期末工作总结会议(精选13篇)
为了圆满完成本学期的工作任务,近日,淄博市周村区王村镇中心学校召开学校期末工作部署会,对学校期末工作进行安排部署,全校教师参加了会议。
该校对一学期来的工作进行了总结和反思,及时召开了教职工代表大会,对代表提案进行了认真解读;对期末教学质量检测工作进行了部署;积极强化安全教育工作,对安全教育主题班会进行了安排,人人签订了寒假安全目标责任书;严禁超量布置家庭作业和参加有偿家教,严禁期末复习题海战术;严禁体罚与变相体罚现象的发生。会上对全校教师年终工作考核进行了全面安排,强调:年终考核要本着实事求是的原则,公平、公正、客观地对教师过程性管理进行千分制量化考核。
首先, 期末总结应是校园管理的“必要流程”。俗话说:编筐编篓, 重在收口。期末总结作为一学期育人实践的“收口环节”, 一是要借此对学期计划进行必要的“回头看”, 通过合适的方式将相关总结与对应计划一起公开, 让每一个育人者既要看到超额的目标和落空的设想, 更要看清成功的经验和失误的根源, 让学习和反思成为这一过程的必然环节。二是要借此对师资素养进行及时的“左右看”, 通过对展评方式进行创新, 在评议中既要审视“干与不干”的态度问题, 更要剖析“干好与干不好”的能力问题, 让警醒和借鉴成为这一环节的醒目色彩。三是要借此对自我定位进行客观的“向前看”, 在自我审视、互相对比、彼此汲取的基础上, 对以后的自我发展和工作规划看得更远, 看得更准。
其次, 期末总结应是理性育人的“魅力窗口”。一是期末总结是伤不起的“诚信窗口”, 只有用事实说话的总结才可以展现一个部门或教师的诚信魅力, 也才能为今后的工作指明方向和目标。而对成绩不着边际的夸大, 对问题缺乏正视勇气的总结, 特别是那些“拿来的总结”, 在“忽悠”工作的同时也必然“忽悠”自身的形象, 让其代表的部门和教师无颜示人。二是期末总结是不可或缺的“阳光窗口”, 正确对待经验和教训, 不回避工作中的失误, 及时找到根源, 及时汲取教训, 这样的总结不仅可以精确剖析一学期工作, 更可以展现教师自身的阳光心态和阳光形象。
再者, 期末总结应是校本研训的“实践平台”。一是有的放矢地进行“师能培训”的好素材, 借助期末总结的交流、评议、论坛等形式的活动, 既可以让每一个部门、每一位教师及时接触到校园里鲜活的成功案例, 及时汲取利于自身育人实践的“管理营养”, 又可以充分展示、充分探讨各种失误事件, 及时警示, 及时反思, 有效提升校园管理能力, 更可以通过引导教师梳理、提炼和思考一学期工作, 有效摒弃“八股味”, 学会依据事实剖析, 依照客观反思, 在有效规范育人反思、管理反馈等行为的同时, 也会让总结真实又可信。二是“因时制宜”进行师德培训的好机会。自觉规范期末总结这一育人流程, 不仅是科学管理的要求, 更是一个学校师德水平的体现。“天花乱坠”还是“一字传神”, “过度渲染”还是“货真价实”, “严谨客观”还是“敷衍塞责”……通过对不同的期末总结形式进行展示和评议, 一方面可以清晰呈现师德上的优劣和差距, 促进激励效应, 另一方面也可以抓住这一细节对责任意识、奉献精神、协作能力等进行针对性的引导, 让期末总结充分发挥出“师德课堂”的职能。
一、建构知识体系
思想品德作为一个文科科目,建构知识体系对理清概念间的差异,理顺先后逻辑关系至关重要。就拿八年级下册第二单元来讲,这一单元主要讲了我们的人身权利,涉及具体的生命健康权、人格尊严权、肖像权、姓名权、隐私权。很多同学弄不清楚这些权利之间的关系,经常张冠李戴。如果我们归纳整理,建构下列知识体系,它们的关系也就一目了然了。
人权政治权 经济权文化权人身权人格权生命健康权人身自由权人格尊严权名誉权肖像权姓名权隐私权身份权
建构知识体系还能帮助我们弄清知识的分类标准,理顺相互之间的逻辑关系,如果每一单元都能做到这样的归纳整理,长此以往效果是非常明显的。
二、钻研历年考题
历年考题对于复习备考的指导意义是毋庸置疑的,重视真题的价值能让我们提取到有效的信息。选择题都是单选题,难度相对较小。学生失分多在主观题上,所以,我们把复习的重点放在主观题上。我校每次考前都会做前两年的考试真题。通过研习前两年试卷的主观题,我做了如下表格:
从图表可以看出:每课基本都会考到,但分值最大的是第七课财产权。消费者权益和正义容易单独作为一个大题考,分值都比较大。试卷有时候就是按照课程的顺序出题,比如两份卷子的最后一个大题都是考最后一课——正义,而受教育权也通常出现在第一个主观题里。主观题会考到以前学过的内容,但分值不会太大。
利用提取到的这些有效信息,我们可以有针对性地复习某一课。我不赞成为了应试而学,但掌握一些复习考试的技巧对我们的学习仍大有裨益。
三、因材施教,针对学生分层制订目标
学生是千差万别的,对某个学科的领悟和喜欢程度也不一样,所以分层制订目标是很合理的。我根据学生平时的作业情况、课上表现、考试成绩等指标把学生分为A、B、C三组,对不同的组制订不同的目标、设定不同的要求、布置不同的作业。比如A组,学生整体成绩比较好,课上表现积极,对本门课兴趣浓厚,总有与课程相关的问题提出,作业也完成得很好。对于他们,我布置的作业更倾向于拓展性的,比如,要求自己整合第四单元公平正义的知识体系,和本单元知识相联系的社会热点新闻有哪些?学了本单元的知识你如何认识这些社会问题?C组学生则只要求他们做完最低限度的作业即可,当然仍要鼓励他们积极向上。
对于特殊的学生要给予特别的关怀。有个学生作业完成情况一直不好,但他对本门课悟性很高,上课也很认真,每次考试成绩很好。对这样的孩子,我把他分在A组。还有的孩子心思不在学习上,即便只要求他完成最低限度的作业,但仍做不到,这样的孩子我就去检查他的笔记,表扬、鼓励他的优点,引导他积极向上。
四、合理分配时间,提高课堂效率
开始复习时要合理规划课时,恰当分配复习时间,这需要考虑横向和纵向两个因素。横向是指并列的每课,纵向是大致的几个阶段。这次期末复习共八个课时。横向:本册书共十课,前五课(期中考试已考),期末也会考但占比例较小,重点是后五课。纵向分三个阶段:熟悉课本知识;建构知识体系、突出重难点;做两年真题,分析错誤原因,查漏补缺。综合考量横向纵向因素,我做了如下计划:
计划做出后,在实际操作过程中,就可以根据具体情况调整。比如刚开始复习,在熟悉课本知识的基础上,在一个班同时进行了第九、十课知识体系的建构。还有时候刚讲解了重难点,就马上要求学生做卷子上的某个题,随讲随测,真正把知识点落在实处。教无定法,只要能让学生真正领会,很多方法都可以尝试。
充分利用课堂时间、提高课堂效率,是提高复习质量的最有效途径。
五、掌握一些题型的答题技巧
思想品德课的考题分为选择题、辨析题、材料题、实践探究题。选择题要注意题干,有些题目要求选择错误的或不符合题目要求的,一定要看清题干。四个选项里,经常有四项表述都是正确的,这种情况下一定要选择与题目要求最符合、最贴切的。选择题考的范围比较广,有的题综合运用几课甚至几个年级的内容,这就需要学生熟练地掌握课本知识,所谓“万变不离其宗”也。辨析题通常这样作答:先辨正误,再讲道理,然后谈具体做法,在阐述道理时应先讲依据,再联系材料,可正反阐述。实践探究题考得最灵活,要注意全面作答,通常从国家、社会、家庭、个人几方面思考作答。掌握一定的答题方法,就可以使自己在考试中如鱼得水。
不打无准备之战,只要自己准备充分,相信一定会考出好的成绩。
1月4日下午,师范学院全体教职工在师范楼305教室召开了考务工作暨学期工作总结会议。师范学院副院长孙光峰、教学科科长李永明、学生科科长陈旭铖等出席了会议。会议由办公室主任黄翠萍主持。
会上,陈旭铖安排布置了学期末学生工作及假期安排;李永明带领全体教职工学习了《渭南职业技术学院考试管理规定(试行)》及学院教务处关于考务工作的其它有关文件,并部署了师范学院期末考试工作。
随后,孙光峰全面总结了师范学院一年来的工作,通报了一年来师范学院在各项工作上取得的成绩,并对今后工作提出了更高要求。孙光峰指出,以来,在全体教职工共同努力下,师范学院圆满完成了全年目标任务,取得了喜人成绩。他强调,学期末大家要严明工作纪律,站好最后一班岗,各司其职。考试中监考教师一定要坚守岗位,严格监考,杜绝考试作弊现象的发生,要通过严格的考试把学习的压力传递到学生平时的学习中去,有效促进教学质量的提高。最后,他预祝全体教职员工过一个快乐祥和充实的寒假。
对于会议纪律,我不想做过多的要求,请大家以自己平常在讲台上对学生提出的要求来约束自己就可以了。
上学期:硕果累、同甘苦、成绩斐然、同心戮力
新学年:任务重、共呼吸、前程似锦、励精图治
现在我宣布:杏树中心校20xx年教育工作会议现在开始开会!
早起晚眠披星戴月 固守杏树一方热土
春种秋收 呕心沥血 培育家乡建设新苗
会议进行第一项,请关校长对09年工作进行总结并对20xx年全乡小学教育工作提出具体安排和要求。
方才,关校长的讲话中有安排和部署,也有要求和期望,立足课堂,追求教学质量是关校长的讲话主题,他梳理了我们杏树小学教学质量的现状,及我们的强项和优势,也概括了我们发展过程中的问题和不足,更给我们指出了提高教学质量的方向和措施。认清优势可以增强我们前进的信心,认识到不足,可以明白我们努力的方向,因为问题存在的地方,就是我们出发的地方,上好每一堂课,教好每一册书,带好每一个学生是我们每个教师的最大荣光!
一份关爱,收获一份惊喜,一份激励,带来一份动力
上学期,我们同风雨,新学期,我们共努力!
会议进行第二项,由我对学校日常工作及德育工作开展提出具体要求。
因材施教,丹心一片培桃李
为人师表,热血满腔育栋梁
会议进行第三项,由张校长对教学工作提出要求
质量是社会生活的主旋律,质量是学校教育的主题歌,如何提升我乡教学质量,如何从课堂40分钟要质量,对于这些问题,张校长都做了详细的阐述,同时张校长还对我乡教学教研、教师培训,业务提高方面做了安排,教育发展的核心是质量,质量提升的关键是教师,教师成长的捷径是研修。所以,我们今后要通过丰富多彩的各种教研活动来提升教师的素质和能力,促进我乡教师专业发展水平。
以人为本,和谐创新,谋杏树教育发展
与时俱进,科学发展,谱教书育人新篇
会议进行第四项,请鄂兴宏主任就全乡小学安全工作,学籍管理等工作进行安排和部署。
方才,鄂主任就安全、学籍 等工作进行了详尽的安排,安全是本,安全是天,如果没有安全保障,一切皆为空谈,所以,我们要时刻绷紧安全这根弦,牢记安全第一要义,给学生撑起一片安全的蓝天!
传道、授业、解惑,教书为快 育人为乐
崇德、爱岗、敬业,工作是幸 奉献是福
会议进行最后一项,由秦主席就全乡小学工会工作,后勤管理提出要求。
各位同行,耕耘和播种是为了收获,就像从春天出发,是为了走向秋天,今天的点点新绿,就是明天的簇簇繁花,就是后天的硕果累累,在这中间,还有漫长的过程,还有艰辛的旅途,还要我们播撒更多的激情和汗水,还需要我们付出更多的精力和心血。
梦想在心,责任在肩,今天在手,未来在前
大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更显青松巍峨。
12月30日下午3点,桐乡市茅盾中学第一学期期末德育工作会议在行政楼报告厅召开。全体教师参加了会议。
会议由副校长张文华主持,学校班主任基本功大赛一等奖获得者和十佳班主任高三班主任俞晓霞老师作了专题发言。请有经验的老班主任进行论坛讲座,是茅盾中学德育培训计划的要求,也是茅盾中学班主任节的内容之一。俞晓霞发表了获奖感言,在发言中指出:做好班主任还是要从班级的基本管理工作做起,以爱为出发点,把学生当自己的朋友和亲人,真正关心学生,以心养心,身先士卒,才能让学生喜欢班主任,才能把班级凝聚起来。随后,学生处副主任郭松涛跟全体老师分享了本次班主任基本功大赛阅卷评委工作经验体会,跟大家交流了班主任在处理班级突发事件和常规案例时的艺术性、技巧性和教育性。之后由学生处主任王辅国强调了期末德育工作的重点,第一是加强期末复习和考风考纪教育;第二是.关注期末安全和突发事件;第三是做好各项评比和学生考核工作。王辅国指出学期虽然临近期末,但是学生的德育并没有结束,永远在路上。希望所有老师都要积极参与,实际行动,在教育中要有底气、接地气,既要打击负能量,又要弘扬正能量。
副校长张文华最后总结了德育工作,肯定了本学期学校德育工作所取得的成绩。强调德育是全员德育,重在参与,教书育人,如鸟之双翼,缺一不可。提醒全体教师在教育中要有底线意识:教育安全意识和对不良现象的零容忍意识。通过本次德育工作会议,全校老师统一了思想,明确了要求,以确保期末德育工作的平稳顺利开展。
关键词:视频会议,政府工作,网络
当前建设节约型社会, 首先要建设节约型政府, 政府机关作为社会的组织者和管理者, 在建设节约型社会中起着举足轻重的作用。如何在“效率至上”的信息社会中, 既能提高政府的办公效率、又可减少会务成本, 作为新形式的会议模式——视频会议, 在其发展之初就受到政府等行业的特别重视。
视频会议在我国开始发展的初期, 政府部门的应用就占据了重要位置, 如何有效地利用现有的政府办公网和工作电脑, 将会议成本减少到最小, 是目前政府部门亟待解决的问题。视频会议的普及应用, 减少了政府机构的会议成本, 提高了政府的工作效率, 同时也推动了现今国务院提出的“精简会议, 实现政府办公新形式”改革的步伐。
1 视频会议在政府工作的应用形式
视频会议作为电子政务信息化的重要组成部分, 承担着各级政府部门内部及相互之间沟通、会商、决策的重要职责, 各级政府的指示精神和重要事务需要通过此系统进行上传下达, 面对突发事件, 领导需要通过此系统及时全面地掌控事态发展, 及时进行决策和指挥。
1.1 远程视频会议
视频会议在政府机构中的主要应用方式以召开各种远程视频会议为主, 如工作会议, 传达部署会议、经验交流会议、总结表彰会议、汇报研讨会议、紧急会议和应急指挥等。
1.2 远程培训及政治学习
视频会议可让不同地点的人员面对面的交流和沟通, 实现政府远程教育和政治学习。视频会议是一个非常好的远程教育培训工具。通过该系统, 参加学习的人员不但可以实时的听到看到授课者的声音和图像, 还可以非常清晰的看到授课者在电脑上进行的同步演示。
1.3 工作交流及协同办公
视频会议通过网络可以实时的传输声音、视频等信息, 各地参会人员通过网络就可以进行直观、真实的语音视频交流。高效动态的文档协作功能, 如:PPT、EXCEL等文档共享、电子白板共享、协同浏览、桌面共享、文件下载等功能, 帮助政府部门实现工作中各种信息进行处理, 实现协同工作的需求。
2 我区政府工作会议现状
根据工作需要, 我区经常召开各类会议。区政府部门平时工作上的会议交流主要依靠电话、面对面交流, 这种传统的会议方式不仅耽误时间, 也耗费了大量资源, 而且当发生些突发事件需要召开紧急会议时, 不能即时的、有组织的进行讨论。这样, 大大的损失了时间与效率。
我区建成了覆盖全区各个委办局, 街镇园区的电子政务网络, 各个终端接入核心汇聚点都采用裸光纤, 高效能的网络传输, 为视频会议系统的应用铺设了良好的基础平台。
3 视频会议的建设及应用
视频会议系统是在中心会议和各分会场原有的会议设备基础上, 新增部分视音频设备, 是充分利用了原有政府会议室的基础, 进一步提升了会议室功能, 满足了的视频会议的召开, 即减少了大量的财政投入和保留了原有的传统会议建设投入, 又兼顾了未来视频会议系统的应用, 大大提高了信息技术的应用水平。
3.1 视频会议系统的构成
视频会议系统主要有以下几个方面构成。
3.1.1 高清视频会议控制中心
包括中心多点控制单元 (MCU) 、智能管理平台, 通过该中心可以监控所有视频会议系统设备的状态, 进行配置备份、软件自动更新、会议预约, 方便管理员和用户操作和使用;实现全网所有会场同时进行高清的视频会议
3.1.2 高清视频会议系统
1个区政府中心会议和14个分会场的高清视音频通讯系统, 主要实现视频会议图像和声音的编解码, 各会场的图像控制和声音扩声。
3.1.3 网络视频直播系统
网络视频直播系统的实现在区政务外网上通过WEB发布视频会议, 使各会场的参会人员通过浏览网上视频的方式收看会议。此套系统还作为视频区视频会议的应急方案, 应对视频会议的突发情况, 保障视频会议正常播放。
3.2 区视频会议系统的应用
区视频会议在应用方面主要有以下几种:
3.2.1 双向交互式会议模式
采用双向交互式会议模式召开工作会议、协调会议。中心会场或分会场之间, 在2个或多个会场之间, 与会人员之间可以通过视频进行交互式讨论、发言。双向交互式会议模式分为两点会议、小组会议和全网会议等三种形式。
(1) 两点会议模式
个单位召开会议时, 在两个会场打开会议电视设备和相应的电视机等外围配套设备, 通过拨号呼叫远端会场, 接听后即可开始会议。
(2) 小组会议模式
小组会议是指召开两个会场以上的小规模视频会议, 由中心控制设备来连接各会议终端, 实现视频会议的召开。中心控制设备可以支持多个小组会议同时召开。
(3) 全网会议模式
全网会议是指接入区会议系统中的所有会场同时开会, 由中心控制设备来连接各会议终端, 与会的人员可以通过视频会议设备实现远程会议讨论、发言。
3.2.2 广播会议模式
采用广播会议模式召开部署、总结和报告性会议。广播会议模式也称单项会议模式, 为视频会议的一个重要功能, 主要用于召开区内大规模的会议或进行远程培训。由会议发起者 (主办单位) 通过区会议系统向其他会场进行工作部署或业务培训。中心会议通过终端设备将中心会议的视频及音频信号传递到各分会场, 并能同时显示各会场的视频画面。
4 我区会议应用展望
从历史纪录看,全国金融工作会议每五年召开一次。此前已分别于1997年、2002年和2007年召开过三次。第一次第二次可视作朱镕基主导,第三次第四次则可视作温家宝主导。
第一次全国金融工作会议召开于1997年11月17日至19日,正值亚洲金融危机袭来时,当时中国金融业乱象丛生,银行业不良资产比重畸高,会议着重解决整顿金融秩序、化解金融隐患、防止危机传染问题。当年参会人数之多、现实严峻程度之重及朱镕基总理口气之严厉都堪称历史之最。实践证明,那次会议提出的问题准确,采取的措施得当,保证中国有惊无险地度过了亚洲金融危机时期。
第二次全国金融工作会议召开于2002年2月5日至7日,这次会议首次提出国有独资银行可以改组为国家控股的股份制商业银行,“条件成熟的可以上市”,并将农信社改革提到了重要位置。这次会议提出的方针落实后的突出成果是工行、建行、中行和交行的成功改组上市,为间接融资为主的中国金融体系奠定了稳定安全的发展基础。
第三次全国金融会议召开于2007年1月19日至20日,是温家宝任总理后主持的第一次全国金融工作会议。为体现科学决策民主决策的原则,温总理曾指示会前征询专家意见。2006年11月2日,华建敏在中南海紫光阁召集了专家咨询会,请6位专家,李扬、夏斌、王国刚、何帆(代表余永定)、赵锡军和我,听会的人员为马凯、李铁林、尤权、魏礼群、江小涓、胡晓炼、刘明康、尚福林、吴定富等,那次会上,要求6位专家每人发言限30分钟同时要提交一份文字材料且字数不限。我发言的核心思路是:“金融要为实体经济服务,实体经济的主要矛盾在哪里,金融工作的重点就应该放在哪里。”给我印象深刻的一件事是,会后我走出紫光阁,江小涓跟了出来,说:“松奇,你今天讲得很好,领导们都听进去了,尚福林坐在我旁边,听完你的发言后跟我说,‘松奇这个材料扩充一下,会议的文件不就有了嘛?’”意见能得到尚福林主席的认可,当年的确令我颇为自豪。但事后证明,那次会议提出的农业银行股份制改革、推进政策性银行改革、完善农村金融体系、大力发展资本市场和保险市场等方针远比我提交材料的建议内容丰富。
本次金融会议进一步体现温总理稳健谨慎的风格,对当前中国金融领域存在的突出问题看得清楚揭示充分,提出的方针措施针对明确,但没有出台大的有震撼性的改革政策,如利率市场化、汇率改革、资本項目开放三项时间表及调控监管体系调整等等。不论坊间如何议论,我认为,能在汲取本次全球金融危机教训的基础上特别强调:(1)金融要把为实体经济服务当作第一要义(2)坚持市场配置金融资源的改革导向这两条是本次全国金融工作的最大成功之处。利率市场化、汇率机制及资本项目开放时间表等内容无论多么重要,但这些改革项目存在的风险也尽人皆知。本届政府在换届即将临近时,尽量减少不确定性,尽可能避免推出有可能引发振荡的政策举措是十分明智的。每一代人都有自己的使命,每一届政府在有限的任期内也只能解决有限的问题,本届解决不了的就干脆留给下一届去解决好了。“十二五”时期中国经济的主题是发展方式转型,本次金融工作会议确定的金融为实体经济服务的大方向如果能落到实处,即中国的金融业在今后的五年中实实在在地卓有成效地促进了中国经济发展方式转型了,那么,第四次全国金融工作会议就可以被认为是获得了极大成功。把坚持市场配置金融资源作为改革导向,其主要涵义就是在今后的金融改革实践中重点解决政府干预过多,行政命令干扰金融资源配置问题。应当在营造市场环境、完善法律基础、最大限度地发挥市场参与主体活力方面深化各项改革,为提高金融资源的配置效率创造必要前提。
非常感谢中央银行前行长戴相龙,他主持时期发明了“稳健货币政策”的提法,这是中国特色中国道路在货币政策领域的天才运用,它和经典教科书中有关货币政策调节方向和调节力度的说法没有一丝一毫的雷同之处,同时又像一个筐一样,可往里边装进松或紧、偏松或偏紧等任何东西,总之,它既能产生让外界猜不到货币当局既定意图的效果,同时又便于货币当局根据短期情况,任意操作,所谓“运用之妙,存乎一心”,此之谓也。从本次全国金融工作会议公布的消息看,虽然保持继续稳健,但较之2011年,货币政策的松动趋势似乎已大体确定,现在我们只待央行公布2012年的M2增长率和信贷额度控制意图来加以印证了。当然,退一步说,假使央行公布的M2增长率在公众看来可能偏低也不打紧,因为温总理讲话中还有一个“针对性、灵活性和前瞻性”的活话儿,有情况时,随时调整罢了。
左校长对班主任这一学期以来取得的成绩给予了充分肯定,并向全体班主任的辛勤付出表示感谢,同时也要求班主任在期末紧张繁忙阶段更不能放松学生各方面的管理工作,并强调以下几点:
第一,加强学生安全教育,特别是上下楼梯严禁追逐打闹、防止打架斗殴;第二,做好期末复习工作,端正学生的学习态度,掌握复习方法,保证期末复习和考试的顺利进行;做好期末考风考纪教育;认真撰写学生评语,做好期末评优工作;第三,注意培养学生文明礼仪,遵守学校各项规章制度;第四,最近雾霾天气严重,要教育学生减少户外活动,注意个人身体健康。最后,左校长表示,衷心希望全体班主任认真扎实地开展工作,争取为本学期班级管理工作划上圆满的句号。
20xx.9.1
地 点
全体班主任
一、班级管理:
1.侧重于养成教育。班内要制定措施
行为习惯:上下楼靠右侧行走(六年二班班主任帮助学生总结如何快速变别走那侧:下楼靠扶手一侧走,上楼靠墙一侧走课堂常规:如何举手、发言,书本学具的摆放、听讲状态等。
环保习惯:不使用纸巾、纸杯,使用手绢、抹布,不使用一次性塑料袋,使用环保袋,不使用木杆铅笔,使用可循环使用的铅笔。
2.班级卫生情况。重新粉刷,不要乱收乱放。
室内卫生:课堂,要干净整齐,物品要少,不分散师生上课的注意力。(1)物品摆放:必备品:教师讲桌、(教师一套桌椅)、学生桌椅(按数),电教设备或固定柜子。其它清空。垃圾盒子、桌椅等。(2)学生作业本随判随发,有的班级堆放很多,肯定没地方,室内很乱。(3)卫生角:位置在前门后,破烂的墩布、扫帚清掉,要摆放整齐。(4)教师个人物品放在办公室(饭盒、蔬菜等),书包随身携带可放在不明显的地方。 3.课间操。
2004年12月3日至5日,一年一度的中央经济工作会议在北京举行。
从已经见诸报端的会议内容来看,本次会议在全面阐述明年经济工作的总体要求的同时,也有一些崭新的提法和构思,对于企业来说,这些政策上的风向转变,也就意味着市场机会的到来。
稳健的财政政策意味着什么
双稳健是本次经济会议最大的亮点,即稳健的财政政策和稳健的货币政策。其中最受关注的是财政政策。
财政政策转为稳健的一个重要标志就是国债发行的规模开始缩小。增发长期建设国债是积极的财政政策的典型特征,但这个“特征”近两年正逐渐“淡化”。例如,2003年,长期建设国债发行由1500亿元减到1400亿元,2004年又从1400亿减到1100亿元。据预测,今后国家还将减少长期建设国债的发行。
有专家指出,稳健的财政政策的目的是要继续加强和改善宏观调控,正确把握调控的力度和重点,保持经济平稳较快发展和物价基本稳定,并非全面紧缩,更非一刀切,也不是急刹车。稳健的财政政策,是要贯彻实施区别对待、有保有压的政策。比如,农业、科技、教育、文化、卫生、体育等都是要保护的,这些方面的投入将会进一步加大;当前供给紧张的能源、运输和重要原材料等方面的投入也都要加大;而在钢铁、水泥、电解铝等部分过热行业,将会采取控制投入增长的政策。
仔细分析就会发现,此次财政政策的转变和2004年7月16日国务院发布的关于投资体制改革的决定是遥相呼应的。这种遥相呼应证明了一个大方向,就是虽然中央从2003年7月开始新一轮宏观调控,但事实上,通过投资体制的改革,中央和国务院已经在很大程度上放弃了对相当一部分行业的准入限制。民间资本可以更加自由地进入一些行业。而国家的财政资金,更多地转向了一些公共服务领域、农业科技领域等等。
因此,对中央经济工作会议的研究必须辅之以对投资体制改革的研究,这样才能领略其中的要义。
能源领域大有可为
关于能源问题,相关信息这样表述中央的看法,“节约能源、资源是优化结构的重要目标。必须坚决扭转高消耗、高污染、低产出的状况,全面转变经济增长方式。要坚持开发与节约并举,把节约放在首位,大力发展循环经济,逐步构建节约型的产业结构和消费结构,走出一条具有中国特色的节约型发展道路。”
虽然这样的表述是放在2005年6大工作任务中的第三项“大力推进结构调整,促进经济增长方式转变”中,只是这项任务其中的一个要点,但是,能源问题势必成为2005年最大的经济热点之一。
有关数据显示,2003年中国消耗的钢材占世界消耗总量的21%,铁矿石占30%,氧化铝占25%,水泥占40%,煤炭占31%。中国的万元GDP能源消耗水平是发达国家的3倍到11倍,而中国人均水资源占有量不到世界平均水平五分之一,土地资源占有量不到三分之一。粗放型的增长方式已经维持了近二十年的高速增长,如果不尽快转变这种初始性的增长方式,中国经济的长远发展将会遭受严重的威胁和挑战。
因此创建一个“节约型社会”,大力发展“循环经济”成为各方热议的焦点。
从国际上看,世界上主要发达国家近年来都突出强调“循环经济”的发展路径。比如德国的循环经济起源于“垃圾经济”,并已经向生产领域的资源循环利用延伸。日本的“循环型社会”起源于废弃物问题,旨在改变社会经济发展模式。美国早在1976年就颁布实施了《资源保护回收法》。这些国家的关于循环经济、节约能源的思路已经引起中央的高度重视。
由于目前我国资源紧缺形势相当严峻,如果不重构节约型和高效率的经济体系,就会存在着很大的系统性风险,国家经济安全也缺乏保障。所以,大力开展节能运动,开发新能源、可再生能源、分布式能源将是一个国家倡导、民意赞同的大方向。
在这方面,企业有很多的机会。
农产品及服务将有作为
很多专家学者早就猜测,2005年的中央第一号文件,又是关于三农问题的。农民问题,已经成为中国经济发展的一个中心问题。
在本次中央经济工作会议中,明确提出“要不断调整投资和消费的关系,提高城乡居民消费能力,增强消费对经济增长的拉动作用”。这一提法,一方面与积极财政抽身而退形成对照,另一方面,要达到消费拉动经济增长的目标,其中的关键是增加农民收入。因为农民占了中国人口的大多数,农民的收入上不来,何谈消费拉动经济。
在这方面,中央有一个基本的判断,这个判断就是“我国现在总体上已到了以工促农、以城带乡的发展阶段”。这个判断具有相当重要的意义。
众所周知,长期以来,农民承受城乡收入的巨大差距。在改革开放初期,由于农村包产到户的改革先行一步,城乡收入差距曾经有所缩小,但近几年又有扩大趋势。如果说我国已到了以工促农、以城带乡的发展阶段的判断不但被中央政府所认识也被各级地方政府所接受,那么,这个思想转变对中国经济发展的影响将是十分巨大的。因为这将终结长期以来各级政府客观上存在的“决策的城市倾向”,并逐步迎来城乡差距明显缩小的可喜局面。
因此,中央经济工作会议要求各级政府“应当顺应这一趋势,更加自觉地调整国民收入分配格局,更加积极地支持‘三农’发展。要站在全局的高度重视发展农业,动员全党、全社会都来关心和支持农业。明年各项支农措施的力度只能加大,不能减弱。已经实行的政策不能变,已经给农民的实惠不能减,随着国家财力物力的增强,还要逐步加大支农力度。要从提高农业综合生产能力出发,采取更加有力的措施,加强农业基础设施建设,改善农村的生产生活条件。”
对于企业来说,一方面可以在农民增收这个方面有所作为,如果没有机会,则需要密切关注农民收入的增长,有的企业可以预先准备,开发专供农村市场的产品和服务。
王义伟
中华工商时报高级记者。近几年专注于中国入世谈判进程、入世对中国的影响以及中国产品屡遭外国反倾销等问题的追踪。对企业经营中出现的失误、失败以及未来发展等问题进行过深入的分析研究。
会议指出, 全面建成小康社会不能丢了农村这一头, 任何时候都不能忽视农业、忘记农民、淡漠农村。过去几年, 得益于农产品产量的增加、价格的提高和工资性收入的增长, 我国农民收入快速增加。未来, 在经济下行压力加大的背景下, 必须加快转变农业发展方式, 让农民在产业链上分享更多收益。
一、农业既要规模化也要绿色产业化
会议提出:要加大优化产业结构, 加快推进现代农业建设。要继续抓好农业生产, 保障农产品有效供给, 保障口粮安全, 保障农民收入稳定增长, 加强农业现代化基础建设。
●农民观察:农业现代化应政策联系实际
河北沧州农民王长胜办了家农机合作社, 在全县范围内作业, 并参加过多次跨省作业。在他眼里, 发展现代农业, 不仅要实现规模化, 也要实现绿色产业化, 更要政策联系实际。
王长胜:现代农业是一个规模农业, 首先是种植规模, 表现在硬件设施上是连片的、完全实现农业机械化;再就是, 做好有机肥的利用, 绿色和环保的农业。农民的意愿和中央政策完全步调一致的, 关键是中间的落实。现代化农业不能完全按照既定政策, 要一事一议, 一村一议。比如, 我和邻村, 他那里种水稻, 来到我这里就不一定适用。
●专家解读:未来农业主要问题是质量和效益
党的十八大提出, 工业化、信息化、城镇化和农业现代化四化同步, 而长期以来, 农业现代化发展相对滞后。国务院参事室特约研究员姚景源表示:未来, 要推进现代农业发展, 补齐四化的“短板”, 需要农业生产实现由量向质的转变。
姚景源:农业要由传统农业走到现代农业。现在的主要问题不是产量的问题, 而是质量和效益问题。就是怎样使农业的产出能在稳定数量的前提下更好地提高质量和效益, 进而使农民进一步增收, 也就是说, 使农产品有更多的附加值和增加值。这又涉及农业的生产方式和诸多科技问题。应当说现代农业是中国农业的根本发展方向, 确实应下大气力解决这个问题。
二、让农民进城买房:农民消费潜力不容小觑
会议提出深入推进城镇化, 要更加注重以人为核心。要按照加快提高户籍人口城镇化率和深化住房制度改革的要求, 通过加快农民工市民化, 扩大有效需求, 消化库存, 稳定房地产市场。要明确深化住房制度改革方向, 以满足新市民住房需求为主要出发点, 以建立购租并举的住房制度为主要方向, 把公租房扩大到非户籍人口。
●农民疑虑:进城买房很不现实
来自湖南永州的农民工张剑, 在深圳打工将近10 年了, 如今他已经做到了一家杂志的编辑, 月薪6 000 多元。他自认已经进入白领行列, 但是说起在深圳买房, 他还是觉着很不现实。
张剑:就目前的形势看, 农民工在城里买房是一件很难的事情。城市里提供的都是环卫工、快递等低工资的工作, 普遍工资不高。鼓励我们在中小城市买房, 但中小城市没有就业机会, 很多人在县城买了房子, 但还是要去深圳、广州打工。能就业的地方, 如深圳, 一套房子300 多万元, 我们买不起。
荫专家解读:政府应想办法帮农民进城买房
能就业的地方, 买不起房子;买得起房子的地方, 又缺少就业机会。这是城镇化过程中一对现实的矛盾。国务院发展研究中心农村经济研究部部长叶兴庆指出, 要解决这一矛盾, 需要政府出面, 探索提高进城农民工购买力的途径。
叶兴庆:政府在这中间能起到什么作用?一是尽可能地把进城农民工纳入住房公积金的保障范围。可以用住房公积金、包括住房公积金贷款, 帮助一部分对未来有稳定预期、愿意在城镇生活的农民, 让他们有购房的能力。第二, 农民配置农村的宅基地、农房, 在城市买商品房时能够相应地扣减土地置放金, 这样就能够降低农民在城里购房的成本。上海、重庆很多地方也在做, 这是政府帮助、提高进城农民房屋购买率的很重要的创新性做法。我想这方面应该有这个潜力。
中国著名房地产专家、清华北大MBA总裁班教授陈俊认为, 帮农民进城买房, 这是把市民和农民一视同仁的表现。
陈俊:政府帮农村居民在城市定居的举动, 表明把提高农村居民生活质量当作刻不容缓的大事, 已经把农村居民在城市定居和平等对待农村、城市居民当作一项基本国策了。改革开放以来, 特别是这10 年来, 农村居民日益成为庞大的消费群体。特別是新生代农村居民大都受过高等教育, 吸收新知识的能力、消费能力不容小觑。帮农村居民在城市定居可以大大增强城市活力, 可以增强各个城市的差异化。
三、精准扶贫+ 社保兜底:7 000 万人可脱贫
会议提出:要保障民生, 兜住底线。要扩大有效供给, 打好扶贫攻坚战。要更加注重对特定人群特殊困难的精准帮扶。
荫农民困惑:扶贫扶不对人
四川郫县是国家级贫困县, 扶贫是当地经济发展过程中的重要内容。但让农民廖万平看不懂的是, 个别地方的扶贫“扶富不扶穷”。在他看来, 扶贫不仅要有针对性, 更要找对人。
廖万平:真正贫困的, 没有指标, 家里有楼房的, 偏偏有名额。大家对这个不太满意。真正贫困的, 应该从物质上和技术上, 政府有指标的话给予帮助, 派技术人员指导怎么干、怎么从贫困中走出来。还有个事不平衡, 以我们这儿为例, 吃低保的就不能有扶贫, 如果贫困户吃了低保, 又有扶助, 就会有人眼红, 造成矛盾。
荫专家解读:可以精准帮扶和社保兜底
今年的中央扶贫会议提出, 到2020 年, 要实现所有贫困人口脱贫, 所有贫困县“脱帽”。中央经济工作会议再次强调, 要精准帮扶, 兜住底线。中国社科院农村发展研究所宏观室副主任李国祥指出, 通过精准扶贫和社保兜底, 7 000 万人如期脱贫应该不是问题。
李国祥:首先一定要把这部分人准确界定下来, 给每个家庭建立档案, 根据贫困户家里的资源条件, 对其进行扶贫, 这就叫做精准扶贫。从全国来看, 应该有5 000 万人可以通过产业扶贫、金融扶贫、教育扶贫、医疗扶贫, 让贫困家庭能够脱贫。还有2 000 万人, 他们的家庭没有劳动力, 或者有各种各样的原因, 不管再怎么扶贫, 也很可能仍然达不到脱贫的标准。这部分的人口就要靠社会保障来兜底了, 可以通过提高最低保障标准, 提高养老金发放的标准, 还可以相应的增加资产收益的补偿、补贴标准, 让实惠保障的功能, 保障这2 000 万人如期脱贫。
在全党深入开展群众路线教育实践活动,喜迎党的十八届三中全会,庆祝第二十九个教师节之际,我们召开本次工作会议,主要任务是表彰学院年度优秀教师、示范教师和优秀辅导员,通报学院近期有关工作情况,研究部署当前主要工作。
今年年初,我们结合学院实际,确立了紧紧围绕“一体两翼”的发展定位,以体制、机制、制度建设为重点,以队伍建设为保障,以改善校园环境、满足师生合理需求为导向,以学院的生存发展、科学发展为动力,全面贯彻实施学院“十二五”发展规划的年度工作指导思想。上半年,在稳步有序推进学院各项工作的同时,我们顺利完成了空缺处级领导岗位公开竞聘工作,为全面推进学院教育事业改革发展,提供了组织制度基础和干部人事保障。下半年,在继续坚持年度工作指导思想的同时,我们要紧紧围绕党的群众路线教育实践活动这一主干线,进一步统一思想凝聚力量,砥砺奋进攻坚克难,稳步实施学院事业单位分类改革工作方案,着力解决发展过程中面临的突出问题和“瓶颈”问题,为实现学院“十二五”规划建设目标继续努力工作。下面,我讲以下三个问题。
一、深入开展党的群众路线教育实践活动
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。党的指出,要在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,这是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义的重大举措。根据省委、省厅的部署和要求,我院作为第一批开展活动的单位,相关工作已在_月__日,与系统第一批开展党的群众路线教育实践活动同步启动,并于_月__日召开了动员大会。日前,学院开展党的群众路线教育实践活动实施方案、活动第一环节工作安排表以及___代表学院党委在动员大会上的讲话等文件已印发至学院各部门,学习笔记和党的经典理论学习汇编材料也已通过各支部下发到每一名党员和干部手中,学院第一环节工作正在有序开展。本次教育实践活动的一个重要特点是不分阶段、不搞转段。中央已明确要求,在活动开展过程中要围绕解决“四风”问题,突出抓好三个重要环节:一是学习教育、听取意见,二是查摆问题、开展批评,三是整改落实、建章立制。三个环节活动开展的不同时期,会有所侧重,但都要贯彻始终,要突出活动的实践性。就学院本次活动的开展,在这里我再强调几点:
一是要把学习教育贯彻始终,着力解决思想问题。党的群众路线能否真正在实践中得到落实,关键在于我们每一名党员干部的主观能动性。按照中央、省委和省司法厅的要求,我们要把学习教育放在首位,发挥学院组织学习教育的优势和长处,克服厌学情绪和学习惰性,防止流于形式。广大学院党员干部要静下心来,集中精力认真学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的报告、各级领导关于党的群众路线的重要讲话精神,特别要重点研读中央指定的三本书。采取多种多样的学习方式,全面学习深刻领会,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,强化全心全意为人民服务的宗旨意识,切实通过本次学习教育,着力解决思想上存在的思想不通、认识不足和态度不端等问题,把党的群众路线内化成为我们每一名党员干部的思想根基,转化成为自觉的、全心全意为人民服务的行动中去。
二是要把查摆问题贯彻始终,着力解决管理问题。在查摆存在的突出问题方面,我们必须要强化问题意识,敢于直面内心、直面矛盾、直面问题,对照《党章》规定的党员八项义务、领导干部廉洁从政准则、中央“八项规定”和省委省政府“九项规定”,不避重就轻、不回避矛盾,切实把党风、作风以及廉洁建设方面存在的问题查清找准。___代表学院党委在动员大会上的讲话中,已经对学院的现实发展状况同办好人民满意法学教育的现实需要相比、与广大师生员工的期盼相比存在的差距与不足,作出了深刻的分析和准确的把握,对学院党员干部特别是各级领导干部在精神状态上和工作作风中普遍存在的诸多问题与不适应,作出了精准的剖析和深入的解读。希望同志们抓住本次教育实践活动这一难得的契机,在学习中认真领会,对号入座查摆部门和自身存在的问题和不足。要着重加强干部管理,解决精神懈怠、因循守旧、缺乏创新等部门普遍存在的突出问题,更要加强自我约束能力,坚决抵制和远离金钱物质等诱惑,不出违法违纪违规的人和事,真正实现活动总要求提出的那四句话、十二个字,即:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
三是要把整改落实贯彻始终,着力解决发展问题。党的群众路线教育实践活动重在求真务实,重在解决实际问题。当前,摆在我们面前最实际的问题就是学院的发展问题。因此,我们要把开展党的群众路线教育实践活动与推进学院改革发展结合起来,与提高教育教学水平、规范学生管理、提升后勤服务和保障能力结合起来,以作风建设推动学院工作,以学院发展促进作风建设。希望学院广大党员干部要抓住这次教育实践活动的良好契机,紧密团结在学院党委周围,树立与学院同发展、共命运的大局意识、责任意识、团队意识和创新意识,牢牢把握高职法学教育的发展方向和发展规律,深入理解、积极落实学院“十二五”发展规划,按照“一体两翼”的发展思路,攻坚克难扎实推进,培养更多的应用型和实践型法律人才,把为民务实清廉、办好人民满意教育的价值追求最大限度地内化为学院各级党组织和广大党员领导干部的自觉行动,以党风建设推动学院校风、教风、学风、考风建设,不断推进学院教学、科研、管理和服务水平。要立足当前,坚持边学边改、边查边改,立说立行、立行立改,在切实解决目前存在的突出问题的同时,着眼长远,推进长效机制建设,坚持标本兼治,健全完善学院各项规章制度,使之更加规范,更具可操作性。学院各级党员领导干部要严格遵守纪律,以身作则,带头维护制度的严肃性和权威性,带头增强制度执行力,杜绝落实难现象的发生,不断推进学院改革发展,全面提升学院党的建设、队伍建设和作风建设。
二、稳步推进学院事业单位分类改革步伐
今年__月份,省委、省政府出台下发了《关于分类推进事业单位改革的实施意见》(黑发[20__]6号)文件,文件中对落实我省省直事业单位改革工作明确了时间表,并作出了具体的部署和安排。随后,省政府办公厅又下发文件《关于印发黑龙江省事业单位分类方案和黑龙江省承担行政职能事业单位改革方案的通知》(黑政办发[20__]38号),我省事业单位分类改革工作正式全面启动。
由于具体分类划归到“公益一类”还是“公益二类”,涉及到学院的经费供给方式和广大教职工的切身利益,学院党委始终高度重视此项工作,在征询有关专家和教职工意见建议的同时,还开展了广泛而深入的调查研究工作,并责成政治处摸清自身家底,认真研读有关文件精神,细致查找相应的政策支持,最大限度的力争实现“公益一类”的既定目标。学院政治处围绕这一中心目标,开展了大量周到细致的工作,于__月末完成了学院分类方案的起草和报送工作。方案中,依据学院的历史沿革及承担的主要任务、学院的职能和编制等现实情况等主要理由,将学院的机构类别划归为公益一类事业单位。目前,学院上报的分类方案正在等待上级主管单位的审核和批复。实事求是地讲,对学院最终能否如愿以偿被划归入“公益一类”事业单位的范围,现在下结论还为时尚早。客观的分析,学院自身虽然具有一些有利条件,但是我们同样面临许多不利因素。主要表现在学院自身行业办学的尴尬处境和几次错过转型发展机遇的历史状况,使我们“名不正言不顺”,总给人一种“一脚门里一脚门外”的感觉;而且,由于学院存在承担高等教育公益服务职能的现实状况,按照类别划分的要求,被划入“公益二类”的可能性也是很大的。但是,不论最终结果如何,希望我们全院教职员工都要一如既往的相信组织、相信党委,通过组织和领导逐级向上级有关部门反应我们的建议意见及合理诉求,确保学院的改革进程平稳有序推进。
同志们,“开弓没有回头箭”,事业单位改革是人心所向、大势所趋,更是学院抓住机遇,迎难而上,顺势而为,重振辉煌的动力源泉,这个时候我们不能盲目乐观,更不能妄自菲薄,我们一定要统一思想团结一心,脚踏实地务求实效,坚决打好这场改革攻坚战,力争取得最令人满意的成果。
三、全面提升学院教育教学服务保障水平
本学期开学伊始,全省__系统__培训工作如期在学院举行,与会人员超过___人。据介绍,这是历年来省厅举办此系列培训参会人数最多、要求最严、规格最高的一次。为期__天的培训工作圆满结束后,省厅领导和与会代表都对本次活动的服务保障工作给予了积极的评价。这是学院确立“一体两翼”发展模式和发展定位,新组建培训工作部以来,我院承揽的第一次正式的系统培训工作,也算是对学院培训工作软、硬件的一次综合演练。希望培训部认真总结经验,查找不足,密切协调,统筹安排,努力完善运转机制,不断注入创新活力,把学院的主体工作做大做强,带动学院各项事业协调共进科学发展。在这里我要强调一点,培训工作并不只是培训部这一个部门和几个人的工作,而是学院的主体性工作,需要我们在座每一位教职员工的主动参与和共同努力,希望大家广泛深入研究,积极献言献行, 共同把学院的主体工作做好。
今年的成人教育招生工作正处于网上报名和信息确认阶段,但从目前掌握的情况来看,今年报考学院成人教育的人数并不乐观,有出现较明显下滑的趋势,希望函授学院密切跟踪有关信息变化,在本次招录工作结束后认真总结客观分析成人教育招生工作,继续为保持学院成人教育良好发展势头寻找更好的办法,提供更多的选择。
今年的高职招生工作已基本结束。招生计划为___人,录取___人,目前的实际报到人数接近___人。应该说,今年的招生工作在全院教职工的积极参与下,在学院招生办全体同志的辛勤工作和不懈努力下,取得目前的成绩是十分不容易的,这其中的经验和方法函授学院和招生办要注意认真归纳总结,力求不断完善和提高,把我们今后的招生工作做得更好。有关招生工作,学院日后还要组织召开专门会议进行总结,在这里我就不再赘述了,今天我重点强调的是如何全面提升学院教育、教学工作和服务保障水平的问题。
一是要全面推动学院教学改革。为了进一步加强教师队伍建设,适应教师管理科学化的要求,调动教师积极性,稳定教学秩序,提高教学和科研质量,上半年,学院制定出台了《教师工作量管理办法》,并已于本学期开始正式试行。下半年学院教学工作的重点就是以专业建设为核心,通过重点专业建设促进学院人才培养模式、课程体系、教学内容、教学管理、教学方法和手段的整体改革,促进以培养“双师型”教师为重点的师资队伍建设,使我院形成强有力的优质特色专业群,发挥重点专业的支柱和辐射作用,带动其他专业的建设和发展,从而促进学院培训工作和教学水平的全面提高。要以满足学生需求、就业需求和社会需求为导向,加大师资投入力量,加强管理力度和服务保障水平,以点带面,全方位多领域推进教学改革,要紧紧围绕法律事务公务员方向和律师方向两个重点专业,最终实现各个专业方向的整体特色改革,要瞄准就业准入门槛较低的行业和部门,培养“实用型”基层法律工作者;今年暑假期间,我们克服困难筹措资金,完成了教学楼全部教室的多媒体改造升级工作,目前各项设备正在进行分批安装调试,我们老师和学生期盼已久的多媒体教学目标即将实现。俗话说“巧妇难为无米之炊”,现在我们的培训任务承接过来了,高职学生招上来了,多媒体设备安装上了,就好比采购回来了米面粮油,下一步就要看我们这些“巧妇”或者“大厨”们如何展现自己的精湛厨艺了。希望各位老师们发挥教师身上善于学习、善于更新知识、善于接受新鲜事物的共性长处,努力学习和提高培训授课能力和多媒体课件制作及使用水平,充分利用好来之不易的多媒体教学设备,在丰富教学方式方法的同时,使我们的教学和科研工作产出更多的丰硕成果,使我们辛勤培育的干部们在各自的工作岗位上不断成长进步,学生们毕业后都能有一个比较好的出路。
二是要着力增强服务保障意识。伴随着学院校园环境改造升级步伐的不断加快,后续配套的服务保障工作必须提早作出统筹安排。已经改造升级完成和即将分步实施改造的多媒体教室、图书馆、学生宿舍、学生食堂、浴池以及明年即将竣工验收的学院综合楼项目等,为学院教育教学综合服务保障的能力和水平提出了新的课题和更加严格的要求。首先,教务处、培训部、学工处、总务处等相关部门要提高认识转变观念,迅速行动起来,深入沟通密切配合,尽早出台和完善适应学院教改新需求和环境新变化的管理制度和保障措施,尽快完成对教学人员和管理人员的培训指导工作,使我们的“软件”提早升级,为“硬件”改造升级后实现高效运转和安全使用打下良好基础;另外,全体教职员工要在秉持主人翁意识和责任感意识的同时,进一步增强服务保障意识。各职能部门工作人员特别是后勤保障人员,要牢固树立“一切为了学生、一切为了教师、一切为了教学”的服务意识,主动为教学一线服好务,积极为教学一线尽好责,全面提高学院教育教学工作的服务保障水平。
同志们,20__-20__学年度的工作已经全面启动,学院全体教职工特别是各级领导干部,要充分利用好本次开展党的群众路线教育实践活动,给我们带来的全面转变作风的良好契机;把握住事业单位分类改革,给学院带来的顺势变革的有利时机,认真对照镜子,查摆自身存在的问题。一要树立正确的工作态度,要想一想,你在这个岗位上工作打不开局面,影响的不是你一个人,耽误的是全院工作。二要努力学习钻研业务知识,活到老,学到老,努力克服由知识和能力匮乏导致的“本领恐慌”。三要树立高标准,提高执行力。工作不能总是一般化,应付了事,不能光说光想不干,也不能推着干,要追求卓越,把工作落到实处,取得实效。
【期末工作总结会议】推荐阅读:
期末工作总结会议纪要02-19
期末会议发言稿06-17
期末工作要点06-17
学校期末工作01-18
学校期末工作汇报06-02
做好期末备考工作06-04
工作小结(见习期末)12-24
小学音乐期末工作01-15
期末年级工作总结01-05
教师期末工作总结02-25