相关历史成语和典故（精选9篇）
洛阳纸贵：现比喻作品为世人所重视，风行一时，流传甚广。在西晋时期，出现了一位很有名的文学家左思，他曾经作了一部《三都赋》在京城广为流传，人们连连称赞，竞相传抄，使洛阳的纸昂贵起来。
毛遂自荐：毛遂自己推荐自己，现比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。典出自《史记平原君列传》，秦军围攻赵国都城邯郸，平原君去楚国求救，门下食客毛遂自动请求一同前去。到了楚国，毛遂挺生而出，陈述厉害，楚王才出兵救赵。
退避三舍：退后就九十里，比喻不与人相争或主动让步。晋公子重耳（晋文公）在楚国逃亡时，楚王问他将来准备怎么报答自己。重耳说，将来晋楚交兵，定当退避三舍。后来晋楚交战，晋文公遵守诺言，撤军九十里。
望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流口水，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想来安慰自己。典出自《世说新语 假谲》，曹操率领部队讨伐张秀，天气酷热，骄阳似火，为激励士气，曹操谎称前面有大梅林，梅子甘酸可以解渴，于是大军加快了行军速度。
完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧安全送回赵国，后比喻把原物完好的归还主人。典出自《史记 廉颇蔺相如列传》，蔺相如受命带宝物去秦国交换15座城池，见秦王没有诚意，便凭借着自己的聪明才智，使和氏璧完整的回归赵国。指鹿为马：形容一个人是非不分，颠倒黑白。典出自《史记 秦始皇本纪》，赵高为了检验朝中大臣对他的忠心程度，特地献上一只鹿给秦二世，说这是马，并且讯问群臣。结果，说是鹿的人都被赵高给害死了。
三顾茅庐：原指汉末刘备三次诚访诸葛亮出山辅佐的故事。现比喻真心实意，一再邀请、拜访有专长的贤人。典出自《出师表》，刘备仰慕诸葛亮的才干，想请他辅助自己完成国家的统一。第一次、第二次拜访，诸葛亮都不在。当刘备第三次来到茅屋时，诸葛亮正在睡觉，为了不打扰他，刘备在台阶下恭敬的等候。诸葛亮见刘备诚心诚意，便答应与他共谋大业。
投笔从戎：扔掉笔去参军，指文人放弃文职或官职，投身军队。典出自《后汉书 班超传》，班超年少时随父母迁至洛阳，受雇于官府，抄书取酬。有一次，班超投笔叹道：“大丈夫应当像张骞那样为国立功，怎能一辈子和笔砚打交道呢？”身边的人笑他不自量力，班超感慨的说：“小子安知壮士志哉！”不久，班超弃文从武，跟随窦固建立了功勋。鸡鸣狗盗：学雄鸡啼叫，装狗进行盗窃。比喻那些没有真才实学，本领低下的人。也指微不足道的本领或偷偷摸摸的行为。典出自《史记 孟尝君列传》，齐国孟尝君出使秦国的时候被秦昭襄王留下来，并准备将他杀掉。孟尝君门下的一位食客将秦王的狐白裘盗出来送给秦王最宠爱的妃子，使秦王放掉孟尝君。在半夜出关的时候，另一位食客学鸡叫，骗开了函谷关的城门，孟尝君安全地返回齐国。望洋兴叹：原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。典出自《庄子 秋水》，河伯是黄河的一位河神，他自以为黄河是世界上最大的河，但有人告诉他黄河东面的北海比黄河大多了。河伯不信，亲自来到北海，一眼望去，只见汪洋一片，无边无际，深有感触。唇亡齿寒：比喻双方关系密切，相互依存。典出自《左传 僖公五年》，春秋时期，晋献公将美玉和宝马送给虞国国君，想借道消灭虢国。虞国大夫宫之奇劝阻道，虞国和虢国就像嘴唇和牙齿的关系，没了嘴唇，牙齿会感到寒冷。虢国被消灭，虞国也难保了，不能借道。虞国国君不听，最后也被晋国消灭。高山流水：比喻知己或知音。也比喻音乐优美。典出自《列子 汤问》，春秋时期，有个叫俞伯牙的人，善于弹琴，钟子期则善于听琴。伯牙弹起赞美高山的曲调时，钟子期会说：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，钟子期又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”钟子期死后，伯牙失去知音，再也不弹琴了。
四面楚歌：比喻四面受敌，处于孤立无援的窘迫境地。典出自《史记 项羽本纪》，项羽在和刘邦争霸的过程中，被围困于垓下。刘邦用计，让包围的汉军唱楚歌，项羽以为楚地被占领，导致军心涣散，在绝望中自刎而亡。杞人忧天：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。典出自《列子 天瑞》，春秋时期，杞国有个人担心天会突然塌下来，地突然陷下去。为此，他整天吃不下饭，睡不着觉。后来有人告诉他，天是不会掉下来的。
奇货可居：指把少有的货物囤积起来，等待高价出售。也比喻拿某种专长或独占的东西作为资本，等待时机，以捞取名利地位。典出自《史记 吕不韦列传》，吕不韦到赵国经商，看到秦国公子异人留在赵国做人质，便认为机会来了，在这个特殊的商品身上投资。后来异人继承了王位，吕不韦也因此拜侯封官。
一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。典出自《韩非子 喻老》，齐威王继位三年，一直饮酒作乐，不理朝政。大臣淳于髡用隐语劝诫齐威王：“臣听说有一支大鸟，三年来不飞也不叫，这是怎么回事？”齐威王知道是在说自己，便答道：“此鸟不鸣则已，一鸣惊人。”从此以后，齐国在他的治理下，迅速强盛起来。
一衣带水：一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。典出自《南史 陈纪下》，隋文帝建立隋朝后，志在统一全国。经过几年的准备后，隋文帝下令伐陈。在出发前，他对大臣说：“我是天下老百姓的父母，难道能够因为一条像衣服带子一样狭窄的长江的阻隔，而不去拯救那里的老百姓吗？”
围魏救赵：现指用包抄敌人的后方来迫使它撤兵的战术。典出自《史记 孙子吴起列传》，战国时，魏国大将庞涓围困赵国都城，赵国向齐国求救。齐威王名田忌为主帅，孙膑为军师，率军救赵。在救赵途中，孙膑出主意，让齐军直接袭击魏国的都城，既能解赵国之围，又能重创魏军。结果，庞中计，在回国途中遭到埋伏，损失惨重。
图穷匕见：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。典出自《战国策 燕策三》，战国时，秦国要攻打燕国。燕国太子丹派荆轲前去刺杀秦王。荆轲带着燕国的一份地图归降秦国。当秦王打开地图展到尽头时，藏在里面的匕首露了出来，荆轲拿着匕首刺向秦王，结果反被秦王杀死。
半途而废：路走到一半停了下来。比喻事情没做完就停止，不能善始善终。典出自《礼记 中庸》，战国时期，乐羊子外出求学。有一天，他因为想家就回来了。其妻子知道后，拿起剪刀将织好的布剪成两段，并说：“这布是我辛辛苦苦织出来的，现在我把它剪断了，就等于以前的辛苦白费了，你拜师求学也一样。”于是乐羊子离开家继续求学去了。
房谋杜断：指唐太宗时，名相房玄龄多谋，杜如晦善断。两人同心济谋，传为美谈。典出自《旧唐书·房玄龄杜如晦传论》，一次唐太宗与文昭商量事
关键词：成语典故,历史人物,评价
一
作为语文教师, 在成语教学中经常需要讲解其典故出处, 以使学生产生求知兴趣并牢固掌握。很多成语带有强烈的感情色彩, 尤其对于典故中涉及的一些历史人物。但历史往往本身就存在争议, 因此, 很多成语释义对于典故中的历史人物的评价失之偏颇, 不尽客观。长此以往, 便形成了一种思维定势和情感定势, 这些历史人物也被一代代后人深深地“误解”、“误读”, 这不得不说是一件憾事。笔者选取了两个比较具有代表性的成语“纸上谈兵”和“李广未封”加以阐述, 全面、客观、公正地评价典故当中的主人公, 从而还历史人物一个生动、丰润且真实的形象。
(一) 纸上谈兵
[释义]在纸上讨论军事方略。[用法]比喻脱离实际, 空谈理论。[出处]《史记·廉颇蔺相如列传》:“赵括自少时学兵法, 言兵事, 以天下莫能当。尝与其父奢言兵事, 奢不能难, 然不谓善。”
一提到“纸上谈兵”这个成语, 很多人就会对典故中的主人公赵括投以不屑的目光, 憎恶其夸夸其谈, 言过其实, 致使四十万赵军被秦军活埋。事实真是如此?其实不尽然。
首先回顾一下当时的历史背景。秦军倾全国兵力进攻赵国的长平, 赵将廉颇率数十万大军驰援, 仓促应敌, 数战失利, 于是赵军坚守营垒不出, 双方僵持不下。战事一拖就是三年, 旷日持久, 消耗了大量的粮草军械, 由于赵国综合国力远不及秦国, 因此, 更加捉襟见肘。为此赵国四处借粮, 由于外交失当, 楚齐魏均拒绝相助。赵王多次催促廉颇主动出击, 尽快结束战事, 然廉颇不受君命, 赵王只好委派赵括接任廉颇之职。赵括的到来使赵军的战略由防守转为进攻, 也为日后的失败埋下了伏笔。但制定者并非赵括一人, 赵括更多只是充当了执行者的角色。
赵军在赵括的指挥下迅速组织起有效的进攻, 首战大捷, 突破秦军前沿阵地, 灭敌三万有余。秦军因势利导诱敌深入, 赵军追击, 猛烈攻打秦军壁垒, 但四日未破, 发现后路已被秦军截断, 当即回师。然而秦方援军源源不断开来, 赵军一直未能冲出包围圈。于是赵括指挥赵军驻起车城圆阵死守, 以待援军。秦昭襄王听闻秦军合围赵军主力的消息后, 亲自从咸阳赶到临近前线的河内郡, 给所有的郡民赐爵一级, 命令郡内十五岁以上男丁悉数出征支援长平前线, 阻击赵国援军。赵军随身干粮吃完后开始杀战马, 最后不得不以军中残、病、弱、老者为食。赵括也开始组织余部精锐做最后的突围, 他把部队编分四队, 轮番进攻突围。可惜突围失败, 赵括也战死沙场。
长平一战, 赵国亡军四十五万, 从此一蹶不振, 秦军亦损失数十万精锐部队, 而后被六国联军一直打到咸阳郊外, 二十年后才恢复元气。
由此可见, 长平一战甚为惨烈, 双方伤亡均十分惊人。典故中的赵括确实存在年轻气盛、好大喜功等诸多缺点, 但也并非一无是处, 他所体现出的英勇、身先士卒、忠君爱国还是值得后人称道的。
(二) 李广未封
[释义]汉名将李广部下因军功而封侯的人很多, 而李广本人抗击匈奴, 战功显赫, 却未能封侯。后多以“李广未封”、“李广不侯”、“李广难封”慨叹功高不爵, 命运乖舛。[出处]《史记·李将军列传》:“李广与从弟李蔡俱事汉, 蔡为人在下中, 名声出广下甚远, 然广不得爵邑, 官不过九卿, 而蔡为列侯, 位至三公。”
对于“李广未封”这个成语的主人公李广, 很多人可能都为他的“未封侯”而扼腕叹息, 但却很少有人知道他的缺点。据司马迁的《史记》记载, 李广感慨自己的部吏封侯的不下数十人, 但自己一直得不到封爵封地, 于是去问星相家王朔。王朔反问他是否做过悔恨的事, 李广说:“过去我在陇西当太守时, 羌人造反, 于是诱降他们, 投降的有八百多人, 当日我就以欺诈的手段把他们全杀了, 至今追悔莫及。”
然而应该令李广反省的远不止这样一件事。李广曾因兵败而被削职为民, 闲赋在家, 有一次与别人在野外饮酒, 夜里很晚才回来。路过霸陵时, 霸陵尉按照规定不予放行, 李广随从说:“这是前任的李将军。”尉官适逢酒醉, 回答道:“现任的将军尚且不能夜行, 何况是前任将军!”李广对此耿耿于怀, 当他复职担任右北平太守时, 便要求把霸陵尉调入辖下, 结果霸陵尉一到军中, 李广就公报私仇, 把他给杀了。
通过这两件事可以看出, 李广的胸襟并不十分开阔, 品格也不是非常高尚, 这也为日后“未封侯”埋下了伏笔。
二
笔者选取的上述两个成语典故虽然比较具有代表性, 然而对于博大精深、包罗万象的中华民族瑰宝———成语来说, 可谓沧海一粟, 冰山一角。但以小见大, 现实生活学习中, 乃至教学书籍中, 确实存在成语典故中的历史人物被曲解、被断章取义的现象 (笔者认为这一点与成语文字生动、人物形象鲜明、感情色彩强烈等特点密不可分) 。因此, 对于就事而去论人的成语, 释义起来就更加需要慎之又慎。当然也不能因为成语典故中提到的某一件特定的历史事件而武断地给某一位历史人物下定论。
那么如何才能真正做到公正、客观的评价成语典故中的历史人物?笔者认为, 需要做到以下几点:
(一) 需要把万卷书读全、读“破”, 融会贯通。只有尽可能多地掌握相关人物的背景资料, 才能更透彻地了解和评价一个人。
(二) 不迷信权威, 不仅听一家之言、片面之词。对于评价成语典故中的历史人物, 最简单也是最有效的方法, 就是尽可能多地阅读正反、褒贬两方面的资料书籍。
(三) 摈弃固有的思维模式, 放下个人主观的感情色彩及任何功利目的。部分图书典籍的作者的个人主观感情色彩比较浓厚, 受所处生活环境、时代背景和个人阅历的局限, 可能还出于各种政治目的需要, 对于人物事件的评价失之偏颇。此时就需要读者以批判性的角度来加以研读。
只有做到上述几点, 语文教师才能正在以全面、辩证、发展、客观的目光来看待历史人物。这样的历史人物在历史长河中、在成语典故中, 才丰满、生动, 栩栩如生。
参考文献
[1]司马迁.史记[M].北京:北京出版社, 2006.7, 第1版.
[2]司马光.资治通鉴[M].北京:北京出版社, 2006.7, 第1版.
[3]本书编写组.实用汉语成语词典[M].上海:上海远东出版社, 1995.9, 第1版.
[4]靳生禾, 谢鸿喜.长平之站[M].山西:山西人民出版社, 1998.
[5]王立群.王立群读《史记》之:秦始皇) (上) [M].广西:广西师范大学出版社, 2008.11.
陈康肃想：“每当别人看到我射中靶子时，总是大声称赞，连声叫绝，这个老头却只点点头，真是个糊涂老头。”
陈康肃问老头说：“你在这看了这么久，你也懂得射箭吗?你看我的射技怎么样啊?”
卖油老头扦字胡子，微微一笑，然后慢悠悠地 说：“没什么了不起的，只不过是手熟罢了。”
陈康肃一听，勃然大怒，大喊起来：“你这个呆老头，凭什么敢小看我的射技。”
卖油老头不气不恼地说：“我是凭我倒油的技巧了解到这个道理的。”说完，老头从担子里拿出一只 葫芦放在地上，又从衣袋里掏出一个带孔的铜钱放 在葫芦嘴上画，然后用勺子舀油往葫芦嘴里倒，只见那油顺着钱孔里流下去，葫芦里的油装满了，却一点儿也没有沾到钱孔上。站在旁边看热闹的人连声叫绝。卖油老头站起来微笑着说：“我这也没什么了不起的，只不过是由于手熟罢了。”
才子：有文学才华的男人;佳人：容貌美丽的女子。泛指有才貌的青年男女。
二、才子佳人成语典故
清人墨憨斋吐露心声(芳心?)说，自己来世要做个穷秀才，不做富庸人 ;也想经历些个波折，等个绝世佳人用用，断然不做舍天郎这般媒妁之婿。他作才子佳人小说 《醒名花 》，有寄托，更多是颠覆。
佳人梅杏娘自命“醒名花”，反杨贵妃 海棠睡姿，人睡我醒，天眼一开，照世间男人 皆俗，无匹配之人，做《美人赋 》，把“闭月羞花、落雁沉鱼、倾国倾城、细腰小口、环肥燕瘦”之类的政治美女统统打倒，意淫了宋玉 张敞 一番，黯然遁入空门。才子湛翌王误入梅园，遇到个大字不识的红娘佛奴，错误交换诗篇，湛翌王以为天缘，正得意时却惨遭厄运，吃了官司，逃命途中做了山大王 ，下了山，又误入淫寺，当了六个尼姑一年的性奴 后被救，接着离奇地参与剿匪建功立业，官居一品 ，终于把梅杏娘娶到手，连同佛奴、尼姑在内，湛翌王有了八位妻妾。在人生最为得意之时，梅杏娘点醒了湛翌王自比伏波、屈突通 、诸葛孔明的自大，湛翌王接受了梅杏娘劝告，辞了官职，回归田园，才得善终。
醒名花，花醒世不醒。清人吴航野客《驻春园小史 》“开宗明义”便称：“历览诸种传奇，除醒世觉世，总不外才子佳人。”墨憨斋看透了才子佳人传奇故事：颠之倒之，哭哭笑笑，乐一番，苦一番，风流一番，相思一番，孤零一番。然后佩反汉皋，珠还合浦。到手时节，相怜相惜，若惊若疑，比之庸夫 俗女的夫妇，另有一种赏心快意的去处。所谓天定人缘，个中滋味，冷暖自知。所以，其事必奇 ，其事必传也。
传奇关目总言情，离合悲欢阅变更。有情才有爱，无奇不成书。自此，窈窕淑女，好逑君子，引发出的无数才子佳人故事，终于可以做个了断了。
三、才子佳人成语造句
1、这些书就是一套子，左不过是些才子佳人，最没趣儿。
2、也许今晚过后，就会有许多才子佳人风流佳话流传。
3、良宵美景，才子佳人，天作之乐，足以。
4、二人立时成为才子佳人传为佳话。
5、他们俩人的结合，被影坛誉为才子佳人式的婚姻。
6、也许今晚过后,就会有许多才子佳人风流佳话流传。
7、鸳鸯蝴蝶派小说多描写才子佳人、郎才女貌的故事，内容大体雷同。
8、这些书就是一套子,左不过是些才子佳人,最没趣儿.
9、千禧年结千年缘，百年身伴百年眠。天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙。
曾子杀猪取信于子的教子故事，在我国广为流传。有一天，曾参的妻子要到集市上去，儿子哭、闹着要跟去。曾妻戏哄儿子说：“好乖乖，你别哭，你在家里等着，妈妈回来杀猪炒肉给你吃。”儿子听说有肉吃，变更不随母亲去了。
曾参的妻子从街上回来，只见曾参拿着绳子在捆猪，旁边还放着一把雪亮的尖刀，正准备杀猪呢!曾参的妻子一见慌了，赶快制止曾参说：“我刚才同孩子说着玩的，并不是真的要杀猪呀!你看你怎么当真了?”曾参语重心长地对妻子说：“你要知道孩子是欺骗不得的。孩子小，什么都不懂，只学会父母的样子听父母的教训。今天你要是这样欺骗孩子，就等于教他说假话和欺骗别人。再说，今天你要这样欺骗孩子，孩子觉得母亲的话不可靠，以后你再讲什么话，他就不会相信了，对孩子进行教育也就苦难了。你说这猪该不该杀呀?”
曾妻听了丈夫的一席话，后悔自己不该和孩子开那个玩笑，更不该欺骗孩子。既然答应杀猪给孩子吃肉，就说到做到，取信于孩子。于是丈夫和妻子一起动手杀猪，为孩子烧了一锅香喷喷的猪肉。儿子一边吃肉，一边向父母投去了信任和感激的目光。
独占鳌头，读音dú zhàn áo tóu，是一个成语，鳌头：宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕，科举进士发榜时状元站此迎榜。科举时代指点状元。比喻占首位或第一名。
二、独占鳌头典故
传说居住于东海之滨天台山的羲和部落具有非常丰富的天文知识，她们最早识别北斗七星并把离斗柄最远的一颗命名为魁。其后人伯益成为部落首领时曾在扶桑山鳌头石梦遇魁星，受其点化而著《山海经图》。后人遂尊魁星为文运功名禄位之神(赤发蓝面，翘足，捧墨斗，执朱笔，立于鳌头之上)，并在天台山鳌头石后修建魁仙阁(遗址尚存)。据此典故，自唐代始考生在迎榜时都是让头名状元站在鳌头之上，称为“魁星点斗，独占鳌头”，喻占首位或第一名之意。此后各地考生、达官贵人到魁仙阁上香，到鳌头石许愿者络绎不绝。魁星也似乎特别关爱日照的学子，仅宋元明三代就出了四名状元。而山下的丁氏、秦氏家族，进士举人达官显贵不计其数，更培养了诺贝尔物理学奖获得者——丁肇中。
魁星
魁星是北斗七星中形成斗形的四颗星。一说为其中离斗柄最远的一颗星。二十八星宿之一，是西方白虎七宿的第一宿，被古人称为主管文运之神。清代学者顾炎武在《日之录》中说：「今人所奉魁星，不知始自何年，以奎为文章之府，故立庙祀之，乃不能象奎而改奎为魁。」继尔魁星被形象化为一赤发蓝面鬼，立于鳌头之上，翘足，捧斗，执笔的模样。唐宋时，皇宫正殿雕龙和鳌于台阶正中石版上。考中进士者站在阶下迎榜，而头名状元则站在鳌头上，所以称为「独占鳌头」。
宋朝时期，包公奏请宋仁宗加试恩科，湖广武昌府江夏县南安善村的范仲禹得知消息后暗自叹息，同乡得知他的才华一定会独占鳌头、金榜题名的。刘洪义资助他100两白银与一头黑驴上京。范仲禹果然不出众望得中状元。
三、独占鳌头造句
1、他的数学能力一直在班上鹤立鸡群，独占鳌头。
2、在升学考试中,我儿子独占鳌头,以最高分考入了全市唯一的一所重点中学。
3、这次演讲比赛,李明又独占鳌头了。
4、这次物理考试,李进又独占鳌头了。
5、王刚在学校举行的数学竞赛中独占鳌头。
6、李兵在全省武术比赛中独占鳌头。
7、这次考试,小明独占鳌头。
8、他叙述了美一商业银行为独占鳌头而采取的一些措施.
9、哈尔滨各种各样的冰冻点心,可谓全国首创,独占鳌头.
10、在福布斯各种名人、富人榜上，奥普拉?温芙瑞总是独占鳌头。
11、中国队在男子双打决赛、女子单打和双打决赛中独占鳌头。
12、在去年的竞赛中,乔治独占鳌头.
13、当然,谈到好厨艺,美国人并非独占鳌头,无论您到世界何处,人们总是爱吃.
14、咱家陈酿的长白山人参老酒更是独占鳌头.
15、动产抵押作为一种新兴的担保方式,在担保物权中独占鳌头.
16、普通话人群又将跃居第一，还是英语作为全球通用语独占鳌头?
17、中桥两头为精雕蟠龙，只有状元衣锦还乡才可过此桥，寓意金榜题名，独占鳌头。
18、他就是我们学校赫赫有名的化学状元,每次化学考试他总是独占鳌头。
19、人民搜索和新华社在提供资讯方面都占有优势，而必应搜索在技术和资金上又独占鳌头。
20、在众芳吐艳的群众中，冷静睿智的她主动出击，击败群芳，独占鳌头。
21、尤其是在一堆吧婆当中，那简直就是独占鳌头一花独秀。
22、然而，昆仑争雄后，独占鳌头的他却无人知其去向。
23、的新书排行榜独占鳌头，摔第二名都几条街了。
24、当显英雄本色，独占鳌头，傲视群雄称之为史无前例。
25、桂冠，打破了凤鸢水榭一直独占鳌头的历史。
校本课程讲义
《成语典故与历史》
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释义：手不离书，形容用功读书
2、比喻精神毅力的成语：
一鼓作气：春秋时期
齐攻鲁 释义：形容振奋精神，鼓起劲头，勇往直前 磨杵成针：唐朝
李白
释义：比喻只要有毅力肯下功夫再难的事也做得成 半途而废：东汉 乐羊子外出求学，中途归来 释义：比喻做事中途停止，不能坚持到底。
3、表示诚实守信，说话算数的成语：
一诺千金：秦末
楚地季布将义气、守信用
民谚：得黄金百，不如得季布一诺
比喻说话算数，决不无信
开诚布公：三国 蜀相诸葛亮辅佐刘禅
陈寿《三国志》“开诚心，有公德”评语赞美诸葛亮的品质 释义：比喻成意待人，坦率无私 金石为开：西汉
李广射石
释义：诚意打动事物，对人真诚，可以感动人心。
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5、改过自新：西汉初淳于意之女缇萦救父 释义：自觉地改正错误，重新做人
6、迷途知返：晋 陶渊明不愿为五斗米折腰，隐居田园 释义：比喻犯了错误，能改正过来
7、比喻环境或好领导对人的影响 三迁之教：战国 孟轲之母三迁 释义：良好环境影响人的一生
千万买邻：南朝
吕僧珍品德高尚，宋季雅一百万买房屋，一千万买邻居
释义：比喻有一个好领导是难能可贵的。
8、比喻极有才华的成语
才高八斗：南朝 宋 谢灵运山水派诗人，宋文帝称其诗和书法为“二宝”
释义：比喻才华出众。
出类拔萃：战国
孟子及其弟子谈论孔子、伯夷、伊尹 释义：指卓越出众的人 南州冠冕：三国
庞统 释义：赞誉才是卓绝的人
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深的爱
释义：比喻父母恩情深重，难以报答。
10、比喻尊师重道，诚心邀请别人 程门立雪：宋朝
杨时拜程颢程颐为师 释义：比喻尊师重道
三顾茅庐：东汉末年 刘备三请诸葛亮 释义：表示诚心诚意拜访或邀请人家 96中学小本课程
大禹制水
过门不入
武王伐纣
四面楚歌
陔下之围
令行禁止
祖逖北伐
风声鹤唳 草木皆兵
淝水之战
闻鸡起舞 中流击辑
城濮之战
退避三舍
竹林七贤
璞玉浑金
岳飞抗金
痛饮黄龙
三、故事讲解：
过门不入：释义：形容尽职尽责，公而忘私
四面楚歌：释义：四面受敌，孤立无援
令行禁止：释义：法令严正，雷厉风行
风声鹤唳 草木皆兵：释义：惊惧、惊慌
闻鸡起舞 中流击辑：释义：收复失地，报效祖国
退避三舍：释义：比喻作一定的让步，避免冲突。
璞玉浑金：释义：比喻天然，优质，未加修饰
痛饮黄龙：释义：表示收复国土失地的雄心壮志
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释义:表示诚意拜访或邀请别人
落实中学生日常行为规范教育的成语：
1、自尊自爱，注重仪表：
衣冠楚楚：
衣冠不整：
2诚实守信，礼貌待人 ： 一诺千金： 开诚布公：
3尊规守纪，勤奋学习： 手不释卷： 开卷有益：
4勤劳俭朴，孝敬父母： 卧冰求鲤： 老来娱亲：
5严于律己，遵守公德： 遵纪守法： 高风亮节： 表里如一：
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夏商周时代： 春秋战国： 秦汉时期： 魏金晋南北朝时期： 隋唐时期： 宋元时期： 明清时期：
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周平王迁都洛邑，史称东周，此后周王势力衰微，分封诸侯，形成众多诸侯国，相互征战，春秋五霸，战国七雄，秦统一天下。1：尧、舜、禹的传说：
尧、舜、禹是黄帝以后黄河流域几位贤能的部落联盟首领，民主推选联盟首领的制度称为禅让制。其实质：在部落联盟显贵家族范围内推选首领。尧、舜、禹时代正是我国原始社会向奴隶社会过度的时期。
（1）过门不入：大禹治水。禹用疏导的办法，经历13年，战胜洪水。为治水，禹力经千欣万苦三过家门而不入，四季勘探，治水成功。
释义：形容尽职尽则，公而忘私。（2）开天辟地：盘古开天地。五岳山
释义：表示前所未有，是有史以来 96中学小本课程
个诸侯部落归顺。
释义：比喻从宽处理罪犯，给予改过自新的机会。
（2）、覆水难收：商末，姜子牙辅佐周文王建周，发迹前，生活贫困其妻马氏离他而去，后姜子牙分封到齐国，马氏希望恢复关系，姜子牙对曰：这好比地上的水，难以再收回来。释义：比喻事已定局，无法挽回
（3）、同心同德：姬发兴兵灭商，举行誓师大会，同心同德，周军阵前倒戈。
释义：比喻人们一致共同努力。
（4）、惩前毖后：武王辅佐成王，管叔蔡叔联合武庚叛乱，周公平叛，成王用隆重的礼仪迎接。释义： 96中学小本课程
年，晋郑攻秦，晋令将士看马头行动其手下将领带兵返晋 释义：比喻服从指挥，乐于追随（4）不耻下问：卫国，孔圉尊称孔文圉 释义：比喻谦虚好学
（5）一字千金：战国
吕布韦组织人编写《吕氏春秋》挂于咸阳，声称增减一字赏千金
释义：形容文辞精妙，价值极高。
（6）以邻为壑：禹用疏导的办法，把水引入大海。战国时期水利专家白圭被魏国请去当相国，白圭表露自己有非凡的治水本领，自我吹嘘，治水本领超过大禹。孟子驳斥，大禹治水把四海当水沟，顺水势疏导，与己有利，与人无害。如今你治水，只是修堤堵河，把临国当成大水沟，结果，洪水流到别国，与己有利，与人无害，这种治水方法怎能与大禹相比呢？
释义：比喻把困难或灾难转嫁于他人。96中学小本课程
释义：指男女之间的姻缘。
（8）罚不当罪：战国后期，战国著名思想家荀况集中精力研究，从事著述。《正论》专门议论政治，提倡国君在百姓面前作榜样。荀况主张刑法严明，赏赐与功劳相称。释义：表示处罚过宽过严，与自己犯的错误不相称。96中学小本课程
诽谤当朝，使扰乱民心，秦始皇赞同。释义：用古代的人事否定攻击今天的现实。96中学小本课程
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1开卷有益：宋太宗立志弘扬传统文化，下令编纂《太平广记》、《太平御览》、《文苑英华》。太宗认为只要翻开书卷阅读，就会有收获。释义：开卷指翻开书卷，表示读书，比喻古书有好处。
2小心翼翼：宋朝贾贯中为官清廉，公正无私，但过于认真遇事不能当机立断，失去大臣省份。
释义：形容举动十分认真，一点不敢疏忽。
3义挥而就：南宋著名将领文天祥劝谏理宗，引经据典忠心耿耿，誓与南宋共存亡。
释义：形容写文章、写字非常敏捷，很快完成
4过河拆桥：元朝大臣彻里帖木耳，精明决断，任副宰相主张废科举，许有任反对，因为他靠科举为官，宣读废科举，等于过河拆桥。释义：比喻达到目的以后，把帮助过别人的人踢开 96中学小本课程
意思是迅速向很远的目的地前进。形容进军迅猛顺利。用来表示军队以不可阻挡之势向前挺进，深入敌方心脏。出自《战国策·燕策二 》。
二、长驱直入成语典故
汉·曹操《劳徐晃令 》：“吾用兵三十余年，及所闻古之善用兵者，未有长驱直入敌围者也。”
公元2，刘备 夺取了汉中，随即命令驻扎在荆州一带的关羽 攻打曹操部将曹仁 占据的襄(xiānɡ)阳、樊(fán)城。不久，樊城这一带连降大雨，汉水泛滥。于禁 所率援军均被水淹，在关羽水军猛攻下，于禁被迫投降，庞德 力战被俘杀。之后关羽又将驻守在樊城的曹仁团团围住，随时准备攻城，并生擒曹仁。
曹操得知部将失败的消息，就派徐晃 率军前去支援曹仁，同时派人联合孙权 夹击关羽。
徐晃以声东击西战术，扬言欲攻围头，却出其不意突袭四冢。关羽恐四冢有失，自率步骑五千出战。战前，由于关羽和徐晃是同乡而且关系很好，两人隔着遥远对话，但说平生，不及军事，不久徐晃下马宣军令：“得关云长 首级的人，赏金千斤。”关羽惊怖，说：“大哥，你说的这是什么话?”徐晃回答：“这是国家之事。”
随后两军混战，关羽被徐晃击败。当关羽退走营寨时，徐晃率军穷追不舍，尾随关羽败兵，实行追杀，并紧随其后冲入关羽营寨。当时关羽营寨，外围深壕及鹿角十重，障碍设施极为严密，若从营外强攻极为困难。现徐晃乘关羽军队陷于混乱之机，由内突袭，使得关羽营寨内部开花，并一举大败关羽。击杀了降蜀的胡修 、傅方。
曹操随即赞扬徐晃，说：“敌人围堑鹿角十重，将军致战全胜，遂陷贼围，多斩首虏。我用兵三十余年，以及所听说过的古代善于用兵的人，没有能够这样长驱直入敌围的。况且樊、襄阳之围，胜过以前的莒、即墨之围，所以将军之功，胜过孙武 、穰苴。”
在曹操、孙权军队的夹击下，最后关羽败走麦城，最终被孙权杀害。
徐晃使曹军 反败为胜，因而威名大震。曹操为了嘉奖徐晃，专门写了一封书信《劳徐晃令》，让人带给徐晃。信中说：吾用兵三十余年，及所闻古之善用兵者，未有长驱径入 敌围者也。意思是说：我带兵打仗三十多年，也知道不少善于用兵打仗的著名军事将领，却还没有遇到像你这样远距离不停顿地快速前进，直冲入敌人重围而打胜仗的人。
徐晃胜利后回到曹操驻扎的地方，曹操走出七里之外去迎接他，并举行了隆重的庆功宴会
三、长驱直入成语造句
1、由于清政府的腐败,侵略军长驱直入地进了北平。
2、冬日来临，寒冷就像成吉思汗的蒙古骑兵，长驱直入一马平川。
3、自从南下以来,我军长驱直入,直抵其京城。
4、香港没有这种天然的保护来阻挡好莱坞影片长驱直入。
5、这场胜利以后，他没有对手，长驱直入，远至地中海，向腓尼基索取贡品。
6、铁路和机场等将有利于中国军队长驱直入。
7、卢沟桥事变后,日军长驱直入,华北等地很快成为沦陷地区。
8、这支军队乘胜追击，长驱直入，势如破竹。
9、中国人民解放军正是从这条大道上长驱直入，解放这座英雄城市的。
三国时期，曹操势力强大，严重威胁着江东的孙权和荆州的刘备。孙权和刘备准备联合起来，共同对付曹操。于是，诸葛亮带着刘备联合孙权的使命来到了东吴。
当时曹操给孙权发来了檄文，对东吴以武力相威胁。孙权就召集群臣商量对策，并且邀请诸葛亮一同参加。孙权的谋士张昭主张向曹操投降，便首先跳出来向诸葛亮发难。张昭说：“先生把自己比作管仲、乐毅，而管仲作为齐桓公的相国，治国有方，称霸于诸侯;乐毅扶持微弱的燕国，让它变得越来越强大。刘备在没有得到先生相助的时候，尚且能纵横天下，割据城池;可是得了先生以后，却见曹兵一出，便弃甲抛戈，望风披靡，如今失地无数，连安身的处所也将没有了。难道管仲乐毅，也是这样的吗?现在，那些朝廷大臣和山林隐士，对你帮助刘备复兴汉室、除去曹操都在拭(shì)目以待呀!” 诸葛亮听了，笑笑说：“大鹏一飞冲天，哪里是燕雀之类的小鸟所能了解的。军事上的事，就如同给一个人治病一样，开始时只能用稀粥调养，用温和的药治疗;等到他身体好些的时候，才能用肉食进补，同时下猛药治疗。目前刘备虽然还不够强大，却使夏侯惇(dūn)、曹仁等心惊胆战。就是管仲、乐毅用兵，也不过如此吧?”
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