梦想主任工作计划（精选13篇）
刚刚走出大学的校门，就迈进了小学的校门，我感恩，生活给我的机会。大学中我最尊敬的一位老师说过：“我这辈子最大的梦想就是回到我的家乡，做一个简单快乐的村办教师。每天教一教那些淘气的小孩子，然后到山上砍柴，回家和自己的老婆、孩子一起吃饭。”那时我在老师的脸上看到的是宁静和向往，但是的我还不能了解那种梦想有何让人心动之处，在大城市赚大钱难道不好吗？如今当我来到农村当一名普通的小学老师时，我才知道那梦啊，只有实现时，才真正的看到、体会到其中的美好。
在这所农村小学中，我担任的是二年级29名学生的班主任。我爱这帮孩子，其实我有点嫉妒，为什么我来晚了，为什么我不是他们人生中的第一名老师，这个是个不可能再去纠结的问题，所以我决定我要当他们生命中他们最喜欢的老师！有一个小故事，总是记忆犹新：三位工人正在工地上砌转头。有人问他们在做什么，他们的回答各不相同：一个说“砌砖”，一个说“赚钱”，而第三个则自豪地回答：“我正在建造世界上最美丽的房子。”后来，第三个人成了著名的建筑师，而那两位工人一生默默无闻。每每读这个故事，我都觉得太像故事了，但也不得不承认，其间蕴含的，正是世间最简单的、也是最深刻的道理。人活着，一定要有生活的目标。我知道我的这个梦想真的可能只是个梦，但同时也是我的一个前进的目标，不管未来它会不会实现，只要我努力去打拼过我亦知足。
当一名小学教师的责任是相当重大的，如同建楼是的地基，孩子们不一定是最聪明的，但我希望他们是最正直的，在以后的道路中才不会走歪，才能行得正坐得端。所以教育孩子对我来说是一生中最难的课题，因为每天都会有不同的、意想不到的问题发生。有时虽是一点不起眼的小事，但处理方法的恰当与否往往会直接影响对孩子的正确引导。我认为一个人只有品行端正了才能用掌握的知识用于社会，才能真正成为一个对国家有用的栋梁之材。所以对于第一次当班主任的我，每天面对孩子所说的每一句话我都会考虑好了再说，因为我不希望因为我的一句话影响孩子一生的走向。
常言说的好，学生学习成绩不好，顶多是次品；身心素质不合格，是废品；思想品质不好，那可就成了危险品，会给社会带来危害。因此班主任除了教书更重要的是育人，要观察他们的一言一行。我们班的班长是一个聪明伶俐的小姑娘，唱歌、舞蹈、绘画方面都有很好的表现，可是在近半年的相处中我发现她有一个致命的缺点——撒谎。她经常不完成作业，起初我只是单纯的认为她忘记了，没有过分追究，可是渐渐我发现她明明没有完成作业，还和我说她写完了，并且把空本子交上来。我不想伤害她的自尊心，所以我没有在全班同学面前教训她，课下我问她为什么说谎，她却一言不发。她是个苦命的孩子，父母离异，和爷爷奶奶生活，这种孩子在一定程度上思想是偏激的，所以我采用了引导的方法。我对她说：“老师承诺永远不骗你，永远对你说到做到，所以老师希望你也永远不骗老师，好吗？”那一瞬间我看到那孩子眼中的泪水和所有的委屈，她对我点头，我对她微笑，我知道她再也不会对我撒谎，我信任她，我希望她以后的路能走的顺利、完美！
我们班有这样一个学生，8岁男孩，父母离异，他和爸爸过，爸爸也再婚，他就多了一个后妈。其实他的后妈对他还是非常好的，但是他从心里想他的亲妈妈，所以每次他上课调皮时，我说要找他妈谈谈的时候，他的抵触情绪会更强，后来多方打听才知道了他家的情况。从那以后，我经常在课上表扬他，课下给与他更多的鼓励。有一次他的橡皮丢了，他上课就哭了起来，经过询问我才了解到原来那块橡皮是他亲妈妈买给他的，事后我安慰他，并承诺给他买一个一模一样的，当天我就买了两块和他一模一样的橡皮给了他，我告诉他“老师知道老师买的橡皮不如你妈妈给你的意义重大，所以老师买了两块！（班主任
）呵呵，希望能用双倍爱来让你不再哭泣，你是一个男子汉，只有擦眼泪和鼻涕才能让妈妈放心啊，你不想妈妈见到你哭花笑脸吧！”听完我的话，孩子笑了。他很淘气，但是也很诚实，许多时候这些孩子不是靠知识来成长的，而是靠爱和关心才能幸福的。我经常告诉我的学生，也许你认为爸爸妈妈不够爱你，可能生气的时候还会打你，但是你要想想是谁给你做饭，给你买新衣服和学习用具啊，要懂得谢谢他们，要懂得那是他们的爱。我经常在想当孩子们心中时常记住的是别人对自己的好，而不是坏；时时体会到的是爱，而不是恨时，那么他们会不会更幸福，以后会不会少走歧路，而是一直朝着充满阳光的地方前进。
很早以前曾经听过一句话——付出总比收获好，在学生时代并不能很好地理解这句话的含义，直到工作后才深有体会。最开始接手这个班时，我的心里充满了兴奋和紧张。见到我们班的孩子后，我最开始觉得很开心，可是第一天下班之后，我发现自己的嗓子已经哑了，一连几天说话都相当费劲儿。感觉他们太小，许多事都和他们沟通不了，而且有数不清的作业要批改。每天都忙忙碌碌，但是班级的情况却不见起色。但是有一天在批改一个小孩子的日记时，我才发现我是何等的幸福。“我们换了一个新班主任，我喜欢我的新班主任，我要把我折好的小纸鹤送给她。”只有短短的一行字，而且还有许多的拼音，但是，我知足。时至今日，我依然很忙碌，但是我觉得很幸福。
第一次担当班主任工作，没有任何以往的经验，所以避免不了的犯了一个戴有色眼镜的错误。五个手指有长有短，更何况是人，学生的个体差异很大，不管是智力上还是在生活习惯上。而我毕竟也只是个人，不是圣人，我也有偏爱的时候，偏爱那些听话、乖巧、聪明的孩子，我想我是自私的，但是并不觉得自己有什么错，直到有一天，我觉得我错了，原来我是一个不称职的老师。我班有一个智力水平相对不是很高的男孩，学习成绩一塌糊涂，每科老师都不约而同的选择了放弃，我也是经过经过了不懈的努力，但是依然看不到任何希望后选择了放弃，任其自流。有一天，天气骤然降温，那时还没有给暖气，我上课时手都冻僵了。下课了，我无意中说了一句“冻死我了!”男孩走到我面前脱下他的棉袄，说“老师给你穿，我的棉袄可暖和了，我妈新给我买的。”那郑重其事的表情，让我心头一热。旁边的一女孩子说，“你的衣服太小了，老师才穿不上呢！”听了这话大家都乐了，男孩却没有笑，依然保证似地说：“老师真的！可暖和了！”我接过他的小棉袄，披在身上对他说：“嗯，真暖和！”其他的学生还在笑，他也笑了，我知道他们的笑不同，那一刻我看到了这个孩子身上闪着光——温暖的光。那天我才真正的发现他和其他孩子是不同的，他是那样的简单的、执着的表达着自己的感情，是那样耀眼存在着，那么的不可忽视。那个时候，我才明白，我是教师，教书育人是我最大职责，但是我不能忘记带着爱去工作。我在给学生撑开一片蔚蓝的天空，同时学生也给了我爱的力量和勇气，在我快忘记爱时，给与我单纯快乐的温暖和爱。
当一名好老师光有满腔的爱和热心是不够的，还要懂得许多鼓励孩子的技巧。作为一名新老师，我还在不断摸索中。可能是独生子女的缘故，现在的孩子们在家都是衣来伸手，饭来张口，教室里、校园里的纸屑、树叶从来没有一个学生主动捡过，不是他们怕脏怕累，而是他们从来都没有这种意识。这一学期开始，我就决定采取优秀学生评选活动，分别选出学习、劳动、纪律方面的优秀学生，而且经常在班里表扬表现突出的学生，树立孩子们心中的榜样，培养学生良好的生活学习习惯。通过这个活动，我看到很多孩子的进步，不仅自己不乱扔杂物了，而且能随手捡起教室和校园的脏东西了。在上课的时候，他们也能安静地坐好等待老师上课了。在学校评选“流动红旗”的时候，孩子们也会为班级的荣誉而紧张。
如果可以对班主任工作进行设计, 我希望班主任工作能回归到纯粹的教育。然而, 要实现这个教育的梦想, 就要对班主任工作的本质进行调整与定位。
一、融洽师生关系, 营造和谐氛围
师生关系直接影响到教育质量的好坏, 间接影响到人才培养素质的高低。要让师生关系在教育中发挥正能量, 就要从以下三方面作努力:
(一) 巧妙处理“师严”与“师爱”的关系
古语曰:“教不严, 师之惰。”于是, 很多班主任就按照传统的思维方式把“不严”和“懒惰”直接划上等号, 然后把干劲都用在“严”字上面。殊不知, 要学生接受教育, 要学生尊敬老师, “严”要适可而止。愚以为, 这个“度”就是我们在让学生吃苦头的同时, 自己也能陪着一起吃苦头, 只有这样, 我们才能不失去方寸, 避免对学生施行“暴政”。在教育的过程中, 还要用爱心去感化、教育学生, 师爱就是搞好教育的前提和基础。但如果班主任只会用“师爱”来包容、姑息学生的过错而不探索解决问题的办法, 往往只会掩盖自己专业水平中的不足, 这对提高班主任的业务水平是非常不利的。所以, 班主任必须同时具备“师严”和“师爱”这两种武器, 而且善于巧妙使用, 做到宽严适度, 严爱统一。
(二) 灵活把握说教与引导的关系
迷信说教, 迷信嘴皮子功夫, 是当下教育界的流行思路。其实, 真正优秀的班主任是充满教育智慧的, 他们偶尔也会说教, 但他们的话并不多, 往往一开口便能点中要害。他们不会把主要希望寄托在自己的三寸不烂之舌上, 而是把主要的精力放在设计教育情境上。比如, 面对学习障碍生, 班主任进行适当的说服教育还是有必要的, 但尽可能少说教, 而最重要的任务是帮助学生具体深入地分析, 他 (她) 的心理问题是什么, 智力类型是什么, 思维方式是什么, 困难到底在什么地方, 从何处突破可以见到成绩, 建立信心。然后再精心设计教育情境, 引导学生拥有一个良好的心态, 去克服困难, 重新建立对学习的信心。倘若能把“说教”与“引导”的作用发挥得恰到好处, 班主任的教育工作必定能事半功倍。
(三) 善于调节班主任与家长的关系
众所周知, 若能与学生家长形成教育合力, 共同作用于学生, 那么班主任在教育学生与管理班级的过程中将会轻松很多。当家长的素质参差不齐时, 作为班主任, 必须如同教育个性不一的孩子那样对家长“因材施教”。而在“施教”的过程中, 沟通则成为成败的关键, 沟通的有效性成为首当其冲的问题。当我们与不同类型的家长沟通时, 应该相机运用不同的策略。比如, 对于有教养的家长, 班主任尽可能将学生的情况如实反映, 充分肯定家庭教育中的优势, 并指出其中的不足之处;对于溺爱型家长, 应该先肯定学生的长处及良好的表现, 再适时指出不足之处;对于后进生的家长, 不要用成绩来衡量孩子, 要让家长看到孩子的进步, 看到希望;对于放任不管型的家长, 要多报喜, 少报忧, 激发家长对孩子的关注与期望心理, 改变放任不管的态度;对于蛮不讲理的家长, 要沉得住气, 要以理服人。得到家长的认可, 是融洽班主任与学生之间关系的灵丹妙药, 有了融洽的师生关系, 班主任在管理班级时必定能得心应手。
二、涵养科学精神, 提高专业水平
班主任工作虽然平凡而繁琐, 但它的技术含量并不低, 优秀的班主任堪称学生教育中的专业技术人才。班主任要提高自己的专业水平, 可以从以下几方面着手:
(一) 崇师德, 铸师魂
近年, 个别教师违背职业道德、逾越道德底线的行为, 持续引发社会各界的关注和热议。在日常生活中, 作为班主任, 除了要严格遵守教师职业道德以外, 还要注重“慎独”与“内省”。“慎独”是一种情操, 是一种修养, 是一种自律, 是一种坦荡, 是作为班主任的我们所应有的追求。同时, 还应做到“内省”, 对自己在教育教学和同学生相处过程中的一言、一行、一念进行审视与思考, 只有这样, 方能使自己每天都有所收获, 每天都有所提高, “内省”是成长为优秀班主任的必由之路。
(二) 讲科学, 促实效
班主任工作是一项专业性很强的工作, 绝不仅仅是肯卖力气、多花工夫就能做好的, 所以我们要把它当作一项科学技术来研究。在研究的过程中, 加强对学生案例的研究是培养科学精神的有效途径。作为班主任, 经常会碰到有关学生的棘手个案, 此时, 我们首先要明确, 我们的目的并不仅仅是解决这个问题, 更重要的是要通过这个问题的分析和处理, 学会探究、分析、逻辑的思维, 学会自己动脑筋解决问题, 究其实质, 就是设法形成科学的思维方式以提高处理问题的能力。
(三) 重专业, 求发展
班主任肩负着引导、教育和组织、管理学生的重任, 提高班主任的专业水平, 无论是对于提高学生素质, 还是推动学校的发展, 都有重大意义。
1. 使自己对学生的认识与了解与时俱进。
作为班主任, 必须深入学生群体当中, 了解学生在现代社会发展下的身心特点, 这是做好学生工作, 提高专业水平的有效手段。
2. 借鉴同行优秀经验, 并加以应用。
我们可以通过学习同行的优秀经验, 再结合学情, 因地制宜地加以运用, 继而转化为自己个性化的工作体验, 这也是提高专业水平的重要途径。
3. 以读书作为持续成长的动力。
班主任跟学生相处的时间长, 很多学生是在班主任的耳濡目染下长大, 试想, 倘若班主任以其不读书的形象去影响学生, 以其贫乏的知识去教育学生, 学生将能得到怎样的好教育呢?教育的未来之路又在哪里呢?
回归纯粹教育的班主任工作是我长期以来的教育梦想, 我愿用梦想与热爱行走, 以执着与激情作伴, 做一个单纯的追梦人, 坚持不懈地追寻这个教育的梦想, 快乐地引领学生成长。
参考文献
[1]杨绍炳.如何加强自身的师德师风建设.
今年的节日，学生书画涂装比赛，青少年十歌手比赛等梦想的声音等传统活动，更拥抱飞行高中二年级英语歌曲合唱比赛的世界梦想，青年风格节目特色节目展览等创新活动。活动以紧张和有序的方式进行，教师和学生积极参与和参与整个学校。擅长绘画和书法学生，参加学生书画绘画比赛;高一位的金声音谁参加了十大歌手比赛，今天中午将是艺术之家决赛的四楼;设置人才的同学，特别课程提供建议和意见，积极排练，努力登上闭幕式的舞台。特别是在第二年的英语合唱比赛的第二年，班级团队整洁，高兴，唱歌大声清楚，转向显示他们精心安排的歌曲。特别是高中（9）级的思考 在我中，气氛进入了一个新的高潮，坚实的歌唱，只有互动的权利，男女才能掌握和声的声音，随着游戏的亮点，赢得大家的赞誉，并最终获得一等奖成就赢。
该节目的表演是节日闭幕式的创新措施。闭幕式将于12月31日下午在体育馆举行。丰富多彩，活泼的节日的艺术节闭幕式的学生展示学生期待积极参与。让我们采取行动，在节日的活动中，绽放艺术魅力，展现自我风采！
暨铁路小学绿丝带梦想星计划之“绿色梦想”公益讲座
活 动 方 案
一、活动目的：
2012年3月5日是“向雷锋同志学习”五十周年纪念日。为让学生直观感受当代“雷锋”——淄博绿丝带志愿者的好人好事，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋式的志愿者精神，倡导文明新风正气，从小培养小学生奉献社会、志愿服务社会的意识，进一步深化争做“四好少年”德育教育内涵，拓宽德育教育渠道。特举办这次公益讲座。
二、活动主题：弘扬雷锋精神 传递爱心火炬 争做雷锋式的小志愿者
三、活动时间：
2012年3月7日星期三 下午2点-3点30
四、活动地点：
张店区铁路小学 三楼500人报告厅
张店区王舍北路1号（南西四路过了铁路桥洞子第一个十字路口右转）
五、参与人员：
1.主讲人：李宝宝（“第八届全国优秀青年志愿者”、“第十一届全运会优秀志愿者”、“山东省地震救援志愿者行动先进个人”并荣立三等功，“淄博市十大环保新闻人物提名”、“爱心大使”等荣誉称号。）
2.与会领导：
张店区铁路小学党支部书记、校长：朱先勇
张店区铁路小学大队辅导员：朱凤英（主持）
3.与会嘉宾：
绿丝带志愿者 部分有时间到场的人员
4.主要参与人员：
四年级级部五个班全体学生和班主任老师（约300人）
《淄博晚报》小记者38人
少先队员献红领巾1人
5.与会媒体：
淄博晚报社 孙艳琴（主任、记者）
张店电视台少儿舞台栏目 戴秀洁（记者）
六、活动内容：
1.绿丝带梦想星计划之“绿色梦想”公益讲座
2.互动环节：学生采访问答交流爱心环保小制作体验
3.……
七、活动安排与分工
1.会议厅整理：相关班级 周二下午放学前清扫和整理完毕
2.电脑和LED屏幕字幕:张德庆
3.录像、照相：张健 张德庆（一台录像机录制16：9 1080P高清；一台全程录制）
4.茶水和台签（李宝宝 朱先勇 朱凤英）马银慧
5.主持稿和校长致辞：张健
6.会场收拾
7.学生须准备笔和本子淄博晚报小记者必须提前每人准备一个和志愿者服务有关的问题
八、活动流程
1.迎宾接待：张健 各班下了午读后上完厕所到指定座次就坐
2.入座后少先队员献红领巾
3.主持人简单介绍来宾和出席讲座的领导
4.校长致辞（简短）
5.领导退席
6.志愿者行动公益讲座
7.互动采访提问 表现好的小朋友 有意愿想当志愿者的同学 可有主讲人配发绿丝带3-5枚，邀请参加义务植树活动
8.环保制作小知识
9.主持人带领鼓掌感谢主讲人，散会，各班有序带回.淄博晚报社记者和小记者采访
安全预案：
1.班主任组织好学生，确保学生出入会场安全，以免发生拥挤踩踏事故。
2.班主任或者任课老师全程跟在各班学生中维持好纪律，以免发生突发事故
3.如遇突发事故，火灾、地震，按照顺序有序从前后门疏散。报警，报警电话：119.注：前门：张德庆 后门：马银慧 操场：王继文 楼层：三楼：赵业海 二楼： 李保卫 一楼： 韩春萍.如遇学生突然晕倒，或者身体不适，联系家长和相关医院。
②经管：网络销售，游戏客服，会计等
③建工：施工管理等
④市政：给水排水技术助理，工程施工，桥梁道路等
⑤电气：机械自动化，机械电子等
⑥计信：电子传真销售，淘宝客服等
2. 梦想基点：①姓名
②你的性格和自己的优缺点
③个人爱好，人生观，价值观
④你的梦想
3. 梦想计划：①你的起初梦想
②你对自己梦想的了解
③短期时间内你对自己的梦想有什么打算
“看见装置, 心中就有充实的感觉;想起装置, 心中就有一份牵挂, 那早已是一份无法割舍的情怀……”陈旺说。从参与建设, 到主持管理, 他与工厂的炼油联合装置一起走过了11个年头的荏苒时光。从炼油装置的“营养师”到“大厨”, 他总在追逐一个又一个充实的梦想。追梦的背后, 是“责任”二字的强力支撑。
“向你学习, 年轻有为!”2009年7月31日, 陈旺见到了来厂参观的“全国技术能手”、获得第九届中华技能大奖的胜利油田高级技师代旭升。听人讲述眼前这位小个子的小伙子事迹, 代旭升紧握着陈旺的手, 连声夸赞他。
2010年“五一”国际劳动节前夕, 35岁的陈旺——巴陵石化烯烃事业部一联合车间主任, 光荣当选“全国劳动模范”。其时, 他已为人父9个月。“一边看着工厂发展壮大, 一边看着孩子健康成长, 我现在更感到充实快乐, 这两种快乐有时候会重叠在一起。”陈旺说。
操作变革“免单”“塔外搭桥”解难
陈旺所在的烯烃事业部化工型炼油装置, 1998年6月建成投产, 在中石化系统属“小字辈”。“将有限的宝贵原油资源‘吃干榨尽’, 使装置安全运行达到最佳水平, 是我进入装置后的最大梦想。”陈旺说。当年, 炼油装置还在建设期, 从广东石油学校石油炼制专业中专毕业后不久的陈旺, 就调入新组建的工厂。
开车初期, 沉降器结焦严重一度是制约装置安、稳、长、满、优生产的重大瓶颈, 每年一两次清焦所造成的停工损失达数百万元。对此, 陈旺一边梳理平常积累的经验, 一边经常利用装置检修清焦间隙, 钻进再生器、沉降器“两器”塔内探查。
沉降器内温度高, 让人汗流浃背, 空气中弥漫的催化剂颗粒和焦灰, 也使人呼吸困难。但陈旺顾不了那么多, 仔细查看结焦的位置, 对比焦块的形状、焦粉的不同成分比例含量, 反复观察研究。每当从塔器里钻出来, 全身漆黑, 虽然戴了口罩, 但一连几天还有黑痰从喉咙咳出。
陈旺和同事的一起努力, 明晰的攻关思路定型。不久, 工厂采用他和同事提出的改变旋风分离器连接方式、增加挡焦格栅等工艺改进措施, 彻底消除了瓶颈, 使沉降器运行周期由开工初期的133天延长至577天, 创装置运行周期最长新纪录。
2003年, 炼油装置进行扩能改造, 加工负荷得到提升, 但余热回收装置却出现了超温现象, 大量的烟气白白放空浪费。
超温是因为燃烧的问题, 能不能从控制燃烧的程度来解决呢?陈旺查阅大量资料, 在现场反复论证。他深思熟虑, 大胆提出了“变余热锅炉完全燃烧方式变为不完全燃烧方式”的方案, 对传统的操作模式进行变革, 即控制燃烧的程度, 使温度不超, 而烟气又能够并入回收系统。
这一没有花费1分钱的工艺改进方案实施后, 每小时可增产中压蒸汽10吨, 年运行创效达1000万元。目前, “变余热锅炉完全燃烧方式变为不完全燃烧方式”已连续运行7年。陈旺说, “我也希望这样‘零投入’的‘免单’的工艺变革更多些。”
2007年5月14日, 炼油装置的主分馏塔出现物料不平衡、产品质量不合格, 只能大幅度降低加工量的现象。经技术调优也没有效果。按原有办法, 要解决这个问题必须停工清理塔板, 不仅损失直接经济效益约800万元, 而且会打乱公司整个生产部署, 造成更大的间接损失, 还有较大的安全风险。
有没有别的办法?陈旺再次向难题挑战。他仔细查阅了分馏塔的所有设备结构图, 深入分析问题产生的原因, 又到现场反复查证, 得出的结论是塔最下面两块塔板堵塞。
“一连几天, 我都在思考如何破解这个难题。”陈旺回忆, “一个星期后, 我提出了类似‘心脏搭桥’的‘塔外搭桥’的办法, 从塔外引一根管线, 将堵塞塔板上方的物料引流至堵塞塔板下方, 恢复物料平衡。”该改造方案实施后, 问题完全得到了解决, 整个改造投入成本仅为1.4万元。
不断吸取同行经验, 熟练掌握整套联合炼油装置核心技术, 通过技术进步“调理”装置优化经济运行, 陈旺积累了很多技术攻关解难题的心得。他说, “我不仅关注大的问题解决, 也不放过小改小革。技术进步不分大小, 只要能起到一些作用, 我都乐意去尝试。”
炼油装置建成投产11年多, 陈旺扎根一联合车间与装置朝夕相处也11年多。他先后获巴陵石化、湖南省及中国石化科技进步奖14次, 他任组长的“加工进口原油技术攻关”QC小组, 被评为全国化工系统优秀QC小组。
陈旺为工厂而自豪:巴陵石化炼油装置投产11年来, 通过持续技术进步, 已发展成为中国石化最大的溶剂油生产企业, 累计实现销售收入达533亿元以上, 上缴税金75亿多元, 利润3.5亿元以上, 测算内供创效10亿多元, 创造了11倍于工程投资的利税总额, 为公司及社会贡献效益95亿多元。陈旺说:“技术创新, 做精做优做强, 炼油装置既圆了我曾经的梦, 也开启了我未来的梦。”
“行为联责”严管团队“天天向上”
从今年元旦起, 一联合车间实施被职工称为“陈旺版”的《综合管理制度》, 109名职工人人传阅, 签名认同, 遵照执行。其中, 在最为“苛刻”的车间“团队安全激励奖”实施办法中, 车间提出“团队捆绑”的安排, 陈旺向全车间同事郑重承诺:“任一班组任一岗位发生事故, 车间主任均按对应事故情况取消考核奖励。”
去年担任车间主任后, 陈旺的梦想是将车间100多名职工拧成一股绳, 最大限度发挥团队的合力, 精细化管理是根植他脑海里的一根准绳。在他主导下, 车间根据实际, 总结近年的管理经验, 结合ISO9001质量体系、HSE体系的要求和方法, 建立了一整套精细化管理制度, 并在车间严格推行。主任与车间全员“行为联责”, 以身示范, 大家心服口服。
初见陈旺, 人们大多认为他和颜悦色, 脾气温和。这样的“第一印象”, 对了一半。“我有时候也忍不住发脾气, 尤其是有时候看到安全生产不到位, 反复强调的基础工作不牢, 也就自然地脸红脖子粗嗓门大, ”陈旺说, “但经过一段时间后, 我发现仅仅发脾气效果并不好。我反思自己, 做管理、带团队关键要有理念, 应该先帮大家建立科学的工作方法才对。”
于是, 他召集全体技术人员及班组长, 和他们一起深入分析各自主管的工作内容及要求, 编制了详细的工作表, 使工作流程和方法更为规范科学, 工作效率提高。职工们感受到, 制度严格和人性化管理并不矛盾, 被大家称为“旺主任”的陈旺, 是希望已10次获得公司“双文明车间”称号的车间百尺竿头更进一步。
一联合车间人手紧, 人员新, 流动快, 实现安全生产难度大。陈旺既把车间强化全员培训的管理制度制定得“严严实实”, 还创意建立了主、副操轮换制度, 倡导一岗多能的星级操作员制度, 使大部分职工都能够通过主操岗位的锻炼, 既提高了安全操作技能, 也增加了相互间的理解。
目前, 一联合车间87名操作人员中, 工人技师、高级工达近一半。被评为集团公司青年岗位能手和巴陵石化劳动模范的主任技师张隆庆, 转岗到一联合车间前还不曾显山露水, 他既感受到车间氛围的积极上进, 也接受陈旺的“传帮带”, 迅速崭露头角, 成长为一名明星职工。
去年一名新进厂的大学生曾称自己是“天天双上” (意思即上班、上网) , 工作彷徨不定, 先后两次写信给陈旺坦陈心理感受。陈旺及时给他回复信件, 感谢他能说出心里话, 并在信中说, “我始终相信, 只要坚定信念, 用心投入, 友善自强, 是一定可以超越梦想的。不要迷信任何人, 但要记得向身边的人学习, 向书本学习, 向实践学习。我们既是同事, 更是朋友, 希望能够多多交流。推荐闲时读背《论语》。”
读了陈旺的回信, 并从同事言谈中听闻陈旺成长故事的这名新进厂大学生, 坚定了“将全部热忱投入到烯烃事业部这片热土建设”的信念, 变“天天双上”为“天天向上”, 学习进步很大。前不久, 他被推荐参加事业部的苯乙烯新项目建设。陈旺说:“看到同事们的进步, 我也感到圆了梦。”
“两难选择”齐美捷报频传追梦
被评为“湖南省科技进步先进个人”、“巴陵石化劳动模范”, 连续两年获工厂“重大贡献奖”, 连续六年当选为巴陵石化特殊人才, 2003年荣获“全国五一劳动奖章”……第一学历只有中专毕业的陈旺, 在只问耕耘, 不问收获的追梦中, 总是满怀幸运和感激。
说起成长经历, 陈旺说, “我觉得总有梦想在催我努力。但具体是一个什么梦, 有时却又很模糊。我只是提醒自己, 把手头该做的工作, 一项一项做好。”
对工作, 装置是陈旺的牵挂, 天气不好或者装置运行不太稳定时, 他经常不由自主打电话到岗位仔细询问, 或者到装置区看看, 转转;对生活, 阳光是陈旺的期待, 他爱踢足球, 也钟情文字。他说:“我也希望工作和生活都从从容容。但是工作有时会与生活相矛盾, 我不希望面对, 遇到时却只能作出一种选择。”
陈旺有“听天由命”的“两难选择”, 也有“石头落地”的“异常平静”。这一幕, 便是2009年盛夏, 仿佛如昨。
去年6月份, 工厂的炼油装置实行三年一次的大检修, 并同步进行汽油质量升级技术改造, 以实现提前生产符合国家质量新标准的绿色环保汽油。一联合车间, 是检修技改的绝对主场。
“大修计划时间表安排出来时, 我特别高兴, ”陈旺说, “我妻子当时正等着做妈妈, 预产期是8月份, 比装置检修技改结束时间晚一个月。我想等装置检修完, 开车正常, 还可以多陪陪妻子, 安心等孩子出生。”
然而, 就在炼油装置大检修开工时, 陈旺的妻子却因前置胎盘住院了, 而且有出血等异常征兆, 随时可能有生命危险。陈旺和妻子以及家人, 都在心里吊着一块“天大的石头”:妻子有过一次流产史, 再经不起意外了。
一边是检修开工大量的工作, 不在现场便放心不下的管理职责;一边是住院不安急需抚慰的妻子, 不去守候就忐忑不安的忧心忡忡。“那时, 我心中满是挣扎, 甚至抓狂。”陈旺回忆说:“但装置检修开工是影响全局的事情, 程序启动就必须坚决按计划执行, 我是车间主任, 不可能放下不管, 家里的事, 就只有见缝插针了。”
检修技改的30多天里, 陈旺每天都要工作到晚上10点以后, 但一下班, 他就赶到医院, 陪妻子说说话, 鼓励她安心修养。第二天一早7点, 他又赶到车间组织开展新一天的检修。
7 月17日, 检修技改后的炼油装置提前完工, 实现一次开车成功。中午, 陈旺接到家人打来十万火急的电话——妻子再度出现异常征兆, 要他速到医院作决定。挂下电话, 陈旺迈着焦急却又沉重的步子, 赶往医院。
经过检查确认, 医院和陈旺商定立刻进行剖腹产。他和妻子及家人牵肠挂肚的期待, 终于以“母子平安”揭晓。当天下午, 孩子整整提早一个月见到了疲惫不已的老爸。
My dream job is want to be a reporter. Why I want to be a reporter? Because I want to report all of the news to all people. I know that this job is a very great job, because I need to report the latest news day by day. I also want to write article to those newspaper or magazine. If I have been graduated High school, I want to study the university where is in Beijing. If I have been graduated the university, I will work in a TV station and travelling Around the World.
我梦想的工作是想成为一名记者。为什么我想成为一名记者?因为我想向所有人报告所有的消息。我知道这项工作是一项非常好的工作，因为我需要每天报告最新的新闻。我还想给报纸或杂志写文章。如果我已经毕业了，我想去北京的大学去学习。如果我已经毕业了，我将在一个电视台工作，环游世界。
哪些态度能帮助人们找到梦想的工作?有以下四种态度。
1、把得到的每份工作都看做临时性的。找工作时，必须告诉自己，“我正在找的工作本质上是一份临时工作，能持续多长时间我并不知道。所以，这绝不是我最后一次求职。我得随时做好重新求职的思想准备。”
2、把找到的每份工作都看做是一个学习的机会。从本质上看，你今天找到的每份工作几乎都在不停地运动和变化着，其速度之快，令你不得不把现在正在寻找的工作看成是自己学习锻炼的一次经历，看成是学习班的入学登记。
如果你想把它当成梦想的工作，必须喜欢学习新的任务和工作流程，而且在应聘时还要对每一个可能成为你雇主的人强调，你是多么热衷于学习新的知识和技术，而且你学得很快。
3、把找到的每份工作都看作一次冒险。我们大多数人都喜爱冒险。一次冒险意味着有一系列不可预测的神秘事件。那就是今天的工作!突然，无人能事先预知的变故展现在你的眼前。
如果你把它看作梦想的工作，那么就满怀热情去面对那些无法预测的事，心怀激动而不是恐惧。
4、必须明白，你找到的每份职业的乐趣和满足感都必须在于工作本身。无论对将要从事的工作做了多么深入仔细的了解，可能最终只能在一个没有慧眼识英才的老板那里找到工作，老板看不到你的卓越贡献，令你有一种不被喜爱和赏识的失落感。
关键词：班主任,护理专业,高职学校
班主任是班集体的领导者, 而班主任工作的好坏直接或间接地关系到学生健康成长与全面发展。因此, 我们必须重视班主任工作。
首先, 谈一谈我在初任兼职班主任工作时遇到的问题。我是一名医学专业基础课的青年教师, 我所分管的班级是护理专业的学生。从第一次班会的调查结果看, 最大的问题就是本班绝大多数学生都不是自愿选择护理专业的, 大部分学生主要是基于父母的选择, 而学生的父母主要是着眼于今后的就业情况才报考本校的护理专业。这种现象具有普遍的存在性, 而非极个别现象, 所以这也直接造成学生们在校期间的学习目标不明确, 主观能动性相对较低, 不少人抱有及格就好的心理, 没有想要主动去学习的想法, 也就无法学到实用性的知识[1]。
再次, 本班同学均为女生。由于专业的特殊性, 年纪同学绝大部分由女生构成, 男生的数目少之又少。而高职学校的女生正值青春期, 每个人都有小心思, 同学之间很容易发生摩擦。除此之外, 班级中会出现一些由于种种原因自闭的同学, 不合群, 生活在自己的小世界里, 排斥周围的人或被周围的人排斥。而这些心理健康状况不良的学生不仅影响了自己的学习, 也同样容易与周围同学起摩擦。
面对这些问题, 我是采取了以下的措施:
1.言传身教, 加强自身修养
教育并不是一个强行灌输的过程, 而是学生自我消化、积极转化的过程。而在一个班集体中, 班主任的学识水平和道德修养会潜移默化地影响到班级的每一个学生, 进而形成一个班的班风。所以, 我们要将言传与身教结合起来, 不仅要具备与时俱进的意识, 掌握广博的专业知识, 形成良好的个人修养[2], 更为重要的是要让学生知道怎么做, 并表现在具体的行动上。
2.团结班干, 树立良好班风
“不以规矩不能成方圆。”在班级工作中, 班主任要重视规章制度的制订, 并且让学生也主动参与到其制订中来。这样由师生共同制定的规章制度, 才能深入人心, 学生才能自觉遵守, 才能保障班级管理工作的顺利进行。另外, 班委的选举不容忽视, 学生干部是学生和班主任之间沟通的桥梁, 是班主任管理班级事务的得力助手, 一个有能力和责任感较强的班委会能够促进班级的管理, 班委能各司其事, 遇到问题共同商议, 有效地杜绝了班主任包办班级事务的不良现象, 让学生感受到自己是班级的主人, 提升班级的整体凝聚力和集体荣誉感。
3.积极沟通, 共建和谐氛围
爱是教育不变的主题。最直接的体现就是关心和付出。班主任对班级的付出会被每一名学生看在眼里, 所以, 公平、公正地对待每一名学生是每一位班主任不应忽视的。在我的班级里有两个孩子, 一个个性张扬, 一个极度自闭。相对于班级其他同学来说, 这是我花心思最多的两个学生。个性张扬的学生, 总是爱化妆, 衣着不得体, 跟家长的关系比较僵, 遇事喜欢出风头。性格自闭的学生, 总是希望自己不被人发现, 经常将同学之间的玩笑话误解记在心里, 对周围的环境适应性差, 甚至影响了自己的身体。对待这样的同学, 教师就应该发挥耐心、细心和责任心。就算花再多的时间, 想再多的办法, 也要帮助她们融入班集体, 找到自信。但是班里学生数目较多, 班主任不可能对每个学生每件事情都了解得很透彻, 在处理某些问题时, 也会加上自己的主观色彩, 如果班主任对某一事情轻易下结论, 不仅会使学生受委屈, 也会使自己面临信任危机。要防止这样的状况出现, 要营造和谐氛围, 使学生乐于与教师交流。
在解决这些问题的过程中, 处理结果并不尽如人意。所以, 还有很多值得注意和重视的地方。尤其要注意学生的性格特点和心里状况。有的学生吃软不吃硬, 有的学生能接受旁敲侧击, 有的学生喜欢浮夸被捧的心里, 还有的学生适合“冷处理”。所以, 班主任对自己的工作行为以及由此产生的结果进行的自觉反思是必不可少的。要以充满乐趣的姿态吸取经验教训并借助研究[3], 用系统的、理性的班主任工作行动来解决实际问题, 并提炼、总结自己的班主任工作经验, 完成从理论到实践的应用。
班主任工作是一项长期、复杂而艰巨的工作, 而兼职班主任还有专业课的授课任务, 时间和精力远不如专职班主任。要做好班集体的管理工作, 需要教师积极探索与实践, 分配和协调好自己的时间, 多引导, 多激励, 多包容, 使学生的心往一处想, 劲往一处使, 为学生打造一个富有活力与爱心的班集体。
参考文献
[1]段小芬, 丁贵斌.小议如何做好护理专业班主任工作[J].内蒙古教育, 2014, 9:39-42.
[2]路平.班主任工作漫谈[J].教育科学, 2014, 10:13.
“良禽择木而栖，在这里，梦想的实现遥不可及”。拼搭客CEO文红亮说。心中承载着梦想，并为之不懈地孕育梦想的“种子”，必将成功。
在我国创新发展的道路上，始终有一批勤奋，执着，勇敢的追梦者。他们潜心研究，勇攀高一峰，或草根创业，蓝领创新。在各自的岗位上专注敬业，一精一益求一精一。如在026月“蛟龙”号6次深潜到海底，4次刷新最深下潜纪录，最大下潜深度达到7062米。这背后是一团一队10多年的心血和智慧的积累，是无数次技术难关的.攻克。再比如“青蒿素之母”屠呦呦，正是她的一个闪念，是她推开了紧锁青蒿素奥秘的大门。
“深海研究一团一队”“屠呦呦”等人感觉离我们如此遥远，而我身边就有一个默默无闻的追梦者——外公。
“在促进人与自然的和谐共生中，改善环境，提高环境的整洁度和美观度”这一直是外公追求的目标。外公已经年过花甲，但他仍然在追逐实现他心中那个小小的梦想。
每天清晨，一个瘦骨嶙峋，戴着红色帽子，穿着红色保洁服的外公已经拿着扫把，在马路上开始清扫了。
一次，我们一家一团一聚在外公家吃饭，不知怎的。阿姨突然开始发话了，“爸，你是不是最近又瘦了？”我们齐刷刷地把目光投向了外公。“哎！最近是不是瘦了，是不是保洁员这个活太辛苦了，外公那你就不要做了，反正工资那么低，还 不如去当保安呢。”姐姐劝道。“保洁员这个职业挺适合我的，我热一爱一这个职业，我要让我们生活的环境变得整洁，美观，绿色，我要实现这一目标！”外公反驳道。“走在干净的马路上，呼吸着新鲜的空气，心情都会舒畅一点，如果你经过垃圾箱旁，臭气熏天，你的心情顿时就会变差。”大家已无力辩解，只好乖乖地顺从。那条马路在外公没管之前是一片狼藉，来往的行人也不多。经过两年的努力，这条马路每天都很崭新，来往的行人也渐渐多了，大家逐渐喜欢上了这条路。在这两年期间，不管刮风下雨，严寒酷暑，外公总坚守在他的岗位上。就这样他整整坚持了两年——730天。
外公完成了这项伟大的“工程”后，得到了村干部的表扬和奖赏。
由于一个个像外公那样有“保护环境”的梦想的人，才把国家的环境变得美丽。
行动就是按照计划一步一步走下去，不为欲望所动，要为信念、价值和目标而动，培养自己的情商，锻炼自己的自控能力，能够自控，超越自己，不为超越别人而认为是成功，要为超越自己才成功为信仰;怀着一颗感恩的心去面对任何事情，挫折，不快，屈辱，都是对自己的一个考验，用感恩的心去面对他们吧。失败了并不可怕，因为失败是让我们学习经验和教训的，是成功的基石，把失败写字背面，我们就一定能够成功。
1、成功需要有梦想，梦想的实现需要有周密的计划，周密的计划需要有切合实际的行动，行动需要一步步的坚持。
2、人人都有一个梦想，你的梦想是什么呢?请记住及的梦想。
3、计划就是为了梦想，为了梦想，为了求生的渴望而付诸行动的一个流程，按部就班的一个过程。
4、行动就是按照计划一步一步走下去，不为欲望所动，要为信念、价值和目标而动。
5、培养自己的情商，锻炼自己的自控能力，能够自控，超越自己，不为超越别人而认为是成功，要为超越自己才成功为信仰
6、怀着一颗感恩的心去面对任何事情，挫折，不快，屈辱，都是对自己的一个考验，用感恩的心去面对他们吧。
7、失败了并不可怕，因为失败是让我们学习经验和教训的，是成功的基石，把失败写字背面，我们就一定能够成功。
关键词：初中教育,班主任工作,工作方法
班主任面对的是由一个个活生生的人组成的集体, 他们有着独特的感情和个性, 只有引导他们正确地表现自我, 使每个学生在班级生活中, 有困难能得到帮助, 有烦恼能得到化解, 有成绩能得到鼓励, 有才能能得到发展, 他们的个性才能得以充分发展和张扬。我们才能为高一级学校输送个性心理健康的学生。
在大循环的初中教学工作中, 暑去寒来, 全面透视初中生教育, 初一学生感觉由小学升到初中是人生的第一次飞跃, 刚入学带有孩子气。首先给学生讲一些名人学习故事, 树立正确的目标, 使他们逐步走向成熟;初中二年级是初中教育的关键一年, 是初中生转变的分水岭, 因此要想方设法激励每位学生树立进取精神, 增强求知欲;初三学生学习目的性已形成, 要帮助他们找窍门, 总结方法, 达到目的。
一、每学年有班级培训。
如2012年初二的班训是“精神”, 它要求学生保持充沛、旺盛的精力, 并保持积极的心态, 勤勤恳恳地做好每一件事, 一步一个脚印地朝着自己的目标奋斗。鉴于每个学生的起点不同, 我根据每位学生的自身情况, 要求学生自我纵向比较, “人人有进步”, “人人争先进”。每学期开学列出成绩表, 算出各学期的平均成绩, 让每个学生找准自己的位置, 制定出本学期的实现目标和所采取的计划与措施。在班会上鼓励大家踊跃发言, 相互交流心得体会, 在班级中形成“知无不言, 言无不尽, 言者无罪, 闻者足戒”, “有则改之, 无则加强”的良好风气。我班的口号是“我能成功, 我们能成功”, 人人每天在成功的呼唤下学知识, 长才干。
二、全班学生参与班级管理, 做班级主人。
著名教育家斯宾塞尔说:“记住你的管教目的应该是养成一个能够自治的人, 而不是一个要让人来管理的人。”具体做法如下:
1.让学生参与制订班主任工作计划。
每学期我都让学生学透政教处的工作计划, 理出班级工作思路, 开展“假如我是班主任”的专题活动, 征集“金点子”、“银计划”, 既全面, 又适合学生的年龄特征, 既体现了学生的民主参与, 又调动了学生的积极性, 效果自然不错。
2.实行班干部轮换制。
班干部定期轮换, 体现班级的民主性, 它能够使每位学生都有在各自不同的岗位上为他人服务的机会, 从而扮演不同的角色, 丰富自己的生活和学习。我对每位班干部的工作都给予热情的指导和帮助, 培养他们的处事及应变能力。培养目标:①要严格要求, 树立表率。②要交任务, 压担子。③要正思路, 教育方法。④要重常识, 讲激励。我对培养班干部的认识是:不是先培养好了再用, 而是在使用中不断锻炼学生的能力, 并使其不断完善。始终坚持“从实践中来, 到实践中去”的原则进行班干部培养。由于学生都有表现自己的机会, 而且在班级中扮演的角色不同, 时间也不长, 因此, 学生的工作热情高, 干劲足, 容易得到其他同学的尊重、支持、配合。此外, 我还尝试按学号顺序让每位学生都担任一天临时班主任, 并负责一天的早操、课间操、自习情况和班级的所有日常事务, 让他们认识到班主任工作的辛苦。通过实练, 班干部的胆量越来越大, 自我管理能力逐日提高, 同时促使其他同学更明确自律的重要性, 因此实行三年来, 班级班风正, 学风浓, 班级的集体凝聚力强。
三、全面了解学生基础, 发挥学生特长和优势, 增强教育效果。
针对该班在初三学习中所遇困难, 我经常深入到学生中间, 及时了解他们在学习中遇到的困惑, 帮助学生找学习方法, 发现他们身上的闪光点, 多鼓励、多表扬, 使各自的特长和优点得到发挥。经过努力, 发现学生在音、体、美等方面各有千秋, 而且在初中毕业会考中, 我所带的班级考入省重点中学13人, 市重点中学8名, 县重点5名, 体育班2名, 艺术班3名, 共31名。事实证明:要发挥学生的特长和优势, 必须先全面了解学生。
四、培养一支优秀的班干部队伍。
班干部是老师的得力助手, 也是同学们的好朋友, 选好用好班级骨干是形成优秀班集体的一个重要条件, 更重要的是通过班级工作实践提高学生的交际能力、组织能力和独立工作能力。我带过的一个班级有72名学生, 班干部8名。学校每年元旦都组织拔河比赛, 每次我都和班干部一起研究怎样才能做到更好。通过这样的活动, 学生干部学会了配合、自律和管理, 与同学的关系非常融洽, 整个班级呈现出了积极向上的局面, 既减轻了教师的工作负担, 又增强了班级的凝聚力, 同学们在良好的学习生活氛围中取得了较好的成绩。
五、以真心换真心, 给予学生关爱。
要实现学生德、智、体、美全面发展, 着力点就是真心爱学生, 用真心点亮学生的“心灯”。我曾经教过一个学生, 初一进班时是班级近二十名, 毕业时名列年级前茅, 是什么原因促使他有如此大的进步呢?刚进班时, 他沉默寡言, 很少和人交流, 性格孤僻古怪, 甚至与老师顶撞。作为班主任, 我及时和他进行交流, 并和家长取得联系, 了解了他的家庭状况后, 我多次鼓励他, 经常和他沟通, 每当看到他的点滴进步, 都与他一起分享快乐。随着时间的推移, 他的进步越来越大, 而且性格开朗活泼, 并当选为班长, 中考时以高分进入晋城一中。是爱心, 给了他飞翔的翅膀。
六、加强沟通, 促进班组教师和谐相处。
According to the report, most people are not satisfied with their job and life, but there is nothing for them can do, so they just have to do the boring job and live the same life every day. There will always some people dare to follow their hearts and live the life they want.
据报道,大多数人不满意他们的工作和生活,但是他们也没有什么能做的,所以他们不得不做着无聊的工作,每天都过着同样的生活。总有些人敢于追随自己的心,过他们想要的生活。
Foster is 28 years old, he used to be a designer for the famous brand and had his own apartment in Manhattan, it seemed that his life was such wonderful that he would achieve greater success. But Foster quit his job later and he wanted to stay away from the city and travel to many places. He bought a wasted bus and then decorated it as his home, he drove his bus to travel around America. Finally he went back his hometown and he built a tree house, which looked so beautiful.
福斯特28岁,他曾是著名品牌的设计师,在曼哈顿有自己的公寓,似乎他的生活是如此美好,他将会取得更大的成功。但福斯特随后辞职,他想远离城市，旅游很多地方。他买了废弃的`公共汽车，然后装饰一遍,他驾驶他的公共汽车环游美国。最后他回到了他的家乡,建立了一个树屋,看起来如此美丽。
Foster now is famous and he got many fans. His life is many people’s dream. As a matter of fact, Foster still worked on his job by the Internet, it is the job that helps him to realize his dream.
