思修作业题目

思修作业题目（精选10篇）

思修作业题目篇1

题目：读《××××》有感

字数不少于1500字，电子版+打印稿

附：相关书目

《周易》；《论语》；《孟子》；《老子》；《庄子》；《公孙龙子》；《荀子》；《正蒙》；《理想国》；《哲学原理》；《人类理解研究》；《论人类不平等的起源和基础》；《纯粹理性批判》；《历史哲学》；《实用主义》；《猜想和反驳》；《科学研究纲领方法》；《存在与时间》；《真理与方法》(上卷)；《1844年经济学—哲学手稿》；《关于费尔巴哈的提纲》；《德意志意识形态》；《反杜林论》；《自然辩证法》；《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》；《唯物主义和经验批判主义》；《哲学笔记》；《实践论》；《矛盾论》；《反杜林论》；《大学》；《焚书》；《道德形而上学原理》；《正义论》；《十三经概论》；《史记》；《中国封建社会经济史》；《剑桥中国晚清史》(上、下)；《孙中山与中国民主革命》；《中国现代思想史论》；《传教士与近代中国》；《蒋介石传》；《罗马帝国衰亡史》；《君主论》；《风俗论》；《苏联兴亡史》；《第三帝国的兴亡—纳粹德国》

作业二：社会调查

题目任选其一：

1、大学生生活消费支出情况调查报告

2、大学生生活习惯调查报告

3、大学生诚信调查报告

4、大学生恋爱问题调查报告

5、大学生人际关系调查报告

6、大学生维权意识调查报告

字数不少于2000字，电子版+打印稿

打印稿及电子稿格式要求：

1、纸张A4。

2、上、下、左、右页边距分别为2、2、2.5、2（单位：厘米）。

3、题目：四号加粗字体，宋体，居中

4、姓名、班级、学号置于题目的下一行，小四号字体，不加粗，宋体，居中。

2018思修第一章题目篇2

B.是否有实现的可能性 C.是否符合当代价值取向 D.没有明显区别正确答案:B

2.关于理想，表述错误的是（）。A.人们对未来的主观愿望和追求

B.理想源于现实，高于现实，是对现实的超越 C.理想是社会存在的反映，理想的内容具有客观性

D.社会生活条件的不同及主体的差异性使理想具有多样性的特征正确答案:A

3.人们的某种信念一旦形成，就不会轻易改变，说明信念具有（）。A.超前性 B.稳定性 C.创造性 D.科学性正确答案:B

4.长远理想是从理想的（）。A.层次上划分的 B.对象上划分的 C.内容上划分的 D.时序上划分的正确答案:D

5.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。这就是理想在人生中的（）。

A.精神向导作用 B.精神支柱作用 C.精神动力作用 D.思想武器作用正确答案:A

6.理想的超越性表现为（）。A.同一定社会的历史条件相联系

B.同一定时代的生产力发展水平相联系 C.能为社会大多数人谋利益

D.来源于社会现实又高于社会现实正确答案:D 7.现阶段我国各族人民的共同理想是（）。A.建立共产主义社会 B.诚实劳动争取美好生活

C.建立人民当家作主的国家政权 D.建设中国特色社会主义正确答案:D

8.下面关于理想的表述，不正确的是（）。

A.理想具有现实性，也具有预见性，是推动人们创造美好生活的巨大力量 B.理想的实现不一定通过实践

C.理想与空想的区别在于，理想具有实现的可能性，空想则没有

D.理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的正确答案:D

9.对于理想和信念的关系，错误的理解是（）。A.理想和信念总是如影随形，相互依存的B.信念一定能保证理想的实现 C.信念是实现理想的重要保证 D.理想亦是信念，信念亦是理想正确答案:B

10.邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。”这里强调说明的是（）。A.人与人之间必须团结互助 B.艰苦奋斗是革命斗争的传家宝

C.集体利益和个人利益是对立统一的

D.科学信念是人们追求理想目标的强大动力正确答案:D.11.理想和现实的统一性表现在（）。A.理想就是现实

B.有了坚定的信念，理想就能变为现实 C.现实是理想的基础，理想是未来的现实

D.理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面正确答案:C

12.当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中（）。

A.生活理想的表现 B.社会理想的表现 C.道德理想的表现 D.职业理想的表现正确答案:D

13.下列属于科学信念的是（）。A.金钱万能，有钱就有一切

B.个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段 C.生死有命，富贵在天

D.社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义正确答案:D

14.“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中，正确的是（）。A.理想否定现实

B.现实否定理想 C.理想与现实无关

D.只有行动可以使理想化为现实正确答案:D

15.在理想的内容体系中，（）是其中的核心。A.职业理想 B.社会理想

C.生活理想 D.道德理想正确答案:B

16.“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（）。A.认真学习科学理论 B.牢固确立科学信念 C.勇于实践，艰苦奋斗 D.大胆想象美好未来正确答案:C.17.无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候，指出：“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人。他们为了自己的伟大理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正做到了富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的地步。”可见，崇高理想是（）。A.人们主观意志的自然体现 B.不需客观根据的主观想象

C.不必通过艰苦努力就能展现出来的现实

D.激励人们战胜邪恶和腐朽，向着既定目标奋斗进取的力量源泉正确答案:D 18.科学信念是以对事物发展规律的（）为基础，在实践中不断受到检验、完善，具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。A.正确认识 B.错误认识 C.根本认识 D.系统了解正确答案:A

19.中国传统儒家设计“使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养”的大同社会，近代资产阶级追求“民族、民权、民生”的资产阶级共和国，共产党人和广大劳动人民向往“各尽所能，按需分配”的共产主义社会。这些对未来的设计、追求、向往，都属于人生理想中的（）。A.社会理想 B.道德理想 C.职业理想 D.生活理想正确答案:A

20.在现实生活中，当人遇到特殊困难或重大打击时，如果没有一种力量来支撑，人就会垮下来。这是起着精神支柱作用，支撑着人的精神和意志，使人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻的是（）。A.人的经济实力 B.人的主观想象 C.人的理想信念 D.人的思想感情正确答案:C

二.多选题(共15题)1.青年大学生在立志时，应（）。A.立志当高远 B.立志做大官 C.立志做大事 D.立志须躬行正确答案:A C D

2.邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它，就有成为空话的危险。”这说明（）。

A.社会实践是科学知识产生的源泉 B.社会实践是联系理想和现实的桥梁 C.有了理想意味着已经成功

D.把理想转变为现实要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践正确答案:B D

3.之所以要信仰马克思主义，原因是（）。A.马克思主义是科学真理 B.马克思主义具有持久生命力 C.马克思主义以改造世界为己任

D.马克思科学预见了人类社会必然实现共产主义正确答案:A B C D

4.理想的实现是一个过程，下列说法错误的是（）。

A.一般说来，理想越是高远，其实现过程就越复杂，需要的时间就越长 B.一般说来，个人理想越是符合社会发展的规律，其实现的时间就越短 C.理想实现的路途是艰难曲折的，远大理想的实现需要一代一代人不懈努力 D.世界社会主义运动遭受的重大挫折，说明符合历史发展规律的理想也不能够实现

正确答案:B D

5.对于理想的错误认识有（）。A.理想理想，有利就想

B.人的理想和信念是人生的精神支柱 C.没有理想的人一样生活的很开心

D.理想是明天的，只要今天过的好就可以了正确答案:A B D

6.李大钊说过“劳于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣”，“在艰难的国运中营造国家，也是人生最有趣味的一件事”。这两句话说明（）。

A.为理想献身，是人生的最高境界，是实现理想的重要条件 B.在追求理想的过程中，要主动寻求逆境的磨练 C.在追求理想的过程中，要进一步坚定自己的信念

D.没有实现理想的执着，要想实现宏伟的理想是不可能的正确答案:B C D

7.社会理想是人生理想的核心。社会理想在我国指的是（）。A.中国共产党建立共产主义社会的最高理想

B.人们对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往 C.现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想

D.人们对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标正确答案:A C

8.社会主义是走向未来的事业，未来属于青年。立志献身于祖国社会主义现代化建设的青年，去实现自己崇高的人生理想，要有（）。A.真才实学 B.献身精神

C.艰苦奋斗的精神

D.为个人求权力、求享乐的人生目的 E.学习前人并超越前人的民族气概正确答案:A C D E

9.要树立正确的理想，要克服哪几种倾向（）。A.坚定的信念 B.理想脱离现实 C.用现实否定理想

D.树立伟大的奋斗目标正确答案:B C

10.非科学信念是（）。

A.对事物发展规律的系统认识 B.能经得起实践检验

C.对事物发展规律的错误认识 D.以迷信为基础 E.经不起实践检验正确答案:C D E

11.作为我们党的最高理想的共产主义社会，它的基本特征是（）。A.物质财富极大丰富

B.实行各尽所能、按需分配 C.人民精神境界极大提高 D.每个人自由而全面发展正确答案:A B C D

12.共产主义具有以下哪几层的含义？（）A.共产主义是一种理论学说 B.共产主义是一种现实运动 C.共产主义是一种社会制度 D.共产主义是一种社会理想正确答案:A B C D

13.理想是人们在实践中形成的，具有实现可能性的对未来的向往和追求。在确立理想之时，要充分认识到理想的实现具有（）。A.艰巨性 B.自发性 C.曲折性 D.长期性

正确答案:A C D

14.个人理想和社会理想是辩证统一的，主要表现在（）。A.社会理想规定、指引着个人理想 B.个人理想决定、制约着社会理想

C.社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华 D.个人理想是社会理想的凝练和升华正确答案:A C

15.顺境对人生影响的两重性体现在（）。

思修作业篇3

今天是开学以来第二次思修课，上课时老师让我们制定自己接下来三个月的计划。我刚开始是有点模糊的，对自己的大学未来不是很清楚。经过老师的提醒，自己思考了一会，最终定下了三个目标，分别是“潜心治学，绝不挂科”、“高数、C语言超过80分”和“英语达到全班平均水平”。

最主要是的是，老师为我们准备了一个游戏，通过抽牌来规划自己的未来，并反思自己的优缺点。我第一次抽到的是一张空白卡，我想这个意思是:我的大学生活像这张空白卡一样，一切都还是空白，而未来的色彩由我来描绘。从前的一切都过去了，我就是从这张空白开始，大家皆是如此。而我抽到的字卡是“抗拒”，我想这确实是我的劣势，我这人抗拒的确实太多，对许多事物都是如此，不想尝试，非常抗拒，这显然是不利于日后的发展的。而另一张字卡是混乱，这个优势实在是不好理解，这个我想了很久都没有想明白这到底算什么优势。

接下来的话，我抽的第二张图片卡是一只手拿着尺子旁边是一幅图表。我觉得这个说的是平时做事都应该有一把尺子，要精确得去做每件事。以科学严谨的态度去完成我的学习计划。劣势的卡片嘛，是“固执”。没错我自认为是一个相当固执的的人，一旦认定轻易就不改变。哪怕这件事是错的，依旧会固执下去，这确实是不小的劣势。而优势的卡片嘛“权力游戏”，这个优势看得我有点迷糊啊，可能是要常常使用自己的权力。

思修作业篇4

作为一名大学生志愿者，我经常参加校内校外的志愿服务。同时，我作为人文学院青年志愿者大队的一员，也积极参与部门组织的志愿服务。可以说志愿服务带给了我最好的锻炼机会和课外实践的舞台。参加了志愿服务后，突出的感受就是通过志愿服务这个平台，开拓了我的眼界，让我开始学会融入社会，对奉献过程中得到的收获也更加深刻，做志愿者工作的时候，我们有时候要在别人睡懒觉的时候早起，奉献出自己宝贵的课余时间来为人民服务。或许没有认能体会我们的辛苦，但志愿服务精神不就是享受其中吗。

我认为作为一名高素质人才，我们应该多多参与志愿服务，关注热点事件。当代大学生，缺少一种对社会问题的关注的热度，作为一名文科专业的学生，我认为我们更不能只埋头手机游戏和视频中，充耳不闻天下事，做一个“书呆子”，应该树立一种博大的胸怀，博爱的精神，去关心自己国家的大事，关注周围的小事，力所能及的为社会贡献出自己的一份力量。

现如今，艾滋病作为一种高危疾病被人所关注和恐惧，本次活动的主要目的是：在参与活动人员之间宣传防艾知识，使更多的人加入到社会对艾滋病病人的关爱行列中来，同时也促进更多的大学生志愿工作者积极参与关心艾滋病病人的治疗和生活，使艾滋病病人对治疗和生活充满希望和信心，让他们能够被人所关爱和理解。并且也希望通过全体人员的努力为防艾献出自己的一份力量。此外，也想通过本次的活动吸取一些经验教训，取长补短，有利于把以后的活动做得更好。

上个月，为了响应“5.8博爱周”的要求，我和部门成员到江夏学院做有关防艾的志愿服务。主要工作就是通过做游戏的方式来宣传艾滋病，让大学生认识艾滋病并学会预防它。活动内容比较简单，但这是我第一次参与到宣传防艾的活动中来，所以深有感触，特在此说一下自己的心得体会。

本次活动包括三个阶段，即前期准备，中期活动以及后期总结。前期准备主要包括根据活动主题制定活动策划，联系本次活动举办地点江夏学院的青协部门负责人并协商场地安排及活动具体时间，并做好活动人员分工，筹备好活动所需物品，与公卫的青协成员一同到场地举办活动（本次志愿活动同公卫成员一同举办）。

中期活动主要包括向校园内的学生发放防艾知识宣传手册，让同学们了解更多的有关艾滋病的知识，对艾滋病有更深刻的认识；然后是邀请同学们积极参与我们的游戏，在游戏环节中有防艾知识的问答题，寓教于乐，然后根据参与者完成游戏的进度发放奖品；其次就是向同学们发放红丝带，旨在让同学们了解它的含义，支持并关爱艾滋病人，以红丝带为纽带将我们紧密相连共同抗击艾滋病；其次邀请同学们与我们的志愿者一起与红丝带合影留念，意在表达对艾滋病患者的祝愿及对艾滋病卫生事业更进一步的祝福，并在宣传横幅上签上自己的名字，以表支持防艾的宣传；最后，全体人员合影留念，此次活动圆满落下帷幕。

后期总结主要是整理活动场地，参与人员撰写活动总结。艾滋病目前以迅雷不及掩耳之势在全世界迅速蔓延，成为迄今为止全世界都不可能治愈的顽症，无论是在国外还是国内，很多人群都受到艾滋病病毒的侵袭，给病人和家属带来无休止的歧视与排斥，也给人们带来恐慌。当前，艾滋病疫情形势严峻，学校虽然不是艾滋病高危人群聚集的场所，但是由于艾滋病病毒的感染者已经呈现出由高危人群像一般人群传播的趋势，因此，面向学生做好预防艾滋病的宣传至关重要。

本次的志愿活动也是一个很好的机会，向大家宣传艾滋病的有关知识，增强大学生的防艾意识，同时也促进了大学生之间的交流。

通过本次的活动，我们将志愿者的精神传承下来，吸引了更多的人投入志愿服务中。在志愿者活动里增强了大学生的实践能力和创造能力，我们也得到了很多的快乐与心灵的满足，这些是在书本里学不到的。同时我们也要反思自己在这些活动中还有什么不足并改正，让我们以后的志愿者活动中做得更好。

首先，本次活动参与人员分工明确，前期准备工作充足，为活动圆满举行奠定基础。

其次，本次活动内容创新，通过具有创意的小游戏能吸引同学们积极参与并有所感触。

最后，本次活动的问题与反思：活动前期准备充分，但是活动中期没有明确人员安排，导致活动进行中略有人员分配不均的问题，致使现场略有混乱。针对该问题，应吸取此次经验，在下次活动中，继续保持前期充分准备的优点，做好活动中期的人员安排。

思修作业--自我感悟篇5

所谓人生观，指的是一个人对自身存在的目的，价值，意义的看法。关于人生，我一直都是支持幸福主义人生观的，在此，我稍稍将对自己人生的看法与大家简单分享。

其实我一直不太明白幸福主义是否和其他的是否有一定的冲突，因为在词典里对于幸福是这么解释的“心理欲望得到满足时的状态。一种持续时间较长的，对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。”

大家都知道幸福是个褒义词，但是从以上解释上来看，却并没有提及关于追求幸福的方式，也就是说，无论是正常意义上人们通常所提倡的追求，或者是一些不太符合大众口味的追求方式，都是被幸福所接纳的，那么，那些并不被大多数人所解释的拜金主义人生观，厌世主义人生观不是也可以被纳入追求幸福的一种么？如果敛财而不将财产用出，可以让一个吝啬鬼的心理欲望得到满足，能够维持他长时间对生活的满足感。那么我们可不可以说这个吝啬鬼其实是在追求自身的幸福呢？即使在大家看来这种方式确实是一种愚不可及的方式，但是这个吝啬鬼确实内心感到愉悦，我们又凭什么来指责别人呢？

对于我个人来说，我认为追求幸福是人生的最终目的，以及意义所在，如果人的一生不幸福，那么人生价值就难以体现。我是从个人角度开始分析的，因为，我认为人还是以自我为中心的，至少，在刚刚出生的时候是的，那个时候每个人都只会遵从最原始的欲望，是因为拥有了后天的学习才知道限制自己的行为以及思想，这也是所谓的忍耐，也就是理性，而这些理性产生的缘由我则认为是大家各自在追求幸福的路上对于所见的冲突互相做出的妥协。但是其最终目的还是追求幸福。

我比较喜欢庄子的生活方式，也很羡慕那种随心所欲的生活，对天下大事皆一种看客的心态来面对，随心一点，随性一点。不去争名逐利，想笑的时候就笑，想哭的时候就哭，不必拘束，不必担心指责，一切乘兴而来，尽兴而去。

但是很可惜，这种场景必须只能是发生在理想里，而不是现实，因为现在的竞争是残酷的，也就在给我们追求我们自己的人生理想的时候出了一个难题，那就是生存。所以我们不得不收敛起自己的性子，摆出一张人畜无害的脸，来与人交流，说实话我很讨厌那种纯粹的应酬，以及政治性很浓的无聊发言，但是无奈的是我们必须学会如此，否则你的将来会和你理想一起被拦腰砍断，为了最终的幸福，我们先得学会隐忍。

记得上课的时候老师有问过我，关于我的理想生活，而我的回答是“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩,咏而归。”理想无疑是美好的，但是实现这份美好必须拥有实力，在追求美好的同时必须得保证自己在享受生活的同时不会饿死，所以我们在奋斗，在努力，在社会上挣扎。无非就是为了以后的好日子。但是现在社会上总是会发生一些家庭纠纷，就像工作于家庭的纠纷，其实我一直对此大惑不解，既然作为一个男人他去工作的意义就在于养活家人，让家人的生活条件提高，那么为什么会产生工作与家庭的纠纷呢？既然是为了让家庭和谐，家人幸福才去工作，那么又为什么亲手回来破坏掉这份幸福呢？每个人对人生都有不同的理解，都有不同的追求，道路相近的，成了朋友，互相扶持，道路不同的，成了对手，互相竞争，没有人能说服对方，记得高中时期物理老师曾对我们说过：“世界上最困难的事情有两件，一件是把别人的钱装进自己的口袋，另一件就是把把自己的想法装进别人的脑袋，做到了前者的是老板，做到了后者的是老师，两者都做到的，是老婆。”就像有多少人就有多少种哈姆莱特一样，我们并不能指望对方能够有多了解自己，也不能指望自己可以将对方看的多清楚，毕竟每个人都只能经历自己的一生，或许对于别人的可以有些许借鉴，但那些毕竟不是自己的。就像安东尼说的一样“所谓人生，主要取决于你遇见了谁。”

谈过了人生，谈过了思想，谈过了生活态度，接下来就谈谈爱情。如果有人问我“爱情存在吗”那我只好摆出一脸无奈的告诉你“其实无也不知道，但是我宁愿相信有。”爱情是什么感觉，我想我并太不清楚，所以也就想从我的父母身上找找答案。看到我老爹老妈安安静静的过日子，我也很难从中间发现出什么关于爱情的火花。但是直到俩年前，在情人节老爸带着一瓶红酒和巧克力咬着一支玫瑰回到家和老妈大声的说着“我爱你”的时候，直到我准备上大学整理东西却从书柜里整理出一堆老爸年轻时候写给老妈的情书的时候，直到暑假我带着一波同学来家里老爸大大咧咧的和老妈说：“妞，你儿子不要你了，大爷我带你出去逛逛怎么样？”的时候。我想这就是爱情吧，我相信他们有的不仅仅只是责任，而是一种相守到老的情感。所以我也发现了恋爱与爱情的不同，恋爱是替自己想的，而爱情是替别人想的…

大学思修课作业篇6

学习思修课的感想

大学的第一个学期，我接触到了《思想道德修养与法律基础》这门课程，内心感触颇多。

起先，我以为这门课程和我们自小学习到的思想品德一样，只不过是一些哄哄哄小孩子的故事。一想到我们都已经是大学生了，我就特别的不屑。可是，第一节课，我的想法就被转变了。教我们的是一个特别有亲和力的女老师，她为我们讲述了为什么开设这门课程以及大学生学习这门课程的必要性。老师让我明白了作为当代的大学生必须德才兼备，要把道德修养重视起来，只有修身才能谈及其他。在这个物欲横流的时代背景下，很多大学生产生了迷惘甚至堕落的情绪，马家爵、药家鑫等无良之辈成为了教育的悲哀。在接受这门课程之前，我们也许也曾有过迷惘，幸而，并不是很严重，尚有转圜余地。我想，思修课承担的就是正确引导我们这些天之骄子的使命吧。大学的教育需要开拓出一片心灵的净土，而思修课就是这片净土上辛勤的耕耘者。我们只有认真学习思修课程，培养正确的价值观、世界观、人生观，才能健康的成长，成为国家的可用之才。

实践是检验真理的唯一标准。一学期的课程下来，大家起初的功利的学习心态都有了转变。我们不再因为思修课是一门开卷考试的课程而荒废课堂时间去学习其他科目，或者用消耗流量来度过一个多小时的时间。同学们都认真听课，紧跟老师的思路，去探索、去思考。当代大学生承担着重大的历史重任，我们要适应时代要求，树立崭新的形象。理想是每个有抱负的大学生必要的前提，并要为之而奋

斗，不能是三分钟热度。从今以后，我们要追求真理，善于创新，德才兼备，全面发展，更重要的是知行合一，脚踏实地。我们都知道，老老实实做人，踏踏实实做事，道德人格必然会不断完善。我们无论以什么方式来报效祖国，都要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革开放为核心的时代精神，努力学习，身体力行，才能为国家和民族做出应有的贡献，实现做一个当代大学生的人生追求。人生需要认真，人生需务实，人生应乐观，人生要进取。

另外，这门课程也让我掌握了更多的基础法律知识。在我国这样一个社会主义的法治国度里，知法懂法是一个公民应尽的义务。而且，掌握法律知识，一来可以让我们律己慎行，二来可以让我们更好的维护自己的权益。以前看一些法制节目，多少也有一些了解，但是终究不及在课堂上学习的生动、透彻、深入。而且，我们在课堂上学习到的法律知识更为系统、全面。

思修作业大学生规划篇7

高中时期大学是充满好奇,令人向往的.来到农大,初次经历了两个月的学习与生活,我渐渐地发现大学并不是一个可以疯玩,轻松自在的.大学是一个新的开始,你可以努力学习,也可以从此堕落.态度决定一切,在我认为大学应该像高中一样充实,而学习到更全面的知识与能力.在我看来，大学就是一个大染缸。既可以为我们染上绚丽多彩的颜色，让我们的人生从此不再一样，让我们可以为世界添一抹美丽的色彩。也可以为我们涂抹上灰色系列，让我们的人生黯淡无光。这就要看我们自己是怎样筛选这个大染缸里面的色彩了。

大学是人生的重要时期，又是一个挑战自己、表现自己而且是完善自己的一个舞台，让我们熟悉到职业生涯规划对人的一生意义重大，我们拥有成功的职业生涯是实现完美人生的重要条件。近代社会竞争日趋激烈，就业形势更加严重。我们会在规划自己的职业生涯的同时，主动接受就业指导，认知自我和社会，确立生涯目标。

大学是人生的要害时期，大学的第一步的确应该迈的坚实、准确。我给我自己定下的大一目标是：在探索中学习，发展。

在学习方面：我要初步了解专业，为自己的专业学习打下基础。多看食品方面的书籍，爱上图书馆，成为图书馆的常客，搞好各学科课程，在大一结束之前达到一定水平，并争取奖学金。

在生活方面：初来乍到，多向学长们请教，投入更多精力与学长们沟通和交流；提高自己的语言表达能力；和同班同学处理好关系提高人际沟通能力，避免走过多的弯路；多参加体育锻炼。我要在大学建立一个稳定而且范围很广的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。

大二：本质转变期

大二时，要真正的转入大学生角色，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来。认识学校的一切，认识一些老师。

在学习方面：学好各学科的课程；并充分利用多余时间学点课外知识，辅修双学位。

在生活方面：利用学有余力之时，积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校集体完成某项服务活动。

大三：奋起直追

在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习，努力学习，争取保研。

在生活方面：参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看能否进入企业、事业单位实习，积累经验。

总结

在学习上，我将按照自己的学习计划，脚踏实地去学习，按书录的先后给自己分配学习时间，并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至天天都有学习计划！并且利用一切可能利用的条件去实践！

在生活上，大学四年间我要养成良好的生活习惯，因为良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼;要保证合理的营养供给，养成良好的饮食习惯;以下是我对自己的规划提高

一、全面发展

（1）性格品质：自信心强，肯吃苦；具有一颗善良的心，待人真诚，能得到大部分人的尊重；

（2）个人素质：兴趣广泛，适应性较强；具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强；具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现；

（3）气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力；

（4）学习能力：领悟性较强，善于学习和勤于学习；

二、热爱生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的变化并做出相应的决策。

三、要做到知彼，社会文化，政治经济，人力需求，就业机会，专业方向，课程内容，校园文化等环境因素。

四、制定短期，中期，长期学习规划，明确近期，中期，和远期目标。

五、专业学习

目标：学习食品各方面基础知识，做一名出色的食品人。

六、工具性知识

目标：基本建立起一整套工具性知识体系，为日后工作提供必需知识储备。

以上是我在大学期间努力的方向，除此之外，北师大董琦副校长对新生提出十点期望我希望可以做参考：

（1）志存高远；（随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先）

（2）科技精神和人文关怀；（创新、探索、务实、独立、批判、法制）

（3）协作能力；（理解差异、尊重差异、沟通、领导）

（4）思维能力；（对问题有深刻见解、多角度看问题）

（5）科学方法；（事半功倍，用数据说话）

（6）信息能力；（网络信息处理，知识管理）

（7）外语能力；（要自主、创造性地进行外语学习

（8）表达能力；（书面表达、思维表达、口头表达）

（9）关注社会、关注国际科技发展

（10）体育锻炼，健康体魄；（让锻炼成为生活的一部分）

总之，大学是我们人生中最宝贵的四年，我要好好珍惜利用，不断完善自我。

个人优点与缺点 1 兴趣爱好

业余爱好读书、听音乐、立体手工、画画。2 优势与优点

学习成绩优秀，担任班干部，班级群众基础好，父母、亲人、班主任、任课老师关爱，动手能力较强。做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。3 劣势与缺点

体质偏弱。性格偏内向，交际能力较差，过于执着偏固执，胆小，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，做事爱拖拉机，惰性较大。解决自我盘点中的劣势和缺点：

所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

清华大学思修作业要求篇8

第一部分大一成长自我总结

题目自定：______________ 自我总结的内容建议：

1、中小学时代的成长经历及其对今天的启示

包括中小学时期的学习发展、家庭环境、师生关系、同学朋友、校园生活等；可以是家庭环境与父母对自己的影响、学校老师对自身成长的影响，和自己有着深厚友谊的同学朋友及其影响，对自己启示良多的课外书籍及读书收获，自己所经历的事情和难忘回忆等，通过梳理总结，分析发现自身成长过程中最具影响的人与事及其启示；

2、进入大学之后的转变历程：对大学认识的转变，适应大学生活的过程

进入大学之后的经历与故事，对大学与中学之间学习方法、学习生活的异同之思考，自己的学习方法和学习习惯；生活能力和生活习惯；新的人际交往和友谊；进入大学后遇到哪些困难与问题，如何面对、克服和解决困难与问题的过程，目前尚有什么问题没有解决及其反思等；

3、从中学到大学的成长目标的变化及其影响因素

中学时代的目标与动力是什么，进入大学后自己有了什么样的发展和变化，有哪些因素正在影响着自己的发展和选择？（包括父母、朋友、老师、同学、校园文化、课程学习、课外书籍、网络、社会环境等等）当前自己初步树立起怎样的发展目标，在日常学习生活中怎样来落实自己的目标；

4、自身的个性人格、身心健康、素质发展

自己的家族史、父母对自己的发展和人格养成产生的影响；在以往的成长过程中养成了哪些良好习惯、具有什么样的兴趣爱好，在学习生活、人际交往、意志品质、情绪情感、身心品质等方面具有什么样的特点；如何看待自己的心理健康状况和心理承受能力，在挫折、困难面前如何实现自己的心理调适；在大学期间自己需要培养和发展什么方面的素质能力，采取什么样的途径和方法进行，目前已经取得的怎样的成果；

5、如何看待友谊、爱情和集体、事业

日常交往中自己是如何处理人际关系的；如何处理个人自由与班团集体建设之间的关系；自己是如何建立和保持同学、朋友之间的友谊；如何对待网络交友，如何处理网络交往与现实交往之间的关系；自己是否谈过或在谈恋爱，如何看待恋爱与婚姻，大学生良好的恋爱观念应当是什么；如何认识爱情与事业的关系，恋爱与学习之间的关系如何处理，自己亲身经历或者自己身边发生的故事中有哪些启示；

6、如何认识当前国家与社会发展及其与自身发展的关系

如何认识当前国家与社会发展状况，如何看待自身发展与国家、社会发展之间的关系；如何看待大学生入党；如何认识清华大学“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的育人理念，自己在日常学习生活中如何践行。第一部分的写作要求：

1、此项作业最为重要的是静思、自省、用自己的话写自己的故事，结合自身的经历、感悟与思考进行自我反思，写作的过程也是与自己对话的过程；

2、抓住重点，上述6个方面的内容一定不要蜻蜓点水、面面俱到，找到自己最有体会的方面，哪些方面感受最深、反思最多，就围绕这些方面充分展开；

3、字数最低不少于800字，无上限要求；

4、写作形式可以多样，如用文言文、诗歌词赋类等形式则无字数要求。

5、文章最后请同时注明姓名、学校、学号、班级、联系方式。

第二部分对前八周课程学习的思考与建议（500字以上）

结合前八周的慕课学习、网上讨论、小班讨论课等内容，写下自己的体会与思考；并梳理总结自己在慕课学习以及小班讨论课中发现的问题与困惑，对慕课课程内容、教学方式、小班讨论课等方面提出自己的建议与意见。

期中作业提交方式

思修作业书籍、电影和事件观后感篇9

翻开《匆匆》这篇极富哲理的散文，我被深深地吸引住了。朱自清独到的见解改变了我的思想，使我对生活、成败、生命有了新的认识与感受。

《匆匆》一文让我知道了时间的珍贵。“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”这几句话中蕴藏着多么深刻的道理呀！时间是最公正的裁判：它献给勤奋者的是一条条成功的大道；留给懒惰者的是一个个失败的泥潭！

人生不能虚度。生命精彩与否，是由我们自己把握的。时间就是生命，把握时间就是把握人生。要让人生如花朵般散发出诱人的芳香，就必须珍惜分分秒秒。“少壮不努力，老大徒伤悲。”《匆匆》一文告诉我们要抓紧时间，珍惜时间，这样才能使生活更充实，让今天更精彩，令明天更美好！

美丽人生观后感

这是一部以诙谐、轻松的手法表现沉重、悲惨的人生的故事片。主人翁基多是一个犹太人，在法西斯主义的铁蹄统治下，他和他的儿子受到了非人的待遇，妻子朵拉虽然不是犹太人，但也毅然跟着丈夫与儿子一起登上了前往集中营的火车。影片用轻松诙谐的态度来对待使人无法承受的大痛苦，这是犹太人的幽默，这种幽默是一个饱受蹂躏的民族为了求得生存的一种技巧。年幼的儿子就在父亲的蒙骗下以游戏的态度来对待法西斯的种种暴行。影片结尾时，当法西斯的枪声夺去了父亲的生命，当联军的坦克隆隆开向法西斯主义者丢弃的集中营时，基多的儿子还天真地认为自己是游戏的胜利者。影片的主题至此脱颖而出，在这荒谬的游戏中美丽与丑陋颠倒，恐怖与幽默并存，把美丽的人生当作游戏的恰恰是那些法西斯主义者。

“李天一涉嫌轮奸一案”观后感

青少年犯罪问题日益严重，成为影响我国青少年正常成长及危害社会治安的一个严重的社会问题。前段时间的热议话题——李天一事件，就是典型的青少年性犯罪案件。让我们来回顾一下案件：2013年9月26日海淀法院对此案进行公开宣判，被告人李某某因犯强奸罪被判处有期徒刑10年。判决做出后，被告人李某某及其法定代理人和被告人王某提出了上诉。

透过李天一这个典型的青少年性犯罪案例，我们不得不进行深思，青少年作为祖国的花朵，正是成长和发展的大好时间，却在性犯罪中迷失了自己大好的青春。青少年性犯罪造成危害甚大，这些在我们看来是沉重而又惋惜的，但我们无法回避这个现实，而必须勇敢地去面对，并积极地思考这些案件带给我们的震撼和经验.我们必须努力地合民众之力，想出切合实际的可以付诸实践并有利于改变现状的合理措施。

讨论中国腐败问题

近年来，中国的腐败现象与反腐问题越来越受到国民的高度重视，其实，在我国实行改革开放以来，随着社会主义市场经济的不断完善，国民经济得到飞速发展，但随之也出现了一些社会问题，腐败现象便是其中较为严重的问题之一。党和国家始终将反腐工作作为重点工作来抓，多次提出要抵制腐败现象。所以，我们很有必要对腐败问题作进一步的分析，寻求根治腐败问题的方法。

一、腐败现象的产生、存在和发展问题。

1．利益的驱动是腐败现象产生的原动力。俗话说：“人为财死，鸟为食亡”。正是由于人类这种原始的欲望和弱点，在强烈的利益要求驱动下，一些利欲熏心者便绞尽脑汁、挖空心思，寻找一切可乘之机攫取财富，腐败现象也就随之产生并不断发展。

2．各种政策、法律、法规所存在的空隙的大小是腐败现象产生和发展的客观条件。腐败现象之所以能产生并迅速发展，与我们的政策、法律、法规存在漏洞是密不可分的。

3．抵制腐败力量的强弱是制约腐败发展速度的关键因素。腐败与反腐败本身就是对立的、矛盾的、相互排斥的。当这种抵制腐败的力量比较强大的时候，腐败现象的发展就比较缓慢而微弱。而当这种抵制的力量有所削弱的时候，则腐败现象的发展就会变得非常迅猛。所以反腐败的斗争是一个需要不断地、持久地进行的过程，而且，要不断加大打击力度。

二、抵制腐败现象的几点对策

1．加强教育与自我教育。党员干部的自我教育是自省自律的重要手段,党员干部应依据党和国家的有关规定不断地进行对比检查,与先进找差距,深入持久地学习马列理论,增强爱国主义热情,在内心树立正确的人生观、世界观,并力争自己成为先进、典型。

2．建立健全相关的法律、法规和制度。众所周知，腐败现象之所以能产生并迅速发展，与我们的政策、法律、法规存在漏洞是密不可分的。只有在深化经济政治体制改革中,扎扎实实地加强勤政廉政制度建设,建立健全与社会主义市场经济、民主政治和精神文明相适应的一系列规章制度,才能从根本上减少乃至消除产生腐败现象的根源。

3．严把用人关。从严治党、消除腐败首先还是要搞好干部选拔、任用工作。在干部的推荐选拔任用过程中真正贯彻中央提出的德才兼备、任人唯贤的原则以及“四化”的方针,干部队伍纯洁了,腐败之风也就会渐小渐消。

4．严格权力范围，保证决策执行民主化。腐败与权力是休戚相关的,腐败多表现在滥用职权、权钱交易,因此对于领导干部的权力进行一定的规范限制是很有必要的。

5．完善监督机制。革命导师列宁说过:不受制约的权力,必然导致腐败。古今中外的历史也证明了这一点。为了遏制腐败现象,保持政府部门的清正廉洁,必须建立健全对权力的监督制约机制,使滥用职权的越轨行为得到及时有效的制裁和纠正,使弄权营私者无隙可乘。

当然,我国的反腐败问题短时期内是难以解决,它的艰巨性、长期性、复杂性是众所周知的,但我们坚信,在党中央的正确领导下,人民群众的密切配合下,以及不断的坚持，我们的腐败现象会日益得到改善，中国的政治终会立起一座廉明