春天的作文小学怎么写

2024-07-03 版权声明 我要投稿

春天的作文小学怎么写(精选11篇)

春天的作文小学怎么写 篇1

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。下面小编整理的春天的作文小学,欢迎来参考!

春天的作文(一):

有人喜欢骄阳似火的夏天;有人喜欢硕果累累的秋天;还有人喜欢冰天雪地的冬天;可我喜欢五彩斑斓的春天。

春姑娘悄悄地来到人间,它向小草轻轻地吹了一口气,小草偷偷地探出尖尖的头,身子嫩绿嫩绿的,好像在说:“春天来了,天气暖和了,大家快出来玩吧。”春姑娘又悄悄地抚摸了柳树姐姐的长发,柳树姐姐高兴地吐出了绿芽儿,难怪说:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

春天不仅仅就是绿色的,它还就是五彩缤纷的。

你瞧,山坡上、果园里,到处都就是花的海洋:有雪白雪白的梨花,远远看去,梨树就像披上了一层薄冰;有粉红粉红的桃花,一朵朵一簇簇,各有各的姿态。有的全都展开,中间露出淡黄色的花蕊;有的饱胀得立刻就要破裂似的,像一串串冰糖葫芦;有的还就是花骨朵儿,像一个个小梅花扣,真就是可爱极了!远看这桃花,像一片灿烂地朝霞。还有深红的、粉红的茶花,一朵朵竞相开放,茶花一层一层的重叠着,十分好看!还有柠檬黄、降紫色的小花,它们夹杂在碧绿的灌木丛中,像一颗颗星星在眨眼睛。

我喜欢春天,因为它就是多姿多彩的;它还给大地带来了无限的生机。

春天的作文(二):

“春天、春天”我盼望已久的春天最之后了。

春天向征这无数的期望与生命。春姑娘穿着一双绿色的绣花鞋跃过高山,穿过田野,飞过冰川,使山川、河流……变成了一个绿色的海洋。

我喜欢春天,也喜欢春天里的风。拂醒了大地,吹醒了柳树,春姑娘正在给柳树梳头发,柳树说:“看啊!这春天多美丽啊!春姑娘笑了笑说:”不就是我美丽而就是你们美丽次啊给我增添了勃勃生机。”

我不但喜欢春风,还喜欢春雨。

春雨润醒了小草,小草柔了柔眼睛,看了看周围说:“春天到了!”光秃秃的地上突然间成了绿色的海洋,那就是怎样的美怎样的绿啊!春雨润醒了花儿,花儿也向四周看了看说:“啊!春天真美丽啊!我们就睡了一觉,大地就变了样啊!,真就是春色满园关不住,一支红杏出墙来啊!春天真的就是美丽无比啊!春天像一幅美丽的画卷。

我们就像春天已样,像征这无数的期望也生命,我们就是祖国的花朵,就应像春天一样为祖国做出贡献,成为祖国的栋梁之才。

春天的作文(三):

冬爷爷已经干了整整一冬天“活”,最后被“撤职”了,于就是,春姑娘又重新“上任”了。

这天,我和爸爸骑上自行车,一齐去野外寻找春姑娘的足迹。我们到了泗河岸边,岸边的小草已经重新露出了嫩绿的叶子。看,它那叶子上挂满了清清的水珠,在阳光的照射下闪闪发光,在微风的吹拂下,自由自在的扭着舞姿。河边的垂柳已经将柔柔的枝条舒展下来,嫩绿的柳叶洒满了枝头,在“风弟弟”的拨弄下,不时发出“沙沙沙”的声音。我们继续往前走着,树林里的桃花已经三三两两的“露出了笑脸”,就像一群粉色的蝴蝶,站在枝头上翩翩起舞。迎春花也不服气,满树的黄花争齐斗艳,远远看去,简直就是花的世界,黄色的海洋,一簇簇,一片片。它们竞相媲美,婀娜多姿。迎春花的旁边,就是一棵不知名的树,挂满一树的白花,就像冬天留下的残雪。更给春天带来了无限生机。

春天的作文(四):

冬天,转眼之间从我眼前溜走了。而春天却一步一步走来了。

人们常说:“春华秋实;春天播种,秋天收获;春天万物复苏,生机盎然,就是一年中最美的季节,就是耕耘、劳作的季节。”

对我来说这就是我在小学里度过的最后一个春天了,五个春天已经从我眼前溜走了。我怎麽能白白的度过在小学的最后一个春天呢?一年之计在于春,一天之计在于晨。在这小学里的最后一个春天里好好“播种“,到了秋天快乐“收获“。

时光过的那么快稍纵即逝。我决定在这个春天里要抓紧这最后一个春天的大好光阴。不让时间白白流失,好好学习,天天向上。当然这也不就是一句口号!就是要用努力和汗水换来的。所以我决定在剩下的小学时光里认真、刻苦学习每一门文化、科学知识、认真学习,好好表现。争取在小学阶段最后一个在春天里取得一个优异的成绩,考上一所好的中学。

只有这样做才能不让我的小学的剩余生活虚度。这样才能为我小学生活画上一个圆满的句号!让我在小学最后一个春天里好好“播种“,到了秋天快乐“收获”。

春天的作文(五):

寒冷的冬天又要和我们说再见了,度过了炎热的夏天,度过了凉爽的秋天,又度过了寒冷的冬天,迎接我们的就是温暖的春天。

春天,象征着一片生机勃勃的景色,站在一望无际的田野里,梨花张开了雪白的笑脸,杏花和桃花也从不一样程度地绽开了花瓣儿。抬头仰望蓝天,听到了“布谷布谷”的叫声,原先就是布谷鸟告诉我们春天来了,小燕子也从南方赶来,为春光增添了许多生趣,从“唧唧”的歌声中,就能说明春天来了,花香把小蜜蜂引来了,小蜜蜂在许多花中翩翩起舞,忙着采甜甜的蜜,相信他们必须期望来年过的甜甜蜜蜜。

春风吹,把枯黄小草从第地里吹出来了,又吹出了许多五颜六色的花,有白的,有红的,有紫的。五彩缤纷。春风也吹的柳树长出了嫩叶,看看一碧如洗的天空就是那么湛蓝,春雨也给万物喝了甜甜的清水,把灰尘吹到了一个无人的角落,让世界永远美丽。

春天的草那么绿,春天的花那么红,春天的天那么蓝!

春天的作文(六):

小草从土地里伸出了脑袋,绿绿的,嫩嫩的,伸了伸懒腰,好奇的看着周围的世界。这就是一阵春风轻轻地吹来,小草快乐地摆动着身姿,仿佛在开一个群众舞会。不光就是小草伸出了脑袋,花儿也绽开了笑脸。你看那十里飘香的春兰,娇小玲珑的桃花,号称花中之后的月季。它们争先恐后,争芳斗艳,仿佛都在说我就是最美的。它们把大地装扮得瑰丽无比,像花的海洋。蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤地劳动着。几对蝴蝶翩翩起舞,有的落在花瓣上,仿佛在向我们展示它那美丽的衣裳;有的在花丛中嬉戏,像一群淘气的.孩子。

春风轻轻地抚摸着柳姑娘的秀发,把它变出了黄绿色的似眉毛的狭长的叶子。真就是寒雪梅中尽,春风柳上归。春风一刮,大雁从南方赶回来了。它们整整齐齐地排成“人”字形或“一”字形。它们为春光增添了一道亮丽的风景线。

一冬穿得像个棉花包似的人们,突然变瘦变美了许多。有的边说边聊,嘻嘻哈哈的;有的在跑步,满头大汗,嘴里还时不时地发出“呼哧呼哧”的声音;有的在放风筝,那风筝点缀了瓦蓝瓦蓝的天空。

风筝越飞越高,预示着祖国的明天更加完美。

春天的作文(七):

寒冷的冬天悄然离去,温柔的春天轻轻的来到了。春风也跳着轻盈的舞蹈赶来了,她轻轻的吹着柔和的风,将沉睡的动物吹醒;又唤起了碧绿的小草,春天使大地变得生机勃勃。

“春到人间草木和。”园中的小草盼望已久的时刻最后到来了。含苞欲放的花绽放了,把最美的一面展示给大家。草坪上的小草更绿了,低着头,再说悄悄话呢!粗壮的大树伸出结实的手臂,吐出新的叶子,将一树的叶子揽入怀中,也给自我穿上了一件既美丽又吸引人的绿衣裳。叶子争先恐后地冒出来,在妈妈的怀中探着头看着外面那多彩的世界。小鸟在树枝间来回的蹦跳,欢乐的歌唱,婉转的歌声吸引着地上的小花。树根旁的野花竞相开放,仰着头,望着叶子微笑。

在空中,大雁向北方飞来,一路上发出欢快的叫声,仿佛在向大家打招呼。春风也赶来问好,直到看不见,她才离开。

娇气的花朵,发芽的小草,吐叶的大树,北飞的燕子,构成了一幅赞美春天的画。山间的溪流,树上的鸟鸣,池里的蛙叫,奏出一首赞扬春天的歌。

“一年之计在于春”。春天,就是一个充满生机的季节,它象征着一年的开始,象征着一个新的起点,象征着生命的季节。

春天的作文(八):

在一年四季中,我最喜欢美丽的春天,因为当春姐姐来临的时候,整个大自然都美丽起来了。

春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了植物的花苞。在冬天,柳树像生命垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的死亡,但在这时,春姐姐把柳树的生命救了回来,让柳树把头抬起来,像一位绅士似的,把湖面保护好,不让人类把垃圾扔在湖里。春姐姐把那天真、活泼、调皮捣蛋的小鸟给抓来了,小鸟们在同一棵大树上正叽叽喳喳的开着演唱会。突然,一只小鸟飞走了,我跟着它,谁知这只调皮捣蛋的小鸟正在用嘴啄着我们学校里的篮球架上的网,好像视死如归似的,跟篮球网一齐奋战到最后一刻。

春天的时候,春姐姐把自已化了一个美丽的妆,帮小草、花朵也化了一个妆,让鲜花变得更鲜艳、更香、还喷了点香水。

春姑娘吹遍了整个大自然,吹遍了我们的红领巾,让它随风飘荡,吹拂着花草树木,让它们变得更加美丽,变成了绿树红花。

记事的作文怎么写才生动 篇2

记事的文章如果只写事,就会像一棵树只有光秃秃的树干,没有树枝和树叶一样,让人看后不能留下任何印象。写记事的作文,只有干巴巴的材料还不够,我们还要赋予它灵魂。

热爱生活的人总能捕捉到生活中流光溢彩的每一件事,或有趣,或感人,或给人以启迪、教训,或发人深省,或扣人心弦,或激起心中的波澜……如果在叙事过程中我们能加上自己的感受、感觉,再展开联想,拓宽思路,丰富内容,对事件进行加工,就不怕作文写得不生动具体了。

[习作引路]

蚂蚁的晚餐

忘记那是哪一年的夏天了,一个星期天的傍晚,我和几个小伙伴你追我赶地玩儿着。忽然,我感到脚下好像踩到了什么东西,我马上抬脚一看,“哎呀!”我竟然踩死了一条大青虫。大青虫的不远处有一个黑黑的小窟窿,我蹲下身仔细一看,原来那是个蚂蚁洞。我暗自替蚂蚁欢喜:这回大青虫要成为蚂蚁的美味晚餐了!

我的好奇心驱使我耐心地在这里等待故事上演。

果然不出我所料,仅仅一分多钟后,就有三五只蚂蚁爬出了洞外,它们好像同时看到了青虫,立刻排着队“跑”过去,先用头拱了拱,不行;又用“手”推了推,还是推不动。其中一只蚂蚁与另外几只蚂蚁“窃窃私语”了一会儿,便跑回洞去,立刻叫来了救兵。于是,密密麻麻的蚂蚁们有的用“手”抬,有的用头拱,有的用嘴咬,齐心协力地把大青虫抬到了洞口。可是麻烦又来了,蚂蚁洞口太小了,大青虫很难被抬进去。蚂蚁们的头不停乱动着,它们好像在集体商讨着什么,似乎决定来一次“室外晚餐”。但问题又出现了——大青虫的皮那么厚,它们怎么啃得动?只见蚂蚁们非常有次序地一个接着一个地从青虫的嘴里钻进去,在里面吃它的肉。渐渐地,大青虫的庞大身躯已经看不到了,只剩下几乎半透明的皮了!这时,蚂蚁们又排着队出来了。饱餐后的蚂蚁们略显沉重地按来时的路线,一个接一个地又回到了洞里。

可爱的小蚂蚁那新奇有趣的传递信息的方式和它们吃青虫时的聪明劲儿,让我至今记忆犹新。

小蚂蚁团结奋斗、齐心协力、排除万难的团队精神,时常在我遇到困难时激励我:要遇事不慌,勤动脑思考,敢于面对挑战,永远向前,向前,再向前……

[写作指导]

在这篇习作中,小作者突发的好奇心引出了一幕“蚂蚁吃青虫”的情节。虽然故事简单,但作者是经过了一番仔细观察的,如“蚂蚁们又排着队出来了”“一个接一个”等。文中巧妙地运用了细腻的心理描写,使文章更加生动有趣,结尾又引申出了蚂蚁的团队精神激励自己破除万难的道理。

春天来了作文怎么写 篇3

冰雪开始融化了,小河的水涨起来了,小燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳的叫着,正飞来飞去忙碌着衔春泥筑巢。

柳树吐出了新的嫩芽,小草偷偷的从地里探出头来,东张西望,桃花笑红了脸,柳树笑弯了腰,洁白的李花,金黄色的油菜花,还有许多不知名的各种花儿,大家你追我赶,争先开放,仿佛一夜之间大地变成了花的世界。

沙沙沙,沙沙沙,一场场及时的春雨,像甘甜的乳汁滋润着开始返青的麦苗,喝足了水的麦苗,蹭蹭的直往上长。勤劳的农民伯伯正趁着这贵如油的春雨,赶牛下地耕田,期盼着金秋时节能有个好收成。

小动物们从冬眠中醒过来了,它们揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,好像还没从梦境中回过神来呢!池塘里的小蝌蚪飞快地游来游去,好象在急着找妈妈呢!

广场上,脱去了厚厚冬装的人们,有的在>放风筝,有的在滑轮滑,还有的在玩有趣的游戏哩。

春天来了二年级作文怎么写 篇4

春天,来到了河岸。他给河岸铺上了一层毛茸茸的地毯,此时五颜六色的花朵竞相开放:有红的、黄的、绿的……十分耀眼。妩媚多姿的柳树姑娘甩着长长的秀发,从人们的肩头拂过。在春风中,他们不停地舞啊,像就是在向别人炫耀春天对他们的抚爱。

春天,来到了花园。粉红的桃花、白色的玉兰花、黄色的迎春花、白色的梨花……争相开放。花的香气引来了一群群勤劳的小蜜蜂来做客。它们扇动着透明的翅膀,时而到这朵花里来坐坐、来看看。花儿也引来了爱美的蝴蝶,它们在花间飞舞,像就是与花儿媲美呢!

啊!春天来了!春天充满了期望!我爱这美丽的春天!

春天的作文小学怎么写 篇5

春天在天空上,微风轻轻地抚着小朋友的脸蛋,仿佛对她们说春天来了。春雨沙沙地下着,滋润着大地,使大地更有活力;春雷隆隆地响着,轰隆隆,轰隆隆……像一只大鼓在敲打着,告诉大家春天来了,春天来了。

燕子从南方飞回来了,不停地在空中舞蹈着;小树换上了一身新的衣裳,一朵朵小小的新芽冒出来了,刚长出的新芽嫩嫩的,绿绿的,充满了生命力;油菜花也开了,朵朵油菜花金黄金黄的,整片油菜花地像一片金色的海洋;小河的冰融化了,欢快地流淌着,咚咚地唱着欢乐的歌;小朋友开心地在野外放着风筝,风筝一高一低地在空中飞舞着,像小鸟一样轻巧地飞着,小朋友们的笑声也回荡在每个人的耳边。

小学生写春天的作文:春天的脚步 篇6

春天是美丽的,天空如同蔚蓝的大海,把光亮赐予大地。碧蓝的天空还像一条清澈见底的小河,如果我是一条可爱的小鱼,我就会游到小河里,解开小河背后的谜题。云朵真像一条条雪白的小船,在蓝蓝的大海中,找寻方向。我一抬头,看见了那火红的太阳,温柔的光芒洒向大地,大地万物复苏,也给万物镀上了一层光辉。

春天是五颜六色的,各种各样的花花草草盛开了,一朵接着一朵,一棵接着一棵,美丽极了。真像花的海洋啊!走在草地上,看见兰花树上的花发芽了。

在春天里,没有人会坐在家,他们有的去爬山,一览众山小。有的放风筝,忙趁东风放纸鸢。

一年之计在于春,一天之计在于晨,我们也要以全新的面目迎接这个充实的春天。

优爸点评:这是一篇很可爱的小文章,我们的小作者出门追寻春天的脚步,让那些美好、生机勃勃的景物一一得以在文字中重现生机,让读者也跟着一同感受春天,真好!文章细腻,语言丰富,行文流畅自然,小作者以梦开篇,以春雨和鸟鸣引出文章,从天空到小河,从太阳到花草,小作者巧用比喻、拟人,让所有的景物都鲜活了起来,再插入自己的联想和想象,更增添了奇幻的感觉,让景物披上了唯美的衣装。文章既有色彩的交织,也有声音的呼应,可以说,小作者对于多种角度的描写比较在行,优爸期待读到小作者更多、更好的文章,加油!

小作者:刘紫木

写老师的作文小学怎么写 篇7

您经常说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。我不理解你这样说的好处,我总就是事不关己,高高挂起的样貌,看在您的心里,必须不好过吧。

我没有优异的成绩,甚至就是为班级拖后腿的“榜样”,您总就是一遍又一遍关心着我,一遍又一遍的教育着我,老师,谢谢您。对,这就是您的职责所在,但就是一位好老师就是不会轻易放下她的每一位学生,我以前抱怨过,为什么必须要听讲,抱怨过为什么您要占用其他我们娱乐的课,此刻我最后明白了,您就是为了我们好,我就是想把对自己孩子的好,用在我们的身上,因为您就是爱我们的。

在那夏日炎炎的天气中,知了也在抱怨夏天的炎热,只有您,在讲台上孜孜不倦的讲着,下面的同学可能早已睡了一片,您还就是不曾抱怨过,鼓励我们要好好学习,有谁不明白这道题怎样做,您可能就要讲上很久,您怕我们在考试的时候紧张,给我们讲很多搞笑儿的事,您拍我们在上课的时候无聊,您就为我们将您求学的事迹,老师,我该怎样回报您呐!

涩涩的冬风狂猛的刮着,冻僵了路边的小树,冻僵了鲜艳的花朵,冻僵我们的双手,却怎样也冻不僵您对我们的期望,您用红肿的双手笨拙的写下黑板上慢慢的字体,我们却在下面哈着气儿,暖着手,抱着手里的暖袋,说着:“好冷啊,这天气儿”,您必定转过头来说:“怎样冷,也得把书学好咯”,然后又转过头去继续写着什么,亲爱的老师啊,您就是这么的为我们好!

“一日为师,终身为母”,这句话不明白就是谁说的,在我听来却有种心酸的感觉,敢问,有几个人就是把老师当做就是自己的父母的,只就是一味把老师的教育当做就是斥责,每当有同学被老师叫进办公室,有几个人脸上就是开心的脸色,出来的时候,只会责骂老师的多管闲事,每当上课有同学不专心听讲的时候,老师也只就是点名罢了,却有同学的一脸愤恨的表情。

当一名老师就是不容易的,所谓一名好老师谈何容易啊!

小学写春天的风作文 篇8

春天,是一个万物复苏的季节。南方的大雁又回到了北方;冬眠的动物也重现了生机;柳枝抽出了嫩嫩的芽尖,走近一看,就像是亭亭玉立少女头上的发夹。人们脱下了厚重的棉袄,换上了轻快的衬衫,去晨练、郊游、玩耍……

春天,也是一个百花盛开的季节,古人云“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”早晨去一趟山,伴随着清脆悦耳的鸟鸣声,欣赏着美丽的冬青、海棠、迎春……

冬青嫩嫩的、绿绿的,似一个掌上明珠。走近一看,就像是一个开满了嫩绿的“花朵”,那半透明的叶子,似乎碰一下就会流出嫩嫩的、甜甜的汁液;再进一步看,一股清新的香气伴着泥土味儿便扑鼻而来。海棠花似乎也不服输,绽放出来了粉红的小花,金黄色的小蜜蜂也围绕着它飞舞盘旋……

再向高处望,山顶就像是被盖上了一层淡黄色的地毯,不禁让人想象……

快了,就快了,终于要到山顶了!跨过草丛,登上台阶,终于到了山顶了!原来那“淡黄色的地毯”是一簇簇盛开的迎春花,在骄傲的绽放着,似乎在对春天说:“我爱你,春天!”

迎春花个头小小的,却散发着一阵又一阵的清香,嫩的就跟要流出水来一样。地上的野花野草也在拼命生根发芽,有红的、绿的、粉的、蓝的………这时候喷泉突然喷出了水,滴落在了迎春花上,可迎春花却依旧不屈服,傲然的挺立着……

春天的风突然停下来了,可它带给这世间的生机勃勃,我们却不能忘怀!

写春天景色小学作文 篇9

灿烂的阳光中,世界朦胧初醒的面孔,迎来的明亮的春天。

渐融的冰雪下,小草悄悄染绿了沈城的底色,为大地带来生机。那是最早的春的信息。

树,若不细看,似乎还是冬日时一样的死寂,没什么生机。可细心的人会发现,那褐色的外衣下,已渐渐发绿,有硬硬的芽苞萌发。

燕子,这样春的使者,早春的沈阳真看不到。倒是麻雀常见,它们本就不飞走的,冬天里,总是大群的聚在光秃秃的一棵树上,大概在取暖,远看还以为是黑压压的枯叶。现在,倒各自活泼起来。

风,在沈阳的早春是独特的,它不那么温柔,而是有些许刚烈。风,很干燥,就像随时都能吹破你的脸。凉凉地刺进你的皮肉,但总不像冬天的风,一下子打透到你的骨缝里。

水,也是别样的,封冻了一冬的河道,有大块的冰,和水混杂着,在阳光下浮沉闪烁。融水微微发黑,却又透着一丝的亮白,像黑暗中的光明。

天气,在沈城的早春时节,也是独特。不时还会下雪,只是那雪再站不住,不用刻意打扫,午间热烈的阳光就可以让它化的一地狼藉。

这样的早春,正应了“二八月,乱穿衣“,街上,你会看到四季的衣服,那边的老奶奶还穿着羽绒服,这边坐在火锅店窗边的大哥,就穿了件半袖。听天气预报,也一样摸不清套路。

写春天的作文小学五年级600字 篇10

带着几许疑问,我们去寻找春天的踪迹!

下楼,来到操场,不对呀!原来坚硬冰冷的跑道呢?泥土什么时候变得如此湿润、松软?噢!是春天早已降临人间,只是我迟钝的神经没有感到罢了。抬起头,看看操场周围,杨树上已经结了许多毛茸茸的树芽,树枝载着这些这些充满生机的毛茸茸的小东西,在风中招摇着;太阳,可能也是因为已更亲近北半球的缘故吧,变得更加明亮和耀眼,阳光照在身上,温暖的感觉便从心底油然升起;冬日里铅灰色的天空不见了,仿佛刚刚被冲洗过一样,显得那样高远,那样干干净净的一碧万里。

踏着乡村的土路,我们向校园外的小河边走去,每个孩子脸上都带着笑意,有的还不自觉地哼起了小曲儿,春天真的来了!谁还愿意把笑靥藏在心底呢?

还没到河边,就有孩子叫起来:“看!那些杨树的树干?已经绿了很多!”“再看,那些柳枝,没有叶子,却怎么那么绿呢?”我顺着孩子的手望去,可不是,每颗柳树都灰中带绿,这可不就是“拂堤杨柳醉春烟”么?古人酿词的功夫可真了得!远远望去,这春柳不就是如雾如烟吗?小河的水早已经解冻,回复了它应有的生机与活力,边流边发出欢快的“汩汩”的声响!

向远处的田野望去,一切地面的景物都在微微的抖动着。仿佛因为春天的降临,大地母亲也因为激动而微微战抖!那就该是农民们所说的“地气”吧?田间,勤劳的农民已经开始忙起他们的农事了。

小学描写颜色的作文怎么写 篇11

我喜欢的颜色是红色的,因为它代表着吉祥,代表着喜庆。新年到了,家家用户贴上了红色的对联,挂上了红色的灯笼。有的人甚至穿上了红色的唐装。看,它让大家喜笑颜开。

你别看它喜庆,它也有威严的时候。当你触犯了交通规则时,他们就会把你堵在路边,把警察叫来,帮助你纠正错误。这时,它就是那威严的执法官。

红色也是令人尊敬的,看,不论是国旗。党旗。红领巾……都是由它描绘的,而且,当它是红领巾时,少先队员都把它佩戴在胸前,爱护它,尊敬它,因为它是红旗的一角是由鲜血染成的。每天,它同时在每个地方注视着人们,让学生好好学习,大人好好工作,让大家对社会做出贡献。

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