计划免疫专题培训试卷

计划免疫专题培训试卷（通用10篇）

计划免疫专题培训试卷 篇1

单位职务姓名分数

一 填空题：（50分，每题10分）、《条例》第二十七条，儿童、时，、应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当向所在地的县级疾控预防控制机构或者儿童居住地承担预防接种工作的接种单位报告，并配合疾病预防控制机构或者接种单位督促其监护人在儿童、后及时到补种。、《条例》第六十七条，儿童、时，、未依照规定查验预防接种证，或者发现未依照规定儿童后未向疾病预防控制机构或者接种单位报告的，由县级以上地方人民政府教育主管部门责令改正，给予警告，拒不改正的，对主要负责人，直接责任人员给予处分。

3、《条例》第七十条，单位和个人违反本条例规定，给受种者、造成损害的，依法承担民事责任。

4、《条例》第六条，国家实行有计划的制度，推行扩大免疫规划。

5、《条例》第二十六条，国家对儿童实行制度。

二、多选题（50分，每题10分）

1、目前实施扩大国家免疫规划后，具体扩大增加的疫苗是（）

A.流脑A+C疫苗（MenAC)F.麻风联合疫苗（MR）

B.A群流脑疫苗（MenA)G.麻腮联合疫苗（MM）

C.甲肝减毒活疫苗（HAV-I）H.麻腮风联合疫苗（MMR）

D.无细胞百白破疫苗（aDPT)

E.乙脑减毒活疫苗（JE-I）

2、托幼机构和学校工作职责包括（）

A.将查验预防接种证纳入儿童入托、入学报名程序，在报名须知中明确告知查验预防接

种证的要求

B.在新生入托、入学时或新接收转学儿童时查验其预防接种证

C.对丢失接种证、未接种或接种不全的儿童要督促其补种（补证），直到全部补种（补

证）完成为止

D.积极向学生及家长、监护人宣传预防接种的意义和有关知识

3、各级教育行政部门工作职责包括（）

A.协助卫生行政部门组织和实施有关培训工作

B.加强对托幼机构或学校查验预防接种证工作的领导和管理，将其纳入传染病控制管理

内容，定期进行检查

C.利用自身的优势进行宣传，形成全社会重视、关心儿童预防接种工作的良好环境

4、接种单位工作职责包括（）

A.与托幼机构或学校进行沟通，及时对漏种、漏证儿童进行补种、补证

B.将补种数据及时汇总、上报

5、各级卫生行政部门工作职责包括（）

A.负责对辖区内儿童补种（补证）工作的组织领导

B.负责辖区内儿童补种（补证）情况的督导、检查和评估

计划生育培训试卷 篇2

姓名：得分：

一、填空题：

1．中共中央关于控制我国人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信发表的时间是。

2．国家颁布的有关人口与计划生育的“一法三规”是

指、、、。

3．育龄群众应该享受的十项权利有：权、获得权、选择权、权、隐私权、保密权、尊严权、舒适权、续用权、表达权。

4．《婚姻法》规定的法定婚龄：男方周岁、女方周岁。晚婚年龄：男方周岁、女方周岁。享受晚婚假天。

5．《安徽省人口与计划生育条例》的实施时间是。

6．制定《条例》是为了实现与、、和环境的协调发展，推行，维护，促进家庭幸福、民族繁荣与社会进步。

7．《省条例》规定：公民有的权利，有的义务。公民实行计划生育的合法权益受保护。

8．《省条例》规定：提倡公民以为主实行计划生育，公民享有对避孕方法的权和权。

9．流动人口的计划生育工作由和的人民政府共同负责管理，以管理为主，对流动人口国家实行统一的管理制度。

10．妇女最佳生育年龄是岁至岁，最好不要超过35岁；一年中，怀孕的月份最好避开月。晚育年龄是岁，晚育产假是个月，男方护理假天。

11．独生子女费的发放是从领证之年起至子女满周岁止。凡领取独生子女父母光荣证的，父母双方退休时每月可增加退休前月工资的%。

12．最佳的避孕措施是，其随访服务是和各一次，以后每年次常规访视。随访内容有。

二、判断题：（能、否）

1．张某（女）依法收养了一个小孩后，与丈夫感情破裂，离婚后，又与某男（离婚，有一孩）再结婚，按照《条例》规定，张某能否再照顾生育一孩？（）

2．王某夫妇均已达到法定婚龄，但未领取结婚证，现已怀孕三个月，能不能补办结婚证书？（）

3．小华23周岁那天领取了结婚证，领证后8个月就生育了一个孩子，当时还不满24周岁，问小华能否享受晚育待遇？（）

4．男方或女方必须是达到晚婚年龄，而且是初婚，才能被认为是晚婚，才能享受晚婚晚育的有关待遇。小方（女）与丈夫（离过婚）初次结婚，依法照顾生育一孩后，能否享受10天的男方护理假？（）

5．有一对再婚夫妻，丈夫属丧偶，妻子依法收养过一孩（但未生育过），问这对夫妻能否再照顾生育一孩？（）

6．某女今年已30周岁，未婚，依法收养了一孩后，问她能否领取独生子女父母光荣证？（）

7．大明有兄妹二人，但其母亲是独生女，与独生女小红（其父母非独生子女）结婚后生有一女，问大明和小红夫妇按照《省条例》能否再照顾生育一孩？（）

三、问答题：

1．《婚姻法》重申了哪五项基本原则？

2．“七不准”规定的主要内容是什么？

3．公民实行计划生育主要有哪几项权利？

4．什么是避孕节育知情选择？

答案：

一、填空题： 1、1980年9月25日。

2、《中华人民共和国人口与计划生育法》 《计划生育技术服务管理条例》

《流动人口计划生育工作管理方法》 《社会抚养费征收管理办法》

3、知情、安全 4、22岁、20岁，25岁、23岁，13天 5、2002年12月1日

6、人口、经济、社会、资源、环境，计划生育、公民的合法权益。

7、生育、依法实行计划生育，法律

8、避孕、知情权和选择权

9、户籍所在地、现居住地、现居住地、婚育证明 10、25-29岁，10、11、12三个月，24周岁、4个月、10天 11、14周岁、5%

12、上环，1-3个月和6-12个月，一次。询问末次月经情况、一般反应、可疑症状；B超检查；对证处理、健康促进。

二、判断题：

1、能

2、能。

3、能。

4、能。

5、能。

6、否。

7、否。

三、问答题：

1、①婚姻自由②一夫一妻③男女平等④保护妇女儿童和老人的合法权益⑤实行计划生育

2、①不准非法关押、欧打、侮辱违反计划生育规定的人员及其家属。②不准毁坏违反计划生育规定人员家庭的财产、庄稼、房屋。③不准 不经法定程序将违反计划生育规定人员的财物抵缴计划外生育费。④不准滥设收费项目、乱罚款。⑤不准因当事人违反计划生育规定而株连其亲友、邻居及其他群众；不准对揭发、举报的群众打击报复。⑥不准以完成人口计划为由而不允许合法的生育。⑦不准组织对未婚女青年进行孕检。

3、①生育的权利。②男女平等的权利。③获得计划生育、生殖健康信息和教育的权利。④获得避孕节育技术和生殖保健服务的权利。⑤获得知情选择安全、有效、适宜的避孕节育措施服务的权利。⑥获得规定的奖励、优待、社会福利、社会保障、社会救助和平等发展的权利。⑦公民在接受计划生育管理过程中其人身权和财产权不受侵犯的权利。⑧公民有获得法律救济的权利。

2011年暑期师德专题培训计划 篇3

源莲山 课

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2011年暑期师德专题培训计划

加强师德教育是教师教育的核心内容，是教师队伍建设的永恒主题。增强中小学教师职业道德，提高教师道德修养，是全面贯彻党的教育方针、推进教育改革、实施素质教育的前提和保障。为了深入贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，根据瑞教办〔2011〕336号《关于做好2011年暑期中小学教师师德专题培训工作的通知》文件精神，结合我校实际情况，特制定《瑞安市塘下镇鲍田中学2011年暑期师德专题培训计划》。

一、指导思想

以党的十七大精神和科学发展观为指导，以学习贯彻教育部新修订《中小学教师职业道德规范》为重点，强化师德教育，力行师德规范，弘扬高尚师德，造就一支让人民满意的教师队伍。

二、培训对象

全校在职教职工

三、培训内容

（一）以“庆祝中国共产党成立90周年”为主题，认真组织学习建党90周年以来的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，不断增强教书育人，以身立教的社会责任感。

（二）学习温家宝总理在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼上的讲话《肩负起教书育人的神圣使命》；学习贯彻《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要》、《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定（试行）》、《瑞安市教育事业发展“十二五”规划编制工作方案》、瑞安市教育“双十大”项目工程方案、《瑞安市中小学教师专业发展培训实施意见》等，加大学习和宣传力度，更新教职工教育教学理念，提高教职工思想政治水平和政策理论水平，做到依法执教，规范从教。

（三）组织学习《中小学教师职业道德规范》，大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，并结合实际从身边人、身边事中挖掘典型事迹，不断提高职业道德水平。针对当前存在师德方面的缺陷和不良现象，开展讨论和整治，增强为学生服务意识，树立良好的教师形象。

（四）组织观看王育伦局长专题讲话《扬师德、强师能、促发展》和我市师德演讲实录。

四、培训形式与时间

培训时间：8月26日—8月31日，其中教师集中学习时间3天，上午9:00—11:30，下午2:30—5:00。采取理论学习与交流研讨相结合，榜样示范与问题整改相结合，[课件 ]集中学习与分散自学相结合等形式，要求每位教师有记录，有心得体会，务求取得实效。分三个步骤进行。

（一）专题培训

专题培训由教科室组织，以观看视频录像、学习会、专题讲座、讨论交流等形式，开展学习培训活动。（附：瑞安市塘下镇鲍田中学2011年暑期教职工师德培训行事历）

（二）总结提高

学校将在学习培训结束后，召开暑期师德专题培训工作总结会议，教师在总结会上要交流学习心得，问题整改，学校上交《2011年暑期师德培训工作总结》。

（三）考核抽查

考核分理论和实践考核两部分。理论考核根据学习培训试题和评分要点，于9月初组织考试、评卷和登分。实践考核由学校具体负责，做好计划制订、内容落实、考勤登记，总结上交等工作，合格者按规定给予登记学分。

文 章来

源莲山 课

件 w w w.5Y

2011年计划生育协会培训试卷 篇4

姓名分数

一、填空题（每题4分，共76分）

１、村计划生育协会的活动网络是指和。２、计划生育“三生”服务是指、。

3、常用的避孕方法有、、、。

相结合，与相结合。５、协会要制定必要的制度，使协会的民主参与和民主监督工作化，化。

６、符合规定生育第二个子女的，女方有年生育间隔时间，但周岁以上者除外。

７、女性月经干净后天放环最适宜，正常分娩者，宜在产后天到个月内放置宫内节育环最适宜。

二、问答题。（每题12分，共24分）

１、计划生育协会的工作方法是什么？

２、新婚夫妇什么时机怀孕最佳？

经贸委党支部党员专题培训计划 篇5

一、时间2004年3月16日——18日共计三天；

二、内容⑴学习中国共产党第十六届三中全会文献，重点学习讨论《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》

⑵党支部书记张卫林讲课、陈明慧讲课；

⑶讨论和谈体会；

三、参训人员：机关党员、干部；

四、培训方式：党员集中培训；

五、考试方法：每个参训人员每人写一份学习心得体会。

党员电教设备管理员职责

管理员要有高度负责的责任感，维护和管理好电教设备，保证设备的正常使用。

1、对电视，VCD要保持干燥、清洁；

2、放置设备的房间应保证门窗的完整安全，关锁到位；

3、不能把电教设备私自借给他人或私用；

计划免疫专题培训试卷 篇6

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，强化教师职业道德建设工作，明确师德专题培训内容，切实提高全县教师职业道德素养，确立正确的教育观念，激励广大教师弘扬高尚师德，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师，确保我县教师职业道德年度专题培训收到实效。根据局师德专题培训精神，特制订本年培训计划。

二、培训目标：

1、通过师德培训，明确提升教师职业道德修养的意义、要求和任务。

2、通过师德培训，使广大教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，乐于奉献，铸就良好的师德师风，提高依法治教能力。

3、通过师德培训，更新教师教育观念，不断掌握现代教育思想，提升履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平，不断提高教育质量，形成崭新的教育风貌。

三、专题培训内容：《中国师德手册》。

四、专题培训方式：

1、将《中国师德手册》1～6章分12个课时进行培训。由学校指定几名领导分工以讲座形式进行培训。

2、各学校根据实际组织教师学习有关内容，要求教师在师德培训专用笔记本上做好读书摘记，并组织学习交流。

3、县里将在12月份组织教师开展“聚精会神，教书育人”专题演讲会。

五、专题培训时间：

三月份：学习第一章《做爱国守法的好公民，好老师》。四月份：学习第二章《做爱岗敬业的模范》。

五月份：学习第三章《关爱学生，做学生的第二家长》。六月份：组织教师开展学习《中国师德手册》交流活动。九月份：学习第四章《不仅教书更要育人》。十月份：学习第五章《做为人师表的典范》。十一月份：学习第六章《把终身学习确立为坚定目标》。十二月份：召开“聚精会神，教书育人”师德演讲会。

六、培训要求

1、加强组织领导。各校领导要高度重视此项培训工作，坚持把教师道德建设摆在重要位置。负责讲座的领导精心研读原著，认真编写讲稿，努力提高培训质量。各校要认真制订2010年师德专题培训实施方案，不断完善师德培训的制度，保证培训时间、内容、地点、人员，切实把学习培训和思想政治工作抓紧抓好。

2、理论联系实际。从学校实际出发，开展学习和交流，突出师德培训的实效性。要把学习《中国师德手册》与研究解决当前教育改革发展中的重大问题结合起来，与学校的创新发展结合起来，与加强领导班子建设和提高管理能力结合起来，在方式方法上坚持贴近教师思想、工作和生活实际，围绕教师近阶段的思想问题做好深入细致的教育培训工作。

3、分层开展学习。一是抓好领导班子的学习。不断提高班子成员的政治理论素养。保证在教师队伍中起到表率作用。二是要抓好教师的政治学习。在组织教师认真学习的基础上，继续加强师德建设，提高师德修养。在实施道德建设基础工程中充分显示教师的风范，增强依法施教的意识和能力。三是每一专题学习培训将进行征文活动或培训交流活动，提高培训的效果。

七、保证措施

1、时间保证。政治学习时间集中学习，教师平时挤时间学，保证每两周集中学习时间不少于2小时。

2、学习形式。集体学习与个人自学相结合；学习理论与体会交流相结合；理论学习与实施素质教育相结合。

3、抓好考核。定期查阅学习笔记，并与月考核以及年度考核挂钩。确保师德培训收到实效。

铁路工程路基专题考试卷 篇7

部门姓名：时间：得分：

一、填空题（共20分，每题2分）

1、当发现施工过程中存在质量缺陷时，监理工程师应及时下达通知，同时责令承包单位整改，并对整改过程和结果进行检查验收方可准予复工。（2分）

2、铁路路基基床底层填筑前应选择试验段进行换填摊铺压实工艺性试验，确定主要工艺参数，并报监理单位确认。

3、软土路堤沉降观测装置应符合设计要求，观测桩必须置于不受施工影响的稳定地基内，并定期复合校正。

4、一般路堤填筑作业应按三阶段、四区段、八流程作业方式进行，分层碾压。碾压时各区段交接处应重叠压实。

5、路基碎石垫层应采用未风化的碎（卵）石和砾石，最大粒径不得大于50mm，其含泥量不得大于5%。

6、高压旋喷桩的检测项目为桩身完整性、单桩承载力、复合地基承载力。

7、CFG桩的混合料主要有：水泥、粉煤灰、碎石。

8、土工合成材料的运输、存储和堆放要避免阳光照射、远离热源。

9、过渡段填筑前，应根据场地情况，采取相应的施工临时排水措施，并应与过渡段级配碎石填筑协调组织施工，确保工程质量。

10、路基沉降观测过程中应根据观测结果整理绘制填土高-时间-沉降量关系曲线图，分析土体的竖向位移值及其发展趋势，判断地基的稳定性。

二、单选题（共20分，每题2分）

1、铁路路基基床表层填筑施工时，填料的颗粒粒径不得大于：（）

A.50mm B.100mm C.150mm D.200mm

2、对土工合成材料的铺设层数、方向和连接方法进行检查时，施工单位应每100m等间距检查3点，监理单位应每100m检查点。（）

A.1 B.2 C.3 D.4

3、采用石灰进行化学改良时，原土料的有机质含量不应大于%；采用水泥进行化学改良时，原土料的有机质含量不应大于%。

A.10,3 B.5,2 C.10,5 D.5,3

4、防护栅栏下槛、栏片、上槛等应在基础混凝土达到设计强度的%后安装。

A.60 B.75 C.80 D.100

5、路基沉降观测时应不低于规定的频率，当环境条件发生变化或数据异常时应及时观测，对一般地段现场监理工程师应按%的频率进行平行检验。A.10 B.15 C.20 D.30

6、路堤填筑时应填筑压实。原地面高低不平时，应先从最低处分层填筑。A.横断面分层、纵向区段全长 B.横断面全宽、纵向分层C.按纵向每一区段整体 D.沿纵向区段划分若干小段、每横断面分层

7、CFG桩桩身完整性检测有疑问时应采用钻机在检测桩桩径方向处、桩长范围内垂直钻孔取芯，通过观察芯样连续性检验桩的完整性。

A.1/5 B.1/4 C.1/3 D.1/2

8、CFG桩桩身完整性检测有疑问时除了通过观察芯样连续性检验桩的完整性，还要在上、中、下各1/3范围内分别取样作抗压强度试验。

A.端部 B.中部 C.底部 D.任意位置

9、路基在填筑完成或施加预压荷载后经过不少于的观测和调整期，这既是路基变形调整的需要，也是沉降观测和预测、保证工后沉降控制的需要。A.三年 B.一年半 C.一年 D.半年

10、为便于边坡防护及涵洞检修，边坡检查踏步间距不宜大于 m，当间距过大或无设计时，应提出变更设计。A.25 B.50 C.100 D.150

三、多选题：（共20分，每题2分）

1、铁路路基工程施工质量验收划分，关于单位工程的叙述下列哪些是正确的：（）

A.一个区间或一个车站的正线路基为一个单位工程 B.一个施工单位担负的路基施工长度为一个单位工程 C.特别大型的支挡结构可作为一个单位工程 D.单位工程应按一个完整部位或主要结构及施工阶段划分

E.单位工程应按一个完整工程或一个相当规模的施工范围划分

2、下列哪些是高压旋喷桩的主控项目：（）

A.桩体直径、间距、垂直度 B.桩体无侧限抗压强度 C.高压旋喷桩长度和布置形式 D.复合地基承载力 E.施工用水泥、外加剂的品种、规格、质量

3、下列关于浆体喷射搅拌桩的检验哪些是正确的：（）A.桩体强度检验时施工单位按总根数的0.2%检查；监理单位按施工单位检查数量的10%见证试验，且不少于1根（20%）

B.桩体强度检验时应在桩顶1m范围内截取设计规定龄期的试件做无侧限抗压强度试验（桩顶1m以下）C.采用钻芯取样法检验桩体强度时应在桩径方向1/4处、桩长范围内垂直钻芯，同一截面范围内取3个芯样试件做无侧限抗压强度试验（不同深度范围内）D.浆体喷射搅拌桩复合地基承载力应采用平板载荷试验 E.浆体喷射搅拌桩单桩喷浆量施工单位应按总桩数的2%、且不少于20根进行检验

4、下列哪些符合路基单位工程中观感质量合格的标准：（）

A.路基面路肩线条平直、肩棱整齐 B.路基面路拱线条清晰、路拱面平整 C.穿越路基面的管线部位回填每100m范围内不超过5处出现明显的凸起

D.边坡植物植株均匀、长势良好，无局部遗漏

E.路堤边坡坡脚和路肩线条清晰，个别段落有少量不顺直

5、铁路路基工程施工质量验收分项工程的划分应按划分？（）

A.工种 B.工序 C.材料 D.施工工艺 E.验收需要

6、下列哪些材质的土工格栅不能用于地基处理：（）

A.高强聚丙烯纤维土工格栅 B.玻纤土工格栅 C.聚乙烯工程塑料土工格栅D.高强聚酯纤维 土工格栅E.聚酯工程塑料土工格栅

7、基床底层普通填料、物理改良土压实质量应根据填料类别，按验标规定的三项指标控制。

A.孔隙率 B.地基系数 C.动态变形模量 D.7d无侧限抗压强度 E.压实系数

8、路基施工应按设计要求进行的动态观测。观测装置的埋设位置应符合设计要求，观测期间应对观测点采取有效的保护措施。

A.横向收缩 B.地基沉降 C.纵向变形 D.边坡沉陷 E.侧向位移

9、地质核实工作是指对设计采用地质资料的复核、核实、对照（比）、验证。正式施工前采用等勘探手段核实地质条件，分析并提出核实结果，经监理工程师签认后交设计单位 A.静力触探 B.标准贯入 C.地质雷达 D.钎探 E.动力触探

10、过渡段沿线路纵向的几何布置形式有：。

A.正三角形 B.倒三角形 C.正梯形 D.倒梯形 E.矩形

四、判断题：（共20分，每题2分）

1、土工合成材料进场后必须在现场保管时应放在路基坡脚外侧、防止车辆碾压，并用较厚的透明塑料薄膜覆盖。（×）

2、打入地基的塑料排水板宜为整板，长度不足时塑料排水板不得接长使用。（√）

3、有路拱与无路拱路基面的连接应在有路拱地段按设计要求长度削铲顺坡。（×）

4、路基检验批质量不符合要求时必须返工重做。（×）

5、CFG桩的桩身完整性一般采用高应变法进行检测。（×）

6、路基填筑采用大型压路机碾压时，每层的最大压实厚度不宜超过300mm，最小压实厚度不宜小于100mm。（×）

7、过渡段采用混凝土填筑时，一般是在土质、软质及强风化硬质岩石路堑与隧道连接地段，两桥之间、桥隧之间及两隧道之间的短路基地段，混凝土填层的厚度是渐变的。（√）

8、路基基床表层的填筑应按“四区段、六流程”的施工工艺组织施工。（√）

9、路基工程检验批验收时，监理单位应对检验批表格中的所有项目全部进行检查。（×）

10、单位工程的划分因具体情况各异，因此一个较大型的支挡结构或复杂的地基处理工程可以作为一个单位工程。（√）

五、论述题：（共20分，每题10分）

1、请简述水泥搅拌桩的加固机理，并解释四搅两喷的工艺流程。

答：1）水泥搅拌桩是利用水泥作为固化剂的主剂，利用搅拌桩机将水泥喷入土体并充分搅拌，使水泥与土发生一系列物理化学反应，使软土硬结而提高基础强度。

2）水泥搅拌桩一般下钻、提升，再下钻、提升四次都要搅拌，叫四搅；只有提升时喷浆，下钻不喷浆，叫两喷。

2、简述塑料排水板的工作机理。

人民版高中历史必修三专题一试卷 篇8

历史必修三专题一中国传统文化主流思想的演变测试题

一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。共50题，每题1.5分，共计75分。

1.钱穆先生在《中国历代政治得失》中说：‚汉代从昭宣以下的历任宰相，几乎全是读书人……完全是因其是一读书知识分子而获入仕途。‛出现这种现象的原因有

C.‚百家争鸣‛局面的形成和统治者对学术的重视是有关系的 D.是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段 6.孔子思想体系的核心是（）

①‚仁‛ ②‚礼‛ ③‚为政以德‛ ④‚有教无类‛

①官僚政治体系的确立

②考试为主的选官制度实行 ③儒学地位的明显提高 ④文官做相便于限制其权力 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

2.儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。一下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是（）A．‚为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。‛ B．‚以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。‛ C.‚诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。‛ D.‚我之出而仕也，为天下，非为君也。‛

3.战国时期，诸子百家中下列哪一思想对于打击奴隶主贵族特权具有积极意义()A.‚兼爱‛、‚非攻‛ B.‚法不阿贵‛ C.‚民贵君轻‛ D.‚以法为本‛ 4.1988年在巴黎，75位诺贝尔奖获得者讨论新世纪的前途，他们认为21世纪，人类要过和平幸福的生活，就应该回到2540年签的中国孔子那里寻找智慧。他们认为孔子的‚智慧‛是（）

A.‚克己复礼‛ B.‚民贵君轻‛C.‚己所不欲，勿施与人‛ D.‚以德服人

5.下列关于‚百家争鸣‛的表述不正确的是

（）

A.‚诸子百家‛代表了不同的阶级和阶层的利益

B.孟子主张‚性善论‛，荀子主张‚性恶论‛，分别代表两个不同的派别

A.①②③④

B.②③④ C.①③④

D.①②

7.齐景公问政于孔子。孔子对曰：‚君君、臣臣、父父、子子。‛孔子此语的含义是（）

A.己所不欲，勿施与人 B.民贵君轻

C.以法为本

D.贵贱有序

8.孔子是国际公认的人类历史上最伟大的思想家之一，他的‚仁爱‛‚天人合一‛等思想影响了古今中外。儒家思想在今天东亚、东南亚一些国家仍被广泛推崇，下列儒家思想的观点对当今社会的发展具有借鉴意义的是（）

A.‚以德治民‛ B.‚以法为本‛来治国

C.‚天人感应‛

D.‚‛存天理，灭人欲

9.秦朝统治者打击儒家，西汉统治者推崇儒学，导致这一变化的最主要的因素是（）

A.现实需要的变化

B.农民战争的推动

C.儒学自身的发展

D.统治者个人的好恶

10.在争论‚罢黜百家，独尊儒术‛与‚大一统‛二者的关系时，下面四种结论，正确的是（）

A.政治上的统一确保思想上的统一 B.董仲舒的学说适应专制统治的需要

C.汉武帝的政策使儒家思想成为封建社会的统治思想

D.思想上的统一为政治上的统一服务

11.有人问程颢：‚寡妇贫苦无依，能不能再嫁？‛他断然回答：‚绝对不能。有人怕冻死饿死，才用饥饿做借口。饿死事小，失节事大。‛这种蔑视他人幸福的观念来源于理学提倡的（）

A．为天地立心，为生民立命

B．道不行，百世无善治

C．存天理，灭人欲

D．致良知，愚夫愚妇与圣

12.西汉董仲舒与南宋朱熹都是中国古代儒家思想史上的重要人物，他们的思想相比，相同之处是（）

①都促使儒家思想向前发展

②都推崇天人感应的唯心主义观点

③都为封建统治者提供了思想武器

④都是儒家思想的集大成者

A.①②

B.②③④ C.①②③④

D.①②④ 13.孟子主张‚民贵君轻‛，董仲舒主张‚君权神授‛，黄宗羲认为君主专制是）

A.孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度 B.三种主张都与当时社会状况密切相关 C.三种主张都遭到当时统治集团的轻视 D.三种主张都反映社会转型时期的剧变 14.下列思想家的思想主张正确的是（）

A.王夫之：世界是物质的

B.黄宗羲：‚天下兴亡，匹夫有责‛

C.顾炎武：‚天下为主，君为客‛

D.李贽：君主专制是‚天下之大害

15.中国古代儒家思想的内涵不断丰富、发展，下列说法不正确的是（）A．汉朝时，儒家思想吸收了法家的‚大一统‛思想

B．董仲舒和朱熹对儒家思想的发展都做出了贡献

‚天下之大害‛。以下解释正确的是（C．宋朝时，新儒学中意境吸收了佛教等外来文化的成分 D．明末清初，儒家思想的正统地位被取代

16.某中学历史探究课上，学生从‚穿衣‛的角度表达人们对诸子百家思想的理解，甲生说：穿衣服应该合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿的简单，甚至破烂的衣服也未尝不可；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？他们的描述所对应的思想是

A．甲──儒，乙──墨，丙──法，丁──道 B．甲──道，乙──儒，丙──墨，丁──法 C．甲──儒，乙──法，丙──墨，丁──道 D．甲──道，乙──墨，丙──法，丁──儒

17.《中外历史问题八谈》一书说：‚这个学派是同政治密切相关的，是以治国安民、经世致用、稳定社会、协调关系、完善人的德性为最终目的的。‛下列关于这个学派发展路径的介绍不正确的是

A．春秋战国时期形成B．隋唐时期成为正统思想 C．明末清初被批判继承

D．理学到元、明、清时期成为官学

18.春秋时期，孔子创立了儒家学派，提出了儒家思想。儒家思想能成为中国古代传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于（）

①其思想体系根据时代的需要在不断丰富和完善

②封建统治者的大力提倡 ③宗教思想始终没有得到广泛传播 ④封建官办教育对儒家思想的大力传播

A．①②③④ B．②③④

C．①②③ D．①②④

19.在一个记者会上，温家宝总理答记者会关于物价上涨的问题时说：‚我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’‛，温总理所引句体现了百家争鸣时期（）

A．尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想 B． 以改革促发展的法家思想 C．关注民生，注重和谐的儒家思想 D．‚无为而治‛的道家思想

20.稷下学宫（大约创建于齐桓公时期，至齐王建时衰弱）是古代齐国设立的一处专供各地学者著书论辩、传道授业的场所和机构，是我国最早的由政府创办的高等学府，也是我国最早的多学科的社会科学院。关于稷下学宫的说法不正确的是（）

A．稷下学宫具有政府的咨询参议机构的性质 B．当时云集稷下的主要学者有孟子、荀子等

C．文学游说之士在此相互切磋驳难，形成了当时思想界的‚百家争鸣‛的局面 D．培养出了诸如孔子、董仲舒等儒学大家

21.西方学者认为，公元前6——公元前3世纪是人类文明的‚轴心时代‛，‚人类意识‛首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国，最具典型意义的现象为（）

A．诸子并立、百家争鸣 B．以法为教、焚书坑儒 C．罢黜百家、独尊儒术 D．崇儒尚佛、兼收并蓄

22.‚养国子以道，乃教之六艺：一日五礼．二日六乐，三日五射，四日五御（驭），A．孟子的‚仁政‛学说 B．韩非的变法革新主张

C．墨子的‚兼爱‛思想 D．庄子的‚齐物‛观点 29.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中载：‚他们认为贵族的存在已不合五日六书，六日九数。‛这一思想主张出自（）A．道家 B．儒家 C．法家 D．墨家 23.孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道：‚是可忍，孰不可忍!‛这则材料反映出孔子的思想之一是（）

A．仁者爱人 B．忠恕之道 C．克己复礼 D．中庸之道 24.在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：‚在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。‛此处孟子的‚一个思想‛具体是指 A．人之初，性本善 B．‚民贵君轻‛，统治者要实行‚仁政‛ C．先义后利，养浩然之气 D． 不期修古，不法常可 25.在下列早期儒学家的思想主张中，体现的共同思想是 思想家 思想主张 孔子 ‚仁者爱人‛、‚为政以德‛、‚有教无类‛ 孟子 ‚民为贵，社稷次之，君为轻‛、‚施仁政以民，省刑罚，薄税敛‛ 荀子 ‚君者舟也；庶人水也。水则载舟，水则覆舟‛、‚制天命而用之‛ A．教育思想 B．农本思想 C．民本思想 D．重农抑商 26.2010年9月30日《南方日报》刊文称：‚如何给这些孩子（外来工子女）一张安稳的书桌，让他们像城市的孩子一样接受义务教育，是促进教育公平的重大课题。‛其实中国古代很早就有思想家注意并提出了解决类似问题的方法或主张，这就是 A．有教无类 B．罢黜百家，独尊儒术 C．存天理，灭人欲 D．经世致用 27.季路问事鬼神，（孔）子曰：‚未能事人，焉能事鬼?‛敢问死，（孔）子曰：‚未知生，焉知死?‛这段材料反映了我国的早期儒家思想

A．极为强调等级名分制度 B．密切关注社会现实人事 C．人力提倡古典民本思想 D．积极宣传朴素唯物主义

28.‚文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。‛这反映了（）

时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。‛文中的他们是指 A．儒家学派 B．道家学派 C．法家学派 D．墨家学派 30.某思想家曾说：‚绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。‛又说：‚使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。‛这主要反映了先秦时期

A．孔子‚仁‛和‚礼‛的学说 B．庄子‚齐物‛的自由精神 C．老子‚小国寡民‛的思想 D．墨子‚节用‛、‚兼爱‛的主张

31.《汉书•武帝本纪》记载：元封元年春，武帝登临嵩山，随从的吏卒们都听到了山中隐隐传来了三声高呼万岁的声音。所以‚山呼‛万岁后来就成为臣子朝见皇帝的定仪。‚山呼‛万岁实质是宣扬

A．天赋人权 B．皇权至上 C．君权神授 D．天人合一

32.‚仁政‛是儒家思想的重要内容，董仲舒提倡的‚天人感应‛继承了这一思想的表现是 A．罢黜百家，独尊儒术()

B．天子受命于天，天下受命于天子

C．为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之 D．与天同者大治，与天异者大乱

33.汉武帝统治时期，儒学大师董仲舒提出：‚诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。‛这一思想主张提出的根本目的是

A．否定先秦时的思想文化成就 B．扼制各种学术思想自由发展 C．加强专制主义中央集权统治 D．进一步提升儒学的政治地位 34.汉代儒学教育得以推行的主要原因是

A．是汉朝政权巩固中央集权的需要 B．是当时科举制推行结果 C．是培养封建主义官僚集团的需要 D．是当时人才观念的影响

35.‚人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭。未有天理人欲夹杂者。

学者须要于此体认省察之。‛提出这一主张的中国古代思想家是

A． 董仲舒 B． 程颢 C． 朱熹 D． 王守仁 36.‚饮食者，天理也；要求美味，人欲也。‛‚虽是人欲，人欲中自有天理。‛对上述朱熹关于‚天理‛与‚人欲‛论述的解读，正确的有

①把‚天理‛和‚人欲‛对立起来 ②‚天理‛和‚人欲‛你中有我，我中有你

A．民为贵，社稷次之，君为轻 B．制天命而用之

C．天人感应，君权神授

D．为天下之大害者，君而已矣 43.明清之际形成的进步思想，最能体现时代发展趋势的是： A．经世致用 B．天下兴亡，匹夫有责 C．工商皆本 D．天下为主，君为客

44.以下不符合明清时期进步思想家顾炎武思想主张的是 ③体现了朱熹对社会现实生活的关注 ④与作为统治思想的理学是有差别的 A．①③④ B．②③④ C．①③ D．②④ 37.朱熹提出‚存天理，灭人欲‛，其中‚天理‛主要是指 A．天体运行法则 B．社会发展规律 C．封建道德规范和等级秩序 D．‚天人感应‛学说

38.《潜伏》使‚潜伏‛一度成为流行词，而真正说出潜伏真谛的经典台词是（李克农）科网：‚在特殊的环境下面，什么都可以灵活应变，但是信仰绝不能变。‛历史上的南宋文天祥也如此，他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了‚人生自古谁无死，留取丹心照汗青‛的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是()A.黄老之学 B.佛学 C.程朱理学 D.陆王心学

39.文天祥抗元被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下‚人生自古谁无死，留取丹心照汗青‛的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是（）

A．黄老之学

B．佛学

C．程朱理学

D．陆王心学 40.王守仁在《传习录》中说：‚知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知，不假外求。‛这一言论说明他 A．主张‚致良知‛以成‚圣贤‛ B．提倡‚格物致知‛以求‚理‛ C．宣扬‚私欲之中，天理所寓‛ D．认为物质享受是‚秉赋之自然‛ 41.2010年9月为纪念某历史人物，《光明日报》评论：‚在全面批判君主专制弊端的基础上，提出了他的社会改革理想，……特别是他破天荒第一次提出了‘天下为主，君为客’的重要政治命题。‛他是

A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之

42.儒学思想在后世不断发展，下列主张哪个具有民主启蒙色彩（）

()

A．开清代考据学之先河 B．写成《天下郡国利病书》

C．认为君主专制是‚天下之大害‛ D． 提出‚天下兴亡，匹夫有责‛思想45.明末清初，进步思想家黄宗羲、顾炎武、王大之与宋明理学家在无私无畏、襟怀磊落等精神上一脉相承，但彼此义有巨大差异。其中，最大的差别是前者 A．认为儒家学者掌握‚道‛ B．宣传民主革命思想主张 C．彻底抨击宗教思想体系 D．猛烈批判君主专制统治

46.关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述，不正确的是 A．继承和发展了战国时期的‚民本‛思想 B．从根本上否定君主制 C．提出了‚经世致用‛的主张 D．反映了商品经济的发展

47.孟子主张民贵君轻，董仲舒主张君权神授，明末清初的进步思想家黄宗羲提出君主专制是天下之大害。对以上三种观念的理解，其共性是

A．都与当时社会状况密切相关 B．都否定了君主专制制度 C．都遭到当时统治集团轻视 D．都反映社会转型时期的剧变

48.春秋战国时期，学术空气空前活跃，形成百家争鸣局面，下列哪一方面是这种局面形成的客观条件（）

A.诸侯割据局面的影响 B.封建制度已经确立 C.各国国君重视人才D.教育日益普及

49.‚苛政猛于虎‛反映了孔子的什么思想（）

A.己之不欲勿施于人 B.人而不仁，如礼何 C.唯仁者能好人，能恶人 D.为政以德

50.下列人物中那些是他那个派别的集大成者()①孔子②韩非子③朱熹④陆九渊⑤王阳明⑥黄宗羲 A ①③④ B ②③⑤ C ①③④⑥ D ②③④⑤

二、简答题：共2题，共25分。

51.阅读下列材料：

《中华文化史》（冯天瑜等著）认为，中华传统文化在春秋时期表现为‚以民本思潮和专制注意为两翼的百家争鸣的私学文化‛；秦汉以后‚定性为以儒学为正宗兼纳百家、融汇释道的帝国文化‛；而‚在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清朝中叶以前的整个中国社会都相当幼弱。‛

请回答：

（1）列举春秋战国时期‚私学文化‛中‚民本思潮‛的表现(3分)，并分析这一时期‚私学文化‛得以产生发展的根源。(2分)

（2）概述秦汉至两宋时期的‚帝国文化‛的形成过程。(8分)

52.孔子开创的儒家思想，博大精深，影响深远。在中国古代的不同时期，儒学思想家们不断对其进行新的阐释，以适应时代的发展。阅读下列材料，回答相关问题。材料一 守旧而维新、复古而开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去、一手指向未来，使正在消失的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能够成为‚显学‛，以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行，而到新社会秩序巩固后又捧上独尊地位的原因。——张岱年《中国文化概论》

（1）根据材料一及所学知识，概括指出儒家思想在西汉取得独尊地位的原因。(4分)

材料二 黄宗羲认为：‚世儒不察，以工商为末，妄议抑之‛；顾炎武提出要因地制宜，振兴商业；黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是‚天下之大害‛；明末清初的思想家们主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革，并身体力行。——摘自《朱文公文集•答张敬夫》

（3）明清时期，儒家思想发展到新的阶段，其最突出的思想主张是什么？结合材料三概括指出这种思想主张在政治、经济和学术方面的具体表现。(8分)

参考答案

CCCCB DDAAD CCBAD BBDCD ABCBC ABBCC CDCAC BCCCA BDCCD BACDC 51.答案：（1）表现：孔子‚以德治民‛，孟子‚民贵君轻‛，墨子‚兼爱非攻‛.根源:春秋战国时期,社会经济.政治和文化都发生了剧烈变化.（2）汉朝：董仲舒发挥儒家学说，提出君权神授的理论，汉武帝采纳‚罢黜百家，独尊儒术‛的主张，儒家思想开始成为封建社会的正统思想。

宋朝：程颢、程颐、朱熹等吸收释、道教义，将儒学发展到理学阶段，巩固了儒学的主体地位。

52.（1）原因：儒家思想的二重性,即在维护封建礼教伦常的同时，又有发展创新的特点，易于社会各阶层接受；董仲舒对儒家学说的改造和发展；西汉加强中央集权的需要，汉武帝的接纳与强力推行。（2）主张：经世致用。

计划免疫专题培训试卷 篇9

（考试时间：120分钟）

班姓名

一、从哪几个方面来把握当代微型小说创作既走向普及化，又走向专业化的发展趋势？（20分）

二、杨进的《土生子》创造的微型小说人物形象是写实的，还是写意的？为什么？它采用了什么艺术手法来塑造艺术形象？（20分）

土生子杨 进

新房墙壁上的那盏灯像女人的奶子，圆鼓鼓的，一股股乳汁就从那边喷射出来，搞得满屋温乎乎的尽是甜甜的气味。从乡下进城工作的阿美如愿以偿，终于找到了城里的女人，一个极漂亮的女人。新婚那夜，他女人低头坐在床沿上，纤弱的小手缠弄着香喷喷的花手绢，幸福地期待着他。

阿美脱了笔挺的西服，松了松那条血染的领带，挨着女人坐下，顺手关了壁灯。房内漆黑一团。

“啪踏踏踏。”

半夜。阿美猛然醒了。开了壁灯，开了吊灯，满屋亮堂堂。

“这是阿丑的脚步声。”阿美像条白鱼，赤条条地跳起，胸脯一阵起伏，眼睛露出迷惘的神色。

“阿丑。”阿美急切地打开了窗口，街上暗幽的静无一人。什么人妈的阿丑。阿美擂擂后脑勺，挨着熟睡的女人，重新躺下：

“啪踏踏踏。”

阿美瞪大了眼。阿丑的脚步声又出现了，搞得阿美一夜没合眼。满脑子“啪踏踏踏”声。

从此，阿美每晚挨他女人躺下，阿丑的脚步声便奇迹般地从窗外传来。新婚蜜月，阿美没困一个安稳觉，一夜一夜像游神在屋子里转来转去，搞得他女人心惊肉跳。

“这是阿丑的脚步声。”阿美瞪着布满血丝的眼睛，几乎是吼。

“我怎么听不见。”他女人小心地说。

“你这婊子仔细听。是阿丑的脚步声。”阿美使劲捏女人的两个白奶子。

“阿丑是谁？你……”他女人颤声问，蛇一样扭动光身，想挣脱阿美的双手。“阿丑就是阿丑！”阿美充满了痛苦，啪地打了女人一个耳光。

女人哭了。

阿美也哭。

没几天，阿美他女人身上青一块，紫一块，整个身子变成了一块花花绿绿的尿布。极温柔极忠厚的阿美变得狂躁不安，喜怒无常，害怕夜晚，原来壮得像牛的身体瘦得像掉了膘了野狼，天一黑，阿美打得女人鬼一样嚎。女人受不了，告到法院，和阿美离了。

阿美又孤独一人。不过，阿美的生活恢复了平静。他又变得极温柔极忠厚，居然喝凉水也长肉，像许多快乐的单身汉一样上班，下班，喝酒，钓鱼，打鸟，逛商店，看电影。能呼呼睡上一天一夜，平平安安过了十几年。

阿美四十岁了。好心的朋友给他介绍了一个寡妇，也是城里的女人。这次，阿美住上了五楼。结婚的日子选的是一个鹅毛雪飘的黄昏，寒风像发疯的泼妇一样，吹得小城天昏地暗。

阿美送走客人，刚刚钻进他女人热烘烘的被窝，那“啪踏踏踏”声由远而近又来了，竟破窗而入，冲得玻璃“哗哗”碎了一地。寡妇吓得惊叫一声，用被子捂住头。阿美狂怒地冲到窗口旁。活他妈的见鬼，哪有阿丑，没关窗户。是风和阿美开了一个玩笑。

没过多久，阿美主动和寡妇分手了。

阿美老了，从城里到了生他养他的山村，那天傍晚，阿关美拄着拐杖慢慢来到村前的林子边（这地方阿美进城前常去）。西下的残日，把林边的一个老女人浑身染得血淋淋。老女人面对小城的方面，深陷的瞎眼冒出一串串血红的珠子。阿美见状，悲哀地呜咽：

“阿——丑——。”

两个老人抱头痛哭。

三、美国作品《三封电报》属于什么情节类型？请具体分析它的特征。（20分）

三封电报[美]佚名

伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久，她在家里接获弟弟的电报：“巴布猎狮身死。--佛莱特。”

伊莉薇娜悲不自胜，回电给弟弟：“运其尸回家。”三个星期后，从非洲运来了一个大包裹，里面是一个狮尸。她又赶发了一个电报：“狮收到。弟误，请寄回巴布尸。”

很快得到了非洲的回电：“巴布在狮腹内。——佛莱特。”

（选自《世界微型小说精选简评集》）

四、以武宝生的《十六条旧军裤》为案例，分析微型小说“因物显人”的侧面写人方法的基本内涵。（20分）

十六条旧军裤武宝生

战斗训练团团长郝亮，通知下属的十六个连长到团部参加工作讲评会，并要求每个连长把近年来穿过的最破的军裤带一条来。

十六条旧军裤摆在会议室的桌子上，有的屁股磨破了窟窿，有的磨飞了毛，还有的打了补丁。

郝团长的目光环视着会场，亮着嗓门问：“各位，看罢这十六条旧军裤都有些啥想法？”

会场上，大眼对小眼，寂静无声，随后，郝团长拿起二连连长张子义的旧军裤说，大家再细细审视一遍。这条旧军裤臀部并非磨飞毛，更没有打补丁。只是前面膝盖处和裤脚处碟开了花，郝亮指着这条旧军裤说：

“要我讲评各位的工作，首先该表扬的是二连长！为啥？因为，军裤磨损的位置说明了问题……”

“军裤磨损的位置？”连长们各有所悟地眨巴着眼睛沉思起来……

五、以陈洁的《万元先生》为案例，阐述微型小说写人的基本方法。（20分）

万元先生陈 洁

周民的个子在身材上是1.66米，在气质上绝对是1.88米。所以身处于数学系的芸芸众生之中，他懒洋洋地翘着鼻子，一点儿也不显得矮。恰恰相反，众人在他眼睛里，倒反而是矮了一截。作为年轻的微积分专业助教，周民觉得自己才华横溢、前途无量并不是没有一点根据的。所以数学系的学生们就把“感觉最良好先生”的桂冠赐给了他。

周民走进一年级三班的教室的时候，总是一派眼睛朝天、漫不经心的学者风采。他把教科书和讲义像堆破烂似地往讲台上一扔，然后就再也不朝它们望上一眼。似乎望了它们一眼，就有辱他的学问和才华似的。他在教室的前方迈着两条短腿踱来踱去，暗自陶醉在自己的讲课中。兴之所至，就在黑板上一阵激烈地乱涂乱抹，指甲擦着黑板的“吱吱”尖叫让人不堪忍受。有时候他会突然在某个正做鬼脸的学生前停下步子，和蔼可亲地问一声“听明白了么？”

听周民的课有一个特点，本来不明白的学生听了课以后还是不明白，本来明白的学生听了课以后也变得不明白了。所以学生们就把周民的课称为“糊涂加工场”，不管你原先明白不明白，听完课出来全都成了糊涂蛋。

系主任不是糊涂蛋。所以在学期结束的时候，他对周民说，这样的基础课，你下个学期就不要再上了吧（意思是上基础课太委屈他了）。系主任说，编教材怎么样？我们多么缺乏一本高质量的教材啊！周民当时懒洋洋地叹了口气说，看样子也只有我来编了。

周民一编书，他的夫人就激动得简直不知道该为他做些什么好了。打从谈朋友的时候起，她就对他满心的崇拜和敬佩。“我们周先生在写书”，她敲开邻居家的门，压低嗓音说，“请把录音机的音量开小一点好么？”“我们周先生在写书”，她在吵吵嚷嚷的菜场上对售货员理直气壮地喊，“这一块猪肝你一定要卖给我！”售货员对她笑笑说：“你们先生写书管我妈的屁事！”

很多日子过去了，但见周民捧着一堆堆的书在图书馆的走廊上和教学楼的大厅里匆匆而过。碰到朋友了，就停下来，苦笑着说太忙了，实在是太忙了。“系主任缠着我要我编教材，不编不行啊。组里其他的老师，你是知道的，肚里就那么点东西。”朋友就说：“能者多劳，能者多劳嘛。”周民无可奈何地摇摇头，随随便便地、仿佛漫不经心地说：“可我手头上正在写部专著。真是要命，一点儿时间也没有，而出版社又没完没了地催。”朋友就假装大吃一惊地问：“真的么？真是要出专著了么？”周民就灰心丧气地叹息一声道：“据说这本书的出版将引起整个数学界的大地震。”“但是我已经阻止了这一说法。”周民谦虚诚恳地又说。

寒假结束的时候，周民交给系主任洋洋十万言的一叠手稿。系主任看完以后，一言不发地塞到了书柜的最下面一层。数学界的大地震自然连影子也没有。倒是周民本人一天天地被夫人调养得脑满肠肥，发福起来。

这时候系里来了一个援外名额，是援助非洲一个名叫冈比拉的国家。系领导排来排

去排不出人来，而周民又恰恰闲散着，就把名额给了他。想来冈比拉教育水平低下，周民去教教函数、方程总不成问题。

周民人还没出洋，派头却早早地出了洋。蓄着一把大胡子，穿上了胡里花哨的格子西装。跟人讲起话来，常常恰到好处地嵌上几个法语单词。令人迷惑的是，他句子里的法语单词中国腔十足，而汉语单词又法国腔十足。弄到后来法国人和中国人都有点不知所云了。倒是他的那种满腹经纶却又百无聊赖的风度，的确是修炼到了炉火纯青的地步。不认识他的人猛一见他，还以为是见到了冈比拉总统本人呢。

周民回来时一下子阔了起来。他成了数学系惟一的一位万元先生。

这几天他正在埋头书写破格提升为副教授的申请书。他一针见血地指出：再也不能容忍不学无术之辈占据教授、副教授的职位了！

计划免疫专题培训试卷 篇10

仙桃8．广告语评析。(2分)

仙桃国际体操节、中国(潜江)曹禺文化周、天门陆羽全民饮茶日，都已成为当地亮 丽的文化名片，并且有富于代表性的广告语。如“活力仙桃，舞动世界”“百年曹禺，风雅 潜江”“侨乡天门，茶圣故里”。请任选其中一条作简要评析。

8．示例：第一条：语言生动流畅，“舞动世界”既写出了体操的劲美，又写出了体操之乡 在世界的地位，显得大气、响亮。第二条：语言简明优美，既点明了曹禺诞辰100周年，又蕴 含着潜江厚重的文化历史。第三条：语言朴实简洁，突出了天门的地域特点，唤起了全民的自 豪感和对家乡的热爱之情。(2分．从形式和内容上简述理由均可，仅抄广告语无分．)

绍兴6.“争创全国文明城，争做文明绍兴人”综合实践题。（9分）

（1）文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处

校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。

示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。

①图书馆——②洗碗池——

【答案】①示例一：来也轻轻，去也轻轻。（安静角度）示例二：像爱护自己的眼睛一样爱护图书。（爱书角度）②示例一：滴答水声，唤你轻轻一拧。（节水角度）示例二：餐具洗净，别忘公共卫生。（卫生角度）

2010年珠海按要求完成6～8题。

广州将举办第16届亚运会，学校拟选派lO名同学参加滨海市中学生拉拉队，届时到亚运会赛场为运动员呐喊助威。假设你参加拉拉队队员的竞选，请你完成以下工作：

6．请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号，必须用两个句子，要求朗朗上口，富有鼓动性。（2分）

7．拉拉队队员的竞选大会上，选手有一分钟时间亮相并作发言。请你准备一段简短的发言，要突出自己胜任拉拉队队员的优势，争取评委和与会同学的支持。（3分）

8．拉拉队应该做好哪些准备工作？请你提出两项建议。（2分）

6、参考示例一：赛出高水平，展现真风采！/

参考示例二：展示实力，超越自我！

7、参考示例：各位评委、同学们：我声音洪亮，性格活泼，精力充沛！我是校运会拉拉队的主力队员！我愿为亚运会呐喊助威，请投我一票！

（称呼语0.5分，介绍自己的优点特长2分，向大家提出支持自己的要求0.5分。）

8、参考示例：进行集训；统一服装；准备辅助用品，如标语、喇叭，旗子等。

山西4．生活处处有语文。常耕耘同学搜集的语文素材，有一则与括号中注明的地点不相符，其序号是()(2分)

A．虽然毫末技艺，却是顶上功夫【理发店】

B．藏古今学术，聚天地精华【书店】

C．运动奏响生命，锻炼点燃激情【教室】

D．节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒【餐厅】

4． C(2分)

连云港6.为庆祝中国共产党成立九十周年，学校将举办“童心向党”歌咏比赛，校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。请你参加下列活动。（3分）

（1）为歌咏比赛拟一条宣传标语。（1分）

（2）陈述你能成功应聘主持人的两条理由。（2分）

6.（3分）（1）（1分）参考示例：旗帜飘扬歌声嘹亮，童心真挚激情昂扬；唱响经典歌曲，传承革命传统。

评分要求：内容围绕主题；语句要简练；要有宣传励志作用。

（2）（2分）参考示例：普通话标准，口头表达能力强；有组织相关活动的经历或经验；心理素质好，不怯场；喜欢做主持人，希望获得一次学习实践的机会；有参与这项活动来锻炼自己的强烈意愿。（答出亮点即可）

温州【妙联拾趣】

温州江心寺正门的楹柱上有一副对联，大意是“浮云早晨来会聚，每天早晨来会聚，早晨会聚后早晨飞散了；潮水常涨，时常上涨，时常上涨后时常消退”。根据对联大意，用“／”给此联断句。

上联：云朝朝朝朝朝朝朝朝散；

下联：潮长长长长长长长长消。

【妙联拾趣】

上联：云朝朝／朝朝朝／朝朝朝散；

下联：潮长长／长长长／长长长消。

【例1】（2011安顺）综合性学习能力考查。

一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。

（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。

【示例】项目：硬笔（钢笔）书法比赛

目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。

项目一：目的：

项目二：目的：

（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。

答：

【例1】（2011安顺）（3）班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“”(3 分）

【答案】 示例：（1）项目一：硬笔(钢笔)书法知识讲座。目的：明确硬笔(钢笔)书法的意义，了解硬笔(钢笔)书法的知识。项目二：名家硬笔(钢笔)书法作品鉴赏。目的：欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法作品，激发练字兴趣。