县2025年健康教育与健康促进工作计划

县2025年健康教育与健康促进工作计划（精选11篇）

县2025年健康教育与健康促进工作计划 篇1

为了贯彻落实省、市、县2011版《基本公共卫生健康教育管理服务项目指导方案（试行）》工作要求，进一步完善我县健康教育与健康促进工作体系，在辖区结合医院健康教育平台，加强妇幼项目管理，提高群众健康水平，倡导科学、文明、健康的生活方式，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。结合我县实际，特制定本年度工作计划如下：

一、工作目标

（一）大力开展社区健康教育工作，使目标人群健康知识信息知晓率达80%以上；健康知识形成率达70%以上。

（二）协助教育部门开展学校健康教育，学生健康教育知识知晓率达90%以上；行为形成率达85%以上。

（三）指导督促各级医院开展健康教育工作，使患者陪护人员自我保健知识知晓率达80%以上。

（四）指导行业部分开展健康教育工作，职工相关卫生知识知晓率达80%以上。

（五）健康教育工作人员健康教育培训覆盖率达95%；

（六）做好全县首批“健康细胞示范”创建工作。

（七）开展全民健康生活方式促进行动，在全县开展慢性病防控知识宣传。

（八）配合县卫计局做好新市民健康城市行活动工作。

二、工作措施

（一）召开健康教育工作年会

为了加强健康教育管理水平，年初召开健康教育工作年会，会后各镇要结合辖区实际制定年度工作计划，按时召开健康教育工作年会，每半年、年终上报健康教育工作总结，确保健康教育工作的顺利开展。

（二）落实年度健康教育宣传重要内容

我们将在去年的基础上继续把普及“公民健康素养66条”、无烟生活、妇幼项目政策宣传、妇女和儿童保健健康教育的基本信息、妇女病防治知识、65岁以上老年人保健知识作为今年工作重点，争取把工作做得更实。

（三）开展健康教育技能培训

为加强健康教育骨干人员的健康教育宣传水平，县级每年召开两次健康教育骨干业务技术培训，提高镇级的宣传技能。培训内容为：健康教育培训技巧，健康知识核心信息，妇幼项目政策，妇女保健健康教育的基本信息，儿童保健健康教育的基本信息。县级医院、乡镇卫生院对所有村医、健康教育骨干每年召开1—2次业务技术培训。

(四）开展形式多样的健康教育宣传

1.国家公共卫生日:结合国家公共卫生日，认真开展公众健康咨询活动。在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日利用发放宣传单、宣传资料及黑板报等宣传方式，开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，宣传每年不少于12期，咨询每年不少于9期。

2.信息平台：充分利用“行动”平台，加强妇联、电视台、教育等部门的合作，争取每天在黄金时间播放各项健康教育信息，并制作健康教育专栏节目，在广场电子屏幕上巡回播放健康教育知识。

3.LED显示屏：利用各院LED显示屏全面普及“公民健康素养66条”知识；开发制作围绕不同人群、不同疾病的宣传手册、展板、宣传折页、宣传单等传播材料，在休闲长廊、医院设健康教育宣传栏或板报（每月更新）。围绕妇幼项目政策向广大居民宣传，免费发放健康知识材料。

4.健康巡讲、科学就医、健康教育大课堂：开展健康教育知识讲座活动。县级医院、各乡镇卫生院每年举行12次健康教育知识讲座，运用参与式的健康教育培训方式，把各项保健的健康教育信息，各种疾病的预防等知识融入快板、小品、渔鼓说唱之中，让广大群众在愉快的氛围中学习健康知识，达到健康教育效果。组织大型义诊咨询，县级每年不少于6次，镇级每年4次。

5.健康处方：使用各种健康教育处方，将健康知识制作成健康教育处方，使群众通俗易懂的知识内容，在义诊宣传或患者就诊时，随时发给每位义诊人群或患者，使他们不管在什么情况下都可以了解到健康知识，使每位患者入院都能享受到最好的保健和健康服务。

6.多种多样的宣传方式：加强宣传阵地的管理。各镇卫生院、分院要通过刷写固定标语，悬挂横幅，制作墙报、传单等形式，积极开展健康知识宣传，宣传橱窗要求每月更换一次，内容丰富，版面新颖，并按时存档。

7.阅览室或栏：医疗机构在各护理单元设健康教育取阅架，每周定期整理，摆放患者需要的健康教育材料，将季节多发病、常见病及患者感兴趣的健康常识列入其中，多样化地宣传健康知识。

8.影像播放：各单位要有健康教育宣传室，要每天定时播放健康教育影像视频宣传知识。

9.个体干预:做好群众的疾病跟踪随访工作，把干预工作做好做实。

10.健康细胞示范创建:今年把此项工作纳入日常工作范围内，完成13个乡镇的“健康细胞示范”创建活动工作（由政府、卫计局主办，健康教育中心实施），把健康教育工作的开展落实到实处，真正把健康知识传播到基层和偏远的村庄去，提高我县全民健康素质。

11.健康生活方式：在全县开展全民健康生活方式行动，组织专家组在全县开展健康生活方式、慢性病防治知识的宣传。

12.新市民健康城市行活动：按照卫计局的安排做好此项工作。

三、工作要求

（一）规范资料的收集与管理

县级医院、各镇卫生院要做好健康教育资料的收集整理工作，做到组织网络齐全，有全年工作计划、各项规章制度、有健康教育活动记录和各项原始资料，每月有小结及计划、半年、全年有总结，按时向县级上报各项统计报表。

（二）做好技术指导和督促全县健康教育工作的开展 1.精心组织，强化督查。各镇卫生院每月对所有村进行检查督导，及时纠正项目中存在的问题；

2.县级对各镇卫生院宣传教育工作实行不定期检查或抽查、通报，以加强对健康教育工作的动态管理。

3.完善专业队伍工作制度，配备专业设施，提高专业人员业务能力。

4.制定严格的督导考评细则及指标。

四、保障措施

（一）加强领导，落实责任

1.成立全县组织机构、领导小组，工作网络图，划分责任，做好健康教育工作。2.全县各单位要继续将健康教育工作纳入工作重点，有组织机构，成立领导小组；要有健康专家团队，有专项经费支持这项工作，并把此项纳入本单位工作规划。

（二）各单位要利用各种形式宣传健康卫生知识，必须有宣传资料宣传阵地（如利用专栏、广播、街头报纸、图片等形式资料）开展宣传活动，形成全民共建“健康泾阳”的良好氛围。

县2025年健康教育与健康促进工作计划 篇2

会议回顾了2014年轻工行业的主要工作, 分析了2015年轻工业面临的新的经济形势和总体要求, 明确了2015年的主要工作。会议要求立足智能制造、“中国制造2025”、轻工强国战略, 坚持稳中求进的总基调, 主动适应经济发展新常态, 继续深化改革, 促进轻工经济平稳健康发展和转型升级。

中国轻工业联合会会长步正发, 副会长钱桂敬、王世成、杜同和、陶小年, 名誉会长杨志海、张善梅, 以及发改委、工信部、国资委和河北省有关领导在主席台就座。步正发代表中轻联作理事会工作报告。

经中国轻工业联合会批准, 会议颁发了2014年中国轻工业联合会科学技术奖, 165个科技项目获奖。会议还发布了2014年轻工品牌培育管理体系先进企业和轻工品牌竞争力优势产品, 娃哈哈等13家企业被评为“2014年轻工品牌培育管理体系先进企业”, 康奈集团生产的康奈皮鞋等61个品牌产品被评为“2014年轻工竞争力优势品牌产品”。另外, 有16项成果被评为“2014年度轻工企业管理现代化创新成果”。

今年是《中国轻工业年鉴》创刊30年, 为鼓励、推动年鉴工作进一步发展、提高, 经中轻联审定, 授予张静等98人为“年鉴优秀工作者”, 授予消费日报社等18家单位为“年鉴工作突出贡献单位”。

会议还通过了中国轻工业联合会2014年度会费收支情况报告, 通过了有关人事事项, 通过了关于成立“中国轻工业联合会质量分会”的决定。

步正发在工作报告中首先总结了2014年的主要工作。他表示, 2014年轻工行业认真贯彻中央决策, 加快结构调整和转型升级, 经济运行保持了稳中有进的态势, 各项工作取得新的进展。具体表现为, 轻工业经济平稳增长, 结构调整步伐加快, 创新驱动发展取得新进步, 智能制造、机器替代人工步伐加快, 拓展市场取得积极成果。全年轻工业工业增加值同比增长8.6%, 高于全国工业0.3个百分点。全行业实现主营业务收入、利润分别为26.7万亿元、1.8万亿元。

步正发指出, 一年来, 中轻联及时反映行业和企业诉求, 推动轻工业发展政策的制定实施;加强科技指导, 组织实施科技项目和科技奖励;推进环保和节能减排;推进标准体系建设, 加强品牌培育和质量管理;培育和共建轻工业特色区域和产业集群;拓展展会功能, 开拓国际国内两个市场;加强人才队伍建设;开展公共服务活动, 加强自身建设。

2015年是全面深化改革的关键之年, 是全面推进依法治国的开局之年, 也是稳增长、调结构的紧要之年。同时, 轻工业正由高速增长转为中高速增长, 由产业中低端转向中高端, 经济结构正由增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举, 发展方式正由规模速度型转向质量效益型, 发展动力由主要依靠劳动力成本优势和引进技术的条件优势转向创新驱动。

在此基础上, 步正发提出了2015年工作总体要求:全面贯彻党的十八届三中、四中全会, 中央经济工作会议和“两会”精神, 立足智能制造、“中国制造2025”、轻工强国战略, 坚持稳中求进工作总基调, 以提高经济发展质量和效益为中心, 主动适应经济发展新常态, 进一步发挥科技的引领支撑作用, 更加突出稳增长同转方式、调结构的有机结合, 更加突出创新驱动, 更加突出自主品牌建设, 深化协会改革, 促进轻工经济平稳健康发展和转型升级。

依照这个工作思路, 步正发强调, 首先要保持稳增长和调结构的平衡, 稳增长是今年轻工经济工作第一位的任务。近几年来, 轻工经济增速连续下降, 既是经济发展规律性的反应, 也是深层次结构性矛盾和体制机制弊端的显现, 我们要科学看到增长速度的回落, 主动适应新常态, 加快产业结构调整。我们要在稳增长中优化结构, 用经济平稳运行为调结构转方式创造有利条件。

二要满足创造多层次消费需求, 培育新的增长点。适应消费者多样化、个性化、时尚化、定制化需求, 超前研究, 紧抓机遇, 同消费者一起共同创造多层次新的需求, 针对消费者越来越青睐于品质优越、智能实用、时尚美观、节能环保、操作方便的高端产品的趋势, 进一步加大新产品设计和开发力度, 加大投入, 密切跨界融合和合作, 加强知识产权保护, 提高产品智能化水平, 完善适合消费者的实用功能, 不断培育和发展新的增长点。

三要加大技术改造力度, 加强核心技术攻关。针对生产经营过程的瓶颈和短板, 加大自动化、智能化、信息化进程, 用装备和技术代替人工, 提高工效、提高劳动生产率。进一步改善完善创新机制, 科技研发与资本投入相结合, 实现研发成果的产业化、商业化、市场化, 转为实体经济中的效益。

四要完善质量标准体系, 培育发展自主品牌。下气力培育发展自主品牌, 夯实自主品牌的基础工作, 加强和完善企业质量管理, 完善技术标准体系, 研究解决轻工质量标准工作中的实际问题。

五要巩固发展轻工出口优势, 提升走出去水平。随着国际经济深度调整和外贸形势新的变化, 我们要总结外贸和“走出去”的经验教训, 巩固发展现有优势, 围绕“一带一路”战略, 积极培育发展新的优势, 认真研究和树立全球价值链理念, 不断提高外贸价值增值过程中的利益。研究和探索运用电子商务平台扩大贸易, 进一步完善公共服务体系建设, 协调出口和进口的良性互动, 提升企业“走出去”水平。

六要获取深化改革动力, 增强企业活力。我们要紧抓机遇, 充分运用在财税、科技、外贸等方面体制改革释放的红利, 减轻企业负担, 扶持支持小微企业发展, 增强企业活力, 行业协会要及时反映行业和企业的诉求, 推动改革举措的精细化和实际效果, 改善企业发展的环境。

在谈到2015年的主要工作时, 步正发强调, 做好今年的工作要从改革开放中获取发展新动力, 协调好轻工经济稳定增长和结构优化升级的关系, 提升行业组织自身服务能力。重点要做到:加强轻工经济运行分析, 促进轻工经济稳定增长;做好轻工业“十二五”规划实施情况的评估和“十三五”轻工行业发展指导意见的制定工作;依靠创新驱动, 推进轻工业科技进步;积极推进节能环保工作;做好标准和品牌建设工作;加强特色区域和产业集群建设, 优化产业布局;进一步加强人才培养, 完善公共服务平台建设;深化协会改革, 加强自身建设。

步正发指出, 轻工业发展同人民群众小康生活水平密切相关。我们要在以习近平同志为总书记的党中央的领导下, 坚定信心, 改革创新, 攻坚克难, 扎实工作, 胜利完成“十二五”规划的各项任务, 为制定实施全面建成小康社会的“十三五”规划打下坚实的基础, 为开创轻工业持续健康发展做出更大贡献。

会上, 晨光生物科技集团股份有限公司、广州珠江钢琴集团股份有限公司等企业的代表作了典型发言。

4月2日下午, 参加会议的代表分别围绕“如何按照国家关于行业组织深化改革的要求, 推动协会改革”、“如何贯彻落实国家实施‘一带一路’等区域发展战略, 结合自身实际, 促进区域轻工业协调发展”、“如何适应新常态, 依靠自主创新和技术进步, 增强自身竞争力”等议题进行了分组讨论。

县2025年健康教育与健康促进工作计划 篇3

【关键词】 企业文化思想政治工作

1. 企业文化与思想政治工作的辩证关系

企业文化建设紧密结合生产经营工作，与思想政治工作一道，通过文化活动方式，使职工群众更易接受思想政治工作上的一些内容，更易得到企业行政部门实施的方式，融入企业发展各项工作中，使职工把自己对生活目标的追求和企业的发展紧密的结合起来。企业文化建设是企业精神文明建设的有效途径，是加强和改进企业思想政治工作的重要措施。企业文化与思想政治工作在调动职工积极性，增强企业凝聚力，保证企业发展目标实现上起着相辅相成的作用。思想政治工作通过科学文化和人文文化手段的综合运用，把思想政治工作开展的党政路线、方针、政策的教育内容转化为企业的价值观，进而增强企业的凝聚力，发挥职工生产经营的积极性，为企业和国家多做贡献。

2. 企业文化与企业思想政治工作的联系

企业文化与企业思想政治工作是两个不同的概念，是两项不同的工作，但在实际工作中又有着密切的联系，在许多方面都是相同、相通和相融的。

2.1目标一致。两者的目标均是树立和强化企业精神，用价值观来统一人们的思想意识，把全体职工凝聚在一起，最大限度的调动职工的积极性、创造性，不断提高企业经济效益，促进生产力发展。

2.2对象相同。企业文化与企业思想政治工作都重视人的因素，尊重人的地位。研究人的思想和行为，最大限度的调动人的积极性；注意协调人们之间的关系，把人看作是企业主体，尊重人、关心人、激励人、培养人、造就人，以人为本，促进企业提高效益。

2.3方向一致。建设有中国特色的企业文化，不仅与思想政治工作的政治方向是一致的，而且坚持思想政治工作优势又能保证企业文化建设的正确方向，提供思想动力。

2.4途径相同。思想工作经常采取的一些途径，对企业文化建设也适用。例如：开展寓教于乐的文体活动、创造良好的人际关系环境、树立典型等。

2.5环境相似。企业文化思想政治工作都是在一个特定企业环境中进行的。必然受到内外环境中的各种因素的影响，有的起积极作用，有的起消极作用，要认真分析研究这些有利和不利因素，以上两项工作同步获取成果。

3. 企业文化与企业思想政治工作的不同点

企业文化与思想政治工作是完全不同的概念，它们有着本质的区别，不能混为一谈，更不能互相取代。

3.1性质不同。思想政治工作，从教育内容看，政治色彩浓，具有鲜明的阶级性和倾向性，解决人们的政治立场、世界观、人身观等，而企业文化，属于经济文化，在性质上是企业管理范畴，虽然企业文化也涉及一部分政治文化的内容，但政治色彩比较淡。

3.2内涵不同。思想政治工作既是研究人的思想和行为规律的理性概念，又是进行思想教育活动的实践概念。而企业文化是在企业长期生产经营过程中逐步形成的、全体成员共识共守的行为规范，传统作风和价值观念，主要是理性文化概念。

3.3内容不同。思想政治工作的任务是立足于全党的思想政治上高度统一，而企业文化是在宏观的大致方针指导下，主要是依据本企业的实际情况长期铸就的，具有鲜明的个性色彩。

3.4目的不同。思想政治工作除经济目的外，还有政治目的，因为它不仅局限于本企业，还要达到全党全国思想上、政治上高度统一，形成一个安定团结的政治环境，为整个国家经济的健康发展提供重要的政治保证。企业文化最终目的是提高企业效益，实现企业的长远发展为目标，主要达到经济目的。

4. 思想政治工作与企业文化相结合，互相推进，共同发展

目前，经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业岗位和就业方式的多样化，带来了人们思想观念、价值观念的多样化，给思想政治工作增加复杂性和艰巨性。 企业文化与思想政治工作的概念是独立的，但相通相融是客观存在的，两者之间的联系是明显的，结合点是很多的，因此通过两者的相互影响、相互渗透、相互促进、彼此互补，达到共同发展的目的。把企业文化建设与思想政治工作相结合，就是要善于通过多种形式，按照“关注内心、凝聚人心”这一企业思想政治工作，着力建设优秀的企业文化。两者相结合，就是要切实贯彻人本管理战略，企业成功与否和“人”的因素有密切的关系。要把理解人、尊重人、关心人、激励人作为工作的出发点，保持与员工的沟通渠道畅通，把握和了解员工思想情绪，关心员工生活。两者相结合，就要明确认识到思想政治工作的重要目的，最大限度地调动全体干部员工的积极性，统一思想、凝聚力量，为实现企业发展目标，积极进取，开拓创新。开拓创新，落实在企业思想政治工作中，就是要做到与时俱进，就是要提倡研究新情况、解决新问题，使思想政治工作适应新形势，使工作更有针对性、实效性和主动性。

近几年来，集团公司加大了投入力度，尤其是安全设施的投入力度，加之安全质量标准化工作的开展，井上下的作业环境、生活环境得到了较大改善，矿井防灾抗灾能力得到了进一步提高。各矿井通过四级愿景体系的建立，深化了理念渗透，通过强化开展队伍建设，增强了团队学习力；通过加强执行力建设，提升了企业核心竞争力；通过建设安全文化，以舆论网、警示网、教育网、监督网、帮教网、培训网安全“六网络”建设为载体，打造本质安全型矿井；通过实行OPM精细化管理，提升了企业管理水平。以“三好”班子创建为载体，打造优秀领导团队，为加速矿区发展提供有力的政治保障。以“五好”党组织创建为载体，加强了基层组织建设，以运行机制创新为载体，为加速矿区发展提供了动力保障。以建立科学考评为载体，推动了工作严细高效，为加速矿区发展提供了动力保障。以塑建优秀执行力为载体，打造了“敬业、责任、高效”的工作团队，为加速矿区发展提供了效能保证。以推进人才工程为载体，搭建人才成长为平台，为加速矿区发展提供了坚实的人力保证。以实施“凝心聚力”工程为载体，充分发挥思想政治工作优势，为加速矿区发展创造了良好的人文环境。以廉政文化创建活动为载体，为加速矿区发展营造了风清气正的干事创业环境。煤电公司通过企业文化与思想政治工作的有机结合，企业面貌焕然一新，实现了安全生产，经营状况良好，为构建和谐安康矿区奠定了良好的基础。

企业思想政治工作是我党的一大政治优势，企业思想政治工作从党和国家的中心工作的大局出发，正确处理国家、集体和个人三者的利益关系，保障企业的社会主义方向，只有坚持企业文化建设的社会主义方向，有效地开展思想政治工作，才能解决好价值观这一企业文化建设的核心内容，以保证企业文化建设，企业文化与思想政治工作相结合，有机的促进了企业健康快速发展。

县2025年健康教育与健康促进工作计划 篇4

——XX县妇联“六一”活动总结

在庆祝第63个“六一”国际儿童节、喜迎建党91周年之际，XX县妇联关注少年儿童，以“三字经”为抓手，精心组织好各项活动，为促进少年儿童的全面健康成长创造良好的社会环境。

一是以“爱”为媒，各方温暖显真情。

1、领导慰问送关怀。“六一”前夕，XX县四副领导班子及县妇儿工委成员单位领导分2组来到4所学校看望了少年儿童，给孩子们送去节日的礼物和温馨的祝福，并向为少年儿童健康成长付出辛勤劳动的广大教职员工表示敬意和感谢。与此同时，我县各级妇女组织也在“六一”来临之际，共看望学校58所，捐款赠物计124074元，充分体现出对少年儿童成长的重视和关心。

2、志愿者队伍献爱心。各级妇女组织充分发挥志愿者的作用，重点关注关爱孤、残、病、贫及留守、流动儿童这些特殊儿童群体，同时整合社会资源，动员倡导更多的社会力量参与到特殊、困境儿童关爱服务活动中，扩大了志愿服务活动的覆盖面，形成了全社会关心儿童健康成长的良好氛围。6月1日，县广电妇联组织了“XX新闻网”网络爱心志愿者团队的50多名志愿者，带着募集的2000余件衣物和特别定制的印有福利院标志的120件T恤以及纸尿裤、奶粉等日常生活用品，为嘉兴市儿童福利院的孩子们庆祝“六一”，取得了很好的效果。

3、共建结对来帮扶。通过岗村结对、师生结对、企业结对等多种方式，各企事业单位妇女组织、巾帼文明岗岗员等积极参与爱心帮扶活动，共助学62人次，助学金额37800元，赠送图书、礼物等3000余份，切实把关爱工作做到少年儿童的心坎上。

二是以“善”为伴，道德教育扬文明。

1、思想教育引导向善。结合我县“善文化”精神内涵，根据儿童特点和接受能力，深入开展XX历史、传统文化、传统美德学习等活动，营造善的氛围。县妇联、嘉兴日报社XX分社联合举办以“感恩母亲”为主题的有奖征文活动，共收到青少年投稿200余篇，在全社会掀起一股尊重母亲、感恩母亲的风潮。全县各级妇女组织也积极开展了从善故事演讲比赛、收集善言善语、善文化手抄报展览等活动，引导少年儿童一心向善。

2、实践教育自发为善。集中开展“小小公民道德建设”、“环保小卫士在行动”等各类传统道德实践活动，组织少年儿童到福利院、敬老院演出、服务，培养孩子体会以“勤、孝、谦、和、思”为主要内容的“善文化”内涵。此外，积极创新载体如“水乡绿色韵 亲子环保艺术品展示”、“开心农场蔬菜义卖”、“美丽乡村”中小学生摄影比赛等特色活动，激发学生的行善激情，促使学生自发为善。

3、典型教育大力扬善。通过组织“励志儿童”、“十佳好家长”、“十佳好少年”等评选活动，深入挖掘身边“学善、扬善、行善”的先进典型，并通过好人好事宣讲、善文化专刊等方式进行宣传报道，用身边事教育身边人，充分发挥典型的示范带动作用，起到“一个典型教育一批少年，一个少年带动一个家庭，一个家庭带动一个社会”的社会效应。

三是以“安”为先，多措并举优环境。

1、宣传助维权。利用“访妇女〃问民情〃促和谐”全县妇女面对面活动这一平台，集中宣传国家保护儿童权益、促进儿童发展的相关法律法规，“十二五”儿童发展纲要和发展规划等政策措施，严厉打击侵害儿童权益的违法犯罪行为。在节日期间，各级妇女组织也举办各类宣传活动和知识讲座，切实维护少年儿童合法权益。

2、知识促成长。动员各级妇女组织加大对优秀儿童文化产品的宣传力度，利用图书捐赠、读书活动、红歌展示等及时推介一批思想性、知识性、趣味性、科学性强的儿童图书报刊、广播影视作品、优秀童谣歌曲等，丰富节日期间的儿童文化市场。

3、严惩提文明。联合相关部门集中对图书报刊、互联网、网吧、手机短信等文化传播市场进行督查，深入推进整治互联网、手机媒体传播淫秽色情和低俗信息专项行动，加大对违法违规行为的惩处力度，大力提升儿童成长环境的文明程度。

县2025年健康教育与健康促进工作计划 篇5

2020年全县妇幼健康工作的总体目标是：深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，紧紧围绕健康XX建设目标任务，大力推进妇幼健康“三大工程”，补短板、强弱项，全力保障妇女儿童健康，确保全面完成“十三五”规划目标。

一、推进“健康妈妈工程”，强化母婴安全保障力度

（一）强化孕产妇健康管理。

以推进“健康妈妈工程”为抓手，做实做细孕产妇健康管理，确保早孕建卡率、孕产妇系统管理率95%以上。采取在线和现场培训相结合的模式，开展“健康妈妈工程”轮训工作，实现产科人员培训全覆盖。规范使用新妇幼健康信息系统，确保妇幼健康管理信息录入及时、准确、完整。

（二）强化母婴安全保障力度。

强化孕产妇和新生儿危急重症救治中心建设，县人民医院完善孕产妇危急重症救治中心工作流程，提升危急重症孕产妇救治能力，确保新生儿危急重症救治中心通过市级评估。建立危急重症救治病例评审制度，及时开展危急重症病例评审。着力开展妇产科和新生儿科质量管理，抓实高危孕产妇管理24项制度，做好孕期高危妊娠筛查、评估及分级分类管理。对院前急救医护人员开展妇产科及新生儿科专科技术急救培训，提高危急重症患者救治成功率。实施危急重症孕产妇和新生儿抢救报告制度，强化督导检查和约谈通报，力争全县孕产妇死亡率控制在8/10万以内，婴儿死亡率控制在5‰以内。

（三）做实家庭医生签约服务。

借助信息化手段，推进孕产妇家庭医生签约工作，确保家庭医生签约服务覆盖所有孕产妇。建立以家庭医生日常健康管理为主，县级妇产科医生专业指导为补充的家庭医生签约县乡两级负责制，提升签约服务质量。争创市级优秀妇幼健康管理签约单位。

（四）加强疫情防控督导。

进一步依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作，开展线上服务，加强督查指导。积极指导孕产妇做好防护和孕产期保健，严格做好发热孕产妇就诊管理，切实保障疑似和确诊孕产妇产检和安全助产服务，加强疑似和感染孕产妇产时管理和新生儿救治。

二、规范实施“健康宝贝工程”，加强出生缺陷综合防治

（五）规范实施“健康宝贝工程”。

按照《国家基本公共卫生服务规范》要求，做实做细0—6岁儿童健康管理，确保儿童系统管理率95%以上，家庭医生签约服务覆盖率70%以上。落实2020年省出生缺陷综合防治政府实事方案目标，强化产前筛查中、高风险病案追踪随访工作，不断提高新生儿先心筛查质量，确保全县产前筛查率达到90%以上，新生儿疾病筛查率95%以上。

（六）提高出生缺陷防治管理能力。

组织县级专家对相关机构定期开展出生缺陷防治质控检查，加强产前筛查、新生儿疾病筛查质量管理，确保阳性病案追踪可查。

三、深化“健康生殖工程”，加强生殖健康服务

（七）完善全生命周期服务。

围绕生殖健康服务内容，开展绿色等七彩行动，打造特色专科，完善服务模式，全面提供全生命周期生殖健康服务。

（八）提升学科能力水平。

开展生殖健康技术服务人员技能竞赛。落实国家《流产后避孕服务规范》，实施产后、人流后节育知识宣传和关爱行动。围绕围绝经期保健、盆底功能评估、再生育能力评估等项目开展科学研究工作，完成国家百姓生殖健康促进工程子项目实施。

（九）实施妇幼健康促进行动。

大力实施以开展生育全程健康教育为重点的妇幼健康促进行动，围绕七个生命周期，举办科普大赛、“名医微课堂”、“健康我来说”等活动，创新科普宣教形式，与县教育局联合组织“青春健康教育”进校园活动，动员社会各界广泛参与、共建共享，引导树立自我是健康第一责任人的理念。

四、健全妇幼健康服务体系，提升妇幼服务能力

（十）落实“两规”目标。

充分做好迎接省、市政府妇儿工委“十三五”妇女儿童发展规划终期评估的准备工作，研究未达标指标推进举措，加强督促指导，确保所有规划目标在2020年底全面完成。协同县政府妇儿工委办高标准编制我县“十四五”妇女儿童发展规划。

（十一）推进妇幼健康体系建设。

加大县级妇幼保健机构“所转院”建设推进力度，确保年内县妇幼保健院开工建设。继续开展妇幼健康规范化门诊建设，对已获评市级示范的机构开展“回头看”，XX镇中心卫生院力争建成省级妇幼健康规范化门诊，XX镇卫生院、XX卫生院、XX镇卫生院确保建成市级妇幼健康规范化门诊。做好爱婴医院复核评估迎检工作。

（十二）加强学科及人才培养力度。

积极协调编委、人社等部门，增加妇幼健康专业人才引进数量。强化妇幼健康重点学科建设和重点人才培养工作，内力争重点学科和科研项目有所突破，选派基层机构医务人员参加出生缺陷咨询、超声筛查等专业技能培训。促进妇幼中医药特色专科发展，加强相关适宜技术推广应用。

（十三）完善妇幼健康信息系统。

推进妇幼健康信息系统务实应用，通过适时监测、及时通报和预警，提升妇幼健康服务工作质量。

（十四）推进儿童健康服务。

推广适合儿童早期发展的健康、营养、安全保障等适宜技术，鼓励有条件的单位开展儿童早期发展基地建设，力争儿童早期发展基层建设有突破。加强与教育部门的沟通协作，做好新开园卫生评价工作，确保托幼机构卫生保健合格率100%。做好幼儿园儿童眼健康电子档案建立工作，在园儿童眼健康电子档案建成率达100%。将近视防控工作纳入家庭医生签约范围，做到家医联动、家校联动。

（十五）做实做优公共卫生服务。

规范实施预防艾滋病梅毒乙肝母婴传播项目，成立质控管理中心，将感染孕产妇和儿童纳入专案管理，加强早期诊断、早期干预和检测随访工作。开展艾滋病感染孕产妇所生儿童个案病例评审，加大绩效考核力度，确保母婴阻断率均达到95%以上。逐步将“两癌”检查扩大至城区妇女，开展“两癌”检查质控，提升质量和水平。年内全县“两癌”检查超过2.5万人，补服叶酸人数超过2500人，孕优检查超过3500对。巩固“一站式”免费婚检服务成果，婚前医学检查率达85%以上。

五、依法加强行业监管，规范妇幼健康服务行为

（十六）加强母婴保健专项技术监管。

按照《母婴保健法》及省实施办法的要求，重点加强母婴保健专项技术准入监管，委托卫生监督机构按照执法监督“双随机、一公开”要求，对母婴保健技术机构和人员开展抽查督导。

（十七）严格出生医学证明管理。

联合县档案馆，统筹推进全县出生医学证明集中进档案馆工作。健全出生医学证明监督管理体系，加大出生医学证明督查力度。加强出生医学证明法制培训和警示教育，严格依法做好证件管理。

六、强化行风建设，提升妇幼健康治理效能

（十八）加强妇幼系统行风建设。

落实《医疗机构从业人员行为规范》《XX省妇幼健康服务人员行为准则》和医疗卫生行风建设“九不准”，加强全行业作风建设，提升医德医风水平。

2017年健康促进学校工作计划 篇6

根据上级安排和我校实际，为建设健康学校，做好健康促进工作，特制定2017年春期健康促进学校工作计划如下。

一、指导思想

以科学发展观，以及党和国家的教育方针为指针，围绕提高学生综合素质目标，积极营造建康环境、优化健康服务，构建健康校园，培育健康学生群，增强健康意识，从而促进教育教学质量的进一步提高。

二、目标任务

（一）加强宣传教育

1.按照创建健康示范学校的评价内容逐项检查，分步实施，责任落实，以高要求达标。

2.利用学校多种媒体进行“健康学校”宣传，出好学校黑板报，形成共识，全员参与创建活动。

3.健康教育课、晨会课、班队课是健康教育的主阵地。结合各种疾病预防和重大卫生纪念日，开展环境保护日、爱国卫生日等活动，进行各种形式的主题教育。

4.开展向学生教育宣传的同时，继续办好家长学校，开好家长会，将有关知识宣传到家庭。

（二）进一步规范健康管理

1.落实环境、教室、食堂和学生个人卫生等管理制度，加强常见病、传染病的防治，落实膳食营养、急救、安全等有关措施。

2.严格执行教育行政部门规定的在校学习时间和活动时间，确保学生有足够的活动休息时间。

3建设好无烟学校，创建灵武市“无烟单位”。

4.在原有基础上进一步加强安全管理，实验室、微机房、门卫安全保卫制度明确，责任到人，技防、消防设备确保完好。在自愿的基础上为学生个人购买人身意外伤害保险。

（三）加强健康服务

1.严格执行《学校卫生工作条例》，做好卫生室和学校各项卫生防治工作。

2.全年度做好种类常见病、传染病的防治，充实应急预案。3.建立师生健康档案，提高对患病学生的跟踪管理率。4.加大学校心理健康咨询室工作力度，指导学生心理和个性的健康发展。

5.学校德育组、少先队、继续开展“爱心工程”。工会继续做好教职工体检、健身和课余娱乐活动，关心教职工生活，帮助解决身体有病、家庭困难的特殊家庭。

（四）开展健康促进学校 1.健康教育课开课率100%，课程设计有趣，不呆板。健康知识知晓率和健康行为养成率达到90%以上。

2.开展形式多样的健康教育活动。充分利用网络、广播、版报等宣传阵地开展健康教育。

3.密切学校与家庭的联系，利用家长学校、家校通等动员家长支持、参与健康学校的建设。全力推行“一名学生带动一个家庭”的活动。

4.做好学生一年一度的体检身体素质测试，学生身体形态、机能、体育合格率不断提高。

三、保障措施

（一）健全学校网络体系。在学校健康学校领导小组的统一领导下，明确工作任务内容，职责到位。

（二）完善工作机制。建立健康学校领导小组会议制度，定期召开工作会议。

（三）加强交流和合作。建设健康学校是一项新的探索性工作，既需要创新，也需要了解其它学校的先进经验和具体方法，因此，创造机会与兄弟学校的联系，交流经验，相互支持，相互帮助。

（四）鼓励志愿者行动。健康学校需要全员参与，人人具有自觉行为。学校支部广泛征集志愿者，定期组织志愿者开展公益活动，进行环境维护，服务师生，开展宣传，让更多的师生把建设健康学校这一新的工作成为自身的自觉行动。

（五）加强“绿色与健康”的特色建设。

(1)聘请社区人员进行“绿色与健康”知识讲座。同时进行专题性的讨论、漫谈和采访。

(2)开展 “绿色与健康”兴趣小组活动。采用实地考察、竞赛游戏、、伙伴合作、写作绘画、网络搜索的方法和手段，对学生进行健康知识的教育和身体素质的促进和健康人格的缔造。

(3)在学科中渗透“绿色与健康”教育。在开展系列特色活动的同时，注重在学科中强化特色教育，在语文、数学、英语、艺术、科学、信息等学科中探究“绿色与健康”的结合点，以充分发挥课堂作用，深化特色教育。

(4)建立“绿色与健康”专题网络，打破课堂、学校甚至区域的界限，拓展教育空间。

从“健康环境”、“学科教材”和“网络环境”三大领域充分挖掘，使我校“绿色与健康”特色教育向身体素质领域、自然环境领域、学生精神领域和社会活动领域延伸，由对师生健康的促进、健康学校的建设，提升为 “健康人文的追求”。

县2025年健康教育与健康促进工作计划 篇7

我校多年来一直重视心理健康教育工作，并在教育教学工作中大胆尝试，形成了自己的“三四五” 特色工作机制。

一、坚持“三个渗透”

即教学渗透、德育渗透和管理渗透。

教学渗透：提倡课堂中的“阳光教学”，要求教师把阳光带进课堂，即“把微笑带入课堂，把民主带入课堂，把鼓励带入课堂”，使课堂充满了温馨、温暖、温情，激发了学生的自主创造性。

德育渗透：不是单一的进行，而是教学活动与德育活动的有机结合。

管理渗透：要求所有教师把培养学生心理素质作为教学的一项重要目标，使学生在各科的学习中锻炼自己的心理品质。

二、实行“四个结合”

1心理健康教育与课堂教学相结合，形成健康课堂。我们探索得出心理课“阳光课堂”教学模式，即：课程内容“阳光时刻”，课堂氛围“阳光明媚”，教学形式“阳光灿烂”。在课堂上，心理老师根据学生的学段对学生进行不同内容的心理测试，并及时调查总结，矫正治疗，让每个孩子摆脱不健康心理的阴影，成为阳光少年。

2把心理健康教育与养成教育相结合，形成健康校园。每年的清明节、运动会、六一、国庆节等盛大的节日，我们都对学生进行坚持出操好习惯的培养，克服困难意志力的锻炼，竟争意识的培养，集体荣誉感等方面的教育。我校开展了丰富多彩的心理训练活动，如“竞选大队委”、“小角色体验岗”、“无批评日”、“心理健康教育班队会” 、“生活自理比赛”、 “我为父母做点事”、“磨砺教育”、“学习要养成好习惯”、“感恩的心”、“学法交流会”等。在活动中，孩子们获得了深刻的体验和感悟，有利于学生良好习惯的养成和良好心理品质的形成。

3把心理健康教育与课题研究相结合，形成健康科研。本着“困难产生问题，问题产生课题，课题带动研究”的工作思路，我们一直重视心理健康教育的课题研究，在这方面也取得一些成绩，远的不说，2005年，我们研究的课题 “小学心理健康教育课堂教学模式的探究”圆满结题，我校3名教师被评为课题研究先进个人。我校教师不断总结实践经验，撰写了大量论文，有5篇获阶段科研成果奖，22篇获优秀课题研究成果奖。

现在，我们正在研究教育科学规划课题的子课题“小学生健康的竞争心理的培养”，目的是培养学生在竞争的学习和生活中，保持良好的心态，积极向上，健康成长！也促进了教师专业化成长和个人素质的飞跃。

4把心理健康教育与家庭教育相结合，形成健康家庭。我校有95%的学生家长是农民，文化水平不高，教育观念落后，教育方式不当，所以我们通过家长学校定期对家长培训，提高家长对学生心理健康教育的认识，协助学校共同培养学生健康的心理。

每学期我们开展一次家长讲座活动，在家长会上，我们让家长和孩子直接对话，进行心与心的沟通。这种做法引起了家长心灵的震撼、行为的转变，促进了家庭教育与学校教育的和谐统一，收到了良好的实效。

三、建立“五条疏导渠道”

县2025年健康教育与健康促进工作计划 篇8

我校从2010年10月开始了健康促进学校创建活动，以全民健身活动为切入点，以培养健康人才为宗旨，全方位提高学生综合素质。几年来，我校在营造健康环境、提供健康饮食、培养健康生活、普及健康锻炼、培育健康心理、建立健康保障等等方面都已达到了浙江省健康促进学校的要求，2011年我校被评为“健康促进学校”。我校继续加强“健康促进学校”建设，通过建设健康促进学校的活动，提高了全校师生的健康意识，树立了健康第一、全面发展的理念，培养了良好的健康行为，并将健康促进学校创建活动与学校教育工作相结合，全面贯彻党的教育方针，推进努力形成学校新的办学特色。现根据我校健康促进学校建设工作情况，具体总结如下：

一、学校概况：

我校创建于1956年6月，1998年迁入新址，由著名学者余秋雨先生题写校名。校园面积、建筑面积及有关教育设施设备、图书资料等皆符合省相关文件规定的标准：校园占地面积49000平方米，建筑面积2万余平方米。生均占地36.2平方米，生均建筑面积17.2平方米。教学、活动、生活分区明确，布局紧凑合理，环境优美，亭台楼阁，小桥流水，相映成趣。

我校拥有现代化教学设施和技术装备，拥有校园音响系统、闭路电视系统、通讯系统、计算机网络系统；教学楼二幢，共28个专用教室，拥有3500平方米的科技馆科技楼一幢，有符合标准、配套设施齐全的物化生实验室、计算机教室、仪器室、音美教室、劳技教室等共25间，学生寝室两幢，共1386个床位，图书、行政楼各一幢，食堂建筑面积3247平方米，共有学生餐厅2个，餐位1720个，多功能报告厅一个，风雨操场1249平方米，教工宿舍800平方米。400m标准塑胶运动场一个，室外塑胶篮球场共7个，排球场4个。

逍林中学现有教学班级25个，在籍学生数1353人，在编在职教职工116人，其中专任教师112人，学历达标率99.1%，教师中中高级以上职称61人，占全体教师的54.5%，慈溪市级及以上骨干教师15人，宁波市名教师1人。教师师德高尚，学识渊博，敬业奉献，爱生如子。教师朝气蓬勃、冲劲十足。近三年来许多教师在自己的岗位上创造了不菲的成绩。

近三年我校的教学质量稳步上升，三年的会考合格率和高考成绩逐年提升。同时，学校在各类创优活动中成绩卓著，学校陆续被上级部门授予 “宁波市示范性文明学校”、“宁波市环保模范学校”、“宁波市治安安全先进单位”、“宁波市行为规范示范学校”、“慈溪市文明单位”、“慈溪市首批行为规范示范学校”、“慈溪市首批现代教育装备达标学校”、“慈溪市先进集体”、“师德师风达标学校”等一系列荣誉。

二、争创健康促进学校的指导思想和目标。

1、指导思想：以《慈溪市中小学生健康促进计划实施方案（2009-2011）》（慈教[2009]265号）为指导，在全体师生中树立起健康第一、全面发展的理念，推进学校素质教育的进程，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为学生的健康成长刨造良好的育人环境，进一步提升学校办学品位。

2、目标：以改善学生学习生活环境、增强其体质、提高其健康素养为目标，开展各种健康促进活动，把健康促进行动计划与学校的各项工作、相关活动相结合，做到同步发展，整体推进。

三、健全组织机构，营造良好的争创环境。

1、健全组织，加强领导。学校领导充分认识到争创健康促进学校在实施素质教育中的重要地位,多次召开会议专门研究该项创建工作，学校在2010年10月成立了以校长为组长，分管德育的校长为副组长的争创健康促进学校工作领导小组。学校还成立了卫生工作领导小组、德育工作领导小组、师德师风领导小组、文明礼仪教育活动领导小组、心理健康教育工作领导小组、综合治理工作领导，膳管会、学生会安全部等系列工作机构。各小组均由校级领导担任组长，直接领导工作的开展。学校卫生工作形成了完整的工作机构网络，各部门间相互协作。

2、加强宣传，提高认识。在全体教师会议上传达了学校建设健康促进学校的各项举措和系统地学习上级有关健康促进学校建设的文件精神，同时还印发了《逍林中学健康促进学校章程》及其它相关宣传资料。学校还充分利用墙报、宣传栏、校园广播等宣传阵地，宣传建设健康促进学校的重要意义，形成良好的氛围。

四、落实各项措施，全面开展健康促进学校建设工作

1、完善学校各项健康政策，认真贯彻落实。

学校把健康促进学校创建工作纳入整个教育工作计划并有专人负责，学校制定教育过程卫生政策，规定学生每天不超过8个小时的学习时间，不得以任何理由加重学生负担，保证学生每天有一个小时的体育活动时间，促进学生身心得到健康发展。据此，学校发布了《逍林中学关于切实减轻学生课业负担的有关规定》。为充分保证学生的身心安全，学校专门制定相应的应急措施，包括逍林中学突发性重大事件应急预案、逍林中学处置突发性事件小组分工、逍林中学各处室安全综治工作责任书、逍林中学各项安全工作规定等等。

2、改善学校硬件环境，保证师生健康发展 ①完善体育活动设施，师生体育锻炼有保障

学校有设施较好的操、篮球场、400M塑胶田径运动场、面积1250m2的室内操场，用于学生 体育器材充足。学校每年都要举办逍林中学田径运动会、小型篮球赛、排球赛等，为学生提供运动的平台。同时还积极组织教师参与各类趣味体育比赛，组织乒乓球队、羽毛球队参加市里组织的各种比赛。2013年下半年始，我校大课间时间，由原先传统的做广播体操改为晨跑活动，增加了学生的运动量，加大了学生的锻炼强度。同时学校工会也多次组织教职工的篮球、排球、羽毛球、乒乓球比赛。组织女教师健美操、瑜伽培训。

②加强食堂、小店、饮用水管理，保证师生饮食安全营养

学校十分重视食堂、小店管理工作，把饮食安全当作学校安全工作的重要内容。学校食堂、小店有卫生许可证，工作人员每年体检，并有“健康证”和培训证，个人卫生良好。学校先后判定了《逍林中学食堂卫生安全管理制度》、《食堂卫生保洁制度》、《学校食堂膳食管理制度》、《卫生检查制度》、《食堂从业人员卫生规范》、《库房管理制度》等等一系列食堂内部的管理制度。为加强民主化管理，每学期组织学生对食堂、小店的饭菜质量、价格高低、卫生状况、服务态度等进行问卷调查，及时听取广大学生的意见与建议，膳管会人员定期对食堂的卫生状况进行检查，向食堂方面反映师生对饭菜的意见。总务处专门指派一名老师负责学校的饮食卫生的管理工作，每天深入食堂督促、检查食品卫生情况。食堂在原材料采购上根据相关规定，做到定点采购，坚持从符合规定的企业商户进货，并保留相关凭证，严格执行国家相关卫生标准。食堂、小店绝不出售无卫生许可证企业生产的食品和过期食品。同时学校还就学生集体用餐进行了严格管理，保证用餐过程中不出现安全问题，几年来没有发生师生食物中毒事件。我校食堂在学校膳管会、专职负责老师和食堂人员的共同努力下，克服了硬件设施比较差的困难，在市卫生监督所的具体指导下，层层到位，点点落实，通过了达标学校的考核验收。对于学生的饮用水，由资质过硬的水厂供应，对饮水机定期消毒。开学初，销毁存放时间过长的饮用水，保证学生的饮水安全。

③加强清洁绿化，保证校园绿化、美化、净化

学校的环境清洁卫生实行由专人打扫与学生打扫相结合的办法，通过分工和有效监督管理，学校楼道整洁干净，厕所卫生，做到无异味和污垢。各班级建立班级卫生制度，教室、它干区实行一天一扫，由值周班级每天检查评分，学生会不定时进行检查、评分，记入每周班级考核分并公布。为了营造一个优美的校园，学校不断加大卫生设施的投入，加强对学校绿化的投入与养护，学校主要道路两侧、办公室、办公楼道等摆放绿化盆景，经常联系专业绿化园林公司进行养护指导和定期更换。学校还组织学生开展一系列点化、净化校园的活动，以提高学生的环境保护意识。学校绿化面积充足，环境优美，亭台楼阁，小桥流水，相映成趣。

④寝室管理有序，生活环境良好

学校现有学生宿舍两幢，布局合理，设施齐全，每个寝室6－8名同学，有卫生间、洗漱台、晾衣架，为学生提供了良好的休息生活环境。学校非常重视学生寝室的管理工作，制定了一系列寝室管理制度，如：《逍林中学住宿生考核条例》、《逍林中学文明寝室评选与奖励的若干规定》、《逍林中学学生住宿管理细则》、《逍林中学宿管员工作职责》、《逍林中学文明寝室评选与奖励的若干规定》等等，并充分发挥寝室管理员、生辅老师、政教处的作用，使寝室管理的各项制度真正落到实处，给全体住宿学生提供一个安静、舒适的环境。

3、营造和谐环境，促进师生健康

良好和谐的校园环境不仅依赖于学校优美的自然环境，更主要地体现在师生间良好的双边关系，教师工作负责，关爱学生，学生学习安心，生活愉快。为了师生在校园的活动和谐融洽，一方面强化教师的师德修养，另一方面增强学生的自我约束能力、培养自我管理能力。

①学校不断加强师德师风教育，全校教师体现出良好的是师德形象。教师能够从自己的岗位工作出发，认真执教，专心于教学工作。在德育工作中，我校全员德育的理念深入人心，每一个教师都是德育工作者，从校长到学校工作人员，都能够为学生的健康成长努力工作。党员教师中实施的党员承诺活动，充分发挥了党员在教书育人中的先锋模范作用，使得学校对于每个班级中的特殊学生的帮助取得明显成效。

②加强对学生行为规范的教育。为了使我校学生在行为习惯、道德品质上有明显进步，学校从抓学生的仪容仪表入手，加强对学生行为规范的教育。随着我校生源质量的下降，学生的行为习惯和自律意识也呈下降趋势。为此，学校从抓学生的仪容仪表入手，从改变学生的自我形象入手，使之树立良好的健康意识；其次，加强对学生行为习惯的督导，强调要：管住自己的嘴，不说脏话、不随地吐痰、管好自已的脚，不踩草坪，管好自己的手，不乱扔垃圾。同时值周班的同学、校团委学生会也积极参与到管理中，使学生的自律意识和自我管理能力有很大的提高。

③积极帮扶困难学生，不让一个学生因家庭困难而辍学。学校每学年都要对来自贫困家庭的学生进行家访活动，根据学校的相关学费减免政策和争取上级部门的支持，利用教育券、市慈善基会等多种方法并举为家庭困难的学生减免全部经费。

④学校一直注重对师生进行心理健康教育。对于教师，学校一方面通过师德师风教育，使教师树立起一种为教育奉献的意识，另一方面也邀请专家到校进行心理健康辅导，指导老师学会在生活工作中多一些调整身心的方法。学校非常重视学生的心理健康，专门配备了专职的心理辅导老师。针对我校学生基础普遍差，学习信心低，学习习惯不好的特点，一是通过开设心理健康团体辅导课，对学生进行学习信心的增强、学习方法的使用、学习习惯的培养等方面的辅导，使心理健康教育成为提高学生成绩的一个有力抓手。在心理健康辅导课上，还有计划地教给学生心理健康保健知识，训练心理健康自我调节技能。二是开展心理健康咨询服务，学校设有专门的心理咨询室，每天定时向学生开放，接受学生咨询。同时为方便学生咨询，还设置心理健康咨询预约信箱，不定期为预约的学生提供咨询服务。三是每年对新入学的学生建立心理健康档案，通过分析新生心理健康档案，摸清每届新生的心理状况特点，为年级、为班级开展针对性的德育教育提供第一手材料。四是定期开展主题班会公开课活动，通过班会的公开课活动既交流组织好、开好班会课的成功经验，又是对青年班主任进行培训的一种好的形式，还是班主任间相互学习如何处理班级棘手问题及从心理健康教育层面来开展学生思想教育的好的时机。五是依靠校外力量，给学生上心理课，作心理讲座。2013年4月邀请三山中学心理老师黄晓燕给学生上了《寻找自信》的心理课，2014年12月邀请慈溪中学蔡雪芳老师给学生作了《今天的步伐，明天的前程》专题心理讲座。

4、办好家长学校，加强与社区的联系

学校一年两次组织各年级的家长会，既对学生家长如何对孩子进行生活教育，如何与孩子心灵沟通，如何帮助关心孩子学业进步等方面进行培训，又对家长汇报孩子在学校生活学习的情况，还对家长征求对学校管理、教学、发展等方面的意见和建议。期末邀请部分家长来校参加座谈会，共商促进学生全面发展的办法、思路。暑假寒假里向家长发放《告家长书》和进行家访，积极向家长宣传教育新理念，主动争取学生家长对学校教育工作的理解、支持与配合。开展警校共建活动，在学校设立警务工作点，主动加强与辖区的社区联系，落实学生社会实践活动，争取共建单位的支持与配合，为学校提供一个良好的周边环境。

5、开设体育与健康课，培养学生健康观念

学校为教师和学生发放健康教育读本，每周二节体育与健康课，每天确保一小时活动时间。学校还组织老师每年进行一次预防性体检，建立健康档案，学校医务室积极配合学校的健康教育，定期对全体学生进行预防性体检，并建立健康档案。

6、健康教育工作得到加强，学校健康服务进一步改善

学校医务室积极为学校师生的健康发展提供各种服务，在宣传健康知识、培训健康技能，预防疾病等方面做了以下工作。

①加强了常见病、传染病的防治和管理，创建了预防机制和监督网络，有效地防控了传染病的传播。学校宣传专栏根据季节变化，宣传春季、冬季传染病防控知识。

②认真贯彻《学校卫生工作条例》、《全国学生常见病综合防治方案》，同时开展对贫血、龋齿、沙眼、肠蠕虫、肥胖和近视眼的防治工作。

③认真做好一年一度的师生体检，建立完善师生健康档案，建档率达到100%。④积极参加上级部门组织的各种卫生健康知识培训，定期发放卫生健康宣传资料，不断提高师生卫生健康知识水平。

五、控烟宣传和措施到位，效果明显

控烟是争创健康促进学校的最基本条件之一，为此学校领导高度重视，把控烟工作作为整个争创工作的重要环节来抓，成立了控烟工作小组，制定了控烟相关制度和规定，使我校的控烟工作取得了明显的成效。

学校还利用升旗仪式、广播会等形式进行卫生健康知识的宣传，在学校显目位置张贴宣传标语、禁烟标志、控烟横幅；并通过校园宣传橱窗，黑板报等宣传阵地进行宣传。

为了将控烟落到实处，学校采取一系列的措施。学校规定教师不得在学生面前吸烟、开会时禁烟、公共场所不得吸烟，不吸游烟；要求学生做到不吸笫一支烟，对有吸烟习惯的学生进行教育、劝阻。学校控烟小组不定期对学校教室、学生寝室、食堂等公共场所进行巡视和检查。

六、安全教育活动丰富多彩

防艾滋病、禁毒、防溺水教育到位。学校除了在宣传橱窗以展板的形式宣传相应知识外，还利用政教活动课，专门开展防艾滋病、禁毒知识宣传。利用国旗下讲话、进行防溺水签名活动，并以《告家长书》的形式，对家长也作相应的宣传，并要求家长配合教育子女做好自身安全工作。

多次邀请逍林中心卫生院、市疾控中心、红十字会等单位给学生作急救知识培训、疾病防控知识讲座。邀请逍林派出所民警、逍林交警队民警给学生作法制教育、交通安全讲座。在逍林消防队的支持下，多次组织学生进行消防演习和地震疏散演习。从而使师生的安全保护意识得到了提高。

总之，在健康促进学校的建设过程中，学校领导高度重视，全校师生全力配合，共同参与，取得了实实在在的成绩。在健康促进学校建设工作过程中，全体师生从中学到了许多卫生健康知识，形成了卫生健康生活的理念。我们将继续努力，向更高的目标迈进。

逍林中学

县2025年健康教育与健康促进工作计划 篇9

半年以来,我镇健康教育与健康促进工作在县委、政府的领导下,在镇领导的重视下,结合本镇实际,坚持以人为本,强化健康理念,进一步深化宣传教育活动的开展,为切实抓好本单位职工的健康保健知识的宣传、教育,增强自我保健能力,提高全民的健康素质。现将半年以来镇机关健康促进工作情况总结如下。

一、加强领导，进一步完善健康促进机关建设管理机制 我镇高度重视健康教育与健康促进工作,把此项工作列入了重要议事日程来抓,并纳入了全镇工作考核内容之一。成立了健康教育与健康促进领导小组,具体负责健康教育与健康促进工作的贯彻落实。

二、精心组织，推挤健康促进机关工作落实落地(一)制定了《健康促进机关工作实施方案》,保证健康教育与健康促进工作落到实处。

(二)采取多种形式和活动倡导健康生活方式。倡导全民健身理念,号召干部职工积极参与到各种体育健身活动之中,提高居民的健康素质，截至目前，组织开展各类健康促进活动4次，职工参加率达80%。

(三)结合本单位特点开展有关疾病预防、卫生保健等方面健康教育与健康促进活动,半年以来我镇组织干部职工开展健康知识竞赛2次，参加率达100%，相关健康知识知晓

— 1 — 率≥85%,职工健康知识及格率达100%。

（四）深入开展控烟工作，成效显著。严格按照创建标准，落实了创建任务，通过加强领导责任，建全各项控烟制度，大力开展宣传教育，认真落实各项控烟措施，使我社的禁烟工作取得了较好的成绩。举办了专题控烟教育讲座，进一步提高单位干部职工的控烟能力。并创建无烟办公室，工作人员做到自觉维护办公环境的干净、清新、健康。

三、加强健康促进机关，不断加强宣传力度

不断加强健康教育宣传阵地的建设，设立了健康教育宣传专栏，广泛开展健康教育宣传工作；“魅力大崇”开设健康专栏，共推送健康知识6次，主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、母婴保健、常见慢性病防治、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治等。举办了健康知识讲座4次，进行卫生防病知识的宣传，提高机关干部的健康知识水平，增强人们健康意识及行为，促进不良健康行为转变，推动了健康教育的深入开展。

四、克服困难，将健康促进机关工作推向深入 各办公室室都认真的做好健康促进机关工作，但是也存在不少问题，主要是：健康教育网络还有待完善，缺少专业健康人员，阵地和基础设施简单，宣传教育的深度和宣教阵地的扩展延伸不够等等。

五、下一步工作打算

县2025年健康教育与健康促进工作计划 篇10

关键词：健康教育；社区；计划免疫；医学模式

【中图分类号】R392 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602（2014）09-0025-01

计划免疫工作是根据某些传染病的发生规律，将有关疫苗，按科学的免疫程序，有计划地给人群接种，使人体获得对这些传染病的免疫力，从而达到控制、消灭传染源的目的。作为一种控制以致最终消灭某些传染病“终结”措施，方便、有效、经济。预防接种能够提高人群免疫水平，预防相应的传染病。但能否能否真正做到，很大程度上依赖于社会公众对此的理解、认同和接受。社区是城市的基本单位，是有组织的社会实体，众多疾病和社会卫生问题通过社区卫生状况反映出来。社区计划免疫部门的预防接种工作离不开对社区居民的健康教育。

1 目前社区计划免疫健康教育工作基本状况

1.1 健康教育主体

目前社区计划免疫健康教育主要依赖于社区医生，特别是社区计划免疫门诊医生，其次是居委会、老乡和朋友。但从实际调查来看，社区居民更喜欢的，也是得到健康教育最多的是居委会，其次才是医生或专业人员。社区居民对社区医生有一定的疏离感，他们往往将社区医生仅仅定位于“治病者”，而不是“传道者”。从我国医疗体系来说，社区卫生服务机构是整个体系的兜底，其重心工作之一就应是对居民的健康教育，做居民的家庭医生，“治未病”。计划免疫是“治未病”的重要一环，社区医生应成为计划免疫健康教育的主导者、骨干和核心力量。

1.2 健康教育形式

目前社区健康教育（包括计划免疫健康教育）形式主要有：门诊时健康教育、在社区内发放相关宣传单或小册子、社区机构内外粘贴宣传画、面向社区居民举行讲座、社区居民电话咨询等。另外，部分社区开始通过网络新媒体进行计划免疫健康教育。健康教育形式应有针对性，考虑到社区新市民的状况，社区健康教育需要更多地送教育上门。

1.3 健康教育内容

目前社区计划免疫健康教育内容主要有：计划免疫相关概念、重要性及计划免疫程序 （预约接种时间）、各种疫苗所预防的传染病、各疫苗接种前后注意事项、接种疫苗后可能出现的副反应及处理措施、一类、二类疫苗的作用及二类疫苗的价格，以及接种后护理和接种后不适反应及对策等。针对社区居民的不同状况，健康教育的内容同样也应有针对性。

1.4 健康教育对象

目前社区计划免疫健康教育面向社区全体居民，包括新市民和外来流动人口。健康教育对象也应有重点，其重点对象主要是社区儿童家长（多为孩子的祖父母、外祖父母）和流动人口。

2 社区计划免疫健康教育的效果

社区计划免疫健康教育其效果还是明显的。

2.1 大大提高了社区居民计划免疫知识和认知水平。社区居民已普遍了解计划免疫工作的重要性和必要性，孩子家长基本都能自觉按照预约时间到社区卫生服务中心按时给孩子接种。且通过加强预防接种相关政策的宣传，让家长了解一类疫苗免费接种的政策和二类疫苗接种的必要性，避免无业或低收入家长担心大部分疫苗收费而不予接种。部分成年人也重视自身健康，主动接种了甲肝等疫苗。

2.2 有效减轻社区儿童家长对预防接种不良反应的错误认识和紧张心理。通过教育，让社区居民了解一般疫苗，使他们掌握接种后的注意事项和接种后不良反应的一般处理，这对计划免疫工作有积极而深远的意义。

另外计划免疫健康教育还避免了可能的预防接种带来的医患纠纷，培养了社区卫生服务中心医护人员的职业意识、团队合作精神和团队凝聚力，提高了社区卫生服务机构的存在感，拉近了其和社区居民的关系。

3 存在的问题

3.1 关于健康教育主体存在的问题。目前，社区参与计划免疫健康教育的机构有医院、街道和社区居委会、社区卫生服务机构、社区民间机构等，缺乏有效的整合，部分工作在重复做，部分工作则没有覆盖到，存在“死角”，特别在社区老年居民和流动人口这一块，健康教育工作欠缺。

3.2 关于健康教育形式和途径存在的问题。目前的健康教育对其教育对象没有细分，所以其形式与途径也基本都是统一的，虽然能够做到低成本、大致覆盖，但也造成效果不佳。比如，针对网络形式的教育对流动人口基本无效，因为他们中很大一部分人无条件经常性上网。

3.3 健康教育内容存在的问题。同样也是因为没有对教育对象细分。健康教育内容也存在千篇一律的状况，缺乏足够的针对性，这实际上影响了健康教育的效果。

3.4 健康教育对象存在的问题。仍有部分居民，特别是流动儿童家长对预防疾病缺乏卫生知识，对各种疫苗的接种意义认识不足，不能给予积极的配合甚至抗拒此项工作的开展。

以上问题存在的原因是多方面的。从社区角度来看，大致有两个原因：其一，管理断层，社区无专职编制人员。街道、社区没有与市、区卫生部门相对应的机构，社区卫生服务中心并无专业人员负责社区健康教育，街道、社区一般由兼职人员代负责健康教育任务，这显然不够；其二，工作经费欠缺，由于街道办事处无卫生机构，健康教育就无法纳入经费预算。没有经费，健康教育工作就很难落实。

4 对策

4.1 持续重视社区健康教育，在街道设立相应机构，配备专职人员，社区编制兼职人员，明确职责和任务。在其职责中应明确规定计划免疫宣传教育在其中的份量。从现实情况来看，额外编制人员比较困难，建议首先组织对社区目前的健康教育兼职人员进行培训，逐渐减少其出健康教育之外的工作量，慢慢建立起一直专职的社区健康教育队伍。街道和社区可以成立相应的志愿者队伍成为社区健康教育的外围力量。卫生主管部门宜在更高层次上整合各种力量来参与社区健康免疫宣传。

4.2 加大社区健康教育经费支持力度。建议将街道、社区健康教育经费纳入市、区财政预算计划，建立常态化的拨款机制；街道、社区也应该建立常态化的经费支持方案；社区卫生服务机构在健康教育过程中，也可以动员社会力量参与，吸纳社会资金。

4.3 在具体措施上，积极对防保人员进行培训，以提高其素质；实行计划免疫网络化管理，减轻基层防保人员工作量，提高了计划免疫的信息化管理水平及工作效率。抓住门诊时段、儿童预防接种宣传日、世界无烟日、爱牙日等关键节点时机，开展卫生宣教，利用大众传播媒介，广泛开展卫生宣传日。以流动儿童管理为重点、促进计划免疫工作开展，提高外来儿童的建卡率，防止漏种，及时补种。

5 结束语

健康教育是促进计划免疫工作的重要手段，使每位儿童都能按时、全程接种各种疫苗，是保障儿童权利，有效控制传染病流行的重要环节。计划免疫工作是控制并最终消灭传染病，目标是防病、灭病，核心是免疫，重点是落实，关键是管理。计划免疫人员要有较好的健康教育技巧和沟通能力，以适应社区计划免疫工作的需要。

参考文献：

[1] 陆红珍.提高社区儿童保健工作促进儿童身体健康.[J]求医问药下半月刊，2011（9）：8

[2] 李小帆， 赵悦友， 陈慧林等. 关于社区家长对计划免疫知识认知情况的调查[ J] . 护理研究， 2004， 18（ 4） ： 403- 404

健康教育与健康促进工作总结 篇11

健康教育是提高公民健康素质的重要手段。我院公共卫生科2011年按照松滋市疾控中心健康教育所对健康教育工作的整体安排和部署，一年来，结合我镇实际，有针对性地开展了重点疾病、重点人群、重点地区的健康教育与健康促进工作，加大了医院、社区、学校的健康教育工作力度，并加强与“行动”部门沟通、协作，共同完成了2011年健康教育与健康促进工作任务。

一、领导重视，组织较为完善

我院成立了以院长为组长的领导小组，分管领导具体负责健康教育工作，并在公共卫生科设有职能科室并专人负责，建立健全岗位责任制，并给予了一定的经费支持，确保了健康教育工作的正常开展。做到了年初有计划、年终有总结。

二、亿万农民健康促进工作

（一）加强组织领导，推动亿万农民健康促进工作的开展

。此项工作紧紧依托镇“爱卫办”的组织协调，开展爱国卫生运动，开展清洁家园，落实对村民的健康指导，（二）各部门各司其责，各尽其职，促进“行动”任务顺利完成1、卫生局2011年实施了“四帮一”工程，即由疾控中心、卫生监督所、妇幼保健院及市医院四家单位共同帮扶三个目标卫生院（成吉思汗卫生院、蘑菇气卫生院、卧牛河卫生院）的相关业务工作，其中健康教育工作是重点帮扶内容之一。支援单位以此次活动为契机，深入学校、村民家中采取现场培训、观看科普片、面对面宣传及发放宣传资料方式，将卫生防病知识、正确生活方式和行为以及日常保健知识传播给村民，为增强村民的自我保护意识，提高身体素质产生了积极影响。

另外，各级各类医疗卫生机构结合自身实际，开展了健康教育与健康促进工作。除了面对面向患者及亲属提供多种形式（健康处方、宣传册、宣传板）健康教育服务外，同时将健康教育列入病区常规工作制度，纳入医护人员岗位责任制。使病人及家属从门诊、住院、出院全程享受健康教育的呵护。并利用“卫生三下乡”之机，适时开展健康教育知识的培训及面对面宣传，内容涉及重大疾病（艾滋病、结核病、布病、甲流感、地立病等）、生活方式和行为、保健常识等等，同时发放各种宣传资料，进一步强化了村民卫生防病意识和能力，培训的内容因与村民日常生活息息相关，为此受到广大村民群众欢迎，并对他们的生活质量产生一定的影响。

2、妇联部门为了彰显妇女干部在卫生防病工作中的优势，与疾控中心密切合作，开展了结核病等防治知识培训，为面向村民开展卫生防病知识宣传提供了技术保障。

3、农业部门加强了农村沼气清洁能源建设，本已在卧牛河镇、哈拉苏镇、成吉思汗镇、大河湾镇、中和镇、向阳办事处安装沼气池1000个，为节约能源，减少环境污染做出了贡献。

4、爱卫部门积极开展农村改厕及灭鼠、灭蟑工作。我市争取农村改厕项目资金97.45万元，已完成1500户的改厕任务。并为全市及乡镇下发鼠药4吨，蟑螂药0.5吨，尤其是在成吉思汗、蘑菇气、卧牛河三个重点乡镇开展了灭蟑行动，为改善农村环境卫生面貌，预防疾病，促进农民健康水平的提高和生活质量的改善提供了政策和环境支持。

5、文体广电部门充分发挥大众传媒优势，增加了卫生防病及保健知识的播出次数，及时传播到老、少、边、穷地区，提高了农民群众的健康卫生知识水平。

6、教育部门通过健康教育课、现场观看光碟、主题班会、宣传栏宣传等多种形式开展农村中小学健康教育，从小培养农村青少年的健康意识，提高农村青少年的卫生知识水平，养成有益于健康的行为生活方式，从而使其成为健康教育的生力军。

按照市健康教育所的安排和部署，全市中小学校、中专学校积极开展了精神卫生宣传活动，活动以“使用网络应有度，科学合理才健康”为主题，各校师生纷纷参与，形式灵活生动，宗旨是及时引导学生不要沉迷于网络当中，要科学、合理运用网络。此项活动在学生中产生良好反响。

三、加强能力建设，提高业务素质

加强能力建设是提高健康教育工作质量的保证。至目前，疾控中心举办各级（中小学校、托幼园所及医疗机构）各类（手足口病、甲流感、流行性腮腺炎、艾滋病；计划免疫；健康教育；消毒；布病、地方病、病列因报告等）培训班15次，培训人数达1000余人次。

四、健康教育活动开展情况

（一）宣传日活动

围绕重点疾病开展了“3.24结核病”、“4.25计划免疫”、“5.15碘缺乏病”、“9.28狂犬病”、“10.8高血压”、“11.14糖尿病”、“

12、1艾滋病”宣传日活动。活动于市中心繁华地段举办，以悬挂横幅、咨询台、发放宣传资料等形式进行，现场累计发放各种宣传资料达3000余份，解答咨询600余人次，出宣传板7块。

（二）相约健康社区行活动

为了防止甲流感疫情在社区爆发，市健教所深入铁东办事处、正阳办事处及沿河社区开展甲流感防控知识、健康素养66条、呼吸道疾病预防及卫生保健等知识讲座及面对面宣传，同时下发了相关卫生防病宣传资料1000份。

（三）健康面对面乡村行活动

为了将健康知识、理念及防病技能及时传播到乡村，疾控中心及健教所专业人员深入到成吉思汗镇、卧牛河镇、蘑菇气镇的中小学校、部分村民家中开展了甲流感、艾滋病、碘缺乏病、健康素养66条等面对面宣传活动，发放宣传资料XX份，张贴横幅6条，发放并观看防病光盘3次。此次活动让300余名中小学师生及村民受益，使他们更进一步认识到“预防疾病比治疗更有意义”，并掌握了防病的技能。

（四）大众媒体传播活动

我们充分发挥大众媒体的宣传优势，在各个卫生宣传日及重点疾病的流行季节，通过广播、电视、报纸、网络等形式普及卫生知识和防病知识，及时向社会和公众传播相关信息。尤其是在甲流感防控期间，电视台制作并播出了专家访谈3期、动画片2期；电台播出了专题；扎兰资讯则刊载了相关防控信息；博客发表相关信息30余条。

（五）传播材料制作情况

为了广泛地传播卫生防病知识，疾控中心自行制作并发放的各种宣传单、宣传画、宣传手册、折页、光盘等总数达20余万份。

（六）控烟工作

根据呼伦贝尔市卫生局文件，市卫生局制定并下发《扎兰屯市卫生系统全面禁烟实施方案》，要求各医疗卫生机构按照“方案”要求做好控烟工作。各医疗卫生单位均已制定了严格控烟制度和奖惩制度，并设有禁烟标识，设立了无烟区。通过开展控烟健康教育，人们对吸烟的危害认识也在逐渐提高，并正在努力营造良好的无烟环境，争创无烟医院称号。

五、存在问题

一是健康教育经费仍显不足；二是人员少,任务重，多数单位健康教育人员仍为兼职，导致不能全身心投入，个别档案资料欠缺、不规范;三是人员素质有待进一步提高；四是控烟工作需要全社会的共同努力，目前，实质效果不太明显。

六、今后工作思路