田间访友作文600字

田间访友作文600字（精选10篇）

田间访友作文600字 篇1

周末的早晨，一出家门，就与初秋飒爽的凉风撞了个满怀，风中含有露珠和水果的清香味儿，令人心情舒畅。踏着散发出泥土气息的田间小路，去访问田野里的朋友。

那片肥沃的土地，是我要访问的第一个老朋友。辽阔的土地，你如一块黑色的天然地毯，在这里躺了几千年了吧？曾经有多少植物在你的身上扎过根，把你扎得千疮百孔，你却一声不吭，俯着身子，深情地凝望着那一棵棵植物，用爱心哺育它们成长，享受丰收带来的喜悦。曾经有多少人把你刨得遍体鳞伤、面目全非，生态坏境受到严重破坏，唯有你不忘初心，默默奉献。

前面就是一片果园，远远地就看见柿子树伸出它的长手臂，正在向我打招呼，还挂起了很多很多的小红灯笼，一位农夫正在田间劳动，看见我来了，连忙从柿子树上摘下几个成熟了的大红柿子，热情地递到我手里。我咬了一口，香香甜甜的汁液，从我的`喉咙流进，流遍全身。我靠在一棵柿子树上，抬起头，看着满树的果子，仿佛自己也变成了一个红柿子，高高地挂在枝头上。微风拂着我的脸，告诉我它一路的见闻，树叶为我唱着歌，歌声里充溢着它对这片土地的热爱。

这田间的一切，哪个不是我的朋友？我热情地跟他们打招呼。嗨，番薯，你好！番薯晃晃它墨绿色的叶子，叶丛中露出一朵紫色的小花，看上去多像一个紫色的小喇叭啊！我仿佛听见了喇叭里传出一个声音：“我的果实长在地里，成熟了，可收获了，把我挖出来吧，搬上你的餐桌，让你们身体更健康。”哈，稻子，你好！稻子弯着腰，微笑着向我点了点头。一阵秋风吹过，稻子和着节拍，似波浪，似流水，有节奏地传递着秋姑娘带来的信息。风声稻浪，组成了一曲动人的乐章。

访友作文600字 篇2

走进校园，一抬头，就看到了我的第一位朋友——香樟树。香樟树，你好！六年时间一晃而过，你被岁月刻上了沧桑的皱纹，反而更加老当益壮了。还记得，曾经抚摸你的树皮、叶脉，仔细记录下你的一点一滴；曾经在你的绿荫下做游戏，乘凉躲雨，读书学习。特别在你结果的时候，我们都争先恐后地前去收集，比奇珍异宝还珍惜。看，我现在还收藏着呢！感谢你不仅为我们带来一片绿荫，还不知不觉给我们充当起了一个可爱的玩伴。

在教学楼之间的长廊边，我的第二位朋友—铁树，已经在这儿等候我多时了。铁树，好久不见，你满头的青丝又繁茂了。曾几何时，我对你那么“感兴趣”，总觉得你像个大菠萝，还给这儿取名“大菠萝乐园”呢！我们围着你嬉笑着，奔跑着，别提有多快乐了！你和校园共沐风雨，也共浴阳光。眼看着你一点点地窜高，再也不是原来那个矮矮胖胖的“大菠萝”了，我真为你高兴。听大人们说，你一百年才开一次花，我就天天盼着。那天还异想天开，要把画在纸上的花贴在你的叶子上呢！直到有一天，你又宽又长的叶子中央长出了像玉米一样长长的花蕾，我又激动又兴奋，比得了什么奖都开心，觉得自己真的好幸运！谢谢你，老朋友，是你陪伴我度过了天真愉快、懵懂的童年。

穿过长廊就来到了我的秘密通道，远远望去，一棵金钱树在阳光下熠熠生辉。我的挚友，你还记得我们俩的约定吗？我把我的秘密毫无保留地告诉你。你默默地替我保守，挥手告诉我：“我只在这个角落里等待你……”

校园里的一切，哪个不是我的老友呢？你好，桔子树，你挂满了鲜红的灯笼，是要在晚上为偶尔路过的人照明吗？你好，“乐”字墙，你挺拔地站在墙边，是为了守护这座百年老校吧？你好，飞翔的小鸟，你叽叽喳喳，是和我一样，要和这些老友一一告别吗？

访友作文600字 篇3

聆听着飞鸟的细语，漫游在整齐有致的树林中，眺望着前方一望无际的碧绿，参天古木，苍翠欲滴。朋友，最近还好吗？这里没有喧嚣的集市，没有工厂的嘈杂与乌烟瘴气，你们守护着头顶的一片晴空，保卫着脚下的一方土地，记得朗费罗曾感叹着大自然的美景：“可爱的春天带着花和曲的潮水滚滚而来，让大地腾起花的浪涛，空中响彻着春的乐曲。”所有颜色，所有声音，所有曲线在此刻交织，展现，我感到灵魂在此刻返璞归真。

流水与小桥也是我的朋友，踏着厚重的石桥，站在桥头，撑着粗糙的扶手，低头俯视着波澜的水面，小河倒映着河边的垂柳，清晰的就像另一个世界，碧绿的小溪好似九天上涌下的银河之水，听着流水潺潺的声音，我仿佛感受到了生命的静美，这声音犹如莫扎特优雅婉转的琴声，演奏的真实忘我，唯一的不同，便是流水的清脆是那样自然，那样毫无瑕疵。

校园访友作文600字 篇4

走进校园，迎面飘来一阵扑鼻的、迷人的清香。英华，好美丽！

我要访问的第一个老朋友就是迎宾墙。啊！迎宾墙，你不知迎来了多少外校的老师和嘉宾，又目送着他们远去。你挺着腰，笑眯眯的看着我们从你的身边经过。岁月悠悠，校园多少地方都变了样，唯有你，依然如旧。

走进求知园，花儿仰着脸对我笑，小草好奇得左顾右盼，求知亭丰富着我的知识。我坐在求知亭里，仿佛自己也是求知亭，脚和手变成四根柱子，头变成求知亭的顶部，让同学们在这里观赏、浏览。

这校园里的一切，那个不是我的朋友？我热情的跟他们打招呼：你好！伟大的孔子像，博学多才的你，在古代受多少人的尊敬，你曾周游列国，提出各种建议。你好！美丽的小花，你捧出一张笑脸，是要我为你照相吗？你好！挺拔的大树，你抬头挺胸，仿佛似一位军人，在等待着我给你发军勋章。

校园访友作文600字 篇5

踏进校门，就被英华园的风景吸引了，许许多多的风景映入眼帘，让我顿时觉得神清气爽。

我第一个要拜访的是求知亭，他若一座雄伟的小山矗立在求知园中间，十几年来他为多少人称过凉，让多少人在他的怀抱里学习，汲取亭里的小故事你周围的花儿，在一年中有开有落，你却依然如旧。

我站在腾飞园旳鱼池旁，看着那高大雄伟的假山，在线会起放的衬托下，显得格外美丽漂亮，我仿佛自己也是一条金鱼，在假山周围游来游去非常快活。

蓓蕾园的雷锋像，在教学楼的前面，告诉我们“向雷锋叔叔学习”让我们联想起了当年他为了救一个小男孩而牺牲的故事。

来到孔子像前，看见他的样子，让我看见了古时候他的样子，为质彬彬仪表堂堂，真是一位至圣先师。

校园访友600字作文 篇6

在路上，粗壮的树木，绿油油的小草，美丽的花朵，让这条路不仅美丽极了，还显得非常和谐。让我的心情格外的好，享受着这美丽的风景。来到学校，一进大门，就看到我第一个要拜访的“老朋友”了，这就是陪伴实验小学多年的。它就像实验小学的守护者，每天欢迎每一位同学的到来，每天又欢送每一位同学的离开，不仅让我们对它肃然起敬。

往前走，来到一座天然凉棚——葡萄架。走在葡萄架下，一个个葡萄像小宝宝向我微笑；一片片绿叶摇摇晃晃，像在与我招手。啊，我内心快乐极了。

校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，美丽的小花。你在风中跳着舞，摇摇摆摆，是邀我与你共舞。你好，鲜艳的国旗。我要感谢你，因为是你让我有了爱国之心。你好，高高的文化柱。《弟子规》、《三字经》写满了你的身体，我们每天都能从你身上诵读经典，学习知识。你的全身都是智慧，真不愧为文化柱啊。你好，宽阔的操场。你每天让我们在你身上玩耍，带给我们许多欢声笑语，真是太谢谢你了。

捧起一个木瓜，放在脸前，我嗅到了你的芬芳清香，是你让校园充满香气。看着这座校园，国旗、教学楼、操场、球篮、小花园……一切都是那么和谐。

海边访友作文600字 篇7

我踏着自行车，来到海边，我望向了那座青山。啊，朋友，那么多年，你一点儿也没变。你依旧严肃地站在那儿欢迎人们过来，目送人们远去，看到你伟岸的身躯，看到你熟悉的身影，我又想到了小时候与你玩耍的情景。春天，我在你刚刚抽出嫩芽的树后面躲猫猫;夏天，玩热了我就在你茂盛的树荫下乘凉;秋天，你换上了红色的新衣，我还会拾起你掉下的落叶，做我们友谊的见证;冬天，山上白雪飘飘，因为寒冷，你跟我一样，换上了银色的棉衣!虽然一年四季的你都很美，但是，我最爱的还是你坚忍不拔的意志力。因为这个品质，你愿意每分每秒都坚守在自己的岗位上;因为这个品质，那么多年来你一直默默为人们付出。这才是我最喜欢的你。

拜访完青山，让我来看看你，大海!大海，你是我所有朋友中人缘最好的，青山喜欢看你的浪花拍打海面;海鸥喜欢与你互诉心声;沙滩和石头喜欢你温暖地抚摸他们;而我，却只喜欢静静看着你，满足他们的要求。虽然你有很好的人缘，但是你有这截然不同的两面性。温柔时的你就像妈妈一样，轻轻抚摸着岩石与沙滩;而台风来时，你便换了个模样，你波涛汹涌，狂躁不安，把大家都吓坏了。海啊，我喜欢你温柔的身影，喜欢你狂躁的脾气，但我最欣赏的，还是你广阔的胸怀，海纳百川的品质。不管谁犯了多大的错误，你都愿意原谅他一次;不管谁怎么羞辱你，你都不会与他斤斤计较!这才是我最欣赏你的地方。

渐渐地，雾散了，一切也醒了。鸟儿，叽叽喳喳地唱歌，要我为它伴舞;海鸥飞来，叫我陪它嬉戏;哦，可爱的蒲公英，你是怕我忘记你吗?当然不会，来，我现在就带你搬家!

橘子洲访友作文600字 篇8

走出地铁站，就与满眼的青翠撞了个满怀，鼻腔里饱含泥土的气息，金秋送爽，真好!独自一人，背个小包，两手空空，带着满怀的好心情，去访问我橘子洲的老友。

这橘子洲下的湘江，是我要拜访的第一位老友。啊，湘江，你在祖国大地上画出一条蜿蜒的线条，滔滔江水向远方流去，造福于沿岸的人民。沧海变桑田，几百万年的历史变迁，不知你是否曾发生改变，但我知道，江南梅花开几度，唯有你依然如旧。

沿着石板小路前行，灌木丛微笑着对我打招呼，鸟儿与我对唱，那婉转的鸣叫优于人间的一切音乐。有时候，落叶先在我头顶打着旋儿，然后在空中飞舞，最后落入泥土。我满怀敬意地看着它们，静静的，仿佛我的思绪也与它们融为一体，我注视着它们在风中表演生命中的最后一支舞蹈，然后，优雅地亲吻着脚下的这片土地。

这橘子洲的一切，哪个不是我的朋友?我热切地同他们问好：上午好，高大的树木，你茂盛的枝叶为过往的人留下一片清凉的荫蔽;好久不见，绿油油的草坪，你那让人愉悦的生机勃勃的绿色，是无数人的精神补给，在你身上打个滚儿，烦恼便都被抛在九霄云外了;最近安好?亲爱的古建筑，你身上的一砖一瓦，无不是历史的.印迹;嘿，叽叽喳喳的鸟儿们，咋不飞呢?相信你们也一定被橘子洲的美丽风景迷住了吧。

忽然，下雨了，我赶忙躲到亭子里。雨中，我看见青年毛泽东的石雕，微昂着头，炯炯有神的双眸正静静地凝望远方。伟岸的身躯，伟大的一生，蕴含着太多中华儿女的不屈和中华民族崛起的力量。

田间访友作文600字 篇9

不骑车，不邀同学，也不带任何礼物，只带着满怀的好心情，走一条小路，独自去校园访问我的朋友。

校园里的迎客松是我要拜访的第一个朋友。啊，迎客松，你如一位慈祥的老人，在校园里站了几十年了吧?时间像河水一样流去，你看着多少孩子上下学，新生换了一批又一批，悠悠岁月，唯有你依然如旧。

走进操场旁的果园里，鸟儿欢快地和我打着招呼，成熟的果实散发着诱人的味道。每一棵果树都是我的知己，它们迎面送来丰硕的果实，热情地款待着我这个到访的朋友。

这里的一切，哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：你好，葡萄树!你捧出一串串晶莹剔透的葡萄，是让我品尝吗?你好，婀娜多姿的木爪树，奇怪的形状衬托着你的美丽，你头上的“金砖”是你智慧的源泉吧?你好，翩翩起舞的竹子，你的舞姿给人美的享受，校园因你而精彩。喂，可爱的小麻雀，你们叽叽喳喳地在谈论什么呢?我猜，你们一定是在啧啧赞叹校园里的好风景。

捡起一片月季花瓣，捧在手中，我嗅到了校园的清香;拾一片银杏叶，我仿佛看到了校园学子的坚韧与沉着;拿起两块石子，轻轻敲击，那声音变成了朗朗的读书声，催人奋进。

放学的铃声响起，安静的校园里顿时传来了热闹的说笑声，教室里走出一群群背着书包的小学生，我也该回家了。我轻轻地挥挥手，告别了校园里的老朋友，带回了满怀的好心情、好记忆!

山中访友读后感600字 篇10

《山中访友》是著名诗人、散文家李汉荣先生的一篇杰作。在叙述方式上，本文独具匠心,构思新奇、富有想像力:“不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友”给人的感觉似乎是要到山中去寻访一位朋友，但读到文章的第3段时，才恍然大悟，原来作者要访的是古桥、树林、山泉、小溪……是这些自然界的朋友。使我们也进到画面中，进到作者的心境中，仿佛这些自然界的朋友，不但是作者的，也是我们的，于是读起来更加感到亲切。作者恰当地营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的热爱之情。 如：“我闭上眼睛，我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。”

作者把自己想像为一株树，使树与“我”融为一体。又如：“你好呀，悬崖爷爷!高高的额头，刻着玄奥的智慧，深深的峡谷漾着清澈的禅心，抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧，你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔?”想像中，悬崖似乎成了一位智者。读这篇文章，你会时时为作者的童心所打动，时时为流淌在字里行间的激-情所感染。“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠和我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。”“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。”作者奇特的想像使景物栩栩如生，灵气飞扬，精美的语言，如溪水畅流。将悟性和思考融合在优美的文字之中，散发出耀眼的光芒，令人回味无穷。