“优秀学生会干部”评选办法（通用13篇）
第一条为了鼓励我系学生勤奋学习、刻苦钻研、严格要求、全面发展，特制定本办法。
第二条优秀学生和优秀学生干部必须符合下列条件：
1．坚持四项基本原则，拥护改革开放，积极参加各项政治活动；
2．热爱专业，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优良；
3．自觉遵守法纪和学校各项规章制度，坚持原则，敢于同不良现象和违法乱纪行为作斗争；
4．具有良好的文明习惯和道德修养，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体；
5．积极参加体育活动，坚持体育锻炼，身体健康；
6．优秀学生干部除上述条件外，还应积极承担学生工作，配合班主任和任课教师开展各种有益的活动，在树立良好班风中成绩显著。
第三条受违纪处分者一年内不得评定优秀学生和优秀学生干部；
第四条优秀学生和优秀学生干部的评选按以下办法进行：
1．优秀学生和优秀学生干部每学年评选一次，在新学年开学初的两周内进行；
2．评选工作由班主任负责。评选过程中应充分发扬民主，认真听取学生和任课教师意见，推荐名单经系导审核后，呈院有关部门批准；
3．优秀学生和优秀学生干部必须是在籍学生；
4．新生入学初不参加优秀学生和优秀学生干部的评选，毕业班的评选工作应在学生毕业离校前完成；
第五条本办法解释权属xxxxxxx学院商贸管理系
中国工业车辆行业经过半个多世纪的发展与创新,尤其是近年来,发展环境显著改善、产销规模增长迅猛、产品结构明显优化、技术水平大幅提升、营销服务日益完善,已经成为全球第一大市场。伴随主机企业的迅猛发展,配套件企业也逐步走上规模化、规范化、标准化的快速发展道路,取得了令人瞩目的成就,涌现出了一批优秀的配套件供应商,成为中国工业车辆行业更好更快发展的支撑和保障。但不可否认,中国工业车辆行业基础配套件能力还很薄弱、质量水平参差不齐,特别是电气元件、液压元件、动力部件等关键零部件仍然依赖进口,严重制约了中国工业车辆行业的持续健康发展,因此迫切需要以行业发展“十二五”规划为指引,以战略的、全局的、长远的眼光来重点关注和支持工业车辆配套件的发展,为此工业车辆分会决定开展工业车辆行业优秀配套件供应商评选活动。
二、评选宗旨与原则
根据分会常务理事会决议,中国工业车辆优秀配套件供应商评选是由中国工程机械工业协会工业车辆分会组织的非盈利性的评选活动。其宗旨是:以“诚信、规范、协同、共赢”为关键词,促进中国工业车辆行业配套件企业上水平、上规模、上档次、上台阶,共同推动中国工业车辆行业转变发展方式,实现更好更快也发展。
三、评选范围
凡在中国大陆境内及港澳台地区依法注册经营并从事工业车辆行业配套件的企业均可参与申报或推荐。具体条件包括:
(1)具有法人资格并独立承担民事责任;
(2)遵守国家法律、行政法规,具有良好的商业信誉、规范的治理结构和健全的内控制度:
(3)具有履行合同所必需的设备、专业技术技能和管理人员能力及良好的履行合同的记录;
(4)依法缴纳税收和社会保障;
(5)提供的产品和服务符合国家技术、安全和环境保护标准;
(6)具有良好的售后服务能力和合理的员工队伍结构;
(7)在经营活动中没有重大违法违规和投诉不良记录。
四、评选标准
注:总分共计120分,获选企业得分需不低于80分。
五、评选名额
中国工业车辆优秀配套件供应商评选每两年举办一届,分为动力传动元件、电器电池元件、液压液力元件等小组,每组获选企业不超过3家,名额总计在25家左右,每次经评委会审议,连评可以连选,连续两次获选之后转为荣誉保持者,但在以后每次评选时仍需继续按标准参评,评选不合格的,可取消荣誉保持者。
六、评选组织
中国工业车辆优秀配套件供应商评选由中国工程机械工业协会工业车辆分会组织,评委会由分会常务理事主机企业代表、检测机构和相关专家组成。
七、评选程序
第一阶段:企业申报6月1日—7月10日;
以主机企业推荐为主,与配套企业自荐相结合。
企业参与评选需按照活动要求填写申请表格,然后送交一个主要配套主机厂(无须多个主机厂推荐),由主机厂采购部门负责人填写推荐意见并签字盖章,最后递交分会秘书处。
参评供应商企业须在7月10日前将填写完毕的申请表和以下材料的复印件报工业车辆分会:
(1)经年检的企业法人营业执照副本及组织机构代码证复印件:
(2)经注册会计师审计的上一年度三大会计报表;
(3)企业申请报告(以评价标准为框架,包括但不限于企业简介、主导产品配套情况、质量保障体系、生产保障能力、研发能力、专利专有技术、企业其他资质、发展能力等内容,突出重点、言简意赅)。
第二阶段:7月1 1日一8月31日
由秘书处审查供应商申报材料是否符合要求,然后由专家组进行初选、评议,给候选企业进行打分,确定入选企业并公示征求意见。
第三阶段:9月一10月
召开常务理事会议,审议并通过优秀供应商名单。
八、表彰奖励
1、中国工程机械工业协会工业车辆分会颁发“中国工业车辆优秀配套件供应商”奖牌和证书;
2、分会向国内外主机厂优先推荐优秀配套件供应商产品:
3、工业车辆分会官方网站、合作媒体公布评选结果的文字、图片宣传:
4、工业车辆分会官方网站开设专题报道,展示优秀供应商风采;
5、工业车辆分会网站在配套件专区获选企业名称后出现“中国工业车辆优秀配套件供应商”标记
九、评选纪律
优秀配套件供应商评选是事关行业整体持续健康发展的大事,必须坚持高标准、高起点、严格纪律、规范操作、公正合理、保证质量、宁缺勿滥的原则。为维护评选活动的严肃性和权威性,协会及评委会将加强管理,主动接受监督,弄虚作假者一经发现,撤消获奖者资格,并追查有关人员责任。
十、附则
嘿嘿，吃，大家只管吃啊，不吃白不吃，嘿嘿！
胖叔叔，你平时没有这么大方吧？你请我们来，是不是有什么事儿啊？
哇，胖叔叔不是想请我们来打工吧？
哼，就你们这毛手毛脚的样子，还想来打工啊？好，实话实说，我请你们来，是想听听你们的意见。你们认为，应该如何评选班干部啊？
哇！胖叔叔啊，你不会来当我们的校长吧？
暂时不会……怎么，我就不能提这个问题吗？
嘻嘻，胖叔叔这么郑重地请我们来吃吃喝喝，原来是为了了解这个问题，好奇怪啊。
好吧，胖叔叔，那我先问问你：你读书的时候，是如何评选班干部的？
我读小学的时候？我记得是一天下午全班留下来开班会，由班主任主持，大家提名……
是老师先提名呢，还是同学们随意地提名？
当然是同学们随意提名啦，然后大家举手投票，票数多的，就当选为班干部了。那次，我的票数……
慢慢来，慢慢来，胖叔叔，你是说，你们是举手表决吗？
是啊，你同意谁，你就举手选谁啊。
哇！那么，如果我不同意谁，不举手，那个候选人不就清清楚楚地知道了我不同意吗？
对呀，那有什么！
那个候选人如果没有选上，那他不就恨死你啦？
他凭什么恨我？打铁还须自身硬啊，你选不上，首先要问问自己到底差在哪里，为什么这么多同学不举手。这才对嘛。
唉，胖叔叔啊，胖叔叔啊，你真是个胖叔叔啊！
什么意思吗？
你们那个时代可以这样啊，我们现在选班干部就不兴举手啦。
是怕得罪人吗？
坦率地说，有这样的原因，但是，也不是主要的原因。胖叔叔，现在，你们大人们选县长也好，选市长也好，是举手表决呢，还是写选票呢？
现在呀？当然是写选票呀，而且是无记名投票。
那大人们为什么不举手呢？是怕得罪人吗？
嗯……不完全是……咦，怎么一下又绕到我的身上来啦？
哈哈！就是嘛。所以我觉得，评选班干部，最好是事先大家推荐候选人。然后呢，无记名投票，谁投谁的票，只有自己知道，不存在得罪谁的问题，也没有什么面子问题。只有这样，才能保证大家投的票，表达的是自己真正的心愿。
我赞成！举手表决，看起来很公开，很公平，但是啊，很多的时候，很多同学是因为“面子”，或者因为怕得罪人，才违心地举手。比如王波，本来选不上，但是李老师很喜欢他，举手的时候，一遍又一遍地问：“还有没有？还有没有？”然后就望着我，我不好意思，只好举手啦！
嗯，有道理。
胖叔叔啊，我还有一个建议，就是竞选！比如说选班长吧，大家都可以报名，凡是参加竞选的同学，都拿出自己的竞选方案；假如我来竞选班长，应该先在全班同学面前宣讲自己的方案，最后，再由同学们投票选举。
嗯，还是无记名投票，民主选举。嗯，不错，还有什么办法？
还有啊？说起来也好笑啊，现在评选班干部，总是看成绩，而不是看工作能力。比如李老师喜欢的贾莲，成绩很好啊，可是性格内向，不爱说话，见人就红脸。可是李老师偏偏要她当班长，要她主持班会，她在讲台上低头不说话，她自己难受，大家也难受，何必呢？而有的同学，成绩虽然没有贾莲那么好，可是表达能力强，为什么就不能当班长？
啊，好啊，这个意见很好。班干部主要是为大家办事的，而不是为了一个荣誉称号。你说的这个同学，是谁呀？
还有谁？我呀！
噢——你？
怎么？不行吗？我可以参加竞选呀！
这时，班主任李老师从一间房间里走出来。
（李老师）好哇！欢迎你参加竞选！
（大家）啊？李老师？你……
（李老师）哈哈！对不起，今天的谈心会是我委托胖叔叔请大家来参加的……
（憨笑着摸着圆脑袋）嘿嘿！嘿嘿！李老师是非常诚心来征求意见的……
（李老师）大家的意见和建议，我都听到了，感谢大家！我一定注意改进自己的工作方法，这次选班干部，我们不搞评选，而是实行选举，欢迎大家选出自己满意的班干部！
李老师啊，下次不能这样偷听哦！
（李老师）好的好的，主要是胖叔叔他……
哦哦，李老师也是来喝茶的嘛。大家喝茶，喝茶，啊？哈哈，嘿嘿。
（同学们互相望望，也暗暗地笑了起来）嘻嘻，哈——
胖叔叔语录
评选班干部，最好是事先让大家推荐候选人。然后呢，无记名投票，只有这样，才能保证大家投的票，表达的是自己真正的心愿。
评选班干部，要用人所长，而不是单纯看成绩好不好。班干部不是荣誉称号，而是要为大家办事的，工作能力、组织能力、协调能力，以及献身精神，都应该放在重要的地位。
【学生的观点】
江苏省海门市实验小学 徐 菁：我们在小学一到三年级时，班干部都是老师指定的。四年级以后，会组织大家投票选举班干部。不过老师都是把成绩最好的前十名同学的姓名写在黑板上，让大家从中去选。
江西省德兴市二小 张一菲：我们班是大家投票选举班干部。针对每一名候选人，班主任直接让全班同学举手表决，当场出结果。
广西桂林市乐群小学 李浩呈：我们是自己选班干部。除了学习成绩外主要看平时的表现，还有愿不愿意为班集体和大家服务。我们都瞧不起用不正当手段拉票的同学，到时也不会投他们的票的。
浙江省杭州市一小 王懿杰：今年班干部选举时得票数最高的一个同学是21票，他当选了中队主席，也就是班长。那个同学当选中队主席实至名归，尽管他的成绩并非出类拔萃，但责任心最强，大家都很信赖他。
【老师的观点】
王淑华：应当让更多的学生得到为同学服务的机会以及在实践中锻炼的机会。人人都有机会做班干部，才是最科学的班干部选拔方式。
詹成英：班长、组长这些职位应定期轮换一次。一年下来，每个孩子都能做一次班干部。通过这种人人都当班干部的做法，能为每位同学提供均等的机会。
【家长的观点】
任萍：我家孩子上学期被选为学习委员了。这次竞选前，我都提前给他做了心理辅导，即使选不上也别上火，还让他准备了两份感言。早上送他上学时，我还叮嘱他，好好表现就行，选不上咱就以后努力。
李楠：早就听孩子回家说班级要竞选班干部，演讲稿是我替他写的。孩子的爷爷奶奶也都参与进来，一遍一遍教孩子念。其实，当不当成班干部并不重要，关键是想培养孩子的积极性。
“胖叔叔热线”下一轮主打话题：
1.小学生可以“选美”吗 ？
2.双休日，怎么过？
3.你愿意长大吗？
（钦学院发〔2006〕57号，2006年9月18日印发）
为了总结成绩，发现典型，表彰先进，激励广大同学勤奋学习，积极工作，不断提高思想政治水平和专业素质，努力成为德、智、体全面发展的优秀大学生；也为了明确和规范“三好”学生、优秀学生干部的评选条件、做法，特制定本办法。
一、评选时间
每年的9月份组织评选上一学年的“三好”学生和优秀学生干部。
二、参评人员范围
l.“三好”学生：具有我院正式学籍的全日制学生。
2.优秀学生干部：班干、各级学生会干部；各级团组织干部；学院有关方面指导成立的学生社团的干部。
三、评选条件
(一)“三好”学生的条件
l.上一学年的操行评定达到“良好”等级以上(含良好)。
2.学习成绩：考试成绩单科78分以上(含78分，)，体育课考试、考查均70分以上(含70分)，其余考查科目均合格。
3.积极参加体育锻炼和有益的集体活动。
4.积极参加劳动，劳动考核“良好”或“80分”以上(含良好、80分)。
5.言行文明礼貌，认真搞好清洁卫生。
6.无违纪行为、现象。
(二)优秀学生干部的条件
1.符合“三好”学生条件的第l、3、4、5、6项。
2.担任过学生干部一个学期以上(含一个学期)，并工作积极，发挥良好的组织带头作用。
3.学习成绩：考试成绩单科72分以上（含72分)，体育课考试、考查均70分以上(含70分)，其余考查科目均合格。
四、评选程序
l.学生工作部门发出“评选通知”。
2.班级、学生机构(组织)、社团按“评选通知”的要求并依据评选条件(成绩由班主任或辅导员到系或教务处抄录)推荐、公布候选人，评选确定推荐人选。
3.被确定为推荐人选的学生本人填写《“三好”学生、优秀学生干部评审表》，并由班级、机构(组织)、社团负责人签署意见。
4.班主任、辅导员签署推荐意见。
5.系领导或有关主管部门负责人签署意见。
6.学生工作处审核材料并签署意见。
7.学院政工委组织有关部门负责人评审并拟出“三好”学生、优秀学生干部评选名单。
8.拟评“三好”学生、优秀学生干部名单公示3天。
9.报学院领导审批并公布。
五、评选要求
l.参评个人及推荐单位均要求实事求是，不能弄虚作假。参评者弄虚作假将被取消参评资格，并给予通报批评；有关人员弄虚作假也将受到相应的处理。
2.评选要做到公开、公平、公正。
六、奖励
被评选为“三好”学生、优秀学生干部的个人，由学院授予荣誉称号并行文表彰。
一、评选条件
1.三好学生：具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，积极参加政治理论学习；具有良好的道德品质，模范遵守校规校纪，积极参加集体活动和社会实践活动；热爱所学专业，学习勤奋刻苦，成绩优异；为人正派，办事公道，关心集体，团结同学；积极参加体育锻炼，达到《国家体育锻炼标准》；学习成绩在年级前30%以内。
2.优秀学生干部：具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，积极参加政治理论学习；具有良好的道德品质，模范遵守校规校纪，积极参加集体活动和社会实践活动；热爱所学专业，学习勤奋刻苦，学习成绩良好；工作能力强，能发挥骨干带头作用，有奉献精神和大局意识，敢于同不良行为做斗争，作风民主，在同学中有较高的威信；学习成绩在本年级前50%以内的品学兼优的学生。
3.先进班集体：班委会成员民主团结，有凝聚力，号召力；班级全体同学积极上进、关心集体、团结友爱、互相帮助；有良好的班风，课余文化生活健康丰富；模范遵守校规校纪，本内没有受过学校纪律处分。
二、评选范围和比例
1.三好学生按学生人数的3%评定。
2.优秀学生干部按学生人数的1%评定。
3.先进班集体按班级数的1/6推选。
三、评选方法和时间安排
1评定时间：每年9月份
2.评定方法：首先由各学院组织本学院各级学生组织民主推荐三好学生、优秀学生干部人选；然后由学院学生工作领导小组对本学院所有推荐人进行评审，按学校分配名额确定本学院的推荐人选；推荐人选名单需在学院内公示三天后，填写三好学生、优秀学生干部、先进班集体登记表。最后，将所有材料按照学校规定的时间要求上报学生工作处（先进班集体附典型事迹材料），由校学生工作领导小组审查批准。
四、奖励办法
1.被评为校三好学生、优秀学生干部、先进班集体荣誉称号，颁发证书或奖状，并给予一定物质奖励。
2.获三好学生、优秀学生干部荣誉称号，按学生综合测评相关规定加分。
3.学院要加大宣传三好学生、优秀学生干部和先进班集体事迹的力度，激发全体学生奋发向上。
五、受限条件
1.故意拖欠学费、住宿费的同学不予评定三好学生和优秀学生干部。
2.考试违纪者不予评定三好学生和优秀学生干部。
选条件及奖励办法（试行）
发布日期:2010-09-15 浏览次数:791 作者:
西北农林科技大学
先进班集体、三好学生、优秀学生干部及 单项奖评选条件及奖励办法（试行）
为鼓励学生争先创优、发挥专长，引导学生德、智、体、美全面发展，培养具有创新精神和实践能力的高素质专门人才，结合教育部《普通高等学校学生管理规定》和我校实际，制定本办法。
一、评选项目
（一）先进班集体；
（二）三好学生；
（三）优秀学生干部；
（四）单项先进个人。
二、评定条件
（一）先进班集体评定条件
1．班委、团支部组织健全，有健全有效的班级制度；学生干部能以身作则，团结协作，积极努力开展各项工作，在各方面能起到模范带头作用；
2．全班同学能够自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义核心价值观体系等重要理论知识，积极要求进步，递交入党申请书人数占全班学生总数的60%以上；
3．班级学风严谨，同学学习态度端正，学习勤奋，学风优良，实践和创新风气浓厚，达到优良学风示范班建设验收优秀标准； 4.班级能够积极开展有益身心的文化科技活动和社会公益活动；宿舍内务及环境卫生成绩良好；同学自觉锻炼身体，体育达标率在90%以上；
5.全班同学能够自觉遵守国家法律、法规和校纪校规，模范执行大学生行为准则，学年内无违纪行为和不文明现象发生。
（二）三好学生评定条件
1．思想品德好。自觉学习并实践“三个代表”重要思想、科学发展观，积极参加集体活动。能模范遵守学校的各项规章制度，在同学中起到模范带头作用； 2．学习成绩优秀。学习目的明确，刻苦努力，热爱所学专业，具有求实、严谨、创新的学风与较强的分析和解决问题能力；
3．身体素质好。坚持体育锻炼，在校院组织的体育比赛和文体活动中表现积极，达到国家体育锻炼达标标准； 4．综合测评成绩排名居班级前10%。
（三）优秀学生干部评定条件
1．具有坚定正确的政治方向，拥护党的路线、方针、政策，关心国家大事，关心集体，热心公益活动，乐于为同学服务，严于律己，以身作则；模范遵守学校的各项规章制度；
2．工作积极主动，认真负责，方法得当，具有一定的创新精神，在同学中威信高，工作成绩显著；
3．学习目的明确，刻苦努力，能积极参加科技创新、科研实践、生产劳动和其它社会实践活动。综合测评名次居全班前50%；
（四）单项奖评选条件
1．学术论文奖。在一级学报刊物发表论文可评单项一等奖；在核心刊物发表论文可评单项二等奖；在普通刊物发表论文可评单项三等奖。均以第一作者为准； 2．科技创新奖。由学生开发（设计）取得的科技成果获国家发明专利、新型实用专利、外观设计专利，可分别评单项一、二、三等奖；在全国“挑战杯”比赛中，获全国项目一、二等奖可评单项一等奖，获三等奖可评单项二等奖，获鼓励奖可评单项三等奖；获省部级项目一、二等奖可评单项二等奖，获三等奖可评单项三等奖； 3．学习能力奖。参加托福成绩达到90分以上、雅思成绩达到6.5分以上可评单项特等奖；代表学校参加省部级以上部门或单位举办的学习竞赛、知识竞赛中获第一、二、三名者，可分别评单项一、二、三等奖；非英语专业学生参加国家大学英语六级考试，且成绩在523分以上，英语专业学生参加专业英语四级考试，且成绩在80分以上者，可评单项三等奖；
4．文体活动奖。代表学校参加省部级以上部门或单位举办的文体比赛并获第一、二、三名者，可分别评单项一、二、三等奖； 5．特殊贡献奖。在社会上为学校争得荣誉，事迹生动感人，影响范围大，社会评价高，可评特殊贡献单项奖。
以上同一项目申报单项奖，就高不就低，不重复评定。已受过学校专项奖励者，不再评定单项奖。
三、评选比例
先进班集体按参评班级数的10%评定；三好学生按参评学生总数的10%评定；优秀学生干部按参评学生总数的5%评定。评选考核均为上一学。
四、评选方法
各项先进集体及个人的评选由学院（系）制定实施细则，具体组织实施，经审核、公示无异议后，报学校备案。
五、表彰奖励
学校给获得各类先进个人的学生予以表彰奖励，颁发荣誉证书。
（一）先进班集体颁发奖状，并发给奖金500元；
（二）三好学生享受一等专业奖学金；
（三）优秀学生干部一次性发给奖金300元；
（四）单项特等奖发给奖金1000元，一等奖发给奖金800元，二等奖发给奖金500元，三等奖发给奖金300元。单项奖属集体项目的，奖励金额按项目计。
六、本办法从2008级学生开始实施，2008级以前学生按老办法（《西北农林科技大学先进班集体、三好学生、优秀学生干部及单项先进个人评选条例及奖励办法》（校党发[2003]36号））执行。
七、本办法由学工部（处）负责解释。
第一条为了营造“尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造”社会氛围，提高继续教育管理质量和水平，规范继续教育评选表彰工作，建设鼓励先进和树立榜样的学习型社会，根据炯匕京市专业技术人员继续教育规定》，制定本办法。
第二条本办法适用于本市各级继续教育主管部门，继续教育工作管理人员，专业技术人员。
第三条继续教育表彰奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则。
第四条继续教育评选表彰工作每三年进行一次。设立北京市继续教育管理工作先进集体、北京市继续教育管理工作先进个人和北京市继续教育先进个人三个奖项。
第五条继续教育管理工作先进集体评选条件：
(一)认真贯彻执行党的方针政策，贯彻执行《北匕京市专业技术人员继续教育规定》及其各项配套管理办法。
(二)继续教育管理工作的组织机构健全，职责清楚，分工明确，任务具体。建立了继续教育管理制度，继续教育工作纳入本单位工作目标管理和年度考核范围。制定了继续教育规划和计划，并组织实施。
(三)继续教育培训活动要与本单位的发展实际紧密结合。继续教育培训内容具有实用性和先进性，继续教育形式具有多样性和灵活性。有计划、有目的地开展学术技术带头人和中青年业务骨干的培训活动。
(四)專业技术人员参加继续教育的学习时间、学习经费和学习待遇得到充分保障。
(五)按规定达到专业技术人员参加继续教育学习的比率和专业技术人员参加继续教育学习时间累计达到72学时的比率。
(六)继续教育工作成绩突出，取得了较好地社会效益和经济效益。
第六条继续教育管理工作先进个人评选条件：
(一)认真贯彻执行党的方针政策，热爱继续教育工作，熟悉《北京市专业技术人员继续教育规定》及其配套管理办法。
(二)切实履行岗位职责和工作分工，联系实际创造性地开展继续教育工作，在继续教育管理和培训工作方面有突出业绩，在本单位工作考核中评为优秀的人员。
(三)按规定完成专业技术人员参加继续教育学习的比率和专业技术人员参加继续教育学习时间累计达到?2学时的比率，出色完成继续教育统计工作和继续教育登记工作，上报的材料程序规范，内容翔实，数据准确。
第七条继续教育先进个人评选条件：
(一) 拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。
(二)热爱本职工作，根据其学科、专业的特点和要求，结合工作实际，积极参加新理论，新知识、新技术、新方法的继续教育培训和学习，自觉完成每年92学时学习。
(三)所负责的工作在同行中处于领先地位，学用结合，取得了较好的工作业绩(获得国家或市级科技、学术成果奖项)。
第八条北京市人事局是继续教育评选表彰工作的主管部门。
各区、县，各系统、各行业继续教育主管部门和企业、事业单位，依据本办法的有关规定，分别负责评选表彰的推荐工作。
第九条继续教育表彰奖励经费从继续教育专项经费中列支。
第十条本办法从2003年7月1日起施行。
第一条为鼓励学生在服务管理过程中全面提高素质，健康成长，奖励在服务管理中做出突出成绩的学生干部，特制定本办法。
第二条本办法适用于在规定评选学年内担任职务且满一学年的学生干部。
第三条十佳学生干部条件
（一）坚持正确的政治方向，有高度的责任感、使命感和集体荣誉感，模范遵守国家法律和学校规章制度。
（二）学习目的明确，认真刻苦，能较好处理学习与工作的关系，学习成绩优良。无不及格科目。
（三）品行端正，明礼诚信，热爱学校，友爱同学，以身作则，能发挥示范和带头作用。
（四）积极，热情，主动，做好工作，密切联系同学，有独立工作和较强的组织活动能力，得到同学和领导的认可，工作成绩突出。
（五）评选内学期的操行皆评为“优”。
第四条十佳学生干部名额，以班为单位各推荐一名。由学校根据事迹确定十名给以表彰。
第五条评选办法和程序
（一）十佳学生干部每学年评选一次.（二）由学生干部自荐，各班组织推荐评选，将十佳学生干部推选名单连同本人材料一并上报政教处。
（三）学校审批十佳学生干部名单，并予公示。
第六条十佳学生干部由学校表彰，并授予荣誉称号。
第七条本办法自颁布之日起施行。
第八条本办法由政教处负责解释
榆中九中
尊敬的院领导：
我叫，现担任测绘工程学院学生会分团委学习部副部长，根据这一年多来努力的工作，取得了较好的成绩。作为一名出色的学生会干部，现自荐申请“优秀学生干部”光荣称号以下是我的工作、学习情况及优秀事迹，请领导予以考核。现将材料准备如下：
自入学以来，我加入学习部，成为一名合格的干事，做事认真务实，积极勤奋，努力做好本职工作，为学习部日后的发展出谋划策。升入大二，在部长及学生会的认可下，我胜任学习部副部长一职，协同部长一起带领部员们，使学习部发展得越来越好。一直从事多项学生干部工作并取得了一定的成绩，我在同学中和各部门部长及部员中有着很高的威信和广泛的影响。但我是一位各方面都全面发展的同学，追求各方面都积极上进，自担任副部长以来不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩，在政治思想、学习成绩、部门工作等多方面都有突出成绩。
我始终坚信努力就会有收获。经过接近两年的大学生活，在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下，无论是思想工作上还是学习生活上我都取得了很大的进步。测绘工程学院学生会让我在人生的成长道路上逐渐成熟，同时更加培养了我坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格，使我对人生有了更加执着的追求和信心！
一．在政治思想方面：
我具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。我迫切要求加入中国共产党，为我院努力工作有强烈的使命感。在平日的生活里认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”，“科学发展观”等重要我党的指导理论和思想。我或是通过院党校学习、或是加入了邓小平理论研究会、或是通过学校开设的德育课程，或是自己查阅有关文献书籍，努力提高政治理论修养，并且利用它不断深刻的剖析自己，修正自己思想认识偏差的地方，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，并带动周围同学努力学习掌握专业知识，积极努力工作。在学生会的影响号召下，我努力克服自己的坏毛病，加强自身道德修养的建设，对党的认识更加深刻。在学生会这个大家庭里，有很多优秀的党员干部在影响着我们的发展，也带领更好的氛围让同学们工作得快乐的同时不断加强自身素养，做好各项工作，全心全意为同学服务，并积极朝更高的方向努力，在同学中发挥着重要的模范先锋作用。我们都积极学习了党的十八大精神，感悟深刻！
二、在学生会工作方面：
岁月匆匆，时光即逝，自从我踏进这个大学的校门开始至今已有一年多了，想想一年前那个十分稚嫩的我，到现在担任学习部副部长。在半年之前我带着一份追求的心加入了发展学习部，因为我希望通过学习部增加学习的兴趣，也希望在部门能够增加自己的交际和组织能
力。刚刚加入学习部，我们便以发展本部为目的，我便开始不断的努力，不断的去提到自己，不断的去克服困难，以达到我们共同的目标，在此过程中我朝着成为一名合格的学习部干部，成为一名优秀的组织领导人员的方向奋斗。在追求的道路中我也犯下许多的错误，在领导的批评和指导下，不断的完善自己，提高自己。在我的人生观中有这样一句话：“坚持就是胜利，努力就有机会。”在部门工作中我时时刻刻提醒自己，要做一个合格的领导人。无论在生活还是在工作中我总以这样一句话来要求自己“对朋友做一件败坏的事，自己一生都败坏。”做事情要负责。从担任到现在，我以更高的标准来要求自己的一言一行，提高自己各个方面的能力，包括素质、能力，更加的去完善自己的管理模式，为部门的发展做出更大的努力，付出更多的汗水，让在部门的人员得到更多的实践经验，做好部门的发展规划，培养新的部员，储备新的生机和新的力量，为更好的去发展部门，扩大部门的势力，让本部门立足于学院，让更多的人有一个明确的方向。通过一年的实践，作为部门的一个领导人，要不断的组织活动，让部门在活动中得到实践，得到经验，以提高部门人员的组织和交际能力，为学院人文建设尽自己最大的努力。
我自担任副部长以来，积极工作，为部门发展竭尽全力，使我部门工作开展顺利，部门学习氛围良好，我们取得了显著的成绩。现将部门的工作汇报如下：
首先，是部门内部部员培养方面：自入学以来，我们在积极引进
一大批优秀学生干事加入我们这个大集体，并带领他们好好在这个部门学习工作。我担任副部长一直以来，积极引导大一学弟学妹如何适应大学学生会工作及部门工作。我经常与他们沟通交流，不到一个月他们就很适应我们的工作，干事积极性很高，有很强的集体荣誉观念，也具有很好的团队合作意识。开会不迟到，会议上积极发言，想出各种方案一起探讨。内部团结，亲如一家，在部门工作得很开心，因此我部的文化氛围较上一届有了进一步的发展。
再者，是部门具体活动工作方面： 在我担任学习部副部长一年以来，我们部门开展了多项活动，且都受到了领导老师同学们的一致好评。我们部门一年来开展的工作有：四六级动员大会、学习经验交流会、演讲比赛等部门自己举办的活动，另外我们还积极参与配合协助院级活动及其他部门的活动，使我们院学习生活更加丰富多彩。我个人有很强的组织策划工作能力，办事有效率，有创新意识，并善于营造良好的工作氛围，通过这一年多担任部长的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培养了自己较强的责任感和工作能力。
在工作上，我工作态度就是：认真踏实，少说话多做事。认真按时有效地布置活动工作，做事带头，积极调配部员的积极性。作为部门里的一位男部长，我总是承担更多的任务工作，配合其他两位部长共同完成日常工作要求。我在积极完成好部门的工作的同时，也积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，总是认真积极的完成好各项任务要求。
三．学习成绩方面：
在学习上，我虽然不能做到十分优秀，但我一直很努力。早早的为自己做好了职业生涯规划，我学习上认真积极，刻苦钻研专业知识，掌握了较为扎实的专业知识，严格要求自己学好本专业知识及各学科基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了优秀的成绩。大二以来，我合理规划自己的学习工作安排，保证做到学习工作两不误。
四．在生活方面：
作为一名学生干部，时时刻刻以身作则，严于律己。我十分注意礼貌待人，尊敬师长，团结同学，热爱集体；我能虚心接受周围的批评和建议，善于思考自己的不足，进行自我批评，并及时改正缺点，完善自己。另外，我积极帮助有困难的同学，与寝室室友关系融洽，互相关心，共同努力。在生活上，要求自己做到节俭，不铺张浪费，也不乱花一分钱。另外养成个人良好的生活习惯，富有规律性的生活节奏。在生活中也不断提高自己，自我批评改正，不断提高自身要求。综述：
两年的大学生活以及两年的学生会生活教给了我许多东西，不仅专业知识水平有了很大程度的提高，而且通过参加各种活动提高了我各方面的能力，同时让我体会到学生会是一个真正意义上的“家”。我们都是这个家的成员，我们有责任为这个“家”的和谐与美好奉献自己的一切。每一次活动的举办都能使我们家庭成员间的关系更进一层一次次的团结协作就是有力的证据。
两年多来，在领导、老师的关怀、教育、引导和帮助下，我的综合素质得到了很大的提高，取得了显著的成绩，获得了许多荣誉。
但我始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的态度，以平常心对待获得的成绩和荣誉。并且，我能够将荣誉转化为动力，以更大的努力去充实自己，提高自己，完善自己，以更加饱满的热情努力为学校、为同学服务。
最后，我要感谢学校的领导和老师对我的关怀和领导，感谢同学们的支持和鼓励，也要感谢自己一直以来的坚持。我坚信：只要自己不放弃，就一定能获得更加辉煌的成绩。
请学院领导对我进行考核，批准我的申请。我也会在将来的学习工作中更加努力，追求更好的发展。
此致
敬礼
申请人：学习实践部副部长，董莉
一、考核目的
旨在全面了解，掌握部门成员的综合素质，帮助成员正确认识自己，发扬优点、弥补不足，提高工作效率、确保部门工作顺利开展
二、考核原则
考核过程中严格做到客观公正，严格依考评程序进行，体现公平性和民主性
三、考核组成员
部长、副部
四、考核对象
各系权益部
五、考核时间
每月30号考核，每学期进行一次大考核（在下学期开学初进行）
六、考核等级
A级：优秀90-100分，B级：良好80-90分，C级：及格 60-80分,D级：60分以下不及格
七、考核内容
①日常思想作风，工作态度
②工作能力与工作成果
③请假、缺席部门例会活动的次数及每月一次总结
④学习要求
八、考核方式
考核小组成员针对各成员评分，各项考核指标取平均分
细则:
为落实优秀系学生会评选的各项工作，我院学生会权益部对各系学生会权益部进行了系列考核，特此制定出院学生会权益部对各系学生会权益部考核办法，以规范各系学生会权益部的工作，有力的促进院系学生会共同发展，进步。
分值规定：总分100分，折合总分5%为最终得分。
一、部长例会（20分）
（一）出勤情况（12分）
按时参加院学生会部长例会，参照院学生会权益部部长例会考核表各系学生会部长到勤情况，无故缺勤每次扣0.5分，请假每次扣0.2分，代到每次扣0.1分，总分12分。
（二）表现情况（8分）
在院学生会权益部部长例会上，积极发言，遵守会议秩序，支持院学生会权益部的工作，为院学生会权益部的发展提供建设性意见，积极参加我部检查餐厅、失物招领、后勤部值班等日常工作。基础分4分，每次加0.5分，累计不超过8分。
二、文件上交情况（40分）
（一）上交时间（20分）
按时上交院学生会要求的各项文件，参照院学生会权益部文件上交情况考核表对各系学生会上交文件情况作出考核，无故不交每次扣2分，迟交每次扣1分，总分20分。
（二）文件质量（20分）
对于院学生会要求统一上交的文件，参照院学生会权益部文件上交情况考核表对各系学生会上交文件情况作出考核，每次驳回修改扣1分，总分20分。
三、交流生情况（20分）
（一）活动参与度（8分）
各系学生会权益部交流生在院学生会权益部交流期间，积极参与我院学生会举办的各项活动，无故缺勤每次扣1分，总分8分。
（二）日常表现（12分）
各系学生会权益部交流生在院学生会权益部交流期间，按时参加院学生会权益部后勤部值班工作，积极参加院权益部检查餐厅工作，积极参加失物招领工作，积极参与院学生会晨练活动，积极参与院学生会晨练活动，无故缺勤每次扣1分，请假每次扣0.2分，总分12分。
四、通知情况（20分）
（一）传达情况（10分）
对院学生会权益部发放的各项通知，及时传达给各系学生会，经院学生会权益部日常考察，通知不到每次扣1分，通知不全面每次扣0.5分，总分10分。
（二）反馈情况（10分）
对院学生会权益部发放的各项通知，积极落实到各系学生会工作中，做好部署工作，并及时反馈各项问题，出现问题不上报考核不合格每次扣2分，总分10分。
尊敬的系领导：
您好！我是09届电信（2）班的学生XX，现担任本班学习委员。欣闻学校正在评选“优秀学生干部”，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向系领导提出申请“优秀学生干部”，希望系里能给予我一个表现的机会。下面将我的基本情况一一报告，给各位领导作为评审参考。
一年来，在学院、系领导和老师的关心和培养下，我在学习、生活和思想等方面有了很大的进步和提高，取得了较为理想的成绩。我从上学期被同学们选举为学习委员以来，积极配合辅导员、班长以及其他班委的工作并开展各项系里活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学们积极地参与到班级活动里来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，处事为人的能力得到了提高，在思想、学习、工作以及生活等方面取得了较大的进展。在进入大学初，我就为自己设立了四年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标，争取能够在大学四年提高自身素质，培养自身综合学习的能力。
一、在思想政治方面
大学一年级时，我向系党总支递交了入党申请书，表明了我想入党的决心。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为能更好的为同学服务作好准备。通过努力，我在上学期被系党总支评为入党积极分子。
二、在学习方面
在过去的两个学期中，我刻苦学习，在班级的综合排名和考试排名中名列前矛，并荣获三等奖学金，这与平时的努力和老师的教导是分不开的。在班里，能够主动帮助其他同学，将自己的学习经验毫无保留的告诉他们，帮助大家共同进步，努力改善班级学习作风，积极配合其他班委，得到同学们的好评。
三、在工作方面
大学二年级上学期，我荣幸地被S联盟轮滑社社员们推选为轮滑社社长，并带领轮滑社团体与天津市CRC高校联盟轮滑邀请赛主办方在本校手球场举行了本校第一届轮滑邀请赛，邀请道天津市十几所高校的学生近200人来共赴此次盛会，并在各项比赛中获得了不错的成绩，在第二学期的第六届社团评优活动中，S联盟被评为“金奖社团”。
此外，我还是系学生会办公室的一名干事。大学二年级开学前期，积极参加系里迎新活动及换届。在职期间，注重与社员及干部的感情交流，不只是在工作上团结协作，生活上也互相照顾，增强学生会的战斗力和凝聚力。
四、在生活作风方面
我自进入大学以来就注重全面发展，在努力学习专业知识的同时也不放松对自身素质的培养。在生活中严格要求自己，宽容对待同学，坦诚对待身边每一个人，和同学相处融洽，时刻保持与同学的良好关系，热心主动地帮助有困难的同学，让同学们时刻感受到班集体大家庭的温暖，在过去的一年里，妥善地处理了学习和工作的关系，在工作中不断地锻炼自己，结交益友，我作为一名班干部，希望能起到良好的带头示范作用。
为进一步增强杨村中学学生会全体学生干部凝聚力、战斗力，提升学生会干部的责任意识、进取意识，杨村中学团委办公室特制定本评选方案：
一、评选对象
杨村中学团总支学生会所有在任学生干部;
二、考核机构
杨村中学政教处、团总支学生会；
三、评选要求
凡为杨村中学团总支学生会的在任学生干部均可参与。在2010年下学期内出现下列现象之一者，取消其参评资格
1、学生干部不能以身作则，带头作用差；
2、学习缺乏上进心，成绩相当差；
3、在班级日常管理中存在违纪现象；
4、经常无故缺勤的人员无参评资格；
四、评选标准：
1、思想品德端正，上进心强，遵纪守法，热爱学校和本职工作。
2、能热心地为同学服务，并具有一定的奉献精神。
3、平时能严格要求自己，以身作则，克己奉公，多办实事，与他人要有合作精神。工作中能够顾全大局，公道正派，光明磊落，不徇私舞弊，不弄虚作假，在同学中享有较高的声誉和威望。
4、在学生会工作中认真负责，积极主动，勇于创新，成绩显著。并熟悉学生会的各项工作，执行学校的各项决议，积极完成上级组织分配的各项工作任务，有独当一面的工作能力和务实创新的工作作风，在自己的工作部门尚能有效地开展工作，没有重大的工作失误，并取得较为突出的成绩。
5、在本部门有一定的威信，能起模范带头作用。能密切的联系各个部门的成员，虚心向别的同学学习，敢于自我批评并自觉地接受来自同学的批评与监督，在同学中起到表率工作。
6、在组织或参与活动中有一定的影响作用。
7、在完成本职工作的同时，能积极地参加各项活动，并与同学保持良好的关系。
8、关心集体，尊敬师长。举止文明，言行一致，实事求是。
9、勤奋工作，积极探索，有良好的工作作风，勇于开拓、善于开创新局面，热心为同学服务。
10、工作态度积极，工作效率高。
五、评选办法
该评选本着公平公正公开的原则，由各部门根据指标将符合条件的优秀干部推荐至团委会进行讨论，并由团委会最终认定2010年下学期团总支学生会优秀干部的人选。
六、奖励措施
针对符合条件的优秀学生会干部授予“优秀学生干部”称号，并奖励人民币10元。
杨村中学团总支学生会
丰都县第三中学校
“优秀班干部、三好学生”评选条件
为了不断完善我校的班级管理工作，充分发挥“优秀班干部和三好学生”的榜样作用，营造良好的校园氛围，提高同学们的学习兴趣。每期开展评选 “优秀班干部、三好学生”的评选活动。其细则如下：
一、优秀班干部评选条件。
1、在本学年任职的班干部。
2、拥护党的各项方针政策，关心国家大事，遵纪守法。思想上积极要求上进，自觉抵制不良风气，学期内无重大违纪现象，无处分记录。
3、有良好的生活卫生习惯。不吸烟、不饮酒，着装、发型符合学生仪容仪表的检查要求。
4、热爱学校、关心集体，与同学和睦相处,热心帮助他人，在同学、老师中有
良好的形象。
5、团结同学，有事能和其他班干商量，积极、组织或参加班内和学校组织的各
项有益活动。能顺利完成学校、班级交给的工作任务。
6.对工作认真负责，有一定的口才交际能力，是老师的好帮手，是同学的模范。
7、以身作则，办事公正，大胆管理，勇于开展批评和自我批评，敢同不良行为
作斗争。
8、能完成本职工作，经常督促同学们遵守校纪校规，组织同学们搞好教室、宿
舍卫生等工作。
二、三好学生的评选条件
1、有良好的思想道德品质，能模范遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》
及学校规章制度，无违纪现象。
2、热爱学校、关心集体，积极参加学校、班级组织的各项有益活动。
3、学习目的明确，态度端正，作业完成率高，学习成绩优秀，考试无舞弊行为；
4、学习方法得当，学习效率高。在学习过程中互帮互学，刻苦钻研；课堂纪律
好。
5、积极参加体育锻炼，不断增强体质，能达到《国家体育锻炼标准》，讲究卫生，爱清洁，有环境意识。
三、评选程序及办法
1、学校根据相关文件规定分配班级名额。
2、根据评选条件，学生递交申请表（学校团委提供），填写相关材料。
3、班级确定后报学校团委审批。
丰都县第三中学校团委2011-9-26
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