辛集市质量技术监督局

辛集市质量技术监督局（共12篇）

辛集市质量技术监督局 篇1

产品质量检验工作流程图

注：依据河北省产品质量监 督条例、国家产品检验规程。

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辛集市质量技术监督局 计量检定工作流程图

承办单位：辛集市质量技术监督检验所

113

辛集市质量技术监督局

定量包装商品净含量计量检验工作流程图

承办单位：辛集市质量技术监督检验所

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辛集市质量技术监督局 仲裁检定工作流程图

承办单位：辛集市质量技术监督检验所

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辛集市质量技术监督局皮革商业城分局

产品质量检验工作流程图

承办单位：辛集市质量技术监督检验所

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依据河北省产品质量监督条例和产品质量监督检验条例。

注：

辛集市质量技术监督局 篇2

过去, 牛皮鞣制准备过程中, 牛毛被烧毁, 随废水一同排放, 化学需氧量浓度居高不下。现在使用保毛法, 牛毛被制作成有机氮肥、氮基酸。加上使用超载转鼓保毛脱毛法及浸灰、铬鞣废水循环节能环保的新工艺, 一切问题迎刃而解。

制革车间产出的浸灰废水、铬鞣废液通过专用管道收集进行固液分离、沉淀处理、化验配比后得到回用, 实现了循环使用。

早在2006年, 东明公司就聘请陕西科技大学知名教授魏世林、刘镇华领衔开展技术攻关, 累计投入200万元专项研发资金, 在消化吸收国内外制革清洁化工艺及废水治理技术的基础上自主创新, 攻克了化料筛选及其应用方法、超载转鼓的运行、废水的循环利用和处理等135个技术难题, 形成了超载转鼓保毛脱毛法及浸灰废水、铬鞣废液循环使用的系统技术集成。为推进节能减排, 辛集在全市制革企业推广这项技术, 目前已有14家制革企业使用。

辛集市质量技术监督局 篇3

2010年6月24日，是我国著名诗人、学者、教育家、《中国人民解放军军歌》词作者公木先生诞辰100周年的日子。

公木，原名张松年，又名松如，辛集市中里厢乡北孟庄村人。公木一生致力于祖国的文学和教育事业，在诗歌创作、教育实践、学术研究等方面贡献卓著，给我们留下了宝贵的精神财富。作为诗人，他是大家熟知的《中国人民解放军军歌》、《英雄赞歌》的词作者，参与创作了《东方红》、《白毛女》等优秀作品，出版了《中华人民共和国颂歌》等多部诗集。应邀参加了延安文艺座谈会，受到毛泽东同志的接见和肯定。作为教育家，公木先生从教60多个春秋，参与创建了东北大学、东北师范大学，并长期在吉林大学工作，对新中国高等教育事业的创立和发展做出了突出贡献。作为学者，公木先生一生勤于著述，出版了《毛泽东诗词鉴赏》、《老子说解》等著作，为繁荣发展社会科学做出了重要贡献。

1999年，公木先生逝世一周年之际，辛集市政府为其在烈士陵园建立了墓碑。

2000年，辛集市委、市政府决定在市文化体育中心建立公木纪念馆。原文化部副部长贺敬之欣然为之题写馆名。

2007年，中共石家庄市委宣传部拨专款20万元，对公木纪念馆进行全面升级改造，于2007年11月20日正式开馆。升级改造后的纪念馆展览面积达到280平方米，展出照片127张，展柜21个，陈 列展品150件。其中书画展室面积130平方米，展览书画38幅，建成了声、光、电齐全的现代化纪念馆。公木纪念馆得到了各级领导和社会各界的普遍关注，已成为研究公木的资料中心，传播社会主义精神文明的窗口和爱国主义教育基地。

为纪念公木先生诞辰100周年，辛集市委、市政府从

月 日开始，就对此项活动进行了认真的谋划、研究和详细的安排部署，以纪念公木先生诞辰100周年书画作品展、座谈会、文艺演出等形式隆重纪念这位为我国的宣传、文化和教育事业做出了卓越贡献的无产阶级革命战士、诗界旗帜、学界泰斗、人伦师表。

2010年 月 日，市文化体育局草拟了

报告，市委书记张连钢同志（时任辛集市市长）做出了重要批示，提交市委常委会研究。

2010年 月 日，市委常委会就纪念公木先生诞辰100周年组织开展系列纪念活动进行了专题研究。会议决定：

为了进一步传承颂扬公木精神，辛集市进行了全面规划，要建设军歌广场，城市雕塑，建立公木研究会，要以公木先生命名街道，社区，让公木先生的形象常在，让公木先生的精神永存。

2010年6月24日时，辛集市在市文化体育中心举办公木先生诞辰100周年纪念活动开幕式。出席纪念活动的领导和嘉宾有：中共石家庄市委常委、警备区政委李国伦，中共石家庄市委常委、宣传部长孙万勇，石家庄市政府副市长张妹芝，河北省武警总队政委陈进，河北省文化厅副厅长王离湘，公木先生夫人吴翔，《军歌》曲作者郑律成女儿郑小提，吉林大学、国防大学、中国寓言研究会、北 京三联书店、国家文物鉴定委员会、中国古陶瓷学会、八一电影制片厂、中国延安鲁艺校友会等单位代表，公木先生学生代表。辛集市四大班子领导张连钢、彭砚英、高保平、刘存柱、刘建国、刘军志、井端阳、苏彦英、马振全等参加了此次活动。

2010年6月24日9时，辛集市在市文化馆举行了纪念公木先生百周年诞辰书画展剪彩仪式。公木先生夫人吴翔，河北省武警总队政委、少将陈进，中共石家庄市委常委、警备区政委李国伦，中共石家庄市委常委、宣传部长孙万勇、市委书记张连钢、吉林大学文学院党委书记陈密，国家文物鉴定委员会副主任、中国古陶瓷学会会长、故宫博物院研究员耿宝昌，石家庄市文化新闻出版局副局长孙世煦为“纪念公木先生诞辰100周年书画作品展”剪彩。在剪彩仪式上，石家庄市委常委、宣传部长孙万勇致辞。他说，公木先生是辛集的骄傲，也是石家庄的骄傲！他留下的那些经典，将永远激励我们不断前行。我们纪念公木先生，就是学习和宣传他热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高品质，始终保持坚定的理想信念，对党、对祖国、对人民无限忠诚；学习和宣传他鞠躬尽瘁、甘于奉献的敬业精神，把毕业的才华和精力献给祖国的文学和教育事业；学习和宣传他继承传统、勇于创新的艺术品格，在继承中华民族优秀文化传统的基础上，锐意探索、推陈出新，谱写更加辉煌灿烂的时代华章。

书画展展品包括书法、绘画等。在参展的作品中，有党和国家领导人高屋建瓴、语重心长的题词；有各位专家、学者、公木先生 故旧惠赐的丹青、墨宝；有家乡书画爱好者提供的一批精品力作;一部分公木先生毕生收藏，现做为纪念馆镇馆之宝的顶级作品也在展览中展出。展品中书法类作品特色各俱、流派纷呈，绘画类作品集高度的思想性、艺术性于一炉，成为纪念活动令人瞩目的亮色。特别是以精选的百幅作品，纪念公木先生诞辰一百周年，其寓意更为深宏。

2010年6月24日10时，辛集市在金皇冠大酒店五楼会议室举办了纪念公木先生诞辰100周年座谈会。公木先生生前家乡友好代表、公木纪念馆馆长，获公木奖学金的学生代表，公木先生学生代表，公木先生的夫人吴翔老师以及吉林大学文学院党委书记分别发言。大家从不同侧面，重点畅谈了自己的的感怀和观点，对公木先生的崇高人品、不朽业绩进行了追思、怀念，对公木研究工作中存在的问题提出的切实、中肯的意见和建议。

座谈会上，中共石家庄市委常委、宣传部长孙万勇回顾了公木先生的生平，高度评价了公木先生为我国的宣传、文化和教育事业做出的卓越贡献,高度赞扬了公木先生坦诚宽容、刚正不阿的人生品格，严谨治学、博采众长的办学原则, 对党和人民无限忠诚的精神，淡泊名利、廉洁进取、德教双馨的精神。石家庄市政府张妹芝副市长着重回顾了公木先生作为革命者、诗人、学者、教育家所取得的巨大成就，介绍了公木先生对家乡、对家乡父老充满的无疆大爱, 晚年对故乡的牵挂, 倾其作为一位清贫教授所有，反哺血脉相连的故乡的感人事迹。中共辛集市委书记张连钢代表中共辛集市委、市政府 以及62万家乡人民，向莅临纪念活动的嘉宾表示了热烈的欢迎，介绍了纪念活动的准备情况和活动安排，表达了辛集人民对这位乡贤骄子的怀念和敬仰之情。

创业集市策划书 篇4

赞

助

策

划

书

尊敬的商家：

您好！

感谢您们百忙之中抽时间来阅读我们的策划书。在这里代表广东理工职业学院计算机协会对您表示感谢。

兹有我广东理工职业学院社团文化月创业集市活动举行，这是一个对全校师生影响持久、重大的活动，此次社团文化月的创业集市活动受到学校领导以及师生的高度关注！现在诚邀贵公司参与赞助这次活动。

赞助我们计算机协会，我们将会通过非常的策略，帮助贵公司产品市场纵深发展，使产品顺利进入高校师生终端。关于此次社团文化月创业集市活动策划和一系列加盟赞助的可行性我们在下面的策划正文中有详细的说明，感谢您百忙中抽时间来阅读。

最后我代表广东理工职业学院计算机协会真诚的向你发出邀请。欢迎您前来参考合作，祝您财运亨通！

广东理工职业学院

计算机协会

2011年10月28日

一、活动详情

1、活动主题

广东理工职业学院社团文化月——创业集市活动

2、活动目的本次活动是本着丰富校园社团文化，活跃校园气氛，培养学生的创新意识，挖掘学生潜能的一系列列大型特色活动。通过精心策划的一系列活动，激发、调整、培养、升华、强化在校学生的文化内涵。

3、活动时间

2011年11月9日——11月11日

4、活动对象

广东理工职业学院中山校区全校师生

5、活动形式

以摆摊的形式进行

6、活动地点

广东理工职业学院中山校区立德广场

二、活动可行性

1、消费量大大学教职工与学生人数已接近8000，可以为商家提供一定固定数目的消费群，而且消费能力综合比较高，较对比于流动型的消费人群。在校生的消费特点：

（1）高校活动更加容易集中消费人群，针对性强，消费量大。

（2）容易受周围环境的影响，消费易引导。

（3）容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。

（4）接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力

2、吸引力高

在理工学院举行的如此大型活动，必定会为其吸引来一定的注意力。

3、宣传作用深远

品牌形象的建立取得的成果虽不能在短时间取得资金上的回报，但对于以后市场占有率的长远影响和潜在消费市场的开发，有重要的战略性意义。

4、投资小

在大学里面做宣传，性价比较高，传单等正是低资本但高效率的传播途径,大学中信息的传播速度比较快,传播面广。

三、活动简介

1、届时，创业集市活动进行，则在摊位位置，由贵公司提供商品、我们为贵公司提供销售服务，摊位处摆放海报；

2、在进出口驻点附件派送贵公司的宣传单；

3、由于学校提供的摊位位置是随机的，但每个摊位的大小和距离都符合一定规格，因为人流比较集中，而且范围不大，所以即使随机位置，每个摊位上的固定人流量都没有太大的差别，对于宣传和销量不会有太大影响；

4、由11月9日至11月11日下午，期间活动每天都在早上8：00一直持续到该日18：00为止。每天活动中，协会的相关工作人员（穿着会服 配搭工作证 约5名）会参与产品的销售服务；

5、在11月9日协会会有相关人员到来与贵公司的运输人员交接并开始合力

布置摊位；

6、商品的保质及质量上的保证，要商家自行负责，届时协会予以帮助，对其销售作尽可能的服务。（注意：一旦发现伪劣产品，一律由校方没收，不给予协商退还）

四、总宣传策划

活动前：

1、在学生集中的必经处——饭堂前或宿舍的宣传栏张贴显眼的海报或传单；

2、派人在每个宿舍派贵公司相关的传单，保证各宿舍至少能收到一份；

3、在学校论坛、群里及相关网站宣传该次活动。

活动中：

1、在摊位处张贴海报；

2、活动入场处安排专人派发贵公司的传单；

3、活动期间可使用由贵公司提供的印有贵公司的标志或名称的气球、彩旗之类的宣传用品；

活动后：

1、在学校网站,论坛，网页及其相关群里发布这次活动的详情与总结；

2、活动后在计算机协会的总结会上发表对贵公司感谢的发言；

3、回收部分未置用的宣传单，彰显贵公司与我社学生的环保决心。

五、经费预算

活动经费总计：50元（除去由贵公司提供的项目外）

注意：

所有活动最终解释权归广东理工职业学院计算机协会所有。

项目联系人：

会长：李浩

联系电话：***

外联部部长：林少玫

联系电话：***

广东理工职业学院

计算机协会

集市与超市教案 篇5

教学内容：北师版三年级语文上册第七单元 学习目标：

1、通过调查让学生对集市和超市的特点有所了解，知道购买物品时的一些注意事项，学会独立购物。

2、在对集市和超市的调查活动中，初步培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

3、学会7个生字。掌握分类、量词、商业词语。

4、在单元学习中，理解并积累有关商业性用语，培养学生结合生活实际理解、运用语言的能力。

5、创设一定的情景，在情景中培养学生口语交际、写作的能力，使学生在学习和社会交往中养成合作的良好品质。教学重点难点：

通过观察集市与超市，或组织学生参观集市与超市，引导学生留心生活，认真观察，培养勤于观察思考的习惯及全面认识事物的能力。教法：寓教于乐

创设情境

启发引导 学法：自主学习

小组合作 教学准备：多媒体课件 课时安排：2课时 教学过程:

第一课时

一、激趣导入：同学们，你们一定去过集市或超市吧。集市和超市各是什么样的？鼓励学生根据自己的生活体验充分说。

二、学习生字：

1、自主识字

用自己喜欢的方法学习生字 全班交流汇报,师生共同学习

2、指导学生正确书写

三、同桌互相听写

四、小结：

这节课我们主题是购物，学会生字后，相信同学们都学有所得。希望同学们在课后运用自己知识进行一次购物实践，注意观察周围人。同学们都是热爱生活，乐于观察，勤于思考的好孩子。尤其是观察后还要有自己的发现--周围人爱心的付出，能感谢帮助我们的人，这样才是真的高素质、好样的！板书：

集市与超市

副

铅

集

超

零

钱

投

第二课时

教学目标：

1、在认识集市和超市商品的基础上，进一步练习对商品归类。

2、学习使用量词。

3、了解商业专用语和符号。

4、学习制定购物计划学写购物清单。教学重点：

理解并积累有关商业性用词，培养学生结合实际理解、运用语言的能力。

教学难点：写一篇购物经历

教法：寓教于乐

创设情境

启发引导 学法：自主学习

小组合作 教学准备：多媒体课件 教学过程：

一、谈话导入：

我是购物小能手

1、学生交流各自的购物过程`

2、小结：通过刚才这几位同学的交流，我们不难发现他们的购物经历都不一样。比如说地点，有的同学在超市里面买的，有的在集市上买的。老师发现大多数同学都选择到超市去买东西,这是为什么呢?集市和超市又有什么不一样呢?

二、创设情景、练习商品归类

1、请学生说说自己课前了解了那些商品。

2、如果我们把商品进行分类那你找起来会不会简单了？

3、小组合作讨论：如何将列出的商品进行分类？

4、师根据学生的汇报板书。

5、教师在学生讨论的基础上指导学生进行分类，明白：什么是粮食类、副食类、文具类、生活用品类、家电类。

三、学习使用量词。

1、出示：一块饼干 一包饼干 一千克饼干 小组讨论交流：你发现了什么？

2、在小组汇报的基础上学习量词。3．交流练习使用量词。

（1）出示：帽子、笔。请生小组讨论：加上怎样的量词比较准确。（2）汇报交流

（3）出示：醋、白菜、皮鞋，同桌合作加量词。

（4）出示：雨伞、衣服、台灯、刀、电话，请生独立试加量词。（5）交流汇报中提高量词的使用准确性

四、积累词语。

1、小组交流自己所搜集到的有关买卖的词语。

2、你看到这些词语有什么感想？指名读。

买卖公平、诚信为本、买卖不成仁义在、童叟无欺，3、师生讨论理解这些词语。

师应教育学生“童叟无欺”是中华民族的传统美德，公平诚信是现代的道德建设，这些大道理对于我们做小事情也很重要，是做人做事的根本。

4、请学生记一记，背一背这些词语。

五、了解商业专用词和符号。

出示：专卖店、连锁店、消协、打折、信用卡“￥““3·15”，请生认读交流自己所搜集到的图片及资料。

六、创设情景培养实践能力

1、出示到市场购物时冬冬遇到的问题： ※怎么能找到需要的商品？ ※想买的CD盘，商场没有怎么办？

※发现了一个小书包，很喜欢，但是原本没有打算买书包，她该怎么办？

※付款时应该注意什么？

2、小组内选自己感兴趣的问题讨论，并进行表演。

3、小组汇报交流

4、师生共同评价，哪个办法更合理，评出“金点子”。

5、填写购物清单

为了更加明确自己购物是否齐全、合理，我们要在购物后填写购物清单。

出示“冬冬家的购物清单”

请学生仔细观察后讨论：怎样填写购物清单（小组内可以合作写

一份购物清单）？

七、能力提升

同学们都是热爱生活，乐于观察，勤于思考的好孩子。尤其是观察后还有自己的发现，去感谢帮助我们的人，真是好样的！通过调查,我们发现超市与集市对比,确实更为方便,购买时可以节省时间,卫生也比较好,难怪同学们都喜欢逛超市,但相对来说,价钱也会稍微高一些。因此，同学们在购买东西时要根据自己的实际情况选择恰当的地点。

购物时除了要选择恰当的地点外，还需注意些什么呢？

1、学生讨论购物时应该注意什么？

2、学生发言。

3、针对板书列表进行总结，全班齐读购物注意事项。1）、要选择恰当的地点； 2）、注意索取发票及购物小票；

3）、购买食品时还应注意查看商品的生产日期、保质期，不要买三无产品，即无厂名、厂址、标识。

4）、在集市上买东西要到固定摊位买，一旦发生问题可以直接找到人。5）、购买商品时,要看清商标上的价格,在商品实用、价格相仿的情况下，要挑选质量过关、造型美观的商品。

八、活动延伸、初显身手：

这节课我们主要讨论了如何进行购物，相信同学们都学有所得。希望同学们在课后运用本节课所学知识再进行一次购物实践。

九、小写作：

写一次购物经历。板书：

量词

专用词

辛集市质量技术监督局 篇6

提升大学创业教育水平，培养优秀创业人才，是解决困扰我国多年的大学生就业难顽疾的根本对策。近年来，创业教育逐渐受到国内高校及有关部门的重视，得到一定的发展。与发达国家相比，我国的大学创业教育仍然处于起步阶段。与此同时，总结各具特色的高校创业教育经验，与其他院校分享与交流，相互借鉴，取长补短，对于有效促进我国高校创业教育的发展具有重大意义。本文就以我院校园百草根商贸集市为例，它是我院大学生创业启蒙教育的一大尝试，是全仿真“现实商贸集市市场的运营和管理模式”运作的一个实体校园学生商贸集市。通过在校内仿真推出“摊位店面”，以自主经营，自产自销，做代理商，旧货代销四种方式面向全院征集团队入驻经营，学生们纷纷响应。在近两年的发展中，开市了24期，千余名大学生参与了该集市营销活动，在当地新闻媒体及各大高校产生了较大影响。因此，笔者认为“大学生百草根商贸集市”创业教育实践存在很大的实际研究价值。

二、高职院校创业教育实践模式的探索

（一）创业实践教育现状

1997年清华大学举办了第一届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。这从舆论上和实践上为创业教育在中国的本土化揭开了序幕。2002年，创业教育正式在我国启动。国家教育部将清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、武汉大学、上海交通大学、西安交通大学、黑龙江大学、南京经济学院、西北工业大学9所院校确定为开展创业的试点院校。

然而这些创业教育试点大都以创业实践教育开始，形式大都以组织创业教育讲座或报告，普及创业理论和实践知识;邀请专家、创业成功人士和创业杰出校友作兼职创业指导教师，为准备创业者和已经创业者提供交流、沟通和学习平台;建立创业教育的实践基地，为学生提供创业实战演习场所;开展大学生创业计划竞赛;联系企业家、风险投资机构、大学科技园以及政府有关部门，争取创业支持与合作;与企业、高科技园区合作建立创业孵化园，建立起一个完整的大学生创业服务体系，为大学生创业提供指导、支持和保护等服务，并且覆盖创业的不同阶段，以上所述也确实为大学生创业实践教育提供了很多的帮助，同样也为创业实践教育提供了很多宝贵的经验。随着经济的飞速发展，社会的不断进步，这些做法远远不能适应当前所需。

（二）当前高职院校创业实践教育问题

对于全社会的创业实践教育而言，开局是不错的，但是在推进创业实践教育的过程中，发展到现在其教育模式也往往局限于知识传授型，没有给学生足够的实践机会和发展空间，真正让大学生成功创业的非常少，其存在诸多原因：一是大学生开展创业项目不具备竞争力。当前大学生创业技术含量普遍较低，创业主要集中在零售，服务，家政等行业，即使有一些涉及网络技术的创业者，也大都集中于无需产品设计、开发、生产的项目。而这些行业因为进入门槛低，即使有所创新，也很快被模仿和复制，不易形成竞争优势，相应的要获得国家、政府的支持以及风险投资的可能性比较小。第二，缺少推动创业项目的原始资金。目前，大学生创业资金还没有可行的来源渠道。从大学生创业的资金来源现状看，绝大多数是从家庭、亲戚朋友处借贷，仅有很少一部分人可以获得创业基金，或从银行贷款。第三，缺乏专业人士的指导，很难规避风险。大学生对创业的认识较为肤浅，大都萌生了几个好的想法，几个人一拍脑袋就开始的创业，殊不知，下海之后才发现，步步为艰，纸上谈的与现实相差较远。

从总体上看，我国学校的创业实践教育开展的还不普遍，对实践课程设置、目标要求、考核标准没有统一的要求，缺乏鼓励参与学生创业实践的配套政策，创业实践教育缺乏系统性、连续性，学生的创业意识不强，高校的创业文化氛围不浓，难有实效。

（三）有效的创业实践载体开发

创业实践教育的形式多样，载体众多，就全国而言，各大高校都很有特色，据不完全统计将我国创业教育实践活动概括为四类：第一类是以中国人民大学为代表的“以学生整体能力、素质提高为重点的创业教育”模式，其特点是将创业教育融入素质教育之中，强调创业教育“重在培养学生创业意识，构建创业所需知识结构，完善学生综合素质”，将第一课堂与第二课堂相结合来开展创业教育;第二类是以北京航空航天大学为代表的“以提高学生的创业知识、创业技能为侧重点的创业教育”模式，其特点是商业化运作，设置专门机构，开设创业教育的课程，建立大学生创业园，教授学生如何创业，并为学生创业提供资金资以及咨询服务;第三类是以上海交通大学为代表的“综合式创业教育”模式，其特点是将创新教育作为创业教育的基础，在专业知识的传授过程中注重学生基本素质的培养，为学生提供创业(创办公司)所需资金和必要的技术咨询;第四类是以浙江商业职业技术学院为代表的，在“全真的环境下”进行大学生创业与创业教育，即学生必须按照国家工商、税务管理有关规定进行注册登记，所创办企业在经营活动中完全按照市场化动作，依法纳税，优胜劣汰，同时接受政府有关部门的监督管理。第五类是以常州纺织服装职业技术学院、湖州职业技术学院为代表的，在“模拟环境下”进行大学生创业与创业教育。大学生申请，学校仿真发工商、税务执照，开业。以常州纺织服装职业技术学院为代表的全仿真“现实商贸集市市场的运营和管理模式”运作的一个实体校园学生商贸集市，其特点就是运用该集市让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的创业基本素质、创业意识和市场经济意识，了解市场运转的游戏规则(经济规律)，使其在校期间初步体验“当老板的感觉”，品尝人生第一桶银的酸甜苦辣。第六类是以宁波职业技术学院为代表的，在“模拟实操环境下”进行大学生创业与创业教育。模拟实操的特点是由学校注册公司，学生组成公司的项目组，进行创业经营活动，学校进行辅导，开展大学生创业与创业教育。公司的实际操作者是学生，但不是公司的法人，公司的法人是学校指派的工作人员，故称为模拟实操。

三、经验与启示

自2008年7月暑期，校团委组织了一支主题为“弘扬人文精神、提倡绿色环保、展地方物产‘掘第一桶金’”暑期社会实践小分队，这便萌生了一项新的创业实践项目。紧接着9月初团委起草了一份常州纺织服装职业技术学院百草根商贸集市方案，此方案一出便得到院领导的大力支持，很快就进入筹备阶段。

近两年来“百草根”校园商贸集市活动曾被多家媒体报道。其他兄弟院校纷纷来我院参观指导，并且也开始效仿在他们学校运行校园商贸集市，更有外校学生直接参与我们的学生摊主队伍。学生参与积极性高涨，学生受教育面不断扩大，最直接的是，集市开市25期，参与营销人数2066多人，总营业额为56960.6元，从一定程度上鼓励了广大同学，并且也起到了创业教育示范的“示范”作用。通过参与此项目，成功培养并激发了学生创业热情走出校园积极创业，例如，我院信息系计网083A班韩金龙同学，经过在“百草根”校园商贸集市的锻炼，已在校外开设了一个“百联科技”的数码商品实体店。据了解，目前，运营情况一切良好，并准备打算扩张，接收市场更激烈的考验。

通过近两年的不断摸索，在继承创业教育实践先行者理论经验的同时，结合对百草根商贸集市创业教育的认识与实践，并且经过反复论证，在创业实践教育的构建模式及实施运行中已闯出了一条可行之路，下面将我校开展创业教育方面的特色与经验做一概要总结。

（一）领导重视、组织保障

在校领导的大力支持下，很快组建了百草根集市管理中心指导委员会，院领导挂帅指导，通过考察调研、分析，集市命名，立章建制、制定集市运作流程。发文动员、大力宣传、组建集市摊主团队，进行岗前培训。相关的选址工作和宣传及标志制作一切就绪，我们准备了盛大的百草根商贸集市开市仪式。首期成果出乎我们的意料，得到了院领导的肯定。

（二）精心调研、考察选址

“百草根商贸集市”项目开市前，在全院做了详细的调查问卷，发放800份调查问卷，发现校内市场买卖双方，均较好，调查结果显示：物美价廉、质量保证、管理规范、绿色环保、符合学生消费标准等是当前学生在校内购物的首选目标;在选取场地时，选择离学生宿舍区和篮球场最近的道路旁，同时广泛征求校内各方意见，最终发现院领导和老师对此项非常支持。

（三）建章立制、全面筹备

为了完善该项目的管理，先后出台了一些制度和举措《团内字[2009]2号常州纺院校园百草根商贸集市管理条例》、《常纺院团字[2008]9号关于常州纺院2008年“百草根”商贸集市摊位征集通知》、《百草根商贸集市组织机构》、《常州纺院百草根商贸集市“十佳优秀摊主”、“优秀管理员”评选办法》、《关于公示百草根商贸集市1-18期财税情况的通知》、《关于2009年度百草根大学生商贸集市学生违纪情况的通报》、《关于2009年度参与百草根商贸集市学生素质拓展分加分的通知》等等，在制度的规范和指导下，各相关部门和学生工作人员全面筹备，为集市的开张打下了坚实的基础。

（四）组建摊队、岗前培训

在集市开张前，通过各种形式的宣传和发动，诸如，公文通知、海报、横幅、广播等发布摊队征集，要求一定是团队合作，最低不少于两个人。对征集的所有摊队成员组织营销知识培训和创业实践项目的“游戏规则”。学生组队从组队报名、简单培训，注册执照、摊位申请、定期开市、依法纳税、递交心得、评比考核七个过程贯彻始终，通过各个环节给参与的学生提供创业基本素质单项技能的锻炼，它融入了创业实践教育的每一个方面，学生参与乐在其中，获益匪浅。

（五）开张营业、不断创新

“万事具备，只欠东风”，将环境布置尽可能营造出喜庆的商铺开张的场面，如，首期开市就用拱门，横幅，彩旗，鞭炮，剪彩，广播，音乐，学生社团文艺表演助兴等多种资源共同营造，气氛热烈，聚集人气，交易量明显提升。在以后的开市中，好的人气也有不旺的时候，也存在经营不善，被市场淘汰的摊队，总支作为活动的主办方，为市场造势，仍不失是一种“双赢”的举措。因此需要不断的创新和开发新举措，“人气旺，交易升”，这是市场规则，便能激发学生经营摊铺的“甜头”，两年下来，仍有一些做法还是有成效的，如，庆典类活动：“周年庆”，“回顾展”等;商家促销类活动：“摊主大酬宾”，“折价甩卖”，“抽奖”等;创新营销类：“每期秒杀”(网络词语，意瞬间低价拍卖)，“团购广告”等。

（六）总结经验、提炼成果、

集市开市24期以来，收获了很多成果，如在前面文中讲到的产生的区域影响。为此，越来越多的人关注，在本院掀起的研究百草根热，众多课题研究把它作为研究对象，成果有《校园百草根商贸集市运行状况分析报告》，《百草根商贸集市成长手册1本》，《百草根商贸集市创业实践文集》及相关论文多篇。如今常州纺院开拓了“百草根创业讲堂”和“百草根创业教育选修课”作为创业实践教育的助手，对创业实践教育增添了不少动力。在开展近两年的“百草根”实践教育中同时也发现了很多值得研究和探讨的问题。例如：1)良好的学院政策为创业环境改善创造了机会，从而为在校内提供积极商业活动的创造了可能;2)创业教育和培训开展初有成效，大学生创业基本能力得到提高。那么何等形式的理论培训效果最佳是一个新的课题。3)创业实践教育，学院金融支持力度不够深入使得学生有很多创业的想法却不敢“试水”。

四、结语

总之，常州纺织服装职业技术学院开展的大学生创业实践教育已走出了一条具有鲜明特色的大学生创业实践教育新路，对创业人才培养产生了深刻影响。其创新之处在于：一是结合纺院地方实际，优化了大学生创业实践教育“全真模拟环境类型”。二是结合大学生创业实际，构建了充满生机与活力的创业实践体系。三是原则上结合大学生专业实际，形成了一条独特的创业实践教育体系。四是通过设置选修课程，能够更直接地指导大学生创业实践，扩大大学生受教育的面及创业实践教育更为系统化，不仅培育大学生创业意识、创业精神，更锻炼的实战能力。

摘要：近年来, 在当前国内创业教育体系不完备的情况下, 创业教育压力仍旧不减, 创业教育的育人目标始终不变, 创业实践教育成为创业教育的关键, 如何在对创业实践教育的关键环节加以挖掘与优化, 是一个极为值得探讨的课题。文中以常州纺院校园“百草根”商贸集市为例, 且基于该院的创业实践教育进行了新探索, 阐述了所做的经验与启示, 即以创业实践作为创业教育的核心, 通过百草根商贸集市创业实践项目的构建、运作实践与创业理论有机融合, 促进了大学生创业实践环节的锻炼, 具有很好的借鉴与推广意义。

关键词：创业教育,实践模式,商贸集市,经验

参考文献

[1]胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗———在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[Z].北京:人民出版社, 2007.

[2]李时椿等.大学生创业与高等院校创业教育[M].北京:国防工业出版社, 2004.

[3]刘来泉.把创业教育切实纳人我国职业教育中[J].中国职业技术教育, 2007.

热闹的集市作文 篇7

一路上爷爷边抽着烟，一边问我学习状况，我一遍摘着野花，一边跟爷爷回答着，就这样走了半个小时，我脚都走麻了，但是还没有看到集市的影子，只有一些赶集回来的人，提着大包小包的。我就问爷爷：“爷爷，怎么还没到啊，还有多远啊？”爷爷吐了一口烟渣子，转过头来说：“快了快了，你看那边不是有很多人吗，就在那里。”我瞪大眼睛向前望去，前方只有几个路人，和一条小马路，哪来的人群。我失望的走着。 “快点快点，过马路了。”爷爷一把拉着我穿过了马路，看到了熟人，就把我丢在一边，去聊闲话了。我等的腿都麻了，才听见爷爷和那个人说回头见。好不容易看见了一个大的广场，上面密密麻麻的挤满了人群，有吆喝的，有发广告的，还有搞活动的。我和爷爷走进一个店铺，爷爷说家里的两双鞋子烂了，买两瓶胶水回去。于是没了两瓶胶水，然后老毛病犯了，开始问别人家是哪里的，一听是某地的，爷爷又开始站在那里说了几分钟的闲话，才笑眯眯的走出了店铺。

我看见前面有卖烧烤的摊子，便拉着爷爷走过去说，我要吃这个，但是爷爷一看他的摊子脏兮兮的，上面的肉都不是好肉，就不给我买，说回家给我做好吃的。我只好跟着爷爷继续走，走到了一家卖酒的店铺哪里，爷爷放下箩筐，取出了一个酒壶，然后大摇大摆的走了进去，一进店门，一个中年人就笑眯眯的给爷爷搬了一张凳子，然后去给爷爷打酒了。爷爷说，这是你某个亲戚的外甥开的店，你应该喊他喊表哥。我撅了撅嘴。

爷爷打好了酒，很大的一壶，爷爷拿出钱，那个店老板也就是什么表哥，硬是不要，爷爷只好把钱揣在了包里，摇摇晃晃的走了。爷爷又问我想不想吃水果，我说想，然后爷爷就带我去了水果摊子哪里。摊子上面的水果显然打过农药，苹果还涂了一层蜡，但是爷爷却说这水果新鲜，加上是买给我的，于是不顾我的反对，被那个买水果的老板宰了一顿。哎，爷爷估计想不到，自己竟然被骗了。

热闹的集市作文 篇8

可是，使菜市有更多菜市的情意还在后头呢！

看！那些小贩个个“争先恐后”地推销自己的物品：刚到卖西红柿的摊子前，就立刻听到推主的热情叫唤：“卖西红柿嘞，只卖一斤五角！快来买耶！”

而其它的小贩更是“青出于蓝，而胜于蓝。”这边一个“生姜，生姜。”那边一个“萝卜，萝卜。”再把镜头移到卷粉摊那去吧。因为是早上，所以人们都在吃早餐，当然，卷粉摊的人自然也不少。供应桌上坐满了人，有的在喝汤，有的坐在位子上等待“小二”上菜，有的边吃边聊……而做卷粉的人则是忙而不乱。

辛集市质量技术监督局 篇9

1主要工作及成效

1.1主要工作

辛集试验站按照任务规划,采取认真组织疏导,加大建设投入,深入田间培训,实地调度宣传指导等措施,在科研试验、农民培训、展示观摩三方面做了大量工作。在科研试验方面:该站共完成试验、示范、调研13项,其中重点有在保高丰农场安排的冬小麦早熟、节水品种展示试验,在万谊合作社基地安排的播种、镇压等农机具试验,在菜市街农场安排了一水千斤简化栽培示范,在全市范围内完成的小麦产业数据调查调研等。农民培训方面:分四次对三个基地人员和万亩高产创建示范片涉及的马庄、回生、西谢三个村430余名农户,进行了技术培训,发放技术规程等书籍和明白纸3 000份。辛集电视台举办电视技术讲座五次,在辛集新闻综合报道栏目中播出两次。展示观摩方面:分别召开春季统防统治现场会、小麦新品种新技术现场观摩会、农机农艺结合穗期一喷综防现场会、一播全苗播种效果观摩会。四次观摩活动累计参加人员近千余人(次),极大地推动了新品种、新技术的宣传推广。

1.2主要成效

2015年试验站通过努力工作取得显著成效。一是试验站进行的一水千斤简化栽培示范通过专家验收。所开展的春浇一水节水栽培试验取得结论。通过试验验证,在足墒播种、镇压保墒、免浇冻水条件下,春浇一水最佳时期为拔节期,缺水年为起身后期。二是品种筛选取得结论。通过实打实收,十四个展示品种中,综合考虑产量、抗病性、产量三要素(亩穗数、穗粒数、千粒重)等因素,以冀585、石麦22、农大399、婴泊700为代表的品种在当地种植效果好,建议重点推广。三是基地及示范片节本、增产、增效效果显著。从产量上看,以保高丰农场基地为例,小麦平均亩穗数48.5万,穗粒数35个,千粒重42g,亩产605.1kg,较前三年小麦平均(540kg)亩增产65.1kg,增产12.1%。从肥水上看,三个试验基地和万亩示范方都是足墒播种,配方施肥,菜市街农场春季只浇一水,万谊合作社、保高丰农场和万亩示范方春季浇1~2水,亩追尿素17.5~20kg,全生育期亩节水60m3,水分利用效率提高10%,肥料利用效率提高5%,大面积采用机械化统防统治,农药用量降低20%。

2有待改进的几个问题

2.1试验实施规范有待加强

试验的规范实施是试验数据精准有效的重要保证。在2015年小麦冬种期间,该站试验田有的地块因为沟通不及时,未按要求实施,造成已播好的小麦试验田被迫毁种的情况。小麦播种时间集中、试验站承担试验任务多、人手不足,是造成试验不够规范的原因之一。同时,参与试验的人员素质,也是试验规范与否的重要因素。如小麦品种展示的试验设计,要求展示十八个品种,每个品种播种面积一亩,在狭长的地块使用机械作业,准确标记每个品种的位置,此时试验人员的素质就成为了影响试验规范与否的决定性因素。

2.2指导农民实效有待提高

在调查中发现,试验站每年举办的若干培训、观摩的实效性还有待提高。一方面,目前由于农业种植比较效益低,从事农业种植的多是中老年人,对技术的理解程度有限,实施起来力不从心。如小麦的中耕锄划技术,对于春季小麦返青保墒效果明显。但是,因为散户的人力所限,现实中很少采用。另一方面,以合作社、种植大户、家庭农场为代表的新型农业经营主体正打破一家一户小户经营的局面,但适应他们特点的技术培训应加快试验探索。

2.3应对状况的积极准备不足

影响农业生产的因素很多。由于不同的年份雨水、积温、光照不同,造成的冻害、干热风、虫害、病害不同。如果准备不足、应对不当,也会造成不同程度的损失,如上茬玉米误施除草剂影响下茬小麦生长等。由于团队对应对突发状况准备不足,实遇突发状况时往往措手不及,极易造成损失。如2015年夏玉米生产期间辛集突遇短时强降雨造成玉米倒伏,致使菜市街试验地玉米亩产减产100kg。

2.4工作需要强力协调整合

2015年辛集试验站承担了大量试验、示范、培训任务,其中涉及种植模式、机械镇压、肥水运筹、杂草防治等多个方面。虽然完成了任务设计,取得了试验数据,但工作缺乏代表辛集小麦生产特色的亮点。由于条件限制,各岗位专家分配的试验任务不同,在同一地块实施不同的内容,在空间和时序上容易产生协调难的问题。如植保除草试验,必须选定草害发生较重的地块开展。而农机云播作业则只有在合作社、种粮大户等大面积地块使用才方便。这就需要科学系统有序地协调试验站的整体工作,以保障试验的关键节点有条不紊地进行。

3几点相关对策建议

3.1加强协调创新工作机制

在辛集试验站调研中发现的问题,不少是工作协调不够造成的,包括推广者本单位科室的协调,产业技术实施间的协调,与农民等生产参与者的协调等等。为此建议辛集站要充分发挥其依托集推广、土肥、植保等于一身的辛集市农技推广中心的优势,进一步强化站本身及专业之间的不同时段的节点协调,提高工作效率。同时应加强对于以农民为代表的生产参与者的协调。及时沟通情况关注试验田地的试验状况,特别是小麦播种期间的上茬作物的收获、用药情况等,以准确把握当下的试验品种技术要点。面对试验任务重,承担项目多的情况,要创新工作机制,将相关项目加以整合。例如地下水超采治理工作,其补贴的冀麦585等品种正是产业体系展示示范的品种,即可将其纳入到试验站建设中来统一指导,提高工作的整体效能。

3.2分类指导培育新型主体

面对培训对象的变化,必须强化分类指导。针对散户农民年龄较大的特点,在培训内容上应将技术尽量简单化、易操作。要结合大田生产的实际特点,强化“七分种、三分管”的指导思想,把生产管理的各个环节落实到实处,确保技术实施不漏项、不断线。对新兴农业主体的培育,要根据其经营规模、物质装备和技术水平,以及其主体类型如合作社、种粮大户、家庭农场等,培训技术内容要适时作调整,可加入经营管理知识,促进其健康发展。

3.3制定工作预案有备无患

概率论讲一个事件,无论发生的概率多小都有可能发生。因此要为可能存在的状况制定应急预案,争取将损失降到最小。一是要加强与气象部门的联系,及时掌握动态信息预警。同时要根据当地的小麦苗情分析、春季管理调整相应措施。另一方面,面对不当操作等主观因素造成的生产状况,可将小麦生产按种子、肥料、农药、植保、农机、灌溉等分为几个生产要素,对每个因素的相关环节问题制定相应预案,并落实责任到人。

3.4突出工作特色

集市作文300字 篇10

因为那边属于农村，缺少交通工具，所以我们一行人只能徒步走到赶集的地点――徐家村去。而我们住的地方离赶集的地点有两公里远，我顿时傻眼了。终于到了赶集的地点，可把我累坏了。

细眼一看，映入眼帘的是满地的瓜果蔬菜、海鲜、肉类和一些日常用品。扑鼻而来的是一阵阵瓜果蔬菜的清香和海鲜的腥味。这个集市买的最多的还是桃子，因为传说王母娘娘的蟠桃会就是在这附近举行的。

家乡集市作文 篇11

一大早，父亲就开始在楼下洗漱。他的衣服还是那么薄，他的脸颊还是那么薄，他的手臂还是我的巨大力量。哇!家乡的温度还是没有零下那么冷，还是家里那么暖和?

近几年年底，家乡的市场应该是一大早就沸腾了。不是，父亲那有力而温柔的声音勾起了我对家乡集市的回忆：简单、清新、自然!父亲给我戴上头盔，叫我多穿点衣服，然后摩托车发动机悦耳的声音传了过来.

清雾遇几滴雨。市场的景象让我一览无余!第一幕不愧是早餐店!快看!热气腾腾的馒头、豆浆、粉丝、米粥.小主儿熟练的拉起热气腾腾的夹子，大大小小的馒头像孩子一样躺在温暖的小窝里。听着!“卖馒头!红糖小笼包，刀切小笼包，肉馅配蔬菜馅，咸甜辣……”“掌柜的，来一碗豆浆，稀饭加一个咸鸭蛋.”“好的!豆浆、米粥咸鸭蛋来咯——。”“这是一份……”一顿饭两块钱，吃饱了会打嗝。

大家撑着鼓鼓的肚子，笑着涌进市场。市场上的人永远不会知道什么是累。有的七八十岁的老爷爷把沉甸甸的篮子放在路边，蔬菜上沾着晶莹的露珠，很新鲜。爷爷们总是在现场销售他们的劳动产品，自然无污染。家乡的集市没有限定摊位，可以自由走动。水果摊和蔬菜估计时不时会变成一家人。

父亲走在我前面，我就乖乖地跟着他。他不肯说出价格。卖家好像很熟悉客户，爸爸，多余的零钱总会省略。其实我很想问爸爸为什么不讲价，不讲价，但我知道他会默默地回复我。我心里也明白，有些东西是无话可说的，不是物质上的友谊，而是农村特有的无形的友谊。

快中午了，但是人多。俗话说“不挑最好的，中午随意打电话”。怎么说呢?这是每个市场的特点。很多人在收摊的时候会挑“便宜货”。毕竟家总会勾起人的归属感。为了早点回家吃顿饱饭，卖货很开心!农村邻居容易满足。在他们合适的地方买卖似乎既简单又困难。但是，农村集市总是简单的!

我戴上父亲的头盔，自己举起一袋袋的收获，摩托车发动机悦耳的声音又传了过来.

家乡市场，父亲的味道，本地人的味道!

近代社会集市变迁研究 篇12

一、中国传统集市的产生及特点

(一) 传统集市的产生

集市的产生源于人类的以物易物活动, 原始人类把自己过剩的物品通过交换的形式来换取自己所需的物品可以看做是最早的集市交易。不过, 原始人类的这些活动只是停留在基本的阶段, 而且受制于生产力的因素, 这种交易并不经常发生。最早关于集市的记载出现有《易·系辞》中, 曰:“鹿犧氏没, 神农氏作, 列廲于国, 日中为市, 致天下之民, 聚天下之货, 交易而退, 各得其所”。由此看见, 最早的集市交易是由统治者发起, 固定时间, 以服务民众为主要目的而进行的。不过, 这种初级的集市没有固定的场所, 且以简单的经济交换活动为主, 内容上较单一。

从秦汉到清末, 由于不断发展的商品经济的推动, 统治者逐渐放开对集市的限制, 使得集市贸易获得了长足的发展。明清时期, 中国出现资本主义萌芽, 集市更是得到了快速发展。“清代中叶, 全国主要省区集市数量已超过两万, 与明代中后期相比, 至少增长了一倍。” (1)

(二) 传统集市的特点

1. 数量稀少

中国传统集市, 多发源于大的都市, 主要服务于城市居民。在广大农村地区, 小农经济的主体地位导致了农村地区还是主要以自给自足的方式进行生产。因此, 不会有太多的农产品进入交换环节。数量稀少的另外一个原因是政府控制。为降低人口的流动性, 禁锢人民于土地上, 因此政府直接加强了对集市的控制。许慎的《说文解字》就曾记载, “市有垣, 从门从了”, 说明市的周围是筑有围墙的, 由此可见政府对市集的控制程度。

2. 自发性强

传统集市虽然数量稀少, 发展缓慢, 但是自发性还是比较强的。在城市中进行交易的场所原称“市井”。《史记·平准书》对其解释是:“古未有市, 若朝聚井汲, 便将货物与井边货卖, 故言市井”, 这种集市是由于靠近水井取水方便而自发形成的。在东晋时期出现过的草市也可以证明集市自发性强的特点。晋代城市居民需要燃料, 但是柴草不便堆积于城市里面, 因此在城市郊区逐渐形成草市。草市除了售卖燃料, 更多的是其他小商贩看准农民需要购买其他用品的商机, 结而相售, 因此使得草市逐渐出现。

3. 品种单一

传统的市集, 深受生产力发展的影响, 在集市上交易的物品大多以农副产品为主, 且加之交通不便, 售卖商品多以当地出产为主。受自然条件的影响, 时令性和结节性也比较明显。宋人的《成都古今记》就曾有“正月灯市、二月花市、三月蚕市、四月锦市、五月扇市、六月香市、七月宝市、八月桂市、九月药市、十月酒市, 十一月梅市, 十二月桃符市”的记载。

二、近代中国集市的变迁

近代中国集市的变迁并不是从1840年以后开始的, 而是开始于明清时期。鸦片战争以后, 集市的发展有经历了一个更为重大的变迁。不过值得注意的是, 集市变迁虽始于明清, 但直到今天它的变迁仍然没有结束, 而是呈现出多种不同的特色。

(一) 发展速度快, 数量增多

传统的集市, 逐渐从城市中走出, 开始向低一级的市镇和更为低级的乡村市场发展。明中叶, 朱仙镇、汉口镇、景德镇、佛山镇这四大名镇逐渐兴盛。江浙一带, 农民养蚕为生, 丝绵种植业发达, 促进了市镇的兴起。此外, 市镇为主体的集市数量也不断增多。据珠江三角洲地区番禺、顺德等十余州县统计, 永乐年间共有墟市33个, 嘉靖时增至95个, 万历时更发展到176个。 (2)

(二) 宗教色彩减弱, 专业性强

与中国传统集市相类似的还有庙会。庙会是以宗教祭祀活动为主, 伴随有商业交易活动。不过发展到近代, 即使作为庙会本身, 它的宗教色彩也日渐淡化, 转而成为主要以商品交易和出行游玩为主的民众生活的一种方式。到近现代, 庙会赖以生存的庙宇也逐渐消失。据《潍县志稿》记载“潍县176所坛庙寺观, 到30年代, 19所已废或倾塌, 仅存遗迹, 18所改为学校, 9所改为镇公所、公安局、民众教育馆、钟楼等, 改变了原有性质的共达46所。 (3) 宗教性质的减弱, 使得各种专业性的集市开始出现, 皮毛市、骡马市、土布市等专业性强的集市不断涌现。

(三) 工业产品涌入, 种类繁多

传统的集市交易大多以农产品和手工业产品为主。发展到近代, 工业产品开始涌入到集市中。叶圣陶先生的短篇小说《多收了三五斗》中就曾有热水瓶、镜子等现代工业产品的出现。列强把中国作为产品的倾销市场, 在集市上是最显而易见的。中国卷入资本主义市场, 在出售简单的原材料的同时也开始交换自己不能生产的工业产品。清代对18个省的118个府的126个县志所记商品进行抽样统计, 商品种类达155种, 主要产品是棉花、棉布麻类等。 (4) 到了光绪二十七年, 则有”洋人心计甚工, 除洋布大宗之外, 一切日用皆能体华人之心, 仿华人之制, 如药材、颜料、瓶盎、针钮、肥皂、灯烛、钟表、玩器, 悉人购求, 贩运来华, 虽僻陋市集, 靡所不至”。 (5) 由此可见, 工业产品不断进入市场, 既丰富了市场, 又加剧了对中国传统小农经济解体的促进作用。

三、近现代中国集市变迁的原因

(一) 内因

首先, 近现代集市的发展离不开逐渐开化的国内环境。清代中前期稳定的国内环境大大的促进了社会经济的发展, 像水稻这种粮食作物可以达到一年两熟或两年三熟, 粮食丰盈。这就促进了经济作物种植的增加, 进而刺激了手工业的发展。农副产品增多的直接结果是用于交易的产品的增加。

其次是传统“重农抑商”思想的逐渐淡化。商贩是由农民逐渐转化过来的, 他们最初只是提供某种简单的服务, 后来伴随商品经济的不断发展, 他们也开始从原来的商品的直接出售者变为了商品的倒卖者。商人这一阶层的出现, 极大的丰富了商品市场。对财富的追逐, 使得更多的人从事商业, 人口流动性增加又从另一个方面促进了集市的变迁。

再次是交通便利, 运输业繁荣。这个原因产生了两种结果, 第一种是它加速了全国各地的商品流通。另一种结果是在交通便利的地区开始逐渐的出现了服务于此的新集市。水路和陆路运输的繁荣, 直接加速了商品的交换和流通。

(二) 外因

帝国主义的侵略是近代中国社会变迁的另一个因素。通过暴力战争手段打开中国的大门, 一些列不平等条约的签订直接冲击了中国传统的自给自足的小农生产方式, 中国被迫卷入世界资本主义市场。中国很快的成为了西方列强的原料供应基地和工业产品的倾销之所。

中国的农业生产开始服务世界资本主义市场的需要, 列强对农产品出口的控制, 对农产品的商品化起到了重要的推波助澜的作用。商品流通渠道被打开, 农村商品经济开始获得快速发展, 反过来又推动了农村市场的发展。

现在的市集虽然与传统的市集已经有了很大程度上的不同, 但是这种货物交易的方式仍然存在了下来。市集的变迁可以看做是整个中国近代变迁的一个缩影。虽然它不像其他变迁那样明显, 但是作为与民众最为相关的生活方式, 它的变迁比诸如政治制度那样的变迁对民众的影响更大。对市集的变迁我们不能做好与坏的评价, 只能当做是一种历史的发展潮流。如今, 集市已经成为人们生活的一种方式, 也许他们还可以从这种古老的交易中体会到中国传统社会的一些味道。

摘要：集市, 自它产生之日起, 就成为了大众生活重要的一部分。它可以最直观的反映中国底层社会的发展和变化。中国长期处于封建社会制度下, 小农经济是其主导, 中国传统集市也具有了鲜明的农业经济的特征。近代中国饱受列强侵略, 传统的集市也受到帝国主义资本的冲击, 加之其他一些因素的影响, 集市虽然缓慢发展但也呈现出了一些新的特征。本文将对社会转型大背景下集市的变迁做一次探讨, 试图从另一个方面来研究社会变迁的情况。

关键词：社会变迁,集市,乡村

参考文献

[1]何莉宏.民国时期华北乡村集市的变迁[D]西安:西北大学, 2003年.

[2]张世花, 吴春宝.变动中的农村集市——我国农村集市研究的理论综述[A].农村观察.2010年, 第2期.

[3]刘振群.从历史上看农村集市贸易[A].商业研究, 1993年, 第3期.

[4]陆益龙.从乡村集市变迁透视农村市场发展[A].江海学刊, 2012年3月.

[5]吴晓燕.集市变迁与现代国家对乡土社会的整合[A].求实, 2009年3月.

[6]龚关.近代华北集市的发展[A].近代史研究, 2001年第1期.

[7]行龙, 张万寿.近代山西集市数量、分布及其变迁[A].中国经济史研究, 2004年第2期.