编辑专业个人英语简历

编辑专业个人英语简历（精选6篇）

编辑专业个人英语简历 篇1

姓 名：xxx 性 别：女

出生日期：1984年05月29日 民 族：汉

身 份 证：**** 身 高：163CM

户口所在： 目前所在：

毕业院校：吉林师范大学 政治面貌：

最高学历：本科 所修专业：编辑出版学

人才类型：普通求职 毕业日期：

求职意向

求职类型：全职

应聘职位：编辑：文字媒体/出版，印刷/包装/造纸，教育/培训

希望地点：江苏

希望工资：面议

教育培训经历

/09--2007/10 长春网通公司 实践

/06--2006/06 长春新文化报报社见习实践

/09--至今 文艺委员 职务

参加社会实践经历

所获奖励

语言水平

英语 熟悉 具有良好的听、说、读、写能力

普通话 精通 一级乙等

计算机能力

熟悉Windows基本操作系统，熟练应用计算机办公软件，会简单的计算机系统维护和硬件维护，取得网络化办公专家的有关证件。主要技能是办公软件使用和基本操作以及方正飞腾软件在报版和书版的使用.

自我评价

性格外向，有较好的`沟通能力和语言表达能力，热爱文字工作，具备扎实的文字写作功底和文字编写能力，独立创新的思维方式和独立的采编能力，工作认真负责，踏实肯干，勇于创新。

编辑专业个人英语简历 篇2

全球化已成为新的时代特征, 而英语也已凸显其重要作用。据统计, 全世界有近3.8亿人将英语作为母语, 约2.5亿人将英语作为第二语言, 约10亿人正在学习英语;世界上有60多个国家的官方语言是英语, 85%的国际组织的通用语言是英语;世界上70%以上的邮件用英文撰写, 70%以上的科技出版物用英语发表, 60%的广播节目用英语进行。总而言之, 英语在国际政治、经济、科技、文化、贸易、旅游、交通运输等各个领域都充当着国际通用语言的角色。

全球经济化给中国带来了发展契机, 而英语是提升中国国际竞争力的重要工具。越来越多的外资企业、金融机构到中国投资、建厂、设立研发中心;越来越多的中国人走出国门, 旅游、留学、从事商业活动, 这些都对中国人的英语能力提出了要求。

作为发展中的教育大国, 中国高等教育大众化刚刚起步。占据中国高等教育半壁江山的高等职业教育, 担负着培养生产、建设、服务和管理第一线的高素质高技能应用技能型人才的重任, 对于中国社会的进一步发展意义重大。

二、高职英语专业和教师现状

在这样的时代背景下, 十几年来, 高职英语专业得到了很大的发展。目前不少高职院校开设了应用英语、商务英语、旅游英语等专业, 在校生人数不断增加。但发展背后隐藏着问题。长期以来, 由于定位不明, 高职英语教学成为本科英语教学的缩影, 重英语知识的传授、轻职业能力的培养。此外, 与其他高职专业相比较, 高职英语专业存在一定的特殊性。一般说来, 高职专业往往与某一或某些职业岗位相匹配, 如高职旅游专业旨在培养导游等职业岗位人才, 会计专业培养会计岗位人才。但是, 高职英语专业培养的应用型英语技能人才适用多种职业岗位, 如高职商务英语专业的培养目标是, 培养具有一定英语语言能力、能够胜任国际贸易、涉外文秘、货运物流等国际商务活动相关工作岗位的应用型英语技能人才。这种特殊性引起了毕业生不能对口就业这样的表面现象的存在, 也导致了目前高职英语专业报考率逐年降低的情况。

高职英语专业陷入尴尬的境地, 高职英语教师的个人发展也面临困境。高职英语教师大都毕业于普通高等院校语言专业, 长于英语语言知识、短于职业技能知识。他们的职业岗位知识往往通过短期培训获得, 缺少企业经历。这也导致他们在教学中注重对英语知识能力的传授, 疏于对职业技能知识的训练。其次, 由于社会经济发展大环境及高职院校现实状况等原因, 高职英语教师重教学、轻科研, 更不能将自己的发展与专业的发展结合起来。这样既局限了教师的个人进步, 也不利于本专业的良性发展, 影响高职英语教育目标的真正实现。

三、高职英语专业发展趋势

(一) 高职教育应当是博雅教育与职业教育的有机结合

1.博雅教育。博雅教育 (Liberal Education) 源于古希腊, 其“七艺”教学 (包括逻辑、语法、修辞、数学、几何、天文、音乐等七门课程) 旨在培养具有广博知识和优雅气质的人, 其目的不是给学生一种职业训练或专业训练, 而是通过掌握几种基本知识和技能, 培养一种身心全面发展的理想的人格。

2.职业教育。职业教育 (Vocational Education) 是指, 使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的知识、技能和职业道德的教育, 侧重实践技能和实际工作能力的培养。

3.高等职业教育应当是博雅教育和职业教育的有机结合。博雅教育重在终身发展, 职业教育重在技能培养;博雅教育注重精神性, 职业教育注重实用性。高等职业教育应当将二者融为一体。如果偏废博雅教育, 那么“高等职业教育”将沦为“高级职业培训”;如果忽略职业教育, 那么“高等职业教育”就成了普通高等院校所进行的“高等专业教育”, 丢掉了职教性这一根本属性, 皮之不存, 毛将焉附。

因此, 高等职业教育应当是博雅教育和职业教育的有机结合, 应当是高等教育和职业教育的和谐统一, 应当以培养具有整体素质和终身发展能力的高级应用型技能人才为目标。

(二) 高职英语专业应当培养兼具英语语言能力与职业技能知识的应用型英语人才

既然高等职业教育是博雅教育和职业教育的有机结合, 那么高职英语专业也应将培养兼具英语语言能力与职业技能知识的应用型英语人才作为目标。

以商务英语专业为例, 其目标是培养适应商务英语行业第一线需要的, 具有英语语言方面必备的基础理论知识、基本技能和必备的贸易、商务综合知识, 适应和谐社会市场经济发展需要的高等技术应用型英语人才。由此可见, 商务英语专业具有以下几个特点。

1.跨学科性质。是“商务”和“英语”的结合。商务英语本身的跨学科性决定了商务英语是培养复合型英语人才的有效途径。

2.语言是基础。要帮助学生提高英语水平, 打下扎实的英语语言基础, 培养学生自主学习的能力。这是博雅教育的体现。

3.实用是关键。应当传授学生必备的商务综合知识, 商务英语的教学重在其专业化、口语化和具有较强的针对性。这是职业教育的反映。

因此, 高职英语专业设置应当从以下几方面保证博雅教育和职业教育的有机融合, 既帮助学生打下扎实的语言能力基础, 又能有效培养学生的职业岗位能力: (1) “英语能力+职业能力”的复合型人才培养目标。建立兼具“英语能力+职业能力”的复合型人才培养目标, 设置“英语语言基础课程+职业技能课程”两类课程体系, 所培养的学生具有较强的英语语言能力和岗位技能知识。 (2) “渗透式”教学模式。语言知识与职业技能的相互渗透, 贯穿于专业建设的各个方面, 如教材编写、课堂教学、实践教学等。融语言知识与职业技能于一体的教学模式, 能让学生在语言技能学习中获得职业岗位知识, 又能在职业岗位知识学习中强化语言技能。 (3) “教育专家型”教师队伍。“师者, 所以传道授业解惑也”, “学高为师”。教师的首要条件是拥有广博的知识。只有建立一支强有力的教师队伍, 才能有效地推动高职英语教育的长足发展。

四、依托专业发展, 实现高职英语教师的个人发展

1.高职英语教师应当是“双师型”教师。高职英语教师不仅要有扎实的语言功底和深厚的语言素养, 还要熟悉职业岗位知识。通过到企业顶岗实践, 累积行业经验, 使自己真正成为拥有英语语言知识及职业岗位知识的双师型教师。

2.高职英语教师应当是“实战型”教师。美国教育心理学家David Ausubel认为:教师引起学生的学习智力、激情和内在动机的程度, 是影响学生学习的首要因素。因此, 教师必须在了解学生个体差异的基础上, 采取适当的教学方法, 激发学生的潜能, 引导学生的兴趣, 培养学生的探索精神及自我教育能力。

3.高职英语教师应当是“学习型”教师。著名美国教育家John Cotton Dana曾说:Who dares to teach mustnever cease to learn。教给学生一杯水, 教师得有一桶水。教师要努力加深对本专业的了解, 注重专业知识的累积, 提高自身的专业素养;还要不断拓宽知识面, 加强教育科学、心理科学、信息科学和人文科学的学习, 并应用于教学实践活动中;当然, 教师还要善于向周围的人学习, 包括向学生学习, 并善于自省和自我教育。

4.高职英语教师应当是“研究型”教师。教学与科研是高校教师的两大主要任务, 它们互相促进、互相推动。创新教学的内容, 深化教学的手段和方法, 促进教学质量的提高;同时, 教学也可以使教师感悟和发现新的信息, 从而推动科研。高职英语教师不能重教学、轻科研, 应增强科研意识, 提高自身的科研能力, 使自己成为乐于学习、善于思考、勤于钻研的研究型教师。

5.高职英语教师应当是“专家型”教师。高职教师除了具备扎实的专业知识和专业技能, 还应当通过参加研讨会、参与社会实践、进行职业调查和专业分析等一系列活动, 把握专业发展动态, 能够对本专业的社会适用性、专业课程的设置和调整、专业的变化方向及实践教学创新等专业建设的各方面提出建设性意见。通过将自己真正融入专业建设之中, 使自己成为关注专业动向、推动专业发展的专家型教师。

总而言之, 高职英语教师必须依托本专业的发展, 加强教学能力培养, 积极进行科研探索, 将科研、教学以及个人职业生涯规划有机结合起来, 确保自身的可持续发展, 使自己成为社会发展所需要的复合型教育专家。

摘要：社会发展日新月异, 对人才培养提出了更高的要求。本文立足占据中国高等教育半壁江山的高等职业教育, 首先探讨了社会全球化背景下高职英语教育的重要意义;其次分析了高职英语专业和教师的现状, 尤其是存在的问题;再次, 提出了高职教育应当是博雅教育和职业教育的有机结合, 因此, 高职英语专业应当培养兼具英语语言能力与职业技能知识的应用型英语人才;最后, 阐述了高职英语教师必须依托专业发展以实现个人发展的观点。

编辑心语　一个人的圣诞节 篇3

当读者拿到这一期的时候，恐怕都在策划着新春佳节了。今天，是2003年12月24日星期三，今晚，是圣诞前夕的平安夜。这一期的《编辑心语》轮到我了。挣扎到了现在，都不知道写什么……干脆，写写我在这一天的生活吧

早上7点50一踏进武警站岗的大门，耳朵就开始享受我们广播室一年都没换过的怀旧歌曲，还好，大家依然激情如故地进入了新一天的状态。按惯例，我先看一下自己的邮箱，嗯……一大堆广告，还得仔细看，因为中间可能隐藏着一些读者信件。艰难地挑出来，转发给相关编辑，这样大概就到了9点。

这期的责编是曾工（科研院所都习惯于将某高级工程师尊称为某工）,在抽掉他上午的第3根烟后，打电话到我办公室：“袁，《小口径步枪内幕》一文二校完了，我们去配点图吧。”Ok，我们马上收拾好装备出发，带上三角架和心爱的Dimage7i相机，先来到档案室，登记，找到当年5.8枪族获奖的证书。然后，再签字，去枪库，登记，签字。手续办完后把5.8枪族的各位成员一一摆好pose，照个全家福。顺便再研究一下以前没搞懂的一些机构原理……

等我们再次签字出来时，已经快到中午12点了。该吃中午饭了，嗯，怎么时间过得这么快？

中午就在食堂吃，和科室的兄弟们聊天，近来CS不流行了， 好多人都改玩“传奇”，于是兄弟们一见面第一句就是：你几级啦……

回宿舍看看凤凰卫视，差不多到了12点50时。当窗外再次飘进嘹亮的怀旧歌曲。到点，上班了。

一进办公室，收到一个包裹，是女朋友寄来的生日礼物，火速拆开来看，是一双拖鞋……没想通什么含义，算了。

下午处理上午拍的照片，挑几张还算满意的，在photoshop 里处理一下，传给排版的同事。刚想休息一下，发现桌面上趁我不在又来了两份稿件，嗯，一看，是我的栏目。好吧，接着校稿……中途7、8个电话，有广告客户的，有读者提问的，有编辑催稿件的，有科室兄弟问晚上去哪儿happy的……

编辑专业个人英语简历 篇4

Personal resume 姓 名：秦风云 民 族：汉 电 话：*** 邮 箱：1078261115@qq.com 住 址：河南省郑州市二七区 出生年月：1991.10 身 高：158cm 政治面貌：中共团员 毕业院校：郑州大学 学 历：硕士 基本信息 教育背景 2011.09-2015.06 洛阳师范学院 化学与化工学院 应用化学（本科）2015.09-2018.06 郑州大学 化学与分子工程学院 有机化学（硕士）主修课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销 自我评价 深度互联网从业人员，对互联网保持高度的敏感性和关注度，熟悉产品开发流程，有很强的产品规划、需求分析、交互设计能力，能独立承担APP和WEB项目的管控工作，善于沟通，贴近用户。

技能证书 普通话二级等；

大学英语四/六级（CET-4/6），良好的听说读写能力，快速浏览英语专业文件及书籍；

通过全国计算机二级考试，熟练运用office相关软件。

校园经历 2009.03-2011.06 广州五百丁信息科技有限公司 校园大使主席 l 目标带领自己的团队，辅助完成在各高校的“伏龙计划”，向全球顶尖的AXA金融公司推送实习生资源。

l 整体运营前期开展了相关的线上线下宣传活动，中期为进行咨询的人员提供讲解。后期进行了项目的维护阶段，保证了整个项目的完整性。

实习经历 2012-04至今 广州五百丁信息科技有限公司 市场营销（实习生）l 负责公司线上端资源的销售工作（以开拓客户为主），公司主要资源以广点通、智汇推、百度、小米、360、沃门户等；

l 实时了解行业的变化，跟踪客户的详细数据，为客户制定更完善的投放计划（合作过珍爱网、世纪佳缘、56视频、京东等客户）2010.03-2012.03 广州一百丁信息科技有限公司 软件工程师 l 负责公司业务系统的设计及改进，参与公司网上商城系统产品功能设计及实施工作。

l 负责客户调研、客户需求分析、方案写作等工作，参与公司多个大型电子商务项目的策划工作，担任大商集团网上商城一期建设项目经理。

英语专业个人简历 篇5

身份证件号码： 010********

性别： 女

出生日期： xxxx.11.23

民族： 汉族

政治面貌： 共青团员 视力：

婚姻状况： 未婚 身高： 162cm

户籍所在地： 北京 现居住地： 北京

[受教育情况]

专 业： 外语类

毕业院校： 北京农业大学

学历： 本科 毕业年份： 20xx

第一外语： 英语 第一外语水平： 普通英语六级

第二外语： 其它外语 第二外语水平： 初级

职称类别： 参加工作时间： 0年

受教育简历： 20xx.9-20xx.6 北京农业大学(英语专业)

继续教育情况：

成果及获奖情况： 英语专业四级证书, 公共英语六级证书, 普通话二级甲等证书, 省计算机一级证书. 在校被评为“三好学生”. 北京新国际小语种学校“金牌业务员”

兴趣爱好：唱歌,爬山,看书

自我评价：四年的校园生涯和社会实践生活里，我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础，通过对理论知识的学习和参与社会实践，感觉自己的综合素质在一定程度上得到了提升，是一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的.有志青年。

在学习上，一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，学习成绩良好，基本保持在班级前30%。一次性通过了国家专业英语四级和省计算机一级，并在专业八级考试中发挥良好(成绩未公布);同时我还利用课余时间自学了各种计算机办公软件。四年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，达到知识与实践融为一体。

在工作上，大一便担任班级学习委员，与班干部们一同组织班上学习活动，为班集体荣誉贡献自己的力量。四年中，我热情参加各种社会活动，特别注重培养自身社会实践能力，锻炼提高组织协调能力。

在生活上，我最大的特点是热情开朗，办事塌实稳重，爱好广泛，喜欢唱歌、主持、朗诵等，具有较强的社会独立生活能力，具有较强的沟通能力和组织协调能力。

[工作经历]

现工作单位： 现工作行业：

工作简历： 20xx.9-20xx.7 北京德政园东住宅区 家教

20xx.5 20xx年国际茶艺大会 前台翻译志愿者

20xx.9-07.10 北京新国际小语种培训学校 业务员

20xx.7-xx.8 北京意水铅业集团 经理助理

20xx.9-xx.12 北京英达外语培训学校 兼职教师

个人技能及特长： 唱歌,主持,朗诵

[求职意向]

求职意向一： 外贸跟单 意向一工作地点： 北京市

求职意向二： 行政专员/助理 意向二工作地点：

求职意向三： 文秘/文员 意向三工作地点：

薪酬要求：

2500-3000元RMB/月 工作方式：全职

[联系方式]

联系人： 李xxx 联系电话： 150000

E-MAIL： 000@sina.com 个人主页：

应用英语专业个人简历 篇6

在个人简历上一定要有足够的信息，什么是个人简历从本质上来说个人简历也就是你在求职中的自我推销广告。在个人简历上首先要有足够的信息，比如说基本的档案信息要让对方能够知道是谁在求职，求职者的联系方式，还有就是求职者想要有怎样的职位。如果个人简历上连最基本的信息都不全，那么也别谈是优秀的个人简历了。

个人简历对于招聘方来说，就像人们看到广告，只有广告上的内容能够吸引消费者，才会有购买商品的欲望。个人简历同样也是，在内容上必须要有能够吸引雇主的技能条件，才有可能被雇佣。要知道，招聘者录取人才，是为了通过人才的能力来获得更多的收益。而人才的价值所在，就是引起对方兴趣的部分。

以下是小编和大家分享的应用英语专业个人简历范文，更多内容请关注()。

个人信息

姓名：fwdq

性别：女

婚姻状况：未婚

民族：汉族

户籍：湖南

年龄：23

现所在地：深圳

身高：166cm

希望岗位：人力专员、采购专员/助理、招聘专员/助理、企业文化/工会管理、员工培训专员/助理

寻求职位：人事、行政、采购、涉外秘书

待遇要求：面议

教育经历

XX09～XX06 湖南师范大学 涉外秘书 本科

XX09～XX06 湖南工程职院 应用英语 大专

工作经验

公司性质：私营企业行业类别：教育、培训

担任职位：成教英语老师 岗位类别：英语培训师

工作描述：主要从事成人英语教学方面的工作，也兼教务之职，负责学校日常事务的处理和安排，譬如：拟写各种文书，接待来访人员，给学员作咨询等。

离职原因：家中有事，加之请假时间较长，故不得不离职。

技能专长

计算机水平：中级

技能专长：通晓基本的外贸理论与实务知识，熟悉相关的运作流程

具备对中英文材料的阅读、学习、翻译和再吸收的能力

掌握计算机应用基础知识，熟悉OFFICE办公软件的操作

语言能力

普通话：流利粤语：差

英语水平：英语专业大学英语六级口语流利

英语：熟练

获奖奖励

荣获院社联晨曦文学社“工程杯”征文大赛一等奖XX0331

荣获院社团联合会XX——XX“优秀会长”XX1231

荣获院社团联合会XX——XX“优秀个人”XX1231

其他信息

自我评价：本人性格开朗，乐观，具有良好的沟通能力和适应能力,吃苦耐劳的精神。心理承受能力强。具有良好的协调能力。工作认真负责，热爱外贸工作、翻译工作，富有工作热情，具有团队精神。为人随和，能与人友好相处，拥有良好的人际关系。

兴趣爱好：喜爱书法、爱好文学、擅长写作。近二年的工作经历，使我养成了严以律己、细心谨慎的习惯，能积极与各部门人员沟通，具有一定的管理能力，人际关系处理融洽。本人平时喜欢看书，听歌和跟同学一起出游，在空闲时间会学习一些课外知识。