党风廉政建设原创论文

党风廉政建设原创论文（精选8篇）

党风廉政建设原创论文 篇1

党风廉政建设原创论文

2015年全县党风廉政建设和反腐败工作的总体要求是：深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，按照十八届中央纪委三次、四次、五次全会和省纪委十届五次全会、市纪委六届五次全会及县委十二届五次全会的部署，坚持从严治党、依规治党，聚焦中心任务，监督执纪问责，突出严明政治纪律和政治规矩这一重点，扭住落实“两个责任”、全面推进“三转”两个抓手，打好作风建设、查办案件和自身建设三大硬仗，坚定不移推进全县党风廉政建设和反腐败斗争，为净化政治生态、实现弊革风清、促进富民强县提供坚强保证。

今年将围绕“严纪律、严规矩，零容忍、强问责”的工作核心，重点抓好六个方面任务：

一、严明政治纪律和政治规矩 加强党的纪律建设

强化纪律刚性约束。没有规矩，不成方圆。从严治党关键在于严格执纪，净化政治生态关键在于严明政治纪律和政治规矩。要把纪律建设作为治本之策，摆在更加重要位置，严格落实“五个必须、五个决不允许”，坚决杜绝“7个有之”问题发生，切实把“同党中央保持高度一致”变成实实在在的行动。决不允许结党营私、培植亲信、拉帮结派，搞小山头、小团伙、小圈子；决不允许自行其是、另搞一套、阳奉阴违，搞变通、打折扣；决不允许口无遮拦、乱发议论、传播小道消息、造谣生事。纪律检查机关要加强监督检查，坚决纠正无组织、无纪律的行为，坚决纠正跑风漏气、说情打招呼的行为，坚决纠正“在党言商”、与商人勾肩搭背、互通款曲的行为，严格查处欺骗组织、隐情不报、对抗组织行为，坚决打破政商同盟圈、斩断利益输送链条。要加强对中央和省委、市委、县委重大决策部署落实情况的监督检查，以刚性纪律确保政令畅通。

强化党规党纪教育。依法治国、依规治党，必然要求党员干部增强法治意识和纪律观念，带头遵守党纪国法。认真抓好中央修改完善后的党风廉政建设党规党纪和相关法律的学习贯彻，引导党员干部增强党章意识、党员意识、宗旨意识，敬法明纪、遵规守矩，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒；牢固树立推进“六大发展”首先要坚持廉洁发展的意识，纠正在反腐败上的错误认识。

二、突出责任追究 推动落实“两个责任”

让主体责任落地。各级党委（党组）要把党风廉政建设主体责任当作分内之事、应尽之责，直接抓、全面抓、具体抓，准确分析研判形势，定期向县委、县纪委报告责任落实情况，主动接受监督，防止以安排代替检查、以表态代替落实、以虚功代替实干。党委（党组）书记要履行好第一责任人的责任，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办、重要情况亲自报告。班子成员要履行好“一岗双责”，把业务工作与党风廉政建设同研究、同部署，同检查、同落实。加强“两个责任”落实督查考核和跟踪整改，提高工作的针对性和实效性。各级纪委（纪检组）要切实履行监督责任，加大正风肃纪和查办腐败案件力度，督促各级党委（党组）担起主体责任。

用问责推动落实。动员千遍，不如问责一次。今年要突出问责，铁面问责，倒逼责任落实。坚持“一案双查”，对违反党的政治纪律和政治规矩、组织纪律、工作纪律，“四风”问题突出，出现区域性、系统性、塌方式腐败案件的乡镇、部门和单位，既要追究当事人的责任，又要追究主体责任和监督责任。领导班子、领导干部对职责范围内发生的党风廉政建设问题应该发现而没有发现的，追究其失职责任；发现了问题不报告的，按渎职追究责任。建立责任追究典型案例通报制度，问责一个、警醒一片。发挥行政监察监督作用，加大对失职渎职行为的问责力度。

三、全面推进“三转” 深化纪律检查体制改革

全面加快“三转”步伐。“三转”一环扣一环，一环比一环难。要坚持“实转”职能、“快转”方式、“真转” 作风，坚决摈弃不适应、不符合形势要求的思维定势，坚决克服形转神不转、身转心不转、上转下不转问题。要尽快完成乡镇纪委书记兼职分工清理，把精力集中到监督执纪问责上来。要加快推进县纪委机关内设机构改革调整，内设机构和人员力量向执纪监督一线聚集。要主动与省、市纪委相关部门对接工作、对口学习，接受指导、改进不足，真正把“三转”要求沉到底、做到位。

探索“两个为主”路径。认真落实纪律检查体制改革工作要求，严格执行下级纪委向上级纪委报告线索处置、案件查办情况制度，加强对乡镇纪委、派驻机构纪律审查工作的领导，完善基层案件联查联审机制。加强乡镇纪委规范化建设，完善星级创建办法，推进履职方式创新。制定实施乡镇纪委书记、副书记提名考察办法，规范工作流程，健全交流推荐机制。

加强派驻机构建设。积极推进派驻机构统一名称、统一编制、统一管理，落实向县一级党和国家机关派驻纪检机构的要求。完善派驻机构专司监督职责的机制，充分发挥“派”的权威和“驻”的优势。建立派驻机构发现问题线索定期报告制度，探索派驻机构联组交叉执纪办案。加强对派驻机构的履职监督、业务指导和工作考核。

四、打好作风建设硬仗 持续发力狠刹“四风”

开展专项治理。按照县委《关于打好干部作风建设硬仗的工作方案》，通过打好两大攻坚战，开展10个专项治理，形成改进作风新常态。打好整治“为官不为”问题攻坚战。重点整治：对县委、县政府作出的重大决策部署和重点工作任务，不按规定和要求落实，敷衍塞责、推进不力的；服务态度冷硬、推脱应付，粗暴执法、选择性执法、随意性执法的；工作秩序涣散、纪律松弛的；对群众合理诉求漠不关心、不按规定办理，致使群众利益受到损失的；对群众初信初访推诿塞责、办理不力，导致重复访、越级访、非访的；不按规定完成“四单一图” 和“两集中四到位”改革工作任务，推诿扯皮、工作不到位的。打好整治“为官不廉”问题攻坚战。重点整治：公款吃喝、公车私用、公款旅游、奢侈浪费问题，违规收送礼金、红包问题，党员领导干部参赌涉赌问题，大操大办婚丧喜庆事宜问题，重点领域、民生领域、关键环节搞暗箱操作、权力寻租和以权谋私、滥用权力问题。

强化警示震慑。要盯节点、抓具体，紧盯“四风”隐形、变异问题，实施精准打击。要加大执纪监督、公开曝光的力度，把违反中央八项规定精神的行为列入纪律审查重点，作为纪律处分的重要内容，从严查处党的十八大后、中央八项规定出台和开展群众路线教育实践活动后的顶风违纪行为，让那些我行我素、依然故我的人付出代价。对顶风违纪者所在乡镇、部门和单位的党委、纪委，要严肃问责。

五、打好查办案件硬仗 保持反腐高压态势

突出审查重点。坚持“老虎”“苍蝇”一起打，进一步加大自办案件查处力度，啃硬骨，治病树、拔烂树，严惩权力滥用，保障廉洁发展。要坚决查处严重违反党的政治纪律、组织纪律等行为，绝不能让“7个有之”问题发展蔓延。重点查办发生在县管干部和重要岗位党员干部中，插手工程建设、矿产资源开采、土地出让，侵吞国有资产，买官卖官、以权谋私、腐化堕落、失职渎职案件，查办司法、行政审批、干部人事领域的腐败案件；坚决查处教育、医疗、社保、惠民资金等领域和发生在群众身边的腐败问题，严肃查处违反县委《乡村两级干部廉洁履行职责“八不准”（试行）》的行为。对不收敛、不收手的，要毫不手软，坚决查处。对转移赃款赃物、销毁证据，搞攻守同盟、对抗组织审查的行为，坚决纳入依规惩处的重要内容。

规范审查程序。畅通信访举报渠道，对各类问题线索集中登记，按照拟立案、初核、谈话函询、暂存、了结五类标准分类处置，定期梳理、规范管理。落实“六权治本”，对纪检监察机关职责权限进行清理规范，建立健全内控机制，加强对审查工作全过程的监督管理，发挥案件审理的审核把关职责。建立健全“一案三报告”和整改建议书等制度，加强典型案例剖析，制作警示教育片，用好用活反面教材。发挥反腐败协调小组作用，完善与政法机关、审计等部门在查办案件上的组织协调机制，健全案件和案件线索的通报、移送等配套制度，形成查办腐败案件的整体合力。

严明审查纪律。监督执纪纪律就是政治纪律。要加强对涉案资料和款物的规范管理，落实办案安全、办案保密、办案程序等各项规定。实行审查期间“日督查”、“零报告”和分管领导驻点办案，强化对陪护人员的管理和监督，及时发现和消除问题隐患，坚决守住不发生办案安全事故的底线。

六、打好自身建设硬仗 全力打造反腐铁军

新的形势任务对纪检监察干部队伍的思想作风、能力素质、纪律约束提出了新要求。要按照“铁纪、铁军、铁腕”和“培树十型干部、打造反腐铁军”行动要求，从严管干部，从严带队伍，打造忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍。

保持绝对忠诚。忠诚可靠，是“十型”干部的首要政治品格。广大纪检监察干部要深入学习领会党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，加强党性修养，坚定理想信念，严守政治纪律和政治规矩，做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。特别是要把《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》作为必修课，深刻领会精神实质，作为履行职责、推进工作的指导原则和重要遵循。

守住干净底线。己不正，焉能正人？要扛起自身建设主体责任，发挥党组织的战斗堡垒作用，抓好对纪检监察干部的教育、管理和监督。严格执行中央纪委“四不准”规定，严明监督执纪纪律，对线索擅做取舍、选择性办案，甚至跑风漏气，办人情案等以权谋私问题，要坚决查处。发挥纪检监察干部监督机构作用，综合运用巡回检查、廉政谈话和网络舆情等8种监督方式，围绕履行职责和遵守纪律开展全方位监督，做到内部监督更严格、执行纪律更刚性，坚决防止“灯下黑”。

强化责任担当。敢于担当，是纪检监察干部必须具备的基本素质。要进一步加强能力建设和作风建设，坚持开展“学习讲堂”、“晚间课堂”，学思践悟、知行合一，养成凡事认真和极端负责的习惯，践行严、细、深、实，做到情况明、数字准、责任清、作风正、工作实。纪委工作不是请客吃饭，干的就是得罪人的活，要敢于“唱黑脸”。要强化担当精神，敢抓敢管，动真碰硬。对尸位素餐、碌碌无为的干部，要坚决采取组织措施；对不敢抓、不敢管，监督责任缺位的干部坚决问责。

党风廉政建设原创论文 篇2

随着网络技术和信息技术的飞速发展, 传统的图书馆特色资源已不再能满足用户的需求, 于是特色数字资源库的概念应运而生。所谓特色数字资源库就是将带有学校自身特色的, 以文字、图像、声音等形式存储的各类信息进行数字化加工和整合, 并利用网络和通信技术发布和传输, 成为校内外可以共享的一种多媒体数字化信息资源集合。

常见的特色数字资源库主要包括三个方面的内容, 即地方特色资源库如地方志、大事记等, 学校特色资源库如学校精品课程资源库、课件资源库等, 学科特色资源库如学科资源导航等。多年前就有学者提出了特色数字资源建设的观点, 经过多年的研究与发展, 各图书馆的特色数字资源库建设已经取得了很大的成就, 许多图书馆都已经形成了初具规模的特色数字资源库。但在很多高职院校, 由于受建设时间、建校规模、馆藏内容、软硬件条件、人力资源、管理能力与水平等因素的影响, 图书馆在建设特色数字资源库方面的发展上都着力不大, 效果不显著, 具有代表性的高职院校图书馆较少。

以高职院校教师的原创论文、学生的毕业论文 (设计) 为目标内容, 结合网络技术和信息技术手段, 将它们纳入图书馆的管理范围, 建成为具有校本特色的特色数字资源, 是一条快捷、易行、低成本、高效率、高效果的校本化特色数字资源建设之路, 也是一条能带动以其他内容为目标来建设校本化特色数字资源的探索之路。

一、高职院校教师原创论文、学生毕业论文 (设计) 征集途径

1. 网络征集

随着办公自动化技术的普及和信息技术的普遍应用, 高职院校教师的原创论文、学生的毕业论文 (设计) 基本上全部都有数据格式的电子文档、文件。对这些数据格式的文档、文件, 可通过专题网站、论坛、内部FTP、E-mai等网络手段, 进行收集。

2. 通过学校的专门部门征集

学校通过行政手段或相关部门 (如高教研究所、图书馆等) 直接与校内教职工、教学单位沟通, 直接获取教师的原创论文、学生的毕业论文 (设计) 。

3. 有偿征集

由学校出资, 直接对教师的原创论文、学生的毕业论文 (设计) 进行有偿征集, 签订特定的使用合同后, 付给作者一定象征性的版权使用费。

二、高职院校教师原创论文、学生毕业论文 (设计) 征集途径整理标准

对征集来的原创论文、毕业论文 (设计) 进行整理, 首先必须确立一定的标准, 用以规范论文的内容、格式与分类。

1. 内容标准

选择内容合适的原创论文、毕业论文 (设计) 是资源库建设的第一步, 是至关重要的一个环节。不是任一原创论文、毕业论文 (设计) 都可以成为资源库的入库内容的, 选择的内容必须是能满足特定用户需求的、能解决某一方面或某个范围内问题的、具有借鉴和参考价值的内容。因此原创论文、毕业论文 (设计) 的内容选择需符合以下标准。

(1) 与本院各专业教学、研究及发展等有关的论文及著作。

(2) 与高职院校教学、研究及发展等有关的论文及著作。

(3) 与大专院校教育教学等有关的论文及著作。

(4) 有关国内外教育研究、教育改革等的论文及著作。

(5) 具有一定的写作水准, 内容具有创新性的毕业论文 (设计) 。

2. 格式标准

原创论文、毕业论文 (设计) 的整理必须有统一的格式, 不管是数字资源库的建设还是今后根据需要而印刷的纸质文本, 其格式都必须统一、规范。

(1) 体例与格式

文章的体例:一 (一) ;1 1.1 1.1.1……切忌符号后面加符号, 如 (1) 、。

文章的字号:正文5号字, 图表内字小5号, 标题字各级从大到小, 不得小于5号字, 可以粗体。

图表标题:图表必须有名称, 并有序号, 说明在文章中的唯一性。表名位于表上方, 图名位于图下方, 均居中。

参考文献:要比正文小一号字 (小5号字) 。

具体格式还应根据具体情况灵活变动。

(2) 论文参考文献格式

(1) 图书:作者.书名.刊名, 出版年, 卷 (期) :起止页码.

(3) 论文集:作者.析出文献题名.出版地:出版者, 出版年.起止页码。

(4) 标准:标准编号, 标准名称.学校地:学校名称, 答辩年.

(6) 科技报告:作者.题名[R].出版地:出版单位, 出版年.

(7) 专利:专利所有者.专利题名.网址[访问时间].

3. 分类标准

对于整理完毕的原创论文、毕业论文 (设计) 必须进行科学合理的分类, 才能使资源具有一定的体系并方便用户的检索与利用。对征集来的原创论文、毕业论文 (设计) 可以从以下两个方面来进行分类。

(1) 根据论著的作者, 可以将其分为两大类, 即教师论文和学生毕业论文 (设计) 。

(2) 在根据作者分类的基础上按照作品的形式和性质进一步细分, 教师论文又可以分为核心论文和非核心论文两类, 而根据实际情况, 学生毕业论文 (设计) 可以分为获奖毕业论文 (设计) 和一般毕业论文 (设计) 。

(3) 在上两个层次的分类基础上根据内容的数量进一步细分, 教师论文和学生毕业论文 (设计) 均根据《中图法》的分类要求先分为22大类, 如有需要再按照《中图法》的要求在22大类下面进一步细分, 如受作品数量等因素的限制而不适于细分则暂初步分为22个大类。教师论文因受数量的影响暂时仅按照《中图法》的分类要求分为22大类, 以后根据需要再作调整。

三、高职院校教师原创论文、学生毕业论文 (设计) 资源库的建设思路

1. 数据库构建模式的思路

(1) 与电子资源开发商协商, 利用图书馆已有的电子资源平台, 直接将内容嵌入相关的电子资源系统。这种模式可以节省大量的人力物力资源, 也具有一定的可行性, 难点是需要电子资源开发商提供可以利用的平台。

(2) 建立独立的数据库系统。运用计算机技术、网络技术、数据库技术等来建立一个独立的、可操作的数据库系统, 通过该系统来加工和发布信息资源。此种模式虽然具有绝对的自主权, 但是需要花费大量的人力物力资源来完成各项工作, 如资源库的建库策划、技术标准与规范的选择和确定等。

2. 构建数据库的人力资源组织

一个数据库的构建不是一两个人就能完成的, 它涉及多方面的知识, 需要图书馆等各个领域的专业人员组成一个数据库建设工作小组, 小组各成员分工明确、各施其责又相互协调、互相配合。

(1) 确定工作小组负责人, 其所承担的责任是对数据库建设的整体工作进行组织规划与分工。

(2) 挑选技术水平较高的计算机专业人才, 要求其承担整个系统的设计与主要工作。

(3) 选择图书馆学的专业人员, 对资源进行编辑加工, 配合系统设计与构建人员的工作。

(4) 选择与资源相关的专业教师, 配合资源库的构建工作, 保证其顺利进行。

3. 数据库的构建步骤

基于上述两种系统模式, 数据库的构建步骤也可以从两个方面来考虑。

(1) 基于电子资源平台的系统构建, (1) 负责人与电子资源开发商进行协商, 提出系统构建的需求。 (2) 电子资源开发商对其系统进行技术处理, 以满足我们的需求。 (3) 进行系统测试和试运行。 (4) 由相关技术工作人员对资源进行加工处理, 并利用开发商提供的平台完成信息资源的发布。 (5) 定期对数据库进行维护与更新, 并监控其利用情况, 及时收集反馈信息, 为数据库的改进和完善提供依据。

(2) 独立的数据库系统构建, (1) 资源库的建库策划。进行数据库策划和组织、数字资源建设流程的分析和定位, 并提出资源库结构方案。 (2) 技术标准与规范的选择和确定。提出详尽的技术需求、分类标准、技术标准等。 (3) 项目财务分析报告的撰写与提出。分析系统构建所需的资金及流量和来源并撰写报告。 (4) 模拟实验系统的确定。根据相关标准和要求进行试验系统资源的加工处理, 并完成资源库发布平台的策划和设计。 (5) 模拟运行。通过小规模的模拟建库、加工、发布过程来测试验证其设计的合理性, 并对设计进行修改和完善, 提出规模化运作的实施计划。 (6) 信息的规模化加工和发布。具体实施规模化运作的计划, 完成目标信息的加工和发布。 (7) 定期对数据库进行维护与更新, 并监控其利用情况, 及时收集反馈信息, 为数据库的改进和完善提供依据。

四、结语

高职院校教师原创论文、学生毕业论文 (设计) 是重要的文献信息资源, 有院校特色, 有原创特点, 有自主版权, 而构建特色数字资源库是将潜在信息资源转化为显性信息资源的有效手段, 它促进了个人私有资源向公共、共享资源的转换, 顺应了信息资源共建共享的发展趋势, 是高职院校走内涵发展之路、提升办学水平的有效途径之一。

参考文献

[1]“图书馆”条目, 百度百科, http://baike.baidu.com/view/17618.html.

[2]曲智斌.高校图书馆特色信息资源建设的科学发展探讨[J].情报探索, 2010, (2) :57-58.

[3]金以明.图书馆特色馆藏资源建设[J].大学图书馆学报, 2008, (6) :93-97.

[4]金银琴, 周安.高校图书馆特色数字资源建设[J].中国科技信息, 2005, (9) :108.

[5]丁巧艳.高校图书馆特色馆藏资源数字化建设之我见[J].科技情报开发与经济, 2009, (20) :63-64.

党风廉政建设原创论文 篇3

〔关键词〕教学参考数据库；机构典藏库；机构仓储；机构知识库；机构库；原创性

〔中图分类号〕G250.74 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1008－0821（2012）09－0066－03

作为高等学校信息中心的图书馆如何整合各类教学参考资料资源，更好地提高教学参考资料资源的利用率，建立完整的网上教学参考资源信息服务体系，为教学提供有力的保证是当前面临的一项课题。

目前，国内具有代表性的教学参考资源数据库是高校教学参考信息管理与服务系统（简称CALIS教参系统），是由多校联盟构建的，以各高校教学信息以及经过教师精选的教学参考书为主要内容的教学参考系统[1]。

教学参考资源按照流通渠道的不同可分为以下2种：

（1）普通教学参考资料(Regular Reserves)。由授课教师提供的与教学相关的重要的图书、期刊文章、往年试卷、幻灯片、磁带、录像带、VCD/DVD、软件(配书)等通过正式的公开渠道发行的资料。

（2）原创性教学参考资料。是教师经过多年教学活动的积累，提出的新的教学研究问题的思维方式和范式、新的教学概念、范畴、体系、命题和观点；形成的新的教学方式或学生学习方式。如：教学大纲、教学计划、教案、教学经验介绍、笔记、手稿、课件等通过非正式的渠道进行流通的资料。

针对第一种类型的教学参考资料内容建设，可以采取根据教师的推荐购买图书、期刊、各种教学参考数据库的方式进行。而对于原创性教学参考资料，由于其一般是不公开出版发行的；流通渠道特殊，大多数也仅仅是在本校、本专业内进行流通，有的仅局限于本教研室内部交流，或只传发给与本教学有关的部门及个人；制作份数少，出版、发行也无固定的渠道等原因，所以收集、整理非常困难，不论是通过联盟建立的教学参考数据库和各种商业教学参考数据库对这一类型的资料的收录都是非常欠缺的。

教学参考资源的原创性不仅指内容是作者首创，具有新颖性和独特性，而且指整个信息生产的过程是基于教学活动环境中的，即在教学活动中产生的内容新颖、具有独特个性的信息资源。

教学参考资料的原创性表现为资源直接产生于教学活动中，具有原生态性。直接产生于教学活动中是指原生教学参考信息直接在教学活动中创作、生产，在其发布之前没有任何的复制品，其生产、发布、流通、保存都在教学环节中，并且没有复制品。其内容符合本校办学定位、学生受教育程度、学科设置等。

基于“机构典藏”的原创性教学参考资源是通过学科馆员有意识的思维活动，把客观存在的离散的原创性教学参考资源经过一定的积累、分析、比较、判断、归纳和重组，经过数字化处理，创造出的符合本校教学定位和学生特点的知识。

1 基于“机构典藏”的原创性教学参考资料的内容建设优势分析

在教学活动中产生的智力内容复杂、信息量大、形式多样、往往是通过正规交流渠道无法得到的文献资料。相对于教学参考数据库对教学参考资料的收录，基于“机构典藏”的教学参考资料系统偏重于具有本校特色的原创性教学参考资料的收录，存储了机构内涉及教学活动的教师和学生的智力成果，它可以是教学研究资料、记录和反映课程历史沿革的文件，也可以是教师的教学课件与电子教案、课程进度安排和重要图片资料等各种资源类型。如表1所示。这是教学参考数据库通过传统收录途径所不能够达到的。

1.1 教学活动过程方面

目前的教学参考数据库是将各校的教学信息以及经过教师精选的教学参考书数字化，不能够跟踪教学活动，对于教学活动中所产生的原创性智力成果，如教师的电子手稿、课件，学生对课程的意见等未通过公开渠道进行交流的成果，就无法进行收录[3]。

教学参考数据库对教学参考资料的收录从内容层面上分只能够作到对高校教学信息以及经过教师精选的公开出版的教学参考书的收录，收录的资源类型、学科门类都是有选择性的，而对于教学中间环节所产生的智力成果的收录能够做到的典藏深度非常有限，其对原创性教学参考资料的收录从数量上和质量上来说远远不及机构典藏库的优势。

1.2 充分利用“机构典藏”平台进行原创性教学参考资料内容的管理 机构典藏库是以“机构”为主体而搭建的学术交流平台，用户是机构范围内的所有成员和给定了使用权限的合作单位使用用户，免费存储下载，不以营利为目的，采用自存储的模式进行内容管理的，机构内教师和根据权限上传和下载资料，这对于教学参考资料中原创性资料的的内容建设非常重要，是教学参考数据库通过传统收录途径根本不能够达到的[2]。

机构典藏通过建立一个用户资源、图书馆资源、学科馆员共同参与的开放的教学参考资源内容建设网络平台为用户提供深层次的知识服务。如图1所示。

图1 机构典藏教学参考资源信息服务平台

现有的教学参考资料数据库没有给用户提供一个性化的自主服务平台。用户无法进行自主地收藏、标引、编辑、推荐、发布等活动，这极大的影响了原创性教学参考资源的内容建设。

一方面，图书馆可以利用机构典藏平台方便快捷地同广大教师、学生建立点对点的紧密联系，用户可以根据教学进度随时提供原创的教学参考信；另一方面，图书馆整合好的可将各种原创教学参考信息通过平台发布出去，使用户自行选择其所需信息。在双向多功能互动服务方式中，原创性教学参考资源的收录和发布的时效性都得到提高，极大的扩大了原创性教学参考资料的影响范围。

基于“机构典藏”的原创性教学参考资源的内容建设改进现有的教学资源内容建设，充分利用机构典藏平台优势建立一个良好的互动机制，包括老师、学生与学科馆员间的互动、老师与学生之间的互动以及用户与资源间的互动。使用户能够完全参与进来，不仅能够节省学科馆员的时间和精力，还能有效地促进用户之间、用户和馆员之间知识共享和学术交流[4]。

（1）鼓励教师在网络平台上发布教学信息、教学进展情况等原创性教学参考信息。这样既可以很好地实现开放获取中用户那部分原创性信息资源，方便用户之间的教学交流，推进教学参考信息的纵向交流，同时也能让学科馆员更好的了解教师的的教学进展需求，进行原创性教学参考资源推荐。

（2）允许教师在权限范围内发布最新原创性教学参考资料信息和对已有资源进行修改和编辑[5]。

（3）学科馆员的作用得到极大发挥，更加专注于原创性教学参考信息的内容增值服务。学科馆员可直接利用机构典藏库进行各种原创性教学参考资料信息的分析、比较，并检出有关段落加以标引，将不同来源的信息进行重新组合，将信息从不同的信息源提取收集后按主题、时间、综合度进行划分，为教学活动的开展和培养人才的科学定位提供有效支持。

在基于“机构典藏”平台的原创性教学资源内容建设中，学科馆员都将自身工作与教师的教学活动紧密结合起来，除为其检索普通教学参考资源外，更重要的是深入到教学活动中去，通过自主服务平台整合各种原创性教学参考资源，揭示教学活动的性质，根据本校学生培养目标提供教学参考资源咨询服务[6]。

2 结束语

基于“机构典藏”的教学参考系统将本校教师在教学活动中所产生的各种原生数字化内容（包括教学大纲、教学计划、教案、教学经验介绍、笔记、手稿、课件等））进行收集、整理、组织、标识、索引，基于开放性的原则，实现对原创性教学参考资料的的永久保存和广泛传播，并将其资源免费开放，既为高校原创性教学参考资料的内容建设提供了平台，又起到了促进教学信息的交流, 提高教学水平的推动作用[7]。

传统的教学参考资料内容建设是以正式出版物为主的单向学术交流，尽管有一些数据库的补充，比如高校教学参考信息管理与服务系统（简称CALIS教参系统）等等，但对于原创性教学参考资料的内容建设仍然乏力，基于“机构典藏”模式下的教学参考资料的内容建设优势为原创性教学资源的揭示与传播提供了非常强大的途径, 教师可根据自己的意愿和交流需要，决定是否公开发布与教学活动相关的想法、阶段性成果、成熟的学术论文、有关评论、最新教学进展等。而且增强了原创性教学参考的收集和检索利用能力，起到集中揭示和管理教学参考资源的作用，克服传统教学参考资料数据库学术交流方式的不足，与传统教学参考信息交流方式在实现学术交流方面分工合作。

参考文献

[1]吴志强．CALIS教参本地系统从实体服务器到虚拟机的迁移[J]．现代图书情报技术，2009，（4）：75－78．

[2]李欣荣．高校图书馆机构典藏库内容质量控制分析[J]．图书馆,2011，（1）:136－137．

[3]洪文，林铁莉．关于高校图书馆教学参考资源建设的几点思考[J]．河南图书馆学刊,2008，（12）:95－97．

[4]李欣荣．高校机构典藏库与商业数据库在灰色文献内容建设上的区别分析[J]．图书馆理论与实践，2011，（10）：61－62．

[5]赵乃蠧，张红芹．基于Web的教学参考资源服务系统的设计与实践[J]．大学图书馆学报,2006，（5）:43－46．

[6]徐宁．教学参考资源服务系统建设模式探讨[J]．现代情报,2007，（5）:204－206．

[7]李欣荣．机构典藏库自存储率分析[J]．情报科学，2011，（1）：55－57．

信息化建设先进个人 【原创】 篇4

-----***单位***

***同志2003年大学毕业，同年参加工作，进入***热电厂检修部，先后从事电气检修与热工检修工作，现任热工检修班长，从参加工作以来一直为我厂的计算机维护与网络建设贡献自己的力量。

自从公司的信息化建设开展以来***同志便一直参与其中，从初期的电脑IP地址与MAC地址统计到网络化办公的建设，再到双网建设的开展，以及目前普及的办公自动化系统网络平台的应用。一路走来见证了***热电厂办公自动化的从无到有再到广泛的应用与普及，见证了公司在信息化建设过程中每一步工作的开展。

随着公司的整体发展，在对信息化建设办公自动化的要求也不断提高。***同志制定了详细的信息化工作计划，根据上级公司要求，亲自参与实现办公内网络与因特外网、生产网的三网分开与隔离。对每个办公室实现双网入室，厂级领导实现三网入室，从网络源头根本上实现了物理隔离。***热电厂生产办公楼竣工并投入使用，他又带领着施工队伍完成了生产办公楼与综合办公楼的光缆互通与室内网线的敷设，为信息化生产办公奠定了良好基础。2011年内网办公自动化系统正式推广应用在各个基层单位全面铺开，在厂家安装调试期间跟随并学习了相关维护知识，并协助厂家工作人员完成了本厂所有内网计算机办公自动化平台的安装 1

与调试工作。当时正逢***热电厂C类检修工作时期，期间有一百多块压力测点、温度测点需要检修，几十套电动执行机构需要检查，保护传动试验必须按时完成，白天忙完检修工作，利用业余和晚上时间学习熟悉办公自动化网络平台知识，每天都要加班到很晚。

华能集团公司火力发电厂安全性评价期间又与我厂信

息化小组其它成员共同完善了我厂信息网络安全的相关制度，明确了信息化办公流程，提升了信息办公自动化的安全性。积极配合当地公安局网监大队开展的互联网信息使用单位的安全检查工作。

由于我厂没有专职的计算机与网络维护人员，所以在平时计算机与网络维护的工作就落在了***同志身上。他在做好本职工作的同时积极完成信息化平台的维护工作，大到网络电缆敷设、新增计算机的安装，小到网线接头松动、打印机驱动的安装，都努力做到及时不影响正常办公使用为目标。在面对我厂百余台计算机与网络的维护量也是很大的一部分工作，在遇到与本职工作时间上发生冲突时主动加班完成信息化系统维护工作，无论节假日保证信息网络24小时通畅。在供暖期间为了保证热费的及时收取，保证计算机良好状态和网络通畅做到随叫随到有问题及时处理，从未发生因为计算机与网络问题而影响热费的收取。在办公自动化系统应用的开始有很多职工对此系统不了解，在遇到问题的时

候能够一一讲解，使信息化平台得到良好应用。

工作以来，***同志对信息办公自动化的工作有了更深一步的了解，工作越多，接触越多，他也在工作中不断的学习遇到的新技术、新知识，认真履行职责，积极完成上级交办的各项任务。用自己的认真努力地工作来保证办公自动化系统良好的运作，让它真正服务于职工，使工作上提高效率，生产上提高业绩，为信息化建设贡献出了自己的一份力量！

党风廉政建设原创论文 篇5

——关于天府新区生态园林建设规划的调查和研究心得

在此次暑期社会实践中，我选择了当前四川省省情热点问题，也就是此活动的主题。我觉得此次社会实践主题设立的范围有点大，所以在实际操作中有些难度。实践内容主要是通过大量的查阅资料，现场实地求证等。这期间我实地参观了成都市规划馆关于天府新区的相关规划展览，实地研究了龙泉驿区在产业建设尤其是生态环境建设的成果，还询问了四川省林业科学研究院园林科学设计研究所相关管理人员关于天府新区的意见和建议，听取了他们的一些看法。最后结合自身搜集资料和信息完成这篇实践心得。以下为心得内容：

在我国“十二五”规划中，对“城市化战略格局”做出了合理规划，这也是为加快我国城市化进程，加快城乡统筹的重要举措。在“城市化战略格局”中就有成渝地区。2010年11月，《成渝城镇群协调发展规划》获批，规划提出建设天府新区。2011年1月天府新区总体规划正式启动。

当然，天府新区作为成渝经济区的龙头项目，具有涉及范围广、项目多、层次深的特点，据了解天府新区的规划范围涵盖了以成都高新技术开发区（南区）、成都经济技术开发区、双流经济开发区、彭山经济开发区、仁寿视高经济开发区及龙泉湖、三岔湖和龙泉山（“两湖一山”）为主体，主要包括成都市的高新区南区、龙泉驿区、双流县、新津县，资阳市的简阳市，眉山市的彭山县、仁寿县，共涉及3市7县（市、区）37个乡镇，规划面积为1578平方公里。如此大的规划面积和范围，自然也就牵涉多项目，多方面的配套计划。据调查，天府新区的专项发展目标和策略中，涉及经济发展、社会建设、生态环境保护、文化发展、资源利用与保护五个大的方面，而当中又涉及产业规划和布局，用地布局，乡镇发展，生态的绿隔地区规划等。而在此次调查与研究中，笔者认为挑选生态建设作为主题，符合成渝经济区建设规划的整体方向和我国经济发展趋势。我将从以下几个方面进行阐述，并着重研究和介绍笔者所在地龙泉的生态建设问题。

1、天府新区生态建设与打造世界现代田园城市

笔者在暑期社会实践中，实地参观了成都市规划馆。在规划馆中其中一个主题便是“成都城乡总体规划”，在这个大项目规划中提出其规划目标为：城乡一体化、全面现代化、充分国际化世界生态田园城市。明显可以看出，世界现代田园城市的打造是城乡总体规划的重点之一，而生态建设可以说是现代田园城市打造的一个关键点。

据笔者参考规划馆资料了解到，“城乡总体规划”中对于全域生态绿地系统规划为“一环两山五楔”，即“以环城生态区为纽带，以龙门山和龙泉山为天然屏障，以城市发展走廊之间楔形绿地为隔离”的生态格局。当然笔者感到很荣幸的是，龙泉山既为此“总体规划”的一部分，同时它也划为天府新区生态建设一部分，后面笔者会详细介绍龙泉作为生态环境规划一部分的详细情况。

其实从“总体规划”中，其城镇空间布局是以中心城区和天府新区为双核的，所以其规划也就是现代田园城市的打造核心之一就是天府新区的生态建设；同时天府新区生态建设无可厚非可以为当前成都市生态环境的优化起巨大作用，这符合“优美化城市生态”的理念。可见，天府新区生态建设无论从长远现代田园城市的角度还是当前城市环境现实看都是起巨大作用的。

2、天府新区生态建设与乡村规划

同样也是在规划馆，笔者发现另一个思路，那就是天府新区生态建设与乡村规划。在关于世界田园城市“成都乡村规划”中提出“成都乡村规划以农业发展产业化、乡村建设集约化、农村生活现代化为规划目标，遵循发展性、相融性、多样性、共享性的‘四性’规划原则和形态、业态、文态、生态‘四态合一’的规划理念”。笔者在此想要强调的是“四态合一”这一点，我们知道一个城市的发展需要这个城市合理的城市形态（笔者认为为城市结构）、健康的经济发展模式、积极的文化发展模式和现代化的生态发展模式。而据笔者观察天府新区包含范围中，双流县全部、眉山市部分、龙泉部分等大部分处于乡村的地区，其生态的建设和完善将有利于地区的“四态合一”从而推动总体的“四态合一”。

笔者居住地所在地邻近成都市“三圣乡花卉市场”，原本属于农村地界，现已成为成都市城乡统筹的典型案例。笔者在参观整个片区时注意到，在经济上以

前的村民很明显已经有很大提高，让我惊讶的是该片区的环境建设。可以说该地区充分利用了当地的生态资源，进行花卉种植，生态绿化，整个村镇呈现出一种融于自然的超凡脱俗的形象，这样也就推动了成都市市中心游客前往游览，因为处于城市郊区，距离市中心近，交通便利，也就有助于推动其第三产业——服务业的发展。这就说明生态建设无论在环境还是产业上都有巨大的作用，而拥有大部分乡村地界的天府新区，在合理规划生态建设后，必定也会对乡村规划起到推波助澜的作用。

3、天府新区绿地系统规划总思路

在《四川成都天府新区总体规划》的绿地系统规划中提出生态绿地系统规划和城市绿地系统规划两种系统规划。在生态绿地系统规划中，提出“一区两楔八带”的生态绿地系统结构，该内容笔者在后面会提出。此外还有关于生态资源规划郊野公园、森林公园和湿地公园的非建设用地的生态规划；在城市绿地系统规划中，涉及城市公园、生产防护绿地两个方面。笔者认为这种贯穿河流、公园、湿地、林地、农田的规划，符合天府新区自身独一无二的生态特点。

除了两个系统规划外绿地范围的控制线（绿线）、地表水体保护和控制的地域界线（蓝线）、非机动车慢行交通系统（游憩绿道）的建设都属于整个绿地系统的规划中。

4、天府新区生态建设规划方法的调查

据笔者在林业科学研究院园林科学研究所了解到，天府新区的规划方法，成都市林业园林局给出“反规划”的方法。“反规划”概念是在中国快速的城市进程和城市无序扩张背景下提出的，“反规划”，是一种强调通过优先进行不建设区域的控制，是对快速城市扩张的一种应对。简单地说就是，废除以往从建设用地入手的一般规划，反而把非建设用地作为优先要素，考虑非建设用地的生态资源整合。笔者认为这种逆向思维方式有助于非建设用地的生态保护，同时也将更有利于挤出空间规划建设用地的生态绿化，也就是突出了“生态优先”的理念。

5、规划模式的合理性——以成都龙泉为例

龙泉作为天府新区的重要增长极核和重要生态屏障，拥有天府新区的特殊名称：高端制造业基地、城市绿肺等，前面提到过，天府新区的生态建设的规划模式为“一区两楔八带”，即“一区”为龙泉山生态服务区；“两楔”为三圣乡-龙泉山绿楔与彭祖山绿楔；“八带”为8条生态廊道：198生态绿带、货运外绕线生态绿带、第二绕城高速生态绿带、跳蹬河生态绿带、成昆铁路生态绿带、元华路组团隔离绿带、锦江生态绿带、东风渠生态绿带。而笔者所在地龙泉涉及以上三个部分：龙泉山生态服务区、三圣乡-龙泉山绿楔、东风渠生态绿带，可见其在生态规划中的重要地位。

5.1、生态建设与产业发展

其实，龙泉之所以在规划中如此“热门”，除了其自身拥有龙泉山脉这个天然资源外，龙泉自身对生态环境的保护意识也是令人满意的。近年来，龙泉发展速度越发惊人，主要为其汽车产业的推动，除此之外便是服务业。大家知道，龙泉每年都会有“国际桃花节”，一到春季桃花盛开时，满山遍野都是桃花，这不仅带动龙泉农民收入增加，更促进了龙泉产业的合理回归。

5.2、生态建设与城市

龙泉位于成都之东,是成都近郊拥有湖泊、塘堰最多的区域。植被茂密、树种繁多，森林覆盖率达40%，是距成都市中心城区最近的“城中山”。龙泉生态资源的合理利用已经极大地改善了龙泉乃至成都市的城市环境。去过龙泉的人都知道，至龙泉的重要交通线成龙大道、成洛大道、成渝高速、成南高速、新龙路、成简快速路、成安渝高速公路等交通干线的绿化带有了很大进步（附于后）。尤其成龙大道，在笔者记忆中，以前的道路绿化远不及现在，很多外地游客经过这条重要交通线时都会有所赞叹。

除了对交通线的绿化外，龙泉城内的园林绿化也有了很大的改变。龙泉城区周边湖泊、山地的改造使得环境更加优美，笔者曾经去过位于龙泉驿区人民医院附近所建的阳光步道。步道修建的目的在于提倡全民健身，步道由木板拼接，步道两旁绿化各种植物，花卉等。对于在城市中生活的人们来说，离家很近的阳光步道就是一个亲近大自然，锻炼身体的好去处。除了这些外，笔者从园科所了

解到，由于龙泉山地部分过去遭到破坏，现在正在努力地进行植被恢复和林地规划。这也就为成都的城市环境提供更好的天然氧吧。

5.3、生态环境与人居

成都山起东方，山聚东方。龙泉山聚水泊，气重风衡。山上森林植被属亚热带常绿阔叶林，气候属于亚热带气候。从自然条件看龙泉，夏季平均气温适宜，降雨量充沛增加空气湿度，降低温度，并且由于龙泉湖泊较多植被覆盖率高，更有利于夏季避暑。

从社会历史条件看，龙泉拥有较深厚的文化底蕴，遗留了较丰富的文化遗产；如明蜀王陵、洛带古镇、客家文化等。当然从龙泉的经济产业发展看，其发展程度也是数一数二的。

总之，未来的龙泉的发展，会像他们说的一样“将是高端化的城市业态、现代化的城市形态、特色化的城市文态、田园化的城市生态有机耦合的国际化现代新城区。”

6、天府新区：宜业宜商宜居的生态型新区

在对前面的五个方面的粗略解读中，笔者用“宜业宜商宜居的生态型新区”也就是“形态、业态、文态、生态‘四态合一’”的规划理念进行总结。

天府新区生态规划为“一区两楔八带”的模式，是天府新区遵循自身自然环境的规划，这完全符合从实际出发，尊重自然规律的政治思维，更符合“天人合一”、“道法自然”的哲学思想，是对人类社会人与自然和谐相处的又一探索。而这一和谐的实现离不开生态与产业的和谐，离不开生态与商业的和谐，离不开生态与人文的和谐。

当然，除了本身对天府新区生态建设的了解和学习之外，笔者有自己的建议。笔者认为在进行天府新区的绿地系统规划时，要强调整体的协调性，就是生产绿

地与城市绿地系统的协调，此外我认为最重要的是在选择绿化植被上，应选择更具备空气净化功能的植被，园林景观更贴近于自然状态而少些人工痕迹。

党风廉政建设原创论文 篇6

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【关键词】 固定资产； 信息化； 全寿命管理

保定供电公司（以下简称“我公司”）是国有特大型企业，担负着保定市3区22县（市）的供电和220千伏及以下电网的规划、建设、维护等任务。多年来，公司在市委市政府和省电力公司的正确领导下，始终坚持“三抓一创”工作思路，积极落实科学发展观，企业改革、发展和稳定等各方面工作均取得显著成效，多项业绩指标名列河北省电力公司系统前茅。国家电网公司刘振亚总经理提出建设“一强三优”的现代公司管理目标，资产优良是其中的重要组成部分。加强固定资产管理，大力推进信息化建设，是改进资产管理的最有效途径之一。多年来，我公司在固定资产信息化建设方面进行了许多有益的尝试和探索，为进一步加强资产管理和建设“一强三优”现代公司打下了坚实的基础。

一、公司固定资产的特点

固定资产是企业重要的生产力要素之一，是企业赖以生存的物质基础，是企业产生效益的源泉，固定资产的结构、状况和管理水平等直接关系到企业的运营和发展。根据财政部2006年颁布的新《企业会计准则》规定，固定资产是指同时具有下列特征的有形资产：为生产商品、提供劳务，出租或经营管理而持有的；使用寿命超过一个会计年度。固定资产属于非流动性资产，随着使用和磨损，通过计提折旧方式逐渐减少账面价值。对固定资产计提折旧，是对固定资产进行后续计量的重要内容。

作为典型的电网企业，我公司固定资产具有一些不同于其他行业企业固定资产的特点，具体表现为：

（一）固定资产价值量在企业资产总额中占特别大比重

供电企业不同于其他行业企业，存货较少，因而固定资产占资产总额比重较高，一般大于70％。固定资产管理水平高低直接决定着“资产优良”目标能否实现。

（二）固定资产种类繁多。根据国家电网公司固定资产分类及折旧年限表，固定资产分为输电线路、变电设备、配电线路及设备等十六大类。其中每大类中又区分为若干小类，每一类资产都有多种设备，庞大的资产种类给管理带来了很大的难度。

（三）固定资产分布特别分散

电网企业固定资产的一个突出特点是分布广泛，从地域上看，从繁华市区到边远山村，从现代化工厂到农家大院，电力设备遍及每一角落。从管理权限上看，涉及多个资产管理部门，包括总部资产、农电资产及托管资产等。由此造成管理难度很大，不易掌握和管理。

（四）固定资产更新比较快

电网企业要超前发展，就要高于国民经济的发展速度，才能更好地服务经济社会发展。因此，电网企业必然要不断加快技术改造和设备更新。以我公司为例，固定资产的年均增长速度在18％左右，接近本地GDP增长速度的2倍。

（五）固定资产核算受政策变更影响大

电网企业属于资金密集型企业，固定资产占企业总资产比例很大，固定资产目录调整、折旧政策的变化与调整都会对企业成本产生较大的影响。

鉴于以上特点，传统管理方法已经难以适应公司高速发展的需要，伴随着固定资产规模

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日益扩大，亟待转换思路，运用现代管理手段加强固定资产管理。

二、固定资产管理存在的弊端

（一）固定资产管理体制尚待理顺

目前实行的仍是固定资产分级归口管理体制，各个部门分工负责：财务部门负责价值管理，生技部门负责技术管理，保管使用单位负责实物管理。由于缺乏统一协调，各部门之间难以理清分工合作的责任、权利，不利于管好用好固定资产，如有的保管使用单位不清楚固定资产的价值和尚可使用年限，盲目报废固定资产等。此外有些单位在实物管理中，不能保持完成统一的固定资产卡片数据，管理混乱。

（二）价值、技术与实物管理结合不够密切，管理缺位

固定资产管理是一个系统工程，从立项建设到完工，再到实物管理牵涉到多个部门，只有密切配合和经常沟通才能做好此项工作。以我公司为例，固定资产卡片有48 000多张，如果要求财务人员每一张卡片都一一核对到实物的话，明显不切合实际，这就要求价值管理、技术管理与实物管理加强配合，需要各级固定资产管理人员密切配合。

（三）农电资产管理不到位

到2006年底，我公司农网改造已形成固定资产占公司固定资产总额的44%，这部分资产散布于各县级供电企业，我公司对这部分资产的管理基本上限于账务核算部分，账面核算准确性也较差，价值管理、技术管理与实物管理长期脱节，并且对这部分资产的维护和保养缺乏必要的资金支持。要做到对这部分固定资产实际意义上的管理，还需要相关的配套措施和具体实施办法。

三、固定资产管理的信息化实践随着会计电算化的日益普及，人们已越来越借助电脑和网络开展各项管理工作，固定资产的信息化管理是大势所趋。多年来，我公司致力于固定资产管理的探索与创新，特别是在固定资产信息化建设方面做了大量的工作，取得了比较明显的成绩。

（一）固定资产信息化建设的主要任务

1.反映和监督固定资产的收入、调出、保管、使用以及清理报废等情况，采集、建立和维护相关资料，主要体现为对固定资产增减变动的确认、计量、记录和报告，客观及时反映固定资产实有数额和增减变动历史数据。

2.根据有关规定，正确计算固定资产折旧额，以便正确计算成本，保证固定资产再生产资金的需要。

（二）固定资产信息系统的主要特征

作为财务信息化建设的一个子系统，建成后的固定资产信息子系统具有以下几方面特征：

1.数据量大，数据在计算机内保存时间长。由于固定资产卡片较多，而且反映每一项固定资产的信息项目也比较多，为了便于企业各部门随时掌握固定资产的详细情况，系统内需要保留每一固定资产的详细资料。为了加强企业对固定资产的管理，保留必要的审计线索，即使是已淘汰的固定资产的资料也必须保留。

2.数据处理的频率比较低，数据处理方式比较单一。除了系统初始设置时需要输入大量的固定资产详细数据外，在系统的日常业务处理中一般只需要输入少量的固定资产变动数据、每月计提折旧以及必要时输出报表和统计分析数据，数据处理的频率明显小于其他会计信息子系统。虽然计提折旧的工作量较大，但计提折旧的算法比较简单，数据处理比较容易。

3.数据综合查询要求较强，数据输出主要以报表形式提供。为了满足企业对固定资产核

算和管理的多方面需要，建成后固定资产信息系统具有较强的查询和分类统计功能。

（三）固定资产信息化建设的实践

领导重视是实现固定资产管理信息化的关键。固定资产管理信息化的一个重要原则就是要有企业领导的参与、支持。我公司在固定资产管理信息系统的实施过程中，积极向市公司、省公司财务部领导汇报工作进展，有关领导都做出专门指示，以保证系统应用的顺利进行。如果说，“科教兴国”是本世纪我国的发展战略，那么“科技兴企”就是保定供电公司的企业管理精髓。现在将信息技术、先进的管理方法引入企业管理中来，已经在保定供电公司形成风气。

我公司固定资产信息化建设起步于上世纪末，从1999年开始，我们为信息化建设做了大量的准备工作，基础资料基本备齐。在省公司财务部的高度重视下，公司财务部设立了专职电算化岗位、固定资产管理岗位，制定了《保定供电公司固定资产管理制度》《保定供电公司会计电算化管理制度》，为系统的实施进行了必要的组织准备和制度建设。从2000年起，我们将所有资料数据录入，做成完整的数据库，并运用远光固定资产管理系统进行管理，同时与远光账务核算系统建立链接，使得固定资产卡片变动与账务变动同步，有效地保证了固定资产账卡一致。固定资产管理系统于2002年正式投入运行。

（四）固定资产信息化建设的效果

1.规范了固定资产卡片等基础资料，使得固定资产数据查询快捷方便。我公司原来的固定资产卡片为纸质卡片，且资料不全，账卡不符。经过信息化建设规范，固定资产账卡相符，卡片数据从开始的8 000多张增加到现在的48 000多张。根据精细化管理的原则建立固定资产统计查询方案，在数据库里可以从保管使用单位、固定资产构成分类及资产性质等方面查询到各种信息，使得固定资产的数据查询成为举手之劳。固定资产的任何变动包括新增、调入调出、报废及出售等都与账务管理系统及时核对，保证固定资产的账卡同步变化。

2.信息化建设保证了固定资产折旧的准确性。对固定资产计提折旧来说，信息化建设最大的好处就在于按单张卡片提取折旧，从而保证了固定资产折旧的准备性。我公司原来按固定资产类别分类提取折旧（可能现在还有很多单位分类提取折旧），由于卡片量大，无法区分某一类别中是否有超期服役的固定资产卡片，信息化建设以后，对于超过计提折旧年限的卡片，系统会自动过滤掉，不再参与折旧计算。

3.信息化建设节约了大量活劳动，使得财务人员将更多的精力专注于固定资产管理的其他重要方面。电网企业每年的电网建设都会很大，都会形成大量的固定资产，一个基建项目少则几百张卡片，多则上千张卡片，仅手工制作卡片就是一项十分耗费时间的工作，信息化建设后仅需数据转换就会完成卡片形成过程。通过固定资产卡片计算所取得的数据能够很快完成，既省略了手工状态下的复杂计算，也提高了核算的准确性。

四、后续工作设想

我们运用现代科技手段，在固定资产核算管理上，保证会计数据的真实和准确，但由于自身的限制，还有一些方面需要加强和提高，在适应现代企业要求方面还有许多工作要做。

（一）继续完善固定资产管理信息化系统

我公司目前采用的固定资产管理软件是远光会计软件，由于该软件的固定资产系统应用

不是很广泛，软件本身的功能不太完善，我们将与软件公司长期合作，持续完善和提升软件功能，优化软件程序，在固定资产卡片数量越来越多的情况下，提高运算效率。拓展软件管理功能，使得软件在给定条件下，能够自动预警和提醒财务人员做好管理工作。完善数据接口，使得软件在卡片数据导入导出方面更加便捷。加强数据库安全，避免数据库遭受意外破坏。建立完善的固定资产数据网，实现数据共享，使各部门、各级固定资产管理人员都能根据授权使用同一数据库进行查询、操作与管理。

（二）进一步理顺固定资产管理体制

由于目前的分级归口管理体制缺乏统一组织，很难做到统一领导，协调一致。建议统一研究固定资产管理中出现的体制问题，提出解决方案。研究固定资产的更改、更新方案，使价值管理、技术管理和保管使用有机结合起来，达到固定资产的有效使用。由于电网企业大规模的农网造成，形成的大量农网资产，我公司44％的固定资产属于农网资产，分散于各县电网企业，实际上只能进行价值管理，与实物管理背离。在当前农电管理体制尚未理顺的情况下，应当尽快出台管理办法，如委托代管、有偿使用等方式，以明确责、权、利，既高效率地发挥这部分资产作用，又方便管理。

（三）创建适应现代化企业要求的固定资产管理模式

笔者认为，未来的固定资产管理应该是两个方向，一是决策；二是分析。企业固定资产是企业赖以生存的物质基础，固定资产的规模与发展速度应该与企业的规划相适应，与企业的发展战略一致，固定资产的管理应该为企业的决策服务，服务企业发展大局。必须做好分析与研究，才能管理好企业的固定资产，才能更好地服务于公司战略目标。管理应该是一个创新的过程，从上世纪末我公司开始固定资产信息化建设，稍后进行固定资产管理体制研究，到现在探索固定资产全寿命管理，都是精细化管理的实践需要，我们将继续努力，在固定资产管理上不断进行总结、探索、创新。

新时期党风廉政建设探析 篇7

关键词：新时期,党风廉政建设,分析探索

随着新时期的到来,针对党的发展要求的不断发展,对于党工作的研究也就逐渐加深,在此过程中发现的主要问题是党内贪污腐败现象的严重化、特殊化对待时有发生,个人主义、拜金主义盛行,其对于党的形象的维持极为不利,为实际地改进这一问题,需要在新时期背景下,针对党风建设进行相应的探究,确定新时期党风廉政建设的具体要求,再对党风廉政建设的现状进行分析,确定存在的不足之处和问题,并提出相应的探讨方向和发展策略,实现更好的发展。

一、新时期党风廉政建设存在的问题

(一)监督力度不足

新时期党风廉政建设存在的问题之一是监督力度不足,主要是在党风廉政建设过程中没有制定完善的监督条例和体制,具体体现为实际建设过程中对建设要求以及建设目的把握较为模糊,建设的方向处于探讨中,建设的方式较为单一,没有对实际的建设进行详细的探究,对其中监督不力的部分没有进行相应的分析探究,导致相应的监管制度没有对其进行规定,监管工作进展困难。这一问题导致的后果是党风廉政建设中的腐败现象无法得到较好的抑制,导致腐败现象的猖獗,对于党风廉政建设的发展较为不利,是一个较大的阻碍因素。

(二)相关制度不完善

党风廉政建设过程中进展不顺利的另一个问题是相关制度的不完善,如对于党员的规章制度不够完善,存在相应的纰漏,导致心思不正的党员钻空子现象频发,对于党员的工作要求不全面,导致党员出现疏忽现象,对工作的态度出现怠慢现象,对于党员的奖罚制度较为单一,对于党员的工作积极性的发展也较为不利。对于党员的管理制度的不完整直接导致党员在工作过程中进行各项不利于人民的活动肆无忌惮,使得党风廉政建设无法正常进展。

(三)党员条件限定不全面

党风廉政建设过程中党员的质量不高是导致贪污腐败事件数量逐渐增多的一个主要原因,这一问题存在的主要原因是新时期对于党员的质量要求不断提升,而大部分党员无法满足该条件,具体的条件为工作能力强,时刻谨记为人民服务,价值观、人生观、世界观处于限定范围,对于党员的职责明白并且能够很好地执行,受他人认可等。由于该条件较为严苛,大部分党员无法满足,而党员之间的相互“帮助”更是阻碍了党员质量的提升。

二、新时期党风廉政建设的发展研究

(一)监督力度的发展

新时期党风廉政建设的发展对于现今的社会而言是极为重要的,针对新时期发展中存在的问题提出相应的改进措施,首要的一点是监督力度的提升,要设置相应的监督体系,发展完善监督制度,进行的主要操作是对党风廉政建设过程中所需进行的监督步骤进行分析,确定监督制度的完善,进行监督机制的分析,对党员进行的主要监督是对其每个工作步骤的工作成果的透明度进行要求,方便监督工作的进展。

(二)相关制度的研究

新时期党风廉政建设的发展需要相应制度的支持,主要包括对于党员的管理制度、奖罚制度以及规章制度,进行的主要发展是将党员的所有工作内容进行分析探究,在此基础上制定相应的管理制度,对党员的各方面活动和工作进展情况进行相应的管理,党员的规章制度中应明确表明党员需要进行的操作以及不能够进行的活动,以此为依据进行工作,违反规定之后的处罚也需要进行相应的明确,根据程度的不同进行相应的固定,进行奖罚制度的限定是为了保证党员的工作积极性。

(三)党员条件的优化

党员条件的优化简单说是进行党员的相应培训以及选拔、提升,党员培训的内容是针对党员的思想进行改进,对党员的工作态度和素质进行改进,进而使得党员的整体素质得到相应的发展,党员的品德得到相应的提升,这对于党风廉政建设的发展有相应的促进作用。进行党员选取的要求提升,主要是党校期间进行选取的测试,通过自评、他评等多种评价方式进行相应的评价,以此作为党员选取的基础,进行党员的统一质量提升。

三、结语

新时期党风廉政建设的意义在于能够优化社会风气,提升党的形象,优化党的发展,使得党的意义得以更好地体现,党风廉政建设过程中所存在的主要问题是党的风气存在不正现象,产生这一现象的主要原因是党员的素质以及党员的思想较为不足,进行的主要改进方式是针对党员存在的问题提出相应的措施并落实。

参考文献

[1]张锋,张汉为.新农村建设中农村基层党风廉政建设的实践与思考——以上海金山区为例[J].云南行政学院学报,2012,(03):99-102.

党风廉政建设原创论文 篇8

关键词：党风廉政建设；落实；考核

为加强党的建设，提高党的执政能力，保持和发展党的先进性，促使各级党政领导班子 和领导干部对党风廉政建设和反腐败工作负起责任，1998年11月中央颁布了《关于实行党风廉政建设责任制的规定》。经过10余年的工作实践，各高校党委通过党风廉政建设责任制这个抓手，全面推动了高校党风廉政建设工作，尤其领导干部“一岗双责”的责任意识明显提高，为促进学校中心工作提供了坚强的政治保证。2010年11月中央修订了《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，提出“应当建立党风廉政建设责任制检查考核制度，建立健全检查考核机制，制定检查考核的评价标准、指标体系、明确检查考核的内容、方法、程序”，强调了考核体系的重要性，同时要求各级党委要构建科学合理的考评体系。从多年的实践来看，各高校都能做到每年对党风廉政建设和反腐败任务进行分解，但是责任制落实情况的考核却面临着困难，其中包括上级机关对校级领导班子、领导干部和学校党委对处级领导班子、领导干部的考核两个层面的内容。

如何增强党风廉政建设和领导干部廉政考核的科学性、客观性和公正性，是近年来高校 党风廉政建设工作领域亟待研究的课题。本文结合2014年3月云南师范大学对学校2013年惩防体系建设暨党风廉政建设责任制考核检查的情况，对高校党风廉政建设责任制考核及构建责任制考核评估体系作探讨。

一、党风廉政建设考评基本情况

按照《关于云南师范大学2013年度惩防体系建设暨党风廉政建设责任制工作检查考核的通知》（云师纪通〔2014〕2号）要求，学校成立了由校领导、校纪委委员、学院院长、民主党派代表、纪委办公室、直属单位检委员等组成党风廉政建设检查组，下设7个小组，本文作者参加第四检查小组，于2014年3月18日至28日先后对学校历史与行政学院、数学学院、成教学院、商学院、组织部、基建处、发展研究中心、监审处、实验中学等单位进行了考核检查。

根据校纪委的工作部署和要求，第四检查组严格按照通知要求，采取“听、查、访、谈、测”的方式，对被检单位2013年执行党风廉政建设责任制的情况进行了认真检查和考核。通过综合评议，检查组同志一致认为，9家单位领导高度重视党风廉政建设责任制工作，认真履行“一岗双责”，遵守廉洁自律规定，围绕今年学校大局，结合各单位工作实际，将党风廉政建设工作与部门工作统一部署、统一落实，积极推进反腐倡廉各项工作，较好的执行了党风廉政建设责任制的各项要求，为各单位的工作提供了有力的纪律保证。在检查工作中，各单位均按照《责任书》的考核要求，逐条逐项地进行对照自查，自查报告客观公正、实事求是，反映了各单位党风廉政建设的实际情况，分析了反腐倡廉建设中存在的主要问题，总结了特色创新经验，提出了未来努力方向。

二、基本做法和特色亮点

1.领导高度重视，构建廉政建设长效机制

通过检查，我们认为单位领导高度重视党风廉政建设责任制工作，在抓业务工作的同时，把反腐倡廉建设一并抓紧抓实。组织部把“讲政治、重公道、业务精、作风好”作为部门作风建设核心内容，不断加强领导班子党性锤炼和廉洁组织文化建设，通过完善制度体系，规范干部行为，强化廉政意识。商学院通过召开责任书签署大会，把责任层层分解，共签订基层责任书60份，制定了《问责体系实施办法》、《廉政风险防控制度》，加大督办力度，增强交办效率，并以《督查专报》形式对15项重点事项落实情况进行了通报。为把责任落实到实处，学院还制定了廉洁从教、学术委员会章程等一系列管理规定，逐步形成了富有学院特色的党风廉政建设长效机制。基建处党支部通过成立党风廉政建设工作领导小组，把党风廉政建设贯穿于工作始终，并对全处开展经常性的党性、党风、党纪、从业道德和廉洁自律教育，以实际事例警醒、教育、教育党员干部，进一步筑牢拒腐防变的思想防线。

2.纠风治乱，三公经费开支大幅缩减

通过贯彻落实党风廉政建设责任制，各单位认真落实中央“八项规定”、省委“十项规定”和学校党委实施办法，认真开展纠风治乱工作，形成了厉行节约、廉洁自律的良好氛围。成人继续教育学院修订执行《成人继续教育学院车辆使用管理暂行办法》、《成人继续教育学院关于物资采购、教材及讲义印制的管理规定》等相关办法，2011至2013年学院“三公经费”持续下降，2013年与2012年相比“三公”开支金额下降72%。数学学院大力减少公务接待，严格执行学校定点接待制度，领导班子在餐费、电话费、加班值班费、用车、办公用品等方面一律不搞任何特殊，努力把学院有限的经费尽可能用于学院教学科研工作及民生的改善。

3.建章立制，强化关键环节风险防控

各单位认真落实学校建立健全惩治和预防腐败体系的工作规划和反腐倡廉建设实施办法，建章立制工作常抓不懈，着重强化关键环节廉政风险防控工作。数学学院继续完善《数学学院关于开展廉政风险防控工作的实施方案》，切实加强学院管理工作中廉政风险的预防和预警机制的建设。重点围绕加强行政决策权、干部人事权、行政经费审批权、物资采购权、招生录取权、学术及学术诚信等方面的制约和监督，不断完善内控制度体系。针对领导干部、中层干部以及其他重要岗位人员建立的防控措施和制度，作出执行承诺。发展研究中心在廉政风险防控的关键环节，创新监督方式，拓宽监督渠道，聘请计财处、校办负责人为财务监督审核员和设备购置审核员，切实加强中心财务管理和设备购置的科学院、规范化管理。

4.阳光管理，深入推进党务政务公开

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各单位以党务政务公开为抓手，进一步推进依法行政和民主管理。实验中学设立了 “校长信箱”、“课堂开放日”、“我为学校进一言”活动，积极拓宽校务公开途径，充分发挥师生民主监督作用。切实落实好教育惠民、教辅收费等各项政策和制度，保障了学生利益。历史与行政学院成立了院务监督小组，由院党委书记任组长、工会主席任副组长，各系教师代表各1人，对学院各项工作进行监督，定期向全院教职工汇报情况，尤其是财务收支情况，对学校规定、通知迅速传达，对院内重大决策通过党政联席扩大会议、教代会等充分听取教职工意见。商学院2013年度通过网站、校园报刊、宣传橱窗、微博、新闻媒体报道、教工工会、教代会及其他形式主动公开信息2000余项，为学院改革发展奠定练好基础。基建处坚持领导班子工作例会、班子专题民主生活会、基建处每天协调会等会议制度，处内决策均在全处会议上征求意见，做到党务政务公开透明。

三、测评基本情况及存在的问题

通过对学校9家单位党风廉政建设责任制工作检查考核来看，测评结果总体情况良好，班子测评分均在80分以上，均为满意。被测评的37名领导干部中，26位的测评平均分在90分以上，9位在80-90分，均为满意。

高校党风廉政建设责任制考核是衡量高校党风廉政建设工作的重要手段之一。目前高校在党风廉政建设评估方面做了积极的探索，取得了一定的成绩。然而由于一些主客观原因，高校党风廉政建设责任制的落实中也存在着一些问题。

1.思想认识不够到位，工作落实不够到位

认为党风廉政建设是务虚的软任务，是主要领导的事，是党委、纪检监察的事，因此对党风廉政建设的职责应付履行或不履行。把党风廉政建设责任制同日常行政工作分割开来，没有很好地实行“一岗双责”。

2.责任分解不够明确，考核不够严密

个别单位不能结合本单位的实际，把党风廉政建设的具体工作任务分解到每一位领导的身上，而是满足于照抄照搬上级规定，没有把廉政考核纳入领导干部整体考核中，作为综合评价和使用领导干部的重要条件。

3.执行不严，流于形式

对签了责任书、却没有很好履行职责、出了问题的，没有进行责任追究，或者大事化小、小事化了，责任制成为一纸空文。或者只追究当事人的责任，没有按责任制的要求向上追究相关分管领导干部的责任。

四、完善高校党风廉政建设责任制检查考核工作的思考与对策

高校全面落实党风廉政建设责任制应从自身实际出发，根据党风廉政建设责任制领导体制和工作机制的要求，构建进一步落实党风廉政建设责任制的长效机制。

（1）建立健全高校党风廉政建设考核指标体系，应按照“共性目标和个性任务”的要求细化考核内容，充分考虑考核内容的涵盖性、稳定性、综合性、互补性、可比性、适用性特点，将反腐败斗争重点任务达标率、分管部门廉政制度落实率、廉洁自律制度落实率、查摆问题整改率、群众测评认同率等纳入考核内容，把学校二级单位需要承担党风廉政建设内容具体量化成评估指标，使考核工作校级和二级单位考核相结合，组织和群众相结合，定期和平时相结合，定量与定性相结合，增强量化指标的可操作性；要针对目前对校领导个人目标责任制考核不到位的现实，探索有效考核方法，将自查、领导考查、职能部门考查、审计部门考查、纪委监察部门考查、群众评议、来信来访、网络举报等方面有机结合起来，从听、看、查、议出发，创新考核办法、充实考核评价体系。

（2）提高责任意识，构建党风廉政建设责任制教育机制。提高责任意识是落实党风廉政建设责任制的基础。要深入进行党风廉政建设，必须抓好责任制落实，不断提高各级领导干部对落实党风廉政建设责任制的认识，进一步加强党风廉政教育的深度和广度，积极拓宽宣传教育的途径，推进校园廉洁文化建设“三进工作”。

（3）确定责任主体，构建党风廉政建设责任制运行机制。落实党风廉政建设责任制的首要前提是确定责任主体，建立起科学严密的责任目标分解体系，形成“千斤重担大家挑，人人头上有指标”的工作机制。

（4）完善配套制度，构建党风廉政建设责任制防范机制。党风廉政建设，根本的还是要靠制度，制度是遏制腐败和根治腐败的最有效措施。加强制度建设，是构建惩治和预防反腐败体系的关键环节，也是不断深化源头治理的重要基础。要建立党风廉政建设长效机制，就要进一步加强廉政风险防控的力度，梳理全力运行流程和工作流程，加强对关键岗位、关键环节的监督检查。

（5）建立党风廉政建设同和谐校园建设相结合机制。高校在和谐校园的创建工作中，应该将“以廉促和”纳入其中。一方面，大力开展党风廉政建设，广开言路，鼓励教师参与监督管理，为廉洁文明校园建设献计献策；一方面，廉洁管理，科学管理，创新管理，不断提升学校在社会中的形象。同时，教育、引导教职员工树立正确的世界观、人生观、权利观，自觉遵守党纪国法，坚持以人为本，发扬互尊互爱、互帮互助的精神，建立和谐的干群关系、师生关系，形成守廉、倡廉的良好氛围。

（6）加强党务政务公开力度，构建党风廉政建设的透明机制。为提高全校师生对反腐倡廉工作重要性、紧迫性的认识，高校开展党风廉政建设还需进一步加强党务政务院务的公开力度，参照学校下发的《党务校（院）务公开实施办法》，进一步制定符合各单位实际的基层信息公开实施办法。

五、结束语

党风廉政建设责任制是一项带有全局性的基本制度，在党风廉政建设和反腐败工作中具有“龙头”功能。贯彻落实党风廉政建设责任制是一项长期的基础工作，高校要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责的领导体制和工作机制；坚持科学发展观，与时俱进，不断探索贯彻落实“责任制”的新机制和运行体制，积极采取有效的措施和方法，切实贯彻执行党风廉政建设责任制，增强拒腐防变的抵御能力，为高校事业发展提供坚强保证，在理论和实践上成为廉政建设的领军人，以廉洁公正的形象为社会做出榜样。

参考文献：

[1]董东明.高校全面落实党风廉政建设责任制探讨.闽西职业技术学院学报，2006.3

[2]王芳，完善党风廉政建设责任制的思考.福建理论学习，2009，1

[3]曲雁，夏秀芹，李霞飞.高校处级单位党风廉政建设责任制考核评估体系的研究.教育系统廉政探索（第四卷），2012，5