浙江大学关于开展2012年岗位聘任工作的通知

浙江大学关于开展2012年岗位聘任工作的通知（精选5篇）

浙江大学关于开展2012年岗位聘任工作的通知 篇1

编辑：luxq 日期：2011-11-18 11:11 阅读次数：3866 [关闭窗口]

浙大发人〔2011〕55号

各学部、学院（系），各部门，各校区管委会，直属各单位：

2012年岗位聘任工作，将继续按照实施教师岗位分类管理时所提出的有关原则精神和相关办法执行。坚定不移地围绕学校建设世界一流大学的宏伟目标，按照创新师资队伍、创新创业队伍、党政管理队伍、实验技术及其他教学科研支撑队伍的不同要求进行分类管理、分层次评估和聘任。进一步落实与深化教师岗位分类管理改革中推出的有关政策措施，继续稳步实施“1311人才工程”；不断推进党政管理队伍、实验技术与其他教学科研支撑队伍改革；进一步提高教职工收入待遇，缩小收入差距，建立可持续增长的薪酬保障机制。为做好2012年岗位聘任工作，现将有关事项通知如下。

一、教师岗位聘任

1.各学院（系）应根据师资队伍建设总目标，结合定编定岗和新一轮岗位聘任工作，根据学校教育教学、科学研究、社会服务、文化传承等工作任务的实际需要，科学制订各类各级岗位职责和任务。

2.继续深化教师岗位分类管理改革，除因年龄、挂职、长病假及公派出国等因素、经批准不参加分类管理的人员外，原则上，其他暂保留在原体系的教师（含发展平台岗教师）、公派出国进修回校教师均应根据实际情况进入相应岗位聘任。3.根据教师岗位分类以后的实际情况，适当调整教师高级别岗位在创新师资队伍和创新创业队伍中的设置比例。对于高层次人才比较集中的学院（系），可适当提高创新师资队伍中B4及以上岗位占创新师资队伍总岗位数的比例。各类岗位教师均应纳入学院（系）聘岗等级考评，具体由学院（系）根据聘岗聘期期中、期满考核评估的实际情况，按学校文件规定的办法、程序作出相应调整。

4.根据教育教学工作需要，按照实事求是的原则，在“两课”、公共外语、公共体育、公共艺术、数理化大类基础课、人文社科大类基础课、计算机基础课程、电工电子类基础课程、基础生物和基础医学等课程领域增设少量的教学为主岗。具体由所在学院（系）提出设岗申请，报学校核准后设置。5.根据研究工作需要，在以承担高水平基础性研究任务和重大研究任务的独立研究机构等单位设置少量的研究为主岗。6.在各学院（系）确定的创新师资队伍和创新创业队伍总盘子内，允许进入各类岗位的教师，根据自身情况和职业发展需要，在符合其他岗位任职条件下提出岗位调整申请，从而更好地实现自身的事业发展与人生价值。

7.结合教师聘期教学科研工作目标和任务，加强聘期期中、期满工作考核。

要加强对教师师德师风、教育教学工作的考评，要听取教师所在党支部的意见，对师德师风实行一票否决制。要加强对落实创新师资队伍教师基本课程教学工作任务情况的检查与考核（考核时间为2010年9月至2011年12月），对未经批准减免而没有完成学校、学院（系）规定的基本课程教学工作任务的教师，本轮聘岗时“津贴B”部分按完成情况据实发放。对团队教学岗教师的教育教学工作考评，由本科生院结合相关学院（系）的具体情况制订相应办法后实施。

对不符合岗位评估要求的教师，实行动态调整。原则上教学科研并重岗、研究为主岗、教学为主岗教授及相应职务者须聘在B6级及以上岗位，副教授及相应职务者须聘在B9级及以上岗位。教授及相应职务未能聘在B6级及以上岗位、副教授及相应职务未能聘在B9级及以上岗位的，应劝其调整到其他岗位。

进一步规范教师校外兼职兼薪行为，继续执行教学科研并重岗、研究为主岗、教学为主岗及公益性社会服务与技术推广岗教师不得在各类企业中担任职务并领取报酬，或在其他各类学校、科研机构等事业单位担任各类职务或从事其他兼职工作并领取报酬（不含学术组织兼职，社会公益兼职，学术性、荣誉性兼职以及由学校同意或派遣的兼职等）的相关规定。违者将视情进行处理。

8.根据教师岗位分类后各类岗位承担的任务及要求，分别实施相应的岗位绩效津贴制度和经费核拨政策。学校将根据各学院（系）的发展目标，人才培养、教学科研工作等总体情况，以及学科建设、队伍建设、国际交流与合作、党政管理工作等因素统一核定各学院（系）的基础津贴与奖励津贴总量。原则上，学校的聘岗经费主要用于创新师资队伍教师、公益性社会服务与技术推广岗教师及教师以外其他专业技术人员、党政管理人员的聘任。其他人员的聘岗津贴由各学院（系）根据学院（系）发展目标、教师岗位分类以后的新情况、相应岗位教师承担的具体工作任务及经费情况等，制订具体聘任办法后统筹解决。

9.创新师资队伍教师及公益性社会服务与技术推广岗教师的岗位津贴由学院（系）在学校核拨的聘岗经费总盘子中据实发放。团队教学岗教师“津贴A”、“津贴B”、“津贴C”，团队科研岗、社会服务与技术推广岗教师“津贴A”，由学院（系）根据上述岗位教师的教学科研与社会服务工作情况，结合学院（系）实际统筹考虑解决。团队科研岗、社会服务与技术推广岗教师“津贴B”、“津贴C”，可由学院（系）根据多劳多得、上不封顶的政策，制订具体办法后，从学院（系）的社会服务效益经费或教师的科研经费中列支。求是青年学者可根据《浙江大学求是青年学者评选办法》精神继续享受特别津贴每年5万元的支持。本轮聘岗时，由学院（系）根据其教师队伍的年龄、水平、专业技术职务等因素统筹考虑其聘岗等级与待遇。10.适当调整教师“津贴A”、“津贴B”的学校建议标准，具体详见下表

1、表2。

表1：“ 津贴A”标准（万元∕年）

等级 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13 标准 2.5 2.1 2 1.9 1.6 1.5 1.4 1.1 1 0.9 0.7 0.7 0.7

表2：“津贴B”基本标准（万元∕年）等级

BX B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13

标准 11 9 7 5.5 4 3.8 3.1 2.5 1.8 1.2 1.2 1.2 适用人员

正高

副高

中级及以下

二、其他系列岗位人员的岗位聘任

1.校部机关党政管理岗位人员由学校按照校部机关党政管理人员岗位设置与聘任办法进行聘任。

2.实验技术岗位人员继续按照《浙江大学实验技术岗位聘任实施办法》进行聘任。

⑴根据实验Ⅰ类岗的实际工作需要，适当调整实验Ⅰ类岗的岗位设置和关键岗、骨干岗、普通岗的设岗比例，本次聘岗关键岗、骨干岗、普通岗比例总的控制目标为16%、46%、38%。⑵因年龄、身体及学历等原因，目前仍从事相关实验工作的实验Ⅱ类岗人员，考核合格，可继续保留原聘岗津贴。其他为研究所或项目课题组服务的实验Ⅱ类岗人员，学校不再保留原聘岗待遇，其所需岗位津贴可由研究所或课题组支付。对于少数主要精力不在学校者，应劝其办理离校等手续。

⑶加强考核，提高实验Ⅰ类岗人员的聘岗待遇。

求是特聘“实验岗”人员根据求是特聘学者相关要求进行聘任、考核。关键岗、骨干岗、普通岗人员“津贴A”标准参照教师“津贴A”标准设置；“津贴B”建议标准如下表3；“津贴C”由各学院（系）、各单位在学校统一下达的聘岗经费中预留一定的比例（具体由各单位定），并根据考核结果进行奖励。表3：“津贴B”建议标准（万元/年）岗位

关键岗

骨干岗

普通岗

津贴（万元）

4-6 2.5-4 1.5-2.5 3.学院（系）机关党政管理岗位人员及其他直属单位相应岗位人员由学院（系）或直属单位在其切块聘岗经费中自主提出分配方案，并报人事处备案后进行聘任。

4.管理专业技术岗位及其专业技术岗位人员“津贴A”标准参照教师“津贴A”标准设置。已按职员职级系列进行管理的人员的“津贴A”标准调整如下表4。表4:管理人员“津贴A”与岗位工资等级相对应的标准(万元/年)等级 2 3 4 5 6 7 8 9 10 标准

2.5 2.2 2.0 1.7 1.4 1.1 0.9 0.7

三、岗位聘任工作日程安排

2011年11月中下旬，学校下达各学院（系）、各单位聘岗经费。各学院（系）、各单位报送聘岗方案和学院（系）岗位聘任委员会（或具有相同职能委员会）名单； 2011年12月10日前，各学院（系）、各单位完成期满评估（教师填写电子表格，总结教学、科研、社会服务等各项工作，其他岗位人员根据要求同步进行聘期总结）和新一轮岗位聘任工作，完成聘岗和绩效津贴核定并报人事处；

2011年12月15前，各学部完成对所属学院（系）岗位聘任工作审核（审定），并报送需由校务会议审定的有关人员业绩材料；

2012年1月，学校核发各类各级岗位聘任津贴至个人工资卡。各学院（系）、各单位将各级人员的岗位申报表归入个人业务档案。

四、其他

本通知未尽事宜请参照《浙江大学2010年岗位聘任工作实施办法》有关规定执行。本通知由人事处负责解释。二○一一年十一月十八日

主题词：岗位

聘任

通知

抄送：纪委，各院级党委、直属党总支、直属党支部，党委各部 门，各党工委，工会、团委。

浙江大学校长办公室

主动公开

浙江大学关于开展2012年岗位聘任工作的通知 篇2

为了调动广大通讯员、发行员的积极性，进一步办好、用好《冶金财会》杂志，为提高冶金行业经济效益服务，本刊组织的每两年一次的《冶金财会》2010年7月至2012年6月间的优秀论文、优秀通讯员和优秀组织发行单位(简称“三优”)的评选工作拟于今年5～9月进行，具体安排如下：

一、关于优秀论文评选

1．评选范围：

凡2010年7月至2012年6月在《冶金财会》杂志发表的所有论文，均在评选范围之内。

2．获奖论文标准和要求：

论点正确、论据有力;结构合理、逻辑性强，结合形势和本单位工作实际能提出新问题、新观点、新经验;文字流畅、数据清楚，能从理论和实践的结合上说明问题，提出建议和措施，对实际工作具有较强的参考价值和指导作用。

3．评选程序和评选办法：

首先由各有关单位和广大读者推荐，每个单位、每位读者都可将自己认为符合评选标准和要求的文章给予推荐，推荐时要注明：论文标题、作者姓名、发表的期数和页码、推荐理由、推荐奖项等。然后按大家推荐的参评文章由评委会按文章质量评选出各类奖项，拟于9月召开《冶金财会》通讯工作会议时给予表彰和奖励。

二、关于优秀通讯员评选

1．评选条件：

热爱并积极参与《冶金财会》的通讯宣传工作，积极主动撰写文章，文风端正，投稿积极，质量好，采用率高，对实际工作指导性强;除自己积极写稿以外，还积极组稿，组织单位人员为刊物撰写文章，并积极组织广告发行;关心刊物，能积极热情地为办好刊物提出合理化建议。

2．评选数量：

按照表彰先进、优中选优的原则，本次拟评选10名优秀通讯员，给予表彰奖励。

三、关于优秀组织发行单位评选

本次评选10个组稿、发行工作做得好的优秀单位，颁发优秀组织发行单位证书。

《冶金财会》“三优”评委会办公室设在《冶金财会》杂志社。

推荐申报工作自2012年5月开始至7月15日结束，请各单位和广大读者将推荐申报资料于7月15日前报“三优”评委办公室。

地址：北京市东城区东四西大街46号《冶金财会》杂志社“三优”评委办公室收

邮编：100711

联系电话：(010) 6559781065597811 13581519079

Email:yjckbjb@126.com

联系人：蔡廷娥

不再另行发文，敬请各单位和广大读者按以上安排做好“三优”评选申报工作。

浙江大学关于开展2012年岗位聘任工作的通知 篇3

活动主题：紧扣时代脉搏践行青春风采；活动对象及方式

1、各年级的学生进行深度调研，实践团队可以自由报名进行实践活动。主要运用问卷调查、跟踪、访谈、研究等方式，辅助以对比和比较方式，进行有一定时间长度和空间跨度的深层调研，真正让参的学生从中收获丰富的经验心和深切的感悟。为挑战杯做准备。

2、未参加学院集中组织的小分队的同学，要在家庭所在的社区或本村范围内围绕本次社会实践活动内容规划，自行开展社会调查活动，撰写社会调查报告。

具体要求

1、就近就便。活动要按照就近就便的原则，班委组织学生在学校内、学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动，全员参与实践。

2、注意安全。注意活动期间个人的人身和财产安全，做到文明实践，平安返校。

3、各学院在社会实践活动中，要注意积累有关活动材料，注重利用各种宣传阵地（微博、报刊、论坛、网站等等）对活动的成效加以广泛宣传，扩大影响，营造良好的活动氛围。

浙江大学关于开展2012年岗位聘任工作的通知 篇4

各省、自治区、直辖市新闻出版局，新疆生产建设兵团新闻出版局，解放军总政治部宣传部新闻出版局：

为加强对印刷业的监督管理，不断完善新闻出版行政管理的“四大准入”制度，根据《行政许可法》第六十一条及新闻出版总署《关于印发〈印刷发行管理司主要职责内设机构和人员编制规定〉的通知》（新出人事〔2008〕1259号）规定，决定开展2012年印刷企业核验工作。现就有关具体事项通知如下：

一、核验工作的指导思想

全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照《印刷业“十二五”时期发展规划》总体目标的要求，强化监督管理，调整产业布局，培育优势企业，推进科技创新，加快我国印刷产业发展方式转变，充分发挥印刷业在推动文化产业成为国民经济支柱性产业中的主力军作用。通过本次核验工作掌握印刷业发展的最新情况，特别是数字印刷发展的基本情况；完善“规模以上重点印刷企业联系制度”，为推进国家印刷复制示范企业建设创造条件；对严重违规、不符合资质条件的印刷企业坚决不予核验，营造公平有序健康发展环境。

二、核验工作的范围

参加核验的单位为领取《印刷经营许可证》的印刷企业、单位及个人（以下简称印刷企业，不包括复印打印企业），含2011年新批准设立的印刷企业。

三、核验的工作程序

（一）2012年印刷企业核验工作由各省、自治区、直辖市新闻出版行政部门组织实施，新闻出版总署负责监督、检查和指导。

（二）参加核验的印刷企业按照通知要求认真进行自查，写出自查报告，填写《2012年印刷企业核验表》（附件1）。

（三）各级新闻出版行政部门核验所负责企业的自查报告和核验表，作出企业能否通过核验的决定。

（四）新闻出版行政部门逐级上报本地区核验情况工作总结报告、《规模以上重点印刷企业（年印刷总产值超过5000万元）联系表》（附件2）、《核验情况汇总表》（附件3）以及被暂缓核验和不予核验的印刷企业名单。

（五）各省、自治区、直辖市新闻出版行政部门将本行政区域内的核验情况工作总结、《规模以上重点印刷企业（年印刷总产值超过5000万元）联系表》和《核验情况汇总表》报送总署印刷发行管理司。

四、核验企业需报送的材料

（一）《2012年印刷企业核验表》。

（二）印刷企业自查报告。主要包括：执行国家有关印刷管理法规规章情况；开展印刷经营活动的基本条件；印刷经营情况及经营业绩；获奖励和受处罚情况；国产设备使用情况、国外新旧设备的引进情况，列入《产业结构调整指导目录》（淘汰类）的印刷设备是否已淘汰；产品质量状况，通过ISO9000、ISO14000及其他认证情况；实施企业资源计划管理系统（ERP）的情况；实施绿色印刷的情况；对核验期内违规行为的整改情况；统计数据报送情况及其他需要说明的情况；组织及参加培训情况；上市的情况；兼并重组的情况；组建印刷集团的情况；企业发展受国内外经济形势的影响；对新闻出版行政部门在印刷管理方面的建议等。

（三）《印刷经营许可证（正本）、（副本）》（原件）、《营业执照（副本）》（复印件）。

（四）《外商投资企业批准证书》（复印件，限外商投资印刷企业）。

（五）《印刷法规培训合格证书》（复印件）。

（六）其他有关材料。

上述有关文字材料和报表一式三份，待完成整个核验程序后，由负责印刷企业核验的新闻出版行政部门及上一级新闻出版行政部门、印刷企业分别留存一份。

五、核验工作的主要内容

（一）注册资本是否符合规定；

（二）生产经营场所是否符合规定；

（三）印刷设备是否符合规定，列入《产业结构调整指导目录》（淘汰类）的印刷生产设备是否已淘汰；

（四）法定代表人及主要生产、经营负责人是否取得《印刷法规培训合格证书》；

（五）是否按照《印刷业管理条例》、《印刷品承印管理规定》等有关法规、规章的要求建立、健全印刷企业五项制度，并在日常生产经营中贯彻执行；

（六）印刷产品是否达到国家所规定的各项质量标准；

（七）是否按规定按时逐项向新闻出版行政部门报送统计数据；

（八）出版物印刷企业应提交2种以上由省级以上国家法定质量监督检验机构出具的质检报告（各省自定）；

（九）有无违反印刷管理规定的行为。

六、核验的条件

（一）准予核验。

对符合《印刷业管理条例》第八条、《印刷业经营者资格条件暂行规定》、《设立外商投资印刷企业暂行规定》、《数字印刷管理办法》要求的资格条件，无违反印刷管理法规规章行为，按规定向新闻出版行政部门及统计部门报送数据，在规定时间内递交自查报告和《2012年印刷企业核验表》的印刷企业，准予核验。对通过核验的印刷企业，在其《印刷经营许可证（正本）、（副本）》上加盖核验戳记后，企业取得继续从事印刷经营活动的资格。

（二）有下列情形之一的，须暂缓核验：

1.经核验发现有违法行为应予处罚的；

2.正在限期停业整顿的；

3.法定代表人及主要生产、经营负责人未取得新闻出版行政部门颁发的《印刷法规培训合格证书》的；

4.未按规定报送统计报表的；

5.在省级以上新闻出版行政部门组织的印装质量检查中，发现存在严重质量问题的。

暂缓核验的期限由各省、自治区、直辖市新闻出版行政部门确定。暂缓核验的企业应认真进行整改，待问题得到解决后，写出申请，报所在地新闻出版行政部门审批。暂缓期满，按本通知规定重新办理核验。

（三）有下列情形之一的，不予核验：

1.违法行为被查处后拒不改正或者没有明显整改效果的；

2.已经不具备《印刷业管理条例》第八条和《印刷业经营者资格条件暂行规定》、《设立外商投资印刷企业暂行规定》、《数字印刷管理办法》规定的资格条件的。

未通过核验的印刷企业，不得继续从事印刷经营活动，由原审批的新闻出版行政部门收回《印刷经营许可证》。

印刷企业未在规定的时间内申报核验材料，下发催告通知书30日内仍未申报的，由原审批的新闻出版行政部门注销《印刷经营许可证》。

七、今年核验的重点

（一）进一步落实监管职责，为党的十八大召开营造良好文化氛围。

各级新闻出版行政部门要认真贯彻落实十七届六中全会精神，加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制，创新文化管理体制，强化市场监管，切实发挥作用，保障市场秩序。要按照《国务

院关于进一步做好打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作的意见》要求，把本次核验工作与“两会”和国庆节前印刷复制发行专项交叉检查紧密结合起来，对印刷企业进行全面清查和核验，组织开展多层次教育培训活动，督促企业严格按照有关规定进行生产，维护健康有序印刷市场秩序，为党的十八大胜利召开营造良好的文化氛围。

（二）加强数字印刷发展研究，推动印刷行业技术创新和转型升级。

各地要根据数字印刷企业审批的情况，结合传统印刷企业增加数字印刷产能的情况，加强对数字印刷的专营企业及兼营企业的数量、各类企业数字印刷产值、生产型数字印刷机装机数量的调研和核验，全面掌握本地区数字印刷的发展情况，针对数字印刷发展过程中出现的新情况和新问题，及时研究提出促进数字印刷产业发展、加强数字印刷管理的政策和措施。本次《2012年印刷企业核验表》和《核验情况汇总表》中专门增加了数字印刷的内容，请各地认真填报核验。

（三）将核验与统计年报工作统一部署，做好2012年印刷企业统计年报工作。

浙江大学关于开展2012年岗位聘任工作的通知 篇5

http://jsftw.nau.edu.cn/show.asp?id=50

3关于认真组织开展2012年大学生寒假社会实践活动的通知

来源：金审学院分团委 发布时间：2011-12-29 12:49:02 查看次数：1898

各年级团总支：

为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，贯彻落实江苏省和学校“十二五”发展规划，弘扬“三创三先”精神，努力为落实“六个注重”、实施“八项工程”、推进“两个率先”作出积极贡献。现就我校2012年大学生寒假社会实践活动有关事项通知如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“十二五”规划启动实施为动力，以服务基层需求为基础，以专业实践为重点，紧紧围绕党史宣讲、政策宣讲、国情考察、教育帮扶、文化惠民等基层经济社会发展和生产生活中的实际需求，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，推动大学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”。

二、活动主题

践行“三创三先”展现青春风采

三、活动时间

全校寒假社会实践时间主要集中在1月中旬至2月中旬进行。

四、活动内容 大学生寒假社会实践活动由各学院具体实施，组织学生深入农村及城市社区开展调研和专业

实践服务活动，重点促进社会实践与人才培养、教学科研、学科专业建设的紧密结合。

1、党的十七届六中全会、江苏省第十二次党代会精神宣讲。党的十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，对文化改革发展进行了战略部署，充分体现了我们党对所肩负的历史使命的深刻把握、对国内外形势的科学判断、对文化建设的高度自觉，是当前和今后一个时期指导我国文化改革发展的纲领性文件。要组织学生认真学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神，走中国特色社会主义文化发展道路，推动社会主义文化大发展大繁荣，为贯彻落实全会精神营造有利的舆论环境和良好的社会氛围。

江苏省第十二次党代会明确提出了今后一个时期“全面建成更高水平小康社会、开启基本实现现代化新征程”的指导思想、奋斗目标和主要任务，为“两个率先”宏伟事业在新起点、新阶段发展，奠定了坚实基础，提供了坚强保证。组织学生认真学习省党代会报告，全面准确领会大会精神，发挥学生深入群众、深入基层的优势，大力学习宣传和贯彻落实省党代会精神。

2、“十二五”规划宣讲服务。组织学生深入基层广阔天地，考察了解国情民情，充分认识“十一五”时期我国经济社会发展的巨大成就，向基层干部群众广泛宣传“十二五”规划的主题主线、目标任务和我省落实“六个注重”、实施“八项工程”、推进“两个率先”的具体规划和举措，发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。

3、社会专题调查。结合促进经济发展方式转变和落实《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《江苏省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，深入开展加快经济发展方式转变系列社会调查活动，围绕现代服务业、先进制造业、高新技术产业、优势传统产业、现代农业和基础产业的建设，尤其是数字家庭、电动汽车、物联网、生物医药、风能、太阳能、半导体照明等领域的突破和产业化状况开展调查，研究我省加快经济发展方式转变的长处和短处。在实践中发现新课题，积累素材，为教学科研和学科专业建设服务；同时通过专业调研，形成一批高质量的调研论文。引导广大青年学生切身感受我国社会主义现代化建设的巨大成就，增强社会责任感和历史使命感

4、教育帮扶服务。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。为当地中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；开展与当地教师的交流分享活动，促进基层师资水平的提高；探索学校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。实施“关爱农民工子女”专项行动，开展农村留守女童生存状况调查和相关志愿服务。

所有拿到国家奖学金、励志奖学金的同学要求在家庭所在地做义工，回报社会。没有完成义工任务的同学不允许参加下一年度的国家奖学金和励志奖学金的申报。全体大一新生回高中母校开展“学习经验交流、我的大学生活”主题活动，介绍自己的学习经验以及南审大学生活和人才培养。

5、社会管理创新实践服务。重点发挥青马学员、学生骨干和社会工作专业大学生志愿者的作用，深入社区、农村从事挂职助管工作，开展基层群众公共需求调研，依托相关学科面向基层工作人员开展社会管理知识培训，为建立健全基层社会管理机制和服务体系，减少和化解基层社会矛盾作一些力所能及的贡献。

6、就业创业实践。组织大学生走进人才市场、走访用人单位，通过调查、座谈、访谈等方式，了解所学专业毕业生的就业状况，掌握社会就业岗位和行业人才需求信息，认清当前就业形势，明确自身努力方向。依托已建立的创业就业见习基地，组织大学生开展“就业我先行、创业我也行”实践体验活动，培养职业素养和创新素质，提高就业创业能力。

7、科教、文化、法律、卫生“四进社区”活动。鼓励学生组成小分队，深入周边社区开展“四进社区”活动，践行社会主义荣辱观，组织文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出，丰富基层群众的文化生活。

8、校友寻访活动。贯彻落实我校“十二五”规划中校友资源开发工程的相关要求，加强学校与校友、校友之间沟通与交流，凝聚校友感情，促进校友发挥效能，组织同学通过多渠道、多形式联系我校校友，重点是在各条战线做出突出贡献的校友，建立校友信息资源，探寻校友的成功之路，学习校友的成功经验，为大学生工作、学习和发展指明成功的方向。

五、活动要求

1、加强指导。各年级要对本年级学生社会实践做出部署，要在学生放假前提出明确要求，做出指导安排，动员专业教师对学生进行指导培训，根据年级特点安排实践重点。

2、注重宣传。各年级要指定专人全程负责宣传工作，为我院大学生社会实践活动营造良好的舆论氛围。要积极联系并利用各地报刊、广播、电视、互联网，积极主动地开展宣传工作。

3、及时总结。下学期开学后，各年级要通过主题班会、报告会、交流会、表彰会、图片展览等形式及时总结经验，交流体会收获，挖掘树立先进典型，扩大教育成果。

4、各年级请于开学初一周内递交各年级学生实践心得每人不少于2000字（附有照片至少一张），标题小三加粗宋体，正文小四宋体，学号姓名标注在标题正下方五号加粗宋体。特此通知

校团委、金审分团委