如何准备初一的期末考试

如何准备初一的期末考试（推荐10篇）

如何准备初一的期末考试篇1

本篇以初一期末考试为圆心，以学习方法为半径，铺开一个完整的圆。抛砖引玉。

一、期末考试如何准备

天河区期末考试实行统考，于1月5-7号举行，1月10-14号进行学期期末评估，为全区统测，能对孩子半年的学习有一个客观全面的考察。考试为全科，包括中考科目：语文、数学、外语、政治。副科：地理、历史、生物等。凡是提出10分的标准，才有可能达到9分的结果。所以要给予此次考试足够的重视，孩子、学校、家长三方都要很重要。

今天，在群里提到这个问题的爸妈们对教育的重视可见一斑。关于期末复习给出如下建议。

1）副科虽不是中考科目，但也非常重要，一会再另起标题讲解，不赘述；

2）政治的时事性很强，现在的政治很好，不代表中考的政治很好，所以期末考试一定要做好的是语文数学外语；

3）把学校的期中、期末、月考、统练等试卷再拿出来，将失分的地方找到并进行归类，明确薄弱学科，薄弱知识点，此谓有的放矢。将所有的错误一一整理，并将不懂的求教于老师同学；

4）薄弱学科要进行强化练习。具体方法下面讲解；

5）把历年的期末试卷进行收集，明确期末考试难度和范围；

6）补充一点，初一期末考试很有代表性，几乎决定了三年的排位趋势。所以要确定一个目标，并为之努力。期末考试是一个结果，考的好与不好，与临场发挥有关系，但更重要的在于平时的积累。所以有关期末考试的准备工作，提纲挈领，不多讲。

二、副科怎么复习？如何兼顾主科和副科？

有很多学习方面的高手，副科学的都很好，也未见他们每天头悬梁锥刺股。广东2011高考分文科和理科。考语文数学外语+文综或理综。比如理综考物化生。所以从高考来讲，副科绝不容忽略。

将一大侠的原话复制如下：大爱和敬畏为我们提供了求知的动力。对未知领域没有敬畏、对真理不热爱，真诚的好奇心从何而生呢？对人类的苦难没有悲悯、对生命没有敬畏，又何以研究政治、经济、社会以奉献人类呢？没有对生命真谛、世界美好的追寻，又何以钻研文学、历史和哲学呢？大爱和敬畏是指引我们追寻理想的强大推动力，中国古人讲“主敬”、“涵养”，正见得心态对为学的重要。大爱和敬畏可以对学问，也可以对师友，恭敬心可以使我们能更好地向老师和同学学习。基于大爱和敬畏，也容易养成反省的习惯，反省自心需要有面对真理放下自我的力量，这种力量正可以从爱与敬中产生。

他讲：大爱和敬畏为我们提供了求知的动力。对事物的好奇心，让我们产生求知欲。我认为说得极有道理。

1）首先要知道，副科的学习不是用来证明什么，也不完全为了5年后的高考，更多的是为了了解我们生存的地球、我们的祖先、对事物的发展变化有更多的了解，帮助我们树立正确的人生观，价值观。

2）副科学习尽量在上课时进行。初中阶段，副科的内容非常浅显，几乎不做深入性研究，而这些常识性的内容，一旦对其感兴趣，则极容易记忆。

上学时，有个同桌，历史几乎一直全班第一。我问他学习方法，他说，我就是喜欢这个。我当时就特别受触动，因为我的确发现他没怎么背书，但是什么事都知道，就好像他是那个年代的人一样。

3）副科如何抓考点？有人学副科是图个好玩，热闹，知道很多事情，但抓不住考点。这个只能通过做练习卷达到目的。上课时，老师一般不划知识点，而是呼天抢地的胡吹一通（对了，老师对学生的兴趣也非常重要）。

4）副科学习同样要有高标准。有一个观点：副科学的多好都不会成为主科的累赘，相反，副科学的不好的人，在学习的路上只会越走越窄。我们说的高标准就是，每次考试和练习争取高一些的成绩，要像对待主科一样对待他。最专注的做事方法即是最省时的方法。

三、英语无兴趣怎么办？

这个问题很难办。有的人对各科学习看似兴趣都很浓厚，而有的娃对什么科都是可有可无。所以，首先要解决的是学习动力问题。学习动力不在本问题讨论之列。本问题针对人群为，其他科目都不错，就是不喜欢学英语的娃娃。

此娃显然很爱国，雄赳赳气昂昂，看过鸭绿江。此娃如果偏科严重，在高三之前，一定有悔悟之时。中考的旗开得胜，源自于语数外物化政体比较平均，又有一两科有突出优势。所以偏科者，马上就得改。

对任何学习不感兴趣都是成就感的缺失，因为不能取得好成绩，得不到表扬，所以越发不爱学。如果家长能发力帮助最好，如果不行，就尽早报个补习班吧。

小结：不爱学英语的同志，要调整战略，要知道英语的重要性。必须在初一时把英语补上来。如果父母能帮忙更好，如果不行，交给培训机构等等。

目前来看，英语学习的佼佼者，多为新概念二。新概念二为中考难度，80多课的进度就够了。反复练习口语、语法、阅读，多参加英语角，看英文电影，放英文磁带，找英语好的做伙伴。前面是一颗红枣，后面摇着鞭子，只能这样。

四、语文阅读理解扣分多，如何处理？

首先要明确，阅读与鉴赏在中考中占56分，共13题。占满分150分的三分之一多。古诗文默写，近年一直考10分。

阅读理解包括：文言文阅读、现代文阅读，含实用文体和文学作品系列。我每个给出一点建议：

1）初中文言文阅读所选文章均来自课内（高中则全来自课外）。要求对课内文言文的字词意义，翻译，猪蹄思想把握非常准确，熟读可以成诵的程度。古诗词鉴赏一般为6分。主要考察根据要求找句子，内容和写法，赏析情怀等。要求唐诗宋词不仅要背，要慢慢的积累，要真正弄懂作者所处的时代背景。

2）实用文体主要为科普说明文和议论文。去年中考《清明上河图》、《不完美才是人生》，则分别是说明文和议论文。考察方面是题意的理解，点评作者的表述手法，理解作者的用意和感情。那个作者心理想啥你怎么在两三分钟知道？这个要有答题技巧的。开篇、结尾、段落的第一句、感叹句。如何答题才能得分，上课听老师慢慢讲吧。不过练习也是不可少的。

3）现代文学作品，这个就有点离谱了，一般都的都是名家作品，占的分值最高。通俗的说，要读懂作者要表达什么意思，写作手法，提取信息等。

小结：阅读理解是什么？就是阅读了之后理解了作者的意思。同为国人，大师讲了一段，下面一堆人要猜他到底讲了什么意思，猜中的就得分了。提高阅读量、注意总结答题技巧、注意积累。

五、作文如何得高分？

作文60分，让学生有话说，不落俗套，拒绝道德化，成人化。回归日常生活，勿忘我，应以我为核心，写出自己亲眼看到，亲耳听到，亲身经历的。而如何把一件生活中的小事描述的细腻、真切、感人、让人身临其境、感同身受，则考察了更高的语言功底。

提三点建议：

1）要在平时尝试各个文体的写法。写作中，大胆创意，小心雕刻，力求更多的拓展自己的语言范围，表述方法。

2）注意收集与积累写作手法。从标题设置，开场白，记叙文的层层推进、悬念迭起，议论文的论证方法。要尝试着学别人的方法。慢慢的用起来就得心应手了。

3）如果想跑步进入共产主义，就背诵几篇比较经典的范文。在考试和练习时谨慎拼凑，乃下策。

六、孩子的学习动力，如何制定并坚持？

越来越富有的家庭环境造就了越来越不争气的娃。怎么娃就不努力，用尽了浑身解数都不见起效。

事实上，孩子读初一，已经懂事很多了，只是需要一些帮助，帮助他们树立更好的习惯，帮助他们树立更清晰地目标，帮助他们改掉大大小小的毛病。大的目标还是要有的。比如考什么高中。再小的目标也是要有的。比如期末考年级多少名。再小的目标也是要有的，比如每天背下来几个单词。维护好若干小小的细节，就成就了大事。

今天，就6个问题与大家做了简短的讨论。近日未能积极上群，特别检讨。大家可以就几个猪蹄慢慢讨论一下，我只是抛砖引玉。决定以一首诗作为结尾。

每到年关，灰蒙蒙的天

很快过去的一年

看看手边的工作，想着娃的成绩单

心中感想万千

主科不力，副科崩盘，阅读扣分，作文跑偏

大家的讨论，让我重新展开了笑颜

原来一切都不难

只是用心不专

原来娃娃超赞

只是少了磨练

每到年关，湛蓝的天

很快过去的一天

完成了手头的工资，翻看着月底的工资单

期末考试前的准备作文篇2

【例文一】

新年的钟声就要敲响了，新的一年就要到来了，时间就这样飞快的过去了，这学期的最后终结，就属期末考试了，同学们正在紧张的复习着，当然我也不例外。期末考试把我带进了紧张的学习中，为了一个美好的假期，开始奋斗吧!

在这元旦放假的时候，我总是一个人骑着车去新华书店，然后随便找个位置坐下来，拿一本《小学5年级期末总复习》，静静地看着这本书，一个人独自沉浸在书的海洋里。仿佛在田老师的课堂上听课，与陶校长——陶行知一起每天四问;与孙友田一起去打开大自然绿色的课本;和法布尔一起捉小虫子……

我在新华书店里从2点钟一直看书看到4点多钟，不知不觉已经过了2小时，我依然不想回去，可是，我已经答应了爸爸5点钟就必须回家了，所以我只好依依不舍地走了。

同学们，你们想在考试时取得好成绩吗?你们想在过年时过得开心吗?如果想，那现在就好好复习吧!取得好成绩吧!现在就为期末考试而做好准备吧!

【例文二】

我要和我们年级全年级第一的人挑战，压力太大了，但是，有压力才会有动力，我的方法是：1、注意力集中。记忆时只有聚精会神，专心致志，排除杂念和外界干挠，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。

2、兴趣浓厚。如果对学习材料，知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。

3、理解记忆。理解是记忆的.基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。

4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。

5、及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹，防止遗忘的有效手段。

6、经常回忆。学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆中的错误得以纠正，遗漏得以弥补，使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。

7、视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆，提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。

8、多种手段。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。

9、最佳时间。一般来说，上午9—11时，下午3—4时，晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料，效果要好得多。

做好充分准备迎接期末考试篇3

同学们：

今年高三的学兄学姐在高考中向学校及父母交出了一份满意的答卷，本科二批已稳居全区第二，明、后两年就看现在在校同学们的了，但我们现在面临的一个主要任务――期末考试。考试是检验学生学习成果的最好方式，考试也是一种考验，一种让我们敢于正确评价自己，勇于承认学习上的失误和不足，严于自我约束的考验。满怀信心地迎接期末考试，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了我们在期末考试中能够获得成功，哦希望大家在以下几个方面要做好充分的准备。

首先，认真做好复习准备、惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。只有这样才能把枯燥变成愉快，把遗憾变成慰籍，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量!那时，你一定会发现你生活在一个全新的天地里，倍感快乐和轻松!每一个学生，要抓紧考前时间，制定各科复习计划，按计划认真做好各科复习工作，认真对待考试，打好期末考试这一丈，以优异的成绩向家长向老师汇报。具体做到以下两点：

1、认真系统地对期末考试内容进行复习，形成清晰的知识网络，适当地进行针对性练习，提高解决问题的能力，掌握应试必备的技巧。

2、抓紧考前时间，全身心地投入到复习中去。所有学生一定要珍惜点滴时间，对所学的知识进行系统复习，发现不懂的、未掌握的知识，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对功课不平衡的情况，应该认真对待，及时弥补上来，这样，总分才能上升，名次才能进步。

其次，期末考试即将拉开序幕，要求所有同学要刻苦学习，积极备考，文明考风，诚信考试，敢于公平竞争，以自己的实力争取优异的成绩;要排除外界干扰，抛弃侥幸和投机心理，坚决杜绝考试作弊的想法和行为。考试作弊是一种不文明、不道德、不诚信的行为，是一种违反学校纪律、有悖公平竞争的行为。有些东西破了可以补，有些错误犯了可以改正，考试没通过，可以总结经验，再来一次，但有些过失造成的后果，就要担负一辈子，在人生中留下痛苦的伤痕。高考中166人因违纪舞弊被处理，其中80人被取消单科成绩，86人被取消各科成绩，48人被取消下一年参加高考资格。“手莫伸，伸手必被捉”。作弊已成为全社会唾弃的不诚信行为。痛苦伟大诗人海涅曾经说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”没诚信的国家将不会安稳，没有诚信的校园将不可立足，没有诚信的个人将最终为社会所抛弃。国家倡导诚信，社会呼唤诚信，人人需要诚信。对待考试的态度和行为，其实是个做人问题。我们应从杜绝考试作弊做起，自觉恪守诚信，用自己的点滴行为，共铸校园诚信，做一个新世纪诚实守信的学生。

诚信考试是学生道德规范和思想品德的重要内容;考风考纪是社会诚信的重要组成部分和社会风气的直接体现。广大学生应树立“诚信考试光荣、作弊违纪可耻”的考试理念，从我做起，共同维护公平、公正的考试环境。

最后，我衷心预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩。

如何准备初一的期末考试篇4

大家早上好！

时光如梭，我们的一个学期即将结束了！今天是6月27日，再过几天，我们就要迎来本学期的期末考试。针对目前紧张而有序的复习，我想和同学们谈几点复习建议。

首先，我们要珍惜时间。请同学们抓紧点滴时间，暂时少玩一玩，回家后少看一会儿电视，把其他与学习无关的事情放一放，全力以赴的投入到总复习中去。今日事，今日毕，千万不要抱有任何侥幸心理，不要等到拿到成绩报告单才追悔莫及。

其次，我们要全面复习。一个学期中，我们学习的知识很多，同学们要在老师的指导下，静下心来，找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、章节的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、训练。

另外，我想对六年级的同学说说，这次考试将是你们小学生涯中的最后一次考试。六年前，你们还一无所知，带着纯真的笑脸和渴望，投入到我们金州小学的怀抱！今天，真心希望这一次考试，能为你的小学生活再添上浓墨重彩的一笔！

如何准备初一的期末考试篇5

发言稿亲爱老师，同学们大家早上好！

时光如梭，我们一个学期即将结束了！今天是6月24日，再过几天，我们就要迎来本学期期末考试.我想和同学们谈几点复习建议.一、正确认识，高度重视·

期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果一次盘点、检阅，更是对每个人综合素质一次挑战，是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度一次考验.也是同学们对老师辛勤工作予以回报时刻.古人曾经说过竹子之所以能节节升高，是因为它每走一步，都要做一次小结.我们学习又何尝不是如此呢？只有不断小结，才会不断进步.我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步、超越自我勇敢者.希望同学们能够抓住机会，充分展示自己，在这收获季节摘取胜利果实

二、认真复习，积极迎考·

孔子曰“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学学习方法人.考试期间同学们要做出详细、科学、合理安排，把所学知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通.发现不懂、未掌握问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决.对薄弱环节更应认真对待，及时弥补.以严谨、务实态度，充分做好复习迎考工作.当然，只有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用每一点可利用时间来保证计划落实.请同学们抓紧点滴时间，暂时少玩一玩，回家后少看一会儿电视，把其他与学习无关事情放一放，全力以

第 1 页赴投入到总复习中去.有人说一个用“分钟”计算时间人，比一个用“小时”计算时间人，时间要多出59倍！因此我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴时间，争取多记几个公式、单词，多背一段文章，多温习一遍老师在课堂上讲重点……保持这样“挤”恒心与韧劲，锲而不舍，坚持不懈，才可能聚沙成塔，把遗憾变成欣慰，把空虚变成充实，把流逝光阴变成有用财富，把有限时间变成无限力量！

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试人生不完整！希望同学们端正心态，把考试看作是一个舞台，一个展示自己才华舞台.行动起来吧，请带上最锐利头脑，握紧最有力拳头，拿出你们智慧，拿出你们勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己辉煌吧！我深信，你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们老师和亲人交上一份满意答卷.最后，祝同学们学业进步，考试成功！谢谢阅读！

如何准备初一的期末考试篇6

合：亲爱的老师们，同学们：

大家早上好！今天我们演讲的主题是：期末考试，我准备好了。

张嘉琦：迎着早晨温暖的阳光，我们汇聚在国旗下。

韩仕琦：随着6月的到来，我们猛然之间发现，一个学期又将结束；

张嘉琦：我们不禁感叹时间过得飞快，期中奋斗的硝烟刚刚消退，期末考试的战鼓再次敲响。

韩仕琦：俗话说的好：一分耕耘一分收获，希望同学们正确看待考试，克服考前过分的紧张。期末复习内容多，时间紧，要想考出好的成绩，就必须立即行动起来，树立信心，珍惜时间，勤奋学习，以从容、自信的态度面对期末考试，并根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对最后两周的学习做出详细、科学、合理的安排，就一定能够正常发挥出自己应有的水平。我相信，经过老师和同学们的不懈努力，我们一定可以成功。

张嘉琦：期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家都能做一名追求进步，超越自我的勇敢者。我还要提醒同学们，期末考试也是对我们的诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人不说谎，不抄袭，不作弊；信，就是讲信用重承诺，遇到错误勇于承担。让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。

韩仕琦：考试马上就要到来了，请跟我们一起呼号：“期末考试，我们准备好了！”

张嘉琦：同学们，请记住，剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它！最后，预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩。

初一期末考试反思篇7

初一期末考试反思篇一

学习是自己的事，在短暂而漫长的人生中，必定会留下一个又一个脚印。每一次的考试，都是一个个深深的脚印。

我们都要反思。只有这样，才能进步、成长。反思会让我们认识到自己的不足，从而改正这些缺点。期末考试过了，我也该进行反思了。

这次的考试，班里以及年级的人，都有很多掉了下来。可是，为什么有一些人一直保持着自己优秀的成绩，而不落下来，原因有很多：一是稳，只有稳住心态，办事才不会失败，在考试以前，我们都太浮躁了，老师的言行根本就是耳旁风;二是细，细致观察事物，看清他的思路，不管是易错的还是不易错的都要细致做，细心我们才能成功;三是练，在我们玩的时间，优秀的学生都在学习，不停地练题目，达到了题型一看就知道的那种境界。做到这些，再加上上课认真学习，上课从不走神，那当然就不会落下来。

我这次考试，考得并不好，既没有达到老师的期望，也没有搞定我的目标。我总是抱有侥幸的心理，总是以为考试前复习复习就行了，上课认真听听就行了的这种心理，以至于我考试的失利。段老师说的很对：“考试是为了错题，找出自己的不足，从而改正!”如果只是为了考试，获得好成绩，从来不改错，那就永远也不知道自己的问题所在，每一次考试都会在那儿丢分。

如果说学习是鱼，那么好的学习方法便是水，没有好的学习方法，就算现在学习再好，将来也会掉下去。

好的方法才是硬道理。

初一期末考试反思篇二

期末考试已经结束了，对于学生的成绩，我很不满意。在责怪学生的同时，我也认真地反思了自己。的确，在两个月的教学工作中，我做得不好。现把我的反思归纳如下：

1、对于知识的理解我没有什么困难，专业知识水平足够，但对于学生的了解，我还远远不够。由于年龄的差异很小，我可能有些过分的纵容学生，对于他们的错误，我没有及时的制止，我总是觉得多宽容他们一点，多给他们一个机会。但是我却忘记了，学生这个年龄段还是孩子，还需要更多的约束和必要的惩罚。以后，我会在课堂管理方面要提高自己的业务水平，对学生严格要求，不放松、不纵容、不放弃。

2、学生基础较差，基本计算能力训练的不够，需要在以后的教学中加强基础训练，培养学生的基本的计算能力。对于有潜力的学生要积极督促和鼓励，在今后的教学中加强个别辅导以及高难度习题的练习。对于成绩差的学生也要多加管理，让每个层次的学生都有所收获，让优生更好，并加强后进生的转化。

3、以后要向其他老师学习，多听课，提高专业知识能力，学习课堂管理能力和与学生交流沟通的能力，把自己的各项业务提高上去。认真备好每一节课，把握好课堂的每一分钟，充分利用前的时间，争取把每一个学生的成绩都提高上去。4、在以后的教学中，要多与学生沟通，做好学生的思想工作，多关心学生、加强与学生的交流，让学生在思想上转变，爱学习数学，爱上数学课，爱做数学题。

初一期末考试反思篇三

本学期初中政治考试已经完成，成绩还好,但有许多值得思考的地方。

一、学生不够重视很多学生认为学科不重要，只要能够升上职业高中，去学习盲人按摩，任务就算完成，有而没有认真去复习。

二、学生没有良好的记忆方法，记忆效果太差学习政治，记忆方法是很重要的，尤其是政治的内容抽象，概念较多，学生记起来比较难，加学生比较懒惰，学生不够重视，记忆方面失分比较多。

三、基础知识掌握不够牢固，运用知识去解题的能力不高学生的基础知识和原理的掌握不好，缺乏认真审题的意识和方法，审题不到位。

四、对今后政治教学改进的方向：

1、重视“双基”教学。

2、培养学生的学习习惯和方法。

3、加强教学难重点的突破的方法。

4、提高学生的解题能力。

初一期末考试作文篇8

我五年级的时候，开始了盼望已久的游泳班。从练习游泳姿势开始，我一直非常努力。终于到了展示的那一天。我满怀信心地下了水，又一次感受到了水的温暖。教练让我们摘下游泳漂，慢慢地进行尝试。我自信地做着动作，手一摆一摆地向前游。“哎呀”，意外发生了。因为急于寻找妈妈的身影，我不小心呛水了。这一次呛得可真不轻，我小心翼翼地把脚踩到地上，一阵刺痛袭来，眼眶不仅热了起来。这时，我想起了妈妈那温暖，宽广的胸怀，和那句陪伴了我走过了很多困难的话：“宝贝，要相信自己，要坚强，遇事千万不能放弃，因为失败不可怕，逃避才可怕!”想到这，我忍着脚上的刺痛，勇敢的游了起来：两手一划，两腿用力向后蹬，身体竟奇迹般地慢慢上浮……

我向终点进行冲刺，不禁加快了速度。我脑海中再次浮现了母亲对我的期望和温暖的怀抱，以及那句经常在耳畔想起的话：“加油，加油，你要相信自己，努力超越自我，遇事不要害怕。”我怀着满心的`温暖，看到了母亲的目光，目光中含着鼓励，鼓励中又不乏期待。我怀着热切的期盼和鼓励，向终点游去。