民主评议党员两学（推荐10篇）
回顾自己一年来的工作，现对照党员评议标准作自我评价，下面由小编为大家带来的两学一做党员民主评议自我评价，欢迎查看
【两学一做党员民主评议自我评价一】
转眼一年的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：
加强政治理论学习，提高个人师德修养
在思想上，自己能认真学习邓小平理论三个代表 重要思想及科学发展观，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭，也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求，所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。坚持每天按时观看《新闻联播》和其他新闻节目，及时了解党的方针政策和国内外大事。时刻注重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和学习总结，使自己的思想认识水平迈上新的台阶，从而前进的动力更充足，方向也更清晰明确，思想境界进一步得到提升和升华。在思想上，我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致，始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。
作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下，我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、邓小平理论三个代表 和科学发展观。还及时从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中央的指导方针，尤其是党的十七大及十七大三中、四中、五中会议精神。总书记在十七大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。报告对实施科教兴国战略、人才强国战略做出了新的部署。身为教师，我们自然会关注教育，身为职业教育战线的教师，当然更加关注职业教育。从总书记的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向。另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
立足岗位，勤奋工作，乐于奉献
作为一名共产党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
今年我担任1 6年级的英语教学工作，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案，能经常和同学们谈心。运用 任务型 教学法、创设情境法等多种教学方法，采取 合作学习的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的语文学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功。
作为一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德，以党员标准严格要求自己，努力为广大教职工树立一个学习的榜样。在课堂上为了给同学们树立一名教师 传道、授业、解惑 的教书育人的良好形象，严格执行学校的工作安排和教学计划，遵守校纪校规，按时到校，认真做好教学的每一项工作，使自己能在正确认真地传授知识的同时，努力地学习专业知识，不断地充实、更新教育教学理念。在我工作有缺点的时候，有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时，我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，将共产党的宗旨牢记心间全心全意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。
生活方面
在生活上，我尊敬领导，团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
一年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。
【两学一做党员民主评议自我评价二】
时光匆匆，转眼一年又过去了。回首这一年的工作，紧张而又平淡，在这一个个紧张平淡的日子里，一步一个脚印脚踏实地的走来。我积极认真地做好本职工作，完成好各项任务，始终用优秀共产党员的标准严格要求自己。下面我就这一年的思想、学习、工作和生活方面做一简要的总结。
思想方面
我深知做为一名共产党员要严格要求自己，在思想觉悟和境界上要高于普通群众，在行动上要时时处处先于普通群众，在工作业绩上要优于普通群众;还应热爱本职工作，踏实工作，干一行，爱一行，精一行，兢兢业业，恪尽职守，在工作岗位上体现全心全意为人民服务的共产党宗旨。为此，我努力提高自己的思想觉悟，时刻提醒自己要有大境界、大胸怀、大眼界，始终以满腔的热情投入到工作中去。
理论学习方面
加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会党的十八大精神，特别是新修订的《党章》，切实地提高了自己的思想认识;同时注重加强对外界时事政治的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，更加坚定了立场、坚定了信念，在大是大非问题面前，更能够始终保持清醒的头脑。在矿组织的三季度党员集中学习过程中，我认真学习观看了视频讲座《做能说会作的好员工》、《十八大专题辅导讲座》、《党的群众路线教育实践活动专题讲座》;学习了《做最好的共产党员》、《厉行节约、反对浪费》、《论群众路线》等几本书，并做了读书笔记;同时，我还阅读其他相关杂志报纸，如《党课参考》、《共产党员》、《半月谈》等。通过学习，丰富了理论体系，增加了知识储备，开拓了眼界，拓展了思维空间。
工作方面
思想境界的提高和理论知识的加强，还要体现和用于工作实践，只有知和行的统一，才能学有所得、学有所用，学习才不流于形式。因此，我时刻提醒自己注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，怎样做才能优于普通群众、优于普通党员;我经常用优秀共产党的标准来衡量自己，找出自己的不足和差距;首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在工作中循序渐进地改进，知和行统一还不够，还需要长时间的知行统一磨练意志，达到知、行、意的统一，才能将缺点和不足改正并形成习惯和自觉自发行为。其次，在认识到自己的不足和缺点的同时，也要自信地发现自己的优点;对照标准，哪些是自己做得好的，要继续发扬;哪些自己做得比别人好，要敢于肯定。
今年4月，我开始从事组织员这个新的岗位，陌生而又新鲜，新的业务需要学习，新的岗位需要补充知识，需要职能角色的转变，知识体系的更新;为此，除了吃饭睡觉和周末，我把办公室当成家，经过短暂的学习和熟悉，自已感觉已不像初来乍到时的紧张和惶恐;
当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容，只有不断加强业务技能的学习，才能适应企业发展的需要;只有不断的提高自己的理论素质，才能适应社会发展的客观要求。
【两学一做党员民主评议自我评价三】
在过去的一年中，本人一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，现将一年来的工作总结如下。
一、思想上，积极进取，坚持对党的理论知识的学习，进一步提高自己的思想觉悟。切实执行党的纪律、国家的法律以及我所的各项规章制度，加强自身修养。平时关心国家大事，时刻与党保持一致，以党员的标准严格要求自己。
二、工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。
三、存在的不足：
一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距，今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极向优秀党员的标准靠拢。
一、党委重视, 加强对民主评议党员工作的领导
(一) 突出重点。每年评议前 , 党委都要从党员队伍现状出发, 针对存在问题, 围绕党的中心工作提出评议重点, 使民主评议党员工作年年有重点。如针对党员在价值观方面出现的思想混乱, 解决坚定信念、宗旨问题;针对党员模范作用不突出的情况, 解决增强党性的问题。
(二) 培训骨干。党委要采取一级抓一级、一级培训一级的方法。统一评议标准, 有效地防止评议偏宽偏严的现象。党组织还要注意抓好典型, 运用典型培训骨干, 通过交流典型经验, 提高党支部书记工作水平。
(三) 整顿组织。坚强有力的领导班子是搞好民主评议党员工作的组织保证。党委在评议前要对基层党组织进行分析。明确提出凡领导班子内部不团结、主要领导有一些问题、党的工作不得力、不具备开展民主评议党员工作的, 必须进行整顿, 并且上级党委派人帮助开展工作, 保证评议党员工作的正常开展。
(四) 具体指导。党委要不断探索、总结民主评议党员工作经验, 使之逐步完善。党委要制定出《民主评议党员工作实施意见》印发给各基层支部, 对民主评议党员工作的目的、意义、原则、方法、步骤、验收标准等作出明确规定, 使评议工作走上程序化、规范化、科学化的轨道, 确保评议质量。
二、抓住关键, 切实保证民主评议党员工作质量
民主评议党员是一项细致工作。为了保证评议质量, 应坚持抓住5个关键环节工作。
(一) 把思想教育贯穿于民主评议党员工作的始终。要注意抓好3个阶段教育:一是在动员学习阶段抓好专题教育。评议初期, 要组织党员认真学习党章, 围绕党委提出的评议重点, 进行党员标准专题教育, 开展新时期党员标准大讨论, 在此基础上归纳出党员行为规范:信念宗旨坚定, 理论学习率先, 联系群众模范, 本质工作突出, 实干开拓奉献, 组织纪律从严, 廉洁奉公守法。二是在个人总结和评议阶段抓好自我教育。党组织要求党员从思想、学习、工作、作风、纪律等方面实事求是地进行自我总结。每个党员都要找党内外群众征求意见, 引导党员准确地评价自己, 深刻地进行自我解剖, 从而达到自我教育的目的。三是在组织处理阶段抓好跟踪教育。对评议出的不合格党员, 党组织除了要求本人制定整改措施外, 还要求党组织建立“三定三查”帮教制度, 即定帮教人、定帮教内容、定帮教措施;个人每月自查一次, 支部每季度考察一次, 党组织每年对帮教情况检查一次。
(二) 对党员领导干部提出更高更严的要求。在评议中, 要求党员领导干部不仅要以普通党员身份参加评议, 而且要做到“四个带头”, 即:带头参加评议、带头深入到群众中征求意见, 带头开展批评与自我批评、带头进行整改。并把党员领导干部“四个带头”作为评议验收的重要内容。为防止给领导干部评“照顾格”, 党委采取对领导干部定格由上级党委把关的措施。
(三) 充分发扬民主。在评议中, 要增强评议工作的透明度。坚持做到5个公开:一是公开评议程序。把评议的目的、要求、方法、步骤公布于众。二是公开评议标准, 以便党员个人对照检查, 党外群众准确地评议党员。三是公开评议结果。把评议的结果在党员大会上公布。四是公开组织鉴定。根据党员自我总结, 党内外群众评议和党支部日常考察分析等情况, 由党支部为每个党员做出鉴定, 然后与党员见面。五是公开组织处理。对评议出来的不合格党员, 党组织要在反复核实情况的基础上公开处理。这些做法也可使党外监督落到实处。
(四) 认真开展批评与自我批评。能否认真开展批评与自我批评是衡量民主评议党员是否走过场的重要标志。党组织要做好4项工作。一是党组织有针对性地上好党课, 帮助党员提高对开展批评与自我批评重要性的认识, 正确掌握批评的方法。二是要求党员在评议前广泛开展谈心活动, 沟通思想, 解决矛盾, 增进团结, 为开展批评创造宽松和谐的气氛。三是党组织通过召开座谈会、个别谈话、投票测评等方法广泛征求群众意见, 经过综合分析反馈给本人, 使开展批评与自我批评有了良好的思想基础。四是评议时采取逐人进行, 领导带头发言, 批评者敢触及实质又善意诚恳, 被批评者坐得住听得进, 做到既讲原则又讲方法。
(五) 严格掌握政策。因对不合格党员标注界限难把握, 党组织要做好两项工作。一是进行案例分析。党组织收集一些不合格党员案例, 组织支部同志一起研究, 明确不起作用党员的具体表现, 有效地帮助党组织准确把握政策界限。二是对掌握党员标准提出4个区别。即把思想跟不上形势, 说过一些过头话语与反对党的路线、方针、政策区别开来;把由于工作经验不足发生失误同工作不负责任区别开来;把由于党组织原因造成党员不能参加活动同党员缺乏组织观念区别开来;把党员因身体有病不能正常工作与不起党员作用区别开来。
三、搞好结合, 不断提高党员队伍素质
(一) 要与创先争优活动相结合。在评议中, 要求党员把在创先争优活动中的表现作为自我总结的重要内容。评议后, 要根据党内外意见修订个人创先争优规划。党委还要针对评议中反映出的个别党员模范作用不突出, 群众威信不高等问题, 在党员中开展“讲奉献, 战困难, 求实效, 比贡献, 为党旗增辉”活动。广大党员在发挥先锋模范作用的实践中锻炼党性。增强做合格党员的自觉性。
(二) 要与落实党内生活制度相结合。针对评议出的党员领导干部联系群众不够, 不能按时参加组织生活, 组织纪律观念不强等问题, 党组织完善党员联系群众、定期分析党员思想状况等制度。党委制度党的生活制度检查措施, 基层党支部每半年检查一次, 党委每年检查一次, 并通过考评的方法评出优劣, 予以表彰或批评, 有效地推动党的生活制度的落实。效果的好方法。日常党员教育管理加强了, 就为民主评议党员奠定了良好的基础。而民主评议党员又起着促进日常党员教育管理的作用。评议中反映出党员“自保户”多的问题, 党组织要建立党员责任区, 要求党员在责任区内宣传党的方针、政策, 培养入党积极分子, 做好群众的思想工作。
(四) 要与加强领导班子思想作风建设相结合。党组织要把评议的过程作为考察领导干部的过程, 党内外群众对领导干部提出的意见和评议结果记入干部考察档案。要把评议的过程作为帮助领导干部提高素质的过程, 按照干部管理权限, 对各级领导干部的自我总结评价进行把关, 对个人缺点认识不够的, 要明确提出批评意见, 对问题较多的, 责成党组织负责人进行个别帮助。
(三) 要与经常性的党员教育相结合。民主评议党员是党员教育管理的一项重要措施, 又是检验日常党员教育管理工作
参考文献
[1]中组部《入党教材》[M]党建读物出版社, 北京, 2008 (1)
[2]范平.《新时期党的建设教程》[M]中共中央党校出版社, 北京, 1998 (8)
民主评议党员工作的意义重大
在民主评议党员基础上树立先进典型，可以使广大党员看有方向，做有榜样。抓两头、促中间是党组织建设一条重要的工作方法。榜样的力量来自于榜样的质量，在民主评议的基础上树立先进典型，往往能在很大程度上使他们的质量得到保证。这些被评出来的党内先进典型同时又是生产经营中的骨干，他们一般都能以点带面，促进企业发展。
通过民主评议党员，严肃处置不合格党员，可以纯洁组织，保持党的先进性。企业党组织通过对评议出来的不合格和基本不合格党员进行组织处理，对有些完全不符合党员标准的党员清理出党，从而会对广大党员起到积极的警示作用。
通过民主评议党员，可以使广大党员受到深刻教育，增强党的凝聚力和战斗力。在评议中，广大党员要联系个人思想和工作实际，自觉理清思想、检查言行，找准存在的问题和根源；通过在小组、支部内互评和听取党外群众的意见，使党员受到深刻的教育，促使他们端正思想、改正缺点，从而增强党的凝聚力和战斗力。
民主评议党员工作存在的问题
“三多三少”现象值得注意。“三多三少”现象即：评自己多，评他人少；评工作多，评思想少；评成绩多，评缺点少。
部分党员对民主评议党员工作有厌倦情绪。一是部分党员认为民主评议党员活动年年老一套，毫无新意。二是因为生产经营繁忙，特别是那些正在等米下锅的单位就难免心急气躁，厌倦评议工作。三是一些同志认为对评议出来的不合格、基本不合格党员的处置力度不够，让人对评议工作失去信心。四是在现行评议机制下，对领导干部的评议有难以把握之处。
内退、下岗党员的评议工作难度较大。随着企业改革的深入，内退、下岗党员还会继续增多，他们难以参评。
加强民主评议党员工作的对策
调查问题，找出问题的症结所在，是为了解决问题。在调查中，有97.5%的党员对民主评议党员工作所抱的态度是严肃的，有92.3%的党员认为该项工作非常必要，应该坚持下去，有80.3%的党员认为民主评议可以促进生产经营，应认真组织进行，他们迫切希望民主评议党员工作中存在的问题能得到克服和纠正。现对加强民主评议党员工作提出如下对策：
提高认识。国有企业党组织要认真学习中央有关文件，认识到治国必先治党，治党必须从严，从严治党必须全面贯彻于党的思想、政治、组织、作风建设之中，切实体现到对各级党组织、广大党员和干部进行教育、管理、监督的各个环节中去。党执政的时间越长，越要抓紧自身建设，越要从严要求党员和干部。要经常运用批评和自我批评的武器，开展积极的思想斗争，坚持真理，修正错误。结合企业实际，就要提高认识，克服在部分党组织及党员中存在的厌倦情绪，使他们真正在思想上重视这项工作，抱着对党对国家高度负责的态度认真开展好这项工作。
改进方法。针对“三多三少”现象的出现，一是必须加大群众参评的力度。听取党外群众对党支部和党员的意见，是民主评议工作的有效方法之一，但这一方法执行不力。事实上，那些与参评党员既熟悉又无利害关系的群众意见，往往比较客观、公正，对搞清参评党员的真实情况更具价值。二是必须结合企业实际，制定一个具体可行的评议标准。评议标准越具体，越有可操作性，就越能起到反光镜的作用，从而就容易认定党员的格次，此外还能避免评议时可能出现的矛盾与冲突。三是在认定格次时，尽量采用无记名投票方式，使大家摆脱束缚。四是鼓励广大党员、群众检举揭发参评党员的违纪违法事实。
畅通出口。长期以来，我们偏重于发展党员，却往往对不合格党员清理出党显得乏力，造成了党员队伍素质良莠不齐，对保持党的先进性没有益处。今后开展民主评议党员工作，要在畅通出口方面加大力度，对于不合格党员，既要评得出，又要处置得下，只有这样才能起到处置一个震动一片的警示作用。
建立制度。一是要在评议的同时，建立切实可行、便于操作的责任制，真正兑现责任制，奖优罚劣，在主观层面上杜绝形式主义。二是要将各阶段存在的问题及时采取简报等方式通报各单位，并指派专人对他们进行督促，限期改正。
虚实结合。每次评议前应确定一个主题，在评议时力争解决一个实际问题。民主评议党员工作是党建的一项重要内容，它要完成的是端正党员思想、纯洁组织的任务，但这项工作如果脱离企业实际，只务虚不务实，就无法调动大家的积极性，就无法使他们将自身的命运与企业的命运紧密地结合起来，就会事倍功半。
对照检查材料
按照区委《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，结合自己的思想和工作实际，我从政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格这四个方面对自己进行了认真的对照检查，现做如下发言，请大家同志提出意见、建议并批评指正。
一、自身存在问题
1.理想信念方面。用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题的能力还需要不断增强。在学习上自己还有强调客观工作忙，抽时间学习的还不够，还因该自觉抓好政治理论学习，不断增强党性修养。
2．政治纪律、政治规矩方面。在前阶段的专项整治中，我虽然不是领导，但也通过自身进行了反思，在自己身上还存在着一定的好人主义。具体表现是：在工作中只是满足于干好自己手上的工作，对待其他人的工作只是一味的好好好，不敢提出意见，没有真正从工作出发。
3．工作作风方面：深入基层调查研究、为基层解决实际问题不够。
4．担当作为方面：存在思想上求稳思想，不求有突出的表现，只求工作中无过失。
二、存在问题的原因
1．学用结合有待进一步加强。对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象，有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，没有很好地把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。
2.党性修养有待进一步加强。思想深处依然存在着私心杂念，不愿意得罪人，思想保守，墨守成规。对追求理想信念还不够执着，全心全意为人民服务的宗旨意识还需要进一步增强，无私奉献的精神仍需要进一步发挥。
3.责任意识还不够强。对自己要求还不够严格，作为一名年轻同志，作用发挥的还不够，对难点问题、热点问题还习惯于依赖领导或是老同志。
4.纪律执行还不够严。对有的干部身上存在的缺点和不足，顾及情面，批评只是蜻蜓点水、没有触及灵魂深处。
三、整改措施和今后的努力方向
1.加强理论学习和修养。把理论学习摆到重要位置，努力做到真学真会真用，入脑入心，用科学理论武装头脑，指导实践，推动工作。合理规划做好自学，积极参加组织的各项活动，把牢政治方向、站稳政治立场，切实纠正行动上的偏差，使“在党言党、在党为党、在党忧党，对党忠诚、为党奉献”成为行动自觉。
2.进一步改进工作作风。广泛听取群众意见，尤其是基层的意见，能自觉服务于基层，在工作中更加重视工作实际的可操作性，避免照搬照抄照套的惰性思想，能深入了解工 2
作要求和政策规定，改掉个人主义思想，将自己置于集体中，更好的提高工作效率。主动开展工作，对工作能有较清晰的思路，积极请示汇报相关问题。
依据市教育局党委的统一部署和要求，对照区党委组织部印发的《中共xx壮族自治区委员会组织部关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》（x组通字〔XX〕x号）的内容要求，我党总支认真贯彻执行认真研究布置工作，要求下属4个支部严格按照文件精神开展学习和评议活动，取得了预期的工作成效。现将活动情况总结汇报如下：
一、组织集中学习，打牢思想基础。
XX年2月26日，学校党总支召开全体党员会议，进行活动的动员和部署，接着由党总支副书记梁正同志做了“两学一做”的专题报告。在学校党总支组织集中就“两学一做”进行专题学习的基础上，各支部在支部书记的带领下，分别组织支部党员进一步深入学习总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神、学习自治区第十一次党代会和市第十二次党代会精神、学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等等，掌握基本内容和基本要求，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性和自觉性。通过集中学习，党员同志的思想基础更加牢固了。
二、积极开展谈心谈话活动，广泛征求意见。
在集中学习的基础上，各党支部积极开展谈心谈话活动，支部班子成员之间必谈，班子成员和党员之间广泛谈，提倡党员之间相互谈，广泛征求意见。各支部召开支委会统一认识后，把支部党员分成若干个小组，由支部的三位委员分头具体负责逐一与支部里的党员同志谈心谈话。谈心谈话既交流思想、沟通工作生活情况，又相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。同时，支部委员主动征求群众特别是服务对象对支部班子的意见。共征集到意见建议15条。通过谈心谈话，沟通交流，党员同志对“两学一做”的认识有了更进一步的提高。
三、对照党章标准，查找突出问题。
在谈心谈话活动中，各支部严格要求每名党员要以“四讲四有”为标尺，查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、道德品行失范，不履职尽责、不担当作为等问题。并且要求党员同志逐一列出个人突出存在的问题，并提出解决问题具体可行的措施。
各支部班子则侧重查找在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众，以及加强自身建设等方面存在的问题。在深入查找剖析的基础上，支部班子及其成员按要求列出突出问题的清单。
四、召开支委会，开展批评和自我批评。
由学校党总支部统一部署，各支部于3月中旬召开支委会，开展批评和自我批评活动。支委会上，支部委员再次对上级的通知精神进行学习领会，之后支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评。另外的各支部班子成员也联系班子存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。通过召开了支委会，各支部班子率先开展批评和自我批评，直面问题、坦诚相见，增进团结，为下一步的工作打下了良好的根基。
五、召开党员大会，民主评议党员活动。
3月底，各支部按照校党总支的工作部署，召开了全体党员大会，对党员同志逐一进行民主评议，学校党总支依照文件要求，安排总支委员下到各支部指导评议活动。
支部大会，首先由支部书记对支部XX年度的工作进行总结，接着按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行评议。民主评议党员不下指标、不定比例、不唯票数。各支部委员带头做个人自评，摆出了政治、纪律、品德、作用四个方面存在的问题，进行坦诚的自我批评、作出自我评价。随后，全体党员逐一展开批评、自我批评与党员互评。根据各支部的反馈，党员互评能体现出摆事实、讲表现，直截了当提具体意见，不带个人恩怨，不搞无原则纷争。最后，对党员同志作民主测评。测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对党员进行投票测评，并规范的进行票数统计和结果的反馈。
最后，由指派参加活动的学校党总支委员对支部的民主评议工作给予指导。
六、作出组织评定，抓好问题整改。
民主评议活动结束后，各支部具体结合评议情况，综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次并统一做了反馈。对被评为优秀的党员予以表扬，对评为合格的党员既肯定优点又提出希望和要求，对评为基本合格的党员则给指出差距、帮助改进。
会后，各支部列出了支部整改的问题清单，明确整改事项和具体措施，作出整改承诺，并按要求在支部内公示，接受党员群众监督。
通过“两学一做”专题组织生活会和民主评议党员活动，我们党员同志不仅在理论学习上有了更多的收获，而且在思想觉悟，在发挥党员的先进模范带头作用等方面都有了明显的提升。
两学一做不是一次活动，而是全体党员必须长期坚持的经常性行为。下面是小编为大家分享有关两学一做党员评议表自我评价简短的，欢迎大家阅读!
【两学一做党员评议表自我评价简短一】
20xx年9月我毕业分配到x县中学工作。作为一名刚刚走上岗位的青年教师，我深知自己有许多不足和缺陷。因此，从一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取。现将一年多来的学习工作总结如下：
在思想上，我热爱祖国，热爱共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。xx年我参加了第二批保持共产党员先进性教育活动，一丝不苟地完成了2万字的读书笔记，5篇学习心得，2千字的党性分析材料，自身的先进性得到了较大提高，增强了为人民、为党、为社会服务的意识。我对照党员义务八条，从各方面严格要求自己，向学校里各位党员教师学习，争做一名优秀的共产党员。
在工作上，我热爱自己的本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。功夫不负有心人，我所任教的两个班级(高二10、16班)，一文一理，虽然都是普通班，基础较差，但通过我和学生的共同努力，每学期期中、期末两次考试成绩都位于同类班级的前列。我的努力和成绩得到了校领导和众多师生的一致好评。
在生活上，我尊敬领导，团结同仁，爱护学生，能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室，能主动为他人服务。因此，我拥有良好的人际关系。
虽然我取得了一些成绩，但我身上还存在许多不足的地方，对于教育教学管理方面，还缺乏科学系统地学习，工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验，向他人学习。再有，个人的教学业务水平还不够高，教学研究还欠深入，尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的，教育科研能力不强。这些，都需要我今后好好地去努力，更希望组织继续给我支持与帮助，使我各方面能尽快地向高一层次迈进。
【两学一做党员评议表自我评价简短二】
作为一名共产党员，我们应认真学习党章党规，遵守党纪，做一名合格的共产党员，为共产主义事业不断奋斗，当好人民的好儿子，为实现两个一百年奋斗目标，不断的思考和学习，加强理论学习，完善自我，开创现代化建设的美好明天，为早日实现中华民族伟大复兴的梦而不懈努力。
首先，我们应该弄清楚学党章党规的重大意义。总书记深刻指出：现代政党都是有政治纪律要求的，没有政治上的规矩不能成其为政党。政治纪律和政治规矩是一个政党最重要、最根本、最关键的约束性规范，是首要纪律，决定政党的兴衰，决定政党事业的成败。是否具有严明的政治纪律和政治规矩是决定我们党能否成为一个集中统一的马克思主义政党的首要条件，是思想建党、组织建党的重要保证。我们党早在1921年成立之初就明确了严肃的政治纪律和政治规矩。现在，我们党已经发展成为拥有8600万党员、领导13亿人民的世界第一大党，没有严明的政治纪律和政治规矩，党将成为一盘散沙，我们必须充分认识严明政治纪律和政治规矩的极端重要性。因此，学习党章党规意义深远。
其次，我们要弄清楚怎么学正如古人所说：为学全在精神，精神不足，未有能成者，诚然如此。作为一名年轻的党员同志，不能自认为学习的机会多，学不学无所谓，这是糊涂认识。要知道学习是不能一劳永逸的，有道是学如逆水行舟，不进则退，这道理我们应深刻领会。只有清除头脑里的一些糊涂认识，才能净下心来学习，只有对党章认真学习，才能全面把握党章的各项内容，增强党性意识，把思想和行动统一到党章上来。更重要的是要反复阅读党章，原原本本地学、逐字逐句地学、反反复复地学，才能读懂弄通，直至牢记。党章内容丰富，字字句句含意深刻，如果只是溜一眼、看一遍，浅尝辄止，走马观花，囫囵吞枣，印象不深，是很难学到手的。最后我们要将理论联系实际，结合实际学。党章内容不是孤立的，要把学习党章同学习毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观结合起来，同学习中央和地方的重大决策和部署结合起来，同本单位本岗位的具体工作结合起来，特别要同自身的思想实际结合起来，认真思考，用心理解，真正掌握党章的科学体系和精神实质，从而为党的事业发挥余热。
最后，集中精力，认真学习，争取做一名合格的党员。一是持之以恒学习党章党规、系列讲话。身不正，不足以服;言不诚，不足以动，自我们宣誓入党之日起，我们就要对照入党誓词严格规范自己的一言一行。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，学如逆水行舟，不进则退，我认为，作为一名共产党员，只有修其心，治其身，而后可以为政于天下。二是自觉贯彻执行党章党规、系列讲话。知之而不行，虽敦必困，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。牢固树立党章党规意识，行动上自觉遵守和贯彻党章党规，坚决做一名合格的党员。
【两学一做党员评议表自我评价简短三】
XX年，在全体党员中正在开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动全面从严治党向基层延伸的重要部署，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。作为一名党员干部，必须严格按照中央的有关要求，用心用力抓紧抓实抓好每一个环节、每一项任务的落实，确保学习教育不虚、不偏、不空、不走过场。
要用心学。“两学一做”基础在“学”。而学习来不得半点虚假，只有用心学、潜心学、深入学，才能真正掌握本质、领会实质、提高素质。要重点把握好“为什么学”、“学什么”和“怎么学”三个问题，把学习当作一种工作责任、一种精神追求，带着执著信念学，带着责任担当学，在学习中坚定理想信念，提高党性觉悟，强化宗旨意识，勇于担当作为。要抽出专门的时间、拿出足够的精力，沉下心来、静下气来，学深悟透，绝不能“水上漂”。要突出重点、抓住难点，重点攻关、重点突破，绝不能“一锅烩”。要结合实际、联系实际，区分层次，突出分类指导，根据党员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间，灵活方式、创新形式，保证学习实际效果。要突出问题导向，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。
要用力做。“两学一做”关键在“做”。做一名合格党员，看起来要求很简约，但是要想真正做到，并不是一件简单的事情，必须用力、下功、笃行，才能真正兑现当初入党时的誓言，也才能成为真正意义上的合格党员。要坚持高标准、严要求，对于中央的规定动作、规范要求，不降格以求，不马虎应付，切实做到内化于心、外化于行、培养自觉、形成习惯。要抓细抓实，注重细节、不放过小节，坚持从小事做起，从小节严起，从小处改起;实事求是，求真务实，真抓实干，俯下身子、放下架子，到群众中去、到实践中去，在与群众的真诚交流中增进感情、拉近距离，在实践锻炼中摔打腰板，提升本领。要抓长抓常，建立健全学习教育、作风建设的长效机制，突出正常性、经常性，注重发挥媒体的正面宣传和舆论引导作用，营造好比学赶超的浓厚氛围。要突出领导带头、示范引领，立足岗位、勇争一流、无私奉献。
要心力齐。表里如
一、言行一致、心力同向，是为人之本，更是为官之道。“两学一做”，必须坚持做到知行合一、学做统一，避免“两张皮”、“空对空”。要始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，保持政治定力。要求真务实、实事求是，既不能似是而非、不懂装懂，头脑模糊、思想混沌、立场不坚、方向不明;又不能明知不可为而为之，明知故犯、公开散布危害党的集中统一、损害群众合法权益的反动言论，或做出有违党员身份、背离党的根本宗旨的行为来。要坚持党性与人民性的高度统一、绝对一致，不能将其对立起来、割裂开来，真正做到上对得起党、下对得起民。要切实增强纪律意识、法治观念，坚持纪严于法，纪在法前，不越雷池半步，不踩法纪红线，始终保持清廉本色。
根据党支部学生党员民主评议工作的要求，结合本人学习工作的实际情况，现将我这一年的思想、工作和学习等方面的情况对照党员标准和评议标准要求作如下自我评价。
思想方面，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及十八大会议精神，在思想上同党中央保持高度一致。树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识。进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，加强对党员先进性教育活动的认真思考，时刻提醒自己什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更加促进自己的进步，更加激励自己尽最大的努力起到模范带头作用。我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善。我积极响应支部党员活动，紧跟当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液，时刻提醒自己不断加强学习，不断提高自己的政治理论素质，以适应社会发展的需要。
生活方面，我时刻以一名党员的标准来要求自己，自觉遵守校纪校规，上课不迟到、不早退，处处做同学楷模；勤俭朴素，注意生活细节，养成良好的生活习惯。在平时的日常生活中，我抱着一颗真诚的心与大家相处，在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同学，我会毫不犹豫的帮助他们，同时关心身边需要帮助的同学，及时的解决他们的需要；遇到个人与同学利益发生冲突时，首先考虑的还是他人利益。做到真正体现一名党员的作用，切实体现全心全意为人民服务的宗旨。全心全意付出的同时也获得了大家真诚的心，使自己获得了具
有较好的群众基础。我始终抱着“全心全意为人民服务”的信念，在生活中主动帮助他人，严格要求自己，用我的行动影响周围的人，更好的体现一名党员应有的先进性，让党放心，让人民群众满意。
对照上级的要求也感到存在一些不足，表现在：
一、政治理论素质，创新意识不够强。
二、解决实际问题的能力需要进一步加强。
根据我们数字电视实验室民主评议党员活动安排，按照安排的方法、步骤，并结合我本人的实际工作情况，来自我总结、评价一下这段时间我在思想、工作和学习等方面的情况，并向各位党员和群众做如下汇报：
思想方面
我充分利用业余时间，对党章、毛泽东思想、邓小平理论以及科学发展观进行了再一次深入学习，每次学习都会有不同的收获，都会让自己在思想上有更高层次的进步。而且随着年龄的增长，随着对社会和对一些事情的进一步接触，自己的人生观和价值观上也在不断的成熟，更深刻的意识到我们党无比的优越性，更加坚定自己的共产主义信念，并坚决坚持四项基本原则，坚持改革开放，始终把全心全意为人民服务放在首位。也充分意识到我们的国家现阶段还处于社会主义初级阶段，要实现共产主义这一伟大目标，其中的过程还是相当漫长和艰难的，但是我们还是坚决贯彻执行党的社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。
平时也通过网络、报纸、杂志等及时了解党内外的一些时事政治，做到与时俱进，时刻与党保持一致，不断强化自己的思想政治教育，将一些政策和方法充分应用到自己的工作中，并不断为自己的科研工作找到新的思路、新的方法，做到思想方面的全面进步。
工作方面
工作中始终站在改革的前列，维护改革的大局，能正确处理国家、集体、个
人利益间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从集体利益。兢兢业业、认认真真、按时按量完成自己的本职工作，努力做好先锋模范带头作用。
在我所从事的芯片研发方面的工作中，吸取了上一次流片的经验，对最基本、最简单的问题更加重视，严格遵守芯片设计的整个流程，确保每一步都是100%没有问题，然后再进行下一个流程的工作。在这过程中，我也是在不断总结经验、规律，认真整理各个细节问题，从而能够让一些共性的问题得到很快的解决。比如我们现在对RTL代码的修改和仿真问题都形成了比较高效和易于实现的方法。
在工作中最关键的一个问题就是团队合作，在原本项目组人员有限的情况下，如何协调好各个人之间的工作，也是我要去面临的一个问题，在这方面我也有了很好的进步和提高，现在已经能很好的去分配并完成各项工作任务，让我们每个人能发挥到自己的长项，也很大的提高了工作效率。这一虽然在有限的人数下，我们也能够很好的完成了芯片第二版算法的修改、RTL代码修改及完善、RTL代码软件仿真、RTL代码综合、静态时序分析、形式验证以及后端的预先布局布线工作。
在小组长工作这方面我也做到了密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。
学习方面
学无止境，真的是知道的东西越多就越感觉到自己各方面的不足，但是好在我们还是有机会、有时间去继续学习，离开了学校之后，好多专业方面的知识就得需要靠自学来完成，自学也是工作能力中的一个重要的部分，要知道自己哪方面的不足，要知道自己去学习什么，要知道自己如何去学。
芯片的发展是按摩尔定律来发展，所以芯片所承载的信息量越来越大，这就需要我通过不懈的努力，通过学习来增加自己在专业方面的知识，来适应芯片的飞速发展，所以无论什么时候学习对于我个人来说都是必须去做的事情。不足方面
人无完人，不管怎么样的努力，不足之处还是有的，当然每个人都是想往最好的方向发展，朝最完美的人生前进。所以平时只有不断的总结自己的不足才能改掉问题。
我认为在系统的理论学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观上不足，缺少整个的系统学习，当然也是因为自己在工作方面比较忙，在理论学习上有些少，所以对这方面学习还有待加强。还有在平时和群众的沟通也不足，没能完全了解群众的心声，这方面也需要进一步加强。
2014年党员民主评议工作方案
一、指导思想
以三个代表重要思想和党的十八大精神为指导，认真落实十八届四中全会精神，按照总书记“三严三实”（严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实）的要求，巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，进一步加强党员干部教育管理监督工作。结合当前开展的“庸懒散浮拖”专项整治工作，通过评议活动，激发广大党员同志的奉献精神和工作热情，牢固理想信念，增强广大党员同志的宗旨意识和为民务实清廉的目标意识，在学校各项工作中充分发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范做用。
二、评议的主要内容
1．理想信念方面。是否认真贯彻执行党的路线、方针、政策，做到在思想上、政治上和行动上同党组织保持一致。
2、坚持学习方面。认真学习党和国家的政策法规，认真学习教育理论，撰写好读书笔记；注重知识更新和交流；使能力素质进一步增强，服务学校发展的本领进一步提高。带头学习学校的各项规章制度，主动为教职工做好宣讲，化解工作中的误解和矛盾。
3、牢记宗旨方面。是否坚持党的根本宗旨，正确处理个人利益与集体利益、个人利益与他人利益、小团体利益与大团体利益之间的关系，做到个人利益服从全局利益；密切联系群众，关心群众疾苦，全心全意为职工群众服务。
4、本职工作方面。能否在教育教学活动中起模范带头作用，教育教学成绩在同级同科教师中位居前列；能否积极参加教育科研、积极参加课题实验（实验了什么课题，有无研究成果）；能否积极参加校本教研活动；能否自觉践行生本教育，积极参加公开课活动；是否能根据工作岗位需要，立足本职、认真主动完成各项工作任务；爱岗敬业，扎实工作，关心学校发展，在完成教育教学任务、深化改革，维护稳定等工作中，积极发挥带头和骨干作用，做到愿干事、能干事、干实事、干好事，兢兢业业地创造一流的工作业绩。
5、遵纪守法方面。是否坚持遵守党的纪律，牢固树立大局意识、党员意识和组织纪律观念，执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，执行教育法规,严格遵守《四川省教师职业行为“八不准”》和《广元市教师“
六不准” 》。维护学校和谐稳定，不在办公室、工作qq群等公开场合发表不利于稳定团结的言论。
6、保持作风方面。是否能恪守师德，敬业爱生，扎实工作、有强烈的奉献精神；是否教书育人、为人师表，以良好的师德形象和育人技能培养人、感染人，班主任工作或教
育教学、管理服务工作中成绩突出；有无乱收费、乱订教辅资料，有无从事有偿家教等行为。在党的群众路线教育活动和庸懒散浮拖专项整治活动中，查摆问题是否客观准确，整改措施是否落实到位。
三、评议时间和方法、步骤
民主评议党员工作在学校党支部的领导下分步骤进行。整个评议活动在2015年1月15日完成。具体方法和步骤如下：
1．学习动员（2014年12月22至26日）。结合党的群众路线教育活动和和庸懒散浮拖专项整治活动专题教育活动内容，对党员进行理论教育、形势任务教育和政策的宣传学习，学习了解民主评议党员的有关规定和要求。统一思想，提高认识，端正态度。
2．党性分析（2014年12月29日至2015年1月7日）。党员个人认真总结一年来的学习、思想和工作情况，对照党员标准和评议内容，写出党性分析材料，对自己作出基本评价，查找存在的突出问题，深刻剖析思想根源，积极制定整改措施。
3．民主评议（2015年1月9日）。召开党支部组织生活会，每名党员都要作严肃认真的党性分析，开展批评与自我批评，接受党员和群众代表的民主评议。在充分发表意见的基础上，采取无记名的方式，对全体党员进行一次民主测评。
每个党小组至少邀请3名群众代表参加。
4．组织考核（2015年1月13日）。召开党支部委员会，对照党员民主评议的内容，对党员的党性分析、党内外评议意见和测评结果，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见，确定评议结果。评议结果分为：优秀、合格、不合格，优秀占20%。评议结果应及时反馈给被评议党员。
5．表彰处理（2015年1月14日）。通报公示评议结果。对评议为优秀的党员，由党组织通过口头或书面形式进行表扬。七一表彰先进必须从评议为“优秀”的党员中产生；对存在问题的党员，由支部书记进行谈话，进行帮助教育和整改；对违反党纪受到纪律处分的党员，必须与本人见面，帮助改正错误；对评议为不合格的党员，按照有关规定和组织程序，慎重处理。
附
党小组名单
第一小组 组长 苟国筠（在职党员教师：语文组11人）：
陈忠伟 向 萍 匡成华 谢远丽 毕霞 焦玉琼 郝 跃 梁 俊 赵紫丽 徐龙安 群众代表 许晓琴 田素芬
第二小组 组长张恒（在职党员教师：数学组11人）罗杨成 赵 静 杨正兴 王学华 钟天秀 杨 力 蔡 娟 徐 丽 何兵兵 郭明华
群众代表
王林修 袁正晴
第三小组 组长李泉（在职党员教师：后勤、艺体综合组12人）
杨晓蓉 李德清 王海洋 王 斌 杨德明 蒲宗云 张会全杨安才、宾海燕 张作家 尚 勇 群众代表
陈向东 史 爽
开展民主评议党员，要对照党章要求，对照“四讲四有”党员标准，组织党员认真对照检查个人履行党员义务、行使党员权利、执行党组织的决议和履行岗位职责等方面的情况，从思想、学习、工作、纪律和作风等方面查找问题，从世界观、人生观和价值观上分析原因。党员领导干部还要对照党章规定的党员领导干部基本条件，从树立正确的政绩观、权力观、地位观和利益观等方面，深入剖析存在的问题及根源。民主评议党员工作的基本内容是：
1.理想信念方面。是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立社会主义核心价值观，坚决贯彻执行党的基本路线、方针和政策，在政治上、思想上和行动上与党中央保持一致。
2.学习方面。是否自觉加强理论学习，用最新成果武装头脑、指导实践；是否自觉参加各项学习教育活动，联系实际解决自身的不足；是否勤奋学习本业务、本系统各方面的知识及技能，不断提高自身素质和能力。
3.工作方面。是否具有强烈的事业心和责任感，履岗尽职，务实清廉，勤奋实干，勇于进取，创造一流的工作业绩。
4.遵纪守法方面。是否严格遵守并维护党章，严守党的纪律，做到依法依规办事，自觉贯彻中央八项规定精神、反“四风”，起好表率、示范作用，勇于同违法违纪和不良行为作斗争。
【民主评议党员两学】推荐阅读：
两学一做民主评议党员09-21
民主评议党员评议结果07-13
党员民主评议材料09-27
高校教师民主评议党员05-30
民主评议党员工作讲座05-30
年党员民主评议小结06-22
党员民主评议征求意见07-07
社区民主评议党员制度07-22
2019年民主评议党员09-09
局民主评议党员制度09-09
