全国导游基础知识佛教

全国导游基础知识佛教（精选7篇）

全国导游基础知识佛教 篇1

石林县民族职业高级中学

杨挎明

课程名称：（第四章 中国各民族信仰的主要宗教）第二节

佛教 教材名称：

全国导游基础知识 主要教学内容

教学设计的指导思想：本堂课选自《全国导游基础知识》第四章第二节佛教内容。该教材是考取全国导游资格证书的必修知识。我国是佛教大国，各地寺庙建筑是重要的旅游资源。宗教知识尤其是佛教知识是导游人员的必备知识。本节内容在整本书中占有非常重要的地位，通过该章节的学习，使学生对佛教知识有一个基本的了解，也是为今后工作中更深入的学习打开一扇窗户。教学目标分析：

1、知识教学目标：让学生掌握佛教基本概况。

2、能力教学目标：让学生能根据宗教知识，结合地方宗教景点导游词，设计一篇独特的导游词，并模拟导游，其他同学做旅客，互相提意见，以求提高。

3、情感教学目标：让学生在掌握佛教基本知识的同时，形成主动学习的态度，尊重佛教，尊重历史文化，了解宗教文化的精髓。培养学生的职业素养、竞争意识。

教学重点：佛教的发展和在世界及中国的传播路线、宗派。教学难点：分清宗教的派别，能结合所学知识学与致用。【导入】

播放佛教相关视频，营造学习氛围。

当你在旅游活动中遇到众多的佛教景观时，你了解它们的独特含义与价值吗？能充分欣赏吗？事实上，许多人由于缺乏知识，在浏览佛教景观时，只能跟着别人看热闹，而自己却看不出门道，有的甚至还闹出不少笑话。本节课将对四大宗教之一的佛教各种问题展开讨论，了解到这些知识，作为导游员的我们才能更好地引导客人去发现美。【授课】

佛教，广义上，它是一种宗教，包括它的经典、仪式、习惯、教团的组织等等；狭义上，它是佛说的言教。如果用佛教固有的术语来说，应当叫做佛法。佛教发源于古印度，从创建发展至今已有2500多年的历史，是世界三大宗教中最为古老的宗教，佛教传入我国之后，经过与传统文化的相互冲突、融合。

一、佛教概论

（一）佛教的创立

1、创立时间：公元前6世纪

2、地点：古印度迦毗罗卫（今尼泊尔国南部的提拉科特附近）

3、创始人：乔达摩，原名悉达多。后被人们尊称为“释迦牟尼”，意

为“释迦族的圣人”。

4、佛祖的四大圣迹： 佛诞生地——蓝毗尼花园 佛成道地——菩提迦耶 佛初转法轮地——鹿野苑 佛涅槃地——拘尸那迦

（二）印度佛教的发展

印度是佛教的故乡。佛教从公元前6世纪至公元12世纪流传了1800多年，形成了一个佛教文化发源地带。至13世纪初期，佛教在印度急剧衰落和消失。印度佛教发展史一般分为四个时期：

1、原始佛教（从公元前6世纪中叶到公元前4世纪中叶），释迦牟尼创教和他的弟子传承其教时期。

2、部派佛教（公元前4世纪左右），佛教内部由于对教义和教律产生分歧,分裂为许多教团,后称为十八部或二十部。

3、大乘佛教（公元一、二世纪左右），从部派佛教大众部中产生出来,它把以前的佛教称为小乘。

4、密教（公元7世纪以后），由大乘佛教一部分派别同婆罗门教混合而成。

（三）印度佛教在世界的传播

从公元前3世纪开始，佛教向古印度境外不断传播,其传播路线大致有三条：

1、北传佛教（汉语系佛教）：古印度——中国——朝鲜——日本——越南等国。

2、南传佛教（巴利语系佛教）：古印度——斯里兰卡——缅甸——泰国——老挝——柬埔寨等南亚、东南亚国家——中国的云南傣族等 少数民族地区。

3、藏传佛教（藏语系佛教）：主要是印度密乘佛教与藏区本教融合而形成的具有西藏地方色彩的佛教。二、三大教派齐聚云南

大约公元前2世纪，佛教沿着通贯亚洲大陆的丝绸之路传到中国现在的新疆地区，然后经过玉门关、河西走廊传到内地，逐渐传播到全国，深入到民间。中国佛教在其长期发展中包容了北传佛教、南传佛教以及藏传佛教的三大体系，全面继承了印度四个时期的佛教。可以说，世界上完整的佛教在中国，世界上完整的佛教经典也在中国，佛教虽然诞生在印度，但其发展主要是在中国。

公元前2年（西汉哀帝时），西域大月氏国的使者伊存到汉朝通好，曾向博士弟子景庐口授《浮屠经》。这是佛教初始传入中国内地的正史记载。

（一）北传佛教传播与发展的三个阶段 译传阶段：（西汉——魏晋南北朝时期）

A、东汉时，公元68年，朝廷在洛阳城西修建起中国历史上第一座佛教寺院白马寺。（图片展示）B、北魏时期的云冈石窟（图片展示）

创立时期：（隋唐时期）佛教理论已摆脱汉文译经的束缚，发展成多种独立的体系，开宗立派，创建了天台宗、三论宗、律宗、法相宗、华严宗、净土宗、禅宗、密宗等八大佛教宗派。A、龙门石窟（图片展示）

融合阶段：（宋元明清时期）出现儒道释“三教合一”的趋势，该阶段主要流行禅宗和净土宗。在中国信仰大乘佛教的民族出汉族之外，还有部分白族、彝族、壮族、布依族、侗族、纳西族、羌族、满族、朝鲜族的群众信仰大乘佛教。云南北传佛教

分布：昆明、大理、保山、玉溪、红河等。民族：白族、彝族、壮族、布依族、纳西族等

佛教景观：昆明的昆明西山的华亭寺和太华寺、盘龙寺、圆通寺，大理冰川的鸡足山，崇圣寺三塔等。（图片展示）

特点：建筑或雕塑的基座采用须弥座，其源于印度佛教，象征佛教世界中心的须弥山，有独尊与稳固之意，因此须弥座上经常雕刻有佛像造型和佛教故事。中国的狮子是从印度传播来的，狮子是佛的象征；佛教的经书是直排列的。

（二）南传上座部佛教：

1、分布：西双版纳、德宏、思茅、临沧和保山等地州

2、民族：傣族、布朗族、德昂族、阿昌族，部分佤族

3、线路：

A、西双版纳：

隋唐

泰国 B、德宏： 16世纪中叶缅甸

4、特点：

A、崇拜佛牙、佛塔等释迦摩尼纪念物 B、重视禅定和早期佛教戒律 C、部分教派全部男性须入教

5影响：民族文化、政治生活和习俗。

A、傣族男子都要尊俗在少年时期当一次和尚，3-7年后还俗。传统的节日有泼水节，关门节、开门节等。B、傣族贝叶经被列为非物质文化遗产。

C、傣族佛幡，按工艺制作手段可分为绘画、剪纸(剪布)、刺绣、纺织、编织等五类。从题材内容看,故事布画和绘画刺绣佛幡多半喜用佛经故事作为题材;其它几类多为:佛陀跌座、舍利宝塔、亭台楼阁、驮花神象等吉祥图案。

（三）藏传佛教：

1、分布：藏区（西藏、青海部分地区、云南部分地区）

2、民族：藏族、蒙古族、裕固族和部分纳西族。

3、线路：

A、印度————藏区 B、汉区————藏区

4形成：印度佛教藏区本土化（佛教教义与藏区本教神祇仪式结合）

5、特色：

A、教义上，大小乘兼容 B、显密共修

C、咒术性、仪式、教规异常、庄重严密 D、政教合一

6、教派： 宁玛派——红教 萨迦派——花教 噶举派——白教 格鲁派——黄教

7、云南佛教景观：中甸松赞林寺、德钦东竹林寺、丽江的文峰寺等。

8、影响：唐卡、羌姆面具、跳神法会、雪顿节（晒佛节）三大系统的佛教都汇集于云南，使云南成为我国宗教种类最多的一个省，是我国少数民族宗教的“王国”，这在世界佛教史上是一个独特的现象，也是云南独特的佛教文化的表现。云南佛教及其艺术是灿烂辉煌的中华民族佛教及其艺术的重要组成部分，是我们宝贵的历史文化遗产。

三、佛教相关知识扩展

1、佛教的经典和标志:万字符，表示吉祥万德之意。佛教的标志也往往以法轮表示，意寓佛之法轮辗转可摧破众生烦恼。

2、佛教供奉的对象:基本类型可分为佛、菩萨、罗汉和护法天神四种。

3、佛教常用的称谓、礼仪、佛事活动和节日:

（1）佛教常用的称谓主要有和尚、僧人、法师、住持、居士等。（2）佛教常用礼仪

合十，又称合掌，即左右合掌，表示由衷的敬意，它是佛教徒最为普通常用的礼节。顶礼，即五体投地，为佛教徒拜佛最尊敬的礼节。（3）佛教常见的佛事活动

水陆法会、众姓道场、增福延寿道场、焰口施食、忏法等。水陆法会，亦称水路道场，是中国佛教最为隆重的佛事活动。（4）佛教的节日：四月处八，佛诞生日；十二月初八，佛成道日。

4、中国文化中的佛教元素

(1)四大佛教名山（四大菩萨的道场）：

五台山：文殊菩萨的道场

峨眉山：普贤菩萨的道场

普陀山：观音菩萨的道场

九华山：地藏菩萨的道场(2)大佛教石窟: 敦煌莫高窟、大同云冈石窟、洛阳龙门石窟、天水麦积山石窟。

5、佛教对我国传统文化的影响：（1）哲学（2）文学（3）艺术

佛教对我国的雕塑、绘画、音乐、舞蹈的发展都有一定的影响。

(4)建筑 【课后作业】

1、云南佛教艺术有哪些特点？传世代表作品有那些？

全国导游基础知识佛教 篇2

关键词：旅游管理专业本科,《全国导游基础知识》课程,教学方法

一、旅游管理专业本科开设《全国导游基础知识》课程的必要性

《全国导游基础知识》是旅游从业人员取得全国导游资格证的必考科目之一, 对于开设该课程的高职高专院校而言, 由于很大一部分学生毕业后是往旅行社导游等对客一线岗位方面发展, 因此设置该课程的教学目的主要有两个:最直接的目的是帮助学生通过全国导游资格证考试, 取得导游从业资格;更深层次的目的是培养学生的导游专业素养, 为其今后从事导游工作打下坚实的基础。因与标志教学效果优劣的全国导游资格证通过率直接挂钩, 所以《全国导游基础知识》对大部分高职高专旅游管理专业来说, 属于非常重要的专业基础必修课。

对于本科层次的旅游管理专业来说, 由于人才培养的目标和层次是应用型和复合型的高级专门人才, 对于学生的导游资格证考取率, 学校一般只做职业引导而不做硬性要求, 这点与高职高专并不完全相同。因此相对而言, 《全国导游基础知识》课程在本科层次的旅游管理专业人才培养计划中, 其重要程度的体现不如高职高专的人才培养方案。这表现在课时相对缩减, 或者课程性质由专业基础必修课改为选修课, 等等。

虽然帮助学生通过资格证考试与培养导游专业素养这两个目标被弱化, 但我仍然认为本科旅游管理专业开设《全国导游基础知识》有其必要性。该课程所包含内容非常广泛, 以我使用的由国家旅游局人事劳动教育司编制, 旅游教育出版社出版的《导游基础知识》教材为例, 就包括旅游业发展相关概述、历史、地理、民族、宗教、古代建筑、园林、风味特产、客源国 (地区) 概况等通识内容, 这些知识对于任何层次的旅游从业人员来说, 都是必须了解和掌握的。而且由于课程内容专业理论性较少趣味性较强, 因此在低年级开设该课程, 能很好地起到拓宽学生专业视野, 引起专业学习兴趣的作用, 对提高学生的专业认可度有很大的帮助。

二、教学中存在的几对矛盾

由于重要程度被弱化, 《全国导游基础知识》在教学时存在着一些矛盾, 也决定了其教学方法、手段与高职高专不能完全一致。

(一) 课时短, 内容多。

如上文所述, 《全国导游基础知识》课程内容丰富全面、包罗万象, 几乎每个章节都可以单独成为一门课程, 就算每章只选重点进行讲解, 也需要较多的课时才能满足全部章节都要涉及的要求。但是一般在本科人才培养计划中, 分配给《全国导游基础知识》的学分和课时仅仅是2学分, 36课时。以我所在的韩山师范学院旅游管理专业本科人才培养计划为例, 该课程开设在第一学期, 要求为2学分36课时。但是由于第一学期新生入学较迟, 再加上入学教育两周, 因此实际上所剩课时仅为28课时。如果刚好碰到法定假期, 则课时还要减少。如此少的课时, 无疑给一门内容繁多的课程增加了不小的教学难度。一是很多重点内容需要讲授, 二是课程内容深度不能仅停留在应试层面, 需要一定的外延才能符合本科人才培养的需要。

(二) 知识点浅白, 但内涵深刻, 外延丰富。

不论从导游资格证考试用书, 还是其他教材来看, 《全国导游基础知识》课程的知识点都是以较为浅显直白的阐述方式表现出来, 几乎没有晦涩的词句、深刻的理论。只要是中文阅读无障碍的人, 就可以直观地接收书本上的信息。也正因为如此, 有观点认为该课程的教学难点主要是内容庞杂琐碎, 只要肯花时间去记忆, 并不难学。但实际上, 在浅白直接的描述下, 知识点有着更为深刻丰富的内涵和外延。如判断中国古代建筑等级差别这一知识点, 教材介绍了可以从屋顶、开间数、台基、彩画乃至屋顶走兽等来判断, 而更深一层理解, 造成这种差别的根源在于中国古代森严的封建等级制度。再由此一深层次的理解出发, 判断等级高低的要点就不仅仅是书上提及的内容了, 所处位置、方位朝向、体量大小等都是考量的要点。本科层次的学生对知识点的把握除了要知其然还要知其所以然, 这样才能够更为广泛全面地应用所学到的知识。

(三) 学生感兴趣却不重视。

课程内容包罗万象, 古往今来、大江南北涉猎广泛, 趣味性非常高, 极易引起学生的学习兴趣。但由于知识点以较为浅显直白的阐述方式表现出来, 使得接受应试教育多年的学生以为课程内容既然没有难度那么只需考前突击背诵即可顺利过关, 因此对该课程虽然感兴趣却没有进一步深入研究的想法, 重视程度远远比不上理论性较强的课程。须知《全国导游基础知识》课程各章内容看似庞杂互不关联, 实际上不同知识点间却存在必然的关联性。如在历史进程中发生了迁徙移民, 新移民适应新地理环境以保证生存, 而同时对原住民也会产生一定的影响, 相互的适应和影响代代相承则形成了新的地域文化。这种地域文化又通过不同地域的民居建筑、饮食风味、年节庆典、服饰装束乃至道德观念等表现出来。因此, 要做到对知识点能举一反三、见微知著, 仅仅感兴趣是不够的。

(四) 个别内容与其他课程重复。

旅游管理专业人才培养计划涵括了管理类、经济类、人文社科类等方面的课程, 而《全国导游基础知识》教材中有些内容实际上与其他课程有重复之处。如“旅游业发展概述”与同为专业基础必修课的《旅游学概论》内容有重复, 等等。这一矛盾其实在其他课程中也会出现。这就要求各科任教师互通有无, 避免重复讲授浪费时间。

三、教学方法探索

针对上述的开设必要性和教学中存在的矛盾, 我认为《全国导游基础知识》课程要达到预定的教学目标和效果, 适当增加教学课时是关键。但往往由于人才培养计划的修订讲求系统性、完整性、时段性和可操作性, 需综合各方面进行考虑。因此在暂时无法延长课时的前提下, 可以通过以下方法来满足教学要求。

(一) 删减重复内容, 选择重点内容进行讲授。

由于不以考证培训为主要教学目的, 可以对教材内容进行适当调整。首先, 对与其他课程内容重复, 且对本课程内容内在联系无大的影响的内容进行适当删减, 列为学生自学部分, 不再在课堂上进行专门讲授。如“旅游业发展概述”这一部分内容可让学生结合《旅游学概论》进行自学。

其次, 经过调整删减之后剩下的内容, 对其中的重点部分进行着重讲授。所谓重点部分, 指能对全课程内在的逻辑联系起到穿针引线作用的内容, 或者容易引起学生专业学习兴趣, 拓宽其文化视野的内容。如从旅游资源分类的角度上看, 教材中除了“中国旅游地理”属于自然旅游资源外, 其他大部分内容包括历史、民族、宗教、建筑、园林、饮食、风物特产等都属于人文旅游资源。人文旅游资源都有其内在的文化底蕴, 都要放在一定的历史进程中来研究, 所以历史沿革是内在的逻辑线索。因此历史常识部分, 每章的概述部分对讲授的内容都起到了提纲挈领的作用, 是所谓的“重点”, 需要着重进行分析。

经过删减、选择后, 教学内容更加重点突出, 且内容多课时少的矛盾也得到了解决。而因为针对性强, 也更容易引起学生的学习兴趣。

(二) 寻找各知识点间的关联性。

上文第二对矛盾提到课程内容表面庞杂, 互不相关, 但实际上有其内在的联系性, 如果教师在讲授时能够从知识点的相互关联上进行切入, 则既能够使学生方便记忆, 又能够从更深层次的角度去理解知识点的文化内涵。如维吾尔族、回族等少数民族均信仰伊斯兰教, 所以这些少数民族的民风民俗跟伊斯兰教的信仰就有密切的联系, 以饮食习俗为例, 讲究“清真”, 而上述少数民族聚居地主要分布在中国西北, 所以西北的饮食风味也就深深地烙上了伊斯兰教的印记。这一关联性涉及民族民俗、宗教信仰、地域饮食风味等内容。此外还可以进一步联系到古代宗教建筑等各方面。通过寻找各知识点间的相关联系, 使学生做到既知其然又知其所以然。

(三) 使用多种教学设备和手段。

使用多媒体教学, 可以将文字转换为图片、影像, 更直观展示讲授内容;海量的网络资源和便捷的网络信息获取方式也可以加以利用, 建设网络课程有助于学生系统全面地获取课程相关知识, 增加师生间的交流, 调动学生学习积极性;利用旅游管理专业实验室, 如模拟导游实验室, 借用已有的景区景点导游游览软件, 结合导游基础知识相关内容, 让学生进行模拟导游。

(四) 激励学生主动学习。

学生是教学活动的主体, 只有当学生变被动接受为主动探寻, 才能真正达到拓宽专业视野的教学目的。由于课时短, 学生主动学习显得更为重要。在“选择重点内容进行讲授”引起学习兴趣后, 教师可以通过布置分组学习项目, 把学习效果与课程成绩挂钩的方式来激励学生主动参与到教学活动中来。

如“民族民俗”这部分内容, 可以让学生以小组为单位, 各选一个少数民族为研究对象, 从各种民俗文化切入去了解所选的少数民族, 最后结合PPT制作, 在课堂上将研究的结果展示出来, 向其他小组成员介绍所选的这一少数民族的民风民俗。教师和其他同学再根据各组的研究结果给予相应的分数。因为与分数挂钩, 学生在这一过程中重视程度会提高, 为了获得更好的成绩也更愿意主动深入地去学习。

类似的激励方法还有如布置学生结合已学过的知识, 通过实地探访, 撰写当地旅游景区景点导游词;寻找教材中不同章节内容的关联点, 等等。

(五) 改变考核方式。

摒弃以期末卷面考试决定课程成绩的做法。课程成绩由课堂成绩和项目成绩组成。课堂成绩包括考勤和课堂提问回答成绩, 考查学生学习的积极性和对讲授知识的掌握程度;项目成绩为学生完成分组学习项目的成绩, 考查学生学习的主动性和知识扩展能力。

改变过去单一的考核方式, 弱化《全国导游基础知识》只需死记硬背的观念, 培养学生主动参与学习的积极性, 也是一种激励学生主动学习的方式。

综上所述, 旅游管理专业本科层次的《全国导游基础知识》教学, 只有立足于培养学生的专业文化素养、拓宽专业视野的教学目的, 结合本科层次的教学特点, 使用灵活多样的教学方法和手段, 避免落入应试教育的窠臼, 才能达到有效的教学效果。

参考文献

[1]张宏钢.《导游基础知识》教学的思考与创新[J].吉林省教育学院学报, 2010, (6) .

全国导游基础知识佛教 篇3

【关键词】全国导游基础知识 过程性考试 改革

随着我国经济水平的不断提高，推动了我国旅游行业的迅速发展。在我国的学校中，旅游管理专业也如雨后春笋般出现。《全国导游基础知识》课程作为一门综合性很强的课程，在旅游管理专业中占据着十分重要的地位，其是学生从事导游工作获得导游资格证的必修课之一，因此，运用有效的教学方法进行教学是十分有必要的。

一、《全国导游基础知识》课程的重要性

1.知识的储备和积累

《全国导游基础知识》课程是一门具有丰富的文化底蕴的旅游专业课程，其对我国古代的文化常识、历史宗教、民族风俗、古代建筑园林、风味菜系、风物特产以及我国的客源国概况等方面的内容进行详细的分析和介绍，对于激发学生的求知欲、丰富学生的文化知识、提高学生的业务素质水平具有至关重要的作用。

2.旅游资格考试必考的课程

由于《全国导游基础知识》课程所包含的内容非常广泛，涉及我国的历史、地理、宗教、民情风俗、园林建筑、艺术、饮食等各个方面的内容，涵盖范围面比较广，是学生参与旅游资格考试必须要考的内容。

二、《全国导游基础知识》课程过程性考试现状

1.考核方式单一

由于《全国导游基础知识》教学目标不以实践教学为主，主要运用闭卷的理论考试形式为主，很少采用知识答辩、口试、技能实践的方式。考试主要以死记硬背为主，记忆力好的学生普遍分数较高。另外，对《全国导游基础知識》课程成绩进行考核评判的标准也比较单一，主要运用一次性测试成绩的考试方式，多次综合评价成绩的考试形式比较少，对学生的考核成绩进行评定时，只注重期末考试，不注重平时学生的表现，只注重考试结果，不注重考试的过程。

2.教学方法比较传统

进行《全国导游基础知识》课程的教学时，教师普遍的运用以往的“填鸭式”教学方法进行教学，只注重讲解理论知识。教师在课堂上捧着教材滔滔不绝地讲授理论知识，学生处于被动状态，不利于发挥学生学习的积极主动性，没有真正将学生作为课堂的主体，降低学生的学习兴趣，产生记忆疲劳。

3.忽略学生的技能培养

由于我国大多数学校没有将《全国导游基础知识》归纳为理论教学课程，以往的《全国导游基础知识》课程教学目标主要以获取知识为主，不注重对学生的技能水平进行培养，进而导致学生对知识内容进行死记硬背，没有丰富的导游实践经验。

三、《全国导游基础知识》课程过程性考试的改革

运用全国导游人员资格证考试的形式，对《全国导游基础知识》课程考试形式进行改革。除了运用笔试的考试形式之外，可以采用知识竞答、答辩、现场测试以及实地操作等不同类型的考试形式。例如运用章节测试的形式代替以往的以期末考试，将期末考试的成绩以章节考试的成绩为准等，灵活地运用考试形式，旨在能够对学生的综合运用知识的能力进行考核，培养学生对实际问题进行解决的能力，最终促进学生的个性与能力得到全面的发展。

1.知识竞答

在进行《全国导游基础知识》课程的考试时，教师可以采用知识竞答的方式来对学生掌握的导游知识进行提问和考核，这样有利于对学生以往学过的历史知识进行巩固和掌握。例如对中国古代历史常识进行提问，诸如“我国的四书和五经分别指的是什么？其在古代中占据着怎样的地位？”等问题。

2.知识梳理总结

由于《全国导游基础知识》涵盖的知识范围比较广泛，在学习的过程中具有一定的分散性。因此，教师对学生的导游知识情况进行掌握了解时，可以运用知识梳理总结的方式。知识梳理总结能够将事物的共性规律进行体现，让学生由一个事物对该类事物进行了解。例如对少数民族风俗习惯进行梳理总结时，可以通过对其语言文字、宗教、文化艺术、服饰等方面进行总结，诸如满族的语言属于阿尔泰语系、维吾尔族的语言是阿拉伯字母和拉丁文字母、朝鲜族运用汉语文以及蒙古族运用阿尔泰语系等。

3.专题论文撰写

除了运用知识竞答和知识梳理总结考试方案之外，还可以运用专题论文撰写的方式进行考核。专题论文撰写具有浓缩知识点精华的特点，有利于让学生对关键知识进行掌握。例如让学生撰写中国古代建筑发展沿革及特色论文，让学生通过以前学过的导游知识对该部分内容进行总结和概括，并得出自己督导的见解，有利于培养学生的思维能力。

四、结语

总而言之，本文针对《全国导游基础知识》课程的重要性、过程性考试现状以及过程性考试的改革进行详细的分析，运用改革考试形式、运用科学先进的教学方法以及注重运用导游模拟讲解的方法，最终有效的提高学生的学习积极性和教学质量。

【参考文献】

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导游基础知识

（科目代码：0）

一、单项选择题（只有一个选项是正确的）

1.我国奴隶社会结束、封建社会开始的时间一般认定是（）。A.公元前841年 B.公元前821年 C.公元前475年 D.公元前140年 2.我国享有“五岳独秀”美誉的山岳是（）。

A.泰山 B.华山 C.嵩山 D.衡山 3.植物美中的象征美之一是将植物人格化。“岁寒三友”指的是（）。A.松、兰、梅 B.松、竹、兰 C.松、竹、梅 D.兰、竹、梅

4.中华民族美食汇萃，如：点心“萨其玛”是来自（）食品。

A.满族 B.朝鲜族 C.回族 D.蒙古族 5.佛教文化源远流长，密乘佛教的形成并快速发展时期是（）。A.公元前6世纪至公元前4世纪 B.公元前1世纪至7世纪 C.公元前4世纪至公元前1世纪 D.公元7世纪至12世纪 6.我国素有“九朝古都”之称的城市是（）。

A.西安 B.南京 C.洛阳 D.北京

7.公元前7世纪中叶修筑的长城是我国历史上最早的长城，该段长城位于当时的（）。

A.燕国 B.赵国 C.秦国 D.楚国

8.我国历史上皇陵建筑形式多样。其中，采取“以山为陵”封土形制的是（）。A.汉茂陵 B.北宋王陵 C.明十三陵 D.唐乾陵 9.我国建筑结构中，有“一把伞”之称的建筑是（）。

A.干栏式建筑 B.碉房 C.阿以旺 D.毡帐 10.我国唯一的大型白塔林是（）。A.少林寺塔林 B.五台山塔林 C.青铜峡塔林 D.飞龙山白塔林

11.园林造景中，在两个观景点之间，有建筑物、树木等物阻挡视线，但其间又总有视线可透过。这种造景方法称为（）。

A.透景 B.夹景 C.障景 D.抑景 12.著名菜肴糖醋鲤鱼属中国八大菜系中的（）。

A.苏菜 B.粤菜 C.鲁菜 D.川菜 13.中国烹饪发展的“铁烹时期”是指（）。A.新石器时期 B.秦汉至今 C.旧石器时期 D.隋唐时期 14.黄茶是中国特色茶之一，（）是其中的代表。

A.黄山毛峰 B.凤凰单枞 C.君山银针 D.六堡茶 15.温州黄杨木雕的雕刻技法是（）。

A.浮雕 B.沉雕 C.圆雕 D.通雕 16.在我国，被称为“世界建筑艺术博物馆”的建筑是（）。

A.陈家祠 B.悦城龙母庙 C.佛山祖庙 D.开平碉楼群 17.澳门最古老的庙宇是（）。

A.黄大仙祠 B.龙母庙 C.太庙 D.妈阁庙 18.伊斯兰教是世界三大宗教之一，世界上穆斯林人口最多的国家是（）。A.马来西亚 B.土耳其 C.埃及 D.印度尼西亚 19.印尼有庙宇12500多座而被称为“千寺之岛”的是（）。

A.爪哇岛 B.费沙岛 C.巴厘岛 D.普吉岛 20.我国各民族饮食习俗各异，其中忌吃狗肉的民族是（）。

A.土家族 B.侗族 C.黎族 D.高山族 21.我国山川辽阔，河流多样，其中最长的内流河是（）。

A.辽河 B.海河 C.塔里木河 D.怒江 22.素有“假山王国”之美誉，以湖山奇石、洞壑深邃而盛名于世的园林是（）。

A.个园 B.十二石斋 C.沧浪亭 D.狮子林 23.在我国，以秀丽、典雅、精细著称的刺绣是（）。

A.湘绣 B.蜀绣 C.苏绣 D.粤绣 24.安卡拉是（）的首都。

A.南非 B.土耳其 C.埃及 D.墨西哥 25.我国雾凇出现最多和雨淞出现最多的省分别是（）。A.吉林和泰山 B.黑龙江和长白山 C.辽宁和太行山 D.吉林和峨眉山

26.我国民间舞蹈形式多样，其中，“多耶”是（）舞蹈。

A.瑶族 B.苗族 C.侗族 D.彝族 27.（）是我国最早的佛寺，始建于东汉时期。

A.少林寺 B.布达拉宫 C.色拉寺 D.白马寺 28.我国宫殿、坛庙、寺院等大型建筑常采用（）结构方式。

A.抬梁式 B.穿斗式 C.井干式 D.穿斗式与井干式结合 29.颐和园在布局上以（）为中心，分为前山和后山两大景区。

A.昆明湖 B.万寿山 C.南湖 D.大报恩延寿寺 30.社王节是（）的重要节日。

A.苗族 B.瑶族 C.侗族 D.土家族 31.中国民间艺术代表之一的杨柳青年画始于（）。

A.宋代 B.元代 C.明代 D.清代 32.以康定杜鹃为国花的国家是（）。

A.印尼 B.缅甸 C.泰国 D.文莱

33.广西行政区域面积是（）万平方千米，占全国陆地总面积的（），居全国各省、自治区、直辖市的第（）位。

A.32.67；5；4 B.23.67；2.5；9 C.32.67；5；9 D.23.67；2.5；4 34.“广西”称谓源自“广西路”，宋开宝四年，广西属于（）。

A.广西南路 B.广西东路 C.广南东路 D.广南西路 35.广西历史上有“石柱将军”之称的壮族英雄是（）。

A.石达开 B.蒋冕 C.班氏夫人 D.瓦氏夫人 36.广西海洋鱼类中经济价值高、产量大的鱼有（）多种。

A.30 B.40 C.50 D.60 37.（）国务院批准“僮族”改为“壮族”。A.1956年10月 B.1965年10月 C.1958年3月 D.1965年12月

38.自（）年起，以壮族传统“三月三”歌圩为基础形成的“广西国际民歌节”改名为“南宁国际民歌艺术节”。

A.1993 B.1998 C.1999 D.2004 39.广西民间文学中的韵文作品包括民间长歌和（）。

A.民间歌曲 B.民间歌谣 C.民间曲艺 D.民间嘹歌 40.因田七产量高、质量好，在广西被誉为“田七之乡”的是（）。A.平南县 B.兴业县 C.大新县 D.靖西县 41.桂平西山茶曾被评为全国“十大名茶”之一，是（）茶中的名品。A.红 B.香 C.绿 D.黑 42.描写北海海岛风光的“日射涠洲廊，风斜别岛洋”的作者是（）。A.解缙 B.汤显祖 C.徐霞客 D.张灏 43.构思精巧，对仗工整，语如滤珠，情景交融的桂林市月牙山月牙岩“小广寒”楹联的作者是（）。

A.马君武 B.王力 C.陈宏谋 D.李秀成 44.桂林是著名的风景旅游城市，该市的市徽是（）。

A.伏波山 B.骆驼山 C.象鼻山 D.叠彩山 45.贺州石林形成于一亿多年前的寒武纪时期，其岩石为（）。A.洁白色粗晶大理岩 B.洁白色细晶大理岩 C.乳白色粗晶大理岩 D.乳白色细晶大理岩

46.宜州市白龙公园内的山谷祠是为纪念（）著名诗人黄庭坚而修建的。A.北宋 B.南宋 C.南朝 D.南明 47.宁明县与越南接壤，在该县境内的中越陆地边境线长达（）千米。A.219 B.212 C.209 D.207 48.位于（）境内的海洋乡以白果种植历史悠久，产量大，果质优良而被誉为广西“白果之乡”。

A.灵川县 B.临桂县 C.兴安县 D.灌阳县 49.古生植物冷杉被称为“活化石”，它是中国独有的第四纪冰川孑遗植物，在（）有200多株。

A.贺州姑婆山 B.桂林猫儿山

C.融水元宝山 D.龙胜花坪自然保护区

50.中国民主革命先行者孙中山先生在其《建国方略》中曾规划把（）建成南方第一大港。

A.北海港 B.防城港 C.钦州港 D.铁山港 51.广西水利资源丰富，仅次于长江三峡水电站的国家重点工程——龙滩水电站修在（）县境内的红水河河道上。

A.都安 B.天峨 C.凤山 D.大化 52.大明山又名莫干山，动植物资源丰富，具有独特的自然生态环境。（）被国务院批准为国家级自然保护区。

A.1982年6月 B.1986年6月 C.2002年6月 D.2003年6月

53.作为中国连接西南、华南、中南与东盟枢纽的广西，将在拥有（）人口的东盟大市场战略中发挥重要的作用。

A.4.3亿 B.5.3亿 C.6.3亿 D.7.3亿 54.道教是我国四大宗教之一，广西最早的宫观是（）。A.博白紫阳观 B.平乐龙兴寺 C.桂平西山龙华寺 D.桂林五岳观

55.（），壮族先民曾用汉字构造方法创造了一种方块壮字，即“古壮字”。A.东汉时期 B.三国时期 C.唐宋时期 D.元明时期 56.甲天下的桂林山水，广为文人墨客所吟颂。清代著名诗人袁枚诗句“分明看见青山顶，船在青山顶上行”描绘的是（）。

A.黄布倒影 B.桂林至兴安65公里水路景致 C.兴坪佳境 D.桂林至阳朔83公里水路景致 57.柳州是中国历史文化名城，早在（）该城就定名为“柳州”。

A.534年 B.634年 C.734年 D.834年 58.广西岩溶地貌分布在全区的79个市、县，面积达（）。A.6.95万平方公里 B.7.95万平方公里 C.8.95万平方公里 D.9.95万平方公里

59.在中国近代史上，抗击外族侵略并取得胜利的战役——镇南关大捷，发生在（）是该战役的指挥将领。

A.1873年，刘永福 B.1884年，冯子材 C.1985年，冯子材 D.1895年，刘永福

60.广西壮族自治区博物馆馆藏文物“铜鼓之王”是（）在北流发掘的。A.1972年 B.1973年 C.1977年 D.1980年

二、多项选择题（至少有两个选项是正确的）

61.旅游活动具有（）等特点。

A.大众性 B.综合性 C.经济性 D.季节性 62.越剧的代表剧目有（）。

A.三岔口 B.西厢记 C.红楼梦 D.玉堂春 63.自然资源的特点包括（）。

A.实体性 B.动态性 C.地域性 D.不可再造性 64.黄果树瀑布景区主要包括（）。

A.瀑布 B.水帘洞 C.犀牛潭 D.莲花洞

65.珊瑚礁海岸类型包括（）。

A.岛礁 B.堡礁 C.岸礁 D.环礁 66.我国的森林公园（）。

A.山地森林公园 B.水体森林公园 C.风景森林公园 D.温泉森林公园 67.以下被列入世界文化遗产名录的是（）。

A.莫高窟 B.明十三陵 C.祖庙 D.武当山古建筑群 68.新疆维吾尔自治区与各省、区相比，其特点是（）。A.面积最大 B.国境线最长 C.行政区划最多 D.交界邻国最多 69.瑶族的主要民俗有（）。

A.打油茶 B.达努节 C.草龙糯 D.游方歌 70.佛教的基础教义有（）。

A.苦谛 B.诸法无我 C.诸法无常 D.十二因缘 71.高山族的民俗有（）。

A.善食“百草膏” B.嗜烟酒 C.丰收舞 D.健康祭 72.中国宫殿建筑布局的主要形式有（）。

A.前朝后寝 B.中轴对称 C.左社右祖 D.三朝五门 73.以下被称为我国“四大古桥”的是（）。

A.赵州桥 B.洛阳桥 C.广济桥 D.安平桥 74.中西古典园林差异主要表现在（）。

A.指导思想不同 B.造园理念不同 C.造园法则不同 D.造园态度不同 75.广东风味品种多样，如：小吃中有（）等。

A.鸡仔饼 B.凉粉 C.粉果 D.及第粥 76.中国名茶西湖龙井的特点是（）。

A.味甘 B.形美 C.色绿 D.香郁

77.瓷都景德镇出产的瓷器具有（）的特点。

A.薄如纸 B.明如镜 C.声如磬 D.青如玉 78.“两广十市”区域旅游合作中，共同推介的旅游线路有（）。A.滨海风情之旅 B.生态保健之旅 C.文化古迹之旅 D.民族风情之旅

79.90%以上马来人信仰伊斯兰教，他们在生活、信仰中的禁忌包括（）。A.忌摸头 B.禁烟

C.忌狗、乌龟 D.交往切忌用左手 80.在我国，以吊脚楼为传统住房的民族有（）。

A.土家族 B.侗族 C.黎族 D.81.“大众旅游”产生和发展的主要条件包括（）。A.文化教育发展 B.国民收入提高 C.带薪休假增多 D.交通状况改善 82.中国武术按运动形式可分为（）。

A.套路 B.刀术 C.拳术 D.83.伊斯兰教主要经典包括（）

A.《圣经》 B.《圣训》 C.《古兰经》 D.84.（）被称为我国的国粹。

A.中医中药 B.陶瓷 C.国画 D.85.香港有许多著名旅游景点，如：（）等。

A.太空馆 B.大炮台 C.大三巴牌坊 D.86.广西地形地貌的特征是（）A.地势西北高，东南低，由西北向东南倾斜 B.地势东南高，西北低，由东南向西北倾斜 C.周围多被山地环绕，形成四周高、中间低的盆地状

D.盆地边缘发育较好，桂东北、桂东、桂南沿江一带有大片谷地 87.广西地表河流分属（）。

瑶族 对抗 《大藏经》 京剧 太平山 A.西江水系 B.珠江水系 C.洞庭湖水系 D.北江水系 88.广西动植物资源丰富，独特、特有的珍稀野生动物有（）等。

A.昭平雨蛙 B.白尾双足蜥 C.蛤蚧 D.白海豚 89.广西民间小戏剧主要有（）等。

A.毛南剧 B.仫佬剧 C.丝弦戏 D.山歌剧 90.以下关于三江程阳风雨桥的正确描述是（）。A.座落在三江县城古宜镇程阳八寨的林溪河上

B.为木石结构大桥，有5个石砌大墩，桥上有5个多角塔形亭子 C.其建筑的惊人之处在于整座桥梁不用一钉一铆，全部以榫衔楼 D.1956年，郭沫若到此为程阳桥题名并赋诗盛赞 91.（）是清代著名诗人袁枚吟颂广西的作品。A.《由端州到桂林》

B.《游风洞登高望仙鹤明月诸峰》 C.“桂林天小青山大，山山都立青天外。” D.“千山环野立，一水抱城流。”

92.南宁青秀山风景区是全国首批AAAA级旅游景区，景区内有（）。A.热带雨林大观 B.中泰友谊园

C.苏铁园 D.“盼鹊亭”和“宜栖亭” 93.金秀圣堂山上的红岩杜鹃花色多变，一般（）。A.早上是红色 B.日出后变黄色 C.中午显淡黄色 D.晚上呈白色 94.广西中越边境旅游资源丰富，主要景区包括（）。

A.德天瀑布 B.大连城 C.小连城 D.红七军军部旧址 95.以下关于左江斜塔的正确表述是（）。A.明朝建了3层，清朝加建2层 B.又名归龙塔、龙象塔、水宝塔

C.塔身呈八角形，塔顶铸一铁质葫芦盖顶

D.无论从哪个方向观其外形，均呈倾斜欲倒之势

96.南宁市九曲湾温泉和嘉和城温泉谷温泉均属医疗热矿泉。泉水中都含有是（）等对人体有益的微量元素和矿物质。

A.偏硅酸 B.氟 C.氡 D.锶 97.广西历史文化独特，主要有（）。

A.歌圩文化 B.铜鼓文化 C.民族风俗 D.民间艺术 98.广西少数民族中，人口在十万以上的民族有（）。

A.壮族 B.苗族 C.侗族 D.仫佬族 99.“十一五”期间，广西旅游业的旅游资源整合开发总体战略是（）。A.大空间整合 B.大品牌打造 C.大区域联动 D.大规模推进 100.广西少数民族传统艺术中的（）是瑶族的传统舞蹈。

A.绣球舞 B.长鼓舞 C.捉龟舞 D.兴郎铁玖舞 101.在桂北地区的（）同胞有打油茶的习惯。

A.壮族 B.瑶族 C.苗族 D.侗族 102.广西现存碑铭的价值主要表现为（）。

A.旅游价值 B.历史价值 C.书法价值 D.文学价值 103.在桂平西山留下石刻的古代名人有（）。

A.周敦颐 B.曹先秀 C.岑昆 D.张灏 104.按照广西民间歌调所反映的内容比较，最具特色、艺术成就也最高的是（）。A.情歌 B.引歌 C.古歌 D.劳动歌 105.1952年12月，在壮族聚居的（）专区，成立桂西壮族自治区，1956年3月改为桂西壮族自治州。1958年3月5日，省一级的广西壮族自治区成立，首府在南宁。

A.邕宁 B.宜山 C.南宁 D.百色 106.以下关于漓江景区正确的表述是（）。

A.自桂林至阳朔一段是广西东北部喀斯特地形发育最典型的地段

B.冠岩风景区是百里漓江精华段唯一开发的旅游风景区，被誉为“漓江零距离景区”

C.《印象刘三姐》大型山水实景演出场所在漓江中游的书童山附近D.2007年3月8日，漓江风景名胜区被评定为首批国家AAAAA景区。107.以下关于“岭南第一庄”——谢鲁山庄的准确表述是（）。

A.因主人酷爱种植花草树木且园内花卉繁多，原名“树人书屋”，也称“谢鲁花园” B.是广西三大古典名园中保护得最好的一个

C.主人别出心裁，给园内的建筑冠以一至九的数字，其中有八栋房屋 D.庄园有高耸如云的龙麟松，低如侏儒的千年矮和小似火柴梗的文丝竹 108.崇左市沿边优势明显，表现在（）。A.有4各县市与越南接壤

B.边境线长533千米，占广西与越南陆地边境线总长度的52.3% C.有国家一类口岸4个，二类口岸3个 D.边民互市贸易点13个

109.以下关于爱国将领冯子材相关的正确表述是（）。A.钦州人，故居位于钦州市沙埠乡，也称“宫保第”

B.故居是富有地方特色的“三排九”建筑模式，浮雕壁画不多，但质量精致 C.中法战争爆发后，年近七旬还奉命赴前线抗敌 D.朝廷诏予钦州城东南隅建“冯勇毅公专祠”纪念

110.在广西，众多古代诗词、游记、对联、碑铭以及摩崖石刻作品的产生于旅游景点密不可分，其历史背景和原因是广西（）。

A.山水秀丽 B.名胜古迹甚多 C.喀斯特地貌广布 D.令人向往

三、判断题（正确的涂A，错误的涂B）

111.世界旅游组织分析预测，21世纪是亚太旅游世纪。（）

112.在我国古代科举制度中，应考者在乡试、会试和殿试中均名列第一，称为“连中三元”或“三元及第”。（）

113.流纹岩因所含的气孔中充填方解石或其它矿物，形状如杏仁，故名杏仁构造。（）114.长江三峡西起奉节白帝城，东止宜昌的南津关。（）

115.山西五台山设有文殊菩萨道场。（）

116.清真菜以烹制羊肉最为擅长，其“全羊席”脍炙人口。（）

117.缂丝采用通经断纬的织法，与湘绣中的双面绣有异曲同工之妙。（）118.广西的水口、龙邦、硕龙、友谊关、东兴口岸均为国家一类口岸。（）119.陈毅同志题写的“愿做桂林人，不愿做神仙”绝句刻在桂林叠彩山风洞上。（）120.中国写意山水园林形成于宋代。（）

121.人类的饮食文明经历了生食、熟食、烹饪三个阶段。（）

122.广西岩溶地貌在地貌形状上有岩洞、山峰、石柱、天坑等类型。（）123.“千古之谜”——宁明花山崖壁画面积达8000多平方米。画有各种人物图案3000多个。其中清晰可见的约有1800个。（）

124.赞美广西山水自然景观的诗词很多，其中“玉碧罗青意可参”是唐代著名诗人韩愈作品中的诗句。（）

125.罗池庙，因南宋末年宋徽宗追封柳宗元为“文惠侯”而改为柳侯祠。（）126.梧州骑楼城和北海老街的骑楼二层一般都设有水门，主要为备洪水浸街时方便楼上居民出入所用。（）

127.广西“十一五”旅游发展框架中的“一个旅游龙头”是指建设和完善桂林旅游对广西旅游产业发展的龙头辐射作用和带动作用。（）

128.壮锦早在2000多年前的汉朝就已存在，到清朝时被列为贡品，名扬全国，与蜀锦、宋锦、云锦并列为中国四大名锦。（）

129.“清风拂翠处，望际若奔涛。不解苍松下，频惊白浪高”是清代布政使刘神清的名句，吟颂的是南宁青秀山的景致。（）

130.合浦大士阁最为奇特之处是四根主柱的柱脚悬空，不与石墩相接。它依靠的是物理学上的“杠杆原理”。其结构之奇巧，举世无双。（）

四、不定项选择题（至少有一个选项是正确的）

131.广西是瑶族同胞聚居地之一，广西的瑶族自治县有（）。

A.大化 B.都安 C.富川 D.龙胜

132.以下关于明代著名旅行家徐霞客及其作品的准确表述是（）。A.名弘祖，字振之，浙江人。

B.1637年由湖南进入广西，一年之内，先后游历了广西10多个市县，行程3000多公里。

C.60多万字的《徐霞客游记》中有20多万字记述广西。

D.《粤西游日记》专门记述他在广西的游历见闻和分析评论，是世界上最早的关于石灰溶蚀地貌的考察记录。

133.作为（）的古代铜鼓，已从打击乐器演化为少数民族统治者权力和财富的象征。

A.供上层贵族从事娱乐 B.供上层贵族祭祀 C.盟会和宴会歌舞时的礼乐器 D.葬具和随葬品 134.（）先后登过都峤山并题写了诗文。

A.宋代李纲 B.宋代黄庭坚 C.明代徐霞客 D.当代赵朴初 135.广西旅游资源的科学历史文化价值主要内涵包括（）等。A.喀斯特地貌科考探险 B.长寿之乡探秘 C.歌圩文化 D.铜鼓文化

136.广西工艺品种类丰富，手工编织工艺品中，芒编以（）等地产的最为著名。A.博白 B.岑溪 C.三江 D.融水 137.以佛教为国教的国家是（）。

A.泰国 B.柬埔寨 C.老挝 D.缅甸 138.旅游市场主体包括（）。

A.旅游车船公司 B.宾馆饭店 C.游客 D.旅游景区 139.我国列入世界遗产名录的名胜古迹逐年增多，其中有（）。

全国导游基础知识佛教 篇5

一、单项选择题(请选择一个正确答案，并将正确答案涂在答题卡相应的位置上。共60小题，每小题0.5分，共30分。)(1)周恩来同志故居与周恩来童年读书旧址都位于江苏省____。

A、南京市

B、苏州市

C、淮安市

D、徐州市

(2)自古便有“北望齐鲁、南接江淮，居两水中道、扼二京咽喉”之称的城市是____。

A、连云港

B、宿迁

C、徐州

D、淮安

(3)我国现存最早的藏书楼，又称“宝书楼”的全国重点文物保护单位是____。

A、黄鹤楼

B、岳阳楼

C、滕王阁

D、天一阁(4)农历三月可以被称为____。

A、孟春

B、仲春

C、季春

D、孟夏(5)扬州园林的主人多为____。

A、失意文人

B、官僚

C、富商

D、寺观主持(6)云台山主峰____海拔625米，为江苏全省最高峰。A、玉女峰

B、女娲峰

C、天女峰

D、织女峰

(7)著名的吉林“树挂”属于一种奇特天气景观，这种天气景观称为____。

A、云海

B、雾凇

C、烟雨

D、霞景

(8)吴王夫差为了争霸中原，开凿运河邗沟，沟通江淮运输，2010年江苏省全国导游人员资格考试《导游基础知识》试卷

并在蜀岗上筑邗城，____古城由此兴起。

A、苏州

B、南京

C、扬州

D、淮安

(9)唐代扬州的鉴真和尚东渡日本，在日本生活了10年，按照中国的营造方式在奈良建____。

A、招提寺

8、大钟寺

C、昭觉寺

D、大昭寺(10)《梦溪笔谈》被称为“中国科学史上的坐标”，其作者是____。

A、沈括

B、祖冲之 C、徐霞客

D、吴敬梓

(11)成语“举案齐眉”的典故来自隐居在无锡的东汉大文学家____和妻子孟光的故事。

A、秦敦

B、张衡 C、蔡邕

D、梁鸿

(12)天王殿是佛寺中的基本殿堂，大殿正面多供奉的是____。A、千手观音像

B、释迦牟尼佛像 C、大肚弥勒佛像

D、药师佛像

(13)南通籍状元张謇在家乡建立的我国第一个公共博物馆____南通博物苑属于。

A、历史博物馆

B、纪念博物馆 C、文化艺术博物馆

D、综合性博物馆

(14)被称为镇江“露天历史博物馆”和“最古老的一条街”的是____。

A、西津渡街

B、梦溪园巷

C、镇宝路

D、灵隐路(15)个园中最负盛名的是被中国园林界泰斗陈从周誉为“国内孤例”的 ____。

A、四季假山

B、水心亭

C、万竹园

D、片石山房(16)目前扬州保存最好的清末民初盐商住宅是____。

A、汪氏小苑

B、何园

C、个园

D、吴道台宅第(17)古代对死去的帝王、大臣、贵族，按照其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号，称为____。

A、谥号

B、庙号

C、尊号

D、陵号

2010年江苏省全国导游人员资格考试《导游基础知识》试卷

(18)泰州民俗文化旅游资源独特，其中被国家旅游局列为“全国十大民俗节庆活动”之一的是 ____。

A、伏羊节

B、郑板桥艺术节 C、溱潼会船节

D、端午龙舟节

(19)当一个孤立的风景点在远方，而视线的两侧比较空旷，就显得单调乏味；如果两侧用园林建筑、假山或树木花卉屏障起来，该景点就显得突出而有诗情画意，这种构景手法即____。

A、抑景

B、对景

C、夹景

D、漏景

(20)位于天安门西侧，专供帝王祭祀土地神、粮食神，祈求全国风调雨顺、五谷丰登的坛庙建筑被称为____。

A、社稷坛

B、天坛

C、地坛

D、太庙

(21)彩画有防潮、防腐、防蛀功能，后来突出其装饰性，彩画中等级最高的是____。

A、苏式彩画

B、旋子彩画

C、和玺彩画

D、民间彩画(22)“谛听”是一种类似狮子的怪兽，据说它神通广大，能够照鉴善恶，察听贤愚，它是____的坐骑。

A、大势至菩萨

B、观世音菩萨

C、地藏菩萨

D、文殊菩萨

(23)位于河北，建于隋代的中国著名古桥是____。A、宝带桥

B、赵州桥 C、洛阳桥

D、卢沟桥

(24)因为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’’这句名言而更加闻名遐迩的名楼是____。

A、云南昆明大观楼

B、湖北黄鹤楼 C、湖南岳阳楼

D、陕西西安钟楼

(25)“新年纳余庆，佳节号长春”这幅对联据说是中国最早的对联，作者是____。

A、孟昶

B、梅尧臣

C、苏轼

D、黄庭坚

(26)“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这首诗中的“姑苏”指的是____。

A、苏州

B、扬州

C、南京

D、杭州 2010年江苏省全国导游人员资格考试《导游基础知识》试卷

(27)在理论和实践的基础体系上仍接近于原始佛教的上座部佛教又被称为____。

A、大乘佛教

B、小乘佛教

C、密宗

D、禅宗

(28)以口念“南无阿弥陀佛”为修行方式，以望升西方极乐世界为宗旨，在民间影响最大的佛教宗派是____。

A、禅宗

B、净土宗

C、华严宗

D、天台宗

(29)在明清两朝的册封扶持下，成为藏传佛教中执掌地方政权的势力最大的教派是 ____。

A、宁玛派

B、萨迦派

C、噶举派

D、格鲁派

(30)普贤菩萨手持如意棒，身骑六牙白象，人称大行菩萨，相传其道场在 ____。

A、山西五台山

B、四川峨眉山

C、浙江普陀山

D、安徽九华山

(31)东汉熹平年间，张角奉《太平清领书》为主要经典，以符水治病，号召和组织群众，所创教派为____。

A、龙门派

B、全真道

C、正一道

D、太平道

(32)在元代，王重阳七大弟子分别开创全真道七个支派，其中以龙门派最为隆盛，其开创者是 ____。

A、马钰

B、谭处端

C、丘处机

D、王处一

(33)亲自为《道德经》作注，诏令天下读书人人手一册，并把男女道士均当作皇族宗室对待的皇帝是____。

A、唐玄宗

B、唐高宗

C、宋真宗

D、宋徽宗

(34)魁星典型形象为一赤发蓝面鬼，一足立于鳌头之上，一手捧斗，一手执笔，“魁星点斗，独占鳌头”被视为____。

A、驱邪祛病的象征

B、发达富贵的象征

C、读书人应试得中功名的象征D、喜得贵子的象征(35)伊斯兰教的标记为____。

A、太阳

B、新月

C、满月

D、十字

(36)按照仙鹤形布局，又称“仙鹤寺”的清真寺是 ____。A、扬州礼拜寺

B、杭州真教寺 C、泉州清净寺

D、北京牛街礼拜寺

2010年江苏省全国导游人员资格考试《导游基础知识》试卷

(37)基督教有广义和狭义之分，狭义的基督教是指其中的____。

A、罗马公教

B、新教

C、东正教

D、正教(38)英国人托马斯·库克创办了世界上第一家____。A、酒店

B、汽车旅馆

C、旅游纪念品商店

D、旅行社

(39)西周时期，住在都邑里的平民被称为“国人”，住在农村公社的农民叫____。

A、“社员”

B、“农人”

C、“国奴”

D、“野人”(40)被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学著作是____。A、《汉书》

B、《史记》

C、《资治通鉴》

D、《三国志》(41)公元230年，派卫温率万人兵马的大船队到了夷州(今天的台湾)的是____。

A、曹操

B、刘备

C、袁绍

D、孙权(42)京剧形成的时期是清代____。A、顺治末年

B、康熙末年 C、雍正末年

D、乾隆末年

(43)中国近代史上第一个不平等的、丧权辱国的条约是____。

A、《北京条约》

B、《天津条约》 C、《南京条约》

D、《辛丑条约》

(44)东林书院的名联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的撰写者是____。

A、高攀龙

B、苏轼

C、范仲淹

D、顾宪成(45)“赐进士出身”是殿试____的成绩。

A、一甲

B、二甲

C、三甲

D、四甲

(46)瘦西湖风景区内最具特色的景点之一，三面临湖，四面皆门，运用了我国古代传统造园艺术

中的“框景”手法，成为古代园林建筑中的经典之作的是____。

A、五亭桥

B、钓鱼台

C、白塔

D、桃花坞(47)漓江山水指的是从广西桂林至____的漓江两岸。A、南宁

B、柳州

C、龙胜

D、阳朔 2010年江苏省全国导游人员资格考试《导游基础知识》试卷

(48)以“峰三千”，“水八百”为特色，在1992年被联合国列为世界自然遗产的风景区是____。

A、九寨沟

B、张家界

C、庐山

D、黄山

(49)依据“河源唯远”的原则，现在公认发源于唐古拉山主峰附近的____为长江正源。

A、金沙江

B、通天河

C、沱沱河

D、流沙河

(50)“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的诗句是唐代诗仙李白途经____时留下的。

A、虎跳峡

B、三门峡

C、长江三峡

D、刘家峡

(51)写下了号称“文坛双璧”的著名同名散文《桨声灯影里的秦淮河》，把秦淮河美景描绘得淋漓尽致的是著名文学家朱自清与____。

A、冰心

B、徐志摩

C、俞平伯

D、郭沫若

(52)按照从大到小的顺序排列以下湖泊，正确的选项为____。A、洞庭湖

鄱阳湖

太湖

洪泽湖 B、洞庭湖

鄱阳湖

洪泽湖

太湖 C、鄱阳湖

洞庭湖

太湖

洪泽湖 D、鄱阳湖

洞庭湖

洪泽湖

太湖

(53)水温在60℃一l00℃之间的温泉被称为____。

A、低温温泉

B、中温温泉

C、高温温泉

D、沸泉(54)贵州黄果树瀑布属于____。

A、飞泉瀑布

B、洞穴瀑布

C、山岳瀑布

D、河流瀑布

(55)“佛光”主要是由于光线的____而产生的。

A、衍射作用

B、反射作用

C、折射作用

D、穿透作用

(56)我国最早生产葡萄酒的地方是 ____。

A、北京

B、宁夏

C、新疆

D、山东

(57)我国历史最久，产量最大，产区辽阔的茶叶品种是____。A、红茶

B、乌龙茶

C、花茶

D、绿茶

(58)古代筑垣以设境界而于其中饲养禽兽的场所称为____。

2010年江苏省全国导游人员资格考试《导游基础知识》试卷

A、台

B、圃

C、囿

D、苑

(59)园名取宋苏东坡“宁可食无肉，不可居元竹”之句意的全国著名园林是 ____。

A、拙政园

B、留园

C、个园

D；豫园(60)明神宗万历皇帝朱翊钧的陵号是____。A、孝陵

B、长陵

C、定陵

D、永陵

二、多项选择题(请选择两个或两个以上正确答案。并将正确答案涂在答题卡相应的位置上多选、少选或错选均不得分。共50小题，每小题l分，共50分。)(61)江苏盐城珍禽国家级自然保护区的主要保护对象是 ____。A、丹顶鹤

B、大鸨

C、湖荡湿地 D、海涂湿地

E、麋鹿

(62)端午节又名端阳节，主要民俗活动有____。A、赛龙舟

B、吃粽子

C.饮雄黄酒 D、悬挂蒲艾

E、插柳、踏青、射柳(63)江苏省平原包括____。

A、里下河平原

B、滨海平原

C、长江三角洲平原 D、徐淮平原

E、渭河平原

(64)我国“三大名锦”为南京云锦与____。A、四川蜀锦

B、苏州宋锦

C、广东粤锦 D、湖南湘锦

E、广西壮锦

(65)信仰伊斯兰教的少数民族包括____。A、回族

B、维吾尔族

C、哈萨克族 D、白族

E、东乡族

(66)对联从内容可以分为 ____。

A、晓理联

B、叙事联

C、贺喜联 D、祝寿联

E、抒情联

(67)下列选项中，属于密檐式塔的是____。

A、杭州六和塔

B、苏州虎丘云岩寺塔

C、北京妙应寺塔

D、登封嵩岳寺塔

E、南京栖霞寺舍利塔 2010年江苏省全国导游人员资格考试《导游基础知识》试卷

(68)紫砂壶的主要特点是____。

A、用以泡茶，能保持色、香、味不变 B、泡茶不易馊 C、沸水急注不炸裂

D、使用愈久，愈光润古雅，茶味愈醇香 E、散热慢，提携不烫手

(69)我国三大木刻年画是 ____。

A、苏州桃花坞木刻年画

B、天津杨柳青年画

C、山东潍坊杨家埠年画

D、四川德阳年画

E、北京胡同年画

(70)截至2008年底，江苏省的世界人类El述和非物质遗产代表作包括____。

A、昆曲

B、古琴

C、苏州评弹 D、南京白局

E、南通风筝

(71)以下所列城市中，属于全国历史文化名城的是____。A、南通

B、镇江

C、常熟 D、连云港

E、徐州

(72)徐州古城历史悠远，独具魅力，名扬海内外的“汉代三绝”指的是____。

A、汉墓

B、汉画像石

C、汉帛 D、汉兵马俑

E、金缕玉衣

(73)中山陵祭堂建有三道拱门，门额上刻有____阳文篆字，这是孙中山先生从事革命活动最基本最概括的指导思想。

A、民族

B、民权

C、民主 D、民生

E、博爱

(74)江苏省有代表性的旧石器文化是____。

A、下草湾人石器文化

B、北阴阳营文化

C、汤山猿人 D、良渚文化

E、青莲岗文化(75)花木“四君子”指的是____。A、梅花

B、兰花

C、青竹 D、菊花

E、荷花

2010年江苏省全国导游人员资格考试《导游基础知识》试卷

(76)下列选项中属于扬州园林风格的是____。A、追求豪华，炫耀富有 B、以叠石胜

C、建筑体形往往较大，屋内陈设是当地的“雅健”风格 D、水池变化较大

E、山石乔木森严，不宜栽花

(77)道教产生的渊源主要有____。A、魏晋时期以佛理解释老庄学说 B、殷商时期的鬼神自然崇拜

C、战国时期的神仙信仰与方术

’ D、两汉流行的黄老学说

E、三国时期的战乱使老百姓易于接受关于彼岸世界的说法(78)伊斯兰教在江苏的主要建筑包括

____。

A、苏州玄妙观

B、南京净觉寺

C、扬州仙鹤寺 D、镇江清真寺

E、扬州大明寺

(79)释迦牟尼像两侧常塑有小一号的胁侍像，他们可能是____。

A、日光和月光二菩萨

B、观世音和大势至二菩萨

C、年长的迦叶和年轻的阿难二尊者 D、骑狮的文殊和骑象的普贤二菩萨 E、药师佛和阿弥陀佛

(80)江南水乡村镇的一般特点是____。

A、文脉久远

B、布局独特

C、水乡风情 D、等级森严

E、物产丰富

(81)斗拱是中国传统建筑特有的构件，起到的作用包括____。

A、支撑巨大的屋顶出檐，减小梁的跨度 B、助长建筑飞扬轩昂的气势

C、将屋顶及上层构架的重力逐步集中传递到柱子上 D、起装饰作用

E、具有避除邪恶的作用 2010年江苏省全国导游人员资格考试《导游基础知识》试卷

(82)南京市明清三大景观包括____。A、明孝陵

B、明城墙

C、朝天宫 D、贡院

E、甘熙故居

(83)梅兰芳形成独特的艺术风格，世称“梅派”，与他并称“四大名旦”的还有____。

A、周信芳

B、程砚秋

C、荀慧生 D、尚小云

E、盖叫天

(84)除了封土坟头外，帝王陵园的地面建筑主要部分包括____。

A、祭祀建筑区

B、宝城

C、神道 D、方上

E、护陵监

四书五经为古代科举考试必读书，其中“五经”是五部儒家经典的合称，包括____ A、《诗》

B、《书》

C、《礼》 D、《易》

E、《论语》

(85)下列选项中属于中国古代宫殿布局特点的有____。A、中轴对称

B、左社右祖

C、前朝后寝 D、左祖右社

E、前寝后朝

(86)享有“文房四宝之首”盛誉的有____。A、湖笔

B、徽墨

C、宣纸 D、端砚

E、歙砚

(87)写作对联的忌讳包括____。

A、上下联不围绕一个中心意思，各说各的 B、上下联意思完全相同

C、出句与对句在意思上并列，从不同的角度表现主题，互有补充

D、指出句与对句在内容上一正一反，相互映衬 E、出句与对句语法结构相应一致

(88)佛教教义中的“三法印”指的是____。A、“因果报应”

B、“诸法无我”

C、“诸行无常” D、“涅粲寂静”

E、“利乐有情”

2010年江苏省全国导游人员资格考试《导游基础知识》试卷

(89)据天台宗说法，佛有三身，即____。

A、毗卢遮那佛

B、阿弥陀佛

C、卢舍那佛 D、释迦牟尼佛

E、药师佛

(90)宋、元代至今，全国道教形成____两大教派。A、灵宝派

B、全真道

C、上清派 D、龙门派

E、正一道

(91)世界三大宗教包括____。

A、道教

B、基督教

C、伊斯兰教 D、佛教

E、印度教

(92)中国基督教(新教)的著名教堂包括 ____。A、天津老西开教堂

B、上海沐恩堂

C、哈尔滨圣索菲亚教堂

D、上海国际礼拜堂

E、上海圣母大教堂

(93)闻名海内外的“黄山四绝”包括 ____。A、怪石

B、奇松

C、幽谷 D、云海

E、温泉

(94)代表当今世界“三大烹饪流派”的国家是____。A、日本

B、美国

C、法国 D、中国

E、土耳其

(95)世界三大饮料指 ____。A、葡萄酒

B、茶

C、咖啡 D、可可

E、果汁

(96)明清科举考试中，殿试一甲的前三名为____。A、状元

B、解元

C、会元 D、榜眼

E、探花

(97)下列名山中，属于花岗岩名山的是____。A、黄山

B、华山

C、武夷山 D、庐山

E、天平山(98)佛塔一般由____构成。

A、地宫

B、基座

C、塔身 D、经幢

E、塔刹

2010年江苏省全国导游人员资格考试《导游基础知识》试卷

(99)下列选项中，属于徽州明清住宅主要景观特点的是 ____。

A、前方后圆

B、马头墙错落有致

C、用支柱架离地面 D、木雕精美

E、彩画色彩淡雅

(100)中国古典园林按照园林占有者的身份可以划分为

____。

A、北方园林

B、皇家园林

C、私家园林 D、寺观园林

E、岭南园林

(101)中国传统园林对花木的选择标准包括____。A、姿美

B、色美

C、味香 D、寓意

E、声美

(102)我国重要的主题公园包括____。

A、深圳锦绣中华

B、中央电视台无锡影视基地

C、杭州宋城

D、方特欢乐世界

E、香港海洋公园(103)下列关于连云港市的说法正确的是____。A、我国东部沿海重要的对外开放城市之一 B、古称海州

C、有“东海名郡”之誉

D、其港口是全国八大港口之一 E、新亚欧大陆桥的西桥头堡

(104)中国戏曲的形成可以追溯到我国古代的____。A、乐舞

B、俳优

C、散曲 D、乐府

E、百戏

(105)下列文字中属于地支的有____。A、丙

B、寅

C、子 D、丑

E、卯

(106)明代中期，苏州“吴门画派”的代表是____。A、沈周B、石涛

C、文徵明 D、唐寅

E、仇英

(107)中国画按照题材内容可以分为____。A、人物画

B、花鸟画

C、山水画

2010年江苏省全国导游人员资格考试《导游基础知识》试卷

D、工笔画

E、写意画

(108)苏州盘门三景指的是____。A、文庙

B、盘门

C、瑞光塔 D、北寺塔

E、吴门桥

(109)道观的主要殿堂包括____。

A、灵官殿

B、三清殿

C、钟鼓楼 D、玉皇殿

E、三官殿

三、判断题(判断对的请选A。判断错的请选B，并将你选的答案涂在答题卡相应的位置上。共20小题，每小题0.5分，共10分。)(110)宋锦产于苏州，其织造技艺独特，它的经丝分面经和底经两层，故又称重锦，是装裱名贵书画的高级材料。

(111)对联中需要上下联语法结构一致，互相对称，对应词的词类也要相同，这是一般要求，但在长联中有时可以灵活一些，结构大体相同即可。

(112)精陶介于陶器和瓷器之间，属长石硬质精细陶器。以陶器为原料坯，经精选、精炼、精制成型，表面再施以透明的瓷器釉彩烧成，故称“精陶”。

(113)乡试一般每三年一次在各省省城举行，乡试的第一名称为会元。

(114)徐州汉兵马俑人物线条准确，高大壮观，与秦兵马俑的表现手法非常相似。

(115)16世纪前后，无锡就被称为“米码头”，和长江沿岸的汉口“布码头”以及镇江“船码头”齐名。

(116)狮子林为苏州四大名园之一，太平天国时一度辟为李秀成王府。

(117)从地域上看，江苏园林总体上属于以苏州、扬州为代表的苏南园林系统。

(118)孤植又称点植，“贵精不在多”，以简洁求胜，对于稍大的园林空间多用孤植配置园林花木。

(119)王重阳创全真道，全真道士可以饮酒食荤，可以娶妻 2010年江苏省全国导游人员资格考试《导游基础知识》试卷

室，为出家道士。

(120)佛祖当初成道的姿势是盘腿成跏趺坐，右手放在右脚上，名为“定印”，即禅定；左手伸直下垂，名为“触地印”。

(121)锡惠园林文物名胜区以时跨唐宋元明清千余年历史的众多文物古迹而著称于世，有“元锡露天历史博物馆”之誉。

(122)扬州中国雕版印刷博物馆是目前中国唯一的雕版印刷专题博物馆。

(123)避讳就是指写文章或说话不直接称君主或尊长的姓，凡是遇到和君主或尊长姓相同的字，用改字或缺笔的方法来回避。

(124)正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。元宵节又称为“上元节”。

(125)颜真卿的代表作《祭侄文稿》被誉为“天下第二行书”。(126)南通是近代史上中国人最早自主建设和全面经营的城市典范，被誉为“中国近代第一城”。

(127)道教信徒奉太上老君为无世不存的至尊天神，谁否认这一条就不是道教徒。

(128)伊斯兰教所崇拜的偶像是真主的信使——先知。

(129)清真寺建筑内部多以阿拉伯文经文和各种花草、动物形象作装饰。

四、综合分析题(下列各题的选项中，至少有一个是正确的，并将正确答案涂在答题卡相应的位置上，多选、少选或错选均不得分。共10小题，每小题l分，共l0分。)(一)江苏省风景名胜云龙山位于徐州市南部，文化积淀历史悠久而厚重，尤以名人文化著称。相传苏轼在一次酒后醉卧山中，张口吟出一首脍炙人口的诗篇：“醉中走上黄茅冈，满冈乱石如群羊。冈头醉倒石作床，仰看白云天茫茫。歌声落谷秋风长，路人举首东南望。拍手大笑使君狂”。云龙山的佛教文化也源远流长，从北魏到清代，逐步建起兴化寺、大士岩、唐宋摩崖石刻等著名历史古迹。兴化寺原名石佛寺，初建于北魏(公元451年)，兴化寺以“三砖殿覆三丈佛，庙小能容大菩萨”而闻名。大士岩原为放鹤亭僧舍，清康熙五十八年兴建僧舍地基时，发现一长约八丈的巨石，徐州知州姜焯14

2010年江苏省全国导游人员资格考试《导游基础知识》试卷

授意工人雕为观音大士像，原石腰间有白纹一道，于是称玉带观音。

根据以上背景材料，请回答：

(130)封彭祖于徐州的帝王是 ____。

A、黄帝

B、尧帝 C、周武王

D、秦始皇

(131)文中苏轼这首诗只有七句，有人说是残诗，其实这是一种不求平仄、句句押韵、一韵到底的诗体，被称为____。

A、柏梁体

B、骚体诗

C、乐府

D、古风

(132)云龙山兴化寺原名石佛寺，因北魏时期的大石佛而得名。北魏时期，统治者大量建造佛像，开凿石窟。下列石窟、石刻中，始凿于北魏的是 ____。

A、龙门石窟

B、云冈石窟 C、大足石刻

D、乐山大佛

(133)大士岩的名称来自于观音菩萨，因为观音菩萨又称“南海大士”，是西方极乐世界教主 ____的左胁侍。

A、毗卢遮那佛

B、阿弥陀佛

C、药师佛

D、卢舍那佛(134)古代寺院多筑于山林之间，故以山门为寺院的别名，山门又称“三门”，象征“三解脱门”，即____ A、空门

B、无相门

C、无作门

D、无色门

(二)导游正在带游客游览故宫博物院，过了太和门来到了故宫中最重要的院落——太和殿及其广场。太和殿，俗称“金銮殿”，位于紫禁城南北主轴线的显要位置，是紫禁城内体量最大、等级最高的建筑物，建筑规制之高，装饰手法之精，堪列中国古代建筑之首。根据以上背景材料，请回答：

(135)下列关于故宫的说法，正确的是____。A、始建于明永乐八年，基本建成于永乐十八年 B、占地15万元平米，有房屋9000余间 C、设有午门、神武门、东华门、西华门四门 D、中轴线上的建筑分为前朝和后廷两大部分(136)太和殿在故宫中主要是用作____。2010年江苏省全国导游人员资格考试《导游基础知识》试卷

A、进士殿试的地方

B、皇帝接受文武百官朝贺的地方

C、元旦及其他节日皇帝宴请各亲王、藩属的地方 D、皇帝登基和举行大典的地方

(137)故宫太和殿前盛满清水以防火灾的水缸称为“门海”，以比喻缸中水似海可以扑灭火灾，因而这些大缸又被称为____。

A、嘉量

B、消防缸

C、灭火缸

D、吉祥缸

(138)故宫太和殿殿顶是古代建筑中最高级的屋顶式样，称为____。

A、攒尖顶

B、悬山顶

C、重檐歇山顶

D、重檐庑殿顶(139)故宫太和殿的开问为11间，下面有关开间的说法正确的有____。

A、四根柱子围合成的空间称为“间”

B、木构建筑正面两檐柱间的水平距离称为“开间”，或“面阔”

C、各开间宽度的总和称为“进深”

全国导游基础知识佛教 篇6

2007导游资格证考试《全国导游基础》习题集(六)[日期：2007-10-21] 来源：考试大 作者： [字体：大 中 小] 353.中国古代最大的一座帝王陵墓：秦始皇陵 354.清东陵位于河北遵化的：昌瑞山

355.汉朝所修长城的东边起点是：鸭绿江畔 356.万里长城第九关是：娘子关

357.在长城著名的关口中，留有元朝佛家雕刻作品的有：居庸关云台 358.江南三大名楼中始建于唐朝的是：滕王阁 359.河南登封嵩岳寺塔是一座：密檐式砖塔 360.隋朝大运河的中心：洛阳

361.目前我国现存最古老的水利工程是：都江堰 362.不属于我国列入世界自然遗产的是：张家界 363.忌讳兔子及兔子图案的是：澳大利亚人

364.有千岛之国和火山之国之称的是：印度尼西亚 365.日本人最忌讳的颜色：绿色

366.组织、协调、应变能力强是导游人员的基本素质之一，具体体现在：有独立工作能力;有人际沟通，善解人意能力;独立分析、解决问题和处理事故能力 367.矛盾的代表作：子夜、林家铺了

368.普陀三大寺：普济寺、慧济寺、法雨寺

369.下列不属于藏传佛教建筑的是：曼飞龙塔、广允缅寺、塔尔寺 370.属于符路派名山的：江西龙虎山、江苏毛山

371.属于哥特式的建筑的是：北京北堂、广州圣心大教堂、上海国际礼拜堂、上海沐恩堂

372.牧首、都主教、修女是东正教对其神职人员的称谓

373.信仰伊斯兰教什叶派的国家和民族有：伊朗、巴勒斯坦、中国新疆塔吉克族 374.我国善于织锦的少数民族：壮族、土家族

375.属于阿尔泰语系的少数民族：维族、蒙古族、满族 376.藏族的民族节日有：雪顿节、望果节、采花节、赛马节 377.属于黎族人的禁忌：妇女纹身忌男人偷看、头朝门口睡觉 378.过火把节的少数民族：彝族、白族、纳西族 379.淮扬菜是扬州、镇江、淮安

380.粤菜的代表菜有：三蛇龙虎会、油暴鲜虾仁、蚝油鲜茹 381.属于我国十大绿茶的有：四川蒙顶、顾渚紫笋 382.中国工艺美术三长：北京漆器、景德镇瓷器、湘绣 383.我国象牙雕刻的三大产地：北京、上海、广州

384.中国海拔在8000米以上的高峰中，位于新疆的布洛阿持峰、桥格里峰

385.属于著名岩溶风景的是：肇庆七星岩、四川黄龙、路南石林、江苏宜兴张公洞。386.对武夷山正确的概括：造型地貌博物馆、分明看见青山顶，船在青山顶上行

387.对九华山的正确描述：李白曾写诗赞美、乾隆亲封为东南第一山、四大佛教名山之一

388.我国先后开辟为冰川地貌观赏地的景区 389.长江黄河都流经的省份：青海、甘肃

390.位于我国甘肃境内的景点：莫高窟、七一冰川、鸣沙山月牙泉、嘉峪关 391.以水质甘冽闻名的历史名泉：镇江中冷泉、无锡惠山泉、杭州虎跑泉 392.观赏日出的佳地：泰山贷顶、庐山汉阴峰、黄山翠屏楼 393.城市风光类型属于历史文化名城的有：泉州、丽江

394.按等级高低排列：重檐庑殿顶、重檐攒尖顶、单檐庑殿顶、悬山顶 395.中国清朝七大藏书阁中属于北四阁的：文渊阁、文宗阁 396.属于江南古典私家园林的是：拙政园、个园、清晕园 397.长沙马王堆墓以出土丝绸、帛书、女尸闻名于世

398.清东陵里埋葬的清朝帝王有：顺冶、康熙、乾隆、同治

399.春秋战国时期为防止邻国和外族侵扰而在国界边修筑长城的有：赵、秦、燕 400.万里长城的外三关：偏头关、宁武关、雁门关

401.明长城著名城段中位于北京市的有：司马台长城、居庸关长城、幕田峪长城 402.我国著名的楼阁式塔有：西安大雁塔、杭州六合塔、苏州虎丘塔 403.属于联合国自然与文化双重遗产的是：泰山、黄山、武夷山 404.泰国的别称有：千佛之国、黄袍佛国、大家之邦

旅游：非定居者出于和平目的的逗留而引起的现象和关系的总和，这些人不会导致在旅游地定居和就业。

游客：罗马会议定义或判断依据)指除为获得有报酬的职业以外，基于任何原因到一个不是自己长信的国家访问的人。

海外游客：指以观光、度假、探亲访友、就医疗养、购物、参加会议或从事经济、文化、体育、宗教活动为目的的，离开其长住国(或长信地区)到我国大陆访问，连续停留时间不超过12个月，并且在我国大陆活动的主要目的不是通过听从事的活动获取报酬的外国人、华侨、港澳台同胞。

国内游客：指任何因休闲、娱乐、观光、度假、探亲访友、就医疗养、购物、参加会议或从事经济、文化、体育、宗教活动而离开长住地到我国境内其他地方访问，连续停留时间不超过6个月，并且访问的主要目的不是通过所从事的活动获取报酬的人。

旅游动机：指促发一个人有意于及到何处去、作何种旅游的内在驱动力。

旅游资源：凡是能够造就对旅游者具有吸引力环境的自然事物、文化事物、社会事物或其他任何客观事物，都可构成旅游资源。

旅游组织：指各级旅游管理组织和旅游行业组织，它们虽非直接盈利企业，但在促进和扩大旅游各企业部门的盈利方面起着重要的地支持作用，因而也应纳入旅游业的构成之中。

旅游业：以旅游者为对象，为其旅游活动创造便利条件并提供其所需产品和服务的综合性产业。

旅游行业组织：指旅游业中的各种行业协会。

导游人员：指依照《导游人员管理条例》的规定取得导游证，接受旅行社委派，为游客提供向导、讲解及相关旅游服务的人员。

海外领队：指经国家旅游行政主管部门批准，可以经营出境旅游业务的旅行社的委派，全权代表该旅行社带领旅游团队从事旅游活动的工作人员。

全程陪同导游人员(全陪)：指受组团旅行社的委派，作为组团社的代表，在领队和地方陪同导游人员的配合下实施接待计划，为旅游团(者)提供全程陪同服务的工作人员。

地方陪同导游人员(地陪)：指受接待旅行社委派，代表接待社实施接待计划，为旅游团(者)提供当地旅游活动安排、讲解、翻译等服务的工作人员。

中文导游人员：指能够使用普通话、地方话或者少数民族语言从事导游服务的人员。服务对象：国内旅游的中国公民和港、澳、台同胞。

外语导游人员：指能够运用外国语从事导游服务的人员。服务的对象：入境旅游的外国人和出境旅游的中国公民。

初级导游人员：指获得导游人员资格证书一年后，就其技能、业绩和资历对其进行考核，合格者自动成为初级导游人员。

中级导游人员：指取得初级导游人员资格两年以上，业绩明显，无服务质量方面的重大投诉，游客反映良好率不低于90%，考试、考核合格者可晋升为中级导游人员。

高级导游人员：指获得中级导游人员资格4年以上，业绩突出，在国内外同行和旅行商中有一定影响，游客反映良好率不低于95%，经考试、考核合格者可晋升为高级导游人员。

特级导游人员：指取得高级导游员资格5年以上，业绩优异，有高水平的科研成果，在国内外同行和旅行商中有较大影响，游客反映良好率不低于98%，经考核合格者可晋升为特级导游人员。

三皇：指天皇、地皇、人皇。

五帝：指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。

1.旅游是非定居者出于和平目的旅行和逗留而引起的现象和关系的总和，这些人不会导致在旅游地定居和就业。

2.游客、国际游客、我国游客的分类

答：

1、(过夜)”旅游者”，作短期访问至少逗留24小时的游客。A、消遣。B工商业务、家事、公务出使、出席会议。

2、”短程旅游者”(或一日游游客)，停留时间不超过24小时的游客。

3.旅游流动的特点

答：从旅游的路程来讲，中短程旅游较多，而远程旅游较少;国内旅游为主;国际旅游较少，往邻国的旅游为主，而去较远的国家旅游较少。4.导游人员分类

答：①按业务范围划分：海外邻队、全程陪同导游人员、地方陪同导游人员；②按语种划分：中文导游人员、外语导游人员；③按技术等级划分：初级导游人员、中级导游人员、高级导游人员、特级导游人员 5.有关皇帝的称号

答：

1、谥号：是对死去的帝王按其生平事迹给予褒贬或同情的称号；2庙号：帝王死后，其即位者立庙奉祀，追尊为“某祖”“某宗”的名号即为庙号；3：尊号：封建社会对帝后生前或死后奉上的尊崇颂扬性称号。有时也称“徽号”；4全称：即庙号、尊号、谥号的合称；5年号：封建帝王即位后为纪年而设置的称号；6陵号：封建帝王陵寝的名号

6.官吏选拔制度：是我国古代政治生活中的一项重要内容，它关系到统治机器的正常运转，因此历来为统治阶级所重视

7.记时方法：从运用较为笼统模糊的时刻概念开始。在人类社会的早期，天文学和数学尚不发达，人们还不能对一天之内的小时段作定量分析，记录时刻就只能在日常生活中常邮我的天象或行事或物候等来标志时间。中国古代的计时器：铜壶、圭表、复篆、辊弹。8.文学、小说部分：汉代著名的文学体裁：赋、乐府。唐代文学体裁：今体诗、传奇。杜甫誉为诗圣，李白被称为诗仙，韩愈居唐宋八大家之首。宋代文学成就最突出的是词。元代文学成就突出的是散曲和杂剧。《诗经》是我国第一部诗歌总集。屈原创造“说辞休”写有不朽诗篇《离骚》。明代罗贯中的《三国演义》是我国最早的一部长篇历史小说。明代施耐庵的《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。明朝吴承恩的《西游记》是我国最杰出的浪漫语义长篇神话小说。明朝兰陵笑笑生的《金瓶梅》是我国第一部文人创作的长篇小说。清朝曹雪芹的《红楼梦》是我国古代白话小说的高峰。清代蒲松龄的《聊斋志异》是我国古代文言小说的高峰。鲁迅的代表作是《狂人日记》、《孔乙已》、《阿Q正传》、《祥林嫂》。郭沫若的代表作为《屈原》。茅盾的代表作为《子夜》、《林家铺子》。巴金的代表为《家》、《春》、《秋》。老舍的代表作为《骆驼祥子》、《四世同堂》 9.天文历法成就

答：元代杰出的科学家郭守敬推算出一年为365.2425天，同地球的公转周期相差无几;他编的《授时历》与现行公历年周期相同，而比现行公历的确立早300年。10.医学

答：

1、战国的扁鹊首创“四诊法”望、闻、问、切；

2、西汉编定的《黄帝内经》是我国现存最早的一部医书；

3、东汉张仲景的《伤寒论》奠定了中医医疗学基础，张仲景被尊为“医圣”；

4、东汉华佗发明“麻佛散”全身麻醉施行手术，是世界医学史上的创举。华佗还创编了一套可以防病健身的医疗保健体操——五禽戏；

5、东汉的《神农本草经》是我国第一部完整的药物学著作；

6、西晋王叔和著的《脉经》是我国现存最早的脉学专著；

7、唐朝官员组织编写的《唐本草》是世界上第一部由国家编定颁布的药典，比欧洲早800多年；

8、唐朝孙思邈的《千斤方》被誉为“东方医学圣典”，其人被尊为“药王”；

9、南宋宋慈的《洗冤录》是我国第一部系统的法医学著作，比西方早300年；

10、明李时珍《本草纲目》是当时世界上内容最丰富、考订最详细的药物学著作 11佛教传播路线

答：

1、北传佛教由古印度向北传入中国大部地区，以大乘佛教为主，也包括密乘佛教；

2、南传佛教以缅甸、泰国传入中国云南的傣族、阿昌族、德昂等少数民族地区，以小乘佛教为主；

3、藏传佛教从印度和中国内地传入中国西藏地区。它是佛教密宗与西藏当地古老的宗教——苯教融合而成的具有西藏地方色彩的佛教派别 12.净土宗、禅宗

答：净土宗尊阿弥陀佛为教主，以口念“南无阿弥陀佛”为修行方式，以往生西方极乐世界为宗旨，是最简便的法门，在民间影响较大。

禅宗是完全中国化的佛教、奉菩提达摩为始祖，以觉悟众生心生的本源为主旨。禅宗是中国佛教史上流传最久、支派最多、对中国传统文化思想影响最深的佛教宗派 13.三方佛

答：三方佛体现净土信仰，它是按地域空间分布而同时存在的三尊佛，即中尊娑婆界的释迦牟尼，其左胁侍为文殊菩萨，右胁侍为普贤菩萨，合称“释家三尊”;左尊为东方净琉璃界的药师佛，其左胁侍为日光菩萨，右胁侍为月光菩萨，合称“东方三圣”或“药师三尊”;右尊西方极乐界的阿弥陀佛，其左胁侍为观音菩萨，右胁侍为大势至菩萨，合称为“西方三圣”或“阿弥陀三尊” 14.韦驮三形象

答：一种是双手合十，横杵于腕上，直挺挺站立，寓意为十方丛林，是接待寺，欢迎来客。另一种是一物握杵拄地，另一手插腰，意寓该寺为非接待寺，请来者另投他处。15.塔尔寺、雍和宫

答：塔尔寺位于青海湟中县鲁尔沙镇莲花山中，是我国藏传佛教黄教六大寺院之一，以大金瓦寺、小金瓦寺和大经堂最为著名。酥油花、堆秀和唐卡为塔尔寺的艺术三绝，是我国西北地区藏、蒙等民族的宗教中心。

雍和宫位于北京市内，是北京地区藏传佛教的活动中心，是我国内地地城市中最大的一座喇嘛教寺院。五百罗汉山、檀木大佛和金丝楠木佛龛并称为雍和宫三绝。

16.尊神：

1、三清：是玉清、上清、太清的合称，是道教最高层神团；

2、四御：是地位仅次于三清的四位天帝，即昊天金阙至尊玉皇大帝、中天紫微北极大帝、勾陈上宫南极天皇大帝、承天效法厚德光大后土皇地祗；

3、日月星三神：即日、月、木星、金星、土星、水星、火星以及二十八星宿和北斗星；

4、四方神：即东方青龙、南方朱雀、西方白虎、北方玄武；

5、三观：即天观、地观、水观，据称天宫赐福、地宫赦罪、水宫解厄 17.道教宫观：北京白云观为全真道第一丛林，龙门派祖庭，全真道三大祖庭之一，现为中国道教协会所在地;山西芮城永乐宫为八仙之一吕洞宾的故里和祖庙，全真道三大祖庭之一;江西龙虎山上清宫是历代张天师的道场和祀神之处;湄州岛妈祖庙是国内外妈祖庙的祖庭：四川梓潼七曲山文昌宫是全国第一座文昌庙，也是全国文昌庙的祖庙 18.基督教地中国的传播

答：一传中国在唐代，二传中国在元代，三传中国因明清时期，四传中国在鸦片战争以后

19.基督教的经典

答：《圣经》，由《旧约全书》和《新约全书》组成。《圣经》的内容和目次于公元397年正式确定下来，并流传沿用至今 20.基督教教堂类型

答：

1、罗马式教堂：特点是圆穹顶和拱券的应用。通常为十字架形状，半圆屋顶置于建筑中间，门道和小窗均用圆弧形的拱环。代表有意大利的比萨大教堂、法国的昂古来姆教堂、德国美因兹的主教堂等；

2、拜占廷式教堂：特点是穹窿顶的大量应用，建筑多以一个大空间为中心，周围以许多小空间围绕。代表为圣索菲亚大教堂；

3、哥特式教堂：特点是夹顶式，它用高尖和斜脊的屋顶代替了罗马式的圆顶，在墙壁外用大石柱加固墙体。代表有法国的亚眠大教堂、德国的科隆大教堂、英国的夏特尔教堂，巴黎圣母院 22.伊斯兰教节日

答;

1、开斋节：斋月期间每天从日出至日落要禁食、不行房事，并戒烟、酒，杜绝一切邪念和私欲。待日之后方可进食。斋月最后一天寻看新月，见月的次日即行开斋，为开斋节。开斋节期间人们走亲访友，接受阿訇和亲人的祝福，庆祝终于度过了难敖的斋月；

2、宰牲节：又叫古尔邦节，“古尔邦”为献身、牺牲之意，它是伊斯兰教最为重大和隆重的传统节日；

3、圣纪节：又称圣忌日，相传此日为穆罕默德诞生和归真的日子。举行圣会要诵读《古兰经》，讲述穆罕默德的生平业绩

25.景德镇瓷器：产之江西景德镇，素有“瓷都”美誉。所产瓷器“白如玉、薄如纸、明如镜、声如磬”。粉彩瓷、青花瓷、玲珑瓷、薄胎瓷为景德镇四大名瓷 26.背斜、向斜

答：褶皱构造遗址景观的基本类型有两种。一是背斜：是岩层向上弯曲的构造;二是向斜：是岩层向下弯曲的构造 27.节理和断层

答：断裂构造遗址景观一般有两种构造。一是节理：即裂隙出现，可以加速外营力的侵蚀过程，是形成地貌旅游资源的关键;二是断层：是岩层因断裂而变动位置一部分升起、一部分陷落

28.古矿井遗址景观

答：

1、淳安铜矿遗址；

2、古荥冶铁遗址；

3、铁生沟冶铁遗址；

4、铜绿山古矿遗址；

5、燊海古盐井；

6、黄泥头古瓷窑遗址；

7、寿州窑遗址；

8、古宣州瓷窑遗址；

9、屈屈斗宫窑遗址

29.山的划分

答：

1、绝对高度大于5000米相对高度为1000米的为极高山；

2、绝对高度在3500米至5000米之间的为高山；

3、绝对高度在1000米至3500米之间的为中山；

4、绝对高度在500米至1000米之间的为低山；

5、小于500米的为丘陵 30.沙漠分布特色

答：我国沙漠自东向西逐步呈现固定、半固定、流动沙丘分布。尤其内蒙古、甘肃、新疆等地是我国流动沙丘的主要分布地区。沙丘也有多种形态，如新月形、沙丘链、复合型沙丘链、纵向沙垄、金字塔沙丘、蜂窝状沙丘、穹状沙丘、树枝状沙丘等

31.湖泊类型：按成因分：构造湖、火山湖、河迹湖、风蚀湖、溶蚀湖、冰蚀湖。按湖水所含盐量高低分咸水湖、淡水湖和盐湖。32.树、花

答：珍稀植物：

1、金茶花，茶花皇后；

2、银杉；

3、水杉；

4、珙桐，中国的鸽子树；

5、桫椤；

6、望天树

名花：

1、牡丹，花王；

2、芍药，花相；

3、梅花，雪中高士；

4、菊花，茶中隐士

全国导游基础知识佛教 篇7

针对这种教学现状, 笔者结合自身的教学实践, 不断总结反思, 试图探索出一条既符合当前中职旅游专业教学实际, 又有利于导游资格考试培训的行之有效的教学方法。下面笔者就具体操作总结如下:

一、创设情境, 激发学习兴趣

由于受传统观念影响和学生自身知识面的限制, 大多年轻学生不了解佛教知识, 对佛教的认识比较狭隘, 他们以为佛教就是“烧香拜佛”的迷信活动。就现实而言, 一些导游由于自身知识素养不够或为了一味迎合游客的迷信思想, 对佛教寺庙道场和尊神做粗俗的讲解, 诱导游客求签拜佛。这些都直接影响了学生学习佛教知识的兴趣和热情。因此, 想方设法调动学生学习的积极、主动性是帮助学生了解和掌握佛教知识的前提和先决条件。

我们可以创设一些学生比较熟悉的与佛教相关的情境, 营造佛教知识学习的氛围, 激发他们学习的兴趣。比如, 在开课前我们可以让学生搜集整理一些与佛教相关的故事或诗词, 引导学生通过故事、诗词等形式, 重新认识佛教, 正确评判佛事;上课时教师可以播放与佛教密切关联的影像资料如《西游记》片段等, 让学生在形象生动、声情并茂的视频资料中, 产生身临其境的感觉, 帮助学生直观了解“五体投地”礼、“合掌”礼等佛教基本礼仪及相关知识。“好的开始是成功的一半”, 只要教师从学生的兴趣入手, 多用心一点, 找出佛教知识与学生兴趣的触发点, 设置让学生喜闻乐见的情境, 一定可以使我们的教学产生事半功倍的效果。

二、保持动机, 完成讲解任务

“兴趣是最好的老师”, 激发学生的学习兴趣相对容易, 但要想保持他们学习佛教知识的动机就比较困难了。一方面, 佛教脱离学生的实际生活, 学生对它的了解更多的来源于道听途说, 他们缺乏对佛教基础知识的积累;另一方面, 佛教知识深奥广博、覆盖面广, 学生在理解记忆方面必将面临记忆内容多、强度大、效果差等方面的挑战。因此, 我们要想揭开佛教的神秘面纱, 应对导游资格考试, 满足他们未来的职业需求, 就需要教师挣脱传统“填鸭式”教学的桎梏, 采取启发式教学和课堂讲授相结合的教学方法, 使学生在理论联系实际的基础上, 掌握佛教知识, 完成讲解任务。

在教师授课过程中, 教师可以将知识传授与技能讲解联系起来。我将南通风景名胜广教寺的平面图发给学生, 指导他们绘制思维导图, 锻炼他们知识的重构能力, 例如在讲解广教寺山门时穿插佛教教义———苦谛的知识, 佛教的标记———法论的知识, 讲解天王殿时穿插四大天王的知识等。教师在教学过程中, 采用有引有导, 启而不发的教学方法, 将佛教知识常识巧妙穿插镶嵌到教学活动中, 既保证了课堂教学的自然流畅, 保持了学生学习的动机, 又在不知不觉中完成了知识渗透。

将知识和技能连接起来, 完成讲解任务仅仅是对导游最基本的要求, 要想做到灵活、生动、丰富的讲解必须熟悉游客的心理和需求。导游是“民间大使”, 是文化的传播者。他们专业素养的高低, 服务质量的好坏不仅直接影响着游客的旅游质量, 而且可能影响着人们对某类文化知识的认知和理解。因此, 要想培养旅游专业学生的服务意识, 提高他们的未来服务水平, 提升他们的发散性思维能力和创造性思维能力显得十分必要。教师可以引导学生在掌握了佛教基本知识和基本礼仪的基础上, 将思维导图构成思维导图组, 帮助他们进行角色转换, 设想自己是游客, 运用头脑风暴法深入挖掘游览的兴致点, 诸如广教寺的名字由来、建立广教寺的目的、圆通宝殿的特别等, 这些既可以丰富讲解的内容, 又有利于学生的记忆和理解, 进而帮助学生更好地完成讲解任务。

三、应用新知, 进行拓展迁移

为了满足人们不断增长的精神文化需求和越来越高的旅游服务要求, 作为未来导游后备人才的中职院校旅游专业的学生们要在课堂内要严格要求自己, 苦练基本功, 踏实践行。因此教师可以引导学生在掌握了佛教相关知识、宗教礼仪以及导游基本讲解技能的基础上, 进行分角色扮演, 由学生自由组合分组模拟成导游和游客, 对广教寺进行讲解, 锻炼他们的胆量, 提高他们的语言表达能力和实践能力。

“教是为了不教”, 在掌握佛教知识的基础上, 教师还可以指导学生运用新知识, 进行拓展迁移, 对其他佛教名胜古迹进行讲解。比如:我们可以以广教寺为模板, 组织学生对我们家乡素有“八小佛教名山”之首美誉的狼山进行模拟讲解, 这样既检查了学生对新知识的掌握和运用水平, 又培养了学生举一反三的拓展迁移能力, 与此同时, 教师还可以进一步指导和规范学生讲解过程中的形体、微笑等服务行为, 帮助他们形成良好而全面的专业素养。