物流行业职业规划

物流行业职业规划篇1

一、前言

好的人生离不开好的规划，成功的人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。

作为一名新时期的大学生，在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器，它所包含的是对未来的发展的计划，也是促进理想实现的催化剂。我相信“机遇总是降临在那些有准备的人的头上”。

二、自我评价

1、学习努力刻苦，成绩优秀，扎实的专业基础，自制力强，做事有责任心，严谨务实，意志坚定、能吃苦耐劳，喜欢思考，思想积极，有强烈的进取心，善于实践。

2、乐于与人沟通交流，具有一定的交际能力；积极参与集体活动，具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、团队意识等方面均有所表现;并能主动承担工作及责任。

3、兴趣广泛;自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力;领悟性较强，学习能力较强，较强的适应力与心理承受能力，能够积极应对挑战。

4、有时候过于固执、人生阅历还不是很丰富、会片面去看待一件事情、系统分析问题的能力还不够。不过我会把握好机会，积极参加社会实践，增加人生阅历。处理问题时一分为二，而不是片面地去对待，努力完善对问题的系统分析能力。充分利用各种资源与环境，博览群书，认真学习，培养学习、工作、生活能力，从而全面提高个人综合素质。

三、环境分析

专业介绍：

1、物流概念：所谓物流，即物质资料从供给者到需求者的实体流动的过程。它包括运输、储存、搬运、分拣、包装、加工等多个环节。

2、物流管理专业课程设置范围：包括经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识。

3、物流管理专业核心课程：物流学、生产与运营管理、供应链管理、物流系统规划分析与设计、采购与供应管理、运输管理、系统工程、库存控制与仓储管理、企业物流管理、第三方物流、物流成本管理、物流战略管理、配送中心规划与管理等。

环境分析：

1、家庭环境：父母都是农民出生，文化程度都不高，但是很尊重知识，支持我的学业，在抉择方面比较尊重我的选择。

2、学校环境：所在学校是一个普通的本科院校，学校治学严谨，学习环境宽松，自主学习风气盛行，学院比较开放，学生能够与社会的直接接触，利于学生及早适应社会。同时所学专业很有前景。

3、社会环境：现在就业形势严峻，找到一份令自己满意的好工作很难，特别是2012年，现在是经济危机还没有完全度过，就业形势严峻。

4、职业环境：随着我国社会主义市场经济体系建立、世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展，物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门，将成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。目前，从中央到地方以及许多市场意识敏锐的企业，已把物流作为提高市场竞争力和提升企业核心竞争力的重要手段，把现代物流理念、先进的物流技术和现代物流模式引入国家、地方经济建设和企业经营和管理之中。但是我国的物流教育仍十分滞后，造成了现代物流综合性人才、企业尤其是流通企业改造传统物流与加强物流管理、城市规划物流系统运筹、第三方物流企业的运作技术操作等现代物流人才严重匮乏，阻碍了经济的发展和经济效益的提高。因此需要学好专业知识，提高综合素质，才能把握住机遇，创造自己美好人生。

四、职业定位

物流管理专业，因目前的现状看，这个行业还是有很多的岗位需要不同层次的人。要成为这个行业的佼佼者不仅在校期

间学好专业知识，还要积极去实践，掌握更多的关于这个行业的操作情况。了解更多的法律法规。另外也要掌握多个外语，不仅英语要好，其他如日语也要学习，我国物流还很不成熟，它的发展需要更多与国外的交流。

物流专业培养的人才当然要以一定的理论知识作为铺

垫，但主要倾向于实用性和操作性。一般来说，从事物流行业的人员可以分为几个层次，第一个层次是操作工，主要从事一些体力劳动，像搬运、装卸、货车司机等等，往往体力劳动消耗很大，精力旺盛的年轻人或者中年人比较能胜任。第二个层次是基层管理者，这部分人往往有一定的理论知识基础或者在某一方面的技能特别突出，比如像物流客服人员、车辆调度人员、采购员等。第三个层次是中层管理者，这部分人不仅要具有一定的专业知识技能，而且要能够胜任管理岗位的工作，一般像业务经理、客服经理等等，都属于企业的业务骨干，与基层管理者相比较，他们熟悉并掌握物流某个环节的流程，并对这个流程进行计划、组织与管理，这部分人数较少。最后一个层次是高级物流管理者，是整个物流系统的设计、掌控者，属于这个领域的精英，人数是少之又少。

对于物流行业目前的行业层次的划分可以清晰的分析

出，我们可先将自己定位在基层管理者这一层次，充分发挥在学校所学的专业知识和技能，在经过一定的社会历练和几年的工作经验之后，再向中层管理者挑战和冲刺。

五、路径规划

近期2012.11-2013.07

总目标：优秀毕业生，找到一家实习企业

分目标：

1、好好学习最后一学期的课程

2、好好练习自己的英语口语能力。

3、写好毕业论文

4、在年底签订企业。

中期1、2013-2015：在物流基础岗位工作，积累工作经验。在工作期间，将学校学到的知识运用到实际工作中去。熟悉物流业务，提升自己的专业技能。积累社会经验、建立行业人际关系。充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。

2、2016-2018：在原来企业做上一名中层管理者，成功管理自己的下属，加强与上级的沟通，充分利用自己的工作条件扩大社交圈，重视同学交际，重视和每个人的交往。

3、2018-2022：到一家外资物流公司，学习跨国企业先进的管理理念，丰富的管理经验和先进的科学技术，争取当上一名外资企业中级物流经理。

长期（2024-）成为公司管理层领导

取得高级物流师资格证，进入行业管理层，参加公司决策，奠定自己的社会地位。

六、生涯的评估

如果在职业生涯中期不能达到我预期人生目标，我会认真分析自己的实际情况,然后作出相应的决策。

古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前，只要我们心中的火不灭，展开的翅不折，就一定能走出生活的沼泽，迎来人生的艳阳天。

七、结束语

物流行业职业规划篇2

在国内物流业中，负责仓储和运输的是最基础的职位，这部分从业者较多，但几乎都不是物流专业人才。负责业务和管理的经理是中级职位，这部分人大多都是有一定经验的从业人员，出色的高级经理和物流总监是最缺乏的。目前，我国物流管理业从业人员学历结构较低、职称结构不高、年龄结构不均衡的问题较突出，而且从业人员能力素质较差的事实不容乐观，如图1所示：

据调查，企业更加关注学生的动手能力、职业素质和职业道德，大专层次学历即可满足大部分中基层管理岗位学历要求。对于职业资格证书，需要的主证为助理物流师和国际货运代理从业资格证书。

从对湖北省高职毕业生就业调查中发现，近年来电商、快递和工程企业对高职物流管理专业需求明显增加，物流企业、货代企业需求呈现出较稳定趋势，而制造企业这一庞大的就业市场依旧没有很好开发，从就业岗位情况来看，依然集中在电商、快递等劳动密集型企业中的基层操作岗位。

2 物流管理专业就业前景

中国教育在线就业频道2015年总结十大发展前景最好的高职专业之一——物流管理，毕业三年内职位晋升比例70%。本专业培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力，能在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定、运作管理的应用型、复合型、国际化的物流管理人才。

作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业，就业前景良好。今后一段时期，除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外，相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更吃香。据了解，目前最为抢手的物流人才，是那些掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能，且具有扎实英语能力的国际贸易物流经营管理型人才。

3 物流人才应具备的基础知识

(1)计算机应用及网络知识。除了能够熟练掌握计算机使用技能和办公自动化工具，还必须对物流信息系统有深刻的理解，能够在企业信息化浪潮中正确判断企业的物流需要，站在专业的角度为企业的物流变革指明方向。

(2)必备的外语水平。高级物流管理工作需要不断借鉴世界上最新的物流管理技术和计算机、财务、外贸、人力资源等方面的知识，较好的外语应用能力是一切高级管理人才的必备技能。

(3)应用文写作及人际交往能力。掌握汉语言文字应用表达和社会交往的基本知识和技巧，适用从事相关工作岗位的文案编写和组织技能。

(4)物流管理知识。从事物流管理工作的人员要熟悉企业物流运作的基本流程，掌握物流中心的规划与布局、货物的运输与配送、采购管理与库存控制、物流机械设备的基本运用原理、物流企业的运营管理特点等专业知识。

4 物流人才应具备的专业技能

(1)商品养护岗位就业能力。具备商品分类与编码能力；商品质量、商品标准、商品检验、商品包装等商品基础知识应用能力；环境养护、商品霉腐的防治、仓库害虫的防治、食品储存与保鲜、金属商品的防锈、高分子商品老化的防治能力及化学危险品的安全储存能力。

(2)采购与供应岗位就业能力。具备需求确定与供应规划、供应市场分析、识别资源、采购模式选择制订采购计划、采购预算和成本控制、采购谈判和合同管理、采购进货控制、供应商管理、供应计划制订能力。

(3)物流运输企业就业能力。具备货源调查、车辆组织、站内业务管理能力；公路运输、铁路运输、远洋运输、航空运输等基本运输组织能力；快递运输、集装箱进出口运输、危险货物运输和超限货物运输等特殊运输组织能力。

(4)仓储配送企业就业能力。具备仓库与配送中心的规划、库存控制与订货、仓储与配送作业、流通加工与包装、配送运输、配送中心管理信息系统应用、仓储经营管理能力。

(5)货代企业就业能力。具备揽货、国际贸易、单证制作、货物报关、陆路运输企业业务操作、航空运输企业业务操作、货运商务能力/统计分析能力。

(6)物流装备岗位就业能力。具备物流设备、集装单元器具、物流运输、流通加工及包装、仓储及配送设备、装卸与搬运设备、港口专用设备的应用能力。

(7)供应链管理岗位就业能力。具备供应链问题分析、供应链合作伙伴选择、供应链客户关系管理、供应链库存管理能力。

(8)国际贸易与报关岗位就业能力。具备进出口商品归类、报关单证准备、进出口货物报关单证制作、海关申报、查验、进出口货物税费缴纳、放行结关、结案结关能力。

(9)物流企业经营管理能力。具备物流数据分析、市场预测、物流营销、企业成本控制能力。

5 物流职业发展通路

物流人才职业通路主要有三个层次：操作人员→中层管理人员→高级管理人才。

(1)操作人员：拥有相关的证书，有相关从业经验，而英语达到国家四级以上的，薪资会比较高，上升空间也较大。

(2)中层管理人员：部门主管或者经理，包括业务经理、生产经理、操作主管等。一般要求是大专以上学历，有三年以上的从业经验，对于本部门的操作流程非常熟悉。

(3)高级管理人才：企业执行总监、公司副总、高级行政管理人员等，这些是站在物流企业金字塔塔尖的人才，属于高价难求的稀缺资源。对于这类人才，除了要求基本素质高、具备硕士以上学历以外，还要有丰富的行业经验、出色的策划组织能力、卓越的沟通能力等。

6 物流专业学生学习方法

根据教育部有关规定，高职院校一般都采用“2+0.5+0.5”或“2+1”工学交替的人才培养模式。学校原则上采取“2+0.5+0.5”工学交替人才培养模式，这里的“2+0.5+0.5”既表示教学单位时间，又表示不同的教学地点——学校和企业，在校3年的教学过程中实现学校和企业、学习和工作之间的交替，即：2年在校学习，0.5年的教学实习和0.5年的顶岗实习。教学实习以专业技能培训为主，也要安排相关的理实—体化课程跟进，可在学校进行，也可在企业进行。如何学习物流管理却与学习其它学科并无太多的区别，但要学好、做到学以致用却有自己需要注意的一些方法。

(1)理论联系实际。要学好物流管理，在学习过程中应多问一些为什么并及时加以总结，比如物流运作过程的环节究竟具体怎么操作。要成为一个物流管理高手，必须了解想要从事行业相关的专业知识，需要有一个广阔的视野，需要认真思考自己真正感兴趣的问题。学习期间，同学们除了认真学好专业知识，一定要正确对待并完成好专业认知实习、教学实习、顶岗实习，且利用假期开展社会调查、岗位体验活动，真正感知物流业的发展，认知物流专业的特点，明确学习使命，才能学有所成。

(2)掌握物流专业技术技能。按照教育部教职成[2011]12号文件精神要求，推行“双证书”制度，高职学生除了获得毕业证，还须取得行业培训认可的职业资格证书。物流管理高手是解决问题的专家，同时也是优秀的协调者与谈判人。物流最终价值是为了满足客户需求，了解客户的所思所想很重要。所以，要尽量从客户的具体需求入手，结合自身的长处与优势，思考自己到底能为市场提供什么？并有意识地在这方面加以积累，经年累月之后，可能在某一个具体领域成为所处环境中首屈一指的专家。成为顶尖高手，不在于学历有多高，而在于自身的才能是物流业内所需要的，并且有鲜明特色。

(3)利用好“互联网+”学习。“互联网+”将给学习者带来更新体验，可真正满足学习者的个性化需求。随着微课、慕课和翻转课堂的流行，可以在网上找相关知识点学习，既可通过计算机，也可借助移动终端，需要者随时能学习。“互联网+”教育也可弥补此短板，它会平等对待每个学生，网上有针对中职、高职、本科、研究生不同阶段的同类课程。

(4)立足基层岗位。“万丈高楼平地起”。每一个人工作在企业中，从事每一个岗位，都要了解企业文化，从底层岗位做起，达到先做人，后做事。原天地华宇物流的一位经理曾形象比喻过，每个物流经理都“扛过包”，因为没有基层的工作经历，就无法真正了解物流服务的要求和物流作业的特点，也就无法做好物流管理工作。

学物流的人也好，干物流的人也好，不管他的志向多么远大，都要经历一个基层工作阶段：亲自去做一些最简单的体力劳动或操作。只有这样，才能真正了解物流的真面目，才能真正了解企业的需求。只有具备这样的基础，他才能在未来成为真正解决问题的顶尖高手。

当代大学生要熟悉自己的专业，一是提早做好职业规划，有目的学好知识，将来有目标找工作，不要荒费大学时光；二是能够结合用人单位的要求调整好自己的心理状态，从基层做起，稳步发展；三是遇到挫折时，千万不要轻易灰心，物流是朝阳产业，发展空间巨大，前景美好。

参考文献

[1]靳娟利.物流管理人才供需矛盾分析[J].科技创业月刊,2013,(7).

物流行业职业规划篇3

摘要：顺应高职公共英语改革要求，在英语行业化教学模式下，做好高职院校学生职业规划，可以使学生树立正确的职业观，获得更多更好的就业机会，具有促进自身、高职院校和社会发展的三重意义。

关键词：高职学生英语行业化教学职业规划

高职高专教育英语类教学指导委员会于2008年出台的《高等职业教育英语课程教学要求（试行）》指出：高职英语是以应用为目的，为提升学生就业竞争力及今后的可持续发展打下良好基础的课程。因此高职院校纷纷进行改革，将公共英语教学与行业挂钩，强调和重视行业英语，公共英语行业化教学已逐步成为英语教学的主要发展方向。高职院校教师在公共英语教学中融入行业英语，学生学好行业英语，对未来职业规划有着深远影响，而如何在英语行业化教学下对高职学生进行职业规划，为今后学生走上就业岗位打下基础是不容忽视的一项课题。

一、英语行业化教学下高职学生职业规划的必要性

不同于其他高校毕业生，高职院校学生的职业规划教育有着更加积极而实在的意义。顺应高职公共英语改革要求，在融入英语行业化教学下，做好高职院校学生职业规划，可以使学生获得更多更好的就业机会，具有促进自身、高职院校和社会发展的三重意义。

1.对学生而言，是提升高职学生自身发展和适应就业形势的需要。职业规划一方面能帮助学生正确认识自我，分析自身优势和劣势，从自身需求、能力、兴趣、价值观和社会需求等出发，避免择业过程中出现盲目状态，一方面有助于学生自我潜能的发挥，有效提升学生的综合素质，增强就业竞争力，从而提高就业质量。

2.对学校而言，是完善高职院校就业指导工作发展的需要。就业率关乎高职院校的生存和发展。开展职业规划教育，有利于增进高职院校就业指导工作的实效性，有效缓解目前就业困难的问题。因此有针对性地开展职业规划教育，可提高高职院校的办学特色和办学水平，改变普遍存在的“重技能、轻文化”培养模式。同时帮助高职院校学生顺利实现从学校到社会的角色转变，更好更快地适应社会发展的需要。

3.对社会而言，是促进社会发展的需要。职业规划教育可以“人尽其才”，帮助学生了解社会，最大限度地利用人才资源，减少个人与社会双方面的人才损失，为国家经济带来进一步发展。对任何专业的学生来说，要在今后社会中占有一席之地，必须做好职业规划，了解自身行业特点，树立明确的职业目标，以平稳的心态理性就业。

二、英语行业化教学下高职学生职业规划

普通英语专业的学生，只比非英语专业学生在听、说、读、写、译等综合运用英语的能力水平上更高一些，但对他们的教学仍然是单一的传统英语教学模式。笔者以所在学校商务英语专业为例，结合近年学生就业情况，探讨如何在英语行业化教学下对高职商务英语专业学生进行职业规划。

1.明确自身定位，正确认识自我。积极引导学生客观理性地进行自我评估，帮助学生做好社会环境和职业分析，树立正确的职业观，培养学生的职业兴趣和就业意识，转变传统就业观念，以把握职场发展方向，拓宽就业渠道。

2.重视职业规划教育。在英语行业化教学团队中打造专业化职业规划指导师资队伍，通过职业指导师等相关培训，提高理论指导能力，并组织相关教师到商务行业企业实践，及时掌握行业发展动态，提高自身行业指导能力，为学生的就业提供专业指导；指导学生积极参加商务英语专业技能培训，并开展职业兴趣测试、职业性格和职业意向测评及对自我职业的适应性考核等内容，针对自身的优势和不足进行训练和改善；制定“职业核心能力测评”表和“职业成熟度测评”表，指导学生在确立职业目标后树立一个能力提升的方向与标准，培养学生的职业规划意识。

3.设置有针对性、形式多样化职业规划课程。基于商务英语专业的行业性，除基本语言应用能力外，增设与商务行业有关的专业课程和语言课程，专业教师教学时可将职业规划教育的内容渗入各教学环节，提供有针对性的就业指导；邀请行业专家、校友介绍自己的职业发展历程，使学生了解自己的行业和发展空间，同时使学生产生危机意识，进而更重视职业规划；加强与校企合作单位——广东新航线跨境电商有限公司的合作，通过行业专业实习、实践，使学生在潜移默化中摆正择业心态。

4.注重职业规划教育的连贯性，构建“全程持续指导”。通过学生职业规划导师制构建“全程持续指导”，即从学生入校起就配备指导教师，开展系统化、全程化、行业化、有针对性的职业指导教育，并贯穿于商务英语专业学生校内学习与生活全过程，根据学生的特点采用不同方式、选取不同内容进行指导，保持阶段性与连续性统一。

三、结语

本文在英语行业化教学下，对商务英语专业学生进行职业规划，培养适应社会发展前景，具备行业专业和实践应用能力的复合型人才。在实践教学中，凸显行业英语的主体地位，强化行业英语教学内容，选择切实有效的教学方法，将行业英语教学与社会企业挂钩，鼓励英语教师下企业锻炼以建立双师型教师队伍。良好的职业规划，有利于学生更好地认清自我和市场需求，避免盲目择业，降低风险性择业，有意识地锻炼培养自身的能力和素质，增强就业竞争力，提高就业质量。

参考文献：

[1]教育部高等教育司.高职高专英语课程教学基本要求（试行）[M]北京：高等教育出版社，2006.

[2]谢胜平.高职公共英语行业化教学的探索[J].校园英语，2015（3）.

[3]易庆华.职业教育中进行职业规划教育的重要性[J].时代教育，2012（7）.

采购行业职业规划篇4

WXX451

2核心会员7

1楼

一，首先明白自己的兴趣所在。

供应链有很多部门，有做采购生产预算的，做采购的，有做供应计划的，有做生产计划的，有做运输进出口物流的，有做客服的等等。每个部门都有每个部门对人的要求，也会有各自发展路线，例如生产计划的可以往厂长方向发展，采购的可以发展为采购总监，等等。当然，如果你大目标是供应链总监的话，要求就更严格、全面点，就需要以下几个关键点：

1至少在2个或以上供应链功能部门做过，例如你做过采购和物流，或者做过预测和生产，等等

2懂点财务，懂点人事技巧

3有大局观，眼光长远

4耐得住。因为供应链的人才是常年磨练出来的，需要积淀，而不像做产品、市场、销售的，只要你三五年拼出业绩，就能年年飞升。线路不同。

5善于、并且愿意主动学习。供应链涉及面广，很多地方是理论结合实际、科学结合现实的，有个很好的知识基础平台，会有很大帮助。

二、细化目标

1-2年：确认自己是否真的符合这个行业

2-4年：在1-2个部门从助理做到精通业务的资深员工。

4-6年：尝试带带助理、新人。尝试自己之前没兴趣和机会尝试的部门

6-9年：第一个积淀期结束，开始冲刺一下，看看能否胜任独当一面的部门经理

9-12年：第二个积淀期，作为职业经理人，在和各部门的主管交流中，磨练。

12---年，第二次冲刺，看看能否胜任总监。

见过很多不到30岁年轻有为的市场、销售总监，很少见过30岁能当供应链总监的。定位在35-40之间，比较靠谱。

1.审视自己：是否适合这个工作，是否热爱这个工作。若否，请把采购当作是一个临时的过渡，或者赚点外块的机会，有其它更适合或更喜欢的工作时及时更换。若是，个人认为：性格开朗，善于与人交往，做事严谨，对数字较为敏感，非技术盲，有一定的定力的人比较适合采购工作。

2.做好规划，定好目标，及时调整。一般的制造型企业，大本毕业的，建议的规划：三年成为主管，五年成为经理。根据企业的实际可做调整。

3.补充自己，完善自身条件。沟通能力,谈判能力, 独立工作能力, 技术能力,都得具备。

4.高深一点，揣摸上意的能力。这一点也是非常非常重要的。

5.积极的态度，以公司利益为重的言辞与行动。

6.不要收回扣！因为在别人的印象中，你的人品和收到的回扣是成反比的。

7.出类拔萃。扬长避短，总结改善。

8.掌握供应商资源。

关于更多采购知识将会在北京，深圳，杭州的《高级采购师》资格认证培训中，张海宁老师会全面讲到！更多精彩内容等你分享！

采购职业规划的一点想法(2008/01/19

10:31)

目录：心得体会

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30岁之前，对于大多数做采购人来说，没有什么资本去要求获得更高的薪水，一没经验，二即使是名校毕业，但文凭也不能给企业带来直接的经济效益。因此30岁之前更多的是向“前”看而不是向“钱”看，更多的是要“渔”而不是要“鱼”。

古语有云叫“欲速则不达。”老子说“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子说：“不积小流，无以成江河；不积跬步，无以至千里。”这些道理告诉我们，职业发展也要遵循循序渐进的自然规律。首先就应当做到以下四点：

第一、慎重选择，求稳为先。

就是说在选择企业时一定要慎重，哪怕多花些时间，一旦选择了不宜跳槽。为什么这么说，第一，跳槽会让你再一次花时间去熟悉新的环境，这叫耽误时间；第二，由于经验不足，职务不高，跳过去等于从头再来，浪费时间。第三，到新环境人员不熟，遇到企业关系复杂，或许干不长久，留下败笔（企业的人力资源部门可不喜欢频繁跳槽的人）。第四，人脉资源需要时间去建立，或许无法建立，缺少支持，没有得到他人的认同，不利于职业发展。而在一个企业做的时间长一些（一般至少3年），以上的问题就或许不会发生，同时更重要的是，只有你用

较长的时间深入到一个企业后，你才能真正领悟工作的内涵，走马观花，看到的只是表面现象。

第二、任何企业都有问题。

不要以为到了一个新企业，企业就没有问题。每个企业都有问题，每个企业都有每个企业的问题，只是问题不同罢了。

第三、采购人员在销售职业中要遵循职业发展时间规律

“一个人总会被提升到自己本能适应的工作岗位上来”，如果摸清采购职业发展方向及规律，即什么时间段应该打基础，什么时间段该提升了，需具备什么样的才能，循序渐进，才能不断适应新的岗位，才不至于给自己难堪。如何规划呢

第四、在规划中设定不同阶段的岗位及时间目标、知识掌握目标、能力目标和薪酬目标。

岗位目标就是你各个阶段所有达到的岗位层次。如用2年的时间从采购员做到技术采购员。知识掌握目标就是在不同的阶段你所需要掌握的知识，如在采购员阶段，所要掌握的知识就是用最少的钱买到最好的零件等；在采购技术员阶段，所要掌握的知识是需要对行业内产品的原料、生产工艺、价格、行业需求量等有充分了解；能力目标就是你能真正管理多少人和多大的区域。所以不要被职务头衔的光环绕昏了头脑，一个企业给你一个采购技术员的头衔，你却只做一个采购员的工作，我认为这就不叫采购技术员了，就是一个普通采购员。薪酬目标可以给你增加一些前进的动力，也是你能力和价值的体现，所以薪酬的目标也是要定的，如第一年年薪2万元，第四年年薪6万元等。

采购之初出茅庐(2008/09/23 00:42)目录：心得体会

浏览字体：大中小

刚接触采购时，心里是乱的，总有棘手问题出现，但我时刻提醒自己，问题不是任何人都可以解决的，能解决一个是一个，哪怕事情再多，只要一件一件做好，解决了问题就没错，就是成绩。实在忙不过来，也只能告知他人，自己能力有限做不来，千万不要死撑着。这一点，能让我做到临危不乱，把握事情的尺

度，在做好细节工作的同时能寻求到更好的解决方案。以下是三个月来的几点关于采购工作的总结。

办理采购业务前要收集采购产品相关信息，不熟悉的产品要尽量利用各种途径弄懂产品信息，采购工作必需有计划,要尽量集中采购、批量采购,避免短时间内反复采购.工作要有条理：采购工作必需分清采购项目的轻重缓急，主次顺序，理清购买次序，比较容易采购的先处理，比较紧急的先处理。

1、收集产品信息：我不熟悉这个产品，但是我会尽我最大的努力寻找懂得这个产品信息的人，从别人那去学到自己本来不知道的东西。那怕是一丝丝信息都算是学习和进步。

2、做事有条理。我基本上会每天记录下来，我所做过的工作，处理的事，对没有处理好的事，要求次日，或紧接处理，尽量做到问题不推迟，尽最快解决。

3、工作有计划：在每一天结束前我会在头脑里打旋我什么事没完成，明天的主要事情是什么，做个计划。很重要的，或事情较多，我会记录下来，逐个或交叉处理。

4、学会主动与人沟通，交流：经常与车间，仓库，打样车间、品质的相关人员接触，这样便于自己了解产品，跟踪需要，减少工作失误，提高工作效率。

5、难点重点有总结：对工作中的难点，事后尽量做个简短的书面总结便于自己以后总结经验。要求厂家处服务处理事得交书面说明。

6、尽量做好工作总结：对所做的工作，每个月至少做个简短的总结。从工作量、工作内容、完成事项，要事处理，问题解决，工作失误，工作计划等方面做个简短的总结。

7、供应商的管理：尽量用条款有效的文件去约束牵制他们，让他们能主动争取配合我们工作，及时解决问题，让其感受有压力又有动力。

8、订单的跟踪：工作要有责任心，要严谨，要主动出击，不要寄希望于供应商肯定没有问题，要及时做好跟催工作，要分析供应商的每一次看似合理的理由，是否隐藏着丝丝供货风险或其它东西。要做好记录，便于查询和统计，及配合相关部门做好工作。

9、问题处理：反应要快，汇报要及时、处理问题要敏捷果断，要有自己较好的处理建议提供，并能与供应商做个合适的谈判结论

10、职业习惯：要让自己有一个好的职业习惯，有成本概念，有利润思维，有风险意识、有统筹能力、有交流沟通好习惯。这些都有助于自己向一个更优秀的采购靠近，作一名真正优秀的采购人。

身为采购员的我们，是否有过对自己业生涯培养和规划有过想法呢？还是从做采购的那天起，就没有这样的想法，没有人天生就会做一个新的工作，经验都是在做的过程当中学习和积累出来的，因为害怕失败就放弃机会，没有比这更没出息的了。你的上级领导也会失望的，不是因为你没做好工作，而是因为你连尝试的意愿都没有。假如你真的努力做了，即使没有达到领导的预定目标都没什么关系，至少你努力过了。而拒绝机会意味着你胆怯、没有勇气！所以从现在开始，我们要为自己的采购生涯做以下的规划：

1、采购员自我分析

先要认清自己才能作出正确的选择。首先要对自己的性格、兴趣、志向、智商、特长及管理能力做全面的分析。如采购员这个职业需要有良好的表达和沟通能力，一个性格很内向，不爱抛头露面的人可能永远无法适任。要想取得职业生涯的成就，一定是可以充分发挥自己优势的职业。

2、职业分析和选择

首先，要对采购员这一职业进行分析。这个职业的发展前景，工作的性质、职责以及所需要的知识和技能都必须了解。所谓知己知彼，将自己的优势与职业需要吻合起来，才能正确选择职业。如英特尔公司负责采购的副总裁托马斯霍格认为采购员侯选人的主要特点是有技术专业背景的MBA，他认为“公司可以教会其商业技能，但无法教会其技术能力。”

3、确定职业目标

生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。生涯目标一定是长、中、短期相结合。目标应是可衡量，并从时间、结果等多个角度加以衡量的。比如从职位目标上，长期目标可能希望成为CPO或者高级采购顾问，中期目标则是中层的采购管理人员，短期则是成为一个合格的采购员。当然也有人可以设定自己未来的人生目标是企业家，采购人员将来不一定就一直从事采购工作，或者采购人员也可能不是干采购出身的。对很多公司而言，从事采购职业将是晋升管理职务的一条必经之路。如汤姆斯斯托坎普，1998年1月晋升为克莱斯勒公司总裁，此前他一直在该公司从事采购事务。

4、策略选择

许多行业老手和学者正在思索采购的未来作用和责任。几乎所有的预言都有一个统一观点，即采购职能将负责更具战略意义的业务，采购工作也将越来越广泛，越来越复杂。遗憾的是，显然，当今的市场中，很少有人拥有未来基本采购人员的技术和能力。因此你需要特别的策略来规划你的采购员职业生涯发展。策略就是方法，几种常见策略：一是职位轮换，采购员应该有计划的主动要求调动岗位，以学习其他领域的知识；二是认证，从事这个职业一定要拿到专业认证证书，国内如中物联的注册采购员和ITC的注册采购员；由于采购未来的国际化趋势，拿一个全球通行的采购员资格如美国的CPM资格认证也有必要。

5、制定行动计划

这里所指的行动，是落实目标的具体措施，主要包含工作、培训、教育、轮岗等。为达成目标，在工作方面，你如何来提高绩效？在能力方面，你通过何种方式来增强？这里我主要介绍知识的技能的培养。处于互联网采购、全球搜索、电子目录、战略联盟和整合供应链的时代，如今的采购人员要想生存，即要懂得互联网知识、又要是战略顾问，最好还是世界地理专家。MAYTAG公司负责采购的副总裁泰里卡尔森相信：“人们期望如今的采购人员是多面

手、战略家、分析家、公司外交大使、小组领导、小组成员以及销售人员。”为了扮演这众多角色，采购者必须具有多种技能，包括国际采购经验、很强的分析能力、计算机训练等等。采购专业管理人员必须接受其他领域的培训，如计算机技术、生产控制、库存管理、财务会计、经济学。所以在行动设计时，不管是何种方式，都要以不断的获取上

述知识为目的，才能不断进步，以至达成目标。

6、评估反馈调整

物流专业职业规划书篇5

物流专业职业规划书1

一:职业生涯规划的意义:

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始在人生争夺战中的另一重要利器.职业生涯规划可以让人生有目标，目标让仍生富有意义；职业生涯规划能帮助个人认识就业形势，找出适合自己的职业目标；职业生涯规划帮助个人职业能力与职业素质，增强自我效能感；职业生涯规划有助与抓住重点，增加成功的可能性。

二:自我分析

优势：有责任心，做事认真，有热情，有学习新事物的欲望，做事很灵；学习兴趣浓厚，成绩良好，工作认真负责，待人热情，活泼，同学关系较好，感情丰富且溢于言表，诚实有上进心，专业知识扎实，有一定的领导能力。

劣势：我处理问题有时会优柔寡断，有时会稍微固执，不喜欢一直都是做一个职位的工作。

三：物流管理职业生涯规划的作用

年轻人充满对未来的憧憬。而未来所有生活目标的实现，又往往从择业生开始，择业是人生的第一道门坎。我们只有对人生进行理性思索，理性的认识自己，理性的认识社会，理性的对待个人的人生设计和当前择业的关系，才能获得一个健康、快乐的人生。

特别是随着整体就业形势的日趋严峻，我们已经深深的感受到了就业的压力。于是，一些人心态开始被喧嚣的择业市场所扭曲，变得浮躁起来。在这种情况下很容易失去理性思考，因此我们的职业规划应该进行理性思考。在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。

在人才流动频繁的今天，个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的能力只有充分展示的过程，只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。虽然可以制定出职业规划，但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度，在一定的程度成了阻碍我成功求职的因素，因此，在求职准备阶段是我重点要加强的方面。面试是应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节，也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值的机会，面试的效果在整个求职中起了关键性的作用。所以，充分的沟通理解，展示自己的才能增强求职理念，增加对应聘单位的了解程度能使面试更有效率。

四、制定计划(五到七年内的计划)

1．在校阶段

充分利用学校资源的优势最大限度的接触有关物流的所有信息为以后的工作做准

备；在20xx年通过计算机一级，物流员中级，英语B级，20xx年通过英语四级考试，通过助理物流师证件。

在20xx年暑假和课余时间找物流相关行业的兼职（不计较工资多少）；有空余时间可以多方面游历，尽可能的了解社会和企业；努力完善自己的品格；此期间要对全国的物流企业有较多的了解，以便今后择业。

2.职业规划：

（1）实习期间，积极联系理论，使所学知识与实际相结合；

（2）尽快熟悉工作流程，尽心尽职，虚心向他人请教，并阅读有关文章，在实践中感悟，学习；

（3）如果公司提供培训，要抓住机会努力学习，迈好职场第一步；

（4）正式参加工作后在物流基础岗位工作，积累工作经验，掌握工作技能；在工作期间，利用空闲时间为自己补充所需的工作技能；

（5）在工作中了解自己与所期待职位间的差距，努力弥补，决不放弃！

3.初入职场：学会使用各种常用交通工具，为职业发展打下基础；利用实践的优势积极联系理论使知识转化为真正的动力；大量的阅读，培养博而杂的知识体系；认真分析企业的运作经营方式，管理体系；尽快熟悉工作流程，在岗位上尽心尽职，主动积极，高效的完成分内工作;注意自己的言行举止;虚心向他人请教所遇到的困难和问题；充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训，尽快考得物流师证。

4、实施计划：职业生涯发展不可能一帆风顺，规划也不可能是万能的，在实施过程中，必然存在各种的问题或不适应，这就需要我们定期回头看看职业规划早期管理如果在职业生涯早期不能达到我预期的人生目标，我也不会就此放弃，我会认真详细分析自己与所任职位的差距，然后作出决策。如果是自己能力的问题，我会在工作期间认真学习，不断提升自己能力;多跟这方面的长辈请教;继续通过各种渠道去应聘。

5.我的目标：操作人员→中层管理人员→高级管理人才

面对的企业物流职位主要分布在企业内部物流和第三方专业物流公司，我会选择好自己理想的工作地点，并在这个企业做出贡献.首先进入一个企业的时候，我会努力做好应做的工作，我会选择从底层做起，根据自己的勤奋，对工作认真，热情，和不怕输的性格，我相信自己能慢慢从底层做起，学会了底层的物流操作工作和技能，才可以慢慢提升个人的价值，从而成为一名出色的管理者。

6.调整目标:现状与社会环境的分析，在我竭尽全力也完成不了我所定的目标时，我会把眼光转移。我的目标是毕业后五到七年后，我会选择从事我的经商道路，我计划开一个《鲜花食庄》。

五:五到七年后的计划:

随着生活水平质量的提高，人民对各方面的追求也更高了。所以我制定了以下的就业思路：

鲜花食庄

选址：繁华的市区，高档吸引人的地带，出名的旅游境地……

服务范围：花卉是现代人优良的膳食，欧美一些国家已兴起一股食花热，虽然现在的

人还没有流行食花热，但5---7年之后，根据科学的进步，人民对新鲜高质量的食物追求也越来越大，现已开发可食用的鲜花品种多达上百种，其中菊花、玫瑰、桂花、梅花、荷花、茉莉、百合……属于上等品。这些花可以用来做凉拌菜，也可以热炒，也可以用来煲汤，炒肉片、烧豆腐、也可以配入熟绿豆、红枣、白糖制冷……根据花的季节不同，所以不同季节可食用不同的花，其作用都很大。

经营策略：最好跟一些花圃或花卉基地建立长期合作伙伴关系，确保鲜花没肥料和农药的污染。

人员培训：想要做到鲜花菜肴，一定要经过系统的学习。

经营须知：投资鲜花食庄和开一搬的餐厅馆区别不大，食庄的装修要下番功夫，总体格调要突出高雅幽静的氛围，是人步入庄内就能体会到秀色可餐的意境。

结语:

在这全球经济一体化，社会竞争异常激烈的转型时期，只因对未来缺少长远周密的规划，不仅事业一无所成，身心也受到严重影响。因此，在这唯一不变就是变化的今天，尽早做好个人职业定位，发展规划，认清自己，有意识地培养和强化个人的核心竞争力，不断发掘自身潜能，只有这样才能正确地把握命运只舵，生活中不要害怕尝试失败，只有在失败中摸索过来的人，要坚信明天会更好，才能更好地创造成功的人生。

物流专业职业规划书2

人的一生势必要经历学习、工作、享受三个阶段，当然这三个阶段并不都是独立存在的，在不同的时期，都有不同的侧重点。对处于当前时期的我们来说，学习是最重要的。但我们也不能忽视我们人生的下一阶段“工作”的重要性，为了能够顺利的进入工作阶段，为自己谋求一份好的职业，为我们人生的下一阶段增添辉煌的一笔，我们必须在此之前，为自己做职业规划。

所谓职业生涯规划，即在步入工作岗位之前，明确好自己的求职方向，并结合自身的实际情况，为达到自己对未来工作的期望，作出的一番规定和计划。我是一名大二专科生，性格偏内向，做事仔细、认真，爱沉默思考。重感情。业余时间爱看书，也喜欢听音乐，外出散步，聊天。

自我优势;做事认真细心，有条理，有计划，有责任心，人际关系较好物流专业大学生的职业规划书物流专业大学生的职业规划书。

自我劣势;对于问题的考虑往往不够周到，做事有时不是太自信，总希望做的更好。

人各有志，而我的志向是能够进入一家大的公司，在办公室里面工作，当白领。当然了，这是我的最终目标，当前我只是想在毕业后能够找到一份与我的专业相关的工作，比如文员、制单员之类的。我是一个生长在农村的人，家里的没什么背景，这也就意味着我的工作只能靠我自己的努力争取。所以在大学里我必须不断地充实自己，不仅要学好专业知识，还要搞好人际关系，为自己以后的工作生涯做好充分的准备。为了达到这些目标，我决定：

在大二下学期，我要努力学习会计知识，争取取得相关证书，熟悉计算机二级的有关操作，拿到证书，必在空闲时间多学习英语，提高自己的英语会话水平。大三的时候，开始接触社会，熟悉工作环境，积累人际关系，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。此外，我对我的未来职业人生也作出了三阶段的规划：

1)20xx-20xx年：在物流基础岗位工作，积累工作经验。在工作期间，充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能

2)20xx-20xx年：在原来企业做上一名中层管理者，成功管理自己的下属，加强与上级的沟通，充分利用自己的工作条件扩大社交圈，重视同学交际，重视和每个人的交往物流专业大学生的职业规划书职业规划。

3)20xx年以后：到一家外资物流公司，学习跨国企业先进的管理理念，丰富的管理经验和先进的科学技术，争取当上一名外资企业中级物流经理。

我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标，学习好各种知识，掌握好各种技术，上述人生职业规划可行的机会是很大的。如果毕业后找不到物流方面的工作，到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化，都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。

物流专业职业规划书3

一、前言

一个人如果没有了规划，那么就会像船没有了帆一样而失去方向，职业生涯与发展规划就像黑暗中的明灯，为我们照亮了前进的方向!

二、自我分析

1、自我兴趣盘点：读一些名著、听音乐、上网(看一些经典影片)、喜欢玩羽毛球、篮球等。

2、自我优势盘点：积极进取、能有一个良好的心态、脚踏实地、持之以恒、能认真细心、有条理有计划做好每一件事、动手能力较强、有责任心。

3、自我劣势盘点：有时候过于固执、人生阅历还不是很丰富、虽然能全面去看待一件事情、但系统分析问题的能力还不够。

4、自我劣势克服：把握好机会，积极参加社会实践，增加参加社会实践的次数，从而增加人生阅历。处理问题时一分为二而不是片面地去对待，努力完善对问题的系统分析能力。充分利用校园现有资源与环境，博览群书，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，从而全面提高个人综合素质。

三、职业分析

专业介绍：

1、物流概念：所谓物流，即物质资料从供给者到需求者的实体运动过程。它是运输、储存、流通加工等环节的有机结合。

2、物流管理专业课程设置范围：包括经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专业知识。

3、物流管理专业核心课程：物流企业管理、供应链管理、采购与供应管理、运输管理、仓储管理、物流案例分析等。

4、物流管理专业学生应有的知识和能力：

1、知识结构

(1)掌握理解物流管理专业所设课程

(2)掌握物流管理的基本理论知识了解物流管理发展最新动态

2、能力素质结构

(1)具备物流管理的应用程序操作能力

(2)具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用基本能力

(3)能进行物流系统分析、设计和规划，具有物流管理的基本能力。

环境介绍：

1、家庭环境：所在家庭是一个很普通的家庭，同时家人、亲戚朋友对自己寄予厚望，亲戚朋友基本上是普通民众，没有特别的关系背景，因此需要靠自己闯出未来，兴旺家族。

2、学校环境：所在学校是一个民办的本科院校，但事在人为、天道酬勤，同时所学专业很有前景(职业环境中有详细介绍)。

3、社会环境：现在就业形势严峻，找到一份令自己满意的好工作很难，因此应在大学中好好利用时间，不能虚度光阴，应充分利用时间提高自己各方面的素质，为自己的就业打好基础，做好准备。

4、职业环境：随着我国社会主义市场经济体系建立、

世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展，物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门，将成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。目前，从中央到地方以及许多市场意识敏锐的企业，已把物流作为提高市场竞争力和提升企业核心竞争力的重要手段，把现代物流理念、先进的物流技术和现代物流模式引入国家、地方经济建设和企业经营管理之中。但是我国的物流教育仍十分滞后，造成了现代物流综合性人才、企业尤其是流通企业改造传统物流与加强物流管理、城市规划物流系统运筹、第三方物流企业的运作技术操作等现代物流人才严重匮乏，阻碍了经济的发展和经济效益的提高。因此需要学好专业知识，提高综合素质，才能把握住机遇，创造自己美好人生。

四、职业定位

可供职业选择：

作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、货运公司、商贸企业、工商企业各级经济管理部门、和与物流相关的铁路、航空、港口等从事物流工作，一般企业里的物流岗位有仓库(收发货、保管)、计划、采购、运输管理、进出口关务、物流企业里岗位主要是操作、销售、客服，物流企业类型：有做运输的、有做报关的、有做货代的、有做仓库的、有做物流咨询策划的、有做把上面几种服务集成物流服务的。

自我职业定位：

我更倾向于从商而不是从从政，因此会选择在物流企业或工商企业、商贸企业中工作，而在企业物流各个环节中都是围绕着成本与服务而展开的，可见成本与服务在物流中有举足轻重的地位，因此我又更倾向于企业物流中成本与服务的岗位(如物流企业财会部门、销售部门)。

五、计划实施

1、短期目标：在大二、大三学好各门专业课程及相关重要课程，通过物流师考试。

2、中期目标：在大三开始接触社会，平时找上一份兼职，假期能在一个物流企业进行实习，为做好职业生涯的基础工作，熟悉工作环境，积累人际关系，加强沟通，虚心求教、学习，初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。

3、长期目标：20xx-20xx年：在物流企业基础岗位工作，积累工作经验。在工作期间，充分利用好时间扩展、补充所需的知识和技能。

20xx-20xx年：在原来企业做上一名中层管理者，成功管理自己的下属，加强与上级的沟通，充分利用自己的工作条件扩大社交圈，重视同学交际，重视和每个人的交往。

20xx年以后：到一家外资物流公司，学习跨国企业先进的管理理念，丰富的管理经验和先进的科学技术，争取当上一名外资企业中级物流经理。

六、评估调整

规划评估：

目标是否被实现了，应进行评估，进行总结。一般情况下，我将会每年做一次评估规划，当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整，对自己的努力程度及目标是否可实现进行评估，以使自己更能适应社会发展的需要。

规划调整：

只要自己不断努力，持之于恒，坚持不懈，心中紧记自己的理想，那么那些目标将离我们越来越近。在这个信息、经济高速发展的时代没有什么是一成不变的，现实社会中种种不确定因素的存在，会使我们与原来制定的职业划目标有所出入，所以我会及时、准确的对规划方案做出修订或改进。虽然计划不如变化，但可以进行适时调整，以此抓住机遇、把握好机遇!

七、结束语

计划的制定是一个重要方面，但更重要的是能脚踏实地去做好每一件事情，一步一个脚印，并能持之于恒，那么任何坎坷曲折都不能阻挡我们前进的步伐，这样才能扬起自信的风帆将理想之船驶向目标的彼岸!

物流专业职业规划书4

第一部分物流管理师职业前景分析

我国物流产业兴起于上世纪90年代，起步虽晚，但发展势头强劲，到20xx年我国物流市场的规模已达到2400亿元，预计在今后几年仍将会以每年30%的速度增长。与此同时，专业人才缺乏的问题也浮出水面，据最近的调查，目前国内物流人才的需求缺口达到600余万人，其中物流信息管理人才又成为行业内最紧缺人才。

作为新兴产业，由于准入条件较低，人员素质良莠不齐，整个物流行业的薪酬水平和其他行业相比没有明显优势。现在在职的物流从业人员基本上都是负责仓储和货物流通的最基础的职员，这些物流从业人员中受过系统职业教育的人相对很少。而懂得物流信息化的人更是难寻，因为对物流信息化人才的要求是要了解整个物流的过程，能通过IT的技术把不同的系统无缝地连接在一起，满足不同客户的特定需要。对一个IT人员来说，建一个系统很容易，但能把不同的系统连接起来，以满足不同客户的特定需求却是比较困难的。由于国内学科教育的交叉性不强，计算机专业的毕业生对物流的流程“一窍不通”，而物流专业的毕业生在IT方面的技能又不过硬。国内目前还没有物流信息技术方面的毕业生。

从长远来看，在行业逐步成熟、人才素质越来越高的前提下，社会对物流行业的整体需求持续增长，业内核心岗位的薪酬会有大幅增长。目前国内物流人才的短缺，并不是总量上的短缺，而是掌握现代物流管理技术的实用型人才的短缺，也就是懂得建立在信息系统平台上物流供应链管理的综合性人才的短缺。事实也证明，很多所谓的只掌握物流基本概念基本知识的“物流人才”在为找不到工作而发愁，而掌握物流信息管理技术的人才却能拿到很高的薪水。业内人士表示，目前以广东为例，一般物流人员的月薪在2500元左右，真正好的物流信息管理管理人员，月薪5000元至10000元都不算多。

随着加入WTO，3年物流业保护时间的到期，国外先进的管理和技术将为国内物流业带来巨大的竞争压力;同时，迫使国内物流业不得不采取各种手段进行产业升级，而物流信息作为能显著提高经营效率，在一定成本条件下，能为客户提供更好的服务，已日益得到企业经营者的重视;越来越多的物流企业或企业物流部门把信息技术作为提升自己竞争力的法宝之一，他们把信息系统对内作为作业的必须平台，对外，将必要的客户关心的数据与客户进行共享。因此，未来作为物流从业人者，无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者，都必须掌握物流信息技术这一项物流关键核心技能。

信息系统平台的建设和使用，催生了物流信息化人才的急迫需求。而从目前的现状来看，越来越多的企业已经或正在建立信息系统，但发现员工的信息技术能力却跟不上系统所要求达到的目标;系统虽然建好了，员工的思想认识和实际使用水平却无法在短期内得到提升。于是企业不得不想办法从人才市场或其他途径高薪挖取既有传统物流从业经验又掌握信息系统操作和管理技能的人才。

从目前物流人才市场实际情况来看，这种具有复合物流技能的人才非常少，可以说是弥足珍贵。不但物流企业的管理人员需要掌握物流信息技能，物流操作层面的人员更需要懂得怎样使用信息系统，特别是在以信息技术为平台进行流程优化和改造后的企业，需要严格按照信息系统的要求规范作业，因此，物流行业对掌握物流信息技能人才的需求缺口越来越大。物流信息业务从业人员作为物流业务处理中不可缺少的经济活动主体已初步形成了一个新的职业群体，作为物流职场的新贵─物流信息管理师正在诞生，将在物流企业中发挥着越来越大的作用。

第二部分物流管理职业生涯规划的作用

“志不立，天下无可成之事”，所以自己对自己的规划是很重要的。但是，我们也不能闭着眼不看现实，不能拿现代人和“诸葛亮来说事”。特别是随着整体就业形势的日趋严峻，我们已经深深的感受到了就业的压力。于是，一些人心态开始被喧嚣的择业市场所扭曲，变得浮躁起来。在这种情况下很容易失去理性思考，因此我们的职业规划应该进行理性思考。

肖伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中调整适应，发展适应的长河中前进的。

在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。

人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，家境的变迁，突发事件的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我;以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼，一种积垫和一种成熟。

物流专业职业规划书5

第一部分：认识我自己

一、自我介绍

姓名：xxx

性别：

民族：

籍贯：

个人简历：

19**年10月22日：出生于四川简阳

19**年9月-20xx年6月：就读于高家镇中心小学

20xx年9月-20xx年6月：就读于高家镇初级中学

20xx年9月-20xx年6月：就读于仁寿金马中学

20xx年9月：入学城市管理职业学院

二、职业兴趣

喜欢以自己的实力创作来表现自己的才能，实现自身的价值；渴望表现自己的个性；善交际，喜欢竞争，敢于冒险；比较看重社会义务和社会道德；喜欢从事为他人服务和教育他人的工作。

通过以上分析可见，我的职业兴趣主要在社会性和实力性两方面。

三、职业能力

指标意义特点

成功指数70%表示在所有测试人群中，比70%的人成功愿望高内心渴望事业的成功善于规划自己的方向和目标善于利用自己的优势善于不断激励自己

人际交往指数82%表示在所有测试人群中，比82%的人人际交往能力高善于处理复杂人际关系在人际交往中往往采用主动的态度一般具有丰富的人生经验

抗压能力指数56%在所有测试人群中，比56%的人抗压能力高挫折承受力一般在逆境中，有一定的斗志面对不确定因素，敢于尝试经常纠缠于外界和内心的压力

MBTI测试

我的分值是80分，说明我的人际交往能力还不错。容易和陌生人打交道，主动关心别人，与周围的朋友交往的很融洽，而且能够从与朋友相处中得到许多乐趣。

社会适应能力得分是81分，能够较好的适应当今的社会生活。

四、个人特质

MBTI显示：性格类型为“ENTJ”（外向+直觉+思维+判断），典型特点是热情、富有远见、公正客观、认真负责，社交广泛和活跃，说服力强；有很强的洞察能力，善于发现机会。具有高度的责任感和决断力，将工作有序、有组织地开展起来。

五、自我认识总结

非常珍贵的大一生活已经马上就要结束了，我觉得非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

思想觉悟上:一方面，进步自己综合素质。阅读名人传记，汲取伟人经历中的养分，充实自己；阅读文学作品，进步鉴赏水平；学习处世的伦理哲学，进步自身修养。品味人生追求的意义。另一方面，进步自己政治品质。关注实政，并主动向党组织靠拢，尽管没有计进党组织，但始终以党的高标准要求自己。能用科学发展关来熟悉世界，熟悉社会，清楚自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的熟悉和定位。

专业学习上:修身先须示智。认真学习核心课程，并取得了优异的成绩。同时，涉猎自己感爱好的其他课程，开阔视野，拓宽拓广知识面，为自己的将来展奠基石。对整个学科结构有了宏观的熟悉。学习与能力并重，理论与实践结合，进步自身综合素质水平。

第二部分：认识我的环境

一、家庭环境分析

我家住四川省简阳市董家埂乡龙口村，是标准的农村户口，土生土长的农村人。家里有爸爸、妈妈、哥哥和我四口人，爸妈都是农民。在我还小的时候，爸妈在农村凭借着农活还能养活我和哥哥，但是随着我和哥哥的长大，我们上学学费的增多，农活所找的钱已经不能够我们一家的开销，于是爸妈就踏上了他们那艰辛的打工之旅，而我也开始了我的留守儿童生活。

虽然我家的经济条件不是很好，但父母对我和哥哥的要求也不是很高。他们希望我和哥哥不管读书也好，工作也罢，都能快快乐乐的。哥哥现在已经大学毕业一年多了，爸妈也只需要供我一个人读书了，家庭条件也没以前那么辛苦了。

二、学校环境分析

重庆城市管理职业学院是由重庆市人民政府主办、国家民政部与重庆市人民政府共建、重庆市教委直属的全日制公办普通高等学校，是重庆市首批示范性高等职业院校立项建设单位。学校始建于1984年，原为国家民政部创办的民政部重庆民政学校，20xx年3月升格为重庆社会工作职业学院，20xx年3月更名为重庆城市管理职业学院。

学院现有社会工作学院、信息工程学院、工商管理学院、文化产业管理学院、工程管理系、会计与贸易系、基础教学部、继续教育学院等8个二级院系（教学部），招生专业39个，面向全国31个省（直辖市、自治区）招生，现有在校生8000余人。有重庆市教改示范、试点专业4个，中澳职教项目成果推广专业1个，国家技能型紧缺人才培养专业4个。建成国家级精品课程1门，市级精品课程6门。获国家级教学成果二等奖1项，重庆市教学成果一等奖2项。

师资力量

学院大力实施“双师”、“双高”促进工程，打造专兼结合的教学团队。现有专兼职教师400余人，其中教授19人，副教授及其他副高职称95人，博士、硕士142人，重庆市有突出贡献中青年专家1人，重庆市中青年骨干教师3人，“双师素质”教师153人。学院建有由100余名行业专家、能工巧匠组成的兼职教师资源库。教师教学科研成果丰硕

办学成果

学院积极开展人才培养模式改革和教学质量工程，深化校企合作，与130余个政府机构、行业协会、企事业单位建立了深度合作关系，大力推进工学结合、“订单式”培养，形成了“三结合”人才培养模式和“四合一”教学模式，积极推动项目导向、任务驱动教学改革。学院大力推进素质教育和创新创业教育，着力培养学生良好的职业道德、熟练的职业技能和科学的创新精神，人才培养质量显著提高，毕业生深受用人单位的好评。学院被评为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”、“全国职业教育先进单位”、“高职高专人才培养工作水平评估优秀院校”、“新中国成立60年重庆教育著名高职院校”。

学院建立有国家职业技能鉴定所，可对57个职业（工种）进行技术等级鉴定。学院还被命名为国家计算机应用与软件技术紧缺人才培养基地、国家计算机信息技术考试站、国家民政行业特有工种职业技能鉴定站、全国人事人才职业资格认证授权培训

中心、教育部教育管理信息中心远程培训点等。

对外交流

学院积极开展国际交流与合作，同美国、澳大利亚、德国、挪威、韩国等国家和香港地区的同类型院校开展多种合作，为师生提供学习和交流平台。

学院将秉承“敏学致用、厚德笃行”的校训“和求实创新”、的校风，依托行业，注重特色，争创一流，努力把学院建成国内知名的高水平示范性高等职业院校。

校训

敏学致用，厚德笃行

校风

和谐共进求实创新

教风

博学善导育人

学风

修身重道强能

第三部分：职业定位

一、我的职业定位SWOT分析

从内因和外因两方面来分析企业在竞争中的优势劣势，威胁，机会。以及竞争地位。是一个客观的分析方法，对于企业的经营战略的制定十分的有帮助。

SWOT分析：

分别代表企业优势（STRENGTH）劣势（WEAKNESS）机会（OPPORTUNITY）威胁（THREATS），实际上是对企业内外部条件各方面内容进行综合和概括，进而分析组织的一种方法。

1.优势与劣势分析（SW）

两个企业处于同一市场，我们就他们 A.更高的赢利率或赢利潜力 B.人员状况 C.市场分额 D.产品的大小、质量、可靠性、适用性、风格和形象等等因素，进行综合比较，扬长避短，创造自己的竞争优势。

2..机会与威胁分析（OT）

企业对于变化就各个环节进行相应的分析，A.环境发展趋势（包括政治、经济、法律、社会文化） B.产业新进入的`威胁 C.供货商的议价能力 D.替代品的威胁 E.现有企业的竞争

作为一个企业不管是销售产品还是服务，运用SWOT时时的分析自己企业的处境是一种明知的做法，因为市场环境在不断的变化，企业只有处处的表现出积极的措施才会生存。

运用该方法可以不断、大发现市场的变化可以更快的适应市场。

二、我的职业定位结论

职业规划和定位是企业招聘员工的评价标准之一，尤其是金融、咨询、加工制造行业的企业，将职业规划和定位视为最重要的标准。但实际上现在的职场人士有职业规划和定位者少之又少，日前一项最新的调查显示，国内70左右的应届毕业生，都对自己未来的职业定位和职业发展感到困惑，不知道将来到底应该从事什么职业。实际上很多人读研究生是为了改变现状：有的是对目前的工作不满，有的则是对本科所学的专业不感兴趣，希望通过读个研究生，转到管理者岗位，甚至转到另外一个行业。近年来，越来越多的人大学本科毕业后，没工作几年就去读MBA，MBA年轻化趋势非常突出，这已经引起了教育界和用人市场的担忧。读MBA不是明确目标后的战略设计，而是变成了得过且过的一招鲜，充电并不是解决职场定位模糊的出路，只有找准自己的位置，才能有的放矢的充电。

喜欢以自己的实力形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值；渴望表现自己的个性；善交际，喜欢竞争，敢于冒险；比较看重社会义务和社会道德；喜欢从事为他人服务和教育他人的工作。

第四部分：计划实施----执行

短期计划：20xx年-20xx年，在学习、工作上能够更好的完善、提高，为就业做好准备。

中期计划：20xx年-20xx年，考到更高学位，为更好就业作进一步提高。

第五部分：对大学生就业规划的认识

当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入wto后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。

大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。

第六部分：结束语

社会在不断地发展着，每天的就业形势都在变化，这就要求我们

要在规划后再根据社会的不断变化来不断地调整我们的人生规划，也许在这样那样的形势所迫下我们无法实现自己原先的规划，但自古职业就无贵贱之分，只要能够为祖国为社会的建设贡献自己的力量就是完美的实现了自己的人生规划。

计划是人人都会的，计划可以让你有一个明确的目标。但是，做与否还在与自己。俗话说的好“说的好不如做的好”。如果只是一味的计划而不去实施，那也只能是空谈而已。每一个人都希望自己有个美好的未来，这是我们的相似之处。而每个人的想法不同，每个人的梦想不同，努力的方向就不同。但是我们都在为自己的梦想而努力奋斗着。现实是未知多变的定出计划很有可能遭遇问题，这就要求我们有清醒的头脑去解决可能遇到的问题。

通过对职业自我的分析和职业信息的搜索，我对自己、对职业有了一个初步的了解。通过将职业自我和职业信息的匹配，我初步判断出自己的优势领域和合适的工作方向。进一步规划，让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计划，让我对职业有了一个细致的描绘。现在我比较清晰的理清了自己的职业系统，进行了相应的职业规划，拨开迷雾，第一次清晰地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实变化很多，不可能完全按照自己的职业规划进行，所以我有了心理准备，面对不同的情况适时调整职业规划的细节，长期目标是明晰的，职业自我系统是明确的。我会有原则的根据现实实施自己的职业规划。

物流专业职业规划书6

作为一名经济贸易系物流管理专业的当代大学生，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会中，我又该扮演哪角色呢？水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？

一、只有付出，才能有收获

一位智者这样说过：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才有动力。

二、认识自己

1、自己兴趣爱好大盘点

业余爱好：打篮球、散步、听音乐、上网。

喜欢的歌曲：好听的都爱听。

心中偶像：自己

2、自己的优点盘点：做事认真踏实，责任心强，锲而不舍，爱沉默思考，敢于有冒险精神。

3、自己缺点盘点：情绪波动较大，有计划，但实施情况不好，常常打乱。

4、生活中成功经验的盘点：暑假进行推销工作。学习工作中好朋友的悉心支持是我的财富。

5、生活中失败的教训：高考失利打击较大。

6、解决自我盘点中的劣势和缺点

充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。积极争取条件，参加兼职工作，以解决独立生活问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

三、物流的发展趋势

提升物流行业的整体竞争力，很多物流企业都在积极引进和采用信息管理平台，对物流信息管理师的需求也相应增加。鉴于物流培训多是从知识普及方面出发从而帮助学员进入物流行业，而物流信息管理师是从解决实际物流管理问题出发，提高学员解决现代物流行业实际问题的能力，因而前景更为广阔。

在目前的物流人才市场，这种既懂物流业务操作和管理又懂信息技术的复合人才非常少，物流信息管理人才将成为物流行业内紧俏人才，无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者，都必须掌握物流信息技术这一项物流核心技能。物流信息管理师将在物流行业中发挥越来越大的作用。物流作为市场的基础，在今后十年甚至更长的时间都会快速发展，对物流人才的需要也会很大。因此我做一名物流管理员，今后的职业发展空间必定非常广阔。

四、物流专业职业规划

WTO使中国的大门逐步打开，中国物流产业面临着巨大挑战，但是又同样面临着良好的契机。如何发展有中国特色民族物流产业。最缺乏的是世界先进的物流运营及管理经验，最适应中国国情的物流发展模式，以及专业的物流行业人才。所以，学习先进的经验，分析国内物流业现状，培养专业的物流行业人才，成为我国物流业发展的当务之急。

五、建立初步目标

确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。

根据自己的兴趣和所学专业，在校园期间，应该向国际贸易知识和实务方面发展。所以本人制订如下：

第一学业：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习，工作，生活能力，全面提高个人综合素质，参加物流师资格认证，不断深入研究物流方面知识和实务，并考试。

第二学业：努力提高英语口语水平，特别是商务英语，争取通过英语二级考试。积极参训考取与物流有关可从事的工作资格证书。

第三学业：开始接触社会，熟悉工作环境，积累人际关系，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。

六、职业生涯规划的指南

第一步：客观认识自我、准确职业定位

职业生涯规划是一个动态过程，其最基础的工作首先是要知己，即要客观全面认清自我，充分了解自己的职业兴趣、能力结构、职业价值观、行为风格、自己的优势与劣势等，人才素质测评是全面、科学地认识自我的有效手段和工具。只有正确的认识自己，才能进行准确的职业定位并对自己的职业发展目标做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标做出选择。

在客观认识自我方面，我们至少需要了解以下五个方面：

1、喜欢干什么——职业兴趣；

2、能够干什么——职业技能；

3、适合干什么——个人特质；

4、最看重什么——职业价值观；

5、人、岗是否匹配——胜任力特征。

正确自我认识越来越受到各界的关注，哈佛大学的入学申请要求必须剖析自己的优缺点，列举个人兴趣爱好，还要列出三项成就并作说明，从中可见一斑。

第二步：评估职业机会、知己知彼

每一个人都处在一定的社会环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的职业生涯规划具有实际意义。

除了要正确客观地认识自我，还必须更多地了解各种职业机会，尤其是一些热门行业、热门职位对人才素质与能力的要求。深入地了解这些行业与职位的需求状况，结合自身特点评估外部事业机会，才能选择可以终生从事的理想职业。

对职业机会的评估需要理性评估，真正做到知己知彼，切忌想当然，对不熟悉的行业和职位不切实际的向往，结果是费了九牛二虎之力进入城中，一入围城马上受到现实冲击（realityshock），迫不急待又要出城，兜兜转转之间，年已蹉跎，空自消磨。

第三步：择优选择职业目标和路径

职业生涯规划的核心是制定自己的职业目标和选择职业发展路径，通过前面两个步骤，对自己的优势劣势有了清晰的判断，对外部环境和各行各业的发展趋势和人才素质要求有了客观的了解，在此基础上制定出与符合实际的短期目标、中期目标与长期目标。

职业目标的选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。据统计，在选错职业目标的人当中，超过80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的“女怕嫁错郎，男怕选错行”。由此可见，职业目标选择对人生事业发展是何等重要。

职业目标确定后，向哪一条路线发展，此时要做出选择。是向行政管理路线发展，还是向专业技术路线发展；是先走技术路线，再转向行政主管路线；在具体的岗位方面也需要作出选择，行政管理？市场营销？技术研发？服务支持？……由于发展路线不同，对职业发展的要求也不相同。因此，在职业生涯规划中，必须做出最适合自己的抉择，以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。

第四步：终生学习、高效行动

在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成职业目标，在工作方面，你计划采取什么措施，提高你的工作效率？在业务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高你的业务能力？在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等等，都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体，以便于定时检查。

彼得＂圣吉在第五项修炼中说，企业未来持久的竞争优势是比竞争对手学习的更快和更好，个人也是一样。我们现在的时代是终生学习的时代，要取得事业上的成功，重要的是要不断更新知识、提升能力，才能保持自己的职业竞争力，逐步达到自己设定的职业目标。

物流专业职业规划书7

在今天这个人才竞争的时代，职业规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

一、自我分析

二、自我认知的优势、劣势

自我优势：对事物好奇感强，做事认真，有条理，有计划，有责任心

自我劣势：有事对问题的考虑不太周到

三、职业前景分析

（一）市场需求

物流管理是现代企业管理的重要组成部分，被视为“第三利润源泉”，也是继信息产业之后又一具有广泛行业渗透力的新兴产业。我国加入WTO后，物流产业的发展将面临前所未有的机遇和挑战；目前，物流人才缺口为20万，高级人才最高年薪可达100万元，这对于想从事物流行业的人来说不能不说是一个好消息！据统计，在上海从事物流业的人员只有不到10万人，人才缺口达50万，被列入12种紧缺人才。

（二）就业政策

据相关资料介绍，物流专业的毕业生就业前景非常好，包括物流系统化专业管人才和物流企业经营管理人才、电子商务物流人才和物流软件开发设计人才、商务谈判代表等。根据物流业发展需要，物流人才在大中城市就业较好，学生毕业后能在多种流通领域和公共事业单位从事策划、管理、设计和服务业务。

四、初步目标

根据自己兴趣和所学专业，在大学期间，应该学会向知识和实物方向发展。所以制定初步目标如下：

大一学业：充分利用校园环境及优势条件，认真学好专业知识，培养学习，工作，生活能力，全面提高个人综合素质，不断学习物流方面知识，并通过考试。

大二学业：努力提高英语口语水平，特别是商务英语。

大三学业：开始接触社会，熟悉工作环境，积累人际关系，做好职业生涯的基础工作。

五、未来人生职业规划

1、20xx—20xx：在物流基础岗位工作，积累工作经验。在工作期间，充分利用空闲时间为自己补充所需要的知识和技能。

2、20xx—20xx：在原来企业坐上一名中层管理者，成功管理自己的下属，加强与上级的沟通，充分利用自己工作条件扩大社交圈，重视和每个人的交往。

3、20xx—20xx：争取到一家外资物流公司，学习更先进的管理理念，丰富管理知识，争取当上一名外资企业中级物理经理。

六、职业规划的评估和反馈

我觉得只要我在大学里坚持正确的目标，学习好各种知识，掌握好各种技术，上述人生职业规划可行的机会是很大的。

如果毕业后找不到物流方面的工作，到时候我会根据市场的工序的情况而再次决定适合我的工作。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化，都应善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。

物流专业职业规划书8

前言

人生中我一直坚信“机遇总是降临于有准备头脑的人”，而“有准备”就是要有规划。所以拟订一份职业生涯规划将对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己的手中要远远胜过随意而安。一份职业生涯规划，所包含的是我对未来的发展，也是促进我理想实现的催化剂。进行一份有效的规划，不仅可以在时间上减少浪费，还可以加快自己在职业生涯的前进步伐。作为当代大学生，若是对自己未来的发展方向一片茫然，那么怎样才能被这个社会所接纳呢？怎样去奋斗自己的事业呢？因此我为自己拟订了一份职业生涯规划，为自己的未来进行好好的规划。

第一部分自我认知

一、职业兴趣

物流作为一项新兴专业，一下子把我深深吸引了，干一份工作同时能为这么多人服务。物流这个职业可以解触更广泛的人，也有机会到各地工作，增长自己的见识和才干。所以，在高考填志愿的时候我将它作为第一志愿。

1、在人际友好，坏境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作。

2、一份充满挑战的工作，能自由发挥灵感和创造力。

二、职业价值观

我觉得职业和现实生活有着许多相似之处，你热爱生活，就觉得生活充满了乐趣，会觉得每天都是新的。我也是这样这样看待职业的，我喜欢这个职业，就会有激情、有动力，但最重要的是，我能为社会贡献自己，为职业奋斗终身。

1、希望自己的工作得到他人认可。

2、工作具有挑战性。

3、和上司、同事、下属相处融洽。

三、优势和劣势大盘点

我是一名大二专科生，性格外向、开朗、活波；逻辑思维能力强，分析能力好；有很强的责任心和进取心；业余时间爱好看书，也喜欢听音乐，外出散步，跟朋友聊天。

个人优势：做事认真仔细、有条理、有计划；有责任心；善于发现问题解决问题；协调能力强，善于团队合作；专业知识扎实，学习成绩优秀；敢于拼搏、开拓进取。

个人劣势：对于问题的考虑不够周全；做事有时太过于好强；耐力不足，缺少坚持；有时过于烦躁；有时不注重细节。

第二部分职业认知

一、物流管理的定义

物流管理（LogisticsManagement）是指在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。

二、物流专业职业规划分析

xx使x国的大门逐步打开，跨国快递巨头们在x国的人才需求也随之剧增，而在物流行业的需求上，最缺乏的是中高级物流策划管理与营销人才，最好是既懂营销管理又懂得策划，还懂得如何运用现代技术去改善提升原有操作模式的。显然，我们刚毕业的大学生显然在工作经验上难以适应这些岗位。不过，经验总是要积累才能有的，我们可以通过在操作岗位以及低级别管理岗位上的锻炼来达到那个水平。

职业通路：操作人员→中层管理人员→高级管理人才

三、物流的发展趋势

提升物流行业的整体竞争力，很多物流企业都在积极引进和采用信息管理平台，对物流信息管理师的需求也相应增加。鉴于物流培训多是从知识普及方面出发从而帮助学员进入物流行业，而物流信息管理师是从解决实际物流管理问题出发，提高学员解决现代物流行业实际问题的能力，因而前景更为广阔。在目前的物流人才市场，这种既懂物流业务操作和管理又懂信息技术的复合人才非常少，物流信息管理人才将成为物流行业内紧俏人才，无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者，都必须掌握物流信息技术这一项物流核心技能。物流信息管理师将在物流行业中发挥越来越大的作用。物流作为市场的基础，在今后十年甚至更长的时间都会快速发展，对物流人才的需要也会很大。因此我做一名物流管理员，今后的职业发展空间必定非常广阔。

第三部分职业规划

一、建立初步目标（大学期间）

大一时期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，提高学习成绩，争取通过英语三级和全国计算机一级。积极参加学校举办的活动，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质。不断深入研究物流方面知识和实务，在暑假和课余时间找到物流相关的兼职，积累一定的经历。

大二时期：提高英语能力，争取通过英语四级考试，；提高计算机操作能力，争取过计算机二级；加强专业知识的学习，争取拿到中级物流师证和专业相关的证书；向学长学姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，为大三出去找工作打好基础。

大三时期：开始接触社会，熟悉工作环境，积累人际关系，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。认真对待学校实习机会，在实习中好好锻炼，活用所学知识。

二、未来人生职业规划（毕业十年的职业行动计划）

1、20xx-20xx：在物流基础岗位工作，积累工作经验，找到自己最感兴趣的。在工作期间，努力将所学的理论知识运用到工作中，充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。

2、20xx-2xx：在原来企业做上一名中层管理者，成功管理自己的下属，加强与上级的沟通，充分利用自己的工作条件扩大社交圈，重视同学交际，重视和每个人的交往，托宽自己的人脉。

3、20xx-20xx：到一家外资物流公司，学习跨国企业先进的管理理念，丰富的管理经验和先进的科学技术，争取当上一名外资企业中级物流经理。

第四部分生涯的评估与反馈

第五部分结束语

物流管理职业规划[模版] 篇6

在这个竞争激烈的社会,职业生涯规划开始在人生争夺战中的另一重要利器.“志不立，天下无可成之事”，所以自己对自己的规划是很重要的。但是，我们也不能闭着眼不看现实，不能拿现代人和“诸葛亮来说事”。特别是随着整体就业形势的日趋严峻，我已经深深的感受到了就业的压力。于是，有时心态开始被喧嚣的择业市场所扭曲，变得浮躁起来。在这种情况下很容易失去理性思考，因此，我觉得很有必要好好规划自己的职业生涯。

一、社会环境规划和物流行业分析

1.社会一般环境：中国经济虽说泡沫比较多，但从表层看还是持续不断的高增长，社会还是需要很多的专业性人才的，就业环境对于有实力的人来讲是很好的。中国企业飞速发展，但中国优秀管理人才仍然极度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，冲击中国企业的发展，需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革，跟上时代的步伐。因此，中国在未来十年里需要大批管理者来改革企业，更需要优秀的，管理者来支撑企业......2.物流是指为了满足客户的需要，以最低的成本，通过运输、保管、配送等方式，实现原材料、半成品、成品及相关信息由商品的产地到商品的消费地所进行的计划、实施和管理的全过程。

物流产业在国际上被喻为促进经济发展的“加速器”，并将对中国经济的健康发展产生积极的影响。第一，物流行业是一个复合型产业。

物流行业特征物流行业是物流资源产业化而形成的一种复合型或聚合型产业，物流资源有运输、仓储、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息平台等，其中运输又包括铁路、公路、水运、航空、管道等。这些资源产业化就形成了运输业、仓储业、装卸业、包装业、加工配送业、物流信息业等。这些资源分散在多个领域，包括制造业、农业、流通业等。把产业化的物流资源加以整合，就形成了一种新的物流服务业。

第二，物流行业是生产性服务业。

生产性服务业是指为第一、二、三产业的实物生产和服务生产提供服务的产业。我们可以把生产区分为农业生产、工业生产和服务业生产，农业生产产出农产品，工业生产产出工业品，服务业生产产出服务产品。

进入21世纪后，随着中国经济的快速发展和经济体制改革的不断深化，中国物流产业将出现加速发展的趋势，其在中国国民经济中的地位将不断提高，成为国民经济中的一个重要组成部分和新经济增长点。

二、物流职业分析

职业通路：操作人员→中层管理人员→高级管理人才

操作人员：拥有相关的证书，有相关从业经验，英语达到国家四级以上的，薪资会比较高，上升空间也较大。不同职位的薪资待遇也是不同的，对于报关员、货运操作人员等，一般月薪在1500元到2500元

左右，市场人员包括销售、客服等，由于其职位的重要性，薪资相对要较高，可以达到3000元以上，有的甚至要高于一般的管理人员。

中层管理人员：部门主管或者经理，包括业务经理、生产经理、操作主管等。一般要求是大专以上学历，有三年以上的从业经验，对于本部门的操作流程非常熟悉，具有大型物流公司工作经验会非常吃香。高级管理人才：企业执行总监、公司副总、高级行政管理人员等，这些是站在物流行业金字塔塔尖的人才，属于高价难求的稀缺资源。对于这类人才，除了要求基本素质高，具备硕士以上学历以外，还要有丰富的行业经验、出色的策划组织能力、好的沟通能力等。

就业方向：

企业内部物流职位：物流专业的毕业生去的最多的要数零售连锁企业，如沃尔玛、家乐福、国美电器等。他们的竞争优势在于物流成本低：集中采购、高效的物流系统„„

储运职位：这是进入门槛比较低的职位。充分利用我们的专业优势和理论基础，比别人做的更专业能让我们具备强势竞争力。所谓“专业”，具体到储运来说，首先，最基本的，你要全面掌握从仓库选址、仓储原则、库存控制、运输线路优化原则以及订单处理等等理论知识，这些都是在学校学习时必须完成的任务。

采购职位：在计算机方面，WORD和EXCLE的使用一定要熟练。良好的英语素养。

……

三、自我分析

在这个机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，都不清楚自己究竟该扮演如何一个角色。

南非前总统曼德拉曾经说过，“与改变世界相比，改变自己更困难”。因此，了解自己是最基本的前提。

（1）自身现状：

英语水平一般；物流专业基础欠缺，有一定的营销知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；担任团干部，有较强的组织协调能力；从事过各种促销工作，担任过调查员，做过短期公司员工等等，虽然没有很多经验但具有很强的吃苦耐劳精神；有很强的学习愿望和能力。

（2）职业性格测试结果：

我的性格类型倾向“ ISFJ ”(内向实感情感判断)。沉静，友善，有责任感和谨慎。能坚定不移

地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚，替人着想，细心；往往记着他所重视的人的种种微小事情，关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。

ISFJ型的人忠诚、有奉献精神和同情心，理解别人的感受。他们意志清醒而有责任心，乐于为

人所需。ISFJ型的人十分务实，他们喜欢平和谦逊的人。他们喜欢利用大量的事实情况，对于细节则有很强的记力。他们耐心地对待任务的整个阶段，喜欢事情能够清晰明确。ISFJ型的人具有强烈的职业道德，所以他们如果知道自己的行为真正有用时，会对需要完成之事承担责任。

ISFJ型的人不喜欢表达个人情感，但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应。

他们关心、保护朋友，愿意为朋友献身，他们有为他人服务的意识，愿意完成他们的责任和义务。

自我优势；有责任心，做事认真，有热情，有学习新事物的欲望，自学能力强，做事很灵；学习兴趣浓厚，成绩良好，工作认真负责，待人热情，同学关系较好，有一定的领导能力;工作起来的时候很认真很投入，有非完成不可的决心，喜欢自己创作，动手能力强，手巧，观察能力强;很乐观，待人热情，平易近人，乐于助人，为人有正气，学习认真负责，有礼貌，很活泼，很乐观，工作认真，有上进心。

自我劣势；对于问题的考虑往往不够周到，办事偶尔会犹豫，想法过于复杂，不喜欢在众人面

前说话，缺乏信心等等。

发展与提高：克服懒惰心理，克服散慢。学会自己做决定，自己拿主意。学会留意身边的事情，多听，多了解，多思考。学会约束自己，.学会控制自己的情绪。

四、建立初步目标（短期计划）

根据自己的兴趣和所学专业，在大学期间，应该会向国际物流知识和贸易方面发展。所以本人制订如下：

大二学业：主动加深专业课程的学习。对于我来说，大二是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大三的师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。努力考取毕业所需的证书，提高英语水平，通过专生本考试。开始尝试在外面找工作实习，学习，积累工作经验。

大三学业：开始接触社会，熟悉工作环境，积累人际关系，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。

五、确立未来目标

职业目标分解与组合学历目标：考取相关证书

职务目标：企业部门物流经理

能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉物流企业运作机制

及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。

经济目标：月薪3000--5000元以上

六、未来人生职业实施规划1、2012-2015：在工作期间，利用实践的优势积极联系理论使知识转化为真正的动力；

大量的阅读，培养博而杂的知识体系；认真分析企业的运作经营方式,管理体系；尽快熟悉工作流程,在岗位上尽心尽职,主动积极,高效的完成分内工作;注意自己的言行举止;虚心向他人请教所遇到的困难和问题；充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训。

2、2015-2018：在原来企业做上一名中层管理者，成功管理自己的下属，加强与上级的沟通，充分利用自己的工作条件扩大社交圈，重视同学交际，重视和每个人的交往。

七、与就业方向职业目标的差距

据了解，目前最为抢手的物流人才，是那些掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能，且具有扎实英语能力的国际贸易运输及物流经营型人才，他们的年薪最高可达100万元。因此，我所确定的目标也是有很大前途的。有目标是好的，但是根据当一名物流专业人士所应该具有的素质来对照，以我现在的状况显然不合格。

八、结束语

物流行业职业规划篇7

现代物流产业的快速发展, 原有物流管理职业更加细分化, 很多新型物流职业岗位不断出现。这些要求现代物流管理人才应当具备更高的物流专业管理素质和职业能力。我国当前物流管理专业人才增加速度已经满足不了现代物流产业发展的需要。2014年最新数据统计显示, 未来十年我国物流业每年的增幅将会达到25%以上, 未来会出现数百万物流管理人才的缺口。同时现有物流专业管理人才自身职业素养也不适应现代物流的需要。数据统计显示, 我国当前物流管理人才中具备物流专业学历的人员占比不足45%, 尤其是在新型物流岗位中季度缺乏高素质的物流专业管理人才。因此, 未来随着我国物流产业的进一步发展, 需要对物流管理专业职业岗位进一步细化, 同时做好相关物流人才职业能力的引进和培养。明晰物流岗位, 提高物流管理人才的职业能力, 是把我国物流产业继续做强做大的重要工作。

1. 我国当前物流管理专业职业岗位设置与职业能力情况分析

我国当前物流专业管理岗位主要分为运输、仓储、配送、采购、营销和信息管理等六大类几十个细节岗位设置。运输岗位需要物流管理人员对货物运方式、运输调度和运输成本管理等具体的职责十分了解, 需要物流管理人才具备物流运输专业知识素养。仓储岗位主要承担货物入库、储存、盘点、出库和装卸等工作, 需要相关人才具备出入库填单技术、装卸设备调度和仓储商品保养等能力。配送岗位主要进行配送作业、流通加工、配送组织、配送调度和配送单据填写等常规工作, 需要相关人员具备配送技巧、单据管理和财务管理等能力。采购岗位主要工作有制定采购计划、联系供应商、制定采购方案、供应商管理和采购成本控制等工作, 需要相关人员具备市场管理能力和相关财务技巧等。营销岗位主要进行物流市场调研、营销方案制定、营销客户开发与管理和营销成本管理等工作, 这需要相关物流人员具备市场开拓能力、客户管理能力和物流成本财务管理能力等。信息管理岗位主要指对物流环节的信息化控制、物流信息数据的采集和备案、物流信息网络的维护等工作, 这需要相关物流人才具备较强的信息技术、电子商务管理和信息处理能力。

随着我国物流产业的快速发展, 物流产业细分岗位也呈现逐年增加趋势。除了常规的运输、仓储、配送等业务岗位之外, 加强物流产品营销和物流信息管理成为当前和未来我国物流产业岗位改革的方向。尤其过去十年我国电子商务物流从小到大, 发展十分迅速。2013年, 我国电子商务物流统计数据显示, 过去五年网络购物等新兴消费方式带来的电商物流每年增加幅度在50%以上。为了迎合新兴电商物流产业的发展, 这需要现代物流企业成立专门的电商物流管理平台, 需要我国物流管理人才具备更多新兴的电子商务物流管理能力。未来网络虚拟消费还将会持续火爆, 这需要物流企业设立全新的物流管理岗位, 也需要物流管理人才具备更强的信息技术、物流网络维护能力。

2. 我国当前物流专业人才职业能力培养中存在的问题

我国物流产业的快速发展, 很多新型物流职业岗位的出现, 给我国以往传统的物流专业人才职业能力提出了新的要求。但是, 当前我国物流产业人才职业能力已经不适应快速发展的物流产业发展的需要。具体表现如下:

2.1 物流人才人数相对不足, 尤其是高素质物流管理人才十分短缺

物流产业作为新兴的朝阳产业, 需要大量相关物流管理从业人员的支持。但是我国当前物流产业人才不足问题比较凸显。尤其是随着电子商务的快速发展, 现代物流产业出现了很多以往没有的新的特点, 如需要相关从业人员具备更高的信息网络技术等, 这造成当前我国物流产业高素质人才更是非常短缺。以我国著名的物流公司圆通速递为例, 该企业当前借助物流行业发展的时代潮流, 处于快速扩张时期。但是当前该企业物流人才每年短缺数千名。正是由于物流管理人才的相对不足, 造成该企业进一步开拓新型物流市场受到很大负面影响。未解决当前物流产业高素质人才短缺的现状, 很多物流企业制定了较为优厚的人才引进福利待遇, 但是物流产业的快速发展造成未来十年之内我国物流产业高素质管理人才仍将会处于紧缺状态。

2.2 高校物流专业课程设置、教学人员配置等与现代物流市场发展之间存在明显落差

我国当前高素质物流人才的培养主要是借助于各地高校物流专业开展。高校为物流产业的发展培养了大批人才, 为物流产业的快速成长壮大起着中流砥柱的作用。但是随着新型现代物流产业的出现, 这对物流产业人才的培养提出更高要求。而高校现有物流专业课程设置、教学人员配置等都与当前物流市场的发展出现明显的落差。从物流专业课程设置看, 传统物流专业课程还是该专业的主干课程, 而面向新型电子商务物流产业的新型课程占比较小。加上电子商务的快速发展, 很多课程内容也需要进行相应的改革。教学课程的设置不足, 造成现代物流产业培养高素质物流产业人才明显受到不利影响。从教学人员配置看, 高校物流专业教学人员本就不足, 加上部分教学人员缺乏现代物流产业理论的再教育, 这造成当前我国物流产业教学处于低端的重复建设状态。

2.3 物流人才自身缺乏职业能力自我培训的理念

物流企业自身从业人员由于工作压力大等客观因素, 造成他们用于个人职业能力培养的机会和时间相对不足。很多物流人才已进入工作岗位, 就很少有精力进行自我职业能力的再次学习和提升。即便是部分物流产业从业人员有着强烈的自我提升愿望, 但是苦于无法获得培训机会, 缺乏专业培训指导人员, 造成他们也不能够进行持续有效的自我职业能力“充电”。网络数据统计显示, 当前我国物流产业人员用于自我培训教育的时间每天不超过0.5小时。而现代新型物流岗位需要相关从业人员具备更高的物流产业从业技能, 甚至全新的职业素养。如此短暂的自我培训时间根本不可能从根本上帮助物流管理人员快速提升自己, 以满足新型工作岗位的需要。国外一些大型物流企业从业人员每年用于个人自我职业能力培训的时间一般在一个月以上, 我国与之相差明显。因此, 我国当前物流人才自我职业培训不足, 已经成为制约当前物流产业发展的不可忽视的重要因素。

2.4 现代物流企业忽视物流管理人员岗前、岗中培训

现代物流企业的快速发展, 对物流从业人员的渴求日益提高。在这种情况下, 很多物流企业为了获得更多物流管理人才, 以快速抢占物流市场, 在物流管理人才进入物流企业之前的岗前培训工作中, 培训时间越来越少。与以往物流企业岗前培训相比, 近几年物流企业从业人员岗前培训时间已经大大缩短, 数据统计显示, 65%以上的物流企业岗前培训时间不超过一个月, 更有35%的物流企业岗前培训时间不足两周。这造成很多物流管理人才由于没有获得足够的岗前培训实践, 匆忙上岗工作, 会产生职业陌生感, 不能够真正胜任物流企业管理岗位的需要。在正式进入物流企业的管理人员岗中培训中, 各个物流企业更是明显重视度不足。不管是岗中培训的时间、还是岗中培训的人员范围均呈现明显不足的现象。很多物流企业从业人员反映自己所在企业提供的岗中培训时间每年不到15天, 有的甚至从来未进行岗中培训工作。这造成我国物流企业在市场开拓, 尤其是新型电子商务物流市场开拓中总是受到现有人力资源的限制。

总之, 当前我国物流企业的快速膨胀下, 物流管理岗位已经有了明显变化, 新型物流管理岗位的出现将会更加常态化。而现代物流管理人才不足、高素质管理人员短缺的现象已经比较突出。如果物流企业不重视物流管理新型岗位从业人员职业能力的培养, 将会给现代物流企业的后续发展带来很大负面影响。

3. 提高我国物流专业人才职业能力的合理建议

3.1 引进和培养大量高素质物流管理人才

我国物流企业要充分认识到当前物流管理岗位全新的变化特点, 不断引进和培养更多高素质的物流管理人才, 以适应现代物流产业发展的需要。从物流管理人才引进方面看, 物流企业应当制定更加切实可行的人才引进战略, 如与高校建立人才联合定向培养战略等。也可以从社会人员中选拔优秀人才进入物流管理岗位。从人才培养方面看, 需要物流企业重视物流管理人员的常规培养, 提升他们的职业能力, 尤其是结合现代电子商务物流产业的发展, 快速培养更多掌握网络信息技术的新型电子商务物流人才是一件非常紧迫的事情。高素质的物流管理人才, 是现代物流产业获得快速发展的人力资源的保障。

3.2 更新高校物流专业课程设置, 加大专业技能强的教学人员的培养与配置

高校物流专业作为物流管理人才培养的主阵地, 应当紧紧围绕现代物流产业人才市场的新要求大胆改革原有的教学模式, 为物流产业发展提供更多优秀的毕业生。首先, 要对原有的物流专业课程设置进行大胆的改革和创新, 对一些已经陈旧落后的教学内容进行大胆的删减, 添加适合物流产业发展的新型课程内容。笔者建议高校可以通过研究当前和未来物流产业发展的特点和趋势, 建立物流专业校本化课程开发策略。用新型校本课程弥补传统物流专业课程的缺陷, 可以让高校在物流专业人才培养中处于更加主动的地位。其次, 要加大对现有物流专业师资的培养与配置。要积极吸纳更多物流专业人才进入高校物流教育岗位, 高校也可以依托自己专业教育的优势, 自己培养亟需的物流专业教育人才。

3.3 建立物流产业从业人员自我职业能力再教育长效机制

物流管理岗位人员也要重视自己职业能力的再教育。笔者建议可以从整个行业出发, 建立现代物流产业从业人员自我职业能力再教育的长效机制。可以在物流管理岗位从业人员中, 明确要求他们每年用于自我教育的时间, 可以借鉴国外物流行业人员每年不少于一个月的自我教育时间的方式。同时, 鼓励物流管理岗位人员自己寻找自我职业能力再教育的机会和时间, 让自己的物流管理知识能够获得不断更新, 建立更加现代化的物流管理理念。要建立物流管理岗位人员自我教育的考核评价机制, 如规定在物流管理教育中考核不合格的人员要进行脱岗培训, 只有培训合格的人员才能够继续进入物流管理岗位, 也可以把物流管理岗位人员的自我再教育成绩与其绩效工资等进行捆绑评价等。

3.4 物流企业应当重视物流管理人员的岗前和岗中培训

现代物流企业也要改变以往过度追求企业规模做大的做法, 要把提升企业物流管理岗位人员的从业素质当做重要的任务。要重视对物流管理人员的岗前和岗中培训工作, 要充分认识到只有扎实有效的培训才能够为物流企业的长远发展提供合格的人力资源的支持。岗前培训要制定严格的培训机制, 对待培训不合格的人员实行“一票否决”的做法, 不允许他们能够轻易进入物流管理岗位。要建立在职物流管理人员岗中培训的长效机制, 物流企业可以设立专门从事管理岗位人员培训的机构, 定期进行物流管理人员的岗中培训工作, 这样才能够提升整个物流管理群体的从业素质, 让他们顺应整个物流产业的发展对岗位提出的新要求。也要重视把物流管理人员的培训实效与他们的考核评价进行挂钩, 让物流岗位从业人员积极参与企业组织的各种培训活动。

4. 结论

现代物流产业的快速发展, 原有的物流管理职业岗位已经有了很多新的变化, 对物流管理人员提出更高的从业要求。必须要重视物流管理人员职业能力的提升, 让他们能够时刻满足现代物流产业发展的新要求。

参考文献

[1]张荣庆.对高职物流教学的思考[J].黑龙江科技信息, 2014 (33) :218-219

加速行业职业技能提升篇8

劳动和社会保障部培训就业司有关人士说，职业培养已经日益走入人们的生活，在广大劳动者的职业生涯中发挥着重要作用。职业培训热，可以说是我国经济社会发展的必然。对国家而言，劳动者素质和企业竞争力的提高，无疑是经济发展社会进步的最大推动力量。

职业技能最大特点是“实践性”，职业技能的养成与知识的学习不同，知识可以在课堂上进行讲授或灌输，而技能一定要在具体工作实践中，在模拟条件下的实际操作中进行训练、培养。知识的学习是技能养成的基础，但决不能代替技能的训练，熟练的技能一定要经过长期不断地练习和实践才能获得。

钟表产品属于精密加工领域，包含设计、制造、装配、检验以及销售、售后服务 (维修保养) 等一系列环节。特别是对于机械手表产品来讲，装配、销售、维修的技能水平要求更高，培养高素质的从业人员的周期更长，但这也是保证和提高产品质量的重要基础。

钟表业中，钟表的维修、装配、销售等岗位都对职业技能提出了要求，国家对此已制定了相应的职业技能标准，这是从业人员从事这些职业活动，用人单位录用、使用人员的基本依据。持证上岗，将是社会各行业发展的必然要求，钟表行业也不例外。

但是，从目前来看，我们钟表企业在高素质装配、维修方面人才缺口还很大，从业人员中高水平的人才如凤毛麟角。尽管钟表维修、装配有着很强的实践性，但由于不重视或者没有长期系统地进行更深层次的培训、技术交流，会出现从业人员缺乏进一步提升业务技能水平的后劲。而作为钟表产品最重要的两个环节——销售与售后服务越来越成为企业攻城拔寨的重要环节，如何更新观念，以最快、最高的售后服务水准，精准的专业知识服务终端市场，这是企业在产品品质之外传达给顾客的另一张名片，也是构成品牌美誉度的重要积累。

将职业技能培训列入长期规划是钟表业加速提升的必经之路，让行业的提升有技术、有技术人员做最强保证。

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