西南财经大学介绍文章（精选10篇）
来这个学校几年了，给我更多的是失望。然而唯一让我感到欣慰的是，在这里我认识了一批优秀的教师（有的根本没有给我上过课），他们是我心目中的西南财大最好的老师，虽然他们当中有的没有多高的职称，没有那么多的头衔。当然，由于西南财大有这么多老师，我不是都认识，我也不是以这里出现的老师来否认其它在这里没出现的老师。所以这仅仅代表我个人观点，仅供参考。
这些老师是（排名不分先后）：
1.张树民：
经济学博士，经济学院讲师。
给本科承担的课程：西方经济学。他讲的价格理论非常精彩，每次他上课时，教室坐满了人，很多根本不是他的学生。我们都认为他是西南财大西方经济学老大。
此人和高小勇关系不错，经常在《经济学消息报》上发表文章。张老师不仅书教得好，师德也很好。他对学校大搞形式主义很是不满，并且对现在的本科生学术水平及其担忧。他称之为“上梁不正下梁歪！”。
精彩语录：这些个^@^学生，真是上梁不正下梁歪！
点评：这么好一个老师还只是一个讲师，个人认为至少应该是个副教授。西南财大西方经济学领头羊还只是个讲师，可想而知她的经济学水平了！
2.李毅：
经济学院助教，经济学硕士，本科是上海交大的高材生。
由于工作多年，使得可以考北大的他屈就来到西南财大读研究生。但尽管如此，他的导师仍然是西南财大的校长级人物副校长刘灿。研究生毕业过后留校任教，主要给本科生上初级西方经济学，本学期尝试开设“中级微观”，可是并不理想，主要是他一人唱独角戏。他讲课不爱夸夸其谈，而不像有的老师喜欢哗众取宠。
李老师属于实力派人物，被誉为我们学校经济学老师中数学功夫第一（张树民语）！这和他本科在上海交大受到的一流教育不无关系（他高考时物理几乎是满分，并且在交大获得是工学学士）。
李老师为人谦和，和学生很谈得来，还担任班主任（我们都私下笑他，他怎么当班主任噢？）！不管怎样，我们的班主任是他就好了。
将彩语录：那些用现有经济学理论分析现实生活的文章不是真正的经济学论文！
点评：如果李老师能到北大什么的去拜名师学艺（读博士）就好了，当然出国更好。西南财大经济学的明天就要看李毅老师的了！
3.周晓林（女）
财税学院教授，在读博士。
给本科生承担的课程主要是：财政学，公共选择理论。周老师最大的特点是她的平易近人，没有教授的架子，跟同学说知心话，拉家常。
同学们对她的评价是：一个很有良知的教授。她思想开放，活跃。她会把《南方周末》，《关天茶社》的文章复印打印出来，拿到班上给学生阅读，并且讨论，她会在班上和同学们谈论入*党问题……
精彩语录：作为一个教师，我的力量有限，我能做的就是尽量以一个教师的良知来感化你们，如果你们将来走上了工作岗位，都是一个个正直的人，我们的国家就会有希望。
点评：有良知的教授，大学之灵魂！
4.赵勇：
法学院讲师，四川大学的诉讼法硕士，本科学的哲学。
给本科生承担的课程主要是：宪法，经济法，西方法制史。赵老师也算是那种有良知的老师，能言，敢言，不像有的老师能言而不敢言。如果你走在财大光华校园里，发现一个留着胡子的年轻人，他就是赵老师了。这一独特的造型也许和他学哲学出生有关。
大学的老师有两种：一种是课程结束，这老师在学生心目中也就结束了，另外一种是即使课程结束了，那个老师在学生中永远有影响，赵老师属于后一种。上过赵老师宪法课的人都无不被他的趣味课堂给吸引。他的宪法课只讲美国宪法，然后和中国宪法对比。赵老师也真是的，这不是让东施和西施比美嘛！存心想让我们的宪法出丑！话又说回来这也不能怪赵老师，这也不是他的错，确实是东施长得丑的嘛，并且长得丑是东施她父母的错。
精彩语录：他那个样子，腰都没有什么皮带可以捆住了，还做我们的领导人！
点评：大学教师就应该像赵老师这样，同学们也喜欢这样的老师。宪政文化的普及需要赵老师这样的人。
5.幸强国
人称“幸博士”，公共管理学院教授，副院长，北师大哲学学士，西师大哲学硕士，浙大哲学博士。
虽说学的是哲学，但主要搞公共管理。他的研究领域很宽，涉及经济学，管理学，哲学等，数学也好。给本科生开设的课程主要有：公共管理学，公共经济学，城市经济学（英文教学），项目管理等。
幸博士属于那种真正博学的人，名符其实的教授。在财大校园骗子盛行的今天，这很难得。幸博士有一绝就是他的英语，别看他像个“糟老头”（开个玩笑的，还请幸博士见谅），他的英语水平是一流的，脱口而出。英语教学搞得不好，决不是他的错，绝对是他的学生不争气。他在加州大学洛杉矶分校做过访问学者，加上他刻苦，英语不好才怪。但作为教授英语好很正常嘛，有什么值得在这里提的呢？但问题是：我们很多教授的英语水平只得让幸博士鹤立鸡群。
精彩语录：无
点评：学术上，就得像幸博士学习！
6.其它。
西南财大还有很多老师也不错的，比如金融学院的曾志耕老师，法学院的雷芸老师（女），法学院的刘峰老师……大家也可以把你认为的西南财大的好老师加进来，其它学校的也可以。
2005-7-5 下午
于成都光华园
以上为转帖！有几个老师我都久仰其大名。好帖子大家分享，相信会对大家有用！另外我再补充几个，大部分是我四处打听，然后又去旁听过的，以下皆是我非常佩服的老师：
1.王匡正 保险学院
课程名称为《世界经典案例赏析》应该还是在读研究生 年轻 个性 留一长发 尤其是其对帅哥的定义 让很多人找到了自信 讲课风趣幽默 针砭时弊 其经历富有传奇色彩 最常说的一句话：“Thinking like a lawer！” 顺便补充一句 匡哥的课我已连续听了两学期 并且内容是重复的 但两次听都有不同的收获 并且收获颇丰
2.任迎伟 工商学院副院长 教授现代管理 一个被我誉为无法超越的老师 讲课风趣幽默 思想境界高 总是给学生带来启发 最爱引用的人物“我那位........” 其每次课结束的总结语 都是同学的掌声
另外还有 龚松柏 马克思主义学院
赵国良 工商学院
杨海涛 经济学院
冯俏彬 财税学院副院长
张居衍 经济学院 讲授新制度经济学 听说 北大毕业 是林毅夫的学生 不过其更为推崇张维迎
如果你时间上可以安排的话，强烈建议去旁听！我认为：听课的目的不为听课 而为老师 所以 课的内容讲什么一点都不重要 重要的是哪个老师讲 以及 你能从老师身上学到什么
日本早稻田大学的Anthony, Laurence教授根据上面的词控理论原则, 编写了AntWordProfiler软件, 不过他选择的单词不是上面统计出来的单词, 他使用的是West (1953) 的Genera Service List和Coxhead (2000) 的Academic Word List, 前者有2000个左右的词族, 在一般语篇中的覆盖率是81.3%;后者有570个左右的词族。在科技语篇中的覆盖率是8.5%。这2000个词族可以再细分为前1000个词族和后词族。
实例分析:
我们以新视野大学第二版第二册的第一和第二单元的A课文为例。
此软件的主界面如下图:
图1中的左下中的nation_basewords_1.txt, nation_basewords_2.txt和nation_basewords_3.txt分别就是West的2000个词族和Coxhead的570个词族。
从表1我们可以发现, 第一课的课文单词总数是685个, 其中包含在词表1中的单词有553个, 占整个课文单词的80.73%;在词表2中的单词有47个, 占整个课文单词的6.86%;在词表3中的单词有42个, 占整个课文单词的6.13%;未包含在上述词表中的单词有43个, 占整个课文单词的6.28%。第一课的课文单词形符总数是357个, 其中包含在词表1中的形符有239个, 占整个课文形符的66.95%;在词表2中的形符有41个, 占整个课文形符的11.48%;在词表3中的形符有37个, 占整个课文形符的10.36%;未包含在上述词表中的形符有40个, 占整个课文形符的11.2%。第一课总共有308个词族, 其中包含在词表1中的词族有200个, 占整个词族的64.94%;其中包含在词表2中的词族有36个, 占整个词族的11.69%;其中包含在词表3中的词族有32个, 占整个词族的10.39%;未包含在上述词表中的词族有40个, 占整个课文单词的12.99%。
从表2我们可以发现, 第二课的课文单词总数是822个, 其中包含在词表1中的单词有653个, 占整个课文单词的79.44%;在词表2中的单词有61个, 占整个课文单词的7.42%;在词表3中的单词有96个, 占整个课文单词的1.46%;未包含在上述词表中的单词有96个, 占整个课文单词的11.68%。第二课的课文单词形符总数是383个, 其中包含在词表1中的形符有254个, 占整个课文形符的66.32%;在词表2中的形符有50个, 占整个课文形符的13.05%;在词表3中的形符有11个, 占整个课文形符的2.87%;未包含在上述词表中的形符有68个, 占整个课文形符的17.75%。第二课总共有308个词族, 其中包含在词表1中的词族有200个, 占整个词族的64.94%;其中包含在词表2中的词族有36个, 占整个词族的11.69%;其中包含在词表3中的词族有32个, 占整个词族的10.39%;未包含在上述词表中的词族有40个, 占整个课文单词的12.99%。
对比表1和表2, 就会发现课文2无论在词形总数上还是在词符总数上都比课文1多;在各个级别的词表上, 除第一、三级别外, 课文2都比课文1所占的百分比高, 但第一级别所占的比例高正好说明文章越简单。所以从总体上考察, 课文2比课文1难, 这样的安排符合循序渐进的原则。
为了直观地观察课文中的词汇分级壮况, 点击图1上方的“view”后, 再点击图最下方的“level list words”, 得到如下的图3界面。
从图3中我们可以清晰地看到, 课文1中的词汇标上了不同的颜色, 分别代表不同的等级, 即红色代表等级1的词汇;绿色代表等级2的词汇;蓝色代表等级3的词汇;没有颜色的则是词表中没有出现的词汇。这样让学习者一目了然, 方便学习和选择适合自己的读物, 如果显示后三种或后两种色占多数, 说明文章偏难, 要降低难度, 否则就要增加难度。
摘要：英语文章的难度是存在等级的, 而难度的划分有很多原则。本文基于词汇层次来区分文章的难度, 如果文章中常用的词汇出现百分比多, 文章就可能简单, 反之, 文章就有可能偏难。基于上述原则, 利用软件来分析词汇等级, 从而确定文章难度, 旨在帮助学习者选择适合的材料进行学习。
关键词：英语文章,难度,词汇等级
参考文献
[1]汪榕培.英语词汇探索[M].上海:上海外语教育出版社, 1999.
[2]王文斌.英语词法概论[M].上海:上海外语教育出版社, 2005.
[3]Anthony, Laurence.AntWordProfiler.
[4]Coxhead, A.A new academic word list[A].Tesol Quarter-ly2000.34 (2) :213-238.
[5]Francis, W.N.and Kucera, H.Frequency Analysis of Eng-lish Usage[M].Boston:Houghton Mifflin Company.1982.
任何一篇文章都有自己的思路，而文章思路就是按照一定的条理由此及彼表达思想的路径和脉络。把握了文章结构，才有可能真正理解文章，与作者产生思想上的共鸣，看破出题者思路，高效解答考题。
二、如何分析文章结构
1. 辨明文体，选择角度
文体不同，作者处理文章结构的层次也不同。例如：议论文是作者对某个问题或某个事情进行分析，评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的问题。这类文章主要是提出某种见解，主张，或是反驳已存在的观点。分析该类文章篇章结构，找到作者选用处理文章的方法如归纳法、演绎法、对照法，往往事半功倍。处理记叙文时，要能准确把握语篇中人物、时间、地点、发生的事情、结果，总结文章想传达的人生哲理，作者的意图。而处理应用文（信息性阅读，主要目的在于获取某方面的信息）时，笔者不建议全篇通读，而是多注意细节，如：时间、地点、人物或数据等。说明文旨在客观地说明事物。作者往往会通过下定义、举例、作比较、打比方、列数字等手段来突出事物的主要内容或主要问题以增强说明事物的效果。读此类文体文章时，关注作者处理文章的方法，大有裨益。
2. 浏览首句，略知梗概
文章的结构受到文章内容的制约。因此要分析文章的层次，必须树立整体意识。一篇文章都是由若干段构成，而每一段都有一个中心内容。首句（尾句）往往与本段的内容密切相关。因此往往我们将每段的首句（尾句）内容串联起来，能够迅速把握全篇主要内容。同样，当我们自己写文章时，也一定要写好主题句。那么，如何写好主题句呢？（1）写好主题句中的关键词。关键词要相对具体些，具体到能控制和限制段落的发展，同时也要能具体到段落的发展方向。其次，写好主题句的中心思想。紧紧把握主题句的导向和制约作用，这是短文写成功的关键。最后要注意主题的可写性。所定的主题不能太笼统也不能太具体。尽管主题句十分重要，但它不能没有支撑句的支持。支撑句位于主题句后并提供细节或证据来支持，就是对主题句所陈述的思想观点加以展开分类，提出各种细节或证据来支持主题句。支撑句的方式很多，可以分述，可以做诠释，举例子，作比较，可以说明原因、结果、意义，可以引用资料作证。由于试题往往不大从全篇出题，而是具体到某个段落、某句话，因此，划分层次，理清篇与段，段与句，句与句之间的关系尤为重要，切忌将句、段之间层次混淆。
3. 筛选信息，圈点勾画
文章或段落内，往往有一些衔接上下文的标志性语句，这些语句有提示、总结、承接上文的作用。这些标志性词，句，我们统称为逻辑性连接词。其对语篇连贯的影响主要在两个方面——标记作用和连接作用。逻辑连接词通常与文章题材密切相关。如在说明文、议论文中，常有明显的连接词作为主题发展的转折关联语。例如转折连词：but， however， yet等。同时，很多文章也有标志性的语言如：序数词， first， second...等。承接上文有连词：still，moreover，also 等。这些连词的提示功能在阅读过程中值得重视。因为当学生阅读一篇结构与内容都不熟悉的文章时，可以首先阅读文章标题，初步判断文章题材，再锁定语篇出现逻辑词，并且能够有意识地把这样的词、句标志出来。然后再将由逻辑词引出的语句与刚读完的语句进行对比分析、推测，从而能够很容易地揣测到作者的行文思路，进而加深对篇章的认识和理解。此外，通过逻辑连接词筛选信息，圈点勾画，不仅仅可以影响阅读策略，还可以影响阅读速度和效果。帮助学生迅速区分文章的主次内容，掌握文章的逻辑关系，加快阅读速度。
三、语言风格
俗话说：“人如其文。”因而，从一篇文章中，我们可以很容易地看到文章作者的个性。有个性的人总能给人留以深刻的印象。那么，除了作者本身个性外，还有哪些可以影响语言风格呢？ 笔者认为，背景文化和使用场合对其影响意义深远。任何语言都根植于特定的文化环境中，各自代表了本民族源远流长的独特的文化表达方式。语言是文化的载体，文化则以语言为寄托，是语言的内涵，语言以文化为灵魂。故了解中西方文化差异，了解具体的文章背景文化对理解文章语言风格尤为重要。其次，根据谈话对象和发生地点的不同，我们使用英语主要分为正式文体和非正式文体。正式文体主要用于较重要的场合和较严肃的主题。而非正式文体较适合于商议性，随意性，亲密性的主题。从语法层面看，在正式文体中，我们经常发现复杂的句子结构，包括被动语态和从句。我们还会发现较多的抽象名词。在非正式文体中，我们常常使用简单句结构、常使用主动语态。我们也会见到口语体和缩略形式。
当我面对自己的时候，我发现了我身上还真有些闪光点：每当朋友伤心难过的时候，我总会陪在她的身边安慰她，给她讲笑话，直到把她逗笑了;每当看到路边有小朋友摔倒，而身旁又没有人帮助的时候，我便会停下自行车，把他给扶起来;当别人不小心踩到我的脚时，我不会满脸的“乌云”，而是向他投去最为真诚的微笑;当别人帮助我的时候，我会毫不吝啬地说声“谢谢”……这些事情也许每个人都会去做，你们也许认为这都是些再平凡也不过的小事，但是我却认为那是虽然平凡却也是最伟大的“大事”。
当我面对自己的时候，我也同时看到了我身上的灰暗点：考试成绩不很理想时，我会很伤心，虽然我知道那是懦弱的表现;当别人对我说一句脏话的时候，我会毫无顾忌地还上一句，虽然那是不文明的表现，虽然我也尽量在改正;在做题的时候，我会马虎、不够细心;在受到父母的批评时，还会一个劲儿地抱怨，虽然我知道那其实是不正确的行为……唉，古语说得好，“人无完人，金无足赤”。我一定会尽量改正我的那些缺点，做一个优秀的.人。
通过面对自己，我认识了一个全新的自我，一个坦诚的自我。你是否也真真正正地面对过自己?如果没有，那就从现在开始吧!请相信，一定会有意想不到的收获的!
在第二届中博会开封市情说明、项目推介
暨签约仪式上的致辞（2007年4月27日）
各位嘉宾、朋友们：
在第二届中国中部投资贸易博览会盛大开幕之际，七朝古都开封在这里隆重举行市情说明、项目推介暨签约仪式。首先，我代表中共开封市委、市人大、市政府、市政协和全市490万人民，向光临签约仪式的各位嘉宾和朋友们表示热烈的欢迎！
开封是七朝古都、历史文化名城、中国优秀旅游城市，是河南省中原城市群的核心城市。在2700多年的历史长河中，先后有七个朝代在此定都。《东京梦华录》、《清明上河图》记录了开封昨日的繁华，让后人回眸遐想、梦回千年。作为世界奇迹，开封城下叠压着六座城池，成为开封人民生生不息、顽强向上的精神象征。开封是一座博物馆、美食城和北方水城。241处名胜古迹、13处国家级重点文物保护单位、7处国家“4A”级景区和品种繁多的中华名小吃，彰显着开封厚重的历史、淳朴的民情。开封城自古因水而建、因水而兴，至今老城区水域面积多达170公顷，享有“一城宋韵半城水”的美誉。随着水系的恢复和贯通，将再现北方水城的桨声灯影，使开封更具人文魅力。
开封是一座资源丰富、优势凸显的城市。地处豫东大平原，开封有丰富的农产品资源，是国家重要的优质粮生产基地、奶山羊生产基地和肉牛生产基地，开封菊花、汴梁西瓜等特色农产品驰名中外。开封人杰地灵，文化灿烂，是河南省沿黄三点一线黄金旅游线路重点城市，很多历史名人都在这里留下过难忘的足迹，香港、澳门特别行政区区旗、区徽和2008年北京奥运会会徽“中国印”的核心设计者就是我们开封人。开封交通区位优势独特，新郑国际机场距开封56公里，陇海铁路横贯市区，京广、京九铁路左右为邻，京珠、连霍、日南、大广四条国道高速公路在开封交汇，开封已经成为中原地区重要的交通枢纽。
开封是一座充满希望、面临跨越的城市。开封是河南省老工业基地，现已被国家纳入比照东北老工业基地政策支持范围。特别是省委、省政府明确提出，“十一五”期间要为开封发展提供特殊的政策支持。作为中原城市群的先导工程，郑汴一体化发展已经迈出重大步伐，郑开大道建成通车，城际公交正式开通，郑汴两市同城化发展以及商务合作、旅游合作全面启动。未来五年，我们将以科学发展观统领经济社会发展全局，抓住中原崛起和郑汴一体化发展机遇，努力加快老工业基地向新型工业化城市跨越、传统农业向现代农业跨越、文化旅游大市向文化旅游强市跨越，使开封成为中原城市群最具活力的经济区之一。
开封更是一座全面开放、蓄势待发的城市。北宋时期，开封就是八方争凑、万贾咸集的国际性大都会。时光流传，千年更替。今天，在国家促进中部地区崛起、河南省加快中原崛起的进程中，开封凭借着产业优势、区位优势、资源优势、人文优势，抓住中原城市群建设和郑汴一体化发展的重大机遇，全面实施工业强市、科教兴汴、开放引进、旅游带动、加快城镇化和可持续发展“六大战略”，日益焕发出新的生机和活力。
司令部头
我的头发很短，而且我又喜欢穿运动装，所以人家总说我是小男孩。其实我也不愿意这样，只是天热，我的头会出很多汗，而且我很懒，不愿意早上花那么多时间梳辫子，于是就剪掉了。可你会说，短就短吧，还要臭什么美去卷发。哎，这可真不是我的错。我爱做梦，一做梦就打滚，我滚啊滚，日久天长就变成卷发了。
心灵窗口眼睛
都说眼睛是心灵的窗户，这话一点也不假。我是一个有理想的人，不论怎么打击我也不怕，谁叫我名字取的好：“功到自然‘陈’”、“‘逸’气风发”、“斗志昂‘扬’”嘛!因为有这个信念，我已练成抗击打能力强、心理承受能力强、恢复能力强的神功!暴风雨再猛烈我也不怕，因为我有双充满斗志的眼睛!气息收集员鼻子，哎，我这个鼻子可是一点也不称职!
就拿上次来说，那天上阅读课，大家都在图书室静静地看书。一个老师走进来，拿墨汁刷起了黑板，顿时，墨臭弥漫了整个图书室，同学们纷纷捂起了鼻子。我正看一本书看得津津有味，全然不知。直到有同学提醒我，我才恍然从书中醒过来。哎，下次得把它的职撤了。
福气的象征耳朵
我的耳垂很大，摸起来很舒服。人家都说耳朵大有福，可我却遭了殃，大家都借着要“沾福气”为名天天拉我耳朵，可怜的我耳朵总是红的，所以它不得不成了我的“小学生自我介绍的文章a级重点保护对象”。告诉你们它一个小秘密，它爱听音乐，每句歌词都可以听得清清楚楚，可一旦放下音乐听人讲话就赌气“罢工”，要人家讲三四遍才听的清。
职业笑容师嘴
我爱笑，不管什么大事小事都要笑个前俯后仰。我不喜欢像其他女孩子一样捂着嘴笑不露齿，我喜欢爽朗的哈哈大笑。我的嘴还很爱说，有时是辩论，有时是发言，有时是讨论，更有时是上课时讲两句闲话。我家人都不是很喜欢说(妈妈的唠叨除外)，我是遗传了谁呢?后来爸爸给我下了个定义：吃多了鸭嘴巴造成的。我很爱吃鸭嘴巴，俗话说“吃啥补啥”，这样说来还是有道理的。哎，当初吃少点多好! 这就是我，不同性格的五官构成了一个性格多元的我。还想知道更多?请拨打74174194741专线。什么?你说太麻烦?咳，和我交朋友就行了!
美国语言学家哈里斯 (Z.Harris) 在《语篇分析》一文中指出:“语言不是以零散的词或句子的形式存在, 而是以连贯的语篇形式存在。”语篇分析教学法, 就是从语篇分析入手, 把语篇作为一个整体来考虑。笔者拟结合自己的教学实践, 谈谈如何帮助学生掌握分析文章结构的方法。
二、理论基础
1. 建构主义理论
建构主义教学观强调以学生为中心, 注重发挥学生的首创精神, 重视教学中教师与学生及学生与学生之间的相互作用, 倡导协作学习和交互式教学。
2. 图示理论
图示理论认为阅读理解产生于文字及文字含义与读者的背景知识的有机结合。当读者具备足够的背景知识并结合文字所表达的具体含义, 由此产生新的联想即为理解。图示有内容图示和形式图示之分。内容图示指文本的具体信息和大意包括内容方面的预设知识比如单词、词组及句子结构或文章大意等。形式图式是关于语篇的文化和结构方面的知识, 比如小说、报道、说明书、报纸等各类不同体裁文章间的区别等。
三、帮助学生分析文章结构的方法
根据建构主义及图示理论, 在帮助学生分析文章结构时, 教师要注意以下几个方面。
1. 背景知识的介绍
图示理论认为阅读理解产生于文字及文字含义与读者的背景知识的有机结合。因此, 教师在让学生分析文章结构之前, 对于某些文章要较为详细地介绍相关的背景知识。
2. 分析文章的文体
形式图示包括文章体裁或文章结构等方面的知识比如记叙文、议论文、说明文、描写文各类不同体裁文章间的区别等。教师可以指导学生总结不同体裁的语篇结构特点。例如, 记叙文一般具有时间、地点、人物、事件、原因和结果等六个要素且常常以时间为线索。因此在划分段落时, 可以让学生以时间点为节点。议论文一般由论点、论据和论证三要素组成。议论文的结构通常采用提出问题、分析问题和解决问题。各段落通常有主题句、支持句和结论句。因此在划分段落时应该以上面所提到的特点为线索。说明文是用来说明事物、阐明事理的一种文体。在说明文中常用的写作技巧为因果关系、总述与细节、例子支持、问题—解决、列举等。描写文, 就是用形象的语言对人物、环境、事物作具体的描绘、摹写。
3. 注意语篇的衔接
衔接是语篇特征的重要内容, 它体现在语篇的表层结构上。语法衔接靠语法手段来实现, 而词汇衔接是通过词汇的选择和运用在语篇中建立一个贯穿篇章的链条, 并以此来达到连贯的目的。在文章段落的划分当中, 衔接的语言也是很好的信号。以《新视野大学英语》第三册Unit 6 Section A“How to Prepare for Earthquake”为例。本文可以分为4段。文章结构及段意如下:
在以上几个段落的主题句中教师要提醒学生注意这些语法连接词:also—besides—in addition to—however, 它们都是划分段落的重要信号。同时, 教师也应该提醒学生注意这些词汇连接词, 如predict—prevent—great destruction of property—improve building structure—preparing their house—preparation, 每一个新的段落的开始都照应上一个段落的主要内容。这也是分析文章段落的非常重要的标识语。
摘要：本文作者根据建构主义和图示理论提出帮助学生在大学英语课堂上分析文章结构的三个步骤。
关键词：建构主义,图示理论,大学英语课堂,分析文章结构
参考文献
[1]Brown, G.&Yule, G.Discourse Analysis[M].Cambridge University Press, 1983.
[2]Halliday, M.A.K.&Hasan, R.Cohesion in English[M].London:Longman, 1976.
[3]程雨民.英语语体学[M].上海:上海外语教育出版社, 1989.
新GRE改革，有人认为GRE阅读变难了。原因何在?这是因为改革后新GRE考试阅读重点考察考生的逻辑思维推断能力。相对老GRE阅读老说文章中少了不少论据，要想弄懂文章先要明白文章的来源。以下这篇文章教你如何了解新GRE阅读文章改写步骤及特点。
文章改写
所有的GRE阅读文章都不是照搬照抄原有的学术论文。其编写过程一般是出题机构先找到基本符合要求的.源文章，然后根据出题机构的要求对文章进行相应的改编。具体来说可分为几下几个步骤：
1. 搜集源文章出题机构一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如ETS使用一个名为Source Finder的软件在Internet上自动检索数字论文库EBSCO中的文献，并从中提炼出符合各种考试风格要求的样本文章。
Good Morning.,every professor.I would firstly like to thank you for giving me the opportunity to be here for this interview.To begin with,I would like to introduce myself.My name is wangchen and I will graduate from the computer science college of the north University of china in July.I’m 22 years old and My hometown is lin-fen located in the south of Shan xi Province ,it is a very ancient city.Emperor Yao had ever established their capitals here.I
have broad interests that include playing computer games / football swimming and so on.I am a clinging boy,especially do the things I am interested in.There are three members in my family,my father my mother and me.My father is a railway worker and my mother is a accounting.they are all warm-heated diligent.I love my family I love my father and mother.Four years’ university education gives me a lot of things to learn,a lot of chances to try,and a lot of practices to improve myself.It teaches me not only what to study and ho-w to think,but also to see the importance of practical ability.When I was a sophomore ,google launched the android system first sdk version.,give us a open platform to develop mobile application.So I studied android programming by myself and joined the android laboratory of our school.In the rest time of sophomore year,we developed dozes of applications.I got the honorable mention in the match held by Google and also got the third prize in the match held by China mobile company.These years, our country is more and more powerful, As a youth of China ,I am also a force for the great rejuvenation of the motherland.But the knowledge I have owned can’t meet the needs.I need Stage of postgraduate study to promote myself.and I think further study is still urgent for me to realize self-value.I am deeply impressed by the academic atmosphere when connecting to the web site of your department.So I choose to be a postgraduate student of Tianjin university to pursue my dream.Ok, that is all,thank you for your attention.
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不是所有的鱼都生活在同一片海里 文/简安娜 这是我毕业的第九个月，人在昆明，租了个三十平的房子。换了两份工作，第一份是在个商场里做企划，单休，加不完的班。第二份工作和专业相关的工作，心理辅导，是我喜欢的工作。前不久他开始断断续续的发短信给我。他教了一 安静的力量
安静的力量 文/王荣增 我们要承认，不只是职场，这个世界好像一直以来都是外向者的天下-尽管有一部分是伪装分子。他们往往性格活泼、开朗、善于演讲，喜欢社交。我们的文化也更加推崇这样的人，特别是职场中，性格外向、开朗乐观、擅长沟通已经是对每一个应聘者的基本
14部经典励志电影推荐
14部经典励志电影推荐 先来个列表，排名不分前后，推荐理由下面都有。本杰明巴顿奇事 楚门的世界 当幸福来敲门 the pursuit of happyness 钢琴家 the pianist 海上钢琴师 la leggenda del pianista sulloceano 荒岛余生 cast away 肖申克的救赎 the shawshank redempt 你可以选择呆在舒适区，前提是你得接受死得难看 你可以选择呆在舒适区，前提是你得接受死得难看文/毒密码dd 今天我终于由于睡眠质量不好，享受了传闻已久的待遇 在家办公，羡慕的请飞块儿板砖，我家的鸡窝还差半米！坦白其实影响我美好睡眠的，是好基友大头午夜的一个咨询电话：要不要从现在的国企辞 妥协，是为了让梦想活下来
妥协，是为了让梦想活下来文/张帮俊 高中毕业后，我去省城一所电脑学校学习，想掌握一技之长，找份既体面又有发展潜力的工作。毕业后，我被推荐到学校驻广州办事处，于是，我怀揣着梦想，坐上了南下的火车，开始了我的打工征程。5天之后，办事处老师带 别把大学不当会回事，大学本没有错
别把大学不当会回事，大学本没有错文/灰原飘飘班上有一个同学，刚上大学那会，看不大出来有什么特别，大家都一样，什么都新鲜，什么都不懂的样子，可是，随着时间的推移，班里也开始出现层次感了，有的同学沉下去了，而有的同学，却浮起来了，他，应该是冒的 给女人的忠告：关于择偶 男人 自己 人生
给女人的忠告：关于择偶，男人，自己，人生 【关于择偶】1.不要以为同龄男女会恩爱白头到老，女人切不可找小男人。女人十四来经，四十九经绝。男子十六精生，六十四精绝。如同龄人结合，则中年后男子必然背叛爱情。非他故，自然生理原因而已是故圣人孔子，曾有男 刘德华开讲啦观后感
刘德华开讲啦观后感 看了开讲啦这一期刘德华的演讲，感触很深，给世界一个微笑。一个52岁的男人，一个有着巨星光坏的男人，在开讲啦的开头讲述自己的时候有点不知所措，讲到情深处会哽咽。失败，成功，努力，心酸，我们总是看到别人光彩夺目的样子，却忽略他们为 生命的长度与宽度
生命的长度与宽度 文/崔曼莉 我大学毕业后第一份工作非常好，好到众人羡慕。为了写作，我决定辞职。南京几位朋友集体请我吃饭，大意是，不要为一件不知前途之事自毁前途。辞职写作一年，日日浸于文学与艺术。然稿费艰难，不足维生。我亦不想靠父母，尽管二老已经定下 为什么我想做个好人？
为什么我想做个好人？ 文/ 张三疯 那天早上，我习惯性地去旁边那家店里买早餐，一个高梁包子，一杯豆浆和一杯黑米粥，3块钱。我给她10元，她找我7元。我拿出一个硬币放在桌上，说，昨天你钱找多了。那一刻，太阳刚刚从东方升起，我站在正东方向，一道圣洁的光辉从我的 大学生如何科学学习，健康生活大学生如何科学学习，健康生活 作者：范文静 为学，自古艰辛，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，数十载寒窗，洒下多少汗水于书椟，只求文章起锦绣，不让岁月成虚荣。犹记曹公言：盖文章，经国之基业，不朽之盛事，年寿有时而终，荣乐止乎其身，两者必有其期，未若文章 郭敬明经典语录-郭敬明语录
郭敬明经典语录-郭敬明语录 这个世界并不是公平的，你要学着去习惯它。我明白你对这个世界的巨大失望。因为，我也一样。有一种等待，在心里最疼的地方。世界上有人一锄头下去，就挖出了钻石。也有人辛苦地开山挖矿，最后一声轰然巨响，塌方的矿坑成为他最后的坟 最辛苦的日子就是你一生中最美妙的日子，因为它塑造了一个更好的你 最辛苦的日子就是你一生中最美妙的日子，因为它塑造了一个更好的你。痛苦才是人成长的最大动力。人生中，每个人都会经历非常难熬的时期，在豆瓣上，很多网友分享自己最难熬的瞬间，细细读来，让我产生非常多的感动。喜欢其中一个网友的一句话：最辛苦的日子就是 谁阻挡了我的优秀
谁阻挡了我的优秀 文/深林 谁阻挡了我的优秀，谁阻挡了我的幸福？此时的心情如此沉痛！故人说我的那套没有论据的心理学说就是泡乌龙，我想此刻证明给他看，因为我信任自己不会消沉，此时的失落仅是难得的一刻，要好好珍惜。从佛性角度说，烦恼即是智慧。本着一切随缘 不懂舍弃的人就不配拥有
不懂舍弃的人就不配拥有 有个朋友，她从不翘课，积极参加活动，还做了某社团的社长。有一天半夜她突然找我聊天，说过两天要去主持迎新晚会，除了主持还要表演节目，可又要准备论文，这两天累的半死还不得不牺牲睡眠时间。后来晚会效果不错，她却说以前会很有成就感，现 大学很迷茫怎么办
大学很迷茫怎么办 刘同有部小说叫《谁的青春不迷茫》，但是如果上大学感到特别迷茫怎么办，给你几个建议。问题解析： 很迷茫，是因为你知道了去思考问题，但没找到解决问题的出口。尝试着让你的状态去做些改变吧，换专业？交朋友？参加社团？去旅游？多读书？多运动 一则寓言故事道出的真正友谊
一则寓言故事道出的真正友谊 什么是真正的友谊，下面来讲一则寓言故事，从故事中道出的真正友谊：傍晚，一只羊独自在山坡上玩，突然从树
木中窜出一只狼来，要吃羊。羊跳起来，拼命用角抵抗，并大声向朋友们求救。牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是 理想与现实，写给奋斗路上的我们
理想与现实，写给奋斗路上的我们 文/万涛 引子：销售的心理障碍 带销售团队以来，经常会遇到无法跨越销售心理障碍的人，具体表现为不愿与人套近乎话家常，不愿察言观色旁敲侧击，不愿使用各类销售逼定技巧，越是临近成交越是心存愧疚，弄的自己特别别扭，好像自己销售
你虽脆弱，但必坚强-给每一位在生活中长跑着痛哭的人 你虽脆弱，但必坚强 写给每一位在生活中长跑着痛哭的人对我来说，一个人伏案写作三四个小时，一个人安静地看书一两个小时，一个人默默地跑步一个小时，一个人在家做饭，一个散步听音乐，一个人去电影院看一场电影，我都不觉得寂寞，我甚至可以一个人跑到餐厅点菜 大学生活应该如何度过
大学生活应该如何度过 本问题来自知乎网友的提问，原标题是《 在四年大学时光除了学习,玩,谈恋爱，还有那些事能做? 》。[学习,玩游戏,谈恋爱 ] 几乎是所有大学生的日常生活，但除此之外，还能干点什么。第一是读书，一定要读书，这个特别重要。不能光读教科书，太窄 我的青春感悟 我的青春感悟 导读：你的青春是怎么样的呢，迷茫的，或者羞涩的，或者充满了奋斗的经历，来看看阳光大学生网友写的《我青春、我感悟》。推荐阅读《 每个人的大学，都有失望与迷茫 》。我青春、我感悟 谁的青春不迷茫，谁的青春无扯淡，谁的青春。一场梦。北风啊，不必太在乎那些冷嘲热讽
不必太在乎那些冷嘲热讽 写给你，也写给自己。生活在这个世界上，总会有人说你好，也会有人说你不好。社会如此浮躁，不应对别人期望过高，只应对自己有所期待，因为一个人活在世界上，首先是要实现自己的人生价值，而不是为了求得所有人的认同甚至拥护。大千世界 成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验
成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验。我刚刚提到一般人通常没什么成功经验，所以最成功的人士，都是在学习其他成功人士的经验和方法。只要你能够了解成功的人做哪些事情、采取哪些行动，只要跟他们做同样的事 时间没能解决的问题，靠你自己时间没能解决的问题，靠你自己
一、时间没能解决的问题 文/逗号 曾经谁在著书立传说：曾经沧海难为水，除却巫山不是云。时间不能改变一个人的品味和喜好，只有巫山的云才是所见之中最美的云彩。后来又有人在书的扉页上写道：时间是一剂良药，打败生活中的一切不利因素 我们都会死很久，别活太着急
我们都会死很久，别活太着急 有些人，总是活得很累，并非生活过于艰难，而是太容易被周围的环境所感染，被别人的情绪所影响。其实我们都是活给自己的，很少有人真的在意你，把你放在心上。很多时候，我们会不自觉的随大流，然后把自己弄的很忙、很累，然后我们自 很美的十封信，累了就打开看看吧
很美的十封信，累了就打开看看吧 《第一封》写给你 假如人生不曾相遇，我还是那个我，偶尔做做梦，然后，开始日复一日的奔波，淹没在这喧嚣的城市里。我不会了解，这个世界还有这样的一个你，让人回味，令我心醉。假如人生不曾相遇，我不会相信，有一种人一认识就觉得 人这一生为什么要努力？
人这一生为什么要努力？ 故事1： 在成都这个悠闲的城市读了好几年书，那时候只要一出太阳，学校的草坪和茶馆马上就会被潮水一样的成都人民占领。整个下午他们就坐在太阳下面，聊天喝茶打麻将。我觉得这样真是爽爆了，为什么我要这么努力嘛？ 那时住的地方下楼有家苍蝇
五月天阿信：知足 所以能够常乐
五月天阿信：知足 所以能够常乐 故事在2005年，我们到垦丁去工作。我们在偶然中下了车，距离狂欢的垦丁不远，一个渔港附近的小村庄。这裡有一个国小，一条漂亮而且安静的街道，街旁停著一台卖菜的小货车。感觉有点梦幻，笼罩在安详静瑟的八月的傍晚的阳光中，人们在
提高情绪的17个方法
提高情绪的17个方法
1、摄入一些维他命 维他命b6和b3对于产生复合胺来说都是十分重要的。锌有助于大脑中神经传递素的平衡和减轻低落情绪。
2、捋清你的生活 听起来很奇怪，但是清理你的衣橱、抽屉和杂志和扔掉那些聚积的垃圾都能够使你的心情变好。你的要求越严格，收 在这迷茫的季节里，给大学生的几个忠告
在这迷茫的季节里，给大学生的几个忠告，希望可以稍微改变下你们的现状！给大学生的几点忠告:一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。一个人有多少钱并不是指他拥有多少钱的所有权，篇二：大学励志文章 昨天搭公交的时候看到移动tv上的一则新闻：“据高考还有四十二天。”
很多事很多人你觉得对你很重要，会在你的一生中留下不可磨灭的印记，却总在你的渐行渐远中云淡风轻。
大一的时候不写高考，因为年少轻狂中带有那么点不可一世的自尊心。大三的时候写不出高考，因为想再提起时已经变成愈加模糊与苍白，甚至还有点可笑。那时候的你已经开始忙着考研或者找工作，忙着褪去象牙塔里那张不老的脸，忙着一个人或者两个人的未来。后来觉得有必要在这个稚嫩的末尾画上一个走向成熟的句号，在夏天还没到来的时候。
两年前你迷茫着要走上那条路，两年后你迷茫着这条路会走向哪里。
一群刚考完试的高考生们疯狂地撕掉课本，然后撒向天空大吼说：“我终于解放了！”接下去的几天里他们不停地聚会，不停地唱k，不停地喝酒，不停地网路短信暧昧，然后接下来是高中“革命一辈”的“生离死别”。说着一生一世的誓言走上两条反方向的路，我喜欢那个时候忽明忽暗的爱恋，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，表白的那个男生可能以后会考上一所名牌大学，毕业后能当上国家公务员，家里供有着一套以及一套以上的房子让他结婚。但不喜欢就是不喜欢，因为他胖，他油性皮肤，他的校服一个礼拜都没洗，还有，他的字不好看。
接着他们如愿以偿地上了老师口中的“由你玩四年”。这是一个很不负责任的谎言，并且被我们尊重的老师屡用不止，就好像你在吃一根玉米，你啃到第三排的时候已经吃不下了，然后一个人告诉你说越往后越好吃，逼你不得不继续往下吃，然而你却逐渐感到反胃，旁边的人说一开始不习惯，慢慢地就会好了，你相信了，硬着头皮往下吃，直到吃完最后一颗时你才发现这根玉米原来压根就烂了，你吐了三天拉了三天后却忘记了自己当初吃玉米的缘由，只剩下一堆无尽的怨言。
银行卡里的生活费准时的打来，人民币上毛爷爷微笑的脸使你渐渐淡忘了家中父母的样貌，你终于有了支配财富的能力以满足你的愿望，这像是一种迟来的报复般让你有种快感，然而当这种权利到手时你却感到一种迷茫与不真实。小时候的你一直暗下决心说等长大了有钱了就要买一大堆零食，结果现在如愿了，但面对超市柜台前满满的零食，你却如何也抬不起兴趣。
生活像是一场黑色幽默的电影，越往后越是笑得想哭出来。
周围的同学渐渐都恋爱了，有几对是新结连理，有几对则是异地的革命伉俪。你开始也心动了，心猿意马地看着校道上那一双双白花花的大腿，你的下半身逐渐代替了上半身的思考能力，你只是不想一个人过了，这样的生活让你感到孤单，无趣，甚至还有那么一点的自卑。高中时你曾经喜欢过一个女生，每当她走过你们班级的窗前你的心跳都会加速得快要蹦出来，那种奇妙的感觉让你喜欢着又害怕着，她就像你心目中的女神一样。那天晚上你终于下了好大的决心发了条短信给她，“在干吗？”“没啊，你呢？”你们有一搭没一搭地聊到了深夜却都心照不宣地不捅破内心的青春情怀。暧昧总是美好的，你以前老是不懂什么叫“人生若只如初见。”现在你渐渐懂了，以后你会更懂。
大学的爱情却让你逐渐感到些许恶心与廉价，前些天你看上一个不错的女生，找了人打听到了她的电话号码，头一句便问她：“你有男朋友吗？”她说，有。之后你便不再回复了。你开始忙了起来，因为你必须马不停蹄地找到下一个猎物。什么时候你失去了等待和耐心爱一个人的能力，你说不上来，在行色匆匆中搪塞着，晚了就找不到对象了。
大学的第一个新年里几个同学在老师家聚会，大家寒暄着暖场，讲着那个陌生地域的生活，有人说得眉飞色舞，有人说得黯然神伤，但却没有人知道明天会怎样。
父母们不再会催你赶紧读书了，你终于有了足够的时间玩游戏，看电视。无论你做什么他们都会一脸慈爱地看着你，有时甚至你自己都过意不去，你觉得是不是他们还会像以前帮你报个补习班或者训练营，结果没有。他们只是老了，累了，你终于考上了他们曾经仰望着的大学，他们感到很欣慰，惟愿你一切安好。
大学却依然在继续着，高考后的第二个夏天来临时你开始有些许羡慕地看着那群刚刚高考完的准大学生们，你听他们喊着你喊过的口号，过着你过过的生活，经历着你的曾经。你喜欢他们那种充满希望的眼神里闪烁着的光，只是你的眼角边不知什么时候多了条皱纹。
你开始得打算自己要往哪个方向发展了，这一年里你旷了将近四分之一的课，每天睡了有十个小时的觉，你交了两个女友，却还不到三个月的时间，到了大一结束的时候你才勉强能念出自己专业的全名，却仍不知道这个专业到底教的是什么。父母们常在你耳边旁敲侧击地说着一些称之为“现实”事情，比如谁谁家的女儿嫁了个好人家，谁谁家的孩子考上公务员后待遇很好。你烦了，爹妈不高兴了，他们会说你已经二十岁了，你则说你的事自己会处理好，但事实上你却依旧迷茫：未来在哪里？
跨入大二前你曾暗下决心要好好学习，就如打仗前的誓师般悲壮。然而在坚持了两个礼拜后却又开始了之前的生活循环，在新的一年里的慢慢发现了身边的人慢慢变了，有的人依旧每天叫上你一起去喝酒玩乐，有的人则一早上就出去，直到晚上才回来，他抱着书，你抱着酒瓶。你们的生活从这里开始分离开来，多年之后你会后悔，但却忘了当初是谁拿起那把剪子分道扬镳。
大二的那个圣诞节里你度过了大学的第三次失恋，你听了一天的《圣诞结》并骂着甩你的女生现实，势力。然而你的舍友却在同一天表白成功了，他和你一样，没有背景，没有一个可以拼的爹，你们曾经在同一条起跑线上，然后现在却互相看不到彼此的身影。你在网上刷了一天的微博看到了那么一句话：“永远不要低估一个女生和你同甘共苦的决心。”你冷冷一笑，关了电脑，却没看到下本句写的：“一个女生最怕的，是在你身上看不到希望。”大二上学期的春节来临时父母还为你的回来准备着大鱼大肉，貌似什么都没变，但貌似什么都变了一点，就像你的压岁钱不知怎么就少了，几个小外甥甚至还嚷着：“舅舅，给我红包！”
过了这个年你戏谑着自己走在奔三的路上，在回学校的时候父母到车站送你，你突然发现他们的脚步什么时候变慢了，你已经走了好远他们怎么都跟不上，那一刻你突然感到一种前所未有的孤独，就好像曾经可以依靠的肩膀都不在了。
这个春天你觉得怎么过得那么快，你说你已经不打游戏了，不打牌了，也不常和朋友出去玩了，你说你制定了一个计划，但为什么日子还是过得那么快，白天转眼就是黑夜。就像又到了一年的高考时。
我等不了你了，少年。篇三：大学励志文章
一年前，我们在教室里默默地围着高考而奋斗 一年后，我们在教室里安静的补着昨天没有睡够的觉
一年前，我们恨不得有一座图书馆的复习资料来阅读 一年后，天天从图书馆经过的我却没有借阅一本书
一年前，我最期待的就是体育课能放松一下心情一年后，逃的最多的课正是一年前我最期待的体育课
一年前，晚上的自习课是自己最努力的时间段之一 一年后，却鲜有上自习课的“机会”
一年前，我最希望考试，因为那几天没有繁重的作业要写一年后，我最痛疼考试，因为考试要左顾右盼，最后还是可能会挂科
一年前，我期待大学的无拘无束，轻松自在 一年后，我怀念高中的生活充实，艰苦奋斗
一年前，我还会因为见到喜欢的女生而脸红 一年后，满校园的黑丝和短裙也不能让我兴奋
一年前，我总是觉得班里的同学是最亲的兄弟姐妹 一年后，我却连班里的同学都认不全
一年前，我们向家人说到大学后我还要继续努力 一年后，以前的誓言像屁一样渐渐消散
一年前，我盼望着高考后自在的生活 一年后，我才猛然发现我被高考强奸了
一年前，我就一个目标，那就是高考 一年后，迷茫的我怎么要找不到让自己为之奋斗的事情
一年前，我说过我要好好考，要对得起自己对得起父母 一年后，我拿着爸妈的钱，在一个可上可不上的专业里养身体
一年前，我想想以后的日子总会傻傻的笑 一年后，我回忆以前的日子总有一种想痛哭流涕的感觉 那些像我一样浑浑噩噩混了一年的同学们，珍惜自己最后的青春时光吧，再说一遍曾经我们说的最多的，感觉最假的话：“明天我要好好好学习了??”
1、不提前把课本或课堂内容看一遍，你就没有进教室听课的资格，态度决定一切！
2、博览群书，才能学压群雄，所以图书馆是个好地方！无论你喜不喜欢，都要学习读书。以前高中45分钟可以写一篇作文，现在想写写东西，可就是憋不出一个字啊。学习不是为了别的，就是为了不让你成为脑残。
3、学习不是缺少时间，也不是缺少努力，而是面对诱惑缺少一颗安静的心！
4、计划完不成，究竟是要求太高还是意外太多？
5、你耐不住寂寞，没人替你孤独；你禁不起诱惑，没人对你负责！
6、你看，优势是从认认真真去安排自己的时间并做好每一件事而得来的，认真去上课只是其中一件事情而已。
7、没事别回宿舍，在宿舍就想上网、打游戏、看片，一个让人失去斗志堕落的地方。多去图书馆，多去自习室。
8、什么是舒服？„就是你输了还不得不服！
9、必须做该做的，别管你喜不喜欢！先生存，再谈兴趣。正如***所说：空谈误国，实干兴邦。
10、别怕自己什么都不会，任何伟大的人物开始之前同样什么也不会，绝不比我们强！重要的是，你敢于去做，去征服。
11、运气只不过是那些偷学者的一个借口！12.自助者，天助之;自造孽，不可活！
13、如果你想得到别人得不到的东西，你就要付出别人付不出的努力。
14、努力不一定能得到自己想要的，但坚持不懈的努力一定可以！
15、别说自己听不懂、学不会，那些都是最低级最懦弱的借口！
16、最早早不过现在，当你觉得为时已晚的时候，却恰是最早的时候。
17、有时间，把该考的证都考了，不要说什么能力最重要，你都知道的东西，难道面试官不知道能力最重要。你拿什么证明你的能力？证书至少证明了你的学习能力。考过了英语四六级的，不一定说他英语有多好，但是一个四级都没有过的人，英语一定不好。
18.如果没有自控力，就别受那些高科技的诱惑，否则，只能陷入其中，很难翻身！19.今天的努力也许微不足道，但却是未来一鸣惊人的奠基石！
20、勤能补拙是良训，笨鸟先飞自古有。现在流的口水，将成为明天的眼泪。
21、有一颗默默上进的心，比什么都重要。每一个你不满意的现在，都有一个你不努力的曾经。
22、如果非得相信一个人那么你就去相信自己。如果非得爱一个人，那么你就去爱你的父母家人„
23、当你成功的完成了一件事后再拿出来宣扬，否则最后成功的不一定会是你。
24、此刻打盹，你将做梦；而此刻努力，你将圆梦。未来的你，一定会感激现在拼命的自己！
25、如果你失败了，不要和任何人说，自己去某个角落，哭完擦干眼泪，做一个更好的自己！进入大学，没有了激情，做什么都是三分钟热度，怎么办？
@迷茫少年的困惑：现在变得越来越懒，什么活动都不想参加，也懒得学习，考试前才看一下书，也是坚持不了多长时间，说自学一些管理学知识，可是看了网上几集视频，就没有兴趣了，哎，我都看不惯自己了，真怀念高三那种充实的生活„„ 所谓“生于忧患，死于安乐”，大学生就好比温水中的青蛙，很多同学就是在大学轻松自由的温水中被煮死了。高中阶段
1、我们有明确的目标，就是考一个好大学，因为自己有强烈的目标感，再苦再累我们也会坚持，累并快乐着；
2、同时我们还有老师、同学的监督，家长的期望，在这样的压力下，我们是不敢懈怠的，即使每天是做题，也觉得生活是充实的；
3、而且，高中的时候，有一个好的学习氛围，一个班几十人，其他同学都在埋头学习做题，你好意思不学习吗？高中一星期一小考，一月一大考，每次都还排名，每次名称不高，自己都不好意思啊，只好拼命学了。
是不是自己都很佩服高三时候的自己，而到了大学，所谓终于逃离了应试教育的苦海，自由了，却不知道自己该做什么，没有了目标，没有了老师同学的监督，没有了成绩排名，没有了压力，没有了动力，一切都没有了，也就对任何事情都没有激情和动力了，做什么都是三分钟热度，仅剩的就是那份我不该这么堕落下去的自知，如果连自知都没有了，那就真的没有救了。
说了这么多，其实只要你去思考，对症下药，重新树立目标、找压力、学习氛围，你就有救了。
那下面就来说一下如何在大学确定目标？如何找逼迫自己学习（当然这里的学习不仅仅是指学习专业课程，还包括学习其他比如技能啊之类的东西）的压力？以及如何制造好的学习氛围？
1、如何找学习的压力？当然自己喜欢学习那就更好了。
你可以去图书馆看看那些拼命学习的孩子，去实验室看看那些专心致志做实验的同学，去学校创业中心，看看那些干劲十足的创业的学生，等等去找一下打击，看着别人如此地拼命，而自己却在这里无所事事，虚度光阴，我想一个有点上进心的人，都知道自己该去努力做些什么。()再者，一般的大学，基本都在一线二线城市，你去问一下那里的房价，估计会吓到你，一般都是过百万的，人一生，只要有一个自己的家吧，为了自己能够在城市有一个自己的狗窝，你也要有点压力去学习找个好工作挣钱吧，何况你还是一个所谓的大学生。
2、如何制造学习氛围？
环境对人的影响很大，若你将来想考研、或者想把自己的专业学牛逼，那就最好去图书馆和自习室，那里都是学习的孩子，不要呆在寝室学习，在寝室学得进去那简直是自欺欺人，你想早点接触社会，就多找一些经常在外面兼职打工或者自己在创业的同学，跟着他们做事，总之学习一样东西要找志同道合的小伙伴，走出去，而不是天天宅在寝室。
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