十八大精神学习发言稿

十八大精神学习发言稿（共10篇）

十八大精神学习发言稿 篇1

尊敬各位的领导、各位朋友:

大家下午好!

正值学习十八大精神活动在华夏大地如火如荼地开展之际，我们相聚在美丽的碧津公园前，在此，我谨代表SLH街道BG路社区居民委员会向到会的各位领导、各位朋友表示欢最热烈的欢迎和衷心的感谢！向全力支持这次文娱演出活动的渝北区国土资源整理储备中心的龙裕贤主任以及其它各位领导表示最真挚的感谢！

BG路社区成立于XX年9月，是一个年轻社区。社区辖BG路、双龙大道和胜利路等七条街，位于渝北区SLH街道的东面，北起犀牛宾馆，南止绣湖路，东邻江北国际机场，是一个窗口社区；社区内有居民1.2万,有国税局和公安分局等13个区级单位云集，是一个有影响力的社区；我社区紧挨金港国际商业步行街,内有碧津公园和SLH公园，是一个地理位置十分优越和环境十分优美的社区。

BG路社区成立以来，在SLH街道党工委、办事处的领导下，以社区党建为龙头，以社区共建为纽带，以居民满意为准则，以“为民、安民、乐民、便民”为宗旨，深入开展了学习十八大精神活动。我们全面推行了“一评二讲三公示”制度，严格实施了“三项制度”，把心思凝聚到促发展上、把感情倾注到群众身上，把精力集中到办实事上，把本领施展到干事业上。我们努力做好了四项服务工作：一是以“创文明社区、建温馨家园”为目标，大力开展了家政、再就业、计划生育、低保和社保服务咨询为主内容的社区服务，极大便利了社区居民；二是组建了连萧队等多个文娱体育团队，开展了丰富多彩的文化体育活动，宣传了党的方针政策，强健了居民的体魄，丰富了居民的精神文化；三是建立了社区警务室和治安义务巡逻队，形成了严密的治安防范体系，及时消除了社会不稳因素；四是狠抓了对低保人员、困难党员和弱势群体的生活保障和帮扶工作，送去了党和政府的温暖。总之，我们用诚心做事，用爱心对人，用真心帮扶，争科学发展之先，创和谐社区之优，使我社区的各项服务工作顺利推进。

我相信，在上级各级领导支持关怀下，在社区内各单位和居民的共同努力下，我们一定能把BG路社区建成一个环境优美、生活便利、安定和谐、幸福健康的文明社区和温馨家园，成为“六大渝北”和“五个xx”建设中的一颗闪亮星！

最后，再次感谢各位领导的关心和区国土资源整理储备中心的全力支持！预祝演出活动取得圆满成功！

十八大精神学习发言稿 篇2

作为一名职业院校的一线教师, 学习贯彻党的十八大精神, 必须始终坚持理论联系实际的学风, 紧密联系岗位实际, 在教育教学中以十八大精神武装头脑, 学以致用, 指导实践, 推动工作。明确自己所担负的职责, 自觉把十八大精神与教育教学实践相结合, 不断把学到的知识运用于实践, 逐渐提高解决问题的能力, 卓有成效地开展各项工作, 以人为本, 立德树人, 以适应现代职业教育的新发展。

所有的教育工作者都是德育工作者, 都承担着教书育人、管理育人和服务育人的使命, 也都承担着立德树人的历史使命。作为高等职业技术学校的教师承担着培养各行各业基层建设者的重任, 我们要从高职学生实际出发, 在使学生掌握专业技能的同时, 丰富育人载体, 坚持把德育教育贯穿育人全过程。

1 尊重学生, 平等待人

教育是塑造人的灵魂的伟大事业, 是“心灵与心灵的沟通, 灵魂与灵魂的交融, 人格与人格的对话”。高职生源素质参差不齐, 一部分高职学生具有一定的自卑感、挫折感。在这样的情形下, 如何让他们同样享受成功的快乐, 将他们培养成为合格的社会所需要的人才, 自然不是易事。这需要老师对他们有更多的关爱、更多的尊重与指导。从记住学生的名字开始, 注重维护学生的“面子”和“尊严”, 把尊重化为各种各样的教育行为, 从而形成师生之间多元融合的和谐。教师绝不能以个人的好恶为标准, 也不能以表现优劣、成绩好坏、智力高低而对学生亲疏有别, 要用同样的责任, 同样的态度, 公平地对待每一个学生, 允许学生在思想行为中表现出的独立性, 允许学生提出不同的意见, 相信学生能够进步, 能够做好, 要培养学生积极的心理品质和乐观向上的品格, 使他们学会创造幸福, 分享快乐。关注学生的内心世界, 塑造学生纯真完美的心灵。高度重视对学生的人文关怀, 营造良好的师生关系、同学关系, 为培育学生健全人格提供良好氛围。

2 树人先正己

现代职业教育需要以先进的科学理念为指导。在科学技术迅猛发展的今天, 在知识日新月异的今天, 我们教人做学问, 自己必须有学问, 在十八大倡导加快发展职业教育的新形势下, 要做到为社会输送合格人才, 让每个孩子都成为有用之才, 我们自己必须努力做到顺应时代的发展潮流, 精通自己所教学科, 积极吸纳、消化新知识新成果, 不断更新自己的知识, 提高教学质量和教书育人本领;积极探索教育教学规律, 从而在教育教学的实践中不断完善自我, 提升教育成效。

教育劳动的特殊性要求教师的职业道德, 比其他任何行业都具有高标准和更具个性的追求。教师对工作要忠于职守, 严谨求实, 绝不能敷衍了事, 要在传授知识的同时, 教会学生做人的道理, 对学生实行严格的管理和高标准的要求, 以情感人、以理服人, 帮助他们养成踏踏实实的学习态度和一丝不苟、严谨求实的工作作风, 做一个诚信的人、对社会有用的人。以自己的真诚、宽容、慈爱、智慧的人格魅力, 做学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。只有师德建设好了, 才能保证教师以高尚的人格精神感染学生, 以科学务实创新的学风熏陶学生。从这个意义上讲, “立师德”是“树新人”的前提和基础, 学校必须不断加强师德建设, 不断提高教师的思想品德、业务水平, 以及大爱精神和敬业精神。

3 帮助学生正确自我定位, 树立自信

当代高职院校的学生, 一方面独立意识、自主意识都比较强, 有渴望成才的愿望, 追求自身价值的实现和生活的幸福美满。但是, 另一方面, 长期的传统教育模式, 让他们缺乏应有的自信, 有的甚至不学无术, 自暴自弃。教师应根据学生的心理和现状, 量身定做, 在授课中适时地培养学生的自信心, 帮助学生树立自信。研究表明, 学生的自我形象往往是通过与同龄伙伴的比较, 并在他人的评价中再经过自我分析、判断, 逐渐建立起来的。因此, 让学生学会比较就显得非常重要。如果学生一味地与强于自己的人比较, 或者拿自己的短处去比别人的长处, 这样只能是越比越灰心, 越比越泄气, 以致越来越自卑。相反, 如果以自己的长处比优秀者的短处, 就会发现, 自己并不是处处不如优秀者, 在某些方面甚至更胜一筹。教师可以结合专业特点搭建让学生展现自我的平台, 让学生明白, “挑剩的种子未必不发芽”!在他们收获成功与喜悦过程中, 分享快乐, 从而坚信只要目标明确, 方法得当, 每个人都可成功。当学生认识到了自己的长处, 发现了自己的闪光点, 心中便会充满自信, 便会产生内在动力, 便会把握住成功的基点。从这一意义上来说, 只有促进学生消除自卑, 增强自信的教育, 才是理想的教育。一线教师在备课、授课中要善于发现、捕捉那些潜在的契机和载体帮助学生认识自己、正确自我定位。

4 培养学生职业精神, 帮助学生成长为“社会人”

职业技术院校必须把培养学生“成人”, 即成为“社会人”的要求放在首位, “社会人”的应有品质不仅是遵纪守法, 还应包括德智体美劳各个方面全面发展, 有融入社会的意识和能力。针对目前高职院校的学生中普遍具有的吃苦忍耐精神缺乏、拼搏奉献观念淡薄、合作意识不强等弱点, 职业院校的教师要着重培养学生的职业精神, 使他们有勇于面对挫折的顽强意志, 养成吃苦忍耐、拼搏奉献以及与人合作的优秀品质。在劳动力市场日益发达的今天, 企业录用人才不会只以技能高低为标准, 而十分看重应聘者的全面素质, 甚至首先被考察的是非专业能力。因此, 必须引导学生懂得“学做人重于学做事”的道理, 让他们在学做事的过程中不断地学做人, 避免在今后人生追求的过程中无畏的误区和盲点, 加速学生个人成才的进程, 为学生终身学习、终身进步奠定良好的基础, 培养出职业素养高、专业技能精、身心素质好、发展潜力强的社会主义建设者和接班人, 从而完成立德树人的神圣历史使命。

摘要：党的十八大提出立德树人是教育的根本任务, 高职院校承担着培养各行各业基层建设者的重任, 高职院校的教师应以十八大精神为指导, 做到:尊重学生, 平等待人;树人先正己;帮助学生正确自我定位, 树立自信;培养学生职业精神, 帮助学生成长为“社会人”。

关键词：十八大,立德树人,高职教师,高职学生

参考文献

[1]朱红艳.增强高校思想政治理论课实效性的思考.湖北经济学院学报, 2008 (12) .

学习十八大精神 促师德师风建设 篇3

关键词：高职院校；青年教师；师德建设

中图分类号：G451.6 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）12-0152-02

党的十八大提出的“把立德树人作为教育根本任务”的要求，深入查摆和分析当前教师队伍中师德师风存在的突出问题，全面加强和改进教师职业道德建设。师德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。近几年来，随着高职教育规模的不断扩大，大批青年教师走向高职院校教学的讲坛，并逐渐成为高职院校教师队伍的主体。师德建设是教师队伍的核心和灵魂，高职院校青年教师队伍的师德建设将在很大程度上决定中国高职教育事业的发展，决定高职教育人才培养质量。因此，加强高职院校青年教师的师德建设成为提高高职院校内涵建设的重要课题。

一、高职院校青年教师师德建设存在的主要问题

近几年来，越来越多的高职院校把主要精力放在扩大办学规模上，对师德建设投入不足，重视程度也不够。从总体来看，当前高职院校教师师德的主流是好的，积极向上的，社会主义、集体主义价值观与道德观占据主导地位。但我们同时也应该看到，在西方资产阶级思潮的影响和市场经济大潮的冲击下，部分高职院校教师的政治思想意识、理想信念和价值观也受到不同程度的影响，世界观和人生观不符合社会主义高职院校的要求，进而影响其职业道德修养和敬业精神。这主要表现在以下几个方面：一是，育人理念缺失。在日常教学过程中，一些教师重教书轻育人，不但对学生的学习情况不关心，对学生的家庭情况、心理状况更是一无所知。二是，功利思想严重。部分教师价值取向功利化趋势明显，有的教师对教学工作缺乏热情，得过且过，他们只重视业务学习，轻视思想道德修养。三是，爱岗敬业精神缺失。在市场经济条件下，受社会不良环境的影响，少数高职院校教师敬业意识差，爱岗敬业精神缺失，放松对理想的追求和世界观的改造。四是，学术不严谨，学风不端正。利益最大化的价值目标使有些青年教师为了追求个人名利，过分看重科研和职称等问题，做学术时敷衍了事，态度不求严谨，将学术研究功利化，论文剽窃抄袭、弄虚作假、粗制滥造，甚至发生学术买卖。

二、高职院校青年教师师德缺失原因探析

（一）人生观和价值观失衡。

面对目前市场经济条件下分配关系、利益格局的变化，由于社会收入制度，分配制度的不完善，部分青年教师受到拜金主义价值取向的影响，人生观、价值观出现了偏差，理想信念出了问题，心理上出现了严重扭曲和失衡。

（二）对教学和科研的侧重。

教学与科研是高校教育工作者的中心工作，具备深厚的知识底蕴和丰富的教研技能，是高校教师的重要素养，至于师德修养如何却还没有引起足够重视。在教师比较“敏感”的问题，如职称、中青年学科带头人等评审中，一般也只注重其科研、学历，很少把个人的政治素质、师德、师风方面的内容列入考核范畴。这在无形中助长了教师重業务、重科研、轻师德、轻修养的倾向。例如，2013年在网络传的沸沸扬扬的台州市电大某教师，在担任大学教师期间买卖论文；在婚姻存续期间包养二奶的行为，给社会环境带来了恶劣的影响。

（三）教育评价体制不健全。

由于教育教学缺乏量化标准，而科研容易量化，因此科研指标在各高校几乎成了唯一的标准。为达到科研指标所规定的数值，各高校对科学研究给予名目繁多、“令人心动”的倾斜政策，如科研编制、项目经费、科研成果奖励以及在评职称、核定岗位时科研成果数量的“一锤定音”等等。在这种抓教学默默无闻，搞科研名利双收的情势下，青年教师对自身的师德建设就更加忽视。某高校，34岁的林老师在最近的一次副教授职称评定中失利，原因是他在留校任教的3年里，教学虽然成绩突出，但由于科研成果与其他候选者相比不具优势，最终落选。林方非常受挫，同时又有很多无奈和心酸。林老师倍感焦虑和迷茫，“现在高校处处都用职称说话，在这种境况下，我没有办法平等地对每个孩子，了解他们特有的情感世界，让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的快乐和成功。”

三、加强高职院校青年教师师德建设的对策

（一）加强师德学习，推贤崇德，提高师德建设的自觉性。

高职院校应结合青年教师的思想实际以及社会主义建设与高等教育改革和发展的实际，组织青年教师深入学习党的路线、方针、政策，统一思想，提高认识，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业道德观，培养他们对教师职业的责任感以及献身精神，克服重才轻德倾向，坚定全心全意为人民服务的信念。同时充分利用校园里的各种宣传工具，加强师德师风的宣传教育工作。

（二）以德治校，以德育人。

学校的师德建设是一个塑造人格的系统工程。当前社会正处于转型期，教师的思想观念趋向多元化，价值取向趋向多样化，如何有计划、有重点地强化师德教育意识，从内容上、观念上、方法上有新的突破创新，使师德建设不流于形式，取得实效，高校的办学理念至关重要。重道就必须尊师，只有全体教职员工转变办学理念，以学生为本位，以教学为本职，真正在校园内形成尊师重教的氛围，我们的老师才会认为教书是一门艺术，一种事业，而不是将其作为一种谋生的手段。

（三）健全激励机制，加大榜样宣传。

加强师德建设，还必须高度重视师德制度的建设，要采取切实有效的激励与评价机制，对教师的教书育人行为进行规范，充分发挥法规制度的约束作用。要通过制订教师职业道德规范，制订科学合理、切实可行的师德标准，使师德建设进一步落实到实处。

在教师的职务职称晋升中，应实行“师德一票否决制”规定；在教师年度考核中，通过评选年度院级“优秀教师”、“最受学生欢迎的老师”、“教育工作先进工作者”等方法，树立先进榜样，宣传他们教书育人的先进事迹；在岗位津贴、业绩酬金、职称职务晋升等方面加大对师德评价好的教师奖励的力度。通过健全制度，完善机制，才能真正收到奖勤罚懒、奖优抑劣的效果，为师德建设提供有力保障。例如，为引导广大教师不断加强师德修养，提升热爱教育、奉献教育的职业使命感和职业荣誉感，2015年9月，河南省教育厅和河南省教科文卫体工会联合开展了师德标兵和师德先进个人评选活动，大大激发了广大教师的积极性和上进心。

（四）关爱教师，营造良好的育人氛围。

加强师德建设要营造良好的育人氛围。良好的育人氛围包括：优良持久的校风传统、共同追求的理想目标、敬业奋进的校园氛围、团结和谐的人际关系、健康向上的心理状态、导向正确的道德舆论、坚强有力的思想工作等。

一方面，学院要充分发挥工会、关心下一代工作委员会、学术委员会等的桥梁、纽带作用，以丰富多彩的文体活动为载体，寓教育于活动中，强化教师以学生为中心，全心全意为学生服务的理念；通过宣传师德先进典型、举办师德报告会、组织师德演讲、征文活动等，多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育，使教师在各种活动中得到熏陶和教育，形成人人重师德，个个讲师德的良好氛围，让广大教师真正地感受到教书育人的乐趣。

另一方面，要加强教育教学实践环节，在相互促进中推进师德建设。师德师风建设最终是体现在教育教学等实践环节中，学院应督促教师努力加强自身业务能力，潜心钻研业务知识，练好基本功，认真备课，上好每一堂课，精心组织课堂和实践环节，关注专业和学科的最新发展，及时将更新的知识充实到教学内容中去。同时，要加强教师的业务培训和教育。通过定期召开教师座谈会、教学交流会、教案评比、讲课比赛、专家讲座等方式，为教师搭建交流提高的平台，切实做好教师培训、国内外进修和攻读学位等方面工作，充分调动他们的积极性，鼓励教师成为追求真才实学的榜样。

参考文献：

[1]许娟，曹晓锋，孔祥云，王丹丹.加强高职院校双师型教师队伍建设与培养策略分析[J].当代教育实践与教学研究，2015，11：110-111.

[2]杨焱.民族地区高等院校青年音乐教师价值观取向思考[J].当代音乐，2015，20：115-116.

[3]庄瑜.师范生课外活动视域下的师德养成探究[J].思想政治课研究，2015，05：57-60.

[4]赵金瑞，李大伟.高校青年教师师德建设探究[J].思想教育研究，2012，05：79-82.

[5]林碧丹.社会主义核心价值观视域下高校青年教师师德建設理路[J].思想教育研究，2015，05：63-66.

十八大精神研讨会发言稿 篇4

十八大精神研讨会发言稿

党的十八大，对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建设小康社会进程、加快推进社会主义现代化、坚持和发展中国特色社会主义，具有重大意义。

作为一位基层工作者，我们一定要注重自己的态度。一要认真工作。无论做什么工作，要严谨求实，以学习的态度、勤奋的精神努力做到最好。二要爱岗敬业。从平凡处着手，从一点一滴做起，把自己的岗位、自己平凡的工作视为学习提高的场所，由重视到珍惜，由珍惜到爱，做到敬业爱岗，专心贯注，乐此不疲。三要把工作的环节视为机会，视工作为事业。“机遇偏爱有准备的头脑”。不要抱怨没有机会，在工作中充满着机会，问题是怎么对待。脚踏实地的耕耘者在平凡的工作环节上创造了机会，抓住了机会，实现了自己的梦想。只要在工作岗位上把自己的事做得比别人更好、更有质量、更有效率，扣响成功之门的日子就为期不远了。四要安心，要立足本职。经验来源于积累，成功在于厚积。需要安心在相对稳定的岗位上努力工作，坚定不移地奋斗，不断提高自己的核心竞争力，超越他人。五要团结合作，发扬团队精神。对单位、对领导、对同事给予自己的帮助和支持，要有一种感恩的良好心态意义。我决心在党的十八大精神指引下，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，为中华民族的伟大复兴奉献智慧和力量。最后，自己依然想用十八大报告中的一组关键词规划与践行自己对未来教育工作的愿景，那就是“坚定、奋斗、开拓、创新!”

学习十八大精神 篇5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今生我演讲的题目是学习十八大精神，构建和谐社会。最高的山峰是珠穆朗玛峰，奥运的火炬曾经传递到山顶；最高的高原是青藏高原，天路上走来了美丽的高原红；最长的河流是长江，高峡出平湖最美丽的风景；最长的城墙是万里长城，月亮之上嫦娥在遥望中国龙。我骄傲，我是中国人！

2012年11月8日，党的第十八次全国代表大会在北京顺利召开，历时6天。而这6天里我们学到的精神却是永垂不朽的，不管是以前还是今后，我们都会将它发扬光大。

团结一心，众志成城，是我们中国人的精神。有难共当，有福同享，生死共患难而面不改色，是因为什么？因为我们是中国人！不怕累，不怕死，为人民为祖国，哪怕牺牲自己。

董存瑞，在解放隆化的战斗中，我军被敌人的暗堡所阻，董存瑞抱着炸药包冲到桥下，但找不到炸药支架，为保证整个战斗的胜利，他毅然手托炸药包，炸毁了敌人的暗堡，英勇地献出了自己的生命。

万众一心，是因为我们想到的不是自己，而是他人，以大局为重，以祖国为怀，因为我们相信，暴风雨后的彩虹更加灿烂。忆往昔，孔夫子曾梦呓般长叹：“逝者如斯夫„”，然而历史的滚滚红尘掩饰不住中国人的豪迈。

春季是流感的高发期，国家领导人为了提高人们对这方面的重视，四处宣传预防H7N9的知识，并且加大了对鸡、鸭肉的质量检测。而在学校中，学校领导也为我们做了许多，通过各班的宣传栏宣传H7N9的预防措施还对食堂下达了禁吃鸡、鸭肉的通知。我们看到这些难道不该感慨一句：当灾难来袭时，只有积极预防，积极配合才能防患于未然，这不正是学校领导及老师所盼望的吗？

五千年的沧桑孕育了灿烂的中华文明。不必提四大发明远播世界不必提秦兵马俑的气势轩昂，单是故宫的金碧辉煌，就足以笑傲东方，在五千年的历史长河中，又有多少中华儿女一身正气，威武不屈，他们热爱自己的祖国，把献身祖国作为自己无上的光荣。

作为华夏大地的炎黄子孙，我们敢为天下先，管你是刀山还是火海，管你是陷阱还是险滩，我们没有被刻骨的扎痛过，没有被沧桑与世故蹂躏过，没有品尝过绝望的滋味，更没有穷途末路的悲哀。于是我们不懂得退缩，也许初生的牛犊有一天会撞的头破血流，但我们敢拼，因为我们身体里流淌着龙的血脉，灵魂里雕刻着龙的精神。父辈们曾激动地说：“中国人民站起来了。”我们不屑：“站起来怎么够？我们要走，要跑，要飞驰！”以2012年11月8日为轴心，以世纪为半径，居中的一群人仰天长啸！看哪！他们正齐声高喊着：“我骄傲，我是中国人！”

我的演讲完毕，谢谢大家！

高一（2）班

十八大精神学习心得 篇6

2012年11月8日，全国人民盼望已久的中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重开幕了，这是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。十八大报告旗帜鲜明、立意高远、实事求是，在起承转合中深藏严明的逻辑，于一字之变化蕴含丰富的内涵。认真学习贯彻落实十八大精神，是当前和今后一个时期各级党组织的首要政治任务，唯有学深学透、用真用实，才能利用好十八大精神这盏“启明灯”，指导我们群力奋进。我个人的心得体会有以下几点：

一、学习贯彻十八大精神，要做到入乎其内、出乎其外

国学大师王国维曾说：“须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。”简言之，就是要做到理解本源，才能有所感悟；又要避免随波逐流，收获更多雅趣。学习十八精神的目的是为了用科学的理论和正确的方向指导我们建设中国特色社会主义的具体实践。我们不应局限于对报告的理论认知，更应在依托原文、了解和理解报告精神实质的基础上，广阔的立足于当前的环境和现实，需要去反思和探索，结合本地区、本部门、本岗位的实际，找准报告对我们的指导意义和具体的指导方法，特别要注意将学习十八大精神与努力推动当前各项工作科学发展相结合。

二、学习贯彻十八大精神，要“实”字当头，切忌“吹、拉、弹、唱”。

习主席曾说过“实干兴邦，空谈误国”。学习贯彻不能光喊喊口号就够了，重要的是要把十八大精神付诸实践，实现学以致用和用以促学的良性

循环。要以积极向上的工作态度和艰苦奋斗的精神，安心本职，踏踏实实的做好本职工作，高标准、严要求的完成好上级安排的各项任务；要发扬主人翁精神，做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，在工作岗位上创造出一流的业绩；要以高度的政治责任感和历史使命感，围绕中心，服务大局，加强团结，恪尽职守，认真负责，立足本地实际和本职工作，做到真抓实干，始终保持党员干部的纯洁性、先进性，以实际行动把党的十八大精神落到实处。

实干才能真招商，空谈只能没发展，对于招商引资工作，我们就必须真干实干，只是空谈，客商永远不会来，城区更谈何发展？而我们招商人员就要做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，才能在工作岗位上创造出一流的业绩，才能真正的为鱼梁洲的发展做出贡献。

三、学习贯彻落实十八大精神，要做到“三真”，即真学、真懂、真干。

真学，就是要放下身子，静下心来，专心，实心、用心，要认真学习十八大报告、新党章和国家领导人重要讲话精神，深入思考，深刻脑海，不能边学边忘，走过场，摆形式；真懂，就是要过脑子，把学习的新思想、新理论、新方法、新思路学深学透，弄懂弄准，把握精神实质，不能模棱两可，似是而非；真干，就是要学以致用，积极落实，用学到的新方法、新论断来指导实践。学习十八大精神，关键在于用，学习只是手段，运用才是目的。广大党员干部要坚持学以致用，活学活用，以用促学，学用结合，为发展中国特色社会主义伟大事业，为推进党的建设新的伟大工程，作出新的更大贡献。

而招商引资工作更需要真学、真懂、真干。不真正学会十八大精神，如何思考招商引资工作的未来规划？不真正吃透十八大精神，如何制定招

商引资工作的未来规划？不真正实干，如何完成招商引资工作的未来规划？更谈何发展我们的家园？

四、学习贯彻落实十八大精神，工作要处处突出“新”字。十八大报告提出了一系列新思想、新观点、新论断。比如说：将科学发展观确立为党的指导思想，这是十八大报告最大的理论创新，也是十八大的标志和历史性贡献。道路、理论体系、制度“三位一体”和“三大自信”首次提出道路是实现途径，理论体系是行动指南，制度是根本保障，强调要坚定“道路自信、理论自信、制度自信”。总依据、总布局、总任务中首次提出“建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。”诸如此类，还有很多，这次会议是一次思想迸发、务实性地创新大会。

吃透精神，我发现“新”字同样需要体现在我们招商引资工作中。招商引资是一个城市如何发展的重要指标，它的创新可以引领城市的创新。如何创新定位我们家园的发展方向，如何创新招商引资方式方法，如何引进当下创新的项目，这些问题都是要求我们深度思考。只有处处创新了，才能给百姓一个不一样的鱼梁洲。给中国一个不一样的鱼梁洲，给世界一个不一样的鱼梁洲。

十八大精神学习发言稿 篇7

一、精心组织, 在全校迅速掀起学习十八大精神的热潮

在2012年11月20日河南省委全委扩大会议召开后的第二天上午, 中原工学院立即召开了党委扩大会议, 传达省委全委扩大会议精神, 并结合学校实际, 对中原工学院学习贯彻十八大精神进行了研究。

11月23日下午, 中原工学院召开学习贯彻十八大精神全校动员大会, 对学校学习贯彻十八大精神进行了安排和部署。中原工学院党委书记谢振山在会议上要求全校各级党组织和广大党员干部, 要把学习贯彻党的十八大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务抓紧、抓好。一要迅速组织学习。以学习党的十八大报告为重点, 认真组织学习报告原文和中纪委工作报告、《中国共产党章程 (修正) 》, 习近平总书记在中央政治局会议、中央政治局第一次集体学习、中央政治局常委会见中外记者时的讲话精神以及新华社配发的有关社论。通过多种形式、多种媒体, 学校迅速掀起学习宣传贯彻党的十八大精神的热潮。二要学以致用。中原工学院紧密联系高校特点和实际, 以十八大精神统一思想、指导工作。三要坚定办学目标, 以学习贯彻十八大精神为动力, 努力实现“十二五”奋斗目标。四要及时把十八大精神贯彻到思想政治理论课教学科研当中, 做好“进课堂、进教材、进头脑”工作, 更好地发挥思想政治理论课主渠道和主阵地作用。五要以十八大精神为指导, 继续加强以提高校、处级干部办学兴校能力为核心的干部队伍建设, 发挥好基层党组织战斗堡垒作用。

随后, 由中原工学院党委宣传部牵头, 选调政治立场坚定、理论修养高、教学经验丰富的同志组成十八大精神宣传团, 在全校各部门陆续开展十八大精神宣讲, 并邀请中央党校赵建军教授等校外专家到学校宣讲十八大精神, 为全校师生深刻领会十八大精神提供资源。为做好十八大精神“进课堂、进教材、进头脑”工作, 中原工学院思想政治教学部及时组织召开思想政治课教师座谈会, 研讨如何以通俗生动的形式做好青年学子的十八大精神宣讲工作。同时, 充分利用校园内的各种宣传媒体和工具, 如广播、报纸、网络、LED屏、条幅和宣传橱窗等, 宣传党的十六大以来我国取得的辉煌成就、十八大精神, 以及中原工学院师生员工在学习贯彻十八大精神中, 开展的各种活动和扎实工作的精神风貌, 为在全校迅速掀起学习贯彻十八大精神热潮营造了良好氛围。

二、结合实际, 加强学科建设, 以特色引领学校发展

学习贯彻十八大精神, 中原工学院紧紧把握一个立足点:指导实践, 推动工作。为了实现学校在“十二五”规划中确立的奋斗目标, 学校把学科建设提到了重要位置。2012年11月中旬, 学校召开了重点学科建设研讨会, 就加强学科建设、彰显办学特色、提升综合实力进行交流讨论。这也是中原工学院在发展思路转变为“加强内涵建设, 提高教育教学质量”后, 就学科建设召开的首次全校性专题研讨会。会上, 来自中原工学院纺织学院、能源与环境学院等14个学院的负责人围绕着“凝练学科方向, 体现学科特色;加强团队和科研平台建设”进行了本部门学科建设工作思路和情况汇报。研究生处、科技处、人事处、财务处、教务处、发展规划处6个职能部门围绕着“如何研究上级政策, 紧密结合学校实际, 谋划工作思路, 提高对院部的服务水平”作了发言。

中原工学院院长崔世忠在会议上说:“学科建设对学校各项事业发展具有重要的引领作用, 这个‘龙头’舞多高, 学校的事业发展就会有多大。从学校到职能处室和各个院部, 都要切实增强学科建设的‘龙头’地位意识, 以之作为推动学校各项事业发展、引领学校各项资源配置的方向标。”

会后, 学校明确提出:继续深化改革, 扩大开放。通过改革开放, 推动体制机制的创新, 促进资源向重点学科倾斜, 为强化学科特色提供条件保障。

三、立足工作岗位, 履职尽责, 创先争优

“教师实践教学能力差、政府对于学生到企业实习支持不够……”2012年12月8日, 在由河南省工业与信息化厅软件处、中原工学院软件学院、河南省软件行业协会联合举办的河南省软件行业发展与人才培养论坛上, 中原工学院软件学院院长车站斌深刻分析了目前河南省软件学院办学遇到的主要问题。这次论坛吸引了省内外高校软件学院和知名软件及电子信息类企业的代表200多人参加。大家聚集在一起, 出谋划策, 共同解决软件人才培养与需求之间的矛盾。

“软件学院花费了不少精力筹备此次论坛, 收获很大!”车站斌院长感慨地说, “我们结交了朋友, 也找到了一些解决问题的办法。”学习十八大精神, 关键在做。和软件学院一样, 中原工学院各个院 (系) 和部门都在结合实际, 学习贯彻十八大精神。图书馆提出:“学习贯彻十八大精神, 不断提高服务品质。”外语学院和理学院提出:“学习贯彻十八大精神, 努力做好全校学生基础教育。”新闻与传播学院、电子信息学院、纺织学院、材料学院等把培养学生实践能力放在重要位置, 与中国电影集团、许继集团、山东如意集团等签订实习就业基地协议, 为学生实习就业开拓渠道。

四、学习贯彻十八大精神要入脑、入心、见行动

“十八大报告在第五部分提出:我们要把什么摆在突出位置, 充分发挥我国社会主义的政策制度优越性, 积极借鉴人类政治文明有益成果, 绝不照搬西方政治制度模式?A.文化建设B.经济建设C.政治建设D.生态文明建设。”2012年11月29日, 在中原工学院4号教学楼311报告厅, 由学校思想政治教育教学部、电子信息学院党总支和政法学院党总支联合举办的“知党史感党恩跟党走”学习十八大知识竞赛活动现场气氛热烈经过初赛、复赛脱颖而出的电子信息学院和政法学院两支代表队, 在围绕十八大报告所出的必答题、抢答题趣味答题、风险题和主观题5个环节的竞赛中, 争先恐后, 互不相让。知识竞赛的激烈程度不亚于任何游戏类节目。

“知识竞赛促进了我对十八大报告的学习。”获得竞赛第一名的电子信息学院信息121代表队的薛桥说, “为了这场比赛, 我和我的队员们对十八大报告进行了认真的学习, 有些章节我们很多人基本能背下来。”

促进十八大精神进课堂、进头脑, 中原工学院不仅发挥思想政治教育教学部的主力军作用, 还调动各地方兵团的积极性, 充分发挥各学院团总支的先进作用, 化整为零, 各个击破, 使学习十八大精神遍地开花。纺织学院、国际教育学院、材料学院等14个院 (部) 相继都通过举办团日活动、座谈、文明宿舍评比等活动促使十八大精神入脑、入心。

“太感谢你们了!你们都是好人呐!”2012年12月1日, 当郑州市中原区绿东村办事处的环卫工人接过亚太国际学院师生赠送的100多套棉衣时, 脸上露出了幸福的笑容。

十八大精神学习发言稿 篇8

一、科学发展，努力提升人大工作新水平

十八大报告高度评价科学发展观的重大理论贡献和实践价值，着眼坚持和发展中国特色社会主义的战略全局，明确提出科学发展观是党必须长期坚持的指导思想。人大依法行使职权的每项工作都与贯彻落实科学发展观密切相关。检验人大工作的成效，主要的、根本的，要看是否贯彻了科学发展观的要求，是否促进了经济社会又好又快发展，是否促进了社会的和谐、发展和稳定。

萍乡市人大机关从贯彻“三个代表”重要思想和十八大精神的战略高度，深刻认识学习实践科学发展观的重大意义，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚持以科学发展观统领人大工作，准确把握科学发展观对人大工作提出的新的更高的要求，紧密结合我市人大工作实际，立足人大工作定位和特点，切实提高依法履职能力，主动作为，扎实工作，深入实践，勇于探索，着力解决实际问题，全力支持和促进萍乡市经济社会又好又快地发展，努力把人大工作提高到一个新水平。

二、求真务实，创造性地开展人大工作

人大工作如何做到顺应新形势，迎接新挑战，必须从创新人大工作机制入手，积极探索人大监督工作的有效途径和方法，推动人大工作再上新的台阶。

（一）围绕中心，促进经济发展。围绕市委关于加快发展的重大决策部署，从人大职能出发，为实现经济社会的又好又快发展提供良好的法制环境。

在监督工作中，突出依法监督。对“一府两院”实行工作监督和法律监督，把监督的着眼点放到科学发展上来，把监督的着力点放到解决社会发展中的薄弱环节上来，突出监督重点，完善监督形式，提高监督实效。围绕改革发展稳定中的热点、难点和群众的切身利益选取几个主要问题实施重点监督。突出法律监督，加快规范性文件的备案审查工作，对于不符合科学发展观要求的规范性文件及时进行清理、修改、撤销。

在决定重大事项工作中，把行使重大事项决定权作为推动科学发展的基础和保障。发展是党的中心任务和工作大局。人大的各项工作按照市委的统一部署，在服从和服务于市委中心工作大局中谋划展开，对经济建设和社会发展中带有全局性、根本性、长远性，以及关系人民群众切身利益、迫切需要国家权力机关决定的事项及时作出决定，使人大通过的决定决议，切实体现党的主张，符合科学发展的要求，符合人民的根本利益。

在人事任免中，把党管干部与人大依法任免干部科学结合起来，不断改进人事任免的程序和方法，确保把德才兼备、群众公认、能够在实践中切实贯彻落实科学发展观的优秀人才选拔任命到领导岗位。

（二）关注民生，构建和谐社会。胡锦涛同志在十八大报告中提出，在改善民生和创新管理中加强社会建设。他指出，加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点，必须加快推进社会体制改革。这方面的重要任务包括：努力办好人民满意的教育，推动实现更高质量的就业，千方百计增加居民收入，统筹推进城乡社会保障体系建设，提高人民健康水平，加强和创新社会管理。因此，在人大机关工作的谋篇布局上，始终突出民生这个工作重点，更加注重推动人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题的解决，紧紧围绕就业、教育、医疗、群众生活、社会保障、社会稳定等民生问题深入基层、走近群众开展调研视察，认真审议专项工作报告，加强对政府在人民代表大会上承诺办实事情况的监督，取信于民。通过各项职权的行使，真正做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

（三）务求实效，提高人大权威。做好新时期的地方人大工作，除了广开思路，在创新上动脑筋外，还必须在求实效上做文章，关键是看效果。有为才有位。因此，在工作中大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，说实话、出实招、办实事、求实效，绝不搞花架子、形式主义。作出的决议、决定符合市情，并保证它的贯彻落实；监督工作突出重点，注重实效，敢于监督，促进“一府两院”依法行政、公正司法，不断改进工作；调查研究脚踏实地，了解实情；建言献策切中要害，有理有据；提建议突出建设性、针对性、可行性、科学性。

三、练好内功，不断提高人大履职能力

加强人大常委会及机关自身建设，是做好新时期人大工作的客观要求。按照“政治坚定、业务精通、务实高效、作风过硬、团结协作、勤政廉洁”的要求，切实加强常委会及机关自身建设，不断提高依法履行职责水平，更好发挥人大作为权力机关、代表机关和工作机关的作用。

（一）加强思想作风建设。以学习贯彻十八大精神为契机，进一步加强人大常委会自身建设。坚持常委会会议和机关学习制度，组织学习党的十八大精神，突出抓好科学发展观教育，严格执行廉洁自律的有关规定，不断加强党员干部党性锻炼和思想道德修养。通过学习，增强做好新形势下人大工作的自觉性，提高政治业务素质和工作能力，始终保持奋发有为的精神状态和旺盛的工作热情，为常委会依法履职提供坚强的政治保障。

（二）加强机关干部队伍建设。坚持把人大机关干部队伍建设作为提高工作效率的重点，解决好人大机关干部的“入口”和“出口”问题，逐步把那些既有使命感，又有责任心、事業心，具有经济行政管理知识和法律基础知识的年轻同志充实到人大机关来，增强人大机关的活力与朝气；大胆推荐提拔任用那些德才兼备、勇于开拓、勤奋工作、确有实绩的干部，为常委会依法履职提供坚强的组织保证。

学习十八大精神心得 篇9

今年党的十八召开，也是实施国家重要规划重要的一年，伟大的时刻激励着我们每一个党员有着无限的奋斗的力量。

作为一名预备党员，面对这场世纪盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞，只有在自己学习以及未来的工作中，严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流，应该主动思考，不断完善本职工作，努力为社会为人民，做出自己应有的贡献。作为一名预备党员，应该时刻保持努力学习，深入贯彻党的十七届六中全会精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的技术和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩，为党的十八大召开献礼。

作为一名预备党员，我应该以更加饱满的热情投入到未来的工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感，谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为人们服务。只要我们每一个共产党员凝心聚力、乘势而上，就一定能为中国发展迈向新高度打下坚实基础，创造新的更加伟大的成就。让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，以自己的实际行动展现一个高素质党员的风采。

因为党中央已经逐渐意识到要想建设社会主义和谐社会必须加强社会建设，因为这是社会和谐稳定的重要保证。而加强社会建设必须以保障和改善民生为重点，要把解决人民生活中存在的实际问题作为工作的重点。报告从六个方面对此进行了深入的探讨。

报告指出要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。为此我们必须深化教育领域的改革，因为我国当前的教育体制仍然存在着许多弊端。我们必须要真正把素质教育落实到实处，最终培养出具有创新意识和实践能力的新时代人才，避免“高分低能”型的“人才”。在培养人才的过程中仍需迎合市场的需求，这样不仅能解决人才的就业问题还能人尽其才，避免了人力资源的浪费。除了要改革培养人才的方式我们还要大力促进教育公平，由于中国经济发展的不平衡衍生了教育的不公平，发达城市的学生往往能获得更多的教育资源，而偏远地区的有些学生甚至被剥夺了受教育的权利，这样的事情在中国已经屡见不鲜。在高考中，某些城市的地方保护政策也使得其他地区的学生很难获得进入该城市名校学习的机会。因此我们要强调重新配置教育资源，不仅使每个学生都有受教育的权利，而且要让学生能够享受平等的教育。

加强社会建设还需推动高质量的就业，就业仍然是一个亟待解决的重要问题。自从高校扩招以来大学生已经从原来的凤毛麟角变的随处可见，这在普遍提高人民的素质方面起到了显著的效果，但是伴随而来的是越来越严峻的就业问题，对许多大学生来说毕业就意味着失业。就业是民生之本，如果不能有效的解决就业问题，仍然有大批的失业者这会严重的影响社会的发展和和谐稳定。十八大报告指出要从贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针来解决就业问题。另外，我们还需加强相关立法来保障在劳动关系中处于弱势地位的高校毕业生的权利，建立和谐的就业环境。

统筹推进城乡社会保障体系的建设是维护广大人民利益加强社会建设的重要方面。报告指出要全面建成覆盖城乡居民的社会保障体系。曾经关于老人被撞该不该扶而引起的热烈讨论，真是映射了我国社会保障体系的不够完善，试问如果老人被撞了但是他有完善的医疗保险他又怎么会随便赖上别人呢？与此成鲜明对比的是，由于现在的汽车都必须购买车辆强制保险，所以当车辆相擦后车主并不需要象以前一样为了赔偿责任而大打出手，不得不说这是我们向和谐社会又迈进了一步。据此，我们看到了社会保障制度的重要作用。但是社保体系中也有一些制度已经逐渐显露出了自己的弊端，比如退休金的双轨制度，机关事业单位和企业人员的养老金是两种完全不同的政策，这显然违背了社会主义的宗旨，从制度上将中国社会划分了两个社会阶级，要解决这个问题必须要推进机关和事业单位养老保险制度的改革，要健全全民的的养老保险体系，健全全民的社会保障体系。

我们党的十八大的内容很多，从国家建设大事到民生小事，无不涉及，让我们看到了国家往更好方向发展的各种决定和信心。在这两次的十八大学习交流会中，真的感觉获益匪浅。我个人感悟比较多是胡.锦.涛主席的讲话，主要概括为三个方面：一是我们要时刻关注党情，国情和民情；二是要有求真务实的精神；三是要有团结精神。

一、时刻关注党情、国情和民情的需要。我觉得在现实生活中，大部分人的思想观念都存在着这样的误区，都认为国家和党都是领导团体的，与我们无关。在这里我想发表一下个人的观点，虽然我们不是国家领导人，但这并不代表我们不用关注有关党和国家发展建设的大事，因为这些都与我们的幸福生活息息相关，无论是作为一名国家领导人还是作为一名普通的公民，时刻关注党和国家的发展都是必要的。正如我昨天在我们通表大会上所说，支部不是我们支委的，而是大家的，是大家所在的一个大集体。换个角度说，国家也不是国家领导人的，是我们全国人民所共有的一个大家庭。党也不是书记们，而是我们所有共产党员所在的一个共荣而伟大的组织。作为一名当代大学生，祖国未来的希望，同时作为一名党员，党组织未来的希望，我们都应该去关注党和国家的发展。

再说民情，为什么我们要关注民情？民，在我个人理解代表的是人民大众。而作为人民大众一份子的我们如果连民情都不关注，我们还何谈关注国家和党的发展？要关注国家和党的发展，就先从关注我们身边的实际情况做起，这样才能一步一步踏实的往前走，才能为我们国家和党未来的发展建设尽自己的一份微薄之力。

二、时刻树立起求真务实的精神。在我们观看十八大学习视频的过程中，我那么深刻的记得，胡.锦.涛主席说，求真务实是科学发展观的最鲜明实质。求真务实，在我个人的理解里面，它包含了两个主要内容。一是真，二是实。真，代表的不仅仅是说真理，或自然界的规律，它在我们为人处世中更多的实际意义是诚。所谓诚，就是诚恳，真诚。诚恳的对待别人，真诚的面对自己的内心，真诚的面对外界的实际情况。所谓实，就是踏实。无论是生活，学习还是工作中，我们都应该踏踏实实的一步一个脚印的走，欲速则不达亦为此理。综上所诉，求真务实就是指诚实的面对我们这个世界中存在的各种各样的情况，真诚的面对自己的内心，踏踏实实的去做好每一件事，不浮夸，不做作。

求真务实，不仅仅是我们党和国家建设过程的需要，更是我们作为一名当代大学生，作为一名中国共产党员所应追求的一种必不可少的精神实质。无论是生活，学习还是工作，我们每一个人都应该时刻牢记着求真务实这一精神，并在实际生活总渐渐的把它变成自己的原则，个人的一种优秀品质。

三、时刻有着一颗团结的心。我们胡.锦.涛主席说，团结很重要，凝聚力很重要。团结，凝聚力，不仅是国家建设所需要，它小到我们四五个人的学习小组都需要，没有团结的精神，没有强的凝聚力，任何一个组织都不成组织。党支部的建设更是需要这样的精神实质，只有团结，只有凝聚大家的力量才能把我们支部建设好。也只有团结，聚集强的力量，党和国家的建设才能越来越好，人民生活才能越来越好。

总的来说，这次的十八大学习真的给了我很多的感悟。虽然个人感悟的不是那些关于国家建设的大道理，但是我觉得十八的学习的实质更多的应该是要我们运用到实际生活当中，而不是冠冕堂皇的高谈阔论。希望我们都能借鉴十八大的精神领悟把支部建设得更好.不动产学院 城市规划02 学号:1204050022

郭立伟

十八大精神学习要点 篇10

（一）“五位一体”

党的十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局从 “四位一体”扩展为“五位一体”，这表明我们党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到新的水平。

早在1986年，党的十二届六中全会首次提出以经济建设为中心、坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革、坚定不移地加强精神文明建设的总体布局，这一“三位一体”总体布局从党的十三大一直延续到十六大。党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的重大任务，总体布局拓展为“四位一体”，增加了社会建设。党的十八大提出生态文明建设，总体布局又拓展为“五位一体”。

这“五位一体”的总体布局，对应着全国老百姓的经济、政治、社会、文化、生态五大权益。特别是通过生态文明建设，我们党和国家将在实现当代人利益的同时，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。

党的十八大报告中提出党的建设总体布局也是“五位一体”，即思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局中的生态文明，体现着自然界的净化，而我们党的建设新的伟大工程“五位一体”总体布局中的反腐倡廉建设，体现的是中国共产党党的肌体的自我净化。

（二）科学发展观

党的十八大报告进一步明确了科学发展观的历史定位，实现了党的指导思想又一次与时俱进。我们党在推进马克思主义中国化过程中有两次历史性飞跃，第一次飞跃形成了毛泽东思想；第二次飞跃是在改革开放新的伟大革命中，逐步形成的中国特色社会主义理论体系。

这个理论体系实现了我们党的指导思想的三次与时俱进，第一次是将邓小平理论列为党的指导思想，第二次是将“三个代表”重要思想列为党的指导思想，第三次是将科学发展观列为党的指导思想，因而这是党的十八大报告最大的理论亮点和历史贡献。

（三）八项要求

党的十八大报告对中国特色社会主义作出新的理论概括，强调在新的历史条件下，夺取中国特色社会主义新胜利，必须牢牢把握八个基本要求，分别是：必须坚持人民主体地位，必须坚持解放和发展社会生产力，必须坚持推进改革开放，必须坚持维护社会公平正义，必须坚持走共同富裕道路，必须坚持促进社会和谐，必须坚持和平发展，必须坚持党的领导。这八条，不仅条条都有强烈的现实针对性、长远指导性，而且作为全党全国人民的共同信念，必将极大地推进解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难，扎扎实实夺取中国特色社会主义新胜利，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

（四）两个目标

党的十八大报告提出两个百年奋斗目标，一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富 强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这两个百年奋斗目标最早是在党的十五大报告中提出的，此后，党的十六大、十七大报告以及胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会30周年大会上的讲话中都作了重申。

党的十八大报告再次重申这两个百年目标，是要强调，此时此刻，我们正处于近代以来中国历史上最接近中华民族伟大复兴目标的重要时刻，我们既倍加自豪，又对党和人民确立的理想信念倍加坚定，对党肩负的历史责任倍加清醒。也可以这样说，这两个百年目标必将成为我们夺取中国特色社会主义新胜利的两座里程碑。

（五）小康社会

党的十八大报告提出“为全面建成小康社会而奋斗”，从“建设”到“建成”，这一字之变，是个质的飞跃；这一字之改的“含金量”很高，为我们扎扎实实迈向中华民族伟大复兴提供了一个看得见、摸得着、感受得到的阶段性目标，把全面建成惠及十几亿人口的更高水平小康社会美好前景，更加清晰地呈现在全国人民面前，必将极大激发全国人民的奋斗热情。

全面建成小康社会的新的目标要求分别是经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

这里最引人注目的目标是到2020年 “实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”。到那时，全国老百姓的衣食住行用水平将全面提高，基本公共服务均等化将总体实现，全民受教育程度 和创新人才培养水平将明显提高，教育现代化将基本实现，农民工子女将平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才，城乡就业将更加充分，收入分配差距将会缩小，中等收入群体将持续扩大，扶贫对象将大幅减少，农业转移人口市民化进程将加快，城镇基本公共服务将实现常住人口全覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，人居环境明显改善，住房保障体系基本形成。老百姓生活在社会主义中国的幸福感将普遍增强！

全面深化五大体制改革也在目标要求中全面呈现，明确了包括政治体制改革在内的深化改革开放的重点。用一个形象的概括，就叫做“高举旗帜走转改”，“高举旗帜”就是高举中国特色社会主义伟大旗帜，“走”就是坚定不移走中国特色社会主义道路，“转”就是加快转变经济发展方式，“改”就是全面深化改革开放。

（六）协商民主

党的十八大报告提出健全社会主义协商民主制度，这是我国人民民主的重要形式，有利于就经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益的实际问题广泛协商，广纳群言、广集民智，增进共识、增强合力。把中国特色选举民主同社会主义协商民主相结合，将有利于健全民主制度、丰富民主形式，扩大社会主义民主，发展社会主义政治文明，为实现最广泛的人民民主确立正确方向。

（七）社会主义核心价值观

党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。

从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。毛泽东同志一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系，这三个层面的社会主义核心价值观的表述，也体现了同样的思想方法。在这个基础上，有利于积极培育社会主义核心价值观。

（八）“三型”目标

党的十八大报告提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。这“三型”目标，表明我们对执政党建设规律的把握更自觉、更全面、更深刻。

在党的十八大报告中，人民是个关键词，服务也是个关键词。坚持人民主体地位，更好保障人民权益、更好保障人民当家做主贯穿报告始终，为人民服务也贯穿报告始终。在社会主义经济、政治、文化、社会、生态建设部分的论述和部署中，处处体现了我们党和国家全方位为人民服务，加强各方面、各领域服务体系建设，服务各方面人群的服务功能、服务效能。