漫画老师作文五年级900字
我的数学老师名为何振东,个头不高,聪明“绝顶”。地中海头发人看着就觉得亲切。有时候会眨巴眨巴他的小眼睛,眼珠子像狐狸眼睛一样转一个圈儿,看起来精明的很。
上课的时候他是幽默风趣的老师,下课的时候他就是同学们的朋友,他一跟同学们玩儿起来就跟孩子似的。上课,同学们谨遵他的教诲。下课,同学们和他无话不谈。
他上课的时候话并不多,由于他已经教了我们五年了,所以只要给个手势我们就会明白。有时候只在黑板上写下题目,让同学们自己发挥想象,非常会启发我们的数学思维。而且他会关注到每一个人。不会因为你学习不好就不关注你,那些其他科的差生们都在数学课上大放异彩,有独特的见解。在小组讨论时他会亲自“光顾”能力不太强的小组与他们共同讨论。我们都很喜欢这个平易近人的何老师。
何老师也有严厉的一面。如果在练习册上划痕过了三道的话,就要重新写。如果字迹不好,即使全对了也是优下。如果有人没有交数学练习册,就要中午全体留座。让我们意识到我们是一个整体。在课堂上,如果他的手势打完后,同学们还没有安静下来。就会在那个小组的分数上扣除一分,当达到负分时就会留座。所以同学们每次都会在何老师进来时紧盯着他的手,自觉的闭上嘴。所以我们班跟别的班比,非常有纪律,自律性也非常强。
他上课给人一种放松的感受,上课的`内容不止基于课本和课堂,总会让同学们展开头脑风暴。我们的数学思维也得到了很大的提升。即使是上公开课,他也不会拘束同学们,还是让同学们自由发挥,体会数学的奥妙,这些也是他教学的独特之处的表现。而下课前他总会做一个堪称完美的总结,每次都会让同学们用课堂的知识来概括整节课的内容然后作为这节课的题目。
他还是一个数学狂魔,总是在下课的时候跟那些有独特见解的同学们探讨题目与大家一同搜索答案,一同查找资料,一同寻找生活中的数学。他对待同学们就像对待自己的孩子一样,把知识倾囊相授。也把我们个个都按照优秀生的标准去要求。这样使我们的能力更上了一层楼。
我一阵狂喜,奔向我的。谁知郑老师似乎看透了我的心思,”你别过来!这份报纸可是我从这么高……”她想了想,又把手往上提了十来厘米,”这么高的报纸堆里翻出来的!想要,可要付给我一点辛苦费的呀!嗯……便宜点,40吧!”什么,一份报纸四十块,就算上面有我的,这也算打劫吧!我愣住了,”我哪来的钱啊?”“你怎么没钱?!”郑老师马上反驳了我!我顿时明白了,原来她是盯上了我的稿费啊!不然为什么不多不少,刚好40元?这个郑老师,难怪早上给我稿费的时候这么高兴,原来早就算好了要把我的稿费抢走的呀!就在我还想着的时候,另一份报纸的主人应宜含马上喊了一声:”买!我买!”瞬间,她那四十元就这么飞走了。
我,可没应宜含那么单纯,我一定要好好想一想。买了有报纸,不买有钱,买了,我的冰淇淋,我的汉堡,我的……到底买不买啊!我脑子都快疯了,这个选择太难了。
我求助地看了一眼同学们,大家瞬间就明白了,这是让他们帮我做决定呢!顿时,教室出现了两种声音,买!不买!买买买!不买不买不买!看来,同学也分成了两派啊!这可让我更难办了。
这时,郑老师又慢慢悠悠地说话了:”这报纸只有一份哦,我刚刚看了,这上面还有一篇五年级同学的,我拿去卖给他,他肯定会买的,到时候你想买,可就没有喽!”
这郑老师,可真是个奸商!还会用这一招!我没办法了,想想还是报纸值钱,就犹犹豫豫地递过了那张香喷喷的”绿支票”,眼看着郑老师的手伸过来了,我又马上收回了我的手,我实在是舍不得啊,这可是整整四十块呢!我是送出去,又缩回来,再送出去,再缩回来,直到郑老师不耐烦地说:”不卖了不卖了!”“不不不,买买买!我买!”我马上递过来”支票”。
一头浓密的长发里有几丝棕发,几丝白发,一张严厉的脸,偶尔也会露出几分微笑,一幅金色的镜框里有一双虽然不大,却炯炯有神的眼睛,这就是我的数学老师——方老师。
她总爱穿着高跟鞋和裙子,走起路来高跟鞋“踢踏踢踏”响!有一次我们正在做课堂作业本,做完后,我仔细地检查了一遍,便高高兴兴的上交了,当第三节课下课,我竟然收到了《数学课堂作业本》,我难道错啦?还是数学课代表发错了?我带着疑惑的心情翻开了课堂作业本,发现问题出在最后一题的答句上,我看了一遍又一遍,咦?明明没有错呀?我疑惑的带着课堂作业本去找了老师,老师听完我的疑问后,严肃地说:“答句没有写完整,如果我这次给你批对了,那你考试就不会注意,会被扣分的!”我吃惊极了,这么一点小错误都被方老师的火眼金睛发现,她可真是一位严谨的老师呀!
她不但做事严格,在生活中也很细心!有一次吃午饭,当方老师得知我吃饭时不慎将鱼刺卡喉这个消息时,她走到我面前,俯下身说:“鱼刺卡喉了就不要吃太硬的东西了,多喝点粥吧!”她立即走到了饭桶旁,拿起勺子,给我盛了两大勺海鲜粥,让我觉得,她都不像是我的老师了,好像是我的亲人,给了我无微不至的关爱!
“叮叮叮……”下课铃响了,他夹起课本向外走去,健步如飞,以表示心中的愤怒。
他便是我们的数学老师,严厉无比,每次提到他无不使人闻而寒之,素有“铁面判官”之称。
这天天气寒冷,屋外电闪雷鸣,狂风大作,犹如史诗级灾难大片。一般使人望而生畏。又是一节数学课,同学们早早就做好了准备,等待着“铁面判官”的到来。
忽然,一阵睡意席卷而来,侵蚀着我的大脑,我低着头渐渐睡了过去,一阵闷雷惊醒了我,我一抬头,在闪电的照映下我看到了一张紧绷着的脸,是“铁面判官!”我一惊,发现他就在我的桌旁站着,静静的看着我,我赶紧站了起来。班里静悄悄的,大家的目光在我与老师之间徘徊。我低着头不敢出声,也不敢去看他,冷汗一阵。“下课来我办公室一趟。”他终于开口了。
我静静的站在那里,不敢动一下,心里紧绷的弦一刻也没有放松,一整节课也没听进去,一直在想我会有什么样的结果,老师办事一向为公,上课睡觉可能会按违规处理。毕竟,还没有谁在他的课上睡觉。
终于,下课铃响了,我忐忑不安的向办公室走去。老师见我进了办公室便向我招了招手,把我叫到他面前。“你怎么回事,居然上课睡觉?这是你该干的事?”他淡淡的说道“我……我昨天晚上发烧,去了医院检查,所以没有睡好……”我低着头支支吾吾的说道。“烧退了吗?”他上前摸着我的额头,随后便点了点头“下次再有这种情况就请几节课假休息休息再来,不然听不进去课,什么也学不进去。懂了吗?”我点了点头,心中的弦终于松了下来。“去吧,再有下一次就没这么轻松了!”我还没听完他的话便逃离了办公室。
有一次,同学跟老师告刘启朔的状,说他上课吃东西。老师把刘启朔叫了出来,先严厉的“审问”一遍:“刘启朔,你上课干什么了?”老师的眉头紧锁在一起,一只手插着腰,另一只手扶着桌子。没等刘启朔说话,老师就冷冷的说:“拿一张纸,写下你上课干什么了,然后写以后怎么做,50遍,回去吧!”接着,老师又和他的家长反映了这个问题。
但是那一次,老师变了。有一天,刘启朔拿走了王子晨的笔。老师把刘启朔叫到办公室,和他谈话。我在办公室帮老师摆书,我偷瞄了老师一眼,老师抓住刘启朔的手,微微摇晃着,说:“你没经过王子晨的允许就拿走了他的笔,你觉得这样做对吗……?”没等老师说完,刘启朔就抢着说:“老师,我知道错了,我下次再也不这样了!”
她有三个很厉害的绝招:“无影脚”、“三眼怪”和“无敌嘴”。你可别小看这三个绝招,样样可都是我们的宿敌。
你看,王老师又使出了她的“无影脚”。上个星期,她让我们做练习时,所有人都在埋头苦干,而我却在那儿发呆。王老师见了,就悄无声息地走到我旁边,敲了一下我的脑袋。我就反应过来,抬头看了一下她,吐了吐舌头,低下头,认真地写起了练习。后面我都一直认真听老师上课。课后,王老师表扬了我,说:“很好!知错能改,善莫大焉。”还送了我一个小花花。
她的“三眼怪”和“无敌嘴”就更厉害了。
有一次,王老师在黑板上写字,下面有两个同学在做小动作。她的“三眼怪”就发挥作用了,头都不回,就说出了他们的名字。有一位同学还想狡辩,但王老师的“无敌嘴”可不是吃素的。经过一番“苦战”(也就几分钟),就战胜了他。
从此,只要有老师说不过我们,都叫王老师来,因此我们都叫她“厉害”老师。“厉害”老师用她的三个绝招征服了我们。所以先进班级竞选中我们班级被评上了。这也少不了“厉害”老师的功劳。
刘老师“巾帼不让须眉”,特别像三国中的刘备。为什么我这么描述她呢?因为刘老师可以眼观六路、耳听八方,“大耳朵垂过肩头,双手垂过膝”。
她会眼观六路。有一次讲课时,前桌手舞足蹈,开心的不得了。只见刘老师拿起手中的粉笔头,吓唬他似的一扔,说了一句:“Go out,please!”全班大笑起来,我的前桌就在大笑声中乖乖地反省去了。
她还会耳听八方。有一次,她把一个上课不听讲的同学叫到办公室,起初他还不承认,可是经过老师的“三寸不烂之舌”,他才承认上课时没有认真听。刘老师后来说,她听到自己的这位徒弟一直在下面窃窃私语。
刘老师喜欢给我们分享一些小时候的故事,她讲得栩栩如生,我们好像回到了她的童年,也让我们增长了很多知识。听起来刘老师是不是很温柔呢?她温柔时像一只小猫咪,可她生气时,就像一只母老虎,一口就把你吃掉。带着一副眼镜,看起来很斯文,十分时髦。如果你“中奖”了,她会用眼神把你吓着,会用各式各样的方法让你们领教什么才是威武的“老虎”。
她,是个不太“称职”的老师,因为她不爱拖堂,也不占用自习课时间,这一点和我的有些老师是截然相反的。我们经常下节课老师都在等了,前面一节课老师还在讲着,都来不及上厕所!她说学生下课时间很宝贵,而且打了下课铃后听课效率也低,还不如不讲呢!她说晚自习时间也不能上课(相当于我们的延时课),不然学生作业写不完,影响别的学科学习也不好。她会利用晚自习时间把有问题的同学喊到身边单独讲,她说这样虽然自己辛苦点,但是效果更好。所以,这样的“不称职”让学生都很喜欢她。
今年6月份毕业的学生送了她一件T恤衫,上面就印着“从不拖堂”几个大字!她,不太符合数学老师的形象。大家印象中的数学老师,大多是戴个眼镜,不太爱笑还比较严厉,就像我爸爸一样。我的妈妈却不是,她温柔又善良,脸上永远挂着微笑,让人看着就觉得亲切。学生们都很喜欢她,遇到什么问题都爱找她,她的微信好友列表里有好几百个学生呢。有句话叫“巾帼不让须眉”,我觉得妈妈就是这样,她工作能力强且特别有毅力,经常研究题目到深夜,参加比赛永远都能获得一等奖。
她,对我的学习没有那么重视。每次寒暑假,她就会组织几个好姐妹,带上我们几个娃,一起跟着课本去旅行,让我增长见识。从来就不会想着让我去上什么奥数、作文、英语学习班,她说自己学习的能力更重要。每次开学的第一个月,我都要特别辛苦地去跟上同学们的步伐。
记得一年级刚开学,好多同学都会英语,我一点都不懂,和妈妈谈了谈,她才给我报了VIPKID的外教课,课后资料也是我要才会买。不过她说,是你自己要报的,就不可以中途放弃,一定要坚持到底;你自己要买的,那就一定要全部认真写完,不可以浪费!这样,慢慢也就养成了我独立思考、坚持不懈的习惯。妈妈的缺点真不少呢,她只要不上班,身上永远挂着睡衣;她不会做饭,家里的煤气都没开过;她忙起来就顾不上我,会把我送去奶奶家……
上课铃响后,神情严肃的一位老师匆匆的从教室门口直径走向讲台,不带丝毫犹豫,他就是我们班的数学老师。
他紧锁着眉头,扫视我们全班一眼,问我们昨日学到了什么?全班同学似乎闻到了一股不好闻的味道,教室里鸦雀无声,安静得仿佛连一根绣花针,落在地上都能听得见。
老师情绪开始高涨,随即变成了只凶猛的老虎,吼了一声:“难道没有一个同学要和我说的吗?那么全班罚抄50遍进率。”大家似乎被骂了一下全记起来了,便齐声背诵了出来。
数学老师平时并不是那么严厉的。他也有温柔的时候,有一次测试,全班都没考好,老师虽然有一点难过,但他竟然自我反省,还专门和体育老师“摩拳擦掌”的,最后便得到了一节体育课的时间给我们分析错题,开课前老师让每个同学分析自己做错的原因,这道题应该不应该错。他一直陪到我们弄懂了每一道数学题才走。果然老师教导有方,他的辛苦劳动没有白费,我们的成绩有所提升,我们开心,老师比我们更开心。
在课余时间,段老师组织我们来了一场算数比赛—算24点。
通过这场比赛,让我们的算数有所进步,使我们反应力增加了不少。
老师是默默无闻的,他们付出却不求回报,老师是孜孜不倦的,每天教给我们许多知识,老师希望能把我们每一位同学都教得很优秀。为班级、为老师,更是为我们自己争取荣誉。
朱老师中等个子,一头黑发散垂在肩,有时扎成一把抓的马尾辫。戴着一副厚厚的眼镜,据说有八百度。她最大的特点,就属那宽阔而光滑的大脑门了,在众多老师中一眼就能找到她。
朱老师的特点之二就是嗓门大,俗话说老师吼一吼,教室抖三抖。但她很少吼我们,她这嗓门都用在激情昂扬的讲台上,朱老师上课妙语如珠、恢谐有趣,听她上课让人兴奋,是一种享受,也让我们对语文产生了浓厚的兴趣。
朱老师姓朱,爱好也和小猪一样,对吃有一种特别的敏感。一次下午,朱老师正眉飞色舞讲课,分发周末点心的师傅,在门口递进了一袋面包,朱老师像小猪一样两眼发光,忘情地大喊一声面包。开始,同学们楞住了,霎时,教室里又爆发出一阵笑声,等朱老师回过神来,她自己也笑弯了腰,还问了一句刚刚我讲到哪儿了?
朱老师性格温和,没见她发过火骂过人,但班级的成绩起伏,往往是挂在她脸上的晴雨表。成绩不理想,她一脸严肃,总是耐心讲你们今天不努力,长大会后悔的。考出好成绩,喜悦之情也写在脸上,老师会买来一堆巧克力、零食和小文具,和学生一起分享成功的快乐。
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