义教策划（精选7篇）
广东金融学院应用数学系小学义教策划书
一﹑义教前言：
一份关爱，就能改变一个人一生的命运；一个机会，就能成为对社会有用的人才。也许我们并不善长教育，但我们有一颗感恩的心、这颗爱心就是我们圆梦的地方。
义教是广东金融学院应用数学系社会实践部主办，青年志愿者协会协办的长期进行且较有影响力的活动。我系社会实践部与青协成员经过长期的努力，掌握了较为丰富的义教经验。利用工作,学习之余,奉献自己的微薄力量，哪里需要我们，哪里就有我们的足迹。关爱别人，快乐自己。
二﹑义教主题：用我们的沉淀，唤起孩子的激情 三﹑义教目的：
1﹑授予小学生学习的方法，拓展知识面，了解课外知识，帮助他们解决学习问题。
2﹑陶冶学生情操，树立正确的人生观。
3﹑展现大学生的风采，了解丰富的大学生活，在小学生心中播下大学梦的种子。
4﹑让志愿者在义教中奉献爱心，缓解学生们学习和生活上的压力，同时提供一个平台让受助学生不断进步、充实学业，拓展视野。锻炼提高自己的能力。
5﹑促进协会成员的交流能力，增进成员的情感和默契，提高今后相互合作的效率。
6﹑通过接受义教服务，文化课学习水平有相当一定的提高，认知和生活方面得到一定的指引和照料，对城市学习生活环境有进一步的适应。
四﹑主办单位：广东金融学院应用数学系社会实践部
协办单位：广东金融学院应用数学系青年志愿者协会 五﹑义教时间：2011~2012学年第一学期 六﹑义教地点：广东金融学院附近的各小学
七﹑义教对象：小学在校生（班级的方式教学，一个班30-50人）八﹑义教形式：课堂内的教学﹑主题班会以及课堂外的活动穿插 九﹑义教内容：
（一）课堂教学
分为以下几科（以创意和效果意义为主，结合教学进度与各位科任老师要广东金融学院应用数学系
求等，具体形式根据具体情况而定。）
1﹑数学 数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等。
2﹑语文 汉字拼音教学，诗歌朗诵，讲故事，口语表达，作文教学等。3﹑英语 日常用语，中西文化差异简介，英文歌等。4﹑文体 音乐，美术，体育（户外游戏）等。
（二）主题班会
主题：感谢有你„„
教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心
感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人
感恩你所有的所有
活动过程：
一、主持人宣布活动开始
二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听**同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请几位学生讲述）
四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？
小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。
反方：给父母的报答是物质上大于精神上
五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。
七、班主任讲话
在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬广东金融学院应用数学系
长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
主题：不要成为网络的“奴隶” 队会目标：
时代发展，科技进步，人们的生活水平和质量不断提高，愈来愈好。网络的普及，给人们日益增长的物质文化需要插上了翅膀。网民根据自己的需要，可以在网络上找到自己的天地。可是，网络到底好不好，回答是肯定的，利大于弊。但是，任何事情都要一分为二，具体情况具体分析。什么事情超过了一定的限度，就会走向反面，也就是人们常说的，物极必反。倘若一味沉溺网络，势必给人们的生活、工作和学习带来不利因素，会产生这样那样的问题，甚至会走极端，这绝不是危言耸听。本次班会组织同学们了解自己，知道良好利用网络的方法以及正确与网络交朋友的方法，帮助同学们了解自己并且促进自我身心健康发展。
活动准备：
1.将班级分成甲乙两组，进行辩论。2.准备8道心里测试题。3.小品《远离网吧》。
4.寻求帮助如何戒掉网瘾的方法。队会经过：
活动1：各抒己见，甲乙辩论赛
在班长的领导下班级分成了两组。甲组同学认为网络利大于弊，而乙组同学认为网络弊大于利，双方各抒己见进行辩论。甲组的a同学首先站起来说道：“我方坚信：中学生上网利大于弊。21世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。！”乙组的a同学站起来反驳说道：“刚才对方辩友滔滔不绝，无非是向在座各位展示了网络在信息交流方面的快捷性和方便性。但在美国权威杂志《今日美国》的调查表明：86%被调查的教师、图书管理员以及电脑管理人员相信，孩子们使用因特网不会提高他们的课堂成绩。”„„在辩论中，同学们说出了自己的心里话。
活动2：心理测试，让同学了解自己
班长将8道心里测试题打在了班中的多媒体上，并让每位同学都拿出一张空白的纸，让他们在纸上表上序号，如果你认为是就在序号旁写上是，最后把纸交给班长（不记名）。只见有的同学抓耳挠腮、东张西望，不知道该如何回答，而有些同学只是埋头写，并把自己的纸藏在胸前。最后班长将纸收起后看了看，发现有些同学还是有网瘾的隐患的。在8到测试题前，同学们重新审视了自己，决定要改变！
活动3：小品《远离网吧》
两位同学大摇大摆地走上了讲台。为同学们表演了小品——《远离网吧》。两位同学展现了自己超高的演技，把小品中的tom表现的淋漓尽致。听完小品后，同学们也在欢声笑语中明白了网络带来的坏处以及只要下定决心就可以戒掉网瘾。看完了小品，有些同学们也对自己戒掉网瘾有了更大的信心！
活动4：寻找方法，共同进步
在前几个活动中，同学们都重新审视了自己。接下来就是如何改掉网瘾的办法了。这时，老师走了过来，微笑地对同学们说：“同学们，其实网瘾并不广东金融学院应用数学系
可怕。在这里，我教给大家如何改掉网游：首先别急着一下子戒掉网瘾，那是不可能的，因为你已经形成一定程度的依赖！
你最好能约束自己，每次去上网减一点时间，然后别去沾染任何的网络游戏和小说。第二在现实中找点事做，把自己搞得没时间上网，时间长了，会对上网生疏。建议你多交几个朋友，善解人意的，能够帮你分担一点的，这才是治标治本的方法！当然 其中很重要的是取决自己的决心，决心不坚定很难戒掉。冻结网络的那段时间别找任何理由让自己上一次网！切记！一旦打开缺口，上网的欲望便滔滔而来！那么同学们你们是否有信心戒掉网瘾，不成为网络的“奴隶”呢？！”“有！”同学们异口同声的回答道。这时，同学们你看看我，我看看你，相视而笑„„
后续结果：
“小a同学原本每天放学都要打电脑、去网吧、不做作业，现在已经减少到每天只玩一小时，而且也开始做作业了”
“小b同学的父母认为网络会影响学习便没有给小b安装网络，使小b一些需要查找资料的作业无法完成。经过这次班会，小b同学与父母商量后，装上了宽带。现在小b可以更高效率的完成作业了”
“小c同学由于网络游戏和父母闹矛盾了，有了分歧。经过班会讨论，小c和父母都明白了自己身上的不足，互相改正、理解，现在他们又和好如初了”
正确地使用网络，劳逸结合。小a小b小c都有了慢慢的改变，学习成绩也慢慢地提高了，和父母、同学的关系也越来越好了。
温馨提示：
各位网迷们，你们知道该怎么做了吗？只要保持一个正常的心态在网络活动，是有益的，毕竟网络总体上是好的，有国家有关职等部门监管着，有许多有良知的网络经营者遵守着游戏规则，有众多的网民洁身自好。但是，沉溺网络是绝对有害的，无度则迷，迷之毁己。让我们一起健健康康地成长！不做网络的“奴隶”！
十﹑活动流程：
1﹑先与龙洞各小学交流，通过向校方宣传我们这个活动的方式以及意义，争取与校方达成合作的关系。并取得校方的支持。
2、与校方协商举办活动的时间，以不打扰学校正常教学为基础，再考虑各班级的课表，选定一个合适的时间。
3、在系内宣传活动，并招募义教志愿者，志愿者人数根据活动的班级数决定，一个班2-3人。再分别从实践部和青协中参加一个负责人，和义教志愿者商量义教的主题和形式，进行更具体的策划。根据情况可每次开展活动前招募一次队员，让系内更多的同学参与此次活动，也让课堂的教学风格多样化。4﹑队员提前一个星期开始商讨和准备教学的内容，争取排练一两次。考虑各种突发情况和解决方法。
5、活动开始那天提前一个小时前往学校，与校方取得联系，由校方带领前往教室。然后负责人维持秩序，队员根据前面的准备开展教学。广东金融学院应用数学系
6、活动结束后，各位参加义教的队员一起开会，总结这次活动。查查漏补缺，找到不足的地方下次改正，找到好的地方下次争取再加入进去。
十一、活动要求：
1﹑负责人负责组织好活动安排、人员安排等相关事项，做到分工明确、准备充分。
2﹑对活动过程中遇到问题及时进行总结、交流。团结合作，积极主动，互相帮助。
3﹑谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责。
4、严格遵守作息时间和活动日程安排。
5﹑发挥各自专业和能力特长优势，认真完成各项工作任务。6﹑注意形象、全心服务，保持学院大学生良好的精神风貌。7﹑统一行动，服从指挥，协调一致，严格遵守相关制度。
8﹑在参与义教服务过程中，保障开展义教活动环境的良好秩序，适当处理与义教服务对象之间的关系，能够给予其必要的照顾。
9﹑活动进行过程中，应时刻注意小朋友的人身安全，若有突发事情，应马上通知领队。
十二、注意事项
1、选择的义教地点应距离学校近，最好走路不超过15分钟，坐车不超过20分钟。
2、招募队员要了解队员各方面的情况，要求队员有爱心，有责任心，有激情，能克服困难，并服从安排。
3、前往小学的时候要注意人身和物品的安全，负责人随时清点人数，防止掉队，落单。
4、去到学校要有礼貌，有素质，不要与其他人产生冲突，如果产生矛盾，负责人即使出面解决。
5、义教过程中，负责人随时注意小朋友的行动，防止其乱跑。把小朋友的安全放在第一位。
6、注意选择的义教时间不要与学校正常上课的时间冲突，尽量在该班级自习课或者班会课的时候占用部分时间。
7、整个过程都要保持文明礼貌，注意安全。
广东金融学院应用数学系系
社会实践部 广东金融学院应用数学系
一 活动背景：已经长大的我们面对六一儿童节是否还有一丝的留念？我们的心中是否还温存着几分童稚，面对一串串出自孩子们的妙语我们是否能够从容应对！响应广大同学的要求，我们举办幼稚园义教活动，在与孩子的欢笑中重现当年的我们。
二 活动主题：重温童年，携手明天。
三 活动意义：通过和小朋友交流，做游戏更好的了解他们，同时给他们树立良好的价值观。让他们了解更多的知识，与此同时也让我们重温当年，夕拾童年的快乐！这是一次难得的机会，亲近小朋友，亲近单纯的世界！在这欢声笑语中小朋友们得到了和大孩子们一起游戏的快乐，而我们得到了的远远不止这些！
四 活动参加人员：全体青协会员（10~15人）
五 活动时间及地点：5月31日（周二）下午1:30分，小洲村幼稚园
六 活动内容：
一）前期准备：
1.在活动前一周出海报宣传，并张贴在宿舍楼下，宣传单由各年班负责人在班宣传。
2.同时在各年级的群中发一下信息来宣传让这个活动更好的被人了解。让这些活动不仅局限于一个年级或一个班级。
3.领队提前踩好点，并与前一天与幼稚园方面确认好，保证活动的顺利进行。
4.参加人员名单于周日确认完毕，以保证人数。
二）活动流程：
1.周二下午一点半点在菊苑饭堂集中。集合完毕徒步前往小洲村幼稚园。
2.到达目的地后有老师带领，并根据老师的安排去和小朋友们进行活动。和他们一起上课，和他们一起做游戏，给他们讲故事等等。
3.大约到5点，活动时间结束，离开幼稚园。结束当天的志愿活动。可随领队一起返回学校！
注意！1）活动过程要听从领队和老师的指挥。
2)在与小朋友们游戏时要注意安全，与他们交流时要注意谈吐和素质，不要给他们留有不要的影响。对待他们要有耐心，每个小朋友都有不同的性格。
3）不要随便给他们吃东西，有什么情况应及时与老师沟通。
4）活动过程中要注意自身的财物。
5）若有才艺的同学也可以给他们表演，最好每人准备一两个有意义的故事。
三）后期整理与记录
1.随行有采编部的同学照相，录像，记录下精彩的瞬间。同时也为下次视频宣传做准备。
2.活动结束后向幼稚园老师询问意见和评价，以便以后的改善。
3.询问参加活动的同学此活动的感受，由工作人员记录。并希望他们能多加宣传。
4.采编部收集材料后记录并完成该期的报纸。同时反馈活动成果。
七 注意事项：
1.活动过程中要注意人身和财务安全。
⑴ 虎丘义教成立的背景
（具体活动名称在拟）
活动策划书
一、虎丘义教的组织简介
程洋岗小学是我们的母校，程洋岗是我们成长的地方。我们作为一群已经踏进大学校园的大学生，有责任也有义务为我们的母校，家乡贡献自己微薄的力量。因此我们走到了一起，组成一个队伍，搭建一个平台。我们希望，通过开展一系列的义教活动，能够传授给师弟师妹们更多的学习经验；能够激发他们努力学习，争求上进的精神；能够培养他们热爱生活，热爱学习的品格。同时，我们也希望我们的努力促进各界对学生健康成长的关注。⑵ 虎丘义教的组织架构及具体分工
⑶虎丘义教的会徽及口号（在拟）
二、关于此次寒假义教活动
⑴ 寒假义教活动开展的目的1、帮助师弟师妹们解难答疑，查漏补缺，巩固已学知识，夯实学习
基础，提高学习能力。
2、引导他们多读好书，开阔视野，陶冶情操。
3、充实寒假生活，让他们过个快乐又有意义的假期。
⑵ 活动开展的地点及时间
地点：暂定程洋岗小学
时间：1月25日至2月4日（共11天）
⑶活动流程
①前期宣传准备工作：
1月3日前制作好宣传单；希望宣传单能于1月19日左右通过小学分发给3-6年级学生。1月22号统一进行摆台宣传活动（地点另定）。各教员在1月22号集中开会，并分组讨论授课内容，做好工作计划。② 报名招生：
报名对象：程洋岗小学3-6（暂定）年级学生
报名时间：1月22号
报名方式：
A．电话报名（拨打负责人电话直接报名。）
B．现场报名：1月22号进行摆台宣传时现场报名
注：报名时应该填写报名表（注明姓名、家庭/父母联系电话、年级、QQ号码、联系地址）
③申请经费。
教员组根据报名人数进行综合分析，做出开支预算，再以书面形式或其它形式向乡里热心教育发展的企业或向乡里教育基金提出申请。④义教期间的内容安排（将另附一份详细的子策划）。（暂定：8天辅导功课，3天课外活动。具体安排为：1月25~26号，辅导。27号为“体育达人活动日”；28~30，辅导。31号为“文艺日”。1~3号，辅导。4号，辅导以及最后的交流活动。）注：学员辅导日每天只需上两节课，同在上午或同在下午，每节课45分钟左右。
⑤日常管理和相关规定（见附1）
○6活动安全和紧急预案
1、家长签署安全协议书（见附2）
2、紧急预案（在拟）
附1：日常管理和相关规定
1、全体教员，学员在校期间佩戴统一发放的胸章。
2、在上午进校期间，专门安排教员轮值，防止无关人士入校捣乱，上课时间关闭校门。
3、教员，学员在校期间应爱惜校内一切公物，损坏公物按原价赔偿；
4、学员在上课期间应严格遵守以下纪律：
严禁将废纸、塑料袋等废弃物乱丢乱放
严禁在学校楼内墙壁上乱抹、乱刻、乱画
严禁损坏学校花草树木
严禁在校内吸烟
注：有以下行为者，取消其学习资格：
攀缘建筑围墙、电线杆、篮球架；
私自走出校园；
打架斗殴 ；
不听教员教导，与教员顶撞或做出有损教员声誉的事。
附2：虎丘义教与学生家长的协议书
尊敬的家长，您好！
首先欢迎您的孩子来到虎丘义教参加我们的活动。在辅导期间，我们将付出所有爱心、细心、耐心，让他们健康快乐地度过每一天。
孩子的身心健康是我们的共同心愿。安全第一，责任重于天。确保义教期间孩子的安全是我们义教组与家长的共同责任。为此，我们提出如下协议：
1、学生自愿，并且学生家长同意孩子参加此次活动。
2、家长督促孩子按时上学，并自觉遵守义教期间在校的规章制度。如学生不能按时到校，家长应提前一天向义教组请假。
3、学生接受辅导期间，在路上应严格遵守交通规则，特别注意交通安全。上学、放学的安全问题家长负全责。
4、学生不得擅自离校，有事必须请假并经虎丘义教组批准方可由家长接送离校，否则后果自负。虎丘义教组会将学生离校情况及时通知家长。
5、虎丘义教组承担学生在校期间的安全教育和管理，如万一在义教期间发生安全事故，虎丘义教组会采取有效措施，予以处理，并及时通知家长。
最后，祝同学们假期愉快！
祝家长们万事顺意！
如您已仔细阅读以上协议并同意以上协议所规定的内容，请签名。
家 长 签 名
一． 活动主题
手牵手，体验自然，领略艺术风采
二． 活动目的1.丰富学习辅导小组成员课余生活，体验自然，亲近自然。
2.促进学习辅导小组成员之间的交流，同时不失时机地进行艺术文化教育。
三． 组织单位：
主办单位：广东理工职业学院青年志愿者协会·红十字会爱心援助部 四． 活动时间
2012年11月日：—：
五． 活动地点
广东省中山市岐江公园
六． 活动对象
广东省中山市中山福利院学习辅导小组
七． 人员安排
广东理工职业学院青年志愿者协会·红十字会爱心援助部义教小组 八． 活动流程
（一）活动当日详细安排
（二）活动具体内容
游戏需要道具：扑克牌一副，正方形字母卡片26张......获胜奖品由院方提供
九． 活动要求
1． 2．
各工作人员认真负责辅导对象，积极配合，体现团结合作精神。工作期间相关工作人员必须穿上统一服装，佩戴工作证，态度积极友善。
3． 遇到突发事件应及时向相关负责人或医生反映，以便及时地处理。
十． 应急措施
1． 如碰上下雨天气导致活动无法正常开展，负责人及时向福利院负责人联系
商量推迟或进行作业辅导。
十一． 活动总结
1．做好此次活动总结工作，从中发现不足，让以后的活动更好地开展。
2． 负责人认真听取福利院负责人对此次活动的评价，以便以后组织更好的活
动。
主办单位： 广州市盲人学校
广东工业大学艺术设计学院团委青年志愿者部
广东工业大学艺术设计学院团委组织部
目录
一．前言
二．主办单位介绍 三．活动前工作部署 四．活动宣传 五．志愿者老师选拔 六．志愿者老师培训 七．活动正式开始 八．挂牌仪式
九．活动后总结和宣传 十．课程介绍 十一．注意事项 十二.经费预算
一．前言
背景：
3月5日是个特殊的日子。自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的，是值得人们代代相传的！
主题：用心感受阳光，用爱传递温暖.目的及意义：
1.弘扬雷锋无私奉献的精神，送给盲人小朋友一份爱心；让我们把雷锋精神以具体的活动形式表现出来，让我们可以感受到做好事与辛勤劳动后的快乐，增强大家的团队合作能力与成员间的友谊；
2.通过与残障儿童的交流，使残障儿童获得对外面世界的认识，通过一些富有特色的课程设置，广泛地培养他们的兴趣，为他们树立正确的世界观，人生观，价值观；
3.充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，为人民服务的精神，促进我校精神文明建设,给同学们创造一个良好的学习环境；
4.宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会；锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人；
活动对象：广州市盲人学校适龄残障儿童
活动时间：2011年3-4月的周六（整个活动将会持续四周）活动地点：广州市盲人学校
二． 主办方的介绍
主办单位：
广州市盲人学校：广州市盲人学校创建于****年九月，坐落于广州市沙河天平架，占地面积3000平方米，建筑面积5400平方米，现有教学班19个，学生220多人，教职工77人，设有幼儿、小学、初中、职业高中及多重残疾班五个教学部，拥有助视室、语音室、电脑室、音乐室、乐队室、理化实验室、按摩教室、手工室、家政室、多功能体育健身室、学生课外学习资源中心、广播站、业余无线电台、生物园、康达盲人按摩中心等，为学生发展个性、丰富课余生活、进行职业技术培训创造了良好的条件，形成了集学前教育、基础教育、康复训练、职业技术教育于一体的办学模式，是目前在国内规模较大，结构完善，设备先进的几所盲校之一。学校有一支素质高、业务精、肯奉献、有爱心的教职工队伍。
广东工业大学艺术设计学院青年志愿者部：成立于2003年，简称青志。是从事社会公益事业与关爱社会弱势群体的公益性团体，是广东工业大学艺术设计学院团委领导下的学生部门。
广东工业大学艺术设计学院组织部：是团委学生会一个重要的部门，它是团委学生会和学生之间的桥梁，负责统筹团委工作，协调班级团委事务
三.活动前工作部署
计划书的初步拟定：由广东工业大学艺术设计学院青年志愿者部，组织部两个部门的部长和所有干事召开一个会议，会议中详细介绍上年这个活动的工作流程，并针对上年活动中出现的问题做出相应的处理； 计划书的整合：根据两个部门干事所写的计划书，召开会议讨论计划书中的每个细节，最后由两个部门的负责人共同整合出一份合理的计划书；
四．活动前宣传
赛前宣传对整个活动的重要性不言而喻。所以今年将会针对去年赛前宣传中出现的不足加以改进。
活动前宣传时间：2月28号—3月4号 活动前宣传准备工作
人员安排：为了确保活动前的宣传工作顺利进行，届时会详细拟出一份人员分配的清单，工作安排将主要根据这份清单来展开；（2月28号）制作宣传海报：宣传海报的制作就由艺术设计学院团委宣传部负责，今年的宣传海报跟往年有很大的不同，今年的宣传海报将在上年的基础上增加一种很重要的元素——用上年活动的照片来展开对外宣传，这样对同学们会更加有吸引力；（2月28号—3月2号）
制作宣传单：对活动的介绍要求等（附报名表）（3月1号）
摆摊申请：在活动宣传前的合适时间内向学院申请校道摆摊（3月1号）
活动前宣传： 团支书会议召开：团支书会议中将详细介绍此次活动的相关情况和主办单位的概况（个团支书通过Q群等方式宣传活动）；（3月1号）
摆摊：摆摊时间为三天，届时会有工作人员向同学们派发宣传单，并可以现场接受报名；（3月2、3、4号）
扫楼：工作人员分组上同学们宿舍宣传此次活动，并派发传单接受报名；（3月2号）
整理报名人数；待宣传活动结束后,整理报名人数，根据报名项目不同进行分组。
五．志愿者老师选拔（3月8号）
志愿者老师质量高低直接影响到这个活动成功与否，所以今年根据上年中出现的诸多不足，在今年将更加合理开展志愿者老师选拔。前期准备工作：（3月7号）
1.根据具体报名情况召开两个部门的会议，具体商讨志愿者老师选拔的相关事宜，包括面试工作人员的分组，面试流程，面试所需软硬件等问题。2.准备好面试所需的材料（试题，工具等）3.申请面试用的教室
4.通知面试者准时参加志愿者老师选拔的初试 5.及时安排好工作人员的工作 选拔流程：
1.根据志愿者老师报名项目的不同，分四大组。再根据个大组人数分小组，确定面试官，面试官由一位部长，一到两名干事组成
2.根据不同的报名项目，由相关的面试官拟定好试题，并做好面试的相关的准备工作，备好面试所需的材料；
3.及时通知要面试的志愿者，并做好相关的记录工作情况，及时向活动的负责人汇报活动进展；
4.面试正式开始前的合适时间内提前布置初试现场，所有的工作人员准备就绪（维持秩序，负责摄影等任务）
5.面试正式开始，工作人员做好相关的面试情况记录 6.选出20名志愿者老师，10名工作人员
六．志愿者老师培训（3月10号）
志愿者老师的培训工作是不容忽视的，这个是今年整个活动的重点之一，培训的重点在于怎么更好地与残障儿童沟通和交流，如何避免触犯到残障儿童的心灵痛处，教学课程就由志愿者教师备课，再交给活动负责人审核通过。培训流程：（所需资料、PPT、申请课室等3月9号前完成）1.工作人员自行学习相关与残障人士交流的技巧和注意事项，并整理出一份完整的报告用以培训志愿者老师的培训
2.工作人员制作一个ppt，展示上年活动的具体情况，并根据上年出现的不足有针对性地加强一些方面的工作效果，3.工作人员打印出必要的资料（与残障人士沟通的注意事项）供志愿者老师学习
4.提供一些有关这方面的网址供志愿者老师在平时过程中学习礼仪 5.必要时候可以邀请学院老师为志愿者老师开一个讲座，教授志愿者老师一些基本必要的礼仪知识
培训内容：
1.介绍学校的基本情况，活动概况，主办单位概况 2.详细介绍志愿者老师的基本工作内容 3.强调志愿者老师的工作要求 4.强调与残障儿童交流时要注意的事项 课程培训：
1.每个课程设置一个管理层（工作人员）和一个组长（志愿者老师）2.管理层负责志愿者老师的备课计划和管理志愿者老师 3.管理组长主要负责统筹组员的备课和平时日程安排
4.管理层要根据课程的教学效果及时反馈给志愿者老师并作出相应的改进方案，同时管理层也要追踪志愿者老师的进展，跟管理组长保持良好的沟通关系
5.管理层要及时向活动负责人反馈工作进展，及时反映工作中出现的问题以便改进
6.管理组长和组员每次都要根据最近一次的授课效果来改进自己的授课计划，并交给管理层审核
七．活动正式开始
义教时间：3月12日、19日、28日，4月2日（总共4期）
活动安排：前三期是教学授课，最后一期是教学成果展示 活动正式开始前的准备：
1.通知志愿者老师出发前的集中时间地点，必备的工具材料，备课计划，并确认能参加当天的活动
2.工作人员准备活动当天所需的物品（旗帜，相机，纸张等必需的物品）3.工作人员联系广州市盲人学校，通报活动前的准备工作 4.工作人员再次确认自己的职责
活动正式开展：
1.活动当天7：10在活动中心集合，签到，并检查相应的物资，7：30分乘车前往盲人学校
2.8：30到达广州市盲人学校，再次清点人数，以确保无人掉队。领队与盲人学校相关工作人员进行沟通，解释分组情况及相关细节，并安排志愿教师进行课前准备，静候学生到来
3.9：00am志愿者教师按原计划开展义教工作
4.11：00am课程结束，志愿教师与学生对本节课进行总结，其余工作人员收集学生作业，并检查是否已写上作者名字。组织学生与志愿教师照相留念。
5.11：30am工作人员整理学生作业，并帮忙收拾工具与清理教室
6.11：45am作简短的内部总结，向盲人学校相关负责人汇报情况，并请教对本次活动的意见和建议
7.12：00am集合，坐车回学校，解散
授课后的总结：
1.每次授课回来，负责不同课程的工作人员要召开本课程的一次小组会议，2.会议中根据该课程小组在课堂上的表现，授课的效果展开讨论，及时纠正不合理的地方，及时改进备课计划中不合理的地方 3.两个部门要及时召开会议，针对第一次活动中出现的各种情况做出合理的调整，第四期：成果展示周
最后一周是这个活动的成果展示周，这将会是整个活动的高潮部分，所以做好这方面的工作是很有意义的。内容：
1.作品摆在指定的地方；
2.向大家展示作品，分享作品的制作过程 3.院长点评作品 4.拍照留念和存档
5.后期会制作出一个完整的作品集，一份用以学校内的成果展示，另一份送给广州市盲人学校用以留念
八．挂牌仪式（4月2号11：00am）
准备工作：
做好挂牌仪式流程计划，向学院领导申请挂牌（2月28号）与盲人学校负责人洽谈（活动经审批后）正式邀请学院老师（邀请函）（3月31号）准备仪式发言稿等资料（4月1号前）
仪式前：
仪式开始前一个小时通知老师前往盲人学校（老师可提前到达观看学生作品展示）
部长在车站等候老师并引导老师前往盲人学校
仪式开始： 1、10:50am集合志愿者老师和盲人学生，邀请学院老师和盲人学校的负责人参加 2、11:00am揭牌仪式的主持人致辞,宣布仪式开始 3、11:10am盲人学校负责人和学校老师讲话 4、11:20am学院老师讲话 5、11:30am共同揭牌
仪式结束：
全体人员合影
安排工作人员挂号牌匾，再次合影留念 整理现场，清点人数，回校
九．活动结束后的总结和宣传（4月4号—6号）
活动结束后的总结和成果展示也是这个活动很有必要的一个步骤 总结：
1.收集志愿者老师的备课计划存档，以便后期资料整理和以后工作的开展（4
月4号）
2.收集活动拍摄的相片，制作出一个纪念册
3.邀请学院团委主席团和各位志愿者老师参加总结大会，此次总结大会将展示此次活动的成果（4月6号晚）
准备（4月5号前完成）：
根据整个活动的情况制作出一个ppt，内容是活动成果的展示 邀请主席团及志愿者老师 申请课室
布置课室，检查电脑设备 总结会：主持人致辞
PPT展示
主席团代表讲话
志愿者老师代表讲话
合影留念
成果展示：这个环节是今年增加的一个环节。
1.挑选一些有代表性的相片和心得体会 2.冲洗相片，打印心得体会材料
3.准备好KT板，排好版面（4月3号前）
4.校道展示4月4号—6号（4月3号前申请）
十．课程介绍（主要针对小学生）
课程简介：【课程简介仅供参考，具体要根据各方面的情况在改进】
志愿教师在选择授课内容时，需选择丰富有趣的内容，引起学生对课程的兴趣，激发学生的创作欲望。应选择生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。可以以故事引导的教学模式，把内容编成故事，并随着故事情节展开来教学。适当运用一些趣味性的游戏，调动学生的积极性，用鼓励的口吻，激发学生想象力，让学生在玩耍中不知不觉、很自然地吸收课堂知识。
绘画班：绘画，是一种艺术表现形式。孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿。因此，绘画是培养学生身心全面发展和提高创造能力的重要手段。在快乐的作画过程中，启发学生观察、发现，欣赏、归纳、创作
工具：画纸、蜡笔、水彩笔、水彩笔、水桶、橡皮 课程安排： 1.第一期：
a)主题：春天的故事
b)教学过程：指引学生感受身边的变化，把春天的事物用画笔记录下来
2.第二期：
a)主题：幸福的一家
b)教学过程：指引学生回忆父母的关怀，把对父母的感激画在图纸上 3.第三期：
a)主题：心中的世界
b)教学过程：指引学生用心感受世界，把对世界的幻想画在图纸上 4.第四期：
a)主题：我的老师
b)教学过程：指引学生把自己最喜欢的老师画下来，并在旁边写下想对老师说的话
手工班：手工活动是一种审美创造活动，在亲自参与的活动过程中 学生能够表现自己的审美感受。让学生主动地去追求美，欣赏美和表现美，并从中获得创作的动力。课程安排： 1.第一期：
a)主题：化妆舞会
b)工具：面具模板、羽毛、卡纸、固体胶、彩带、水彩笔、剪刀、双面胶 c)制作过程：
i.在面具上画上喜欢的图案
ii.把卡纸剪成适合的形状，和羽毛一起粘贴在面具上
2.第二期：
a)主题：叶子的海底世界
b)工具：画纸、树叶若干、固体胶、剪刀、彩色纸 c)制作过程：
i.把准备好的树叶裁剪、拼接成金鱼的形状
ii.选择合适的彩色纸，裁剪成海草、石头、泡泡的形状 iii.把裁剪好的树叶、彩色纸拼接成海底世界，并粘贴在画纸
上
3.第三期：
a)主题：大风车
b)工具：卡纸、剪刀、吸管、胶水，线 c)制作过程：
i.把卡纸剪裁成适当大小的正方形，对折出两条对角线
ii.沿对角线剪开，注意正方形中心不要剪断，剪开后成四个连接的三角形
iii.将不相邻的两个角（不相邻指两角中间隔一角）折向中心 iv.用胶水或是线固定在吸管上
v.纸风车的转动并不需要多大力，只要吹口气它就能转起来。注意固定时不要弄得太紧，否则它就转不起来了
4.第四期：
d)主题：彩色手绳编织 e)工具：彩色手绳 f)制作过程：
i.用不同颜色的手绳编织简单的样式 ii.完成后帮学生佩戴在手上
泥塑班：在众多的泥工材料中，橡皮泥具有色彩鲜艳，质地柔软，既卫生，又安全等特点，特别是泥对孩子有一种天然的亲和力，深受学生欢迎。学习泥塑，能增强学生的民族意识，有利于泥塑技术的传承与发展；锻炼学生的动手能力。工具：橡皮泥、尺子、牙签 课程安排 1.第一期：
a)主题：大食会 b)教学过程：
i.展示各种食物的图片，如：水果、饮料、蔬菜„„ ii.询问学生喜欢的食物，根据具体情况开展教学 2.第二期：
a)主题：花花世界 b)教学过程：
i.展示一些颜色、形状各异的花朵图片
ii.指引学生参考图片，做出喜欢的花朵并组成一幅图画
3.第三期：
a)主题：我爱学习b)教学过程：
i.展示各种学习用具
ii.引导学生按照实物动手制作
4.第四期：
a)主题：快乐橡皮泥
b)教学过程：由学生自由发挥，教师尽可能指导学生做出前三期所教的内容
音乐班（吉他）：音乐的本质是快乐。音乐能带给孩子们快乐、影响塑造孩子高雅的气质。从认识键盘、简单的音符开始，进一步提高演奏能力及音乐修养，开发孩子智力，发掘孩子音乐天赋，提高孩子整体素质 课程安排：
第一、二期：吉他基础教学
第三、四期：教一首完整的简单乐曲
每期活动具体安排根据实际情况调配
十一．注意事项
1.活动期间，所有工作人员和志愿教师必须服从上级（广州市盲人学校，活动主办单位）的工作分工，有任何意见或建议须向部长提出；
2.活动期间，参与者需准时出席，若因故不能参加，应提前向上级提出请假申请，其领队需及时作出调整，并向部长汇报情况 3.活动期间，必须佩带工作证（没有工作证者除外），带笔记本、笔
4.活动期间，谨守自己的工作岗位，在完成本份工作后，应积极协助其他人开展工作 5.活动期间，所有参与者都应清楚谨记盲人学校的地址和乘车方式，以及部长、领队、队员等相关人员的联系方式。
6.活动期间，应时刻注意自己的言行举止，塑造良好的广工生形象
7.活动期间，不着奇装异服，不剪怪异发型，不得过多佩戴首饰，不吃零食，不抽烟
8.活动期间，听从负责人的安排，不掉队或在没请假的前提下擅自离开 9.活动期间，积极发扬助人为乐的志愿者精神
10.活动期间，遇到突发事件不要慌张，冷静沉着应对，若不能自行处理，应立即上报有关责任人或能处理者
11.义教过程中，对小朋友要有耐心，悉心引导，禁止对小朋友做出过激的行为 12.义教过程中，工作人员要提前到场，出发之前和活动结束时需清点人数 13.义教过程中，注意维持课堂秩序和保护学生的人生安全 14.义教过程中，注意自身的人身安全，确保平安出行
15.义教过程中，参与者要带好工作证、学生证或身份证等相关证件
十二、经费预算
前期：相片十六张
10元
宣传单600张
600*0.1= 60元 面试期间：纸张一包
20元
笔
2*5=10元 培训期间：资料
10元
活动材料：面具
15*3=45元
固体胶
2*5=10元
剪刀
5*3=15元
卡纸和彩色纸
15+10=25元
彩带和羽毛
30元
双面胶
10元
塑料管
20元
橡皮泥
大盒12*5=60
小盒7*5=35
编织绳
10元
挂牌仪式：牌匾 红绸布120+15=135元 后期宣传：kt板：
8*5=40元
相片60张
40元
便签本
2*5=10元
总计：595
元
艺术设计学院团委青年志愿者部
团委组织部
2011年11月30日我去了第十七小学进行第一次义教！感受颇多啊！我和我的同学一起搭档去的。上学期我们班有些同学已经去义教过了，他们回来之后也是感受很多，他们还跟我们分享了他们的义教感受。他们说他们交的学生很可爱，就像是和一群小朋友一起聊天谈心。听了前面去的同学说了他们的感想之后，我挺期待的！然后在开会事，我才知道我们所教得学生是智障儿童。大多数是自闭症的，多动症的。这让我对自己的准备突然感到没那么自信满满了。不是对那些孩子们不自信，而是对我自己能不能比教一般学生那样，甚至更好地去教导他们，有点紧张害怕，但是同时又有点激动，毕竟这是我的第一次义教。
怀着这种又激动又紧张的心情，昨天我踏入了第十七的校门。在去学校的路上，看到了一位小朋友，好像就是第十七小学的学生，他是由妈妈带着的 进入校门的，他看起来很开心。虽然很明显就能看出他和一般小孩子不同，但是他的笑容却深深地影响了我的心情。让我顿时觉得不那么紧张了。那个笑容真的感动了我。
去到学校后我们先去了老师的办公室，跟老师打了声招呼，顺便听一下老师的安排。我们上的是小班的生活课。因为小班是智力比较低的一个班，所以五年级的班主任的我们说只要我们管好课堂纪律、上课期间不让他们随便出教室、陪他们玩耍，在玩耍中交给他们生活常识。上课前我们就先到教室了，所以我先跟在教室的老师交流了一下，问一下他们的情况。小班里就四个学生。他们有三个是自闭症，有一个是好动症。刚开始我看到他们的状况我真的有点不知所措，当时我心里有点慌了，就停了两分钟进行情绪调整，接着我就把他们当作亲戚家的孩子，像以前和小孩子玩一样和他们相处。可是这时候又出了个乱子，两位男同学有些争执，他们在抢对方的东西！这时我就有点生气了，但是我心里想老师不能对孩子生气，调皮是孩子的天性。而且他们更是不知道怎样表达自己的心情！于是我就耐下心来，把他们分开，好好地跟他劝说。就这样我和他们玩了一节课，陪他们玩飞机、玩积木，虽然没教到他们什么知识，但看他们没那么沮丧了，我也挺高兴的！我对自己说下次继续努力！毕竟我们是来获取经验的！
2.校
园
环
境
（1）晴隆县东观街道金叶小学校园有关图片（2）晴隆县东观街道金叶小学安全工作制度（3）安全教育工作制度
（4）晴隆县东观街道金叶小学安全责任制度（5）安全综合治理责任追究制度（6）岗位安全责任制度（7）安全隐患排查整改制度（8）定期检查安全制度（9）周边环境安全治理制度（10）食品卫生安全制度（11）安全工作月报告制度
（12）晴隆县东观街道金叶小学学生日常安全制度（13）晴隆县东观街道金叶小学学生人身安全管理制度（14）班主任管理制度
（15）晴隆县东观街道金叶小学防雷安全管理制度（16）晴隆县东观街道金叶小学预防学生溺水安全管理制度
（17）学校保安人员管理制度（18）学校教职工考勤制度
（19）学校实验室仪器器材管理制度（20）晴隆县东观街道金叶小学安全措施（21）晴隆县东观街道金叶小学校规（22）突发事件处理规定（23）危险品存放使用制度
东观街道金叶小学安全工作制度
为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本校实际情况，制定本管理制度。
１、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各室向领导小组负责，实行责任追究制。
2、学校每月对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式多样化；每班每周有针对性的对学生进行安全教育。对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。
3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故第一时间内报告教育局；对事故的报告形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报派出所，一份由学校留存，不得隐瞒责任事故。
4、建立健全领导值班、教师值日制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取派出所对学校安全工作的支持和帮助。
5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
6、教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。
7、定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报区教育局。
8、经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
东观街道金叶小学
2018年3月1日 东观街道金叶小学安全教育工作制度
为了保证学校教育教学秩序正常进行,保障全体师生的身心健康和生命安全,结合本校实际,特拟定以下安全工作制度,希望全体师生自觉遵守。
一、各班任课教师必须对班级学生负责,上好健康教育课,利用班会课和活动课等 时间对学生进行安全知识教育,提高学生的安全防范意识。
二、值周教师与值日老师除了记录当天的教育教学方面的内容外,还要利用集合机会 向学生强调有关安全方面的内容并作好记录。
三、各老师在工作中要随时留心观察教学设施及周边环境的一切安全状况,发现不良 隐患要及时向学校领导汇报,并妥善处理、排除有关不良隐患。
四、没有学校的允许,任何班级不得组织学生进行春游、秋游等野外活动,违者将严肃处理。
五、任何学生不得在校园内攀越教学楼走道栏杆、校园围墙,攀登校内树木、电杆及其拉线,违纪摸触电路等,造成不良后果的,学校不承担任何责任。
六、每学期不愿加入学生平安保险的,如果在校学习期间发生伤害方面的事故(指课外或课内不听任课老师教导所造成的),学校将不负任何责任。
七、不听学校教导,夏天擅自下河洗澡,大雨天强行过河,随便玩刀枪、玩火炮,做 危险游戏等而造成伤害事故的,学校将不负任何责任。
八、凡是本校学生随意在校外购买不洁净食品而造成食物中毒等方面的事故,学校将不承担任何责任。
九、不遵守《小学生守则》、《小学生行为规范》及学校有关制度,与他人打架斗殴造成伤亡事故的,学校将不负任何责任。
十、不听老师教导,不遵守交通规则,强行爬车或者拦车等造成交通安全事故者,学校一律不负责任。
东观街道金叶小学
2018年3月1日
东观街道金叶小学安全责任制度
（一）校长职责
1、贯彻执行安全工作的法律、法规和各种规章。
2、将安全工作纳入工作计划和重要议事日程。
3、完善本单位各项安全工作制度，并负责落实。
4、对安全工作提供必要的经费和组织保障。
5、根据本单位实际情况保障配备足够的安全保卫人员。
6、支持保障安全隐患的整改工作。
7、组织制定并执行安全应急预案，发生事故及时赶赴现场，指挥、协调救援工作，降低损失。
（二）主管校长职责
1、认真贯彻执行有关安全工作的法律法规和规章，落实上级部门和学校有关安全工作的部署，检查和监督各项安全管理制度的落实情况。
2、拟订学校安全工作计划，建立健全各项安全管理制度。
3、制定学校的安全应急预案，组织应急演练。
4、全面掌握学校安全管理工作情况，确定安全重点部位、重点岗位。
5、利用多种途径、采取多种形式向师生员工进行安全知识宣传教育和培训，普及安全知识，提高师生员工的安全防范意识和能力。
6、负责对岗位安全员的管理和培训，使他们掌握基本安全知识，熟悉本岗位的操作规程及各种安全设施、器材的使用。
7、负责按规定配备、管理和维护各种安全设施和器材。
8、进行安全检查和巡查，排查、发现、整改安全隐患。
9、督促各单位落实各项安全规章制度，对违反安全规章制度的单位和个人，提出处理意见。
10、负责对门卫的管理、培训，负责校园防火、防盗、防人身伤害等安全的具体工作。
11、负责校园内治安秩序的维护和学校及周边治安综合治理工作。
12、负责其他具体安全工作。
（三）各处室主任职责
教导处：负责学校教学活动中的安全，即上课、教学实验及实验用的危险物品的储藏、搬运、使用中的安全；负责学校网络安全，即校园计算机网络安全及引导学生健康上网等方面安全；负责学生运动安全，即在参加体育活动中的安全。总务处：负责学校的危改项目及建筑安全；负责学校在组织勤工俭学活动的安全；负责学校的消防安全；负责学生饮食卫生安全；负责学校卫生用品、卫生室安全；负责劳动安全，即组织学生参加公益性劳动的安全；负责学校的治安安全，即学校内部治安和校园周边治安方面的安全；负责学校突发事件的紧急制止并参与处理。
（四）班主任和其它教职工职责
1、班主任负责制定本班安全管理制度；负责传达、收看有关安全会议精神和安全教育录像；负责利用班会教育学生在各项活动中应注意的安全事项；负责学生课间操、升旗仪式、集会等学生疏导，严禁踩踏事故发生；负责每次活动前向学生讲解本次活动中应注意的安全事项，活动中确保学生安全。
2、学校教职工在各项教学活动中严禁体罚、讽刺、挖苦打骂学生，给学生造成心灵和肉体创伤，做好各项活动中学生的安全工作。负责上下课学生的疏导工作。
东观街道金叶小学
2018年3月1日
安全综合治理责任追究制度
为全面贯彻落实县教育局和中心校有关安全工作会议精神，建立起权责清晰，赏罚分明的安全责任追究制度，确保校园平安，办好人民满意的教育。
一、领导安全责任：
校长是学校一切安全工作的第一责任人，指挥协调安全管理工作；教导处负责具体抓安全工作，制定安全管理措施，分管学校师生安全工作；德育处负责全校学生安全教育工作；班主任负责本班学生安全工作。
二、追究责任规定和要求：
1、上课时间出现学生打架斗殴等安全事故由当时任课教师负全部责任。
2、体罚学生和变相体罚学生造成的安全事故由当事人负全权责任，直至追究法律责任。
3、课余时间造成的安全事故，追究班主任、值日老师、值日行政领导的责任，比例按3：3：4责任界线划分。
4、中午、下午放学，护送走读生出校门过马路，当班教师应认真负责。
5、出现食物中毒，视其情节轻重追究食品采购人、验货人、食物制作人责任。
6、学生从校门逃出校外、外来人员进入学校造成安全事故，追究值日教师责任，班主任负连带责任。
7、在教育教学活动中出现的安全问题，由负责教育教学活动教师负全权责任。
东观街道金叶小学
2018年3月1日
东观街道金叶小学岗位安全责任制度
一、校长是单位安全工作的第一责任人，负责本单位安全工作政策的宣传、教育、落实，牵头制定单位的安全工作制度，筹措安全经费，确保单位安全。
二、分管校长是安全工作的直接责任人，具体负责学校的安全工作，落实安全工作制度并检查汇报落实情况，及时对学校安全工作提出建议和不断完善管理措施。
三、班主任是班级安全工作的直接负责人，负责本班学生的安全教育、管理，及时处理本班学生发生的安全事故，推荐任命班级安全干事，抓好班级安全制度的落实，重大问题及时报告，配合学校有关部门抓好安全工作。
四、行政值日、门卫均有安全责任，要按照学校对安全工作的分工，各负其责，处理好学校发生的安全事故，维持好学校的正常教学秩序。
五、任课教师要树立“教书育人，安全第一”的思想，确保上课时间内的学生安全，课前清点学生人数，发现问题及时与班主任及学校安全工作领导小组沟通，积极完成学校交给自己的安全工作任务。
东观街道金叶小学
2018年3月1日
东观街道金叶小学安全隐患排查整改上报制度
为了保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保学校校产不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据学校实际情况，制订本管理制度。
一、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全综治工作领导小组负责，实行责任追究制。
二、学校领导要定期排查学校内的安全隐患，校长必须每月带领安全工作领导小组排查校内安全隐患一次。发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并及时上报中心校及教育主管部门。
三、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内必须报告教育局；学生出走、失踪及时报告公安部门和中心校；对事故的报告形成书面报告一式三份，一份报教育局、一份报公安派出所、一份报中心校，不能隐瞒责任事故。对隐瞒不报的将追究校长责任。
四、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经县教育局批准，校长办公会议同意，不能擅自组织参加。未经上级有关批准，不能组织学生参加救火、救灾等。
五、学校对学生进行各类安全知识教育每学期须在四次以上，且教育形式多样化；每班每周有针对性的对学生进行安全教育。保证每天放学前一分钟安全教育时间。对学生进行紧急突发问题处理方法，自救互救常识的教育。
六、经常检查校内消防设施，用电设施、围墙、栏样、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施立即予以维修和拆除，确保师生学习、工作、生活场所和相应设施既安全又可靠。
东观街道金叶小学
2018年3月1日
东观街道金叶小学定期检查安全制度
1、加强校舍安全管理（包括教室、实验室、围墙、厕所等）。学校每周检查一次，发现问题及时解决，坚决杜绝在危房中上课和进行其他活动。
2、加强校舍周围建筑物的安全检查，防止校舍周围建筑物倒塌祸及校舍、师生。
3、加强学校用电管理。学校内部老化的电线及开关电器等设备要及时更换，各种电器设备的安装必须符合国家规定的标准，不允许带电部分裸露在外，确保安全。
4、对水、暖、消防设施专人定期排查，及时消除存在的各种安全隐患。
5、加强食品卫生检查力度及食品卫生宣传，严禁购置三无产品。加强学生卫生防疫知识宣传教育，提高防病治病的意识和能力。
6、定期对学校教学设施（实验室、体育器械）进行安全排查，确保器械、药品专人上锁管理，体育器械完好无损坏，使用中不存在安全隐患，器械外借、药品使用履行正规手续、有记载。
7、未经教育行政管理部门批准，不准私自组织学生外出，不得擅自组织学生参加与教学无关的社会商业庆典和不适合年龄特点的其他活动。
8、积极配合公安、交通、卫生等部门，组建校园周边环境治理小组，每月对校园周边环境进行一次集中整治，平时定期、不定期监督暗访，为学校创设良好的安全环境，全面保障学校师生安全。
东观街道金叶小学
2018年3月1日
东观街道金叶小学学校周边环境安全治理制度
1、学校周边环境治理涵盖师生人身,食品卫生,文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合，学校对周边环境应密切关注与监控。
2、在做好内保工作的同时,应重视学校周边环境的安全治理工作,应主动联系辖区的派出所,工商管理,文化监管等部门共同抓好治理工作。
3、值日教师除做好校内的巡视工作,还应注意对校园外附近环境的巡查,发现社流氓对学生骚扰及各种事故,要针对不同情况及时报告“110”,“120”,“122”或镇派出所,保护学生的安全。
4、每天放学前,教师要提醒学生,注意交通等各项安全。
5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共秩序,敢于与坏人作斗争,并掌握正确的维护方式和方法,提高学生的自护能力。
6、建立学校突发事件教师救护队,高度警觉,随时出动。
东观街道金叶小学
2018年3月1日
东观街道金叶小学食品卫生安全管理制度
1、学校要建立完善的食品卫生工作领导小组,加强本校食品卫生管理,责任到人,杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。
2、学校食品要依照《食品卫生法》要求,并每年年审一次，要保持内外环境整洁,有相应的防蝇,防鼠,防尘,清毒,污水排放,存放垃圾和废弃物的设施。
3、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,平时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽。
4、所提供食品应无毒,无害,符合应当有的营养要求,具有相应的色,味,美等感官性状.严禁购入腐败生虫,过期变质,假冒伪劣或其他感官性状异常,可能对师生健康有害的食品原料.5、用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。
6、学校食品设备布局和工艺流程应当合理,防止待加工食品与直接入口食品,原料与成品交叉污染,餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗,消毒。
7、存放食品的储藏间应当干燥,通风,采取消除苍蝇,老鼠,蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全,无害,防止食品污染。
东观街道金叶小学
2018年3月1日
东观街道金叶小学安全工作月报告制度
1、发生一般安全事故或了解有与安全有关信息的，第一现场的责任人或知情人要及时将情况报告给该学生的班主任、学校值班领导，并采取有效措施，防止事态恶化。
2、发生严重安全事故，学校在了解情况后，按照安全信息报送程序将安全信息报逐级上报。发生食物中毒或传染病疫情，还要报卫生防疫部门。
3、发生安全事故的，班主任要及时通知家长到校，主动协助解决，不迟延。
4、发生安全事故，为了保证学校稳定，作好安全教育工作，可以将情况向全体学生通报。
5、班主任应将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺勤或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。
6、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，班主任应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。
东观街道金叶小学
2018年3月1日
东观街道金叶小学学校学生日常安全管理制度
1、上下楼自觉靠右行走,不急行,不拥挤。
2、严禁在楼道上,教室内追逐打闹和奔跑,以免滑倒和摔伤。
4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木。
5、不准携带易燃,易爆,有毒物品及凶器进校。
6、若照明灯等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告教师，由学校安排相关人员进行故障排除,不得触摸电器开关.消防器材未经许可,不得随意搬动。
7、大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部,不要勉强擦拭。
8、不准私自外出游泳。
9、做文明学生,不要有任何故意伤害他人,窃取他人财物的行为,不允许在任何场所参与打架斗殴.10、察觉到有不安全因素应及时报告师长.遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。
11、课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。
12、在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。
13、参加学校组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。
东观街道金叶小学
2018年3月1日
东观街道金叶小学人生安全管理制度
1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。
2、学生在校园，任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。
3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。
4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。
5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由，更不准私拆他人信件、包裹。
6、不准歧视个别生理有缺限和后进的学生，所有学生在政治上一律平等。
7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。
东观街道金叶小学
2018年3月1日
东观街道金叶小学班主任管理制度
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是学校教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者,是学校思想道德教育的骨干,是协调本班各科的教育工作,沟通家长的桥梁,是实施素质教育的重要力量。
二、班主任工作职责: 一日工作常规:
1、班主任每天应提前到校进入教室,组织学生做好清洁,并认真作好晨检,清点学生人数。
2、搞好学生每天上下午出勤情况检查。对未按时出勤的学生及时查明原因,并与监护人取得联系。对于学生在校期间出现的各种疾病、意外伤害等现象,在第一时间送医院治疗,并及时与监护人联系,做好相应工作。
3、指派学生负责每天扫除工作,并亲自进行卫生及保洁情况抽查,以保证教室及清洁区卫生,养成学生良好的卫生习惯。
4、课间操铃响,到班上组织学生按顺序整队到操场做操,做操过程中巡查学生做操情况,督促学生动作到位。
5、督促学生认真做好眼保健操,保护视力。
6、课间时间适当抽空了解学生活动情况,杜绝学生追逐、疯闹、打逗现象发生。
7、每天巡查一两门学科上课情况,对本班学生上各门课的课堂纪律做 到心中有数,采取正确的方法帮助学生上好各门功课,并与科任教师及时沟通,齐抓共管,形成合力,共同抓好本班学生的学习习惯。
8、每天安排学生作好《班级日志》记载,班主任放学前应查看并签阅,发现问题及时整改。
9、放学时到班,检查班级清洁,叮嘱学生按时回家,注意安全,并督促班干部关窗锁门。
10、适时对学生进行安全教育,并作好安全教育工作记载。一周工作常规。
1、按时地保质保量完成学校布置的一周班级工作任务。
2、认真组织学生参加每周一次的升旗仪式。学生进场后维持好纪律,班主任不得迟到早退,不与其他教师交谈。
3、落实好每周一次的班会,做到班会课专时专用,不得擅自挪为他用。应利用班会课有针对性的作好上周班级情况总结,尤其是安全、纪律、卫生和对学校上周布置的工作完成情况进行仔细回顾。
4、搞好学生干部的培训和使用,每周开展一次有针对性的培训活动,使他们能更好地成为班主任的小助手。
5、每周检查一次学生的个人卫生,教育学生不留长指甲,勤洗澡,勤换衣,勤理发,保持良好的卫生习惯。
6、周三对教室和清洁区进行一次小扫除,周末开展一次大扫除。班主任必须监管扫除时学生的纪律、安全情况,待学校组织检查后方可离校。
7、教育学生爱护学校班级财产,节约用水用电,严禁学生在桌椅和墙壁上乱刻乱画。每周五开展一次班级财产自查。一月工作常规。
1、每月至少召开一次本班科任教师会,商讨本班教育教学事宜,会议有针对性,且有记载。
2、按时参加学校召开的班主任工作会。
3、根据本班班情,并综合科任教师意见,适时召开任课教师会。
4、总结当月班级工作,提出下月工作目标。
东观街道金叶小学
2018年3月1日 东观街道金叶小学防雷安全管理制度
安全管理制度为了贯彻“安全第一，预防为主，防治结合”的方针，加强雷电灾害防御工作，防止或减少因雷击造成的人员伤亡和财产损失，结合金叶小学的实际情况，制定本校的防雷安全管理制度。
一、成立防雷安全领导小组，包括组长和组员，明确防雷安全生产责任人和具体的联络办事人员。
二、制定雷电灾害应急预案，在最短时间内做到组织领导到位、技术指导到位、物资资金到位、救援人员到位，确保高效妥善处理灾情。
三、建立健全雷电灾害报告制度，在遭受雷电灾害后应及时向上级部门和气象主管机构报告灾情，并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调查、鉴定工作，分析雷电灾害事故原因，提出解决方案和措施。
四、有专人负责关注气象部门发出的雷暴预报，并及时告知有关部门和人员。
五、为确保防雷设施安全有效，各单位应加强对防雷设施的检查维护，如发现防雷设施损坏的，应及时告知所在市（区）的防雷检测所，尽快排除防雷安全隐患。在检测报告、合格证失效前提前十五个工作日向防雷检测所提出检测申请，积极配合做好防雷设施定期检测工作。
六、新建、扩建、改建的防雷装置必须向当地气象主管机构报建，通过防雷装置设计审核后方可进行施工，投入使用前要经过防雷验收合格。
七、要加强防雷知识的宣传教育，提高人员防雷安全意识和自我保护技能，制定相应的防范措施。
八、对违反法律法规导致雷击责任事故的，要依法追究有关单位和责任人的法律责任。
东观街道金叶小学
2018年3月1日
东观街道金叶小学预防学生溺水安全管理制度
为了坚决防止学生溺水身亡事故的发生,切实加强师生预防溺水和游泳安全的教育和管理工作,依据教育部办公厅《关于预防溺水事故加强中小学游泳安全教育的紧急通知》精神，根据我校的实际情况,特制定本制度。
一、学校成立预防溺水事故加强学生游泳安全教育工作的领导小组,领导小组负责对本校预防溺水事故加强学生游泳安全教育工作的总体领导,提出本单位综合治理的具体意见并组织实施,协调各部门工作,加强对预防溺水和学生游泳安全教育工作的管理。
二、充分利用班会、晨会、主题班会的时间,采用多种形式向学生宣传预防溺水安全知识教育,向学生传授必要的安全自护、自救措施和必要的安全常识。明确要求学生:不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳:不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。
三、组织学生搞好自我教育工作,采用签订安全责任状,书写安全保证书等形式,提高学生的预防溺水事故的安全意识,提高自我保护的意识。
四、做好重点学生的预防工作。针对有可能产生问题的学生,重点盯防,着重教育,提高这部分同学的安全意识。
五、凡发生重大安全责任事故的,一律取消当年任何评先进的资格,并追究有关领导和直接责任人的行政责任。凡因不对学生进行相应的安全教育、安全教育不到位、对学生保护不力、擅离职守等造成安全事故的,要追究其责任,后果严重的要依法追究刑事责任。把安全工作作为教职工考核,评先晋级,聘任的重要依据之一。
东观街道金叶小学
2018年3月1日
东观街道金叶小学教职工考勤制度
为保证学校正常教学秩序，规范教师出勤行为，依据《县教育局关于规范教职工考勤制度的规定》结合我校实际，特制定本校考勤制度。
一、请销假制度
任何教师有事必须事先请假，并认真填写请假条，经领导批准后方可离职，事后要及时销假。
确因急事来不及请假者，必须事前电话请假，并将工作安排情况向分管领导汇报，事后补填请假条，教导处考勤汇总要以书面请假为准。
二、请假程序
教职工请假，须自行安排好工作，调好课，请假半天以内者，须由教导主任审批；请假半天以上者，然后由校长审批。
三天以上一月以内者须先向学校提出申请，然后到中心学校批准。超过一月者由教育局批准。所有请假均以请假条为准，审批通过后方可执行，请假手续由教导处负责存档。
教师因公差或因私请假造成空堂的按旷课论处。
凡因重病请假，婚假、产假、计划生育假、或直系亲属丧假等可申请学校作出调课或代课安排，因公出差视为出勤。
学校的重大活动原则上任何人不准请假，如确需请假，须经校长批准。各类值班人员必须按时上岗，如遇特殊情况不能值班者，必须事先向管理人员或校长请假，以便安排好替班人员。
三、考勤内容
考勤计有公假、事假、病假、就诊、调休、迟到、早退、旷缺等情况。
1、凡开会、进修、读书、社会工作、计划生育为公假，子女家长会或亲子活动每学期最多享受2次，每次半天。公假一般以通知等证明单为准，由教导主任签单离校。没有书面通知的，由教导主任视情况而定，公假离校时需交出公假单。公假一般不影响工作，由本人完成正常的教学任务。如有影响，半天以内由教导主任定，半天以上由校长决定。
2、事假需事先或及时向教导主任请假，一般应不影响工作。事假以节计（不足1节计作1节），半天及以上的事假由校长签名。
3、病假需及时或在病愈上班的当天，主动向考勤人员提供病假单，病假单无法及时提供的，需立即通知教导主任，以便工作安排。
4、全体教职工每天二次签到。
5、每月除一次5分钟之内的迟到外，每迟到一次（30分钟之内）扣除0.5分。超过30分钟的视为半天事假。
6、早退如经查实以一天事假论。
7、各种假在月终公布时尚未办理请假手续的；需经批准的假而未经批准或超过批准期限的；各种假（包括公假、病假、就诊）凡名不副实的，以旷课缺论。
四、考勤方法
全查、抽查相结合的方法（监考阅卷、开会等集体活动，由主持人全查），检查未见其人且无请假记录者按旷工论处。
五、量化积分
1、旷课一节扣5分，旷工一天扣10分，旷课旷工不重复计算。
2、旷坐班一节扣2分；上课迟到、溜堂、早退10分钟以内扣2分，超过10分钟按旷课记；未签到一次扣0.2分（含签到迟到）；请假一节扣0.5分，1月内请假累记7节（一天）以上每节扣1分，1月内请假累记49节（七天）以上每节扣2分，旷会一次扣3分。集体备课和业务学习一次不到扣3分。
3、大型考试期间请假、迟到、旷工扣分加倍计算。
七、请假期间的待遇及对旷工的处罚
1、半年内病事假（公假除外）累计超过20天(一个月)，原则上考核不得定为优秀等级，各级各类表彰不予与推荐。
2、全年连续旷工3天、累计旷工超过7天，原则上考核确定为基本合格或不合格等级，不得参与当年的职称晋升。
八、其他
女教师产假后第一个学期可以不要求坐班和签到签退，但例会和教研活动必须参加。
考核结果由教导处负责汇总公示，实行周公布、月小结、学期结束汇总，纳入教师考核，作为评先树优的依据之一。
本规定由校办公室负责解释，未尽事宜，依据上级文件执行。本规定自2018年3月2日开始执行。
东观街道金叶小学
2018年3月1日
东观街道金叶小学实验室仪器器材管理制度
一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。
二、每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置,应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》等管理 帐册。在帐务管理中,应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。
四、仪器设备的存放应分门别类,科学有序,排列整齐。
五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后,要及时清点、检测、擦净、归位,发现短缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。
八、严格执行报废规定,凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应向分管领导汇报,经审批后予以报废。所有报废物品,均须记入《仪器设备报废帐》。
九、加强档案资料的管理。
十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。消防设备/电器线路应定期检查,保证人身安全。
东观街道金叶小学
2018年3月1日
东观街道金叶小学安全措施
第一、学校领导高度重视安全教育工作。建立健全安全制度和安全教育机构，营造领导和教师分工合理、责任明确的人人抓安全、安全人人抓的良好氛围，并将安全教育渗透到学习、生活、劳动等各个领域和各个环节中。
第二、定期召开安全工作会议，检查了解学生活动场地、体育器械、实验设施等，及早消除安全事故隐患。
第三、加强事故多发时段和多发活动的检查管理力度，如课外活动、课间操、劳动、体育课等是学生活动最激烈、安全意识最淡薄的时候，也是最容易发生安全事故的时候。学生上操及集会安全由值周教师与各班主任负责，下操及散会时学生回班由值周教师与各班主任负责依规定顺序排队回班。
第四、教师要全面了解和掌握学生的家庭背景、思想状况、成长过程、健康状况、个性特征和心理素质，对不同情况的学生采取不同的教育方法，以免因教育不当而使学生出走或自杀等。
第五、加强学校楼道管理，坚决杜绝安全事故的发生。
1、每天值周领导、值周教师要严格按照值班制度对校园进行检查，放学后，督促检查学生全部离校。
2、凡是有学生在学校就有教师管理，保护学生；学生在校有多晚，教师就要有多晚。
3、各班主任要经常对学生进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。
4、学校组织教师不定期的对学校校舍、楼梯设施等进行检查，发现问题，及时补救、整改。
第六、强化校园管理制度，预防外来人员对学生造成伤害。
1、遇来人来访不听从门卫安排，强行闯入，门卫要加以阻止，不得放行。
2、若来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。
3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打“110”报警。
4、为防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前，要关闭校门。
5、如有事件发生，立即采取救治措施，妥善处理善后工作。
第七、加大学生上学、放学的管理力度，保证学生的人身安全。值周教师负责组织学生站队放学，护送学生过马路。
第八、实行首遇责任管理，学校规定凡首先遇到安全事故的教师必须负责承担起事故的紧急处理和汇报工作。本着“先救治后汇报，及时通知家长”的原则，把事故造成的损失和伤害降到最低程度。
第九、加大安全教育的宣传力度，做到人人讲安全、处处讲安全。
东观街道金叶小学
2018年3月1日
东观街道金叶小学校规
一、自尊自爱，注意仪表
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐、打闹、喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食、节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息。珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，要向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
35、爱护公共设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。珍爱生命，不吸烟、不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
东观街道金叶小学
2018年3月1日 东观街道金叶小学突发事件处理规定
为了稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本规定。
自觉遵守学校各项规章制度,恪尽职守,认真负责,坚守岗位。
一、以“安全第一、预防为主、综合治理”为工作方针,积极、快速、有序、妥善处理“突发事件”,把生命、财产损失降到最低程度。
二、“第一时间”的原则。即“突发事件”发生后,有关人员必须在“第一时间”报告给应急工作领导小组;应急工作领导小组必须在“第一时间”启动“突发事件”应急预案,进入紧急处理程序。
三、“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则。培训的安全工作责任到各专业、班组和个人专业内出现“突发事件”就必须负责处理。谁主持办理“突发事件”,谁负责妥善处理,不推卸责任、不拖延紧急处理事件的最佳时间
四、全校师生员工都要有强烈的安全意识和有效的防范意识,积极主动地预防一切可以预防的伤害。对本可预防,但因教职工玩忽职守而造成的学生身体伤害或延误学生疾病的救治,都要追究责任,并给予相应处罚。
五、定期组织修订学校突发公共事件总体应急预案,审定各类突发公共事件专项应急预案和应急保障预案,开展预案演习工作。对可能演变的突发事件,及时向应急领导小组提出处置建议。
六、收集、分析突发公共事件相关信息,建立健全和维护突发公共事件信息网络系统,规范信息报送、隐患排查、应急管理宣传培训等工作。
七、接报突发公共事件后,应记收集接报时间、事发时间地点、事件的性质、影响的范围、严重程度、存在的隐患、采取的措施等,并立即向校长报告,马上赶到突发事件事发地点,及时参与事件处置。
八、根据突发事件的性质,用书面材料或电话的形式立即向街道应急管理中心报告。
九、做好突发公共事件的后期处置、调查报告工作
十、“突发事件”处理程序
1、要及时采取干预和伤害救治措施,并在“第一时间”通知有关人员;
2、找出“突发事件”发生的原因,做好证据收集工作;
3、与受伤害人所在单位进行协商达成处理意见;
4、如果当事人各方协商未果,则可以邀请第三方进行调节,如果调节不成,则可以通过诉讼解决;
5、妥善保存相关案件资料、数据(存档)。
十一、“突发事件”的种类及应急措施
1、地震事件:发生地震时,应急工作领导小组要首先引导学员迅速逃离建筑物(办公楼、厂房),同时,主管培训负责人要清点好学员数,发现少学员时,责任人要立即进行搜救。同时,通知有关人员协助搜救。若有学员受伤应立即送往医院救治。需要强调指出:地震波一般属于横波,人员逃离时非常困难。因此,在逃离过程中,如果不能跑出去,就立即卧倒往外爬或滚动或其他有效方式迅速逃离。
2、火灾事故:发生火警,应急工作领导小组要迅速组织被困人员撤离,若一时撤离不出的,要迅速引导被困人员采取自救措施,等待救援人员救助。救火时要注意以下几点。
(1)扑救要在确保人员安全的前提下进行。
(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。(3)火灾发生后应掌握的原则是边救火,边报警。
3、恶劣天气学员伤害事件:如遇大风、沙尘暴、大雨、冰雹、酷暑、大雪、暴风雪、低温等恶劣天气时,应急工作领导小组要加强对学员安全管理,及时稳妥安排好作息时间。一旦发生恶劣天气学员伤害事件,要及时对受伤害学员实施救治,同时,通知学校有关领导和学员单位等。
4、高空坠落事件:学员发生高空坠落事件后,有关人员要在“第一时间”通知应急工作领导小组。应急工作领导小组要将当事人(根据伤势情况)立即送往医院进行抢救;有关人员还要保护好“突发事件”发生的第一现场,负责收集相关信息与证据,配合有关部门、人员调查事件发生原因;妥善处理好有关事宜。
5、建筑物突然坍塌、地面突然塌陷事件:发生建筑物突然坍塌或地面突然塌陷事件时,应急工作领导小组要立即将学员疏散到安全地带。同时,把受伤学 员迅速送往医院救治。
6、学员失踪事故:各专业发现学员未出勤,应急工作领导小组应当立即采取措施。(1)如确认学员已失踪,应立即报告学校有关领导;(2)了解该学员最近在考试成绩、同事间交往、经济负担、社会关系、精神状态或身体感情等方面是否存在问题;(3)马上召集会议,通过各种渠道,了解失踪学员出走时可能携带多少钱款,以及可能的去向;(4)立即报警,请公安部门和社区协助学校寻找该学员;(5)制订寻找计划,组织人员到失踪学员有可能去的地方去寻找,并保持与警方的联系,电话应当安排人员值班,一天24小时畅通。
7、打架事件:发生学员打架事件时,处于现场的员工要立即劝阻拉架。若有学生被打伤,应急工作领导小组要立即将伤者送往医院救治。同时,通知学校有关领导和学员紧急联系人。有关人员要立即调查处理打架事件。
东观街道金叶小学
2018年3月1日
东观街道金叶小学（学校）危险品安全存放使用规定
1、实验教学使用的化学危险品必须贮藏在专用室内，不得和普通试剂混存或随意乱放，还要按各自的危险特性，分类存放。
2、化学危险品室、柜，必须专人管理，管理人要有较高的责任感，懂得各种药品的危险特性，具有一定的防护知识，并做到“五双“管理，即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。
3、化学危险品室要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重要防范区。
4、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到账物一致。
5、使用危险试剂进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求，教师领用危险品时，必须提前计算用量，填写《危险试剂领用单》由专管人员和教师送取，不得让学生代替。
6、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不得随意倒入下水道内。
7、危险试剂的管理和使用如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告，不得隐瞒。
8、专管人员对化学危险品保管和使用的安全性负有全部责任。
9、保管和使用人员对室内财物、用电等安全负全部责任。
东观街道金叶小学
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