板书:庆祝教师节
（二）“教师节”知识抢答题.老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出.(学生答题比赛)1.教师节是哪一年成立的 今年是第几届 2.每年的几月几日是教师节
3.你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁 4.人们常把教师比作什么(春蚕,蜡烛,园丁,工程师)比赛后评比,获胜小组领奖.老师:进行完激烈,紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识.你们知道吗 我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族.下面就请两位同学讲述两个感人的小故事.（三）学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事.老师，您辛苦了-庆祝2012教师节
教师节由来感人事迹教师节演讲稿教师节征文教师节黑板报
请一位男同学讲故事:《程门立雪》 请一位女同学讲故事:《毛泽东尊师》
（四）学习一首赞教师的儿歌.学生学习儿歌
如果我们是星星,您就是蓝天.如果我是小草,您就是大地.如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行.如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们.如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们„„ 啊!我爱您!(五）退旗
（六）总结.辅导员:今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答,听了故事,还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动.三年级环保教育月活动方案
三年级班委会
为了培养小学生从小养成良好的行为习惯，提高学生环保意识，形成我校“人人关心环保，人人宣传环保，人人参与环保”的良好氛围，积极争做环保小卫士，引导广大学生更深入地参与到我市生态文明典范城市创建活动中，希望通过活动，使同学们在实践中树立关心生态、关注环境、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识。经校委会研究决定，十二月份开展环保教育主题教育月活动，特制定活动方案如下：
一、活动主题
人人关心环保，人人宣传环保，人人参与环保
二、活动时间
2013年11月20日---12月20日
三、活动内容
1.召开一次“环保教育”主题班会宣读倡议书，向全校学生进行环保宣传教育；人人阅读一本环保书籍或一篇环保文章；三年级人人写一篇有关环保的作文。
2.人人写一句环保用语，并制作成卡片的形式。
3.举办一次环保主题演讲。新开中心小学三年级班委会
环 保 倡 议 书
亲爱的同学们：
空荡荡的教室依然灯火通明、无人使用的水龙头还在流水，白色垃圾四处可见„„也许这并没有引起你的重视。举手之劳大家可能没有意识去做，如果每个人都行动起来，则积少成多，聚沙成塔。
我们少年儿童要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，美化校园。因此，让我们成为环境的守护者，郑重向大家发起倡议：
1.节约用水。珍惜水资源，合理使用自来水，尽量作到一水多用；爱护节水设施，严防跑、冒、滴、漏的现象发生。
2.节约用电。充分利用自然光照，杜绝“长明灯”；在教室、寝室学习结束后，请及时关掉相应电源，做到人走灯灭。
3.减少对一次性物品（如餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料方便袋等）的使用，避免资源浪费和环境污染。
4.爱护校园环境、公共设施。养成良好的卫生习惯，不乱扔瓜皮果壳，不随地吐痰，不在教室课桌、墙壁上涂画。
5.培养良好的生活习惯。提倡合理消费，杜绝奢侈浪费，珍惜校园内的各种资源，做勤俭节约的模范。
环境保护不是一朝一夕就能完成的工作，更不是通过做一两件小事就能达到的目标，只有大家共同行动，经过不懈努力才有可能做到，这就要求我们要时刻谨记自身的责任，在不断的学习、实践中提高自身的人文素养，将“环保”由表面的形式转变为深刻的内涵！让我们从小做起，从我做起，同心协力，积少成多，用实际行动为我市生态文明典范城市的建设贡献自己的力量吧！
一（5）
班级人数
5开展时间4月12日
班主任
徐美娟
参加人数
开展地点
教室
班队会主题
争做讲卫生的好儿童（启动课）
活
动筹
备
1、绘制一枚放大的《小白鸽》章。
2、请三年级三位大姐姐扮演“白鸽姐姐”。
3、事先排练舞蹈。
4、“四勤”“四不”等要求。
活
动
过
程
一、展章导入。
1、出示放大的《小白鸽》章。
师：今天，我们来上一堂争章启动课，《小白鸽》章，大家看看，上面是什么图案？
生：小白鸽。
师：对！是一只展翅飞翔的小白鸽。
小白鸽一身洁白，它最爱清洁，将卫生，小朋友愿和它交朋友吗？
（出示课题：“争做讲卫生的好儿童”）齐读。
那么，争得小白鸽章要做到哪些目标呢？我们请白鸽姐姐来讲讲。
二、启发达标，揭示达标要求。
三位扮演白鸽的大姐姐跳着优美的舞姿在音乐的伴奏下上台了。
音乐停。
白鸽姐姐一：我是“四勤”小白鸽。小朋友，你们要和我交朋友，要做到：勤洗手剪指甲，勤洗头理发，勤洗澡换衣，勤刷牙漱口。
（白鸽边说边演示动作，教师出示板书条幅）
白鸽姐姐二：我是“四不”小白鸽。你们如果和我交朋友，要做到：不喝生水，不吃不洁食物，不随地吐痰，不乱丢纸屑。
（白鸽边说边演示动作，教师出示板书条幅）
白鸽姐姐三：我是“护眼”小白鸽。你们如果和我交朋友，要做到：读写姿势要正确，用眼卫生要注意，认真做好眼保健操。
（白鸽边说边演示动作，教师出示板书条幅）
三只白鸽同挥手：小朋友们。愿和我们交朋友吗？
生：愿意。
白鸽：请你们快快行动。从今天起，只要认真学，我们相信你们一定能争得小白鸽章。
（白鸽下）
三、激励争章。
师：“四勤”“四不”常牢记，用眼卫生要记住，眼保健操认真做，读写姿势要正确。这几项要求就是争得《小白鸽》章的要求。我们再来把达标要求齐读一遍。（生齐读）
师：接下来，我们一起来学习一首儿歌。
好孩子，讲卫生，“四勤四不”要牢记。
每天带好小手帕，读写姿势要正确，用眼卫生要注意，我们从小爱清洁，身体健康乐哈哈，乐哈哈！
小结：刚才的儿歌大家念得很好，其实，有些本领我们早在《小蜜蜂》自理章中就学会了，重要的是要把它们养成长久的习惯。老师祝愿大家都能尽快得到《小白鸽》章。
活动效果
一、活动目的：
开展“我爱我班”中队主题活动，培养学生热爱自己班集体，珍惜班级荣誉的班级责任感。同时，通过这项活动，让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的，什么行为是损害班集体的。从而把热爱班集体的热忱和责任心转为热爱班集体的具体行动，形成全体同学热爱班集体的良好氛围。
二、活动准备：
组织全班同学分小组讨论：我们应该如何热爱我们的班集体？怎样的行为是热爱班级的行为？
三、活动过程： 中队长：全体起立！
各小队检查人数！（各小队报数）各小队汇报人数！
小队长：（敬礼）报告中队长，第（）小队应到（）人，实到（）人，缺席（）人。报告完毕！（敬礼）中队长：（敬礼）接受你的报告！（敬礼）
（敬礼）报告辅导员老师，四三中队应到三十七人，实到（），缺席（）人。今天我们准备举行《我爱我班》中队主题活动，请求您的批准。（敬礼）
辅导员：（敬礼）接受你的报告，批准你们的请求，并预祝活动取得圆满成功！
中队长：全体起立，唱《队歌》。请坐。
中队长：队员们，2013年的9月1日，37名活泼可爱的孩子，也就是我们，和亲爱的老师，我们一起组成了这个大家庭。在这200多天的日子里，我们共同走过了许多美好的日子。我们都爱我们的班级。今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里举行“我爱我班”中队主题活动。
今天的活动，由徐鉴、于梦担任主持。掌声有请！开场白：
主持甲：青青的松林是蘑菇的家 主持乙：蔚蓝的天空是白云的家 主持甲：广阔的牧场是牛羊的家 主持乙：滢滢的河水是蝌蚪的家
主持甲：宽敞明亮的教室，是我们师生共同拥有的家 主持乙：这个家有你、有我、有他，由我们大家组成
主持甲：家，一个亲切而又温馨的字眼！它的概念是很大的，包括我们伟大的祖国这一个大家，也包括给我们遮风挡雨的小家，还包括把我们从呀呀学语的儿童教育成文明懂事的好学生的班集体。主持乙：是啊，三十七名同学和老师，我们朝夕相处，互敬互助，组成了一个和睦温暖的新家。这次中队活动的主题就是“我爱我班”
（一）夸夸咱们的班集体
甲：这里有我们四年三班每位同学的功劳。
乙：噢！是吗？那你快向我们介绍介绍吧！
甲：大家看，那七位同学，是我们的读书之星，他们博览群书，满腹经纶；
乙：后面的墙报上，有徐鉴、高润泽、孙含硕、胡文静等同学的精彩展示；
甲：更忘不了，在队列队形比赛中，我们齐心协力，万众一心，最终夺冠。
乙：是啊！因为我们是一个文明、积极向上的班集体 甲：那我们就来夸夸我们的班集体吧！乙：女生，你们想夸夸咱们的班集体吗？ 甲：男生，你们想夸夸咱们的班集体吗？
甲、乙：那就让我们大家都来夸夸我们的班集体吧！节目一《四三四三我爱你》 节目二：快板《夸夸咱们四三班》
（二）、歌颂班集体
乙：感谢这几位同学精彩的表演，谢谢你们。
甲：我爱我们班。因为班级就是我的家，老师爱我像爸妈。乙：老师平凡也伟大，辛勤育人，把希望的种子撒。甲：小树长成栋梁材，不忘把园丁来报答。
乙：我爱我们班，同学好比亲兄弟，同学好比亲姐妹，团结友爱乐开花。
甲：班级的荣誉靠大家，三十七名同学把手拉手，心连心，互牵挂，这里就是我们的家。
乙:让我们来一起歌唱我们的班集体吧！节目三：诗朗诵《歌唱我们的班集体》。甲：我们爱大地，爱蓝天。乙：我们爱江河，爱山峦。
合：我们最爱最爱我们可爱的四年三班
甲：你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。乙：你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。合：当太阳从东方冉冉升起，你便生机一片。一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。女：上课，有整齐的队列等待检阅。男：下课，有放飞的鸽群扑向蓝天。女：我爱你满载知识的黑板，男：我爱你整齐洁净的桌椅。
女：我爱你放声歌唱的震憾 男：我爱你俯首深思的宁静，合：我爱你晴天飘动的国旗，甲：啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，乙：我们炎热的理想，闪着耀眼的光焰。合：你是一个摇篮，多少人才在这里成长 甲：我们爱大地，爱蓝天。乙：我们爱江河，爱山峦。
合：我们最爱最爱的是我们可爱的四年三班。
主持甲：我们的班集体是一个乐队，每一个同学就像一个个音符，在老师的指挥下弹奏出一首美妙的乐曲，主持乙：我们的班集体是一朵红花，班干部就像花朵，同学们就像绿叶，老师是园丁，哺育我们成长。
主持甲乙合：我们高兴，我们自豪，为我们的成长而高兴，为我们的收获而自豪。
（三）、建设班集体
甲：我们每一个队员，都有着自己的特长，个性鲜明，但我们都热爱自己的集体——四年三班。不过，我们也有顽皮的时候，瞧…… 节目四：（情景剧：《老师不在的时候》）
师：刚才，我们欣赏了一幕情景剧《老师不在的时候》。队员们，你们觉得剧中哪些是热爱班级的表现，应该受到表扬？（指名学生回答）师：哪些不是热爱班级的表现？你想对这些同学说些什么？（讨论，交流。指名回答）
师：只有每个队员的心中时时处处装着集体，才能为集体增光添彩。我们班有许多热爱班级、为班级争光的同学。本学期，希望我们四年三班同学劲往一处使，在学习、卫生纪律评比中再创佳绩。师：我们应该如何热爱我们的班集体？请各小队汇报各自的讨论情况 第一小队汇报：我们要积极参加学校各项活动。养成勤奋好学，力争上游的良好学习习惯，争取在学习竞赛中获得各种荣誉，为班集体争光。
第二小队汇报：我们要自学遵守学校的规章制度，自学遵守学生在校的常规纪律。争取每学期都得先进班集体。
第三小队汇报：我们要关心集体。尊老爱幼。热心帮助有困难的同学。坚持开展各项活动，争创文明班级。
第四小队汇报：我们要热爱劳动，为家庭和社会分担义务，获得服务他人的本领。第五小队汇报：……
甲：队员们，你们是真的把我们的班级当成了自己的家。我们这37个兄弟姐妹就是一家人，我真高兴。
乙：有一位同学由好变坏，他更为自己高兴。请欣赏相声表演《回家的感觉真好》。
甲：掌声有请于俊泽、刘学闪亮登场。节目五：《回家的感觉真好》
甲：感谢于俊泽、刘学精彩的表演、谢谢你们。
乙：我们也发自内心地为相声中的那位由“坏“变”好"的同学而高兴。甲：不过，我们班级还有一些不足之处。如：有的同学不完成作业；有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子；
乙：下课有打闹现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。希望这些同学以后改正。
甲:让我们用我们学校的校园文明公约来约束我们自己吧。节目六：齐背《校园文明公约》
乙：我们班有四位特别有才的同学，他们用三句半的形式为我们来表
演遵守校园文明公约
甲：请欣赏《校园礼仪三句半》 节目七：《校园礼仪三句半》
甲：非常感谢这四位同学滑稽、精彩的表演
（四）展望班集体的未来
主持乙：我们的班级，是一个文明的班级，是一个温暖的集体，友爱的集体，在这个集体中，我们感到幸福，心情舒畅。
甲：37个同学，37朵花，37个兄弟姐妹是一家，37颗心啊心往一处想：爱我集体，爱我集体，爱我们的班集体。
乙：我相信，在我们的努力下，我们四年三班班一定会越来越好，因为我爱我班，我们会成为相亲相爱的一家人
甲：让我们唱响《相亲相爱》，共同祝福我们的四年三班。齐唱：《相亲相爱》
辅导员讲话：同学们，感谢你们精彩的表演。你们对班级的那份深情感动着我们每一个人。正向你们诵读的那样，班级那么平凡，但朴素而又庄严。当太阳从东方冉冉升起，这里又生机一片。孩子们，请记住我们共同的约定……让我们共同去开启一个个美好的明天。全体起立，呼号
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗 全体队员：时刻准备着！退旗，敬礼
昨天，老师给你们留了一个作业，也是今年十一期间中央电视台进行的一项活动调查。爱国让你想起了什么？那么我就派咱们的小记者采访采访各组的同学，请你们说一说爱国让你们想起了哪些人，事，或者其他的什么。那现在就开始我们班的主题班会活动。我把各组交的作业，制作成了一个课件。接下来请小记者开始采访。
小记者：接下来我就采访一下各小组的同学，让你们来说一说，爱国让你们想到了什么？你来说一说爱国让你想起了什么? 一，祖国的辽阔，壮美
1组生1：爱国让我们想起了祖国悠久的历史，五千年的文明，还有辽阔壮丽的山河。我为生长在这样的一片土地上而感到骄傲。小记者：爱国让你想起了什么？想起了什么诗句吗？
1组生2：爱国让我想起了一首诗，因为诗的作者是伟大的爱国领袖毛主席。这首诗也让我看到了祖国大好河山的雄伟，它就是《沁园春，雪》。那么，就请同学们跟我一起朗诵这首诗歌。
二，许多爱国主义的历史人物。
2组生1：爱国让我想起了伟大的爱国者，比如屈原，岳飞。2组生2：我还想起了为了驱除日寇，解放中国的革命先辈。
2组生3：那些为了新中国奋斗终身的人，还让我想起了一首歌。《没有共产党就没有新中国》。三，如今的中国
爱国还让我们组的同学看到了，如今的中国更是发生了翻天覆地的变化。我可爱的祖国就像一本美丽的集邮册一样，让我们爱不释手。个别同学诗朗诵《我有一本美丽的集邮册》。（：改革开放引来了全世界羡慕的目光，一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住了千里苍茫。我们唱着七子之歌，欢迎香港、澳门回到祖国的怀抱。两弹红云刺破天穹，“神舟五号”、“神舟六号”载人飞船飞上天空，茫茫太空第一次出现了中国人的身影，使中国踏入了航天的强国。奥运赛场上，《义勇军进行曲》一遍又一遍地庄严响起，五星红旗一次又一次地冉冉升起，年轻的刘翔横空出世，刮起一道“黄色闪电”，刺破雅典奥运的红色跑道。2008年北京绿色奥运让世界瞩目„„这一切足以证明，我的祖国是一条正在腾飞的东方巨龙，我的祖国正走向繁荣，走向富强。）
四组：爱国让我们组的同学想起了该为祖国做点什么，这是我们组的同学为祖国妈妈画的美丽的图画。希望我们的祖国更加的美丽
小记者：各组同学说的都很好。大家想不想知道：爱国让老师想起了什么？
2013-2014学第一学期 周 次 月主题 日期 形式 活动内容
第一周 文 明 月 8.30 队会 1.学习本学期雏鹰争章相关事宜 2.行为规范养成教育
第二周 9.6 班会 “因为有你 心存感激”——教师节主题班会 第三周 9.13 队会 “月到中秋分外明”——中秋节主题队会 第四周 9.20 中秋节放假 第五周 9.27 队会 “争做合格小公民”（一年级入队前教育）第六周 读 书 月 10.4 国庆长假
第七周 10.11 队会 建队日活动；(九九重阳敬老忙)第八周 10.18 班会 读书月系列活动——“阅读点亮智慧，书香润泽心灵” 第九周 10.25 队会 读书月系列活动——“好书伴我成长” 第十周 科 技 月 11.1 班会 “小学生日常行为规范”自查活动（结合雏鹰争章）第十一周 11.8 队会 消防知识知多少 第十二周 11.15 班会 “争当科技小能手”
第十三周 11.22 队会 “找寻身边的好习惯和不良习惯”讨论会 第十四周 11.29 班会 “感恩在心，感谢在行” 第十五周 法 制 月
12.6 队会 “法制教育伴我行，争做守法小公民” 第十六周 12.13 班会 “勿忘国耻，实现梦想”——南京大屠杀纪念日 第十七周 12.20 队会 评选出本学期获章队员及本学期“雏鹰小标兵” 第十八周 12.27 班会
总结本学期班队工作，上交班队会运行记载。
要求：
1.根据学校课表时间，各中队上好班、队会，除学校大型集会或活动外，不得随意更改或挪作他用，否则当周的“文明班级”不予评定，并于下周的升旗仪式上通告全校。2.各中队辅导员老师在每次班、队活动前，要积极参与认真组织筹备，要有明确的活动主题，活动后辅导员本人认真填写运行记载。
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