消防安全桌面演练（通用13篇）
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江西省广丰区省道S201大畈-二渡关
改线工程项目
消防安全应急预案桌面演练方案
江西省建工集团有限责任公司
2016.06
筑长青基业
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消防安全应急预案桌面演练方案
演练时间:2012年6月15日 演练地点:项目部会议室 演练主持人:董武盛 演练人员(桌签): 主持人:李树松
1.介绍参加本桌面演练的部室、班组和人员组成,及观摩的领导,和职工，并签到。
2.请项目领导讲话。
3.介绍本桌面演练基本情况。
主持人：为了提高公司安全生产事故应急管理水平，强化应急人员实施事故预警，应急响应，指挥协调和现场处置能力，根据2016年安全生产月活动要求，项目部安全部与各部室，及各施工班组共同组织本桌面演练。
一.演练目的
1.检验消防安全应急预案及各相关部室，各施工班组现场处置方案的适宜性、实用性和可操作性，以及对应急预案的熟练程度，提高相关人员应对消防安全施工现场突发事件能力，根据建议，修订本应急预案。2.强化有关部室、班组，及人员之间的协调与配合。3.各部室及施工班组人员通过参加或观摩本桌面演练，筑长青基业
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强化应急管理意识和提高应急管理能力。
4.如果施工现场火灾发生时，检验其单位职工自救与他救、受困职工逃生与疏散能力，扑救初起火灾能力，应急通行能力，以及保护财产安全能力。
二.演练类型
国务院《突发事件应急预案指南》和国家标准《安全生 产应急演练指南》规定：
按内容分为综合演练和专项演练； 按形式分为桌面演练和实战演练；
按目的分为检验性演练，研究性演练和示范性演练； 本桌面演练为：综合型，桌面，检验性演练。二.桌面演练情景设置
为了使本桌面演练贴近实战，达到预定的目的，演练采 取设置情景，问答题，提示回答要点等方式进行。即由演练主持人根据情景事件提出问题，分别请参演部室（班组）人员进行回答。演练过程中，项目领导，及主持人可随机提问。答题人采取口头回答方式。涉及事故预警，应急，终结三个阶段。
三.演练
情景，2016年6月某日下午2时，洋坞尖隧道某车辆因电路短路，导致车辆自身起火，且火势较大，危及工人宿
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舍及工人的安全。
1.请施工员回答：车辆起火后，大致的预警流程是什 么？第一时间需要通知那些部室（单位）？报告那些内容？
2.请现场发现火情的工人回答：车辆起火后，你在第一时间应该做什么？可变情报板需发布什么信息? 回答要点：封闭车道，切断电源；并做好交通疏导工作。3.请施工班组长回答：职工如何自救与他救、受困职工 如何逃生与疏散，以及如何保护生活设施安全？
4.请消防应急小组回答:车辆起火后，如何扑救初起火灾，如何正确使用干粉灭火器？
回答要点：拔下安全栓，一手握住管口，站在下风向对准火源,摁下活动把手。
5.请工区责人回答：什么情况下，需要向119消防队报警？是否有120急救中心、驻地应急机构等部门联系电话，与本站距离是多少，需要汇报那些内容？
着火材料类型，大概面积；
6.请工区负责人回答：如何保障应急通行？
7.请施工负责人回答：火灾区域清理干净，事故调查开始,火灾事故汇报内容包括那些？
四.演练分析评估
1.请项目领导进行分析评估，对本桌面演练进行点评，对不足项提出整改要求。
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2.请参与本桌面演练人员及观摩人员结合应急处置合理的方法和改进意见，或疑问，提出建议，供演练计划者修订本应急预案。
本刊讯6月11日, 德阳铁通成功组织一场消防安全应急演练。将木柴点燃模拟着火点引发火灾, 启动公司消防安全应急预案。员工在疏散引导组的指挥下, 快速撤离火灾现场。在随后进行的消防灭火演练中, 对火灾报警和组织员工正确使用消防器材进行现场灭火实战演练。
近日, 德阳铁通组织各经营部、维护班对管内共计46个机房进行了夏季机房安全大检查, 检查内容包括交流引入和空调、设备安全隐患、环境卫生、机房计表情况共计四大方面。针对检查中发现的问题, 进行了全公司通报和整改, 确保机房安全。
关键词：桌面推演档案应急处置档案安全
银行档案是银行在经营管理实践活动中直接形成的清晰、确定、具有完整记录与凭证作用的固化信息，它在保护消费者权益，防控金融风险，保障国家经济安全等方面具有重要作用。随着经济社会的发展，银行档案的重要性不言而喻。正因为此，确保银行档案的安全至关重要。然而，目前组织大规模的全面实战模拟演练，存在准备时间长，耗费人力物力多、场景单一、演练成本高等问题，针对这些问题，笔者所在单位率先提出以桌面推演的方式进行档案应急处置演练。文中所涉桌面推演较早用于军事演习，当时被称为兵棋推演。20世纪后期，使用计算机进行推演成为兵棋推演的主要发展方向。随着安全生产立法工作的逐步推进，时至今日，桌面推演在全国各地的应急预案及其演练中正不断发展创新。借鉴桌面推演在其他领域的优势后，笔者所在单位于2015年年末，以桌面推演方式组织了文书档案应急处置演练，既检验了现有档案应急预案的可行性，又使文书档案人员较为清晰地掌握了档案应急处置流程，为日后更好地进行档案应急处置演练奠定了基础。
一、桌面推演在档案应急处置演练中的流程设置及其注意事项
桌面推演作为应急处置演练的重要方式之一，将其延伸到档案领域，主要是指组织专职档案人员、相关部室工作人员、物业管理人员，以会议的形式，模拟各种可能危及档案安全的火灾、水灾、地震、遗失、盗窃等突发事件的处理与防范措施，并据此提出具体的解决方案，来验证应急处置预案的可操作性和有效性，发现应急处置过程中的问题，及时修订和完善档案应急处置预案。一般来说，桌面推演主要涉及前期准备工作、正式演练、演练结束后的总结工作。需要注意的是，在演练过程中，要尽量运用多媒体、远距离视频等技术。演练结束后，务必要由主持人或业务主管部门的专业人士作出点评，让参演人员充分讨论，以便对原有的应急处置预案进行全面验证、评价和完善。除此之外，以下事项也要给予高度重视。
（一）桌面推演方案的设计原则
由于桌面推演主要采用仿真学原理模拟重大事故或者突发事件，在进行相关方案的设计时，需要注意以下原则：
1.模拟的事故或者灾难处置场景具有代表性。在场景设计中，模拟的事故或者灾难事件不仅要具有现实发生的可能性，更为重要的是要具有代表性。以突发事件中的火灾为例，由于火灾对档案的损害是毁灭性的，火灾一旦发生，既涉及档案安全转移的先后步骤，又涉及受损档案的统计和修复重整，因此档案人员需要时刻保持高度警惕。从这个意义上说，将具有代表性的事故或者灾难作为桌面推演应急处置的场景，不仅可以突出档案抢救等重点环节，而且可以扩展至紧急救援的启动、组织协调、运作等全流程，便于有针对性地完善档案应急处置预案。
2.场景变化过程的合理性。在设计场景时，尽量注意事态发展变化的合理性，使场景的演变符合客观规律，便于操作。例如：档案库房遇水侵害时，需要考虑的是可能引发的二次事故（危机电路）、事故的蔓延（影响周边库房），甚至某种偶发事件、事故的性质变化等，从而确定应急等级发生变化的措施。
3.事故后果危害的严重性。尽可能地考虑到事故造成的严重危害，例如在设计档案遗失、盗窃场景时，可以将档案类型假设为涉密档案，这样相关部门和档案人员能够结合突发状况引起的连锁反应，更清晰地检验应急预案的严密性、合理性和可操作性，进而使桌面推演具有普遍指导意义。
（二）桌面推演方案的编制
桌面推演方案的编制，主要包括八大要件：演练依据、背景设定、演练级别、演练形式、演练时间、演练地点（通常选用单位的会议场所）、演练人员和前期准备。具体来说，演练依据是《××单位档案突发事件应急预案》《××单位重大事项报告制度》，背景设定则是对虚拟突发事件背景的描述（不局限于火灾、水灾、地震、案卷实体遗失或偷窃等情况）。依据单位性质，演练级别分为集团演练或单位个体演练。依据是否提前对演练内容有所掌握与准备，演练形式分为有脚本式和无脚本式桌面演练。演练人员主要包括《档案突发事件应急预案》中涉及的相关人员。一是演练主持人，通常为档案突发事件应急领导小组成员；二是专兼职档案人员；三是应急处置过程中的相关人员（物业人员、后勤保障人员、安全保卫人员、医疗救护人员等）；四是单位负责对外宣传工作的相关人员；五是特邀参加演练的上级业务主管部门相关人员。
在上述八大要件中，最为重要的是前期准备环节。首先，应对《档案突发事件应急预案》等制度要求进行全面学习。其次，根据模拟的突发事件制作相关PPT，以增强演练的生动性。再次，将推演过程中预设问题制作成答题卡。同时根据实际安排撰写演练通知。最后，提前对所用会议场所内相关设备进行检查和调试等。
二、桌面推演在档案应急处置演练中的具体应用
（一）无脚本式桌面演练
案例：某单位分行中央空调水系统故障，导致档案库房空调口出现冒水事故的应急处置演练
1.背景设定：某单位分行中央空调水系统故障，档案库房空调口出现冒水情况。
2.演练级别：集团演练——总行机关+12家分行。
3.演练人员：总行办公室主任、文书档案室经理；12家分行（各家分行办公室主任1人+3名专兼职档案管理员）；特邀北京市档案局监督指导处工作人员1人参与演练指导。
4.演练方式：解说、问答式（利用全行视频系统）。
5.演练简要过程如下：文书档案室经理作为演练主持人，在参演人员不知道演练内容的前提下，通过播放PPT，介绍本次系统演练的模拟场景“某分行档案工作人员在看到空调口冒水，情况紧急，水量较大”。抽选北京、天津、深圳等3家分行，口述应急处置过程，上海、济南、南京3家分行口述本案例应急处置结束后，向总行提交重大事项报告的内容。其他分行现场回答总行预设的相关问题。如图1所示。
需要注意的是，一是这种演练方式适用于下属单位较多的集团式企业，特别是对档案工作基础较为薄弱的基层单位，建议至少2-3年安排一次类似的演练，以便适时示范与督促。二是由于参演人员范围较大，且事先不知道演练内容，在这种情况下，为了确保在有效时间内取得预计效果，主持人应严格把控演练过程中各个环节的时间（整个演练以2小时左右为宜），充分做好前期准备，避免人为因素导致演练时间过长。
（二）脚本式桌面演练
案例：档案库房周边漏水事故的应急处置演练
1.背景设定：××银行总行机关文书档案库房周边卫生间漏水
2.演练级别：个体演练——办公室演练
3.演练人员：办公室主任、文书档案室经理、办公室档案员2人、后勤服务中心工作人员1人、物业管理人员2人。
4.演练方式：解说、问答式。
5.演练简要过程如下：文书档案室经理作为演练主持人介绍本次演练的模拟场景：保洁发现周边卫生间漏水，通知办公室人员查看档案库房，并通过播放PPT画面，展示卫生间与库房的位置关系，随后宣布演练开始，办公室档案员、后勤服务中心人员、物业管理人员围绕预案处置程序，分别以口述形式先后模拟应急处置过程。
文书档案室经理作为演练主持人就应急处置过程中库房遇水后电器设备连接电源使用的注意事项和档案受潮后的处理要点进行提问，后勤服务中心人员及办公室档案管理员分别回答问题。
随后，办公室主任对应急处置方案的完整性、处理方式的可实施性进行评估。
最后，文书档案室经理作为演练主持人宣布演练结束。如图2所示。
需要注意的是：一是这种演练方式情景设计多样，针对性、适用性强，能够更好地明晰演练各方的主体责任，应用范围广泛，可在各行业、各单位普遍应用。二是由于参演人员对演练内容提前有所掌握，整个流程与时间易于把控（建议控制在1个小时之内），因此可以在关键节点穿插实操模拟（如档案数量清点、消防器材使用等），切实提高应变处置技能，达到部门联动，快速响应的效果。
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的消防演练安全作文10篇，欢迎大家分享。
消防演练安全作文 篇1在我们的身边存在各种各样的危险，有些危险是可以发现的，而有些危险却是不容易发现的。它们在无形中给人类带来了巨大的威胁。火灾就是其中一大项。火，它有好的一面，也有坏的一面。拥有了火，就拥有了温暖，拥有了明亮，拥有了激情。可是拥有了火，同时也拥有了担心，不知哪一天它会将你吞噬。现代社会，发生火灾的机率愈来愈大了。从大方面说，商场的过度用电会引起火灾，旅游外出，在树林里随手丢一个烟头也会引起火灾；从小方面说，家里的煤气泄露会引起火灾，甚至小小的一片蚊香也会引起火灾，可见，火灾就隐藏在我们的身边。为了不让火灾一次又一次发生，就有了消防。正是因为有了消防，那些火灾才得到了控制。
消防是一项光荣但又十分危险的工作，同时它也是伟大的，这完全是一项为人民服务的工作，在消防部队，战士们要经受魔鬼般的训练，他们不畏酷暑，在无情的太阳下坚持训练；他们不畏严寒，在厚厚的积雪上完成训练，有许多人把自己的青春把自己的生命都献给了消防事业。在消防中，涌现出了许许多多的英雄，他们都是平凡的，但又是伟大的。20xx年11月20日0时30分郑州一储存日用品和副食品的大型仓库突发大火，郑州市共出动近４０辆消防车紧急救援，１８０余名消防队员参战灭火。经过近７小时的紧张扑救，火魔终被制服。仓库租户损失惨重，幸无人员伤亡。不止仅仅这些，至今年1月3日为止，全国共发生了53660起火灾，与去年同期相比，起数减少22484起，这说明了什么？说明了消防人员已经付出了很多，他们用自己的生命，不！是用他们的热血，扑灭了一次又一次的火灾，他们用自己的热血把火灾的危险压到最低在人们心里，他们是最伟大的英雄，若没有他们一次次的扑灭大火，没有他们一次次的舍生忘死，又哪有我们今天安居乐业的生活？
可是，若只想着：没事，有了火灾不还有消防战士吗？那你就错了。消防安全是全社会的共同责任，需要我们人人来预防。如果，你扔一个烟头，他扔一个烟头，那有了消防，虽能灭火，但是灭一次又灭一次，那我们的地球家园就会毁坏。
在家庭生活中，发生火灾的机会所占比例也不少，别看是在家里就以为不会引起火灾，实际上，只要有一点小地方疏忽就会引起火灾，在家里，大家一定要做到以下这几点：
消防演练安全作文 篇2我喜欢美丽的火：闪烁时，能照亮前方路上的迷茫；炽热时，能温暖冰冷的小手；耀眼时，能烹饪出美味的佳肴。
然而，火又是那么的冷酷无情。灼人的火，吞噬了多少脆弱的生灵；蓬勃的火，带走了无数青山绿水。
火如同猛兽，如果正确对它，它就温顺；如果不预防它，它就暴躁。面对情绪难定火，可爱又可恨的火，那么我们应该怎样对待它呢——深入了解消防安全知识，将消防安全的重要性牢记于心，那么我们对待灾难的来临时就从容不迫。
当灾难发生时，我们应该保持一颗积极向上的心态而不是感到绝望。在火苗还没吞噬房间时，我们应该迅速用湿毛巾捂住口鼻逃离到安全的地方，要是发现时情况已晚的时候，我们不能在火海里乱窜，更不应该盲目跳楼，在这个时候，我们应该保持冷静，找到床单撕成条状绑在一起，顺着窗口爬到安全的楼层，再及时拨打消防电话通知消防队员。假如，你已经被困在房间里出不去了，记住，不能撞门冲出火海，这样只能使你受到更大的伤害。这时，就该找一条湿毛巾捂住口鼻以防吸入过多毒气，如果火还没烧进房间，就及时用手机拨打消防电话等待救援。但是，在等待时也不能闲着，应该窗户打开，时刻保持新鲜空气，再对外面大声求救，贮备水源，等待救援。
消防防火从小事做起，从身边预防开始：家里多备些水以防万一；不在易燃的地方玩火，例：森林，家里，烟花爆竹旁；不随意乱丢烟头；用完火及时灭掉以免酿成大祸；不要将电器开着过久……防“火”之心不可无，全面地普及防火知识对我们又何尝不是一种保护呢？火，是我们的朋友，也是我们的敌人，正确利用、预防火才能使火不危逼我们的生活。
温暖的火，给我们带来了许多方便与快乐，它是我们忠实的朋友；暴怒的火，它就像被关在笼子的野兽，时刻会吞噬我们的生命，只要正确预防它，就不会危及我们。尊重自我，重视火源，享受生命的美好。
消防演练安全作文 篇3昨天下午，我们正在安安静静的看书。但这是却发出了一声锐的声音：“吱——吱。”来回想来想去。我们的神经都很紧张。我们迅速拿出自己带来的湿毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前进。通过我们一连串的举动，我想你们也许已经猜到了。
我们已经开始模拟消防逃生。我来讲讲事情的经过。老师星期三就说要带毛巾说要举行一次活动，到了星期五，老师揭晓答案，那就是我们要举行消防逃生演习。在演习之前，我们已经做好充分的准备：就是把我们的“防毒面具”(毛巾)，沾些水叠成小方块，放在桌子角上。现在铃声响起，我们的逃生演习开始了!
我们紧而有序的跑到了楼下，我的那个“狗鼻子”闻到像火药一样的气味。我就赶紧憋住气往下跑。到了下面，一看，妈呀是烟雾弹。那种黄色气体看上去够恐怖的。我深吸一口气，赶紧逃出去，不然，大祸就要把我烧成张店特产：张店烤人了。
我总算逃出了那个鬼地方。看到我的毛巾上有恐怖的“黄色素”就觉得火灾太可怕了。
大家一定要注意防火。
消防演练安全作文 篇4星期四的一天，我们要举行消防演练。吴老师让我们带着一条湿毛巾。
那天早上，我早早地唠叨些小，把湿毛巾放在桌子上的右小角。这时候广播响了，说：“请听消防叔叔的防火知识。”我的心砰砰地跳，紧张地拿起毛巾做好准备。广播里又说：“下面请班主任再说一遍防火知识，等警报响后按顺序弯下腰走下楼。”可是我们小朋友不听话，明明是走下楼的，却变成跑下楼了。
我们消防演练的活动还有跳气垫，爬云梯，还有喷水灭火等等……，其中最有趣的就是灭火，消防员叔叔拿来一张报纸和一个打火机，点着火后把报纸扔进大油桶里。我们赶紧用毛巾捂着嘴巴蹲下身子，消防员叔叔拿起灭火器喷出白色的泡沫，火灭了，等我们站起来后一看，都成了一个个小雪人了。
通过这次消防演练，我又得到了许多消防知识。
消防演练安全作文 篇5家庭中需要注意的还有很多，不过只要做到了这几点，那么发生火灾也就不容易发生了。
人们都愿意去爬山，去树林里游玩，可是别只顾这乐忘了危险了，11月1日只翌年5月31日为森林防火戒严期。森林防火期内，在林区严禁下列用火：燎地边、烤茬子；野外吸烟；燃放烟花爆竹，野外烤火、野炊；其他非法性用火。大家都知道火警电话是119，那森林火警电话是多少呢？如果你不知道，那一定要记住了是12119。预防和扑灭森林火灾，保护森林资源，维护自然生态平衡是每个公民应尽的义务。
我们生活在这个社会上，就有责任去承担我们应尽的义务，预防火灾，也是保护我们自身生命、财产，构建和谐社会，需要人人都出一份力，为了自己，为了社会的和谐，让我们一起做好消防安全措施吧！
消防演练安全作文 篇6前几天，我们学校举行了消防演习。演习的目的是让同学们知道，在火灾的时候，该如何自救。
下午第三节课一上课，我们先听了消防讲座。消防员叔叔教了我们一些基本的火灾自救方法，如打119电话，大声呼救等等。紧接着我们进行了消防演习。
同学们坐在教室里等待警报响起，蔡闻涛都已激动地跳了起来。突然，一阵刺耳揪心的警报声拉响，同学们都显得有些紧张。但是，大家还是很快镇定下来，按照刚刚学到的方法，前三排走前门，后三排走后门，同学们用湿毛巾捂住口鼻，俯下身子，井然有序地快步走下楼梯，经过棋盘，到达操场，整个过程没有喧哗、没有吵闹。
就这样，大家争分夺秒地来到安全地带排队集合。这时耳边传来校长激动的话语；“同学们，祝贺你们只用了2分40秒就完成了这艰巨的任务。”话音刚落，台下一片掌声。我心中也充满了自豪。
一场惊心动魄的消防逃生演习结束了，可它带给我们许多收获。使我们学会了遇到灾难时的逃生技巧，让我们增强了消防意识。
消防演练安全作文 篇7火是人类最伟大的发明，他给人们带来了许多便利。可是，有一些人不正确使用火。给社会带来了严重的的危害。如果我们遇到了火灾，要怎样逃跑了?在一年级的时候，就有一次消防演练。那是我人生中的第一场消防演练，当时的场面令我终身难忘!
那是一个看似平常的星期二第二节课，我们正准备出去做操。突然，一阵红色的烟雾像我们扑来。这时，广播里想起了林主任的声音：学校发生了火灾，所有人赶快逃到操场。这时，我们的班主任陈老师立刻让大家捂住口鼻，我从随身带的纸巾拿出了一张纸，把口鼻捂住。然后，陈老师命令大家排队，大家立刻排好了队，开始下楼了，陈老师示意我们跟她一起做同样的动作：用毛巾捂住口鼻，弯着腰，慢慢的先进。
我们也跟她一样，用毛巾捂住口鼻，弯腰，慢慢的先进。从三楼到一楼，全班人都十分有序先进，小心翼翼的先进，大家认为这是真的火灾，一个个害怕极了!红烟越来越多，能见度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。终于，走到了操场了，全校人都聚在那儿，原来这只是一场演戏，大家松了一口气。
随着年龄的慢慢增长，我了解了水火无情的道理。如果遇到着火，千万不要慌张，一定要报火警119，报警时要讲清楚地址等。决不能贪念财物，首先要逃跑，逃跑时要用毛巾捂住口鼻，还要严守秩序，不能争先恐后，互相拥挤，自相踩踏，以免发生不该发生的悲剧。
每个人只有一次生命，我们要珍惜自己生命，让我们树立消防意识，争做消防小卫士。
消防演练安全作文 篇8火是人类进化史上最伟大的发明之一，人类运用火来取暖、照明、驱赶野兽等。我们的生活与火密切相关，它给我们的生命带来了许多的便捷。但是如果火使用得不恰当，就会造成严重的后果。
自古以来就有“水火无情”的说法，一旦引发火灾，人们的生命和财产安全将受到严重的威胁。20xx年1月11日1时37分，云南省迪庆州香格里拉县独克宗古城发生火灾，火灾经过10多个小时才扑灭，面积约1平方公里，整个独克宗古城的面积是1.5平方公里，也就是说2/3的古城都被烧毁了。此次火灾还造成古城内部分文物，唐卡及其他佛教文化艺术品烧毁，给人们及国家带来了巨大的经济损伤。20xx年1月23日晚上7时左右，青岛市绍兴路200号居民小区燃放烟花时，36响的第一声，便在地面上发生了爆炸。小区2号和3号居民楼10余户居民家玻璃被震碎，幸而无火进入居民家中，没造成家庭火灾人员伤亡。20xx年1月24日早上7时20分，青海市海泊路84号一座百年老楼起火，一户人家房顶被烧穿，由于消防人员疏散扑救及时，才未造成人员伤亡。起火原因可能是居民取暖方式不当所引发的`。
每年都有许多的火灾事件，然而人们对于消防安全知识的了解却又是十分贫乏的。据有关部门分析，在许多人的潜意识中，都认为保障消防安全是消防部门的事，与己无关。这是一种错误认知。预防火灾不仅是消防人员的职责，也是社会公众的职责。我们平时的一次疏忽都有可能会引发火灾，给自己和他人的生命财产带来灭顶之灾。我们必须时刻关注消防安全，它和我们的生命是息息相关的。现实生活中，消防安全隐患随处可见：随手乱扔的烟头；忘了取下的充电器；清明节扫墓时烧纸袋，放鞭炮……这一系列的小问题，稍有不慎就会引发严重的后果。
我们每个人都应该要有基本的消防安全知识，不应该擅自玩火，不让任何一点星星之火落入易燃之处。其次，我们应该学会如何在火灾发生时自救，发生火灾时切记不要慌张，要冷静地进行自救或等待救援等。在逃离时应当尽量低下身子，避免吸入过多的浓烟。再者，应多了解一些消防的防范意识，可以去听消防员的讲座或参加实地演习等。最后，牢记火警电话，它将是发生火灾时能否成功脱险的关键。
实际上火灾并不可怕，可怕的是缺乏消防安全知识。我们的生命其实非常脆弱，一旦失去，便再也不能重来。我们应树立消防安全意识，珍爱生命，珍爱每一天！
消防演练安全作文 篇9一天，我们正在上着课。“呜--”的一声警报响了。随着这声警报响，我们排着队有秩有序地跑出教室，当然还要弯腰捂鼻。下楼梯时，许多老师在维持秩序，让同学们安全地到达大操场。
到达操场后，我们找到本班位置，按顺序排好队。等待老师下来后，班长带队，到后面操场站队。
站好队后，申老师站在旗台上，告诉我们怎样使用干粉式灭火器。它的使用方法很简单，在使用前，上下摇动，一只手提着瓶子，一只手去拉开保险栓，拿着管，对准火苗根部喷射，就可以把火熄灭了。
随后，申老师找了四位学生，四年级两位，五年级两位，来喷灭两堆大火。四年级的两位先来，但他们好像没有掌握好窍门，火没灭掉，但后来找到了方法，把火熄灭了。五年级的两位掌握的不错，一下子就把火喷灭了。
然后，副校长发表了讲话，说三四年级全站好队用了1分22秒，五年级却只用了1分02秒，比上次速度提升了许多。但有些老师和同学没有重视这次的演练，希望以后注意。
就这样，就这样这次演练结束了。我知道老师都是为了我们好，让我们在危险来临时，有所防范。在此，我要对学校的各位老师说：“老师，您辛苦了。”
消防演练安全作文 篇10生活处处离不开知识，知识可以告诉我们在某些特殊场合发生了特殊情况，我们应该怎么办。每个学期学校都会定期做消防安全讲课、消防安全演练等让我们提高自身的消防安全意识，但我却觉得我们缺少发现消防隐患的慧眼。
在来来往往的马路中，上学放学我们来回穿行于各种建在居民楼下的小店或酒店，在那里是一个个安全隐患的集结地。在那里，只要稍有不慎便会引起大火的吞嗜。例如：酒店煤气泄露或LED广告牌短路，小店里的小型电器引燃周围着火点低的物体等，都会引起熊熊大火造成不可小觑的后果。
发现这些隐患时我们应当向有关部门反映。当然，我们也应该了解学会火灾发生后的应急手法。
1、沉着冷静：根据火势实情选择最佳的自救方案，千成不要慌乱。凡火灾幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根据火势、房型冷静而又迅速地选择最佳自救方案，争取到了最好的结果。
2、防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代，其除烟率达60%~100%,可滤去10%~40%一氧化碳。另外，应低首俯身，贴近地面，设法离开火场，以避开处于空气上方的毒烟。
3、设法脱离险境：底层的居民自然应夺门而出。楼上的住户若楼道火势不大或没有坍塌危险时，可裹上浸湿了的毯子、非塑制的雨衣等，快速冲下楼梯。若楼道被大火封住而无法通过，可顺墙排水管下滑或利用绳子缘阳台逐层跳下。
4、尽快显示求救信号：发生火灾，呼叫往往不易被发现，可以用竹竿撑起鲜明衣物，不断摇晃，红色最好，黄色、白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。
我校于2013年11月7日下午在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校校长皮雄牛总结了此次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生的消防意识，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次防火演习，应用各个途径做了大量的防火宣传工作，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制定了各个楼层的防火疏散计划，每个楼层都有固定的教师引导疏散，一旦发生火灾，学生会有序、正确、极速的逃生。
二、我们的严密部署
针对这次防火演习，学校领导召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项
三、消防演习
11月7日下午14:00，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。
只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会找到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时2分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后皮雄牛校长以对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
金锋学校
一、演练目的
为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演练领导小组 总指挥：张培省 工作组及成员
疏散指挥组：各班班主任 秩序导护组： 郭国占 靳璐冰 医疗救护组：郭佳佳 张永红 后勤保障组：王玉芬 贾玉红
三、演练时间
2018年3月26日大课间
四、演练准备
1．演练前召开动员大会，学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识，使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。
2．各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传
3．各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4．各班分别按路线提前演练二次,了解学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故;5．各班养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。
五、演练要求
1．不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。
3．按规定线路疏散，不得串线。
4．严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
六、演练步骤
假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案： 1．演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
教学楼至田径场入口处：郭国占 田径场：路向奇 总巡视：张培省（注：班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离；其他任课教师听到警报声，到操场集中。）
2．广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3．广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按升旗仪式的位置列队。
4．各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。5．消防演练各班级疏散线路：(撤离时各班排两队快速撤离，集合地点为田径场)6．各班到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。体育委员清点人数，报告班主任，班主任向组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的，本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急救护。
7．校长宣布演练结束，进行应急避险演练活动。
8．各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。七、五个注意事项：
1．每位学生自带一块小毛巾。2．听到报警信号方可按顺序，迅速撤离教室；
3．下楼梯疏散时一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助。
4．全体学生按疏散线路全部撤离至大操场站位先围顾圈，清点人数后在按升旗仪式的队列
5．学生撤离到安全地点后，各班体育委员及时整理队伍、检查男女生人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。
八、各处室消防演练活动分工： 校长室：
1．制定《消防宣传月活动实施方案》 2．提供《消防安全知识》视频 3．开展消防安全疏散演练
4．做好全体教职员工参加演练活动的动员工作。教导处：
1．指导大队部出好一期“消防安全教育”黑板报与宣传栏 2．组织好个好一次以“消防安全教育”为主题的升旗仪式 3．做好班主任的培训
4．消防演练各班级疏散线路图设计
5．利用一次大课间活动时间，组织一次安全疏散预演。（各疏导教师全部到岗参加预演）6.活动当日教学时间的调整。工会、总务处： 1．开展教工消防运动会
本次演练以茶店子主、副楼机房为模拟火灾场所, 内容包含机房火灾应急抢险、火情扩散、消防报警、人员疏散自救以及自动灭火系统启动等环节, 参与员工达164人, 演练中两次机房电子设备小火抢险均在5分钟内完成, 自动灭火系统在机房人员全部撤离完毕后30秒内启动, 164名员工在警铃响起后均能按照预定路线安全撤离到指定位置, 疏散成绩为2分50秒。
演练充分检验了茶店子核心局房消防设施运行状态, 提高企业事故救援能力和消防应急处置能力。 (李瑜)
铁通集团对四川铁通
十八大通信保障工作进行检查
本刊讯为迎接党的“十八大”召开, 确保“十八大”期间的通信畅通和安全, 近日, 中国铁通集团有限公司网运部副总经理王晓静带领检查组对四川铁通的“十八大”通信安全保障工作进行了检查。
四川铁通网络支撑中心各专业技术骨干围绕消防、电
本刊讯近日, 四川移动绵阳北川分公司枢纽大楼在新北川大地上落成, 北川移动员工满怀幸福地搬进了“新家”。
北川是“5·12”汶川大地震中受灾最严重区域, 北川移动原办公大楼在地震中倒塌, 6名员工不幸遇难、多名员工受伤, 1名县公司经理在抗震救灾中牺牲, 通信基础设施损毁严重。灾后重建序幕拉开后, 北川成为震后唯一异地整体重建的县城。
据统计, 四年来, 四川移动在北川累计投资超过4亿元, 为北川新城打造了一张安全性更强、覆盖面更宽、承载量更大的移动通信网络, 并将信息化建设与新县城重建同步进行, 现在, 移动信息化服务和应用已遍布北川政务、教育、旅游等多个行业。
1.消防安全责任人组织制定灭火和应急疏散预案并实施演练。消防安全管理人配合组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。
2.学校制定的灭火和应急疏散预案应包括下列内容:
（1）组织机构，包括:灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组；
（2）报警和接警处置程序；
（3）应急疏散的组织程序和措施；
（4）扑救初起火灾的程序和措施；
（5）通讯联络、安全防护救护的程序和措施。
3.学校按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练，并结合实际，不断完善预案。
4.消防演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。
5演练结束后应召开讲评会，填写灭火和应急疏散预案演练记录。记录应当记明演练的时间、地点、内容、参加部门以及人员等。
6.学校发生火灾时，学校消防安全工作领导小组立即实施灭火和应急疏散预案，做到及时报警，迅速扑救火灾，及时疏散人员。
7.任何人员都应当无偿为报火警提供便利，不得阻拦报警。
8.扑救火灾时，学校应当为消防救援机构抢救人员、扑救火灾提供便利和条件。
9.火灾扑灭后，学校应当保护现场，接受事故调查，如实提供
火灾事故的情况，协助消防救援机构调查火灾原因，核定火灾损失，查明火灾事故责任。
这次演练，主要是向同学们演示如何灭火，如何在火灾中逃生。遇到有火情时，我们需要用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰前进。火情大时，更需要匍匐前进。演练活动中，全校师生认真对待，警报一响，以最快速地速度，有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻，弯腰前进。
在之后的灭火演练中，教师代表进行了示范。演练结束，各班学生在班主任的指导下进行消防知识学习，认真参观、学习了消防知识展板，了解了如何安全使用火、怎样在高层进行逃生的知识。
新学期开始，我园始终把安全工作放在首位。为了加强全体教职工以及幼儿的安全意识，建立有效的防范和处理火灾事故工作机制，提高幼儿自我保护意识和自我保护能力，我园在开学初成功进行全体师生的.“消防安全疏散演练”活动。
上午10:00，随着幼儿园警报声突然急促响起来，一声“着火了，快逃!”的叫喊声，紧接着，小朋友在老师有声有序的组织下用毛巾捂着口鼻，按指定的方向逃离“火灾现场”，在指定安全场地集合。
通过本次活动，增强了小朋友自我保护意识，懂得了着火如何自救，如何逃走，学会了遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活集合起来的教育活动，幼儿通过活动有一个感性的认识，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
2、勿忘火警119，危险时刻真朋友。
3、消除火患，国泰民安。
4、消除火灾隐患，永保家庭平安。
5、消除一分火灾隐患，增添十分欢乐平安。
6、消防安全不可忘，楼道里面要通畅。
7、消防安全人人抓，预防火灾靠大家。
8、消防安全是关系社会稳定、经济发展的大事。
9、消防安全是一种责任，为己为家为他人。
10、消防安全是职工的生命线，职工是消防安全的负责人。
11、消防常识进万家，平安相伴你我他。
12、消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。
13、消防法规系生命，自觉遵守是保障。
14、消防观念强，胜似筑城墙;自救意识差，火险损失大。
15、消防技能大比拼，提高实战促平安。
16、消防进家园，平安到永远。
17、消防连万家，平安你我他。
18、消防连着你我他，平安幸福靠大家。
19、消防情系你我他，预防火灾靠大家。
20、消防设施别乱动，扑救火灾有大用。
21、消防事关你我他，安全系着千万家。
22、消防演练经常搞，火灾损失定减少。
23、小烟头莫小看，随便扔留火患。
24、学校是我家，防火大家抓。
25、学一分消防知识，多十分平安保障。
26、烟头别乱扔，防火弦紧绷。
27、一人把关一处安，众人防火稳如山。
28、一人防火全家幸福，家家防火社会平安。
29、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
30、用火用电要注意，千万不可太大意。
31、预防火灾，人人有责。
32、预防火灾是全校师生的共同责任。
33、在宿舍用火和违章用电，是宿舍火灾的最大隐患。
34、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
根据区卫生局消防安全工作的要求，我院于6月19日下午4点，在医院综合楼空地组织开展了消防实地灭火、疏散病员演练工作。各科室主任、护士长及临床各科室工作人员参加了这次演练，并由院长担任总指挥。
首先由分管安全院长及安全科分别在演练前跟参加人员进
行了消防知识，灭火器的作用，怎样使用灭火器等有关知识讲解。张超院长提出要求：参加演练的所有人员听从安排，服从指挥，注意自身安全。要使每位参加演练的人员掌握基本的消防灭火知识，正确使用灭火器灭火。
指挥员下达消防灭火演练开始，点火员点燃了熊熊烈火，人员轮流提着灭火器冲到离火焰约2一3米处对准着火点进行高压喷射，很快火就被扑灭了。随后各科室医护人员两人一组用担架或挽扶病员由安全通道撤离至安全地方。指挥员下达消防高处灭火命令，演练人员各奔岗位，接水龙头、展开水带、两同志手持水枪头、打开开关、顿时水柱冲出高达15米、达到了预期效果。
一、指导思想
为提高企业保障公共安全和处置突发公共事件的能力，最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面，现结合企业实际情况，制定企业消防安全应急演练方案。
二、演练时间
2017年5月
日（星期）
：
三、演练地点
山丹县丽源节水有限公司
四、演练内容
1、火情报警；
2、疏散人员；
3、使用灭火器灭火；
4、连接室内外消防给水灭火；
5、办公情场所如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。
五、器材准备和通道疏通 1、4kg干粉灭火器三个，3kg手提式co2灭火器三个，2、10m水带2盘，65ｃｍ水枪1支，3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由
负责。
六、演练现场组织分工
消防安全应急演练在山丹县丽源节水有限公司急管理工作领导小组领导下，由东乐镇安全生产监督管理站具体组织实施。
1、总指挥：
2、副总指挥：
3、现场指挥：
4、报警员：
5、广播员：
6、义务消防组：
7、疏散引导组：
8、安全防护救护组：
9、火灾现场警戒组：
10、后勤保障组：
七、演练具体操作程序
（一）召开演练动员会。全体参加演练人员到会议室集中，宣布要求，做好演练准备。
（二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。在厂区院内使用灭火器灭火演练。
（三）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。在厂区院内，进行连接室外消防栓灭火演练。
（四）演练科目三：假设办公场所发生火灾的综合演练。
1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：“办公场所发生火灾”。
2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。
3、广播疏散。广播员告知“101办公室”出现火警，播放广播：“全体职工请注意，现在101办公室发生火灾，全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动；外来办事人员及 办公室工作人员从安全通道立即疏散；应急管理分队请立即到位”。
4、切断电源。通知电工（由
负责）切断大楼主控电源。
5、疏散人员。由
负责。
6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。由
负责。
7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由
负责。
8、连接水源。打开办公室外消防栓，连接水带水枪、消防栓，利用室外消防给水进行灭火。由
等负责。
9、使用灭火器灭火。使用办公室间的灭火器灭火，由xxx负责。
10、现场救护。由
分成两组抢运救护受伤人员。
11、安全保卫。禁止不明人员进入办公场所区和危险区域，加强危重伤员向医院的转运，由
及门卫安保负责。
12、灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。
八、演练结束
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