英文简历写作技巧要点（推荐8篇）
简历基本注意事项
1.不能超过一页A4纸
2.标注所应聘的一个职位
3.英文简历不仅仅是中文简历的翻译
4.按照时间倒序写工作经验和教育背景，写明本科以上教育背景
5.性别、家庭住址可不写
6.简历对于婚姻状况的描述请谨慎
7.简洁的设计，不要过多的修饰，证书的复印件不需要附在简历后
8.简历中不需要出现“简历”、“CV”、“resume”等字体
9.不要出现艺术体的字体
10.贴上正式证件照（灰白色或蓝色背景）
11.中文：宋体10-12号 英文：time new roman/arial；切忌字体多样化；重要信息加粗（英文）或换成黑体（中文）
12.利用自我评价为简历加分：实际的内容（合理包装）
13.联系方式：手机号码正确、专业性邮箱地址：hotmail
网投简历注意事项：
1． 注意job description上的简历文件名要求
2． 若无特殊要求，以姓名+手机号格式保存
3． 简历是否放附件遵循公司要求，用2003版word格式保存简历附件
4． 把简历做附件时，确保正文有内容
5． 建议把求职信放在正文中
6． 通过招聘网站投简历是否合适：不同hr的收简历喜好不同
7． 确保简历的版式和字体没有错误
英文简历的格式：
表头：
名字
汉语拼音名字英文名中文名
Jiang DaoliDolly Jiang蒋道理
姓在前，名在后名在前，姓在后
Email地址
1.用国际专业性邮箱
2.申请正规的邮箱名字：汉语拼音+年份jiangdaoli2011@hotmail.com
3.不建议用生日
4.建议写在名字下面一行左边
手机号
1.建议写在名字下面一行右侧
2.按4-3-4形式写：1380-123-1234
3.不建议在手机号前+86
4.异地同学注明异地手机号
5.不建议留寝室号码，通讯地址
填写顺序：（扬长避短）
1.应聘岗位：Objective HR assistant for ABC Company
2.3.4.5.6.7.8.教育背景：Education Educational background 自我评价：Skills and qualifications 工作/实习经验：Internship（experience）出版刊物：Publications（关注是否与应聘职位有关）获奖情况：Honors and awards 社会活动：Campus activities（6,7按照做的哪个好排列）兴趣爱好：Hobbies（不建议写与应聘职位不相关的兴趣爱好，建议出现team work的球
类运动）；写加分的项目
EDUCATION:
学校
关键词：英文简历,写作,策略
一、英文简历写作的意义
简历是求职者向招聘单位推销自己的重要工具, 它也是打开面试大门的金钥匙。一份语言规范、得体的英语简历体现出求职者具备清晰的思路、良好的语言表达、较强的沟通交际能力, 而且体现出求职者所具备的专业特长、语言功力、综合文化修养等, 因此英语简历的写作显得尤为重要。
二、英语简历写作中出现的问题
(一) “I”使用的错误
为了引起招聘方的注意, 在写作中, 应聘者主观地认为“I”的出现会加深招聘方的印象, 这样的写法适得其反。“I”的反复出现会另招聘方非常不舒服, 认为应聘者骄傲, 不顾及他人的感受。所以在写作中, 尽量少用“I”或“my”的句子。
如:As a result of my steady efforts in study, I can get good scores. (wrong) As a result of steady efforts in study, I can get good scores.
(二) 语法、句法错误
在简历的写作中, 恰当运用简单句, 避免使用复合句是书写句式时不错的选择。简单句虽然简单, 但招聘方阅读时倍感枯燥无味, 很难留下深刻印象。简洁中蕴含信息容量很大的语言是招聘方希望看到的。
如:As I have been in Japan for 4 years, I know Japanese well. (wrong) having been in Japan for 4 years, I know Japanese well. (right)
另外, 在时态的运用上学生也经常混淆和模棱两可, 对于过去时和现在时的运用常常错位, 例如, 在写作中, 描写相关经历用过去时, 介绍自己曾经获得的奖项用一般现在时。
(三) 词汇使用错误
在词汇的表达上学生经常使用中式英文。“三好学生” (excellent student instead of three good students.) “辅导员” (counselor instead of ideological tutor.) “班长” (class president instead of monitor.) 因语感较差, 导致中式英文的表达出现较多。
(四) 时间顺序错误
在英语简历的写作中, 学生在说明学历和工作经历时经常先写过去, 再写现在。而英文简历的写作要求采取倒叙的方式说明学历和工作经历, 先写现在的学习和工作经历, 然后再写过去。在写作上一定要注意规范化的写作, 而不要受到汉语习惯的影响。一定要写出地道、符合西方表达的句子。
(五) 版面格式不规范
在简历的写作中, 美观、大方的排版会给招聘方留下美好的印象。合乎规范的排版应是条目化, 符合西方人的阅读习惯和审美意识。在简历的写作中, 学生演常常根据自己的喜好来排版, 五花八门, 各式各样。简历的写作需要培养学生跨文化的交际意识, 培养学生具备规范化和正确性的意识。
三、简历写作采取的对策
(一) 书写特点
1. 大写。
大写标题可以迅速吸引读者的注意力, 读者在瞬间后捕捉到主题意思, 使得招聘方即刻理解了简历的主旨, 有效地引领招聘方逐步理解各项内容, 为求职者成功申请到面试打开了一条通路, 也为找到满意工作奠定了基础。
如:COMPANY ASSISTANT
2. 粗体和黑体。
在简历的写作中, 单词粗体和黑体起到了强调的作用, 表明了作者的亮点所在, 优势得以展现, 希望以此吸引招聘方的注意力, 使得招聘方会着重阅读, 加深印象。
如:Education Background
3. 颜色。
简历书写者为了让招聘方清晰辨识到重点信息, 深刻领会简历书写者的意图, 有些文字用蓝颜色, 以此来表明重点, 增加更多的有力条件, 为成功面试铺垫基石。
4. 字号。
简历撰写者通过多种多样的方式来展现自己的优势以此来获得招聘方的青睐。字号的变化体现了求职者的心情。下面这个例子的标题字号为13.5, 正文字号为小五。简历撰写者希望读者多多关注并予以重视。
5. 标点。
英文简历是求职者成功取得面试资格的一个重要环节, 是打开就业渠道的一扇门。在简历中, 简历书写者陈述与招聘相关的工作、技能、特长等诸多事宜, 通常是陈述句, 句号运用多。
(二) 词汇特点
1. 名词。
在简历写作中, 简历书写者运用积极、乐观的词汇来陈述与招聘工作相关的事宜, 更为积极地展现简历书写者的资质, 招聘方会在阅读时感到愉悦舒服, 愿意录用阳光明媚的人士, 它会给公司的前景加砖加瓦, 同时增加了自信心, 有利于面试成功。
如:Creation, independence.
2. 动词。
在英语简历的写作中, 每个具体的动词描绘着简历书写者的学习、工作经历。因简历书写者的具体行为动词可以展现不同阶段所做的具体事情, 动词的生动运用可以把平时地相关事宜传递出来, 因此动词运用较多。
如:Demonstrate, design, communicate, purchase.
3. 形容词。
在简历写作中, 形容词的运用生动形象地展现了简历篇章美的韵味, 栩栩如生地勾画出求职者不同一般的经历和良好的社会阅历。
如:Active, energetic, modest, creative.
4. 词汇重复。
为了保证招聘方清晰读懂简历, 不产生任何误会和曲解, 简历书写者使用重复词汇来达到清清楚楚、明明白白的目的。努力做到简历清晰明了, 一目了然。
如:Work as a teacher.Work as a tutor.
5. 词语并列。
在简历写作中, 意思上相近的词并列排放, 准确无误地表达了每一个词的意思, 烦琐中显现简单, 招聘方进一步明晰此词的意思, 加深了印象。
如:Supervises and directed, questions and concerns.
(三) 句法特点
1. 主动语态。
在简历的写作中, 直截了当、简洁明了, 没有拐弯抹角。执行者和接收方一目了然, 主动语态的运用明晰了执行者和接收方。
如:I can make full use of my financial management knoewledge and skills.
2. 陈述句。
陈述句客观、真实地展现出简历书写者实事求是地写出了与应聘工作相关的经历和技能。陈述句在简历中的运用丰富了简历书写者所具备的各项能力, 没有任何虚构浮华之词, 真真切切。
如:An individual's resume usually includes personal data, job objectives, educational background, work experience or employment history and other information or references.
3. 过去分词短语。
在简历的写作中, 过去分词短语的使用丰富了句式结构, 使得句子结构紧密, 句意达到了言简意赅的效果。
4. 平行结构。
在简历的写作中, 平行结构运用较多, 它平衡和协调了前后的句子, 节奏分明, 保持了语言的连贯性。语言内容鲜明, 语言气势突显。
如:Guide and direct the large-scale events, manage and coordinate large-scale events.
(四) 语篇特点
1. 版面设计。
条目化、分项式的版面设计是英语简历语篇设计的特点。版面设计具有条理性, 会给招聘方留下美好的印象。版面设计美观、大方会另招聘方赏心悦目, 爱不释手。同时也增加了简历书写者的面试机会。
2.“and”。
英语简历的书写重在“简”, 啰嗦繁杂的句式是避讳的。简简单单的句式干净利落, 令招聘方对大篇幅的内容一目了然。“and”在简历中使用较多, 它简化了复杂的句式关系。
如:Supervise general office activities and assist the executive vice-president such as writing and reports.
3. 词汇同现。
词汇同现联结了句与句之间的密切关系, 控制整个语篇的主题范围, 加强了语篇的衔接力, 语义连贯, 相互之间互为联系, 互为补充。在简历的写作中, 词汇同现的使用加强了语篇的粘合力。“Vice-president”是中心词, 与之工作有关的词汇依次使用。
如:Vice-president, Duke University, North Carolina, PA (2002-present) .
四、结语
写好英文简历是求职成功的重要部分。简历中的书写、词汇、语句、语篇特点不但体现了简历书写者的逻辑思维能力, 而且也体现了语言文字表达的能力, 是一个人综合能力素质的体现。通过探讨写作策略, 希冀帮助求职者成功就业, 找到满意的工作, 为社会贡献自己的一份力量。
参考文献
[1]陈鹏霞.英文求职信与求职面谈英语会话[M].世界图书出版公司/香港商贸出版社, 1991.
[2]丁往道, 等.英语写作手册[M].北京:外语教学与研究出版社, 1994.
关键词：论文标题；英文摘要；关键词；写作方法与技巧
论文摘要是全文的精华，是对一项科学研究工作的总结，对研究目的、方法和研究结果的概括。笔者根据自己摘要写作的经验并结合专业英语教学和对学生英文摘要的批改，谈谈写好英文摘要的方法和技巧。英文摘要的写作包括论文的英文标题、作者及其相关信息、摘要和关键词四个部分，下面分别介绍每个部分的写作方法与技巧。
1 论文标题
论文标题是全文内容的缩影。读者通过标题便能够预测论文的主要内容和作者的意图，从而决定是否阅读全文。我国期刊要求论文题目一般不超过20个汉字，外文题名一般不超过10个实词［1］。学术文章的标题主要有三种结构：名词性词组(包括动名词)、介词词组、名词词组+介词词组。间或也用一个疑问句做标题，但一般不用陈述句或动词词组做标题。
(1)名词性词组 名词性词组由名词及其修饰语构成。名词的修饰语可以是形容词、介词短语，又是也可以是另一个名词。以下各标题分别由两个名词词组构成。例如：Global Change and Green House Effect(名词词组+名词词组)；Adaptation and Mitigation to the Global Change(名词+名词)。
(2)介词词组 介词词组由介词+名词或名词词组构成。如果整个标题就是一个介词词组的话，一般这个介词是“on”，意思是“对……的研究”。例如：On the Ecological Obligation。
(3)名词/名词词组+介词词组 这是标题中用得最多的结构。例如：Global Environment Change and Its Impact on Plants(名词词组+名词词组)；Discussion on System Method of Studying Global Environmental Change(名词+介词词组)。
(4)其他形式 对于值得争议的问题，偶尔可用疑问句作为论文的标题，以点明整个论文讨论的焦点。例如：Can Global Change Bring Dramatic Disasters to Humans?
2 作者
学术论文既可以个人名义署名，也可以集体名义署名。如以个人署名，则应在论文题目后写明作者全名，并且另起一行写上作者的工作单位、国籍、所在城市和邮政编码。自然科学研究往往由一个集体来完成，作者姓名很多，但必须标出一个通讯联系人(Corresponding Author) ［2］。
3 英文摘要
3.1 摘要及其功能
摘要是以提供论文内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明确切地记述论文主要内容的短文［3］。摘要说明研究的目的、方法、研究成果或最终结论。摘要应放在论文正文之前。
一篇好的英文摘要应满足以下几点要求：(1)要具有独立性、完整性。(2)应精炼，不不包含讨论和推理。(3)摘要中一般不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。(4)宜以第三人称书写。(5)应与中文摘要内容一致。(6)要正确使用动词时态，最常用的时态是一般现在时、一般过去时和现在完成时。(7)文摘要的长度一般为100～300词，。(8)应注意包含3～5个关键词(Keywords)。
3.2 摘要的写作
摘要是要用较少的文字传达重要的信息，因此第一句话要高度概括文章的目的、性质、方法乃至重要的成果，然后再写所得到的重要数据、结果或结论。摘要中句子之间没有必然的联系，可以相对独立，一句话说明一件事。
3.2.1 常见的主题句
摘要中的第一句话——主题句的常见句式有：A new approach is proposed to，A new method was developed for，This paper describes，This paper analyses，This paper discusses，This paper gives a new approach of，This paper investigates，… was studied/prepared by/discussed/presented 等。常见的谓语动词有：report，study，investigate，present，develop，discuss，show，describe，introduce 等。
3.2.2 时态问题
英语论文摘要中的动词时态的使用原则一般为：1)实验结果、方法描述等都用现在时态表述；2)一般用过去时态叙述作者所做的工作；3)叙述从某一时间开始，与现在有直接关系，并对目前有影响的事情，用现在完成时；4)叙述今后的研究、打算、预期的结果、倾向等均用一般将来时。
3.2.3 结尾句
在英文摘要的結尾有时写上作者的结论或建议，下面是一些常见的句式：关于结论可用如下表达方式：We may conclude that… /We come to the conclusion that…We think(consider，believe，feel)that…The following conclusions can be drawn from… .The results indicated/ show that …It turns out that …It has been found that …It can be concluded/ noted that… .It is generally accepted(believed，held，and acknowledged)that….
4 关键词
关键词是为了便于作文献索引和检索而选取的能反映文章主题内容的词或词组［5］。一般每篇文章选择 3～8个关键词，应尽量从《汉语主题词表》中选用规范词，未被词表收录的新学科、新技术的重要术语，也可作为关键词。
总之，在写作论文标题、作者和英文摘要时要做到准确、简洁、清楚，即准确反映论文的内容，用简洁、明了的文字概括尽可能多的内容，表达直接、清楚，以便引起读者注意。此外，还需熟悉本行业术语的英文表达，扩大英语词汇量，掌握基本的英语语法规则，多看英文文献，提高英文写作及表达能力。
参考文献：
［1］ 周鸿.工科“专业英语”教学方法刍议［J］.长沙铁道学院学报(社会科学版)，2005，(2)：163164.
［2］ 曾佐勋，索书田，刘立林，等.“构造地质学”双语教学的实践与体会［J］.高等理科教育，2006，(1)：7475.
［3］ GB644786文摘编写规则.
［4］ 任胜利.英语科技论文撰写与摘要［M］.北京：科学出版社，2004.
A good understanding and working knowledge of computers.
具电脑理解和应用知识。
Having experience in PC operation(Lotus、Wordperfect).
有操作PC机(Lotus和Wordperfect)的经验。
Database programming and network knowledge.
会数据库编程并具网络知识。
Have a technical degree and extensive experience in computers.
具有工科学历和广泛的电脑知识。
Good at computer operation of Windows.
熟练操作Windows.
Computer operating skills.
懂电脑操作技术。
Be skilled with computers.
熟悉电脑运用。
I/C systems design experience background.
具1/C系统设计经验。
Sound knowledge and experience with computers.
具坚实的电脑知识和经验。
Some familiarity with personal computers.
略为熟悉个人电脑。
Have experience in computer operation,proficiency in Microsoft Windows,Microsoft Word and Microsoft Excel.
有电脑操作经验，熟悉Windows，word和Excel.
Knowledge of microcomputer and software programming.
了解微电脑及软件编程。
Proficient in UNlX as well as DOS/WIN and Windows NT.
时下，2004年的毕业生们已经开始着手准备个人简历了。投递简历是大学生在求职路上 迈出的第一步，也是非常关键的一步，因为很多时候，简历的情况会决定求职者能否得到面 试机会。所以，现在的毕业生都非常重视简历的设计。在招聘会上，经常会看到一些厚如书 册、包装精美华丽的简历。但是，大学生们精心制作的简历却未必能得到用人单位的认可。那么，什么样的求职简历才是合适正确的，才能得到用人单位的青睐呢？本人暑期在外企实习了两个月时间，参与了简历删选的工作，以我的工作经历，在此浅谈一些体会。
在我看来，内容就是一切，仅有漂亮的外表而无内容的简历是不会吸引人的。关于简历的 内容，特别要注意以下十个方面：
1、真实。
简历首先要真实可靠。一定要按照实际情况填写，任何虚假的内容都不要写，不要含有 水分，做到真实而客观。不要虚构日期或职务名称来蒙蔽你未从事过社会实践的事实。要知 道，用人单位要想获知你的真实情况并不困难，因此许多单位都将诚实视为第一重要的品质。一旦单位去做背景调查或通过与你的面谈发现你在弄虚作假，那会比你没有从事过该项工作 更加糟糕，那时候，即使才华再出众也不会录用。所以，即使有的人靠含有水分的简历得到 了面试的机会，但面试时也会露出马脚。事实上，企业选人都非常慎重，弄虚作假是过不了 一轮轮的面试关的。
2、简历的内容尽量简洁。
我所在部门的HR主管感到，大学生的简历普遍都太长，他看到的最长的简历有17页。其实简历内容过多反而会淹没一些有价值的闪光点。而且，一个企业，尤其是大企业每天会 收到很多份简历，工作人员没有这么多的时间和耐心来对每份简历都仔细研读，一份简历一 般只用30秒到1分钟就看完了，再长的简历也超不过3分钟。所以，简历尽量要短，一两 页纸就足够了。若你的经历能有效地在一页简历中表现出来，就请不要用第二页。当然一份 有二页内容的简历也不是完全不能被接受，即不要以为一页型的简历永远是最合适的。因为 如果仅仅为了要做一页型的简历而压缩了一些能反映你能力和成功经历的内容，那就是不可 取的，所以可以根据实际情况适当添加页数。
一般来说，在简历中说明你最想说明的东西即可，不必面面俱到，对每一项内容都详细地 一一列举。学习经历应该从大学开始写起。除非你中学时代有特殊成就，比如在奥林匹克竞 赛中获过奖。很多学生的求职简历都附了厚厚一摞成绩单、荣誉证书的复印件，其实根本没 有必要，只需要在简历上列出所获得的比较重要的荣誉。如果企业对你其中说明的某一项内 容有兴趣的话，会要求你在面试时把这些带去，或者通过邮件及面谈向你进一步获取详细的 信息。记住，简历要达到的最佳效果就是让用人单位在最短的时间获得关于你的最多信息。
3、简历的内容要有针对性。
许多同学习惯于采用这样的做法：他们往往制作一份“比较通用”的简历，然后给每个收 简历的公司发送一份，结果这些简历最有可能就是泥牛入海无消息了。要知道，面对不同的 公司，不同的岗位，永远只投递一份简历，这样的简历是最不受招聘单位欢迎的。比较好的 做法是，在充分了解每一个公司基本情况以及每一个职位具体要求的前提下，针对不同的公 司和申请职位的不同而对简历进行修改，适当表达对招聘单位的关注和兴趣，以及对企业目 标及职位需求情况的了解，这会让别人感到你的诚意和坦白，引起招聘人的注意和好感，你 的简历一定会自然而然的鹤立鸡群。也许改动的仅仅是几句话甚至于几个词语，但给用人单
位的感觉却是，这份简历是你专门为他们而制作的，由此被选中的几率会大幅度上升。越是针对性强的简历越容易受到认可。求职简历上一定要注明求职的职位。每份简历都要 根据你所申请的职位来设计，突出你在这方面的优点，不能把自己说成是一个全才，任何职 位都适合。不要只准备一份简历，要根据工作性质来有侧重地表现自己，如果你认为一家单 位有两个职位都适合你，可以向该单位同时投两份简历。一份合格的求职简历应该是目标填 写清晰明确，所有内容都应有利于你的应聘职位，无关的甚至妨碍应聘的内容不要叙述。
4、突出你的实习工作经历。
对于大多数公司来说，看重的并不是你在学校的历次考试中取得了多么优异的成绩，或 者发表了多少篇文章，他们更看重的是你是否有过从事与所应聘职位相关的工作经历。因为 如果你只是一个刚毕业的学生，你就可能正在与那些有相同学历但是有更多工作经历的人竞 争。如果你没有相关职业的丰富工作经历，那么你需要强调你最近的教育或培训情况。这可 以包括那些与应聘工作最有直接关系的特别的课程或活动。毕业生们可以把他们的实习工作 做为相应的工作经验。再次，可以简历中的工作技能部分强调“勤奋苦干„„迅速掌握新技 能”，这样就可以给你未来的雇主留下较深的印象。
5、推出你的长处。
为了显示你比其他竞争者更有优势，你需要的不是简单地列出你所从事过的每个职务名 称，除此之外，列出你所完成的特殊贡献会更加吸引人事部经理的注意。因为很多人力资源 的主管感兴趣的并不是你有多少证书，你的社会活动有多丰富，他们最感兴趣的是对于每份 工作你具体做了什么，看重的是你所从事过的工作是公司所需要的，所以他们想要你的证据 证明你的实力。记住，用事实和数字说明你的强项，证明你以前的成就，强调成功的经验。不要只写上你“善于沟通”或“富有团队精神”，这些空洞的字眼招聘人已熟视无睹，应举例说 明你曾经如何说服别人，如何与一个和你意见相左的人成功合作，这样才有说服力并给人印 象深刻。
6、陈述你的才能。
很多人的简历只包含一个信息：通过以前的经历告诉用人单位你是谁，你从哪来的，你 以前做过些什么。可能还有一些对你新工作有关或无关的技能。但却没有告诉用人单位你可 以为他们做些什么，而让用人单位来为你做判断，这不是推销你自己的好方法。但百分之九 十九的简历都是这样写的。所以许多求职者都吃了用人单位的“闭门羹”。给很有希望录用你 的公司一点“东西”，展示你可以为他或她做些什么。这样做，可以引起用人单位的注意力，并且可以证明你的目标是做这项工作，而不是得到这项工作。若你给你的简历加上你的价值 所在，你就会是招聘者眼中的明珠。
7、不要过分谦虚
简历中不要注水并不等于把自己的一切，包括弱项都要写进去。有的同学在简历里特别 注明自己某项能力不强，这就是过分谦虚了，实际上不写这些并不代表说假话。有的求职学 生在简历上写道：“我刚刚走入社会，没有工作经验，愿意从事贵公司任何基层工作。”这也 是过分谦虚的表现，会让招聘者认为你什么职位都适合，其实也就是什么职位都不适合。记 住，自信但不自夸，充分准确地表达你的才能即可，不可过分浮夸，华而不实。
8、简历言辞要简洁直白，不要过于华丽
现在大学生的求职简历很多言辞过于华丽，形容词、修饰语过多。“我希望这样一个人 生，它在经历了无数场风雨后成为一道最壮丽的彩虹„„请用您的目光告诉我海的方
向„„”这样的简历一般不会打动招聘者。建议简历最好多用动宾结构的句子，简洁直白。
9、简历的修饰。
在使用文字处理软件时，不妨使用拼写检查项并请你的朋友来检查你可能忽略的错误。尽量保证在文字、排版、格式上不要出现错误。因为据我的感觉，用人单位最不能容忍的事
是简历上出现错别字或是在格式、排版上有技术性错误以及简历被折叠得皱皱巴巴、有污点，前者说明你的个人素质不够高，而后一种情况会让用人单位认为你连自己求职这样的事都不 用心，那工作也不会用心。
另外，关于字符的大小。千万不要为了精简纸张而压缩版面，把字体缩小到别人难以阅读 的程度。
10、简历不必做得太花哨
现在学生的求职简历普遍都讲究包装，做得很精致、华丽，有的连纸张都是五颜六色。实际上，除非应聘美术设计、装潢、广告等专业，一般来说简历不必做得太花哨，用质量好 一些的白纸就可以了，建议尽量用A4的纸。简历过分标新立异有时反而会带来不好的效果。曾看到过的一份简历封面上赫然写着4个大字“通缉伯乐”，给人的感觉就像是在威胁用人单 位。
对于现在学生简历中比较流行的做封面的形式，几位人力资源经理也都认为没有必要，因 为这会增加简历的厚度。
除了以上10点之外，还有一些需要注意的小问题。
1、如何看待自己可能被认为“太年轻”？
年轻人需要展示他们的年轻，以此作为优势而非劣势。认真考虑你的哪些年轻特点会被视 为优势。例如，可能你愿意接受较低的薪水，不起眼的工作任务，长时间或在常规工作时间 外工作，或者能够胜任那些更有经验的人不能做的事。如果有，就表现出来。年轻人需要意 识到许多雇主更愿意使用那些与工作职位相关，更有经验和工作能力的人。但同时，有效地，充分地表现自己长处的年轻人也易于被雇主接受。
2、关于简历的照片问题。
很多同学会问到简历上是否需要照片。对此，我的感觉是，贴不贴照片影响并不是太大，当然，有照片会更容易让招聘者对你有一个直观的第一印象。但是即使贴照片，也要本着朴 素、自然的原则，一寸的大头照足以，千万不要为了吸引招聘者的眼球而摆上艺术照什么的。因为不同的招聘者有不同的审美口味，不同的工作对一个人的形象也有不同的要求，在你对 这些没有十足把握的情况下，盲目的粘贴艺术照其效果可能会适得其反。
3、对于通过邮件发送的简历，还有一点必须引起注意的是，邮件的题目要清楚，让对方 能够一目了然。要知道，大公司每天通过EMAIL接收到的求职简历少说也有几百封，多则 上千封。他们不可能把每一封简历都打开看过。第一步删选简历的依据便是邮件的名称。尽 量在标题中简要地写清楚你的姓名、所在学校、学历和应聘职位。有些同学费尽心思想了一 些比较花哨的题目，例如，“我会是你不错的选择”、“相信我是最好的”等等，殊不知，这些 简历最可能首先被当作垃圾邮件而删除。
4、请不要寄附件。这一点已经被强调过很多次了，在这里就不再赘述。
那么，简历究竟应该怎么写呢？
我认为，一份合格的求职简历应该包括以下内容：
姓名、电话（或其他联系方式）等个人资料应该放在简历的最上面，这主要是为了方便用 人单位和求职者及时取得联系。
紧接着是毕业的学校、专业和时间。对于所学课程，可以列上几门最主要的、有特色的专 业课，一些公共课、基础课不必写上。
下面应该注明应聘的职位和目标。
接下去就是简历上最重要的部分：工作经历。对于初出茅庐的大工助学、课外活动、义务工作、参加各种各样的团体组织、实习经历这部分内容要写得详细些，指明你在社团中、在活动中做了哪些工作用人单位要通过求职者的这些经历考查其团队精神、组织协调能力等兴趣爱好也最好列上两三项，用人单位可就此观察求职者的工作简历前面最好附一封推荐信。如果应聘外资企业、大的跨国公司一定要附上英文简历，而且要
写完简历后，有必要对其进行最后审核。记住，你的简历应该回础？有东西可删除吗？
尽力完善你的简历直到最好。并能够让雇主尽快知道你的能力？是否写清了你的能力？是否写清了
语言精简。
对于求职者来讲，目的明确、语言简练是其简历行之有效的基础。
如在教育背景中写相关课程，不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。
这样不会有效，别人也没耐心看。
另外要注意的是，如果工作经验很多，也没有必要完全列举出来，可以挑几项自己感觉最得意的或者对自己提升最大的来写。
你可以想象HR每天都要看那么多的简历，然后自己正在看的简历语言啰啰嗦嗦的，估计没有人还会向下看，直接就是垃圾了。
二、 切忌搞错顺序
包括求职者的姓名、性别、出生年月等，与中文简历大体一致。
第二部分为教育背景(EDUCATION)，必须注意的是在英文简历中，求职者受教育的时间排列顺序与中文简历中的时间排列顺序正好相反，也就是说，是从求职者的最高教育层次(学历)写起，至于低至何时，则无一定之规，可根据个人实际情况安排。
三、 切记把“技能”写清楚
在时间排列顺序上亦遵循由后至前这一规则，即从当前的工作岗位写起，直至求职者的第一个工作岗位为止。
求职者要将所服务单位的名称、自身的职位、技能写清楚。
把社会工作细节放在工作经历中，这样会填补工作经验少的缺陷。
例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。
而作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。
当然如果您有就更好了。
四、切记列举所获奖励和发表的作品
将自己所获奖项及所发表过的作品列举一二，可以从另一方面证实自己的工作能力和取得的成绩。
书写上，奖学金一项一行。
另外，大多数外企对 英语 (或其它语种)及计算机水平都有一定的要求，个人的语言水平、程度可在此单列说明。
从英语简历中，企业还可以看出求职者的英语水平。
如果简历中有拼写错误，那么用人单位既会质疑求职者的做事的认真程度也会质疑他的英语水平。
除了拼写错误，文法错误也是学生经常会犯的毛病，有的错误非常明显，让求职者糟糕的英文水平暴露无疑。
在求职的过程中，每个求职者都要尽可能得少犯错误，尽量做到没有任何差池，精益求精。
一份不完美的英文简历就好像是一个定时炸弹，不知道什么时候就会被引爆。
与其如此还不如在一开始就重视起来，认真对待，避免失误而造成的重大人生损失。
简历中如何量化成绩【2】
量化，顾名思义就是把经过抽样得到的瞬时值将其幅度离散，即用一组规定的电平，把瞬时抽样值用最接近的电平值来表示。
同样的在简历中列举一些量化的工作成效是赢得面试机会的最佳方法。
它们可以吸引阅读者的注意力，同时还能突出个人职业生涯中的最大成就。
即使无法以金额、数字或百分比表示成就也能产生效果。
以下陈述也有可能打动潜在的雇主：“开发出一套存货控制系统，从而避免了重复供货”：“通过工程过程创新降低了产品责任风险”：“提前将产品推向市场”。
还有，把“接管了一个问题成堆的地区，开发出新的客户服务过程及市场营销技巧”，改写为“接管了一个问题成堆的地区，开发出新的客户服务程式及市场营销技巧，并于两年内将市场占有率从4.8%提高至6.5%”。
于是更具说服力的表述方式出炉了。
一位外企人事经理表示：“我每天用半小时浏览50份或更多的简历，如果前10秒钟里未能发现任何成果表述，那么这份简历就成为历史了。
虽然大部分求职顾问都主张在简历中突出业绩，但是鲜有应聘者真正重视这一建议。
相反，他们的简历中全是职务名称、日期和职责等方面的内容。
一些招聘者估计，他们看到的75%的简历未包括任何一项数量化的成果。
事实上，求职者必须将成就在简历中活灵活现地展示出来加以证实，或许竞争者的成就比你更辉煌，但他们若不能有效地予以表述，那这些成就就等于不存在，从而令你获得很大优势。
在简历中量化经验的一种简单方法是遵循SMART方案：成绩应当是具体(Specific)、可测量(Measurable)、行动导向(Action-oriented)、现实的(Realistic)和时效性(Time-based)的。
招聘者指出，如果一项成就描述包括上述各要素，那么它就会产生影响。
简历中的三个主观误区【3】
不用数字论证
简历上的获奖情况、学习成绩、社会活动/社团经历，是展现毕业生能力的重要内容。
毕业生们都注意了这一点，在这几个部分浓墨重彩。
但是，一条条内容的罗列未必会给招聘人员一个直观的印象。
简历中经常出现：
“曾获得班级一等奖学金两次，班级二等奖学金三次。
“担任校学生会××部部长，组织过多次大型活动，组织能力突出。
专家点评：
简历要用事实说话，事实要靠数字支持。
HR与求职者是完全陌生的。
他不可能了解毕业生学校的具体情况。
从第一个例子看，班级一、二等奖学金很能突出毕业生的学习成绩，说明他在学习方面一直名列前茅。
但是，学校不同、专业不同，奖学金的发放数量不一样，光写出几等奖学金，还是不能让HR对你建立起直观认识，这个求职者到底处于什么水平。
如果毕业生在一等奖学金后面标上获奖的几率，如一等奖学金(1/25)，这就说明25个人中只有一个人能获得，那么一个班级一般50个人左右，这个求职者绝对是班级的尖子了。
第二个例子中，虽然求职者强调有组织大型活动的.经历，但是HR看不出求职者到底组织过多少次活动，活动规模怎么样，当然也不清楚组织能力到底如何了。
如果毕业生改写成：“担任学校口才协会会长期间，曾组织过校级演讲比赛两次，参赛人数达300人，是在校期间的第二大规模社团活动。
任职期间，协会会员达到100人，成为全校第三大社团。
效果就大不一样了。
自我评价十全十美
自我评价经常是毕业生简历上的最后一项内容。
写还是不写，很多毕业生把握不定。
不写呢，觉得简历上的事实罗列缺少情感色彩，没有展示个性魅力;写呢，总觉得几句话难以全面描述自己的性格特点，说不清楚自己到底属于哪种人。
几经琢磨，毕业生们往往在简历的自我评价中出现这样的语句：
“本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚;工作认真负责，细致踏实，对工作精益求精、积极主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神，乐于助人，具有较强沟通、协作能力;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。
专家点评：
从简历上的自我评价上看，这个求职者简直就是一个“完人”,基本具备了一切职场人士的美德。
用人单位招聘时看重自我评价主要有两个目的：
一是看求职者适合做哪项工作。
比如性格沉稳、做事细致的人大多能胜任行政管理、助理等工作，勇于创新、喜欢接受挑战的人，比较适合做销售等职位，而态度温和有耐心的人适合做客服等工作。
二是用人单位通过日后的面试，对求职者得出一个企业评价，企业评价与简历上的自我评价比较，两者较为一致，说明求职者自我评价较客观，而两者差距较大，用人单位就要考虑求职者的诚信度了。
明白了用人单位看自我评价的目的，毕业生在写简历时就要相对客观地写出自己的突出特点，最好结合职位要求，突出某个能胜任职位的优势。
毕业生对网上的那些自我评价不要单一的进行复制粘贴，要先看看自己符不符合，写的时候不要总是太泛泛而谈。
有时候要根据自己要申请的职位进行专的阐述，这样比看起来像“完人”那样往往要好很多，并且更能让HR感觉也许你能胜任该职位。
只有态度没有结果
毕业生由于没有工作经历，求职的资本除了专业基本只剩兴趣和态度了。
在毕业生简历上，往往会看到这样的语句：
“自幼向往记者职业，立志于从事新闻工作。
写作合同之前的准备工作十分重要, 要确定合同的写作提纲, 重要的问题要考虑周全, 避免遗漏。可以要求客户列出合同交易的要点, 也可以说是合同的清单、目录或概述, 还可以在办公室的电脑中或是在网上搜索类似的合同范本。可以在电脑中搜寻类似的合同范本, 要么是你给其他客户准备的, 要么是你和其他律师共同协商起草的, 使用这些旧合同可以节省时间和避免打印错误。
一、起草合同时应注意的问题
在确定了合同的写作提纲之后, 就可以开始正式的写作了。在起草时, 要注意一些细节问题, 这些内容可能会影响到合同的法律效力。标题上注明“Contract” (合同) 字样, 如果你的客户需要合同, 就要注明是合同, 如果想让你的文件成为具有法律效力的合同, 就要在标题中注明“合同”字样。一般来说起草合同要尽量写短句子, 因为短句子比长句子更容易理解, 不容易产生误会, 意思也更清楚、明了。
在合同的写作中, 要多用主动语态, 少用被动语态。相对而言, 主动语态的句子更简短, 措词更精练, 表达更明白。让我们来看一个例子, “Sellers shall sell the Property to Buyer” (卖方将把此物卖给买方) 和“The Property shall be sold to Buyer by Seller.” (此物将被卖方卖给买方。) 显然, 前者要比后者更简洁、明了。
二、注意合同的措辞, 要准确、清晰, 避免歧义
合同中的用词要严谨, 意思应该清楚, 不要用“Lessor”and“Lessee.” (“出租人”和“承租人”) , 这对一个租赁合同来说是不好的别称, 因为他们容易被颠倒或者出现打印错误。可以用“Landlord”and“Tenant” (“房东”和“租户”) 来代替他们。要把握的一条原则是, 在整个合同中, 对合同一方只能用一个别称。
使用术语“herein” (本文, 也可译为“在这里”) 时要注意, 为了避免含糊不清, 使用“本文”时最好特别申明一下“本文”是指整个合同, 还是指其所在的某一段落。
如果你想用“including” (包括) 这个词, 就要考虑在其后加上“but not limited to…” (“但不限于……”) 的分句, 除非你能够列出所有被包括的项, 否则最好用“但不限于……”的分句, 来说明你只是想举个例子。
三、掌握一些英文合同常用语句
合同中有些语句是模式化的, 在大多数的合同中都会出现, 在平时的学习和工作中, 可以积累一些这样的语句, 也可以直接从现成的合同文本中引用, 比如:
The contract is made out in English and Chinese languages in quadruplicate, all texts being equally authentic, and each Party shall hold two copies of each text.
(本合同用英文和中文两种文字写成, 一式四份。双方执英文本和中文本各一式两份, 两种文字具有同等效力。)
The contract shall be valid for 10 years from the effective date of the contract.On the expiry of the validity term of contract, the contract shall automatically become null and void.
(本合同有效期从合同生效之日算起共10年, 有效期满后, 本合同自动失效。)
The outstanding claims and liabilities existing between both parties on the expiry of the validity of the contract shall not be influenced by the expiration of this contract.The debtor shall be kept liable until the debtor fully pays up his debts to the creditor.
(本合同期限届满时, 双方发生的未了债权和债务不受合同期满的影响, 债务人应向债权人继续偿付未了债务。)
参考文献
[1]黄始谋:《漫谈商务英语合同的翻译和理解》, 《商场现代化》, 2007, (13) 。
[2]黄始谋:《漫谈商务英语合同中的介词和介词短语使用特点》, 《商场现代化》, 2007, (08) 。
[3]张慧清:《商务英语合同中的名词化结构及其语篇功能》, 《长沙大学学报》, 2007, (04) 。
[4]莫再树:《商务合同英语的词汇特征》, 《山东外语教学》, 2003, (06) 。
[5]王友琴:《商贸英语合同写作特点与翻译探析》, 《牡丹江大学学报》, 2007, (10) 。
时间过得飞快，我们很快就要开启找工作的生活，是时候抽出时间写简历了哦。为了让您不再为写简历头疼，下面是小编为大家整理的英文简历SUPER技巧，仅供参考，希望能够帮助到大家。
英文简历SUPER技巧11.教育背景中写相关课程。但千万不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。这样不很有效，别人也没耐心看。
2.奖学金一项一行。许多学生每年都有奖学金，这样一来，也可写出三四行，甚至更多。
3.拉长句子。每个句子都可加入一些词拉长一些。其实拉长并不难，难的是缩短。
4.自然地多换行，多写点句。
6.社会工作细节放在工作经历中。这样会填补工作经验少的缺陷，例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么，联系过什么，参与过什么都可以一一罗列。如果只做过一件事，那就应该尽量把它掰开了写，如领导过多少人，完成了什么事，起到了什么作用。这样一来，起码就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文简洁的原则还是要遵守的。
7.暑期工作。作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然如果您有就更好了。不过即使实在没有，就算是在父母的单位呆过几天，也不妨写上。这样也算是显得接触过社会，了解了些行业，做过了些工作。但您一定要能说上几句才写在简历上。否则将来面试时，您恐怕会被问得张口结舌，显得很尴尬。
8.中学情况。不过这方面的内容不要写太多。有的人中学经历特辉煌，做过学生会主席、当过团支部书记，学习成绩也名列前茅。其实中学成绩如何如何好是最没有参照性的，除非是北京四中这样的全国知名学校，否则作用不大，因为最重要的还是您当前的情况。当然，如果您在中学时得过国际奥林匹克比赛大奖或全国性的大奖，不妨提上一笔。
另外，写英文简历还需要特别注意以下几点
1.绝无拼写错误。现在文字处理软件都有拼写检查(Spelling Check)，您实在没有理由拼错，否则雇主会觉得您连最基本的东西都不去做。因此这是完全不能容许的错误。
2.小心相近字。这是拼写检查查不出的错误，要尤为小心。例如，有一位专业是经济学的同志，他本应写Major: Economics（专业：经济学），但却误写成了Mayor: Economy，摇身一变，成了主管经济的市长。
3.避免明显的语法错误。这并不是说一点儿语法错误都没有，因为英语毕竟不是咱们的母语，稍微有一点小错，别人也是能够谅解的。
4.请友人帮忙看一下，这是非常有效的一个方法。一是从拼写、语法、句式等方面来看，有无错误；二是从构思的角度上来看，有没有更合适、更恰当的表达。旁观者清，换一个角度，别人经常能提出一些特别好的建议来。
5.Objective写不写？有人写，有人不写。其实写和不写各有利弊。如果写上，当然显得目标明确，非这个行业、这个部门不可，但同时也就限制了您在别的行业发展的可能性。比如，毕业生在申请象时明确写上了所选部门，那么万一这个部门没有录用您，而您又好象非这个部门不可，您就很可能失去了在其他部门工作的机会。但如果您什么都不写，雇主参照您的背景和一些测试的结果也许认为您更适合别的部门，这样您就可能获得新的机会。通常美式简历的规范写法都是不写Objective的。
英文简历SUPER技巧2现在许多单位都希望应聘者有比较扎实的英文基础，特别是外企和涉外交往比较多的单位，一份漂亮的英文简历会帮助你给用人单位留下很好的印象。刚刚走出校园的学生由于工作经验很少，写不出太多的东西，那么如何把英文简历写得丰满一些呢？他给同学们提出了一些小技巧：如在教育背景中写相关课程（但也不要刻意凑字数）；把社会工作放在工作经历中；突出自己的社会实践经历等；另外还要避免一些不必要的错误和不利的因素。并不能因为你的工作经历和学历都很硬就不在简历上下功夫，世界很大，不乏工作经历和学历都很好的应聘者，除了靠背景竞争外，就要看谁的简历写得更professional了。因此，不能对简历仓促而就。
英文简历按照中文简历写，准会被人骂“傻瓜”。英文简历是进入外企的“敲门砖”，人家全凭你简历上寥寥数语判断你的能力，所以，你一定不能马虎。
一、千万别罗罗嗦嗦
语言简练。对于求职者来讲，目的明确、语言简练是其简历行之有效的基础。如在教育背景中写相关课程，不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。这样不会有效，别人也没耐心看。
二、千万别搞错顺序
包括求职者的姓名、性别、出生年月等，与中文简历大体一致。第二部分为教育背景（EDUCATION），必须注意的`是在英文简历中，求职者受教育的时间排列顺序与中文简历中的时间排列顺序正好相反，也就是说，是从求职者的最高教育层次（学历）写起，至于低至何时，则无一定之规，可根据个人实际情况安排。
三、切记把“技能”写清楚
在时间排列顺序上亦遵循由后至前这一规则，即从当前的工作岗位写起，直至求职者的第一个工作岗位为止。求职者要将所服务单位的名称、自身的职位、技能写清楚。把社会工作细节放在工作经历中，这样会填补工作经验少的缺陷。例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。而作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然如果您有就更好了。
四、切记列举所获奖励和发表的作品
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