游览北京植物园的作文

游览北京植物园的作文（推荐9篇）

游览北京植物园的作文 篇1

一路上，我们说说笑笑，十分开心，一点也察觉不到时间的流逝，使漫长的时间缩短了许多。

到了北京植物园，下了车，眼前的景象使我们非常惊叹：植物园里人山人海，非常拥挤。大门上方有五个金色的大字：北京植物园。它们在太阳的照射下闪闪发光。天空中，太阳把一道道金色的阳光洒向大地，湛蓝的天空万里无云，远处的西山绵延起伏，真是太美了!我一边在心里暗暗赞叹着，一边跟着队伍走进了植物园的大门。

走进大门，是另一番景象：路旁是一片片翠绿的草地，草地上有各式各样的花：有郁金香、旱金莲，还有一些不知名的小花。路旁还有丁香树、桃树、连翘等等。它们就像春姑娘给大地送来的绚烂衣裳，使我们深深地感受到：春天真的来了!

再往里走，便能看到一栋大型的`半透明建筑――温室。听说那里有许多没见过的植物，我们便迫不及待地走了进去。

刚进去，一股潮湿的气息扑鼻而来，让人十分舒服。原来，这里就是热带雨林展区。在这里，我们看到了许多我们在北方不常看到的花：有蝴蝶兰、猪笼草、王棕、加那利海枣、拟堇兰、芭蕉等等。其中我印象最深的，就是一盆很不起眼，却被称为“牛年最‘牛’植物”的紫金牛。它是紫金牛科常绿阔叶灌木，原产华东、华南亚热带地区。每到新年，它那碧绿的叶片下都会结满一个个小巧玲珑的红色的果子，灿若云霞。鲜红的果实象征着节日的红红火火，也预示着来年的五谷丰登，国泰民安。

我们一边拍照，一边观赏，一边继续向前走着。走了一会儿，就到了沙漠植物展区。刚进门，那股潮湿的气息消失了，空气变得很干燥。

在这里，我们也看到许多生命力极强，能使自己生存在沙漠里的植物：有叶子消失，只剩下枝干的光棍树;有把叶子变成刺的仙人掌;还有能几周不喝水的芦荟。看着看着，我们惊奇地发现，芦荟的叶片上面有很多字，有“xx到此一游”、“xx”等等。我十分气愤，心想：这些人真没素质!难道它们不知道要爱护植物吗?植物也是会痛的啊!

我们又接着往前走，走了十几米，就出了温室的大门。接着我们就兵分两路，各自赏花去了。

我们随着Irina老师往前走，没走几步，就到了桃花园。那里的桃花可真多啊!一棵棵，一簇簇，一朵朵，令人目不暇接。这时，桃花开的正艳，我们灿烂地笑着，在桃树旁照相留念，我想，真是“人面桃花相映红”啊!

绕过桃花树，又拐过了几个弯，我们就看到了一片湖泊。阳光下的湖泊可真美啊!阳光照在湖面上，一阵微风吹来，湖面波光粼粼，仿佛湖面上有着无数闪烁的星星。

游览植物园作文 篇2

走进植物园，就看见一片美丽的湖泊，里面有天鹅舞、鸭子鸣，抬头鸟雀、低头花草。旁边的菊花开得正盛，一片金黄，花丛茂盛，引来蜜蜂团团转，好一番繁忙的景象。秋风鼓着腮帮子吹啊吹，吹得花儿飘飘散，吹得小草弯下腰，也吹走了连日阴雨的阴冷潮湿。

植物园真的好大，它有平原、湖泊、小山坡，种植的植物也是多种多样的，有竹子、松柏、杨树、果树等等。池塘边有一种草，它可以吹出蚊子的声音。我正吹得欢，不知道从哪里蹦出来一只小青蛙，瞪着大眼睛望着我，我好奇的摸了它一下，感觉黏糊糊的，赶紧缩回手指。离开池塘后，我经过了一座小院子，忽然发现了一种可爱的小动物。它有着像小马一样的脑袋，两只短短的耳朵，羊一样的身躯，身上的毛摸起来软软的，模样十分可爱。它的名字也很可爱，叫羊驼。

关于游览北京作文600字 篇3

今天，我和我的同伴一共四人，要绕中国一圈该准备了，我去买了火车票，首先我要去北京，北京是我国的首都，北京有许多名胜古迹的风景，有人民英雄记念坛。该走了我买了些吃的，来到火车站我看见有很多很多的人，我赶快上了车，火车开始运性了，我们坐的是动车非常快，我的肚子叫了起来其他的四个同伴的肚也叫了起来，我们每人都吃了一份快餐肚子不叫了，我走到窗前看见夜幕降临了，我闭上眼睛躺在床上睡着了第二天火车到了北京，哇!北京真大呀!

风景这么美柏油马路这么宽，我和我的同伴们来到天安门，看见雄伟的建筑真引人注幕，那是最激动人心的时刻了，中午到了我们吃了些快餐，又去动物园，动物园里许许多多的动物，夜幕再次降临，我们住在爱客家宾馆，我和我的同伴睡觉前都喝了一瓶可乐沉沉的进入了梦乡第二天我们来到了八达岭长城，长城又长又高，长城的台阶很陡峭，爬起来很吃力也很费力。但是我还是坚持爬到了“不到长城非好汉”的好汉坡。我们在宾馆睡了一夜。第二天早晨我们在田老师红烧肉吃的饭，我们又去清华大学。

哇!那里好美里啊!松树长得直直的，我们在那里吃了一顿又香又甜的晚餐，这时候该回家了我和我的同伴买好了火车票就回到了临河。这一次寻游北京就完整的结束了!

春游作文500字：游览植物园 篇4

今天，我和妈妈来到了洛阳植物园游览。一进植物园，到处都是茂盛的绿色植物，让人有一种和大自然亲密接触的感觉。

首先我们来到了药用植物区，这里有杜仲、厚朴、山茱萸等许多我许多我叫不出名字的珍贵的中草药植物。因为今天我们重点要观赏的是郁金香，我们迫不及待地来到了郁金香园，一进园子，多少有点儿失望，我们只看到了红色、黄色、白色、粉色的郁金香，而那些稀有的黑郁金香、双色郁金香、紫郁金香都因为天气炎热的原因凋谢了，不 过我们看到的那些盛开的郁金香还是很美丽的，我发现郁金香一株只开一朵花，形状好像爸爸喝红酒用的杯子。我还知道了郁金香是荷兰的国花，它代表着美好的祝福。

在植物园里我们看到了一棵参天巨松，这棵松树高耸入云，垂下来的`树枝都已挨到了地面，形成了一把直径约八、九米的巨伞，可以供很多人在“伞”下乘凉，我猜想这棵松树应该生长了上百年了吧。

最后，我们来到了温室植物馆，我们看到了许多千奇百怪的植物，有会吃虫子的猪笼草、有叶子长到一定程度就变成红色花瓣似的叶子花、还有鹿角蕨、鸟巢蕨、苏铁等植物，据说蕨类植物比恐龙出现的还早呢!还有一些迷你植物种植在造型奇特的小花盆里，有夜晚会发光的芦荟——“不夜城”，而“犀牛角”看起来就真的像犀牛的角一样尖利，有像一个个猴子头似的金黄色仙人球——“多头金丝猴”，还有看起来有点儿吓人的蒲包花。

小学生游览北京有感 篇5

我们先从停车场坐了免费的绿皮摆渡车直接到了八达岭的脚下。我们买了3张门票，就进景区。里面人山人海。我们先到了好汉碑。妈妈给我拍了几张照片，非常漂亮，我喜欢的不得了。我们翻越了好几百个台阶，就上了长城。在长城上，一会儿台阶很陡，一会儿坡度很大。正印证说的话：“山高长城就高，山陡长城就陡。”走呀走，爬呀爬。突然，爸爸问我说;“豆豆，我来考考你。为什么长城北边的墙高，南边的墙低呢?”我想了想说：“因为北方敌人来。”爸爸高兴地说：“答对了!”我们边看美丽的景色，边照美丽的照片。我们还经过了像城堡一样的小房子，真漂亮。妈妈还给我们买了3个北京老冰棍。真好吃!我津津有味的吃着，真想再买一个吃。

逛完长城后，我们又坐着齐叔叔的车来到了十三陵(定陵)。在景区里有两棵树竟然长在了一块，而且都是古树。之后，我们到了地宫。地宫里曾经安葬着明朝一个皇帝和他的两个妻子。好多游客都向他们的棺椁投钱。地宫里还有古代的汉白玉椅子和一些香炉，漂亮极了。我们参观完后，就急匆匆的赶到了和叔叔约定好的地方。叔叔就开车把我们拉回了首都北京市区。今天的旅游就结束了。

游览北京植物园的作文 篇6

游览北京—万以内数的认识 教学目标：

1.能够用符号和词语描述万以内数的大小；结合现实素材，感受大数的意义。

2.培养学生的分析、比较能力和估数能力。.培养学习数学的兴趣和自信心，逐步发展学生的数感，养成认真、仔细的好习惯。

教学重难点：

1.初步理解近似数的意义。2.培养学生数感和估计能力。教学过程：

【导入】创设情境，提供素材

1.谈话:同学们游览北京，参观了北京的学校，获得了一些信息，我们一起来看看吧！（出示情境图）

2.提问：你知道了哪些信息？

学生交流获得信息，可能会说：一楼餐厅有597个座位，二楼餐厅有508个座位；光明小学有1210人，实验小学有958人；故事书有895册，科技书有806册。

3.追问：根据这些信息，你能提出什么数学问题？

学生可能提问：一楼餐厅大约能坐多少人？二楼呢？；哪所学校的人数多？；哪类书册数多？……

【讲授】分析素材，理解概念

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（一）解决第一个问题“一楼餐厅大约能坐多少人？二楼呢？”。1.谈话：和同位讨论一下这个问题，一会请你说一说大约能做多少人，并说说理由。

同位讨论交流，全班汇报。

2.谈话：有的同学说一楼大约能坐600人，二楼大约能做500人，他们的说法对吗？我们在图上看一看。（出示数轴）

提问：数轴上的一小格代表多少？你能找到508和597吗？ 学生到电子白板上标示508和597。

3.小结:通过同学们标示，我们知道597接近600，600就是597的近似数。508接近500，500就是508的近似数。

我们还可以这样表示：597≈600 508≈500

中间的“≈ ”叫做“约等号”。

4.谈话：生活中，有时不需要用准确数，用近似数会更方便一些。你还能举出近似数的例子吗？

学生举例。

5.练习：知道了什么是近似数，我们来做个练习试一试。出示自主练习1。

（二）解决问题二“光明小学有1210人，实验小学有958人。哪所学校的人数多？”

1.提问：要知道哪所学校人数多，就是让我们干什么？ 学生可能说：比较1210和958的大小。

2.谈话：请你和同位用喜欢的方法来进行大小比较，并说说比较

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同位交流，全班汇报。

学生可能说：①分别取两个数的近似数，再比较近似数的大小。1210≈1200，958≈1000，1200大于1000，所以1210大于958。

②将两个数分别与1000比。1210比1000大，958比1000小，所以1210比958大。

③比数位的多少。1210是四位数，958是三位数，四位数比三位数大，所以1210比958大。

……

3.小结：同学们想到了这么多比较的方法都很好，对于位数不同的两个数比较大小，位数多的那个数大。

4.练习：在○ 里填上“<”、“=”或“>”。

（三）解决问题三“故事书895册，科技书806册，哪类册数多？” 1.谈话：这一问题怎么解决？同为讨论，说明理由。全班交流讨论。

①分别取两个数的近似数，再比较近似数的大小。895≈900，806≈800，900大于800，所以895大于806。

②

2.谈话：对于位数相同的两个数大小比较，该怎样比呢? 师生共同总结：位数相同的两个数大小比较，从最高位比起，最高位相同就比较下一位，直到比出大小。

【练习】巩固拓展，应用概念

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1.自主练习3：比一比。学生说说是怎样比较的。2.自主练习4： 说说比较理由。

3.自主练习2：小鸡找家。【作业】小组合作，后续延伸

用下面三张数字卡片摆出不同的三位数，并按从大到小的顺序排列起来。

游览顺序的作文 篇7

吃过了午饭后，我最期待的活动来了，我们要去坐船游玩啦!我兴高采烈地上了游船，“各位旅客你们好，感谢您来乘坐本次游船。我将随时为大家播报。现在我们所在海是黄海……”广播里的导游姐姐详细地为我们解说了我们所在的黄海，我一边听，一边欣赏风景，突然我发现前面有个小岛，这时，导游姐姐说，这个岛是军基地，我趁着船靠近时仔细一看，哇，上面有坦克!太酷了!我不禁感叹起来。

游览结束后，我又漫步木桥上，听着海浪拍打岸边的岩石，感觉好像平日里的烦恼都云消雾散了……

游览风景的作文 篇8

一进门走完过道就来到有名的长寿树，导游阿姨说这颗树大约有一百多年了，只见它非常的古老，虽说古老，但又非常苍翠，一片片叶子明亮的照耀着我们的眼睛，活脱脱就像一位八路军正在自己的营地站岗。

看完古树，走完一段石子路就来到一条长河旁，这条长河的名字叫作思嫦河，传说是后羿思念嫦娥时悲痛欲绝流下的眼泪，他哭了三年三月三天，眼泪流成了这前不见头后不见尾的长河。

沿着河走，就来到一颗神珠旁，导游阿姨说这是当年东海龙王为了不让他的女儿出现危险，就把他的女儿软禁在龙宫里，而小龙女因为长年没有伙伴陪她玩耍缺少自由，天天在一个盆子旁哭泣，一个容量特别大的盆子就被她的眼泪流满了，她觉得非常无聊，但又不想再哭，就用利器割破了自己的手指，让血一滴一滴的滴在盆里，过了一天一夜，龙王的女儿因为失血过多而死了，当龙王发现时已经晚了，所以他把他女儿的血和泪水凝成了神珠保存了起来。

【精华】游览故宫的作文 篇9

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的游览故宫的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

游览故宫的作文 篇1

每当我回想起今年暑假我们去北京的时候，我情不自禁地想起去故宫的那天。

那天早上母亲告诉我今天要去举世闻名的故宫。我脑子里立刻浮现了电视里古代皇上们生活的情景和成千上万件珍贵文物的摸样。我越想越激动，于是迫不及待地清理好行装，朝故宫的方向飞奔……

到了故宫，我和母亲就被人流冲散了，我在人山人海中费了一番周折找到了母亲。我不禁地说；“真是世界著名的景点呀，人好像草原上的草一样茂盛，唉！”

过了午门，就到了金碧辉煌的太和殿。太和殿的前面有两个威风凛凛的青铜狮子，时刻守护着太和殿。太和殿的门上、窗上和屋顶上都镶嵌了金黄色的龙，十分华美，突显了皇室的尊贵。屋顶上的黄色琉璃瓦，映衬着太阳的光辉，屋角上有十一只小兽，突显了太和殿皇权的尊严。站在太和殿的前方，便可想象出皇上上朝时文武大臣和宫女跪地遵命的情景。太和殿虽然经历了千百年岁月的沧桑，还是能把从前的雄姿展现给游客。古代皇宫的建筑十分精美，十分坚固，足以证明我国古人的勤劳和聪慧。

接下来我们又游览了中和殿、保和殿、养心殿等精美的古代宫殿。最后我们来到了皇家花园——御花园。御花园中种植了上百种名贵花草树木，有高大苍翠的老者——柏树，有纤细碧绿的少女——紫藤，还有雄伟威风的士兵——白皮松。花园中矗立着一座名叫堆秀山的假山，山上有一座小凉亭，这就是中秋节时皇上和妃嫔宫女们赏月的地方。皇上能够在如此美丽的地方赏月，而劳动人民却只能默默为皇上效劳，古时候劳动人民和皇上的生活环境真是天壤之别呀！御花园里的每一棵树和每一枝花都是古代劳动人民用辛劳的汗水浇灌而成的，我们应该好好保护这里，让游客们欣赏这美好、洁净的花园。

故宫之行让我明白了要珍惜文物古迹，保护重要文化遗产，让世人看到博大精深的中国是有着千年历史的文明古国。我为自己是中国人而自豪！

游览故宫的作文 篇2

各位游客，大家好！我是北京旅行社的导游。我姓x。大家可以叫我x导游。今天我将带大家去北京的名胜古迹－－

故宫。希望通过我的讲解，能够让大家对故宫留下深刻的印象。

故宫是世界上规模最大，保存最完整的宫殿建筑群。故宫又叫紫禁城。它占地面积７２万平方米。其中建筑面积１５万平方米。周围有１０米高的城墙环绕，还有宽５２米的护城河。四角各建有一座精美的角楼。故宫基本上是按照明中皇宫的形式修建的，是明清两朝２４位皇帝的皇宫。其中明朝１４位，清朝１０位。明清在此进行统治的时间长达５个世纪。由于它在中国历史上的特殊地位和它精美的建筑群。所以在１９８７年被联合国教科文组织收入到＜＜世界遗产名录＞＞当中。

现在我们前面这座雄伟的建筑就是太和殿，它的屋顶脊上还有一个高３。３６米的大吻。往下还有一个垂脊兽。在我国古代异兽的数量越多代表店里的等级越高。

请大家随我来，现在我们来到了中和殿。它在明朝的时候曾经叫做华盖殿和中极殿，过了这儿，再往前走就是保和殿，明清时这里叫做谨身殿和建极殿。顺治年间改为保和殿。其名称来源于太和殿相同。都是积极和太和之意。保和殿在明清两代用途不同。明朝在举行册立大典的时候。皇帝都要在保和殿内更衣。清朝时在此宴请王公大臣，乾隆五十四年后在此殿试。

今天的`游览就要结束了。在故宫的这段时光。希望能成为您北京之游中的永恒记忆。同时，也请您把首都人民的祝福告诉大家和朋友们，谢谢。

游览故宫的作文 篇3

一大早，我们起床去天安门和故宫。

出了门，我看见天非常蓝，像洗了一样。蓝蓝的天上飘着朵朵白云，有时像一群白羊，有时像一群小白兔，有时像一群奶牛，有时像一群北极熊，真是千姿百态！蓝色的天空配着雪白的云，我多想变成小鸟在天空中翱翔呀……

到了天安门广场，我们举行了短暂的开营仪式，导游姐姐就领着我们去故宫。

刚进故宫，有一扇红色的大门，大门上有九排金色的圆形门钉，一行九个，共八十一个。听导游姐姐说，只要摸摸金色的门钉，就会给人带来幸福。我和朋友们摸了好几遍还是摸不够！直到老师提醒我们说：“拉队了，赶紧跟上！”，我们才慌忙跟上队伍。

关于故宫让我印象最深的有两个故事：

一、有一位宫女想刺杀皇上，当时皇上正在睡午觉，宫女把绳子缠在皇上的脖子上，皇上被惊醒了，这次暗杀没有成功，宫女也被砍了头。

二、清朝时期的一位皇上，他没生儿女就去世了，就让他的表弟来继承王位。在那个时候有个传说：皇上的宝座上方有一块石球，只要不是皇家子孙坐在宝座上，石球就会掉下来把人砸死。继承王位的表弟非常害怕，就把宝座往后移了一米，就成为今天我们看到的这个样子。

今天的旅程虽然有点儿累，但是我学到了很多知识，心里还是很开心的！

游览故宫的作文 篇4

故宫，又名紫禁城，是古代皇帝建造的一座皇宫。有着非常悠久的历史呢！那么古老的建筑群能那么完好地保存下来，真是非常地不容易啊！

进入故宫所要经过的第一座城门楼市——天安门。天安门城楼红墙黄瓦、雄伟壮丽，再加上两根汉白玉华表，这就是新中国的象征。走进天安门，就能看到一座高大的城墙。

这就是午门。午门有三个门洞，在古时候，只有皇帝才能走正中间的那一个最大的门洞。在午门之后就是整座故宫的核心部分——太和殿、中和殿和保和殿这三座宫殿了，皇帝的一家就生活在这三座宫殿之中。这三座宫殿和天安门城楼一样红墙黄瓦、雕梁画栋，显得十分华丽。即使是以现代的水平都很难建造出一座这么华丽的宫殿，真不知道古代的人们是怎么样建造出来的。古代时期皇帝穿的龙袍与坐的龙椅也都在这些宝殿中完完整整地保存了下来。