社会活动内容纪要范文(精选10篇)
1.社会卫生状况,主要是人群健康状况。
社会医学要研究社会经济状况,卫生服务状况和人群健康状况以及三者之间的相互关系,评价居民的生命质量、人口素质、健康状况,分析存在的主要的社会卫生问题,作出社
会医学“诊断”。医学`教育网搜集整理
2.影响人群健康的因素,特别是社会因素。
社会医学运用多种手段,研究社会经济、文化、心理、行为与生活方式、卫生服务状况等对人群健康的影响,进行社会病因分析,为制定社会卫生策略提供科学依据。例如:产后
抑郁症。
3.社会卫生策略与措施
针对存在的社会医学问题及其产生的原因,提出改善社会卫生状况和人群健康水平的社会卫生策略与措施,即提出社会医学“处方”。包括卫生发展的重点、策略、政策、目标、指标,合理配置与使用卫生资源,保护人群健康的政治、经济、法律、教育等方面的对策与措
1、如遇事前通知停电的操作规程:
设备动力人员如接到供电局通知要停电,应提前一天通知公司各科室停电时间;公司内短时间切换线路的应提前十分钟通知各科室并进行确认方可断电。
生产运行中控人员:接到通知外部停电应提前一天做好工艺的调整;如短时间切换线路的停电:
(1)、应在通知停电的前10分钟在电脑上关闭鼓风机进气阀和出风阀,然后点击鼓风机“停止“按钮,防止来电时发生意外;(2)、关闭运行的各种设备,包括提升泵、细格栅、沉砂机、刮泥机、回流泵、浓缩泵、搅拌机等;退出系统关闭电脑并做好相关记录。
(3)、来电后应先检查各设备显示正常之后,再按照操作规程启动各设备。
2、如遇突然停电时的操作规程:
(1)、当班人员应立即将中控电脑中所有在运行的设备按操作规程将其关闭,防止来电时设备突然启动并做好相关备注。(2)、立即通知动力设备组,动力设备人员应查找停电原因,并应将所有设备的总电源断开,以防来电时设备受损。
(3)、来电后检查各设备的运行状况,显示正常之后按操作规程正常启动各设备进行操作。
二、当出水超标时应急处理
当班人员如发现出水在线监测数据超标时(其中COD内控标准为55mg/L,其它指标按国家综合排放标准一级B控制),应做好以下工作:
1、立即停止出水,统计出水量;
2、立即通知相关人员(伍红森、丁玉兰、盛国永);
3、抽取水样在进水在线监测仪器上进行离线测试,如数据正常说明在线仪器采样不正常(氮气压力、稀释水等),则可以恢复正常运行。如果数据还是超标,则应一方面立即查找原因,另一方面取另一运行阶段水样进行离线监测。
4、如另一运行阶段的水样测试数据达标,则换一出水通道进行排水。超标通道则根据查找出来的原因针对性的进行再处理,至检测合格后方可排放。
如另一运行阶段的水样测试也超标,则应关闭所有的进出水通道,立即汇报分管领导并查找原因,针对查找的原因全部进行重新再处理,直至处理好的水经测试全部达标后方可恢复排水。
三、当进、出水异常时应急处理
当班人员应定时不定时查看进水水质情况,当发现进水COD、进水颜色、油脂、沙粒等异常水质应采取以下措施:
1、进行内部分析,持续观察进水情况,必要时加一定量的聚铝。
2、把进水水质异常情况,通知安全纳管人员并填写好工作联系单。对工艺设备和出水水质会产生影响,工艺员则根据现有工艺设备对工艺进行修改和整改。
3、安全纳管人员外部查找异常水源,针对异常水质突击检查相关企业(排放口及预处理等),对查到的企业应立即关闭其阀门,再根据水质情况跟企业洽谈,处理达标后方可开启阀门。
4、化验室对异常水质进行仪器检测化验分析,为生产运行及安全纳管提供数据。
四、遇暴雨天气应急处理
1、生产运行科:(1)、当班人员规范操作,根据系统设计水量进行处理,确保生化系统正常运行。(2)、长时间暴雨,集水井液位居高不下,上报公司领导,听从安排。(3)设备动力人员做好相关准备工作(水泵、水带等工具)
2、安全纳管科:做好外部各企业的水质水量调查工作,必要时减少各企业的排放量或者要求企业停止排放采取应急措施另行储存。
会议地点:
参加人员:
会议主题:工程例会、安全及质量学习
会议主持:
会议内容:
工程简介。
本工程现位于基础施工当中(基础分坑与开挖),结合工程施工特点、自然条件及现阶段施工现状项目部进行了此次会议,会议内容如下:
一、提出了基础施工当中以下安全注意事项:
1、施工现场要进行安全文明施工责任区域化管理,使用安全警戒旗、安全围绳配以红白相间的铝合金轻型立杆划分施工责任区,标示牌、警示牌要在满足安全的要求下,摆放整齐,对有危险性机具、机械要设立特殊警告标识。
2、用电安全,临时用电要管理好,实行一机一闸一保护,严禁私拉乱建,电源必须采取隔离措施,配备符合国家标准的电源箱,绝缘软橡胶电源线采用红白相间的标志杆架设,架设高度符合安全规定要求,力求实用美观,带电设备必须进行可靠接地。
3、电源开关保险丝不得用铜丝、铁丝等材料代替
4、在带电线路下施工时,施工不绝缘器具与测量器具应与带电体保持适当距离,以防止发生触电危险
5、作业区内应注意防火防盗,现场应配备合格的灭火器并放在显眼位置。
6、在掏挖基础内的施工人员必须戴安全帽,地面人员要随时注意井下人员的情况,井上井下人员要随时保持联络。
7、开挖时坑上应设监护人,土方应设专人及时清理,不得堆放在孔口四周2m范围内,应把土堆放在指定的堆放处,机动车辆的通行不得对孔壁的安全造成影响。
8、掏挖内必须设置梯子,不得使用麻绳和尼龙绳吊挂或脚踏井壁凸沿上下。
9、在有旧杆根的地方施工时,应尽量与原有杆根保持适当距离,如无法避开应注意基坑开挖情况,防止塌方引起的倒杆。
10、基础施工焊接时,焊接人员必须持证上岗,焊接时要采取必要保护措施,防止伤人及引起火灾。
二、在质量及进度方面提出了一些注意事项:
1、施工材料运输,施工前尽量在道路可行的情况下把材料运输到现场。
2、施工原材料沙、石含泥量及大小要符合要求。
3、转角塔预偏要符合施工图纸要求。
4、声测管埋设要绑扎牢固,管口要有保护措施,不得堵管。
二、在安全方面提出一些注意事项:
1、进入现场机械做到机容机貌清洁,安全技术状况良好,安全防护装置齐全,机动车辆在施工现场必须限速行驶,在公路上行驶必须严格执行《道路交通安全法》,严禁违章驾驶,严禁无内部准驾证驾驶,严禁酒后驾驶。
2、施工现场应根据施工图纸要求结合实际情况设置排水沟。
三、监理对工程的一些质量、安全及资料方面提出了一些要求:
1、进场材料厂家必须与资质报审的厂家一致。
2、施工作业前,要进行安全技术交底,施工工器具必须检查合格后方可使用,材料提前运送到现场。
3、特种作业人员必须持证上岗,并严格按照要求操作机械。
4、施工现场要按照安全文明要求施工,地网开挖深度及接地施工工艺要符合要求。
5、在施工当中如发现问题应及时上报。
6、现位于春季,雨水较多,基础开挖后要采取适当的保护措施。
7、在施工前要提前通知,检查合格后方可进行下一道工序。
二○○六年一月九日
主题词:环保 水电水利 技术 政策 纪要 函
抄送:国家发展和改革委员会办公厅,中国国际工程咨询公司综合业务部,水电水利规划设计总院,水利部水利水电规划设计总院,各有关单位。
国家环境保护总局办公厅2006年1月10日印发
附件:
水电水利建设项目水环境与水生生态保护技术政策研讨会会议纪要
2005年12月13日~14日,国家环境保护总局在北京组织召开了水电水利建设项目水环境与水生生态保护技术政策研讨会。参加会议的有国家发展和改革委员会、中国国际工程咨询公司、水电水利规划设计总院、国家环境保护总局环境工程评估中心等单位的代表共计69人。国家环保总局环评司祝兴祥司长、国家发改委能源局史立山处长、农经司冯云飞副处长、中国国际工程咨询公司农林水业务部何平主任和能源业务部周家骢处长出席会议并讲话,国家环保总局评估中心副主任吴波作了会议总结。
会议紧密围绕贯彻党的十六届五中全会精神,落实中央提出的“在保护生态基础上有序开发水电”的要求,从水电水利建设项目河道生态用水量的确定及保障措施、水库下泄低温水影响及其工程措施、鱼类保护方法等三个方面进行专题发言和交流讨论,充分肯定了国家环保总局与国家发展改革委联合下发的《关于加强水电建设环境保护工作的通知》(环发〔2005〕13号)的指导和推动作用,对进一步作好水电水利项目水生生态环境保护工作提出了技术措施和政策建议。本次研讨会是在水电水利建设与生态环境保护的关键时期召开的一次务实的、富有成效的会议,各方面给予了积极评价。
与会代表认为,水能是我国的重要能源资源,水电水利工程对国家经济建设和社会发展具有重大作用。从我国能源发展战略和水电资源的再生特性,以及水电在电源结构中承担的特殊作用看,水电在能源发展和电力建设规划中需有适当比例,开发建设合理规模水电是必要的。但水电水利工程也会产生一定的负面环境影响,随着水电水利建设力度加大,其环境问题日益凸现,社会关注程度加大。尤其是流域梯级水电建设影响范围广、因素复杂、周期长,有些影响具有累积和滞后效应,甚至还有一些不可逆的影响。水环境与水生生态保护既是目前水电水利工程建设面临的敏感性问题,又是环境影响评价与环境管理的薄弱环节,过去资金和技术是制约水电水利建设的主要因素,现在环保和移民已成为水电水利发展的瓶颈,要妥善处理好发展与保护的矛盾,对水电水利建设生态保护问题的长期性、复杂性有足够的认识,坚持“统筹规划、保护优先、有序开发、严格准入,强化监管”。
解决水电水利建设生态保护问题必须坚持以法律为依据。《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国环境影响评价法》等有关环保法规和《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国渔业法》等有关资源法规均对水电水利建设项目水环境和水生生态保护提出了具体明确的要求。近年来,环保部门相继颁布了《环境影响评价技术导则 水利水电工程》(HJ/T88-2003)等一系列技术标准,有关行业部门与建设、设计、环评、科研单位共同努力,围绕水电水利建设中的河道生态用水、缓减低温水影响及鱼类保护等若干环保关键技术问题开展科研与工程实践尝试,取得了初步成果。
一、关于河道生态用水计算与解决措施
引水式和混合式电站引水发电以及堤坝式电站调峰运行将使坝下河段减(脱)水,调水、引水和供水等河道外用水水利工程也将造成下游河道减(脱)水,水文情势的变化将对水生生态、生产和生活用水、河道景观等产生一系列的不利影响。为维护河流的基本生态需求,水电水利工程必须下泄一定的生态流量,将其纳入工程水资源配置中统筹考虑,使河流水电动能经济规模和水资源配置向“绿色”方向发展。
1、河道生态用水需要考虑的因素
(1)工农业生产及生活需水量;
(2)维持水生生态系统稳定所需水量;
(3)维持河道水质的最小稀释净化水量;
(4)维持河口泥沙冲淤平衡和防止咸潮上溯所需水量;
(5)水面蒸散量;
(6)维持地下水位动态平衡所需要的补给水量;
(7)航运、景观和水上娱乐环境需水量;
(8)河道外生态需水量,包括河岸植被需水量、相连湿地补给水量等。
2、河道生态用水的计算方法和原则
维持水生生态系统稳定所需水量的计算方法较多,目前常用的有水文学法、水力学法、组合法、生境模拟法、综合法等。河道外生态需水量计算方法包括直接计算法与间接计算法。最小稀释净化水量计算方法有7Q10法、稳态水质模型法、环境功能设定法等。工农业生产及生活需水量应根据用水对象的具体需要予以确定。维持河口泥沙冲淤平衡和防止咸潮上溯所需水量以及航运、景观和水上娱乐环境需水量,应根据环境对河道控制断面的水位、水深、流速、水面宽等水文情势特征值的要求,采用水力学模型定量计算获得。水面蒸散量应根据当地气象特征和水面面积,采用数学模型定量计算获得。
河道生态用水量的计算需开展多方法、多方案的比选。维持水生生态系统稳定所需最小水量一般不应小于河道控制断面多年平均流量的10%(当多年平均流量大于80m3/s时按5%取用),在生态系统有更多更高需要时应加大流量,不同地区、不同规模、不同类型河流、同一河流不同河段的生态用水要求差异较大,应针对具体情况采取合适计算方法予以确定;应根据生态系统不同月份、不同季节对流量的要求,给出年内下泄流量过程线;工农业生产、生活需水量和最小稀释净化水量计算需考虑经济社会发展趋势。
3、生态流量下泄方式及监控系统
根据目前国内外水电水利工程实践,生态流量下泄方式可采取如下措施加以保证:
(1)水电工程枢纽布置中,在大机组之外单独设置“小机组”,承担泄放流量任务,同时可发挥一定的经济效益;
(2)承担基荷发电任务,通过电站本身发电下泄生态流量。但需在可行性研究报告中水库运行方案和发电运行方案中明确;
(3)在枢纽布置中单独设置生态流量泄放设施,明确运行方案;
(4)结合工程本身引水、泄流永久设施,修建改建生态流量泄放设施,明确运行方案。此外,有必要在水电水利工程建立下泄流量自动测报和远程传输系统,确保生态流量数
据获取的真实性和完整性,便于工程生态流量泄放调度管理和环保主管部门监督。同时可以在下泄生态流量测报的基础上,根据河道生态保护情况的监测结果,适时优化泄水调度。
二、关于水电水利工程下泄低温水影响及对策措施
多年调节、年调节、不完全年调节及季调节等调节性好的水库建成运行,将对库内的热量起到调节作用,水库在沿水深方向上呈现出有规律的水温分层,大致表现为:冬季库区趋于等温分布,下泄水温较天然情况高;春、夏季库表水温高,库底水温低,下泄水温较天然情况低。下泄低温水可对鱼类造成突出的不利影响。水温变冷,水体的溶氧量和水化学成分将发生变化,影响鱼类和饵料生物的衍生,致使鱼类区系组成发生变化。下泄低温水将使鱼类产卵季节推迟、影响鱼卵孵化甚至造成不产卵。下泄低温水还会降低鱼类新陈代谢的能力,使鱼生长缓慢。水温低、饵料生物生长缓慢,将直接影响鱼类的生长、育肥和越冬。低温水会对农作物产生“冷害”影响,造成减产甚至绝产。
1、低温水预测计算可首先对水库水温结构进行简易判别,方法主要有:参数α-β判别法、密度佛汝德数判别法、水库宽深比判别法等。在此基础上对水库水温计算,方法主要有:中国水科院方法、东勘院计算方法等经验法,以及垂向一维模型、立面二维模型和三维模型等数学模拟法。
2、为减轻水库下泄低温水对下游造成的不利影响,保护下游生态系统的良性循环,应考虑采取分层取水、合理利用水库洪水调度运行方式、宽浅式过水断面的灌溉渠道、“田间调温”等措施,其中采用分层取水是目前缓减低温水影响的最有效办法。分层取水建筑物主要有多层平板门、叠梁门、翻板门、浮筒等竖井式、斜涵卧管式以及多个不同高程取水口布置等形式。"
三、关于鱼类保护
水电水利工程拦河建筑物使河流水生生境片断化,阻隔鱼类洄游通道,阻碍上下游鱼类种质交流。库区水深、流速等水文情势的变化会造成原有水生生境的改变甚至消失,致使鱼类区系组成发生变化,特别是珍稀保护、特有物种的消失。水电水利工程泄流消能可造成水体溶解气体过饱和,对部分鱼类特别是幼鱼造成严重影响。
针对水电水利工程对鱼类的影响特点,可采取以下保护措施:
1、在珍稀保护、特有、具有重要经济价值的鱼类洄游通道建闸、筑坝,须采取过鱼措施。对于拦河闸和水头较低的大坝,宜修建鱼道、鱼梯、鱼闸等永久性的过鱼建筑物;对于高坝大库,宜设置升鱼机,配备鱼泵、过鱼船,以及采取人工网捕过坝措施。同时应重视掌握各种鱼类生态习性和水电水利工程对鱼类影响的研究,加强过鱼措施实际效果的监测,并据此不断修改过鱼设施设计,调整改建过鱼设施,优化运行管理。
2、工程建成运行造成鱼类资源量减少,应实施人工增殖放流措施。对于大中型水电水利工程,应在截流前在工程管理区范围内适当的地点建立鱼类增殖站,长期运行,由工程业主承担费用、负责建设和管理;对于增殖鱼类苗种已市场化,可定期购买鱼苗放流;对于流域梯级开发项目,可统筹考虑几个相互联系紧密的梯级联合修建增殖站,但其规模应满足全部梯级的增殖保护要求。重点增殖放流国家、地方保护及珍稀特有鱼类和重要经济鱼类。适当提高放流规模和规格。没有成熟繁殖技术的需开展鱼类保护关键技术研究。建立水生生态环境监测系统,长期监测鱼类增殖放流效果。
3、工程建设使鱼类“三场”和重要栖息地遭到破坏和消失,应尽量选择适宜河段人工营造相应水生生境。
4、工程建设造成珍稀保护、特有鱼类资源量下降,影响鱼类种群稳定,除了人工增殖措施外,可在社会和自然条件适宜河段设立鱼类保护区和禁渔区。
5、对存在气体过饱和影响的水电水利工程,需采取对策措施,如调整泄流建筑物形式;在保证防洪安全的前提下,适当延长泄流时间,降低泄流量;多种设施合理组合泄流措施等。
四、建议
1、鉴于过去一些水电水利工程的经验和教训,为了协调环保要求与工程主体设计之间的关系,与会代表提出:涉及枢纽总体布置、水资源配置、动能经济计算等重大设计内容的环保措施,应在规划、预可(项目建议书)阶段予以尽早考虑。
2、为实现水资源开发利用和生态保护的共赢,建议在水电水利工程设计和实际运行过程中,将生态保护要求纳入工程运行调度方案,实施生态调度。工程生态调度方案考虑因素包括:下游河道生态用水需要、缓解下泄低温水影响需要、鱼类洄游和产卵需要、降低大坝泄流造成水体溶解气体过饱和程度的需要、水体水质保护和防治富营养化的需要等方面。
时间:2012年3月15日 15:00
地点:高中楼三楼会议室
出席:郑喜顺、李首英、陈树江、骆建民、谢忠、吴广志、李敏、宁玉峰、房万军、各部门负责人、初、高中音
体美
主持人:郑喜顺
记录:李欣睿
会议听取了初、高中教务汇报教师素质提高年活动方案内容和初、高中音体美组对吉林油田实验中学第五届艺术节的活动安排以及各部门2012年2月22日至2012年3月15日的主要工作和下两周工作安排,对下两周主要工作进行了安排:
一、会议听取了初、高中教务汇报教师素质提高年活动方案并进行了热烈的讨论
会议认为,初、高中教务制定的活动方案详细、完整,内容
符合教育处教师素质提高年精神要求,部分内容需要做出修改,要尽快落实各项工作到每位教职工,达到活动目的和要求。
二、会议听取了各部门2012年2月22日至2012年3月15
日的主要工作
初中教务制定了《教师素质提高年活动方案(初中部)》,召
开了毕业班教学会议,组织毕业班第一次月考,印发关于教师素
质提高年学习材料,布置并检查了一次集体备课和教研活动,上
报教育处进修学校初中部青年教师跟踪听课表。高中教务制定了
《教师素质提高年活动方案(高中部)》,下发了教师素质提高年
学习材料,召开了艺术节专题会议,召开了期初高中部教学工作
会议,落实了语文教师读书竞赛和学生征文两项活动,继续抽、评课活动。初中政教进行了一次安全疏散演练,召开政教例会布
置工作任务,布置了各班班会并验收检查,检查了各班的班级日
志。高中政教召开了班主任会,安排布置了本学期工作重点,收
齐各班上报的文化墙内容,下发并上交了各项基础材料。信息中
心维修了部分班级的投影仪,调试并开放全部资源服务器,收集
各活动影像资料并存档。团委上报我校初、高中各班选出的健身
之星,上报教育处团委我校符合松原市志愿者协会捐助学生的材
料,联合政教处开展“学雷锋”活动月活动,统计我校2010年、2011年荣誉并上报教育处,制定“做一个有道德的人”学习实
践活动方案。科研室制定了义务教育达标校方案责任分工表,发
放学生教材及教师教案。保卫部更新了门卫的各项记录本,协助
初中政教检查了学生服装仪表,迎接教育处安全检查,加强午休
时间的安全巡视。工会组织了部分职工参观教育处教职工书画作
品展,发放妇女节纪念品,落实我校教职工及离退职工关于招录
特困职工待业子女的通知。
三、会议听取了各部门下两周工作计划和活动安排
初中教务继续听、评课活动,召开毕业班百天动员会,组织
毕业班第二次月考,协调并组织好教育处进修学校对我校青年教
师跟踪听课活动,完善《教师素质提高年活动方案(初中部)》。
高中教务组织高三第二次模拟考试,统计成绩并进行卷面分析,检查教案和作业批改情况。初中政教安排专人检查跳栅栏行为,检查非学习用品、校徽佩戴情况。高中政教组织一次班主任培训,检查一次管制刀具,确定新一届学生会成员。信息中心召开部门
工作会议,调试维修班级设备和部分教师电脑。团委招收两名广
播站播音员,每班选拔一名小记者,选出各班“学雷锋”活动月
来稿在广播站播出,举行“做一个有道德的人”演讲比赛,选出
优秀选手到教育处参加清明讲故事比赛。科研室统计教师学生用
书是否有缺少部分,联系书店补齐。保卫部联合初、高中政教检
查一次学生的非学习用品及管制刀具。工会结合教育处工会年初
工作会议精神制定2012学校工会计划。
四、会议对做好下步工作进行了安排
1、组织好初三第二次月考和高三第二次模拟考试,做好学情
分析。
2、认真做好艺术节活动准备工作。
3、按教育处教师素质提高年活动方案要求,根据我校实际情
况,逐项落实好,每项活动需有方案、内容、总结、影像资料。
4、分别开好初、高中教师素质提高年动员大会,会议要有会
标,要保存影像。
5、继续加强校园安全工作,一是严守校门,外来人员入校先
询问,联系好校内人员获得许可后方可入内,二是政教、保卫要
联合检查一次管制刀具,三是初、高中政教要严抓跳栅栏现象,特别是注意放学时段的巡查,四是加强值班值宿工作,值班人员
要按时到岗,并认真填写值班记录,五是中午、晚上放学时段各
别班级仍有不关灯、电脑的现象,政教处要及时巡查并通报,六
是做好防火检查,及时消灭隐患,七是在校外租房住的学生要按
规定签署安全责任协议,八是严抓疯闹现象,九是本校有车的教
职工,进出校园要减速慢行,十是加强对楼舍加强检查,确保师
生安全。
6、严禁体罚、变相体罚学生,坚决禁止将学生撵出课堂。
7、做好校园文化建设工作。
8、开好初三毕业班动员会。
9、抽、评课活动继续进行,听课后要及时交流,指出优缺点。
10、上好青年教师指导课。
11、做好教学常规工作。
12、制定好义务教育达标校活动方案。
13、加快落实教室统一布置工作。
14、办公室检查各部门每周例会情况,并做记录。
15、团会要组织好,内容充实不要偏离主题。
16、政治学习材料已经下发,要按时学习并做好记录。
17、成立防火领导小组,指导教职工学习使用干粉灭火器。
主题词:办公会 教师素质提高年
吉林油田实验中学办公室2012年3月19日印发
缩表是指中央银行减少资产负债表规模的行为。美联储通过直接抛售所持债券或停止到期债券再投资的方式,可实现对基础货币的直接回收,相对于提高利率,是更为严厉的紧缩政策。
美联储上一次会议如期加息25个基点,但坚持原来预测的今年加息三次,而投资者本预期美联储会暗示至少加息四次,一度导致美元指数大幅向下回落。
SEI Investments Co。管理80亿美元固定收益资产的Sean Simko称,“美联储正在打下基础,以便让市场拥有充足的时间来消化不同情形下美联储所将采取的行动。”
金碧物业有限公司 2016年9月14日 会议时间:2016年9月14日 14:30-17:00 会议地点:恒大中心9楼3#会议室 会议主持:徐红军 参加人员:
集团总部:陈其兵、李来来、物业管理中心工程口相关人员。地区公司:地区物业公司分管工程副总、地区物业公司工程维护部负责人。
会议记录:袁野 会议内容:
为规范各地区的物业工程管理工作,全面推行工程系统标准化、体系化管理,徐红军常务副总主持召开了本次专题会议,对相关工作进行了明确,形成纪要如下:
一、物业工程品质管理要求
1、各地区物业公司工程维护部每季度检查覆盖全部已交楼项目,根据检查情况对项目工程品质管理工作进行排名。
2、物业管理中心每季度对地区物业公司进行抽查,原则上抽查每个地区的不多于3个项目,其中上季度地区公司排名前50%和后50%的项目各一个,并根据抽查情况对地区物业公司进行排名。品质排名将会与地区物业公司工程维护部员工调薪挂钩。
二、系统化管理要求
1、物业管理中心近期将下发工程各系统相关的数据信息管理表格,并在本月月底前开展表格填报培训工作。
2、要求地区物业公司工程维护部须充分了解信息统计表的内容,理解信息统计表的内涵,并向所辖项目维修部人员详细讲解填报此次统计表的作用和重要性。
3、项目维修部须如实填写信息统计表的内容,不得瞒报、漏报,地区物业公司负责监督。物业管理中心只对信息的真实性进行考核。
三、承接查验管理要求
1、近期集团多次在各类会议强调配套工程的重要性,要求各地区公司严格执行承接查验管理办法的规定。
2、物业管理中心负责配合管监做好对地产的考核工作;各项目维修部对于承接查验中发现的问题要求地产工程部列出整改计划,按期整改,对于地产工程部整改速度慢,推动不力的问题由物业管理中心协调解决。
3、各地区公司工程维护部须认真统计所辖830交楼项目承接查验实施情况。
四、电梯维保监管要求
1、各地区公司工程维护部要严格督导项目维修部按照下发的《电梯管理办法》开展电梯维保工作。
2、各项目维修部须严格要求电梯维保单位按照维保合同上所列的项目全面保养。
3、物业管理中心负责推动解决结算维保款项事宜。
4、物业管理中心负责制定电梯维保人员考核标准和常用配件清单。
5、维修部负责提供常用配件的存放场所,电梯维保单位负责提供并管理电梯常用配件。
6、各项目维修部每个季度须对电梯维保人员进行考核,对于能力不达标的发函至电梯维保单位,要求重新派驻符合维保合同要求的驻场维保人员。
7、电梯故障停梯超过12小时的必须上报物业管理中心,重大问题由物业管理中心与电梯维保单位协调解决。
五、人员招聘及配置要求
1、各地区公司工程维护部要利用好现有编制和储备人才政策。
2、徐红军常务副总牵头和人事部门沟通,后续将逐步解决工程维护部专业工程师待遇问题。
3、各地区前期介入工程经理要至少提前8个月做好人员配置计划和招聘准备工作,并至少提前4个月招聘项目前期介入工程经理,对于特别优秀的人才可提前6个月招聘其到岗。
4、各地区物业公司在招聘时须谨慎挑选行业优秀人才,对于现有岗位人员实行优胜劣汰制度,确保优秀人才留在公司。
5、地区物业工程副总负责前期介入、审查图纸以及与地产工程部、总工室沟通事项,工程维护部工程师负责推动解决项目上工程技术问题和工程服务品质问题。
6、因规划面积太大、分片区管理等存在运行人员排班困难的项目,由地区物业公司工程维护部核实后报物业管理中心审批,审批通过后可按照批复意见做出调整。
六、重大历史遗留问题填报要求
1、工程维护部应积极推动解决历史遗留问题,推动解决存在困难的上报物业管理中心协调处理。
2、物业管理中心负责每月与管监沟通,了解整改计划,并将整改计划、考核情况通报地区公司工程维护部。
七、年前重点工作
1、各地区公司工程维护部严格要求项目维修部开展设备设施大检查,确保设备设施正常运行。
2、各项目维修部须主动引导地产做好9.30承接查验工作,物业管理中心从集团层面推动承接查验工作。
3、物业管理中心将向许主席汇报消防问题现状及其严重性。
4、物业管理中心就渗漏水问题与管理及监察中心、设计院沟通形成专项整改计划。
5、所有已交楼项目原则上必须实行封闭式管理,各地区物业公司根据项目实际情况制定封闭方案,封闭存在特殊困难的上报物业管理中心并做情况说明。
6、物业管理中心第四季度将组织地区公司工程维护部与项目维修部开展消防、电梯专项培训。
2010年9月23日,街道召开矛盾纠纷排查调处工作会议。会议提出重点抓好六项工作: 一是开展集中梳理活动。对矛盾纠纷案件认真梳理,分析原因,分出轻重缓急,加大个案处理力度,分析共性问题原因,从工作决策层面解决问题。
二是开展集中接访活动。认真开展好街道班子领导和相关部门领导集中接访,有效处理一批重信重访、重点信访案件和新出现的矛盾纠纷。三是积极推行集中办案。对梳理出的一些重点信访案件,推行集中办案,集中力量突破解决。四是开展带案下访活动。落实领导包案责任
制,要求领导干部在下访排查过程中要听民情、解民意、讲政策,突出疑难个案的解决。
五是探索重点案件公开公示办法。对一些涉法涉诉的案件,按照接访领导、范围、时间、地点、程序“五公开”的要求,以适当方式在一定范围内进行公示,方便信访群众了解和参与领导干部现场办理群众反映的问题,以此推动信访积案的解决。
六是开展“一对一”理顺情绪活动。要求街道、社区负责人深入基层与信访人谈心,充分听取各方面意见,消除信访群众的对立情绪,从源头上化解问题,把矛盾解决在基层。
『厦门大学 王珊』
首届全国教育教材语言专题学术研讨会于2006年11月25日至26日在厦门大学胜利召开。会议由国家语言资源监测与研究中心教育教材语言分中心和人民教育出版社主办,福建省语委办和厦门市语委办协办。教育部语言与信息管理司副司长王铁琨、厦门大学社科处处长陈武元、福建省语委办主任金秋萍、厦门市语委办主任熊浪宏等领导莅临会场并致辞,人民教育出版社编审、全国中学语文教育专家顾之川作为会议主办方代表出席大会并致辞。
出席研讨会的专家来自国大陆、香港、马来西亚等地,还吸引了国内多家知名出版社和学术刊物,如人民教育出版社、商务印书馆、外语教学与研究出版社、高等教育出版社、上海辞书出版社、福建教育出版社,及《语言文字应用》《语文建设》杂志社等。研讨会设立了论文评议人制度,香港岭南大学田小琳、外语教学与研究出版社严学军、武汉大学萧国政、上海交通大学郭曙纶、鲁东大学亢世勇和商务印书馆余桂林都担任了论文评议人。人教社的顾之川、北京传媒大学的邢欣和杜青、《语言文字应用》的叶青、厦门大学的李焱、郑泽芝、杨子菁、新疆师范大学的李志忠分别主持了讨论。
会议围绕教育教材语言的展开了多角度的讨论,涉及的主要议题有:
一、教育教材语言的性质、特点及研究意义
苏新春在《论教育教材语言的性质、特点与意义》,及杜晶晶等人在《再论教育教材语言》的报告中认为:教育教材语言指的是通过学校教育来实现教学目的,以教材为载体的语言。教材语言可分为对象语言和叙述语言,其特点包括基础性与功能性、有限性和有序性、通用性与专业性、体系性与层次性等。教育教材语言可以分为语文教材与学科教材、母语教材与对外汉语教材、基础教育阶段的教材与高中、大学阶段的教材。这些看法引起与会代表的高度兴趣与热烈讨论。外研社严学军认为把教材语言分为对象语言和叙述语言是一个理论上的推进,邢欣认为二者的区分非常有意义,她们在文体语篇的研究中也注意到了这个问题。严学军认为对语文教材其区分是容易的,而对历史等学科教材的区分可能会相对较难。苏新春认为对象语言与叙述语言之分在各科教材中都适合这种分类,如历史教材的人物、时间、历史事件等就是该学科的对象语言。
严学军认为教材语言的研究应该在进行文本内部研究的基础上进行外部对比研究,苏新春认为现采用的方法是对现有教材采取先描写、分析,弄清教材语言的基本面貌,再结合教学目的、认知规律来建构合理的教育教材语言。
对于教育教材语言的层次性特点,商务印书馆余桂林认为把它作为根本特性值得商榷,杜晶晶认为教材语言是解决人的学习问题,教材语言与人的认知能力和认知过程密切联系在一起,反映从易到难、从浅到深的层次性,应看作是最根本的特性之一。
二、现行通用教材研究
与会专家就教材的字、词、义项等进行了讨论,指出现行通用教材中存在的许多不足,并提出了很多改进方法。
对字的研究,与会专家就现行教材字量、区域分布等提出了各自的看法。郭曙纶对上海市小学现行语文教材的用字情况进行统计与分析,发现小学识字总量高于课程标准的要求,超纲字很多。新加坡国立大学王蕙和商务印书馆余桂林的论文对中国大陆、中国台湾、新加坡、马来西亚四个华语区主流小学语文教材做了定量分析与比较,提出了一个跨区域的华语教学字表与分级方案。
对词的研究,与会专家主要就对外汉语教材的词汇情况提出了各自的见解。厦门大学杨子菁对《桥梁——实用汉语中级教程》(陈灼主编,1996年版)和《发展汉语-中级汉语》(徐桂梅等编,2005年版)两套教材所收录的生词进行分层级统计比较,发现存在丙级词收录不足、词汇层级分布不严等问题,认为在教材编写过程中切实以《大纲》为依据,建立一套教材词汇等级控制系统。厦门大学的杨艳对《中文》、《速成汉语初级教程综合课本》、《新标准汉语》、《新实用汉语课本》四套教材的正文进行分词和计量的基础上,对其总体词种、词量情况进行了统计,同时,在词性、共有词种及教材总词种方面对这四套教材的词汇与大纲词汇进行了比较,发现这四套教材出现大量的超纲词的同时,又大量缺失基础的大纲词。
对义项的研究,北京师范大学的步延新选用了《大纲》中的甲级词的实词和北大语料库,制成了形容词、动词义频表,用北大的《汉语教程》(初、中、高)进行对比后发现,现行教材对义项并没有足够的重视。厦门大学教材语言研究中心则从汉语教程(1993,北京大学)和本科系列一年级汉语教程(1999,北京语言大学)这两部教材出发,从文本的真实语境中来探讨词汇中义位和词典中义项的对应问题。认为通过对义项、义位的双向研究,词典义项与实际教学义项并不存在对应效果,在词典义项与真实语境中的义位中间还存在一个教学义位的空间。
三、教育教材语言与教学大纲、教材编写
母语教学方面,厦门大学周美玲认为新《课标》是一大突破和创新,具有开放性和综合性、自主性和探究性、实践性和现代性、创新性和科学性,但它仍非尽善尽美,需要在语文知识体系的开发、教材的创新、教师队伍的专业化等方面有所阐述。
对外汉语教学方面,国家汉语水平考试委员会考试中心制定的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》(2001年修订本)和国家汉办汉考办(2003)修订的《汉语水平大纲》是现行对外汉语教材编写的依据,许多专家的研究也以此为依据。与会专家一致认为,大纲对于教材编写、教学等有重要的导向作用,应进一步完善之。
教育教材作为知识的承载体和教学体,对于承载民族文化精神、系联社会存在与沟通的极其重要的价值。因此,教育教材的科学性也就成为摆在我们面前的迫切任务。与会专家就 教育教材的选文标准、教材编排、教材质量等发表了各自的见解。
人教社顾之川系统阐述了老一代学者长期以来语文教材课文选编中遵循的“思想内容健康”、“语言文字规范”、“适合教学”的三大标准,并结合人教社目前的课文选目、加工的情况作了论述。田小琳对教材编写中应遵循的规范性原则作了深入的阐述。晋江侨声中学的蔡志忠从接受美学的角度谈对外汉语教材编写应该以读者为中心。
教材编排方面,香港教育学院何文胜认为需要突破以生活内容来组元的思路,改用以线形逻辑发展能力训练元素来组织单元。亢世勇介绍了“中小学语文课文语料库”和“中小学生语言偏误语料库”,及利用这两个语料库对小学三年级学生的别字、错字、错词进行的对比分析,认为教材应适应学生的语言认知水平,还要注意学生必须掌握字、词、句等语言成分出现的频率,便于学生深入了解、强化记忆。
教材汉字方面,厦门大学李焱在考察分析目前已有的汉字统计字表的基础上,同时结合汉字的频度高低、能否独立成词、构词能力强弱、笔画数与不见得难易程度及是否满足日常交际功能需要等因素,选出了初级阶段对外汉语教材应该收入的1000个字目。
教材质量方面,中国传媒大学杜青认为科学性是教材的质量所在,实用性是教材的价值体现,趣味性是审美的体验。邢欣等编写的商务汉语系统教程案例选取也注重案例的典型性、题材的全面性、内容的故事性、趣味性、可读性等。香港浸会大学赵小蕙认为语文教科书的编写集中体现了教学目的,内容和要求,是教学大纲得以实施的根本保证,教科书编写水平应该体现语文学科和现代化科技发展的水平。
四、教育教材语言与语言文字教学
语法教学方面,与会专家对近年来教学中普遍存在的“淡化语法”现象表示了担忧。人教社顾之川认为最近一轮教材的编写是“淡化语法”的,因为教育部的现行课程标准不把语法列入高考范围。田小琳、郭曙纶等都认为中小学教育不能忽视语法教学。语法应该教什么,怎么教,如何运用教学语法知识提高语言水平是亟待解决的问题。
文字教学方面,三峡大学陈晶从字量、整字、构词三个方面构建了了一个文字教学系统,要求从文字理论角度对文字知识序列有完整科学的反映,从教学的角度对文字知识进行合理安排、系统体现,使之符合教学规律。徐德江报告了婴幼儿学习汉字的作法与经验。个人专职研究者卢慧彬汉字教学应结合其形音义的特点综合进行。
第五次
时 间:二○一一年五月十五日 地 点:正令煤业二层会议室
主持人:闫永林
参加人:赵枫林 张永勤 张铁生 赵志彪 李东瑞 张文平田安春 霍宝林 李俊卿 赵林芳 张根荣
杨建平王慧林 李文辉 续永亮 赵 枰 刘 涛 高清有 成建才 秦瑞平李逢金 高海山 刘学尧 雷永宏 赵太国 郑国峰 柳建峰 张东海 记 录:胡来锁
议 题:经理安全办公例会 会议议程:
1、安监处通报四月份经理安全办公例会议定事项完成情况、主要隐患排查情况、典型事故案例分析、抓“三违”情况。
2、计企部通报四月份安全费用完成情况。
3、地测科通报四月份矿井周边小煤窑调查情况。
4、签订安全责任状。
5、各部门及队组提出需要矿解决的问题
6、安全经理详细安排五月份安全工作。
7、各分管经理讲话。
8、经理讲话。
议定事项:
五月份安全工作安排:
一、由机电区区长田安春负责,行政经理张铁生配合对柱濮和金岩供电线路进行春检,由检修单位出检修报告,争
取五月底完成。
二、由机电区区长田安春负责,行政经理张铁生配合对高层建筑避雷器进行检修,由检修单位出检修报告,五月底前完成。
三、鉴于现有的一台备用发电机(100KAV)容量小的实际情况,由供应部负责购买辅助变压器,由机电区负责于五月二十二日前安装到位。
四、针对现有一台备用发电机(300KAV)容量小的情况,由供应部负责购买1000KVA大功率发电机,由机电区负责于年底前安装到位,确保副井上下人员安全和风机正常运转。
五、由机电区负责对供水供风系统的完善,于六月底前完成。
六、由运输区负责待轨道大巷挑顶扩帮完成后,对现有的22KG轻轨全部更换成30KG重轨,道岔也全部更换为30KG道岔,井下所有道岔全部更换为瞌头道岔。
七、由运输区区长张根荣负责于五月二十二日前,绘制出副井大门图纸,机电区负责外委加工,于六月五日前安装完成。
八、由通风区副区长李俊卿负责制定移动注浆泵购买计划,供应部部长李逢金负责购买,机电区区长田安春六月五日前负责安装到位。
九、由综合部负责,通风区负责于五月二十日前将探放水队30人建制配齐。
十、探放水队所缺15和22KW两台钻机由供应部李逢金负责于六月份十五日前购回。
十一、束管监控由通风区李俊卿负责做计划,供应部李逢金尽快联系孝义公司购买安装。
十二、通风部进一步完善井下通风设施,特别针对2105运输巷的漏风严重现象,要求在四月二十日前对2105进行重新堵漏。
十三、针对总回风巷风量超速问题,由通风区李俊卿负责,调度室张文平配合,分段挑顶扩帮拉底,尽快保证总回风巷正常通风。
十四、带压开采由地测科李文辉负责于六月十日前做出设计方案,上会讨论组织实施。
十五、针对正令煤业附近小煤窑有五座废弃井筒充填问题,由总工程师张永勤、地测科长李文辉负责,并上报孝义公司和安监一分局,行政经理张铁生配合联系孝义地矿局并向孝义市政府打报告,进行充填处理。
十六、矿井物探仪由地测科负责做计划,供应部李逢金负责于六月十五日前,采购到矿。
十七、针对2107材巷及2108材运两巷高度、宽度不够,由调度室张文平负责,六月一日安排队伍进行扩帮拉底。
十八、针对2109运巷风管阀门压卡皮带问题由机电队长赵枰负责于五月十九日前处理好。
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