我爱我的祖国主题对会活动方案

我爱我的祖国主题对会活动方案（精选11篇）

我爱我的祖国主题对会活动方案 篇1

姜屯镇马厂小学

二OO九年九月

“我爱我的祖国”主题教育系列活动方案

一、活动目的

切实加强小学生爱国主义教育，结合开展第六个中小学“弘扬和培育民族精神月”活动，让全体小学师生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、对党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为建设祖国建设家乡做贡献。

二、活动内容及安排

1．开展“我爱我的祖国”主题班队会活动

各班要在新学期开学后，从学生的年龄特点、思想现状出发，围绕“了解建国历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国建设服务”等有针对性地开展“我爱我的祖国”主题班队会，引导学生共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦。在此基础上，开展优秀班队会设计案例的征集活动。

2．开展“我为祖国建设服务”主题社会实践活动

按照就近便利的原则，组织学生到爱国主义教育基地参观学习，鼓励学生深入学校周边的街道、社区等开展“迎国庆讲文明树新风”、“送温暖献爱心”等志愿服务活动。组织学生走访新中国成立前参加革命的老战士、老同志、劳动模范等，引导学生敬仰和学习身边的英雄模范人物和先进典型，追思励志，增强学生的爱国情感和民族精神。组织学生积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动，引导学生树立服务家乡、服务社会的责任意识，指导学生撰写参加社会实践活动的心得体会或活动报告。3．开展“我爱我的祖国” 征文竞赛活动

各班要在充分发挥课堂主渠道作用、让广大学生充分了解新中国成立60年，特别是改革开放30年来经济社会以及教育事业发生巨大变化的基础上，发动学生认真阅读山东教育报刊社《阅读》（小学中高年级阶段）的主题教育内容，并认真撰写心得体会

4．开展爱国主义教育影片进校园活动

我校将组织学生在校观看爱国主义电影，开展爱国主义教育影片进校园活动。并指导学生撰写心得体会，强化爱国主义影片的教育功能。

5．开展读书活动

依托山东省中小学文献信息网，按照《关于开展山东省中小学读书活动的通知》要求，积极组织学生参加读书活动。学校加强领导、统筹协调、充分宣传，提高活动的质量，引导学生在读书活动中升华爱国之情，树立报国之志。

6．开展儿童诗征集推广活动

要以建设社会主义核心价值体系为根本，以大力弘扬民族精神和时代精神为重点，按照省文明办、省教育厅、团省委等部门开展“祖国，献您一首诗”——庆祝新中国成立60周年儿童诗征集推广活动，积极组织师生参加儿童诗创作活动。

三、工作要求

1.提高思想认识，增强工作主动性。庆祝新中国成立60周年，为加强未成年人思想道德建设提供了极为有利的契机，搭建了十分重要的平台。开展主题教育系列活动，对激发广大师生爱国热情，凝聚力量，振奋精神，推动全市基础教育又好又快发展具有重要意义。各班级充分认识开展主题教育系列活动的重要性，把教育活动作为整个庆祝活动的重要组织部分，积极主动地做好各项工作。2.突出思想内涵，增强工作针对性。要紧紧围绕“我爱我的祖国”活动主题，结合我校和各班级实际，突出特色，着力深化和拓展思想教育内容，深入进行革命历史教育、革命传统教育、爱国主义教育、社会主义理想信念教育、改革开放教育、民族团结教育等。要从学生的思想道德实际出发，坚持育人为本、立德树人，坚持“三贴近”，创新工作方式方法，增强工作针对性。

3.注重组织领导，增强工作实效性。各班级结合第六个中小学“弘扬和培育民族精神月”活动统一部署，广泛深入地开展“我爱我的祖国”主题教育系列活动，努力使主题教育前后衔接，相得益彰。要认真制定主题教育的实施方案，把原则要求细化成可操作的具体措施，明确责任分工，明确时间进度，明确保障措施，确保主题教育系列活动的顺利开展。

姜屯镇马厂小学

我爱我的祖国主题对会活动方案 篇2

本次活动是在队员们了解地球环境面临严峻挑战的基础上,通过“知识问答、情景表演、小小辩论、行为训练”等一系列活动,使队员进一步加深对当前地球环境问题的认识,牢固树立“保护环境,从我做起”的意识,习得一些基本的环卫小技能,成为一名名副其实的环境小卫士。

活动过程

各小队报告人数;出队旗;唱队歌;中队长宣布活动开始。

(一)寻章梳理,巩固队员环保知识

主持人上场(歌曲《我爱祖国的蓝天》缓缓响起)

主持人甲:老师们好,队员们好。

主持人乙:大家好。

主持人甲:我爱祖国的蓝天,晴空万里阳光灿烂,白云为我铺大道,东风送我飞向前。

主持人乙:金色的朝霞在我身边飞舞,脚下是一片锦绣河山——在唱起这首《我爱祖国的蓝天》时,我的心情特别好。

主持人乙:我也一样,有种想飞翔的感觉。

主持人甲:前段时间,学校组织开展了《我爱祖国的蓝天》读书教育活动。当我读了这本书后,我的心情变得沉重起来了。因为我了解到了地球面临着很多的挑战。如大气污染越来越严重,水资源危机日益加深,土壤流失和污染愈加严重。

主持人乙:是的,森林正一天天减少,许多动植物频临灭绝,城市正变得越来越不适合人类居住。不知道同学们读得怎样,我们先考一考大家,请抢答。

1.“地球的皮肤”指的是(大气层)

2.“生命之源”指的是(水)

3.“万物之母”指的是(大地)

4.“地球之肺”指的是(森林)

5.“人类的好伙伴”指的是(野生动物)

6.“危险的‘垃圾怪兽’”指的是(固体废弃物)

7.“文明的现代病”指的是(城市生态环境污染)

主持人甲:这七个问题就是本书一至七章的标题,涵盖着各章节的主要内容。看来同学们读得挺认真,对各章节了如指掌。

【一本书的各章节标题其实就是一本书的主题脉络体现,通过“寻章梳理”问答可以了解队员的阅读情况,巩固他们的环保知识,激起他们的参与热情,营造出良好的活动氛围。】

(二)望闻问切,寻找皮肤怪病真凶

主持人甲:我们都知道,大气层是宇宙妈妈送给她十分疼爱的孩子——地球的一层特别的皮肤。它的作用可大了,它是“氧气箱”,是“保温被”,是“防护伞”……它几乎跟地球上的一切都息息相关。

主持人乙:然而,有一天,地球宝宝生病了。这到底是怎么回事呢?请看第一小队带来的小品《地球宝宝的怪病》。

〔旁白:这天,安静的宇宙中突然传来了一阵阵呻吟。〕

地球宝宝:(捂着脸,痛苦状)哎哟……哎哟哟!

宇宙妈妈:(心疼地)你这是怎么了呀?我的乖孩子。

地球宝宝:(疼得都快哭出来了)我的皮肤,我的皮肤溃疡了……好疼好疼啊……

〔宇宙妈妈上前伤心地把地球宝宝搂在怀里。〕

宇宙妈妈:我可怜的孩子哟,快告诉妈妈,究竟发生了什么事?为什么你的皮肤会变成这样呢?

主持人乙:同学们,你们知道是什么伤害了地球的皮肤吗?(指名回答)

生1:是汽车尾气伤害了地球宝宝的皮肤。

生2:是我们人类随处乱扔的垃圾伤害了地球宝宝的皮肤。

生3:是可恶的大气污染伤害了地球宝宝的皮肤。

……

地球宝宝:同学们说得真好,正是大气污染让我患上溃疡的。这些毒害大气的污染物主要来自三个地方,一是我们日常的生活,二是工业生产,三是交通污染。其实,大气污染对我们的皮肤,眼结膜、鼻粘膜、咽喉等都会产生刺激和损害,还会引发许多呼吸道疾病。不同的污染物对人体的伤害也不同,严重的甚至会导致死亡。(大屏幕出示)

主持人乙:感谢第一小组带来的精彩表演。队员们,你们想不想帮一帮我们可怜的地球宝宝,也救救我们人类自己的未来呢?如果你家里有车,要记得提醒爸爸妈妈定期对车辆进行检测,保证排放出来的尾气符合国家环保标准哦!

主持人甲:我们倡议:让我们都来“绿色出行”少坐私家车、小汽车,尽量选择骑自行车,搭乘公交车、地铁等公共交通工具。

主持人乙:不燃放烟花爆竹。

主持人甲:节约用电。每节约一度电就会少消耗400克煤,少排放约1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。

主持人乙:做环保的“选民”。在我们选购商品之前,先看看它是否标有“中国环境标志”,这样就让我们手中的钞票变成了一张“绿色选票”。(插入中国环境标志和绿色标志)有这些标志的都是环保产品,同学们可要记住它们。

【小品表演营造了一个虚拟的问题情境,引起了学生对 “地球宝宝”病情的关注和分析,从而找到罪魁祸首——大气污染。再通过发出倡议,实现情理交融,从而达到导行的目的。】

(三)西南大旱,拷问你我节水意识

主持人甲:同学们,近段时间,我们从电视、广播、报纸等媒体上都可以看到听到关于西南地区遭遇百年大旱的报道。

主持人乙:下面请看第二小队带来的有关灾区的报道。(第二小队小队长播放视频并采访同学:看完了录像,你有什么想法呢?)

生1:看了这个视频,我觉得我们要好好珍惜水资源,不能随便浪费。否则我们以后也会没有水用的。

生2:看了有关灾区的报道,我认为我们要有水资源的危机意识,拒绝浪费水的可耻行为。

生3:从这录像中我感受到我们没有水是很可怜的。必须从自己做起,节约用水。

……

主持人甲:感谢第二小队带来的报道和采访。我曾听有的同学说西南大旱那是天灾,不可避免。像我们这里水资源那么丰富,不用它也会哗哗地流掉,没必要节约用水。

主持人乙:这观点听起来似乎也有一定道理。下面就请两个小队展开小小辩论赛。有请第三小队和第四小队的队员上场。本次小小辩论会的辩题是:我们这里拥有丰富的水资源,还要不要节约?正方是第三小队,他们的观点是:我们这里水资源丰富,也要节约用水。反方是第四小队,他们的观点是:我们这里水资源丰富,不必节约用水。(辩论过程略)

主持人甲:刚才的辩论很精彩,通过辩论我们知道地球生物的生存离不开水,地球生态环境的可持续发展也离不开水。更加明确了我们这里虽然水资源丰富,但是我们同样要珍惜,同样需要节约用水。

主持人乙:因此,保护水资源是我们小卫士最伟大、最神圣的天职之一。让我们不要把节水只停留在口头上,而是切切实实从我们身边的小事做起。

【关于“西南大旱”的报道极容易勾起学生关注水资源的心弦。再通过辩论将话题引向自己身边的现实问题,实现了不同时空同一问题的无缝对接。一勾一引一辩,学生的认识就更加清晰和深入,很容易达到导行的目的。】

(四)知识问答,提高卫士环保意识

主持人甲:激烈的辩论过后,下面让我们一起来接受全国青少年“我爱祖国的蓝天”读书教育活动的测试。

主持人乙:各个小队轮流作答,看哪个小队表现优异。其他同学们可以通过手势告诉我你的选择。请看大屏幕。(测试题略)

主持人乙:看来各小队的同学表现都很不错,不分上下。本次测试优胜小队是第×小队,祝贺他们。

【此环节旨在通过小组竞赛调节活动气氛,同时扩展学生的环保知识,提升环保意识。】

(五)垃圾分类,提高卫士行为能力

主持人甲:说起垃圾, 也就是“固体废弃物”,它十足是个“怪兽”,它霸占我们的土地,污染我们的空气和生命之源,还导致病毒横行。那么我们如何对付“垃圾怪兽”呢?首先就要从垃圾分类,变废为宝开始。

主持人乙:你会垃圾分类吗?哪几位同学愿意上来演示生活垃圾分类。(三位同学现场模拟分类并采访)你为什么这么分呢?同学们有不同意见吗?(指名发表意见)下面请看正确答案(大屏幕出示正确结果)。

(1.可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等;2.厨房垃圾:剩饭剩菜、骨头、菜根菜叶等。有科学资料显示,经科学技术就地处理这些厨房垃圾,每吨可生产0.3吨有机肥料;3.有害垃圾:废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理;4.其他垃圾:砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,需要采取填埋等方法来有效减少它们对地下水、地表水、土壤及空气的污染。)

主持人甲:同学们,学会了垃圾分类就表明我们有了基本的卫士行为能力。

主持人乙:是啊,让我们在日常生活中积极行动起来,给垃圾分分类,告别混装垃圾的陋习吧。

【通过动手模拟给垃圾分类,强化了学生环保的行动意识,训练了垃圾分类的基本技能,铸就了小卫士的行为能力。】

(六)童谣引路,低碳生活从我做起

主持人甲:亲爱的同学们,当我们意识到环保的重要性之后,我们每个人都应该低碳生活。低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。

主持人乙:低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力。你要不信?请听沈峰等同学带来的三句半《低碳生活童谣》:

低碳生活真正好,废物利用真不少,大家一起来宣传,——知道了!

餐厅饭菜真不少,一次性筷子退休了,如有剩菜请打包,——省钱了!

朗朗天气真是好,出门旅游人不少,自带水杯坐公交,——方便了!

超市里面真热闹,环保袋子请带好,塑料袋子不用了,——环保了!

城市高楼太多了,进进出出真热闹,多走楼梯练腿脚,——身体好!

节日到了真热闹,敲锣打鼓放鞭炮,空气污染不得了,——少放好!

一家三口齐动脑,七嘴八舌齐探讨,低碳生活开始了,——真正好!

主持人乙:感谢同学们的精彩表演。同学们,今天的主题队会到这里已经接近尾声了,相信此时你一定有许多的感受,请你用一两句话概括你此时的感受。

生1:我觉得我们的地球面临着太多的挑战了。我们要告别一些不良的生活方式,如少坐小汽车,多走路,做一个低碳生活的人。

生2:保护地球,保护水资源,其实就是保护我们自己。我想我们每一个人都应该从我做起,低碳生活。

……

主持人甲:同学们说得真好。我爱祖国的蓝天,晴空万里阳光灿烂,白云为我铺大道,东风送我飞向前。

主持人乙:金色的朝霞在我身边飞舞,脚下是一片锦绣河山。

主持人甲乙:让我们一起努力,低碳生活,从我做起。

【“三句半”的引入,再一次调节了活动气氛,将活动推向了高潮,并在轻松愉悦中引导学生如何走进低碳生活,实现“一石二鸟”的作用。】

中队长:我宣布502中队,《我爱祖国的蓝天》主题队会到此结束。下面请辅导员讲话。

辅导员讲话:今天的活动开展得非常成功,通过活动我们进一步认识了地球目前面临着的各种挑战,并且学会了垃圾分类方法,懂得了低碳生活,希望大家在实际生活中做一个环卫小战士,为祖国蓝天的永远湛蓝,为地球的未来永远美好而努力奋斗。

中队长:全体立正──退旗、奏乐、敬礼!

(作者单位:桐乡市茅盾实验小学

浙江嘉兴314500)

“我爱我的祖国”主题教育方案 篇3

“我爱我的祖国”主题教育方案

为贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见精神。根据市教育局、镇教委办关于在全镇中小学围绕庆祝新中国成立60周年，深入开展‚我爱我的祖国‛主题教育的决定，我校制订本活动方案：

一、指导思想

以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，从‚培养什么人、怎样培养人‛的教育观念，始终坚持教育引导学生把爱国落实到具体行动上。

二、主要形式

一是充分发挥课堂主渠道作用。运用宣传图片、多媒体等形式，开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校的教育。特别是语文、品德与社会等课程要深入发掘思想政治教育资源，在传授知识过程中加强爱国主义教育。

二是深入开展主题鲜明的教育活动。安排主题党日、主题团日和主题班（队）会活动和座谈交流、知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、国旗下讲话、读书教育等多种形式的教育活动，引导广大师生共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦，增强爱国情感和民族精神。

三是积极开展丰富多彩的文体活动。组织学生走进工厂、农村、爱国主义教育基地等进行广泛的社会调查。从多方面引导学生学会感恩祖国、感恩党、感恩社会、感恩自然、感恩父母、感恩师长。组织学生主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。在全体学生中营造出‚迎全运、学礼仪、讲文明、树新风‛的良好氛围。

三、时间安排

（一）宣传发动阶段（2009年4月）

我校利用每周升国旗仪式、主题班（团、队）会、黑板报、宣传版、校园网站、橱窗等方式，悬挂‚扎实开展‘我爱我的祖国’主题教育‛条幅，为全面开展‚我爱我的祖国‛主题教育营造良好的校园氛围。

（二）组织实施阶段（2009年5月—10月）

学校将‚我爱我的祖国‛主题教育和‚五项活动‛紧密结合起来，结合实际，突出特色，统筹安排，精心设计方案、全面实施‚我爱我的祖国‛主题教育。

（三）活动总结阶段（2009年11月—12月）

在‚我爱我的祖国‛主题教育结束后，及时总结取得的成果，形成书面总结。

四、活动要求

加强组织领导，确保活动顺利安全开展。教育过程要适应形势变化和学生的接受特点，确保主题教育既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力；既隆重热烈、安全有序，又厉行节俭、不铺张浪费，在出实招、求实效上下功夫。要引导师生理性表达爱国情感，全力维护校园稳定。要做到措施到位、责任到位、落实到位、安全到位，保证主题教育的顺利开展。

2012年3月29日

“我爱我的祖国”主题教育方案

龙

山

屯

小

学

我爱我的祖国主题对会活动方案 篇4

祖国妈妈，我爱您！

活动目的：

通过此次活动让学生认识到自己生活在祖国怀抱中是多么幸福，让学生祖国有初步的了解，同时懂得这幸福生活是来之不易燃易的，培养学生从小热爱祖国的感情，树立为祖国努力学习、长期存在报效祖国的远大理想。

活动准备：

1、搜集有关资料。

2、排练节目。

3、准备五星红旗和一幅中国地图。活动形式：

朗诵、歌曲、舞蹈、手风琴合奏、演讲等。活动程序：

一、整队、报数、出旗、唱队歌。

二、开始活动： 中队长：《祖国妈妈，我爱您》主题中队会现在开始。同学们，我们大家都有自己的妈妈，妈妈非常疼爱我们，我们在自己妈妈的怀抱中长大。我们还有一个共同的妈妈，那就是伟大的祖国，我们共同生活在祖国妈妈的怀抱中，生活是多么幸福，学习是多么快乐。

（几名队员上台表演舞蹈《我们多么幸福》）； 男合：祖国的怀抱是温暖的； 女合：祖国的乳汁是甘甜的； 男合：祖国的领土是辽阔的；

全班合：祖国的历史是悠久的，让我们一起来了解亲爱的祖国！中队长：谁来说说我们祖国有哪些特点？ 甲：我说祖国的第一个特点是大（指地图说）。

它是世界上最大的国家之一，领土总面积约960万平方公里。南北相距5500公里，东西相距约5200公里。大陆海岸线有18000多公里长，在世界上屈指可数。我国的珠穆朗玛峰海拔8848米，是世界最高峰。我国的第一大河长江，全长6300公里，是世界的第三大河。

乙：我说祖国的第二个特点是美。

祖国的形状像一只精神抖擞的雄鸡，有美丽的天山牧场；迷人的桂林山水；俊秀的海岛风光；葱郁的小兴安岭；雄伟的万里长城；辽阔的大庆油田；秀丽的江南山水；美丽的九寨沟，可爱的西子湖„„

丙：我说祖国的第三个特点是多。多表现在：（1）人口多，共有13亿人口。（2）民族多，共有56个民族。（3）物产多，有稻麦棉麻、金银铜铁、油汽煤炭、木材水产。丁：我说祖国的第四个特点是古。

我国是著名的文明古国之一。有五千个文字记载的光辉历史，几千年来，我国各族人民创造了灿烂的古代文化和科学技术。我国是世界上农作物起源中心之一。古代的四大发明世人皆知，此外，张衡发明了“浑天仪“，祖冲之第一个精确地推算出圆周率，李时珍写出了《本草纲目》。

中队长：我们亲爱的祖国，领土辽阔，资源丰富，历史悠久，我们幸福地在祖国的怀抱中成长，下面，让我们放声歌唱《歌唱祖国》。（全班齐唱）

中队长：我们生活在红旗下，长在幸福里，但我们的幸福生活是哪里来的呢？

甲：是无数革命先烈抛头颅、洒热血换来的。

乙：是千千万万像董存瑞、黄继光、邱少云、雷锋这样的好儿女用生命换来的。

丁：（讲英雄故事）

中队长：是啊，他们为了祖国的繁荣富强，不惜牺牲自己的生命。我们伟大的祖国，有勤苦勇敢的人民，56个民族相亲相爱、紧密团结、共同把祖国建设得如花园一样，我们快乐地在祖国的花园里成长，请欣赏手风琴合奏《欢乐颂》。（几名学生上台表演）

中队长：每个国家都有自己的国旗，国旗是代表国家的，爱自己的国家就要爱国旗。你们知不知道，我们的国旗是什么样的，在什么时候，我们升起了第一面五星红旗？

甲：我们的国旗是五星红旗，1949年10月1日升起了第一面五星红旗。

中队长：对，我们的国旗是五星红旗。（出示国旗）乙：（上台简介国旗的含义），红色象征着由无数革命先烈用鲜血染成的，红旗的左上角有五颗金黄色的五角星，一颗大的象征着中国共产党的领导；周围四颗小星象征着各族人民紧密地团结在党的周围，与党同心同德，金黄色象征光明。

中队长：1949年10月1日在天安门广场升起了第一面五星红旗，从此，五星红旗自由地飘扬在我国的领土、领海、领空上，代表着我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。下面请听诗朗诵《维护祖国的尊严》。

全班朗诵：

白鸽飞过蓝天，洒下鸽哨一串，她在快乐地歌唱，歌唱北京的学生梁帆，那是一个晴朗的冬天，梁帆应邀来到荷兰，代表中国小朋友，参加一次国际性的会见。

梁帆走进会场，只见中国国旗色彩斑斓，为什么唯独不见，五星红旗迎风招展？ 梁帆找到负责人，不卑不亢的语气婉转； “请在这儿升起五星红旗，因为这代表我国的主权和尊严。”

就餐时，梁帆拽着粉红色的台布，又一次据理力争义正词严： “如果你们没有中国国旗，我就把它染红升上旗杆„„” 五星红旗终于升上了天空，在蓝天下显得格外地好看。“你真是一位合格的中国代表。” 外国友人发出了由衷的赞叹。

白鸽飞过蓝天，洒下鸽哨一串。她在歌唱，歌唱北京的学生梁帆。歌唱她小小的年纪，坚定的信念。歌唱她用行动维护了祖国的尊严。

中队长：梁帆小小年纪，用她的行动维护了祖国的尊严，难道我们不该爱自己的祖国吗？让我们用嘹亮的歌声来表达我们的爱国之情。（全班齐唱《祖国祖国我爱你》）

中队长：生长在祖国妈妈的怀抱中，我看到了璀璨的文化，看到了壮丽秀美的山河。

中队长：改革开放我们的祖国如巨龙腾飞。

甲：一座座现代的城市拔地而起，修铁路，架大桥，疏黄河，拦长江，天堑变通途贸易往来通向世界。

乙：人民的生活不断走向富裕，手机，电脑，遍布各家各户，小汽车进农家已不再是稀奇事。

丙：五洲四海皆宾朋，台湾三通血脉连。

中队长：5·12汶川地震中国人民永远不会忘记，祖国人民的安危时刻挂在心上，我们祖国一声令下，三军战士英勇向前，展开史无前例的大营救。“决不放弃一条生命”让世界折服。

甲：一条条生命奇迹般的得救，每一寸土地都留下救灾的足迹。乙：一条条道路被抢通，一件件衣服以最快的速度送到灾民中，一方有难，八方支援。

中队长：中国人民万众一心，创造了抗震救灾的人间奇迹。

中队长：百年的追求，终于迎来了第二十九届奥林匹克运动会，中国向世界承诺，中国人民有信心，有能力一定能办好世界一流的奥运会。甲：人文奥运、科技奥运、绿色奥运是我们祖国自豪承诺。

乙：鸟巢、水立方、国家体育馆„„处处飘扬着奥运旗帜，北京，我们的首都终于迎来了世界两百多个国家的运动员健儿，五星红旗飘扬在鸟巢上空。

丙：跳水、乒乓球、举重、射击、体操„„一块块金牌凝聚着中国人民的血汗，奥运精神将激励中国人民不断进取。

中队长：“西昌”这个世界瞩目的地方，他是多么神奇而尊严，多少人向往，多少人期盼，多少次欢呼，多少次回忆。

甲：突然从太空中传来了“东方红”的乐曲，太空的大门向我们徐徐拉开，从此，中国的五星红旗在太空遨游。中国人民扬眉吐气。

乙：天空的星星千万万，中国的卫星数不清。

丙：神舟七号，中国人漫步太空，全世界为此赞叹，中国人民为此骄傲。

合：请为她骄傲吧，这就是今天繁荣昌盛的祖国。

中队长：让我们以优美的舞姿来歌唱我们伟大的祖国吧。（几名队员上台表演舞蹈《走进新时代》）

中队长：生长在祖国妈妈的怀抱中，我们要以英雄为榜样现在发奋学习，树立远大理想，将来挑起革命重担，让我们向祖国宣誓。

合：我们要忠于祖国，为祖国服务。为人民服务。中队长：下面请辅导员讲话。辅导员讲话。

中队长：呼口号。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。合：时刻准备着！

三、退旗，队会结束。活动总结：

《我爱我的幼儿园》主题活动方案 篇5

小二班

一、生成原因： 我园开展分享阅读已经好几年了，精美的读本以其色彩鲜艳、内容丰富的画面，精彩的语言文字深得孩子们的喜爱。分享阅读教学为孩子们阅读习惯的养成、阅读习惯的获得和阅读能力的发展起着重要的作用。那么，如何将分享阅读与幼儿园园本主题教学结合起来，即做好园本特色主题教学研究又把握好分享阅读带的价值取向，这个问题是我们几年来教学研究的方向。

今年，我接手了新小班的教学工作，正值分享阅读教学更新教材，孩子们接触的第一本读本就是《去幼儿园》，手捧新读本，我不禁眼前一亮：小班的孩子刚入幼儿园，一切都是那么陌生，离开了他们熟悉的家，来到一个完全陌生的环境，改变了原来的生活规律，和周围陌生的人生活……，必然会或多或少地因分离而产生焦虑的情绪，有的幼儿因此心理产生了恐惧，种种原因形成了“入园分离焦虑”。针对这一问题，结合读本《去幼儿园》，我设计了主题活动“我爱我的幼儿园”，开展为期三周的一系列活动，为幼儿创设一个温馨、舒适、安全、可靠、充满童趣的新环境，通过安排丰富多彩的系列活动来缓解、减轻幼儿因与家人分离给他们带来的巨大心理压力，尽快地消除幼儿的入园焦虑，感受

到班级老师对自己的体贴、关爱，初步掌握玩耍、餐饮、睡眠、盥洗、如厕等基本生活能力，帮助孩子们尽快地适应、喜欢幼儿园的生活，愿意与老师和小朋友交往，愿意与中大班幼儿共同游戏，体验上幼儿园的快乐，喜欢上幼儿园，高高兴兴地上幼儿园，并在活动中喜欢阅读图书、了解图书的基本结构，学会基本的阅读技能。主题中正巧赶上中秋节，我又适时的把读本《中秋节》融进教学活动，使整个活动更贴近幼儿的生活。

二、实施时间：2010年9月----2011 年7月

三、预设目标：

1、总目标：

2、阶段目标：

第一阶段（2010.9、10）

通过丰富多彩的系列活动，能够感受到班级老师对自己的体贴、关爱，喜欢老师和小朋友，乐意参与幼儿园的学习生活活动，喜欢图书，喜欢阅读图书，能高高兴兴上幼儿园。

第二阶段（11、12）

能认识大学校园、幼儿园、班级的室内外环境，学会和大家一起生活、学习、游戏玩玩具，培养初步的前阅读能力和前书写能力。

第三阶段（2011.3、4）

在成人的指导下，学习进餐、如厕、盥洗、睡眠等基本的生活自理能力；初步掌握阅读方法。

第四阶段（5、6）通过与周围人交往，能大胆地表达自己愉快的心情；能在成人的指导下参与制作图书。

四、实施方法：

我爱我的祖国主题演讲 篇6

大家好!

五月是个伟大的月份，因为在五月不只有劳动节，更有一个特别的节日，母亲节，我们要向母亲致敬，更要向祖**亲致敬。所以，今天我给大家演讲的主题是：我爱我的祖**亲。

我爱我的祖**亲，您有九百六十万平方公里辽阔的沃土;您有数千年的璀璨文化;您有享誉世界的四大发明;您更有三山五岳五湖四海的壮丽河山。您就像一位漂亮的贵妇人：绵延万里的长城是您华丽的金项链;莽莽林海的大兴安岭是您俏丽的彩衣;巍峨峻拔的泰山是您金光闪闪的戒指;奇丽险峻的张家界是您高雅的金冠，美丽如画的桂林山水更为这一切添加诗意。……作为祖国的儿女，我为有您这样的母亲而骄傲和自豪!

当然，我们不会忘记那段烽火连天的日子，不会忘记那黄浦江上横冲直撞的外轮，不会忘记那圆明园中举着火把的八国联军，不平等条约就象冬天里的雪花，飘飘而下……鲁迅先生说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人……”。祖**亲，您的孩儿们在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。辛亥革命的枪声、五四运动的呐喊声、中国共产党的成立，抗日战争、解放战争、直到中华人民共和国的成立，祖**亲，您已经踏上了新的征程!今天，我们亲爱的祖**亲已经六十六岁了。

六十多年，弹指一挥间。今天，我们的经济高速发展;我们的科技硕果累累;我们的教育日新月异;我们的体育突飞猛进;我们的综合国力日益增强……这些都在向世人昭示：我们的祖国是腾飞的蛟龙!我们的祖国是屹立的巨人!六十几年啊!祖国的天“春风杨柳万千条”;祖国的地“青山着意化为桥”;祖国的儿女啊!“遍地英雄下夕烟”。六十多年的励精图治，六十多年的上下求索，如今的祖国早已挺立在地球的东方，屹立在世界民族之林!

亲爱的祖**亲，我永远不会忘记您那一双蕴藏无穷力量的大手，每次灾难降临的时候，您总是紧紧地抱住您的儿女。在南方的雪灾中，您用双手为您的儿女们写下了温暖;在四川、青海玉树的地震中，您用坚实的大手为大家撑起一片希望;在西南四省的旱灾中，您指尖流淌的是坚持的甘泉;重庆各地发生洪灾时，您的双手又筑成了不垮的堤坝。我亲爱的祖**亲呀，您辛苦了!

更多的时候，我希望您的双手是用来鼓掌喝彩的，为您的儿女们加油!还记得二00八年的奥运吧，您就是浩瀚夜空中那颗最闪亮耀眼的星星，全世界的眼光都集中在您的身上;还有那上海世界博览会，让世界再一次认识了您，我美丽而又更加富强的母亲。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”梁启超的《少年中国说》中这样说道。作为新时代的我，一个正在追逐梦想的九零后，我将从现在做起，打好基础，带上“为中华之崛起而学习”的宏伟抱负，和为祖国富强而献身的远大志向，一直努力!亲爱的祖国妈妈，我希望有一天，您的掌声会为我们这一代响起!

让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧，为我们共同的祖**亲加油吧!最后，我要深情地说一声：“我爱您——中国!我爱您——祖**亲!”

我爱我的祖国主题对会活动方案 篇7

活动方案

为深入贯彻落实科学发展观，进一步加强和改进学校德育工作，积极探索符合小学生特点的新途径、新方法，把爱国主义教育不断推向深入，学校决定以纪念新中国成立62周年为契机，在全校学生中广泛开展“我爱我的祖国”主题教育。

一、指导思想：

贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立６2周年深入开展爱国主义教育活动的意见精神，紧密联系新中国成立６2年来的光辉历程，对广大学生深入进行爱国主义教育，激励广大师生更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围勤奋工作、刻苦学习、健康成长。

二、活动对象：

全体学生

三、活动时间：

2011年9月1日——10月31日

四、活动内容

1、开展我爱我的祖国演讲比赛(9月1日-9月30日)

3-5年级各班逐层推荐组织学生开展演讲活动，于9月20日前把各班前两名学生报学校，学校于9月日开展全校演讲比赛。

2、组织学生观看“国庆六十周年”庆典活动（10月1日—8日）

2011年10月1日，是中华人民共和国成立六十周年纪念日，国家将举行大型纪念活动。“国庆六十周年”庆典活动，不仅仅只是一个单纯的庆典活动，更主要的是展示了新中国成立以来，特别是改革开放三十年的巨大成就，这将大大激发同学们的爱国热情。要安排组织好十一假期同学们在家观看“国庆六

十周年”庆典活动，以纪念新中国成立62周年为契机，加强学生的爱国主义教育。

3、召开一次“我爱我的祖国”主题班会（10月10日—18日）

各班以班级为单位召开一次“我爱我的祖国”的主题班会，在学生中掀起爱国活动的高潮。各班级要认真做好班会记录并于 10月19日前将班会材料交学校

4、办一期“我爱我的祖国”主题教育的黑板报（10月1日—19日）。

以班级为单位出一期“我爱我的祖国”主题教育的黑板报，加强对学生的爱国主义教育。

五、保障措施

（一）加强组织领导。成立德育工作领导小组，落实专人负责，确保教育效果。

（二）加强督查指导。根据工作方案的要求，认真抓好活动的落实和开展，领导小组到班级抓好督查指导，做到组织得力，活动效果好，及时发现活动中涌现出的典型人物和事迹，认真总结活动中的好经验、好做法并及时反馈上报。

我爱我的祖国

三年级徐鹏程

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。今天我要演讲的题目是：我爱我的祖国。

中华人民共和国诞生６2年，中华民族经历了５０００年，我们伟大的祖国在共产党的领导下亿万人民艰苦创业下，历尽了沧桑，苦难，抗争，崛起，振奋。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强······”，这宏伟响亮的歌声伴随我们的祖国永远向前。过去的６2年见证了与日俱增，欣欣向荣的中国，６2年见证了一个走向繁荣辉煌的中国。

所以在新中国６2华诞的日子里，在大街小巷红旗飘飘，大人小孩精神焕发，喜气洋洋的日子里，我衷心祝贺中华人民共和国万岁万岁万万岁！作为少先队员的我在学习上要刻苦拼搏，谦虚谨慎。做到自学，自理，自护，自强，自律。从小要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学互助友爱，养成团结友爱的好作风。把自己培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的德·智·体全面发展的三好学生。这才不辜负我们伟大的祖国给予我们的厚望。最后让我们共同高呼母亲我爱你，祖国我爱你！

谢谢大家！

祖国在我心中

四年级郑浩

各位老师、同学们:

大家好，今天我演讲的题目是《我爱我的祖国》。

祖国，意味着什么？在风平浪静的日子里也许我们忽略它，在歌舞升平的日子里也许我们会忘记它。可是当我们遭遇SARS 瘟疫的肆虐，当我们突遇大地震的恐慌，在我们最无助、最危险的时候，祖**亲总是用最温暖、最坚定的声音告诉我们：孩子，别怕，这里有我。

老师、同学们，你体会到了吗？我们的祖国就像母亲一样，无时无刻不在关注着我们，尽己所能地给我们最好的照顾、最大的帮助，宽容大度的原谅某些人苛刻、无知、任性的指责，原谅某些人的懒惰，原谅某些人的自私，甚至背叛。

想想我们对她的埋怨吧。有多少人只会一味地抱怨祖**亲贫穷落后，不能给予他们像某些发达国家的子民一样的高福利。当他们埋怨时，嬉戏玩耍时，他们不曾看到人家发达国家的人民却在辛勤工作，埋头苦干。当我们一边理所当然的享用着祖**亲给我们准备的一切，一边挑剔不如别家的精美时，母亲没有责备，毫无怨言，依久默默奉献，努力满足我们日益挑剔的“口味”。还有些人四体不勤，五谷不分，总想不劳而获吃救济，母亲是怎么做呢？她依然没有埋怨，一边想法设法接济，一边不厌其烦的教授这些不懂事的孩子必要的生存技能。

更有甚者，利用祖**亲的善良和信任，不择手段地窃取母亲为数不多的财富据为己有。这时，我们爱憎分明的母亲会大声呵斥他们，关他们的禁闭，狠狠地制裁他们，而当他们改过自新时，母亲又会不计前嫌，宽容接纳。当有些人嫌弃母亲的贫穷而抛弃它，投入别国的怀抱时，母亲只是一声声的召唤，不曾有半点埋怨，只是在他们遭受侵害时，毫不犹豫的、竭尽全力的保护；在他们走投无路时，用她宽厚的怀抱，热情地重新拥抱回归的我们。亲爱的兄弟姐妹们，珍惜我们的黄皮肤吧，热爱我们的黑眼睛吧，这都是我们炎黄子孙血脉的标记，这些印记让我们无论身在何方，都走不出祖**亲关爱的目光！

老师、同学们，让我们更加勤奋起来吧，把我们的祖国装点地更加光彩夺目，建设地更加富足昌盛，无愧于炎黄子孙的称号，无愧于祖**亲的培养。最后让我道一句真诚的话来结束我的演讲：祖**亲，我永远爱您，身为您的儿女，我感到无上荣光！

祖国在我心中

五年级梅志环

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自五年级一班的学生,我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们已在这片土地上生活了一两年了。我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。

有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是长大后的事，我只要做好自己的事情就可以了！”这种想法是许多这么大的孩子所想的。而我却不这么认为，我们应该时刻想着我能为祖国做些什么呢？也许我们现在的力量还很薄弱，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖**亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。

有一句话说的好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”现在，我们的祖国还属于发展中的国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。作为一名中学生，我一定要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖**亲今后的发展壮大做出自己的贡献。

在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步！” 我的演讲结束了，谢谢大家。

祖国在我心中

六年级袁松

金秋十月，丹桂飘香，在收获的季节里，我们迎来了伟大祖国的62岁生日。举国欢庆，神州大地到处洋溢着喜悦的气氛。

历史凝聚在这一时刻——1949年10月1日，一位巨人，用洪亮的声音向全世界宣告：中华人民共和国成立了！中国人站起来了。

经历了62年风风雨雨，光辉岁月弹指一瞬间，神州大地沧桑巨变。从此，雄伟古老的天安门，迎来了东升的太阳;巍峨庄严的华表，披上了新的曙光。回首62年前，新中国成立之初，经济落后，事业百废待兴，在重重困难面前，刚强的中国没有退缩，没有放弃，她指引着自强不息的中国人民在探索中曲折发展，在发展中进步！“东方的雄狮开始苏醒”无论是冰灾、512大地震，以及全球性的金融风暴，都阻挡不了中国“苏醒”的道路。奥运会的成功举办显示了一个古国的风采；大地震后的全面救援显示了一个大国的责任；62年国庆大阅兵的精彩纷呈显示了一个强国的实力„„

五千年的蕴涵和积淀，62年的扬弃与继承，磨炼了中国顽强的拼搏意志。啊，祖国！再大的风雨也不能使您屈服，您用速度和实力创造了一个个奇迹，用勤劳和勇敢开拓了新的篇章。这是一个除旧立新的中国，这是一个沸腾上升的中国，这是一个千帆竞发的中国，这是一个平原奔驰的中国，这是一个长河扬鞭的中国，这是个灿烂辉煌的中国，这是个崛起壮大的中国！

我爱我的祖国主题对会活动方案 篇8

我爱我的祖国庆祝建国70周年主题征文大赛作文

爱国家，是每一个公民义不容辞的责任，而“爱”的基石是“学会感恩”。只有懂得感恩，学会感恩，才会学会去“爱”身边的每一个人。

感恩是每个人每天都该做的。感恩老师，是他们教会我们新的知识，使我们的思维更加敏捷，眼界更加开阔;感恩同学，是他们每天的陪伴，使我们的生活充满色彩，给我们带来欢乐;感恩亲人，是他们的哺育和关爱，使我们快乐的生活，幸福的成长。

人生中成长的回忆录有太多太多，大多数都早已忘记，却有一些埋藏在记忆深处，珍藏至今。再拿出来品味，会使人回忆无穷。

一块碎花布，一只呢子小熊，一辆玩具小车，一袋水果糖。这是以前我过生日时收到的礼物，我当时高兴得合不拢嘴。现在想想，我当时真的好容易满足;一双雪地靴，一件蕾丝上衣，一件羽绒服，一个水晶保温杯。这是今年我的生日礼物。我开心的数着，可一会儿眉头就皱起来了：“妈妈，还忘了一件手表!”

没有人回答，我推开门向客厅望去，妈妈趴在沙发上，头上的汗还没被擦下去，虽然天还很冷;而爸爸正耐心的为妈妈按摩腰。原来妈妈为了我的礼物到处奔波，腰病又犯了。我的心酸酸的。

一下子，什么东西硬是闯进了我的脑子，一幕幕像放电影一样在我脑海中一一呈现：这一幕是我上幼儿园时收到妈妈送我的巧克力后亲吻妈妈的脸;这一幕是新年时，我刚收到红包为妈妈捶背;还有一幕是我和妈妈从超市回来后帮妈妈打扫房子。每一幕中，妈妈的脸上都洋溢着幸福。

不知不觉，什么东西模糊了我的双眼。透过这层模糊的东西，又看到了刚刚发生的一幕的回放：在得到无数份昂贵的礼物后仍在所求，却抛弃了价值连城的“感恩”。

我再也站不住，轻轻走到父母身边，说：“爸爸，您去休息一会儿吧，我来。”

我知道我揉得并不好，但妈妈却很舒服的样子。趁她闭眼的功夫，我眼角流出了热乎乎的东西，有说不出的心酸。

白云感恩蓝天，给了它翱翔的地方;鱼儿感恩绿水。给了它畅游的地方;花儿感恩土地，给了它生长的地方。人更要感恩一切，而要想做到这点，就要不要忘记做起。

海浪相依

中国近年的高速发展让许多不可能变成了可能，看着旅游网站的介绍以及一张张清新的风景画，短短的车程，我的心仿佛置身于桃花源一般。浏览了几遍后，我暗暗下定决心，这是沿海的一个小村庄，风景如烟。

我和师范大学的同学经高铁转车便来到了这里，这里有打鱼的船只，有出海的壮丁，有船口，也有一个简陋干净整洁的教学楼。小学的校长近不惑，用浓重的口音向我们讲述这座小学的诞生“原来这里哪有小学咧!中国昌盛了，民族发展了，建小学，建公路，还定期运送书本给我们，只是，只是……”校长突然沉默了，我们也都明白是没有老师愿意来，这里虽令人如置桃花源一般，但仍然是一个脱贫重点，让大城市的人来到这里的确困难，望着老校长粗糙的头发，脚上破烂的皮鞋，手上那厚实的老茧，眼中落寞却充满光明的眼神，还有他身后那群孩子们充满渴求的眼神，我与同学的心忽地一下温柔。

取消旅游，拿起书本，手持粉笔，那咿咿呀呀声，那童稚的朗读声，直击灵魂深处，昆曲课，美术课我们尽心竭力。

拿出本想旅行时拍照的青衣轻轻抖开，展平，透过去是碧海晴空，是万千贫困学生的未来。

我们一行人拿出师范生的功底，轻胭脂，抹腮红，轻提眼，曼妙无双，莲步轻移，手腕细转，一嗔，一怒，一笑，一哭，孩子们的小手紧紧相握，目光惊奇，看罢我们的表演，孩子们纷纷围住我们，忽而惊呼，忽而迸发出时时笑声。

我与同学们向孩子们介绍了昆曲，讲了青衣，又讲到说学逗唱，孩子们站在海的旁边，喃喃道：“中国真好!中国真美!”

美术课上，望着碧海晴空，望着山高水长，我突想，不如我们来画一画我们心中的中国的大好河山吧。

孩子们纷纷拿起画笔望向天空，望向大海，望向远方，望向中国的未来。

画笔声悠悠，荡人心肠，望向天空，从时间长河来看，我们不过是最渺小的一瞬，以宇宙为疆，光明不过是短暂的一隅，但我们却可以利用短暂的生命创造出遗传万古千星的财富，虽物换星移，却与山河同光，与日月同壮。

正出神，孩子的叫喊拉我回到现实，只见他的画中，海洋碧浪映天，流向远方，日月为大好河山掌灯伴读，而他自己，在海的中央如一朵浪花般，犹如海的赤子，犹如国之栋梁。

我抚摩着他的头，思绪又回到了师范大学中，老师所言“教育，不过是解放他的心性，让他找回自我，发现自我。”

喜对天下，天下可喜，中国之梦有我铸，中国之辉我点亮，中国大好河山，我定投身其中，做国之赤子，育国之栋梁。

我爱我的祖国庆祝建国70周年主题征文

我们都是炎黄的子孙，我们的身上都涌动着中华千年的血脉，所以我们每个中国人都有义务去爱我们的国家。

“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”在人类漫长的岁月进程中，曾经，我们的古人就是以这种自强不息、团结进取的精神屹立在世界的巅峰之上。甚至至今，因为我们古人创造出来的文明一直仍是引世人瞩目的聚焦点。为什么我们的古人这么伟大呢?经过很多学者研究后，总结出了一个非常简单的结论——朴素的民族主义精神，简单点来说就是——爱国精神。

爱国首先要了解民族的历史——文化是民族群体意识的载体，是民族凝聚力的重要基础。“爱国?”谁不会呢，那难道只有口头上说的那么简单吗?你实践过吗?你了解多少我们中国的历史呢?我想如果我们每个人这样问问自己，那么就不会有那么多自以为是的“爱国人士”了，那么我们的中华民族也就一定会更加富强了!理所当然呐，我们每一个爱国者都应该认真学习祖国的历史，深入了解祖国优良的历史文化传统，发自内心的热爱祖国的灿烂文化。

詹天佑曾经说过这样一句话：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上!”徐悲鸿画的马算是我们国画中的一个巅峰，可是在他留学的时候，他受到过不少外国人的排挤，他们常常鄙夷他，辱骂他是“东亚病夫”、“软弱的中国人”。面对这么大的屈辱，徐悲鸿并没有冲动地去和他们争议，而是将一腔爱国之情化为了满忱的动力，最终以优异的成绩完成了学业，用实力证明了中国人的风采。因此，世人评论徐悲鸿的马中蕴含着中国人的傲骨。所以往往，爱国就需要我们把自己的命运与国家的命运息息相关，把个人的发展同国家的发展和进步紧密联系在一起的，关注自己的命运、心系国家的前途和命运。

爱国就是要爱我们的骨肉同胞。在我们过着今天的美好生活，你是否遗忘了曾经我们那浴血奋斗的八年战争呢?你还记得一个熟悉的名字——刘胡兰吗?她只有13岁啊，但是在敌人的威逼利诱下，她并没有屈服，她是这样对敌人说的：“只要我还有一口气，就要为人民干到底!”支持她的是什么呢——对，就是因为她爱自己的祖国和同胞，所以她才没有出卖自己的战友。没有这种精神，我们今天是不会取得战争的胜利的!

我爱我祖国征文活动方案 篇9

一、活动时间

征文时间：2009年5月4日至5月29日

评稿时间：2009年6月1日至6月10日

表彰时间：2009年6月下旬（具体时间另行通知）

二、活动要求

1、征文以建国祖国六十年取得的伟大成绩为内容，突出展现共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。文章力求新颖，体裁不限，题目自拟，字数在2500字左右。交稿时打印稿要用A4纸，正文内容用小四仿宋字；手写稿要字迹工整。

三、活动范围：

在校学生均可参加。

四、活动奖励

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我爱我祖国征文活动方案责任编辑：刘老师 阅读：人次

我爱我的祖国主题对会活动方案 篇10

一、教育读本

《我爱我的祖国》（已列入2009年秋季教学用书下发到学校）。

二、参加对象

三到六年级学生。

三、征文比赛

（1）征文文体：征文文体不限，但要紧扣主题、中心明确、语言流畅、字迹清楚。学生要联系自己在学习、生活和社会实践中的亲身体会，叙述自己对祖国辉煌成就和家乡巨大变化的认识和感受。

（2）征文字数： 800字左右。

（3）参赛征文数：各班至少选送1篇优质征文参加学校组织的征文评比，多则不限。（学校选送3篇参赛）

歌颂祖国主题班队活动方案 篇11

一、活动目的

通过歌颂祖国63周年生日的活动，增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、同时代、同人类的命运紧密地结合起来，做一名合格的祖国建设者和革命接班人。

二、活动准备

1、结合庆祝建国60周年的纪念活动，发动同学们了解、搜集介绍我国国

情、历史、风光的有关资料。准备好以朗诵、舞蹈、唱歌等表演节目。

2、搜集有关名人立志的事迹。

3、自制多媒体课件（课件中有祖国各地风光的片段；诗朗诵的配乐画面用

祖国风光图片；我了解美丽的祖国竞赛题若干）。

三、活动过程

在雄壮的《中华人民共和国国歌》声中，一名少先队员高举鲜艳的五星红

旗走在前面，主持人李子盈、张景怡走上台

主持人（李）：颂祖国，我与祖国心连心。

主持人（张）：树理想，我与新世纪共成长。

主持人（齐）：仰天湖小学四丁班《颂祖国，树理想》主题中队会现在开始。

主持人（李）：时光如流水般逝去，我们伟大的祖国也点燃了她60岁的生日蜡

烛。

主持人（张）：这60年的风雨中走过的路，淌过的和，已不计其数。

主持人（李）：虽说成长之路是曲折、漫长的

主持人（张）：但面对60年的风雨沧桑，作为炎黄子孙，我们骄傲，我们自豪！ 主持人（齐）：让我们放声歌唱我们的祖国吧！

● 歌曲：我爱我的祖国（贾睿思等三人朗诵）

● 展示图片：祖国各地风光

根据片中的风景，对同学们开展有奖知识竞猜

主持人（李）：看来同学们知道的还真不少呀！

主持人（张）：是的，同学们这么踊跃地回答，肯定大家都去游览过祖国的大好河山。

主持人（齐）：那就让我们一起来了解我们美丽的祖国吧！

（多媒体课件依次展示祖国的各个方面内容）

主持人（张）：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。

主持人（李）：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。

主持人（张）：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大

好河山吧！

（课件显示祖国风光：长城，桂林山水，美丽的.草原，黄山，黄土高原等）

主持人（李）：同学们，你们看，我们的祖国多美！

主持人（张）：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌颂我们美丽而可爱的祖国吧！

● 十三位同学上台齐声朗诵诗歌《强大的祖国》

主持人（李）：当改革的春风吹遍中华神州每一寸土地的时候。

主持人（张）：当我们拥有日新月异而幸福生活的时候。

主持人（李）：当奥运健儿勇夺金牌，五星红旗在雄伟的国歌声中冉冉升起的时

候。

主持人（张）：当祖国60岁生日就要到来的时候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓点。此刻，千言万语汇成一句话：

主持人（齐）：祖国――母亲，生日快乐！

● 乐器独奏：何琛《我和我的祖国》

四：结束语

主持人（李）：赞美祖国的话语说不完，歌颂祖国的歌唱不完。

主持人（张）：让我们把爱国之志化成报国之行。