城市规划中应注意的六个关键点（精选8篇）
关键词：城市规划 城市设计 规划管理
城市规划（urban planning），顾名思义研究城市的未来发展、城市的合理布局和综合安排城市各项工程建设的综合部署。是一定时期内城市发展的蓝图，是城市建设和管理的依据。我们在建设任何一座城市之前，必须有一个统一的、科学的城市规划，并严格按照规划来进行建设。城市规划是一项政策性、科学性、区域性和综合性很强的工作。需要预见并合理地确定城市的发展方向、规模和布局，作好环境预测和评价，协调各方面在发展中的关系，统筹安排各项建设，使整个城市的建设和发展，达到技术先进、经济合理、“骨、肉”协调、坏境优美的综合效果，为城市人民的居注劳动、学习、交通、休息以及各种社会活动创造良好条件。一句话概括就是在所有的工作中都必须做到政治经济文化和环境四者兼顾，保证四者在总体上的协调和统一，在发展上的促进与和谐。
城市规划也叫都市计划或都市规划，是指对城市的空间和试题发展进行的预先考虑。起对象偏重于城市的物质形态部分，涉及城市中产业的区域布局、建筑物的区域布局、道路及运输设施的设置、城市工程的安排等。
我们可以看出城市规划在城市建设以及社会发展和经济的发展上的重大作用以及其关键地位，那么怎么做才能够做到合理的规划城市的布局，合理的设计城市规划中各种设施的位置呢？我们在城市规划中又要怎么才能够保证在城市规划布局合理的基础上又做到保证经济的快速发展，同时也保证社会秩序的正常不乱呢？
1、回归本土，有地方特色
什么叫城市规划有地方特色呢？城市规划的地方特色就是通过城市的总体规划和设计使人们能够看出当地人们的生活环境，生存状态以及民族地域特征。拿石河子来说，最直接也是最显眼的就是这里的交通要道路线的设计。石河子是军垦城市，始终保持着军人气质以及军垦特色，井字型的整体规划布局让人们一下子就能够想到军人的威严，部队纪律的严格，充分的显示出了当时军人建设这座城市时候的文化以及环境。那么怎样才能够保证设计出来的城市具有地方特色呢？保持回归本土，是使城市规划和设计在地域以及环境社会上保证而且真实做到自然回归的保证。每个地方、每座城市都因为地域的不同、时间以及历史的不同，这样就造成各个地方城市的文化氛围不同，形成了别具一格的文化和民族风情。即使是同一民族，在不同地域生活存在的人民，他们也会有细微的差别。比如说四川和重庆的人爱好美食，但是四川人更爱好小吃，而重庆人则偏重于辛辣火锅。这样就形成了不同的饮食文化。同样在地理位置上，因为山地的缘故，重庆和四川人在很多地方的处理事情的方式也不同。这些在城市设计和布局规划中也表现得很突出。重庆属于临江山城，城市布局设计更偏重于河流交叉，道路纵横：此外因为地理面积的狭小，更注重也更讲究实惠以及合理的土地利用。而四川因为地处成都平原，地域广阔，在城市规划设计上更看重布局的和谐以及美观上的舒适。以石河子为例，因为地处西北边疆，气候干燥，多阳光少雨，而且也因为靠近天山，需要使用天山雪水，于是水就很关键，石河子在这方面就很注重广开水源，同时节约用水，周边团场的人民种植都使用高效的地膜滴灌技术。民众的构成上汉族占据第一位，达到99%，以米饭为主的汉族饮食习惯间杂当地少数的维族和回族民众的面食习惯也就成为当地人们的独具一格的饮食文化。
2、便捷为目的，合理为前提
城市设计布局，总归到底就是让我们大家的生活更加方便，交通等更加便利，同时也需要注意到合理性，这样才能够显示出城市的大气以及气势。在这里，便捷是目的，也很容易理解，作为“衣食住行”中的行，因为和我们的日常生活最为密切，所以我们在做这些事情的时候都要讲究便捷。这里的便捷主要指道路的方便。在石河子的总体规划上，为了便于人们的理解和记忆，以石河子大学和电信楼的交界处为原点，然后向东西南北辐射，有内向外分别命名为*一路，*二路。当然现在因为要和城市的国际化接轨，目前正在准备给城市的各路进行正名。这只是为了便于记忆。那怎么说是为了便捷呢？开阔的井字形道路设计加上本地的车流量和人流量稀少，能够让人们在行路赶车时候更快速的定位位置，第一时间到达目的地。在城市生活的人们最能够想到的事情莫过于安全和健康，拿安全来说，将消防站布局在人烟稀少的郊区好呢，还是在居民人口数量众多的居民区边缘呢？是将站建设在道路四通八达而且随时能够保证来往及时而没有任何阻碍的呢，还是应该建设在人口数量稀少而道路交通不便的场所呢？这就很容易明白了，我们在城市规划设计的时候当然会选择后者，因为这样才能够给我们的工作带来很多便利而不是阻力。但是我们也不能够就认为城市设计规划就这么简单，其实城市规划是一门大学问，并不是这样一两句话就能够完全讲明白的。还是说刚才的话题吧，在具体的规划时候你不但要了解当地人们的物质消费水平，还要了解当地人们的爱好习惯，掌握他们的生活习性，明白什么地方更容易引发火灾等意外事故，当地的居民楼建设，当地的交通便利情况，当初的居民楼设计的逃生紧急出口，楼层的高度，楼顶紧急救援的最佳位置，消防站距离案发现场的最短距离以及消防车的最佳行使路径，需要耗费的最短时间，案发现场人们的心里和身理承受能力等等。至于医院的地址选择也需要考虑相似的问题，当然因为其主要功能不同，其需要考虑的各因素当然也是有响应的调整的，并不是完全相同的，上面的只是列举的一个大概，而不是全部，其实在真实的城市规划中要考虑的因素和设计到的问题更多，更加复杂，在这里也不是要一一列举出来，毕竟这是和本文不太相干的啊，否则就是我在堆砌文字了。
3、全局为重，环境、经济、社会效益兼顾
全局为重就是在城市规划中要注意协调城市规划设计和当地环境、当地的经济发展以及社会秩序稳定等多方面因素的平衡，不能够顾此失彼，形成有了城市规划而破坏了当地的生态，污染了当地的环境，阻碍了当地经济的快速发展以及扰乱了当地社会秩序的稳定。
首先环境问题是一个不容忽视的问题。要怎么才能够保证城市规划和当地环境的协调发展呢？
3.1.1要处理好城市经济发展和环境建设的辩证关系，有了环境才有城市建设的。城市建设是建立在当地的环境之上的。没有当地的环境就没有城市规划，两者是辩证统一的关系。环境是基础，而规划是目的。环境是基层建筑，规划是上层建筑。良好的环境能够促进规划的设计以及规划机制的形成，而良好的规划设计机制的建立又反过来为优良环境的保持提供保证。于是环境和规划是相辅相成的。
3.1.2人与环境是相互依存的有机整体，保持人与自然相互协调，既是当代人类的共同责任，也是城市规划工作的基本原则。
经济呢？如何才能够处理好城市规划和经济的协调发展呢？
3.2.1要从全局出发，使城市的各个组成部分在空间布局上做到职能明确，主次分明，互相衔接，科学考虑城市各类建设用地之间的内在联系，合理安排城市生活区、工业区、商业区等，形成统一协调的有机整体。
3.2.2保证城市规划设计的合理性能够经得住多方考验，道路畅通无阻，交通链接便利，能够在最短时间里寻找到最佳路径到达目的地。
社会呢？如何才能够保证正常的社会秩序和社会效益呢？社会秩序是一个社会系统能得以正常运作的保证，是社会系统的各小系统的联系体。社会效益是在城市规划中树立为全体市民服务的指导思想，贯彻有利生产、方便生活、促进流通、繁荣经济、促进科学技术文化教育事业的原则，尽量满足市民的各种需要。
3.3.1处理好城市规划近期建设与远期发展的关系。任何城市都有一个形成发展、改造更新的过程，城市的近期，建设是远期发展的一个重要组成部分，因此，既要保持近期建设的相对完整，又要科学预测城市远景发展的需要，不能只顾眼前利益而忽视了长远发展，要为远期发展留有余地。
3.3.2注重人与环境的和谐。人是环境的主角，让建筑与人和谐，引人公园、广场成为市民交流联系的空间，使市民享受充分的阳光、绿地、清新的空气、现代化的公共设施、舒适安全的居住环境，富有生活情趣和人情味的城市环境。
3.3.3推广无障碍环境设计。城市设施不仅要为健康成年人提供方便，而且要为老、弱、并残、幼着想，在建筑出入口、街道商店、娱乐场所设置无障碍通道，体现社会高度文明。我国目前和将来都是老人和残疾人较多的国家，在城市中推广无障碍设计，其意义尤为重要。
4、人文历史结合要注意传统与现代的协调，保护好城市中那些有代表性的历史文化设施、名胜古迹的同时，也要注意体现时代精神，包括使用新材料、新工艺，让二者结合“神似”而不是“形似”。
每个地方、每座城市都有自己的历史文化以及历史底蕴。比如说北京的故宫以及紫禁城，贯通东西的长城，西安的大雁塔就是当地历史的见证，我们在进行城市规划的同时也要注意保护好这些地方的历史，包括历史遗迹也包括当地的风景名胜，因为很多当地风景名胜都是和由古代的遗迹残留下来的，不但具有很重大的考古价值，更有了当地历史见证痕迹的保证。是当地历史的证人，我们在阅览这些地方的时候也就是在观看当地发展变迁的历史。因此在城市规划的时候我们要注意重点保护，确保不受到损坏。
作为第一代军垦城市的石河子在这方面就有很多范例可以引用。游憩广场的铁犁，周哦那个李纪念馆，军垦第一连的犁形大门等都是当地的历史文化，具有深厚的历史背景，不论是作为后来的研究考古需要还是作为当代的形象展示，对丰富本地的形象以及展现当地的风土人情等都是一绝。此外这些很多不为外人所知的当年的垦荒历史也是教育青少年的一本活教材。让历史和人文的正题结合是促进当地精神文明保存同时流传的一种方式，同时也是在进行城市整体规划设计时候需要考虑的问题。让历史遗迹得以保留，使过往历史的再现。
5、开发软环境，辅助新农村建设
什么是软环境？什么是硬环境？
硬环境也叫做硬件设施，在城市规划中就是指道路交通以及房屋建筑的布局等。而什么又是软环境呢？软环境在城市规划中就是绿化设施，以及相应的文化产业的开发，文化氛围的建设。比如在城市居民生活区域可以设置一块草原绿地或者设置一个公园或者花园或者最好是在社区活动中心建造一个居民娱乐场所的设施或者最好是建立一座居民图书馆，便于居民在闲暇时间去图书馆翻阅书籍，查阅资料等，参加文娱活动的同时也能够增加自己的文化知识，陶冶情操的时候也能够得到美的享受。这就是城市规划中的软环境的建设，我们不要求在每次的城市规划中都必须要做到所有的文娱产业设施布置建设到，但是也不能够在所有的城市规划中不涉及到一项产业都不开发，因为在现在的人们看来，以现在的人们的生活水平来看，他们最需要的不是物质生活资料的满足，更是精神上的追求的提高以及需求。现在的人们生活水平高了，物质资料满足了，需要更多的精神上的追求和享受，而社区提供的文娱设施正好满足同时提供给人们的需要，于是城市规划中的软环境的建设也是必不可少的。而且这也是以后城市规划中必须注意到的问题，也是一种未来的发展趋势。
6、与城建城管国土局等协调发展
城市规划要坚持适用、经济的原则，贯彻勤俭建国的方针，这对于石河子这样一个被来就用地紧张的城市来说尤其重要。
6.1秉承合理用地、节约用地的原则，做到精打细算，珍惜城市的每一寸土地，尽量少占农田，不占良田。土地是城市的载体，是不可再生资源。
6.2要量力而行，科学合理地确定城市各项建设用地和定额指标，对一些重大问题和决策行经济综合论证，切忌仓促拍板，造成不良后果。
6.3纵观全局，整体规划，整合资源。使最小的土地投入产生最大的效益，包括社会效益，经济效益和环境生态效益。
参考文献：
城市规划书籍评论1945年后西方城市规划理论的流变，建工出版社，2006
关键词：高中英语,读写能力,学生
根据多年的高中英语教育教学工作中的学习和实践体会, 谈谈在高中英语课堂教学中需要做到的六个“注意”, 以帮助广大教师有效激发学生的学习热情, 优化课堂气氛, 取得最佳教学效果。
一、注意充分发挥学生的主体作用
教师在组织课堂教学时, 既要充分发挥教师的主导作用, 又确实体现学生的主体地位。学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键, 而教师的主导作用又决定着学生主动性和积极性的高低。因此, 教师要研究学生, 了解他们对课堂学习的心理和需要, 组织教学要从实际出发, 按照英语教学的原则, “尽量使用英语, 适当使用母语, 精讲语言基础知识, 着重培养学生应用英语进行交际的能力”; 给学生创设各种语言环境, 提供各种运用语言的机会, 让他们充分接触英语, 运用英语, 力争最大限度地为其创造展现才能、发挥才智的环境, 使他们能始终保持学习的主动状态, 做到主动观察、主动思维、主动的回答, 使教学过程本身成为学生听、说、读、写能力的发展和提供过程。学校在开展英语教学的过程中, 适当安排一些英语的听说课, 并选用一些内容丰富的听力材料。在上英语听说课时, 当学生听懂了听力材料之中简短而有趣的小故事时, 都感受到了学习英语的快乐, 从而可以主动地配合教师完成听说课的教学工作。因此, 学生的听说能力在无形中得到了培养与提高。学生的这种乐趣也激发了他们更为强烈的求知欲望, 使他们在以后的学习中自觉地学习英语课本和阅读英文报刊等, 这对于开拓学生的眼界和培养学生阅读理解能力, 都有一定的帮助。
二、注意灵活运用有效的教学方法
一个教师在挑选各种具体情况下的最佳教学方法的能力越强, 那么他的教学技巧与技能就表现得越娴熟、越新颖, 课堂气氛就越活跃, 教学效果当然也就越显著。但是, 教无定法。所以, 教师要根据教学内容、教学目的、教学对象以及个人的教学风格和特长, 确定不同的教学方法。一法为主, 多法配合, 灵活地运用各种手段。另外, 还要利用直观教具和电化手段来辅助教学, 让学生的多种感官同时运用, 强化他们对所学内容的感知, 以提高其学习兴趣, 加深理解, 强化记忆, 取得理想的教学效果。
三、注意科学地利用评价手段
英语课堂教学中, 评价起着不可低估的调节作用。教师应该从实际出发, 对不同学生提出具体要求, 从而让学习好的学生感到英语课大有“学头”, 学习差的学生觉得有信心学好英语。如在提问时, 对学习积极性不高的学生, 要提些稍加思考就能回答出的问题, 并及时给予表扬和鼓励, 以加强其自信心; 对成绩较好的学生, 可以提些稍难的问题, 在表扬的同时要指出其不足, 以防止他们产生骄傲情绪。教师要善于利用有效的评价方法, 捕捉学生学习的“闪光点”, 多表扬, 少批评, 多肯定, 少否定, 使每个学生在既轻松愉快又热烈紧张的状态下, 学习和掌握英语基础知识。目前, 我国很多地区的高中英语教学存在严重的弊端, 即学生在英语学习过程中, 整体的读与写的能力要比初中时期有了很大的进步与提高, 但因为高中阶段的学生还不善于张口说英语, 主动听英语, 加之我们教师平时只注重英语的语法教学, 造成现在学生整体听说能力较差的现状。虽然, 英语教学目标中已指出, 高中阶段的英语教学应注重加强培养学生的英语听力能力与阅读能力。但是在新课程改革的新的历史时期, 在新的教育改革的形势下, 高中英语教学的主要目标应当把提高学生的英语听、说能力放在优先发展的地位, 以促进学生英语学习能力的综合发展。在多年的英语听力训练教学工作中, 我认为, 高中英语教学应加强学生听说能力的优先培养, 而不能只是片面地只抓学生英语的读与写的能力。
四、注意保持平等和谐的师生关系
在课堂教学中, 学生对教师的人格态度、专业水平、教学方法, 甚至对某一问题的看法, 都会自觉不自觉地进行评价, 作出“信任”或“不信任”的判断, 和“亲近”或“不亲近”的情感反应; 甚至于把对教师的好恶迁移到教师所授课程上来。同时, 如果教师只对出类拔萃的学生感兴趣, 表现出厚爱, 而冷落了成绩差的学生, 那么就会造成成绩偏好的学生自以为是、骄傲自满, 成绩差的学生灰心丧气、感到自卑, 慢慢就会产生抵触情绪, 对学习失去信心。一旦学生与教师产生了对立情绪, 教学效果也就可想而知了。所以, 在日常教学中, 教师应热爱每个学生, 尊重每个学生, 关心每个学生, 对学生一视同仁; 不要因为学生的成绩优劣、性别、出身等的不同而产生亲疏和偏向; 力争保持和谐的师生关系。
五、注意教学技巧的一些微观设计原则
高中学生听能训练的教学时数相对于初中生来说, 要少得多。而听力技能好坏, 直接影响学生记忆单词的效果。因此, 在上新课时, 教师应当尽可能地结合课文内容用浅易口语向学生介绍诸如时代背景、人物传记、名人轶事等内容, 可以达到帮助学生开阔视野、提高听力技能、模仿口语。在微观设计中, 教师要充分利用当时、当地学生的实际情况设计情景, 使课堂出现“小高潮”, 使学生有学习的兴趣。由于这种设计注意缩短了师生间的心里距离, 常常能活跃课堂气氛, 融洽师生关系。如在词汇、语法或专题教学中, 用多重选择题设问, 充分利用学生平时易犯的错误作为干扰项, 常常能引起学生的疑问, 引起争论, 使他们的思维处于“亢奋”状态, 从而在心理上为老师解疑作好准备。而当老师讲解之后, 学生留在大脑中的记忆痕迹就会比起老师“平铺直叙”式的讲解要深得多。据研究表明, 听和读是有效理解与领会他人表达的思想, 是由外部语言到内部语言的转化过程; 而说与写是用语言来直接表达思想, 是从内部到外部语言的表达转化过程。在学习任何一种语言交际的过程之中, 听、说、读、写都是互相渗透、相互补充的。
六、注意课堂教学的一些教法
常见问题一：买液晶电视多少寸？
液晶电视应该买多少寸的，其决定性因素在于观看距离，一般认为：2.5适合购买32寸、2.8米适合购买40英寸、3米适合购买42英寸、3.5米适合购买46/47英寸，4米适合购买50英寸以上。
常见问题二：买国产好还是买进口好？
买国产还是买进口，决定性因素在于价格和你所需要的功能。国产比外资便宜，那是必须的，但是这种便宜，是建立在功能、效果等差异之上的，古人语：一分钱一分货！在功能方面，国产比较热衷于娱乐性的功能，比如：USB播放、互联网功能等。外资则比较注重电视机的实际显示效果，比如：倍速驱动，比如夏普/松下的面板改良。小夏认为，如果真的是要显示效果好的机器，选择外资比较合适，如果比较注重家庭的整体娱乐功能，可以选择国产的。
常见问题三：液晶电视、等离子电视如何选择，两者优缺点如何？
液晶电视相对于等离子电视优点在于亮度较高、功耗较低、寿命更长、没有烧屏现象，劣势在于色彩表现力不强、动态画面有拖尾重影现象。液晶电视比较适合于对电视画面效果要求不高、每天开机时间长的网友，比如：多用于看有线电视、接电脑的网友；等离子电视比较适合于对电视画面效果要求比较高、每天开机时间短的网友，比如：多用于玩PS3/Xbox360/Wii游戏、看高清电影的网友。
常见问题四：选择哪种面板好？
说到面板，这个是液晶电视最主要的东西，占液晶电视价值的绝大部分。面板按照产地分，可以分为LG S-IPS、三星S-PVA、夏普、松下IPS、奇美、友达。LG S-IPS主要提供32/37/42/47/55英寸，三星S-PVA主要提供32/37/40/46/55英寸、夏普主要提供32/37/40/46/52/60英寸、松下IPS主要提供32/37/42英寸、奇美和友达提供32-60英寸全尺寸。
第一的肯定是夏普的最好了，夏普被冠以“液晶之父”、液晶面板产量少，而奇美友达因为产量大成本低，往往被网友不屑一顾。其实同一个面板厂同一条生产线出来的面板，也分为三六九等，这就是为什么经常会听销售说他们的是A+屏的缘故，这就出来一个问题：假如夏普最次的屏幕和奇美最好的屏幕比哪一个比较好？这个问题有点像田忌赛马，只是从另外一个侧面说明，各位消费者无须太在意面板的产地，要看电视机的实际效果。
常见问题五：液晶电视背光源有哪些以及它们的优缺点？
液晶电视背光源目前可以分为CCFL和LED两种背光源，CCFL即冷阴极荧光管，LED即发光二极管，其中LED还可分为侧置式LED和直下式LED。
CCFL背光源也就是日光灯，只不过是更加细条的日光灯而已，我们知道日光灯用久了亮度会逐渐变暗，以致最后完全黑掉，液晶电视的寿命也是以此定义的，以背光源从开始用到完全黑掉发不出一点光亮位置，行内的说法是10W小时，但笔者估计6/7万就差不多了。
LED是2009年才成为厂商主推的产品，2009年也有“LED电视元年”的说法，需要注意的是，“LED电视”的说法其实并不准确，真正的LED电视是户外比如体育场里面的大屏幕显示屏，家用的只能成为“LED背光源液晶电视”，与CCFL电视的区别仅仅在于将CCFL背光源改成了LED背光源。
常见问题六：关于等离子电视烧屏现象是否可防可控？
拉丁舞，不同于一般的舞蹈，其是体育与艺术的融合，舞蹈可以培养人的艺术情操，同时还可以建立友谊、锻炼身体、提供人体各部位的协调能力，让人更加灵活，舞蹈也是很好的交流，同一些爱好舞蹈朋友一起在一起探讨舞蹈，可谓是一大乐趣。大家在学习拉丁舞时，经常容易犯错，最后导致失败，中途而废，要想学习好拉丁舞，需要注意以下六个要点：
要点一：不要急于求成，而忽略基础动作
不仅是学习拉丁舞，学习任何舞蹈都一样，很多人都容易急于求成，一段时间学习没多大进步时，就想放弃，或者在平时练习时，只注重数量和进度，而忽略了舞蹈的基本动作，我们在学习舞蹈时，经常会有这样的感觉，学了很多，可是没多少会的熟练的，基本动作都没有掌握，学舞蹈一定要循序渐进。
要点二：忽略了舞蹈姿态，人体不灵活
舞蹈的美，在于跳舞者在跳舞时，能够完美展现身姿，舒展挺拔、优雅大方的姿态使舞者精神倍增，令人赏心悦目。作为一个跳舞者，一定要做到抬头，挺胸，收腹，立腰、肩放平、膝放松、大腿和臀部夹紧上提的姿态。这样才能够更加完美地展现自己，充分展示舞蹈魅力。
要点三：不要随便更换舞伴，影响学习
跳这种双人舞蹈，最忌讳的就是随便更换舞伴，一个好的舞伴可以达到很高的默契程度，能够让两个人的舞蹈表演出来像一个人一样，在年龄、身高、形体、容貌、气质、风度、乐感、舞感、表现力以及相互配合能力等方面协调一臻。频繁更换舞伴，会无法很好地配合，影响舞蹈学习。
要点四：舞蹈要做到形体集合，不要只注重形
很多新人在学习舞蹈时，往往在舞蹈的形体能够做的很好，可是在神态上却无法很好把握，要想有好的神态，不仅要求舞蹈者领略到舞蹈的真谛，掌握音乐节奏，而且需要其保持良好的心态，心情愉悦，这样跳出的舞蹈才更美。
要点五：不要害怕吃苦，只追求轻松的舞蹈
很多新人学习舞蹈，害怕吃苦，无法做到持之以恒，坚持不懈，尤其是一些参加舞蹈培训的人，经常有很多人，在报名培训后，容易因为这样或者那样的事情缺课程，影响舞蹈学习，还有一些新人学习舞蹈只是三分钟热度，学了几天，感觉没意思，就不想学了，这样是不可能把舞蹈学好的。
要点六：无法很好地和音乐搭配，缺乏神韵
音乐是舞蹈的有机组成部分，离开了音乐的舞蹈，将失去其神韵，跳舞时，一定要将舞步，舞蹈动作与音乐准确把握好，平时没事的时候，可以试着听听音乐，找找音乐的节奏，培养音乐修养。
要点七：追求舞蹈的花步，忽略基本功学习
在拉丁舞有的舞步很难，有的很简单，不过所有的舞步都是由一些基本的舞蹈动作组合而成的，初学者有时候容易犯只追求高难度的动作，而往往忽略了最基本的舞蹈基本功的学习，基本功不扎实，后期舞蹈学习会遇到各种各样的问题。
拉丁舞，是两个人的舞蹈，每一个舞步都需要两个人达到很好的配合，只有勤加练习，做到熟能生巧，才能够真正学好舞蹈，掌握舞蹈真谛，抽空花时间对自己所学舞蹈进行领悟，可以让舞蹈学习的更快，学员之间相互交流，能够避免各种舞蹈错误出现。
摘要：小马过河雅思频道为各位考生整理了雅思听力考试的六个答题注意事项供考生们参考使用，更多雅思辅导请继续关注小马过河雅思频道，也可以拨打咨询电话400-0123-267。雅思听力考试备考中积攒的基础知识和答题方法都要到考场上进行检验，为了让大家能更好的解答雅思听力考试的题目，下面为大家整理了雅思听力考场的答题方法，一共六个，希望对大家有所帮助和借鉴。
(一)考前认真测试所用耳机, 注意有没有接触问题。录音开始后在听到“Now turn to Section 1”时再翻到第一部分开始读题，不要抢读。
(二)由于录音只放一遍，因此一定要注意调整好心理状态，戴上耳机后Relax(放松)+Concentrate(集中注意力)。如果有一部分没有听好，不要影响下一部分听的情绪，更不要放弃，可以说，每一部分都代表新的开始，争取听到你的最好。
(三)雅思听力是边听边做的考试，因此把握好录音给出答案的节奏至关重要。要做好这一点，一定要尽量熟悉题目;另外，听的时候可以“脚踩两只题”, 即等待一道题的信息时，对下一道题的内容稍做留意，尤其在两种题型连做时的转接处更要如此，以免因为一道题没有抓住信息，而遗漏下一道题，导致节奏出乱，影响全局。
(四)“一分钟恐怖”和“连续作战”。这里特别介绍给考生一个实用的考试方法，即如果在你听记的过程中忽然发现有一到两分钟抓不住任何有关下道题目的信息，这时就要考虑是不是“迷路”了，要赶紧看下面的题目，尽量追上录音的节奏，这就是“一分钟恐怖”。所谓“连续作战”，是提醒大家在雅思考试的三、四部分常常会让你完整听完一部分，即连续做十道题目。做题的强度大了，解题的难度自然也就会有所增加，大家要做好心理准备，务必听清磁带的指令(instructions)，打好这一仗。
(五)在最近一次由英国文化协会召开的雅思信息发布会上，专家特别强调：在听雅思听力的时候要注意说话人的语气，从而更准确地捕捉信息。说话人所重读强调或重复两遍甚至多遍的信息, 通常都是我们捕捉的重点，很可能就是答案。
小马过河国际教育
(六)由于雅思听力和阅读考试共用一张答题纸的正面和背面，而且形式几乎一样，因此经常会有考生把听力答案写在了阅读那面，这里提请大家：擦亮眼睛，小心填写。
以上就是关于雅思听力考场答题方法的介绍，大家在考试之前的模拟备考中就可以适当的应用一下这些方法，熟练掌握之后，在考场上就会有更好的发挥了。wuwei@xiao.com
无论经济形势怎样，对待学习和就业要有一个积极主动的心态，面试前要充分准备，包括对行业、企业和岗位的了解;再有，对自己要有一个正确的认识，不要出现估计过高或不够自信的情况;最后，不要忽视工作中的每一个细节。
2、提前做好职业生涯规划
大学生找工作不能只重视眼前，薪金待遇只是一方面，企业能不能给员工提供成长空间，能不能让大学生接受更多的岗位培训，对于刚进入社会的大学生都相当重要。
3、简历避免“华而不实”
职业咨询专家认为，这种做法虽然可以理解，但不值得提倡，因为很多用人单位在招聘毕业生时，更看重的是本人素质，而不是简历和着装。毕业生与其从外表上给自己“加分”，倒不如多注意行为举止和待人接物的礼仪。
4、不要太注重表面的东西
在求职时适当“包装”自己无可厚非，比如做一份精美的简历，穿一身帅气的服装，这是求职所必需的，但一定要把握“度”。
5、就业择业可同时进行
在目前大学生就业形势越来越严峻的情况下，先就业再择业也许是更“明智”的做法。但职业咨询专家同时表示，这并不表示大学生在找第一份工作时完全没有“择”，盲目就业并不可取。也就是说，就业与择业也可以同时进行。
6、不过早给自己定性
对于大学生来说，每个人都有着自己不同的特点，有人认为自己偏向于“牛”型人才，并照此完成自己的职业规划。对于大学生来说，进入职场前都是一张白纸。不应该过早在进入职场前就把自己归类，这样会束缚自己的发展。
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一是老让家长出面处理自己的职业选择问题――从选专业、到找实习、到推荐工作，老让自己的家长帮自己去说话，这基本上就是自废武功了。有些单位甚至很明确，那么大的孩子还让家长来说事的，基本就不用考虑了。
二是一通简历散天下――海投产生的习惯。因为无爱，所谓乱爱。没有专业爱好、没有实习经验、没有职业特长的同学，更喜欢到处发简历，而且是统一格式，这类找法最笨、效率最低，远不如研究下人家单位写一封针对性的应聘函加上一些自己的作品、实习资料、社会实践推荐信有效。
三是只有课程意识没有岗位意识――学校的课程相当于供方、单位的岗位相当于需方，有岗位意识后就可以充分收集相关信息，并在这方面做一些必要的相关人员的专门访问，掌握了解情况尤其是基层基础岗位的工作要求，从而大大提高自己应对的针对性。
四是自贬身价而不是适当的姿态――什么是适当的姿态?就是愿意从基层做起，愿意多付出些努力，愿意与团队配合，愿意学习新知;什么是自贬身价――表示可以不要钱干活，表示干啥都行，表示啥都听领导的，表示自己真的啥也不知道。
五是争当官而不是争做业务骨干――大部分组织的基石是业务骨干，尽管成为业务骨干以后有很大的机率担任管理者，但是很多既没专业爱好也没专长的同学却更愿意选择管理岗位，在大部分情况下应届学生争取管理岗位恰恰不是受人欢迎的做法。做管理者有更多的业务表率、协调能力与示范能力的要求，而以己之短易其所严，被剔除的可能性更大。
第一，要注意勇于承担责任。这一次轮岗交流到新岗位的同志，特别是“一把手”，无疑肩负着新单位继往开来的历史责任。无论原来工作基础较好的单位，还是相对较差的单位，都应该经过不懈的努力，开创工作新局面。应该注意的是，新上任的同志到新岗位，要正确处理好前任和现任、过去和以后、继往和开来的关系。一个同志在一个单位、一个岗位工作一个时期，一般讲都会做出很多成绩，但同时又会存在这样那样的问题，甚至某些失误，只是程度、大小、多少各有不同。对此，新同志一定要正确、全面对待，既然自己接替了工作，不仅要承担开创今后工作新局面的责任，也应承担起对过去工作成功经验的总结、遗留问题的处理等各方面责任。不要纠缠历史旧帐，不能怨天尤人，不能推卸责任。正确的态度是，实事求是，团结一致向前看，勇于承担过去和今后双重责任。当然，每一个单位新老同志都应该为主要负责同志创造这样一个好的环境。经过大家共同努力工作，顺利地把各项工作推向前进。
第二，注意正确对待自己。这一次我们选拔了十几名同志走上了新的领导岗位，几名同志提升为正处级干部，其中大部分是刚刚走上处级领导岗位。这是组织上对这些同志过去工作的充分肯定，也得到了群众的公认。但应当注意的是，职务到位，并不意味着知识能力到位，职位提高也并不意味着工作水平马上提高。对此，同志们一定要有清醒的认识，正确审视和对待自己，不能官大脾气长、位高架子大，也不能做事身变懒，更不能只要组织照顾，不要组织纪律，还没开始工作就首先考虑各项待遇。这些各单位当然也要注意落实安排好。现在组织对自己明确了一个处级领导岗位，这就是对自己的最大信任。因此，首先必须要有强烈的责任感，尽快胜任工作、负起责任、不辱使命。首要的任务是向书本学习，向实践学习，向老同志学习，到基层群众中去学习。要心勤多学、脑勤多思、耳勤多闻、口勤多问、腿勤多跑、手勤多写，通过勤奋努力，以学增识、增长才干，以勤补拙、提高水平，以德补才、增强凝聚力，尽快成为有真才实学，德才兼备的合格领导者。作为政府部门的领导干部，不论职务高低，大家都是“干事”，“干事”就要干事。现在多数行政单位处级干部多，处以下干部少。因此，对单位工作大家都要亲自动手，要注意克服有的单位个别领导干部只动口、不动手的现象。
第三，要注意开好局、起好步。无论是轮换到新岗位工作的同志，还是新提拔的同志，都要有一个良好的精神状态。俗话说，新官上任三把火。从积极意义上看，反映了新官的开拓精神，也反映了群众的愿望。但是必须要有科学的态度，冷静对待，慎重处理，不可盲目决策。如果情况不明点子多、心中无数胆子大，就会造成被动。特别是如果开局不利，不仅几件事搞不好，而且会影响今后的全局工作。希望新官上任后，首要任务是要根据领导成员变化情况，把班子建设好，把各项规章制度健全完善好。同时，还要先“拾柴”、多“拾柴”、慢“点火”，而且还要发动大家一起来“拾柴”，就是说要认真调查研究，摸清各方面情况，进行综合考虑，科学做出决策，这样才会众人拾柴火焰高，一把火比一把火烧得更旺，工作才会不断登上新台阶。
第四，要注意正确对待别人。全厅广大干部职工都要树立“一盘棋”思想，树立对新领导支持、关心、帮助的思想意识。任职较长、年龄较大的同志，要积极支持新提拔上来的年轻同志开展工作，不求全责备，不品头论足。要关心、爱护、帮助、鼓励他们尽快适应工作，负起责任。离开原岗位的领导同志对新到岗的同志，要搞好交接，全面介绍情况，积极提出建议，多帮忙、少干预、不添乱，留出更大空间使新的同志发挥自己的才干，把今后工作做好。班子成员、每一位同志都要积极支持配合“一把手”做好工作。有些想交流而没有交流，或者是暂没有得到提拔的同志，如果还有这样那样的想法，可以通过正常的渠道，同组织继续交换意见，但都要增强纪律观念，服从组织研究确定的方案，也相信大家能够以平静的心态，自
觉支持、配合新班子、新同志开展好工作。
第五，要注意要有新起点意识。这一次一部分同志没有交流轮岗，留在原来的工作岗位，这其中包括几位主要负责同志和部分副处级干部。但从整体上看，基本上每个行政班子成员都进行了不同程度的调整和充实，从一定意义上讲，各单位都是新班子。因此，不论哪一个单位都要树立强烈的新起点意识，不能轻车熟路，按部就班。要把新班子和队伍的力量组织、协调起来，提出工作新思路，开创工作新局面。班子成员，随着岗位和分工的变化，也都面临新的工作领域，也要树立新起点意识，重新学习，更新知识，把握新的工作特点，更好地开展工作。
第六，要注意与时俱进，树立强烈的创新意识。应该说，全厅广大干部职工工作热情是非常高的，这也是全厅工作取得成效的基础。但有些工作仅仅靠热情还是不够的，应该把热情转变为激情。激情包含着积极主动、不畏艰难、开拓创新、勇于实践的工作态度和精神。有激情，才能有创新；有激情，才会有突破；有激情，才能克服一般化，推动工作再上新水平。当然，开拓创新，突破难点，往往可能存在一些风险。各单位一定要正确对待，大胆支持有激情、有创新的干部。把干部职工做工作、干事业的主动性、积极性保护好、调动好、发挥好。厅党组的态度是，要旗帜鲜明地鼓励、支持勇于改革、大胆创新、干净、干事、干成事的干部，从保护干部的积极性和爱护、关心干部的角度出发，正确对待一些同志工作中的某些失误。对工作一般化、得过且过、不敢负责、不敢管理的同志，要批评教育，促其改正。当然，对违法违纪的则应严肃处理。通过鼓励先进，保护干事业的人，鞭策后进，在全厅营造一个奋发向上、开拓创新的良好工作氛围。
会计实务
现在增值税发票系统升级版正在全国迅速推开，由于增值税发票系统升级版实现了在线开票、实时上传、多系统整合以及全票信息采集方式，在扼制不法分子的发票违法行为及方便纳税人等方面发挥了优势，为营改增全面推开打下良好的基础。其中在线申请红字发票开具就是增值税发票系统升级版的亮点之一。
旧版中，纳税人如需开具红字增值税专用发票，要携带填写好的红字增值税专用发票申请单及税务机关需要的其他资料到主管税务机关综合服务窗口进行审核，有些地方还要求主管税务所长签字，再返回综合服务窗口，审核通过后，纳税人方可获得一个新的发票代码，才能开具红字发票，这样来来回回地跑，给纳税人带来很大的不便。
升级版中，纳税人只需在增值税开票系统中填写红字增值税专用发票申请表，上传到税务机关，系统会自动校验，通过后，将信息同步传给纳税人，纳税人可通过发票管理系统中的查询功能，查询下载税务机关审核通过的带有“红字发票信息表编号”的《信息表》，开具增值税红字专用发票。
可见在升级版发票系统中开具增值税红字专用发票比旧版简便多了，纳税人坐在家里就可以短时间内完成红色发票的申请与开具。
下面谈一下在升级版中开具增值税红字专用发票要注意的六个问题：
注意一红色发票申请时间要求
1、国家税务总局公告2015年第19号规定：一般纳税人开具增值税专用发票或货物运输业增值税专用发票后，发生销货退回、开票有误、应税服务中止以及发票抵扣联、发票联均无法认证等情形但不符合作废条件，或者因销货部分退回及发生销售折让，需要开具红字专用发票的，可以开具红字发票。
按此条规定，开具红字发票的前提是不符合“作废条件”。
增值税专用发票使用规定（国税发〔2006〕156号）所称的“作废条件”是指： 一般纳税人在开具专用发票当月，发生销货退回、开票有误等情形，收到退回的发票联、抵扣联符合作废条件的，按作废处理；开具时发现有误的，可即时作废。
因此申请开具红字发票时间一定是在开具蓝字专用发票的次月起。
2、红色发票申请需要在企业开具蓝字发票次月，企业抄报税之后进行，因为只有企业抄报说之后，税务系统才能完整收集到购销双方增值税发票的开具及认证使用情况，系统才会自动进行校验，因此红色发票申请时间一定是专用发票开具次月企业抄报税之后。
注意二红字发票申请人的规定
红字增值税专用发票既可以由购货方或劳务接受方申请也可以由销货方或劳务提供方提出申请。
1、红字发票由购货方或劳务接受方申请的规定
总局公告2015年第19号明确，销货方将专用发票交给购买方，应由收到发票的购买方申请，填写红字发票申请表并上传税务机关。
应由购买方申请红字发票，又分为增值税发票已认证和未认证两种情况：
第一种情况，增值税专用发票已认证相符且进行了抵扣之后发生销货退回或折让。
第二种情况，增值税专用发票无法认证抵扣：
①.专用发票抵扣联、发票联均无法认证；
②.认证结果为纳税人识别号、发票代码、发票号码不符；
③.所购项目不属于增值税抵扣项目范围。
以上几种情况均由购货方或劳务接受方进行红字发票申请。
2、红字发票由销货方或劳务提供方申请的规定
当出现以下情况时，应由销货方申请开具红字专用发票： 第一种情况，因开票有误购买方或劳务接受方拒收； 第二种情况，因开票有误等原因尚未交付。
由于在升级版上，企业申请开具红字发票申请表，申请表上均有销货方和购货方，已认证和未认证的选项，纳税人要按总局公告2015年第19号的规定，正确选择红字发票的申请人，否则无法完成红字发票的申请。
注意三开具红字发票的流程
红字发票由于申请人不同而开具红字发票流程不同。
1、红字发票的申请人是购货方或劳务接受方的步骤：
第一步：购买方或劳务接受方开具并提交红字发票信息表；
第二步：购买方或劳务接受方税务机关审核信息表；
第三步：购买方或劳务接受方将税务机关审核信息表交于销货方或劳务提供方；
第四步：销货方或劳务提供方开具红字专用发票。
2、红字发票的申请人是销货方或劳务提供方的步骤：
第一步：销货方或劳务提供方开具并提交红字发票信息表； 第二步：销货方或劳务提供方税务机关审核信息表； 第三步：销货方或劳务提供方开具红字专用发票。
从步骤上不难看出，在升级版中开具增值税红字发票较旧版节约了纳税人许多时间。
注意四红字发票的填开
红字发票的填开要注意6个问题：
1、已认证抵扣的发票不需要填写对应蓝字发票的代码和发票号，这是由于增值税系统中已比对了购销双方对应的信息。
未认证抵扣的发票由于系统中尚未比对购销双方对应的信息，因此需要填写对应蓝字发票的代码和发票的号码。
2、申请单上的商品数量和金额必须填写为负数；
3、申请单上的合计金额不能大于原发票的金额；
4、作废发票、负数发票不能开具红字发票；
5、对于带折扣的蓝字发票，升级版系统中有对应的蓝字信息，系统会自动将折扣分摊反映到对应的商品行上；
6、带有清单的蓝字发票，红字发票申请单的填开界面不显示商品明细。
注意五红字发票开具的税额要按税法及会计核算要求及时进行账务处理
账务处理分销货方或劳务提供方和购货方或劳务接受方
1、购货方或劳务接受方
①、已认证抵扣增值税进项税额的，购买方或劳务接受方应暂依信息表所列增值税税额从当期进项税额中转出；
②、购买方或劳务接受方未抵扣增值税进项税额的可列入当期进项税额，待取得销售方或劳务提供方开具的红字专用发票后，与信息表一并作为记账凭证，作进项税额转出；
③、经认证结果为“无法认证”、“纳税人识别号认证不符”、“专用发票代码、号码认证不符”，以及所购货物或服务不属于增值税扣税项目范围的，购买方或劳务接受方不列入进项税额，不作进项税额转出。
2、销货方或劳务提供方
①、销售方或劳务提供方开具红字发票后，纳税人应按会计核算的要求，红字冲销红字发票开具的销项税额。
②如果发生销售退回与折让，应同时红字冲减对应的销售收入与销售成本。
注意六简化红字发票开具手续，不等于放松税务机关对红字发票的管理
是否开具增值税红字发票是纳税人经营的需要，如果以减少缴税或通过开具红字发票来人为地调节纳税时间，调节收入，税务机关会通过系统的后台数字分析，发现问题，实施重点检查，对超过正常开票一定比例的红字发票，税务机关会重点监控，各地税务机关会根据各地管理需要不同，制定红字发票金额占蓝字发票金额的比例，用于加强对红字发票的管理。
例如，某关联企业之间频繁互开发票，同时又频繁用红字发票冲抵，税务机关就会质疑企业红字发票业务的真实性。如果经查该企业实际没有真实的销售与退货行为，这就属于虚开增值税专用发票，是严重的发票违法行为。
因此需要提醒纳税人的是：纳税人开具红字发票一定是在业务真实需要的基础上进行，不要以为简化红字发票开具手续，就是税务机关对红字发票不再管理。
