画蛇添足改写优秀作文(通用10篇)
前天,我读了一个非常有名而又非常有趣的寓言故事——《画蛇添足》。这个故事让我深有感触,受益匪浅。
这个寓言故事,主要记述了门客们为喝祭酒而比赛画蛇。其中一位门客画得比别人快很得意,于是给蛇添上了脚,最终那位门客,不但没喝到酒,还被另外一位门客嘲笑了。
这一段时间内,多肉植物风靡大江南北,不管是网上的多肉植物商店,还是我们身边的多肉植物实体店,到处都是门庭若市,大家对多肉植物的喜爱,可谓是疯狂之极了。多肉植物确实是若人喜爱,它们肉嘟嘟的,不仅颜色众多,而且形态各异,繁殖力强,还有防辐射的用处呢。
我和爸爸妈妈也非常喜欢多肉植物,还特地开车去夏溪花木市场买了好多盆回家。有黄丽、佛珠、米粒、熊掌、兔耳朵、屁股花、观音莲、钱串等等,好多品种放在一起,可具观赏性了。这一阵子,天气很热,我看见花盆的泥土太干都开裂了,我就天天给它们浇水。一个星期下来,好多盆多肉植物的根部都发黑了,原来是我浇水的次数太多了,多肉的.根部都已经烂了。后来妈妈告诉我,多肉植物的习性是喜干不喜湿的,我天天浇水真是“画蛇添足”啊,反而把它们给浇坏了。
树上,乌鸦在盘旋,家丁们在收拾着祭品,门客们聚在一起谈闲着。这时,有人送来一壶酒,这壶酒是祭祀时剩下的,主子说了,让诸位饮了解乏。大家来了兴致,只有一个人望着树外的残云,沉浸在自己的冥想之中……此人常有惊世骇俗之言,听上去都那么荒诞不经,便有了个外号:大嘴。
一阵哄笑后又一阵喧闹:“大嘴,开始了,再不来没你的份儿了。”大嘴闻声,似醒了一般,扎到人堆里。
这一壶酒,众人分了,一人才一口;若一个人喝,嘿嘿,给谁?谁有资格独享?给个理由吧!可是,门客就是靠大脑和一点雕虫小技混事儿的。有人建议,大家画蛇,谁先画好,谁就拿了去。众人纷纷去捡小树枝,大嘴却没动,他的思维又跳起来了:为一壶酒而争来争去,是该鄙夷这帮人的小家子气呢,还是该赞美大家穷找乐的精神……正冥想之间,有人塞给他一截树枝。
一颗石子“刷”地被弹出去,带着一声啸音,清脆地打在远处的一口钟上:“当”的一声响过,众人在地上笔走龙蛇!大嘴瞬间就画出了蛇身,看热闹兼执壶做公证人的小家童高兴地把酒壶交到他的手里:“你可真快!”可大嘴拿着酒壶并没有喝,他的思绪又游离走了,众人在他的身边打趣,他却只是模糊地看到一些嘴在开开合合。
大嘴像雕塑般凝视了片刻,拿起树枝,在蛇身上画了四只脚……然后,定了神似的看着……酒被人夺过去,他竟没有感觉,直到大家的哄笑声超过了90分贝,他才醒过来,他没有看众人,而是缓缓离去。
很多人忘不了那个背影,说那是失魂落魄,大嘴也许是疯了。可是,大嘴只是沉思得过于专注而已。他到了山林深处,找到了老猎人,他记得,老猎人说过,蛇是有足的。他要弄明白。
夜已很深,一丛篝火映红了大嘴的脸,老猎人从笼中捉出一条蛇,把蛇尾向前一捋,蛇不再扭动了,他把蛇放在火上,蛇身一阵痉挛……在蛇尾部伸出两只小小的脚来……大嘴终于得到了答案,可他没有喝到那壶酒。第二天到主子家去,家童告诉他,他画蛇添足的事儿主子知道了,鉴于他的“愚蠢”,今后主子不想再见到他了。
我们看过许多的故事书,这些故事都深深的.吸引着我们,有些故事却给我们带乐乐知识。
古时候,楚国有一家人,祭了祖宗之后,便将祭祀用的一壶酒,赏给手下的人员喝。可是,参加的人很多,酒不够。大家便争论起来这壶酒到底给谁喝。突然,有一个人站起来,这时人都安静下来说:“每个人在地上画条蛇,谁先画完,酒就给谁喝!”大家都认为这个办法很好。于是就开始在地上画起蛇来。
这时,有一个人画得很快,一转眼,就画好了他心想:你们好慢啊,再显示自己的本领也还不算晚。可是,他正在一边帮蛇画脚一边说话时,另一个人也已经画好了。那个人立刻把酒壶抢了过来说:“难道你没见过蛇吗?它是没有长脚的!你为什么要给它添上脚,真是多此一举,所以第一个画完的就是我了,不是你!”说完,那个人便拿起酒壶咕噜咕噜地就把酒喝了下去。
很久以前的楚国里,有一个贵族楚老爷,每逢年节祭祀和一年四季的四次祭祀都非常隆重,这不,春天里,楚老爷带领家人正在举行隆重的祭祀。
祭祀的物品丰盛至极,隆重的仪式结束了,楚老爷心情大好,看到辛勤劳作的手下人,就慷慨赏赐给他们一壶酒。手下的兴奋的.接过酒,乐呵呵商量着怎么消灭掉这壶酒。
楚甲豪爽地说:“大家一起喝,你乐我也乐,岂不美哉!”
楚乙酒量惊人,不屑地说:“大家一起喝这壶酒每个人喝的也太少了,如果一个人喝的话,那才叫痛快,哈哈。”
楚丙号称小诸葛,他出主意说:“这样吧,我们就在地上比赛画蛇,谁先画完蛇,这壶酒就属于谁,如何?”
楚甲……楚辛一致同意。大家就地取来树枝,快速比赛在地上画蛇,为了喝到这壶酒,大家都不甘落后。
楚丁是个爱读书,平时又爱写写画画的人,他最先画完,乐呵呵地接过酒壶,正在准备喝,忽然他想:“我平时写写画画的功夫大家都没有见识过,我要给蛇再画上脚,别人也不可能画完蛇,正好在大家面前展示一下自己,反正这壶酒肯定属于我了……”
楚丁一边想着,左手握着酒壶,右手快速地给蛇画起了脚。
楚丁刚刚画起蛇的脚,楚甲的蛇也画完了,他一把抢过酒壶,一边反驳道:“蛇根本就没有脚,你怎么多此一举画上了脚?”一边美滋滋地喝完了酒。
画蛇添足近义词:
床上安床( 注释:床上安张床。比喻不必要的重复。)
叠床架屋( 注释:床上搁床,屋上架屋。比喻重复、累赘。)
画蛇添足( 注释:画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。)
屋上架屋( 注释:)
词语解释
huà shé tiān zú ㄏㄨㄚA ㄕㄜ@ ㄊㄧㄢ ㄗㄨ@
画蛇添足(蛇添足)
◎ 画蛇添足 huàshé-tiānzú
[draw a snake and add feet to it―ruin the effect by adding sth.superfluous] 蛇本来没有脚有人却给它加上脚,故事见《战国策・齐策二》。比喻做事多此一举,反而坏事
今若前进,倘不如意,正如画蛇添足也。――《三国演义》
词语解释
huà shé tiān zú ㄏㄨㄚA ㄕㄜ@ ㄊㄧㄢ ㄗㄨ@
画蛇添足(蛇添足)
(1).《战国策・齐策二》:“ 楚 有祠者,赐其舍人酒。舍人相谓曰:‘数人饮之不足,一人饮之有N,请画地为蛇,先成者饮酒。’一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持,右手画蛇曰:‘吾能为之足。’未成,一人之蛇成,夺其曰:‘蛇固无足,子安能为之足?’遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。”后以“画蛇添足”比喻做多馀的事,反而有害无益。《三国演义》第一一○回:“将军功绩已成,威声大震,可以止矣。今若前进,倘不如意,正如画蛇添足也。” 明 王世贞 《绿牡丹诗后》:“因别赋一律书其后,观者勿笑老书生画蛇添足也。” 周而复 《上海的早晨》第四部三十:“ 马慕韩 认为应该由他讲的,不料被 宋其文 抢先说了……他想接上去说,又觉得是画蛇添足,只好惋惜地坐着没动。”亦作“ 画蛇著足 ”。 唐 韩愈 《感春》诗之四:“画蛇著足无处用,两W雪白趋埃尘。”
(2).比喻虚构事实,无中生有。《花月痕》第五一回:“追忆其地,vv在目,奈海山苍苍,海水茫茫,无从重访。这也是一则事实,并非做书的人画蛇添足,为此奇谈。”
相关内容
用画蛇添足造句
你去改动他的文章真是画蛇添足。
不要给百合花镀金(不要画蛇添足) 。
“画蛇添足”这个成语就是从这个故事来的。
不要给百合花镀金/画蛇添足。
他这是画蛇添足!
对一个这样漂亮的女孩来说,化妆有些画蛇添足。
你还打算修订你的近作吗?别画蛇添足了,好吗?
不要画蛇添足。
“画蛇添足”这个成语比喻做了多余而不恰当的事,反而把事情弄糟了。
) .人们在伊斯兰堡聚集以支持巴基斯坦正被停职( “正”加得有些画蛇添足)的首席法官
我正欣赏着自己的杰作的时候,我老公突然说, “这根本是画蛇添足。 ”
我觉得这幅画是十分完美的,如果在角上再添上些花,倒有画蛇添足之感了。
1、我们会画蛇添足地舍弃孩子的真情实感,用技法取代了童言童趣和童味,代之以成人话的语言。这样写出来的文章反而落了下层。
2、某种意义上讲,或许是画蛇添足,但纯粹是为了让大家看到什么是六根六尘。
3、写结尾时常犯的`毛病就是,要么草草收兵,要么画蛇添足,要么就是套用陈词滥调。
4、我们在前面都是概写那些蚕宝宝都没有名字,后面谈名字就显得画蛇添足了。
5、假期里爸爸问我画蛇添足是什么意思,我想了半天都想不出来。
6、这些汉字不是缺胳膊少腿,就是画蛇添足,真奇怪。
7、心理描写,我认为要站在写作对象的角度去思考,既要合乎情理又要突出人物的性格特点,但心里描写若运用的不好,就可能是画蛇添足,产生反面效果。
8、我最喜欢的成语是画蛇添足,它说明一个道理:做任何事情都不要自以为是卖弄自己,结果往往弄巧成拙。
9、它完全避免了画蛇添足无病呻吟的毛病,显得单纯明快朴素无华。
10、再过长篇的话语也只是画蛇添足,千言万语化作三个字我爱您!
11、记得我小时候总是要画蛇添足,我一看见脏的小车,总是要拿扫把去刷干净,还被骂过好多次呢。
12、无论怎样做都是画蛇添足,反而损害了她的艺术完美!
13、他也曾经尝试创作了第三乐章的一些片段,不过这些片段反而破坏了前两章统一的风格,给人以画蛇添足的感觉。
14、作者原来的作文就写得很精彩,我们只是突出强化一下技法,难免会有一些画蛇添足的成份在里面。
15、这让我明白了一个道理,做事情要适可而止,不能画蛇添足。
16、后人借这个“画蛇添足”的故事,告诫人们写文章切勿刻意求工,结果丧失了自然。
17、写一件不太复杂的事一般不需用小标题,用了反而画蛇添足。
18、当然从某种意义上讲,提升后与原文来比,确实有一些画蛇添足。但也是为了让大家体会到文字押韵的魅力。
19、这里的“凯旋而归”用得就不好,凯旋即战胜归来的意思,因而“而归”两字就是画蛇添足了。
20、这是大学的第一次约会,难免放不下心。所以回宿舍,立即画蛇添足地打了个电话。
21、明明是件好事,经他画蛇添足地描述后,反而成了坏事。
22、在作文时,我们一定要详略得当,绝不能添枝加叶,画蛇添足。
23、你们这是把时间浪费在画蛇添足上。
24、他认为这样做并无大碍。实际上,这是画蛇添足。
25、切勿刻意求工,以免画蛇添足,丧失了自然。
26、你这样画蛇添足,岂不是多此一举吗?
27、发表意见应精简有力,切忌画蛇添足。
28、这件事明明完成了,你又去找些岔子来,真是画蛇添足,多此一举。
29、作者在文章的末尾硬加上一段不必的议论,这就是画蛇添足,多此一举。
30、别再给娃诞蛋糕加装饰品了,那会画蛇添足的。
31、我叫你去街上买菜,可没有叫你做菜,真是画蛇添足,多此一举。
32、我不认为此举是画蛇添足,相反我发现它非常重要。
33、写文章意足即可,不要画蛇添足。
34、我叫你去街上买菜,可没有叫你做菜,真是画蛇添足。
35、如果再使用窗帘盒,就有点画蛇添足了。
36、事情已处理妥当,不需要我再画蛇添足了。
37、这篇文章的最后一段议论没必要,简直是画蛇添足,多此一举。
38、考试中答与题无关的东西不过是画蛇添足罢了。
39、最后,他又加了几句,自认为是点睛之笔,没想到到了老师眼里却成了画蛇添足。
40、这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。
41、本来一场成功的演讲,就败在结尾那画蛇添足的笑话。
42、每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话,让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。
43、他本来就很罗嗦,画蛇添足也非意外。
44、多写上这一句,不但没增强表现力,反而成了画蛇添足。
45、我们不要干画蛇添足那样的蠢事。
46、我已经说了这么多了,要是我再说那就真的是画蛇添足了。
47、对一个这样漂亮的女孩来说,化妆有些画蛇添足。
48、没有周立波的达人秀无趣很多,多了个女主持的梦想秀真是画蛇添足。
49、做任何事情都要恰如其分,不能画蛇添足,否则也徒劳无功。
50、这事就说到此为止,你别再画蛇添足了。
51、聪明人往往早死。因为他们觉得无处表现他们的聪明,所以做些画蛇添足的事情,殊不知这根本是弄巧成拙。
52、这衣服本不难看,你硬要加上花边,岂非画蛇添足,弄巧成拙?
53、你这样画蛇添足对你自己是不会有什么好处的。
54、这幅画已经很完美了,你就不要再画蛇添足了。
55、写完这篇文章,生怕别人不懂,他又画蛇添足地写了一段结束语。
56、你去改动他的文章真是画蛇添足。
57、对此发表评说无异于画蛇添足。
58、他本来就很囉嗦,画蛇添足也非意外。
59、这简直是画蛇添足,多此一举。
这则成语出自于《战国策·齐策二》:“蛇故无足,子安能为之足?”这句话。故事是这样的:楚国有个管理饲堂的官员,把一壶祭祀用过的酒赏给手下的人喝,但人多酒少,每人喝一口喝不出酒意,一人喝则恰到好处,可要给谁喝呢?这是有人提议众人各画一条蛇,先画完的人可以独享美味,有一个人很快就画好了,正当他准备喝个痛快的时候,他看见别人还都在专心的画着,为了显示他的高明,又在画好的蛇上添了四只脚,这时另一个人也画好了,一把夺过酒壶说:“蛇是没有脚的,有脚的就不是蛇。”说完有滋有味的吧就喝完了。
这个成语的释义是:在画好的蛇上添上脚,比喻多此一举,弄巧成拙。
这个成语告诉我们:做任何事情都要恰到好处,如果把原本很好的事情做过了火,就会适得其反,结果把事情弄糟。本想锦上添花,却适得其反,弄巧成拙。
赣州市特殊教育学校
钟平云
教材简析:
《画蛇添足》讲的是楚国的一个人画完蛇身上加上足的故事,告诫人们事情做好就可以了,不要再去做多余的不恰当的事。学情分析:
本班共15人,其中男生9人,女生6人。学习态度:全班大部分学生学习态度端正,学习目的明确,上课专心听讲,遇到不懂的问题能主动问老师,只有个别同学思想上不够积极。双基情况:全班大多数学生掌握基础知识比较牢固,回答问题比较准确,能背诵、默写规定的内容。反应快,上课回答问题积极。自学能力强,遇到不懂的字词能查字典理解,有几个学生基础比较差些。教法运用:讲授法、演示法、谈话法、练习法 教学目标:
1、理解《画蛇添足》故事;
2、懂得寓言的道理;
3、举出一些画蛇添足的事例。
教学重、难点:懂得寓言的道理
教、学具:多媒体动画课件、放大课文、表演用的笔、酒壶。教学过程:
一、复习词语:
祖宗
赏给
仆人
没意思
提议
咕咚咕咚
一转眼
二、新授:
(一)寓言表演导入新课
(二)学习第一自然段:
1、读第一自然段,思考:仆人们见酒太少,提议怎么办?
2、出示第一自然段,交流:“都说:要是每人尝一小口,那才没意思呢,还不如让一个人喝个痛快。可是,到底给谁喝呢?”
“要是„还„”句式理解,换成句子:“如果每人尝一口,那太没意思了,还是让一个人喝个痛快”于是就有人提议说什么?(各人在地上画一条蛇,谁画得快画得像,就把这壶酒给谁。)并完成板书:画蛇饮酒
(三)学习二、三自然段,分组交流:
1、出示第二自然段,思考:有个人画得怎么样?(很快)
从哪个词语能看出这个人画得很快?(一转眼)
2、最先画好蛇的人见别人没有画好,他心里是怎么想的?又是怎么做的?
出示句子:他抬头一看,别人都没有画好,就想:“我给蛇添上四只脚吧。”他左手拿起酒壶,右手拿着树枝,给蛇画起脚来。
3、在他给蛇添足时,另一个人怎么样?(也把蛇画好了)完成板书:画蛇
4、思考:最先画好蛇的那个人有没有喝到酒?谁最后喝到了酒?从哪些句子看出?出示第三自然段。完成板书:失酒、喝酒
5、思考:为什么最先画好蛇的人没喝到酒?
出示句子,重点讲解:“蛇是没有脚的,你干吗要画上脚呢?第一个画好蛇的是我,不是你啦!”明确:给蛇添上脚就不是蛇了。他给蛇添上脚是不恰当的。完成板书:不恰当
6、再比较:最先画好蛇的人给蛇添上脚,没能喝到酒,而另一个人画完蛇,没给蛇添足,并结合板书,完成板书(多此一举)
引出寓意:蛇本来就没有脚,“添”上脚就不是蛇了,所以那个人并没有画成蛇。假设他不给蛇添足会怎样,(喝到酒),而这一“添”反而画得慢了,也不像了,因此这一“添”完全是多此一举,(完成板书:多此一举)
这个寓言告诉大家事情做好就行了,不要再去做多余的不恰当的事。由此而来的成语“画蛇添足”,就是比喻做了多余的事反而不恰当。
三、巩固:
1、结合课后练习中的句子讲“画蛇添足”
2、在我们平时生活学习中,我们常会碰到一些画蛇添足的事,分组结合自己的生活实际说说哪些事属于“画蛇添足”的事。
3、分组汇报结果,并评点
4、出示相关句子,让学生选择哪些属于“画蛇添足”,并说明理由。
1)在超市买了块咸肉,回家后,又在咸肉上酒了许多盐,结果太咸了没法吃。()
2)天真冷,小明又加了件衣服。()3)长裤外面再套上裙子。()
4)青菜炒得太淡了,我又加了些盐。()
5)衣服没洗干净就晾了起来,发现后再洗一遍。()
6)作文题目是《春天》,有个同学写好后,觉得内容不够充实,又加了些描写冬天雪景的句子。()
7)值日生把教室地面已经拖得很干净了,但班长还是觉得不够干净,就把教室泼满了水。()
四、分角色表演课文内容。
角色分配:
那家人:老师;画蛇添足的人:学生张志佳
;夺酒喝的人:学生刘科鑫 ; 其它画画的人:曾令玉、钟凌云; 仆人们:黄孝敏、何丽芳
师小结:张志佳同学表演得十分到位,能够把那个自作聪明的人的骄傲又愚蠢的样子表演得惟妙惟肖,其它同学也表演得很不错,看来你们真正理解了课文内容!
板书设计:
(多此一举)
有个人 画蛇 添足 失酒 画蛇喝酒(不恰当)
另一个人 画蛇 喝酒
附课文:
画蛇添足
楚国有一家人,祭过了祖宗,赏给仆人们一壶酒。仆人们见酒太少,都说:要是每人尝一小口,那才没意思呢,还不如让一个人喝个痛快。可是,到底给谁喝呢?有人提议:各人在地上画一条蛇,谁画得快画得像,就把这壶酒给他。
大家都同意这么办,就在地上画起蛇来。有个人画得很快,一转眼,就把蛇画好了。那壶酒就得归他了。他抬头一看,别人都没有画好,心想:“我给蛇添上四只脚吧。”他左手拿起酒壶,右手拿根树枝,给蛇画起脚来。
大家都安静下来,这时有人提出建议:每个人在地上画一条蛇,谁画得快,就把这壶酒给他喝。大家都认为这是一个不错的方法,都同意这样做。于是,在地上画起蛇来。
有个人画得很快,一转眼最先画好了,他就端起酒壶就要开始喝酒。但他回头看看别人,还都没有画好呢。心里就想:他们画得真慢。
他洋洋得意地说: “你们画得好慢啊!我再给蛇画几只脚也不算晚呢!”于是,他便左手提着酒壶,右手给蛇画起脚来。
正在他一边给蛇画脚,一边说话的时候,另外一个人已经画好了。那个人 马上把酒壶从他手里夺过去,说:“你见过蛇吗?蛇是没有脚的,你为什么要给它添上脚呢?所以第一个画好蛇的人不是你,而是我了!”
那个人说罢就仰起头来,咕咚咕咚把酒喝下去了。而那个给蛇画脚的人只能看着他喝完酒了,这个时候懊悔也没有用了。
【画蛇添足 原文】
楚有祠者,赐其舍人卮酒,舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:‘蛇固无足,子安能为之足?’遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。
【画蛇添足 译文】
楚国有个搞祭祀活动的人,祭祀完了以后,拿出一壶酒赏给门人们喝。门客们互相商量说:“这壶酒大家都来喝则不足够,一个人喝则有剩余。我们各自在地上比赛画蛇,先画好的人就喝这壶酒。” 有一个人先把蛇画好了,他拿起酒壶正要喝,却左手拿着酒壶,右手继续画蛇,说:“我能够给它画脚。”没等他画完,另一个人已把蛇画成了,把壶抢过去说:“蛇本来是没有脚的,你怎么能给它画脚呢!”然后他便把壶中的酒喝了下去。为蛇画脚的人,最终失去了酒。
【画蛇添足的意思】
释义:语出《战国策·齐策二》。原意为画蛇时给蛇添上脚。后比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。
画蛇比赛开始了,不一会儿,有个人就先画好了,拿起酒猛喝了几口,正暗自得意。但他看其他人还没画好,就说:“哈哈!我再给蛇画几只脚你们也比不过我!”于是,他开始画脚了,刚画到第三只脚的时候,其他人已经画好了,画好的人嘲笑先前画好的人说:“蛇是没有脚的,你画了脚,所以这场比赛我赢了,酒自然归我喝啦。”最后画好的人,拿起酒大口大口地喝起来。
读完这个故事,给我的启发是:在学习和生活中,我们应该认认真真地做事情,不能够多此一举,免得费力不讨好。
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