龙文教育信息

龙文教育信息（共11篇）

龙文教育信息 篇1

一、龙文教育简介

龙文教育是中国个性化教育最专业的课外培训机构之一，是由教委特批的个性化培训专业机构。由于教学效果非常显著，已成为我国个性化教育领域的航母和中国个性化教育的十大品牌之一。龙文教育以“追先贤、因材施教、胜今朝、个性教学”为校训，以诚信办学为宗旨，以名师方法指导为核心，以个性化教学为特色，以“您选择龙文，龙文还您奇迹”为承诺，在发展中逐步扩大规模。龙文个性化教育一对一思维训练的教学理念被纳入教育部“十一五”教学研究课题项目，同时又受到了教育部基础教育司、宋庆龄基金会的高度评价。龙文 “一对一” 个性化的教学理念逐渐被千万学子及社会各界有识之士所认可和推崇。龙文的培养目标是使学生善学、好学、乐学，办学理念是“把您的孩子当成我们自己的孩子”。多年来，面向小升初，中高考学生，龙文协同家庭、学校、社会，形成教育合力，培养学生勤于思考的学习和行为习惯，提高自身学习能力，逐步形成以思维论为核心的价值论、思维论、方法论三论统一教学观，通过非智力因素开发智力潜能。而在教学过程中实施有针对性的教学，实施“一线名师1对1定向方法指导+一线优秀教师全程陪读”的培训模式，取得了巨大的成功。龙文文化的本质是“以人为本，以文化人”，龙文教育以提高学生成绩为出发点，以团队合作为基础，以回馈社会为目的。秉承华夏文明龙文化和伟大教育家孔子先师“有教无类，因材施教”的理念，发展到企业中我们广纳贤才、唯才是举、量才任用、力求实效。而今龙文来到上海，进一步汲取了“海纳百川，兼容并蓄”的海派文化，勇于面对挑战，在不断的创新中求发展。龙文人在市场经济蓬勃发展、教育产业化不断加速的今朝，致力于开创使社会利益、企业效益、员工收益三位一体的新型教育培训机构。龙文采取制度化管理，鼓励员工能吃苦、勇于挑战自我、不断创新，其最终目的是建立一支强大的教职工队伍，培养造就一批现代化管理人才。我们号召每一个龙文人用自己的辛勤劳动建立永久的企业信誉，取信于广大学生、家长和社会各界合作伙伴。十年树木，百年树人，教育事业与国家兴旺历来息息相关。作为民营企业，我们会牢记身为教育人所肩负的责任。龙舞九霄，文行天下，龙文以教兴国、服务社会的使命任重而道远。师资力量： 精英的师资团队，是龙文办学的中流砥柱。百余名重点学校的特高级教师、千余名重点师范大学的专职教师汇集于此，强强联合，融汇国际化教育理念，高水平、高层次地教学方法，把握新课改方向，创新全日制培训。

二、龙文教育地址

徐东教学点

武汉市洪山区徐东大街凯旋门广场B座16楼电话：027-86705810

北湖教学点

马场角横路都市花园158-15/16号（富豪花园对面）电话：027-65662395

钟家村二校区教学点

汉阳区拦江路鹦鹉花园底商（武汉三中正对面）电话：027-84806029

大智教学点

江岸区球场街横路融科天城1号商铺（武汉实验小学旁）电话：027-82214579司门口教学点

武汉市武昌区粮道街54号（文华中学斜对面）电话： 027-88865687

静安教学点

武汉市武昌区静安路8号静安上城（简朴寨武昌城市公园对面）电话：027-88779516水果湖教学点

武汉市武昌区水果湖东三路第一小学旁电话：027-87899789

古田教学点

武汉市硚口区解放大道109号汉口春天附40号电话：027-83338789

永清教学点

武汉市江岸区中山大道与山海关路交汇处向东100米电话：027-82737566

中南教学点

武汉市武昌区中南一路66号（凯乐花园向东50米）电话：027-87718753

武广教学点

江汉区万松园路万松园小区32栋3单元2楼2-3号电话：027-85783611

南湖教学点

武汉市洪山区南湖保利璞园三期8号楼A3底商（伊尔萨洗衣店旁）电话：027-87733491 常青教学点

常青三路金色雅园C区5栋4号（红领巾小学对面）电话：027-85315096

积玉桥教学点

武昌区友谊国际二期底商积玉桥学校向北50米电话：027-88706135

关山教学点

关山保利花园17栋S12号电话：027-87410470

北湖教学点

江汉区马场角横路富豪花园中百超市对面电话：027-65662395 钟家村教学点

汉阳大道大桥局旁 金桥嘉园底商电话：027-84695675 花桥教学点

澳门路与建设大道交汇处左转200米

龙文教育信息 篇2

信中利资本集团董事长汪潮涌表示，这是国内教育产业最大一笔融资，也是龙文教育上市前的最后一轮融资，我们投资的目的就是想促使龙文教育成为A股最大一家市场化教育服务领域的上市企业。

然而这个如意算盘却受到怀疑。

“我觉得他们这4.5亿元的投资风险很大，目前A股市场对教育类公司上市尚存限制。”天图创投一位投资人对《投资者报》记者表示。

龙文教育的上市梦

对于上市的打算，龙文教育集团董事长杨勇曾表示，首选是A股，不排除海外上市。

“我们的主要市场在国内，如果在A股上市，龙文教育的品牌认知度会进一步扩大，同时由于A股还没有类似企业，可能会更容易获得资本市场的认可。”

这正合汪潮涌的心意。

“龙文教育的公司规模，具备在A股主板上市的条件，未来上市前景非常光明，我们以后也会和券商、投行共同努力，铺平龙文教育的上市道路。”汪潮涌表示，“2005年我投资华谊兄弟的时候，也没有类似上市公司，然而，华谊兄弟最终登陆创业板，谁能说未来两年中国资本市场不会出现教育类企业呢？”

负责龙文教育项目投资的信中利合伙人张晶认为：“现在文化产业地位提升，我们相信至少未来1到2年时间，对教育板块的政策会有一个明朗的趋势。如果那时再去布局，就晚了。”

但是，这条路并不好走。

在宏源证券投行部某保荐人看来，由于我国行业政策对教育类公司在国内上市有一定限制，因此龙文教育国内上市审批或遇阻力。

围猎式扩张存风险

除了资本市场的退出风险，龙文教育的迅猛扩张，也给其未来发展带来隐忧。

“我们就是要打造魔鬼式训练，同时还要在宣传上形成铺天盖地的宣传效果。”杨勇曾举例说，为了占领上海市场，他们一般都采取租住底层商铺的做法，同时，宣传遍布全上海，达到突击宣传的效果。

而对于融资4.5亿的用途，他曾这样介绍：“第一部分会用于龙文教育现有教学区的改造，第二个部分则用于教师培训基地，让强大的基地超强大。如果我的培训基地强，我可以一夜之间让龙文教育占遍全中国。”

杨勇的激进心态由此可见。然而，高速扩张之下，龙文教育有充分的管理能力掌控局面吗？

“风险控制的确重要，我们自己也很重视。”信中利合伙人张晶表示，“我们也担心扩张带来的管控风险，这也是信中利会否投资这么大笔钱给龙文教育的最基本前提。”

从2011年7月开始，信中利开始对龙文教育进行调查，调查结果显示，龙文教育的师资队伍培训非常规范，财务软件、办公系统也都请了专业公司进行针对性设计，既能保证公司内部现金流的控制，又能做到预收费系统与实时课时消费系统的统一。

不过，这依然不能肯定未来发展过程中，龙文教育能够充分驾驭其高速扩张、全国铺点的管理风险。

龙文教育教师工资分配方案 篇3

一、北京龙教师工资标准见表1新聘教师工资标准分为两档第一档为完全没有从事过教学工作的师类大学毕业生表中简称为无经验第二档为从事过两年教学工作的成熟教师表中简称为有经验表1年级无经验有经验备注小学455505特优教师上限755初中505555特优教师上限855高中605655特优教师上限955说明1、1—5年级为小学6—9年级为初中2、5为奖金合同期满下9月10日发放

3、凡是新聘教师工资高于此标准必须报请城市负责人批准才能执行。各分校无权擅自决定

4、所谓上限工资是在进入龙以后根据上课次数逐渐涨级可能达到的最高标准。具体涨级方案见表2。

二、教师工资涨级方案表2单位元上课小时入职时核定工资上课小时数上涨额度涨级后工资备注小学初中高中小学初中高中工资上调后课时清零重新累计。达本表格中第5档时以960小时类推达上限为止。455060达200小时5元小时505565505565再上400小时5元小时556070556070再上600小时5元小时606575606575再上800小时5元小时657080657080再上960小时5元小时707585707585再上960小时5元小时758090限止8090再上960小时5元小时限止8595限止限止限止限止说明

1、上述入职时表述工资不包括奖金部分即5部分

2、入职工资按公司规定最低标准录用的小学45元初中50元高中55元按表格所2列上课时数逐次涨薪。以小学为例即小学教师上满200小时工资上涨到50元同时课时累计归零再上满400小时时上涨到55元同时课时累计归零再上满600小时时上涨到60元同时课时累计归零再上满800小时时上涨到65元同时课时累计归零再上满960小时时上涨到70元同时课时累计归零以后每上满960小时每小时工资上调5元。以此类推直到上限75元为止初中教师从50元开始高中从60开始上涨方式及所上课时资格要求同上表

3、入职时因有经验或特批超过规定最低标准的按表2中入职时工资对应的上课小时数确定工资上涨资格。例如教高中数学的李老师因为优秀进入龙时工资特批为65元即655则下次涨薪时间为上满400小时小时工资上调5元

4、对龙老员工根据现在工资对应相应涨薪课时条件确定工资是否上调。例如张老师教初中数学进入龙已有1年现在工资为每小时60元。对应上表如果张老师在龙所上课时已满600小时则上调小时工资5元为65元同时课时累计清零。如果张老师现工资为65元且上课小时数不满800则暂不上调工资。

4、当教师工资已达本年级工资上限除非总部特批原则上不再上涨小时工资。

3三、外地城市教师工资标准及涨薪方案

1、外地城市中上海、广州、杭州跟北京同属于一线城市。执行和北京同一标准。

2、其它城市一律为二线城市以一线城市为标准下调5元执行。表3年级无经验有经验备注小学405455特优教师上限705初中455505特优教师上限805高中555605特优教师上限9053、同一城市各分校的标准必须统一

4、二线城市涨薪方案表4入职工资上课小时数上涨额度涨后工资备注小学初中高中小学初中高中涨完工资课时清零重新累计。达本表格中第5档时以960小时类推达上限为止。404555达200小时5元小时505560455060再上400小时5元小时556065505565再上600小时5元小时606570556070再上800小时5元小时657075606575再上960小时5元小时707580657080再上960小时5元小时758085限止7585再上960小时5元小时限止8590限止限止限止限止上涨方式及资格要求同一线城市。

龙文教育致准高三生 篇4

暑假的意义不仅仅在于休息和调整，更在于准备与规划。规划新学期，制定新计划，是领先下一学期的关键。对此，龙文教育1对1辅导教师向准高三生给予几点建议，希望同学们将之融入新学期的学习生活之中。

一、找一位学业导师

这里的导师是指对同学们学习有帮助的人。可能是学校的老师，也可能是外校的老师。导师能够让你把学习中的理论实际化、应用化，更重要的是导师能够点拨你学习的方法，适时的纠正与指导你的学习方向。所以平时需要自己多思考自己学习中的问题，这样才能在交谈中获得更多的收获。

二、确定一个人生榜样

我们在一生中会有很多的偶像。从明星到企业家、名人、伟人，他们都可能在某一段时期内影响着我们的言行。但在备考这个特殊阶段，我们要以什么样的人为自己的人生榜样呢？毕竟每个学生都要迎接最后高考的挑战，所以同学们的人生榜样就应该是在高考领域内卓有成就的人物。我们确定人生榜样的目的不一定就是成为他，而是让自己在中学生活里有一个参照学习的方向。如果你对自己的定位清楚，那你的人生榜样就很可能是你未来的发展目标。总之，成为他不是主要目的，研究他的成功历程，促进自己更加努力是当下的现实目标。

三、建一个学习成长日志

博客，很多学生都有记博客的习惯，同学们在网上建立一个自己的空间，让更多的人可以更深的了解自己。可更多的学生都是在记录自己的学习生活的流水账，很少有记录自己在学习探索上的每一步的；而学习成长日志的作用就是记录你在学习上的探索，见证你在学习上的行动。只要你有一个明确的人生期望时就将之记录下来吧，让理想成为你日志的首页，看看你从确立理想到毕业时，你都为此做了多少努力和探索。

龙文教育信息 篇5

考试是考生的家常便饭，但有一些学生听到考试会出现紧张，焦虑不安，因为担心考试，上课无法集中注意力、睡眠质量下降、记忆能力也随之下降，复习过的相关知识很快就会忘记，这些都是由于考试的紧张、焦虑造成的，东莞龙文教育教我们克服紧张和焦虑。

首先我们要有端正的考试认知感，考试知识一种手段，而并非目地尤其是平时小考，小测验，我们的目地只是在考试中收获知识，一般情况下考试只是反映我们近期的学习状况，是一次再学习的途径，因此，要认真对待，尽力发挥自己的水平，拿到批改过的试卷，首先要关注自己为什么要做错，要弄懂这些知识，避免下次考试再出错，其次培养良好的心理素质，树立自信心。主观积极状态可以消除消极情绪的影响，临近考试学生要对自己所学的知识有一个正确的认知为自己定一个较为现实的目标。考生要注意各种因素对自身的影响学会调节，再次保证充足的睡眠，睡眠不足会影响记忆力，钝化思维，不利于形成良好的竞技状态，考试前期一定要注意休息，坚持适当的锻炼与娱乐活动，讲究劳逸结合，注意避免过度疲惫或兴奋过度无法睡眠，在失眠状态下可以喝牛奶。这样再考前保持清醒的头脑、思维的敏捷、注意力高度集中才能更好的发挥，最后要学会放轻松。

考试出现紧张焦虑怎么办？我们可以闭上眼睛抛开一切烦恼深深的吸气再轻轻的吐出，仅需要五分钟做三个深呼吸就不会太紧张，我们要可以给自己一个积极的心理暗示，告诉自己一定可以考好之类的鼓励树立良好的考虑信心。

龙文教育信息 篇6

开学第一周的时间，大部分孩子都还处在“娱乐模式”，很难进入到学习状态。龙文教育心理专家研究表明，学生开学期间需要对学习环境、课程进度和作息时间进行适应，从“被学习”进入到安心学习的时间少则两三天，多则一两周。因此龙文教育建议家长应在开学前一周，根据学校老师的教学安排和要求，结合孩子的实际情况，和孩子一起制定适合自己的学习计划。

提前克服不良习惯早收心

在暑假许多孩子习惯了晚睡晚起，饮食和生活不规律，容易造成生物钟紊乱。开学前一周，学生就应该按照学校的作息时间安排自己的生活，做好体力储备。暑假学生处于放松状态，如果突然施加过多压力，很容易导致情绪低落、萎靡不振等现象，更有甚者出现抵触情绪，对开学产生恐惧心理。因此龙文教育提醒同学们预习新知识是非常有必要的。

新学期，给老师留下新印象

许多学校都会一开学便举办入学考试，这是对孩子在暑期的学习状态最好的检查。对同学来说，这也是一次重新树立形象的好机会。新的学期是新的开始，家长应该告诉孩子过去的优秀与失败都已经翻篇。相信新的学期每个孩子都很想给新老师留下好印象，这是孩子改变自己很好的机会。

升学仅是人生一小步

与升学班的神秘感不同，毕业班的孩子面临的将是更大的压力。面对压力，毕业班的孩子要调整好心态，最好的办法还是做好充分的准备，在潜移默化中放松压力。龙文教育认为，调整毕业生的心态还需要从毕业班的特点开始，毕业班的知识是过去多年知识的总和，还要学习新的知识。升学仅是人生一小步，家长更要注重的是孩子未来的发展。

龙文教育信息 篇7

------教师专业知识大比拼

探索有佳境，练兵无止境。岗位练兵是一项只有起点没有终点的活动。在教育行业，加大教师解题能力的训练，强化教师教育技能，是提升教师专业水平的有效方式。

新学年伊始，东莞龙文的全体教师迎来了东莞龙文教育第二届教师教学技能大赛。本次技能大赛的主题是促进教师解题能力的提高，通过有组织的训练，提高教师对教材重点、考点的把握。经过一个月的解题训练，老师们对东莞考题的重点难点有了较为全面的把握，教学方向更加明确。9月19日上午8点，东莞龙文教育的300多名老师汇集东莞总部御景大厦，参加本次教学技能大赛的重头戏-----专业水平测试。此次考试由东莞龙文教学部统一组织，东莞龙文常务校长及各分校校长监考，一共分为10个学科组。所有相关学科教师按学科考试同步进行测试，同时此次测试也是一场学科专业知识的竞赛。

在这场“老师竞技”中，全体教师都要接受较高难度的专业水平测试，考试在严谨、认真的氛围中进行。通过本次考试，检验了教师们的专业能力，也对接下来的教师培训和教学指引了方向。各科状元秀：

小学数学组： 尹老师（常平分校 常平联邦校区）

小学英语组： 王老师（石龙分校 金沙湾校区）小学语文组： 何老师（石龙分校 金沙湾校区）

初中数学组： 余老师（御景分校大朗校区）

初中英语组： 罗老师（御景分校御景大厦小区）

初中语文组： 李老师（御景分校 寮步校区）

高中数学组：黄老师（石龙分校 金沙湾校区）

高中英语组： 谭老师（常平分校 樟木头大富豪广场）

化学组： 曾老师(御景校区 大朗校区）

物理组：张老师（御景分校寮步校区）、梁老师（鸿福分校 后街康乐南路）

龙文教育信息 篇8

数学2011.4.10

【温馨提示】亲爱的同学，请你仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！

一、选择题（10小题，每题3分，共30分）

1．能使x2有意义的x的取值范围是（）

A． x＞-2B． x＞0C． x≥-2D． x≥0

2．方程x= 9的根是（）

A．x = 3B．x =-3C．x=-3或x = 3D．x = 9或x =-9

3．在数据1，2，3，4，5中，极差是（）．．

A． 4B． 3C． 2D．

124．把方程x8x30化成xmn的形式，则m、n的值是（）2

2A．4，13B．-4，19C．-4，13D．4，19

5．下列为真命题的是（）．．．

A．相等的角是对顶角B．两点之间线段最短

C．两直线平行，同旁内角相等D．若a= a，则a＞0

6．在平面直角坐标系中，点P（，1）到原点的距离是（）．．

A． 1B． 23C． 4D． 2

7．关于x的一元二次方程x2k0有实数根，则k的取值范围是（）．．．．

A．k＜0B．k＞0C．k≥0D．k≤0

8．在样本的频数分布直方图中，共有5个小长方形，若前面4个小组的频率分别为0.1，0.3，0.2，0.1，且第五组的频数是60，则样本容量是（）．．．．

A．100B．200C． 300D．400

9．三角形的两边长为2和4，第三边长是方程x2-6x + 8 = 0的根，则这个三角形的周长是．．

（）

A．8B．10C．8或10D．不能确定

10．如图，Rt△ABC中，CD是斜边AB上的高，角平分线AE交CD于H，EF⊥AB于F，则下列结论中不正确的是（）．．．

A．∠ACD=∠BB．CH=CE=EF

八年级(下)数学试卷第1页（共4页）DEB

C．AC=AFD．CH=HD

二、填空（10小题，每题3分，共30分）：

211．11．化简(3)的结果是。

12．用反证法证明“若︱a︱≠︱b︱，则a ≠ b”时，应假设 ．

13．把命题“直角三角形的两个锐角互余”改写成“如果„„，那么„„”的形式.为．

14．写出一个以3，-1为根的一元二次方程

15．一个容量为80的样本，最大值是150，最小值是50，取组距为10，则可以分 组．

16．某种商品原售价200元，由于产品换代，现连续两次降价处理，按72元的售价销售。已知两次降价的百分率相同，则可列出方程为

17．若关于x的一元二次方程a1xxa10的一个根是0，则a的值是． 2

218．若代数式x2 + x的值为2，则2x2 ＋ 2x –1 =．

19．已知a6b80，那么以a,b为边长的直角三角形的第三边长为 ．

20．图中螺旋形由一系列的等腰直角三角形组成，其依次为由小到大，则第n个等腰直角三角形的斜边长为．

三、解答题：（共40分）

21．化简（2小题，每小题4分，共8分）

（1）-

（2）(48-27

22．解下列一元二次方程（2小题，每小题4分，共8分）

（1）3x-9x = 0（2）2x–x-6 = 0

八年级(下)数学试卷第2页（共4页）2

223．（本题6分）按下列要求作图：

（1）在正方形网格中三条不同实线上各取一个格点，使其中任意两点，不在同一实线上。

（2）连结三个格点，使之构成直角三角形（如图1），请在右边网格在作出三个直角三角形，使四个直角三角形互不全等。．．．．

24．（本题6分）在学校开展的“献爱心”活动中，小东同学打算在暑假期间帮助一家社会福利书店推销A、B、C、D四种书刊。为了了解四种书刊的销售情况，小东对五月份这四种书刊的销售量进行了统计，小东通过采集数据，绘制了两幅不完整的统计图表(如图)，请你根据所给出的信息解答以下问题：

（1）填充频率分布表中的空格及补全频数分布直方图；

（2）若该书店计划定购此四种书刊6000册，请你计算B种书刊应采购多少册较合适？

八年级(下)数学试卷第3页（共4页）

25．（本题12分）如图，在△ABC中，AB=AC=13厘米，BC=10厘米，AD⊥BC于点D，动点P从点A出发以每秒1厘米的速度在线段AD上向终点D运动。设动点运动时间为t秒。

（1）求AD的长。（3分）

（2）当△PDC的面积为15平方厘米时，求t的值。（4分）

（3）动点M从点C出发以每秒2厘米的速度在射线CB上运动。点M与点P同时出发，且当点P运动到终点D时，点M也停止运动。是否存在t，使得S△PMD＝1S△ABC？若存在，请求出t的值；若不存在，请说明理由。（5分）

八年级(下)数学试卷第4页（共4页）

龙文59错题 篇9

上线下相结合的全新教育教学平台——我纠错题系统，研发“59错题”移动端app应用，开创了以学生为主体最具个性化的新型1对1辅导教育教学模式。

龙文教育集团董事长杨勇提出了“1对1辅导，为错题而生”的个性化教育理念，主张“错题就是学生的问题——哪里不会教哪里；错题就是考试的命题——考什么就教什么”。龙文教育我纠错题系统通过“错题-考点-巩固-串连-测试”五位一体的授课模式重新定义1对1个性化教育。

龙文教育采用59错题教学系统，1对1学科教师严格按照规范进行辅导，教育服务流程更加完美。杨勇介绍，龙文教育使用我纠错题系统，学科1对1辅导授课按照以下流程进行：

第一步：讲透错题（因为错题就是学生的不足，错题就是考试的考题）；

第二步：讲透错题所涉及的考点（题目有千千万，题目可以千变万化，但考点是固定的，所谓万变不离其宗，只有我们抓住了考点，不管考题怎么变，我们都能轻松应付）； 第三步：相似题练习（懂不一定会，会不一定对。因此，我们在讲完考点后，必须让孩子做适量的练习，巩固考点，运用方法）；

第四步：考点串讲（当我们帮孩子消灭完不足后，会对该章节的知识进行串讲，因为我们平时的授课是零碎的，知识不能够条理化和系统化。串讲的作用就是连点成面，连面成体，构建立体化的知识体系，帮助孩子将知识融会贯通）；

第五步：阶段测试（根据孩子所学知识，根据考试大纲和考试要求，精心为孩子准备的试卷，测试孩子一段时间内的学习状况，了解孩子知识的掌握情况）。

在当前教学模式不断升级，教学手段不断翻新的大背景下，龙文教育十分注重学生的学习基础巩固和学习方法的指导，龙文教育始终坚持“学生哪里不会就教哪里，考试考哪里我们就教哪里”的教学原则，回归考纲考点，让学生从薄弱环节做起，从考试和练习中的错题做起，在学习中少走弯路，龙文教育集团董事长杨勇表示。

杨勇说，学生的学习情况不能单凭简单的做一套试题或者做某些兴趣测试就能够精准定位的。学生学习要解决的问题首先应该是结合平时学习中的学习习惯，通过对学生学习中错题的分析和解题思路的引导来帮助学生提升学习兴趣，挖掘学习潜力的。在学生学习中的一个重要环节就是帮助学生解决错题，建立持续完善的学习档案，记录学生的学习轨迹。

中华龙文化话题作文 篇10

与龙有关的风俗。传说龙能行云布雨、消灾降福，象征祥瑞，所以以舞龙的方式来祈求平安和丰收就成为全国各地的一种习俗。正月十五闹元宵，大江南北舞龙灯;农历二月初二俗称“龙抬头”，有的地方在这一天为孩子剃头，意为“剃龙头”;五月初五端午节，举行“赛龙舟”。

龙曾经是皇权的象征。封建帝王欲借龙威，把龙作为皇家专用，帝王出生称“龙诞”，未即位时称“龙潜”，登基之后称“龙飞”，创立王业称“龙兴”，子孙后代称“龙种”。

龙是十二生肖之一。龙是十二生肖中唯一不是实际存在的动物。因为龙象征祥瑞、又曾经是皇权的象征，华人认为属龙的寓意和命运是非常好的。目前全世界华人总数已超过十五亿，按概率生肖属龙的，就有一亿多人。属龙的名人，古代有西晋开国皇帝司马炎、明太祖朱元璋、清太宗皇太极等，近当代有教育家蔡元培、政治家邓小平、文史学家郭沫若、作家贾平凹、艺术家唐国强等。

龙文化还与酒文化、烟文化、食文化、菜文化、果文化、服装文化、车辆文化、电器文化等等相结合，于是就有了以龙为名的酒、烟、食、菜、果、服装、车辆、电器等等。这些日常生活中的龙，可以成为传扬龙道文明的方便载体。人们的日常生活中，处处有龙的影子：面有“龙须面”，糖有“龙须酥”，水果有“龙眼”，药材有“龙骨”，茶有“龙井茶”和“乌龙茶”;到了北京要爬龙形长城，到了江西要登龙虎山，到了山西要看九龙壁;我们形容地势险要，叫“龙盘虎踞”，形容精力充沛，叫“生龙活虎”，形容吉祥喜庆，叫“龙凤呈祥”，形容昂扬进取，叫“龙马精神”……

龙文化作文700字 篇11

人们常说：龙是我们的祖先，它的文化正是我们国家统一，民族复兴。我们身边常有些龙文化，比如说吃饭的碗会有龙的图腾，这是为什么?

这是图腾文化，本质上是原始社会的氏族文化，中国的龙，最初形态的原龙，这是中华文明时代的起源，这样是一种基于民族文化观念的文化创造，文化符号。

龙的观念：从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念，天人合一的宇宙观;仁者爱人的互相体现;阴阳交合的发展观;兼容并包的多元文化观。

龙的理念：在中国龙的形象，龙的观念后面，包含着中国人处理四大主体关系时的理想目标，价值观念，追求天人关系的和谐，人际关系的和谐，阴阳矛盾关系的和谐，多元文化关系的和谐。

龙的精神：多元一体，综合创新的中国文化基本精神，这是中国龙形象，龙文化的最深层文化底蕴。有一些人认为，发掘中国龙文化的深层内涵，有助于解决当代世界的一些文明冲突。

上下数千年，龙已渗透了中国社会的各个方面，成为一种文化的凝聚和积淀。龙成了龙文化中国的象征，中华民族的象征，中国文化的象征。对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号，一种意绪，一种血肉相连的情感!龙的文化除了在中华大地上播承，还被远渡海外的华人带到世界各地，在世界各国的华人居住区或中国城内，最多和最引人注目的饰物仍然是龙。“龙的子孙”“龙的传人”这些称谓，常令我们激动、奋发、自豪。