歌咏比赛开场白（精选11篇）
随着社会一步步向前发展，我们经常都会使用到开场白，开场白一般要切题来写，不要凭空而论。要因人而异，因时而异。那，怎么才能写好开场白呢？下面是小编整理的校园歌咏比赛开场白，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园歌咏比赛开场白1男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：亲爱的同学们。
男：大家晚上好。
女：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，男：面向未来，我们书写豪迈誓言。
女：当动人的旋律在此刻响起，男：当青春的笑容在此刻绽放。
女：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男 ：祖国，神圣的名字!
女：祖国，敬爱的母亲!
男：多么崇高的革命精神，在每个人的心田里生根发芽
女：多么伟大的民族之魂，在共和国的旗帜下熠熠生辉
男：让跳跃的音符抒发我们心中的骄傲
女：让激昂的歌声带着理工学子的自豪传向四方
我宣布薛岔中心小学歌咏比赛现在开始。
校园歌咏比赛开场白2男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
我是主持人：赵有霞
我是主持人：赵海龙
男：在我们的迎国庆歌咏比赛之前，首先进行第一项：奏《中华人民共和国国歌》，请全体起立，肃静!(国歌完后，请全体师生坐下)
男：金秋送爽万里河山披锦绣
女：丹桂飘香各族人民庆辉煌
男：今天，在国庆64周年即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖**亲的生日女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情!在祖**亲64岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。
男：祝愿祖国生日快乐
女：祝愿祖国繁荣富强
男：祝愿我们古城初级中学
合：蒸蒸日上，再创辉煌
男：下面我将荣幸的为大家介绍各位评委
杨宝林杨向成杨万岳孙林先张延玺张宝马成良火高录刘生俊吉永菊罗正蓉郑金燕杜晓琴朱殷梅郭永琴
女：比赛评分标准：
1、总分采取10分制。
(1)、音乐基础：5分。
参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等
(2)、艺术表现：3分。
参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。
(3)、现场感染力：1分。
参赛选手快速反应能力和特殊情况下的`应急、应变能力。
(4)、综合印象：1分。
参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
2、各个参赛队进行现场评分，参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
合：古城初中全校诗歌朗诵比赛，现在开始!
校园歌咏比赛开场白3男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：我们曾播下希望
女：我们正放飞梦想
男;迎着太阳，我们铺开七彩的画卷
女：走向未来，我们书写豪迈的誓言
男：让我们在今天放歌，用我们的歌声来传达我们的幸福表达我们对国家、人民、对党、对生活的热爱。
女：让我们在这里歌唱：用我们嘹亮的歌声表达生活的幸福、成长的快乐、追求的梦想!
(合)：现在我宣布天山口中心总校歌咏比赛现在开始!
校园歌咏比赛开场白4男：尊敬的各位领导、各位来宾，女：敬爱的老师、亲爱的同学们：
男女合：大家晚上好！
男：聆听4月的讯息，阳光洒满大地；
女：走进4月的校园，我们充满活力！
男：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！
女：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬！
男：为全面贯彻素质教育方针，进一步推进校园文化活动发展，丰富校园文化生活，由校党委主办，校工会和校团委承办的第四届校园才艺大赛决赛马上拉开帷幕；
女：经过各班级选送和初赛选拔今天共有20组选手进入了决赛。今天他们将会在这里角逐，究竟哪些选手会有优秀表现呢？让我们拭目以待吧；
男：绽放灿烂的笑容；
女：凝聚我们的勇气！
全国人大常委会原常委、湖南省委原书记熊清泉, 国防科技大学原政委汪浩, 湖南省人大常委会原副主任朱东阳等老领导和知名老科技工作者, 以及平均年龄近70、最高年龄达80岁的省科协离退休老干部, 也加入了演唱队伍, 与年轻的科协工作者, 同台竞唱, 唱出了他们对祖国、对党的热爱之情。
比赛开始前, 省科协党组书记、副主席邹志强发表了热情洋溢的致辞。他代表省科协, 向全省广大科技工作者和科协工作者致以节日的祝贺和亲切的问候, 并衷心祝愿伟大祖国更加繁荣昌盛, 科协事业更加兴旺发达!伴随着优美的旋律, 14支合唱队把爱国爱党的满腔深情, 浓缩在和美的歌声之中, 激情演唱了《十送红军》、《四渡赤水出奇兵》、《中国、中国, 鲜红的太阳永不落》、《走进新时代》、《我的祖国》等一首首动人心弦、感人肺腑的歌曲。全国人大原常委、湖南省委原书记熊清泉唱完合唱后, 兴奋不已, 偕夫人吴沁沅伴舞, 即兴演唱了《浏阳河》, 博得了观众的欢呼。本次比赛活动充分表达了科技工作者和科协工作者喜迎国庆的欢乐心情, 唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。
（一） 准备
在学校总工作计划之内纳入歌咏比赛，通过政教处、音乐教师、团总支的协调将通知安排下发到全校师生，利用前期动员宣传工作将比赛的具体细则、要求、目的告知广大师生，进而促进师生积极参与。
（二）选材
首先，以歌咏比赛内容为依据进行选材，如三月“学雷锋活动”、庆六一“童声放歌”等不同主题，组织人员可以在网络或音乐刊物中寻找适合学生年龄特征的健康向上的歌曲，不可将不适合少儿的流行歌曲作为演唱曲目。
其次，确定内容后，组织人员应当结合不同年级的演唱水平安排资料。难度较大的合唱歌曲可作为高年级的演唱曲目，进而丰富比赛内容，拓展演唱形式。同时组织人员可以适当地将赞美家乡、反应本地风俗民情的原创歌曲引入比赛中，或者安排一定数量的歌颂党、歌颂祖国的经典歌曲。
（三）教唱歌曲
首先，抓好声音统一。音乐教师可在音乐课堂上训练学生。首先训练学生的声音，并要求学生演唱时使用“高位置”。发出自然轻松的带有“头声”的声音即高位置演唱法，这种唱法中即使学生演唱的是低音，也要使同样的“头声”共鸣感通过气息的支持保持下去，同时要求学生下巴放松并且喉头稳定。教师应当通过自身的演唱，让学生对音的高低和声音共鸣位置的高低所有不同有所了解，并训练学生演唱时将圆润、流畅、自然的声音从一个位置发出来。训练学生唱低音时，教师应对低音挤压情况进行有效指导;唱高音时，避免学生唱破，影响整体演唱效果。同时教师应当对学生的面部表情进行指导，学生在演唱过程中表情应当是自然放松的，并且尽可能将牙露出，这样发出的声音柔和度、透亮程度就会提升。最后，教师还应当统一要求学生咬字、吐字的口型，进而获得较为统一的和声效果。
其次，抓好合唱。教师在教授二声部合唱时，应当让两个声部分开学唱，在一个声部唱熟后另一个声部再进行，并且两个声部合唱前应当保证每个声部对各自的旋律已经熟练掌握。合唱中出现有失音准情况的原因多为低声部演唱难度高，所以应让这一段有低声部学生及逆行部分反复演唱加深印象，然后在同高声部一起合唱。这种情况下的旋律就较易把握，能够避免出错。如在演唱《让我们荡起双桨》的二声部合唱时，教师应当首先解决合唱中的节奏、音准问题，并且安排不同声部的学生互相倾听，或者通过试听强化学生的的乐感，进而使学生提高表演兴趣。在这种训练方法中，能够达到合唱音色统一、均衡和谐的目的。
（四）歌曲处理
音乐教师应当根据歌曲特点和学生实际演唱情况适当处理歌曲，同时将表演唱、二声部合唱、齐唱、男女分组唱、轮唱、朗诵、领唱等演唱形式有效运用于演唱表演中，此外在歌曲处理和演唱形式的选择时，教师还应根据学生的年纪综合考虑学生的生理与心理特点。
（五）小指挥训练班
保证演唱统一和启发演唱者的情感表现是歌咏比赛中指挥的主要作用。所以音乐教师应当开展小指挥训练，进而为整体演唱质量提供保障。音乐教师可以统一训练几名演唱中乐感强的学生，使其对常用的2/4、3/4、4/4拍指挥图式有效掌握，并通过歌曲中的训练提升对掌握节拍强弱规律、起拍动作与首尾动作的水平。
（六）小乐队训练班
给演唱这增光添彩、使演唱更具观赏性是歌咏比赛中乐队的重要作用。音乐教师在比赛开始前，应当组织优秀演奏者成立乐队，通过键盘、弦乐、管乐、西洋乐器、民族乐器的统一训练，提升小乐队的演奏水平，然后和合唱组共同进行表演。
（七）组织好评比团队
应当拓展评审团队的人员构成，不仅要邀请了解音乐的领导和教师，而且要求学生家长和优秀学生代表，多角度、全方位地对学生的表现进行评价。
（八）对评分内容进行科学制定
对于歌咏比赛的评分，组织者不应仅考虑学生的演唱水平，还应当对学生的精神面貌和服装队形等进行综合考量，具体评分标准应当包括：声音感情、演唱艺术、指挥、出入场、精神面貌、服装队形等。
（九）演唱顺序的排定
首唱应当安排演唱水平高、演唱精神饱满、平时纪律表现好的班级，通过设置良好的开端激发学生的演唱热情，带动其他班级学生积极表现。最后演唱的班级应当具有较高演唱水平，这样良好的结尾能给学生留下美好印象。
二、歌咏比赛评分工作
（一）评委评分
在评分过程中，评委应当严格根据评分细则要求进行，当所有评委给出分数后，通过去掉最低分和最高分取平均值的方式评审出优胜集体。不同年级学生的演唱水平不同，比赛组织者应当安排评委分别评审不同年级班级的表现。同时对于不同的评审主体，教师、领导、家长、学生应当从自己的角度和见解对表演进行评定，这样产生的评定结构才能够反映多方意志。
（二）评分相关工作
红色是国旗的颜色，是民生职校的炮火连天，是井冈山上的星星之火，是雪山草地的赤胆忠心，是新世纪中国人民红红火火的日子，是新世纪中国不断提升的综合国力。为热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映我校青年学生热爱祖国、热爱社会主义的澎湃激情以及乐观开朗、积极向上的精神风貌，在“元旦”来临之际，我校特隆重举办了“唱响红歌、辉煌民生” 歌咏比赛，具体活动策划书如下：
一、活动主题
为了隆重庆祝xx年元旦，此次“辉煌民生、唱响红歌”歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建河蟹校园为主题。
二、活动目的
通过此次歌咏比赛，通过学习、颂唱红歌的`形式，一方面，增加同学们对老一辈无产阶级创作的歌曲增加了解，以形式带动内容，增强同学们的爱国主义热情，使之从歌曲中悟得新世纪幸福生活的来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;另一方面，通过合唱的形式，增强同学们团队意识，学习团结协作的精神，增进同学间的友谊。
三、活动安排
(一)活动负责人
教务处主任 阳子荣
科任教师 蔡清金
(二)实施人员及任务分工
1、评 委：龙继军 史双平肖邦萹 周 涛 杨爱文 阳子荣
2、计 分：财务处 郭 丽
3、安全维护: 钱教官 严教官等
4、场地布置: 陈培林 学生会成员
5、主 持 人: 肖 彬 蔡清金
(三)时间、地点
时 间：拟定于xx年1月1日之前
地 点：初定于教学楼下的舞台(若有变动另行通知)。
四、奖励办法
大赛共设一等奖2名，二等奖3名、三等奖4名、组织奖及优秀奖若干名(具体奖项名额根据各班报名情况进行调整)。本次歌咏比赛作为群众性文艺活动，评奖以班级为单位。
五、参赛要求及评分标准
(一)参赛要求：
1、演唱歌曲范围须是歌颂党、歌唱祖国、颂唱学校为主，歌曲内容必须青春阳光、健康向上。
2、每班必须在以下设定歌曲内选择(两首)作为全班合唱的必唱歌曲：《歌唱祖国》、《红旗飘飘》、《没有共产党就没有新中国》、《中国共青团团歌》、《民生职校军事化》;在必唱歌曲以外，各班自由选择其它歌曲演唱，但内容须符合比赛主题、健康向上，非必唱歌曲演唱过程中各班可随意安排合唱人数。
3、各参赛班级自备演唱光碟及相关演出道具。
4、各班参赛歌曲不得超过5首，务于xx年12月25日之前将歌唱曲目、参赛形式、参赛人数上报到教学楼四楼405办公室蔡清金老师处。
(二)评分标准
比赛现场亮分，采取十分制。去掉一个最低分、一个最高分，取其余评委打分的平均分为最终成绩。最终成绩的解释权归裁判组。
(三)评分细则
1、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(1分)
2、歌词内容积极向上，符合主题，演唱形式新颖多样、别具一格;(2分)
3、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)
4、以班级为单位参赛，参赛形式可以是独唱(0.5分)、二重唱(1分)、小组唱(1.5分)及大合唱(2分)等;(2分)
5、有串词、合唱指挥、伴舞、领唱优秀，各加0.5分;(2分)
六、比赛仪程
1、校领导讲话
2、主持人至开场白(介绍评委和计分员、宣读评分标准和评分细则、公布出场顺序)
3、比赛开始，按顺序依次进行
4、主持人致结束语
5、颁奖
6、校领导和获胜班级班主任合影
7、结束退场
七、 活动注意事项：
1、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。
2、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物 。
为庆祝五四96周年，根据学校精神，我校于5月3日开展了“庆五四”歌咏比赛活动，我校积极响应上级指示，进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，做到了班班有歌声。
一、领导重视，认识到位
我校对“庆五四”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜，在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队，在合唱训练过程中起模范带头作用。学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行；思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。
二、措施得力，效果显著
在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。
1、全员参与，人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。
2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。
3、指导教师分工负责，充分发挥每位教师的特长，训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。内部挖潜，让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援，队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐，指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长，各有特色，形成了一个和谐有机的整体，共同提升了我校的合唱水平。
大荔县朝邑中学隆重举办迎元旦文艺汇演
为了认真贯彻党的十八大精神，喜迎二0一三年元旦佳节，由我校政教处组织的迎元旦文艺汇演于十二月二十八日在我校大礼堂隆重举行，杨仲池校长以及全体校委会领导到场观看。
晚会在校管乐队演奏新春序曲的激昂乐声中拉开整台演出的序幕，本台晚会演出节目，以歌唱党和社会主义祖国为核心，内容健康丰富，歌声嘹亮，异彩纷呈，有校乐队的管乐合奏、校艺术队的舞蹈、音乐老师的独唱，高二年级十个班的大合唱以及高一年级的独唱、小合唱等18个节目，历时三个小时，晚会现场秩序井然，精神的演出引来全体观众的阵阵掌声。
这次晚会是对我校一学期来特色教育的成果展示，体现了朝中师生的文化艺术素养和道德精神风貌，标志我校艺术教育将走向新的高峰，我们将以这次汇演为契机，抓好学校管乐队、艺术队、舞蹈队、书法兴趣小组、绘画兴趣小组、篮球代表队的培养和训练，提高我校艺术教育水平，创造更新更高的艺术教育成果。
迎元旦拔河赛
为喜迎二0一三年元旦佳节，推动学校群众体育活动的广泛开展，掀起冬季体育热潮，由朝邑中学政教处组织的高一年级拔河赛，于二0一二年十二月十八日至十九日在我校楼前广场举行，共有八个班参加比赛，每班男女各10名队员，经过激烈争夺，高一三班获得冠军，高一二班和八班分获二、三名，通过比赛，增强了同学们团结协作的意识和班级凝聚力，只有大家心往一处想，劲往一处使，必将取得较好的效果。
朝邑中学迎元旦学生书法绘画作品展
一、活动宗旨：
为活跃李店小学学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代小学生的风采，庆祝十一国庆节，特举办李店小学歌咏比赛。
二、活动目的：
通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
三、活动主题：
歌颂祖国，庆祝国庆。
四、参加人员：
李店小学全体学生
五、活动时间与地点：
筹
备
9月20日至9月25日 各班教室 决
赛
9月30日
浩恩楼前
六、比赛形式：
筹
备
评委进教室指导，各班级积极筹备，求进入决赛并获得好成绩。
决
赛
以班级为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。
七、决赛要求：
1．演唱内容：各班自选曲目二首。唱歌曲必须切合主题。
2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
八、评分标准：（以后附表）
九、奖项设置
设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
十、具体分工：
1、少先队及班级总策划
2、少先队负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。
3、班主任负责学生组织。
4、吕俊玲、赵壮负责初赛和决赛的评委工作。
十一、活动流程： 赛前筹备阶段：
1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长 团委）
2、定时间地点。
3、确定主持人，工作人员。
4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后
总结点评嘉宾。
5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。
6、初赛、决赛评委准备。
7、奖状、评委打分表准备。比赛阶段：
1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为校长。
2、纪检工作人员1人，负责维持会场纪律。
3、剧务1，负责音响、桌凳、上下场指挥。
4、会前致辞嘉宾致辞，5、主持人串词主持。
6、评委评分。
7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）1人。
一、活动目的为庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，活动中能渗透思想道德教育。经系学生会研究决定，我系将在四月底举办以“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛。
二、参赛时间、地点、人员
时间：2009年4月底（待定）；
地点：学术报告厅；
人员：07、08级经济系全体同学(要求各班全员参加，个别特殊情况除外)。
三、活动内容（指定曲目、自选曲目、才艺秀）
1、演唱内容
内容健康活泼，积极向上的优秀歌曲自选一首，及指定歌曲一首。（指定歌曲为《中国共产主义青年团团歌》）
2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间 在3分钟至6分钟。
3、演唱形式多样化，可采用小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱不同的演唱形式。
4、大合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。（自选曲目可以不要指挥）
5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
6、才艺秀形式多样化，可采用舞蹈、乐器、独唱、相声、双簧等，人数在3人以内。
三、活动安排
1、第一项目组：节目组（文体部负责）
任务：a、歌曲伴奏收集、节目审核；
b、歌曲播放；
C、主持人选拔、形象设计及台词审核。
2、第二项目组：宣传组（宣传部负责）
任务：a、活动前期的宣传海报、展板；
b、确定活动邀请的嘉宾、评委。
3、第三项目组：礼仪组（女生部负责）
任务：a、确定活动礼仪人员；
b、活动期间茶水摆放、嘉宾接待。
4、第四项目组：舞台组（生活部、实践部负责）
任务：a、活动物品购买；
b、舞台设计、布置，监督并确保舞台安全质量；
c、舞台灯光、音箱、话通等设备。
5、第五项目组：统计组（办公室负责）
任务：a、嘉宾签到；
b、评分统计的安排；
c、证书、奖品等的准备。
6、第六项目组：保卫组（纪检部、学术部负责）
任务：a、班级人数确定、签到；
b、各班座位的分配；
c、参赛班级进场、出场的秩序维持；
d、现场纪律维持
四、奖品设置
一等奖：设一名，奖状及奖金200元；
二等奖：设两名，奖状及奖金100元；
三等奖：设三名，奖状及奖金80元。
五、评分细则（总分100分，最小区分度为0.1分）
1、选曲：歌曲主题要积极向上、健康活泼。（10分）
2、演唱：音准、音色、节奏等方面。（20+20=40分）
3、服装：整洁、统一、大方（5分）
4、队形：新颖、美观（5分）
5、指挥：动作准确、形体优美（5分）
6、艺术：表现形式独特，富有观赏性（10分）
7、现场：观众反响、具有感染力（5分）
8、秩序：进出场井然有序、队形排位迅速（5分）
9、人数：应到全体成员，缺一人次扣一分（5分）
10、才艺秀：具有观赏性和感染力（10分）
六、活动要求
1、本次比赛力求公正、公平，采取去掉最高和最低分数，取余下成绩的平均分为最后成绩；
2、班长组织学生在规定的时间内到制定的位置就坐，以便比赛准时举行，比赛期间不得随意进出、不得喧哗，比赛班级演出完毕要予以热烈的掌声；
3、要谨记安全第一的原则，注意维持现场秩序。
七、活动现场安排（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
（3）其它紧急情况发生时，由保卫组负责处理。
注：
1、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。
2、晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。
“历史的车轮滚滚向前，谁也无法阻挡，党，我的母亲，您以非凡的魄力，率领百万雄师，过大江，追穷寇，缚苍龙，把五星红旗升起在祖国的上空。”
2014年将会迎来建党93周年的重大日子，93年来的光辉历程，93年来的伟大成就……
93年前，在苦难深重的中国，一个伟大的政党诞生了，她就是我们的母亲——中国共产党。
1840年鸦片战争以后，国际资本主义、帝国主义的势力 侵入中国，中国的社会结构发生了变化
从一个独立自主的国家变成了半殖民地，半封建社会。
从鸦片战争 到五四运动，中国人民为了反对帝国主义和封建统治，进行了英勇不屈的斗争，但 太平天国农民战争，和资产阶级领导的辛亥革命 都以失败 而告终
历史证明，只有中国共产党才能救中国，才能发展中国。
党的一大宣告了中国共产党的正式成立。
从此，中国诞生了完全新式的、以共产主义为目的、以马列主义为行动
指南的、统一的工人阶级政党。
中国共产党的成立，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望
给中国革命指明了方向。
正如毛泽东所说的那样，中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事件。
中国共产党走过了整整93年光辉的历程。
93年来，党团结带领全国各族人民 ,进行了艰苦卓绝的奋斗
战胜了各种艰难险阻
使中华民族获得了解放，建立了独立自主的国家，帮助了人民走上安稳、富裕的生活。
实现了中国的强国梦
中国，幅员辽阔、人口众多。
历史 和中国的国情 选择了 中国共产党。
中国共产党在这93年来的光辉历程中所取得的伟大的成就，是我们每位中华儿女所有目共睹的。
是中国共产党——我们的母亲，领导中国人民 推翻了帝国主义，官僚资本主义和封建主义这三座大山，是中国共产党——我们的母亲，取得了国家的独立，人民的解放，建立了新中国，是中国共产党——我们的母亲，带领我们走向新世纪的道路，是中国共产党——我们的母亲，使中华民族由半殖民地 半封建社会
发展成为如今繁荣昌盛的中国；
是中国共产党——我们的母亲，用生命换来了现在 和平、安康的社会……
光辉的历史，伟大的成就，是党在过去93年来 最好的写照；
现在，共产党及共产党人面前的道路还很长很艰巨，但是，共产党前进的步伐 坚定不移，不可阻挡。
为了丰富学生的校园生活，营造和谐向上、丰富多彩的校园文化氛围，展示学校开展体艺活动情况。我校于5月10日下午举行了靖远八中首届歌咏比赛。在这次活动中，同学们展现了蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全校师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。
尽管活动圆满结束，但在整个活动的具体操作中，不免会存在一些问题，以下是此次活动存在的优缺点及经验总结：
一、活动优点
1、比赛经过师生的积极配合，比赛负责人的精心编排，比赛进展顺利，各单位合唱质量水平较高。
2、比赛的进行过程中，没有出现差错，各单位上场衔接基本顺利，音乐的配合良好，道具准备齐全。
3、在老师的支持与指导下，在学校的组织统筹下，一场高质量的歌咏比赛圆满落幕。
二、活动存在的问题
1、人员分工方面：
A．工作人员任务分配不清，出现一人兼多职或有人没事做的现象。人员安排好后，执行力度很差。
B．个别参赛单位组织不到位。没有重视本次活动，可以说根本没训练。
2、道具准备方面，没能到位，导致现场道具短缺。
这次歌咏比赛让我校师生更加加深了对祖国的敬仰，同时增进了我校师生的联系，相信在我们大家的共同努力下，靖远八中会取的更加辉煌的成绩。
靖远八中体音美组
曾海兰报道：为了丰富校园文化生活，培养学生“奉献、友爱、互动、进步”的雷锋精神。水北中学政教处、团委举行了丰富多彩的文体活动。
3月27日下午，校园内传来一阵阵嘹亮的歌声和热烈的掌声，这是我校在举行“学雷锋、树新风”歌咏比赛。本次活动共有19个班参与，分成高年级组和低年级组比赛。同学们以实际行动投入到这次活动中，他们以饱满的热情，丰富的情感，嘹亮而又整齐的声音，唱出了自己的激情；唱出自己了健康的心态；唱出了积极向上的班风校貌„„这次比赛活动把学校“学习雷锋精神”活动再一次推向高潮。比赛结束后六（3）班和五（2）班分别摘得高年级组和低年级组的桂冠。
