交朋友心得（精选10篇）
爱的感觉，总是在一开始觉得很甜蜜，总觉得多一个人陪、多一个人帮你分担，你终於不再孤单了，至少有一个人想著你、恋著你，不论做什么事情，只要能一起，就是好的....但是慢慢的，随著彼此的认识愈深，你开始发现了对方的缺点，於是问题一个接著一个发生，你开始烦、累，甚至想要逃避，有人说爱情就像在捡石头，总想捡到一个适合自己的，但是你又如何知道什么时候能够捡到呢？ 他/她适合你，那你又适合他/她吗? 其实，爱情就像磨石子一样，或许刚捡到的时候，你不是那么的满意，但是记住人是有弹性的，很多事情是可以改变的，只要你有心、有勇气，与其到处去捡未知的石头，还不如好好的将自己已经拥有的石头磨亮，你开始磨了吗？ 很多人以为是因为感情淡了，所以人才会变得懒惰。错！其实是人先被惰性征服，所以感情才会变淡的。
在某个聚餐的场合，有人提议多吃点虾对身体好，这时候有个中年男人忽然说「十年前，当我老婆还是我的女朋友的时候,她说要吃十只虾，我就剥二十只给她！现在，如果她要我帮她剥虾壳，开玩笑！我连帮她脱衣服都没兴趣了，还剥虾壳咧！听到了吗？明白了吗？
难怪越来越多人只想要谈一辈子的恋爱，却迟迟不肯走入婚姻。因为，婚姻容易让人变得懒惰。如果每个人都 懒得讲话、懒得倾听、懒得制造惊喜、懒得温柔体贴，那么夫妻或是情人之间，又怎么会不渐行渐远渐无声呢？
*所以请记住： 有活力的爱情，是需要适度殷勤灌溉的，谈恋爱，更是不可以偷懒的喔！
有一对情侣，相约下班後去用餐、逛街，可是女孩因为公司会议而延误了，当她冒著雨赶到的时候已经迟到了30多分钟，他的男朋友很不高兴的说：
你每次都这样，现在我甚么心情也没了，我以後再也不会等你了！刹那间，女孩终於决堤崩溃了，她心里在想：或许，他们再也没有未来了
同样的在同一个地点，另一对情侣也面临同样的处境； 女孩赶到的时候也迟到了半个钟头，他的男朋友说：「我想你一定忙坏了吧！接著他为女孩拭去脸上的雨水，并且脱去外套盖在女孩身上，此刻，女孩流泪了 但是流过她脸颊的泪却是温馨的。
你体会到了吗？ 其实爱、恨往往只是在我们的一念之间！爱不仅要懂得宽容更要及时，很多事可能只是在於你心境的转变罢了！懂了吗？
当有个人爱上你，而你也觉得他不错。
那并不代表你会选择他。我们总说：「我要找一个自己很爱很爱的人，才会谈恋爱。但是当对方问你，怎样才算是很爱很爱的时候，你却无法回答他，因为你自己也不知道。
没错，我们总是以为，我们会找到一个自己很爱很爱的人。
可是後来，当我们猛然回首，我们才会发觉自己曾经多么天真。
假如从来没有开始，你怎么知道自己会不会很爱很爱那个人呢？
其实，很爱很爱的感觉，是要在一起经历了许多事情之後才会发现的。
或许每个人都希望能够找到自己心目中百分之百的伴侣，但是你有没有想过『在你身边会不会早已经有人默默对你付出很久了，只是你没发觉而已呢？』
所以，还是仔细看看身边的人吧！他或许已经等你很久了
当你爱一个人的时候，爱到八分绝对刚刚好。所有的期待和希望都只有七八分；剩下两三分用来爱自己。如果你还继续爱得更多，很可能会给对方沉重的压力，让彼此喘不过气来，完全丧失了爱情的乐趣。所以请记住，喝酒不要超过六分醉，吃饭不要超过七分饱，爱一个人不要超过八分
如果你也正在为爱迷惘，或许下面这段话可以给你一些启示： 爱一个人：
要了解，也要开解；
要道歉，也要道谢；
要认错，也要改错；
要体贴，也要体谅；
是接受，而不是忍受；
是宽容，而不是纵容；
是支持，而不是支配；
是慰问，而不是质问；
是倾诉，而不是控诉；
是难忘，而不是遗忘； 是彼此交流，而不是凡事交代；
是为对方默默祈求，而不是向对方诸多要求；
可以浪漫，但不要浪费；
原谅我没这个勇气对你说一句：我只想要你留下来陪我。对不起我只能隔着空气感受你的努力，如果你的世界我只是个阴影，我愿意为你沦为一个小角落，只因为你是我这辈子最难忘最好的朋友，
过去那些习惯，一次一次把我击得不堪一击，离开时你为什么一声招呼都不跟我打，让我没有心理准备的从美好落到万劫不复，心里有一个疤，怎么笑都觉得好难。心酸我会自己承担，悲伤都与你无关。
你离开两年多了，我在这里会去你经常去的地方，你说那里的帅哥很多，就这样，小时候除了来我家蹭饭就是带我去龙潭看帅哥。我现在跟你的距离可以说很近，近到你就是我呼吸的空气，可以说很远，远到我在地上你在天上。
翻开旧照片，依旧是你的脸。你曾经跟我一起笑得那么开心。每次到了黄昏的时候，我会习惯蹲在小区的石头上拿出你的照片跟我的手机，听着你这个吉他高手为我唱的歌，我对着照片里的你发呆。不管你现在在那个城市那个地方，总有一天我会找到你，想你想你，都成了我的习惯，我想对你好，你从来不知道。
你离开后，有没有在去看帅哥?有没有不吃蛋黄的习惯?有没有每天弹一首属于我们的歌?有没有神经质只喜欢喝果汁?有没有在情人节去唱分手快乐?有没有在决定考上示范高中跟大学?有没有想要那只很大很大也很贵的维尼熊?有没有继续种我们一起偷偷筹钱买的仙人掌?有没有总是去我家蹭饭?有没有在骂我数学成绩烂?有没有……
还记得吗我们相遇在手机店门口，那天你哭得很伤心的蹲在街口，我走过去问你怎么了，你说没事，可是我看见你的眼泪滑下来，我很心疼，谁知道呢，从那以后我们便成了最好的朋友。手机店那时候，正好放了一首歌，我不记得怎么唱，我记得一句歌词：我愿做你的召唤兽，陪你闯危险的宇宙。
你不需要说话，因为我知道我把我跟你的事放在这里，你也看不到，我一定会找到你的，因为我要当你的召唤兽。
《好父母好朋友》读书心得
《好父母好朋友》每个章节都能介绍优良的教子经验，从心理学、教育学以及很细微处，告诉父母教育孩子的过程中要注意的事情。我最近特别关注的很多困惑在这里得到了答案。我可以冷静理智的对待孩子的青春期，并且引领女儿顺利走入青春期，与她共同经历特殊时期的一些问题。《好父母好朋友》教我智慧地帮助女儿处理新鲜事儿、麻烦事。如女儿回来告诉我说：有男生跟她开玩笑说男生女生如何如何，甚至有男生口吐秽语，让女儿很生气。我没有把这件事当做一个道德问题看待，以青春期问题看待更有道理。于是我先安抚女儿，不要理这些男生，这是青春期现象，他们想要明白一些成长期的问题，或者对性别问题怀有兴趣，所以才那样说的。幸好女儿是一个大度的孩子，经常与男生玩耍，有些男孩性格。但是我还是觉得应该与班主任老师沟通一下。班主任老师也觉得奇怪，说真没发现这些男生会这样，希望以后保持联络。老师也及时了解了事情的经过，告诉那个男同学要正确对待男女同学之间的说话方式。终于，我们的努力得到了效果。
让幼儿懂得小红花要找的朋友是能在集体中遵守秩序，不影响别人，举止文明有礼的好孩子;是能在集体中爱护图书，玩具的好孩子。通过认识判断，帮助幼儿形成正确的是非观念，逐步提高幼儿的评价能力，鼓励幼儿自我控制，自我激励，自我调整，做小红花的好朋友。
这虽然是一个语言为主的活动,但渗透了较多的社会性内容。引导幼儿做事要有始有终，并且增强幼儿爱护身边的小玩具、小物品及公共物品的意识。通过分段讲述和完整讲述，使幼儿对整个故事有了较深的理解，并且迁移到自己生活中，能说出自己为大家做过的事情。
我采用了分段式讲故事，分段欣赏层层递进，分段提问的方式进行教学，激发小朋友的兴趣。让小朋友对故事感兴趣，想快快知道结果怎样，一次次小红花找朋友失败，小朋友们很想知道小红花到底找谁做了朋友。请了小朋友来说说自己对找朋友的方法，整节课小朋友们都很积极，也很想跟小红花做朋友，通过故事小朋友们知道要做一个乖孩子，这样小红花才会和他做朋友。
如果“活着”是一出牌局，刘文静的底牌看上去非常差：贫穷山村里的贫穷家庭，毫无背景和人脉，父母重男轻女而她偏偏是个女孩，且是女孩中的老二，最容易被忽视的那个，初中毕业就辍学... ...粗粗看去，她只有一张好牌，就是“美貌”。
有人会微笑着告诉你，在这个看脸的社会，只要有美貌，一切就都有了。
看上去，刘文静的人生也在验证这个结论。她取得了大学文凭，她的男友一个比一个优质，她越来越有钱也越来越有气质... ...故事结束时，站在读者面前的她已经是个标准的白富美。如果你不知道她的故事，你甚至不会相信她曾贫穷过。
但是，这仅仅是因为她美吗?
刘文静在小餐馆洗过的碗筷不会同意;
刘文静深夜苦读时发给朋友咨询问题的短信、墙边垛起的习题册不会同意;
陪刘文静“嗒嗒嗒”走过无数条街去推销酒窖的高跟鞋不会同意;
在刘文静受骗时，为她向朋友发出求救短信的手机不会同意;
承接了刘文静弟弟拇指鲜血的非洲土地也不会同意;
它们不会同意把刘文静粉碎障碍的能力仅仅归于美貌。
如果你认真看，你会注意到，刘文静手里还有三张看上去很平淡的牌，一张是“聪明”，一张是“坚韧”，一张是“勇气”。如果“美貌”是大王，这三张牌就是保护大王的三个A，合起来也许就是孙悟空对抗世界的那条杠。而在这三张牌中，我觉得，更为重要的是最后那张牌，“勇气”。
智商上的聪明，在刘文静拼命一跃考取大学时发挥了至关重要的作用;坚韧，是多次被现实捶打后形成的耐受力。这两张牌，相对简单，唯有“勇气”，你不能翻开它的背面。因为——
它的背面，是“恐惧”。
巨大的，毫无退路的，恐惧。
狭路相逢勇者胜。
破釜沉舟，没有退路时，恐惧有多巨大，转化出的勇气就有多巨大。
貌美如花的刘文静，一无所有的刘文静，她在恐惧什么呢?
我觉得，她恐惧的一直是“贫穷”。她固然与其他女人一样渴爱，但最怕的还是当年那一穷二白的生活。再加上家中父母从未给过她“可以依靠”的人生体验，她也习惯了依靠自己，几乎没有想过把“变成有钱人”的理想寄托在他人身上。唯一头昏了一次，还差点被诈骗团伙骗财骗色。又因为这次失败，在遇见真命天子“太子”以后，她还是忍不住想要出手，利用他的人脉关系实实在在给自己赚一笔钱——她太习惯一切靠自己，也习惯了利用一切机会——而这次，她毁了自己的爱情。
读刘文静的故事时，我是心疼她的。我看见过许多这样出身底层的女孩，除了美貌或才情或智力，她们一无所有。她们不曾被人宠爱过，家族没有任何“有用”的人脉反而可能是拖累，面对巨大城市，除了自己，她们没有盟军。每个夜晚，每个城市的角落里，也许都有这样的女孩在痛哭。哭完之后，洗洗脸，明天还是要照旧攥起拳头上路。因为无路可退。
她们曾经怕得瑟瑟发抖，最后却凭借这股孤勇，遇神杀神，遇佛杀佛，奋力谋生，用力谋爱。她们的姿态未必时刻优雅，她们的手段也未必全都光明磊落，她们的生存虽然明艳却有可能带有微毒，她们大多数没能成为灰姑娘，甚至也未必都能拥有你情我愿的平凡爱情。这种人生，一点都不完美，但至少，已经是在尽力为自己活一回。
故事的结尾，刘文静过上了物质相对充裕的“白富美”生活，却堕入了轻微的精神危机。她突然发现，自己不知道该做什么了，甚至产生了抑郁症倾向。这是再自然不过的了。一向用来作为精神支柱和勇气源泉的生存恐惧一旦淡去，整个人的能量自然松懈下来。真正能支持人走得更远的，是某种足以令人九死不悔的信念，而刘文静，显然还未产生真正的信念。一旦产生了，则不管遇见什么事，什么际遇，她都可以坦然走下去，体会到不必再与人言、无需他人理解的幸福。“信念”，会成为另一张A，与其他三个A一起，帮她彻底粉碎遇见的每一个障碍，而这种粉碎的方式，甚至可以是温柔的。
笑来老师这本书对我有许多启示：
1.关于方法的，要时刻掌握自己每天每个时间段都做了什么，尽量做哪些看起来无趣但是很有用的事情，同一时间段可以做两件事情，但学习和思考的时候需要专注，每天花费两个小时以上的时间去做一件你认为重要的事情，判断是否重要的标准是是否对自己的或短期或长期目标有益，订计划和落实计划不要害怕失败，因为新学习一件事情的初始状态下我们很难去制定一个合理有效的计划
2.关于自学的，自学是我们工作之后非常重要的一种能力，本科毕业之后我们应该有能力自学任何一种想学习的知识，自学里面的记忆力培养需要下功夫记录并反复刻意记忆；增强独立思考能力，可以定期把一些暂时无法理解，或赞成或反对的观点记录下来反复思考，同时教别人会极大巩固自己的知识。
3.关于情绪的，不要用别人的错误惩罚自己；推迟满足感。
1、本堂课，我巧妙的结合课后的思考练习二，抓住描写阮恒表情动作的句子，来体会阮恒当时的内心活动，这样能较好的突破文章的重难点，通过的自读，小组合作，以及老师的导读，较好的完成教学目标。
2、我发现教师激励性语言对学生成长有着重要的作用。课堂上，我能及时捕捉学生的信息，对学生的发言能及时的评价，并做到评价有效。
如今大数据时代的背景下，无论是技术的推陈出新还是人才的选用替代，都呈着高质量的方向发展，要想在这样一个时代中崭露头角，我们中国青年人，应该秉持着不怕挑战、正视自我，在实践中检验自我方法论的态度。改革求变是大势所趋，能否在变革中把炎黄子孙的风范演绎出来，对于我们来讲，应该以肯定的态度回复，并且以笃实的作为去践行。
进入基层锻炼或是参与实践，不仅仅是要青年人对于基层问题形成有时代意义和自我创新的方法论，也可以帮助青年对自身的定位有一个更为清晰的把控，甚至在某种程度上，也是对涉世未深的年轻人的一种保护。始终待在教育体制构建的象牙塔内，尽管努力地通过自身的体悟和互联网提供的信息渠道，也可以提升自己，但是当直接被抛入社会的熔炉后，可能会因为环境的剧变而产生一些心理上的障碍。而实践的意义，既能让学生对于一些社会问题产生更为深入的切身体会，同样也是一种过渡，让青年能在完全进入社会之时已经具备一定的处事技能和实干技巧。
〖朋友的禁忌〗：
1、别以为你跟你的朋友，是那种你的东西就是我的，而我的东西是你的！
告诉你：错啦，东西绝对要分清楚，不然到最后，东西坏了，要让对方赔，又觉得不好意思，所以自认倒霉，但却因此在心中会自然形成一种排斥。
2、别以为你跟你的朋友，好到是不论到哪，就有人会开车或是请客。
告诉你：错啦，偶尔1、2次，或许受得了，时间一久了，换成谁都受不了。所以出门玩之前，最好先讲好，油钱大家分摊，花费大家先缴钱玩后在清点退还，这样不仅大家玩的快乐，也可以更增加朋友间的感觉。
3、别以为你跟你的朋友，熟到那种连他们的厨房、房间、你都可以自由出入。
告诉你：错啦，越是好的朋友，越是要彼此尊重，因为毕竟不是自己的家，你凭什么自由进出别人的地盘? 那种行为只会让人觉得你不尊重对方，否则的话，尽可能避免。别以为那没什么，对方可以早在心里把你骂到烂透啦！
4、别以为你跟你的朋友，感情很好了，所以一切都可以比较随和，就算去到对方家，不用去在乎那些礼节。
告诉你：错啦，越是好的朋友，礼节越是不能少，今天去拜访他家，绝对绝对不可两串蕉唷！一定要带点礼物，哪怕是一袋水果，所谓礼轻情意重，也就是这种道理，又所谓的礼多人不怪！所以千万别带“两串蕉”，切记。
5、别以为你跟你的朋友，可以到好的连上个厕所都可以形影不离。
告诉你：错啦，偶尔给对方自己一点空间，让彼此去看看身边的人、事、物、回头来，彼此的视野会更开阔的！就好比你跟他每天生活在以一起，换句难听的，那跟坐牢有什么差别?再怎么看，就只有我看你，你看我，大眼瞪眼，给自己及对方有更大的空间，会让彼此成长的速度更快！
6、别以为你跟你的朋友，是那种可以互相模仿喜欢的东西。
告诉你：错啦，每个人的审美观不同.模仿久了，只会让对方倒尽味口！因为朋友他会欣赏你自己喜欢的东西，而不是模仿你、学你喜欢的东西，也因为你跟自己有所不同，他才会觉得新鲜，否则你喜欢的跟他喜欢的都一样.那就干脆自己跟自己当朋友就好啦！干嘛还找一个人来配合呢? 所以，要学会懂的去
喜欢欣赏对方的喜好，而不是学习！
7、别以为你跟你的朋友，是那种有难就可以离家出走逃到他家。
告诉你：错啦，或许他可以帮你一阵子，但是相同的，他也必要负责起你在他身旁的责任，久了，我想换成任何一个人都或觉得，我干嘛！交个朋友来自找麻烦，也会在心中产生一种厌恶感的！所以，越是好的朋友，你更要学会去体会他的心情及他的难处的！自己的难处自己担，千万不要去长久麻烦别人！人家说久病无孝子，其实也可以改成“久烦无知已”～共勉之～
8、别以为你跟你的朋友，是那种常常可以腻在一起，就觉得彼此感情很好。
告诉你：错啦，越是好的朋友，在一起固然会让你忘记烦恼，但是别忘了，还是要常常充实自己，让自己给对方的感觉永远是那种《新鲜》的，否则就像叫你天天都吃一样的菜，你不会吃到想吐吗? 充实自己，是吸引朋友最大的主因。
9、别以为你跟你的朋友，天天都可以聊很久很久，不见面就觉得难受的。
告诉你：错啦，真正的朋友是会在你特别的节日、或生日时，都会打通电话问候你的人，不会因为不常联络就忘记你的存在的！朋友不会因为时间的距离而有所改变的!
10、别以为你跟你的朋友，是那种可以全权都托付他的人，都希望他能帮你决定自己的事。
告诉你：错啦，如果你常给对方这种期许，那只会让对方有成就感一阵子，久了受不了，因为他在替你下决定时，他要承担那决定后的后果，那种压力，其实比自己替自己下决定，来的更快！所以，好朋友是在你自己下完决定后，或在下决定时，从旁边给你建议的，而不是去决定你该怎么做的！
11、别以为你跟你朋友，遇到缺钱时就自动会帮助你的。
告诉你：错啦，人家亲兄弟都要明算帐的！何况你是个外人，所以，更要清清楚楚的算清楚，欠人的就该快还，别以为没什么借据就可以慢慢拖，要想想看对方是因为相信你才会借你的！难道你要自己破坏信用吗?在现实中，其实讲到钱就会伤感情，这是不可否认的！所以，越是好的朋友，钱财可不要弄的不清不楚，这可是最大最大～～的禁忌哦。
【结 语】
为什么要“和字典交朋友”?
这也是所谓的活动设计意图。字典对于小学四年级的孩子来说，并不陌生。孩子们都知道他是解决生字的工具。可是现实情况如何呢?我在学校做了一个简单的调查，学生在遇到生字时，能主动查字典的比例不足百分之十，甚至还要低。他们遇到生字，一般会问身边的人，或置之不理。这是一个不容忽视的教育问题。新课标中提出，四年级的孩子应该具有独立自主的识字能力。由此，让孩子养成用字典识字的习惯，是一件刻不容缓的教学任务。基于以上的认识，我决定在四年级六班开展为期半年的“我和字典交朋友”活动。
“和字典交朋友”要达到一个什么样的目标?
孩子是有差异的。因此，任何一项教育，都要尊重他们的差异性。“交朋友”活动也是如此，目标分为三个等级。由易到难分别是：
1、同学们人手一本字典，并掌握查字典的基本方法。
2、预习和学习课文时，独立自主的运用字典解决生字问题。
3、在日常的阅读中，遇到生字能主动通过字典去解决。
这三个目标中，第一个是语文基本技能的问题，所有孩子都应该掌握;第二个目标，是课堂学习习惯的问题，原则上孩子都应该达到;第三个目标，建立在良好阅读习惯之上，本学期，有一半学生达到即可。
“交朋友”活动需要准备什么?
人人都有小字典是基础。同时教师要精心准备相关的活动，让孩子在实践中学习，在快乐中成长。
“交朋友”活动的主要内容是什么?
1、工欲善其事，必先利其器。要求孩子在规定时间内都有一本属于自己的字典。
2、让孩子懂得字典的重要性。为此，我设计了“小字典的来信”这一环节。我将用小字典的身份，给同学们写一封公开信。在信中小字典将系统的介绍自己的作用。不过兴趣是成功的保障。这封信会通过艺术的形式出现在孩子的面前。
3、召开一次“我和字典交朋友”为主题的班会。在班会中，用小品、情景剧等形式，告诉孩子们用字典的方法，和字典的用途。形式要新颖，活泼。
4、字典进课堂。在课堂上，老师要引导孩子用字典解决生字。并进行查字典比赛。比赛要评出十个一等奖同学。班级成立十个“小字典俱乐部”，获奖同学任组长。在字典俱乐部中，相互交流用字典的方法，什么时间用字典等问题。
5、准备一个小字本，把自己通过查字典认识的生字集中起来。在班级内展示。
6、教师在日常学习中为孩子做好榜样，字典在手，爱不释手。
“交朋友”活动时间安排?
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