增加农民负担自查报告

增加农民负担自查报告（精选10篇）

增加农民负担自查报告 篇1

关于增加农民负担自查情况报告

黄都镇人民政府：

黄都中心完小按照黄都镇人民政府关于减轻农民负担自查工作的安排，立即行动，对教育系统义务教育阶段“一费制”执行情况、治理乱收费况进行了认真自查，现将自查情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织

中心完小领导高度重视这次府农民负担专项检查，通过召开会议传达上级精神，精心组织，周密安排迎查工作，各学校立即展开行动，认真开展自查自纠工作，切实把减轻农民负担工作落到了实处。

二、自查结果

（一）“一费制”执行情况

按照上级有关文件精神，农村小学每生每学期收取本子费1—2年级8元，三——六年级10元，农村中学每生每学期收取本子费15元，（二）治理乱收费情况

各学校始终把治理教育乱收费工作作为减轻农民负担，树立行业形象，维护社会稳定的大事来抓，认真贯彻落实省、市、县有关治理教育乱收费的各项规定，巩固治理教育乱收费成果，确保了“一费制”的全面落实。除“一费制”规定内的收费外，无擅自改立收费项目、提高收费标准和扩大收费范围现象发生。

（三）“两免一补”政策执行情况

“两免一补”是国家的一项惠民政策，政策性非常强，各学校都成立了领导小组，严把贫困生资格认定关，并对贫困生实行动态管理，关键环节实行公示，建立了完善的档案，按照上级拨付“两免一补”资金全部发放到贫困生手中，在一定程度上减轻了农民负担。

（四）增加农民负担情况

1、学前及幼儿教育收费。因学前教育不属于义务教育，政府没有给我镇所有学校配备专任教师，各学校另外聘请老师上课，需要支付教师工资和购置教材等费用，全镇各学校附设学前班和幼儿园每生每学期收取100元至250元学费。

2、各学校为了提高教学质量，教师在征求学生家长的同意，学生自愿自已购买语文、数学单元测试卷等教辅资料，每生每学期10元左右。

3、各学校在举行大型文艺体育活动时，有部分要求学生统一服装，每生在30至50元左右，学生自已选择购买。

中心完小要求各学校严格执行上级收费标准，认真执行“两免一补”政策，不准许乱收费现象发生，不存在加重农民负担问题。

黄都中心完小

减轻农民负担工作自查报告 篇2

为了认真贯彻执行市、县关于减轻农民负担的政策精神，切实做好减轻农民负担工作，根据《湛江市农业局、湛江市人民政府纠正行业不正之风办公室 湛农［2011］9号 文件》和《雷州市农业局、雷州市人民政府纠正行业不正之风办公室 雷农［2011］5号 文件》精神要求，我所高度重视，扎实安排，结合实际，严格对照考核指标和标准办法，严格按照各级减负工作要求，对全所减轻农民负担工作开展了自查。现将自查情况报告如下：

一、切实加强减轻农民负担工作的领导

减轻农民负担工作事关党群干群关系、事关农村社会稳定、事关贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的大局。减轻农民负担关键在领导，重点在落实。为进一步加强领导，切实落实减负工作各项措施。一是成立了由黄凰同志任组长，符荣奇同志、邓青同志任副组长，蔡卢盛同志、李恒羽同志、黄小生同志、谭利亚同志为成员的减负工作领导小组，强化了减负工作的组织领导和监督管理。二是把减轻农民负担工作列入全所经济社会发展总体目标，严格执行减轻农民负担“一票否决”制，把责任落实到了各个小组成员，落实到相关责任人。三是对本所涉及农民负担案件及时进行调查处理，严格责任追究制度，强化了农民负担监督管理工作责任，逐步建立完善减负工作长效机制。

二、深入开展学习实践科学发展观活动

经常加强对各所员的政策培训，认真制定学习方案，扎实开展学习活动，达到了进一步强化工作纪律、强化服务意识、强化工作责任的学习效果。依法行政，确保政令畅通。切实做到依法行政，纠正行业不正之风，杜绝公路“三乱”。在农村客运道路运输工作中，做到“保公路安全、保运输畅通”。做到强化管理，勤政清廉，树立交通良好形象。力求在全所形成勤学习、求团结、要勤政、保廉洁的良好风气。

三、规范执罚收费行为，切实减轻农民负担

我所做到执罚收费行为规范，没有违法强征强收，无违反规定乱收费、乱罚款现象。明确涉农负担案件要实行责任追究制，对案（事）件隐瞒不报，弄虚作假推行了涉农价格收费“公示制”，建立了涉农收费项目和价格公示制度，按照固定公示地点，规范公示内容、范围和标准的要求，公示收费项目、收费标准、批准机关文号、收费减免政策和监督电话，规范收费行为，增加了收费透明度，提高了公示质量和水平。

四、积极开展减负监督检查，杜绝农民负担反弹

向社会公布监督举报电话，保证举报电话畅通。积极邀请农民对本所收费的监控，恳请他们对工作中存在的问题和不足，提出批评和建议。积极开展减负监督检查，杜绝农民负担反弹。经常向群众宣传减负惠农政策，认真受理农民负担信访和举报，并做到了接待认真，态度优善。切实解决群众反映强烈的突出问题。

今年来，我所在减轻农民负担方面做了大量工作，也取得了明显的成效。在今后的工作中，我们将进一步克服困难，发扬成绩，采取有效措施，继续认真贯彻中央、省、市、县减负政策和要求，充分认识减负工作的长期性和艰巨性，持之以恒，长抓不懈，加强领导，夯实责任，深入宣传，强化监督，认真落实好党的各项支农惠农政策，切实减轻农民负担，维护好农民利益。推进我所交通事业又好又快地向前发展！

雷州市纪家交通管理所

关于减轻农民负担工作自查报告 篇3

近年来，红安县国土资源局对减轻农民负担工作高度重视，加大农民负担的监管力度，通过涉农建设用地收费专项清理，全面实行涉农建设用地收费“公示制”，保护了广大农民的合法权益，从而极大地调动了农民生产积极性，农村经济稳步发展，社会和谐稳定。

一、主要工作

1、加强涉农收费工作管理，认真贯彻落实上级精神。

国土资源部门是行政事业性收费单位之一。为此，我局认真贯彻落实上级精神，加强涉农收费工作管理。一方面严格执行省物价局、省财政厅联合下发的《关于整顿农民建房收费进一步明确农民建房收费有关问题的通知》（鄂价房服[2002]67号）规定：涉及农民符合建房条件依法利用农村集体土地建房只准收取土地证书工本费，其标准为：普通证书，个人每证5元，单位每证10元；国家特制证书，单位和个人均每证20元。农民在办理土地登记手续时，可自愿选择普通证书或国家特制证书并缴纳相应的证书工本费。另一方面，认真落实行政事业性收费和罚没收入“收支两条线”的规定，实行所有收费必须到县行政服务中心进行缴款，杜绝了私自扩大收费范围、提高收费标准、乱收费的违法违纪行为。

2、加大收费监督力度，保证不乱收费、不乱罚款。

加强收费监督是杜绝乱收费、乱罚款的重要措施，为此，我局坚持不懈抓好收费监督检查工作。一方面，从局办公大楼到各乡镇国土资源所显著位置，我们建立涉农收费公示牌13个，将收费项目、收费标准及有关事项公开，增加了收费及办事的透明度。另一方面，在13个乡镇国土资源所聘请了13名“兼职纪检监察员”，对照规定对本单位的收费进行检查和监督。三是自觉接受审计、物价等部门的监督。四是加大乡镇国土资源所资金投入。我局全面取消了乡镇国土资源所经济任务，实行乡镇国土资源所工作人员工资由局全额拨付，以保证乡镇国土资源所工作正常运作，有效解决以前以收费养人的局面，堵塞了乱收费、乱罚款这一缺口。对有乱收费、乱罚款行为的，严格层层追究责任人的经济、纪律责任，对屡教不改的违法违纪收费人员给予经济处罚和纪律处分直至开除处分，对违规收费造成严重后果的人员，依照有关规定给予经济处罚、纪律处分、开除，直到追究法律责任。

3、加强自查自纠力度，开展农民建房收费专项检查。

从2月底开始，我局组成工作专班深入全县13个乡镇（场），通过实地走访、了解座谈、录影录像、查阅记录、调阅资料等方式，不打招呼、不发通知、不要陪同，进驻乡镇、进村入户，对农民建房进行专项清理，清理农村村民建房用地958宗，面积105470.24平方米，督促退还原来收取了不合理收费1.58万元。

尽管我局在减轻农民负担工作方面做了大量的工作，但离上级的要求还存在一定差距。一是农村村民在乡镇规划区内建房按集体土地划拨或按国有土地出让把握不准，有的乡镇采取收取罚款的方式办理用地手续，这些都有待我们在今后的工作中探索解决。二是有的个人行为或有的村组打着国土部门的名义收取建房户少量现金。对此，属于系统内干部职工的，责令清退收取的款项；对打着国土部门名义收取现金的，有关乡镇国土资源所已向所在乡镇报告。

二、下一步工作重点

1、进一步强化减负工作重要性的宣传。减轻农民负担是党在农村的一项基本政策，是推进社会主义新农村建设、构建和谐社会的一项重要工作。我们将进一步加强各项减负政策的宣传力度，引导各乡（镇）国土资源所深刻认识做好减轻农民负担工作的重要性和艰巨性，澄清和消除各种模糊认识，牢固树立常抓不懈的思想，强化日常监管，狠抓政策落实，切实做好减轻农民负担各项工作。

2、进一步规范对农民建房收费的行为。农民依法利用本集体土地新建、翻建自用住房，除按规定标准收取土地证书和工本费外，严禁收取其他任何费用，否则视为乱收费行为。农民违反法律、政策规定建房，应严格按照有关法律、政策规定进行处罚，并开具财政正式罚没收据，否则视为乱罚款行为。同时加大对农民建房收费的监督检查力度，一经发现有乱收费、乱罚款行为的，严格层层追究责任人的经济、纪律责任，对屡教不改的违法违纪收费人员要给予经济处罚和

纪律处分直至开除处分，对违规收费造成严重后果的人员，依照有关规定给予经济处罚、纪律处分、开除，直到追究法律责任。

3、进一步落实乡镇国土资源所负责人收费工作责任制。在强化对涉农建设用地收费纪律宣传的同时，由局纪检组（监察室）与各乡镇国土资源所负责人签订收费责任状，明确各乡镇国土资源所负责人是涉农民建设用地收费工作的第一责任人，其工作人员是涉农建设用地收费工作的直接责任人，将收费工作纳入乡镇国土资源所工作考评。并进一步加强涉农建设用地收费工作督查，坚决查处各种乱收费行为，严肃追究乡镇国土资源所负责人及相关工作人员的责任，实行乱收费 “一票否决制”。

增加农民负担自查报告 篇4

县农民负担监督管理领导小组：

根据县统一安排，按照东至县农民负担监督管理领导小组东农监办﹝2014﹞4号文件精神要求，XXX党委、政府高度重视，迅速组织人员在全乡范围内开展了2014年农民负担监管自查工作，同时集中时间和精力做好自查自纠和查漏补缺，并对存在的问题进行了整改。现将自查自纠情况汇报如下：

一、严格执行减轻农民负担各项制度

为强化对农民负担监管工作的领导，专门成立了农民负担监管领导小组，并指定专人负责农民负担监管日常工作。年初，我乡组织相关涉农收费单位负责人及村两委主要负责人认真学习省、市、县关于农民负担监督管理工作文件精神，乡党委、政府把治理减轻农民负担工作列入乡经济社会发展总体规划和政府目标管理，解决实际问题，党政领导深入基层调查研究，指导减负工作。开展工作有经费，实行实报实销。

二、重点领域农村乱收费问题治理情况

按照省农民负担监督管理领导小组《关于开展2014年涉农收费专项治理的通知》（皖农监办[2014]4号）文件要求，我

乡加强对涉农收费部门的监管。农村义务教育严格执行上级规定，没有向学生收取任何书本费和杂费，教辅资料、保险等项目由学生自愿购买。常年对农村计划生育社会抚养费征缴情况监管，社会抚养费征收按照《安徽省社会抚养费征收管理办法》，依法征收，做到应收尽收，限时上缴。严禁以各种名义向村委会、农民专业合作社、专业大户、家庭农场搭车收费、强制服务等违规收费。在农村建房、农机管理及农村饮水等方面，严格按上级政府执行，不得搭车收费及乱涨价、乱收费。涉农保险，实行农民自愿参保原则，做到应保尽保，不强迫农民参加保险，不存在村级组织垫付保费问题。三、一事一议筹资筹劳情况

按照省、市、县关于农村一事一议筹资筹劳的有关规定，严格议事程序开展筹资筹劳。2014年，全乡共有7个村实施一事一议项目，每个劳动力筹资额度为15元，所筹资金全部缴入财政专户，工程结束经验收合格后所筹资金及财政奖补资金全部打卡到承包方账户，做到专款专用，无截留挪用现象。

四、各项涉农收费项目

明确由政府承担的农村公共基础设施，基本公共服务费用和所需劳务，没有转嫁给农民或村集体承担，没有向农民和农民专业合作社收取各种行政事业性收费和罚款、农业生产性费

用和其他费用。

五、强农惠农政策落实情况

自一卡通政策实行以来，凡是农户应得到的补贴、补助和补偿都及时打卡发放；村集体资金打到“三资”帐户。

六、全年无信访事件

由于乡村干部执行政策不走样，截止目前，全乡无关于农民负担信访案件。

增加农民负担自查报告 篇5

根据《西畴县人民政府减轻农民负担办公室关于做好迎接2011年度全省农民负担监督管理检查考评准备工作的通知》（西减办发电〔2012〕1号）的文件精神，认真对照《减轻农民负担工作检查评分标准》开展自检自查。现将各项工作汇报如下：

一、2011年减轻农民负担工作情况

2011年以来，我乡深入贯彻落实上级党委、政府关于减轻农民负担的有关政策，通过完善制度、强化措施、加强监管、建立健全减轻农民负担工作机制等措施，狠抓各项强农惠农政策的落实和治理整顿工作，从而有效地防止农民负担反弹，巩固了我乡减负工作已取得的成果，切实维护了全乡农民的合法权益不受侵害，稳定了农村大局，为创建和谐法斗奠定了坚实基础。

(一)完善农村“一事一议”筹资筹劳制度，严格农村社会事业投入标准。2011年，我乡9个村委共申报实施了25个建设项目，项目涉及25个村民小组，涉及农户831户3741人。项目批准总投资427.88万元，村民筹资3.4万元，村民投工2000个（折资114万元，县级配套110.89万元）申请财政奖补资金199.59万元。通过建设，村貌有了明显改观，有效改善了受益村的生产生活条件，丰富了群众的文化生活，极大推动了我县公益事业全面发展。同时，扎实推进财务公开制度，村集体经济组织在年初时公布财务计划，各项财务收支状况半年公布一次，集体财务往来较多的村，财务收支情况每季度公布一次。

(二)落实支农惠农政策，巩固农民种粮积极性。今年，已兑现农资综合补贴资金288.30万元，涉及6928户农户，24921.86亩耕地；实施良种补贴42.6万元；实施油菜补贴1.1429万元，补贴 1

面积0.11429万亩。通过各项扶持措施，很好地支持了各乡镇的春耕生产，确保了大春粮食作物的丰产丰收。经检查，各项补贴资金已经通过“一折通”等方式全部兑现到农民手中，没有发现违规违法行为。

(三)加强对涉农部门的治理整顿，严格规范涉农收费。计生、民政、乡建、教育、卫生等部门与广大农民联系密切，是重要的涉农部门。为了严格禁止涉农乱收费，今年来，我乡开展了一次针对涉农部门的专项治理整顿，通过开展治理整顿，本着力查边纠的原则，把问题解决在基层，把矛盾消除在萌芽状态。从治理整顿的情况看，达到了预期效果，规范了涉农收费和执罚行为，为群众生产、生活创造了一个良好的环境。

1、农村中小学收费治理情况。严格按照西教发[2011]36号《西畴县教育局关于进一步规范教育收费治理教育乱收费工作的通知》、西教发[2011]94号《西畴县教育局关于认真自查治理义务教育阶段乱收费等三项工作文件的通知》要求，牢固树立依法执教、从严执教、规范管理、服务群众的思想观念，加大宣传力度，层层签订“零”收费责任书，严格执行义务教育阶段学校 “零”收费政策，认真落实“两免一补”政策，截止2011年12月30日，共下拨公用经费补助资金167.53万元，贫困家庭寄宿生生活补助资金191.2万元，以上经费已拨付各学校，无克扣、挪用情况。

2、农民建房收费情况。对农民利用集体土地新建、翻建自用住房只收取工本费，没有收取其它费用。农村建房收费严格按国家的相关政策执行，按政策给予补偿。

3、婚姻登记收费情况。制作悬挂收费公示栏，结婚和离婚每对都只收取工本费9元。截止2011年12月30日，全乡共办理结婚登 2

记161对，办理离婚登记14对，没有向登记对象多收取成本以外的任何费用。

4、农村最低生活保障情况。2011年全乡新增领取最低生活保障金人口254人，预计发放金额18.2880万元，均按有关规定执行，无克扣、挪用情况。

5、其他涉农行政事业性收费情况。在身份证及户口办理、殡葬、生猪屠宰、农民外出务工等方面，均按有关规定执行，没有发现乱收费、乱罚款的现象。

6、认真执行农村计划生育奖励扶助政策。2011年，农村独生女户实行计划生育奖励扶助政策，截止2011年12月30日共核定享受对象455人，奖励金额6.6万元。

7、认真做好家电下乡补贴宣传工作。今年年初至今我乡发放家电补贴5.8万元,大大降低了农民的消费成本,提高了农民的生活质量。

(四)扎实开展负担监测点工作，掌握农民负担动态情况。由点到面。通过落实对农民的各种收费、一事一议、支农惠农政策，村级收支、乡村债务等方面进行动态监测，及时掌握农民负担情况，为上级提供决策依据。

二、采取的主要措施

(一)机构落实，理顺机制确保责任落实。乡党委、政府按照“党政一把手亲自抓，负总责”的要求，及时成立了法斗乡减轻农民负担工作领导小组，并抽调配备了专职人员负责、指导、监督和抓好全乡的减轻农民负担工作。分别与农业、教育、财政、计生、等责任单位签订党风廉政建设和纠风目标责任书，确保减轻农民负担工作落到实处，严格执行中央、国务院有关减负政策。定期开展自检 3

自查，对发现的问题、及时进行整改，坚决禁止乱收费、乱集资、乱摊派、乱罚款的现象。

（二）制度落实，规范程序确保执行落实。坚持和完善涉农收费文件“审核制”、涉农价格和收费“公示制”、农村公费订阅报刊“限额制”、农民负担“监督卡”、涉及农民负担案（事）件“责任追究制”等五项制度。创新公示形式，适时更新内容，同时加强检查监督，狠抓责任落实。完善“责任追究制”，对加重农民负担的违规违纪行为严格责任追究。

(三)热情接待来信来访群众，确保言路畅通。设立了公开举报电话，对农民信访、举报案件，发现一起，查处一起，决不姑息迁就，确保了农民负担政策的严肃性。全年共接待群众来信、来访、来电咨询或来人咨询50次，解答数50次；接到土地承包合同纠纷案件1件，调解1件。全乡涉农负担信访案件都得到及时的调查处理，切实维护了农村社会稳定。

三、存在问题

虽然我乡“减负”工作取得初步成效，加上粮食、良种直接补贴，购买农机具补贴和农资综合补贴等支农惠农政策的实施，使广大农民得到实惠。但是农民“减负”工作仍然存在不足：一是“减负”和惠农政策尚未家喻户晓、深入人心，村务公开亟待加强；二是减负工作经费少，农民负担监管队伍力量薄弱；三是减轻农民负担具体工作人员无行政执法权利，与减负工作要求不相适应。四是农村基础设施急待改善，需要大量经费投入的压力。

四、下步工作打算

(一)进一步落实和完善“五项制度”。进一步落实和健全涉农价格及收费“公示制”，适时更新公示内容，创新公示形式，除在 4

乡镇政府所在地统一公示外，涉农收费单位要在收费现场进行公示。

(二)深入开展涉农收费重点治理。要按照《国务院办公厅关于做好当前减轻农民负担工作的意见》（国办发〔2006〕48号）、《中共云南省委办公厅、云南省人民政府办公厅关于进一步做好减轻农民负担工作的意见》（云厅字〔2006〕3号）要求，按“谁主管、谁负责”的原则，深入开展对农村义务教育，农民土地征占及补偿费到位及使用，农民用水、用电，涉农行政事业性收费、涉农生产服务性收费等热点问题的监管及治理。实行检查、处理、整改全程监督，切实解决农民反映强烈的突出问题。

(三)继续抓好支农惠农政策的落实。支农惠农政策的贯彻落实，事关农民群众的切身利益，事关新农村建设的大局。要不折不扣地把中央和省、州制定出台的各项支农惠农政策宣传到户、落实到位，认真实施项目。严格补贴资金管理和拨付，使之尽快到达基层，到达农民群众手中，投入到农民群众生产中去，变政策为现实生产力。通过多渠道、多层次地宣传，使党的农村政策深入人心，人人皆知，并形成落实支农惠农政策的自觉行动。

增加农民负担自查报告 篇6

报告

根据罗平县人民政府（罗府明电［2010］18号）关于做好迎接省市减轻农民负担工作检查的有关要求和安排，富乐镇党委政府高度重视，把此项工作作为全面落实科学发展观、统筹城乡发展，落实以人为本、构建和谐社会的重要工作进行安排和部署。成立以镇长为组长，纪委书记为副组长，相关单位负责人为成员的减轻农民负担工作自检自查领导小组，采取走访调查、单位自查、领导小组督查等办法对2010年以来我镇减轻农民负担工作进行全面深入的检查。现将检查情况报告如下：

一、农村义务教育阶段收费情况

富乐镇有初级中学2所，在校学生2941人，共减免学费、书费41万元，寄宿制学生1395人，每学年补助寄宿制学生98万元；有小学44所，在校学生6507人，减免学费、书费29万元，寄宿制学生646人，每学年补助寄宿制学生32万元，全镇义务教育阶段“两免一补”共减免学费、书费70万元，寄宿制学生补助130万元，国家对义务教育阶段“两免一补”政策的实施，全年共减轻农民负担200万元。无其他乱收费现象。二、一事一议筹资筹劳情况

2010年，我镇共申报村级公益事业“一事一议”财政将补项目24个，其中，村庄道路建设工程

个，项目总投资

万元，涉及 农业人口

人，其中村民集资

万元，人均集资

元，投工投劳

个，人均投劳

个，以工折资

万元，均全部由户代表大会或村民大会讨论通过，报县减负办审核批准，没有向农民乱摊派乱集资等情况。

三、农民建房收费情况

2010年以来，按照上级政府及土地管理部门的相关规定，我镇对农民建房收费分两种情况：一是占地面积在120㎡以内的居民建房收取测绘费200元；二是占地面积在120㎡以外的居民建房收取测绘费250元，无其他乱收费行为。

四、农村报刊订阅摊派情况

我镇农村报刊订阅有人民日报、云南日报、曲靖日报、党建、求实、支部生活等，全部由镇政府统一订阅发放到镇直各部门及村（居）委会，无摊派订阅行为。

五、农民用水用电等问题的检查情况

（一）农民用水收费

近年来，我镇建有水厂2个，涉及自来水用户2600余户，其中富乐片区生活用水户数1500余户，实行按年缴纳水费，每立方1.5元；桃园片区生活用水户数1100余户，同样按年缴纳水费，每立方1.5元，农业用水全部靠天下雨，在百年不遇的旱灾下，抗旱保苗用水全部由政府筹资承担。无其他收费行为。

（二）农民用电收费

除少部分自然村还未进行电网改造外，全镇电网改造90﹪以上 基本完成，已改造完成的村居民电炊用电（不满1kv）0.363元／度，居民生活用电（不满1kv）0.483元／度，未电改的村居民生活用电1元／度左右。无其他收费行为。

六、支农惠农政策落实情况

2010年全镇农资综合补贴资金256.8万元，水稻等农作物良种补贴资金43.45万元，家电下乡补贴142万元，退耕还林面积3024.9亩，每亩260元，退耕还林补贴78.65万元，农机购置农户160户，农机补贴91万元，总计补贴资金611.9万元。除农机补贴由厂方直接兑付、退耕还林补贴由镇联系领导及相关部门负责人直接发放到户外，其余补贴资金全部以“一卡通”形式发放到户，并及时进行张榜公布。

总之，通过走访调查、单位自查、领导小组检查等措施的落实，我镇2010年无义务教育乱收费、通村通乡公路建设乱摊派集资、农民建房乱收费、报刊订阅乱摊派、农民用水用电等问题的乱收费行为。应由政府承担的农村公共基础设施、基本公共服务费用和所需劳务，没有转由农民或村集体承担，未出现向农民乱收费、乱摊派集资等现象发生。

课业负担监测工作自查报告 篇7

自查报告

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的发布实施，掀开了新一轮教育改革的序幕，其中有关于“减负增效”的明文规定。上级教育部门下发的《关于切实减轻中小学生课业负担全面提高教育质量办法的通知》的文件，给各学校提供了具体工作指导意见，因此，全面实施素质教育，减轻学生负担，扎实推进课程改革，是当今学校的首要职责。结合我区学业质量和课业负担监测工作会议精神，我校全面开展了中小学生学习生活状况调查问卷工作（其中包括学生卷、家长卷、教师卷），并组织部分老师分工协作完成了问卷的数据统计分析工作。另外，学校从制度管理、教师教育教学、学生管理等各方面进行自查，全面监测学生课业负担情况。现特就自查情况及我校的工作措施汇报如下：

一、问卷调查情况

（一）学生基本情况：我校将四、五、六年级全部学生纳入问卷调查范围，共317人，其中男生166人，女生151人。独生子女298人，占94%。

（二）学生到校、离校时间：正常情况下均在7：30——8：00之间到校，16：35——17：30之间离校。

（三）学生睡眠时间：平常上学期间，20：30——21：30之间睡觉的有302人，占95.3%；6：30——7：30之间起床的有295人，占93.1%。

（四）学生独立完成作业情况：经常独立完成的占79.3%,有时独立完成的占17.2%，其他占3.5%。

（五）学科情况：

1.觉得语文平均每天作业时间很长的占9.1%，较长的占19.3%，一般的占51.1%，较短的占18.2%，很短的占2.3%；觉得语文学习负担很重的占9.1%，较重的占22.7%，一般的占54.5%，较轻的占8%，很轻的占5.7%；对语文很有兴趣的占37.5%，较有兴趣的占43.2%，兴趣一般的占15.9%，没兴趣占2.3%，厌烦占1.1%。

2.觉得数学平均每天作业时间很长的占7.9%，较长的占14.6%，一般的占42.7%，较短的占30.3%，很短的占4.5%；觉得数学学习负担很重的占4.7%，较

重的占15.1%，一般的占55.8%，较轻的占18.6%，很轻的占5.8%；对数学很有兴趣的占39.5%，较有兴趣的占33.7%，兴趣一般的占25.6%，没兴趣占1.2%，厌烦占0%。

3.觉得英语平均每天作业时间很长的占4.5%，较长的占2.3%，一般的占37.5%，较短的占27.3%，很短的占28.4%；觉得英语学习负担很重的占2.3%，较重的占5.7%，一般的占48.3%，较轻的占28.7%，很轻的占14.9%；对英语很有兴趣的占34.1%，较有兴趣的占31.8%，兴趣一般的占30.7%，没兴趣占3.4%，厌烦占0%。

（六）当作业不合格时，老师的态度：耐心指导的占46.5%，要求重复抄写或布置更多作业的占44.4%，讽刺或体罚的占3%，请家长的占4%，不管不问的占2%。

（七）学生每天进校时的心情：高兴的占48.8%，一般的占47.6，不想上学的占3.6%。

（八）学生对学习的兴趣：有兴趣的占65.9%，一般的占31.8%，没有兴趣的占2.3%。

（九）任课教师采用的教学方法：

1.老师讲为主：经常54.5%，有时43.2%，很少2.3%，从不0%；

2.课堂讨论/小组合作：经常44.3%，有时43.2%，很少12.5%，从不0%； 3.动手操作/制作：经常19.3%，有时43.2%，很少33%，从不4.5%。

（十）家长对子女的考试名次：非常在乎75%，比较在乎19.3%，一般5.7%，不太在乎和不在乎均占0%。

（十一）对自己学习成绩的态度：非常满意4.5%，比较满意47.2%，无所谓16.9%，不太满意30.3%，非常不满意1.1%。

（十二）学生觉得自己的学习负担：比较重占22.7%，一般占71.6%，比较轻占5.7%。

（十三）如果学生认为学习负担比较重，认为最直接的原因是：学校课太多的占11.9%，学校课太难的占8.9%，考试太多的占4%，课外班太多的占3%，家长对成绩要求高的占28.7%，其他占43.6%。

二、工作措施

（一）严格执行课程计划,优化课程结构

学校按照国家颁发的新课程标准和《XXXX义务教育阶段课程计划表》课程课时规定，开齐课程，开足课时。不随意增减课程和课时。按课程标准要求进行教学，不随意提高或降低教学难度。教导处把关负责，严禁教师占用艺体、综合等学校课程和实践活动课程等课时进行语文、数学、英语等文化学科教学，一经发现将纳入学月常规考核，以此来确保学生德、智、体等方面全面发展。

（二）严格控制学生在校学习活动时间

在日常教育教学工作中注重学生的养成教育，在时间和课程的安排上保证学生负担合理、和谐发展。除学校规定的统一作息时间外，年级组和班主任没有另行规定学生到校和离校时间。一是每天学习时间总量不超过7小时，学生睡眠时间不少于9小时：二是保证学生每天三操一活动（体育锻炼活动），即每天1小时的体育锻炼时间。

（三）深化教育教学改革，提高课堂教学的质量和效益

在以校本教研为抓手，建立健全教学常规的同时，实行教师集体备课制，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，以提高每一堂课的质量和效益，目前在语文、数学、英语三大学科集体备课的带动下，我校集体备课已取得了初步成效。建立健全了教育教学研究制度，加强了教育教学的研究，充分发挥教师捆绑互助的作用。改革了课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充足的时间让学生自主学习。教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，学校各年级组、备课组加强了对各科作业布置的管理和协调。

（四）加强作业管理

1.严格控制家庭作业的布置量

为保证学生在家充分的独立自主的活动时间与社会实践时间，学校严格控制教师对家庭作业的布置量：一二年级不布置书面或书写的家庭作业；

三、四年级不超过半小时家庭作业，五、六年级不超过一小时。

按照课程标准设计和选编作业，作业难易适度，数量适当，并有较强的针对性、典型性、代表性，能让学生举一反三；严禁布置机械重复的无效作业，严禁布置惩罚性作业；适时布置学生感兴趣、利于培养学生创新思维、动手能力的实 3

践性课外作业。教导处不定期下到班级询问调查并记录。

2.作业改评。教师要认真及时批改与讲评作业和练习，做到有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠，对特殊学生的作业要面批，对非书面作业通过多种形式进行检查评判。运用短语加等级等激励性评价手段批改作业，使用的符号要规范、统一，学生认可，让学生能及时获得作业的反馈信息，注意引导学生学会看评语，学会按教师评语订正作业，培养学生“自查”“自纠”“自清”的习惯。

（五）规范个别辅导工作

教师要采取切实可行的措施，加强个别辅导，要从最后一名关心起，做到“不放弃”、“不抛弃”；教师先做到“课内防差”精心课前备课、优化教学方法，其次做到课后“因材施辅”，严禁“一锅煮”的无效辅导。要关心学生的心理健康，加强学生之间的互帮互助，关注学习信心不足或有厌学情绪的学生，多与他们交流与谈心，让他们在辅导活动中体验到学习的成功感。

（六）严格教辅资料的征订

严格按上级教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经审定的练习资料和复习用书。

（七）严格教育教学秩序管理

未经教育行政部门批准，没有随意停课放假，没有组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准，学校没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动。进一步规范学校的假日活动，没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课。

XXXX小学

增加农民负担自查报告 篇8

工 作 报 告

县减负负：

根据县云政减负办【2010】2号文件的具体要求，镇党委、政府高度重视，组织纪检、农经、财政等相关部门对2010年12月底止的镇辖区内开展农村乱收费问题专项治理工作进行检查。现将检查情况和存在问题汇报如下：

一、涉农乱收费罚款的综合治理情况。

（一）、农民建房方面近两年冻结无收费。

（二）、农村中小学乱收费情况。农民对义务教育阶段“三减免”政策的实施不完全了解，导致在收费中存在认识上的误差，中小学人均收作业本费10元。

（三）、农业用电、用水的收费按政策规定执行，不存在乱收费、乱摊派、搭车收费行为。

（四）、计划生育收费方面是无证生育最低罚款400元，其它项目无收费。办理身份证收费方面是正常办理一次收工本费20元，补办一次收工本费40元。结婚登记收费方面是每对收工本费9元，其它项目无收费。

二、减轻农民负担各项制度的执行情况。

（一）、涉农价格和收费公示率达100%；2010年涉农物资价格涨幅过高抵消综合补贴；大部分农民承受不起，影响了种粮的积极性。

（二）、公费订阅报刊费用“限额制”执行情况。村委会只订阅云 南日报、红河日报，农村中小学订阅云南日报、红河日报及部分教学参考资料，镇属机关干部职工人手一份红河日报，党报党刊发行任务每年都由政府出资完成。

（三）、农民负担“监督卡”已全部发放到农户。

（四）、农村公益事业“一事一议”筹资筹劳按有关制度执行。2010年有18个自然村进行了“一事一议”筹资筹劳建设街道硬化。每个村民集资30元、共筹集资金55.8万元，争取上级补足资金125万元。

（五）、检查核实各项补贴的发放情况。各项补贴的发放通过5—7天的公示，在无异议后通过“一折通”兑付到农民手中，已兑现退耕还林补助90.9万元，综合直补155.5万元，种粮补贴42.5万元，农机具购置补贴49.9万元，家电下乡补体31.97万元,繁殖母猪补助7.8万元。共发放对农补贴399.57万元。

总之，龙朋镇农民负担减轻工作坚持长期抓，切实维护农民利益，防止农民负担反弹，扎实推进农村综合改革，着力加强制度建设的工作方法。为维护农村改革、发展和稳定保驾护航。

龙 朋 镇 减 负

增加农民负担自查报告 篇9

提倡刻苦学习是我国的优良传统。这几年一直喊着减轻学生课业负担，不利于孩子勤勤恳恳学习的好习惯;还有人担心减轻学生的沉重负担会降低教学质量。有些老师总是认为要提高教学质量，必须增加学生的课业负担。相反，减轻学生繁重的课业负担必然会降低教学质量等等。

基于这种情况，我们所有的老师都认真学习了通知的精神，围绕着:“减负的目的是什么?减负和勤学有什么关系?怎么才能减轻负担，提高质量?”学习和讨论等问题，通过学习和讨论，形成了共识，我的体会如下:

1、加强学习，提高素质21世纪是一个充满机遇和挑战的时代。要想适应这个时代的要求，就必须树立终身学习的.观念。只有通过学习和充电，才能提高自己的素质。将教师的教学实践与教学研究和培训相结合，可以促进教师的可持续发展，提高教师素质。

我们的老师要时刻扪心自问，反思自己，找出自己的长处、短处和增长点，确定现状和未来的发展目标;通过听课和评课，加强同伴互助合作，注重教师之间以及在课程实施的教学活动中的交流、对话和沟通，共同分享经验和成功;老师每次课后都要写笔记，找出不足，不断总结提高。

2、理解学生，尊重差异要减轻学生的心理负担，必须建立在理解学生心理特点的基础上。学生有性格差异。作为教师，不能一刀切。我们主张老师要善待每一个学生，让学生感受到老师的温暖和痛苦，让他们有信心接受老师的教育。我在这方面的具体做法是:

(1)营造轻松和谐的氛围。

给学生营造轻松和谐的课堂教学氛围，不仅是减轻学生心理负担、取得良好教学效果的途径，也是促进良好师生关系形成的基础。

(2)开展有益的课外活动。

通过组织有益的课外活动来放松学生的身心，是减轻学生心理压力的有效途径。

3、注重管理，注重效率。减负不是手段，不是目的。“减负”的真正目的是全面提高教育质量和教师自身素质，全面推进素质教育，让每个学生都有一个快乐的心情，让学生从努力学习变成快乐学习。

4、加强课堂教学结构改革，保证教学效率，改革课堂教学结构是减轻学生课业负担的前提和素质教育的必要手段。我们提出了40分钟的质量要求，制定了每节课的原则和要求，提出了教学中要做到“六个动作”和“六个爆发”。“六个行动”是指教师是主导，学生是主体，训练是主线，思维是核心，方法是中介，能力是目标。

5、精心设计弹性作业，保证学生有足够的休息时间。传统的作业布局是一刀切的，有三个缺点:

(1)优生学“吃不饱”;

(2)贫困生不能吃;

增加农民负担自查报告 篇10

三个庄子中心校

为了全面落实推进新疆省教育委员会［２０１１］５７号《关于印发减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定的通知》及新疆省教育委员会、新疆省人民政府教育督导室新教基［２０１１］１５号《关于印发新疆省减轻义务教育阶段学生过重课业负担专项督导工作方案的通知》的通知精神，全面实施素质教育，积极营造有利于我乡小学生身心健康、主动发展的良好教育环境，现将学校在“减负”方面所做的工作进行自查，报告如下：

一、加强师德教育，形成教师 “减负”的自觉性。

１、加强教师的政治学习，学校组织教师学习了新疆省教育委员会新教基［２０１１］５７号《关于印发减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定的通知》及新疆省教育委员会、新疆省人民政府教育督导室新教基［２０１１］１５号《关于印发新疆省减轻义务教育阶段学生过重课业负担专项督导工作方案的通知》的通知精神，明确“减负”工作的重要意义。

２、结合《未成年人保护法》的宣传教育，更新教师的教育观念。３、深入落实辅导工作，要求学校的每位教师伸出自己热情的手关爱和帮助家庭有困难、学习有困难的学生，不让一个学生掉队，做到减负不减效，保证学校的教育质量。

二、抓好日常教学管理，切实提高课堂教学效益

１、学校全面贯彻党的教育方针，严格执行国家、地方、学校三级课程计划，按标准开设课程，经自查没有增减课时，无随意增减科目现象；以课程标准为指导，无随意提高降低教学难度情况，按教学计划进行教学；按规定进行考试，无随意增加考试现象。一－二年级２６课时，三－六年级３０课时，保证周课时总数符合上级文件规定。并对课程执行情况进行抽查。

２、严格控制学生在校时间，每天能保证学生体育活动１小时以上。无早、晚自习，教师没有挤占学生休息时间进行补课现象。无节假日集体补课现象。教师没有举办补习班现象。

3、学校严把专课专用，重视学生的全面发展，课课“平等”，没有“主副”之分。特别对于综合实践课程，体育音乐美术等课程做到经常提醒。确保全体学生每天一小时以上的体育运动，做到课时落实，内容落实，教师落实，教案落实。

４、积极参与教研教改，聚焦课堂教学。学生学习做“减法”，教师工作就要做“加法”。教师们努力改进教学方法与教学手段，努力提高教学效率和质量。关注学生学习态度、方法的指导与培养，向课堂教学要质量，注重学生良好学习习惯和生活习惯的养成，引导学生自主发展、主动发展。

５、我校严格执行教委制定的减负措施，规定低年级不留书面家庭作业，中、高年级书面家庭作业时间不超过１小时。实行教研组周周查，学校不定时抽查。我校教师精心设计作业，做到精选、少做、全批全改与及时反馈，对学困生不歧视、排斥。有后进生转化记录。与家长及时沟通，保证学生休息时间１０小时以上。

6、遵循教育规律，严格按照进修校制定的学科单元检测对学生进行考查，对学科单元测验学校教导处均有严格控制并实行登记制度，学期末按要求进行期末考试，不按学生的考试成绩对学生进行排队和分类编班，也不在寒暑假、双休日等学生休息时间组织集体补课。

７、学校做到不组织学生订购或向学生推荐各类应试辅导材料，不组织学生参加未经教育行政部门批准的各类竞赛，学校对校级层面的学科知识竞赛也作了严格控制。

我校采取有效措施，规范办学行为，没有出现违反“减负”规定的情况，正确处理了“减负”与提高教学质量的关系，做到了学生、家长满意。