司炉工岗位工作制度（通用14篇）
适用范围
本标规定了锅炉工的岗位职责、工作权限、工作程序、岗位任职
条件、检查与考核，本标准适用于邯郸冀南化工股份有限公司锅炉工岗位。
2岗位任职条件
6.1 爱岗敬业，坚持原则，认真负责，热爱本职工作。6.2 具有锅炉操作经验。
6.3身体健康，能适应本职工作的需要。
3岗位职责
2.1严格遵守锅炉操作规程
2.1.1按有关锅炉操作的规定操作，勤清洗、勤排污、勤除垢。
2.1.2 严格执行安全制度，确保安全生产。工作时间不得擅自离职，不得请非锅炉工代班，以防意外事故的发生。2.1.3 注意节约用煤。
4工作权限
3.1严格遵守锅炉操作规程。3.2定期对锅炉进行清洗。
3.3 有权拒绝闲杂人等进入锅炉间。
5工作内容与要求
4.1按有关锅炉操作的规定操作，勤清洗、勤排污、勤除垢。4.2 定期对锅炉进行检修。4.3 做好锅炉使用记录，确保热水供应。4.4锅炉废弃物要集中堆放。4.5 遵守锅炉操作规程。4.6 无违规违纪现象。检查与考核
当前, 企业人员的内部流动和外部流动为企业注入了新的活力, 员工在企业发展中得到了锻炼和提高。但是企业普遍存在人员年龄结构老化现象, 部分车间、岗位将有人员集中退休, 许多关键岗位经验传承面临空白和盲点。单位人员大量退休引起人员岗位变动, 给管理工作如安全、技术方面带来新的问题。因此, 将岗位经验进行传承显得非常紧迫。
通过建立“岗位经验志”制度, 明确规定必须记录的内容, 可以解决新老交替和人员流动所造成的岗位管理经验和技术经验丢失, 在岗位人员变动时, 避免新人“摸着石头过河”, 造成不必要的工作失误和错误, 对人员变动岗位的生产和安全工作有稳定作用。
“岗位经验志”制度在危险性高和重要性强的岗位推行可以取得重要作用, 对单位整体岗位管理水平有提升作用, 是对岗位人员处理和解决问题的经验总结。通过提供岗位管理有效经验, 分析管理的缺陷和不足, 把无效和低效工作方法在总结和列举中淘汰, 逐步精炼岗位管理经验。
二、企业“岗位经验”传承现状
1. 没有系统、科学的“岗位经验”传承制度。
企业为什么要投入大量的人力、物力和时间, 开展“师带徒”、岗位技能培训等形式不同的岗位培训活动呢?从工作方面说, 一是通过有针对性的岗位培训使员工掌握岗位职责、工作环境、岗位理论知识、岗位技能等;二是传授岗位工作经验。企业的岗位培训基本是理论知识培训和岗位操作技能培训, 比较系统和全面。而“岗位经验”传授基本是师徒口头传授, 没有经过论证, 缺乏科学性。公司管理制度在岗位技术经验、管理经验传承方面是一个空白点, 特别在当前企业人员退休和人员流动较大的新老交替时, 公司对相关制度进行完善是非常必要和紧迫的。
2. 好的管理经验、管理方法没有得到很好继承。
在我们身边有许多“能人”, 别人挖空心思解决不了的问题, 只要找到他们, 问题就会迎刃而解, 这些“能人”为什么能够解决难题?大家会说他们爱学习、爱钻研, 当然这是对“能人”素质的基本要求, 但关键应当是“能人”在多年工作中善于分析问题, 从中得到宝贵的工作经验并予以总结。由于相关制度不完善和管理方面的缺失, 当企业、单位内的“能人”离开岗位时, 长期积累的宝贵工作经验就会随之消失, 岗位接替者只能再次慢慢摸索和总结工作经验, 没有充分利用原有人力资源是非常可惜的。
三、建立“岗位经验志”制度需注意的几个问题
1. 由公司统一制定和出台相应的管理制度。
由公司出台对关键岗位和单人单岗重点岗位的管理制度, 制定相应的激励考核制度或细则, 逐步在部分单位进行试点, 总结经验和方法, 当条件成熟后, 进行推广和应用。
2. 进行科学论证从而确定关键岗位和关键经验内容。
对内部关键岗位进行筛选, 重点是筛选管理工艺技术配方等关键技术岗位, 以及影响工艺平稳运行的关键人员, 经过论证确定这些岗位以及人员的关键技术和工作经验。
3. 逐步对关键岗位、关键技术经验进行制度化、规范化管理。
1.严格执行各项规章制度，服从分配，做一个有理想、讲文明、守纪律的新型工人。
2.坚守岗位，集中思想，严格操作；当班时，不看书，不看报，不打瞌睡，不准随意离开工作岗位。
3.接班前按规定巡逻。检查好各项设备，包括水位表、压力表、鼓风机、引风机给水系统、润滑系统、冷却水、进煤出渣等装置的运行情况。交接班时要按时核对日报纪录，清点用具。
4.努力学习专业知识，精通业务。钻研技术，不断提高操作水平，确保锅炉安全经济运行。
5.对炉体及辅助设备定期进行检查，做到文明生产。
6.发现锅炉有异常现象危及安全时，应采取紧急停炉措施并及时报告单位负责人。
7.对任何有害锅炉安全运行的行为，应立即制止。
巡回检查制度
1.为了保证锅炉及其附属设备正常运行以带班长为主按下列顺序每两小时至少进行一次巡回检查。
2.检查上煤机、出渣机、二次风机、鼓风机、引风机是否正常。电动机和轴承温升是否超限（滑动轴承温升≯35℃最高≯60℃，滚动轴承温升≯40℃最高≯70℃）。
3.检查燃烧设备和燃烧工艺是否正常。
4.检查锅炉受压元件可见部位和炉拱、炉墙是否有异常现象。
5.检查水箱水位、给水泵轴承和电动机的温度、各阀门开关位置和给水压力等是否正常。
6.检查除尘器是否漏风，水膜除尘器水量大小。
7.检查炉渣清除情况。
8.检查安全附件和一次仪表、二次仪表是否正常，个指示、信号有无异常变化。
9.检查炉排变速箱、前后轴、风机、水泵等润滑部位的油位是否正常。
10.巡回检查发现的问题要及时处理，并将检查结果记入锅炉及附属设备的运行纪录内。
锅炉设备维修保养制度
1.锅炉设备的维修保养是在不停炉的状况下，进行经常性的维护修理。
2.结合巡回检查发现的问题在不停炉能维修是维修。
3.维修保养的主要内容:
3.1一只水位表玻璃管（板）损坏，漏水、漏气，用另外一只水位表观察水位，及时检修损坏的水位表；
3.2压力表损坏，表盘不清应及时更换；
3.3跑、冒、滴、漏的阀门能修理的及时检修或更换；
3.4转动机械润滑油路保持畅通，油杯保持一定油位；
3.5检查维修上煤机、出渣机、炉排、风机、给水管道阀门、给水泵等；
3.6检查维修二次仪表和保护装置；
3.7清除设备及附属设备上的灰尘。
4.对安全附件试验检验的要求:
4.1安全阀手动放汽或放水试验每周至少一次；自动放汽或放水试验每三个月至少一次；
4.2压力表正常运行时每周冲洗一次存水弯管，每半年至少校验一次；并在刻度盘上指示工作压力红线；
4.3高低水位报警器，低水位联锁装置、超压、超温报警器，超压联索装置，每月至少作一次报警联锁试验。
5.设备维修保养和安全附件试验校验情况，要详细作好纪录锅炉房管理人员应定期抽查。
司炉工交接班制度
1.接班人员按规定班次和规定时间提前到锅炉房，做好接班准备工作，并要详细了解锅炉运行情况。
2.交班者要提前做好准备工作，进行认真全面地检查和调查保持锅炉运行正常。交接班时，交班人员应向接班人员介绍设备运行、水质化验和锅炉排污等方面有关问题。
3.如果接班人员没有按时到达现场或没有办理交接手续，交班人员不得离开工作岗位。
4.交班需要“五交”和“五不交”。
五交是:
4.1锅炉燃烧、压力、水位和温度正常；
4.2锅炉安全附件、报警和保护装置，灵敏可靠；
4.3锅炉本体和附属设备无异常；
4.4锅炉运行纪录资料、备件、工具、用具齐全；
4.5锅炉房清洁卫生，文明生产。
五不交是:
4.6不交给喝酒和有病的司炉工人；
4.7锅炉本体和附属设备出现异常时不交；
4.8在处理事故时不进行交班；
4.9接班人员不到时，不交给无证司炉；
4.10锅炉压力、水位、温度和燃烧不正常时不交。
5.交接班时，右双方共同按巡回检查路线逐点逐项检查，将要交接的内容和存在的问题认真纪录在案。
6.交接班要交上级有关锅炉运行的指令。
7.交接者在交接纪录中签字后又发现了设备缺陷，应由接班者负责。
水处理人员交接班制度
1.交班人员在交班前对水处理设备和化验仪器、药品进行全面检查，具备下列条件方能接班:
1.1水处理设备正常、软水主要指标合格；
1.2锅炉碱度、PH值、氯根等项指标合格；
1.3化验仪器、玻璃器皿和分析用药品齐全完好；
1.4工作场所清洁卫生、物品摆放整齐；
1.5水处理设备运行和化验记录填写正确、准确、完整。严禁弄虚作假。
2.交班人员应向接班人员介绍设备运行情况，以及水质化验和锅炉排污等方面出现的问题。
3.没有办理交班手续，交班人员不得离开工作岗位。
4.接班人员应按规定时间到达工作岗位，查阅交班记录，听取交接情况介绍。
5.交接人员共同检查软水处理设备、化验仪器、药品等是否齐全正常，并对软水、锅水主要指标进行化验，合格后方能签字交接班。
6.接班人员未按时接班，交班人员应向有关领导报告，但不能离开工作岗位。
7.交班时，如遇事故或重大操作项目，应待事故处理完毕后或操作告一段落后方可交接班，接班人员应积极协同处理事故和完成操作项目。
锅炉水质管理制度
1.锅炉用水必须处理，没有可靠的水处理措施，水质不合格，锅炉不准投入运行。
2.严格执行GB/T1576-85标准，加强水质监督。
3.锅炉水处理一般采用锅外化学水处理，对于立式锅炉和蒸发量1t/h以下（含1t/h）卧式锅炉可采用锅内加药水处理。
4.采用锅内加药水处理的锅炉，每班必须对给水硬度、锅水碱度、PH值三项指标至少化验一次（给水化验水箱内的加药水）。
5.采用锅外化学水处理的锅炉，对给水应每2小时测定一次硬度、PH值及溶解氧；锅水应每2－4小时测定一次碱度、氯根、PH值和磷酸根。
6.专职或兼职水质化验员，要经质监部门考核合格后，才能进行水处理工作。
7.对于离子交换器的操作，要针对设备特点制定操作规程，并认真执行。
8.水处理人员要熟悉掌握设备、仪器、药剂的性能，性质和使用方法。
9.分析化验用的药剂用妥善保管，易燃、易爆有毒有害药剂要严格按规定保管使用。
10.锅炉停用检修时，首先要有水处理人员检查结垢腐蚀情况，对垢的成分和厚度，腐蚀的面积和深度以及部位做好详细记录。
11.化验室和水处理间应保持清洁卫生，有防火措施。
12.水处理设备的运行和水质化验记录填写完整正确。
锅炉安全保卫制度
1.锅炉房是使用锅炉单位的有害部门之一，除锅炉房工作人员，有关领导及安全、保卫、生产管理人员外，其他人员未经有关领导批准，不准入内。
2.当班人员要紧守岗位，提高警惕，严格执行安全技术操作规程和巡回检查制度。
3.非当班人员，未经带班长同意，不准开关锅炉房的各种阀门、烟风门及电器开关。无证司炉工、水质化验人员不准单独操作。
4.禁止锅炉房存放易燃、易爆物品，所需装用少量润滑油、清洗油的油桶、油壶，要存放在指定地点，并注意检查燃煤中是否有爆炸物。
5.锅炉在运行或压火期间，房门不准锁住或槎住，压火期间要有人监视。
6.锅炉房要配备有消防器材，认真管理。不要随便移动或挪作它用。
7.锅炉一旦发生事故，当班人员要准确、迅速采取措施，防止事故扩大，并立即报告有关领导。
锅炉房清洁卫生制度
1.锅炉房不准存放与锅炉操作无关的物品，锅炉用煤、备品备件、操作工具应放在指定的地方，摆放整齐。
2.锅炉房地平，墙壁、门窗要经常保持清洁卫生。
3.手烧炉投过煤要随手打扫撒落在地上的煤，保持地面清洁。
4.煤场、渣场要分开设置，煤堆、渣堆定期洒水，堆放整齐。
5.每班下班前，对工作场地、设备、仪表、阀门等打扫干净。
6.每周对锅炉房及所管区域进行一次大扫除，保持环境清洁优美。
1、司炉工必须持证上岗，严格按《燃汽锅炉安全操作规程》和《锅炉房安全运行管理制度》进行司炉操作。
2、坚守岗位、严格执行锅炉房各项规章制度，精心操作，对当班锅炉安全运行负责。上班时思想集中，不做与操作无关的事情，不擅自离开锅炉房。
3、严格遵守劳动纪律，当班司炉人员在班前、班中不得饮酒，锅炉房内及周边严禁烟火，非锅炉房工作人员未经允许不得入内。
4、每小时进行一次巡回检查，并准时、认真地填写锅炉及附属设备的运行记录。对设备故障应及时采取措施，并向主管领导反映，并将故障及采取的措施记入运行记录中。
5、认真做好锅炉、辅机、安全附件以及燃烧、供汽、供水等系统的维护保养工作，确保锅炉的安全运行和正常供汽。
6、发现锅炉有异常现象危及安全时，应采取紧急停炉等应急措施，并及时上报上级领导。
7、当锅炉发生重大事故时，应如实将当班锅炉运行及操作情况向事故调查组汇报，不得伪造现场，不得反映不真实的情况。
8、认真参加上级主管部门安排的各项业务学习和考核，努力提高专业技术水平，能够正确地应付和处理各种紧急、突发情况。
9、做好锅炉房的清洁卫生和安全环保工作，保持文明生产。
10、认真及时地填写锅炉运行记录，字迹端正、清晰、内容真实。
1、司炉工要树立对工作的高度负责精神，切实执行上级有关安全、操作规程，积极钻研业务，确保锅炉安全运行和按时按量供应开水。
2、遵守维修中心各项规章制度，保持工作环境卫生整洁。
3、锅炉运行时，司炉工应集中思想，注意观察压力表、水位表、安全阀、进水设备等部件是否灵敏可靠，如发现异常或发生故障，要采取检修措施或停炉，防止事故发生，并及时向领导汇报，平时司炉工对锅炉及其附属设备应予爱护和保养，
发现问题及时处理并认真做好记录。
4、每年应定期配合有关单位对锅炉的`两次检修，寒假进行一般性检修，暑假进行全面检修，确保锅炉及其各种附属设备和零部件的完好、安全。
5、加强节约、履行节约，履行岗位责任制，努力降低生产成本。
6、增强服务意识，主动征求用户意见，改进工作作风，给用户提供优质、热情的服务。
7、完成中心交办的其他工作。
1 统一思想, 提高认识
参加考试的单位需按省局要求指定专门人员组织考试工作, 按照《考试规划》要求, 及时报名参加考试。把考试工作与全省现代畜牧业推进计划相结合、与年度考核相结合、与日常工作学习相结合, 把考试工作作为完成本职工作的重要内容, 充分认识到考试是为了提高能力和素质, 而能力与素质的提高是做好本职工作的前提和保障。
2 规范操作, 加强监管
岗位考试是通过计算机完成考试的全部流程, 从考前准备到考中、考后的管理, 全面取代原有的手工方式, 实现了资源优化。需要规范操作, 加强监管, 保证考试工作顺利高效进行。
2.1 做好考前管理工作
2.1.1 信息发布
及时在畜牧兽医在线网站和岗位考试网上发布考试相关信息, 包括考试计划、考试安排、考试科目设置、考试协议、通知通告等。
2.1.2 考试报名
考生要阅读考试须知, 了解考试流程、填写完整的注册信息, 所填写的内容要与各单位上报省考试中心的报名信息内容一致, 注册成功后再网上报名。
2.1.3 资格审核
考试中心对考生的报名信息进行审核确认。经审核无误, 给予审核通过。
2.1.4 考场分配
对获得考试资格的考生, 根据考生属地原则进行考场分配。设置好场次及考试时间, 统一生成准考证。
2.1.5 打印准考证
考生可以通过网上进行查询是否通过审核获得考试资格, 在确认自己已取得考试资格后, 在规定时间内, 考生凭个人信息 (用户名、密码) 自行打印准考证。
2.1.6 其他
对所有参与考试的工作人员进行考前岗位培训。
2.2 做好考中管理工作
2.2.1 图像采集
做好考生图像采集和身份验证, 查验考生的身份证、准考证是否真实有效, 防止出现替考现象。
2.2.2 考场管理
在考试前宣布考场纪律, 考生要严格执行。主考、副主考、监考等工作人员要佩带胸卡上岗, 认真履行岗位职责, 执行考试纪律。
2.2.3 试卷管理
根据要求设置试卷的考试时间、出题方式、各题型的试题数量以及分数, 由题库中随机取题生成试卷。考生输入用户名和密码后, 在规定的时间内参加考试。系统将自动判分, 考试结束即可获得成绩。
2.2.4 监控管理
对整个考场进行全方位监控, 杜绝考试安全防范的盲区, 防止考生作弊。
2.2.5 考场环境管理
在考试期间, 考场要保持整齐、清洁, 尽量避免噪音, 给考生创造一个安静、舒适的考试环境。
2.2.6 应急物资准备
为保障考试工作的顺利进行, 要安排专人做好停水、停电等突发事件的应急准备工作。
2.3 做好考后管理工作
2.3.1 考试信息管理
考试结束后, 将有成绩考生、缺席考生等相关信息导出、备份, 并将考试成绩网上发布, 对分类分级的考试信息进行统计分析。
2.3.2 合格证书管理
系统将对考试合格的考生自动生成合格证书, 由畜牧兽医局监制, 考试中心负责发放。
2.3.3 补考工作
因故不能参加考试或考试未及格的考生, 按相关规定及时参加补考。
2.3.4 档案管理
对考试相关的所有信息进行归集整理, 分类储存, 建立健全考生资料信息档案。
3 其他工作
3.1 安全保密工作
考试机构的工作人员不得在公共场所谈论、暗示或泄露试题、答案等内容;对机线设备、网络组织、系统口令等要保密;任何单位或个人不得擅自发布考试信息、考试成绩;认真做好保密工作, 承担保密义务。
3.2计算机维护工作
严禁携带易燃易爆等危险品进入机房, 保持机房安静、卫生和整洁;对考试软件开发平台、操作系统、数据库管理系统等加强维护和保养;做好计算机设备的调试和计算机病毒防犯工作。
3.3考纪工作
一、操作人员或维修人员按规定路线对所管辖区的设备、工具和物件定时巡回检查，以便于及时掌握设备运行情况，记录数据资料，发现故障或隐患，迅速处理。
二、巡回检查的时间和内容。
1、司炉工、水处理工每小时进行一次检查，两小时做一次记录。
2、维修钳工、电工每天上班后，下班前对所管辖设备设施进行一次检查。
3、对供暖所辖区域的阀门井盖每周至少检查2--3次，发现丢失、损坏及时更换。
三、进行巡回检查的人员认真填写记录，特别要将故障及事故等处理结果记录清楚。
四、将检查出的问题及时报告带班班长，班长要认真对待，并采取必要的措施，加以解决，如一时解决不了，及时向车间领导或值班干部汇报。
司炉工岗位巡回检查路线
1、炉前仪表：锅筒压力在4~5MPa。
锅筒温度在<950C。
2、操作台：炉膛负压在20~30Pa，鼓风电流<30A,引风电流<85A。
3、分层给煤机：给煤机链条无掉链。
4、落煤斗密封干净无串灰，煤挡板前无积煤，炉排两侧无着火积煤。
5、炉排减速箱及炉排电机：无杂物水迹，声音正常。轴销完好，地脚螺栓无松动，箱体油窗1/2~2/3见油，炉排前后轴两侧每班加润滑油（油杯拧五圈）。
6、左前拨火门：门关闭严密，门洞无积灰，着火线在煤挡板后10cm处，火焰麦黄色。
7、左中观火门：门洞里无积灰，麦黄色火焰，防焦箱上无焦灰。
8、左后观火门：炉排平整，煤渣燃尽无火焰，距挡渣铁0.5米处炉渣燃尽。
9、左炉尾放灰板：手柄在关闭位置，保险销固定手柄，两小时放灰一次。
10、左侧清渣门：严密无漏风。
11、省煤器左清灰门：严密无漏风。
12、炉排放灰板：手柄在关的位置，两小时放灰一次。
13、炉体左侧炉排冷却水管无滴漏，水温<700C。排污阀不烫手。
14、左侧二层锁灰室人孔门：严密无漏风，室内无积灰。
15、右前拨火门：门关闭严密，门洞无积灰，着火线在煤挡板后10cm处，火焰麦黄色。
16、右中观火门：门洞里无积灰，麦黄色火焰，防焦箱上无焦灰。
17、右后拨火门：渣床平稳，炉渣无火焰跑黑带。
18、右侧清渣门：严密无漏风、渣桥无大焦块，老鹰铁平整无积焦。
19、右侧炉体：冷却水管无滴漏，水温<700C。排污阀不烫手。20、冷却水泵：无杂音滴漏，电机温度<700C。
21、鼓风机：电机无振动温度<700C，机体上无杂物。每班加油一次。
22、引风机：风机无喘震滴水现象，电机无振动温度<700C，机体上无杂物。每班加油一次。
除渣岗位巡回检查路线1、2、3、4、5、6、除尘器人孔：严密无漏风。
除尘器水位表：水位在红线之内且上下波动。沉降管排水通畅。大小阀：无滴漏，开关灵活。
除尘沉淀池：各水口滤网完好，液面无杂物，水位在溢流管红线之内。渣泵：电机无杂音、无震动，固定螺栓无松动，电机温度<700C。
2#除渣机：减速箱油尺1/2~1/3见油，减速箱电机无异常声响，皮带无裂损。机头处无杂物，链条螺栓及链板无缺损，链条无跳槽。
7、落渣斗：渣沟上渣筒水封严密，渣沟安全网完好。后落灰筒锁灰严密，锁灰器转动灵活，每两小时放灰一次。
8、炉排落渣筒：渣筒落渣通畅，渣水通畅无积渣现象。
9、1#除渣机：减速箱油尺1/2~1/3见油，减速箱电机无异常声响，皮带无裂损。机头处无杂物，链条螺栓无缺损和跳槽。
10、落渣斗：渣沟上渣筒水封严密，渣沟安全网完好。后落灰筒锁灰严密，锁灰器转动灵活，每两小时放灰一次。
11、炉排落渣筒：渣筒落渣通畅，渣水通畅无积渣现象。
12、1#除渣机尾：底座无松动，链条无跳槽。
水处理岗位巡回检查路线
1、生水表：压力>2.5Mpa。
2、钠离子交换器：阀门无渗漏，出水水质符合GB1576—2001标准。亚硫酸钠过剩量每6小时测量一次（如失水大每3小时一次），硬度、PH值每两小时测定一次。
3、盐泵：泵体上无杂物水渍。运行声音正常、无震动。
4、加药罐：罐体卫生干净，药液无杂质。
5、计量泵：泵体上无杂物水渍。运行声音正常、无震动。
6、分水缸：供热总出口压力在3.9~4.2Mpa。
8、循环泵控制柜：电压380V，电流在额定范围之内，无杂音。
9、循环泵：机体上无杂物水渍，运行声音正常、无震动。机体温度<700C。泵压7.5~7.8Mpa。
10、补水泵：自动补水完好。泵体上无杂物水渍。运行声音正常、无震动。
11、总回水压力：压力2.0~3.5Mpa。
12、检验室：干净、整齐，化学器皿齐全干净灵活好用。报表填写完整，干净。
一、坚守岗位，严格执行锅炉房各项规章制度，精心操作，确保锅炉安全经济运转。
二、司炉人员必须持司炉证方可上岗，工作中要坚守岗位，集中思想，严格操作；当班时不看书、不看报、不打瞌睡、不准随意离开工作岗位。若因此而导致炉火熄灭者罚款500元/人/次；若造成有经济损失的，公司保留追究当班人员责任的权力。
三、接班前按规定检查好各种设备，包括水位表、压力表、鼓风机、引风机、给水系统、润滑系统、冷却水、进煤出渣等装置的运行情况，交接班时要核对日报记录、清点用具。
四、努力学习专业知识，精通业务。钻研技术，不断提高操作水平，确保锅炉安全经济运行。
五、发现锅炉有异常现象危及安全时，应采取紧急停炉措施并及时报告单位负责人。
六、爱护工具，防止损坏和丢失，注意维修和保养。对任何有害锅炉安全运行的行为，应立即制止。
七、严格遵守锅炉操作规程，按各级安监局有关锅炉操作的规定操作，勤清洗、勤排污、勤除垢。并定期对炉体及辅助设备定期进行检查，做到文明生产。
关键词：岗位设置,聘任制,工作体会
新医改方案提出要推行医疗系统岗位设置与聘任制度, 实行绩效考核和岗位绩效工资制度, 充分调动医院职工的主动性和创造性。医疗系统岗位设置依据岗位需求的类型进行设置, 并且依据不同的聘用岗位和合同对所聘人员进行相应的管理。因此, 医院岗位设置管理和聘用制度是规范和深化医疗制度改革与收入分配制度改革的重要层面, 也是医院工作人员由传统身份管理到岗位管理的必经阶段。推行岗位设置管理和聘任工作面临着医院人员类型多, 内部设置复杂, 不同学科不同专业岗位有其自身的特点等一系列的问题, 因此, 确保医院岗位设置管理与聘任工作的顺利实施是医院得以稳步发展的一个重要方面。
1 岗位设置管理的举措
1.1 健全机构设置, 学习相关文件
岗位设置管理工作的全面实施, 需要成立以院领导为最高负责人的领导小组, 同时需要进一步明确相关的独立机构和专门工作人员。此外, 医院的工作人员要深刻领会中央和地方有关岗位设置方面文件的精神, 并主动与上级负责人交流, 领会文件的实质内涵。
1.2 全面掌握基本情况, 动员全员支持, 广泛征求意见
岗位设置与聘任工作办公室及工作人员要对于医院岗位及全院员工的基本情况进行摸底调查, 包括医院的科室岗位数量、岗位特点以及人员基本情况, 如任职资格、科研成果、发表论文、学历学位、工作时间、担任职务、教学情况等, 进行量化考核, 并由当事人予以确认。同时通过召开会议、网上公示等形式, 向全院员工宣讲岗位设置管理相关文件的规定, 动员全院员工自觉支持和深刻理解该项举措的意义所在。与此同时, 广泛征求全院职工包括院专家组、职工代表及全员的意见, 对于岗位设置及聘任有借鉴意义的建设性意见要积极采纳。
1.3 制定岗位聘用方案, 公示聘用结果
按照相关机构的审核方案以及医院自身的实际情况, 制定岗位聘用方案。根据岗位的任职条件, 结合上面提到的员工自身情形的量化考核结果, 择优聘用, 拟定聘用人员岗位等级名单。并在医院公示栏内进行为期1周的公示, 接受内部和社会的广泛监督。之后, 对于没有异议的人员, 医院将与其签订聘用合同。
2 实行岗位设置和聘任制的阻力
2.1 思想观念尚未完全改变
思想观念的转变是医疗系统进行岗位设置和聘任工作的前提条件。对于我们来说, 思想观念是我们头脑中最根深蒂固的东西, 并不容易改变。因此, 加强思想观念的引导和教育, 逐步转变现有的思想观念至关重要。只有解决好思想观念转变的问题, 才能使医疗系统岗位设置与聘任制度得以制度化、规范化实施。
2.2 岗位设置不够科学
科学的岗位设置是医疗系统进行岗位设置和聘任工作的基础和关键。由于聘任制全面推开的氛围还没有真正形成, 因此, 岗位设置还难以做到完全的科学合理。目前来看, 大多数医疗系统岗位设置并没有建立在调查分析的基础之上, 对于岗位需求, 岗位职责等内容缺乏深入研究, 而且审批手续复杂, 欠缺实行人员聘任制的良好外部环境。
2.3 未形成良好的竞争上岗机制
竞争上岗机制是医疗系统进行岗位设置和聘任工作的重中之重。但是, 现状是医院为了确保医疗岗位聘任制的良好实施, 因此, 在第1次签订聘用合同时, 采用过渡的办法, 与在编的人员签订聘用合同, 从而导致现已聘岗位人数膨胀, 已经远远超过了岗位设置的数量。同时, 对于未聘人员的安置也是实行聘任制目前所尚未解决的问题。
2.4 绩效管理系统未得以有效运行
绩效管理系统的有效运行, 是医疗系统进行岗位设置和聘任工作的保障。随着传统的人事管理向现代人力资源开发的转变, 绩效管理的作用越来越突出。绩效管理除了考核员工的最终工作成果以外, 还包括其在工作过程中的表现, 如工作态度、服务效率等, 其中也要注重考察员工的潜力。
2.5 保障机制不健全
现阶段来讲, 我国的社会保障机制还很不健全, 对于那些未聘的人员来说, 失业之后没有社会保障, 相关的救助机制也不健全, 生活将变得异常艰难。而且目前来说, 再就业难度过大, 不仅有学历、资历的限制, 还有年龄甚至是性别的限制, 再就业困难重重, 以至于人员的合理流动迟缓, 制约了我国的医疗改革进程。
3 岗位设置管理与聘任工作的体会
3.1 领导重视, 坚定信心
岗位设置管理与聘任工作的实施不仅难度大, 而且容易引发矛盾, 因此需要领导的高度重视和组织的坚强保障。在实施医疗制度改革的今天, 医院领导作为医院管理和建设的核心, 对于医院的改革和发展起着至关重要的作用, 同时医院领导的重视也是保持医院工作人员的工作热情、责任感和使命感的动力。此外, 我们要充分发挥党组织的作用, 切实维护医院职工的切身利益。
3.2 全员参与, 正确引导
医院实行岗位设置和聘用制度关系到每个职工的切身利益, 关系到医院的改革和发展进程。医疗系统的岗位设置和聘用制度的顺利实施与否取决于医院领导和职工对该制度的理解、认识和参与程度。医院的稳步发展依赖于每个医院职工的共同奋斗, 如果没有广大职工的积极配合, 再好的制度也无法实施。因此, 要努力进行制度和政策的宣传工作, 充分调动他们对岗位设置管理工作的积极性和创造性, 全员参与, 正确引导, 努力创造良好的医疗改革环境, 保证医院的有序、稳定发展。
3.3 科学分析, 按需设岗
岗位设置情况直接关系到聘用工作的实施。推行医疗系统岗位设置和聘用制度, 应当对岗位的需求情况进行科学的分析, 对岗位的职责、任务, 以及目前的任职现状进行调查分析, 科学决策。同时, 加强医院岗位设置管理, 按需设岗。这是实现医院人才队伍建设的前提, 是深化医疗系统改革的基础性工作, 是推进医院稳步发展的必然结果。
3.4 公平公开, 唯才是用
在医疗系统岗位设置与聘用制度的实施过程中, 需要认真贯彻落实中央和地方的政策文件精神。坚持公平、公正和公开的原则, 认真执行聘用程序。作为医院领导要有爱才之心、用才之能, 将选人和用人作为医疗改革的一个重要方面, 对于预防腐败现象, 提高员工职业素质, 促进医院的稳步发展, 都产生了积极的作用。
3.5 激励员工, 约束行为
医院岗位设置管理和聘用制度对于激发员工工作的积极性和责任感, 推进用人机制的改革具有十分重要的意义。各事业单位推行岗位绩效工资制度, 将工资与岗位结合在一起, 不同岗位等级区别对待, 实行激励机制。突出岗位设置的激励机制, 是目前单位在推进收入分配制度改革方面的一个重要举措。同时, 通过聘用合同来约束和规范医院职工的医疗行为, 从而切实维护其合法权利。医院岗位设置管理和聘用制度实行激励与约束并重, 不仅可以激发医院工作人员的积极性和创造性, 促使医院建设稳步健康发展, 而且可以约束职工的行为, 更好的为医院和患者服务。
4 小结
医疗系统岗位设置和聘用制度的实施, 使医院职工产生了职业危机感和责任感, 以此促使广大职工恪尽职守, 努力工作, 奉公廉洁, 增强了工作的使命感, 促进了医疗人才队伍的优化建设, 调动了广大职工的积极性和创造性, 推动了医院各项工作的全面稳步发展。
参考文献
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[4]谭天林, 于惠霞, 陈昌远, 等.医院岗位设置管理的做法与体会[J].中国医院管理, 2010 (8) :39.
1、受班长、司炉的领导对所管辖的运行设备负责。
2、负责所属设备系统，经常处于良好状态下运行或备用，一切操作均应得到司炉的同意。
3、负责按时逐点地对所属设备进行巡回检查，完成定期检查试验或正常维护工作。
4、发现设备异常情况及时汇报班长并正常处理。
5、协助司炉搞好本炉的安全经济运行工作，司炉离开现场时，副司炉代替司炉行使权力，负责炉组一切工作
6、做好水位，汽温的监视，水位计的水位对照及冲洗工作。在水位计事故状态时，进行水位计“叫水”工作。
7、协助司炉做好运行日志及有关记录的填写工作。
1、锅炉工既是专职的技术工种，同时又是水电复合工，首先
从操作、维修和技术上保证锅炉的正常运行和安全，对该专业和设备负主要责任。
2、必须熟悉所操作炉型的技术性能，正确掌握操作方法，做
到会使用、会维护、会保养，能发现问题并正确处理，会排除本炉型出现的一切故障。
3、必须持劳动部门颁发的“司炉操作证”上岗，无证不得独
立操作。
4、上班以后首先检查排污阀、蒸汽阀、分气阀、水位计、安
全阀、引风机，鼓风机是否处于正常状态，检查多泵、盐水槽、软水储存罐、水处理罐及其管路、阀门是否处于完好状态。
5、及时检查设备运行状况，密切监视和调整压力、温度、水
位及燃烧状况等情况，做好设备、辅机、附件及仪表的日常维护保养，按水质化验人员的要求进行排污。如实、认真填写记录及和各项记录，并签字。
6、锅炉正常运行后，司炉人员应密切监视水位（保持低水位
之间）压力（保持正常工作压力0.05MPA之间）。正确调节参数。在运行过程中经常检查锅炉车间各个管路阀门、压力表、水位计是否漏水、漏气。
7、每天必须排污2次。
8、按规定做好日常工作，冲洗水位表，做好记录：适当排污一、二次。手动校验安全阀，每班至少一次，并做好记录，校验时锅筒上的压力庆小于安全阀开启压力的75%，安全自动排汽试验，每周至少一次并做好记录。
9、随时检查受压部件有无泄漏变形等情况，随时掌握蒸汽的使用情况，密切注意锅炉各种保护及报警设备的动作情况，报警设备报警时应做好记录。
10、每天必须保证锅炉压力2.5—3.0公斤/立方，保证有蒸汽供
应给车间正常运作。
11、保持设备及设施处于安全状态，发现异常情况或紧急情况
时，应及时采取正确措施努力排除，并及时报告领导。
12、保持锅炉房卫生区域范围及设备的清洁卫生，搞好文明生
产。
13、除管理人员外、质量技术监督局，锅检院的检查人员以外，坚决禁止未经许可和登记的外来人员进入锅炉房。
14、服从领导安排，包括班次调动、时间安排，完成上级交待的其它任务。
15、因违反操作程序造成公司经济损失，发生安全事故，责任
全部由锅炉工承担。
16、因锅炉工违反操作程序，工作不严谨等原因造成的自身伤
害，责任完全由锅炉工负责。
17、上班时间是早上6:00—下午16：00，共10个小时。
18、工作期间，不得离开工作岗位。合理安排吃饭时间。
19、本公司拥有一切解释权。签名即日起生效。
关键词：专业技术,岗位聘任,思考
以“按需设岗、竞争上岗、按岗聘用”为主要原则的专业技术岗位聘任制度正在河北高校逐步实施。这次新一轮高校人事制度改革, 强化了岗位聘任, 目的是建立符合高校特点的用人制度, 转换用人机制, 变身份管理为岗位管理, 形成“能上能下”、“能进能出”的激励竞争机制, 以促进专业技术人员队伍建设, 培养出更多符合社会需求的优秀人才。
一、实施专业技术岗位聘任制度的意义
1、岗位聘任制度符合科学发展观的需求。
“一流大学应该站在国际学术的最前沿, 紧密结合先进生产力的发展要求, 依托多学科的交叉优势, 努力进行理论创新、制度创新、科技创新, 特别要抓好科技的源头创新, 并推动科技成果加速转化为现实生产力”。可见, 高校的办学宗旨是成为社会科学发展的动力站, 成为国家繁荣的推动力。而以往高校的薪酬制度主要取决于专业技术人员的职称, 与学术成果基本不挂钩, 不利于高校与科技前沿接轨, 不利于高校成为实现科技创新、推动生产力发展的主要基地。现行的岗位聘任制度把专业技术人员的岗位分成一至十一个级别, 对专业技术人员的科研、岗位工作进行量化, 客观公正地评价专业技术人员工作业绩。这种灵活的激励制度充分调动了每位专业技术人员的工作积极性, 实现了可持续学术成果的产出, 促进了高校的科学发展。有实力的高学历中青年专业技术人员凭借过硬的科研成果和工作业绩被聘上重要的高级别岗位, 极大地激励了优秀青年专业技术人员努力拼搏的热情。可见, 岗位聘任制度是随着科学发展方向而建立起来的以激励、竞争的用人制度和淘汰制度为主要内容的目标管理制度。它不仅是高校内部分配制度的创新, 更是科学发展观的产物。
2、岗位聘任制度符合责、权、利统一的原则。
岗位聘任制度实施的前提是按需设岗。许多高校根据自身特点设置了不同具体岗位, 之后按照以岗定薪、按劳取酬、优劳优酬的原则, 对在科研、岗位工作上承担重要责任并做出优异成绩的专业技术人员理直气壮地给予优酬。如, 我校针对专业技术人员的学科建设意识普遍较为淡薄这一点, 在设岗时突出了国家级、省级精品课程建设的重要性。设置了三类关键岗位, 包括国家级精品课程建设带头人岗位、省级精品课程建设带头人岗位、学术带头人岗位, 关键岗位的报酬远远多于一般岗位。各级各类岗位都有不同的岗位职责和上岗条件要求, 包括在教学与教改工作、学科与梯队建设、科研与学术成果等方面均有具体规定, 有的还有量化的要求, 对每一岗位上岗的基本条件都给予了明确规定。聘任时, 由学校公布招聘信息, 通过公开、公正的聘任, 让每位专业技术人员明确不同岗位的不同职责及上岗条件和所应得到的报酬, 实现了责、权、利的统一。
二、实施专业技术岗位聘任制度的原则
1、科学设岗、总量控制原则。
岗位的设置要根据本单位的实际工作需要和工作任务, 以事定岗, 因事设职, 按完成工作任务所需的专业知识和业务能力的要求以及工作量等不同情况, 确定不同的职务岗位。对事的分解要适度, 充分考虑人力资源的综合利用效应, 能少设岗位就可满足需要的, 决不多设岗位。设置岗位要保证教学、科研两个重点, 其岗位数不应低于总岗位数的70%。所设岗位保持合理、优化的结构比例, 一般单位的高级、中级、初级各岗位应呈金字塔形结构, 形成学术梯队, 使设置的岗位之间, 职责任务协调、配合、有序, 能够发挥最佳的整体效益。
2、公开竞争、择优聘用原则。
为此, 在岗位聘任过程中, 应做到岗位聘任信息公开, 岗位聘任程序公正, 岗位聘任结果公平。信息公开包括, 对于拟聘岗位的指数、职责、条件等信息, 拟参加竞聘人员的各项相关信息, 聘任过程中竞聘评价信息, 以及最终聘任人员公示信息等。程序公正包括, 组织聘任过程的公正性、对参评人员选择公正的评价体系、评价专家组成的公正性等。结果的公平性主要体现在, 被聘任的人真正能够符合该岗位的各项要求, 能够获得大家的广泛认可。
3、严格考核、动态管理原则。
岗位聘任后, 必须建立合理化的考核体系。根据岗位目标和责任, 制定科学合理、可操作的考核体系, 通过自我评价、服务对象评价、同行评价和专家评价, 结合述职、业绩展示等多种评价形式, 采用定量考核和定性考核, 平时考核与年终考核相结合的办法, 对测评人员进行全面考核。对于岗位设置目标以及不同岗位特点, 建立分类考核体系和方法, 如学术骨干岗位以个体业绩对学科的贡献作为主要考核指标, 学科带头人岗位以个体业绩对学科的贡献及学科整体的发展作为主要考核指标, 这样有利于高校整体岗位资源效益和每个岗位作用的发挥。考核结果与任用、职务变动、培训深造、待遇升降等直接挂钩, 作为续聘、缓聘、解聘的重要依据, 形成优胜劣汰的机制。对于考核优秀的人员进行奖励和升迁, 使考核结果呈正强化作用, 对于考核不称职的人员进行处罚或解聘, 使考核结果呈负强化作用。这样才能使考核由压力转变为动力, 真正起到激励作用。
4、以岗定薪、按绩取酬原则。
以岗定薪就是将岗位的责、权、利统一起来, 根据不同岗位的工作重要、难易、繁简程度和岗位所需要的专业知识、技能、管理水平等确定岗位薪酬。岗位调整后, 进行及时的薪酬调整, 实行岗变薪变。按绩取酬就是将工作报酬分为岗位薪酬和绩效薪酬两部分, 绩效薪酬部分根据工作业绩发放, 绩效不同所得的绩效薪酬也不一样。这样可以鼓励大家多干工作, 并且注重工作质量。
三、实施专业技术岗位聘任制度的主要步骤
1、健全组织机构。
高校应成立专门的聘用工作领导小组, 由学校主要领导任组长, 有关部门负责人、有名望的专家和有威信的专业技术人员组成。下设办公室, 选拔一些业务能力强、作风好、公道正派的同志承担日常工作, 确保专业技术岗位聘任平稳顺利实施。
2、进行岗位调查。
调查内容主要包括:本单位专业技术岗位编制核定及其使用;现有各类各级专业技术人员的任职资格、岗位聘用及其结构比例;岗位的工作性质、任务多少、难易程度、责任轻重等状况;完成岗位工作的复杂程度、所循依据、职权与影响、信息沟通、接受指导或提供指导等情况;承担岗位工作的所需知识、所需能力等资格条件。岗位调查可以采取个人填表、设计问卷、分别访谈、查询文献资料等多种方式和方法进行。
3、岗位分析评价。
在业务处室、系部等申报岗位意见的基础上, 单位工作班子重点分析评价岗位设置的科学性、合理性, 侧重把握两个方面:一是该岗位设置有无必要, 依据是否充分, 职责、任务是否明确具体, 等级层次是否对应;二是该岗位与其他岗位之间, 工作任务、职能权限是否交叉重复, 是否互补配合, 以有利于发挥组织整体功能。经科学论证评价后, 首先, 把本单位所承担的总体目标和工作任务分解为职能部门即具体处室的工作项目;其次, 将职能部门的工作项目按照工作流程, 划分为比较明显、相对独立的工作单元;再次, 经过评估或测算, 视工作单元的任务多少、责任轻重、难易程度等基本要素, 把一个或几个工作单元合并为一个岗位, 勾勒出本单位专业技术岗位的类型、数量、等级和名称的“全景图”。
4、明确岗位任职条件。
专业技术高、中、初级岗位内部不同等级岗位的任职条件, 由学校在不低于国家和省以及行业岗位设置管理指导意见规定的基础上, 根据岗位的职责任务、专业技术水平要求等因素综合确定。这是高校自主聘用专业技术人员的关键环节, 理应缜密研讨, 严格制定, 认真实施。所制定的任职条件应既符合高校的共性要求, 又结合本院的具体特点, 便于单位与个人之间的双向选择, 具有较强的可操作性。
5、制定和实施岗位聘用方案。
高校需从科学性、系统性的层面和视角, 结合本单位的工作性质、职责任务和人员构成特点, 以实施范围、基本原则、岗位数量与结构比例、岗位等级与名称、岗位聘用、合同管理等为主要内容, 研究制定岗位聘用方案, 报主管部门审核和政府人事部门核准后实施。
6、实行合同管理。
按照国家有关法律、行政法规, 在平等自愿、协商一致、诚实守信的基础上, 由高校法定代表人或者其委托人与专业技术人员以书面形式订立聘用合同。通过合同方式明确双方在聘期中的权利、义务、职责、待遇等问题。合同是学校确定专业技术人员是否履行岗位职责的重要依据。专业技术人员也可以根据合同进行自我评价, 对不公正的考核结果提出申诉和仲裁。
四、实施专业技术岗位聘任制度应注意的问题
实施专业技术岗位聘任制, 是一项政策性很强的工作, 事关专业技术人员的切身利益, 其中有许多复杂的问题有待认真地考虑和解决。在实践专业技术岗位聘任制时, 应注意处理好以下几方面的关系:
1、学校整体利益与专业技术人员个人利益的关系。
岗位聘任, 实际上是利益的重新分配。有岗位职责, 就有相应的酬劳。从这个角度看, 岗位聘任制应认真照顾到各方面的利益。因为利益对个体而言, 是触动神经的事情。不照顾个体的利益, 不能算是一个成功的制度。但如果只照顾个体的利益, 不考虑学校整体的利益, 也不能算是一个成功的制度。所以, 在处理这一关系时, 要坚持在照顾个体利益的基础上最大限度地维护学校整体利益这一原则。具体办法就是要把学校的整体利益融进各个聘任岗位的职责之中。
2、岗位工作与科研的关系。
岗位工作是学校日常的中心工作, 岗位工作质量是人才培养质量的重要保证。所以, 在岗位职责和上岗条件中, 对岗位工作的量和质都有明确的要求和规定, 这是理所当然的。但是, 作为高校的专业技术人员, 既要传承、传授好知识, 也要创造知识, 这是社会对高校的要求。所以, 搞科研是高校专业技术人员必不可少的职责和任务。为此, 应树立“以科研带动岗位工作, 促进岗位工作质量提高”的指导思想, 从思想认识上摆正岗位工作与科研工作的关系, 并按不同岗位规定科研工作的质和量。
3、职称与能力的关系。
如何处理好职称与能力的关系, 可以说是搞好岗位聘任制的关键“神经”。职称是对专业技术人员过去工作成就的肯定, 在一定程度上反映出应聘人的学术水平。但能力更为现实, 体现出个体有没有真正的本事, 低职称的人同样也能出大成绩。对于解决岗位和职称这一矛盾, 应特别着重强调的是, 随着改革的深入, 唯职称论将逐渐退出历史舞台。但在当前则要考虑和尊重历史事实, 考虑到教职工心理承受能力, 由重职称聘任逐渐向完全的岗位聘任过渡。解决这一问题的办法有两个:第一, 明确每一个岗位的职责并进行全面的岗位竞聘, 使每个应聘者都有机会进行岗位竞争;第二, 多劳多得, 做出成绩多的, 不问职称高低, 按业绩给予奖励。
4、竞争与合作的关系。
竞争既有激励功能又有挫伤功能, 挫伤功能主要表现在会影响人际关系, 因为个人之间的竞争往往会造成人与人之间的隔膜、敌视甚至伤害, 这又会影响组织的凝聚力, 不利于良好的组织心理网络的建立。因此, 在充分发挥岗位聘任中竞争的激励功能的同时, 也要尽力预防和消除其挫伤功能。要达到这个目的, 关键是要正确处理好竞争与合作的关系, 一方面要大力提倡竞争, 强化其激励功能;另一方面要将竞争与合作协调统一起来, 以合作的积极作用去弱化竞争的挫伤功能。为了强化岗位聘任的激励作用, 要为专业技术人员创造一个机会均等、公平竞争的前提条件, 并引导专业技术人员把注意力从结果均等转到机会均等上来。同时, 要分析岗位聘任考核的结果, 搜集专业技术人员反馈的信息, 通过不断地实践总结经验, 凝聚广大专业技术人员的智慧, 最终建立起成熟的岗位聘任制度。同时, 虽然以绩效考评为重心的岗位聘任的确能激励专业技术人员更加努力工作, 但参与管理、改善工作环境等因素在激励专业技术人员方面也同等重要。实施岗位聘任后, 更要重视培养高层次、创造性人才的团结协作、团队合作和奉献精神, 重视加强引进人才工作, 从国内外吸引一批能够领导本学科进入国际先进水平的优秀学术带头人, 才能达到建设一支高水平专业技术人员队伍的目标。
参考文献
[1]杨平.科学发展观视野下的高校发展[J].时代经贸, 2008.4.
2、对管路的跑冒滴漏应随时进行维修和消除。
3、经常坚持场地机具整洁，做到礼貌生产。
4、严格遵守劳动纪律，不得擅自离开岗位，不做与本岗位无关的事。
5、做好锅炉辅机安全附件的定期维修保养。保证设备完好。正确填写设备维修保养记录。
6、切实执行《蒸汽锅炉安全监察规程》和设备维修保养制度，做好保养，确保锅炉安全运行。
7、坚持礼貌生产，拒绝闲人进入锅炉房。
8、严格执行《蒸汽锅炉安全技术监察规程》的有关规定和学校各项规章制度，严格操作，保证锅炉安全经济运行。
9、锅炉在运行中发生异常情景危及安全时，应采取紧急措施，并立即报告锅炉主管负责人。
10、对本体受压部件的修理，应报批后进行。
一、认真观察锅炉水位、蒸汽压力、蒸汽温度、风压、进煤量等的变化情况和炉膛燃烧，链条行走和锅炉供汽等情况，做到安全经济运行，加强与用户联系，做好满足生产需要，保质保量供汽。
二、严格遵守操作规程，每班至少冲洗水位计和排污一次，如有放灰装置时，当班必须按时准确操作管理。
三、认真做好锅炉及设备的保养维修工作，做到勤巡回、勤检查、勤调节，发现问题及时报告带班长，当班能处理的当班处理，处理不了的向领导汇报，由主管人员安排解决，并积极协助。
四、锅炉运行中，一旦发生事故及故障时，要沉着冷静，果断采取有效措施予以排除，并如实报告主管领导和有关部门。
五、做好锅炉操作场地、控制室及设备的清洁工作，做到环境美。
六、值班人员对设备要做好保养加油工作，司炉、司水责任分清，每小时要巡回检查一次，发现问题及时出理，链条炉每周早班定期检查炉排，并由带班长做好记录。
七、司炉中、夜班值班人员发现有问题处理不了的跑、冒、滴、漏处，次日早上报告维修班及技术人员，由车间安排处理。
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