java毕业论文范文（推荐7篇）
软件开发之路是充满荆棘与挑战之路，也是充满希望之路。JAVA学习也是如此，没有捷径可走。梦想像《天龙八部》中虚竹一样被无崖子醍醐灌顶而轻松获得一甲子功力，是很不现实的。每天仰天大叫“天神啊，请赐给我一本葵花宝典吧”,殊不知即使你获得了葵花宝典，除了受自宫其身之苦外，你也不一定成得了“东方不败”,倒是成“西方失败”的几率高一点。
“不走弯路，就是捷径”,佛经说的不无道理。
1.如何学习程序设计？
JAVA是一种平台，也是一种程序设计语言，如何学好程序设计不仅仅适用于JAVA,对C++等其他程序设计语言也一样管用。有编程高手认为，JAVA也好C也好没什么分别，拿来就用。为什么他们能达到如此境界？我想是因为编程语言之间有共通之处，领会了编程的精髓，自然能够做到一通百通。如何学习程序设计理所当然也有许多共通的地方。
1.1 培养兴趣
兴趣是能够让你坚持下去的动力。如果只是把写程序作为谋生的手段的话，你会活的很累，也太对不起自己了。多关心一些行业趣事，多想想盖茨。不是提倡天天做白日梦，但人要是没有了梦想，你觉得有味道吗？可能像许多深圳本地农民一样，打打麻将，喝喝功夫茶，拜拜财神爷；每个月就有几万十几万甚至更多的进帐，凭空多出个“食利阶层”.你认为，这样有味道吗？有空多到一些程序员论坛转转，你会发现，他们其实很乐观幽默，时不时会冒出智慧的火花。
1.2 慎选程序设计语言
男怕入错行，女怕嫁错郎。初学者选择程序设计语言需要谨慎对待。软件开发不仅仅是掌握一门编程语言了事，它还需要其他很多方面的背景知识。软件开发也不仅仅局限于某几个领域，而是已经渗透到了各行各业几乎每一个角落。
如果你对硬件比较感兴趣，你可以学习C语言/汇编语言，进入硬件开发领域。如果你对电信的行业知识及网络比较熟悉，你可以在C/C++等之上多花时间，以期进入电信软件开发领域。如果你对操作系统比较熟悉，你可以学习C/Linux等等，为Linux内核开发/驱动程序开发/嵌入式开发打基础。如果你想介入到应用范围最广泛的应用软件开发（包括电子商务电子政务系统）的话，你可以选择J2EE或。NET,甚至LAMP组合。每个领域要求的背景知识不一样。做应用软件需要对数据库等很熟悉。总之，你需要根据自己的特点来选择合适你的编程语言。
1.3 要脚踏实地，快餐式的学习不可取
先分享一个故事。有一个小朋友，他很喜欢研究生物学，很想知道那些蝴蝶如何从蛹壳里出来，变成蝴蝶便会飞。有一次，他走到草原上面看见一个蛹，便取了回家，然后看着，过了几天以后，这个蛹出了一条裂痕，看见里面的蝴蝶开始挣扎，想抓破蛹壳飞出来。这个过程达数小时之久，蝴蝶在蛹里面很辛苦地拼命挣扎，怎么也没法子走出来。这个小孩看着看着不忍心，就想不如让我帮帮它吧，便随手拿起剪刀在蛹上剪开，使蝴蝶破蛹而出。但蝴蝶出来以后，因为翅膀不够力，变得很臃肿，飞不起来。
这个故事给我们的启示是：欲速则不达。
浮躁是现代人最普遍的心态，能怪谁？也许是贫穷落后了这么多年的缘故，就像当年的大跃进一样，都想大步跨入共产主义社会。现在的软件公司、客户、政府、学校、培训机构等等到处弥漫着浮躁之气。就拿笔者比较熟悉的深圳IT培训行业来说吧，居然有的打广告宣称“参加培训，100%就业”,居然报名的学生不少，简直是藐视天下程序员。社会环境如是，我们不能改变，只能改变自己，闹市中的安宁，弥足珍贵。许多初学者C++/JAVA没开始学，立马使用VC/JBuilder,会使用VC/JBuilder开发一个Hello World程序，就忙不迭的向世界宣告，“我会软件开发了”,简历上也大言不惭地写上“精通VC/JAVA”.结果到软件公司面试时要么被三两下打发走了，要么被驳的体无完肤，无地自容。到处碰壁之后才知道捧起《C++编程思想》《JAVA编程思想》仔细钻研，早知如此何必当初呀。
“你现在讲究简单方便，你以后的路就长了”,好象也是佛经中的劝戒。
1.4 多实践，快实践
彭端淑的《为学一首示子侄》中有穷和尚与富和尚的故事。
从前，四川边境有两个和尚，一个贫穷，一个有钱。一天，穷和尚对富和尚说：“我打算去南海朝圣，你看怎么样？”富和尚说：“这里离南海有几千里远，你靠什么去呢？”穷和尚说：“我只要一个水钵，一个饭碗就够了。”富和尚为难地说：“几年前我就打算买条船去南海，可至今没去成，你还是别去吧！” 一年以后，富和尚还在为租赁船只筹钱，穷和尚却已经从南海朝圣回来了。
这个故事可解读为：任何事情，一旦考虑好了，就要马上上路，不要等到准备周全之后，再去干事情。假如事情准备考虑周全了再上路的话，别人恐怕捷足先登了。软件开发是一门工程学科，注重的就是实践，“君子动口不动手”对软件开发人员来讲根本就是错误的，他们提倡“动手至上”,但别害怕，他们大多温文尔雅，没有暴力倾向，虽然有时候蓬头垢面的一副“比尔盖茨”样。有前辈高人认为，学习编程的秘诀是：编程、编程、再编程，笔者深表赞同。不仅要多实践，而且要快实践。我们在看书的时候，不要等到你完全理解了才动手敲代码，而是应该在看书的同时敲代码，程序运行的各种情况可以让你更快更牢固的掌握知识点。
1.5 多参考程序代码
程序代码是软件开发最重要的成果之一，其中渗透了程序员的思想与灵魂。许多人被《仙剑奇侠传》中凄美的爱情故事感动，悲剧的结局更有一种缺憾美。为什么要以悲剧结尾？据说是因为写《仙剑奇侠传》的程序员失恋而安排了这样的结局，他把自己的感觉融入到游戏中，却让众多的仙剑迷扼腕叹息。
多多参考代码例子，对JAVA而言有参考文献[4.3],有API类的源代码（JDK安装目录下的src.zip文件），也可以研究一些开源的软件或框架。1.6 加强英文阅读能力
对学习编程来说，不要求英语，但不能一点不会，.最起码像JAVA API文档（参考文献[4.4]）这些东西还是要能看懂的，连猜带懵都可以；旁边再开启一个“金山词霸”.看多了就会越来越熟练。在学JAVA的同时学习英文，一箭双雕多好。另外好多软件需要到英文网站下载，你要能够找到它们，这些是最基本的要求。英语好对你学习有很大的帮助。口语好的话更有机会进入管理层，进而可以成为剥削程序员的“周扒皮”.1.7 万不得已才请教别人
笔者在ChinaITLab网校的在线辅导系统中解决学生问题时发现，大部分的问题学生稍做思考就可以解决。请教别人之前，你应该先回答如下几个问题。
你是否在google中搜索了问题的解决办法？
你是否查看了JAVA API文档？
你是否查找过相关书籍？
你是否写代码测试过？
如果回答都是“是”的话，而且还没有找到解决办法，再问别人不迟。要知道独立思考的能力对你很重要。要知道程序员的时间是很宝贵的。
1.8 多读好书
书中自有颜如玉。比尔？盖茨是一个饱读群书的人。虽然没有读完大学，但九岁的时候比尔？盖茨就已经读完了所有的百科全书，所以他精通天文、历史、地理等等各类学科，可以说比尔？盖茨不仅是当今世界上金钱的首富，而且也可以称得上是知识的巨富。
笔者在给学生上课的时候经常会给他们推荐书籍，到后来学生实在忍无可忍开始抱怨，“天呐，这么多书到什么时候才能看完了”,“学软件开发，感觉上了贼船”.这时候，我的回答一般是，“别着急，什么时候带你们去看看我的书房，到现在每月花在技术书籍上的钱400元，这在软件开发人员之中还只能够算是中等的”,学生当场晕倒。（注：这一部分学生是刚学软件开发的）
1.9 使用合适的工具
工欲善其事必先利其器。软件开发包含各种各样的活动，需求收集分析、建立用例模型、建立分析设计模型、编程实现、调试程序、自动化测试、持续集成等等，没有工具帮忙可以说是寸步难行。工具可以提高开发效率，使软件的质量更高BUG更少。组合称手的武器。到飞花摘叶皆可伤人的境界就很高了，无招胜有招，手中无剑心中有剑这样的境界几乎不可企及。
2.软件开发学习路线
两千多年的儒家思想孔孟之道，中庸的思想透入骨髓，既不冒进也不保守并非中庸之道，而是找寻学习软件开发的正确路线与规律。
从软件开发人员的生涯规划来讲，我们可以大致分为三个阶段，软件工程师→软件设计师→架构设计师或项目管理师。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想当架构设计师或项目管理师的程序员也不是好的程序员。我们应该努力往上走。让我们先整理一下开发应用软件需要学习的主要技术。
A.基础理论知识，如操作系统、编译原理、数据结构与算法、计算机原理等，它们并非不重要。如不想成为计算机科学家的话，可以采取“用到的时候再来学”的原则。
B.一门编程语言，现在基本上都是面向对象的语言，JAVA/C++/C#等等。如果做WEB开发的话还要学习HTML/JavaScript等等。
C.一种方法学或者说思想，现在基本都是面向对象思想（OOA/OOD/设计模式）。由此而衍生的基于组件开发CBD/面向方面编程AOP等等。
D.一种关系型数据库，ORACLE/SqlServer/DB2/MySQL等等
E.一种提高生产率的IDE集成开发环境JBuilder/Eclipse/VS.NET等。
F.一种UML建模工具，用ROSE/VISIO/钢笔进行建模。
G.一种软件过程，RUP/XP/CMM等等，通过软件过程来组织软件开发的众多活动，使开发流程专业化规范化。当然还有其他的一些软件工程知识。
H.项目管理、体系结构、框架知识。
正确的路线应该是：B→C→E→F→G→H.还需要补充几点：
1）。对于A与C要补充的是，我们应该在实践中逐步领悟编程理论与编程思想。新技术虽然不断涌现，更新速度令人眼花燎乱雾里看花；但万变不离其宗，编程理论与编程思想的变化却很慢。掌握了编程理论与编程思想你就会有拨云见日之感。面向对象的思想在目前来讲是相当关键的，是强势技术之一，在上面需要多投入时间，给你的回报也会让你惊喜。
2）。对于数据库来说是独立学习的，这个时机就由你来决定吧。
3）。编程语言作为学习软件开发的主线，而其余的作为辅线。
4）。软件工程师着重于B、C、E、D;软件设计师着重于B、C、E、D、F;架构设计师着重于C、F、H.3.如何学习JAVA?
3.1 JAVA学习路线
3.1.1 基础语法及JAVA原理
基础语法和JAVA原理是地基，地基不牢靠，犹如沙地上建摩天大厦，是相当危险的。学习JAVA也是如此，必须要有扎实的基础，你才能在J2EE、J2ME领域游刃有余。参加SCJP（SUN公司认证的JAVA程序员）考试不失为一个好方法，原因之一是为了对得起你交的1200大洋考试费，你会更努力学习，原因之二是SCJP考试能够让你把基础打得很牢靠，它要求你跟JDK一样熟悉JAVA基础知识；但是你千万不要认为考过了SCJP就有多了不起，就能够获得软件公司的青睐，就能够获取高薪，这样的想法也是很危险的。获得“真正”的SCJP只能证明你的基础还过得去，但离实际开发还有很长的一段路要走。
3.1.2 OO思想的领悟
掌握了基础语法和JAVA程序运行原理后，我们就可以用JAVA语言实现面向对象的思想了。面向对象，是一种方法学；是独立于语言之外的编程思想；是CBD基于组件开发的基础；属于强势技术之一。当以后因工作需要转到别的面向对象语言的时候，你会感到特别的熟悉亲切，学起来像喝凉水这么简单。
使用面向对象的思想进行开发的基本过程是：
●调查收集需求。
●建立用例模型。
●从用例模型中识别分析类及类与类之间的静态动态关系，从而建立分析模型。
●细化分析模型到设计模型。
●用具体的技术去实现。
●测试、部署、总结。3.1.3 基本API的学习
进行软件开发的时候，并不是什么功能都需要我们去实现，也就是经典名言所说的“不需要重新发明轮子”.我们可以利用现成的类、组件、框架来搭建我们的应用，如SUN公司编写好了众多类实现一些底层功能，以及我们下载过来的JAR文件中包含的类，我们可以调用类中的方法来完成某些功能或继承它。那么这些类中究竟提供了哪些方法给我们使用？方法的参数个数及类型是？类的构造器需不需要参数？总不可能SUN公司的工程师打国际长途甚至飘洋过海来告诉你他编写的类该如何使用吧。他们只能提供文档给我们查看，JAVA DOC文档就是这样的文档，它可以说是程序员与程序员交流的文档。
基本API指的是实现了一些底层功能的类，通用性较强的API,如字符串处理/输入输出等等。我们又把它成为类库。熟悉API的方法一是多查JAVA DOC文档，二是使用JBuilder/Eclipse等IDE的代码提示功能。
3.1.4 特定API的学习
JAVA介入的领域很广泛，不同的领域有不同的API,没有人熟悉所有的API,对一般人而言只是熟悉工作中要用到的API.如果你做界面开发，那么你需要学习Swing/AWT/SWT等API;如果你进行网络游戏开发，你需要深入了解网络API/多媒体API/2D3D等；如果你做WEB开发，就需要熟悉Servlet等API啦。总之，需要根据工作的需要或你的兴趣发展方向去选择学习特定的API.3.1.5 开发工具的用法
在学习基础语法与基本的面向对象概念时，从锻炼语言熟练程度的角度考虑，我们推荐使用的工具是Editplus/JCreator+JDK,这时候不要急于上手JBuilder/Eclipse等集成开发环境，以免过于关注IDE的强大功能而分散对JAVA技术本身的注意力。过了这一阶段你就可以开始熟悉IDE了。
程序员日常工作包括很多活动，编辑、编译及构建、调试、单元测试、版本控制、维持模型与代码同步、文档的更新等等，几乎每一项活动都有专门的工具，如果独立使用这些工具的话，你将会很痛苦，你需要在堆满工具的任务栏上不断的切换，效率很低下，也很容易出错。在JBuilder、Eclipse等IDE中已经自动集成编辑器、编译器、调试器、单元测试工具JUnit、自动构建工具ANT、版本控制工具CVS、DOC文档生成与更新等等，甚至可以把UML建模工具也集成进去，又提供了丰富的向导帮助生成框架代码，让我们的开发变得更轻松。应该说IDE发展的趋势就是集成软件开发中要用到的几乎所有工具。
从开发效率的角度考虑，使用IDE是必经之路，也是从一个学生到一个职业程序员转变的里程碑。
JAVA开发使用的IDE主要有Eclipse、JBuilder、JDeveloper、NetBeans等几种；而Eclipse、JBuilder占有的市场份额是最大的。JBuilder在近几年来一直是JAVA集成开发环境中的霸主，它是由备受程序员尊敬的Borland公司开发，在硝烟弥漫的JAVA IDE大战中，以其快速的版本更新击败IBM的Visual Age for JAVA等而成就一番伟业。IBM在Visual Age for JAVA上已经无利可图之下，干脆将之贡献给开源社区，成为Eclipse的前身，真所谓“柳暗花明又一村”.浴火重生的Eclipse以其开放式的插件扩展机制、免费开源获得广大程序员（包括几乎所有的骨灰级程序员）的青睐，极具发展潜力。
3.1.6 学习软件工程
对小型项目而言，你可能认为软件工程没太大的必要。随着项目的复杂性越来越高，软件工程的必要性才会体现出来。参见“软件开发学习路线”小节。
3.2学习要点
确立的学习路线之后，我们还需要总结一下JAVA的学习要点，这些要点在前文多多少少提到过，只是笔者觉得这些地方特别要注意才对它们进行汇总，不要嫌我婆婆妈妈啊。
3.2.1勤查API文档
当程序员编写好某些类，觉得很有成就感，想把它贡献给各位苦难的同行。这时候你要使用“javadoc”工具（包含在JDK中）生成标准的JAVA DOC文档，供同行使用。J2SE/J2EE/J2ME的DOC文档是程序员与程序员交流的工具，几乎人手一份，除了菜鸟之外。
对待DOC文档要像毛主席语录，早上起床念一遍，吃饭睡觉前念一遍。
当需要某项功能的时候，你应该先查相应的DOC文档看看有没有现成的实现，有的话就不必劳神费心了直接用就可以了，找不到的时候才考虑自己实现。使用步骤一般如下：
●找特定的包，包一般根据功能组织。
●找需要使用类，类命名规范的话我们由类的名字可猜出一二。
●选择构造器，大多数使用类的方式是创建对象。
●选择你需要的方法。
3.2.2 查书/google->写代码测试->查看源代码->请教别人
当我们遇到问题的时候该如何解决？
这时候不要急着问别人，太简单的问题，没经过思考的问题，别人会因此而瞧不起你。可以先找找书，到google中搜一下看看，绝大部分问题基本就解决了。而像“某些类/方法如何使用的问题”,DOC文档就是答案。对某些知识点有疑惑是，写代码测试一下，会给你留下深刻的印象。而有的问题，你可能需要直接看API的源代码验证你的想法。万不得已才去请教别人。
3.2.3学习开源软件的设计思想
JAVA领域有许多源代码开放的工具、组件、框架，JUnit、ANT、Tomcat、Struts、Spring、Jive论坛、PetStore宠物店等等多如牛毛。这些可是前辈给我们留下的瑰宝呀。入宝山而空手归，你心甘吗？对这些工具、框架进行分析，领会其中的设计思想，有朝一日说不定你也能写一个XXX框架什么的，风光一把。分析开源软件其实是你提高技术、提高实战能力的便捷方法。
3.2.4 规范的重要性
没有规矩，不成方圆。这里的规范有两层含义。第一层含义是技术规范，多读规范，这是最权威准确最新的教材。第二层含义是编程规范，如果你使用了大量的独特算法，富有个性的变量及方法的命名方式；同时，没给程序作注释，以显示你的编程功底是多么的深厚。这样的代码别人看起来像天书，要理解谈何容易，更不用说维护了，必然会被无情地扫入垃圾堆。
3.2.5 不局限于JAVA
很不幸，很幸运，要学习的东西还有很多。不幸的是因为要学的东西太多且多变，没时间陪老婆家人或女朋友，导致身心疲惫，严重者甚至导致抑郁症。幸运的是别人要抢你饭碗绝非易事，他们或她们需要付出很多才能达成心愿。
JAVA不要孤立地去学习，需要综合学习数据结构、OOP、软件工程、UML、网络编程、数据库技术等知识，用横向纵向的比较联想的方式去学习会更有效。如学习JAVA集合的时候找数据结构的书看看；学JDBC的时候复习数据库技术；采取的依然是“需要的时候再学”的原则。
4.结束语
java 转型问题其实并不复杂，只要记住一句话：父类引用指向子类对象。
什么叫父类引用指向子类对象，且听我慢慢道来.从2个名词开始说起：向上转型(upcasting)、向下转型(downcasting).举个例子：有2个类，Father是父类，Son类继承自Father。Father f1 = new Son();
// 这就叫 upcasting（向上转型)// 现在f1引用指向一个Son对象
Son s1 =(Son)f1;
// 这就叫 downcasting(向下转型)// 现在f1还是指向Son对象 第2个例子：
Father f2 = new Father();
Son s2 =(Son)f2;
// 出错，子类引用不能指向父类对象
你或许会问，第1个例子中：Son s1 =(Son)f1;问什么 是正确的呢。很简单因为f1指向一个子类对象，Father f1 = new Son();子类s1引用当然可以指向子类对象了。
而f2 被传给了一个Father对象，Father f2 = new Father（）；子类s1引用不能指向父类对象。总结： 1。父类引用指向子类对象，而子类引用不能指向父类对象。
2。把子类对象直接赋给父类引用叫upcasting向上转型，向上转型不用强制转换。
如：Father f1 = new Son();
3。把指向子类对象的父类引用赋给子类引用叫向下转型(downcasting)，要强制转换。
如：f1 就是一个指向子类对象的父类引用。把f1赋给子类引用s1即 Son s1 =(Son)f1；
其中f1前面的(Son)必须加上，进行强制转换。
一、向上转型。
通俗地讲即是将子类对象转为父类对象。此处父类对象可以是接口。1，向上转型中的方法调用。看下面代码：
[java] view plaincopyprint?
1.package com.wensefu.others;
2.public class Animal {
3.4.public void eat(){
5.System.out.println(“animal eatting...”);
6.}
7.}
8.class Bird extends Animal{
9.10.public void eat(){
11.System.out.println(“bird eatting...”);
12.}
13.14.public void fly(){ 15.16.17.}
18.}
19.class Main{ 20.21.public 22.23.24.25.法
26.27.28.}
29.30.public 31.32.}
33.}
34.System.out.println(“bird flying...”);
static void main(String[] args){
Animal b=new Bird();//向上转型
b.eat();
//!error: b.fly();b虽指向子类对象，但此时丢失fly()方dosleep(new Male());
dosleep(new Female());
static void dosleep(Human h){
h.sleep();
package com.wensefu.others;
1.public class Human {
2.public void sleep(){
3.System.out.println(“Human sleep..”);
4.}
5.}
6.class Male extends Human {
7.@Override
8.public void sleep(){
9.System.out.println(“Male sleep..”);
10.}
11.}
12.class Female extends Human {
13.@Override
14.public void sleep(){
15.System.out.println(“Female sleep..”);
16.}
17.}
18.注意这里的向上转型：
Animal b=new Bird();//向上转型
b.eat();
此处将调用子类的eat()方法。原因：b实际指向的是Bird子类，故调用时会调用子类本身的方法。
需要注意的是向上转型时b会遗失除与父类对象共有的其他方法。如本例中的fly方法不再为b所有。2，向上转型的好处。看上面的代码，public static void dosleep(Human h){
h.sleep();
}
这里以父类为参数，调有时用子类作为参数，就是利用了向上转型。这样使代码变得简洁。不然的话，如果dosleep以子类对象为参数，则有多少个子类就需要写多少个函数。这也体现了JAVA的抽象编程思想。
二、向下转型。
与向上转型相反，即是把父类对象转为子类对象。看下面代码：
package com.wensefu.other1;
1.public class Girl {
2.public void smile(){
3.System.out.println(“girl smile()...”);
4.}
5.}
6.class MMGirl extends Girl{
7.8.@Override
9.public void smile(){
10.11.System.out.println(“MMirl smile sounds sweet...”);
12.}
13.public void c(){
14.System.out.println(“MMirl c()...”);
15.}
16.}
17.class Main{
18.19.public static void main(String[] args){
20.21.Girl g1=new MMGirl();//向上转型
22.g1.smile();
23.24.MMGirl mmg=(MMGirl)g1;//向下转型,编译和运行皆不会出错
25.mmg.smile();
26.mmg.c();
27.28.29.Girl g2=new Girl();
30.//
MMGirl mmg1=(MMGirl)g2;//不安全的向下转型,编译无错但会运行会出错
31.//
mmg1.smile();
32.//
mmg1.c();
33.34.if(g2 instanceof MMGirl){
35.MMGirl mmg1=(MMGirl)g2;
36.mmg1.smile();
37.mmg1.c();
38.}
39.40.}
41.} Girl g1=new MMGirl();//向上转型
g1.smile();
MMGirl mmg=(MMGirl)g1;//向下转型,编译和运行皆不会出错
这里的向下转型是安全的。因为g1指向的是子类对象。而
Girl g2=new Girl();MMGirl mmg1=(MMGirl)g2;//不安全的向下转型,编译无错但会运行会出错 运行出错：
Exception in thread “main” java.lang.ClassCastException: com.wensefu.other1.Girl
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决定java培训毕业生就业工资高低的3个因素
同样是一个培训学校同一个Java培训班就业的学生，就业情况也能差异很大，有的同学去了许多人梦寐以求的外企名企，有的同学却在一些早不保夕的小公司艰难度日;有的学生毕业后就能拿到万元高薪，有的学生却只能拿着月不足2000的月薪混迹于生死边缘。
这是为什么?为什么同样的学费，同样的老师，同样的学习周期，却能有如此大的区别呢?
经java培训指南网长期对java毕业生的跟踪调查，发现了3个因素是影响java培训班毕业生就业情况关键：
1、基本功
现在的java培训班已经升级为各种实训、实战、项目等班，接触实战确实有助于学习java知识并快速入行。但这会使一些学生疏忽大意，好高骛远，以为做几个企业实战项目，就全面掌握了java技能，就能够胜任各种工作，这种思想往往会造成他不重视基本功。而许多知名企业在招聘程序员时都会用笔试题作为第一关，而笔试题往往就是基本功，如果你基本功没掌握牢，那么笔试题往往答的不好。这也就使许多学生连最基本的笔试筛选都没过。
2、表达沟通能力
大型企业招聘一般都有严格的流程，尤其是招聘初级程序员时，更是非常规格化的。往往会是笔试—hr面试—技术经理面试，这样一个流程。如果你笔试不错，那么恭喜你，你有机会接触hr或技术经理了，其中,技术经理看你笔试不错，基本就很有可能录用你了。但是hr这一关是个关键，如果你表达能力很差，或者沟通能力不好，都会影响企业雇佣，即使雇佣，也会影响工资的3、表现特长
想进名企，往往都是精英，既然是精英就应该有特长。那么你有特长么?不要说自己没有，如果你没有，那么你就是自认平庸，没有人精英团队会招聘平庸的人的。那么，特长从来而来?长期来看需要培养，短期内需要挖掘。比如，你特别爱专研，研究代码，着就是特长;你爱研究新技术，这也是特长;你特别爱调试bug，着也是特长;你会用ps作图，这也是特长;你酷爱研究数据库，这也是特长。所以一定要有，面试官问你，你不要说我没什么特长，那你基本被PASS了。
感恩的心，感谢生活，命运虽有千万种，但是我想去勇敢的搏一搏。没有理想的人生是暗淡的，无味的。一生之中只有为了自己的梦想去拼搏的人生才是多彩的，更有意义的……不想就那么容易的轻易的让自己的青春白白的流逝掉，还好，我庆幸自己现在已经觉悟了，还好，自己在青春岁月还没有走完的时候还可以做梦，还可以为青春想留下那“浓墨重彩”的一笔！
未来的道路是不可预知的，但是我知道当下的生活是可以由自己来好好把握的。什么都不要害怕，去与生活多一份的较量吧！生活之路永远都是不平坦的。可以选择怎么的生活就可以让自己去怎么的生活，好好把握自己的青春，把握人生把握还可以自己做梦的年纪，把握这个时代，生活机会总是会留给有准备的人！
要上天知道，你不会认输。相信自己，勇敢生活，心有梦想，就有远方！
一,开场白:
甲: 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好！今天是本学期在校的最后一天,明天我们将踏入五彩缤纷的暑假;
乙: 今天也是一个令人难忘的日子,它将在六年级73位同学心中留下永久的芬芳!在这夏日炎炎的七月里，我们即将要告别小学生活，即将步入初中，相信大家的心情一言难尽。甲:为给同学们的小学生活画上一个圆满的句号,在人生的旅途上留下美好的回忆,今天我们相聚在美丽的校园!
齐:下面我们宣布石井中学小学部毕业典礼现在开始!
二,毕业典礼过程
乙：首先请大家用最热烈的掌声请校长致毕业辞
甲：今天，我们是莘莘学子，乙：明天，我们是祖国栋梁。
甲：一路上，我们踌躇满志，乙：一路上，我们相互支持
甲：一路上，更有时刻关注、关心、关怀着我们的老师和领导，乙：掌声欢迎教导主任讲话。
（领导讲话）
甲：感谢领导老师对我们的祝福，我们必将不负烙刻在心上的印记：
甲：在我们成长的过程中，给予我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们
与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。
今天，我们就要毕业，我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎老师为我们讲话。
（班主任老师、各学科教师寄语）
甲下面掌声有请毕业生代表发言
乙向老师赠送礼物
甲甲：感谢您，亲爱的老师，您为我们插上腾飞的翅膀。
乙：感谢您，可爱的母校，您的风帆助我们扬帆远航。
甲：忘不了，那一张张和蔼可亲的面庞，乙：忘不了，那一声声亲切朴实的教导，甲：我们就要告别小学部，满载多年来采撷的累累硕果。
乙：我们就要告别小学部，承载着母校师生的切切深情。
甲：母校，祝福您，老师，感谢您，让我们齐唱：感恩的心
再次感谢我们的学校，感谢所有教过我们的老师们，感谢所有和我们一起成长的同学们。
结束
甲：今天，我们欢聚一堂
乙：明天，我们扬帆起航
甲：下面我宣布石井中学 2011届小学生毕业典礼
篇一：有关毕业的句子
有关毕业的句子
大学生活固然五彩缤纷，但它只是你远航中的一个港湾;而你人生的内容是--港湾之外的征服。
感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。
还记得我们之间的约定吗?十年之后，在母校见面...而我看到的，只是我一个人。
有一条路只能往前走，叫青春。
笑过 哭过 疯过 却在这个夏季分开 希望我们以后还能见面
今年夏天我们不想毕业，不想离开，因为我们是最亲的人°
那天经过母校 听到久违的下课铃声 仿佛看见了我们小时候嬉戏打闹的身影
无论是当初多么讨厌的学校，毕业以后都会舍不得
积极主动投身学生会团学会工作，如果有能力，千万别放弃做一次部长的机会，当然能做主席更好。
我们可以丢失许许多多，只要不丢失友爱的心，如果没有你温暖的友情，我不会如此深爱这个世界。
我们的未来都在不远的地方晴朗着。绿叶情，学子心，校训记心间，师恩永不忘。母校殷心，学子殷勤，待到宏图巨展时，桃李芬芳天下满。
所幸的是，我认真把握住了每一个“第一次”，让它们成为我未来人生道路的基石;我也珍惜每一个“最后一次”，没有让现在的自己追悔莫及。
离校那一天我想我会认认真真的听完每一节课，看清每一个同学的面孔，也记住每一个老师的样子。
姑娘们，毕业那天都不许给我哭，都给我微笑着滚蛋。
三年了，书齐了，人散了。
六月，有人笑着说解脱，有人哭着说舍不得，这就是我们的毕业季
我怕一毕业，身边就少了那群能让我笑让我哭的疯婆娘。
人生中有许多感人的缘，有时会随风而去，有时会令你我感伤，无论你随风而去，我独自在这里感伤，都是缘。
同学们，好好珍惜剩余在一起的日子吧，或许哪天各奔东西后才知，一别也许就是一世
我喜欢六月的毕业，可我不喜欢六月的离别
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
时光如水，匆匆一瞥，多少岁月轻描淡写。然而四年的大学生活确是这飞速流逝的时光中一个精彩的停顿，一个值得永远回味的定格。遇见你们真好。
你有容量极大的水库，里面蓄满着从未使用过却可供使用的你的天赋和才能，但如果拖拉和胆怯使你永远不能打开那智慧的闸门，那水库就如同空的一样。
大学就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期;坐上车，去了不回，就毕业了。
你我相逢在初秋的夕阳里，你晶亮的眼眸点燃了黄昏的第一堆篝火;飘扬的黑发，抚平我离家的忧愁。
我在大学体会了除离别以外的一切美好!现在让离别画上美好的句号!道一声“思量”，又怎不“思量”!
下个七月，下个夏天，你还会想起我吗?
同桌至上，这个夏天，我们不毕业。
我只希望现在在我身边的明年今天还在我身边
作弊最好方法，将答案写在纸巾上，在折好放进纸袋里，想看的时候拿出来假装擤鼻涕，顺势瞄两眼
篇二：关于毕业的话语
关于毕业的句子语段
忘不了我们一起踩着惊涛骇浪，去知识的海洋远航；忘不了我们一起攀着悬崖峭壁，去智慧的宝库探访。虽然我们斗过嘴，红过脸，但我们的友谊就像那长江的波涛永世不绝。有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
又到了凤凰花开的日子了,心中有点离情依依,不知要怎样说起,从一年级到六年级,总共在学校待了六年,一二年级时,常常呆呆地在教室坐著,不知道做什麼,但是到了三年级,开始熟悉学校的每一个地方,到了五年级,身为学校的高年级生,必须做好榜样,从三年级到五年级都是看著学长学姊毕业,如今,换我们要毕业了,将要体验学长学姊当时的感觉,当我们毕业时,将开始踏入另一阶段,接受不同的考验,希望能跟好友在读同一所学校,同一个班级.在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。
在鹿峰国小的六年里,我感受到了师长无怨无悔的教诲和同学时时刻刻的关心与照顾.虽然来学校上课有点不愿意,但是总能在学校挖到许多宝；虽然来学校会遇到不顺心的事,但是总会有安慰的人出现.鹿峰这栋国小是个非常温馨的国小,她就像我第二个家,里头的师长与同学天天使我欢笑,我最喜欢鹿峰了.在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐的心。在小学的六年里,我从一个什麼都不懂得一年级生,渐渐的成长到即将步入国中的的毕业生,我在老师的教导中学习了很多知识,也从平常的一些琐事里学到人生的相处之道,更从遇到的挫折里感受到酸甜苦辣.即使这个过程中非常的辛苦,但我深信经过一番努力后,会有甜美的果实.期望自己将后,能继续努力,不辜负老师们的期望,拥有亮眼的成绩.在学校里，我积极为同学服务，被有幸选举为xx院系xx长。任职期间，我了解同学呼声，上下沟通，积极配合学校、老师完成了各种任务，组织了许多成功的活动，如xxxx的xxxx、xxxx、xxxx等。通过xx的工作，我一方面锻炼了自己的工作实践活动能力，发掘了才能，而且更重要的是树立全心全意为同学服务的思想，这一点，对将来踏进社会，尤为重要。
在这个阳光热辣的季节里，我们就要离去，为着更好的宴会，更多的热闹。
在这六年来,我最想感谢的是所有教导过我的老师,主任,让我在六年来长进不少,也增加不少知识.所有的老师就像个魔术师,魔术棒一挥,就会变出一个百宝箱,里面充满了许多奥妙的宝藏,也让我变成一位小魔术师.一想到要离开母校就有点舍不得,好想大哭一场.不要忘记我这位调皮的学生,我会常常回来母校来看伟大的老师们及一群活泼可爱的学弟妹们.篇二：有关毕业的句子
有关毕业的句子
大学生活固然五彩缤纷，但它只是你远航中的一个港湾;而你人生的内容是--港湾之外的征服。
感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。
还记得我们之间的约定吗?十年之后，在母校见面...而我看到的，只是我一个人。有一条路只能往前走，叫青春。
笑过 哭过 疯过 却在这个夏季分开 希望我们以后还能见面
今年夏天我们不想毕业，不想离开，因为我们是最亲的人°
那天经过母校 听到久违的下课铃声 仿佛看见了我们小时候嬉戏打闹的身影
无论是当初多么讨厌的学校，毕业以后都会舍不得
积极主动投身学生会团学会工作，如果有能力，千万别放弃做一次部长的机会，当然能 做主席更好。
我们可以丢失许许多多，只要不丢失友爱的心，如果没有你温暖的友情，我不会如此深爱这个世界。
我们的未来都在不远的地方晴朗着。绿叶情，学子心，校训记心间，师恩永不忘。母校殷心，学子殷勤，待到宏图巨展时，桃李芬芳天下满。
所幸的是，我认真把握住了每一个“第一次”，让它们成为我未来人生道路的基石;我也珍惜每一个“最后一次”，没有让现在的自己追悔莫及。
离校那一天我想我会认认真真的听完每一节课，看清每一个同学的面孔，也记住每一个老师的样子。
姑娘们，毕业那天都不许给我哭，都给我微笑着滚蛋。
三年了，书齐了，人散了。
六月，有人笑着说解脱，有人哭着说舍不得，这就是我们的毕业季
我怕一毕业，身边就少了那群能让我笑让我哭的疯婆娘。
人生中有许多感人的缘，有时会随风而去，有时会令你我感伤，无论你随风而去，我独自在这里感伤，都是缘。
同学们，好好珍惜剩余在一起的日子吧，或许哪天各奔东西后才知，一别也许就是一世 我喜欢六月的毕业，可我不喜欢六月的离别
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
时光如水，匆匆一瞥，多少岁月轻描淡写。然而四年的大学生活确是这飞速流逝的时光中一个精彩的停顿，一个值得永远回味的定格。遇见你们真好。
你有容量极大的水库，里面蓄满着从未使用过却可供使用的你的天赋和才能，但如果拖拉和胆怯使你永远不能打开那智慧的闸门，那水库就如同空的一样。
大学就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期;坐上车，去了不回，就毕业了。
你我相逢在初秋的夕阳里，你晶亮的眼眸点燃了黄昏的第一堆篝火;飘扬的黑发，抚平我离家的忧愁。
我在大学体会了除离别以外的一切美好!现在让离别画上美好的句号!道一声“思量”，又怎不“思量”!下个七月，下个夏天，你还会想起我吗? 同桌至上，这个夏天，我们不毕业。
我只希望现在在我身边的明年今天还在我身边
作弊最好方法，将答案写在纸巾上，在折好放进纸袋里，想看的时候拿出来假装擤鼻涕，顺势瞄两眼篇三：毕业语录
1.夏日悄悄来袭，我们即将面临分离，时间是个回不去的孩子，带走了我们的青春，留下串串属于我们的记忆，纪念 我们的友谊，见证我们的青春，我们，青春无敌: 前排的你，后排的我，一起的走过的无悔青春岁月。留下彼此的墨迹留下我们各自的想念。曾经追逐的我们，嬉笑在一起，玩闹在一起。走过的风雨以不在。我们怎么能不给彼此留下点什么呢？
亲爱的，你是否看到我眼里的泪花。彼此说着珍重。话着不舍。
2: 时光荏苒，岁月如梭，你我三年的相伴即将在此刻画上句点。我们笑过、哭过、疯狂过、迷茫过??但是，我相 信！当你回首看看时，你会驻足倾听，那是我们一起谱写的歌！
3：未来转瞬到来，你们或将离开。大家的四年，有爱。就把过去交给过去，未来交给未来。珍惜现在，珍惜你我的对
白
4: 那年的夏天，我们都正青春年少，即将分别的我们有淡淡的愁绪，更多的是对未来渺茫生活的向往。走过操场的篮
球架，经过隔壁班那美丽女孩的窗台，离开我们曾经一起生活学习过的母校，你，可曾在那开满鲜花的广场上，留
下属于你的痕迹？你不经意的挥笔，是我最珍贵的记忆。
5:：
弹指一挥间，我们就要面临分离，各奔东西。
蓦然回首，那些快乐的、煽情的、悲伤的，都历历在目——只因我们是朋友
朋友似花，友谊似水；
花不在多而在枝繁叶茂；水不在深，而在细水长流。
所以，请铭记那美好的瞬间，将我们的友情和对未来的畅想定格在这青春纪念册里吧。。。
6: 我们为什么在这里相遇，又为什么在这里分离？今天我们暂且不谈悲喜。让我们在这一刻好好的相聚。时光易逝，相见无期，无论以后你我走到哪里都不要忘了你我曾经在这里相遇。分离不代表忘记，当我们都走向人生新的阶梯，请不要忘记，我始终在默默地祝福你。
7：
扬帆让我们远航，我们的明天即将更广;再高的浪花，因我们的回忆也将美丽！
开始我们的征程，我们的岁月还会更美；
再难的日子，因我们的曾经也将闪亮!明天我们即将别离，因为没有不散的宴席。
明天我们还会重逢，因为拥有不变的友谊 8: 我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。
当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度
年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆?? 9：
好久也不算太久，四年时光如同白驹过隙；
好难也不算太难，一路走来我们相互扶持；
好兴奋也不算太兴奋，毕业之时也是离别之日；
好沉重也不算太沉重，真挚情感永远珍藏心中。
这一本相册，将帮你记录，珍藏，回望大学时光的所有回忆。即便是某一天，回忆已被流逝的时光冲刷得模糊、皱
烂，然而心中的感觉，却依然是如此晶莹透彻，如此真切深刻。因为，曾经，我们风华正茂；曾经，我们一起走过；
曾经，我们一起毕业！亲爱的同学，此刻，我们依依惜别；今后，请你一生珍重。
10:我想知道，为什么一瞬间我们就在风里长大了？那些花开，那些日落，那些单纯清澈的时光，那些明亮的青春，以及年少的忧伤，究竟是怎样穿过我的身体，流淌得如此干净。走了，不代表对这里的淡忘；别了，撒下青春种子的校园。
11：
走过岁月匆匆，走过四季如风。
弹指一挥正三载，我们匆匆聚首，我们又匆匆告别。
天若有情天亦老，月如无恨月长圆。: 有多少相聚的喜悦，就有多少离别的感伤。
12：
夏夜的校园飘飞芬芳的书香
校园的挚爱挥洒最后的纯真
青春的交响绽放华丽的激情
流年似水，岁月纷呈，漂流几载阴晴雨暖
蓦然回首，栀子花开，汇集几度稚嫩春秋
当演员卸下青春的淡妆，当礼堂敲打散场的钟声，当掌声化作暗淡的足迹，当岁月奏响命运的尾章......我们也该离去，在惆怅的情怀中挥挥离别的手。
不要让岁月的河流淹没了我们的探索
不要让生命的年轮磨损了我们的斗志
不要让离别的惆怅消磨了我们的激情
把几多心意留在书香弥漫的校园
把珍重与挂念埋藏记忆的深渊
把蓬勃的勇气留给璀璨辉煌的明天
13: 我以为，只有在一起才是快乐，却不知，回忆也可以美丽；我以为，只有眼前的音容才是惦记，却不知，连风都可
以寄托我的思念。原来，可怕的不是离别，而是你的遗忘，写下你的我的点滴，让伤感的毕业季，因为牵挂而生动，因为回忆而甜蜜。
14：
也许将来我们天各一方
为了自己的事业生活奔波着 尝试着生活的不容易
每当悲伤、难过时
请将这本同学录打开
它记载的不是年幼的无知与任性
而是美好的从前
不要感慨生活的不如意
因为你有这么多爱着你的朋友
15: 又是一个毕业季，最后一次独自悠扬的行走，没有人打破这沉寂的独行。半点忧愁，一缕情愫，不褪色的情结凝结
成岁月不可磨灭的积淀，那是记忆的包浆。今日咫尺，明日天涯。距离拉伸了思念，延长了牵挂。将要别离的朋
友，互道一声：珍重！
16：
别了，我的朋友
匆匆数载 逝水流年
难忘生命中你我的精彩
即使岁月也磨灭不了我们美好的记忆
不管未来的路将走向何方
我们的友谊是永恒不变的宝藏
珍重，我的朋友 六月的尾巴，连绵的雨天，充满离愁别绪的味道。毕业，这个夏天，不一样的人，一样的情节。
毕业，是红色的酒，是蓝色的情，是相互表白的真心话，是一往无前的大冒险??毕业了，青春继续奔跑。亲爱的学长、学姐，马上你们就要离开交大，登上新的列车，开始新的旅程了，请一路珍
重！祝福你们开心事多一些，烦心事少一些，希望和坚持多一些，失望和抱怨少一些。未来的未来，是你们的舞台！
18：
光阴似箭，岁月如梭，红了樱桃，绿了芭蕉。岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。初夏已至，离别的脚
步也渐行渐近，弹指一挥间，四年美好而珍贵的大学生活犹如漏斗中的沙石，已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学
道路终点站的我们，心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着可爱的
同学，面对着美丽的校园，心中的千言万语，只汇集成感恩二字。19：
一张张照片，是回忆中的一个个片段。
一段段文字，是冬日里的一束束阳光。
是谁的笑容，凝结成最美的画面？是谁的真情，打湿了字里行间？是谁在重复，那么多祝福的话语？我们早已
华发染鬓，不再矫情，可是，当毕业的骊歌响起，却发现没有更好的礼物相赠，唯有把一个个瞬间压缩在纪念册里，篇三：大学毕业唯美句子
大学毕业唯美句子
你我有各自的轨迹，如流星，能相聚，共步一段旅程，是缘分，但最终将朝着各自方向渐行渐远，是命运，愿你毕业后的未来更幸福!
六月天空晴朗，毕业钟声敲响;不舍可爱的同窗，难忘尊敬的师长，作别熟悉面庞。迈向成功殿堂，踏着前进的曙光，迎接明日的辉煌。
你为我的加油助阵呐喊声还在空中回响，你那悠扬动听的歌声仿佛还在荡漾，你的优美舞姿绚丽耀眼引人入目，你的热情潇洒美丽大方感染融化了我的心房。朋友再见，有缘千里来相会。同学再会，功成名就庆功酒。
我们也曾争吵过，但同在一个屋檐下的情怀让我们携手并肩;我们也曾哭闹过，但同在一个屋檐下的的情意让我们笑对春风;六月的夏风吹来离别的气息，同在一个屋檐下的的记忆我们永远不会忘记。亲爱的朋友们，生命中有你们为伴，格外美丽。
最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去? 今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
曾经你我共沐一片阳光，谱写下友谊的篇章，多少回忆美在了心房。毕业分别了，愿我千万个祝福，时刻陪伴你左右。
你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
彩色的梦幻，轻狂的少年，向往广袤的天空与浪漫;经历了坎坷，学会了珍惜，成熟的你我学会有梦想就不言放弃，请你放心将你的执着放在灿烂的未来里，祝毕业后努力一如往昔!
六月毕业将分离，心有不舍泪千行;相别之时别亦难，东风无力谊浓浓;此番归去未有期，不知何时能相逢;拍照留念存美好，暂凭杯酒长精神;高声恭祝同窗好，前途远大一帆顺!
毕业了，心灰的季节，许多感伤。工作了，绝望的季节，许多无奈。我们不应该这样颓，给力点吧，相信只要山上有灯，灯下有人，就一定会有上山的路。相信自己!不 做囧囧人!
大学四年，是我最美好的时光;同寝四年，是我最幸运的福分。感谢有你的秋冬春夏，嬉笑怒骂。愿你毕业后一帆风顺!
大四一年人生百味，亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对，毕业路上你相随。同甘同苦同进同退，年轻无价青春无罪。
记得我们在湖边，信步地走着。月光很柔美，像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘，不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着，在微浪中上下跃动，与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。
高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们!
采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
栀子花开的季节，挥手分别的时刻，再不见白衣飘飘的年代，再不见爱上爱情的日子，谁会为同桌的你穿上嫁衣，谁会和睡在我上铺的兄弟把酒言欢，不知不觉叹息，叹这不知不觉年纪，毕业了，道一声珍重，不管前路多少风雨，我们永远在一起，永远不会彼此忘记。
竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。
夏花盛放的季节，我们相聚在一起;秋果飘香的季节，我们形影不离;冬雪纷飞的季节，我们不离不弃;柳叶起舞的季节，我们并肩而战。又是一年夏花盛放，又是一年六月到，我们却要挥手作别。亲爱的挚友们，来年的六月我们再相会。
轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，在这里，祝福你未来的日子更精彩。
毕业是一件既幸福又不幸的事，幸福的是四年的学习终于结束;而不幸的是，朋友各奔东西。有时真希望时光倒流，弥补一下大学时代的遗憾。
虽然离别的钟声即将敲响，校园的生活不再漫长，但请展开笑容收起悲伤，因为真挚的情谊不会远航，祝福似海请记在心上，愿毕业后事业辉煌，胜利的歌声唱的响亮。
不忘同窗情，难诉离别意。忆相遇，蓬勃朝气，青春活力，纯真岁月共嬉戏;盼相聚，依然年轻，快乐幸福，你我同拥新天地。愿你大鹏展翅冲云霄，此去一路俱顺风!相约在美丽的校园，意气相投;相识在最美的季节，情谊无价;相聚在青春的海洋，热情奔放;相别在毕业的时光，难舍难离。六月毕业季，祝福同窗前途辉煌，一路精彩!四年的时光虽然很短暂，但回头看看走过的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒畅感觉，人生路上有成功。也有失败，请相信有志者事竞成。
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