乡镇信访工作汇

乡镇信访工作汇

乡镇信访工作汇 篇1

年初以来，按照县委十四次党代会精神、2012工作动员会议和农村工作会议精神，百草沟镇党委、政府结合本地区实际，按照“重点上项目，全面抓民生，加快民族经济强镇建设”的工作思路，积极采取有效措施，确保全年重点工作有一个良好开局。

一、早部署、早安排，明确全年工作重点

2月13日和3月21日，我镇分别召开了学习贯彻全县2012工作会议精神暨全镇2012年工作动员大会和农村工作会议，对全镇各项工作进行了动员部署。一是以创先争优活动的深入开展为契机，加强镇村干部队伍建设，发挥垂范带头作用，提升基层组织的凝聚力和战斗力。在机关干部中以“进机关看表率”活动为载体，提升为民服务水平，带头创先争优；在窗口部门中以“青年文明示范岗”活动为载体，以学习培训、技能比武的形式，提高业务素质水平，提高办事效率；在村干部中以“五个好”支部创建活动为载体，加强村级民主管理，提升创富带富的本领，引导群众发展产业增收致富。二是明确重点，形成合力，抓好招商引资落实工作。以项目建设和招商引资工作为重点，以五个示范园区建设带动五大产业发展，要求各单位、个人各司其职、密切 1 配合，形成发展合力，顺利完成全年全镇招商引资工作任务。三是扩大规模，提高质量，提升五位一体生态农业市场竞争力。争取完成120公顷的绿色水稻基地和70公顷有机水稻基地建设。在现有4个专业农场基础上再创建2至3家，把土地分散管理集中向规模种植户转变；今年将在100亩33座蔬菜大棚基础上新增100亩的现代化温室蔬菜大棚；袋料木耳种植数争取超过1300万袋；落实烟叶面积160公顷，上等烟比例达到25%；发展黄牛养殖2.5万头，肉鸡40万只。四是发挥特色，夯实基础，加快文化产业发展。加快汪清南部旅游中心城镇建设，依托满天星水墨文化小镇开发，丰富文化旅游产品，推进文化产业集群集聚。加大象帽舞基地投入力度，组建2—3支民俗表演团队；加强嘎呀河沿岸民俗观光旅游基地基础设施建设，抓好镇区民俗饮食一条街观光服务工作，积极申报文化产业建设项目，抓紧实施棉田民俗村试点工作，目前此项目已经申报完毕。

二、精包装、细储备，认真做好项目申报工作 我镇始终坚持把项目申报列为工作的重中之重，结合全镇发展实际超前谋划、精挑细选，组织专人负责项目包装工作，积极储备各类群众认同度高、发展效益好的重点项目。积极与上级部门沟通，协调解决项目申报中出现的各种困难和问题，申报项目工作取得了明显成效。按照中央财政和地方财政的政策导向，我镇积极调整完善2012包装申报项目的重点，积极储备好2013年项目库，提升要钱发展的 资本和能力。年初以来，计划申报项目19个，计划争取资金6108.8万元，其中生产发展类项目4个，总金额157万元；基础设施类项目14个，总金额4801.8万元；民俗文化类项目1个，总投资150万元；民生公益事业类项目13个，总金额5739.8万元。目前已到位资金项目2个，金额143万元，储备项目17个。今后我们将加大与上级主管部门的沟通协调，努力使这些项目早日批复、早日开工建设，使广大农民关注的吃水、行路、产业发展等问题得到解决。

三、强责任、重落实，招商引资常抓不懈

认真贯彻落实州县招商引资工作会议精神，进一步强化和规范我镇招商引资工作。成立了以党委书记为组长、分管领导为副组长的招商引资领导小组，并选配招商能力强、业务素质好的副镇长参与招商引资工作。分解落实了招商引资任务，确定了全民招商的工作思路，努力形成“人人想招商、人人参与招商”的工作氛围。认真抓好招商引资项目储备、推介、洽谈工作，加强与投资企业的对接、联系、沟通，切实做好服务，进一步提高协作效率，增强服务意识，营造优质、高效的投资环境。积极做好已签订协议但尚未开工项目和在谈项目的对接和协调服务工作，促进已签协议项目早日开工，在谈项目早日签约，确保招商引资工作有连续性的开展，进一步提高招商引资工作的签约率、履约率、提高招商引资工作的实际成效。与韩国分享食品有限公司达成300万 元的食用菌项目加工协议，此项目一期工程于去年投入50万元购入了食用菌烘干设备，二期工程于今年3月份投入资金100万元购进了食用菌加工设备。与国内一家玫瑰种植企业达成投资意向，与四川科创集团正在洽谈建设项目，与外地一饲料加工企业达成200万元的合作意向。与秦皇岛一家绿化企业达成投资1000万元建设红豆杉繁育基地的合作向，此项目正在洽谈中。

三、抓重点、解难点，石材开发稳步推进

实行石材开发重点项目定员服务，制定并实施了“一个重点项目、一位领导负责、一套班子定员服务”的制度，每个项目服务人员，跟踪服务到项目现场，与投资人共同商量制定推进项目建设的日、周、月计划，并定期召开项目推进督查会，交流项目建设的问题，检查项目推进进度。切实营造良好的项目建设氛围，确保项目早日落地，早日开工。在去年为红旗沟矿区做好电力、交通、土地等基础设施的基础上，今年我镇向县石材办积极申报了占地70公顷总投资96万元的仲安石材工业园区建设资金，并与敦化剑龙石材加工企业进行了积极沟通，矿区综合开发工作取得了一定的进展。今后，我们将加大与石材主管部门和石材加工企业的协调力度，争取石材工业园区早日建设、注册2000万元的石材加工项目早日落地达产。

五、勤调研、广交流，提升服务项目建设水平正确引导项目建设和企业发展，切实解决项目建设以及企业发展中面临的困难和问题。加大对企业的服务力度，加大对企业诚信认证力度，通过多种形式、多种渠道帮助企业融资，并实行定期调研走访制，了解并掌握企业当前发展现状以及未来的发展动向与趋势，为企业的健康发展提供坚强的外部环境。通过深入企业调研走访，在得知木都木业在扩大生产时资金遇到了困难后，我镇结合木业产业发展特点和趋势，积极帮助木都木业公司向县财经办公室申报了150万元贷款项目。今后我们将主动与上级主管部门沟通，争取早日解决企业融资难、扩产难的问题。

六、抓队伍、严考核，提高社会管理运行质量

完善社会运行模式，加快社会管理创新，整体提升工作人员业务素质，切实发挥好便民服务中心“一站式”和村级代办点近民为民服务的功能，建设高效、便民、快捷服务中心，方便群众、服务群众，为百姓办实事、办好事。

重培训、抓队伍，提升整体业务水平。以培养提高工作人员探索思考并解决新问题的能力为重点，强化了岗位应知应会专业知识与技能培训，通过开办业务培训班、组织参加上级开办的各类培训，深入开展“青年文明示范岗”活动，进一步提高队伍的业务素质水平和依法行政能力。

创平台、促交流，提高实践能力。定期召开工作例会，开展经验交流，部署下阶段工作，建立工作交流平台，进一 步提高工作人员实践水平。

建制度、严考核，完善监督制约机制。出台了《大厅及村级代办员绩效考核办法》、《机关效能考核办法》等多项制度，镇党建办将定期对服务人员的工作执行情况进行严格考核打分，并对考核结果进行定期公告。

七、早储备、重预防，全力做好备春耕及森防工作 当前已进入春耕备耕生产的关键期，为保障春耕工作有序开展，镇农业站、农机站充分发挥职能部门作用，积极做好农用物资的储备摸查工作。镇农业站正陆续购入种子、化肥、农药等农用物资。农用机械储备充足：其中旋耕机80台、插秧机24台、车带播种机4台、手扶式播种机200台。

3月12日，我镇对今春森林防火工作做了动员部署，要求各村屯切实实现“五个做到”，一是要提高重视程度，做到思想统一；二是要加大宣传教育，做到人尽皆知；三是要严管火源管理，做到看死钉牢；四是要完善应急准备，做到快速敏捷；五是要加强督查指导，做到环环相扣。

八、转方式、改作风，推进机关效能建设

以学习贯彻县两代会精神为契机，加强机关效能和软环境建设，进一步改变工作作风，切实做到“三对”：一是对事业有热情，始终保持一股开拓进取的闯劲，顽强拼搏的干劲，百折不挠的韧劲。二是对工作有激情，始终把思想用在工作、事业的追求上，树立起了“想干事、能干事、会干事、干成事”的崭新形象。三是对群众有感情，想群众之想，急群众之急，着眼工作突破，切实为群众解难题，办实事，更好地服务于我镇“建设新兴工业民族强镇、打造水墨文化民俗小城”的历史使命。

乡镇信访工作汇 篇2

林业碳汇的产生和发展与《联合国气候变化框架公约》谈判进程密切相关, 政策性很强。各级林业部门应注意加强对气候变化国际动态和林业碳汇知识的了解和宣传, 充分认识森林在应对气候变化中的独特作用。同时, 要结合当地实际, 加强对林业应对气候变化和林业碳汇相关工作的管理, 注意防范夸大碳汇项目收益的不实宣传, 谨防利用林业碳汇概念炒作以非法谋利, 切实保证国家和人民的利益不受损失。

规范与林业应对气候变化相关的概念既是科学精神的体现, 也是现实工作的要求。有人将森林吸收、固定和贮存二氧化碳的碳汇功能说成是碳封存或生物碳封存, 这是不正确的。碳封存的全称是二氧化碳捕获与封存, 确切的说应该是碳捕存。其英文表达是Carbon capture and storage, 简称CCS, 具体指将二氧化碳从工业或相关能源的排放源中分离出来, 输送到一个封存地点, 并且长期与大气隔绝的过程。联合国政府间气候变化专门委员会 (IPCC) 在其特别报告中指出, 二氧化碳捕获与封存是稳定大气温室气体浓度、缓解气候变化行动的一种选择方案。二氧化碳捕获与封存的重点是工业项目, 尤其是以煤为主要燃料的发电工业, 而不是林业。

关于林业应对气候变化所涉及的碳概念, 在《气候变化框架公约》和《京都议定书》涉及林业的相关条款中, 强调的是森林吸收、固定和贮存二氧化碳的碳汇功能, 以及毁林和森林退化导致贮存在森林中的二氧化碳被重新释放到大气中的问题。

发挥林业在减缓气候变化中的特殊作用, 重要的任务是:进一步推进植树造林和森林的可持续管理, 保持或增加林地层面的碳密度, 保持或增加景观层面的碳密度, 提高林产品的异地碳贮量 (如木制家具中所含的碳在家具腐烂之前会一直贮藏在家具中) 以及以林产品替代工业产品和燃料等, 从而保持并增加森林对大气中二氧化碳的吸收、固定与贮存, 缓解气候变化;通过防止森林退化、毁林或森林火灾等, 减少二氧化碳排放量, 缓解温室效益。这是林业所特有而工业和环保部门都不具备的独特功能, 应该大力宣传, 而碳封存等工业技术是能源和环保部门的内容, 并非林业的特长, 不易相提并论。

森林碳汇:森林生态系统吸收大气中的二氧化碳并将其固定在植被或土壤中, 从而减少大气中二氧化碳浓度的过程、活动或机制, 属自然科学范畴。

林业碳汇:通过实施造林、再造林和森林管理, 减少毁林等活动, 吸收 (或减少) 大气中的二氧化碳并与碳贸易相结合的过程、活动和机制。属自然科学和社会科学范畴。

碳保护:通过保护森林、减少毁林等措施, 将森林生态系统中贮存的碳保护下来, 避免森林破坏导致贮存在森林中的碳被重新释放出来。

碳替代:主要指利用林产品替代化石能源或化石能源生产的产品, 如利用木材替代钢材、铝材等能源密集型原材料, 利用树木果实榨油转化成的生物柴油替代石油生产的柴油等, 可以减少化石燃料燃烧导致的二氧化碳排放。

碳减缓:一般是指通过人为措施减少温室气体排放源或增加温室气体吸收汇, 以减缓气候变暖的活动。

二、当前中国林业碳汇工作的发展

2007年2月2日, 《政府间气候变化专门委员会》 (简称IPCC) 发布了《第四次气候变化评估报告》。报告综合了数千份研究成果, 是迄今为止对全球变暖问题最权威的科学报告。报告称人类活动是过去五十年来全球变暖的罪魁祸首, 其中人类燃烧矿物燃料危害最大。报告指出, 2005年的大气温室气体浓度为379ppm, 远远超过工业革命之前的280ppm。报告预计未来二十年每十年全球平均增温0.2摄氏度, 如温室气体排放稳定在2000年水平, 每十年仍会继续增温0.1摄氏度;如以等于或高于当前速率继续排放, 本世纪将增温1.1~6.4摄氏度, 海平面将上升0.18米~0.59米。这种以变暖为主要特征的气候变化对全球的社会经济发展产生着深刻影响。气候变暖导致了水资源短缺, 加剧了土壤侵蚀, 恶化了地区干旱, 扰动了种植周期, 破坏了生态平衡, 传播了新型疾病, 危害了人类健康, 不仅影响全球社会经济的可持续发展, 而且直接影响到人类的生存, 成为当前人类社会共同面临的危机和挑战。

中国气候变化观测数据表明, 近百年来年平均气温升高了0.5~0.8摄氏度, 略高于同期全球增温平均值。气候变暖对中国农业、森林及其他生态系统、海岸带等产生了较大影响。同时, 气候变暖伴随的极端气候事件及其引发的气象灾害增多, 增加了心血管病、疟疾、登革热等疾病的发生和传播机会。由于中国气候条件相对较差、生态环境比较脆弱、能源结构以煤为主、经济发展水平较低, 气候变暖对中国现有经济发展模式和森林资源保护及发展等都提出了许多挑战, 迫切需要提高中国应对气候变化的综合能力。

为应对全球气候变化, 国际社会积极行动, 先后签订了《联合国气候变化框架公约》和《京都议定书》。鉴于发达国家在工业化进程中已排放大量温室气体的历史事实, 《京都议定书》要求发达国家在2008—2012年的第一个承诺期内, 将其温室气体排放量在1990年基础上平均减少5.2%。2005年2月16日, 《京都议定书》正式生效。

中国已于2002年8月正式核准了《京都议定书》。作为发展中国家, 根据《京都议定书》的规定, 中国目前不承担减排义务。但是作为仅次于美国的第二大温室气体排放国, 面临减排的国际压力正越来越大。中国正在为减少温室气体排放, 缓解全球气候变暖进行不懈努力。通过大力推进植树造林、保护森林和改善生态环境, 增加碳汇能力, 是中国应对全球气候变化的一项重要措施。

森林是全球陆地生态系统的主体。森林中的树木通过光合作用吸收二氧化碳, 放出氧气, 把大气中的二氧化碳以生物量的形式固定下来, 这个过程称为“汇”。因此, 森林具有碳汇功能。森林的这种碳汇功能可以在一定时期内对稳定以至降低大气中温室气体浓度发挥重要作用, 并且以其巨大的生物量成为陆地生态系统中最大的碳库。因此, 在适应与减缓全球气候变化中, 森林具有十分重要和不可替代的作用。加强森林管理, 提高现有林分质量;加大湿地和林地土壤保护力度;大力开发与森林有关的生物质能;加强对森林火灾、病虫害和非法征占林地行为的防控措施;适当增加木材使用, 延长木材使用寿命等都将会进一步增强森林生态系统的整体固碳能力。而且, 通过植树造林方式吸收固定二氧化碳, 其成本要远低于工业活动减排的成本。

据2007年国家发改委公布的《应对气候变化国家方案》, 1980—2005年, 中国通过持续不断地开展造林和森林管理等活动, 净吸收二氧化碳46.8亿吨, 通过控制毁林减少二氧化碳排放达4.3亿吨, 两项合计为51.1亿吨。随着中国森林资源的增长, 年吸收二氧化碳的能力将逐年增加。

中国现有5 700万公顷无林地和大量的“边际性”土地 (如沙地、盐碱地和矿山复垦地等) , 增加森林面积和碳汇能力具有很大潜力。按照《中国林业发展战略研究》, 到2050年中国森林覆盖率将达到26%以上, 届时全国森林年净吸收二氧化碳的能力预计将在1990年的基础上增加90.4%。

人类正面临全球气候变暖的重大挑战。作为负责任的大国, 中国一直着力提高植树造林应对气候变化的能力, 通过加强林业建设, 不断增强森林间接减排的功能。

应对全球气候变化, 最有效的途径有两条, 工业直接减排, 通过森林碳汇间接减排。而与工业减排相比, 森林固碳具有投资少、代价低、综合效益大等优点。

据了解, 森林是陆地上最大的储碳库和最经济的吸碳器, 全球陆地生态系统中约储存了2.48万亿吨碳, 其中1.15万亿吨碳储存在森林生态系统中, 5 000亿吨储存在湿地生态系统中。森林每生长1立方米蓄积, 约吸收1.83吨二氧化碳, 释放1.62吨氧气。

中国长期以来投入巨资实施林业重点工程, 共义务植树538.5亿株, 森林资源保持了持续快速增长。2004年, 中国森林净吸收了约5亿吨二氧化碳当量。

中国还将积极扩大森林面积, 确保2010年中国森林覆盖率由现在的18.21%提高到20%, 同时大力提高森林质量, 增强单位面积森林的固碳总量, 并适当增加木材使用, 增强林产品贮碳功能。

为了积极推进实施清洁发展机制 (简称CDM) 下的造林再造林碳汇项目, 国家林业局组织专家完成了对全国适宜开展此类项目的区域进行了选择和综合评估;积极推进在广西等地实施清洁发展机制下造林再造林碳汇项目。其中“中国广西珠江流域再造林项目”于2006年11月获得了联合国清洁发展机制执行理事会的批准, 成为全球第一个获得注册的清洁发展机制再造林碳汇项目。这个项目通过以混交方式栽植马尾松、枫香、大叶栎、木荷、桉树等树种, 预计在未来的十五年间, 由世界银行生物碳基金按一定的价格, 购买项目所产生的60万吨二氧化碳。该项目的实施还有助于促进周边自然保护区野生动植物的保护, 进一步控制项目区的水土流失, 并将陆续为当地农民提供数万个临时就业机会, 有5 000个农户将从出售碳汇以及木质和非木质林产品中获得收益。

但是, 植树造林, 发展现代林业, 提高森林质量, 加强生态系统的稳定性, 不能单纯依靠政府力量。随着社会各界对气候变化认识的不断加深, 一些企业、团体和个人自愿通过捐资造林方式, 参与应对气候变化的行动。因此, 需要搭建一个平台, 既能以较低的成本帮助企业自愿减少二氧化碳排放, 树立良好的公众形象, 又能增加森林植被, 促进生态建设, 维护国家生态安全, 为应对气候变化作出贡献, 这个平台就是中国绿色碳基金。2007年7月, 国家林业局、中国绿化基金会和中国石油天然气集团公司等共同发起成立了中国绿色碳基金, 以支持林业应对气候变化行动, 推进林业碳汇事业的发展。该基金目前设在中国绿化基金会下。进入中国绿色碳基金的资金, 主要用于开展以增加碳汇为目的的植树造林和森林管理等相关活动。

随着气候变化日愈加剧, 森林在应对气候变化中的重要作用受到了国际社会的高度关注。作为陆地生态系统的主体, 森林植物通过光合作用吸收并固定二氧化碳, 具有独特的碳汇功能, 对稳定大气中温室气体浓度起到了重要作用。因此, 增加和保护森林植被已成为国际公认的减缓气候变暖的有效措施。在2007年国家发布《应对气候变化国家方案》中, 把森林资源的保护和发展作为中国应对气候变化的重要手段之一, 列入了下一步行动计划。胡锦涛总书记于2007年9月在悉尼举行的亚太经合组织会议上提出了建立“亚太森林恢复和可持续管理网络”的倡议, 受到了国际社会广泛支持和高度赞誉, 表明了中国林业将在未来应对气候变化中发挥重要作用。

2009年11月6日, 国家林业局召开例行新闻发布会, 邀请国家林业局植树造林司司长王祝雄发布《应对气候变化林业行动计划》的有关情况。

《林业行动计划》确定了五项基本原则、三个阶段性目标, 实施22项主要行动。

五项基本原则是:坚持林业发展目标和国家应对气候变化战略相结合, 坚持扩大森林面积和提高森林质量相结合, 坚持增加碳汇和控制排放相结合, 坚持政府主导和社会参与相结合, 坚持减缓与适应相结合。

三个阶段性目标:一是到2010年, 年均造林育林面积400万公顷以上, 全国森林覆盖率达到20%, 森林蓄积量达到132亿立方米, 全国森林碳汇能力得到较大增长。二是到2020年, 年均造林育林面积500万公顷以上, 全国森林覆盖率增加到23%, 森林蓄积量达到140亿立方米, 森林碳汇能力得到进一步提高。三是到2050年, 比2020年净增森林面积4 700万公顷, 森林覆盖率达到并稳定在26%以上, 森林碳汇能力保持相对稳定。

实施22项主要行动:其中有林业减缓气候变化的15项行动, 还有林业适应气候变化的7项行动。林业减缓气候变化的15项行动包括:包括大力推进全民义务植树, 实施重点工程造林, 加快珍贵树种用材林培育, 实施能源林培育和加工利用一体化项目, 实施全国森林可持续经营, 扩大封山育林面积, 加强森林资源采伐管理, 加强林地征占用管理, 提高林业执法能力, 提高森林火灾防控能力, 提高森林病虫鼠兔危害的防控能力, 合理开发和利用生物质材料, 加强木材高效循环利用, 开展重要湿地的抢救性保护与恢复, 开展农牧渔业可持续利用示范。林业适应气候变化的7项行动, 包括提高人工林生态系统的适应性, 建立典型森林物种自然保护区, 加大重点物种保护力度, 提高野生动物疫源疫病监测预警能力, 加强荒漠化地区的植被保护, 加强湿地保护的基础工作, 建立和完善湿地自然保护区网络。

三、加强林业碳汇管理工作的措施

1. 发挥行业优势, 努力增加碳汇。

各级林业部门应进一步开展植树造林, 加强森林可持续经营, 提高森林质量等增加碳汇;严格控制乱砍滥伐、非法征占用林地, 防控森林火灾和病虫害减少碳排放, 并作为推进现代林业建设的重要内容, 落实到各项工作部署中, 以最大限度地发挥林业在应对气候变化中的作用。

2. 准确把握形势, 加强项目管理。

许多地方正在通过不同渠道积极开展林业碳汇项目。目前实施的林业碳汇项目主要有以下两种:一是发达国家为履行其在《京都议定书》中承诺的减排任务而和发展中国家合作开展的清洁发展机制 (简称CDM) 下的造林再造林碳汇项目。这类项目对造林地有特定要求, 即在2008—2012年期间, 这样的项目只能是在过去五十年以上的无林地或1989年12月31日以后的无林地上开展的造林活动。发达国家通常是购买在这样的土地上造林产生的碳汇以履行《京都议定书》, 一般不提供造林费用, 且项目须履行较为复杂的国内和国际审批程序。因此, 各地在和外方商讨开展此类项目活动时, 应及时与国家林业局应对气候变化和节能减排工作领导小组办公室 (以下简称国家林业局气候办) (挂靠国家林业局植树造林司) 沟通和联系, 以便帮助和指导开展项目。二是一些企业、组织、团体为积极参与应对气候变化行动, 展示绿色形象, 体现社会责任, 自愿购买森林碳汇。据了解, 国内也有企业和组织宣称向海外出售林业碳汇指标。由于碳汇指标本质上涉及国家碳排放空间, 林业碳汇活动关系到当地林地、林木权和生态保护、农村发展以及农民利益等。因此, 对这类活动须妥善管理。如有此类项目意向, 在进行项目设计前, 须将项目详细情况, 包括投资方、项目区基本情况、受益群体、碳汇计量和核证单位等及时报国家林业局气候办批准后方可实施。

3. 加强宣传引导, 提高责任意识。

如何做好乡镇统计工作 篇3

乡镇统计工作是指搜集、整理、提供本乡镇行政区域内各单位的历史和现实统计资料，向有关部门提供统计信息、统计数据，定期公布本乡镇社会经济发展情况的统计公报。统计工作是伴随着人类社会的发展、治国和管理的需要而产生并逐渐发展完善的，在当前新历史背景和发展形势下，乡镇区域经济社会成分日益多元化，影响因素也日益复杂化，决策者对统计信息的要求日益严格，不仅体现在大数据时代对“量”的要求上，也体现在对“质”的重视程度上。

当前乡镇统计工作存在的问题

1.事多人少的矛盾日益突出

首先，近年来随着城乡经济的高速发展，国家建设的重心日益向城镇化转移，涉及到乡镇社会经济发展情况的统计报表日益增多，统计专业分类也越来越细，统计调查项目也日渐繁多，同时，周期性普查任务的不断开展，这使得使原本薄弱的基层统计力量雪上加霜，乡镇统计员往往应接不暇，不堪重负，工作量剧增与统计人员缺乏的矛盾成为制约乡镇统计工作开展的瓶颈。其次，上级决策部门对统计工作的重视程度和要求标准越来越高，这对乡镇统计工作和数据质量提出了更高要求，也进一步增加了统计工作的难度，加剧了上述矛盾。

2.预算经费显著不足

当前情况下，乡镇统计部门多是按照“实报实销”的原则解决统计经费问题，对于统计经费的拨付缺乏预算决算，导致统计经费严重不足，进而影响了统计工作的提高。经济发达的乡镇，基本可以保证统计经费的正常报销，但经济条件较差的地区，基本的统计开支都难以报账，特别是我们这些边远乡镇，大型普查基本上没有经费投入，甚至有些乡镇往往由统计人员自己垫付统计开支，大大影响了统计人员对工作的积极性和主动性。

3.业务培训相对欠缺

统计工作是一门技术性强、专业要求高的艺术，每一项程序都有相应的理论和技术支撑，统计工作者只有通过系统的专业学习和长期的管理实践才能掌握这些理论和方法，从而保证统计工作质量，提升统计工作水平。乡镇统计部门受人力、经费等诸多因素制约，导致统计工作相关业务培训较少，人才知识结构老化，影响了统计工作质效。

4.制度建设和执行效果不佳

从现状看，现阶段乡镇统计工作部门普遍存在制度建设缺位等现象，甚至没有细化的职责分工，缺乏系统、科学的规章制度，管理模式较为粗放。统计人员主动意识较差，对于重要的统计数据明显缺失却渎于补全完整，损害了统计的真实性和完整性，导致统计信息缺漏，从而影响了决策。

如何做好乡镇统计工作

1.加强组织建设，打造精干高效的统计队伍

现阶段，乡镇统计工作“事多人少”的矛盾不易解决，只有靠强化组织建设，挖掘现有人才潜力，通过提高统计队伍素质，实现对“事多人少”矛盾的内部消化。着力加强对乡镇统计人员的业务培训，目前来看，在乡镇履职的统计工作人员都是兼职或者存在知识结构老化等问题，或者根本没有统计工作专业知识，因而对这一部分统计工作者的继续教育和培训迫在眉睫。乡镇统计部门必须借助多方力量，不断更新学习理念和学习方法， 着力打造一支精干高效的统计人才队伍，熟练运用现代化统计方法和手段，努力做到与时俱进，不断提升档案管理水平。

2.完善乡镇统计经费预算制度

针对现状，县级统计部门应积极依县委、政府和县级财政部门，完善对乡镇统计工作经费的专项预算。首先，完善预算基础工作，明确乡镇统计部门工作目标，使统计预算能够正确反映乡镇发展的实际，根据乡镇发展战略配置统计资源。其次，确定各项统计工作开支标准，并对该标准定期进行检查、分析、考核和修订。第三，完善乡镇统计预算管理制度，使统计预算真正落实并发挥其应有效益，为乡镇全面预算管理提供制度上的保证。

3.完善制度建设，强化制度执行实效

首先，完善乡镇统计工作责任制度，落实岗位职责分工，切实扭转统计工作人员责任心不强，失职、渎职行为，强化统计数据资料的收集管理和及时报送力度。其次，完善竞争上岗制度，选拔专业人才，充实乡镇统计工作岗位，培养具有“创造型、复合型、协作型”多素质人才。第三，完善统计工作经费支付预算制度，保障统计工作经费供给，保证教育培训经费，从硬件和软件两个方面不断提升统计工作的现代化水平和服务质量。

4.强化依法统计，保障统计数据客观可靠

依法统计包含双重含义。首先，要求全社会依法配合统计部门工作，统计数据是对社会真实运行状态的反映，是决策者据以制定决策的依据，统计工作对于国计民生意义深远，各单位部门均应予以配合。其次，统计部门，包括统计工作人员必须依法统计，确保统计数据真实、客观，做到应统尽统，核实瞒报、虚报，查处迟报、拒报，敢于负责，排除干扰，最终确保统计数据的质量。

（作者单位：四川省巴中市通江县澌波乡人民政府）

培训工作汇 篇4

在广州市学习一个月的时间里，我深深地感受到广州市的教育事业确实比我们先进了一大步，他们无论是在硬件建设、办学理念、还是教育教学管理，都比我们最少超前了十多年。

我们这次到广州市学习的校长一共有40人，他们来自广西各地市、县、乡镇的小学，可以说是各层次的小学校长都有，我们40位校长平均分成20个小组，分别安排到广州市区20间小学去学习, 学校有什么大的活动，各小组间相互通知，大家一起去参加。

我和武宣县师范附小的罗校长被安排到白云区京溪小学去学习。

我们11月17日到京溪小学后， 京溪小学的陈校长就召集学校的行政领导一起，同我们研究培训方案，并带我们到各办公室同学校领导、老师见面认识，每个领导老师都面带微笑，很热情地打招呼问好，他们很有礼貌.。

后来我才了解到，京溪小学对老师的礼仪有一个规定：老师见到客人，第一要微笑，第二要点头，第三要问好。

京溪小学的唐付校长还介绍了他们学校的一些基本情况，并在行政办公室安排座位和电脑给我们使用， 我们可以访问学校的校园网，他们的教育教学管理资料全部向我们开放,供我们学习。

在这里，我主要想汇报一下我在京溪小学看到的、听到的、想到的一些比较特别的地方。

一、京溪小学的硬件设备是一流的.

在我学习的白云区京溪街区域，共有8间小学，只有一间是公办学校，那就是京溪小学，其余的7间小学全是民办学校。

京溪小学管理4个校点：

一个叫怡新分校,离校本部约有2000米，它是在怡新花园居民住宅区内，政府在开发怡新花园住宅区时，划拨约15亩地建好学校。这个学校刚建好使用，现在暂时只开一年级，约有学生300多人。

一个叫白天鹅实验小学，离校本部比较远，是京溪小学的校中校，属公助民办学校，有一至六年级，学生有600多人，它是在白天鹅住宅区内，政府开发时，划拨约15亩地建好学校。

另一个是幼儿园，有200多名学生。

京溪小学校本部，有一栋教学楼、一栋实验楼、一栋办公楼，有2个校园，校园比较小，教学楼有六层，有教学班35个，安排二至六年级，有学生约1700人，教师80多位，领导12位。

京溪小学，各功能室的设备比较齐全，有音乐室、陶艺室、多媒体室、美术室、电脑室等等，教学楼一楼全部架空，做室内体育场。教室内地板全部贴瓷砖，校园除了小花园、塑胶跑道、塑胶兰球场外，地板全部都贴瓷砖。楼顶建有生态园,种有100多种植物，教师上自然课去楼顶上,学生很感兴趣。

京溪小学的硬件设备是先进的，每位教师一台手提电脑，每位领导一台液晶电脑，每个教室一台大液晶电视。教师上课拿手提电脑去上课。学校设有校园网，学校的通知、检查、总结，教师们的汇报材料都在校园网内传送。校园设有校园音响，门卫室装有校园视频管理系统。有有线电视广播室，有教师图书室、学生阅览室等等。

现代化的教学设备，优美的校园环境，给教师学生提供很好的工作学习条件。

二.领导分工明确、教师分类使用、时间安排合理。

这个学校有行政领导12位，校长主管全面工作，主要是抓学校的发展方向，二层机构抓工作的落实、检查、督促、汇报、总结。

每周星期五上午，校长集中行政领导研究下周的工作安排，党政办主任整理好发布在校园网站上，老师不再集中开周前会，他们在网上收看，谁看了，点击“我看了”，总台就知道哪个老师看了。老师有什么问题在网上提出，有什么事情在网上汇报。基本实现校园信息化建设。

学校领导的分工：

唐副校长主管校本部的日常事务工作。

其余的两位副校长各分管一个分校，直接到分校去上班。教务主任4位，一位主管语文、一位主管数学、一位主管德育、一位主管科研。

党政办主任2位，一位主管校长办公室事务和接待工作，一位主管资料整理发送和党建工会事务。

他们对领导的具体要求是：

每周每个领导推门听课两节，每周巡视课堂教学两次，在网上总结，每位主任上一班主科，每个学期每位领导蹲点一个年级，指导一个部门，每周抓一个班的具体内容调研，如某个班的学生课前准备工作做得不好, 领导从星期一就跟到星期五，并每天同任课老师研究，想出解决问题方案，每位领导每周参加一个科组的集体备课。

我特别赞赏他们的科研主任工作。他主管学校科研工作，他管老师的图书室，他对学校的老师情况比较了解，哪个老师需要看什么书，哪个科研组需要看什么文章，他心中有数，他把相应的文章介绍给校长或老师们看，然后结合文章的内容提出一些建议。他是校长的科研秘书，他指导全校的科研工作做得很好，学校的《谈天说地》课题成果编成一本书，在广州市各小学推广。

这几年，他们向全国招聘一批大专毕业以上学历的教师。所以他们学校的教师比较年轻，学历比较高，业务能力比较强。

他们把老师分为三类：

一类是校内型老师：这些老师业务能力强,但上课条理性不是很好, 所以不安排他们上公开课。但是这些老师工作勤恳, 教学质量还是不错，学校让他们老老实实搞好他们的教学质量和学生管理就可以了。

第二类是校外型老师：这些老师业务能力比较强，上课环节紧凑，表现欲特别强，所以这些老师可以上公开课，或参加区级上课比赛。

第三类是教学有个性的老师：这些老师很有创新意识，他们教学基本功很好，教学很有个性，上课从不按部就班，随意发挥。我去听过一节语文课，这个老师把学生分成两大组，教室中间留下一块空间，老师上课时让学生在教室中间活动，上课时有师生表演、唱歌、比赛、游戏等等。课堂气氛很活跃，学生在活动中学到知识，他教的学生很有创新意识.

教师的工作时间:

老师每天上午8：00到学校工作，入校门打卡，电脑显示老师什么时候到校, 早上在教室里同学生一起吃早餐。上午上4节，第二节下课，学生从教室排队出操场做操，他们不做国家的广播体操，做他们自编的体操和街舞，学生很喜欢做，12：05放学。

学生中午在学校吃午饭，中午在教室休息。

下午2：30上课，下午上2节，4：00放学，但家长还未下班来接学生，于是学校老师就托管学生至5：30左右。这段时间老师就辅导学生或学生做家庭作业。

在这段时间里有部分学生就去兴趣班参加学习，教师工作到5：30结束。

5:30---6:30这段时间，老师们就打羽毛球、兰球，锻炼身体。

三、借助外来的师资创办兴趣班,实施素质教育。

在广州市白云区京溪区域的8间小学，只有京溪小学是属于公办学校，其余的全是民办学校，并且越办越红火，越办越得到家长的认可。为什么呢?

就拿京溪小学白天鹅实验小学来说吧，它属于京溪小学的公助民办学校，建在白天鹅花园住宅区内，街道办事处在开发这片白天鹅花园住宅区时，就建好一所占地约15亩的学校。这间学校有三层楼，共15间教室，可容纳700多位学生，各种功能室设备齐全，地板全是贴瓷砖的，跑道、球场全是塑胶的，校园绿化得很好。

京溪街道办事处投资了几百万元装好水电，添置课桌和电教设备等等。建好了，就交京溪小学使用，主要是召收外来工子女。

京溪小学举办的兴趣班，的确与我们的不同。

他们是这样做的：在放晚学后或假期时间对外开放场地，乐海胜艺术学校来投资教学设备，如买小篮球架、网球架等等，乐海胜艺术学校来学校招生。学习时间是学校托管时间(4：00――5：30)。现在开设有舞蹈班、美术班、书法班、柔道班、乒乓球班、网球班、篮球班、陶艺班等近10多个班。每班有二十多人。

京溪小学兴趣班的建立，它们是借助学校的场地，借助外来的教学设备，借助外来的师资，学校老师不参与，但又起到学生各方面素质提高的作用。这的确是一种创新。

四、强化训练，使学生养成良好的行路习惯。

小学生的特征是活泼、好动。下课了，在教室走廊、楼梯、操场东奔西跑。

京溪小学校园比较窄，教学楼有六层，约1700多位学生，旧教学楼楼梯又窄，如果任由学生跑动，就很容易出安全问题。所以京溪小学强化学生的行走习惯的养成教育，变跑步为行路。

春季期开始，他们对学生行走进行强化训练。学生做操，从教室排队到操场，做完操了，又从操场排队回到教室。课间，学生只限在本层楼雨路活动，它们的雨路有4米宽，每层楼有卫生间，学生在校园内不得大声喧哗。每节课下课，领导老师到指定地点维持秩序，如楼梯、雨路、操场。

这样，经过半年的强化训练，学生慢慢养成了习惯，入校园只有行路，没有跑步了，一年来都没有发生安全事故。这就是学生行路习惯养成的强化训练的结果。

五、对问题学生，学校家长一起共同管教.

现在，由于社会的多元化影响和家庭教育的不当，致使有些学生出现这样那样的问题，比如厌学症、多动症、暴力倾向性症状等等。

对于这些学生，班主任先对他们进行教育，如果班主任教育都不行的话，就要叫学生家长来学校共同教育了。

我看见过这么一位二年级学生，属多动症，上课没有一时闲,不是自己弄东西，就是拿东西打别的同学,搞乱课堂教学秩序。听说有一次有一个怀孕几个月的女老师上课，他见到好奇，当老师行到他旁边讲课时，就用手去摸老师的肚子, 老师很惊讶，因为是小孩子,对他只是批评教育，但不见效。

老师没有办法，只好叫家长来，给一张椅子，上课让家长坐在这个学生旁边一起听课，一起监管，学生纪律有所好转。但家长不能天天来，家长不来，他还是老样子。

最后，为了彻底教育转变这个学生，学校叫他们的父母来到学校，召集所有的任课教师一起开会，讨论研究如何教育这个学生。他们是这样做的：先由各老师反映该生在校学习纪律情况，有什么说什么，好的、存在的问题全讲。最后，家长也说了学生在家的学习生活情况，从家长的口中老师了解到,该生属独生子女，娇生惯养、任性，在家想要什么就要什么。父母迁就，教育少，打骂更少，在家成了“皇帝”。

最后，老师们提出建议，孩子不听管教是家长迁就形成的，如果家长再不管教的话, 你的孩子以后不知会成什么样的人。在家里，对孩子做错了事，就要受到惩罚，不能迁就，最后家长也认可这种教育办法。

我们强调对学生要耐心教育，诲人不倦，但真正遇到这样的问题学生，单是靠我们的老师耐心教育，如果家长不积极配合，并且迁就孩子的话，那么这些学生就很难转变，有时也许会出问题。所以，最好的办法是使得家长也重视，使学校家长一起来共同教育学生。让惩罚教育留给家长， 让口头教育留给我们。

六、老师学生共同参加体育锻炼，增强体质。

我们乡镇小学的老师，早上起床就来学校，没有时间锻炼，晚上放学了就回家煮饭，吃了饭以后天又黑了，又没有时间来锻炼。这样一来，我们的老师锻炼时间就没有了，所以老师们就会出现或多或少的病来。

怎么解决我们既然工作了一天，又能得到及时锻炼身体，使我们有充沛的精力投入到教学中去呢?

京溪小学的做法值得我们借鉴;

课间操,老师同学生一起做操，晚上放学后，老师在学校参加体育活动，每周星期四下午最后一节，是大课间活动课，所有的老师学生都走出办公室、教室，一起参加活动。低年级学生跳绳、踢燕子，中年级打篮球、排球、乒乓球，高年级做武术、柔道、竹竿舞。学生增强了体质，老师也得到了锻炼。

身体是革命的本钱，我们除了工作以外，也要锻炼好自己的身体。

七、广州市小学的办学，各有特色。

我们说，要记住一个人很容易，要看他有什么地方与众不同。

要记住一个学校也很容易，看这个学校有什么特色。

在广州，每一间学校都有它们的特色。

京溪小学有一个陶艺室，每周每班安排一节陶艺课，学生是最感兴趣的， 学生捏好了泥人，放入烘炉里烧，一会儿就成了工艺品，放到大厅里展出，学生好高兴, 陶艺就是京溪小学的特色。在广州，很少学校有的。

望岗小学的特色就是教室文化布置。8月，胡校长到望岗小学上任，当时这个学校有教学楼2栋，学生约800多人，教学班有18个班，教学设备落后，教室无多媒体，环境又不好，只有两个篮球场，无塑胶跑道，教学成绩几年来都是白云区的下游，属广州市三级学校。

这个胡校长是从广州市二级学校调去的，去时有点不大情愿，因为从一个好学校调去到一个条件比较差的学校做校长，心理有点不平衡，但他很快就调整好心态，反正在那里都是为人民工作。

要搞好学校，从哪里着手呢?从教学成绩来提高的话，不可能，因为原来的成绩是下游，要跃上上游，不是一朝一夕的事情，这个行不通。

拿校园建设来吧，又一时没能筹得这么多钱，经过他一个月的分析研究，觉得办“教室文化”是提高学校声誉的好办法，也是提高教师士气和学生精神面貌的好办法。搞好了教室文化，不但美化了环境，也净化了学生的心灵，激发了学生的学习兴趣。

于是他通过开行政会，提出他的想法，得到各位领导的支持，接着又开老师会，讲明这个做法，使老师有一个共同的认识，最后确定了教室文化的布置方案：有奖励专栏、学习作业展示专栏、小抄报展示专栏、剪报专栏、每周学习进步之星、学生读书角等等。这样班级的学生无论从学习，还是学生的纪律，都从教室文化中得到反映，一个学年下来，学生纪律好了，教师教风转变了，学校的工作得到了上级领导的认可。

白云区教育指导中心在这个学校召开了校园文化建设工作现场会，他们的经验在白云区推广，我有幸参加了这个现场会。

中山市古镇古三村小学，他们也有特色，我是利用星期六时间去这间学校参观的，因为这个学校的教导是我以前的同事。

这是个村级小学，他们的特色是“三个一”。

一支足球队，学校训练参加中山市区比赛，获小学组第二名。

一支毛笔，学校成立书法兴趣小组，在托管时间训练，选出有兴趣的学生参加，参加中山市书法比赛，获集体一等奖。

一支管乐队，有兴趣的学生参加，在托管时间训练，参加市比赛获一等奖。

古三村小学是个村级小学，由于有了“三个一”的特色，就把这个学校推出来了，在中山市是很出名的, 很多家长争着把孩子送到他们那里去学习。

在广州市，有特色就有学生，有学生就有经济，有经济就能把各项工作做得更好，所以办特色学校很重要。

只要我们去开动脑筋，去想、去干，我们学校的特色就出来了。

八、教学常规抓重点， 教育质量不放松.

教学常规主要是备课、上课、批改、辅导、学生纪律、思想教育等等。

京溪小学对教师的备课，重点抓每周一次的同年级同科组的集体备课，每次集体备课真正是人人出声讨论，确定重点、难点、课时计划、练习内容分量等等，剩下的就是个人在电脑里备课了。

学校不注重检查备课，但注重推门听课，注重学校研究课，注重课堂教学效果，重实实在在的，不重形式的。因为你检查老师的备课本，他们可以抄来，你去听课，课堂教学他们是不能抄来的。批改作业方面，课堂作业当堂批改，学生备有一支红笔，老师拿着一支红笔，课堂作业老师当堂批改，也可以学生自改、互改。课后，老师重点批改学生家庭作业，他们的作业也是很多的，有课堂作业、家庭作业、练习册、单元卡等。广州市教研室编有一份小学生学习报，内容很丰富，要求学生订阅，大部分学生都订阅，扩展学生的知识面。

对学生的辅导，主要时间是在托管时间，老师到班辅导。对教育质量他们也是抓得很紧的，白云区京溪区域每期期末抽考一次，排出名次，进行奖励。

平时还举行语文竞赛、数学竞赛等等。他们的英语课从一年级就开设，重在口语训练。我听了一节六年级英语课，师生全部用英语对话，但我听不懂。

九.几点启示：

1、京溪小学的兴趣班，是借助学校的场地，借助外来的教学设备，借助外来的师资，来培养学生各方面素质，这是全新的办学理念。而我们学校的兴趣班，有些只是图个形色，没有多大效果，原因是没有这方面素质的资师、经费、时间，更只要是我们的办学理念没有转变。

2、望岗小学教室文化布置的特色，在我们看来的确是再普通不过的了，但是为什么人家搞得这么出色，而我们却搞不出来， 只要是我们没有去开动脑筋去想、去干。

简要工作情况汇 篇5

本人，甄旭峰，1979年9月出生，入党积极分子，现将近年来简要工作汇报如下：

08—09年时任建安公司机修厂副厂长期间，在公司正确领导下，成功组建了老电厂临时项目部，并指挥完成了老电厂拆除及新建任务，同时还完成了西区东扩工程，使老电厂及西区有了大的变化。

10年上建安公司项目经理岗位，负责我公司在沙河电厂的施工项目，完成了公司交办的一些施工任务，其中包括合同的签订.施工管理.预算核对及资金回拢等多项工作。

一.老电厂拆除及新建

1.拆除#3炉设备及炉侧所有附属建筑物,其中包括烟囱.推煤机库.栈桥.输煤车间.代保管库等;期间人员,设备,机械全部零损伤.2.老厂综合建设

2.1对老厂汽机拆除后,全面改造为加工风筒的金工四车间;

2.2对锅炉房拆除后,在原址上建设完成了加工风筒的多功能金工五车间,并对外部区域全部硬化做区域划分;

2.3老厂煤场改造为风筒存放场地;

2.09年下半年对老厂供水系统进行全面改造,对全厂排污系统进行全面改造,使系统更加合理化,并做出整套系统图,做到可操作及可查性,对公司倡导节能减排工作做出一定帮助.二.西区东扩

1.拆除原老电厂铁路,在原址新建大型主题公园;

2.拆除西区原活动中心及原居委会办公楼及篮球场活动广场等建筑物,重新布局建设;

3.对西区供热系统进行重新安装等工作;

4.对南侧老花园进行全面维护,包括照明,健身器材等,使居民游园健身更加舒心;对门球场进行整修,得到老同志们一致好评;

5.对西区活动广场及门口区域进行了大的改变,并获优质工程.三．沙河项目

1.完成了沙河电厂主.次进厂道路工程，保证进厂车辆按期顺利通行；

2.完成厂前区各项协调任务；

3.配合沙河电厂完成了多项小型施工及零星工程；

4.脱硫灰粉厂工程（在建）管理.5.厂外地表水泵站工程（在建）管理及煤场区域筹备等工作。当然,所作的这些工作与我们公司领导的大力支持是分不开的,更与我们有一支优良的团队是密不可分的,做为一名党的后备军,我做这些是应该的,而且还远远不够,我要通过今后的努力学习,争做一名电力企业新型员工.汇报人:甄旭峰

防违控违工作汇 篇6

强化防违控违工作，领导重视是关键，齐抓共管是保障，机制创新是活路，综合治理是根本。今年，区防违办明确“以防为主、以控为辅、以拆为手段”的工作原则，突出“以防为主”，并通过完善综合防控措施，落实共同责任，建立健全“防、控、拆”三位一体的长效管理机制。在抓好各项工作的同时，采取“一周一汇总，一月一考核，一季一点评，一年一考评”的措施，督查镇乡、街道、及相关区直部门落实责任，确保全年工作目标落实到位。

一、建章立制，健全完善防违控违工作机制

做好防违控违工作，制度是保障。区防违办针对当前违建处置乏力、措施手段单一的现状，会同区政府办、区城管局等部门，研究制定了《xxx乡（镇）、街办防控和查处违法建设工作考核细则》、《乡（镇）、街办联勤中队建设方案》，近期将与区区城管执法大队、各乡（镇）、街办分别签订防违控违工作责任书，进一步明确了乡（镇）街办防违控违工作责任，严格奖惩制度，推进了防违控违工作关口迁移和重心下移。

二、强化队伍，切实增强对违法建设的打击力度

做好防违控违工作，队伍是基础。区防违办针对管理面积大，城管执法力量薄弱，难以有效应对违法建设高速增长的现状，积极争取市政府和市城管局支持，成立乡（镇）、街办城管联勤中队，统一购置执法车辆，统一增设执法人员，保障执法经费，定

期开展集中拆违联合执法行动。目前，成立乡（镇）、街办城管联勤中队的方案已得到市城管局批准。

三、以防为主，坚持日常监管全覆盖

做好防违控违工作，必须坚持 “以防为主，防重于拆”。区防违办将进一步理顺各级巡查机制，狠抓日常监管。一是区城管执法分局建立了日常巡查包片制度，对城市规划区内的重点部位实行24小时不间断巡查，建立巡查档案，确保违法建设及时发现、及时控制、及时查处。二是充分发挥乡（镇）、街办属地管理职能，建立区、乡镇（街办）、村（居）三级巡查模式，对辖区实行网格化管理，落实网格责任人，加强违法建设动态巡查，摸清底数，掌握违法建设的详细情况，确保违法建设第一时间发现。三是积极协调国土、规划、公安、工商、建管、卫生、交通等部门，完善集中执法机制，确保违法建设第一时间得到控制和拆除。

四、宣传造势 增强违建处置影响力

违法建设尤其是农户违建行为，宣传教育十分重要。区防违办一是将定期组织大规模的防违控违集中拆除行动，抓好典型案件的处理，集中处置一批顶风抢建、性质恶劣、群众反响大的违建典型，以震慑其他违建行为，提升政府的公信力。二是组织乡（镇）、街办迅速行动，层层召开会议，切对辖区居民开展政策宣传和法制教育，广泛发动群众，营造严厉打击违法建设的整治氛围；三是利用村务公开平台增设防违控违工作专栏，发布限期

拆违通告，公布违法建设处置情况，充分发动基础组织和基础群众，共同加强违法建设治理，形成打击违法建设的强大合力。

五、专项整治，保持防违控违高压态势

区防违办将继续巩固“xx”专项行动成果，组织开展联合执法行动，形成对违法建设的严管严控和坚决打击的高压态势，力争实现城市规划区内全方位、全区域控管。

浅谈乡镇文化站工作 篇7

【关键词】文化站；问题；措施

1.乡镇文化站工作中的主要问题

1.1乡镇政府的重视度不够

因为农村文化的发展一直不太受关注，在对乡镇整体工作评估的时候，并不把文化建设作为重点的评估内容，无论建设的好坏都不会影响领导的工作业绩，所以，很多领导对综合文化站的建设缺乏必要的重视。他们认为，只要将经济抓上去了，就是乡镇建设最大的成功，他们不愿意为乡镇文化站投入资金和精力。乡镇文化站建设由于没有得到应有的重视，而使建设过于形式化，严重危害了文化站的健康发展。很多文化站只是徒有一个空壳，上级领导毕竟不能长时间的深入实地考察，只能被表面的现象欺骗，以为工作已经得到了充分的落实，实质上各种文化活动根本没有展开，文化站没有发挥它的公共文化服务职能，阻碍了我国文化事业的改革创新。

1.2乡镇文化队伍素质参差不齐

乡镇文化工作开展的好坏，基层文化干部的素质起着决定性作用。近年来，造成文化队伍不“精”的原有三方面：一是文化专职干部的频繁调动，一些非专业的同志被调到了文化部门。二是文化专干兼职太多，乡镇机构改革后，人员大量精简，文化专干不专职，身兼数职的現象普遍存在，因此投入到文化工作的精力、时间不到20%，造成文化工作人力资源隐形不足，基层文化事业发展受到影响。三是培训不够，后天不足。县文化部门每年培训的机会几乎没有，严重影响制约了乡镇文化工作的发展。

1.3文化站的作用没有得到更好的发挥

乡镇文化站都配备了文化器材设备，购买了电脑、书架、桌椅、照相机摄像机、打印机等办公设备，上千册图书等。文化站设置“四室一厅”：文化信息资源共享室、图书阅览室、办公室、娱乐室和多功能活动厅，无论是从功能、结构还是硬件、软件上都能满足乡镇文化站的基本需求，但是没有专人的维护管理，有效利用，使配备的设备不能得到有效的发挥。

1.4乡镇文化站缺乏管理

对乡镇文化站进行管理，是保证文化活动顺利开展的前提条件。在我国乡镇文化站建设和使用过程中，存在着管理不到位的现象。文化站的管理人员缺乏一定的管理意识，有些管理人员身兼数职，不能全身心的投入到文化站的管理工作中去，不能定期开展文化站的业务工作。在乡镇文化站中，由于缺乏管理，某些有能力的优秀人才没有得到重用而选择离开，这就会降低文化站工作团队的整体素质，也使文化站的工作队伍缺乏一定的稳定性。在对工作站工作人员的考核过程中，缺乏一定的考核原则和竞争机制，不能调动工作人员的积极性，使文化站的职能发挥受到限制。由于乡镇政府忽视对文化站的管理，使部分文化站出现了被占用的现象，导致文化活动无法正常开展。

2.乡镇文化站工作创新机制的新举措

2.1提高文化站建设在乡镇工作中的地位

上级主管部门应该加大文化站建设的考核力度，提高考核指标的真实度，建立并完善乡镇文化站建设的考核机制，有效的提高各级乡镇领导对文化站建设的重视，提高乡镇文化站建设在乡镇整体工作中的地位。虽然市场经济下，各项工作都是围绕效益展开的，但是，乡镇领导要明白，经济的建设同样离不开文化软实力的支持和推动，文化软实力有助于综合国力的提升。因此，乡镇文化站工作创新机制的首要目标就是提高文化工作在乡镇工作中的重量，通过严格的考核机制，解决领导思想认识上的误区。

2.2建立健全农村文化工作督查机制

上级部门制定的许多政策和措施到下面由于督察机构不健全没有很好落实到位。因此，可以制定农村文化工作督查条例，明确文化工作奖惩办法，加大文化工作落实执行力度，切实推动国家文化软实力和文化强省建设。同时，根据国家推进法制化进程的要求，可以制定农村文化工作基本法，提高文化自身工作的法定性和权威性，切实保证各项措施的落实，为增强国家文化软实力和文化强省建设提供法律保证。

2.3保证文化站建设的资金投入

因为乡镇文化站属于公益性文化服务机构，所以它的运作经费主要来源应该是政府投资，县级政府要按照文化站建设的实际需求设置足额的项目资金，确保乡镇文化正常、有序的运行。政府可根据当地经济发展状况设置文化专项发展基金和投入机制，充分借助企业的赞助或社会资金的入股作为文化站的建设投资。与此同时，政府可根据各地方文化站举办文化活动的实际情况，奖励一定金额的资金，彻底解决文化站因资金不足而发展受限的问题，通过不断的加强文化站的建设，为百姓带来更多的好处。

2.4健全农村公共文化服务体系机制

培养农村文化骨干，壮大文化队伍。为解决新建文化站人气不足的困境，可鼓励和引导群众自发组建各类文艺团队，特别要注重发展当地文化精英、骨干、能人或者愿意从事群众文化事业的有识之士在农村的影响力和带动作用。通过公示预告、广播等加大宣传力度，营造氛围，提高群众参与的积极性。把那些即热心于群众文化事业又具有专业业务知识和开拓创新精神的优秀人才，选聘到文化工作岗位上来，用勤奋扎实的工作作风来展示服务基层的精神风貌。

2.5加大对免费开放工作的投入

经济文化一体化作为21世纪世界经济的新趋势，正日益凸显文化对社会发展认识免费开放工作重要作用，为构建农村和谐社会提供精神支撑和文化基础。各级政府要加大对乡镇文化站的活动场所，办公用地及配套设施的投入力度，重显文化站的社会功能，积极抓好乡镇文化资源共享网络建设，利用互联网技术，在各乡镇设立电子阅览室，形成服务端，对现有的图书资源进行重新整合，充实农村科技、卫生、教育等图书，添置相关杂志，使各种文化资源不断更新，确保乡镇文化建设和宣传教育与时俱进。

3.结语