活动课（学案）三　历史知识竞赛

活动课（学案）三　历史知识竞赛（通用10篇）

活动课（学案）三　历史知识竞赛 篇1

1．通过参与“新疆、西藏、台湾自古以来就是中国的领土”历史知识竞赛，增强同学们对祖国疆域、领土主权的历史认同感，培养其高度的爱国意识。

2．通过学生对所学内容的整理，提高学生提炼、归纳、整理所学相关知识的能力。

3．培养学生自觉开阔人文视野的意识，关注国家大事。

4．培养学生观察、概括和口头表达能力以及快速反应能力。

5．培养学生的团队意识、竞争意识和激发学生学习历史的兴趣。

【活动准备】

1．将全班分成四大组，每组各推选出一名主持人，两名评委。四大组分成八小组参与竞赛，各组成员集思广益，为自己所在的组取一个别致的、代表本小组特色的名字并制作标牌.

2．给每个同学一周的时间，整理教科书上以及课外的有关新疆、西藏、台湾的历史知识，并尝试以试题的形式出现，一周后上交以供检查同学们的参与程度和从中选题。

3．由四名主持人、六名评委和教师一起，制定竞赛规则，命题、选题，制作课件，准备主持和裁判工作。

【活动过程】

一、精彩导入

1．前三名主持人各朗诵一段赞美新疆、西藏、台湾的文字。

2．第四名主持人：祖国的山河、祖国的历史，永远是正直的中华儿女对祖国真挚情感的源泉，是中华民族自立于世界民族之林的基础。让我们了解祖国的历史，记住祖国的山河。

3．四名主持人齐声宣布：“新疆、西藏、台湾自古以来就是中国的领土”历史知识竞赛现在开始。

二、竞赛过程

1．主持人宣布竞赛规则及裁判名单。

2．第一轮──胸有成竹（必答题，每组一题,共8题）

出示课件中的8个历史人物图片，每个人物都链接有一道题。要能正确说出所选人物的姓名,在问题出现后，集体讨论并派一代表答题。

3．第二轮──你抢我答（抢答题，共10题）

小组成员合作，不仅要抢到题，还要快速写出答案，给予最先出示正确答案的小组加分。

4．裁判点评：对各小组在前两轮比赛中的表现进行点评并公布成绩，表扬同学们表现出来的积极进取、团结合作的精神，鼓励大家再接再厉。

5．第三轮──激流勇进（风险题，每组一题，设10分、20分、30分供选择）

出示主界面，根据各小组所选的分值出示相应的题目．各小组根据本组的实际情况，共同商讨后做出选择并派一代表答题．教师或主持人可对一些问题作出解释，以加强学生的理解和掌握．

6．轻松一刻：主持人给大家播放《我们新疆好地方》，激发同学们热爱祖国、热爱新疆、建设边疆的美好感情。也给评委统计最终成绩以一定的时间。

7．裁判点评：表扬各小组在第三轮比赛中表现出的不怕困难，勇往直前的精神。激励同学们在以后的学习中发扬这种精神，取得更好的成绩。公布各小组的最终成绩。

三、活动总结

1．颁奖。公布优胜小组奖、最具竞争奖、团结合作奖、历史博士奖的获奖名单，颁发奖品。

2．教师总结：阐明此次活动的目的，分析最后的得失，肯定同学们的精神，激励同学们

吉首大学历史知识竞赛活动方案 篇2

吉首大学历史知识竞赛活动方案

一、活动目的为了让广大学生对中国历史有深入的了解，更深刻地把握中国文化内涵，传承中华民族文化，增强广大学生的民族自尊心、自信心和自豪感，特举办以“回望峥嵘岁月 触摸历史脉搏 ”为主题的历史知识竞赛活动，用人文与艺术课程的方式来真正达到“立人”教育的目的。

1.、活动主题：“回望峥嵘岁月 触摸历史脉搏 ”

2.、活动对象: 吉首大学砂子坳校区、大田湾校区在校本专科生

四、活动时间：2011年11月20日--2011年12月20日

五、活动地点：吉首大学砂子坳校区

六、负责单位：吉首大学历史与文化学院

七、活动安排

历史知识测试

1、报名时间：2011年11月20日—2011年11月30日

2、测试时间：2011年12月1日—2011年12月15日

3、测试地点：由各院自行决定

4、试卷构成：题型有选择题(40*1=40）、判断题(10*1=10)、填空题(10*2=20)、名词解释(5*3=15)、材料分析题(1*15=15)等五类。

5、试题制定：题目难易适中，凸显历史与文化学院特色，将常识性、趣味性、专业性结合起来制题，以中国近现代史为主，兼有少量中国古代史试题，涵盖政治、经济、文化、军事等方面知识，并配有相应的答题卡。

6、本次测试分为专业组和非专业组，专业组包括历史与文化学院的参赛选手，非专业组包括吉首大学砂子坳校区及大田湾校区除历史与文化学院以外的其他院系的参赛选手。

7、相关负责人分发试卷及答题卡至各院院办，各院根据参赛人数复印试卷及答题卡并组织比赛，赛后由各院学习部部长将答题卡统一交到新60113。（时间： 2011年12月16日12:30）。

8、我院将组织老师对试卷进行批改，在12月20号之前将试卷成绩统计出来，并张榜公布。

9、奖项设置与评奖标准：

① 奖项设置：

A：个人单项奖及组织奖：

专业组：

一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名

优胜奖：若干

非专业组：

一等奖：3名二等奖：6名三等奖：10名

优胜奖 ：若干

B：优秀组织奖：3名

② 评奖标准：

个人单项奖依据卷面分数高低，优秀组织奖依据各院参赛人数的多少评定。联系方式：

彭同学***

活动课（学案）三　历史知识竞赛 篇3

穿越时空

成语是中华文化的浓缩，是历史的积淀。它历经千年而不衰，流传百世还鲜活。积累使用成语，会使你笔底生花；探究成语渊源，会让你感到历史的时钟萦绕在耳畔．历史就在你的身边。探究成语的本义与今义，掌握成语的历史内涵，会使你历史知识不断丰富，让你领略中华文化的精深。让我们共同探究，共同走进成语竞赛会，来他个“不鸣则已，一鸣惊人”。感悟历史 本课导航 课本中的成语

钻燧取火

三过家门而不入

精卫填海 退避三舍

问鼎中原 合纵连横

知己知彼，百战不殆

纸上谈兵 揭竿而起

破釜沉舟

项庄舞剑，意在沛公

四面楚歌 学富五车

三顾茅庐 草木皆兵

风声鹤唳 互动天地 成语故事竞赛会

活动准备

l．了解和掌握收集成语的途径与 方法。

①利用教科书、课外普及读物、工具书。

②利用学校图书馆或资料室等图书资源。

③利用网上资源。

2．收集与课文中提到的人物、事件和历史现象有关的成语故事，列出目录。3．准备两个你最喜欢的成语故事，能熟练地讲述并说明其寓意。

用心

爱心

专心

活动探究 怎样能在活动中更好地展现自我? 1．尽量多收集一些成语故事，了解其大意。

2．在小组内说说你准备讲述的故事，听听同学们的意见，在选材和技巧上加以改进。争取参加班级“擂台赛”，争当“擂主”。

3．对其他同学的表现，勇于发表你的看法，力争成为“评委组”的成员。4．编写成语故事脚本，或“导”或“演”，体验角色感受，展示才艺。

5．与同学、老师协商“成语竞赛”活动的形式，提供有创意的方案或有趣新颖的竞赛题。6．畅谈参与活动的感想和启示。

活动指导如何在活动中了解和感悟历史? 我们以“学富五车”这个成语故事为例。1．首先弄明白这个故事的内容。2．从故事中寻找历史信息：

①时间——战国；人物——惠施；事件(基本史实)——出外游学，随身带五车书。②惠施是哪国人，到哪些国家游说，为何外出?③历史视角：游说这种现象在战国是否很普遍?这种现象反映出战国时一种怎样的精神风貌?他为何带书五车?是什么书?„„ 3．成语故事引发的思考及结论。

①惠施好学，随时随地不忘读书；人们用“学富五车”来比喻知识渊博。

②惠施在游说过程中，携带书很不方便，他是否想过发明一种便于携带的书? ③古代人民的语言丰富，精炼，成语寓意深刻。

④历史结论：战国时思想很活跃，人们思想大为解放。

史海探究

一、选一选

1．下列成语与春秋五霸无关的是()A．退避三舍 B．问鼎中原 C．揭竿而起 D．卧薪尝胆

2．下列成语与项羽有关的有()①背水一战②暗渡陈仓③破釜沉舟

④纸上谈兵 ⑤四面楚歌⑥草木皆兵 A．①②③④⑤ B．①③⑤ C．①②③④ D．①②③⑤

用心

爱心

专心

答案：

第25课成语历史故事竞赛

一、选一选 1．C 2．B

二、连一连

三、试一试

略。

用心

爱心

九年级历史世界历史上册知识竞赛 篇4

九 年 级 历 史 知 识 竞 赛 题

2018年1月1

2日

钟山中学2017—2018秋九年级历史知识竞赛

班级 姓名 成绩

一、单选题：每题1分

1、造成人种差异的主要原因是（）

A、所处的进化阶段不同

B、宗教信仰的不同

C、自然环境及多种因素的长期影响

D、智力发展水平的不同

2、在从猿到人进化过程中具有决定意义的一步是（）

A、火的使用

B、直立行走

C、使用工具

D、集体协作

3、小李在他的旅游日记当中写道：“今天，我看到了金字塔和狮身人面像。”那么他到达的国家应该是（）

A、意大利

B、法国

C、埃及

D、伊拉克

4、古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的赠礼”，这句话的意思是（）

A、有了古代埃及文明，就有了尼罗河 B、尼罗河哺育了古代埃及文明 C、古代埃及人民把尼罗河治理得很好 D、尼罗河流域是古代埃及的势力范围

5、西亚有一处弯月形状的地带被称为“新月沃地”，在这里诞生的文明古国是（）

A、中国

B、古埃及

C、古印度

D、古巴比伦

6、汉谟拉比制定法典是为了（）A、维护奴隶主阶级的利益 B、扩大疆域

C、维护地主阶级的利益 D、做到民主公正

7、马克思主义理论主要包括（）

①马克思主义哲学②政治经济学③科学社会主义④空想社会主义 A、①②④

B、①③④

C、②③④

D、①②③

8、古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的要原因是（）A 成为人类最早的发源地 B 创造了人类最早的文字 C 最先由原始社会进入奴隶社会 D 对人类文化贡献最大

9、假设你生活在公元前5世纪，要想使自身素质得到全面提高，你会选择去（）

A、埃及

B、印度

C、斯巴达

D、雅典

10、标志日本从奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是（）

A、大和统一日本

B、德川幕府统治时期

C、明治维新 D、大化改新

11、假设你是一名7世纪40年代从大唐回日本的大和遣唐使，你想向天皇介绍当时中国唐朝的社会状况，力劝他进行改革。请问你能见到的是哪位天皇？（）

A、孝德天皇

B、裕仁天皇

C、睦仁天皇

D、明治天皇

12、以下说法中，不正确的是（）

A、公元1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家 B、大化改新是由明治天皇主持进行的

C、大化改新标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡 D、5世纪时，大和统一了日本

13、下列描述中，能较好地反映西欧封建社会统治状况的是（）A、“罗马非一日建成的 B、“条条大路通罗马” C、“我的附庸的附庸，不是我的附庸” D、“凡天下田天下人同耕”

14、西欧城市重新兴起的意义在于（）

A、推动了西欧封建社会的发展，教会的势力得到空前的加强

B、形成了早期资产阶级的雏形──市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件 C、提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心 D、封建主日渐民主，完全由市民自由管理城市

15、马拉松长跑比赛由来与以下哪场战争有关？（）

A、特洛伊战争 B、希波战争 C、伯罗奔尼撒战争 D、罗马的扩张战争

16、他们奔波于欧亚非三大洲的商路之间，搭起了不同文化的桥梁，成为东西方文化沟通的媒介。“他们”指的是（）

A、中国人

B、印度人

C、阿拉伯人

D、罗马人

17、“我在东方看到了喷油的泉，可以燃烧的石头，用轻巧的纸张做的货币……”“君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房屋地铺金砖，以代石板”以上这些文字出自（）

A《天方夜谭》 B《荷马史诗》 C《马可波罗行纪》 D《俄底浦斯王》

18、一位游客在巴黎卢浮宫博物馆听讲解员指着一历史文物说：“石柱上的法典是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的文物应出（）

A、两河流域

B、黄河流域

C、印度河流域

D、尼罗河流域

19、在西亚已经出土数百万块泥版文书，它们是研究西亚历史的宝贵资料。这些文书是用什么文字记载的（）

A、甲骨文

B、象形文字

C、楔形文字

D、字母文字 20、基督教产生于（）

A、两河流域

B、印度河流域

C、巴勒斯坦地区

D、小亚细亚地区

21、中东地区有一座城市极为敏感，因为犹太教、基督教和伊斯兰教都把它奉为各自的圣地，这一城市是（）

A、加沙

B、麦地那

C、麦加

D、耶路撒冷

22、沙特阿拉伯的国旗上用白色的阿拉伯文书写了这么一段文字：“除真主外，别无神祇，穆罕默德是真主的使者。”这段话出自（）

A、《旧约全书》

B、《金刚经》

C、《古兰经》

D、《圣经》

23、世界三大宗教创立的先后顺序是（）

A、伊斯兰教、佛教、基督教

B、基督教、佛教、伊斯兰教 C、佛教、基督教、伊斯兰教

D、佛教、伊斯兰教、基督教24、2004年上映的史诗巨片《特洛伊》，其中“特洛伊木马”的故事你一定非常熟悉，根据你的了解，这部影片应当取材于（）

A、《荷马史诗》 B、《俄底浦斯王》 C、《天方夜谭》 D、《哈姆雷特》

25、下列作品中没有体现人文主义精神的作品是（）

A《马可波罗行纪》 B《神曲》 C《最后的晚餐》

D《哈姆雷特》

26、恩格斯说：“这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”他指的是（）

A、英国资产阶级革命

B、文艺复兴运动 C、英国工业革命

D、新航路的开辟

27、世界历史发展经历了由分散到整体，由区域到全球的演变过程。这一过程开始于（）

A、新航路的开辟 B、英国资产阶级革命 C、工业革命 D、法国大革命

28、“16世纪以后，世界贸易集中地逐渐移向大西洋和西北区……经济力量的转移预示着新大国的兴起。”引文中所指的“新大国”是（）

A、法国

B、意大利

C、英国

D、西班牙

29、英国资产阶级革命开始的标志事件是（）

A、苏格兰人民起义

B、1640年查理一世重新召开议会 C、1642年查理一世挑起内战

D、1649年查理一世被推上断头台 30、17世纪英国资产阶级革命是英国历史上一个分水岭，主要因为它（）A、确立了共和国

B、改变了英国社会性质 C、处死了封建君主

D、推动世界历史进程

31、英国资产阶级革命成功对世界历史的重大影响是（）

A、推动了世界历史发展的进程 B、废除王权 C、共和制代替君主制 D、是人类历史上资本主义制度对封建制度的第一次胜利

32、美国独立战争爆发的根本原因是（）

A、英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展

B、北美人民形成新的民族 C、法国启蒙思想的影响 D、北美人民的抗争

33、美国总统的职权是由下列哪一法律文件所规定（）A、《美利坚合众国宪法》（1787年）B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《权利法案》

34、在某一次战役中，美军对被包围的英军散发传单说：“自独立战争开始两年来，尽管我们遭受了巨大的困难和挫折，但今天，你们必须投降，因为上帝正全力支持着我们的正义事业。”据此判断这场战役的名称和大约发生时间（）

A、1775年波士顿倾茶事件

B、1775年来克星顿的枪声

C、1777年萨拉托加战役

D、1781年约克镇战役

35、法国资产阶级革命开始的标志是（）A、三级会议召开

B、发表《人权宣言》 C、攻占巴士底狱

D、法兰西第一共和国建立

36、法国资产阶级革命爆发的根本原因是（）

A、资产阶级启蒙思想深入人心 B、英国资产阶级革命的推动

C、美国独立战争的影响

D、腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展

37、有人说在西方的历史上没有哪个人像拿破仑那样获得如此长久的赞誉。这种说法的理由是（）

A、他建立法兰西第一帝国，颁布了《法典》，巩固了资产阶级统治 B、他建立了法兰西第一共和国 C、他颁布了《人权宣言》 D、他领导巴黎人民攻占巴士底狱

38、美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的不同点是（）A、革命前，资本主义经济发展受到阻碍 B、革命领导者是大种植园主 C、革命的主要任务是推翻殖民统治 D、革命后资本主义发展迅速

39、下列关于《权利法案》和《人权宣言》的表述，不正确的是（）A、都是资产阶级革命的产物 B、都体现了反对封建专制的要求

C、都维护了资产阶级的政治经济利益D、都确立了资产阶级的君主立宪制 40、“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这句话中的“变革”是指（）

A、英国资产阶级革命B、光荣革命C、英国组织的“反法同盟”D、工业革命

41、工业革命开始的标志是（）

A、纺织工具飞梭的出现

B、瓦特制成改良蒸汽机

C、哈格里夫斯发明“珍妮机”

D、史蒂芬孙发明火车机车

42、马克思主义诞生的标志是（）A、共产主义者同盟的成立

B、《资本论》的发表 C、《共产党宣言》的发表

D、1844年马克思和恩格斯开始长期的合作

43、工业革命基本完成的标志是（）

A、蒸汽机的改良 B、法国、美国完成工业革命

C、交通运输工具的改造 D、大机器成为工业生产的主要方式

44、关于工业革命，下列叙述不正确的是（）

A、首先从英国开始，后来扩展到欧美

B、促使人类进入了“蒸汽时代” C、改变了社会面貌

D、汽车、火车相继诞生

45、对工业革命影响的表述，不正确的是（）

A、资本主义最终战胜了封建主义

B、创造了巨大的生产力

C、造成了交通拥挤

D、造成了东方落后，西方先进的国际格局

46、下列关于工业革命的叙述不正确的是（）A、珍妮机、水力纺纱机都是工作机

B、瓦特改进的蒸汽机可以带动工作机，大大提高了生产力

C、英国人富尔顿发明了汽船，使人类在水陆交通方面取得了突破性进展 D、英国人史蒂芬孙发明的蒸汽机车的应用，使人类迈入了火车时代，迅速扩大了人们的活动范围

47、“三角贸易”中最重要的贸易环节是（）

A、屠杀印第安人

B、贩卖黑奴

C、贩卖烟草

D、贩卖黄金

48、拉丁美洲独立运动是在下列哪些事件影响下而产生的（）①美国独立战争②美国南北战争③法国大革命④英国工业革命 A、①② B、①③ C、②④ D、①④

49、由南美各国足球俱乐部冠亚军参加的足球联赛冠名为“解放者杯”，这是为了纪念“南美的解放者”（）

A、伊达尔哥

B、玻利瓦尔

C、章西女王

D、圣马丁

50、如果你的同学想对最早进行奴隶贸易的国家进行研究，你应该建议他查阅哪个国家的资料最可能完备（）

A、英国

B、西班牙

C、葡萄牙

D、法国 51、1862年，林肯总统在白宫接见一位六个孩子的母亲。林肯惊喜地对她说：“原来你就是那个写了一本书，酿成一场大战的小妇人。”这位妇女就是小说《汤姆叔叔的小屋》的作者斯托夫人。而林肯总统所说的“酿成一场大战”指的是（）

A、美国独立战争

B、美西战争

C、美国南北战争

D、朝鲜战争

52、如果你想去历史上第一个无产阶级政权雏形的诞生地，你会选择（）

A、巴黎

B、伦敦

C、华盛顿

D、莫斯科

53、美国南北战争期间，林肯政府颁布的重要法令是（）

①《宅地法》②《独立宣言》③《人权宣言》④《解放黑人奴隶宣言》

54、被誉为“航空飞行器的先驱”的人是（）

A、爱迪生

B、本茨

C、福特

D、莱特兄弟82、在“三国同盟”和“三国协约”形成过程中，假如1892年，德国去进攻俄国，那么下列哪个国家有义务去全力帮助俄国（）

A、法国

B、意大利

C、奥匈帝国

D、德国55、1910年，一位富有的英国冒险家想从英国到法国，你认为最快的交通方式是（）

A、坐船

B、坐汽车

C、乘飞机

D、过海底遂道

56、与原子弹的发明关系密切的科学理论是（）

A、进化论

B、相对论

C、量子论

D、分子运动论

57、“一战”爆发的根源是（）

A、萨拉热窝事件

B、帝国主义国家政治，经济发展不平衡的加剧

C、两大军事集团疯狂扩军备战

D、后起帝国主义国家要求重新分割世界 和平》是他的代表作之一

58、“吾爱吾师，吾尤爱真理”。这里的“师”是指（）A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里斯多德 D.牛顿

59、文艺复兴“前三杰”中没有（）A.但丁 B.彼特拉克 C.仆伽丘 D.达.芬奇 60、“不想当将军的士兵不是好士兵”出自（）A.克伦威尔B.华盛顿C.普京D.拿破仑

61、在南美反殖斗争中急流勇退的是（）

A.伊达尔哥 B.杜桑.卢维杜尔 C.圣马丁 D.玻利瓦尔 62、“一战”中，被称为“凡尔登绞肉机”的战役是（）A.马恩河战役B.索姆河战役C.凡尔登战役D.日德兰海战 63、“如果我比别人看得远些，那是因为我站在别人的肩膀上”出自（）A.爱因斯坦 B.牛顿 C.伽利略 D.马克思 64、“如果冬天来了，春天还会远吗？”出自（）的诗 A.拜伦B.裴多菲C.海浬D.雪莱 65、“扑向太阳的画家”是（）

A.高更 B.塞尚 C.徐悲鸿 D.凡.高(二)非选择题

二、材料题（15分）阅读下列材料回答问题: 材料一：有人说，14—17世纪的欧洲是人和世界被发现的时代。

材料二 ：这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、激情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。——恩格斯

（1）材料一中这两个发现分别指什么历史事件？（4分）中国古代四大发明的哪一技术为“世界被发现”提供了重要条件？（1分）

分别是：

条件：

（2）材料二中 “巨人时代”的核心思想是什么？（2分）这一时期产生了一大批杰出的人才，请写出其中一个代表人物及其代表作品。（4分）

核心思想：

（3）“巨人时代”的实质是什么？（2分）

实质：

2.（6分）阅读下面的材料，回答问题

材料：《神曲》是人类历史上宝贵的精神遗产，它充满着对教会和封建贵族的谴责，对自由、理性和求知精神的歌颂。恩格斯把它的创作者称为“新时代的最初一位诗人”。

请回答：

（1）《神曲》的作者是谁？（2分）

历史知识竞赛复习材料 篇5

1.581年，杨坚废北周皇帝，建立隋朝，定都长安。杨坚就是隋文帝。589年，隋朝统一南北。

2.605年，隋炀帝下令开凿大运河。大运河以洛阳为中心，北通涿郡，南达余杭，全长2000多千米，是南北交通的大动脉。

3.隋炀帝创设进士科，科举制正式形成。

4.唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称“贞观之治”。

5.唐初沿用隋朝的三省六部制；唐朝科举的常设科目是明经科和进士科。

6.武则天首创由皇帝亲自策问举人的殿试，又创立武举，使习武的人也能通过考试走上仕途。

7.唐太宗认为“治安之本，惟在得人”，他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦为相，人称房谋杜断

8.唐太宗开明的民族政策受到北方各族的拥护，被尊称为“天可汗”。

9.松赞干布和文成公主为促进汉藏两族的友好关系做出了重大贡献。

10.唐朝对外交通发达，长安时陆路交通中心、国际性大都市，广州市最大的外贸港口。

11.鉴真在日本传播佛教，还把唐朝建筑技术、医药知识、绘画等传给日本。

12．唐玄奘为中印文化交流做出了不可磨灭的贡献，他的《大唐西域记》成为研究古代印度和中亚地区历史、佛教的典籍。

13.唐朝手工业发达，陶瓷业在唐朝有重要发展，其中唐三彩最为著名。

14.孙思邈是隋唐时期著名的医药学家，后世尊称他为“药王”

15李白的代表作有《蜀道难》、《望庐山瀑布》、《行路难》。

16.唐朝时，书法和绘画有重要成就，著名书法家有颜真卿（草圣）、画家吴道子（画圣）。17.960年，赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，定都东京，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。18.1038年，党项族首领元昊称帝，国号大夏，建都兴庆，夏在宋代西北，史称西夏。

19.完颜阿骨打成为女真族首领后，在1115年称帝，建立金国，定都会宁。

20.岳飞在抗金中说过很多名言，比如，“直抵黄龙府，与君痛隐尔。”“冻死不拆屋，饿死不掳掠。”等。

21.宋代，喝茶、饮酒成为普遍的社会风气。北宋时，出现了世界上最早的纸币“交子”。

22．元朝时，商业得到发展，城市繁荣起来。元大都市闻名世界的国际性大都市，泉州市对外贸易的最大港口。

23．在元朝的广大疆域内，出现了民族融合的盛况，民族逐步融合，形成一个新的民族-----回族。

24.宋元时期，火药在军事上广泛使用。

25.北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著。

26.北宋著名词人苏轼开创了豪放词风，李清照的词风风格委婉，感情真挚，清新淡雅，明白如话。

27.元代有众多优秀的剧作家，最杰出的是关汉卿，代表作是《窦娥冤》，画家张择端的代表作《清明上河图》

一．唐朝是我国对外交往的空前繁荣时期，你能结合我们所学的知识，说说其中的原因。（卷纸）

二．隋朝大运河的开通后有什么作用？（教材2页）

三．科举制的确立有什么重要意义？（教材4页）

四．两宋时，经济重心南移，南移的原因是什么？（教材50页）

五．请简述“ 贞观遗风”（教材11页）

六．元世祖忽必烈为了加强对全国的统治，采取了哪些措施？（教材57页）

七．四大发明的传播有什么重要作用（教材63）

中国历史知识竞赛策划书 篇6

知识竞赛

活

动

策

划

书

动物医学院团工委学生会学习部

二零零九年九月十二日 今年是中华人民共和国成立６０周年，也是我们应对国际经济形势复杂变化、保持我国经济平稳较快发展的重要一年。在全国范围深入开展群众性爱国主义教育活动，对于激发爱国热情，振奋民族精神，增强战胜困难的信心，凝聚全体人民的力量，同心同德推动经济社会又好又快发展，奋力开拓改革开放和社会主义现代化建设新局面，具有十分重要的意义。特举办“共庆祖国60华诞、中国历史大事件知识竞赛”，通过举办此次大赛来提高当代大学生的爱国主义精神，为中华崛起而奋斗。

一、活动名称

西北农林科技大学首届“共庆祖国60华诞、中国历史大事件知识竞赛”

二、活动主题：

共庆祖国60华诞，为中华崛起而奋斗

三、活动时间： 十月至十一月

四、举办单位：

主办单位：共青团西北农林科技大学委员会

西北农林科技大学学生会 承办单位：动物医学院团工委学生会

五、参赛对象

在校全日制本科生

六、活动内容：

1、活动形式：

各院（系）通过自行安排初试选出三名优秀选手，组队代表各院（系）参加由主办方统一安排的复试。主办方通过复试成绩选拔出参加决赛的六支代表队。

2、活动要求：

（1）本活动面向全体在校学生，自愿参加

（2）各院（系）须高度重视此次活动，组织学生报名，并进行初试

活动前期准备：

1、活动宣传：

各院（系）通过海报、宣传板、校园网络、校园广播等形式对活动进行宣传，增强同学对此次活动的认识和重视（海报由承办单位进行张贴，各院系出宣传板一到两块以及通过各种方式对本次活动进行宣传，进入决赛的院系需对本代表队进行宣传）。

2、活动准备：（1）在初赛阶段为各院（系）提供相关知识材料，以及初试试题

（2）邀请人文学院老师给予指导，并且作为嘉宾评委参与决赛。

七．活动安排：

1、初赛阶段：

2、复赛阶段：

（1）复赛培训阶段（2）复赛笔试阶段

3、决赛阶段：

八．奖项设置：

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

九．经费预算：

初赛及复赛试卷复印：100

海报及横幅： 200

赛场布置：

DV视频拍摄与剪辑：100 礼品：200

主持人化妆及服装 ：200.总计：900元

联系人及电话

徐州历史文化知识竞赛题库 篇7

1.古徐国疆域最大时北抵山东鲁南大部分地区，西至现徐州及苏、皖北部广大地区，基本上相当于今日的什么地区？徐淮海经济区

2.徐国地处哪四条河流下游，地势低平，土地肥沃，气候温湿，河湖棋布，生态地理环境十分优越淮、泗、沂、沭

3.徐偃王“不忍斗其民”，结束了周楚徐三国的战争从徐国王城去了哪里？武原山

4.徐州有近6000年的文明史，请问徐州的建城史大概是多少年？ 2600年

5.季子挂剑台是纪念吴季子和谁的？徐国第43代国君徐亘王

6.清代的著作《徐偃王志》的作者是谁？徐时栋

7.徐州的称谓因何而得名？古徐国

8.徐偃王时，周穆王联楚伐徐，有多少诸侯国“弃周朝徐”？ 36

9.徐国历史上称为“夷”，以地理位置曾称为什么？淮夷、东夷

10.徐国初时的封地是多大？“徐国地方五百里”

11.徐国历经夏、商、周、春秋四个时代，前后有四十四代国君。历时多少年？一千六百四十九1649年

12.孔子所传播的“仁”与徐文化中的“仁”字是一脉相承的，并对其加以系统整合、概括，形成儒家学说的“仁”

13.秦时东渡日本后成为日本神武天皇的是谁？徐福

14.徐国历史研究专家、徐州市徐国历史研究会会长徐炳仁先生所著的历史题材的长篇小说是什么？《徐偃王传奇》

15.国内外第一个专门研究徐国历史的学术团体是哪个？徐州徐国历史研究会

16.道德典故《季子挂剑》中的季子是指谁？季札

17.早在远古时期，广袤的中华大地上主要生活着四大部落群体，华夏集团、苗蛮集团、百越集团和东夷集团，请问徐氏部族是属于东夷集团的哪一支？鸟夷

18.古徐国创造了我国最古老的和，是我国东方经济文化发达最早的地区之一。青铜文化动物象形文字

19.徐文化的核心内容包括哪些？仁、义、德、信、礼、道

20.淮海战役烈士纪念塔风景区占地77万平方米，院内有、烈士纪念塔、战役纪念馆、总前委群雕、徐州国防园和碑林五大主体建筑

21.徐偃王是徐国的第几代君王？32代

22.什么时候徐州市徐国历史研究会成立？2004年11月20日

23.徐国历史研究会的宗旨为：挖掘古徐国历史，振兴中华文明，广交天下朋友，共叙四海

亲情。

24.公元前512年，吴王阖闾伐徐，水淹都城，徐国灭亡，徐人逃往四方。日本

学者饭野孝宥的哪部著作考证了徐福一支东渡扶桑《弥生的日轮》

25.徐国最后的据点在哪儿？江西靖安

26.古徐文化遗址有哪些？郯城的“徐氏祖茔豹公墩”、邳州的“梁王城”、赣榆的“徐福故里”

27.请简要概括下徐文化的内涵。是发生在徐州包括广义的古九州之一的徐州地方的，自

古至今传承下来的，是徐地、徐人创造的，具有本地特色的各种文化的总称，它是一个系统的文化工程，就像齐鲁文化、吴越文化等一样，都是地方文化，是那个地方共有的文化现象

28.启封若木于徐，创建徐国，彼时徐国即以什么样的形式出现？“国家”政体

29.徐崇先先生的《季子挂剑（七绝）》：季子美谈源挂剑，守诚本自内心田。徐君仁义九州

慕，天下永传情信篇。请问诗中的徐君指的是古徐国第几代国君谁？此人以什么著称？古徐国第32代国君徐偃王，仁义

30.古徐国的国都是哪里？（下邳）

31.发正在古徐国的季子挂剑酬薪的故事，最早记录在《史记•吴辜伯世家》中。

32.史称徐人以（蚩尤）为东方九夷的代表人物。

33.东夷集团在远古的代表人物有（蚩尤）（契）

34.徐国遗迹以江苏省（徐州）市为中心答案

35.徐姓起源于（夏初）。

36.徐福东渡，由此产生了(徐福现象、徐福效应、徐福文化)。

彭祖

1.相传汉字中的“鲜”字，是源自彭祖创造的哪道名菜？“羊方藏鱼”

2.彭祖是徐州历史上有名的人物，他的的主要业绩是：一在大彭山一带，包括

今日徐州城郊，建立大彭氏国，由大彭氏国扩展延续继而开始谱写徐州（彭城）的建城历史（公元前586年）；二是开创了华夏饮食文化，亲烹“雉羹”；三为教民以“术”养身

3.彭祖养生文化的精髓是什么？“药食同源，以食养生”

4.庄子在《逍遥游》中曾写过“而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？”，句中的“彭祖”亦是徐文化里不可或缺的人物，他原名篯铿，以长寿文明，著有中国第一部养生学著作《彭祖经》他也是中国第一任职业厨师，烹饪鼻祖。

两汉文化

1.“汉代三绝”是指什么？汉墓、汉俑、汉画像石

2.两汉四百年间，徐州共有位楚王、彭城王十三五个

3.戏马台因哪位历史人物而闻名？项羽

4.自古彭城列九州，龙争虎斗几千秋；黄茅岗上金丝柳，红杏花开燕子楼；戏马台前笙细

细，云龙山上乐悠悠；九里山前高项战，白云洞中静安修；子房山居清福地，王陵母冢万古留；楚汉相争今何在？惟有横波水东流。请说出此诗中包含哪几处景点黄茅岗、燕子楼、戏马台、云龙山、九里山、白云洞、子房山、王陵母墓

5.“九里山前古战场，牧童拾得旧刀枪。顺风吹动乌江水，好似虞姬别霸王。”九里山什

么时期的古战场？刘邦、项羽楚汉鏖兵的古战场

6.列举徐州三处汉文化景点？北洞山汉墓、龟山汉墓、白集汉墓、狮子山楚王陵、汉兵马

俑博物馆、汉画像石艺术馆

7.鼋汁狗肉与哪两位历史人物有关？刘邦、樊哙

8.龟山汉墓是哪位楚王的夫妇合葬墓？第六代楚王刘注

9.被评为“1995年全国十大考古发现”之首的什么？狮子山楚王陵

10.公元前202年刘邦建立强大的汉朝。与西方的哪个帝国遥相互应，成为当时世界上最强

大的帝国古罗马帝国

11.徐州历史文化里的三故胜境分别指：彭城故国项羽故都刘邦故里

近现代

1.徐州交通发达，基础设施较完备。是中国第二大铁路枢纽

2.每年阳春三月徐州市樱花艺术节在哪儿举行？彭祖园

3.江苏最大的城市中心广场是什么？古彭广场

4.徐州是全国重要的交通枢纽,哪两条铁路干线在此交汇? 陇海和京沪

5.徐州市高速公路通车里程在全国地级市中位居第几？第一

6.徐州有一处已被命名“全国特色文化广场”、“徐州新八景”，是哪里？户部山商城

7.被誉为人民音乐家、现代作曲家、音乐理论家和时代歌魂，曾参加“一二•

九”运动及抗日救亡歌咏活动的徐州音乐家是马可

8.徐文化主要历史文化名城（标准以国务院审批名单为准）是哪几座：徐州市、阜阳市、亳州市、邹城市、曲阜市、泰安市、开封市、商丘市。

9.“苏门四学士”

10.把一生的心血都献给了人民的教育事业和语言学事业，与黄伯荣先生共同主

编的普通高校文科通用教材《现代汉语》，深受广大师生欢迎，由教育部确定为高校文科通用教材，发行20余年之久，为全国文科多家高校普遍采用的是谁？江苏师大著名的语言学家、教育家廖序东教授

11.2006年3月，应邀在《百家讲坛》连续解读《另类英雄李云龙》，至今已是

第二次登上《百家讲坛》的是：江苏师范大学党委书记徐放鸣

12.徐州是两汉文化的发源地、有“彭祖故国、刘邦故里、项羽故都”之称，因

其拥有大量文化遗产、名胜古迹和深厚的历史底蕴，也被称作“东方雅典”

13.2013年4月哪场国际比赛在徐州成功举办？ 国际女子重剑世界杯赛 14.徐州市是1986年国务院公布的第二批国家级历史文化名城，是我国最古老的城邑之一，她的建城历史可追溯到四千多年前古史传说时期的哪个国家？大彭氏国

15.徐州的哪里被中国文化部命名为中国现代民间绘画之乡？邳州市

16.淮海经济区最大的民用机场徐州观音机场哪一年升级为徐州观音国际机场？2012年 17.淮海经济区成立于哪一年？1983年3月

18.徐州火车始建于哪一年？1910年

19.徐州火车站有什么之称？中国铁路之咽喉

20.徐州高速铁路站是中国最高等级高速铁路京沪高铁中心站点及哪条高铁的东起点？徐

兰高铁

21.徐州公路交通中条国道、条省道、条高速公路在徐州纵横成网520

522.江苏省重点规划建设的四个特大城市是？四个特大城市：南京，苏州，无锡，徐州

23.江苏师范大学校党委书记徐放鸣认为，我省城市都具有较鲜明的城市特征和市民文化性

格，比如南京人质朴包容，闯劲欠缺；苏州人“不露也锋芒”；无锡人精明能干；徐州人„„城市精神不仅要有各地的文化个性，也要有时代感；既要反映城市的历史文化传承，又要彰显豪爽重情义城市的未来追求

24.2004年，徐州确立“有情有义 诚实诚信 开明开放 创业创新”的城市精神，之后围绕

城市精神多年持续开展系列活动。温情徐州

25.徐州《公民道德基本规范》是？爱国守法，明理诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

26.徐崇先先生的《云龙写意（七绝）》：一色杏花千载吟，云龙山下景常歆。东坡与鹤同

去，风映胡光照古今。诗中的“一色杏花”是位于徐州云龙山西麓著名的什么景点？请问这一景点最早的记录 “一色杏花三十里”作者是谁？十里杏花村 苏轼

27.徐州特色面食是什么？（归打，烙馍）

28.徐州人崇文之好，颇有古徐国遗风，近代从这里走出了不少大师，请问在这当中有近现

代八大家之称的是哪几位？说出其中四位即可。书法家张立英、军事家徐树铮、雕塑理论家王子云、雕塑家刘开渠、历史学家萧一山、画家李可染、音乐家马可、经济学家高鸿业

29.2009年，在中共徐州市委宣传部、徐州报业传媒集团主办下，徐州各界广泛参与，评

选出了“徐州十大历史名人”，请问这十位名人分别是谁？说出其中的六位。彭祖(尧舜)、徐偃王(西周)、刘邦(西汉)、解忧公主(西汉)、张道陵(东汉)、刘裕(南朝)、李煜(南唐)、李蟠(清)、李可染(现代)、马可（现代）

30.云龙湖十八景是指：桃霞烟柳、杏花春雨、荷风渔歌、苏公塔影、石壁留踪、临湖尝鲜、儿童稚趣、寒波飞鸿、长堤雪月、别有洞天、果树盆艺、水上世界、万人游波、湖滨垂钓、沙岛渡闲、云湖泛舟、湖光灯影、索道滑道

其他

1.徐州古迹燕子楼，因何而闻名遐迩？唐代大诗人白居易的《燕子楼》

2.徐州是南北朝宋武帝的故乡？刘裕

3.为纪念苏轼在任徐州时的治水功绩而命名的水利工程是？云龙湖苏堤

4.京杭大运河开通以后，徐州地处东西南北水运要冲，就成了河北、山东、河南、安徽、江苏的咽喉，被誉为？五省通衢

5.“佳处未易识，当有来者知”是哪位诗人吟咏徐州的诗句苏轼

6.燕子楼是唐代贞元年间武宁军节度使张愔，为其爱妾关盼盼建造的一座小楼。那燕子楼

是因何而得名？（两个原因）每年春天燕子来此栖息、楼的檐角形如燕翅

7.矿大的BBS叫做放鹤亭，是取自苏轼的哪篇文章？《放鹤亭记》

8.同苏州园林、南京六朝陵墓石雕，并称为“江苏文物三宝”的是什么？徐汉画像石

9.徐州为华夏古九州之一，请问另外八州是哪几个？冀州、兖州、青州、扬州、梁州、雍

州、豫州

10.举出云龙山风景区的古迹：（至少5个）北魏时代的大石佛，唐宋摩崖石刻，宋代的放鹤亭、招鹤亭、饮鹤泉、张山人旧居；明代的兴化禅寺、清代的大士岩、山西会馆、船厅、御碑亭、碑廊等历史文物古迹。

11.位于徐州市户部山崔家巷的崔家大院是国家重点文物保护单位，这是清道光

年间翰林谁及其家人的聚居地崔焘

12.《尚书·禹贡》将天下九州分为九等，徐州土质上中，名列第几第二

13.《尚书·禹贡》中提到，徐州最有名的贡品是用以祭祀天地的五色土和制作

乐器的磐石，为国家礼仪、礼乐大典用品.14.春秋战国时期，以彭城为中心方圆三百华里，是儒家思想和道家思想发源地

15.哪里是我国著名的“下草湾人”发源地，也是古徐文化孕育地泗洪

16.在云龙山东麓发现的哪座古文化遗址表明，距今5000年左右徐州市已成为人类居住，生活的场所下园墩古文化遗址

17.分别是？“名园依绿水，野竹上青霄”，“户外一峰秀，阶前众壑深”

18.徐州高僧率弟子传教的同时亦励行改革，使哪座佛教石窟的营造由西域风格

转向汉化，奠定了今天这个世界文化遗产的主体风貌，亦为龙门石窟的创造培养了人才。云冈石窟

19.徐州云龙山兴化寺大石佛高（11.52）米。

20.苏轼把徐州的风物人情用诗词形式载入史册的范例是《调寄永遇乐》

21.徐州著名的玉龙山寺庙为兴化寺

22.白居易名诗《燕子楼》是叹惋哪位女子？(关盼盼)

23.徐州历史上唯一一位状元是谁？(李蟠)

24.徐州方言按类别区分，属中国中原官话的徐蚌片方言。()

25.徐州博物馆收藏的尚方七乳四神镜的粗弦及短弦纹之间刻着“尚方作镜真大好，有仙人

不知老，渴饮玉泉。”

26.编钟是（乐）器，尊是（礼）器？

高一历史专题二第三节导学案 篇8

第三节 伟大的抗日战争导学案

教学目的：进一步了解日本在侵华战争期间所犯下的罪行，并通过分析、归纳，概括其危害。

认识中国军民抗日战争的基本过程；理解全民族抗战的重要性；总结抗战胜利的原因及其在中国反抗外来侵略斗争中的地位及其对世界反法西斯战争胜利的贡献。

通过中国军民团结抗日史实的学习，深刻理解团结就是力量这一道理，弘扬和培育民族精神，培养爱国主义情感，形成对国家、民族的历史使命感，树立为祖国现代化、人类和平与进步事业做贡献的理想。培养学生坚强的意志和团结合作的精神，增强经受挫折、适应环境的能力；确立积极进取的人生态度。

重点、难点：①重点： 掌握中国的抗日战争爆发的原因、体现及其结果；阐述抗日战争是中国近代史上最大伟大的维护国家主权的斗争。②难点：理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位及对世界反法西斯战争胜利的贡献。

边学边练：……‚九.一八‛,‚九.一八‛!从那个悲惨的时候,……流浪!流浪!整日价在关内,流浪!哪年哪月,才能够回到我那可爱的故乡?……爹娘啊,爹娘啊!什么时候才能欢聚在一堂?——选自歌曲《松花江上》

在2005年9月3日，中央电视台胜利举办了《纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年文艺晚会》。揭开晚会序幕的则是九一八事变后东北人民逃难的场景，歌曲则是《松花江上》，请问作者的用意何在？（提示：松花江在哪？）

一、抗战爆发的原因（结合练习册知识梳理回答）结合教材及相关图片思考：

① 日本为什么要侵略中国？

② 日军这一时期对中国进行的军事侵略和殖民统治分别有哪些？

③结合课文插图，你认为侵华日军对中国人民犯下了哪些罪行？日军侵华的罪行对中华民族造成了怎样的危害？

二、抗日战争的进程

起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人们都迫着发出最后的吼声，起来，起来，起来，我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进……阅读教材并思考：

①不愿做奴隶的人们在1931—1937年为反抗日本帝国主义的侵略，做了哪些英勇的斗争？结果如何？从中你能得到哪些启示？（结合关内外的抗日救亡运动这一子目进行归纳）

② “把我们的血肉铸成新的长城”是指什么？这一“新的长城”是如何形成的？为什么能形成？有何意义？（温馨提示：新长城指的是抗日民族统一战线）

③在抗日战场上，我们是怎样“万众一心，冒着敌人的炮火前进的”？最终的结果如何？

（提示：归纳全民族的抗日战争的这一子目概括国民党正面战场的几次会战和共产党地和战场的战役）

三、抗日战争的胜利

①1945年重庆一次酒会，席间一位记者说：‚我出个谜语给大家猜。谜面是‘日本投降的原因’，谜底是‘我国古代一人名’。‛结果出现了几个谜底：‚屈原‛、‚苏武‛、‚蒋干‛、‚毛遂‛。你认为日本投降的原因是什么？（结合抗日战争的伟大胜利这一子目回答）

②你能从抗日战争过程中能感受到中华民族哪些高尚的品格？

③如何看待抗日战争的胜利的伟大意义？

④材料一：（“三巨头”评中国战场的作用）

A、罗斯福——假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……

B、丘吉尔——如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，而能防止上述局势出现的只有中国。C、斯大林——只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候，我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。材料二：

D、在二战任何阶段，中国作为东方主战场，始终牵制和消耗着日本陆军的绝对主力。直到抗战末期，日本陆军还有64% 被牵制在中国战场上。

E、从1931年至1945年，中国战场歼敌150万余人，占日军二战期间伤亡人数的70%……这样一组数字的背后是中国人民的巨大牺牲：伤亡3500余万人，经济损失5000亿美元。

七年级历史知识竞赛教学设计 篇9

授课班级：七年级授课时间：第17周周一第六节授课地点：一楼阶梯室授课教师：冯伟芬

一、学情分析

初一学生经过一个学年的学习，已掌握了大量的古代史史实，这为本课顺利有效进行提供了知识储备，同时他们具备了一定的查阅资料，处理信息，小组合作探究，阅读普及性的历史读物等技能，这也为他们的分组合作，自主学习奠定了基础。

二、活动目标

1、巩固学习成果，丰富历史知识。

2、通过自选设计竞赛试题、师生共同制作活动课课件和成与知识竞赛的抢答，获得亲自参与历史探究的体验，激发探究历史的兴趣与欲望，产生对历史的认同感，从而起到加深历史知识学习的功效。从而对“历史就在我们身边”回味无究，终身难忘。

3、培养有序竞争的能力与团队协作精神，认识到交流、合作在在历史学习中的重要性，增强历史学习的兴趣，加深对历史的认识、理解与认同，从根本上改变学生被动接受、死记硬背的学习方式，真正实现让学生历史的长河中自由翱翔的快乐之情。

三、活动要求：

1、竞赛内容：以本套教科书中涉及的历史知识为主，适当增加相关的课外知识。

2、竞赛组织：由历史教师、学生代表若干人，组成竞赛领导小组，负责制定竞赛规则、征题、命题、主持现场

竞赛，担任评委等，学生全员参与竞赛，分组答题，计分。

3、竞赛试题：试题材表述简洁，参考答案正确；难易适中，题型灵活多样。

4、竞赛形式：要活跃、简便，有利于调动全体同学参赛的热情。

四、活动过程

（一）活动准备阶段

1． 将搜集资料的方法，提前传授给学生。

2． 提前一周将学生分成四组，选2位主持人，由裁判组确定评分标准和比赛规则，并告知参赛队员，组织学生布置比赛场地，粉笔等。

（二）活动过程

1．主持人首先说明此次活动的目的和意义。

主持人宣读竞赛规则。即竞赛分三部分，第一部分为必答题。依次由每组的选手独立回答，其他选手不得有任何形式的提示或暗示，否则倒扣相应分数；每位选手回答完毕后由裁判组定成绩，回答正确的得分，回答错误或不完全正确的不得分。第二部分为抢答题，主持人读完题目喊“开始”后方可回答，本组参赛队员可在规定时间补充回答；回答正确的得分，抢答或回答错误的倒扣题目相应分数。第三部分为风险题，根据难易程度设置不同题目，然后分别由各参赛队抽取回答；回答正确的得分，反之扣去相应分数。

2．为活跃竞赛气氛，增强学生的参与性，凡参赛队员不能回答或回答错误的题目可让其他学生回答，最后，根据各队得分，评出优胜队和优秀选手。

3． 评价

通过活动法进行评价，学生评价，教师不参与评价过程，有助于提高学生学习历史的兴趣，加强学生的综合能力以及发展学生的良好个性。

4． 活动自我反思

党的历史和基本知识竞赛 篇10

答：20世纪初期，俄国1917年十月社会主义革命的胜利和中国1919年的五四运动，这两大政治事件对中国共产党的诞生起了重要的促进作用。

2、五四运动是什么时候爆发的？

答：五四运动爆发于1919年5月4日。

3、五四运动对中国共产党建立的意义在于什么？

答：五四运动涌现了大批具有初步共产主义思想、热心宣传马克思主义的知识分子，他们为把马克思列宁主义与中国工人运动相结合作了大量的工作，成了建立中国共产党的骨干力量，因此，五四运动为中国共产党的建立作了思想上和干部上的准备。

4、中国第一个共产主义小组由谁在何时何地建立？

答：中国第一个共产主义小组由陈独秀等人1920年8月在上海建立。

5、中国共产党是什么时候成立的？

答：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，宣告成立了中国共产党。

6、中国共产党第一次全国代表大会的中心任务是什么？

答：大会的中心任务是讨论正式成立中国共产党，大会确定党的名称为“中国共产党”，通过了党纲，规定了党的奋斗目标和民主集中制的组织原则等内容，通过了党的第一个决议，选举了中央领导机构，由陈独秀、张国焘、李达组成中央局，陈独秀任中央局书记。

7、全国第一次工人运动高潮是什么时候形成的？

答：1922年1月的香港海员大罢工是这次工人运动的起点，1923年2月开始的京汉铁路工人大罢工把第一次工人运动高潮推向了最高峰。

8、中国共产党二大制定的最高纲领和最低纲领分别是什么？

答：中国共产党二大制定了党的最高纲领，即中国共产党是中国无产阶级政党。它的目的是要组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义的社会。党的最低纲领，即消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立，统一中国为真正民主共和国。

9、第一次国内革命战争时期实行国共合作、建立革命统一战线是在共产党的哪次会议上提出的？ 答：是在1923年6月12——20日在广州召开的中国共产党第三次全国代表大会上提出来的。

10、中国共产党“三大”决定以什么方式实现国共合作？

答：中国共产党“三大”决定，采取共产党员以个人身份加入国民党的形式，即党内合作的形式，实现国共合作。

11、中国共产党第三次全国代表大会的历史意义是什么？

答：中国共产党的第三次全国代表大会，是有重大成就的，它正确制定了建立国共合作革命统一战线的方针、政策和策略，促进了第一次国共合作的实现，使共产党活动的政治舞台迅速扩大，使党能够团结一切可以团结的力量，开展反对帝国主义和封建军阀的革命斗争，从而有力地推动了革命向前发展，为波澜壮阔的第一次大革命作了准备。

12、第一次国共合作正式形成的标志是什么？

答：是1924年1月在广州召开的中国国民党第一次全国代表大会。

13、第一次国共合作的政治基础及基本内容是什么？

答：是新三民主义。新三民主义的基本内容是：民族主义，主张对外反对帝国主义，对内各民族一律平等；民权主义，主张民权为一般平民所共有，不许为少数人所私有；民生主义，主张平均地权和节制资本。

14、毛泽东《中国社会各阶段的分析》一文是哪年发表的？ 答：1926年3月。

15、《中国社会各阶段的分析》的重大意义是什么？

答：毛泽东在《中国社会各阶段的分析》一文阐释的思想观点，明确了中国革命的依靠力量和策略思想，划清了敌我友的界线，既反对了党内只看见资产阶级和国民党而看不见农民的右倾投降主义，也反对了只看见工人而看不见农民的“左”倾观点，为我们党制定无产阶级领导的人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命总线路奠定了思想基础。

16、北伐战争时期农民运动的中心在哪里？ 答：湖南。

17、中国共产党打响武装反抗国民党第一枪的起义是哪次？ 答：1927年8月1日的南昌起义。

18、“八.七”会议的主要内容是什么？ 答：会议的主要内容是：第一确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。第二确定了发动农民进行土地革命的方针，强调了解决农民土地问题的重要性。第三坚决纠正和结束了陈独秀的右倾投降主义错误，撤销了他的总书记职务。

19、中国共产党创建的第一块农村革命根据地是哪里？ 答：井冈山革命根据地。

20、中国共产党开创的新民主主义革命道路是什么？

答：中国共产党开创了以农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。

21、“工农武装割据”的基本内容是什么？

答：土地革命、武装斗争和根据地建设是三位一体不可分割的，这三者相结合，就是“工农武装割据”。

22、古田会议是何时召开？ 答：1929年12月。

23、中华苏维埃共和国临时中央政府成立于何时？ 答：1931年11月7日。

24、红军长征是何时开始、何时结束的？

答：红军于1934年10月开始长征，1935年10月达到陕北，1936年10月，一、二、四三大主力红军会师，长征胜利结束。

25、红军长征途中召开的一次具有重大历史意义的会议是什么会议？ 答：是1935年1月召开的遵义会议。

26、遵义会议的突出贡献是什么？

答：遵义会议的突出贡献是：结束了王明“左”倾路线在党内的统治，确立了毛泽东在党内的实际领导地位。

27、长征精神的基本内涵是什么？

答：长征精神的基本内涵是：对共产主义坚定信仰和革命乐观主义精神；是不畏艰险、勇往直前，一不怕苦、二不怕死的无私奉献精神；是顾全大局团结友爱的集体主义精神。28、1935年中国共产党在《八一宣言》中提出了什么著名口号？

答：1935年中国共产党在《八一宣言》中提出了“停止内战、一致抗日”的口号。

29、中国共产党在什么会议上确定了抗日民族统一战线的策略思想？ 答：瓦窑堡会议。

30、“一二.九”运动爆发于何时，其性质是什么？ 答:爆发于1935年12月9日，“一二.九”运动是一场伟大的反帝爱国运动。

31、西安事变的发动者是谁？ 答：张学良、杨虎城。

32、我党和平解决西安事变有何重大历史意义？

答：西安事变的和平解决，标志着国内和平的基本实现，是党的抗日民族统一战

线政策实施的重大胜利。它对推动国共两党再次合作、团结抗日，起了重大的历史作用，成为由国内革命战争走向抗日民族战争的转折点。西安事变和平解决成了时局转换的枢纽，表明在新形势下的国内的合作形成了，全国的抗日战争发动了。

33、全民族抗战的起点是什么？ 答：卢沟桥事变。

34、我党提出全面抗战路线的会议是什么？ 答：洛川会议。

35、毛泽东关于持久抗战理论形成的代表著作是什么？ 答：《论持久战》、《抗日游击战争的战略问题》。

36、中国共产党在民主革命中战胜敌人的三大法宝是什么？

答：统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党民主革命时期的三大法宝。

37、在抗日战争时期蒋介石发动的第二次反共高潮是怎样的？

答：第二次反共高潮，是1940年10月至1941年初，国民党顽固派发动的，即皖南事变。

38、中国共产党在抗日民族统一战线中的策略方针是什么？ 答：发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力。

39、延安整风运动的性质是怎样的？

答：延安整风运动，是1942年党内开展的一场普遍的马克思主义教育运动。

40、延安整风运动的主要内容、方针是什么？

答：延安整风运动的主要内容：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。方针是：惩前毖后，治病救人。

41、党的“七大”是在何时何地召开的？

答：1945年4月至6月，中国共产党在延安召开了第七次全国代表大会。

42、抗日战争是何时胜利的？ 答：1945年8月15日。

43、抗日战争胜利后我党同国民党的重庆谈判签订的协定是什么？ 答:《双十协定》。

44、什么是三大战役？

答：三大战役即辽沈、淮海、平津战役。

45、南京国民党政权是于何时覆灭的？ 答：1949年4月23日。

46、“两个务必”是谁、在何时提出？内容是什么？

答：毛泽东在1949年3月召开的党的七届二中全会上的报告中提出来的。“两个务必”即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。47、1949年国共和谈拟定了什么协定？ 答：《国内和平协定》。

48、党在农村的最后一个指挥所是哪里？ 答：是西柏坡。

49、毛泽东系统阐明人民民主专政理论的代表性著作是什么？ 答：《论人民民主专政》。

50、五星红旗的基本含义是什么？

答：五星红旗的基本含义是：旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

51、国徽的基本含义是什么？

答：中华人民共和国国徽的内容，包括国旗、天安门、齿轮和麦稻穗。天安门图案象征着民族精神；齿轮、麦稻穗象征工人阶级与农民阶级；国徽中的五星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结。

52、中华人民共和国国歌是什么？

答：中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。

53、中华人民共和国建国初期起临时宪法作用的文件是什么？

答：中华人民共和国建国初期起临时宪法作用的文件，是1949年9月21日召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，简称《共同纲领》。

54、中国人民政治协商会议是一个什么性质的政治组织？ 答：中国人民政治协商会议是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的一种重点的组织形式，是由中国共产党、各民主党派、各人民团体和各少数民族、台湾同胞、港澳同胞和归国华侨代表组成的最广泛的爱国统一战线组织。

55、什么是“三反”运动？

答：中华人民共和国建国初期在中国共产党和国家机关内部开展的反贪污、反浪费、反官僚主义的运动。

56、党在过渡时期总路线的核心是什么？

答：党在过渡时期总路线的核心是“一化三改”，即逐步实现国家的社会主义工业化，逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

57、我国发展国民经济的第一个五年计划是哪一年开始的？ 答：开始于1953年。

58、我国是从什么时候进入社会主义初级阶段的，其标志是什么？

答：我国是从1956年进入社会主义初级阶段的，其标志是对生产资料私有制的社会主义改造基本完成，从此中国确立了社会主义制度。

59、毛泽东首次提出探索适合中国国情的社会主义建设道路的著作是什么？ 答：是1956年4月发表的《论十大关系》。

60、中华人民共和国的国体和政体是什么？

答：中华人民共和国的国体是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政。政体是人民代表大会制。

61、中华人民共和国的最高权力机关是什么？ 答：全国人民代表大会。

62、我国的政党制度是什么？

答：我国的政党制度，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，即以中国共产党为领导核心，与各民主党派团结合作，共同参与国家管理的政党制度。中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。

63、我国政党制度的基础、方针、组织形式和目的是什么？

答：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是以社会主义和爱国主义相结合为基础；以“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”为基本方针；以中国人民政治协商会议为组织形式；以调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，同心同德，群策群力，为社会主义现代化建设贡献力量为目的。

64、我国有几个民主党派，其名称各是什么？

答：我国现有8个民主党派，他们分别是：中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国农工民主党、中国民主促进会、中国致公党、九三学社和台湾民主自治同盟。

65、什么是“双百”方针？ 答：“双百”方针即“百花齐放、百家争鸣”的方针。

66、我国对外关系的基本原则是什么？ 答：和平共处五项原则，即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

67、新中国解决中华民族问题的基本政策是什么？

答：民族区域自治。

68、毛泽东的题词“向雷锋同志学习”是在何时发表的？

答：1963年3月5日，毛泽东题写的“向雷锋同志学习”在《人民日报》上发表。

69、“四个现代化”的战略目标是何时提出的？ 答：“四个现代化”的战略目标是1960年毛泽东首先提出，1964年12月第三届全国人民代表大会第一次会议上，由周恩来代表中央正式向全国人民宣布的。

70、中国是什么时候恢复在联合国的合法席位的？

答：1971年10月25日，在联合国第26届会议上，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的。

71、中美关系正常化开始的标志是什么？

答：1972年2月，美国总统尼克松访华和中美上海《联合公报》的发表。

72、“科学技术是第一生产力”是谁、在什么时候提出来的？

答：邓小平在1978年3月全国科学大会上提出了“科学技术是第一生产力”的著名论断。

73、我国进入改革开放新时期的标志是什么？ 答：1978年12月召开的中共十一届三中全会。

74、党的十一届三中全会的重大历史意义是什么？

答：第一，重新确立了党的马克思主义的思想路线，批判了“两个凡是”的错误方针，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。第二，重新确立了马克思主义的政治路线，作出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，并富有远见地提出了对党和国家各个方面的工作进行改革的任务。第三，重新确定了党的正确的组织路线，提出要健全社会主义民主和加强社会主义法制的任务。

75、“小康”的目标是谁、在哪年最早提出来的？

答：1979年12月6日，邓小平在会见日本首相大平正芳谈话时指出，我们要实现的四个现代化，是中国式的四个现代化，中国本世纪的目标是实现小康。

76、四项基本原则的基本内容是什么？

答：四项基本原则的基本内容是：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持共产党的领导、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

77、毛泽东思想活的灵魂是什么？

答：实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂。

78、邓小平在什么时候最早提出“建设有中国特色社会主义”命题的？

答：邓小平在1982年9月中国共产党第十二次全国代表大会开幕词中指出。（内容：把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。）

79、我国社会主义初级阶段的起止时间是怎样的？

答：我国社会主义初级阶段的开始时间是1956年，其标志是对生产资料私有制的社会主义改造的基本完成。我国社会主义初级阶段将长达100年，即到21世纪中叶，我国基本实现现代化。

80、党在社会主义初级阶段基本路线的基本内容是什么？

答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

81、《中华人民共和国香港特别行政区基本法》是何时获得通过并开始实施的？ 答：1990年4月4日在第七届全国人民代表大会第三次会议上通过的。1997年7月1日起在香港实施。

82、为什么说邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？ 答：邓小平理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为：第一，邓小平理论检查解放思想，实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。第二，邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义本质，把对社会主义的认识提高到了新的科学水平。第三，邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，进行正确分析。第四，总体来说，邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。

83、邓小平理论的精髓是什么？ 答：解放思想，实事求是。

84、邓小平提出的社会主义本质是什么？

答：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

85、社会主义的根本任务是什么？ 答：解放和发展生产力。

86、邓小平提出的判断改革开发得失成败的“三个有利于”标准是什么？ 答：“三个有利于”即：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。

87、我国社会主义的基本经济制度是什么？

答：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义的基本经济制度。

88、我国社会主义的分配制度是什么？

答：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。

89、“三讲”教育活动的主要内容是什么？ 答：“三讲”教育的主要内容是：讲学习、讲政治、讲正气。

90、“三个代表”重要思想是何时提出？

答：2001年7月1日江泽民发表《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》，全面系统地阐述了“三个代表”的科学内涵，为全党全国各族人民学习和贯彻“三个代表”重要思想，指明了方向。

91、什么是“三个代表”？ 答：“三个代表”就是中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

92、全面贯彻“三个代表”重要思想对全党的根本要求是什么？

答：贯彻“三个代表”重要思想，根本要求是使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界。

93、“三个代表”重要思想对马克思主义理论有哪些重大创新？ 答：第一，“三个代表”重要思想把先进社会生产力、先进文化和为人民服务的问题联成一个有机的整体，确定为立党之本、执政之基和力量之源。第二，“三个代表”重要思想解决了执政的共产党保持先进性的重大课题。第三，“三个代表”重要思想揭示了党的建设和社会主义发展的客观规律。第四，“三个代表”重要思想巩固了党的阶段基础和社会基础。第五，“三个代表”重要思想规定了评判党的建设的科学标准。第六，“三个代表”重要思想丰富和发展了邓小平理论。

94、全面建设小康社会的奋斗目标是在党的哪次会议上提出来的？

答：全面建设小康社会的奋斗目标，是2002年党的十六大上提出来的。

95、全面建设小康社会的可持续发展目标是什么？

答：全面建设小康社会的可持续发展目标是：可持续发展能力不断增强，生态环境得到明显改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

96、什么是新型工业化道路？

答：新型工业化道路就是：坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

97、走新型工业化道路必须坚持的基本战略是什么？

答：第一，走新型工业化道路，必须大力实施科教兴国战略，发挥科学技术作为

第一生产力的重要作用。第二，走新型工业化道路，必须坚定不移地实施可持续发展战略，必须把可持续发展放在十分突出的地位。

98、党执政兴国的第一要务是什么？ 答：发展史党执政兴国的第一要务。

99、胡锦涛在西柏坡学习考察时向全党特别是领导干部提出了哪些希望？

答：胡锦涛在西柏坡学习考察时，发表了题为《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》的重要讲话，向全党同志特别是领导干部提四点希望，第一，牢记我国的基本国情和我们党的庄严使命，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想。第二，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终不渝地为最广大人民谋利益。第三，牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，以艰苦奋斗的精神做好各项工作。第四，牢记党和人民的重托和肩负的历史责任，自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。

100、科学发展观是在党的哪次会议上确立的？其主要内容是什么？

答：科学发展观是在党的十六届三中全会上确立的。其主要内容是：以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

101、什么是党的执政能力？

答：党的执政能力，就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。

102、我们党执政半个多世纪以来的主要经验有哪些？

答：第一，必须坚持党在指导思想上的与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。第二，必须坚持推进社会主义的自我完善，增强社会主义的升级和活力。第三，必须坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，把发展作为解决中国一切问题的关键。第四，必须坚持立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。第五，必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。第六，必须坚持以改革的精神加强党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

103、加强党的执政能力建设的总体目标是什么？

答：加强党的执政能力建设的总体目标是：通过全党共同努力，使党始终成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党，归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党，带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。

104、提高党的执政能力首先要提高什么能力？

答：提高党的执政能力，首先要提高党领导发展的能力。

105、党的干部队伍建设的“四化”方针是什么？

答：干部队伍建设的方针是：革命化、年轻化、知识化、专业化。

106、开展反腐倡廉建设的基本方针是什么？

答：反腐倡廉建设，必须坚持标本兼治、综合治理，惩防并举、注重预防的方针。

107、胡锦涛在新时期保持党员先进性专题报告会上的讲话中提出的“六个坚持”是什么？ 答：坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。

108、胡锦涛在新时期保持党员先进性专题报告会上的讲话中提出的“四点启示”是什么？

答：第一，加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。第二，加强党的先进性建设，需要同实现党的历史任务紧紧联系起来。第三，加强党的先进性建设，在执政特别是长期执政的条件下任务更加艰巨。第四，加强党的先进性建设，是加强和改进党的建设的长期任务和重大课题。

109、社会主义新农村的内涵是什么？

答：社会主义新农村，是生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的农村。

110、我们党提出的建设“两型社会”的内涵是什么？

答：我们党提出的建设“两型社会”的内涵是：建设资源节约型、环境友好型社会。

111、建设资源节约型、环境友好型社会的重要途径是什么？

答：发展循环经济，是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。

112、社会主义荣辱观是谁、在什么时候提出来的？

答：社会主义荣辱观是2006年3月4日，胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出的重要思想。

113、社会主义荣辱观的基本内容是什么？

答：社会主义荣辱观的基本内容为：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

114、社会主义和谐社会的总要求是什么？

答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

115、构建社会主义和谐社会的重点是什么？

答：构建社会主义和谐社会的重点是：解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

116、构建社会主义和谐社会的基本原则是什么？

答：第一，必须坚持以人为本。第二，必须坚持科学发展。第三，必须坚持改革开放。第四，必须坚持民主法治。第五，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。第六，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。

117、党的十七大是什么时候召开的？

答：党的十七大是2007年10月16日——22日在北京召开。

118、党的十七大的主题是什么？

答：胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

119、科学发展观的基本内涵是什么？

答：科学发展观，是以人为本、全面协调可持续发展的发展观。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

120、建设马克思主义学习型政党的基本要求是什么？

答：建设马克思主义学习型政党，必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。

121、党员干部应当自觉划清哪“四个界线”？ 答：党员干部要自觉划清的“四个界线”是：马克思主义同反马克思主义的界线，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界线，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限。

122、培养造就高素质干部队伍的关键是什么？

答：坚持民主、公开、竞争、择优，提高选人用人公信度，形成充满活力的选人用人机制，促进优秀人才脱颖而出，是培养造就高素质干部队伍的关键。

123、加强基层党组织书记队伍建设的要求是什么？

答：按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，加强基层党组织书记队伍建设。

124、党的十七届四中全会提出的“四个大兴”是什么？

答：党的十七届四中全会提出的“四个大兴”是：大兴密切联系群众之风、大兴求真务实之风、大兴艰苦奋斗之风、大兴批评和自我批评之风。

125、创建先进基层党组织的标准是什么？

答：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。围绕中心，服务大局事迹突出。五是群众工作业绩好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

126、争当优秀共产党员的标准是什么？

答：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上作出显著成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。