秋天的小学优秀作文（通用16篇）
银杏树的叶子黄黄的，就是秋天变化出来的，黄黄的叶子像一把把黄色的扇子，把夏天扇走了。枫树的叶子红彤彤的，也是秋天变来的，红红的叶子像一枚枚红色的邮票，把美丽的秋天邮来了。
田野里的谷粒金黄金黄的，它们也是秋天变来的。它们弯下腰，好像在给农民伯伯鞠躬呢!稻田就像一片金灿灿的海洋啊!这也象征着农民伯伯劳动成果得到了大丰收啦!
果树上挂满了橙红橙红的果子，也是秋天变来的，有橙子、柿子……微笑着你争我抢的要人们去摘呢!菊花的花瓣是五颜六色的，就像一盒水彩笔呢!在秋天魔术师的变化里，这些大自然的植物把大地打扮得多么美丽啊!
秋天真的是一位魔术师，把秋天变得如此的美丽动人，斑斓多彩。
优爸点评：小作者文章清新活泼，短小精炼，在描写上能很好的抓住景物的特点，比喻生动形象，辞藻丰富，巧妙的动词运用，很好地把所要描述的景物生动的呈现出来，例如，“黄黄的叶子像一把把黄色的扇子，把夏天扇走了”，中的“扇”字和“红红的叶子像一枚枚红色的邮票，把美丽的秋天邮来了”，都运用得十分巧妙贴切。同时在文章中又加入拟人的写作手法，让秋天不仅仅给人斑斓多彩，美丽动人的感受外，更増添了一分活力。
但是，优爸建议，小作者要注意整句的句意性，例如，开头的“秋天就像一位魔术师，它能变出很多美丽的东西，同时它也是一个丰收的季节”，句中，把秋天比喻成一位魔术师，突然由跳转到季节，略显突兀。可以改成“秋天就像一位魔术师，他能变出很多美丽的东西，他魔棒一挥，让空气中都充满着丰收的气息”。你看这样句子的句意是不是更准确了呢。优爸期待小作者更注意文字的细节处理，这样才能写出更出色的作品。
小作者：蔡明轩
在优美的音乐声中, 我说:“同学们, ‘一场秋雨一场凉’, 夏天还没走远, 顽皮的小雨点就蹦着跳着把秋天给我们送来了。今天, 秋雨来到了我们面前, 让我们好好感受她吧!”此时板书课题, 引导学生读出不同的情形:淅淅沥沥的小雨, 哗哗啦啦的中雨, 倾盆而下的大雨, 夹杂着狂风与冰雹的骤雨。那么, 本文写的是一场怎样的雨呢?这节课在学生们期待的心情中开始了。
我认为, 对于三年级的小学生来说, 要注意抓住时机渗透段落和篇章等文章结构方面的知识。所以, 我的第一步是初读课文, 先提出具体要求, 读准字音, 读通句子, 划出生词并试着理解, 然后自读课文, 并把自己认为美的段落读给同桌听。第二步, 检查生字新词的认读情况, 我利用识字课件进行引导和示范, 学生们很快就读准了8个生字和“钥匙、菠萝”等词语的读音, 记住了字形, 尤其重点指导了较难写的“爽”字的书写。第三步, 说说这篇课文写的是什么, 作者为什么用“秋天的雨”做题目。一方面从整体上把握课文的主要内容, 另一方面感受课文与题目的关系, 以及题目对于一篇文章的重要性。第四步, 让学生找出课文中每个自然段的第一句话, 并说说发现了什么, 以此引导学生明确课文是从哪几个方面写“秋天的雨”的, 学习总起句的写法。学生们一个个认真地读着, 仔细地找着, 完全融入到一种潜心阅读的境界之中。最后根据学生的回答, 我适时地把课文中每段开头的句子组成了一首优美的小诗, 初步让学生了解总分段落、课文大意等知识, 但又不落痕迹, 课堂学习氛围十分和谐。
在学习文本阶段时, 我采用了深入局部、灵活多样品读课文的方法。
首先学习“秋天的雨是一把钥匙, 打开了秋天的大门”段落, 先请一名学生朗读第一自然段, 然后请其他学生评议, 运用配乐朗读予以引领。在有层次的指导下, 学生们走向了有感情朗读, 一个个比着读、赛着读, 读得很投入。
接下来引导:秋天的大门打开了, 我们都看到些什么呢?学生们争着发言……纷纷进入秋天的境界, 和文本情景融为一体了。于是, 我们走进了“秋天的雨, 有一盒五彩缤纷的颜料”这部分, 体会秋天的色彩之美。在学习这段时, 我让学生一边读一边想象, 让他们说说看到这样的情景后心里的感觉, 目的是说出自己的感悟。我适时出示描写色彩的句子和相应的画面, 学生们一下子就来了精神, 都跃跃欲试地要来读句子。有的声情并茂, 有的甚至手舞足蹈。他们把看画面时的喜悦之情完全融于朗读的语句中了。当我再配上音乐, 让他们去想象和描述秋天还有哪些颜色时, 他们的小手一个个地都举了起来, 有的说:“秋天把紫色送给了葡萄, 紫紫的葡萄像一串串小风铃, 摇啊摇啊, 摇来了秋天的丰收。”有的说:“它把粉色送给了牵牛花, 粉色的牵牛花像一个个小喇叭, 吹呀吹呀, 吹来了秋天的凉爽。”这样, 一个五彩缤纷的秋天自然而然地呈现在了每一个学生的眼中、心中, 这一教学重难点也就轻而易举地解决了。
本段的教学效果和设计意图是相符的。恰当借助多媒体课件把文中的文字幻化成美丽的景色, 用图画诠释文字, 以情助读, 但是又不拘泥于简单的图画和有限的文字, 让学生在多种形式、分层次的反复朗读中, 在拓展性想象和表达中, 自然而然地迁移了语言知识, 感悟了本段的文眼“五彩缤纷”一词的含义, 领略到了五彩缤纷的秋色和生动形象的语言美, 体验到了欣赏美景和品味美文的愉悦。学生在与文本的对话中, 不知不觉与作者的思想感情产生了共鸣, 继而用美读的形式表达出来, 用自己的语言表述出来, 大大激发了学生的想象力, 拓展了学生思维, 训练了学语言组织运用能力, 可谓妙趣横生, 生机盎然, 时刻闪现着灵动的火花深深感染着教者本身。
在学习总结段时, 我将段首尾的句段连成一首小诗, 用以概括全文内容, 回归全文, 回顾感悟秋天丰收、欢乐的景象。我的意图在于以小诗作为全篇的统领, 力求给学生留下完整而深刻的印象, 强化对课文段落与篇章的整体感知。
我还进行了语言知识的积累拓展训练。让学生说说对秋雨及秋天的印象, 并送礼物给秋雨这位朋友。他们有的用图画表现秋天的绚烂, 有的写小诗赞美秋天的成熟……这节课就在学生们不同形式的展示中结束了。
二、教研感受
(一) 创设情境, 激发朗读兴趣, 让学生“想读”
心理学研究表明, 兴趣是激发学习的最现实、最活跃的因素。学生有了浓厚的学习兴趣, 便会对朗读产生强烈的需要, 积极地投入到朗读之中。课堂上充分利用丰富的多媒体资源, 创设一个个精彩的情境, 让学生们产生身临其境的真实感, 徜徉在秋的文字里, 仿佛在秋天的世界里赏玩, 让他们有了浓厚的朗读兴趣, 即“想读”。例如, 在课堂上有几次出现了不待老师请, 学生就看着画面情不自禁地读的场面。这也得益于我在备课时就设计了很多激发学生朗读兴趣的方法, 如赛读、表演读、同桌互读等等。
(二) 创设情境, 讲究朗读方法, 让学生“会读”
在实际操作中, 我发现有些学生往往在欣赏了美丽的画面后, 感情也不能油然而生。如何让这类学生会读, 就成了我思考的重要问题之一。课中, 利用资源中的精彩画面展现秋天的情景, 我引导学生学习边欣赏边想象感悟的方法, 在感悟的基础上再指导朗读。有了这样的环节做铺垫, 这部分学生在朗读时就很容易表达出感情来了, 即“会读”。比方说在指导第二自然段时, 我通过配乐和课件再现情境, 让学生一边读一边想象, 说说看到这样的情景后会有什么样的感受, 说出自己的感悟, 然后再指导朗读。这样, 当再读“秋天的雨, 有一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树, 黄黄的叶子像一把把小扇子, 扇哪扇哪, 扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树, 红红的枫叶像一枚枚邮票, 飘哇飘哇, 邮来了秋天的凉爽”这样的语段时, 能力稍差的学生也能声情并茂甚至手舞足蹈了。
(三) 创设情境, 指导朗读层次, 让学生“爱读”
清晨，我和好友郑炜散步到河岸边。（建议：此段开头第一句，不妨交代得更详细一些。比如，河叫什么名字？如果是无名河，则可以在河岸处落笔。河流很长，河岸也很长，各处景致不同。可以散步的河岸当然有些特别的地方。意思是，得把到河边散步这件事的真实感受写出来。小编我也喜欢到河边散步，我会这样描述：我和谁到河边散步，这一段河岸很安静，沿岸有桂花树。清秋时节，恰好也是桂树花开时节，一边散步，一边轻闻桂花香。走一段路，心旷神怡……我为什么这样写？因为这是我平时在河岸边散步的真实感受。） 河水清澈见底，如同一面大镜子平铺在大地上，顿时觉得有一股难以形容的凉意透过全身。河边，有许多鹅卵石，我拾了一块看了看后，往水里一扔。呀！“镜子”被我打破了。正当我感到惋惜时，一阵秋风把几片金黄的叶子吹到了河里，像几只小船要去远行了。树木的落叶景象让我很快想起一句名言：“一时的委屈是为了更好地生活着。”我明白了，原来树木是在养精蓄锐，以使来年长得更旺盛。（点评：这段由河水的清澈平静，写到吹落到水面的树叶，然后再联想到秋天树木落叶是为了养精蓄锐……作文的步骤是符合逻辑的，可是读者看完这一段，总会觉得有种空泛之感，觉得太简单。为什么会这样呢？因为作者对河水的描写，对落叶的描写不够细致，不够具体。那种河水清澈，落叶飘飞的情景，原本是很有画面感的，一幅秋天意境的图画，清静，萧瑟。可是作者一笔带过，不能详细地把画面展开。所以，文段结尾的联想也同样显得苍白，不像是自然而然的感触。）
远处，火红的太阳慢慢地升起，一会儿就升到了半空中。好温暖的阳光啊！我和好友情不自禁地赞美熠熠照人的晨光。看看美丽的小花，看看翠绿的芦苇，一种奋发向上的精神和勇气在我心中油然而生。（建议：“翠绿的芦苇”？南方的秋天虽然温暖，但一般来说，清秋时节，芦苇是由青绿转为浅黄了。作文源于生活，所观，所察，有所感触，发而为文。观察细致很重要。建议小作者平时多多留心平常生活。有心人，处处皆是神秘世界。）
啊！秋天的早晨，你催人奋进、向上，你鼓舞着我们这代人去迎接新的明天、更美好的未来！（建议：这是经典的结尾，首尾呼应，又升华了主题。形式虽然经典，但不是适用于每篇文章。此段删去，文章更显简洁。“一种奋发向上的精神和勇气在我心中油然而生”，这句结尾已经升华了文章的主题，作为结尾显得更加自然。）
瞧!那一大片菊花就像一条金黄色的丝带落在地上，并送来阵阵清香，仔细观察，一朵朵菊花千姿百态，有的低垂着头努力保护花蕊宝宝;有的默默含笑，仿佛在欢迎我的到来;还有的高昂着头，好像在说:“我最美丽，你们谁也比不上我!”
它们三个一堆，五个一群，好像在比美，又好像在一起玩游戏;还有的却独自开放，好像掉了对的小伙伴!
一阵风吹来，菊花翩翩起舞，为秋天献出最美的舞姿，我仿佛也变成了一朵菊花，和它们一起飞舞……
看!那一片银杏林正在向我招手呢!一大片银杏林就像一座金碧辉煌的宫殿，又像一位位穿着黄绿色纱裙的仙女下凡来到人间，欢迎我们的到来，每一棵树，像一把巨大的伞在为人们遮风挡雨!
那一片片叶子，有的穿着黄衣服，有的穿着绿衣服，有的更爱美穿着黄里透绿的衣服。它们紧紧抱在一起，就像亲亲热热一家人，舍不得分开!
一阵秋风吹来，调皮的叶子“沙沙”响着，仿佛听到了大地妈妈的召唤，纷纷飘下来，有的极速飞下，钻进大地的怀抱;有的像调皮的小精灵，一蹦一跳;有的像个小孩子东躲西藏，还有的好像舍不得大树姐姐，依依不舍地飘着。
不一会功夫，大地仿佛铺上了金黄色被子，真想躺上去好好休息，又像地上撒满了黄灿灿的金子，在太阳的照耀下，闪闪发光，显得更美了!
这就是如诗般的秋天，它的美，说也说不完，看也看不尽!
秋天的味道是酸酸的。不信你看黄澄澄的柑橘高高地挂在枝头像一个金灿灿的小桔灯。葡萄们住在树枝上像一个个孩子拥抱在一起窃窃私语。
秋天的味道是甜甜的。羞红了脸的柿子软软的，懒洋洋地趴在树上，一见就让人心生爱慕之心，恨不得想马上摘下一两个吃进肚里。高傲的石榴可不一样，它似乎练了一身铁头功，小心你还没把它摘下来就把你砸伤！
秋天的味道是香香的。远看向日葵在阳光的照耀下如同一片片金色的海洋，又似一个个欢快的孩子。它们的茎又粗又挺拔，大大的叶子成水滴形像一个个小扇子。数不清的花瓣围住花盘，好像花盘的守护神，而花盘却是由无数颗未成形的葵花籽组成的，它们围在一起，像大人们一样商量着什么。秋风一吹向日葵跳起了舞那婀娜的舞姿别提有多美了。
秋天的风像个顽皮的使者，她带着树叶宝宝离开了大树妈妈的怀抱，经过草地，经过小河……，好像在告诉大家：“秋天来了，秋天来了。”大雁听了，成群结队，一会儿“人”字，一会儿“一”字飞往南方；小鸟们忙着为自己准备过冬的新房；小熊、小蚂蚁忙着准备过冬的粮食，大家都在辛勤劳动。嫦娥仙子托桂花姑娘为大家送来了甜美的佳酿。
看，美丽的秋姑娘正挥着手，大声喊道：“大家快来收割呀，这里的稻谷笑弯了腰，这里的高粱涨红了脸，这里的玉米乐开了花。”
秋天来临的时候, 总是要费很大的力气把家里里外外整理一遍。把给人寒意的竹席刷洗后收进柜子。把T恤、短装裤等夏令服装经过清洗后打包存放在衣箱内。翻出松软的羽绒被, 套好被套, 沙发换上棉芯的坐垫和靠背, 秋天的长袖衫和绒线衣服都放在了随手可及的橱柜里。不经意间有一股凉风袭来, 抬头望望窗外, 秋天, 真的到来了!
夏天不爱整理东西, 常常把不用的与常用的东西混在一起, 需要的时候就显得费时费力, 寻找时就难免心烦意乱。想想已经降临的秋高气爽, 情绪也不免欢快了许多。总觉得这个夏天丢弃了很多东西, 而这些东西并非没必要存在。秋天里人却又变得对事物十分依恋, 待来年就会发现:家中堆满了可有可无的物品, 为此占去了不小的空间。夏季里心情烦躁之时, 什么都想放弃, 极端时甚至埋怨夏天的存在。然而, 正如把东西送给别人之后才看见它的真正价值, 当夏天的闷热过后, 心底反种下了一种怀念, 眼前的秋景立即显得萧瑟了。
在夏秋交接之际, 整理完了繁琐的鸡毛蒜皮之类事情, 也整理好了一份心情。做完这些杂务, 虽然身体很疲惫, 但心中充满了鲜艳的亮光。有修养的女人, 常把收拾家务当作收拾自己的情绪一般对待。其实, 家务活干与不干, 往往不是原则性的问题, 重要的是有一颗整理的心。喜欢整齐洁净的女人, 每天会按部就班地去擦拭一切, 将所有碰得到的物品归位, 替花草浇水剪枝。崇尚随意优雅的女人, 日日漫不经心地欣赏身彻到你的骨血和你的灵魂。
冰样的镰影, 也许就是米洛斯断臂维纳斯的弧线;剑刃的寒光, 或是梁山伯与祝英台姻缘路上断桥的残痕;冷冷的清辉抑或是廊桥遗梦罗伯特·金凯和弗朗西斯卡眼里凄清的泪。等等, 这些缺陷的美、悲情的姻缘、凄美的故事都以一种悲剧的形式和残缺的美凄楚、悲怆地振憾着世人的心。
当满月在眼里变成一种虚无, 最初漾满心扉的温柔与蜜意杳然无迹, 让你困惑和寂寥。一如聂子禅文字里写到的“既远又近, 远到在水之遥, 需重新启动一份人生才能够得到;近得夜夜入梦, 成为心底不消散的块垒。”
从此, 抑郁的心将一瓣伤逝的芳菲拾起, 藏匿了悲伤和无奈;受伤的眼神总是在不经意间看流星的陨落, 望月缺的瘦影, 数乱红飞过的叶片, 抑或在梦中临着瑟瑟的岷江河风, 借一弯冷月, 打捞从指缝流失的前尘心事, 独钓几缕过往情愁。
月的残缺月的残忍竟带给了人类怎样的启示?似乎听到从广袤而深遂的夜空传来月幽幽的声音。月说:“圆月只是人们心中美好的愿望和希冀。其实真实的我并不是丰盈不是圆满, 而是那清清瘦瘦, 形貌像镰一样的我。残缺的我才是真实的我!”
残缺是一种伤痛, 是一种残酷, 却是一种真实, 是生命的本真, 也是一种真实的人生。这是月给人的启示, 也让我想起了聂子禅文字里所言“不圆满, 是失落, 也是宿命, 是遗憾, 也是审美……”。是的, 世间本无完美的东西, 正如执着是一种痛苦, 不执着是一种失落, 也像是渡口, 永远停泊着人世间不圆满的守与望。
秋天的树叶小学作文1
一年中有四个季节—春、夏、秋、冬。其中，我最喜欢秋天，因为我喜欢秋天那美丽的树叶。
秋天的银杏叶金黄金黄。形状像一把扇子，那布满脉的叶面便是扇面，那长长的叶柄便是扇把了，整片叶子是那么协调，上面的纹理十分精巧，一条条的纹路纵横交错，你可别小看了这些叶脉，它是为根输送养料的“运输线”。
秋天的枫叶也是一大特色，枫叶通体泛红，有的红中带绿。它们形状很像小朋友的手掌，当你看见有几棵或一大片的枫树在一起时，枫叶就会找到它们的归宿—土地。它们没有忘记自己的母亲—枫树。
再来看看秋天的樟树叶吧，它们大都是椭圆形的。可颜色有红、黄、绿三种。樟树叶有一个最大的特点—清香。捡起一片树叶，用鼻子闻一下，会让人神清气爽。
写到这我不由自主的想起了《山行》中的诗句。我爱秋天更爱秋天的树叶。
秋天的树叶小学作文2
我爱秋天，更爱秋天的树叶。因为它们多姿多彩，把秋天装点的绚烂迷人。
枫叶是秋叶中的杰出代表。它们穿着火红火红的衣服。近看，它们小巧玲珑、形态可爱。每一片叶子都伸展着五个或七个大小不一的叶尖，每个叶尖的边缘还生着锯齿，虽说是锯齿，但一点也不扎手，是那样的温柔友善。整个叶子就像一个小小的手掌，又像是鸡爪在雪地上留下的印迹。如果远望，那更是赏心悦目：漫山遍野火红一片。
银杏树小小的叶子发出亮亮的金黄色，叶片顺着叶柄逐渐张开，形成一个小小的扇形，叶底下那一条形似波浪的弧线，使这片树叶更显小巧妩媚，不由使人想起古代淑女手中的折扇，而且那折扇正散发着幽幽的清香呢。
冬青树叶也不甘寂寞地加入了这样的聚会，椭圆形的树叶呈墨绿色，依然生机勃勃；香樟叶、梧桐叶、甜栗子叶……都像赶集似的聚拢来，形成了美丽无比的秋天。
我爱秋天，更爱秋天的树叶。因为他们多姿多彩，把秋天装点得绚烂迷人。
秋天的树叶小学作文3
炎热的夏天过去了，又迎来了凉爽的秋天了。在一个星期天，我来到植物园，仿佛似进了一个多彩的世界。啊！树叶你真是绚丽多姿啊！
哦！快看中间这是一片金黄的银杏树，一簇簇绚丽的色彩，充满了希望，就像是一片金黄色的海洋。秋风扫过，一些树叶飘落，像展翅飞翔的黄莺。啊！秋天是金黄色的。
哦！快看左边，这时一片松树，那真像是一片绿色的海洋。我没有想到在秋天也能看到这蓬勃的绿色。一棵棵松树显得格外挺拔，像是强壮的士兵。啊！秋天是绿色的。
哦！快看右边，那是一片枫林，是多么红火的叶子呀！它们像是大火一样燃烧着。一阵秋风吹过，树叶飘落，有的像小孩的手掌；有的像红色的蝴蝶；有的像红色的小鸟。看着这样的火红的树叶，我心中暖暖的，也像在燃烧着。啊！秋天是火红的。
秋风中发出一阵“沙沙”的声音，像是欢迎我这远方的游客。
啊！多么美丽的树叶啊！
秋天的树叶小学作文4
秋天的叶子是美丽的，是五彩缤纷的。有红的、黄的、绿的、紫的……
比如说枫树叶。它的形态酷似手掌，叶子的边缘上还有着柔软的锯齿，不知道是否穿上了一条美丽的红裙子，落下来时翩翩起舞，漂亮极啦。
与枫树叶一同美丽的还有银杏叶。那小巧玲珑的银杏叶有着扇子的形状，绿色配着金黄的边，让人爱不释手。叶子由深而浅的渐变着，真是一个秋姑娘的得意之作啊。
路边的槐树树叶金灿灿的，有些满树黄叶，有些有绿有黄，还有一些每片叶子就半黄半绿。那粗壮的树干支持着树叶，黄色反光的叶子在灯光的照耀下，显得更加明亮，可以拥有发光树这样的名字了。
还有许多形态各异的数叶，有的像一顶皇冠，，有的又如同一串鞭炮，数也数不清。
秋姑娘披着金黄的衣裳，马上就又要离开了。但它留下了许多的礼物。看，又香又甜的苹果；又黄又大的鸭梨；金黄饱满的小麦……还有那多姿多彩的树叶。
秋天的树叶小学作文5
转眼间，秋姑娘来了。我来到野外，观察着周围的一切。白杨树金黄的叶子，梧桐树宽大的叶子玛瑙扇子般的银杏叶子……把大地装点得格外美丽。大自然的树叶千姿百态，但我还是最喜欢那火红火红的枫叶。
枫叶的形状像一只手，表面光滑极了。枫叶上的茎就如同黄河分了许多支流，再由支流分成许多条小溪。那火红火红的叶子，叶边稍稍有些黄，中间有些绿，绿色中透出一丝丝光，真像一个神奇的魔法叶子——亦真亦幻呀!远远望去，树冠就像着了火一样，熊熊燃烧;再走近一点，那树叶就如同小孩子肥乎乎的手掌，不停地拍呀拍呀，你看手掌都拍红了!
除了那耀眼的枫叶，我还喜欢一种呈桃形的树叶——梧桐叶。
远看，一簇簇梧桐叶就宛如黄色的海洋;而一片梧桐叶，就如同一只独自飞舞的黄蝴蝶。它们时而像降落伞一样徐徐下降;时而像一群燕子轻轻滑翔;时而又像雨点簌簌下落……
我爱秋天的树叶，因为它们的美丽、可爱、灵动!
秋天的树叶小学作文6
俗话说：一叶知秋。百问不如一见，昨天上午，我们班组织了一次秋游，大家亲眼看到了秋天的树叶。那千姿百态、色彩斑斓的秋叶给我留下了深刻的印象。
最引人注目的是那火红的枫叶，站在枫树下面，一片又一片的枫叶像一只只宽大的手掌向你拍过来。原本绿绿的枫叶为什么会在秋天变成红色呢？老师告诉我们，春夏雨季，枫叶中叶绿素较多，所以叶子呈现出绿色。一到秋天，树叶中的叶绿素被破坏，大多数树叶中的叶绿素显示出来，所以变成了红色。我望着满山的红叶，不由想起唐代诗人杜牧的诗句：
&“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
和枫叶相比，银杏叶则显得格外柔美。你瞧，它们多像一把把精巧的小蒲扇呀！秋风中，银杏叶一片片地飘落下来，好像给大地铺上了一层华贵的黄地毯。
啊！多姿多彩的秋叶，把大自然的秋天装点得格外绚丽！
秋天的树叶小学作文7
我喜欢树叶，就像我爸爸喜欢妈妈一样。我对树叶情有独钟!
树叶有各种各样的、五颜六色的、千奇百怪、千姿百态的、色彩斑斓的。总之，树叶的色彩，样子很多。
但有人说：“树叶有什么可奇怪的，不就是几片破叶子嘛，我家楼底下多着呢！”那就错了，你没有发现吗？树叶能装饰自己的家，还能做衣服上的装饰。不仅如此，茶树叶还可以弄成茶叶，供我们饮用。
有的树叶摸起来滑滑的、有的树叶摸起来软软的、但有的树叶摸起来涩涩的。有的树叶闻起来还带着一股香味呢!
记得有一次，我在回家的路上，突然，风起来了，把树上的树叶吹动，我抬头一看，树叶被吹得哗哗直响，好像是一个小孩子，在向我招手呢。
我喜欢树叶，喜欢它的颜色，更喜欢它的样子。有的树叶长得像一把小扇子，它的造型特别美。
我喜欢树叶，喜欢秋天美丽的树叶!
秋天的树叶小学作文8
夏天走了，秋天来了，在这秋高气爽的天气里。树叶可以说是秋天最引人注目的风景，不信的话，请和我一起欣赏。银杏树是秋天非常吸引人的树木。远远望去，银杏树冠就像是片片金黄色的云，近看，银杏树叶就如同一把小扇子。风一吹，树上的叶子就发出“哗啦啦”的声音很好听。这时，一片叶子飘飘悠悠的落下来。
原来，它是觉得在树上太无聊了，想离开大树妈妈玩一玩。我连忙接住它。只见这片树叶有许多参差不齐的叶片。它的中心还有一个叶炳，这个叶炳是绿色的，而且它深深的插进了树叶。其实这叶炳就是控制整片树叶的。我把树叶放到手里摸了摸，啊！好舒服啊。这树叶摸上去细腻而柔软。最后我忍不住把银杏叶放到鼻子上闻了闻，这时，一股清香涌入鼻中。
树叶存在时，默默的为别人奉献，凋零时，还把自己的养料输送给大地。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗不正赞颂了树叶的无私奉献的精神吗？
秋天的树叶小学作文9
一年中有四个季节------春、夏、秋、冬，我最喜欢的就是秋天了，我喜欢它，是因为它有着五彩缤纷的树叶。那些树叶，有深绿色的、有黄色的、有红色的、还有的是绿中带黄………，这些树叶的形状也是各不相同------有扇子形的、有菱形的、有心形的、还有椭圆形的……。。，数不胜数。。秋风一吹，树叶飘飘悠悠，像翩翩起舞的蝴蝶、像一个个顽皮的孩子、还像一叶小舟，在水面上摇来摇去。其中，最引人注目的是广玉兰的叶子和枫树的叶子，广玉兰的叶子摸起来很厚，从正面看好像是在光滑的树叶上涂上了一层厚厚的白蜡，反面是铁锈色的，摸起来毛绒绒的，还有那么一点点儿扎手；枫树的叶子也是非常漂亮，形状像一个个大大的手掌一样，近看，是一个个红红的大手掌，远看，是一团红红的火焰在燃烧着大地。秋天的树叶真美呀！
秋天的.树叶小学作文10
夏天已收起东西渐渐的离去了。秋天迈着轻盈的脚步悄悄地来到了美丽的人间，同时，也带来了一个调色板和一只神奇的画笔。她一来就忙得不可开交啦！她用那画笔在白杨、银杏和梧桐的树叶上轻轻一点，绿色的树叶霎时间披上了金黄色的外衣，穿上了金灿灿的铠甲。她为枫叶换上了红彤彤的毛衣，乐的她们像一群可爱的小姑娘翩翩起舞。
一阵秋风袭来，吹得树叶沙沙作响，似乎是为快要冬眠的小动物们唱着摇篮曲呢！有一些淘气的树叶，不愿呆在树枝上，就让秋风姐姐帮忙，随着秋风姐姐打着旋儿，慢慢悠悠飘落在大地上。它们飘落的样子，美丽动人，千姿百态，有的像俊俏的伞兵，有的像美丽的舞蹈家在空中跳芭蕾，还有美丽的像蝴蝶翩翩起舞。
咦，地上怎么会有一顶顶的皇冠呢？哦，原来是梧桐树叶为了报答大地母亲的养育之恩，在秋天里特意送来的礼物。
啊，秋叶真美，美在多姿，没在无私奉献，更美在知恩图报！我爱秋天，更爱秋叶。
秋天的树叶小学作文11
四季中我最喜欢的就是秋天了，我喜欢它，是因为它有着五彩缤纷的树叶。
那些树叶，有深绿色的、有黄色的、有红色的、还有的是绿中带黄……这些树叶的形状也是各不相同—有扇形的、有菱形的、有心形的、还有椭圆形的……数不胜数。
秋风一吹，树叶飘飘悠悠，像翩翩起舞的蝴蝶、像一个个顽皮的孩子、还像一叶小舟。在水面上摇来摇去。
其中，最引人注目的是广玉兰的叶子和枫树的叶子，广玉兰的叶子摸起来很厚，从正面看好像是在光滑的树叶上涂上了一层厚厚的白蜡，反面是铁锈色的，摸起来毛绒绒的，还有那么一点点儿扎手；枫树的叶子也是非常漂亮，形状像一个个大大的手掌一样，近看，是一个个红红的大手掌，远看，是一团红红的火焰在燃烧着大地。
秋天的树叶真美呀！
秋天的树叶小学作文12
夏天的最后一丝酷热消散了，迎来了金风送爽的秋，一阵风吹过，我望向远处，一片又一片的大火在燃烧着，燃烧着我们的心灵，我们的杂念，让人心平气和，我走向大火，原来是一片枫林，一片又一片树叶轻轻落向地面，我的心似乎都平静了，更让我想起了著名诗人杜牧的《山行》中的停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
我向着前方的羊肠小道走去，嗯？那是什么，尽然是一棵银杏树！我端详着它，这颗银杏美不胜收，但是许多银杏叶都落在地上，将自己最后的养分提供给自己的母亲，等待新生。我忽然明白了，什么是无私，这就是无私，就如同母亲对自己的孩子带有万分喜爱一样。银杏就是这样的。如果你一直在寻求一个无私的榜样，或许植物就是你最好的选择。
秋天的树叶小学作文13
秋天的树叶多姿多彩，充满魅力！
秋风起，香樟叶背好降落伞起跳了，当他轻巧地落地时，树上的叶子发出“沙沙”的响声，为它喝彩。我轻轻捡起它，细细观察，它的叶片由细到粗再到细，好似一个椭圆，只不过两端稍尖了些，中间一根主茎由粗到细，旁边一些小茎四通八达。它的颜色呈绿色，而且绿中带点红。
秋风起，银杏叶跳着轻盈的舞步飘到我的脚下，我轻轻捡起它，生怕碰疼了这位“美丽的小姐”。它的形状像一把扇子，无数根细细的茎有序地向外伸去，远看像天上飘落的一片金絮，近看，好像一把金黄的小蒲扇。
秋风起，鹅掌叶也来凑热闹了。我轻轻捡起它，细细观察。它的形状非常像鹅掌，所以叫鹅掌叶，叶子中间一根主茎从下往上伸展，由粗到细。排列整齐的小茎向四面八方辐射，活像鹅掌上的一道道静脉。它的颜色是深绿色，绿中带点黄。
啊，秋天真是一个充满魅力的绚丽世界！
秋天的树叶小学作文14
炎炎夏日已经悄悄走去，我们又迎来了一个秋高气爽的季节，很多树上的叶子都飘落下来，大街上，马路旁，巷子里。到处飞的都是飘落下来的叶子，真是一个充满欢乐的秋天。
星期天的下午，我写完作业后便下去玩，想感受一下秋天那充满了凉爽 的季节。走了一会，我便发现了形态各异的叶子，又观察了一会，发现了枫树叶子。枫树叶子向我们的手掌，又感觉像扇子似的。枫树叶全身大部分是红色的，摸起来软软绵绵的。枫树叶在秋天整个是红红的， 像绽放 的花朵竟相开放，真是美丽极了。接着，我又看了甜栗子的树叶，树叶像一条怕动的毛毛虫，叶子旁边有一些排列整齐的锯齿状。叶子的上方是墨绿色的，下方有一点淡绿色，摸起来也有点发棉的感觉。这个甜栗子的树叶可真奇妙呀。
秋天的落叶可真多呀。只要我们留心观察生活中的点点滴滴，就可以知道秋天这个季节充满了奇妙，欢乐和美丽。
我喜欢秋天这个美丽的季节。
秋天的树叶小学作文15
秋天到了，大家一定会注意到五彩缤纷的树叶吧。
当我们观察枫叶的同时，感觉它就像一团秋天的火焰，漂亮极了！枫叶有粗粗的筋脉，大部分有七个叶子，枫叶还十分的小巧玲珑。
说完秋天的枫叶，大家在栏观察一下隐性树叶子。她像是一个小手掌，颜色呈土黄色，经脉紧密，摸起来滑溜溜的，边缘无刺。春夏季，他们呈绿色，之后到秋天它们慢慢变黄，冬天黄黄的银杏树叶像在天上跳舞的蝴蝶飞了下来，回归大地，落叶归根。
之前的叶子有黄有红，再来看一下那香樟树的叶子。香樟树郁郁葱葱，四季常青，走过它的旁边摘下一片叶子，你会感到它边缘光滑，摸上去也很舒服。还有它纹路的特点是清晰，叶子与叶子之间生长得很密，闻上去还散发着淡淡的清香，它们还养育着一个个香樟树种子。它们在冬天纷纷落下，供给生它与它的香樟树。我相信，明年的春天，又有一大片的“叶子世界”。
秋天的景色小学作文1
秋天来了，天空变得更蓝，像海洋一样蓝。时而，你会看到那蔚蓝的天空，飘着几朵乳白色的云，像一团团羊毛，在缥缈地移动。
路边的梧桐树叶开始更换面貌了。开始，梧桐叶由绿变黄。秋风吹来，梧桐叶都从树上纷纷落下，像一只只蝴蝶似的。半山腰上的桔子树上，挂满了红彤彤的桔子，沉甸甸的，把枝腰都压弯了。绿色的叶子，金黄的桔子，远远望去，真像盏盏小灯笼在绿色的屏风前燃点。
山上的野花满地都是，美丽极了，它们颜色不一，有红的。白的。紫的。桔黄的，金黄的。绿的，构成了一幅五彩的图画时不时也发出泌人心脾的花香。
向前走，一路上映在眼帘的是欣欣向荣的景象，颗粒饱满的玉米棒已经被农民伯伯收割了。高梁高高地举起大锤，稻子笑弯了腰，棉花张开了嘴。农民伯伯得意地对我说：“今年真是大丰收呀”。
秋天的景色小学作文2
我爱绚丽多彩的秋天，因为秋天是一个丰收的季节。
蓝蓝的天空飘着一朵朵的白云，大雁在空中飞，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。田野里的稻子像金色的海洋。果园里的果树上都结满了果子，有红红的苹果和柿子，还有黄澄澄的梨，所有的果子都成熟了。我跟爸爸，妈妈到果园里摘果子，我最喜欢吃梨子，所以专门挑最大最黄的梨子。它吃起来香甜可口极了。
远处有一棵高大的银杏树，银杏树的叶子都变黄了，被风轻轻一吹，叶子纷纷飘落了下来。它们像一群孩子投入母亲的怀抱。鱼儿把银杏树的叶子当做雨伞，蚂蚁把银杏树的叶子当做运动场。秋天的风吹来凉凉的，秋天的雨下起来细细的，带着一股寒意。天气变冷了，妈妈要我们多穿一件衣服。
我爱这美丽的秋天。
秋天的景色小学作文3
秋天到了，大地上的万物都改变了他们原来的颜色。
湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云。白云有时像仙女们身上薄薄的轻纱，有时像八月里怒放的白莲花。真实千奇百怪，有趣极了!
高远而纯净的蓝天下，偶尔有一队大雁经过，它们排着“人”字形的队伍向南，一边飞一边叫，好像再跟美丽的家乡做最后的告别。
在郊外的小树林里，一条弯弯的小河流向远方。清澈的河水，平静的像一面镜子，映照着蓝天，倒映着树林，给人一种恬静、自然的美。偶尔有一只小蛙从岸边的草丛里跳进去，平静的河面上顿时漾起了一道道波纹。
小树林里热闹非凡。火红的枫叶、金黄的银杏，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌。几片树叶从树上飘落，它们旋转着，回首着，好像在跳曼妙的舞曲。草地变黄了，像是给大地妈妈穿上了一件厚厚的黄毛衣。草丛中，几只蛐蛐悠然地弹着琴，唱着欢乐的歌。健硕的蚱蜢在草丛中飞来跃去，开心的做着游戏。。。。。。
秋天的景色真美啊!
秋天的景色小学作文4
秋天是五谷丰登的季节，是菊花盛开的季节，也是我们喜爱的季节。
果园里，苹果像害羞的小姑娘羞红了脸；稻子像一位弯腰驼背的老公公，看上去是那么谦虚；比它更老的是玉米，你看它的胡子都垂下老长。
树林里，有的叶子黄了，落了下来。有的叶子变成了红色，还有的却变的更加翠绿……树上，一半绿一半黄的叶子数不胜数。
田野里一片金黄，蛐蛐摩擦翅膀发出“咯吱，咯吱”的声音，这是告别秋天的歌韵。
公园里，菊花欣然怒放，像披着五颜六色卷头发的小姑娘，在微风中舞蹈。
秋天是个多彩的季节，像一首美妙旋律的歌。
秋天的景色小学作文5
秋天的景色真美啊!道路两旁开满了菊花。秋天，寒风送来一阵阵寒意，但菊花依然美丽，依然那么光彩夺目。当我们迈着脚步走过道路，那菊花不知吸引了多少人的眼球。
秋天的竹林，放眼望去，竹林一片绿色，使人“返秋还春”，秋天，只有竹子立在山林中。啊，它们是坚强的，它们不会向秋天屈服，反而拼着自己的坚强在秋风中站立。小雨打在竹子上滴滴答答，那是竹子在吹笛子呢！
来到枫林，只见一片火红，地上全是红红的枫叶，好像铺上了火红的地毯。当然，一提到秋天，我们还会想起桂花，如果一摇树枝，桂花就如雨点一样落下来。一淋过“桂花雨”的人，身上会有一股比喷了半瓶香水还香的气味。秋天真是太美了！
秋天的景色小学作文6
清晨，秋风徐徐吹来，吹来了果实的丰收，带来了人们的欢乐。悄悄地，悄悄地，我们一起去打开秋天的大门。
秋天的果实，有黄澄澄的柚子，红彤彤的苹果，还有金灿灿的橘子，更有咧着嘴笑的石榴......黄澄澄的柚子，像金色的小手套，红彤彤的苹果，像一个个冻红脸的小灯笼。它们散发着醉人的清香，让我们垂涎三尺。
秋天的风，吹走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。微风徐徐吹过人们的脸面，真凉爽啊。一定是秋天来了。大雁排排在天空飞翔，鱼儿咕咕在水里吐泡。公园里，树叶也脱下厚重的衣裳，它们在秋风中伸展着手臂，尽情享受秋风的抚摸。
秋天的花，大多已经凋谢，只剩美丽的菊花伴随着秋天。有白色的，黄色的，紫色的......有的花瓣像橄榄，有的花瓣像妈妈烫卷的头发会弯曲，还有的花瓣像银针一样细长。美丽的菊花在秋风里频频点头。
秋天像一个五彩缤纷的大家庭，它们齐心协力把秋天点缀得更美，更生动。我爱这个“大家庭”。
秋天的景色小学作文7
农田里的稻谷、穗子都成熟了，黄黄的、沉甸甸的，把稻杆压弯了腰。果园里的果实挂得高高的，像一个个漂亮的黄灯笼，把一条条树枝压弯了腰，这一片迷人的景像令我陶醉。突然，一阵微风吹来，稻子随风摆动，还时时发出“沙沙”的声音，路边的小树随风摆动，就像一位温柔的妈妈，抱着自己的孩子，摇着孩子睡觉，果园的果实被吹得摇来摇去，就像一个可爱活泼的小男孩，在母亲的帮助下，快乐的荡着秋千，这么美的景像，真不美不胜收！
我奶奶门前种了一棵高大、威武的红色桂花树，现在秋天到了，桂花变的越来越红，最后，红似火，就像一团燃烧的烈火，到了晚上，它似于点燃了树叶将黑暗照亮，有时，它还放出迷人的香味，真是美极了！
秋天的景色总是迷人的，它给我们带来丰硕的果实，带来丰收的喜悦。
我真爱秋天！
秋天的景色小学作文8
秋天到了，天色也渐渐变凉了。秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙胧胧，若隐若现。
我睁开惺忪的睡眼，从暖和的被窝里起来了，赶紧穿上衣服，背上书包去上学了。路边有一排排的树，绿带黄的叶子轻轻摆动着，偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞，那么轻盈，那么优雅。秋风像尖尖的细针刺在你的脸狭上，又痛又冰，不一会儿我的脸已成了一个熟透了的苹果。
走着走着路过了一条小溪，小溪在缓缓的流淌，潺潺的溪水在低声诉说，让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点，像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹，然后又悄声无息的消失。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽，宛如一个恬静，温柔的小姑娘。 景色宜人的秋天，让我们有无限的感慨和无限的遐想！
秋天的景色小学作文9
秋天轻轻地来了，苹果树结出了又色大有红的苹果。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。苹果一颗一颗地掉了下来，农民伯伯拿了起来吃一口，心里顿时美滋滋的。看上面，白云妈妈仿佛说：“见，孩子们，祝你们快乐；”妈仿佛向白云妈妈说：“谢你关心我的孩子；”树说：“冬天快要来了。”
秋雨轻轻地落下了，苹果在贪婪地喝，苹果喝足了水，全身红通通的。梨黄澄澄，枣子红了，农田里的稻子像金子一样的闪闪发光。
啊！秋天是五颜六色的，秋天是千姿百态的。我喜欢这秋天。
秋天的景色小学作文10
秋天到了，天气变凉了，瓜果成熟了，农作物也成熟了，秋天是个丰收的季节。
秋天到了，田里的农作物成熟了。高粱的脸红红的，好像喝多了酒;远方一大片金黄的稻谷像一大堆金光耀眼的金子;微风轻轻地吹着小麦，好像一片金色的波浪在田野里翻滚。漂亮极了!
秋天到了，果园的果子也成熟了，苹果红红的、大大的，散发着阵阵清香;梨黄黄的，散发着一阵又一阵诱人的香味;橘子、脐橙你挤我碰，抢着要人们去采摘呢!
秋天到了，很多动植物都开始做过冬的准备了。小鸟衔来树枝做过冬用的小屋;熊在抓紧时间把自己的身体吃得胖胖的`，准备过冬;小乌龟在找暖和的地方，好度过它的“假期”。梧桐树、杨树的叶子落到树妈妈的脚下，它们都开始准备度过寒冷的冬天了。
秋天的景色真美啊!它是个丰收的季节，我喜欢秋天!
秋天的景色小学作文11
秋天到了，秋天天高云淡，景色宜人。
果园里，果子成熟了，苹果红通通的挂在枝头好像一盏盏小灯笼。梨子黄澄澄的好像一个个小葫芦，橘子、柿子你挤我碰争着要人们去摘呢。田野里金灿灿的稻子笑弯了腰，棉花朵朵白，高粱涨红了脸。
秋风给大树穿上了金色的漂亮衣服，树叶被秋风吹成黄|色，悄悄地从树上飘落下来，像蝴蝶在飞舞。有的落在水里，小鱼把它当做伞。有的落在地上，地上像铺了一层金黄的地毯。秋天的花开的多么鲜艳啊！菊花仙子的颜色五彩缤纷，紫红的、淡黄的、雪白的、绿色的，美丽的菊花争奇斗艳。
我爱美丽的秋天。
秋天的景色小学作文12
星期天，爸爸带我到郊外观赏秋天的景色。
我们看见天空大雁排成一个大大的人字飞向南方，它们的鸣叫是告别声。白云是一位魔术师，它一会变成高大威猛的狮子；一会变成力大无比的大象；一会变成活泼可爱的猴子；真奇妙。
我们来到果园，黄澄澄的梨像一盏盏的小灯笼。石榴一例开嘴笑，那一颗颗石榴子儿像闪闪发光的红宝石。红彤彤的苹果像妹妹的小脸蛋。
我们来到森林里看到，小青蛙在加紧的挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松鼠忙着运松果，想在冬天吃个饱。
秋天的景色真美呀！我爱这秋天。
秋天的景色小学作文13
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。
大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍绿。
花园里，菊花争芳斗艳，红得如火，粉的如霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，克黄橙橙的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。
秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
秋天的景色小学作文14
秋天来了，天气变得越来越冷了，树叶开始变黄了，风一吹，大片大片的叶子从树上飘落下来，满地都是干枯的叶子，走在上面，发出“嘎嘎”的声音。
秋天的雨水特别多，总是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不过空气变得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高气爽，很美丽。
秋天是丰收的季节，水果特别多。有红红的苹果，香香甜甜的梨，还有酸甜的橘子，黄橙橙的香蕉……我最爱吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。
我爱这果实累累的秋天。
秋天的景色小学作文15
“秋天真美啊!”人们都说秋天美，可我想寻找秋天。
秋天在果园里，它把红色给了苹果树，红彤彤的苹果像小朋友的脸颊。他把紫色给了葡萄，一串串的晶莹剔透的葡萄想玛瑙一样。
秋天在花
外好看，圆圆的苹果笑红了脸，黄澄澄的柿子像金色的小灯笼挂满枝头。
秋天，马路两边树上的叶子也变黄了，秋风一丁香。一阵微风过后，花儿们都笑弯了腰。
秋天在田野里，有雪白的棉花，金黄的稻谷，还有红红的高粱举起燃烧的火把。到处是人们欢快的笑声。
在秋天那迷人的景色里, 我们仿佛进入了另一个世界。快看!夏天那翠翠绿绿的棵棵大树, 现在已经变得寥寥无几, 叶子一片片地往下落, 好像在欢快地唱歌。它们纷纷地落在大地上, 似乎给大地披上了金黄色的毛毯, 装扮着美丽的世界。虽然大部分的树叶都已经落光了, 但是松树和柏树依然挺着直直的腰板, 站立在大门口守卫着。菊花也露出了自己可爱的小脑袋, 开着美丽的花瓣, 正在纷纷向我们招手, 炫耀着自己的美丽。
秋天是收获的季节, 每到秋天, 人们都会到果园里去采摘。那里有许许多多的水果:葡萄、橘子、山梨、桃子, 等等。那一片片的五光十色, 那一阵阵香甜的味道, 人们要是进去了, 可真是很难走出来。我站在果园中, 简直是陶醉在那儿了。伸出手摘了一颗山葡萄放进嘴里, 哇!好香、好甜哪!
秋天是一个色彩斑斓的世界。它比夏天绚丽, 比春天沉稳。我喜欢秋天, 因为它象征着成熟和收获, 意味着繁荣和富饶。我爱秋天!
在田野的上空，飘着几朵洁白的云，有时像蹦蹦跳跳的兔子，有时像张牙舞爪的狮子，所以，常常招引来小朋友来看云朵。云朵中，隐隐约约地看见几只大雁飞翔在空中，时而低飞，时而高飞，路过这里的人，没有一个不停下来看它们的。
田野远处，有一条弯弯曲曲的小路，小路两旁是种着花儿的草坪。花儿的种类可多了，有满身是绒毛的蒲公英，有五颜六色的菊花……多得让人数不清。路上的树木就更美了：火红火红的枫叶飘来飘去，长青的松树仍然挺拔着……宛如一副美丽的油画。
田野上，农民伯伯高兴地收着稻子，脸上挂着笑容。田野旁的果园里，梨子你挤我碰，苹果脸都笑红了……它们都在等农民伯伯呢！
阿公家的门前是一大片果园，金灿灿的桔子三个一群，五个一伙，头挨着头，脸贴着脸，躲在绿叶丛中，似乎在窃窃私语。让人垂涎欲滴的是黄澄澄的梨了，一个个梨沉甸甸地压弯了树枝，在微风中频频点头，像是欢迎我们的到来。
阿公家的屋后有一条清澈见底的小河，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，一群小鱼顶着水游来游去，明镜一样的水面顿时漾起一道道波纹。
一叶知秋,噢,秋天真的来了。
我喜欢北京的秋天。尽管北京的秋天比夏冬短暂,但北京的秋色之美令人拥抱不舍。
秋天,往往把温情传递给北京的市民和中外朋友,一簇簇鲜花,点缀着北京的大街小巷;带紫的藤蔓,爬在一些四合院的围墙上,和院里几棵树上泛着紫光的果子,相得益彰,温文儒雅地礼赞着中秋和国庆这两个常常几近相连的节日。
秋天是风轻日爽的季节。诚然,北京这些年受到雾霾的裹挟,好天气甚少光顾。但在秋季,特别是在北京雨后的秋阳中,大多能看到几近透明的苍穹,心情在天高云淡、风轻日艳的景观中也变得清澈起来。
秋天是享受收获的季节。秋天是金色季,秋天的金色,熏熟了累累的果实,给人们带来收获的快乐。新上市的粮食和水果,带着新一年收获的喜气,盛满了北京大小商店。
秋天是放开心情的季节。夏天燥热,冬天寒冷,只有秋天纯熟、温和、稳重。在不冷不燥的秋色里,一家人到郊外任何风景点静下心来,度一个周末,都会赏心悦目,其乐融融。
秋色是美丽的,但秋也给恐惧“人过中年”者带来丝丝秋凉。初秋过后,绿枝上开始出现发黄的叶子,如同人过五十华发中夹杂的几丝白发。古往今来的墨客,多有对秋抒发的感伤。看着飘然而下的秋叶,一些依稀的人生影子仿佛出现在飘浮的朦胧里。叶影幻移,低首回味,不免叹息着流年的过往。
一位将过中年的朋友说,岁月,掩盖了太多牵强的微笑,却掩盖不了秋叶留下的痕迹。沿着落叶的瘢痕,把淡了的思念系在枝头,用一缕秋风吹散那些逝去的印迹,去抚平那些往日的忧伤吧。
这话说得何等好啊。都说秋天是令人伤感的季节,其实,很多时候,秋却有着别样的明媚。唐代诗人刘禹锡诗云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”是的,秋色之美,只有春天与之媲美。当一个人漫步在秋的林荫道上,或倚在棱角分明的某个角落里,拈一片落叶,细细品味,眼眸所见的秋的芳姿是那么明澈美丽,那么令人浮想联翩。此时的心绪和念想,不知不觉地就会萌发出很多斑斓的幻影。这是人生中难得静逸的幻影,也是人生中美丽的幻影。回味这幻影,它将激励人继续奋斗、有助人生下一轮的作为。
怎么寻找秋天掉落的颜色呢？让我们出去看看吧，我信步走进公园，那火红的枫叶一片片，一簇簇，是那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热，原来秋天是红色的。
一不留神，调皮的秋雨来捣乱了，“滴答”它不像以前那样调皮可爱了，而是像一位公主，温柔地在向大地倾述自己的心事，过了一个小时，雨停了，天空蓝的令人心醉，哦！秋天是蓝色的。
树，变得成熟了，它让金黄的叶子在空中翩翩起舞，没费多少功夫，地上铺满了“小山”，踩在上面你会觉得暖绵绵的，让我想到了一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋天是金黄色的。
幻想着和这些精灵一起飘舞、玩耍，让秋姑娘深深留恋， 天空一碧如洗，秋天就在人们身边，秋姑娘又来到街心花园，迷人的桂花星星点点，柿子像灯笼一样挂满枝头，蓝得像一块蓝宝石，。
散发出缕缕幽香。
秋姑娘随着凉爽的轻风悄悄来到了人间，片片树叶旋转着落下，看，小草黄了，看见小朋友、老人都在这个秋色宜人的季节里出来运动， 秋天是个秋高气爽的季节， 可爱的秋姑娘赞美道：人间的秋色真是非常美丽啊！我也觉得，田野里，害怕它受凉了，美不胜收，给枫树叶子烫上了一头火红的头发，白的、黄的、粉的，秋姑娘走过草地，遍地的野菊花却竞相开放， 。
园子里, 一畦畦绿油油的萝卜, 郁郁葱葱。萝卜露出它的半个脸, 像一个害羞的小姑娘, 向你羞涩地微笑;旁边, 紫色的茄子, 挺着圆鼓鼓的肚子, 正笑得欢:小萝卜, 你怎么那么害羞呢?还有, 红色的辣椒, 笑红了脸笑弯了腰。秋天, 多么快乐啊!
远处, 那片金黄色的海洋, 弯腰敬礼, 摆手招呼, 像金色的浪花, 一层赶着一层, 一浪推着一浪, 那是稻谷和小麦!一阵风吹过, 他们时起时伏, 不时发出“沙沙”的声音, 仿佛在高唱着丰收的歌, 唱歌的声音惊动了人们, 人们笑呵呵地说:“今年又是一个丰收年啊!”
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