一岗双责制度实施

一岗双责制度实施（精选6篇）

一岗双责制度实施 篇1

各室：

为进一步加强全园安全管理工作，切实落实安全工作“一岗双责”制度，建立统一高效、运作协调的安全监管体系，形成一把手负总责、领导班子其他成员和职能科室各司其职、齐抓共管的机制，切实保障全园教育工作的安全稳定，根据《安全生产法》和国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》以及《关于进一步加强安全生产工作的规定》第一条“关于落实各级领导‘一岗双责’安全生产责任制 ,各级政府及其有关有关部门的主要负责人，是安全生产工作的第一责任人，对本地区、本部门的安全生产工作负全面领导责任；分管各项工作的负责人，对其分管业务职责范围内的安全生产负领导责任”的规定。按照区政府秘书处印发的《忻府区安全生产“一岗双责”实施细则》和市教育局下发的《关于学校安全管理工作“一岗双责”制度的实施意见》以及区局《关于落实学校安全管理工作“一岗双责”制度的实施意见，结合我园实际，对我园安全管理工作“一岗双责”制度进行充实完善，现将有关事宜通知如下：

一、基本原则

幼儿园安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着幼儿园安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”；具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理等导致安全事故发生的，耀承担相应的责任。幼儿园安全管理工作贯彻“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针，坚持“谁主管、谁负责，谁分管、谁负责，谁审批、谁负责”和“综合监管、分级检查、归口管理”的原则，实行幼儿园安全工作问责制、责任追究制，对未按规定落实幼儿园安全监督和管理责任造成严重后果的，严肃追究责任。

二、安全管理工作职责

幼儿园是各班安全工作的监督管理主体，承担全园安全工作的监督管理责任。幼儿园安全工作实行“一岗双责”制。幼儿园园长是全园职责范围内安全工作的第一责任人，对幼儿园安全工作负全面领导责任，分管幼儿园安全工作的领导对学校安全工作负综合监管领导责任，其他分管领导对分管范围内的幼儿园安全工作负领导责任。

（一）园领导安全工作职责

1、幼儿园园长、党委书记郝媛是幼儿园安全工作第一责任人，对幼儿园安全工作负总责。负责把安全工作纳入幼儿园教育事业发展规划，纳入幼儿园重要议事日程，全面部署幼儿园安全工作，研究解决幼儿园安全工作中的重大问题。

幼儿园副园长郝福柱负责分管的办公室、政教科、事务室、财务科职责范围内的安全稳定工作的指导、协调和监管。

幼儿园副园长刘静媛负责分管教研室、教务室和保健室职责范围内的安全稳定工作的指导、协调和监管。

（二）幼儿园各科室安全工作职责

办公室负责在履行本科室 职责过程中所有涉及的安全管理工作，做好全园日常、节假日应急值守的安排检查，协同相关科室做好防御自然灾害及重大突发事件的处置与协调工作。负责建立健全每年招生工作的安全管理制度及突发事件应急预案；负责协调处理招生过程中的安全突发事件的应急处置。

教研室负责在履行本科室职责过程中所有涉及的安全管理工作，负责全园教研活动的安全管理工作，加强园内安全教育课程教学与科研，不断提高安全教育课程质量，负责其组织的教育教学、教研活动的安全。

教务室负责在履行本科室职责过程中所有涉及的安全管理工作。做好逐月中心工作考核的安全管理。做好大型文艺表演、家长会活动中的安全工作。

财务科负责在履行本科室职责过程中所有涉及的安全管理工作，负责园内财务安全管理工作；负责幼儿园园舍规划、建设、、维护、危房改造等安全管理工作；负责指导、协调校舍设施安全突发事件的应急处置。

保健室负责在履行本科室职责过程中所有涉及的安全管理工作，政教科全口径负责园内安全工作，负责抓好幼儿德育工作，指导园内开展校园安全、心理健康、应急演练等工作。督促落实校方责任保险工作，积极协调保险理赔工作，指导检查园内食堂的食品卫生安全，指导监督园内抓好传染性疾病的预防和控制管理工作；配合相关部门对校园周边环境进行综合治理，监督、考核全园的安全管理工作。

工会负责在履行本科室职责过程中所有涉及的安全管理工作，负责教职工文化体育活动中的安全管理。

事务室负责在履行本科室职责过程中所有涉及的安全管理工作。

各科室要按照上级教育部门关于学校安全工作的部署，结合我园安全工作实际，在安排和开展业务工作的同时，切实有效地抓好园内安全工作。在实施各自职责的过程中，要做好协调和配合，使全园的安全工作齐抓共管，形成合力，最大限度地减少和避免各种安全事故发生。

（三）园长安全工作职责

1、牢固树立以人为本、科学发展、安全发展的理念，认真抓好学校安全工作法律法规、方针政策及区局、当地政府对安全工作的决策部署、指示的贯彻落实。

2、建立完善涵盖各层级、各环节的安全工作责任体系，组织签订责任书，层层落实园内安全工作的考核指标，将幼儿园安全工作作为对各级领导干部政绩考核的重要内容，定期召开专题会议，协调研究解决辖区内存在的重大安全问题，确保人员、措施、经费落实到位，确保安全隐患整改到位。3组织制定完善本园安全工作事故应急救援预案，一旦发生事故，及时启动应急预案，迅速组织抢险救援，并按规定时限、程序及时上报事故情况。

三、严格实行幼儿园安全工作“一票否决”制

安全工作是幼儿园日常工作的重要组成部分，园长是幼儿园安全工作第一责任人，对安全工作负总责。园长要对幼儿园的安全工作“一岗双责”的落实情况进行指导协调和监督检查，发现问题及时提出整改意见，对执行不力、贻误工作的进行通报批评；发生一般以上安全事故或者存在严重安全问题的，依照有关规定约谈警示有关责任人，并在全园通报。园领导要把幼儿园安全工作情况作为考核幼儿园所有教师及员工工作状况的基本因素，若出现安全隐患没有及时整改而造成重大安全事故的，对负有责任的领导、教师及员工的考核、评优、评先实行“一票否决”，并追究其相关行政、法律责任。

四、工作要求

（一）加强领导，明确分工。幼儿园成立由园长郝媛为组长，副园长郝福柱、刘静媛为副组长，各科室负责人为成员的“一岗双责”工作领导小组。各科室负责人要按照“一岗双责”的分工，结合本职工作，层层落实责任，真正形成全员参与、全员定责、全员管理的幼儿园安全管理工作责任体系。

（二）加强制度建设，做好安全督查工作。各级领导、各科室负责人要切实履行 幼儿园的安全监管职责，健全与本园安全工作相适应的安全管理机构，配备安全工作专职（或兼职）管理人员；制定和完善以安全工作责任制、安全操作规程和安全工作管理为主要内容的各项规章制度，并定期、不定期地对各科室、各班的安全情况工作进行督导检查。园长要按照《忻府区中小学（幼儿园）安全工作目标责任状》要求，建立完善各项规章制度，落实安全管理工作责任，使各项规章制度彼此衔接、环环相扣，真正发挥规章制度的整体合力，推动形成全体教师崇尚制度、严格执行制度的良好氛围。

(三)加强管理，严格落实责任制。各级领导、各科室负责人要按照“一岗双责”的要求，切实加强对幼儿园安全工作的管理，对分工交叉的安全工作由相关领导和相关人员共同负责。各科室要树立大局意识，积极主动地做好职责范围内的安全管理工作，决不允许在安全管理工作中推诿扯皮、不负责任。一旦发生因失职、渎职造成幼儿园安全责任事故的，要严格按照职责分工追究相关责任人的责任。园长要强化安全责任，规范安全管理，建立安全长效机制，切实抓好各项任务和措施的落实。

忻府区幼儿园

一岗双责制度实施 篇2

从国家出台的《安全生产法》等安全相关法律法规可以得出“管生产必须管安全”和“谁主管、谁负责”的安全生产原则, 这是安全生产“一岗双责”的最初雏形。另外, 党风廉政建设中, 突出了“一岗双责”的原则, 从而为企业的安全生产工作提供了借鉴的经验。企业在实际工作中借鉴了党风廉政建设“一岗双责”的原则, 逐步形成了领导直至所有岗位人员安全生产的“一岗双责”。《中央企业安全生产监督管理暂行办法》 (国务院国有资产监督管理委员会令第21号) 第八条明确规定:中央企业应当明确各职能部门的具体安全生产管理职责;各职能部门应当将安全生产管理职责具体分解到相应岗位。这也进一步明确了各岗位应履行本岗业务范围内的安全生产职责。

1 安全生产“一岗双责”制的必要性

我国安全生产形势一直非常严峻。就我国现状来看, 各级企业安全管理基础薄弱, 事故总数和伤亡总数多, 企业的安全生产管理水平跟不上企业的发展速度, 重特大事故时有发生。追本溯源, 其中一大原因就是企业未能真正落实“一岗双责”制度中的安全生产责任制。

2013年6月前后, 全国多个地区接连发生多起重特大安全生产事故:中储粮粮库起火, 大连石化油罐爆炸, 吉林宝源丰禽业公司爆炸, 厦门BRT爆炸等, 造成重大人员伤亡和财产损失。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对此高度重视, 6月6日就做好安全生产工作作出重要指示:“人命关天, 发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。”就当前安全生产工作面临的形式和背景, 安全生产既是时代的需要, 也是人们的需要, 必须常抓不懈, 高度重视, 我们必须痛定思痛, 付出行动。

企业法人是企业安全生产第一责任人, 落实企业安全生产主体责任, 推行“一岗双责”制, 可以推动安全生产工作的落实, 可以明确的细化各岗位人员的安全职责, 可以增强各岗位人员对安全生产的责任感, 可以调动各岗位人员在安全生产方面的积极性和主观能动性, 可以有效的控制安全生产事故的发生, 扭转严峻的安全生产形势。

2 企业安全生产“一岗双责”制的现存问题

随着全民生活水平的不断提高, 我国越来越重视企业的安全生产管理, 出台了许多重要的关于安全生产的法律法规等文件, 如《中华人民共和国安全生产法》《关于进一步加强安全生产工作的决定》《建设工程安全生产管理条例》《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》等, 进一步明确了安全生产责任制的有关要求, 同时, 各级企业也逐步加大了对安全生产管理的重视程度, 建立健全了“一岗双责”制, 明确了各岗位人员的安全生产职责。但是在实际的操作过程中, 也存在着诸多不可忽视的问题。

2.1 企业主体安全责任的忽视

《安全生产法》第四条明确规定生产经营单位必须建立、健全安全生产责任制度。安全生产责任制是落实安全生产方针的根本, 它可以激发广大员工参与安全生产的积极性, 保证安全生产方针得到切实的贯彻执行。但是部分企业仍忽视安全生产管理, 未建立“一岗双责”制中的安全生产责任制, 也未履行企业安全生产主体责任。企业在生产过程中如果层层都有安全制度并担负应有的责任, 那么, 整体生产系统就会顺利地、正常地循环, 安全工作方针也就得到了落实, 反之, 落实安全工作方针就会成为一句空话, 导致安全事故频发。

2.2 岗位人员认识不到位

《安全生产法》五项基本原则里面提到了“权责一致”的原则, 就是指明所有岗位人员在拥有权力的同时也就不可避免的有了责任, 权力越大责任也就越大, 从法律的角度明确了“一岗双责”。然而, 各岗位人员对“一岗双责”认识不足, 以为安全职责都是安全管理人员应履行的, 与其他岗位无任何关系, 这就导致未能在工作中履行本岗位安全职责。或者认为所有的安全管理工作都要参与其中, 其实这也是不对的, 各岗人员只履行本岗业务范围内的相关安全生产职责, 其他岗位的安全职责可以不履行, 因为这样才能专一的落实好本职岗位安全职责, 避免出现什么都要管却什么都管不好的局面。

2.3 职责界定不清晰

企业虽然建立了“一岗双责”制, 但是在执行过程中, 由于某些原因 (比如培训不到位、主观意识强烈、有意回避等) , 各岗位人员对本岗位安全生产职责不清楚, 也就无法真正在工作中履行好本岗位安全生产职责, 形式化严重。

2.4 岗位内容不全面

建立的“一岗双责”制内容不健全, 未能涵盖本岗位应有的全部安全生产职责, 存在漏项的情况, 安全工作涵盖的范围非常广, 只重视了生产安全, 而未对日常工作, 如交通安全、食品安全、燃气使用安全等进行规定, 对各岗位人员落实安全生产职责指导性不强。

2.5 监督考核机制不完善

企业未建立有效的监督考核机制, 在落实“一岗双责”的过程中, 未履行企业应负有的安全生产职责, 对本单位各岗位人员履行“一岗双责”制的情况未进行监督和考核。有的企业虽进行了考核, 但是仅存在于资料上, 在实际操作过程中未真正落实监督和考核, 趋于形式化, 导致各岗位人员认识不到安全责任的重要性, 疏于安全管理。

2.6 岗位人员业务能力不足

企业各岗位人员趋于年轻化, 大部分管理岗位人员都是近几年毕业的大学生, 工作经验缺乏, 掌握本岗位安全职责范围内的安全技能知识不足, 不能应对本岗位的安全管理工作。

3 落实好安全生产“一岗双责”的对策

3.1 树立良好的安全生产法律法规意识

加强全员对安全生产法律法规方面的学习, 使其充分认识法律法规对各岗人员履行本岗安全职责具有约束性和强制性, 做好本岗安全职责的重要性和必要性, 使其能更加用心的落实好本岗安全职责, 并将安全工作落到实处。

3.2 建立完善的安全生产管理机制

企业必须建立自己的安全生产管理机制, 按法律法规要求配备足够数量的满足安全生产需求、具有安全生产管理能力和知识的人员, 投入足够的资金, 使安全生产“一岗双责”制的落实有足够的人力保障和运转保障。

3.3 建立健全“一岗双责”制

建立健全上到总经理下到一线人员所有岗位人员的“一岗双责”制, 使落实安全生产“一岗双责”有制度可依, 有内容可干, 做到“事事有人负责”。有了制度的保障, 还须做好各岗人员的培训, 特别是对新入场和换岗的人员, 在三级安全教育时对各岗安全职责内容进行重点讲授, 使其熟知本岗安全职责, 为更好的践行“一岗双责”打下坚实的基础。

3.4 加强对全员安全技能和安全管理能力的培训

加强各岗位人员本岗位安全技能知识和安全管理能力的培训, 如定期开展拓展训练, 举行应急演练等, 提高自身业务技能, 使各岗位人员有能力履行好本岗位安全职责。

3.5 建立“一岗双责”制的监督考核机制

企业应做好过程中的监督和定期考核, 考核的目的是充分运用奖惩机制来约束和激励各岗人员履行本岗安全生产职责, 从而避免安全事故的发生, 对未履行本岗安全职责的人员进行处罚, 表现较好的给予适当奖励, 调动各岗员工履行本岗安全职责的积极性和能动性。

4 结语

企业应切实落实安全生产主体责任, 全面落实“一岗双责”制, 形成“全员、全过程、全方位”的安全管理原则, 层层落实各项安全责任, 加强现场监管, 为扭转严峻的安全生产形势做出应有的贡献。

摘要：对各级企业在落实“一岗双责”工作中存在的诸多问题进行了分析, 并对落实好安全生产“一岗双责”的对策进行了总结, 指出树立良好的安全生产法律法规意识, 建立完善的安全生产管理机制, 加强对全员安全技能和管理能力的培训, 对保障企业的安全生产具有重要意义。

关键词：一岗双责,安全生产,现存问题,对策

参考文献

[1]何曹庆蕊, 何光荣, 文军.对企业安全生产“一岗双责”的思考[J].建筑安全, 2011, 26 (12) :54-55.

[2]雷宏亮.落实以“一岗双责”为核心的安全生产责任制[J].隧道建设, 2008, 28 (6) :742-744.

一岗双责制度实施 篇3

为进一步加强学校安全管理工作，确保我校安全稳定，根据•永善县安全生产委员会关于印发†永善县安全生产“一岗双责”制度实施意见‡的通知‣(永安发„2010‟4号)要求，结合教育工作实际，现就落实安全工作“一岗双责”拟出如下实施方案。

一、学校安全工作“一岗双责”制度的内涵、意义

学校安全工作“一岗双责”是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”制度是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括全校教职员工。

在学校推行安全管理工作“一岗双责”制度，这是我校长期稳定发展的必然要求，是贯彻落实科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的要求。一定要以科学发展观为指导，充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性，务必形成思想上的共识，建立一支高素质的安全工作队伍，以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校安全工作基石，确保校园安全稳定，为进一步促进黄华教育事业的科学、和谐、可持续

发展创造良好环境。

二、工作目标

深化“一岗双责”制要与教育管理体制改革总体目标相一致，要以落实各级安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在各校落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校无安全责任事故发生、全体师生生命财产安全。

三、工作原则

（一）坚持“依法管理”的原则。

学校牢固树立依法管理的观念，依据•中小学幼儿园安全管理办法‣（2006年教育部23号令）等文件，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。

（二）坚持“属地管理，分级负责”的原则。一级抓一级，一级对一级负责。

（三）坚持“两手抓”的原则。牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。

（四）坚持“以考促管”的原则。结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖惩，全面落实“一岗双责”制。

（五）坚持“职权与责任”挂钩的原则。有权必有责，职权越大，责任越大。

四、黄华中学安全领导组成员名单：

1、组长：樊钦超

2、副组长：张联斌

成员：黄其江、胡德宏、王世军、张兴富、领导组下设安全办公室成员：

1、保卫人员：何 沁、吴永发、欧辅云、吴正中

2、各教研室、各班班主任及其科任教师。

3、总务处全体人员。

五、工作举措

深化“一岗双责”制，加强领导，整体推进，全员上岗，明确职责，强化责任，细化管理，追究责任。实现领导、机制、人员、措施四落实。从以下几方面，扎扎实实地全面推进全员“一岗双责”制度的落实。

（一）领导重视，整体推进。

为确保推进工作组织有序，职责明确，高效运行，学校安全工作领导小组切实加强对“一岗双责”制工作的领导。

（二）明确职责，强化责任。1.强化学校安全工作主体责任。

校长樊钦超是安全第一责任人，对本校的安全工作全面负责； 副校长张联斌负直接管理责任；

其他负责人对各自分管范围内的安全工作要相互支持，密切配合。学校安全领导组按照“一岗双责”的要求，根据各自工作

职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全工作由张联斌协调，由黄其江、王世军共同负责。各处室要树立大局意识，积极主动配合全局性安全工作，决不允许在安全管理工作上推诿扯皮、不负责任。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁处理，谁有责”主体责任制。

2.学校各处室、年级组长是安全工作的直接责任人。学校各处室和各年级组长是其分管范围内的安全管理主体责任人，必须积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。强化对相关安全管理工作的组织领导，对教职员工的岗位安全管理工作实施监督，督促和指导教职员工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。

3.明确学校全体教职员工岗位职责。

广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落实者，所有教职员工都负有保护、教育学生的责任。

要实行安全工作首遇责任制，即做到：谁发现，谁教育，谁处理，谁负责，谁报告。及时消除安全隐患，构筑全方位、即时式的安全管理网络。要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化广大教职员工的安全管理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制。通过严格 “一岗双责”制度，全面提升全体教职员工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联

动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。

（三）健全机制、严格考核。

安全责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓，层层落实责任，做到安全工作不留死角，不留盲点。制定了考核标准，层层签定安全目标责任状，把安全工作考核纳入学校绩效考核。坚持定期考核与平时考核、建立和完善安全工作目标考核管理制度，制订出了切实可行的安全工作“一岗双责”考核细则。

（四）加强监管、严格追究。安全工作实行问责制。安全工作实行问责制问责的主要内容包括学校有无安全隐患整改方案、整改措施和整改效果。对拒不整改和屡查屡犯的处（室）和班级将在一定范围内予以公开曝光。严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。严格按上级规定的事故查处“四不放过”（事故原因不清楚不放过，事故责任者和应受教育者没有受到教育不放过，没有采取防范措施不放过，事故责任者没有受到处罚不放过）原则，严格责任追究。

一岗双责实施意见 初稿 篇4

关于进一步明确安全、信访、维稳工作“一岗双责”的

实 施 方 案

为认真贯彻落实仪陇县教育局《关于进一步明确安全、信访维稳工作“一岗双责”意见》（仪教发〔2015〕13号）精神，进一步加强我校安全信访维稳工作管理，落实安全信访信访维稳工作“一岗双责”制度，建立统一高效、运作协调的安全信访维稳监管体系，形成校长负总责、分管领导班子成员和学校班主任、任课教师齐抓共管的机制，切实保障我校的安全信访维稳，根据《安全生产法》、《四川省信访工作条例》、《四川省教育厅全面推进依法治教工作的意见》等法律法规及市县相关文件精神，结合我校实际情况，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持“牢固树立红线意识，全力构建平安校园”指导思想和“安全第一、预防为主”的基本方针，紧紧围绕“办人民满意的教育”这一主题，自觉地将安全信访维稳工作纳入学校教育教学工作全过程，确保我校安全信访维稳工作得到全面落实，确保我校不发生重大安全信访维稳事故，确保我校不发生安全信访维稳责任事故。

二、工作原则

严格按照“属地管理与分级管理相结合”、“谁主管谁负责，谁审批谁负责，谁监管谁负责”和“管业务必须管安全”的原则，我校落实领导和单位安全信访维稳“一岗双责”、“分片分年级包干督查工作”责任制。

三、组织机构 组 长：谢绍裕 常务组长：马云中、王俊峰 副 组 长：郑友林、胡德阳、邬宗程

成 员：陈伟、文毅、周明诗、王小玲、各班主任、各教研组长

领导小组办公室设在政教处，胡德阳同志任办公室主任，负责“一岗双责”工作的日常事务和资料的收集整理、存档、上报工作。

三、责任分解

（一）、领导小组职责 负责学校安全、信访维稳工作。执行上级相关文件精神和学校安全信访维稳工作管理的方针、政策，并组织实施；指挥处置安全、信访维稳事故；督促我校各办公室、各班和各位教师履行安全、信访维稳工作职责；领导安全、信访维稳办公室工作和我校园安全、信访维稳工作。

（二）、领导小组成员岗位职责

1、领导小组组长主要职责：①统筹规划学校安全、信访维稳总体工作，把安全信访维稳工作纳入学校教育事业发展规划和学校重要议事日程。②研究学校安全、信访维稳总体工作，指导制定相应的工作措施。③指挥重（特）大事故处置工作。

2、常务组长主要职责：协助组长具体统筹抓好安全、信访维稳工作。分工与合作地处理好学校的安全、信访维稳工作事务。对自己分管的安全、信访维稳工作负组织协调和综合监督管理领导责任。负责贯彻落实学校安全管理有关法律法规和方针政策，指导协调学校安全、信访维稳工作的监督、检查和考核，组织开展学校安全、信访维稳事故应急救援和调查处理工作。

3、各成员主要职责：按照学校班子成员分工，负责分管业务范围内的安全、信访维稳工作，为分管工作的安全、信访维稳责任人，积极配合学校开展的安全、信访维稳活动。

（三）相关部门职责

1、分管安全、信访维稳副校长

协助校长担负学校安全、信访维稳工作的管理责任，负责学校安全、信访维稳管理工作的组织协调；指导、监督、检查学校及各部门、岗位落实安全生产相关法律法规、制度、措施及岗位职责情况；定期召开学校安全、信访维稳工作会议，总结并部署其工作；指导制定学校安全管理制度和突发事件应急预案，落实教职工在学校安全工作中的岗位责任和奖惩措施；协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作；指导开展学校安全隐患的排查整治。指导组织综合性大型活动应急预案的演练。

2、分管教育教学后勤副校长

协助学校校长担负起学校安全、信访维稳管理责任，对分管范围内的安全信访维稳工作负其责任；负责分管教学活动、基建施工、膳食中心、财务后勤、学生资助等活动时的安全、信访维稳工作；负责对学生课外活动、教室内外、运动场所的活动进行安全监督。

3、政教处 承担学校安全、信访维稳“一岗双责”领导小组的日常事务工作。传达上级部门安全、信访维稳工作的指示，分解安全、信访维稳工作内容及职责；制定并组织实施学校安全、信访维稳工作计划及长远规划；负责安全、信访维稳管理工作的媒体协调及舆论导向；负责网络舆情、扫黄净网的安全监管；负责校内安全突发事件的处置和善后等工作；履行我校政策法规宣传、教职工法制培训、依法治校等工作安全信访维稳管理职责；负责学校开展安全宣传工作和安全教育培训（卫生教育、消防教育、交通安全教育、校内外安全常识教育、心理健康教育、禁毒教育、防溺水教育、防艾滋病教育、防拥挤踩踏教育、防校园侵害教育、防微御气象环境灾害教育、逃生自救教育、反邪教警示教育等）；制定和落实学校各类安全、信访维稳事故的安全制度、安全措施、安全预案；制定学校大中型集体活动的安全预案和应急演练预案；做好学校“警校共育”工作和普法教育工作；开展好学校疫情防治、传染病防治、流行性病防治工作和公共卫生事件、突发性卫生防疫事件的处置工作；组织开展好班主任安全、信访维稳工作，落实安全检查制度的不安全行为的处理；指导开展学校留守儿童的安全管理、教育关爱、心理辅导等工作；负责学校“安全教育周”活动，制定有关的安全宣传计划与方案，宣传安全知识，开展安全教育工作；负责我校关安全信访维稳工作的制度建设、档案管理。

4、教务处

负责学校教育教学的安全、信访维稳管理工作。负责指导教师科学合理执行教育教学常规；落实上级及学校关于教育教学工作的各项规定，杜绝体罚及变相体罚现象；负责安全教育进课堂，做到“教材、课时、教师、教学、考核”五落实；负责学校所组织的运动会、体育类竞赛、训练的安全管理工作；监督、指导学校做好社会实践、体育活动、公共体育、文艺活动和国防教育等的安全管理工作；负责所组织的大型教育教学、教研活动、实验活动及质量监测的安全管理；监督、指导学校电教设施设备、实验室装备的安全隐患排查和管理工作；监督、指导我校做好校园网络、学校实验室、图书室及各类专用教室的安全管理工作；负责检查指导学校电教设施的用电安全工作和网络安全技术工作；督促学校加强对教学设施设备的日常监督检查和安全管理，加强对管理人员的培训；检查指导学校实验器材、危险化学品，特别是易燃易爆剧毒药品保管和使用的安全管理工作；业务范围内的其他安全、信访维稳工作和一般责任事故处理。

5、教育工会 负责我校工会组织的各项活动的安全监管和涉及教职工权益的安全信访维稳事故的协调与处理工作；履行教职工培训、考核、评优晋级、工资晋升、职业道德等工作的安全管理职责；履行我校离退休人员的管理、思想政治、所组织集体活动等工作的安全管理和信访维稳职责；负责涉及教职工纠纷和教职工来信来访的处置工作；负责将学校安全信访维稳工作纳入教育督导体系, 指导对学校安全信访维稳工作和安全信访维稳“一岗双责”责任制落实的督查工作；履行治理“四乱”、反腐倡廉和受理检举控告、申诉和违纪事件等工作的安全信访维稳管理职责；负责学校安全信访维稳工作责任事故的责任追究调查处理工作；负责对在学校安全管理工作中失职、渎职的教师向学校提出责任追究建议；履行我校文件管理，监督、指导我校教师安全信访维稳“一岗双责”、教师培训和考核奖惩等方面的安全信访维稳工作。

6、财会人员

树立安全防范的意识，经常检查存放现金、票证的房屋门窗、保险柜等设备，保证安全、牢固、有效；现金、票证专人负责，妥善保管。对存放现金票证的保险箱柜，钥匙要专人保管，并采取防范措施，严防丢失和被盗，发现问题立即报告主管领导；财会人员必须严格执行国家银行和有关部门的规定，坚持按最低限额保存现金和票证；向银行送存大额现金，必须申请由学校派专人协助办理；注意防火安全，经常检查防火设施是否安全有效，禁止将火种带入财务室。

7、后勤管理者

履行学校会议、财务、接待、车辆、消防、水电气、设施设备、食堂、治安、保卫等工作的安全信访维稳管理职责；负责学校义务教育营养改善计划、食品卫生、饮用水安全监督、指导工作；负责学校食堂、教师公租房等服务设施的安全监督、指导工作；负责学校食品卫生、饮用水安全突发事件的处置善后工作；监督、指导学校后勤人员的安全培训和管理工作；负责学校教育经费使用的安全管理工作；履行经费预决算、用款计划审核、采购审批监管、资产审核等工作的安全管理职责；负责学校校舍规划、建设和危房鉴定改造的安全管理工作；监督、指导学校校舍使用、维护的安全信访维稳工作；负责落实学校“门禁止”和宿管工作；负责管理我校校园监控系统；负责校园全天候安全保卫工作。

8、班主任

负责本班日常安全信访维稳管理。要求对学生进行思想品德、法律法规和安全教育，及时了解学生思想动态，有效做好思想工作；每天至少一次强调安全纪律和行为习惯要求，对个别调皮好动的学生要重点提示，经常告诫，重点防范；及时了解迟到、早退、缺席学生的原因并做好记录，通知家长并报告学校；认真落实晨午夕检制度；每天最少检查一次教室内外有无不安全因素。如：天花板、桌椅、墙壁、门窗玻璃、电线电灯等，一经发现，及时解决，不能解决的立即报告学校后勤；每天要安排好本班学生的安全值日岗位并做好班级安全工作日志；学校组织的各项集体活动、集会等，班主任要组织好学生上、下楼梯，如若出现拥挤现象要及时组织疏散；及时处理学生的不良行为，要深入学生中了解学生间有无矛盾纠纷，及时有效排查调解师生间、同学间的矛盾纠纷；在校内外组织或参加体育活动、社会实践活动、集会等，应首先检查场地、设备、工具等是否存在安全隐患，做好安全教育，编制安全工作预案；对学生在校内发生的疾病或其他危险情况，要立即组织抢救，并及时报告学校政教处，通知家长；对有特殊体质、特定疾病或生理、心理异常以及其他不良行为的学生，要做好信息记录，将情况通报相关科任老师；对有特殊体质、特异疾病的学生在安排体育、劳动、活动、集会等活动时要予以照顾；要利用班队活动、黑板报等，搞好学生安全教育工作。

9、教研组长

负责本教研组的日常安全信访维稳管理。督促本组教师加强安全管理，认真严格执行学校的各项安全规章制度；定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的会议；带领本组教师将安全维稳教育融入教育教学及日常管理中；督促实验员做好实验室的安全管理工作；负责组织安排好教研活动时的学生进行安全教育，提高学生的安全意识和安全防范能力；指导本教研组所有老师对学生应关心爱护，杜绝对学生进行体罚和变相体罚，对学生的不良行为要耐心教育，不能采取过激的处理方式；配合学校做好其它安全信访维稳工作。

10、值周教师

负责本周的日常安全信访维稳工作。做好早晨上学、课间活动、放学期间的安全巡查工作，维护校园教育教学秩序，督促学生文明休息，处理突发事件；负责维护食堂就餐秩序，及时处理偶发事件，与值勤教师共同监督肉、菜、水果等的采购，与入库人员一起严格按质按量验收入库；在早操、课间操、放学时组织学生上、下楼梯，若出现拥挤现象要及时组织疏散；切实加强课余时间滞留校园学生和住校生的管理，督促学生放学后及时离校返家；注意师生思想动态，及时搜集意见、建议，向学校有关领导汇报并妥善处理；听从值班领导的临时性工作安排。

11、体育教师

负责当节体育课的安全信访维稳工作。根据特殊学生档案，按有关规定，对特异体质、特定疾病学生，予以关注，落实到体育活动的每一环节中；负责学生体育活动安全工作，体育活动中发生（伤害）事故等要立即组织抢救，并及时报告班主任、政教处，通知家长；负责学校体育场地器材的日常检查，及时排除隐患，所用器材课后及时归还；上体育课和从事其他体育活动前必须认真检查场地、设施、器械是否符合安全要求；上课前，做好调查，了解学生的身体状况，做好免修、病体记录；在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的热身活动；在教学中加强保护与帮助的示范、指导，做好课外活动中学生的安全工作，防止学生发生意外；体育课等加强对学生的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故；把防止学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓；课前必须严格考勤，课中要认真检查学生活动项目是否安全，若存在安全隐患，应立即制止并教育学生，课后要集合考勤，课中不擅离岗位，不提前上下课。

12、电脑、图书、档案管理人员

管理好电脑、图书、档案，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时维修；不擅自离岗，落实防火防盗措施；按有关规定进行图书、档案、网络安全管理，定期检查网络系统，防止不健康的信息传播；按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施；确保电子设备使用安全。

13、实验室管理人员

经常清理和检查仪器，并及时保养、维修，做到实验室内物品放置整齐、清洁、完好；严格执行《中小学实验室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并做好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期药品；按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火、防盗、防燃气泄漏措施；注意用电安全。

14、其他任课老师

要将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和上级有关规定，不得出现有违安全要求的教学内容；在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险；组织学生上实验课、信息技术课、音乐课等一定要严格操作规程，有效预防和制止学生打闹、随意触摸电器电线、易燃、有毒物品；学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施；发现学生吵嘴、打架要及时制止、处理，不留后患，事后应将情况报班主任和政教处，对迟到、早退、缺席的学生认真做好记录，并及时报班主任；上课期间观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育、并与班主任（或学生家长）沟通；在每天的课外活动和放学时，上课教师要组织好学生上、下楼梯，如若出现拥挤现象要及时组织疏散；靠近楼梯口教室的上课教师下课后站在楼梯转弯处进行组织疏散；中间教室的教师站在走廊进行调控。每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。

15、食堂管理人员

食堂管理员是食堂安全卫生第一责任人。做好食堂工作人员的身体健康检查，无健康证不许上岗；每天做好对食堂工作人员的检查工作，保证其健康上岗；检查食堂通风防尘防四害设施及生熟食品容器冰箱冷库，保证各项设施设备齐全并运作正常；监督食品的定点采购、储存、初加工、烹饪加工、供应，餐具清洗、消毒、保洁各个环节；检查每天的食堂清洁卫生打扫工作，不留死角；处理好食品废弃物和泔脚；定期开展设备检修、内外环境整治、消毒、“灭四害”工作，确保食堂的整体环境整洁；做好食品48小时留样记录工作和品尝工作记录；做好学生的饮水安全和保证供给工作；做好寄宿制学生的用餐安全工作；确保食堂设备安全。

16、宿管人员

准时上岗，上岗后不得擅自离岗；做好宿舍清场工作，按时全面巡查，重点做好女生宿舍安全，防患于未然；定时检查宿舍水、电、气及消防设施，保障消防通道畅通，杜绝安全隐患，确保宿舍安全；学生宿舍发生事故时，及时到场处理，及时上报分管领导；负责宿舍技防、物防设施的日常管理、维护工作，正确使用灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施；发生紧急情况时，启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任。

17、门卫人员

认真执行学校门房管理制度，实行24小时治安巡逻，建好警务室台账资料；平时学生入学后，关闭学校大门，学生上课期间离校的，须有班主任签字的请假条，方可离校；坚决制止零食摊贩进入学校内或在学校门口高声叫卖，禁止学生将零食带入校园，防止不合格的食品对学生造成伤害；严禁任何人把易燃、易爆和有毒物品、管制刀具、不健康书刊带到学校；外来人员进校时，需做好必要的登记，并说清会客事由，及时向当周的值周领导汇报；凡师生携带学校公物出门，必须凭校长或分管副校长开具的出门证，经检验后方可执行，夜间一律不准携带学校物品出校门；认真做校园及周边巡查，做好学校保卫工作，加强对教学大楼内夜间巡视工作，做好关灯、关水龙头、关窗、锁门等安全防范工作，保证报警设备的安全使用；门卫应做好消防安全工作，备好有效的灭火器材，经常检查电源插头、电线，发现问题及时报修，熟悉并熟练操作各项技防措施；如有外来人员干扰教学秩序应立即报警，协助公安机关依法处理。

四、工作要求

1、高度重视，提高认识。“安全工作重于泰山”，保障学生的安全是学校工作的首要任务。安全无小事，维稳人人有责。全体教职工一定要高度重视，提高认识，切实增强推进学校安全管理“一岗双责”的责任感、使命感、紧迫感，形成共同参与的全方位，多层次，立体化的三级管理网络。

2、领会精神，理解内涵。全体教师要认真学习《中小学幼儿园安全管理办法》、仪陇县教育局《关于进一步明确安全、信访维稳工作“一岗双责”意见》、《仪陇县秋垭乡小学校关于进一步开展安全、信访维稳工作“一岗双责”的实施方案》，真正领会精神，理解“一岗双责”的内涵，履行好自己的安全管理工作职责

3、落实责任，严格考核。学校将严格执行学校安全、信访维稳管理“一岗双责”落实情况考核制度，实行“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责；谁处理，谁负责”的主体责任制和“一票否决”的原则，按学期进行定期检查和考评，将考核结果与年终评优评先、晋职、考核和绩效工资挂钩。对考核不合格的，一年内不得评优评先，对负有安全责任的人员将追究责任。

一岗双责实施方案 篇5

为认真落实学校安全工作，进一步强化我校各职能处室、班主任、科任教师的安全工作意识，明确安全工作职责，理顺安全监督管理等工作关系，增强安全意识，避免各类安全事故发生，切实搞好学校各项工作，做到让群众称心，让家长放心，让学生开心，办好让人民满意的教育，制定本细则。

一、提高思想认识，明确指导思想

安全工作责任重于泰山，按照以人为本、构建和谐社会的安全理念，努力维护和实现广大师生和学校的安全，切实加强对学校安全工作的领导、协调、监督和实施，增强学校领导、职能处室、班主任和广大教职员工对安全工作的责任感和使命感，为学校的发展创造安定祥和的育人环境。

二、明确管理职责，切实加强责任

1、安全工作实行“一岗双责”制

按照“管业务必须管业务范围内安全工作”的“一岗双责”要求，校长为学校安全工作第一责任人；处室主任为处室安全工作第一责任人；班主任为班级安全工作第一责任人；学校所有教职工对本岗位职责范围内的安全工作负责（包括上课、集会、活动及安全监护等）。

2、领导岗位安全工作职责

校长职责：

（1）严格执行安全工作的法律法规和有关规定。

（2）建立适应学校安全工作需要的安全管理机构，落实专（兼）职人员，落实相应的工作条件。

（3）加大安全经费投入力度，安全管理工作经费列入学校年度经费预算，满足工作需要且逐年增加。安全管理工作经费使用去向、数目合理，台账记录清楚。

（4）落实“一岗双责”制，与各处室责任人签订《校园安全工作目标责任书》。

（5）实行安全目标管理，建立奖惩制度，严格对安全工作失职、渎职行为的责任追究。

（6）落实安全事故处理的有关工作。

副校长职责：

（1）协助校长制定年度安全工作计划，并抓好贯彻落实。

（2）协助校长建立健全学校安全管理制度，制定并实施事故预防措施和应急救援预案。

（3）协助校长建立健全和落实学校安全工作责任制。

（4）协助校长实行安全目标管理，建立奖惩制度，严格对安全工作失职、渎职行为的责任追究。

（5）组织、协调安全隐患排查小组每月至少检查一次本校的安全情况，及时发现和制定措施消除安全事故隐患，把检查和处理情况记录在案。

（6）每月召开学校安全工作例会，及时传达会议精神，汇总安全工作情况。

（7）督促处室抓好相关安全工作。

总务处主任职责：

（1）按照专业化、专职化、相对稳定的要求建设校园专职保安队伍。

（2）加强防卫器械配备，建立防卫器械管理使用制度，加强防卫器械管理。

（3）大门内设立专门满足观察情况需要的安全保卫室，配备满足工作需要的办公设备。建立门卫安全保卫制度与外来车辆、人员登记制度，登记簿、学生上课期间外出请假条记录详实。建立夜间巡查制度，巡查记录详实。

（4）高度重视校园安全隐患排查工作，建立校园安全隐患排查制度。每月至少组织开展一次安全隐患排查，重点设施和部位随时检查，排查记录详实。不存在应发现而未发现的新隐患。

（5）建立“安全隐患整改责任人”制度，建立隐患整改台账，安全隐患整改及时。隐患整改中整改事项、整改时间、整改结果，责任人等记录详实。

（6）建立校舍安全检查制度，定期对校舍安全进行检查，发现隐患立即采取防护措施。对需要维修的及时申请予以维修并建立检查维修记录。校舍档案建设规范。

政教处主任职责：

（1）落实消防安全制度和工作责任制，按照学校消防管理网络图和消防责任人职责，疏散通道、安全出口、消防车通道畅通。

（2）建立值班制度，实行节假日领导带班和学生值班。

（3）安全信息及校园安全材料、统计数据报送及时、准确。及时按规定报告安全事故。

（4）高度重视安全档案建设工作，将安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

班主任职责：

（1)、班主任是本班学生安全的第一责任人，对班级安全工作负全面责任。

(2）、班主任要教育学生认真学习遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学生无故旷课或不明原因早退，班主任要及时打电话了解去向。

（3）、班主任应经常和家长沟通，了解学生表现、思想状况和身体状况，对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。

（4）、建立严格的班级点名制度，一旦发现学生缺勤，应弄清原因并采取相应措施，确保学生不出问题。记好班务日志及班主任手册，以备检查。

（5）、经常注意观察教室、卫生区、宿舍及所辖范围内的电路是否安全，有无安全隐患，设施是否存在安全隐患，发现隐患立即上报学校进行处理。

（6）、参加学校的活动，活动前必须对学生进行必要的安全教育，不能放任

学生而不顾。

（7)、班主任是班级学生安全工作的第一责任人，如遇不安全事故发生，应采取措施进行处理并上报学校，若因班主任失职而有不安全事故发生，要追查原因，追究责任。

值日教师职责：

（1）、值日教师需佩带“值日教师”标志上岗，认真履行值日职责。实行“谁值日、谁负责”。如有特殊原因要离岗须向当日行政值日人员请假并委托好替代值日人员。

（2）、配合学校完成好当日学校规定的各项教育教学任务。

（3）、每天负责清点乘坐校车的学生，发现问题及时处理，直至最后一趟的学生离校后值日教师方可离校。

（4）、配合学校搞好大型活动纪律整顿，做到集会排队快静齐，会场安静。

（5）、值日教师要按值日要求分楼层加强安全管理，加强学生早自习及课间休息、在食堂就餐时的巡视工作，督促学生文明休息，有序用餐。发现追逐、奔跑、拉扯、争吵、不安全游戏等现象及时制止，加强教育，防止事故发生。

（6）、课间、做操或放学时必须提前到楼梯口和楼梯拐角指挥学生上下楼梯，严防踩踏等意外事故的发生。

（7）、处理当日学生的偶发事件，有情况不能处理时及时汇报。（8)、搞好学生进出校门的工作，避免学生拥挤和意外事故发生。

(9)、凡是因值日教师不巡视，工作不到位失职而发生的学生安全事故、伤害事故等责任事故有该值日教师负全责。

科任教师职责：

（1）、每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。

（2）、每位教师要切实履行“第一目击责任人”义务，教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。

（3）、每位教师要准时上、下岗，认真履行岗位职责，及时处理偶发事件，劝阻学生玩不正当的游戏、危险性活动。

（4）、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育，细心观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角，避免由于出现打架而导致安全事故发生。

（5）、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。

（6）、任课教师上课要及时检查学生数，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任及当日的值日领导，并妥善处理。

（7）、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识，一旦发生安全事故，应及时组织救护，保护现场，及时告知班主任和受伤学生的家长，并向学校汇报。

（8）、按时放学，未经学校许可，不得提前放学。放学后，任课教师若滞留学生，必须自己在场，不允许出现学生在、老师不在的现象。

（9）、体育课教师应特别注意体质特异学生的运动安全，器械安全，对于不能进行大运动量的学生坚决不参加大运动量项目。

（10）、教师有事请假时，应及时调好课，对于没有调课而发生的安全事故本人负全责。若已调课，则由当时授课教师负责。

（11）、上午、下午最后一节课的老师必须组织学生排路队并亲自送出校门，若出现科任教师没有组织学生排路队而发生安全事故由该教师负责。

三、狠抓工作落实，严格考核奖惩

1、加强领导，狠抓落实

各分管负责人、相关处室要切实加强对安全工作的领导、指导、协调和督促，及时做好各岗位人员的职责划分、责任落实。对所确定的安全工作管理范围和管理职责必须认真履行，不得相互推诿，不得推卸责任。安全管理人员必须自觉服从组织安排，认真履行职责，做好安全管理、教育、监督、监护等。

2、严格考核奖惩

学校对管理人员和全体教职员工实行定期考核（年终）与平时检查相结合的办法。对作风务实，工作扎实，及时有效排除和消除隐患，确保一方平安的处室和个人将适时进行表彰奖励。安全工作实行“一票否决”制度，对责任范围内出现安全责任事故的将按照学校有关规章制度处理；对责任范围内出现重大安全事故的，情节严重的将由上级追究其法律责任，相关责任人当年不得评为各级各类先进，年度考核定为不合格等次。

小悟乡中心小学

“一岗双责”制度 篇6

“一岗双责”制度

根据有关文件精神，为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发安全事件。学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。现结合学校实际制定安全工作“一岗双责”制。

一、学校安全工作领导小组职责：

组长：管西华（学校支部书记、校长）是学校安全管理工作的第一责任人，对学校安全管理工作负总责。

副组长：李永峰（学校副校长）协助组长工作。负责全校的安全管理工作。

成 员：张晓伟、项群营、王爱科、辛崇栋、刘瑞波、冯民祥、刘纪军、曹建波、孟贤涛

二、学校各处室安全职责

办公室（负责人：项群营）。学校安全工作协调。

政教处、团委（责任人：张晓伟、刘瑞波、辛崇栋、冯民祥）：负责学校安全工作领导小组办公室日常工作，资料报送、制定学校安全管理工作计划、安全工作总结。协调学校周边环境安全的治理、交通安全教育及学校卫生防疫等安全工作。

教导处（责任人：曹建波、孟贤涛）：负责学校教育教学常规安全及师生心理健康教育等安全工作。总务处（责任人：刘纪军）：负责学校校舍、围墙、厕所及用电用水线路等设施的安全工作。

实验室、仪器室、微机室、多功能教室、电子备课室、图书室、音体美活动室、教室、学校广播室、卫生室、档案室等。均按照学校管理人员分工执行，部分分工调整的管理责任同步转移。

三、教职工各岗位安全管理职责：

教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。

1、班主任教师：

加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长，实施校外寄宿生安全教育和管理以及学生往返的安全管理。

2、科任教师：

确保课堂教学安全，杜绝教学事故的发生。协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到课堂情况，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。

四、工作制度：

1、实行分部、分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所承包的安全稳定工作，教职工对自己所承担的工作要认真负责，落实岗位责任制。

2、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。

3、例会制度：每周五召开安全工作会议，分析总结，通报本校安全工作情况，随时改进工作方法，使安全工作落到实处。

4、责任追究制度：对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的，要根据有关规定，实行责任追究，在年度考核中实行“一票否决”。