初中常考八大话题作文

初中常考八大话题作文

初中常考八大话题作文 篇1

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初中英语作文句型总结：常考5类话题作文

句型分类汇总

健康、人物描写、参观旅游、环境和安全这五个话题经常会出现在初中英语写作的命题中，掌握这些话题句型使你在英语写作中事半功倍哦！

一.健康

1、有一个健康的生活方式是容易的。It’s easy to have a healthy lifestyle.2、每晚8个小时的睡眠是重要的。

It’s important to sleep eight hours a night.3、饮食均衡是重要的。

It’s important to eat a balanced diet.4、你应该通过锻炼来保持健康。You should exercise to stay fit.5、你应该早点上床睡觉。

You should go to bed early for a few nights.下载更多初中英语学习绝密复习总结资料，请关注微信账号：初中英语 chuzhongyingyu，中考 zhongkao010 打开微信搜索关注一下账号你就可获取！在线1对1 家教网

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6、你也应该躺下休息。

You should also lie down and rest.7、你应该吃水果蔬菜并喝大量的水。

You should eat fruit and vegetables and drink lots of water.8、你也应该听音乐放松。

You should also listen to music to relax.10、你不应该熬夜。You shouldn’t stay up.11、疲劳时你不应该学习。

You shouldn’t study when you’re tired.12、你需要看医生（牙医）。You need to see a doctor / dentist.13、不要有压力，那是不健康的。

Don’t get stressed out.It’s not healthy.下载更多初中英语学习绝密复习总结资料，请关注微信账号：初中英语 chuzhongyingyu，中考 zhongkao010 打开微信搜索关注一下账号你就可获取！在线1对1 家教网

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14、睡前散步，它有些帮助。

Take a long walk before going to bed.It helps a lot.二.人物描写

1、我高大结实，有着短（长）发，戴眼镜。

I am tall and strong.I have short / long hair.I often wear a pair of glasses.2、我外向（随和、风趣、活跃、可爱、聪明、有创造力）。

I am outgoing / easygoing / funny / active / lovely / smart / creative.3、我聪明活泼，受人欢迎，对人礼貌。

I am a bright and lively boy / girl.I am popular with everyone.I am polite to others.4、我15岁。I am 15 years old.5、我是一中的学生（老师）。

I am a student / teacher in No.1 Middle School.6、我是一名工厂的工人（医院的护士）。

I am a worker / nurse.I work in a factory / hospital.下载更多初中英语学习绝密复习总结资料，请关注微信账号：初中英语 chuzhongyingyu，中考 zhongkao010 打开微信搜索关注一下账号你就可获取！在线1对1 家教网

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7、我将来想成为一名艺术家（科学家、音乐家）。

I want to be an artist / a scientist / a musician in the future.8、我喜欢看书、聊天和放风筝。

I like reading, chatting with friends and flying kites.9、我积极参加运动，对足球（篮球）感兴趣。

I take an active part in sports.I am interested in soccer / basketball.10、我花很多时间在电视和电脑上。

I spend plenty of time on TV and computers.11、我有很多爱好，尤其擅长英语和画画。

I have lots of hobbies, especially I am good at English and drawing.12、我们彼此相处融洽。

We get along well with each other.13、我对人友好，乐于助人。

I am friendly to others.I am ready to help others.下载更多初中英语学习绝密复习总结资料，请关注微信账号：初中英语 chuzhongyingyu，中考 zhongkao010 打开微信搜索关注一下账号你就可获取！在线1对1 家教网

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14、我对自己要求严格，学习勤奋。

I am strict with myself.I am hard-working.三.参观旅游

1、星期六早上8点在校门口集中。

We’ll meet at the school gate at 8 am on Sunday.2、我带你参观中国的名胜古迹。

I’ll show you around some places of interest in China.3、不准拍照，禁止大声喧哗。

Don’t take photos.We mustn’t talk loudly.4、乘车（步行）前往。

We’ll go there by bus / on foot.5、动身前准备好一切物品并打包。

Remember to get ready for everything you need before leaving and pack them.6、最好带一把雨伞（笔和笔记本）。

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It’s better to take an umbrella / a pen and notebook with us.7、要守时，不要迟到。Be on time.Don’t be late.8、自备食物和饮料。

We should take our own foods and drinks.9、祝大家玩得开心，旅途愉快。

I hope everyone will have a great time / have fun / enjoy yourselves.I wish you a good trip.10、我准备去爬山（游泳、钓鱼、划船、骑自行车）。

I plan to go hiking / swimming / fishing / boating / bike riding.11、上午我要购物（洗衣、煮饭、做卫生、看书）。

In the morning, I will do some shopping / washing / cooking / cleaning / reading.12、下午我要做作业（做家务、做自愿者工作）。

In the afternoon, I’d like to do homework / chores / volunteer work.下载更多初中英语学习绝密复习总结资料，请关注微信账号：初中英语 chuzhongyingyu，中考 zhongkao010 打开微信搜索关注一下账号你就可获取！在线1对1 家教网

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13、周末我要照顾奶奶（复习功课、闲逛、看电影、辅导妹妹）。

On weekends, I want to take care of my grandma / go over lessons / hang out / go to movies / help my sister with her schoolwork.四.环境

1、不要乱丢垃圾。Don’t drop litter.2、保护园区整洁。

Keep the park clean and tidy.五.安全

1、夜间不要在外逗留得太晚。

Don’t stay too late outside at night.2、未经许可不要独自去任何地方。

Don’t go anywhere alone without permission.3、吃太多的垃圾食品容易生病。

You’re easy to be ill if you eat too much junk food.4、慌慌张张过马路容易发生事故。

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You’re easy to have an accident if you cross the road in a hurry.5、上、下车时注意安全，不要推挤。

Be careful when getting on and getting off the bus.Don’t push others.6、上学、放学的路上注意安全，过马路时要看红绿灯。

Be careful on the way to school and back home.Be sure to look at the traffic lights when crossing the road.7、在湖边玩耍时注意安全，不要单独行动。

Be careful when playing by the lake.It’s not safe to play alone.8、在公园游玩时注意安全，不要离开你的团队。

Be careful when playing in the park, and keep close to your team.9、遇到麻烦时应互相帮助（相互关照）。

初中常考八大话题作文 篇2

一、仔细阅读话题提示, 快速打开写作思路

1. 准确理解题意

过去我们对“家”的理解往往局限于“家庭”。2001年上海市中考作文就做出了这样的提示:“家是什么?是难舍的亲情, 是温馨的集体, 是亲爱的祖国。”细读提示便知, 这里的“家”不仅有我们各自的小家, 也有集体和祖国。如果考生这样理解题意便开阔了选题范围, 立意也会新颖。

2. 准确把握主题

2002年江苏省盐城市中考作文是以“靠”为话题, 提示语是“俗话说‘靠山吃山, 靠水吃水’, 但结果往往靠不住, ‘坐吃山空’‘望洋兴叹’的情景总是在发生。而在我们的现实生活中, 大事的成就或小事的做成, 靠的是坚忍不拔, 靠的是勤奋学习。”仔细根据提示, 我们发现材料里不能靠的是国家的进步, 个人的成长, 能靠的是自身的勤奋与毅力, 而且学会用辩证思维去分析靠与不靠的关系, 这样的文章才能主题鲜明, 立意高远。

二、仔细推敲掌握技巧, 独辟蹊径拟好文题

1. 确定文体, 扬长避短

常见的文体有议论体、日记体、书信体、散文体、叙事体等。在对所给材料进行深思熟虑后, 考生要发挥自己的特长确定文体。

2. 集中选题, 以小见大

写话题作文, 如何寻找合适的切入口是构思及拟题的关键。考生切忌在选题时过于宽泛, 而是将话题加以限制, 由大变小, 由虚变实, 由抽象变具体。如以“手”为话题可写成《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《手中的希望》等文题有利于我们从小处着眼展开写作。

3. 崭新视角, 别开生面

标题是文章的“眼睛”。因此在拟题时既要准确, 更要凝练、含蕴、新奇、优美。

三、在文章构思上, 善借教材做“嫁衣”

1. 采线串珠法

就是用线索将体现文章各个材料串接起来连缀成篇。如魏巍的《我的老师》抒发了作者对老师的热爱与感激之情, 表现了老师的美好的心灵。作者以“回忆、依恋、思想”这条感情线索将七件小事组合起来, 使文章疏密有致, 情感步步加深, 耐人寻味。

2. 巧设悬念法

即在文章的开头或中间提出问题, 凸显矛盾, 设置疑团, 使读者在心中形成悬念。然后通过记叙、议论、说明等方式进行“释疑”, 揭开“谜底”。如彭荆风的《驿路梨花》围绕“小茅屋的主人到底是谁”这个问题设置了一个又一个谜团, 由此引出了一个又一个故事, 故事情节跌宕起伏, 既出人意料又在情理之中, 很富有戏剧性。

初中常考八大话题作文 篇3

这抛物线的顶点，在世人眼该是青春吧!这青春似高高扬起的浪花，就那么一下，便跌落了。来得猛，去得也匆。于是，“90后”未雨先绸便滋生出了寂寞、无奈以及疼痛的心思。可是再怎么样，路还是要走下去，抱怨，只不过是向水中投几枚石子，依然改变不了水流的方向和速度。

尽管如此，青春的孩子，向来都不甘于沉寂，无论是明媚的快乐，还是明媚的忧伤，无论是锋芒毕露的张扬，还是温情柔和的飘扬，都很努力地要在这个世界上留下自己的印迹。只是，小小的鱼儿吐出的几个小小的泡泡，丝毫影响不了水的恬静。

年华似水，心安理得地流走，我们能做的除了努力，还是努力;也只能努力，再努力。努力是一件费人的事情，不仅因为辛苦，更因为或许走了很久，都没有人知道。但同样，几乎所有的人都只能看到地面上的水，很少会有人注意到地下正有水充满希望地努力，微笑着不言放弃。

努力不一定会成功，但不努力就绝对不会有机会。

初中作文滋味常考 篇4

那个晚上，窗外一片漆黑，隐隐约约只能看见孤独的房影。墙壁上的老时钟发出：“滴—滴—”的声音，好像在提醒我时间的流逝。我抬头望了望窗外，不少人家已经熄灯休息，唯独我窗台上这盏灯依然执着地散发它的光与热。我沉重地叹了一口气，看着卷子上繁杂的题目，感到眼花缭乱，我迟钝地做着题，眼皮一阵阵发沉，越发觉得昏昏欲睡。眼前一片朦胧，白色的练习卷渐渐被袭来的黑暗代替……

正当我睡意正浓时，肩膀被轻轻地拍了拍。我不耐烦地睁开沉重的双眼，映入眼帘的是妈妈。妈妈轻轻摇了摇头，柔声说：“作业还没写完吗?明天要考试了，再坚持一下吧。”我心中本来就无处发泄的烦躁顿时被激发出来，一股无名怒火爆发，我对妈妈吼道：“你懂什么啊!作业这么多!明天还要考试，我心里有多少压力你知道吗?你整天就知道逼我写作业!”说完，我委屈极了，趴在桌上闷声痛哭起来。妈妈被我说得一愣，一言不发地走出房门。

妈妈走了以后，我强打起精神，继续将没写完的卷子“消灭”了。一边写一边觉得懊悔：我刚才对妈妈是不是太过分了?妈妈从小到大都是为了我好，一切为我考虑。我却因为一点不顺心就指责她，我实在是太不孝顺了!我想着想着，不知不觉把手头的卷子完成了。我决定跟妈妈道歉。突然，房门被打开了，一股淡淡的馨香充满了房间。妈妈捧着一杯热气腾腾的牛奶走进来，

她满怀歉意地说：“宝贝，刚才是妈妈不对，妈妈不该在你写作业时来打扰你，妈妈知道你学习压力大，先喝杯牛奶吧!”“妈妈—”我愧疚地扑进妈妈的怀里，“对不起，我刚才不应该跟你发脾气，你都是为了我好!我作业已经写完了。”妈妈温柔地摸了摸我的头，轻声说道：“喝完牛奶睡觉吧。明天的考试别给自己压力，妈妈相信你。”我的嗓子像塞了一团棉花，发不出声音。

初中记事作文常考 篇5

就在那个冬天，一些人无意地从河底弄上来的沙子、石头中发现了一点金子，黄灿灿的金子。

不久，小河中停下了一艘采金船，不出数日小河中又多了几座“石头岛”，不儿日，又有六七艘比原来那艘还大些的采金船，被人们“请”了进来。

小河热闹了，大坝上热闹了。完全没有了冬天的冷清。小河里，采金船夜以继日地“轰轰轰”地吼着，把在河沙中沉睡了几个世纪的金子淘了出来。大坝上，人山人海，人们看着自己人了股的船，把一斗斗沙子、石头从河底捞上来，再变成一小撮黄灿灿的金子。也看着河里清清的水逐渐变成了浑浊的漂着油花的水。他们自以为找到了致富的捷径。

岸上的人家自然也不甘心别人把金子从他们眼皮底下淘走，于是河里又多了几艘“合资”采金船。他们早就想换一个发家致富的好办法了，那个“面朝黄土背朝天”的发家之路太累，太累……他们一再感谢那个冬天，感谢那个让他们找到“黄金道”的冬天……

一天，河边来了几个戴着眼镜，穿着制服的人。他们找到了船老大们，劝他们立即停止非法采金，还讲了生态啦，环境啦……船老大们一个劲摇头，还拿出许可证——这种许可证在一些地方几百块钱就可以买到——可是采金汉子们硬把它当“护身符”。后来他们又来了好多次。可汉子们把他们轰走了，都被那些钻到沙子堆中、淘红了眼的村民们轰走了……

终于，有一天，几辆警车停在了岸边，车上的人把采金汉子们带走了。没儿天，采金船也被搬到卡车上，运走了。

小河又清静了，大坝上又清静了，小河边的小树、小草都被深埋在石头堆里了。小河里没有小鱼儿了，河边还有没被水冲走的油污。

岸上的人富了，可他们老对着河边的石头堆不住地叹息，叹息……

初中常考的作文 篇6

6月5日( June 5)是世界环境保护日， 我们周围的环境变得越来越糟糕，污染越来越严重。假如你是学生Jone.，你校要进行“如何保护我们的环境?”专题演讲比赛。

要求：

(1)、举例说明环境存在的问题

(2)、如何保护好我们的环境，采取怎样的措施，举例1—3方面进行说明，字数80左右。

例文：

话题作文材料的运用八大误区 篇7

江油一中母贤军

纵观近几年来的高考作文，大都采用话题作文。一篇话题作文的成败关键在于学生能否运用典型而丰富的材料。恰当地运用材料这点学生往往易忽视的，目前学生在话题作文中内容往往显得空洞无味，文章无物。而有些同学虽然有很多材料，却依然得不到高分，这就非常可惜。这也说明学生在恰当运用材料方面还存在一些误区。如果我们能避免材料运用的误区，那作文成绩就可观。现在就在此略谈谈话题作文的材料运用的误区，并提出了些训练意见，希望对大家有所帮助！

误区之一：材料不具体，多是一些概括性材料，虽然文章貌似材料多，也易显空洞，例如很多 同学举例多用这样一些字眼：“大都这样……，基本如此……，他们（她们）……等”。

误区之二：全文就一个材料，只好把这材料拉长，文章犹如一条小鱼却熬成一大锅汤，淡而无 味，毫无说服力，有些文章甚至只是简单地扩写所给的材料。

误区之三：只是简单罗列、堆积材料，却不注意议论分析点题，你根本不知道他想用材料来阐 述什么，当然也就无从知道全文的中心了。

误区之四：有些材料，事件有幼稚倾向，如小刚、小李、小五等怎样，一看就知其不高明的编 造，显得幼稚。

误区之五：材料陈旧，特别是文科生，所举事例全是历史典故、人物，没有时代感，新颖感，给人一种死人臭味、无新鲜的气息。

误区之六：材料与材料这间缺乏过度衔接。一会儿从古说到今，一会儿从中跳到外，让人目不 暇接，感到头昏目眩。

误区之七：材料的列举无详略之分，每一个材料写得篇幅一样长，很是整齐，毫无变化，文章 显得呆板无生气。

误区之八：材料口叙不生动也不形象，很是枯燥无味，不能给人留下深刻的印象，像咸鱼一样，干巴巴的。

以上是我在作文评阅中发现并总结的一些有关运用材料的误区。

针对以上写作误区，我认为平时训练应注意如下几点：

一、调动学生积极性、广泛收集话题材料。可以鼓励他们广泛阅读课文，报刊、杂志，看一些 谈话类、新闻类的电视节目，收听广播；从而多途径地搜集，积累话题作文的材料，做到有米 下锅。

二、是拓展学生在审题时取材的思路。例如可以让他们从正的方面选材，再联想到反的方面，中国的想到了，再联想到国外的；古代的想到了，又联想到现代的；电视、广播联想到了又联 想到日常生活的；由此事可以联想到彼事等；大力训练拓展学生选材思维。

三、在平常的训练作文时，写作前教师多强调如何运用材料，或者专门就写几次的运用材料为 训练重点的原作文。

雅思口语三大部分常考话题 篇8

雅思口语三大部分常考话题

雅思口语三大部分常考话题我们都知道，雅思口语考试共分为三个部分：PART

1、PART

2、PART 3。那今天，百利天下雅思小编就从这三部分来给大家讲讲每一部分主要考哪些常见话题，及如何在每一部分提高自己的口语能力。本节雅思口语三大部分常考话题，请看详细内容。

PART 1 日常场景话题

在这部分呢，考官先做自我介绍并验证考生的身份，然后询问考生一些常见问题，例如：家乡、自我介绍和名字解释、毕业院校、兴趣和爱好、旅游、看书、体育项目、报纸和杂志等。有一些必考话题：学习/工作、家乡、住所。

考生对于这部分一定要复习，但难度也不大，只有认真准备就行了。

PART 2 常见核心类话题：

经历类话题(过往经历、切身感受)：过往经历可以是自己的，也可以是别人的，要注意用过去的时态;而切身感受要注意结合自己亲身经历的感受来回答，考生可以在平时就多联系这一部分。

人物类话题(老人、小孩、名人)：人物类话题通常要考的就是有特殊身份的人或者普通人。有特殊身份的人的话，童鞋们可以准备名人。名人大家就注意准备一些名人事例及名言。普通人的话，根据年龄来分，就准备老人和小孩这两类，要注意准备这两个话题的语料库。

地点类话题(室内、室外)：地点类话题无非就是室内和室外。室内的话，主要考服务和装修的细节。比如：咖啡馆、图书馆、旅馆等。室外的通常考风景之类的，比如：你喜欢的一个花园、家乡的一个美丽的地方等。

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物品类话题(书、电影、电子产品)：物品类话题是考得最多的，也是分类最多最繁杂的。例如：书、电影、电子产品的等。这部分可能需要你花很多的时间和精力来准备。

这部分就是考生的1~2分钟的独白，在考前有一分钟的准备时间。

PART 3 社会相关话题比较多

在这部分中，考官会根据第二部分的话题卡，选取相关的问题进行讨论，大概有3~5道题目。但是社会类相关话题比较多，也会经常有国际类的问题来讨论。这部分的话就是要注意英语的习惯表达法，即英式思维。因为大多数考生经常是在脑子里把中文转换成英文，这其实是具有中式思维的英文。要改变这一点，就要大量的输入英文原文，可以看一些英文报刊杂志、影视剧、小说等。冰冻一尺非一日之寒，日积月累，才会有质的变化。

初中常考八大话题作文 篇9

一、预测理由：广东近年高考作文启示

时间&题目&内容&形式&文体&

2007&传递&重视体验&话题作文&诗歌除外&

2006&雕琢心中的天使&重视体验&话题作文&诗歌除外&

2005&纪念&重视体验&话题作文&自选

（一）话题紧扣热点和时代主题：2007年切合奥运火炬传递，2006年切合“八荣八耻”主题，2005年切合二战胜利60周年纪念，都是命题时的热门话题（跟全国试题回避热点又暗合时代主题明显不同）。

（二）内容上：重视体验，贴近学生，贴近生活，贴近社会。

（三）形式上：从1999 —2007年全为话题作文，发展已缺后劲，新材料作文或（全、半）命题或为最大热门。

（四）由文体不限到不主张写诗歌，实际上近年广东高考作文根本没有诗歌佳作，“诗歌不限”仍可视为文体不限。

（五）审题向无障碍发展：出题的目的，就在于更好地体现评分标准的考查说明，因为在考查说明中没有一个审题难度的考查，在没有任何审题难度的前提下，着重考查考生对自然、社会和生活的观察与思考的能力及其创造性思维，考查的点比较集中，考生的竞争完全落在写作能力差距的高下。这种没有难度的考题对于考生来说，竞争的考查点也更集中了。

二、2008年高考广东作文八大主题预测

预测主题之一：北京奥运 参与体验

1． 阅读下面材料，根据要求作文。

雅典奥运冠军、世界记录保持者、北京奥运会110米栏冠军最大热门刘翔，开始接触田径运动时，竟是一名跳高选手。刘翔是在12岁时接触田径的，当时他要比同龄人高不少，所以在他进入少体校训练时，选择的项目是跳高，而一练就是三年。也许是刘翔对于运动具有独特的天赋，在跳高这个项目上，他也是不断地进步，并代表少体校参加比赛，取得了不错的成绩。因一次骨龄测试后认为练跳高不会有太高的成就，刘翔改练了跨栏。此后，刘翔的成绩突飞猛进，成为一代“飞人”，为中国获得无数荣誉，让人最难忘的莫过于雅典奥运会的夺冠和在瑞士洛桑以12秒88的成绩破世界记录。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭，不少于800字。

[导写]通常，体育明星们小时候就表现出对某一项目的痴迷：马拉多纳会跑后，就一直在布宜诺斯艾利斯的街头踢碎布包的石头；舒马赫第一次开小卡丁车时，只有4岁；老虎伍兹3岁时就玩起了高尔夫。然而，一些体育明星并非“从一而终”，他们有后来的成就，完全是因为当初的“半途而废”。身高2.26米的姚明，小时候练过水球，是“守门员”。水球运动员的确需要身材高大，守门员当然也是越高越好——人高，手长，封堵的面积大。撑杆

跳世界冠军、破世界纪录无数的伊辛芭耶娃小时候练的是体操，还梦想拿世界冠军。假如刘翔练跳高，今生难以成“飞人”；倘若姚明打水球，今日不会成“巨人”。正是因为他们善于根据自己的身体、爱好以及天赋等条件放弃已经取得的成绩，重新慎重选择，勇敢接受新的挑战，才最终成就了日后的辉煌。

预测主题之二：环境社会 生活观察

2． 阅读下面材料，根据要求作文。

据中新社2007年4月10日报道，历时20年、投资1.8亿元的炎黄巨塑在河南郑州落成。这座巨塑高达106米，坐落于中国郑州黄河风景名胜区，它比美国自由女神像高8米，比俄罗斯母亲像高2米，巨塑前面是15万平方米广场。与此报道相映成趣的是郑州市所属的新郑市始祖山上的水泥巨龙，由于媒体的广泛报道与质疑，林业与环保部门也快速介入调查，使这一人造景观停建并有可能被拆除。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭，不少于800字。

[导写]人造景观要注重真正文化价值与文化意义，而不是投资规模、占地面积与高度。数量巨大并不等于价值巨大。自由女神的价值核心是“自由”，当美国独立之后，法国人民为了表达对美国人民的祝贺，赠送了自由女神像，象征着一个民族与它的人民从此获得独立自由，走向幸福。而俄罗斯母亲塑像则是将母亲与民族国家抽象为一尊塑像，它是一个精神与情感的象征。当代人要有当代人的文化自信，不能将古代传说中的人物重新神化、祖宗化。我们应该让传说成为传说记载在书里，让景点成为单纯的景观留存在大地上，既不要毁弃它，也不要过分张扬它、神化它，不要让历史与传说成为巨大的塑像让当代人仰视，要让人们用一颗平静的心来慎终追远、遥想怀思。

预测主题之三：一种倾向 各抒己见

3.阅读下面材料，根据要求作文。

贝塔斯曼书友会与某门户网站读书频道联合举办“当代读者最喜爱的100位华语作家”全国总评选活动。在接近尾声的即时投票前20名中，韩寒、郭敬明、安妮宝贝三位青春文学写手的票数甚至超过苏轼、李清照、朱自清、徐志摩等人，引起网民的激烈争论。

全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭，不少于800字。

[导写]出现这种评选结果非常正常，这说明在当下，时尚文化占据主流，比传统文化受关注度高。至于说谁的作品文学价值更高，要看评价标准。西方国家的文化是分层的，非常细致，比如主流文化、大众文化、精英文化。而在中国，缺乏这样的细分。评选的取向来自大众，这次的评选只代表了参加评选的这一部分人的文学趣味和文学见解，并不能代表大众的观点，更何况现在的评价标准则是精英型的，取向和评判标准的不一致才导致出现这种情况。

预测主题之四：一种个案 折射时代

4． 阅读下面材料，根据要求作文。

2007年9月，中国作协主席铁凝为正值创刊15周年的《美文》发去了她的祝词，很快，这份题词就被刊登在了《美文》9月下半月刊封底的显著位置。祝词中有“《美文》杂志年方十五，风华正茂，英气逼人„„”等话，但是有细心读者发现铁凝在“茂”字里多写了一点，草字头下面的“戊”变成了“戍”。

铁凝究竟有没有写错别字，一时间成了热议的话题。经过几天的辩论，目前关于这件事

产生了完全不同的两种看法。一种认为这个多了一点的“茂”字肯定写错了，有《新华字典》为证。一种认为，错没错还值得商榷，因为“作品里有书法家自己的理解和认识，应该尊重铁主席”。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭，不少于800字。

[导写]“茂”字该怎样写，本不是个问题。几笔几画，间架结构，字典上写得明明白白，课堂上老师讲得清清楚楚。可在此处，“茂”字的写法，就成了问题。人非圣贤，孰能无过？对孩子们而言，此番“闻过则改”，或许更有其独特的教育意义。书法，本是中国的文化国粹之一，绵延数千年而流光溢彩。至少在10年前，人们评判一个人的文化水平和素质高低，标准之一就是他“写字好坏”。其实，这就是书法传统深入骨髓的影响所在。但就是这样一个渊源流长的文化传统，却在电脑时代、数码时代的蓬勃运动中日渐式微，进而“沦落”到近乎可有可无的地步。电脑时代、网络时代的最大特征就是效率优先，因此，在什么都可以甚至必须在网络上搞定的今天，客观上已经在推动着人们无须钻研写字的要领与书法的美学。而书法，则成为极少数专家把玩和自诩的贵族化产品。这样一来，书法更加远离大众，更加远离中小学生。当一个地道的中国人，连自己的文字都写得东倒西歪，甚至只能依赖电脑才能写字时，那已经不是个人的悲哀，而是民族和国家的悲哀了。

预测主题之五：个性成长 自我修炼

5． 阅读下面的材料，按要求作文。

梦想成为专业歌手的丹阳市高一学生司马辉俊，将自己创作的歌曲《美丽丹阳》的歌词寄给丹阳市有关部门，他希望这首歌能够得到政府部门和市民的认可和支持。从2006年年底开始，司马辉俊就忙着制作歌曲《老外公》并进行网络发行，2007年更是退学在家专心圆梦，想成为一名专业歌手，司马辉俊的做法在社会上引发了广泛争议。

全面理解材料，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭，不少于800字。

[导写]当下，“退学”二字总是那般惹人眼。只要有学生主动退学，总会引发一场争论。而且，争论矛头多指向教育，说教育缺乏包容性、不够人性化，等等。那些争论有其合理性，但应该对教育形式多一些建设性评论，毕竟，学校教育的对象是大众群体，而非某一个体。如果一味地迎合个体，学校教育的主体也许就偏离了大众教育，教育本身也许就少了一份秩序。对个别学生的退学，没必要大惊小怪，赠予一份祝福就好。

韩寒、丁俊晖曾经退学，他们都成功了！有很多歌手没有高学历，也成功了！而且例子举不胜举。有时候，个性的张扬，不一定要逼迫教育制度让路。就拿司马辉俊来说，他选择退学并不是说放弃了学业，而是去选择更适合自己的求学之路，譬如请专业音乐老师指点他，等等。那是他的自由选择，但不能因此完全否定教育制度。我们都知道，音乐学院培养了不少音乐人才，但同样有若干歌手是草莽出身，他们同样演绎出了精彩的人生。退学的人多了，也许更有助于实现人才培养多元化。

预测主题之六：反思经典 感悟现实

6． 阅读下面文字，根据要求作文。

梁山泊劫富不济贫！一百单八将起码有四五十人不是好汉！还有，宋江受招安，不是丑化他！知名学者、北京语言大学教授周思源近来新解《水浒传》，对许多定论作了颠覆性新诠释，在学界引起争议。对中国古典名著及其人物的“解构”在学术界正在蔚成风气。于丹“曲解”《论语》、易中天“歪品”《三国》、胡觉照声称《〈出师表〉做的是皇帝梦》，北大博士檀作文甚至用了一本书的当量阐述李白只不过是个蛊惑仔，凡此种种无不引起热烈的争

议，网上网下口水飞扬，一派硝烟弥漫。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭，不少于800字。

[导写]古典名著不是块石头，即便是石头也是有棱有角的。单一的、停滞的和被垄断的“名著观”已经不合时宜，今人有权利运用当代思想资源和个人智慧去发掘潜藏名著深处的“宝石”，这其实是一种为名著做文化增量、赋予其现代人文气息的行为。在我们这个日渐开放的社会中，一种深度体制化、头脑被外力所奴役的景观已渐行渐远，这正是解构名著之风行于国中的时代背景。因此而论，当今学者对中国古典名著的私人化解读，不仅意味着人的创造性的松绑，更意味着文本的解放。对此，我们确应抱持一种宽容姿态，有的时候姑妄言之、姑妄听之，你可以不认同他们的每一个字，但却不能不捍卫人家说话的权力，毕竟，学术的繁荣、思想的破冰，人文的鼎盛莫不由此肇端。

预测主题之七：生活片断 有感而发

7.阅读下面的材料作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要套作，不要抄袭，不少于800字。

阅读下面的文字，根据要求作文。

近日《中国青年报》社会调查中心开展了一项主题为《你正在为什么而奋斗》的在线调查，9844名参与者中，84.3%的人确认自己“正在奋斗”。而人们眼中的奋斗目标排名比较靠前的依次为“房子和车子（53.5%）、”“更理想的生活（44.0%）、”“成为有钱人（43.70%）”、“找个好工作（23.9%）”、这些贴近自我的现实目标。调查同时显示，年轻人的奋斗目标正在变得多元化，有1268名青年把“人更平等，社会更和谐”、763人把“帮助弱势群体”、715名青年把“国家更富强”明确为自己的奋斗目标之一。调查中，尽管高达69.7%的青年人认为“自己压力比父辈更大”，71.9%的青年依然确认，自己的梦想还在。

请以“我正在为什么而奋斗”为题，以自己的经历、体验、见闻、认识为内容范围，写一篇不少于800字的文章。

[导写]在这个日益开放、文化多元的时代，每个人的需求是不一样的，奋斗目标正变得愈加多元化，每个人都开始有自我价值的思考。目标多样化是其显著特点，突出表现为思想观念多元，价值取向多变，发展需求多样。只要格调健康，突出关键的时态词“正在”，结合目前个人奋斗目标的实际，大可以各抒己见。

预测主题之八：寓言故事 喻人成长

8.根据要求写一篇不少于800字的文章。

狗与公鸡结交为朋友，它们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫，想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来，并说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡回答说：“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的，它一开门，我就可以下来。”狐狸立刻去叫门，狗突然跳了起来，把它咬住撕碎了。

要求全面理解材料，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。