职工新街小学综合治理工作总结

职工新街小学综合治理工作总结（精选8篇）

职工新街小学综合治理工作总结 篇1

过去的一年，我校的社会治安综合治理工作坚持以“预防为主，防治结合”的原则，紧紧围绕 “建设平安校园”为主题的活动，切实贯彻落实教育局“综治”工作的有关文件精神，重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作，取得了较好的成效，有力地推动了我校教育的改革和发展。同时围绕教育教学这个中心，在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作，取得了一些成绩。

一、健全机构，强化领导

学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组，并按上级主管部门的要求进行了详细分工，建立健全了各种组织机构，安排了具体的负责人，完善了各级领导责任制。

1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以学校校长为组长，副校长为副组长，部门负责人为成员的“综治”安全工作领导小组。

2、建立健全了各种工作机构。根据工作需要，成立了专项工作组：学校安全保卫工作组、消防安全工作组、矛盾纠纷排查工作组、交通安全协管工作组；

3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神，组织各安全领导组和广大师生员工认真学习上级“综治”工作的文件，领会文件精神，明确分工，切实贯彻执行。

二、完善“综治”工作规章制度，落实各项管理职责

1、建立健全了各种组织机构，实行专人负责制。

2、健全了各种规章制度：教育管理制度、安全管理制度、卫生管理制度、集体活动安全管理制度、师德师风管理制度、门卫制度等。做到各项工作、各个部门有章可循，按章办事，并且都与教师年终业绩考核挂钩。

3、建立健全了综合治理工作档案等，并由学校综治主任管理。

三、强化学生的品德教育，提高师生“综治”法律意识和自我防范能力

1、在学生中广泛开展“五有五无”工作。五有（课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，差生有进步），五无（地上无痰迹，墙上无污痕，桌面无刻划，门窗无破损，卫生无死角）。这“五有五无”是我校根据“小学生日常行为规范”提出来的，很具有时代特征，从学习、劳动、卫生、安全、守纪、待人处事、和谐办事等方面进行要求。开学的第一周就在大会上提出“五有五无”，要求每位同学从“我”做起，从身边的小事做起，使每位同学都成为掌握学习方法、热爱劳动、爱护清洁卫生、具有自我保护意识，具有坚强意志，自觉守纪的好学生。

2、制订班级公约。开学初，每个班根据本班实际情况，学生们制订了班级公约，利用公约来检查自己的学习，约束自己不良的言行。学校主要负责安全的同志还根据学校“综治”工作的特点，下发了一些关于禁止上网、禁止在室内打闹。

3、制订了文明班级评比细则和卫生责任制度，设立了校园值周管理岗。发扬成绩，纠正不良行为。

四、突出重点，狠抓落实

1、突出安全工作重点，防范事故发生。

我校为了确保学生的人身利益和学校财产安全，学校采取了积极相应措施，使学校安全工作得到了落实。

（1）进一步完善了安全责任制，强化日常安全管理。

（2）加强了安全工作的宣传力度，利用升旗仪式和安全课等对学生进行安全教育，在学生中开展自救、互救的演练活动。

（3）加强对教室、厕所、用电等重点部位的监测和管理。

（4）加强了门卫工作人员职责，认真杜绝一切不适宜进入学校的闲杂人员。（5）认真清查校内和学生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。（6）做好了学生上学、放学路上的安全教育和防护工作。（7）做实学生课间、课余休息的安全工作。

（8）做好了卫生防疫工作，加强了对食品卫生和传染病的监测和预防。

2、依法治理校内外环境。

（1）充分利用校园内现有计算机网络资源，为学生提供必要的上网条件和机会，教育学生远离不健康网络知识，不到营业性的网吧观赏、上网。

（2）开展了为读好书的活动，开放图书室，为学生提供了读书的机会，禁止不良或有害读物在校内传播。（3）加强了考风考纪教育和诚信教育，把它提到了品行优劣的高度认识。

3、协调各方关系，注重学校周边环境。

（1）做到了随时注意和掌握学校周边情况，发现问题及时向有关部门报告。（2）积极配合公安做好了消除危害师生人身安全的各种隐患，为师生的工作、学习、生活创造了良好的环境，学校无重大案件和事故发生。

（3）扎实做到了矛盾纠纷排查和查处工作，坚持了实行矛盾排查责任制，积极稳妥地处理好了发展和稳定的关系。

职工新街小学综合治理工作总结 篇2

一． 立足课堂求质量

1、认真钻研教材

本学期，我们将分年级对教材进行梳理，让教材内容在教师心中融会贯通。课堂是教学的主阵地，只有抓好课堂教学，才是教师对自己最大的发展。在下面的时间里，我们准备安排教师进行同题会课，上出自己的特色，上出自己的风格。同样，如果要更好地吸引力学生，教师必须不拘一格，使用多种教学手段，上课形式多样生动。在生动活泼的教学程序下能落实教学基本技能目标。人我们同样也会安排观看优秀教师的课堂实录，争取又快又好地成长起来。

2、优化教学过程

我校英语教师少，每人所带的班级较多，针对这种情况，加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程，充分利用和共享优秀的教育资源，调动学生的学习兴趣，提高教学质量。

3、抓好阶段学习，注意质量检测

几年的教学，让我们感到学生学习的脚步并不是很踏实，知识的掌握存在脱节的现象。所以，本学期，加强各年级的过关检测势在必行。如：三年级一定要抓好学生的字母教学，等。在学期中，对各年级的学习的检测各有侧重，切实的把好质量关。同时，做好好学生的辅导工作,争取在市级比赛中获奖.二．理论学习，坚持反思

教研组内订阅多种报纸杂志，增加学习的机会。同时，做好学习笔记，并能时不时地写下自己的的学习心得和教学反思。一学期下来，教研组成员应将自己的学习反思整理在案，争取有论文发表或获奖。我们不仅要做一个会教书的教师，更要做一个会学习、会反思、会创造的教师。

三． 注意学习，提高自身素质

1、注意老教师和新教师之间的传帮带作用，让新教师尽快地成长起来。同时，教师之间相互听课、评课，发表见解，提出合理建议。安排时间，观看名师的教学录像，汲取长处，形成自己的教学风格。

2、多多阅读报刊杂志，多多动笔，勤于写教学反思，总结自己教学中的得失。加强英语专业知识的学习，和学生共同学习，加强自己听说读写的能力，让自己的专业素养尽快得到提升。

3、积极准备，提前准备，争取市在市教研室组织的教师技能比赛中取得佳绩。

四． 工作安排

三月份

1．讨论并制定本学期工作计划。

2．集体备课。

3.参加萧山区镇（街道）教研活动总结

4.参加八校共同体活动。

四月份

1．镇三到六年级英语书写比赛。

2.理论学习及讨论常规教学。

3．参加小学英语“构建有效课堂”主题活动之一。

五月份

1.参加萧山区英语书写比赛。

2.参加小学英语“构建有效课堂”主题活动之二。

六月份

1.参加小学英语“构建有效课堂”主题活动之三。

2.学生总复习，迎接考试。

新街小学示范校建设规划 篇3

随着教育改革的不断深入，传统的学校教育正在面临一场新的改革。为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好发展，培养适应经济社会发展人才，立足深化学校内涵建设，推动教育科学发展，彰显教育功能优势，促使教育更好地服务于当地经济社会发展，我校制定了创建农村示范性小学五年发展规划。

一、学校发展因素分析

1、学校发展定位亟待明确。由于学校地处偏远农村，随着城镇化的推进，学校生源逐年递减，寄宿制办学已成必须面对的局面。因此，要想把学校办好办活，建设成为农村示范性寄宿制小学是我们必须要做的课题。

2、要想办成农村寄宿制示范性小学，就必须找准校园文化发展的切入点。一直以来，学校采取了多种措施、开展了地方文化、班级文化、少数民族文化、文明礼仪等各项层次不

一、规模不同的文化创建活动，积极树立自身品牌，提高学校形象。但由于对学校内涵发展的理解不到位、认识不充足，文化的发展缺乏传承，缺乏师生共识，文化创建的目标多变、缺乏经验。以至在学校文化创建上一直处于循环往复、原地踏步的状态，活动众多，但成果不显著。因此，找准自身立足点，明确学校文化发展方向，提升校园文化品位，创建学校特色品牌是学校科学快速发展的当务之急。

3、教师素质提升的核心竞争力有待进一步深化。学校内涵发展的深化，必须依赖于教师队伍素质的整体提升。为此构建学习型组织是解决问题的关键。当前，学校团体学习、自主学习的氛围还不够浓厚，教师学习、思考、创新的意识还不够强烈，学习型组织内部自学的机制还不够完善，教师办公室合作、协调学习基础还未形成，学校面向未来发展还缺乏高素质教师素质团队的支撑，学习型组织的创建停留在面上，没有深入人心，还没有转化为教师的自觉行为。

4评优评先、教师绩效工资发放办法等考评方案，奖优罚劣，进一步调动各岗位人员工作积极性。

（4）强化实施校务公开制度，合理安排资金，关心教职工切身利益；注重设备条件的改善，确保教育设施的长效性。

3、评价标准：规章制度齐全，科学；师德规范良好，社会效应好。

（二）师资队伍建设：

1、目标：建设一支具有良好职业道德、现代教育观，能落实、胜任新课改要求，德才兼备、爱岗敬业、一专多能、身心健康、善于合作、勇于创新、结构合理的师资队伍。今后，我们将按照培养、调整、优化的思路提高师资水平。

2、措施：

（1）师德为核心。在教师中开展爱岗敬业、热爱学生的系列教育，强化教育思想建设，以高尚的人格魅力来培养学生的健全人格，重视营造学校的人文氛围。

（2）根据校本培训规划，教师制订好培训规划。抓住重点，开展专题教改活动，组织典型的个案实例研讨，进行具体的实践导向。

（3）以教研为基本点，坚持科研兴校，科研兴教，从中培养教研骨干。

（4）以带教为途径，充分利用校内外资源，以点带面，力争在五年内带出一批新骨干教师。

（5）以开放为原则，在校内提倡教师主动亮相，积极展示个人的教育思想，鼓励教师走出校门进行讲课，扩大对外交流，展示教师风采。

3、评价标准：教师整体具有现代教育观，有爱心、事业心、进取心，自觉将学校办学思想转化为具体的教学行为，能运用多媒体教学，适应新课改，教师基本具备指导学习，引导探究的创新能力，并具有一定的教研水平。三至五年内培养出２名学科带头人，优秀教师、骨干教师占全校教师的30％以上。

（三）教学工作

1、目标：教师教学水平、课堂效率、教学质量全面提

6检查评比活动。③、人文景观建设：适当设置人文景观，充分利用教室内外墙壁的宣传作用；在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人名言语录牌和匾牌；根据不同时期的需要增设宣传栏、黑板报。

（2）文化氛围：

①宣传舆论：充分发挥校黑板报、广播站、校报和宣传栏的主阵地作用。②引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。

（3）道德规范：

①、文明举止：加强礼仪教育；加强形势教育，增强正义感；开展敬业教育，树立干一行、爱一行、专一行的思想。②、道德行为：进行人生观、世界观、价值观、道德观和爱国主义教育。

（4）校内秩序：强化校园治安管理，建立健全各类规章制度，维护公共秩序；加强门卫管理，把好校园治安第一关；落实责任制，实行分级管理，确保师生活动安全；加强巡查制度，维护校园正常的学习、生活秩序。

3、评价标准：校园文化建设领导高度重视，方案、制度、措施齐全且具有很强的操作性；充分体现了学校的办学思想和办学理念；以学校总体目标为基础，以人为本，加强思想道德建设，形成良好的育人环境；各项活动开展有序，教师教学严谨，学生爱学乐学，校园绿化美化到位，“书香校园”氛围浓厚。

（五）德育工作：

1、目标：坚持以德育为核心，树立与时俱进的德育工作意识。全员、全程、全方位加强学校德育工作，围绕“独立、合作、自信、善言”的培养目标，构建“关注情感教育，提高德育实效”的德育工作特色。

2、措施：

（1）积极营造全员德育的氛围，形成良好的全员育人机制；

（2）研究现代课程背景下学生身心发展的特点和规律，探索学生传承中华美德的方法和模式，发挥德育教育的

8备添置，环境建设努力争创一流。①增加投入，绿化、美化校园。在今后五年内，将新街小学建设成为层次分明、布局合理、绿树成荫、具有浓郁文化教育氛围的绿色学校。②进一步增加投入，逐步配备先进的教育设施设备，使学校的教育装备实现现代化。③建立并补充和完善教工之家的各种设备，使其真正成为老师们娱乐、强身的好去处。④改善教师办公条件，创造宜人的办公环境。

（3）提高服务意识，做好后勤保障。

3、评价标准：各专用室配置到位，使用合理。学校办学条件达到一流； 各类宣传阵地布置协调，体现和谐发展教育目标，争创县级农村小学示范学校。

五、实施学校发展规划的保障体系

1、宣传发展规划，凝聚发展共识

组织学校全体教师共同参与学校发展规划的讨论、制订，充分把握学校发展理念，正确引导学校发展方向，集中全体教师智慧，制订学校发展规划。形成发展规划后，组织全校教师集中学习，通过学习、反思、讨论、交流等方式，理解规划实施对于学校发展的意义，使全体教师的行为自发转移到学校规划发展上来，创造规划实施的良好舆论氛围。

2、形成发展氛围，培育发展环境

深入优化学校的人际心理环境，增强学校的精神凝聚力；健全学校的组织体制和规范制度环境，鼓励教职工遵循共同的价值基础和标准化规范，不断协调和完善学校现代管理体制；积极营造学校的科研探究环境，搭建学术舞台，开展学术交流，活跃学术空气，形成浓厚的发展氛围，使学校全体师生在发展规划引领下，自觉完成学校各项目标；优化、绿化和美化学校的设施环境，促使学校硬件建设和人文发展相统一，艺术性与教育性相结合，为学校的规划发展创造良好的物质和人文环境。

3、发挥规划功能，完善实施机制

强化发展目标引导功能，高度重视发展目标统一思想、明确方向、科学发展的重要作用，把学校文化发展目标作为制定重点专项规划、分配学校资源、落实计划的重要依据。并针对规划落实情况，实行计划、总结报告制度。

新街工作计划 篇4

【指导思想】

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“推进高均衡发展、打造高品质教育”为工作主线，以强化队伍建设、优化教育管理为工作重点，不断深化教育改革，不断创新育人模式，努力实现教育协调发展、提升品质内涵发展、优化机制高效发展，不断巩固和提升教育整体发展水平，努力创建人民满意学校。为“十二五”学校教育的持续发展起好步、开好局。

【工作重点】

加强队伍建设，扎实开展师德师风教育。

加强绩效管理，发挥绩效考核引领作用。

加强常规管理，促进教学规范提升质量。

加强品牌建设，深入开展科技教育活动。

加强校园安保，注重教育落实防范措施。

【具体措施】

一、夯实思想教育阵地，为打造高均衡高品质教育提供人才支撑

（一）再塑教师良好形象

1、强化师德教育工作

我们要继续深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和区教育局出台的《关于严格规范办学行为、切实减轻学生负担的若干意见》、《关于严禁在职公办教师从事有偿家教等问题的意见》等文件精神，积极开展公职人员岗位廉政教育，认真落实镇中心辅导学校关于《新街镇教育系统深入开展师德教育活动实施方案》，切实加强师德师风建设。要求每一位教师能严格规范自身的教学行为，尤其不能触碰“有偿家教”这根高压线，要切实履行签订《萧山区新街镇中心小学严禁教师有偿家教责任书》中明确的责任，必须严格做到“五个严禁”，不要有丝毫侥幸心理，一旦有举报查实，必将从重从严处理。学校将通过“优秀辅导员”、“优秀班主任”、“名优教师”、“师德标兵”、“教改之星”等先进事迹介绍开展教师论坛、主题征文、演讲竞赛等多种形式的师德教育活动，引领和激发全校教师的责任意识和使命感。希望每一位教师都能树立“我是新小教师”的形象意识，树立“道德从教、为人师表”、“关注课堂、关爱学生”的敬业意识，树立“我为教师添风采、我为教育作贡献”的奉献意识。每位教师都要从自身的一言一行做起，共同维护教师的良好形象。在加强师德修养的同时，还要不断提升自己的专业素养，在研究学问上，要“求其广”、“求其精”、“求其深”；在教书育人上，要“求其真”、“求其善”、“求其美”，为学生可持续发展奠定基础。学校将通过各种形式的教育活动，引导教师人文素养水平不断提升。本学期,区教育局仍将组织规范办学、常规落实及有偿家教等专项督查，要求全校干部教师引起高度重视，把“规范教学”成为一种自觉行为、有效行为、常态行为。努力创建“师德师风”建设先进单位。

2、强化干部队伍建设

要进一步提高干部队伍对教育高均衡高品质发展的服务力、领导力和执行力。努力营造和谐的工作氛围，每一位学校干部要关心教师，主动帮助教师解决工作和生活中的困难。要大力开展各类文体活动，丰富教师的业余生活，缓解教师的工作压力，关注教师的心理健康状态，提高教师的体质健康水平，进一步激发教师的工作热情和团队协作精神；要通过耐心细致的思想工作，引导教师安心新街教育、服务新街教育，树立甘于为新街教育做贡献的良好风尚；要发扬民主，深化校务公开、财务公开工作，加强学校工会建设，规范教代会制度，充分发挥教代会作用，凝聚教职工的集体智慧，促使全体教职工心往一处想，劲往一处使，同心同德共谋学校的发展，一心一意办人民满意的教育。

班子成员要坚持以大局为重，以合作为先，做到目标一致，大事共商，分工负责，共谋发展。本学期继续实行每周一次班子成员例会制度，要求班子成员做到“以更高的标准做事，以更宽的胸怀处人，以更严的纪律带队”。平时管理工作中勤于学习，敏于思考，精于管理，乐于奉献，熟悉教育教学管理业务，具有先进的教育理念、扎实的专业知识和厚实的教学功底，争取教育教学的主动权和发言权，全方位地指导教育教学工作，要勤勤恳恳工作，规规矩矩办事，老老实实做人，全心全意为师生服务、为学校发展出力。各处室之间要协调合作，精诚团结，努力提高管理效益。

3、做好绩效管理工作

2010年，我们根据各级教育行政部门有关绩效工资改革的意见和要求，结合学校实际，组织全校干部教师认真研究、广泛讨论、集思广益，制订并通过了学校绩效管理工作相关考核方案，使之成为教师队伍建设和提升学校管理水平的重要途径和有效载体。2011年，我们将进一步加强宣传教育，使全体教师深刻领会实施绩效工资的重要意义，更加准确理解实施绩效工资的有关政策。要通过广泛交流与深入沟通，切实提高教师的思想认识。要不断完善教师绩效工资的分配方案。试行后，将根据上级有关考核制度的调整，权衡利弊，进一步修订考核方案，坚持以德、能、勤、绩为考核标准，注重工作实效，强化激励功能。充分调动教师工作的积极性和主动性，有效促进学校的高品质发展。要不断加强绩效管理体系运行。要建立好绩效实施、绩效考评、绩效沟通和绩效改进等环节的绩效管理体系，强化指导和监控，重视改进和激励，帮助教师树立先进的教育理念，掌握科学的教育方法，实现教师素质提升和学校整体发展的双赢。

（二）提高学生道德素养

1、加强基础建设。认真抓好德育制度建设、德育队伍建设、德育基地建设，夯实德育工作基础。要关爱问题学生和后进学生，给这些学生以更多精神上的鼓励和学业上的指导，努力使他们不走偏、不掉队。学校将通过班主任工作论坛、班主任工作技能竞赛、文明班级评比、优秀班主任评比等活动，全面提高班主任工作管理水平。学校要积极争取家庭、社区的支持，继续办好家长学校，广泛发动社会力量，形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作格局。要继续认真开展“家访日”、“开放日”工作，取得家庭和社会对学校的关心、支持和配合。大队部要积极筹备组建鼓号队，争创杭州市红旗大队。

2、重视养成教育。要充分发挥校少先队大队部的德育主阵地作用，要定期召开例会，对阶段性的工作要勤于总结、善于改进。加强对队干部、班干部的培训，不断提高班队干部的工作能力和效率。要继续抓好三项竞赛检查评比工作，对在检查中发现的不安全因素和不文明行为及时反馈，并采取措施加以改进，把红领巾监督岗建设成为全体少先队员行为习惯养成教育的有效载体，引导学生从“想做大事”走向“做好小事”，从共性走向个性，从他律走向自律。

3、坚持德育创新。注重德育工作与时俱进，积极创建德育特色，促进学生对生命、幸福、自由、尊严等核心价值观的形成。要特别重视形成德育合力，必须以班主任工作为核心，坚持与法制教育、安全教育、心理健康教育、体卫教育、劳动教育相结合，积极开展各种主题教育，不断提高学校德育工作水平。

本学期，少先队大队部、教导处要通力合作，进一步做好读书教育活动和各类比赛活动，争取在各级比赛中取得佳绩，力争考核德育工作列小组前八。

二、实现教育质量提升，为打造高均衡高品质教育奠定坚实基础

“轻负高质”是教育改革与教育发展的追求目标。我们要继续巩固新街小学多年来积淀的学科质量优势，继续实施好“规范办学、有效教学、和谐管理、理想教研、科学评价”的有关要求，促进学生自主、和谐、个性、可持续发展，谋求“低消耗、高效益”的质量提升目标。

（一）坚持常规改进，有效提高教学效率。

学校将继续实施“领导干部听课制度”，深化“有效课堂教学”和“教学常规管理改进”行动，进一步完善科学的教育教学质量评估体系，加大对教育教学质量管理和监控的力度。要进一步确立“质量立校、质量兴校”的目标，强化“以教学为中心，以质量为重心”的办学理念。要根据新课程改革要求，实施好《萧山区中小学教师教学规范》，积极促进教师将教学规范内化为自觉意识，转化为有效行动。要进一步加强教研组建设，不断强化教研组的作用，广泛开展组内合作交流与良性竞争活动，狠抓教学常规管理改进和优化提升，要以上课为核心环节，优化备课、作业、考试等教学流程，深化教学方法改革，提高教师教学和学生学习效率；要切实增强教师的教科研意识，引导教师研究学生，研究教材，研究课堂，研究教学中的热点、难点问题，着力推广“轻负担、高质量”的教育模式。新学年，将进一步落实区教研室提出的“建立教学新常规”实施计划要求，组织教师积极参与主题论坛、主题征文、作业设计评比等一系列活动，不断推进新常规的实施工作。

（二）坚持规范办学，切实减轻学生过重课业负担。

“减负”事关广大学生的身心健康，事关人民群众的切身利益。所以也将作为我们学校教育的重点工作来抓。减轻学生过重课业负担的根本举措是坚持规范办学，要认真贯彻落实《萧山区学校规范办学有关规定》的要求。学校要严守“三条底线”。即开齐开足课程，不乱办班、补课，控制学生在校时间。要积极开展阳光体育活动，不得挤占、挪用音、体、美、计算机和综合实践课等课程的教学时间，要切实“把时间还给学生，把健康还给

学生，把能力还给学生”，给学生自由成长的空间，促进学生主动、全面、个性化发展。要继续实施新街中心小学“减轻学生过重课业负担”八大举措，要不断推进作业新革命，严格控制学生作业量，加大对学生作业量的监控力度。落实“科学设计作业、认真批改作业、有效讲评作业”的一整套作业规范。

（三）立足课堂教学，努力提升弱势项目。

全体教师要进一步增强向课堂四十分钟要质量的意识，切实提高课堂教学水平。要大力开展现代教育理论和课改理论的学习，切实转变教育观念，牢固树立以生为本、为学生的终身发展奠基的意识，变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者，变学会知识为学会学习，紧紧围绕“转变教与学的方式”这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，创新教学方法、教学手段，全面提高课堂教学效益，促进学生的个性发展。随着新街镇“一中四小”规划布局进程的逐步推进，学校之间的竞争将更趋激烈，每位老师要有紧迫意识和危机感。上学期因天气原因，区、镇、校三级学科质量抽测未能组织，结果也无从比较。所以要求每位老师能根据自测情况，在本教研组内进行统计比较，发现问题要认真分析，查找原因，积极研究对策、争取迎头赶上，为我校学科质量的进一步提升做出新的贡献。力争在镇级抽测中领先于兄弟学校，区级抽测中各项指标居区（片）常模以上，在考核中学科质量获满分，指导学生学科知识竞赛要有突破，力争小组前八。

要加强体育、艺术、科技、特殊教育等工作，促进学生全面发展。要积极开展教育部关于开展体育、艺术2+1项目的试验工作，让每个学生在义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，努力培养学生的学习兴趣，为学生的全面发展和可持续发展奠定良好基础。学校要继续落实大课间活动，加强体育课外活动，提高体育教学质量和群体运动水平，继续做好田径队、篮球队、排球队的训练工作，努力提高学生竞技水平，力争在萧山区体育比赛中取得好成绩，力争在考核中进入小组前八。艺术教育要从基本知识、基本技能入手，加强素质能力培养，积极组织开展艺术单项竞赛活动，提高学生审美能力和艺术教育质量。同时，要常年坚持带好合唱队、舞蹈队，积极参加镇、区级的文艺比赛，争取好成绩，力争在考核中列小组前十五。中心小学科技社团要继续克服条件简陋等困难，积极参加各级各类科技赛事，早做准备、迎难而上，传承学校科技教育特色，为学校品牌建设再做新贡献，力争在考核中居小组前八。要继续重视特殊教育工作，做好随班就读学生的个别化教育工作，为特殊学生提供更加合适的教育，在考核突出项目中有加分。

三、落实可持续发展，为打造高均衡高品质教育注入强大动力

（一）加强教育科研，丰富学校发展内涵。

教育科研是推进教育发展、提升教育质量的第一生产力。我们要坚持以推进“理想教研”为抓手，以科学的教育理论指导实践，优化提升教育质量全过程。教科研工作要树立“问题即课题，教学即研究”的指导思想，注重“求真务实”这个基本原则。摒弃假大空的伪科研、泡沫科研的思想，要扎扎实实深入课堂、认认真真钻研问题、实实在在总结经

验。要通过广泛开展“有效教研”活动，凝聚广大教师的集体智慧，加快教科研成果转化，大面积服务于教育教学工作，有效推动教育质量不断提高。学校教科研工作要保持整体水平，达到考核最高赋分的比例。

本学期，学校教科室要组织教师认真开展区级、校级立项课题的研究、结题工作，教科室要组织教师积极撰写随笔、论文，引导教师朝着“学者型教师”的方向发展，每位教师至少要提交一篇教学论文、一份教学案例参加各级评比。同时也要重视科研成果的总结和推广，以教科研促进教师的提高、学校的发展，要积极创造条件，努力创建区教育科研基地学校。教导处要会同教科室组织开展校第十届“教改之星”教学技能展示活动，要组织全校青年教师积极参与，切实发挥展示活动的最佳效能。希望能通过活动的开展，达到相互学习、共同提高的目的，不断涌现建立一支业务精湛、素质过硬的青年教师队伍，为各级名优教师的评选建立人才库。全校教师要积极参与各级组织的业务竞赛活动，使教师业务素质的整体水平得到不断提高，同样要达到考核最高赋分的比例。

（二）加强品牌建设，提升办学档次。

教育品牌是教育高均衡高品质发展的拳头产品，要继续深化教育品牌建设工程，发挥教育品牌强大的拉动作用和示范效应。一是培育品牌教师。从促进教师专业成长抓起，支持教师参加骨干教师培训、“领雁工程”培训等各类教学业务培训，激励教师发挥专业自主空间，建构团队合作模式；从构建品牌教师梯队培养体系抓起，抓好学校名优教师梯队组建，强化名师名校长培养对象素质提升工程；从发挥品牌教师示范辐射作用抓起，实现校级名师作用最大化。二是打造品牌学校。高品质的学校文化是品牌学校的根基和灵魂，是学校成长进步、发展的核心动力。要努力提升学校文化品质，建立师生共同愿景，培育充满人文底蕴的校园文化生态，实现师生心灵的交互，促进学校、教师、学生三重价值的共同实现。要在文化传承与时代精神有机结合的基础上，再造学校文化，树立学校品牌形象，扩大品牌效应，实现品牌增值。要以特色学校复验为契机，进一步加强学校特色建设，提升学校品位。要进一步树立品牌意识，打造学校科技教育品牌，在内涵建设上求发展，把我校的科技特色做强做大。要按照《萧山区品牌促进学校实施意见》，按照“学校管理特色化、品牌化”的发展目标，认真实施我校科技品牌建设规划，要把科技教育品牌创建理念有机纳入新“一小”工程建设之中，凸现学校的科技特色。

四、协调学校各项工作，为打造高均衡高品质教育提供有力保障

1、抓好党建工作。一要建立和健全党建工作机制和各项规章制度。二要加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。注重在骨干教师、青年教师中发展党员，把符合党员条件的先进分子吸收到组织中来。三要继续落实好“学习实践科学发展观活动”，按计划开展好活动，让全体党员在活动中受教育，在活动中有提高，在学校工作中真正发挥先锋模范作用。同时也要抓好校团支部建设工作，发挥青年团员在学校工作中的生力军和先锋队作用。

2、后勤工作服务到位。牢固树立服务思想，充分认识到“后勤即服务”，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好后勤工作，为学校的教育、教学工作提供强有力的保障。各学校食堂要注重规范管理，一方面要严把进口关，确保饮食安全，另一方面要努力提高伙食质量、营养。要按照相关程序认真做好财产登记、评估、清理、移交工作，减少财产流失，减少浪费。严肃财经纪律，健全财务制度，做到财务公开。在现有条件下，搞好校园绿化，美化育人环境，争取创建省健康促进学校银奖单位。

3、依法抓好工会、红十字会、学籍管理、档案管理、退休教师、计划生育、巾帼文明示范岗、廉政文化进校园等工作，落实责任人，拟订各项工作计划和管理制度，规范行为，优化过程和结果，各项工作争取在同类学校中处于领先水平，学校要争创区教育红会工作先进单位。

4、加大学校的宣传力度。要继续利用红领巾广播站、宣传窗、黑板报、学校网站等阵地加强宣传，通过不同渠道，介绍先进的教育理念和学校的办学成就，使社会各界更加理解、支持教育，提高广大人民群众对学校工作的知晓度、认可度和满意度。全体教师要积极宣传学校的正面形象，努力塑造学校在学生中、家长中、社会上的良好形象。学校的宣传报道无论在数量还是在质量上要保持成绩，争取再获区级先进单位。

5、做好校园安保工作。2011年是“新街一小”工程的建设之年，全体教师要大力支持 “一小”工程中的各项工作。一方面要积极宣传，全力配合。另一方面要继续克服困难，坚守岗位，努力实现平稳过渡，确保校园平安。全校教师要高度关注校园安全工作，切实加强安全防范措施。要坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，制订各类应急预案，定期进行演练活动。要进一步健全门卫制度、外来人员进校登记制度等。要切实加强各类传染病的防控工作，要维护校园网络安全，教育学生健康上网。本学期将继续试行值周护导制度，学生清校制度、班主任护送制度，要进一步做好学生家长的沟通工作，严禁家长进入校园接送孩子，以免影响学校的教学秩序，保障校园内的安全。沿江分校要一如继往重视校舍安全工作，积极争取村级财政的支持，保障校舍在撤并前不出安全问题。要把校园平安、师生人心稳定作为本学期的重点工作来抓。

新街社区2012年工作计划 篇5

今年是实施“十二五”规划承上启下重要的一年，将召开党的十八大和省第十次党代会，也是石棉建县60周年，我社区全体干部将一如既往认真践行科学发展观，紧紧围绕县委、政府“一极三中心”发展思路，围绕棉城街道办的中心工作，以“加强和创新社会管理格局”为特色和亮点，坚持“居民自治，强化服务，构建和谐社区”的工作主线，以社区网格化管理模式为依托，不断推动社区服务、计生、民政优扶、综治维稳、安全生产、劳动保障等各项工作在上新台阶，开创社区工作新局面。现就2012年工作计划简结如下：

一、继续做好社区日常事物工作。

1、继续加强社会管理创新工作。将网格化管理的触角延伸到社区每个角落，加大居民自治力度，充分实现业主的事由业主自主决定，逐步使小区实现业主自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的目标，逐步实现小区物业管理机制，达到社区居民高度自治。

2、社会保障和服务性工作。劳动保障工作：为下岗失业人员办理就业失业登记，积极开展职业技能培训、创业培训，认真落实各项优惠政策，改变就业观念，加强对下岗失业人员的管理，鼓励下岗失业人员自谋职业，自主创业、市场择业，多渠道、多形式、多方位灵活就业，逐步建立建立健全劳动保障平台，对辖区内的企业逐步进行走访登记。认真宣传城市居民医保、居民养老保险政策；实现社会保障无缝隙全覆盖。积极关注老年事业，做好每年的验证工作。认真做好民政救济、优扶扶贫工作：对低保工作实行动态管理切实做到应保尽保；加强困难群体救助（困难门诊医疗救助、临时医疗救助）等，对低收入群众进行申请公-1-

示上报，切实做好廉租房申请报名、评审、入住、管理工作。加大计划生育工作力度：认真做好季度妇查，严格执行计划生育法，控制人口增长，完成上级部门下达的计划生育指标。使人口自然增长率控制在7‰以内，计划生育率达85%以上，社会抚养费征收达80%，加大对计生流动人口管理录入工作。稳步推进移民融入工作：认真履行移民工作责任，把工作重心转移到移民融入发展上，高水平完善移民后扶规划，认真开展安臵在新街社区的移民思想工作，积极组织辖区内移民参与当地社会事务管理，尽快提高情感认同与归属感。

3、继续保持城乡环境综和整治工作的力度。结合创建省级文明城市、爱国卫生创建、城市规划、小区建设等工作，深入推进、持久开展环境整治。重点是基础设施的绿化、亮化、美化，杜绝私搭乱建；针对辖区内一些小区建设的不完善，加大资金投入，同时进行大力宣传，注重提高居民素质，培养良好的卫生习惯，让居民自觉维护辖区内卫生，依法清理私搭乱建现象。逐步使社区“保姆式”职能转变为居民自治；着力建立长效机制，改善人居环境。

4、加强综治、维稳、禁毒、防邪、信访、安全等工作。确保辖区内社会稳定。继续保持辖区政治稳定和治安平安，不发生影响全省、全市和全县的群体事件、重大责任事故；对各类信访件进行及时办理，做好信访群众息诉罢访工作；进一步做好各类矛盾纠纷的排查调处工作，要畅通信息渠道，进一步加大人民调解力度，使矛盾纠纷排查率达100%，化解率达95%；做好突发事件处理工作，对扰乱公共秩序，影响正常生产经营等行为及时制止；全面推行重点工作风险评估机制。开展禁毒宣传，建立健全吸毒人员档案，利用开会、张贴标语等多种形式进行反邪教宣传，积极配合相关部门打击邪教组织；加大普法工作力度。大力提高综

治维稳中心工作人员、基层调解员素质和能力，加强维稳信息员队伍建设。严格落实安全生产责任制：继续实行“一岗双责”，做好重点工程的安全监管。防汛防火工作：制定防汛、防火预案，五职人员值班，并做好值班记录。地质灾害及安全工作：对新街五组的地质灾害进行了两次全面检查和排查，制定地质灾害防治预案、重特大事故应急预案、泥石流应急预案、防灾减灾应急预案等，安排宏观监测员和地质灾害预警员做好观察记录，配备相应的设施，完善各项应急体系建设。

二、今年的工作设想

1、争取国有资源整合社区资源，成立社区老年服务中心，实现居家养老。

2、做好信用社区小额担保贷款工作，完善细则，让我社区自主创业的下岗职业人员有充分的创业空间，争取今年我社区小额担保贷款在30万元，完成上级部门下达的任务，迎接市上的复查验收。

3、争取实现新街五组危房规划和改造

三、存在的问题

1、新街社区属县城老城区，基础设施不完善，特别是排污管道陈旧，导致污水无法处理；新开发小区设施不完善，无门卫室，经常出现下水道化粪池堵塞，将难点问题交给社区和政府。

3、由于社区无活动场所，社区的老年活动、群众活动无法正常开展；阵地建设制约了社区发展前景。

4、新街五组机耕道路基铺设已经完工，但是至今不能完成道路硬化工程，严重影响五组居民的生产和生活。

5、由于糖果厂单位改制门面出售给个人，国资局预留的通道也被门面侵占，现在门面、住户的污水都是明沟排放，排水沟被压在门面下面，长期以来得不到疏通，导致老肉市内的污水无法

正常排放，此问题一直无法解决。卫生虽然每天有公岗人员保洁，但是黑车停放在里面，流动人员多乱丢垃圾现象很严重，保洁很困难。社区想整治改善老肉市的现状，但苦于无资金。

新街社区居委会

职工新街小学综合治理工作总结 篇6

一、2012年人大工委重点工作

（一）组织代表深入学习党的路线、方针、政策及法律法规。组织代表深刻领会十七大报告的科学内涵，用科学发展观武装头脑，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。坚持每季度一次集中学习，将学习内容与实际工作相结合起来，推进街道重点项目的实施，促进街道重点工作进行。充分发挥人大代表积极作用，在监督中支持政府工作，在支持中监督政府工作，维护好人民群众的合法利益。人大代表工作在第一线，工作岗位不同，掌握的法律法规知识各有侧重，特别是国家新颁布的法律法规，是代表学习的重点。继续学习《宪法》《监督法》《代表法》《物权法》等法律，学习新时期人大工作理论知识，提高代表的政治素质和法律知识，不断增强代表依法监督能力。

（二）组织代表深入基层调查研究，做好重点问题视察工作。组织代表深入到选区，搞好社会热点、难点的调研工作，收集民意，反映民情，听取老百姓反映最强烈的问题，及时为他们排忧解难，提高人大代表的履职能力。组织好代表参加各种检查、视察、调研、考察、联谊等活动，加强人大代表与政府各级部门和单位的沟通联系。认真接待和办理好人民群众的来信来访工作。同时，也要向社区选民宣传法律法规，解释政府的有关政策，发挥政府与群众的桥梁作用，让政府关心群众利益，让群众全力支持政府工作，为构建和谐社会发挥代表应尽的作用。

（三）发挥代表为中心工作的推进服务。代表来自各条战线，充分发挥代表优势互补的作用，建立代表联络平台、信息平台，交流工作经验，使企业代表、社区代表、教师代表等，在各自的工作岗位上，自觉服务于全区的中心工作的需要。

（四）开展人大代表向选民述职工作。开展人民代表人民选，人民代表为人民的活动。让群众知道代表为人民做了哪些事？让选民知道代表提了哪些建议，增加群众对代表的认可度，做一个合格的人民代表。在第十五届五次会议召开前，街道人大工委动员代表收集选民意见，关注社会民声，了解选区情况，为代表在人代会上做好建议的充分准备。代表在平时，广泛收集议案，追踪建议办理情况，年底好向选

民和基层干部群众述职做好充分准备工作。

二、工作计划：

一季度：

1、组织区人大代表开展“春节”慰问贫困户活动。

2、组织区人大代表政治学习1次。传达区人大有关会议精神和要求。

3、认真做好全市县乡两级人大代表换届选举工作。二季度：

1、做好区人大新一届人大代表大会工作，2、组织开展代表团重点问题专题视察、调研活动。三季度：

1、开展代表向选民述职活动。

2、组织市、区代表开展活动。

四季度：

1、组织代表接待选民活动。

2、组织区代表听取街道办事处各办公室工作目标任务完成情况。

3、组织区代表收集街道各办公室和选区选民的建议、意见，为参加区第九届二次会议的准备工作。

4、组织区人大代表学习1次。

5、整理、总结2012年活动开展情况。

职工新街小学综合治理工作总结 篇7

今年，司法所在街办党工委、办事处和司法局的领导下，坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，围绕服务保障“保增长、快转型、促发展”大局，全面推进法治新街建设，按照平安创建、构建和谐社会的总体部署和要求，以维护稳定、促进发展为主题，创新普法与依法治理工作，拓展和规范法律服务，加强队伍建设，夯实基层基础，牢固树立正确的法制观念和服务观念，切实改进工作作风，做到了观念上有新转变，思想上有新飞跃，思路上有新调整，工作上有新突破，在提高工作水平、提升干部形象上有新发展，为我街办的经济发展和社会稳定作出了积极贡献。现将2009年司法行政工作总结如下：

一、做好人民调解工作，全力维护社会稳定

1、不定期进行社会矛盾纠纷排查调处，今年共进行排查矛盾12次，排查调处了相当数量的因婚姻、家庭、财产、拆迁、土地补偿等引发的矛盾纠纷215件，调处成功率100%，均已形成卷宗。

2、积极推行大调解联运机制。出现重大、困难、复杂问题，多个部门联合调处解决。如4起人员死亡事故，就是在多个部门密切协助配合下调处成功的。通过这些有效的工作，全力维护了街道社会稳定。

二、普法依法治理工作

1、按要求完成“五五”普法规划、建立了更加健全完善的组织机构。现有完善的普法依法治理志愿者队伍1个、街办宣传员队伍1个、宣传指导队伍1个。企事业单位、村（社区）宣传队21个，专兼职法制宣传人员32人，学法中心户1000余户，法制副校长和法

制辅导员12名。各项工作机制有效发挥作用，有力地推动了全年普法依法治理工作的深入开展。

2、拓展宣传形式，开创普法工作新局面。普法形式多样，营造浓厚的法制氛围。今年开展的“送法下乡”、“送法进校园”、“送法进社区”，“送法进机关”、“送法进企业”、“送法进单位”等法律“六进”活动，把法律真正送到了基层组织和干部群众的面前，送到了田间地头和乡村农家，极大地扩展了街办普法宣传工作的深度和广度。司法局创办面向全街办的“法律知识读本”、“反传销手册”、“案例汇编”、“法制园地”等学法资料18000份普法资料，及 “每月一法”宣传材料，均发送到群众手中。利用纪念日和宣传日持续不懈地开展法制宣传活动，如工商牵头开展的“3.15”国际消费者权益保护日、综治办牵头开展的“3.18”综治宣传日、卫生系统牵头的“艾滋病”防治日、国地税两机关牵头的“4月税法宣传月”、国土部门牵头的“6.25”土地日、公安机关牵头的“6.26”禁毒日、今年三月份的法制宣传月及12月4日的“12〃4”全国法制宣传日开展的声势浩大的多项普法依法治理宣传活动中，通过法制讲座、知识竞赛、文艺表演、黑板报、主题班会和课堂教学、法治征文等多种形式送法进学校，深入机关和相关企业事业单位利用各种机会组织企业经营管理人员和职工学习《公司法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政复议法》等法律法规，增强了公务员和企业员工的法律意识，推进了企业依法经营，提高了企业依法参与市场经济竞争和国家机关依法行政的能力，积极营造了浓厚的法制宣传氛围。

三、积极推进社区矫正及安置帮教工作

以减少重新违法犯罪为目标，努力为法治创建创造良好的社会环境。

1、做好社区矫正对象、刑释解教人员的排查工作。今年年初，对2008社区矫正对象刑释解教人员情况进行了全面核对排查，通过建立花名册、核查安置帮教情况、脱管漏管情况，建立完善了社区矫正对象、刑释解教人员的档案。全面掌握社区矫正、安置帮教工作现状，为加强对矫正人员管理，落实安置帮教工作措施奠定了基础。

2、积极开展社区矫正公益劳动。通过各种形式的的公益劳动，提高矫正对象参与劳动的积极性，在劳动过程中建立自信，净化心灵，发现自身存在缺点，反思犯罪的成因，有针对性进行法制教育，帮助其解除思想包袱，认真接受矫正。

3、做好对社区矫正对象日常管理工作，确保矫正对象不重新犯罪。注重进行生活上帮困、思想上帮教、工作上帮联。在工作上采取“三帮一”的工作方式，逐步探索社会化矫正新路子。目前，各矫正人员生活状况良好，无重新违法犯罪者，确保了街道经济的平稳发展和社会治安、政治的稳定，有效地预防了重新犯罪。现有社区矫正对象24名、刑释解教人员84人。无一重新犯罪。

四、服从和服务于党工委、办事处的中心工作

1、积极参与配合有关部门和单位做好了生态市创建工作。

2、配合相关部门做好了拆迁安置户的住房安置工作及拆除违章建筑中的政策法规的宣传解答工作和公墓搬迁工作。

五、规范办公保障，抓好基础设施建设

今年9月，街道党工委,办事外高度重视，把司法所的规范化建设列入重要议事日程，给司法所专门调整了办公室,设立了档案室、调解室等办公场所，总面积在180平方米以上，并配备了办公桌椅,电脑等办公用具。按照三星司法所建设要求，不断提高全体工作人员的业务理论素质，把学习、实践、运用结合起来。做到制度完善、职

责明确、档案健全，对司法所建设、人民调解、社区矫正、安置帮教、等公示栏都已上墙。完成了人民调解、法制宣传等台帐的制作。

今年以来，街办司法所虽然做了大量的工作，取得了一定的成绩，同时也存在一些不足：一是法制宣传的深度还不够，参与依法治理的力度还不强；二是工作创新、特色工作尚需加强；三是工作程序的规范化操作还需进一步落实。这些问题的存在离上级的要求和群众的期望还有一定距离。在今后的工作中，我们将努力创新，积极探索，大胆实践，努力开创司法工作的新局面，为构建和谐新街而踏踏实实地做好各项工作。

2010年工作思路

2010年，司法所工作要紧紧围绕街道的中心任务，以“三个代表”重要思想为指导，以三星级司法所及创建“法治街道”目标要求为主线，以维护和保障社会稳定为重点，努力奋斗、不断进取，努力探索新时期司法所工作的特点、新方法、新措施，开创司法所工作的新局面。

1、深入做好人民调解工作，建设好人民调处中心，按无锡市人民调解工作考核细则开展工作，完成目标任务。

2、继续贯彻落实 “五五”普法规划，落实科学发展观，结合本街实际，开展好“法律六进”活动。将“五五”普法依法治理工作做好。

4、按市社区矫正安置帮教工作要求抓好落实。创新工作，保持本不发生重新犯罪。

5、切实做好维护社会稳定工作，确保街道无重大刑事案件发生。

6、根据领导干部及人员调整的实际，调整各类领导小组成员。

7、加强司法队伍建设，提高队伍素质，按规定认真落实学习内容，努力提高业务能力及队伍的整体素质。

教职工综合素质鉴定与个人总结 篇8

教职工综合素质鉴定与个人总结 -个人工作总结

教职工综合素质鉴定，男，汉族，年月生，人。于9月--9月在我学区和我学区下属小学担任特岗教师。在三年工作中，老师政治立场坚定，坚持贯彻落实党和国家的社会主义教育方针，表现出了较高的政策理论水平与教学水平。在道德品质方面，他严于律己，宽以待人，品德修养好，生活作风正派。在工作中，他本着对国家，对学生高度负责的精神，工作态度扎扎实实，不说空话，只干实事;对工作兢兢业业，能够在规定的时间内严格按要求完成本职工作，在教育教学中，学生的成绩优良，这是对他工作成绩最好的说明。平时，他遇事不乱，总是能够冷静地对所遇到的情况作出客观的分析;在产生矛盾时，表现出较好的协调能力;他广泛联系各方面的社会关系，为落后的学校争取来不少社会援助;在与各方面的人交流中，表现出了较强的办事能力;在他各方面能力中，尤其值得一提的是文字表达能力，他最擅长于写各种材料，文字简洁、干净、明白晓畅;他不仅专业知识扎实，也能够熟练应用各种办公自动化设备;不管是在平讲课时，还是在汇报工作中，他总是有条有理，将问题的来龙去脉表达得清清楚楚。由于我们县是国家级扶贫开发县，学校条件非常艰苦，长期的基层工作锻炼了他坚强的意志与毅力，他联系几了个关于学生与教师的扶持项目，更表现了卓越的社交能力。在日常生活中，他能够严格要求自己，严格遵守法律法规，按法律规定办事;他虽然不是党员，却严格地按党纪的高标准严格要求自己，谨言慎行;按照政治纪律严格约束自己。综上所述，他在各方面都表现出较高的专业技能与能力素质，较好地完成了我校的教育教学工作。相信在以后的工作中，他一定能够有所担当，胜任自己的本职工作。省县学校年月日个人总结9月，我来到了学院专业学习，在专业学习过程和大学生活中，我一直都很努力，不论是公修课，还是专业课，都取得了较好的成绩。同时在课余，我还注意通过大量的阅读不断扩大知识面，练就了较好的文字功底，可以完成多种文体的写作。学习固然重要，但能力培养也必不可少。在大学的生活中，为提高自己的能力，积累工作经验，从大一开始，我在学好各门专业课的同时，还利用课余时间积极参加社会实践活动，提高了自己工作能力，使自已具有较强的自学和适应能力，良好的沟通和协调能力，受到了学校老师和同学的一致好评。我深知，国家虽然已经很富强了，东部一片“人乐太平无事日，莺花无限日高眠”的景象;但是在西部呢?当我得知仅仅一个小小的县里就有一千多名教师缺口的`时候，怎能安心留在繁华都市温柔富贵乡里和自己年轻漂亮的红颜知己唱和蝶恋花!于是20我大学毕业，首先想到的就是到落后的地方支教。便毅然决然来到甘肃宕昌县，取火传薪，希望由我这点星星之火，在孩子们心目中造成燎原之势。这样，我很快就深入老少边穷地区支教，成为一名平凡而责任重大的特岗教师。那里地处长江流域与黄河流域的分水岭，秦岭余脉，气候异常恶劣。农作物收成不好，经济条件差，也不太适合人类生存。艰苦的环境，养成了我吃苦耐劳，不怕困难的良好品质。从小学到中学，从中学到大学，十多年的寒窗苦读，加上三年艰苦的下乡生活经历，我现在已经豪情满怀、信心十足。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合;同样，单位荣誉需要承载她的载体--我们每个人的无私奉献。三年不平凡的经历一幕幕地出现在眼前：年12月上书北京西部阳光农村发展基金会理事长、北京理工大学高等教育研究所所长杨东平先生，杨先生带领教育经济学方面的专家亲自来到这里调研，想方设法改变这种贫穷落后的现状。后来向基金会递交了《关于关于帮扶西部农村义务教育阶段学生的建议》和《关于教师扶持基金会的想法》两个文件，与基金会项目总监来超女士进行了多轮友好而富有建设性的磋商，为落后地区的促成了“乡村幼儿园”、“乡村图书馆”、“帮扶西部非在编教师基金”等项目的落实。3月6日和4月9日，中央12台《大家看法》栏目分别播出《我建议：让西部的孩子学有所教》、《我们的老师在哪里》，就“西部严重缺少教师”的话题对我当时所在的坞麻小学进行了专门报道。事后，演员左小青作为形象大使与新浪网“阳光操场--清亮之旅”的工作人员也来到坞麻小学。205月12日四川北川与甘肃陇南大地震时期，为抢救正在教室上课的学生，从山坡上滚落，造成腿部严重受伤，脚底被一根钢钉扎伤。老乡为我量身制作了一副拐杖，老乡们的深情厚谊深深地感染了我，忍着巨痛继续教书。多方面联系社会援助，使震后的小学得到重建。冬天，联系北京电视台第8频道赵艳女士，为坞麻村争取来棉衣160余件，各种服装三大包200余件。20，特岗服务期满，本来是打算用自己的一生来报答西部老乡的纯朴的，但是自古忠孝不能两全。如今，为了能够在尽忠于国家的同时，进孝于父母，最后还是离开了我深爱的西部，我深爱的教书育人工作，离开了体现我生命价值的三尺讲台，回到了生我养我的中原地区，在以后的工作中谱写新的篇章。在三年工作中，我一直坚持贯彻落实党和国家的社会主义教育方针，严于律己，宽以待人，品德修养良好，生活作风正派。在工作中，本着对国家，对学生高度负责的原则，不说空话，只干实事，扎扎实实，埋头苦干;对工作兢兢业业，在规定的时间内严格按要求完成本职工作，在教育教学中，学生的成绩优良，这是对我工作成绩最好的说明。由于宕昌县是国家级扶贫开发县，学校条件非常艰苦，长期的基层工作锻炼了我坚强的意志与毅力，使得在今后的工作中一定能够能够有所担当，独当一面，在新的岗位上做出不平凡的业绩!总结人：年月日MSN空间完美搬家到新浪博客!