篮球社团小结

篮球社团小结篇1

策划时间：2017年9月策划人：王金保

一、学生社团成立意义

学生社团成立以创建和谐校园，繁荣校园文化、服务学生成长成才，重视学生内在潜力的挖掘和综合性素质的塑造为目的，团结和引导广大师生开展各种积极而健康的社团活动及训练，能促进学生综合素质的全面提升，更有利于中等职业类学校学生，在适应社会能力方面达到锻炼，丰富其课余生活，营造良好的学习氛围，推进校园文化生活的健康发展，为了培养学生的健康体魄，使我校篮球爱好者队伍不断壮大。我校篮球社在校团委领导下、在体育组的配合下，积极响应学校对社团成立的号召，决定在本学期招收一批有实力的会员。为了保证我校篮球社图的健康发展，同事不断有新鲜的血液的注入，不断补充的后备力量，能更有效地开展篮球社工作，同时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高学生的运动能力。本社将在11月进行招新，欲借此达到以下效果： 1.宣传篮球社核心文化与活动，让广大篮球爱好者认识、了解我们社团。2.吸纳一些有运动天赋、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个展现自己的舞台，让大家能够尽情展示自己的个人能力与意识，从而达到“物尽其用，人尽其才”，以承担起办好第一届潞城市职业高中篮球社团的重任。3.为有篮球兴趣的同学创造机会，提供锻炼的平台，在社团活动中学习，提高自己的运动能力 4.培养和壮大篮球队，加强个人的团队精神。

5、丰富同学们的课余文化生活。

二、篮球社团的基本概要

我校学生篮球活动从每年的班级篮球比赛到成立篮球社团，经过多年校园篮球比赛活动，我们的学生队员在思想作风、基本技能和身体素质等方面都有不同程度上的进步，大家的活动热情也很高。本学期篮球社团又开展了篮球比赛。一方面社团指导老师能够引导社员进行活动，在社员遇到困难时能够耐心开导，使社员能够投入到活动中；另一方面指导师紧密结合社员的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。从刚开始不知道篮球的基本技术，基本规则等等。到现在通过老师的细心指导，多数同学都能开始自觉运用篮球来锻炼身体，提高了自身的耐力，协调等能力。在社团成员的齐心协力,各小组的比赛也开展得有声有色,三个组练习密切,真正地把篮球和我们的兴趣互相联系起来，丰富了我们的校园生活，提高了我们的凝聚力。社员们分工合作，氛围融洽，相互之间的协作意识得到加强。我们篮球社团在接下来的时间里进一步努力，为社团的活动添砖加瓦，展现出新的风采。

篮球社团工作机构社长：宋泽

副社长：

顾问：负责人：

三、招新细则

（一）招新对象

我校全体师生，高

一、高二学生为主。

（二）招新要求

1、承认篮球社章程，自觉遵守篮球社各项规章制度。

2、思想品德好，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳，对篮球有不可磨灭的兴趣。

3、有一定的自我管理意识，有组织能力。

4、具有良好团队合作精神，严禁依靠个人能力打个人篮球

综合以上为保持协会的发展势头，保持协会各项活动承办能力指标的优势，招收有实力、有能力、有特长的新会员势在必行。此次活动进行前期必须做好一切宣传方面的工作，并对协会各项职务仔细进行考察，纳新后一段时间内将改组现有组织结构，每一职务都将有会员竞争上岗，进而对协会整体进行整顿。在纳新期间，所有参与人员都应该尽力为社团工作，力保“招新”工作顺利开展。

（三）招新人数

篮球社根据自身实际情况自由把握，在招新活动进行前将初步计划招收人数上报社长及经理。

（四）招新形式

在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后，由各部门分别进行面试及比赛，合格后社长批准方可成为艺术与传媒学院篮球社一员。招新的时候挑社团口才比较好的人去坐台，设计一面篮球社的旗帜，树在招新摊位附近。招新时注意人流量，要知道人都是有好奇心的，喜欢看人多的地方有什么新奇的事，所以你得安排一些工作人员，在你们招新点人流量不多的时候聚集起来，吸引新生过来观看，再让口才好的人给他们介绍。招新人员的选择应该选择女性或者相貌端正的男性，这样对篮球社招新起到一些积极的作用。招新应该会有场地给你安排表演的，安排一些人在那边表演一些篮球技巧，吸引新生。

（五）招新时间及地点时间：预计9月中旬地点：教学区橡胶篮球场内

四、本次活动具体方案

招新流程

活动先期准备为保持协会强劲的发展势头，保持协会各项活动承办能力指标的优势，招收有实力、有能力、有特长的新会员势在必行。此次活动进行前期必须做好一切宣传方面的工作，并对协会各项职务进行仔细考察，纳新后一段时间内将改组现有组织结构，每一职务都将由会员竞争上岗，进而对协会整体进行整顿。在纳新其间,所有参与人员都应该尽力为社团工作，力保“招新”工作顺利开展。

（一）前期宣传

1、具体流程（1）宣传部利用海报的形式告知院篮球社招新的信息。

（2）各部门在一食堂主干道摆摊散发招新表时，向新生作出口头宣传。（3）将招新信息在我学校贴吧上公布。

2、要求

（1）海报内容新颖，形式多样化。主要明确主题，吸引行人眼球。（2）宣传海报在多个地点张贴，安排人员在宿舍楼、教学楼、学生食堂、宣传橱窗等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。

（3在广播室安排相应时间，特别是中午12点到12：30点，以及下午17：30点到18：00点进行一定数量的必要宣传。

（4）在贴吧上发布招新信息时，不仅要发布具体的时间安排，还应有社团平时的各项活动，借此吊起同学们胃口，制作噱头。

3、时间预计9月中旬

4、其他可行性措施

如果情况允许（例如社员在军训期间可以进入学生宿舍楼），篮球社成员可以走访新生宿舍，对新生所提出的疑问给予解答，同时能够和新生进一步交流，沟通，让新生积极参与到学生会的活动中来，对招新活动进行进一步地宣传。

(二)报名面试阶段

1、具体流程报名部分（1）9月某天（具体时间待定）早上由经理统一安排篮球社人员搬运一定数量的桌椅到教学区橡胶篮球场内，搬运之前统计好桌椅的数目。

（2）由负责人统计好前来咨询报名同学的人数，为他们安排一场篮球社内部人员的5v5全场篮球赛。

（3）篮球社设立特约咨询处，感兴趣的同学可以在咨询处就自己关心的一些问题进行了解，篮球社人员会就提出的问题给予解答。

（4）9月某日（具体时间待定），招新工作正式开始。

（5）工作开始后，篮球社人员会对于应聘者关心的问题给予耐心细致的解答。

（6）应聘者可以在各部门人员处领取招新表，认真填写并及时上交，根据上交时间，通知应聘者在不同时间段前往教学区橡胶篮球场内进行面试（具体面试安排在下一部分）。

（7）下午等到招新工作结束，由经理负责，篮球社人员将桌椅搬回，放置指定地点，最后统计数目，检查是否齐全。

以下几点是对报名阶段工作的要求：

（8）各个部门负责看管好分发给各自部门的桌椅，晚上根据安排，按时上交，如有缺损，及时上报篮球社。

（9）各个部门安排好值班人员名单，保证招新处有值班人员。

（10）篮球社宣传人员要提前做好此次活动的海报，海报内容应包括篮球社的特色、理念、历史等，加强应聘者对篮球社了解。另外可以在海报上加贴以前比赛及活动的合影照片等，更加方便大家了解篮球社。

（11）提前备好两箱矿泉水用来解决工作人员的饮水等服务的工作，维持好招新现场的秩序。（12）如果遇到突发事件或者特殊情况，及时向社长报告。

（13）刊版制作（要求：节约不失特色）刊版由社团简介、篮球宗旨、篮协特色、篮协图片展览等等各具特色、富有创新的内容组成，让新同学通过展板便可对我校篮球社团有个很好的了解。

（14）横幅制作活动期间，为了更好的引起同学们的注意，社团计划制作一条具有篮球社风格的横幅。

（15）新会员入会这是一个比较繁琐的过程，我们将根据会员的报名建立会员档案以及会员特长档案。内容将比以往更详细、具体、清楚，对每个会员的特长做到了如指掌，以便于以后开展活动，具体安排如下：社团纳新活动详细分工： A、刊版（包括台展板、桌椅及活动地点的布置）负责人：宣传部 B、资料保管、分发宣传品（各用品在领取、交换时均要登记）负责人：社联办公室 C、登记会员及档案建立负责人：学习部 D、会费收缴：后勤部负责全体成员协助 E、现场秩序的维持负责人：体育部

三、面试部分

（1）某日（具体时间待定），由经理负责安排面试所用场地，准备下午篮球社的面试。

（2）面试工作具体安排，由副社长安排面试日期，面试时间是下午1：30—5：30（3）面试内容

1、简单自我介绍（不超过两分钟）。

2、应聘者回答评委的几个简单问题。

3、对应聘者篮球基本功进行检测，如运球、传球等等。

4、对应聘者组织进行3v3的半场篮球比赛

5、对应聘者进行投篮训练，社团人员记录每人的投篮数与命中数（4）面试成功的同学向社团上交10元的社费后即可成为正式的艺术与传媒学院篮球社的一员

（5）如果遇到突发事件和特殊情况，及时向院篮球社长报告进行安排解决。

2、时间

9月中旬（具体由社长拟定）

四、审核确定人员名单

1、艺术与传媒学院篮球社人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，将社团入选人名单，上报篮球社社长。

2、由篮球社社长同意并将名单转交经理进行登记。

3、公布篮球社正式成员名单。（宣传部负责出海报）。

五、附录：

篮球运动是以投篮、上篮和扣篮为中心的对抗性体育运动之一。要是想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念，发展学生灵敏协调等身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

指导思想：为全面推进素质教育，增进学生健康，丰富学生业余活动，促进学生全面发展，培养学生勇敢顽强，团结协作的精神；培养篮球兴趣，提高篮球技术水平。人员组成：（条件）

1、热爱篮球运动，具有一定的篮球技术基础；

2、身体健康，有较强的意志品质；

3、思想健康，能遵守校纪校规；

4、学习态度端正。

活动目标：我校篮球传统专项训练，坚持每天早、晚坚持进行训练，这是时间上的保证。内容上也应丰富多彩，并制定详细计划按照实施。选拔队员要从思想、身体、技术方面综合考量,在训练工作中也应强调身体训练,并具备技术、战术和心理素质等

活动安排学期前半段时间，主要是让学生学习运球和运球跑三步篮的技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球，培养学生的合作精神。在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己，使他们体验到了篮球带给自己的快乐。

社团宗旨：增强学生体质，提高我院篮球竞技水平。激发社员研究篮球运动的兴趣。增进本社团与全省各大专院校相关社团之联谊，同时为学院作宣传。

服务范围：面向全院学生、组织全院性与篮球竞技运动相接触的项目,并组织开展各种专业、非专业的篮球比赛。通过比赛为院男、女篮球队选拔和输送人才。不定期举行活动锻炼和培养广大同学的篮球竞技水平。定期开展裁判和记录员的培训工作。协助院体委开展各种篮球比赛。按时开展一年一度篮球系部联赛。

篮球社团小结篇2

一、研究方法

本文采用了文献资料法、专家访谈法等研究方法。

(一) 文献资料法

通过计算机检索和手工检索查阅与本课题相关的研究, 收集了大量的关于高校篮球教学改革和学校体育社团方面的资料作为本文的参考依据。

(二) 专家访谈法

通过对北京市某些高校的专家和学者进行访谈, 为完成本论文提供了宝贵的意见和建议。

二、研究结果与分析

(一) 高等学校篮球体育社团对提高学校篮球教学所发挥的作用

1. 充分发挥学生的主体作用。

传统的体育教学一直遵循的是凯洛夫的五环教学模式, 即:组织教学——复习旧课——讲授新课——巩固新知识——布置课后练习。这种教学结构始终都是以教师为中心, 以传授知识为目的。学生在体育教学中处于被动、消极的地位, 课堂气氛不活跃, 学生的智能得不到发挥, 创新和实践能力就更得不到发展。而在篮球社团活动中, 学生的自主选择和组织活动突出了学生参与的自主性、活动的实践性和组织的社会性, 让学生充分参与比赛活动, 运用课堂所学, 表现自己的才能。社团活动形式丰富多彩, 学生们在轻松的氛围中相互交流学练经验, 有利于学生的自评和相互评价, 有效提高学练热情, 极大地增强了锻炼的主动性和趣味性, 调动了学生的学习积极性, 从而更充分地发挥学生的主体作用。

2. 课堂教学的延伸。

由于篮球运动技术的正规性、完整性、系统性和多变性, 使得建立篮球动作技能的这种条件反射活动过程也显得较为复杂, 在学生理解、认识和掌握动作的过程中, 需要多种运动感知觉、多通道的信息传递。运动技能的获得必须经过反复练习, 通过不断练习而逐步完善各种条件反射和肌肉本体感觉的建立。因此, 不断重复的身体练习是形成运动技能的主要手段和途径。在社团活动中, 学生有充足的时间进行篮球技术的练习, 巩固课堂教学的技术、技巧, 并掌握篮球技术所需身体素质和机能的活动能力, 保证了所学篮球运动技术的正确性和课堂教学的顺利进行。在教学中教师所教授的练习方法和练习技巧在社团活动中, 通过个人练习、两人练习或小组练习的形式进行练习, 有助于学生深刻理解技术运用的时机和把握多人配合的原则。同时, 为在课堂学习新技术获得良好的动作技能迁移做好准备。

3. 培养学生终身体育的意识。

社团成员都是基于对篮球运动极大兴趣和爱好, 自主选择参与活动的, 它完全摒弃了体育课中学生被动学习的现象。因此, 在社团活动中学生主动应用课堂所学, 指导教师充分发挥主导作用, 引导学生自学、自练, 帮助他们掌握科学自我锻炼的方法。随着学生参与的热情和主动学练积极性不断加强, 他们的篮球技术和体育能力逐步提高, 也亲身体验到篮球的乐趣所在。并对这一运动项目的认识逐渐从感性认识上升到理性认识, 由单纯兴趣转化为对篮球运动深刻而全面的了解, 并形成了自身稳定的价值观和行为方式。把参与体育运动作为自己生活中一个重要组成部分, 养成良好的体育运动习惯, 为终身参加体育锻炼奠定基础。

4. 培养学生的社会适应能力。

在场馆的篮球教学中, 对学生的关注基本都集中在如何学习运动技术, 掌握运动技能这一目标上。对学生社会适应能力的培养通常被漠视。而篮球社团活动中, 打破了原有院系和班级的界限, 不同专业、不同年级和经历的成员在一起活动, 他们互帮互学、团结协作、相互竞争, 促进了成员间的相互了解, 增进了友谊。随着学生运动能力提高, 运动技能逐渐熟练, 学生经历的困难和挫折也不断积累, 这都有助于培养学生不断超越自我的创新精神和心理承受能力。在比赛中, 学生的团队精神、集体主义荣誉感和责任感被充分激发, 能主动调控自己的行为, 提高约束力, 在和谐、融洽、愉快和充满竞技的活动环境中使身心健康、个性特征、体育专项素养、整体素质获得全面的发展。磨练了学生的意志, 增强了大学生适应社会的能力。

(二) 高等学校篮球教学对学校篮球体育社团发展所起到的作用

1.“学分制”社团发展的桥梁为社团发展壮大提供保障。

“学分制”引入社团把社团活动与课堂教学衔接, 实现了完全“学分制”下专业学习深化和外延。摆脱以班级为单位课堂教学获得学分的单一模式束缚, 有效地拓展了教育空间, 进一步拓宽社团育人功能, 调动了学生在课后主动参加社团活动积极性, 为社团的不断壮大提供了保障。

2. 为篮球社团活动提供教师和物质的保障。

社团活动离不开指导教师、体育场馆和体育器材。其特殊性决定了学校篮球教研室必须参与到社团的管理, 负责场地器材的提供、技术和竞赛裁判的指导。保证了社团活动的顺利开展, 为社团活动提供必要的技术支持, 保证了学生在社团活动中得到及时的指导和场地器材能够满足学生练习的需要。

3. 参与篮球社团管理, 建立科学的管理制度, 保证篮球社团健康发展。

高校学生篮球社团是在高等院校内部建立, 以大学生为主体并以篮球运动为共同爱好的学生自发的社会组织, 是大学生中的非正式团体。大都来自于不同系别和年级, 学生活动时间的自由度大, 给学校的教育教学管理带来一定的困难。篮球教研室加入社团管理, 可以帮助社团完善各项规章制度, 制定社团活动中学分的评判标准, 提高社团的教务管理水平, 保证社团的健康发展。

(三) 高等学校篮球体育社团与学校篮球教学课相结合的优势

高校篮球教学和篮球社团活动相结合的教学组织形式是顺应当前高校教学改革发展的必然趋势, 在传统体育教学的基础上, 将体育课堂教学与课外体育融合为一个完整的体育教育过程。这种形式既符合高校教育教学的要求, 又满足学生自主参与篮球运动, 在体育实践中享受到篮球运动带来的无限乐趣。有效地提高了学校篮球教学的质量, 使学生在大学学习期间真正掌握自己喜欢的一项运动技能。在科学地学习篮球运动技术, 掌握篮球运动技能的同时, 发展自己对篮球运动的认识能力和情感体验, 培养自我锻炼的能力, 养成体育锻炼的习惯, 为终身体育打下良好基础, 并为在学习其他体育技能时, 积累经验。

综上所述, 高校篮球教学和篮球社团活动相结合的教学组织形式。有助于打破传统课堂教学时空条件的约束, 给学生创造一个多元化的学习空间, 拓展了学习途径。转变学生学习理念, 促进学生自主学习、合作学习和探究学习能力的提高, 全面提高篮球教学质量。从根本上转变学生喜欢篮球运动而不喜欢上体育课的现象。

三、结论

1.高校篮球教学和篮球社团活动相结合, 是引导学校篮球社团健康发展, 使它成为学校篮球体育教学的重要组成部分, 是高校篮球教学改革的发展方向。

2.高校篮球教学和篮球社团活动相结合, 能弥补传统篮球课教学中注重学习运动技术掌握运动技能, 而忽视学生个性发展和心理品质培养的不足。

3.高校篮球教学和篮球社团活动相结合, 是解决高校扩招后, 因在校人数急剧上升, 学校场地设备、器材有限情况下, 给体育教学带来的影响。

参考文献

[1]钮力书.普通高校体育课程教学模式新探[J].山西师大体育学院学报, 2008 (3) .

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[4]董文梅等.从体育教学的视角研究运动技能学习过程规律[J].体育学刊, 2008 (11) .

[5]左仁义, 谢健.大学生体育社团组织的作用[J].中国学校体育, 2003 (5) .

[6]吴敏, 王东升.论高校学生体育社团的特征与功能[J].南京体育学院学报, 2008 (6) .

论篮球社团对学生成长的重要性篇3

关键词：篮球社团；学生成长；重要作用；兴趣；自信心

中图分类号： G841 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）21-55-2

1 锻炼了学生的身体

俗话说得好，兴趣是最好的老师。只要能激发学生对篮球项目的兴趣，就能促使学生参以篮球项目的运动，参与了运动就能提高篮球的技能水平，同时也能得到体育锻炼。当代有很多青少年由于缺乏体育锻炼而显得体弱多病，意志薄弱。父母想尽办法仍无济于事。而学校篮球社团是学生自发组成的，社团的成员对篮球运动有共同爱好。在共同的爱好、社团文化氛围的影响下，同学们参与体育运动的热情大为增加。效果远比上体育课要理想。同时，由于社团成员之间的互相竞争、互相督促，锻炼的自觉性增加了、锻炼的时间增长了，锻炼时间更有规律了。社团成员，相互挑战，共同努力进步。由被动变成主动，由完成任务到精益求精。不仅养成了每天锻炼的良好习惯，还形成了良好的终身体育能力。自从学校成立篮球社团以来，学生的篮球技能水平不断提高，每年的班际篮球赛都能呈现出精彩的赛事。在2015年梅州市技工院校篮球比赛中，兴宁市技工学校最终获得第二名的好成绩。

2 提高了学生的社会实践能力

篮球社团要发展，就不是几个人凑在一起打篮球那么简单了。社团内部要分工，要分成了多个部门。各个部门之间要相互合作，才能完成篮球社团的各项事务。为了吸引更多的同学加入篮球社团，扩大篮球社团的影响力，就必须要组织各种活动：或是内部进行比赛，或是与其他社团进行比赛，或是开展文娱活动。这些都让学生们的组织能力得到了锻炼，只有学生初步明白了个人在一个团队中的角色定位，才有利于学生健康成长。

由于篮球社团中的各项事务、工作都由学生自己负责。要做好社团工作，同学们就要走出校园、走进社会、深入社区去联系人员，组织比赛，邀请裁判等。尤其是为了解决资金困难，更要全方位接触社会，从而体会到了社会实践的不易。这就在实践过程中提高了学生的社会实践能力。从往届毕业生的就业跟踪中表明，凡是社团中的成员，都能快速适应社会，在单位的各种活动中都能担任重要角色，从而更好、更快地表现自我。为自己生活、工作打下良好的基础。

3 缓解了学生的心理压力，重新建立自信心

技工院校的学生正处于青春成长期，在成长的过程中，难免会有各方面的困惑而造成心理压力。比如在学习上有自卑心理，有些在初中的时候，就对学习活动失去了兴趣，产生厌倦情绪和无所谓的态度。认为学校教育要求过高过严，压力过大，学习生活单调、老师教学方法呆板、内容枯燥不生动，导致成绩不理想，形成了恶性循环。越怕学习，成绩越不好，对学习越自卑。从而失去了兴趣、信心，进而消极逃避、自暴自弃。还有对身体发育造成的困惑，男女同学之间感情的困惑，与父母相处时发生矛盾的烦恼等。这些问题如不能得到及时的解决，势必会影响学生的学习与成长。而这些问题由学生自己解决效果会更好。这时，篮球社团的作用就体现出来了。篮球社团有着广泛、多边的交往平台，同学们能在活动中缓解压力，在交往中弥补不足，在胜负中培养良好心态；同时它又是一个由有共同爱好的人组成的集体，在这个大家庭中有更多的共同话题，更容易敞开心扉讲述自己的困惑与烦恼，在这个大家庭中，可以说出自己的困惑和问题。同学们可以尽情宣泄情绪，能够快速疗伤。还有，在篮球社的活动中，一次投篮命中、一次成功防守或者是一个好的传球等都能得到伙伴的表扬和赞赏，从而能快速建立自己的自信，找准自己的位置。所以，同学们在篮球社团中容易找到归宿感，有效地缓解了学生的心理压力，是学生最好的释放心理压力的场所。有利于学生形成健康的心理品质。

4 让学生初步形成团队精神

当代的中国青少年，由于生活水平的提高，兄弟姐妹又不多，很少有牺牲自我的团队精神。有不少人还养成了以自我为中心的小皇帝习性。如今加入了篮球社团，要想完成社团活动中的任务，就需要分工合作，仅靠个人的力量是行不通的。这就要求要有团队的概念。同时在比赛的过程中，更突显出团队的配合精神。单打独斗，即使个人技术再好，也不能取得胜利。相反，若有团队的配合，把全队的力量拧成一块，即使个人能力一般，却能够连续获胜。有这样的现象，新生队伍个个显得技术了得，动作花哨，但场场失利。而老生队伍朴实无华，讲究配合，却很容易就取得了胜利。这就是团队力量的体现。据我观察，一般加入团队一年左右，就能初步显示团队精神。培养集体主义的团队精神，是篮球社发展和取得优异成绩的关键。要认识到个人和球队的进步是集体智慧、力量和团结协作的结果；要把集体利益放在第一位，正确处理个人和集体的关系；要以诚相待，多一份理解和宽容，把球队建设成为一个具有强大凝聚力的战斗集体。

5 陶冶了学生情操，强化了学生意志

在社团事务处理中，成员间会有不同的意见，会出现矛盾。这就要求学生要学会互相理解，包容共进。社团成员在与社会的接触过程中，必须要懂得怎样待人接物。久而久之就形成了礼貌待人的文明习性。在比赛的过程中，肯定会有困境。比如大比分落后，体能到了极限，队友间意见有分歧等。怎样克服困难，战胜对手，在相互的学习过程中，加强了学生的挫折承受能力，从而强化了学生的意志品质。

6 法纪教育

法纪严明是统一思想和行动，维护集体和个人利益，增强法治观念，提高分辨是非、善恶和美丑的能力；要养成自觉遵守规章制度和严格执行纪律的习惯，做贯彻运动员守则的模范；纪律面前人人平等，任何人不能搞特殊化，赏罚分明；建立一支觉悟高、守纪律的球队。

7 结论

学校篮球社团的活动不但不会影响学生的学习，而且还有利于学生各方面能力的锻炼和提高。让学生爱上体育运动，可以增强体魄，锻炼意志，养成了锻炼的良好习惯，拥有了良好的终身体育能力。让学生适当进行社会实践，学以致用，能初步认识社会，提高社会实践能力。也有利于缓解学生的学习压力，以更加轻松的心态投入到学习中。通过交往和比赛，养成良好的心理品质。在完成社团事务，团队比赛中又体现了团队精神。另外，它还丰富了校园文化，减轻了学校的管理负担。让整个校园充满了蓬勃的朝气。

参考文献

[1] 曹欢.社团的意义究竟在于什么[J].江南时报，2007-12-02（13）.

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[3] 黃亚玲.论中国体育社团[M].北京体育大学出版社.

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[6] 陈志远，李灿.中国青少年篮球运动员体能训练问题分析[J].体育世界，2010.3.

[7] 刘永明.我国青少年篮球教练员对体能训练认知的调查研究[D].北京体育大学学报，2005.3.

[8] 王伟.青少年体育教育的调查与研究[J].安徽体育科技，2002.2.

[9] 杨成.业余运动队教育思想[J].安徽体育科技，1997.

学校篮球社团章程篇4

第一章总则

第一条：名称

团体名称：篮球社

第二条：性质

本社团是中学学生篮球体育运动爱好者按自愿原则建立起来的全面性、非盈利性、开放性的学生体育组织。

第三条：宗旨

本社团推动校园篮球文化的建设，提高学生身体素质为宗旨。团结全校篮球爱好者，利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活，缓解学习压力，在开展课外体育活动，促进篮球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。

第四条：地址

活动中心篮球场及室外篮球场。

第二章活动范围

第五条：本社团的活动范围

1、发动和组织广大学生积极参加篮球活动，促进我校篮球运动的广泛开展。

2、指导我校篮球训练、竞赛等工作，不断提高篮球爱好者的技术水平。

3、体育课教学中建立好班级篮球队，进一步做好学校体育节级部篮球赛、明星赛。

4、积极组队参加市、区里的各项篮球赛事，开展校内外技术交流活动，达到相互促进，共同提高，增进友谊的目的。

5、不断吸收我校篮球爱好的学生参加本社团，壮大本社团的队伍。

第三章会员

第六条：申请加入本社团的学生必须具备以下条件

1、有志愿加入本社团的意愿。

2、遵守社团章程，服从社团领导和学校的有关规章制度。

3、自觉履行社团规定的各项义务和权利。

4、热爱篮球运动，有一定篮球运动的基础。

5、品行端正，没有受到任何处分的，身体和心理都健康的本校在校学生。

6、要养成良好的集体主义作风，杜绝一切不良的个人主义行为,积极参加活动，严格遵守活动时间。

第七条：会员入社团程序

凡是中学的篮球爱好者，愿为社团服务并遵守社团章程，均可向体育组提出申请，经教练能力测试后即可加入社团。

第八条：会员享有下列权力

1、有选举权、被选举权和表决权。

2、优先参加本社团组织的各项活动。

3、有对本社团工作提出批评、建议和监督的权利。

4、入团自愿，退团自由。

第九条：会员履行下列义务

1、遵守本社团章程，执行本社团决议，否则有权将其除名。

2、服从社团组织领导，维护社团权益和声誉。

3、有义务积极参加社团和上级发起的各项活动。

4、有义务监督社团的工作并提出工作建议。

第十条：会员退团程序

1、会员可以自动退出社团，但必须提交申请并说明理由，经社团领导同意后即可退出社团。

2、会员无故不参加三次以上由社团组织安排的活动作为自动退出社团。

3、会员有不遵守社团章程、不积极履行社员义务的，经集体讨论通过予以退出社团处理，并不得再申请入团。

第四章社团组织

第十一条：篮球社团管理机构设

团长: 男1名，女1名。副团长: 男3名，女3名。指导教师: 2名（体育组老师）。

第十二条：本社团管理机构成员必须具备以下条件：

1、精通本社团工作，有一定组织能力。

2、思想积极上进，学习上勤奋刻苦，成绩优良。

3、工作上积极主动，团结同学，乐于助人，有奉献精神。

第十三条：社团负责人的权利和义务

1、服从政教处、团委的领导。

2、定期召开例会并制定本社团的规章制度、活动计划。

3、组织社团成员开展本社团各项活动，并做好工作记录及活动总结。

4、根据社团章程及时更新社团成员。

5、加强校内、外之间的社团交流，扩大社团影响，树立社团良好形象。

第十四条：社团负责人的退出和除名

1、学生毕业离校，自动退出社团。

2、根据本人自愿原则，经本人提出书面申请，经同意即可退出社团，取消组织成员资格。

3、有严重影响社团名誉行为的成员，违反工作制度以及违法乱纪等破坏学校名誉、触犯法律的组织成员立即除名。

4、不服从组织安排，工作不积极主动的成员，经社团管理机构研究可予以开除。

第十五条：团长职责

1、负责确定本社团各个阶段的工作目标和任务。

2、领导监督本社团成员的日常工作，主持工作例会。

3、负责社团重大活动的筹备和组织。

4、加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持。

第十六条：副团长协助团长处理日常工作，做好分工负责的各项工作，会长不在时，代理团长工作。

第五章社团活动

第十七条：社团活动内容

1、本社团应本着宗旨，积极开展各项有意义的活动，多做实事，少走过场，并积极配合学校的大型活动。

2、社团活动以丰富校园课余文化的活动为主。鼓励社团成员参加各级比赛，对取得成绩的团员，学校给予表彰。

3、除因社团参加学校指定的大型活动和校外重大比赛并经学校批准外，社团成员活动时间在与教学计划安排的课程发生冲突时，应服从教学计划安排，上课一律不得请假。擅自参加本社团活动而不上课者，按旷课论。

4、社团安排的大型活动，无论校内外，必须提前一周将内容、地点及具体的时间上报校团委批准，未经批准擅自张贴通知、广告的5、凡以学校任何名义与校外进行联系或者外出活动的，都应提

6、未经学校批准的，社团成员在校外活动而造成人身及财产损

7、未经学校批准，社团一律不许与校外任何团体签定协议，接

8、未经学校批准，社团一律不许以任何方式为校外任何经营性单位进行宣传和介绍，凡违反者将追究社团组织者的责任。

9、社团活动内容应与自己社团性质相适应，不应超越自己性质

10、社团的宣传海报、条幅等都需经过校团委审批并签章后方能

第六章附则

第十八条：社团成立后，望其能遵守学校的各项规章制度，服从领导，积极开展活动，丰富我校广大师生的课余生活。

第十九条：本章程由社团管理机构享有最终解释权，并根据实际情况酌情修改。

大学篮球社团章程篇5

大学篮球社团章程1

第一章总则

一. 协会名称:篮球协会

本协会是直属于xx院大学生社团管理中心的一个提高篮球技术增加兴趣为主的团体

活动场所:篮球协会活动场所为xx.xx篮球场

二.宗旨: 本协会以“增强体质,团结同学”为宗旨.正式名称为“南京工业职业技术学院篮球协会”,本协会倡导“更高、更快、更强”的体育精神和力求培养会员的团队精神。

第二章社员负责人及干事的产生办法.权利.义务

一.社员产生办法:社团成员以公开向学院招聘为主,自荐或推荐为辅。从招聘。自荐。推荐的名单中，查阅个人资料，有选择性的录用，一般以在篮球方面有特长、有兴趣者优先录用。

二负责人及干事的产生办法：协会负责人由本人自荐或推荐，通过讨论表决，由社团管理中心上报认可后上任。

三社员的资格权利义务：1.会员由协会发展，遵循自愿的原则，每年的三月和九月为协会发展新会员较集中的时期，平时协会同样接受会员申请。

2.凡参加篮球协会，并登记在册的学生，有篮球协会成员的资格。

3.凡篮球协会的成员有权参加篮球协会的会议，工作，活动，有享受本协会的各种资料和信息的权利;有权利参加本协会举办的各种活动和比赛;有权利对本协会的活动方案和计划发表自己的意见。

四、篮球协会的成员有自觉遵守本协会工作制度的义务;有维护本协会形象、名誉的义务;有为本协会的各项活动出谋划策的义务;有积极参加本协会举办的各项活动的义务;有为本协会的活动和发展做贡献的义务;有定期注册(一年一次)会员证的义务，有按时缴纳会费的义务。

五、负责人有领导、管理本协会干部，成员发展的义务，有指挥调动任免协会内部干部干事的权利。

六、协会干事可由负责提名、自荐或他人推荐，由负责干部人任命后产生。

第三章组织管理制度

一、外部组织管理制度。

1服从xx院大学生社团管理中心的领导和管理;

2本协会的外部活动需经大学生社团管理中心审查，经院团委批准后方可行。

二、内部组织管理制度。

1、本协会管理机构主要负责日常的工作，最高机构是会员机构即会员代表大会，会员代表大会每学期开会一次，主要内容是对管理机构的改选与任免。

2、本协会设会长、团支书各一名，各部门负责人各一名，干事八名，干事从属于各个部门，会员若干，会长职责：主持规划协会工作并监督执行计划，主持例会，负责考核各部门负责人等。

3、协会会长及各部门负责人采用综合测评制度选举，原则上任干部任戎一年，每年九月改选，选举时，会长、团支书及各部门的部长可以连任。

4、协会领导层例会时间为每两周举行一次，由会长团支书召集，协会领导层及所有干事共同召开的骨干会议至少每月一次。

5、篮球协会内部的重大的改革，改组，改建，人事的调动，任免，须有三位以上的干事提起，三分之二的协会成员通过，必要时由负责人交由大学生社团管理中心讨论，认可后方可执行，否则视为无效行为，不予采纳。

6、协会成员有自动退出者，须提前一周提交申请，说明理由，经负责人同意方可。退出者已交纳的会费不予退还。无故退出者，将根据社团管理办法，做出相应的处理。

7﹑协会所有成员须服从协会负责人的调度与指挥，有意见的可以通过本章程所规定的程序退出，不得无理取闹或破坏章程所规定的程序，协会例会时，所有干事和会员必须参加，有特殊情况要向负责人提出书面请假，无故违反者将根据本协会管理办法做出相应处理。

三，值日的产生，权利和义务。

1.值日由干事负责，干事每人每天轮流负责当日的值日及工作场地的保洁工作;

2.值日干事必须每天按时值班，不得迟到或早退，有事不能值班的，要提前向负责人请假，无故违反者将根据本协会管理办法做出相应处理;

3.值日人员在值日期间，对来访的每一位老师、同学须热情接待，对希望加入我部的同学须详细说明会员的权利与义务，并认真记录;

4.负责人不须值日并保有随时值日及随时检查当日值日情况的权利。

第四章财务管理制度

一，会费的来源及管理。

1.协会财务实行会长负责制;

2.协会活动经费原则上自筹，特殊情况下团委予以适当拨给;

3.协会财产用于协会内部事务及举办活动，任何人不得私自侵占、挪用，更不得私自借出，对所用资金应公开化，否则承担一切后果;

4.协会在换届或者更新负责人前，下届负责人对财物要进行审核。

二，会费的支出及使用。

篮球社团活动计划篇6

篮球社团活动计划1

一.活动名称：缤纷社团

二.活动目标：展现协会风采，丰富课余生活

三.活动面对对象：

1 .本次活动主要由各个协会会员参加，也可特邀有激情和才艺的同学参与。

2 .邀请学校领导和一部分学生会领导。

四.活动时间安排;

1 .周一由青年志愿者协会和民族文化交流协会举办活动。

A中午由青年志愿者协会组织会员打扫校园清洁卫生。（工具自带）

B下午由民族文化交流协会举办歌舞晚会。(主题：展现名族特色文化，地点在半坡篮球场)

2.周二中午一点由创智营销协会和大学生创业协会联合举办演讲比赛。

下午五点由工艺协会展示手工作品。

3.周三中午十二点四十由篮球协会和足球协会组织进行篮球和足球比赛。

下午五点半由交谊舞协会和拉丁舞协会联合举办舞会。

4.周四中午十二点五十由国球协会组织进行乒乓球和羽毛球比赛。

下午五点由人居环境协会和青年志愿者协会联合进行校园环境综合治理。

5.周五中午十二点半由8090吉他社举办吉他演奏会。

五·具体活动流程：

1.周一:青年志愿者协会应在活动前三天通知会员在周一中午要进行校园清洁，并且带好相应的清洁工具。周一中午提前十五分钟集合好会员并且分组。青协负责人按照小组划分区域进行清洁。

民族文化交流协会也要提前三天通知会员进行准备，并且提前一周就要准备好晚会所需的各种设备。在晚会开始之前应成立一只安保队，以便于晚会开始时维持现场秩序。在晚会结束过后要做好现场的卫生清洁工作。

2 .周二：在阶梯教室，创智营销协会和大学生创业协会在一点钟举行演讲比赛。由两个协会组织部提前布置好赛场。而后组织一只小分队维持赛场秩序。通过比赛能够锻炼同学们的口语和语言表达能力。

下午五点有工艺协会的手工制品展示，工艺协会在当天中午就要在食堂门口将所要展示的手工艺品放置好，并且由几位同学在旁看守。

3 .周三由篮球协会和足球协会组织的比赛，赛前找好裁判和计分计时人员。在中午一点正式进行比赛。比赛实行计分淘汰制，比分高者晋级。

下午由交谊舞协会和拉丁舞协会举办的舞会在五点半举行。在周一提前通知会员参与，并且准备好舞会所需的音响设备和组织好一支应急小分队来维持舞会秩序。在舞会结束后同样要做好会场的清洁工作。

4 .周四国球协会应在比赛开始前十分钟准备好比赛所需的各种体育器材。在比赛中要保持公正公平公开，并且维持好赛场秩序。

下午五点的校园环境综合治理要提前准备好一些宣传资料，两个协会的人员分成两个队伍，一支队伍对校园环境进行清洁（由会员自带所需工具）。另一支队伍进行环境保护宣

传。

5.周五8090吉他社的吉他演奏会在开始前十分钟应布置好会场。并且准备好演奏所需的`道具和所需的音响。组织应急小分队维持会场秩序。

六．应急方案;

如果室外活动遭遇恶劣天气，活动将推迟或。

七.活动预期效果展望：

通过此次活动，不仅展示了各个协会的特色风采，而且还让许多同学得到了展示自我的机会，丰富了大家的课余生活。

八.后期工作：

后期总结：由社团联合会秘书部完成。

后期宣传：由社团联合会和院团委宣传部共同完成。

篮球社团活动计划2

一、本学期社团活动具体如下：

活动时间：周四大课间

活动地点：篮球场

活动目的：培养兴趣，提高篮球技能，增强体魄，学习交流。

会长：

指导老师：

二、会员要求：

1、对篮球有浓厚的兴趣；

2、会基本的篮球动作，懂得一定的比赛规则；

3、有纪律意识，能服从安排；

4、能严格遵守校纪校规，在同学中能起模范带头作用。

三、社团纪律

1、每次活动要按时参加，不早退，不无故缺席；

2、爱护篮球器材，按时归还所借物品；

3、一旦参加社团不得随意转团或无故退团；

4、社员之间要团结友爱，互帮互助，产生分歧要互相忍让，互相谅解。

四、训练计划

1、以5人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。

2、课时安排：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。

3、每月举行一次小型的篮球比赛。

4、定期组织观看篮球赛式，举行有关篮球的知识竞赛和游戏，丰富社团活动。

5、训练培优，争取在“校艺术节”上举行一次精彩的篮球比赛。

6、利用假期时间和别校的篮球爱好者交流学习，进行友谊球赛。

篮球社团申请书篇7

尊敬江财团委：

您们好！

我是10级体育学院社会体育专业的学生黄沃泉，为了推动篮球的普及化和大众化，同时也是为了我们学校篮球队可以为学校争取更好的成绩，不断发掘新人才。所以我想申请成立学校篮球社团，我从小对篮球产生浓厚的兴趣，接受了专业的篮球训练，参加过江西省省运会篮球赛，拿到第5名。现在进到了大学篮球队感觉我们学校篮球实力不至这么差，所以就从内心深处产生了成立一个球社来发掘人才。在学校一个学期发现，我校篮球爱好者很多，而且篮球活动在周边学校乃至全国都开展的比较广泛，而我校还没有篮球社团只有篮球队，这对我校篮球爱好者参加篮球运动受到了很大的约束。

首先篮球活动开展起来比较容易，我校篮球场比较多而且还有3个体育馆分布在我们3个校区外场也有好多个。而且在篮球运动中，可训练脑部思考和判断能力，及随思考后身体继发的反射动作速度，训练眼睛视力及耳朵听力的敏感度。还能使全身的肌肉活动及肌肉力量，同时也能训练耐力、改善体型；训练关节的协调及敏捷度，对于正处于成长期的青少年朋友还可以促进骨骼的发育，让您长得更高。增强心肌收缩力及心脏负荷能力。增加肺活量，同时也增进也血液带氧的能力。打篮球使全身的血液循环加速新陈代谢，并由排汗及补充大量的水后排尿来排除体内有害废物，身体体内清洁后皮肤就会更有光泽及弹性！它对于速度、力量、柔韧、灵敏、协调、团队配合等综合素质都会练到。作为所有运动项目的奠基也是非它莫属的！

申请宗旨：让所有财大爱好篮球运动的同学深入了解，能够强身健体，以球会友，培养团结互助精神。

推动篮球在校园内的普及和大众化

为今天学习和事业上的发展做铺垫，首先作为体育学院社会体育系的学生，我们专业所学的就是在公司，在部门，在社会群体开展体育活动，指导人们进行体育活动使得体育运动大众化同时也实行国家全民体育的主导思想。而且篮球作为一种社交性很强的运动，能够锻炼我们的沟通能力。那么这也对财大学生的就业有着显著的帮助。

提高江财在高校中的知名度，如同“乒乓外交，羽毛球外交”提高中国国际知名度一样。让各个高校接触财大，了解财大。

协会名称：学校篮球社团

我们社团的口号是：篮球让你收获篮球带给你无限快感，这里有我们的张扬，这里有我们个性的演绎，这里有金色的年华，这里有爱心的传递，这里有江西财经大学学子的梦想。

社团精神：强身健体，团结合作，以球会友，展示青春风采

社团要素：

篮球社团活动总结篇8

1、主办单位：社团管理委员会

2、参赛单位：10级各社团

3、比赛时间：20xx年11月

4、比赛地点：篮球场

5、指导：院学生会体育部

伴着秋高气爽的天气，淮师社团篮球赛拉开帷幕。无烟的战火燃烧在球场上空，弥漫着青春和激情的气息，我社团篮球代表队秉承了优良传统，发扬了努力拼搏的精神，以高昂的斗志全力以赴的为班争光!他们的热情感染了所有在场的人，他们用自己的实力捍卫了班级的荣誉。在这个时候，球员和球迷紧密团结在一起，呐喊声此起彼伏，赛场内外激情飞扬!我社团对篮球的兴趣的很高，早在一周前刚知道了要参加篮球比赛，我们就组织去体育场开练了。大家利用课余时间，在篮球场上挥洒着自己的汗水，用自己的真心去锻炼，为了社团的荣誉，努力拼搏。拉拉队的成员也不示弱，他们虽然没上在赛场上展现他们的实力，在场外也尽量发挥自己的优势，他们为场内的运动员加油助威，与场内的同学同心协力。加油声此起彼伏，不断为赛场上的运动员们增加力量。殷亮同学是我们班的主力，他飒爽的英姿，精湛的球技迎来场边一阵阵喝彩声。张立中是赛场上的乔丹，他的篮板球又狠又准，真是精彩极了。看着篮球在灿烂的天空中划过美丽的抛物线，准确进网，那一刻赛场沸腾，整个篮球场洋溢着青春的气息，欢声笑语在这里飞扬。

我们对练了一周的实力很有信心，但是很无奈，由于我们社团队员的身高都比较矮小，没有大个子，身高处于极大的劣势，最后我们惨败给对手。但是，我们在比赛过程中没有人有过放弃比赛的念头，我们始终坚持，直到最后一秒钟。最后我们输了，但是我们并没有因此而感到失落，因为我们在比赛队员的努力和同学们的加油鼓励过程中看到了我们社团集体的凝聚力。能在这个社团集体，我们很幸福。意义：这次比赛不仅为院系活动添了精彩的一笔，而且篮球爱好者提供了真实的大餐。此次比赛，我们的篮球队员们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛中去，充分发挥了敢打敢拼的进去精神。我们的篮球队员们牺牲了他们的休息时间，他们在运动场上挥洒着汗水与激情，为社团的荣誉而努力拼搏。我们的学院领导冒着烈日在场上为我们的队员加油、助威，其紧张程度比我们都要高。虽然我们的比赛结果并不是太理想，但只要我们所有人都努力了，结果算什么呢?

社团活动小结篇9

回顾这一年来书画社的活动情况，本学年美术社团活动共进行了29次，进行了想象力训练、环保画、美术家眼中的自己、艺术节节徽设计、抗震救灾等专题的训练。希望通过老师和学生的共同努力，让美术专业有特长的学生可以充分发挥自己的才能。让对美术有兴趣的同学，可以在社团中得到快乐。让美术的气息洋溢在校园的每个角落。通过这学期的的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少同学参加了社团。为了下学年能更好的开展活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、培养了学生的对书画的兴趣：

所有参加书画社的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加书画社。

二、增加了学生的知识面：在书画社的活动中不仅是讲解了书画的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多书画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过书画学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

三、增加了实践的机会：

由于书画社不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习书画的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、定期举办了学生作品展览，积极参加各种比赛

举办了美术展览，交流、回顾、总结了学习成果，为学生提供了表现自己实力，增强自信心的机会。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。