校长在教师节优秀致辞

校长在教师节优秀致辞（通用8篇）

校长在教师节优秀致辞 篇1

大家晚上好!

金秋是收获的季节，是催人奋进的季节，在今天这个美好的日子里，我们全体教职员工在此隆重聚会，庆祝第xx个教师节。值此佳节之际，我代表学校行政会向在教育教学第一线上辛勤耕耘的全体老师，向为立人事业默默贡献的广大职工致以节日的祝贺和亲切的慰问，向新来我校工作的老师表示热烈的欢迎和亲切的问候!

过去的一年，是我校历史上具有重大意义的一年。仅用6个多月的时间，四幢大楼拔地而起，学校硬件设施进一步完善。学校的教育教学取得辉煌的成绩：全省数学竞赛，高一年高龙辉等10位同学获市级以上奖;在全国生物奥赛中，高二年黄清勇等7位同学获市级奖;09年我校首届高考取得好成绩，本科上线人数达248人，重点大学上线人数58人，卢婧婧、杨舒鸿同学分别位居全市第二、第五名，双双被清华大学录取，徐鹏被北京大学录取。这是我们立人的荣誉和骄傲。

良好的校风、学风带来良好的效果，今年秋季招生全体师生共同努力，大获丰收，全校74班，总数达4812人，是至今全市最大的完中。

办学之初，董事长就提出立人事业独特的策略“大师→大爱→大楼”事实证明，这种决策是非常英明正确的。四年来，我校以“敬业、乐群、宏毅、拓新”为校训，用全新的教育理念武装教师。全体教师经受了考验，得到了锻炼，提高了素质。老师们爱岗敬业，为人师表，胸怀大局，无私奉献，涌现出一大批热爱立人、具有过硬业务素质和能力、在学科教学中能够独当一面的教师，青年教师们虚心好学，迅速成长，这是我校教育事业发展和教学成绩不断取得突破的最重要的原因。为感谢和鼓励为学校发展作出突出贡献的老师们，今天，我们在庆祝教师节的同时，要表彰13位优秀青年教师，64位先进教育工作者以及15位学科竞赛优秀指导教师。

随着规模扩大，学校今年新聘了100多名专职教师和生管保卫人员，为学校的发展注入了新的活力，成为学校实现新的目标、实现新的跨越的生力军。应该说，我校教师队伍的整体素质是较为过硬的，同时，我们应清醒地看到，我校的教师队伍仍然是一支处于成长中的队伍。迅速提高师资队伍素质，形成骨干教师群体，培养造就一批名师是我校当前和今后相当长时间中面临的迫切任务。为此，我代表学校向老师们提几点希望：

第一、努力实践董事长提出的“大爱”教育，热爱教育教学工作，热爱学生，增强事业心和责任感。教育是一项神圣的事业，只有具有崇高的事业心和责任感，工作起来才有源源不断的动力。爱是人类力量的源泉，是教育取之不竭的能量，每个教师都要视学生如弟妹、如儿女、如亲人，洒向学生都是爱，才能创造教育的奇迹;投入教育都是情，才能成就伟大的事业。

第二、进一步确立先进的教育理念，特别是树立素质教育、创新教育观念，努力培养学生的创新精神和创新能力，全面提高学生素质。观念上的落后是真正的落后，观念上的差距是最大的差距。每个老师都要注重观念的更新，树立先进的正确的教育观、教学观、学生观、改革观、发展观、价值观、名利观，努力做有思想的教师，做有教育思想的教师，做有先进教育思想的教师。

第三、提高师德水平，端正教育行风。“学高为师，身正为范”，我们要进一步加强自身修养，提高政治素养和道德情操，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

第四、努力学习，善于学习，不断地充实和提高自己。

我校采用教师全员聘任制度，每位教师都将面临优胜劣汰的激烈竞争，我们要勇于迎接挑战，让自己在知识水平和业务能力上真正强大起来，任凭风浪起，稳站讲台前。在知识更新周期日益缩短的今天，优秀教师之所以优秀、骨干教师之所以

成为骨干，首要条件是努力学习、善于学习。

校长在教师节优秀致辞 篇2

这次评选的范围是全国普通中学、特殊教育学校、教师进修学校、中等职业学校在职在岗的校长和体育教师。

“中学体育工作优秀校长”应是“教育思想领先、教学业务精通、管理能力高超、办学实绩突出, 对学校体育教育有良好的理解和思想”的管理专家。评选的基本条件为:

1.依法治校。具有先进的教育教学思想和办学理念, 对体育教育改革及学校体育工作的开展有开拓性的思考和独创性的决策。在实施素质教育、教育教学改革、学校体育文化建设等方面有计划、有设想、有实施, 具有强烈的事业心和责任感, 学校工作能真正围绕青少年健康成长开展。

2.科学管理。具有较高的政策水平和领导能力, 熟悉现代学校行政和教育教学管理工作, 关注学校体育, 支持学校体育建设和发展, 能准确地思考和把握学校体育的教育和管理工作, 能有效地调动教师积极性, 关心学生的健康成长。

3.队伍建设。具有率先垂范、锐意进取、开拓创新的领导风格, 能以身作则, 诚实守信, 是学校体育教育的践行者、带领者和先进者。关心教职员工的身心健康, 能带领学校教师积极参加体育锻炼, 创造一切条件让教师、学生快乐的运动。带出一支为学校体育献策献力、任劳任怨、持之以恒、考虑学生终身体育发展的学校管理者队伍;带出一支团结和谐、奋发向上、敬业爱岗、工作踏实的教师队伍。

4.质量保证。能根据国家方针政策与有关文件的精神和要求, 实施学校体育工作, 能够有效地督促和检查体育教学工作计划完成的情况, 体育课教学效果好, 教学质量高;学生体质健康状况在原有基础上得到提高, 有针对性地指导学生参加体育锻炼的方法和手段;开展丰富多样的课外体育活动, 认真落实学生每天锻炼一小时, 有制度, 有措施, 效果好, 课余训练有成效;充分发挥体育场地使用效能和作用, 为开展体育工作提供保障经费。

5.教学科研。具有思考和运用现代教育管理理论的能力和实施基础教育改革的能力, 能有针对性地进行体育课程和学校体育改革与创新, 保证学校体育教育的质量, 重视学校体育课堂教育和课外活动, 全面具体地进行学校体育教育的现状和发展趋势、学生的身体素质和体能等课题研究。

“优秀中学体育教师”应是“师德高尚、业务精湛、业绩突出、社会公认”的优秀学校体育工作者。评选的基本条件为:

1.师德高尚。忠诚于人民的教育事业, 有崇高的敬业和奉献精神。关爱学生, 能为学生的健康成长献策献力。为人师表, 开拓进取, 扎实工作, 作风严谨, 吃苦耐劳, 任劳任怨。

2.业务精湛。具有扎实的体育技能功底和体育学科基础, 有较高的教学能力和水平, 有良好的专业素养, 有驾驭新课程改革和教学的本领。能准确地理解和把握体育新课程和新教材的理念, 并运用于体育教学之中。

3.业绩突出。能够有效地组织体育教学和课外活动, 教育学生热爱体育、参与锻炼, 有针对性地提高学生的运动技能, 增强学生体质健康, 提高学生体育锻炼的积极性, 培养学生终身体育的意识和能力, 教学效果好, 并能够在教学中形成自己的特色。

4.教学科研。在体育教学中能善于思考, 积极创新, 大胆改革, 成绩突出, 并得到专家和同行的一致认可。能理论联系实际, 注重教学科研, 撰写有一定水平的论文。

盘点大学校长的毕业致辞 篇3

谁的回忆更动人>>

让丑陋变成美丽

我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷，记得你们为抢占座位而付出的艰辛；记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠；记得食堂常常让你们生气，我当然更记得自己说过的话：“我们绝不赚学生一分钱”，也记得你们对此言并不满意。但愿华中大不会忘记关于校园丑陋的记忆，只要我们共同记忆那些丑陋，总有一天，我们能将丑陋转化成美丽。

——李培根，华中科技大学，2010年

你们让我成为“杰哥”

四年里，我们共同成长。我们一同在BBS上“潜水、冒泡”，一起观看《交大那些事》，一同拨过“饿了么”的外卖电话；一同为国之伤痛而落泪，一同为奥运传递火炬，一同为祖国60华诞欢欣鼓舞！我清楚地记得，在光明体育场那个阳光明媚的早晨，作为“跑虫”中的一员，我和你们一起分享晨跑的欢乐；我也清楚记得，在世博园中那个大雨滂沱的傍晚，你们亲手为我别上“杰哥威武”的徽章而带给我的感动。

因为交大，你们拥有了特殊的学生时代，拥有了别人无可比拟的、特殊的骄傲。同时，因为你们，我也拥有了难忘的四年回忆。因为你们，我拥有了一个永远青春的名字——“杰哥”。

——张杰，上海交通大学，2011年

忘记“浮云”就不会“伤不起”

同学们，典礼结束后，你们会依次跨过学位门。在那一瞬间，我想你们也许会下意识地回回头，看看这一路走来的过去时光：

你们一定不会忘记，29楼下那铺满银杏叶的小径、未名湖的塔影、静园的草坪，还有那电教、理教里悠然的“学术”小猫；你们不会忘记BBS上的“十大”、寝室里熄灯后的“段子”以及在深夜依然随时满足你食欲的西门鸡翅和小白房；当然，你们也不会忘记入校时骑着三轮帮你拉行李的憨厚师兄，还有后来坐在你自行车后座的可爱师妹……

我也希望，你们一定要忘记成绩单上的分数绩点，荣耀也好，郁闷也罢，那真的只是“浮云”；请你们忘记曾经和同学之间发生过的不愉快，多想想那些纯真的友情，你们就不会那么的“伤不起”；也请你们忘记在食堂打饭时，那略显拥挤的人群令你有多么的不愉快，还有那因为校园建设施工的噪声影响了你晚起的好梦……忘记这些，放下这些，在未来的人生道路上，你们将拥有更加广阔的舞台，拥有无限的可能和无数的机遇。

——周其凤，北京大学，2011年

虚度光阴比误用好

我相信许多学生最近都在反省自己四年的人生，感到自己在这四年当中虚度了光阴。但是我想说，即便是你感到虚度光阴，也不用过分地伤感，因为卢梭曾经说过，误用光阴比虚掷光阴的损失更大，教育错了的孩子比没有受过教育的孩子离智慧更远。因此你只要在这四年当中体验了，也思考了，那么你的心智已经得到了自由的发展，你仍然是向着智慧的方向在努力地前进。

在复旦，我们并不是生怕你们虚度光阴，而是你们被迫地去误用光阴，而让你们远离智慧。

——杨玉良，复旦大学，2011年

爱真理也爱生活

大学的时光似乎转瞬即逝。此时此刻，大家有学业已成的欢乐与欣喜，也难免有同窗离别的惆怅与伤感；有走向未来的憧憬与忐忑，大概也有回顾过去的留恋与不舍。或许你们还在感叹文科图书馆的舒适便利，或是怀念“名厨进清华”带来的四方美味；或许你们还能记起入学时与家人在校园里的合影，而今天却穿上学士服，犹豫着究竟要摆一个什么样的雷人造型。

而在我的眼中，你们爱真理，也爱生活；爱自己，也爱公益；爱机械制图，也爱引体向上……没有什么畏惧与不可能，你们是阳光的七字班（清华大学把每个年级以入学时间分成n字班，从零到九，分别是零字班到九字班）！

——顾秉林，清华大学，2011年

谁的期盼

更给力>>

未来被华中大记忆

同学们，你们中的大多数人，即将背上你们的行李，甚至远离。请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行。也许你会选择“胶囊公寓”，或者不得不蜗居，成为蚁族之一员。没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事；请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实；请记住，“敢于竞争，善于转化”，这是华中大的精神风貌，也许是你们未来成功的真谛；请记住，华中大，你的母校。

我知道，你们不喜欢“被就业”、“被坚强”，那就挺直你们的脊梁，挺起你们的胸膛，自己去就业，坚强而勇敢地到社会中去闯荡。亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆，也许你们很快就会忘记根叔的唠叨与琐细。尽管你们不喜欢“被”，根叔还是想强加给你们一个“被”：你们的未来“被”华中大记忆！

——李培根，华中科技大学，2010年

只想扫一屋扫不了天下

古人云：“一屋不扫，何以扫天下。”我要说：“一心只想扫屋子的人，永远扫不了天下！”我期盼武大的毕业生，既能踏踏实实地“立地”、“扫屋子”，更有“顶天”的远大志向，树立起“扫天下”的豪气和雄心，成为未来社会的中坚力量。武大118年的历史造就了一大批卓有建树的革命家、科学家、理论家、艺术家、企业家……如今，我期盼着每一位武大学子都能够闯出大事业，成就真英雄，让10年、20年、30年之后的杰出人士中有更多的武大人！最后，我用武汉大学校歌中的一句话为大家壮行：扬帆长江，奔向海洋；今朝多磨砺，明日做栋梁！

——李晓红，武汉大学，2011年

让心灵在复旦展翅飞翔

无论你们当初进入复旦的理由是什么，我们现在更需要反省的是复旦在这四年当中给了你们什么。除了文凭以外，你们从复旦还得到了什么。哲学家怀特海说过，抛开了教科书和听课的笔记，忘记了为考试所牢记、所背的一切，剩下的东西才是最有价值的。对于复旦，这剩下的东西应该是一颗自由而年轻、真诚而脱俗的心灵。

一颗没有精神家园的心灵，不可能去思考自己生命的意义和价值。也就不可能对他人有真正的情感关心，对社会有真正的责任心。我们如此强调心灵，也是因为这是一所大学所能够给我们的学生最宝贵的东西。我希望每一个复旦人都知道复旦的追求，就是要使复旦成为心灵和想象力展翅飞翔的地方，我们大家都要奉献我们的心灵和想象力。

——杨玉良，复旦大学，2011年

坚守高尚以对抗精神的沦丧

现实的社会是不完美的，有浮躁、浅薄、腐败和虚假，这种不完美恰恰源于精神的沦丧。

所以你们的使命就不仅仅是坚守大学精神，还要传播并发扬光大。我相信对高尚精神的坚守，会让你们保持对生活和社会的热忱，拥有挑战自己的勇气，向学求知的态度和无坚不摧的意志。从而战胜无数具体和全局的困难、考验。在人生、事业、成就、幸福的追求和完成中，不断向自己也向社会证明，青春四年选择了交大的正确和智慧以及被交大选择，成为交大人的幸运和责任。

——张杰，上海交通大学，2011年

我们的背景是北大

“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。我们北大的学生，要保持这种胸怀。在多元文化交流碰撞的国际舞台上，善于学习，善于合作，始终保持胸怀祖国、心系苍生的抱负。

同学们，不管你们走得多远，你们永远是母校最牵挂的孩子；不管你们走了多远，未名湖、博雅塔、五四路一定会在你梦中“依稀重现”，那是母校对你们的召唤！北大于我們来说，它的恩泽既表现为它曾经给了我们知识，给了我们人品，给了我们前行的方向，又表现为它始终作为一道背景，永远地矗立在我们身后的苍茫之中。同学们，请永远记住：我们的背景是——北大！

——周其凤，北京大学，2011年

未来是时间的至爱

不管你愿意不愿意，你的未来一定与国家的未来联系在一起。三十多年来，我们的国家一直在摸着石头过河，我们还没有完全趟过社会主义初级阶段的那条河。未来，前面是否还有石头可摸？党和政府号召创新社会管理，我们如何能有一个健全的公民社会？未来是否有你的一份责任？

同学们，请你们关注，科技的发展会给社会的未来、你们的未来带来何种变化。你们是否准备好了如何面对未来波澜壮阔的能源革命、不可思议的生命科学，还有似乎无止境的信息技术和人工智能？或许，不久的未来，你们就可能得到互联网、云计算而致的享受，你们就可能尝试器官再生、个性化医疗的成功。这些技术可绝不是浮云，相反地，能够很好地运用它们、驾驭它们，你们或许真如“神马”，能驰骋在天际，遨游于云端。

——李培根，华中科技大学，2011年

xx学校校长在教师节上的致辞 篇4

xxx学校党支部书记、校长xxx

尊敬的各位领导、同志们、老师们，大家上午好。

秋风送爽,丹桂飘香。今天，我们满怀激情地迎来了第xxx个教师节，我们在此欢聚一堂，隆重庆祝这个属于所有教师的美好节日，首先,请允许我代表学校支部、行政,向辛勤耕耘、默默奉献的教职工们致以于诚挚的祝福和节日的问候!向节日里受表彰的老师们表示热烈的祝贺！向长期关心、支持xx教育的各级领导和社会各界表示衷心的感谢！向莅临今天大会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎！

教师职业是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。任何一个人的成长，都离不开教师的培养教育。教师职业又是艰苦而辛劳的。教师淡泊名利，甘为人梯，呕心沥血，尽职尽责。因此，教师获得人们和社会的尊敬是当之无愧的。

回顾历程，近年来，xx教育在市、镇各级领导的关心支持下，在学校全体教职员工的共同努力下取得了不俗的成绩。我们坚持以人为本，认真抓好“三支队伍”建设，教师不断成长成才；积极完善硬件，合理布局校园，各项建设走上台阶；我们强化软件，完善机制，一流管理体系不断创建；坚持德才兼备、德艺双

修，艺体特色在学校发展中不断凸现；我们大兴科研之风，狠抓常规管理，坚持质量兴校，教育教学综合评估连续进入市级质量优秀学校行列。

同志们，成绩来之不易，也令人鼓舞，它凝聚着广大教育工作者的心血和汗水，凝聚着全体教职员工的集体智慧和力量。然而，它只属于过去，如今，摆在xxx教育面前的是更新的挑战。随着xxx教育布局调整加快，一个更加激烈的区域竞争格局已经形成，时代赋予了我们新的使命，我们必须以更高的要求、更大的决心、更强的力度来推进我镇教育事业的发展。因此，我们有必要跳出成绩看不足，对照科学发展观的要求，寻找xxx教育的差距，找到xxx教育新的增长点。今天，参加我们这次大会的同志们都是xxx的教育精英，在此，向大家提出几点希望：

第一，希望同志们提高认识，再接再厉，坚持与时俱进，为地方服务，为国家育才。

第二，希望大家进一步重视师德建设，做德才兼备的新时代教师。希望大家一定要遵守师德规范，言传身教，切实承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责。以培育人才、繁荣学术、发展先进文化和推动社会进步为己任，对自身的道德、人格要有更高的要求，自觉为人师表，做道德的表率。

第三，希望大家加强沟通，相互体谅，为创建蓬勃、和谐玉泉教育而积极努力。

同志们，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。我们的事业光荣而又艰巨，教育是默默无闻的，教师要能耐得住寂寞和清贫，希望大家永葆无私奉献的本色，永远成为志存高远、师德高尚、教艺精良、严谨笃学、与时俱进、身心健康的优秀教师，为教育事业贡献自己的聪明才智。

最后，再次敬祝各位领导身体健康，工作顺利，祝全体教师节日快乐，身体健康，万事如意！

校长在教师节优秀致辞 篇5

尊敬的各位老师，亲爱的2012级新同学：

大家下午好！

今天是一个有历史意义的日子，它会被载入山东大学的史册。其意义在于，今天的典礼由学生主持，这在山大历史上，甚至中国高等教育历史上都是首次，这位同学会被载入史册。刚才主持同学说三年前我曾在开学典礼上给新生作过一次演讲，那次演讲是在星空之下的兴隆山校园大操场上。大家如果想知道那天晚上我演讲的内容，可以查阅山东大学网站，里面有一个“校长在线”，我的那篇《听山大故事，做山大才俊》的演讲收录在其中。

今天是2012级新同学开学典礼。校长和大家见面，总要和大家讲几句话。我今天有三句话想和大家交流。

第一句话是：“谁是山东大学？”最近各个高校都陆续开学，北京高校、上海高校的校长们在向新生们致辞的时候都在讲“什么是大学”。这个问题，我们山东大学在两年前早已讲过。他们今年讲的内容没有超出我们已阐述的范围。我们今天换个问题，我想问同学们：“谁是大学？”我的回答：校长不是大学。当这所大学需要办学经费的时候，要找校长；当这所大学的办学条件需要改善的时候，要找校长；每年到政府去进行法人登记，要找校长；当老师和同学的权益受到侵害需要维护的时候，要找校长。所以校长只是责任代表，只是法律代表。在大学的本质上，校长不是代表。在这之前我有一个判断——谁是大学？我曾说“教授就是大学”。由此而展开的逻辑是：有什么样的教授就有什么样的大学。当这所大学拥有一流教授的时候，像我们今天在主席台就座的各位大师，当拥有这样一流的教授越来越多的时候，这所大学就是令人向往的。上世纪30年代哈佛大学的校长说了一句话，这句话后来被清华大学校长梅贻琦演绎了。哈佛大学校长说：哈佛之所以受人尊敬，不在于哈佛校园内有多少栋高楼，而在于哈佛有一代代受人尊重的大师。梅贻琦把这句话改造为“所谓大学者，非大楼之谓也，乃大师之谓也。”所以教授就是大学。

今天见到你们，我的观点又有所发展。我想起鲁迅先生的一句话，他在北大演讲的时候说“北大是常新的”。我相信鲁迅这句话放在任何一所大学都适用，我们山东大学也是常新的。鲁迅没有讲为什么大学常新，我今天试图作个解读。一所大学之所以是常新的，第一位的原因就是每年都有新同学入校，每年都有新的血液进入到她的古老肌体，所以她是常新的。每年都有新的教授加盟，所以她的学术力量是常新的。更重要的是大学每天都要产生学术成果，每天都要产生新的思想，所以大学是常新的。若这个分析正确，那么我的结论就出来了——只要有新同学入校，大学就是万古长青的。所以谁是大学？你们才是大学，你们就是山东大学。

刚才有同学重复了我的一句话，这句话的句式不是我发明的，当然这句话已经写到我们的校友之歌里面去了，叫做“凡我在处，便是山大”。这句话源自德国女哲学家阿兰特对我的启发，她是一位名垂史册的犹太哲学家。她曾在德国的弗莱堡大学担任教授。我们大家知道弗莱堡大学最著名的哲学家是海德格尔，而她则是海德格尔的助手，当然，也有人说她与海德格尔是情人关系。哲学界有人说，海德格尔的很多思想是来自于阿兰特。当反犹运动在德国兴起的时候，她被迫离开海德格尔，到了美国。圣诞节到来的时候有人问她：“你到现在都不放弃你的德国国籍，但是你又生活在美国，每当这个时节你是不是都要想起你的祖国？”阿兰特的回答是：“凡我在处，便是德国。”这是一个令人感动的故事。我把它改造一下，把这句话送给我们的校友，送给我们的同学：你就是山东大学，凡你在处，便是山大。我今天要和同学们交流的第二句话就是：作为一个山大人的感觉如何。你们入校一个月了，这一个月大概每天都因军训而与疲劳相伴，可能感觉山东大学和你们之前想象的不一样。但是你已经进入山大，你已经是山大人。那么做个山大人会有一个什么样的感觉呢？任何人

只用初来乍到的一个月的时间是无法对一所大学有理性的认识的，但当四年过去，当你离开山大的时候（现在说这话有点过早），你才会感觉到她的伟大。所以这四年当中我允许你批评她，抱怨她，而四年之后当别人要批评她，说她“不”字的时候，在你那儿就通不过了。你会奋不顾身地去捍卫她，去赞美她，并且时间愈久，你会愈感觉到她的伟大。所以这句话我要告诉大家：做山大人是很自豪的，山大是令我们自豪和骄傲的一所大学。

我们的骄傲，第一个依据是我们有中国最古老的高等教育历史。大家知道再过一个月我们就要迎来建校111周年，这个时间是光绪皇帝给我们定的。之所以说和光绪皇帝有关系，是因为他御批了袁世凯的奏折，我们这个学校的名称当时就叫山东大学堂。大家去比较一下，那些说自己历史比我们更长的大学，他们把自己的历史延伸到哪儿去了呢？有的延伸到1000年，有的延伸到120年，有的延伸到130年，但是你去看一下，那所大学被称作大学是哪一天？如果以被称作大学的那一天开始算起的话，我相信中国的大学只有一所在我们的前面，其余都在我们的后面。我们这已经很谦虚了，因为当讲我们学科历史的时候，我们就不是以1901年起算了。我们最古老的学科是医学学科，这个学科开始于1864年。当年北美长老会一个宗教团体联合了美国的纽约大学，加拿大的多伦多大学，到中国来开办医学教育，选择了山东，选择了山东的登州，就是现在的蓬莱，在那建了登州文会馆。登州文会馆是山东大学学科之源，她建立的时间是1864年，中国高等教育的历史没有比1864年再早的记录了。所以国务院领导视察山东大学的时候给了我们一个定位，说山东大学是近代中国高等教育起源性大学。所以谁要在你面前讲他的学校如何如何历史古老，那么你就可以把我刚才说的这句话告诉他。

历史古老值得我们自豪。不过，和世界上那些更著名的大学比起来，我们的历史还是比较短的。世界第一所大学是在意大利，这个大学的名字叫波罗尼亚，开始于1088年。1988年当这所大学迎来建校900周年的时候，世界上有470所大学的校长，包括哈佛、耶鲁这些大学的校长，大家一起汇聚到波罗尼亚去，在那儿发表了一个宣言，宣言的内容就是全世界所有的大学共同承认波罗尼亚大学是世界大学之母。

作为山大的学子，还应该有一点感到自豪——山东大学始终以培养杰出人才而著称。大家可以到校友网上去看一下，那里有各个大学杰出校友的比较。从两院院士的数量来看，从培养的科学家的数量来看，刚才李术才教授已经给了大家一个数字。前不久在网上有一场大学培养院士数量PK，就是“文革”结束以后从77级开始到今天，以本科生为单位看看哪一所大学培养的两院院士最多？排第一位的是南京大学，排第二位的就是山东大学，当然还有与山大并列的复旦大学。山东大学培养的两院院士和在山大工作过的两院院士，以及我们输送到海外的外国院士的人数已达百人，名列全国前茅。我们建校90周年庆典那一天迎来一位带着两套《传世藏书》厚礼而来的长者，他来了以后在发言的时候，先讲“我尊敬的山东大学各位老师”，我相信那天在主席台上就坐的所有老师年龄都比他小；第二句话就是“我亲爱的在台下就坐的各位学弟学妹”，他称大家为学弟学妹。请大家记住他所使用的称谓，因为无论校友年龄多大，回到母校，在所有校友面前，大家拥有一个共同的母亲，因此大家年岁有别，毕业先后有别，但辈份相同。他说“我看了一下，我是今天到场的山东大学最老的学生”。这个人就是季羡林。

我们培养的人文社会科学家、艺术家、诗人、评论家，比起中国所有其他大学所培养的人才都不逊色。在校友网上还有一个数据，就是为党和国家输送的高级管理人才，以正部级作为统计对象，山东大学在全国排第七位，有十几位党和国家领导人是从山东大学校园走出去的。去年有几所大学的校庆引人瞩目，山东大学是110年，清华大学是100年，厦门大学是90年。哈尔滨工业大学前年举办90年校庆。上述校庆，我们都派团陆续参加了。当到哈工大参加校庆的时候，哈工大的人很自豪地说“我们这个学校培养了近三十位将军”，我们确实敬佩哈工大所取得的成就。当时，我们学校带队去的一位校领导，说了一句话：“在培养将

军的数量方面我们稍逊风骚，但是，我们为共和国培养了一位元帅——罗荣桓。”罗荣桓是山东大学物理学科出身的。新中国十大元帅，他们当中只有两位受过高等教育，除了罗荣桓，另一位是陈毅，他所接受教育的大学是中法大学，这所大学是一所教会大学，后来撤销了。中国人自己办的大学中唯一培养元帅的就是山东大学。当然，抗日名将张自忠上将也出身于山东大学。在校友网上还有一个数据，就是各个大学培养的企业家。当讲企业家数量的时候，山东大学和南方的一些著名大学比较起来，在数量上要少。今天到场的有一位，孙丕恕校友。当然，在山东，海尔的老总、海信的老总、浪潮的老总，无一不是山大的校友。我们再往北看一下，在北京的企业家校友，有三位是山东大学引以为荣的，这三位几乎可以决定我们中国人的生活质量：一位是中石油的老总，一位是中国电力的老总，还有一位是中国粮油集团的老总。山东大学又是中国奥林匹克的摇篮，我们还培养了奥运会的世界冠军。在国际舞台上，山大校友的身影同样活跃矫健，中国驻联合国大使、驻多国大使都是山大的骄傲。山东大学还是一所大师云集的大学。历史上闻一多、老舍、沈从文、梁实秋，以及“中国雷达之父”束星北，“中国克隆之父”童第周，“中国藻类研究之父”曾呈奎，数学大家潘承洞，材料学家蒋民华，化学家邓从豪，经济学大师薛暮桥、孙冶方等都曾执鞭于山大。刚才大家已经听到了，从今年5月份开始，2007年诺贝尔物理学奖获得者彼得•格林贝格尔加盟山东大学。山东大学现在是全国拥有诺贝尔奖得主的大学之一。我们现在自身所拥有的院士是9位，双聘的院士是34位，合计总数是43位。我们拥有的长江学者、杰青学者在中国高校里面排在前几位；我们拥有的“千人计划”学者的数量已经达到26位，也处于全国前列。另外，在人文社会科学方面我们有一批终身教授和一级教授，这是我们的骄傲，他们当中的几位今天就在主席台就座。

今天的山大不只有大师，而且有大成果，且是世界领先的，在多个研究领域山大堪称中国的代表。今年物理学上有两件事情令世界瞩目，第一件事情叫做上帝粒子的发现，当欧洲核子中心向世界宣布已经发现了希格斯玻粒子的时候，包括霍金在内的原来不相信上帝粒子，即能创造万物的被认为没有重量与质量的粒子会存在的人纷纷认输。霍金愿拿出一百英镑表示愿赌服输。像他这样固执的人都承认了上帝粒子的存在，还有谁不相信呢？这是物理学界的一场革命。在这场革命里面做贡献的有一个重要的ATLAS项目，山东大学何瑁教授所带领的高能物理团队就参与了这个项目，山东大学做的接收器被认为是完美无缺的。所以欧洲核子中心向世界宣布成果时，列举了对上帝粒子发现做出贡献最大的国家的时候就讲到了中国，当讲中国贡献的时候就是讲到了山东大学。第二件事情，今年年底，我相信还有震惊世界的物理学的新消息。山东大学有一位名誉教授叫丁肇中，他所主持的用阿尔法磁谱仪去发现暗物质和反物质，这也被认为是当今世界最伟大的物理实验，这个磁谱仪已从地面发射到国际空间站里去了。“奋进号”最后一个航班就是把这个阿尔法磁谱仪送到了国际空间站，现在运转一年多了。在运转的过程当中，这个仪器外面穿了件衣服，这个衣服是做什么用的呢？是保证这个实验的绝对温度条件。当阿尔法磁谱仪面向太阳的时候温度会急剧升高，当背向太阳的时候温度急剧下降，正负温差达到150度左右。但是这项实验的条件要求温度正负不能超过1度。谁来控制这个温度呢？就是山东大学程林教授所带领的团队。程林教授的热科学和热处理能力被评价为是当今世界上领先的，并且是不受挑战的。一向小气的美国宇航局，破例把“特别贡献奖”授给了外国人，即山大的程林教授。山大团队保证了探索反物质实验在太空中的顺利进行。

我再给大家讲一位我们大师的故事。山东大学的数学教授彭实戈院士，既是经济学院的院长，也是泰山学堂的院长。上一届的世界数学家大会邀请他去作1小时报告。大家可能就这个时间没有对应的概念。我从起来发言到现在已经半小时了，但我这半小时如果对同学们无所助益的话，那几乎就是在浪费大家的时间。在世界数学家大会上能够被邀请去作报告的人，他的地位是根据时间来确定的。当你有一定影响的时候可以被邀请去作半小时报告，历史上陈

景润曾被邀请去作半小时报告。当你的地位更高、被认可为世界级学科带头人的时候，可以被邀请去作45分钟报告。那么当你是世界公认的数学大师的时候你就可以去作1小时报告了。历史上，有两位华裔数学家在世界数学大会作过报告，但他们都是美国人。一位是已去世的陈省身，另一位是现在哈佛大学任数学系主任的丘成桐。现在我告诉大家，新中国成立63年来，数、理、化、生、地、农、医，所有自然学科都有一个世界级的大会，在这所有的学科当中第一个作1小时报告的中国人就是彭实戈。他不仅仅是山东大学的骄傲，不仅仅是中国数学界的骄傲，更是中华民族的骄傲。

讲到这里，我想大家可以回答我的第二个问题了。综合起来，你要知道，你是生活在一所历史最悠久的大学里；你是生活在一所学风、校风、师风最优良的大学里；你是生活在一所有大师与你为伍的大学里；你是生活在一所有若干学科代表着当今中国甚至世界创新能力与水平的大学里；你是生活在一所杰出校友辈出的大学里。所以，这所大学是足以令你自豪和骄傲的。

现在我要和大家交流第三句话了：已经成为山大人，你怎样能够做得像你的前辈一样？你怎样能够做得像你的老师一样？我们的彭实戈院士最初是在物理学院学习，所以我们物理学院的院长和数学学院的院长可以精彩地对话。物理学院的院长问：“数学学院出身的人能够做物理学的院士吗？”我可以告诉大家，科学达到了一定的高度以后是可以跨越的。我们知道，最著名的物理学家爱因斯坦在美国的普林斯顿高等研究院里不是在进行物理学的研究，而是在进行数学的研究。所以大家就可以理解，你选择的这所大学是真正的综合型大学，是全科型大学，你获得了一个最好的进行学术发展的环境和氛围。

一个大学的发展是需要基因的，基因就藏在这所大学的传统与历史当中。一个大学的发展是需要环境的，环境就是我们现在面临的一切。现在你来到了这所大学，已经接受了这所大学的基因，在面向未来的时候你的发展会突破现有的环境。因此，我就要问第三句话：怎样做一个杰出的山大人？

我给你们作了思考，作为我的想法与你们交流。在每一个学科当中怎样学习，那是每一个学科的老师应该教给你的内容，校长可以不讲，要讲，也讲不好。我想和你交流的是如何使你变得更杰出。我们每个人，从出生那天起，就获得了一种资格，就是中国国籍，因而成为中华人民共和国公民。什么叫公民？凡是拥有某个国家国籍的人就是这个国家的公民。按照这个标准来分，全世界一共就两类人：一类人是有国籍的人，被称作某国公民；另一类是没有国籍的人，像吉卜赛人。拥有中国国籍的人就是中国公民。大家看看我们的学习制度安排，18岁之前这么漫长的时间你所接受的教育是什么教育呢？我把它叫做公民教育。

那么现在我要问同学，你现在属于什么样的公民？如果我现在对你定性的话，只能说你是一个具有了公民品德并且具有了作为公民应该具有的一般知识的人。这个一般知识就是常识。大学教育之前的全部知识都被称作常识。大学和中学的不同在哪？大学就是要把常识系统化和深化。系统化了的常识就是科学。因此，这个阶段，从你进大学往前推算，我们顶多把你当作一个一般公民。这个一般公民就是：第一你具有中国国籍，第二你具有公民品德，第三你具有公民常识。这就是目前大家的状态。

那么进到山东大学以后我希望你成为什么？我希望你能够成为一个优秀的公民，从一般公民、合格公民变成一个优秀的公民。当你走上社会的时候会再发生一次变化，即把自己变成一个社会领袖。所以从一般公民到社会领袖，中间这个过渡就是我们大学这四年所要完成的，你要把自己在从一个一般公民成为社会领袖之前，先把自己变成一个优秀公民。

什么样的人才算是优秀公民？大家看过好莱坞的一个大片，叫《非常公民》，非常公民指的是总统。我希望将来在你们中间能产生非常公民。但不可能人人都成为非常公民。在我看来，优秀公民是要具备如下一些素质的：

排在第一位的应该是民主和法治意识。每一个同学进到大学里面，你就是这个大学的主人。

你到大学来是来当家作主的，当你有了主人翁意识的时候，你就会有民主观念。有了民主观念，自然就会追求法治观念，这两种观念都具备了的时候，你就把承担社会责任作为道德责任。所以民主、法治的意识应该作为优秀公民所应具备的首要素质。民主是训练出来的。你看一下哈佛，哈佛的学生进到校园里面以后接受的第一类训练就是民主的训练，竞争是民主的基本方式。法治的素养就在于你有权利义务意识。

排在第二位的是自由平等观念。我们同学四年当中要学会平等待人。平等是消除特权、防止腐化腐败最好的药方。同学们可能都穿过中学校服，当大家穿着相同的服装来到这所中学的时候，目的是要求你忘掉自己的出身和身份。为什么要给中学配校车，目的也是为了让大家养成一种平等的意识。如果中学阶段你还没有认识到平等的重要性，那么在大学里就必须补上这一课。我们每个人都向往自由，有人说大学是自由的乐园，但我要告诉同学们，自由更重要的原理在于，在你享受自由的时候，要不妨害他人的自由，要保证他人在同等情况下也享有同质的自由。而要做到这一点，就必须平等视人，平等待人。当你接受完高等教育以后，如果你还没有养成平等意识，那我只能说你还没有养成一个一般公民应具备的素质。大家可以看最近网上最受关注的一则消息：一名从大连到青岛某大学学习的新生，到校一个礼拜之后给奶奶快递寄回一包东西。是什么东西呢？就是这七天当中他穿脏的衣服、袜子，要求奶奶洗完再给他快递回来。我认为这位同学连一般公民的道德都没养成。我们的季羡林校友讲，一般公民第一要爱国，第二要孝亲，第三是尊师，第四是重友。这些是作为一般人所应具有的基本道德。我此前也曾经讲过作为公民道德应该有“三心”：第一是返报之心，别人有恩于你，你必须返报；第二要有恻隐之心，亦即有怜悯心、同情心；第三要有敬畏之心，要敬畏他人，要敬畏社会，甚至还要敬畏自然，敬畏你不知道的那些内容。像这些都属于一般公民的要求。让奶奶为自己洗衣服，这样的举动，除了为中华民族的传统美德所不容外，它也违背了“平等”准则。试想不能平等待人的人，一旦拥有了公权力，他不但不会以之为民众服务，反而一定会把运用公权作为一种特权。此时就可能危害社会了。所以在我看来，自由固然重要，养成平等观念更重要，这一课大家一定要上好。

排在第三位的是要养成公平正义的意识。优秀的公民总是在追求公平正义，正所谓“铁肩担道义，妙手著文章”。在今年的毕业典礼上，我告诫要离校的同学，出校后遇到的最多最大的问题是“社会不公”，对你最严峻的考验是如何对待不公和如何消除“不公”。这些观点同样适用于刚入校的你们。你们要把追求公平正义作为自己永远的价值观，把创造机会公正、权利公正、规则公正、保护公正作为基本功进行修炼，以使自己成为一个周身洋溢着正气的人。

当上述三大意识都有了以后，你就可以转化为一个优秀的公民。在上大学之前你是一个普通公民，在大学这四年期间，学校希望你先成为优秀的公民，出校之后，你才可能成为社会领袖。社会领袖是有条件的，他们有共同的特征。大家看孙丕恕校友是社会领袖。他在做什么事情？第一，他先要保证他的企业员工有饭吃，为国家解决就业的问题；第二，他还要使企业有利润，有利润才能吸引更多的优秀员工加入到他的企业里面；第三，他还要给国家纳税，纳税给了国家以后，国家通过二次分配的方式解决那些没有劳动能力的人和需要国家帮助的人，使他们过得也有尊严。没有纳税，我们就没有国家的二次分配。这就叫承担社会责任。所有的社会领袖排在第一位的特征就是承担着更多的社会责任。承担社会责任，需要有超常的能力。那么这个能力在什么时候养成？就是要通过你四年的专业学习来养成。所以要成为将来的社会领袖，你除了从一般公民变为优秀公民之外，在大学的专业学习是你的能力之源。要承担社会责任先要搞好学习。

社会领袖的第二个特征，是要学会处理完美与卓越的关系。同学们可能接受的是追求完美的教育，但是你们会发现卓越和完美之间是有冲突的，我希望同学们能够学会处理卓越与完美之间的关系。我最近读了一本书，这本书的作者是哈佛大学很著名的一位资深教授，叫肖德

维茨，这个人处理过辛普森的案子，也处理过克林顿总统和莱温斯基之间关系的案子。这个人是美国法学界的学术泰斗。他一封一封地给青年人写信，其中有一封我读了以后非常受启发，里面讲到：所有的社会领袖大概都注意到了这个矛盾，学校希望你全面发展，但是真正有创新能力的人是不可能全面发展的，所以完美主义有时候就是卓越的大敌。如果你不能做到完美，你需有起码的公民道德，在这个基础上再去追求卓越。我们可以看几位影响世界的领袖，一位叫潘恩的人，这个人在200年前写了一本书叫《常识》。这本书解决了美国独立后的走向问题，美利坚合众国的国名就是他命名的。因为他出身很低微，性格比较孤僻。后来他与美国的那几个建国创始人发生了冲突，就离开美国到法国去。美国人永远不会忘记他。他的格言就是“哪里还有不自由我就到哪里去战斗”。另一典型案例是乔布斯。乔布斯没有受过高等教育，有巨大的性格缺陷，但是他的创造力无与伦比，你不能不承认他改变了世界。三个苹果创造或者改变了世界：亚当夏娃的苹果创造了人类，牛顿的苹果创造了近代物理学，乔布斯的苹果创造了我们今天以信息为特征的生活方式。乔布斯不完美但很卓越。所以，大家要处理好追求完美与追求卓越的关系。我不希望每一个同学都完美，我希望我们有更多的同学能够卓越。是否也可以这样说，为了更卓越，可以放弃某些完美。我希望大家为了实现卓越，可以大胆张扬个性。

社会领袖的第三个特征是：立大志并在追求上坚韧不拔。上大学是为了什么？难道就是为了将来找份好工作？大凡抱有这种心态上大学的，即使将来有出息，也不会有大出息，因为这属于胸无大志。志向、努力与毅力这三者是成正比的。无论是政治领袖、企业领袖还是学术领袖，他们总是用目标既鼓励自己，也鼓励团队；总是在别人不解和反对中去收获胜利。社会领袖的第四个特征是：不仅自己发展，他同时能带动其周围的人共同发展，这个特征尤为重要。

以上是我要给大家交流的三句话：你们就是山东大学；你们选择了一所令你永远骄傲和自豪的大学；我相信通过四年的学习与努力，你们会把自己从一个一般公民变为一个优秀的公民，最后变为社会领袖。

文艺汇演校长优秀致辞 篇6

大家好!

光阴荏苒，岁月如歌，又是一年元旦日，又是万象更新时。挥别硕果累累、光芒闪耀的20xx年，喜迎机遇与挑战并存、希望与追求交织的20xx年，值此元旦佳节来临之际，我代表学校向辛勤工作在教育教学一线的全校教职员工和努力学习的全体同学致以节日最诚挚的祝福，恭祝大家新年快乐、万事如意!

辞旧岁，蓦回首，枝头累硕果。回首20xx年，我校在上级领导的正确领导下，在全校师生的共同努力下，坚持“人本为先，乐业为天”的办学理念和“人品重于能力，做事始于做人”的育人理念，恪守“以法规治校，以管理立校，以创新活校，以精神兴校，以文化强校”的治校理念，全面推进素质教育，积极实施课程改革，以质量为生命线，以精致管理为保证，提高学校的核心竞争力，促进了学校的可持续发展，取得了可喜的成绩：学校顺利创建成“江苏省德育特色学校”、扬州市数字化校园示范校、扬州市教育科研示范校;校团委荣获“扬州市五四红旗团委”;食堂荣获高邮市“餐饮服务食品安全示范单位”称号。

各大赛事师生齐上阵，硕果满枝桠，创新大赛作品获国际发明展览会铜奖、技能大赛再摘两金四铜、文明风采大赛全国大赛优秀组织奖“三连冠”。师德师能师风建设再上新台阶，茆永霞老师获“首届感动高邮教育十大新闻人物”荣誉，张鑫老师拾金不昧，弘扬正气;陈永清老师、范昌权老师、97届毕业生杨立铭同学，一校三名师生同获市第三批“十佳技术能手”称号。升学就业工作勇攀新高，对口单招工作再获大丰收，263人参考，50人达本科线，本科上线率名列扬州第二;成功组织20xx年首届校园招聘会，为我校学生提供更多选择机会和展示平台……这些成绩的取得不仅得益于各级领导大力支持，同时也是全体师生精诚团结、务实进取的结果。

迎新年，瞻前程，花簇似锦绣。20xx年扎实的工作为学校发展历史增添了浓墨重彩的一笔，更为学校的“全面、和谐、快速”发展开创了良好的局面。

老师们、同学们，一年一度的`元旦文艺汇演是我校的一个既定项目、优良传统，也是校园文化建设的一个重要组成部分，她不仅充分展示了我校推行素质教育的丰硕成果，同时也为同学们个性发展提供了广阔的舞台。我相信，即将开始的文艺表演一定会别开生面，精彩动人，大家一定会用豪迈的歌声、优美的舞姿、青春的活力演绎高邮中专美好的明天!最后，预祝今天的元旦文艺演出圆满成功!衷心祝愿全校师生，节日快乐、前程似锦、万事如意!祝愿我们的学校蒸蒸日上、欣欣向荣、兴旺发达!

校长教师节致辞 篇7

校长在教师节致辞

201X 校长在教师节致辞篇一：

尊敬的各位老师：

大家好!今天，我们欢聚一堂，共同庆祝

会，举行新学年

经过你们坚持不懈的努力和奋斗，就一定能够拥有最后的收获和喜悦。有一句名言是：

有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。我希望你们用信心作桨，用坚持作帆，驾驶着知识的航船在老师的引导下到达成功的彼岸。在这个过程中，我希望同学们严格遵守《中小学生日常行为规范》，严格遵守校纪校规，不迟到，不早退，做一名真正将学习当作

年，每一月，每一周，每一天，每一分，每一秒都是唯一的、不可重复的。我真心的希望，大家都能用自己的每一个精彩来装扮这些 唯一，共同抒写出我们学校美丽和谐的未来！

教师节校长致辞 篇8

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天是9月8日，再过两天就是第二十六个教师节，在此我谨代表梧桐小学提前向全体教师致以崇高的敬意和节日的祝贺。

从1985年9月10日首个教师节至今，已整整26年了。这26年来，伴随着改革开放的深入，伴随着教育事业的大发展，广大教师的工作条件、生活待遇和社会地位都有了大幅度的提高。这26年也是我校艰苦创业、不断进取的26年，是我校不断发展壮大的26年！

教育大计，教师为本，我们梧桐小学全体教职工，为了每个学生的健康成长，呕心沥血、勤奋工作，涌现了一大批师德高尚的先进模范，他们不畏辛苦、无私奉献所形成强大凝聚力是我校不断前进的动力。可以说没有教师不计辛劳地付出，就没有我们学校蒸蒸日上的今天，教师所付出的努力和辛劳，学生会记住你们，学校感谢你们。

借此机会，我希望全体教师，大力倡导以德立教、爱岗敬业的职业追求，倡导谦虚好学、创新求进的精神风貌，忠诚于教育事业，关爱学生，尊重学生的人格，为每一个学生都健康成长而努力工作；同时我也希望全校同学珍惜读书机会，刻苦学习，勤奋实践，服从学校管理，听从老师的教导，尊重老师的劳动，用自己尊师爱校文明进步的实际行动，报答父母的养育之恩，按照老师的培养和教导，做一个懂文明、讲礼貌、身体健康、有良好习惯的好学生。

老师们、同学们：回首昨天，思考今天，展望明朝。昨天有辉煌，有成就；今天，有感动，有喜悦；明朝，有困难，更有机遇。困难是暂时的，机遇却是无限的。成绩已经成为过去，光荣已载入校史。我们要视今天为落后、视不发展为倒退，向新的目标冲刺。我深信，在全校师生的共同努力下，与时俱进，积极探索，勇于创新，一定能共创我校的美好明天！

最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，合家幸福，节日愉快！

谢谢大家。

梧桐小学开学典礼讲话稿

各位老师、同学：

你们好！

回首过去的一年，我们在上级教育行政部门的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了各项工作任务。首先我校在全乡综合督导评估中获先进集体，并被评为县级示范学校。尤其是六一文艺演出组织有序，获得社会各界好评。其次经过师生的评选，等名同学被评为三好学生，原班、班、班 被评为先进班级。这些成绩的取得有赖于全体教师的辛勤耕耘，有赖于全体同学的不懈努力。教师中也有一人获市级奖县级奖乡级奖，学校奖励。我们为你们取得的成绩感到骄傲和自豪。在此，我提议，让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！

当然，在看到成绩的同时，不尽如人意的地方还存在，不容忽略。我们的个别学生还待于培养和教育。他们的有些表现不能令人满意，不符合学校的规章，不符合《守则》《规范》的要求。上课不注意听讲，书写不规范，不按时完成作业，不认真读书的有之；厌恶劳动，自己的事情不能自己做，娇气十足的有之；不讲卫生，衣着不整，乱扔废弃物，破坏校园环境的有之；说谎话，欺骗人，不诚实守信的有之；不讲文明，不懂礼貌的有之，林林总总不良习惯显得尤为突出。同学们，你们要认真反思，这样做对不起培养教育你们的老师，对不起生你养你的父母。

在新学期我想给大家提几点要求：

第一、重视开学的学习。首先，同学们要制定一个学习计划，合理的安排自己的学习生活，为早日实现心中的理想做好准备。特别是中高年级的学生要问问自己：这学期，你的奋斗目标是什么?这学期，你想取得的进步是什么?这学期，你会为此做出哪些努力？然后再为自己制定一个适合自己的学习计划。学习是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困难的意志，同学们要有战胜懒惰的勇气，认真实施自己的计划，积极为实现自己的学习目标而努力拼搏。

第二、注意学习的方法，把学习当成生活的乐趣。

首先我希望同学们注意学习方法。要先预习后听讲，以此提高学习的效率，更好地掌握新知识，克服听课的盲目性，使听课更专心，与老师的配合更默契。

其次要先复习后做作业。每天回到家里都要把当天学习的知识看一看，复习和消化学习的内容，背一背应记忆的知识，该记忆的记住了，该理解的理解了，然后再做作业。

假如每次作业都能够做到先复习，然后像对待考试一样对待作业的话，那样你一定会一名成绩突出的好学生。

第三、学习时要先独立思考后请教别人。没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。许多经验丰富的老师都说，那些经常问问题的同学，他们的能力要优于他人，到了考试的时候遇到问题，都能很好的解决。

第四、多读书，读好书，不断充实自己。书籍是我们人类的精神食粮，读一本好书，就是跟一个伟大的人对话，读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，养成良好的习惯，提高个人的修养。本学期将开展读书系列活动，学校希望通过这一活动，有更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。通过读书系列活动，学校将评出“书香班级”、“阅读之星”等荣誉称号。

第五、重视安全卫生，加强体育锻炼。

一是加强安全意识。现在校园里的各类伤害事故也呈现出上升趋势，这与我们学生安全意识不强有着很大的关系。我们反复强调，让安全教育这根弦时刻不放松，我们一定要自觉遵守各种规则，注意交通安全、用电安全、饮食安全、活动安全，增强自我防护意识，让平安与快乐伴随一生。

二是养成良好的卫生习惯。每个同学都要关爱学校整洁的环境，让每个人一走进学校就感到精神为之一振，走进教室就感到赏心悦目。让清新、整洁的学习环境来陪伴你的学习。

三是响应国家提出的“阳光体育运动”的号召，确保学生按国家规定的体育活动时间进行体育锻炼。广大的师生应该积极主动的锻炼身体，注重身心健康，养成积极向上的精神面貌和健康文明的生活方式。

第六、班主任加强学生责任心的培养，要在小事上做实、做好。比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑；听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品；课间不许吃零食等等，这些事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成，是大事。

同学们，新学期已经开始，让我们在新的学期中共同努力，创造梧桐小学更加美好的明天！最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步！

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩，日月星辰展现着我们灿烂的笑容。又是一年硕果满园香，秋雨梧桐叶落时。在这满载丰收喜悦的金秋时节，我们怀着激动的心情迎来了第25个教师节，回首昨天，思考今天，展望明朝。昨天有辉煌，有成就；今天，有感动，有喜悦；明朝，有困难，更有机遇。困难是暂时的，机遇却是无限的。

敬爱的老师，长江小学十余年雄关漫道，是因为有您辛勤的耕耘、无私的奉献，才如此气度不凡和风采斐然！凝结着全体同仁的智慧和汗水，记载着所有教职员工的奉献和创造！我们每一位同志同样因为长小的发展而闪耀光华！回望当年，您将青春和热血撒播在长江小学这片沃土上，铸就学校快速发展之基，学校不会忘记为长小振兴发展作出艰苦努力的你们。成绩已经成为过去，光荣已铸入校史。我们要视今天为落后、视不发展为倒退，向新的目标冲刺。我们的学校正在实现建校12年由规模扩张向内涵提高转变的战略转型期，如何实现创建特色名校，是摆在我们面前非常现实的根本任务。我深信，在社会各界人士的关心、帮助、支持下，学校领导班子紧密团结，全校师生共同努力，长小事业必将蒸蒸日上、兴旺发达！