包饺子新闻报道范文

包饺子新闻报道范文（精选10篇）

包饺子新闻报道范文篇1

一、晨间活动：

1、晨检：检查幼儿仪表、卫生、健康等情况。

2、与幼儿交谈，根据每个幼儿的性格、家庭情况选择不同的话题。

3、区域活动及讲评：

（1）识字乐园：活动材料：自制字卡：包饺子、弟子规等字

活动目标：培养幼儿识字的兴趣。

（2）小小厨师屋：活动材料：各种蔬菜、面泥、小刀、擀面杖等

活动目标：培养幼儿动手操作和合作的能力。（3）图书角：活动材料：各种图书

活动目标：培养幼儿爱读书的好习惯。（4）数学区：活动材料：插头、插座、皮筋、数字卡图片

活动目标：发挥幼儿的想像力，拼出各种图形；

让幼儿拼摆出5以内的加法算式。

（5）绘画区：活动材料：彩笔、纸

活动目标：培养幼儿的绘画能力。

讲评：活动结束后，幼儿进行活动交流，共同分享活动成果，教师根据幼儿活动情况进行点评。

二、教育活动一：包饺子

教学目标：

1、学习包饺子的技能，了解面制成饺子的过程。

2、知道做事要耐心、细致，感受动手劳动的快乐。活动准备：

1、现成的面团，各种饺子馅。

2、擀面杖一次性筷子塑料小刀

盘子碗

3、音乐录音带活动过程：

1、以“八方食圣”引入主题：

① 师：小朋友们你们看过“八方食圣”这个节目吗？ ② 师带领幼儿到小小厨师屋。

2、创设情境，让幼儿观看制作饺子的过程

① 师提出要求：小朋友们要认真听、仔细看，厨师是怎样包饺子的，都需要哪些用品？

② 厨师给幼儿讲解包饺子所需物品，演示包饺子的过程。

3、幼儿分组合作，尝试动手包饺子。

① 小厨师们，我们包饺子每组需要几个人，同时每个人要有明确的分工？看一看哪组包的饺子又快又多又好？ ② 幼儿分工合作包饺子（放音乐），教师给不同水平的幼儿适当指导，和幼儿一起体验劳动的快乐。

4、请高级厨师当评委，评判各组包饺子的情况。最后师幼儿共同把包好的饺子放到小小厨师屋。

三、课间操：

四、教育活动二：香喷喷的饺子教学目标：

1、让幼儿观察从包子下锅到煮熟的全过程，了解煮饺子的方法

2、品尝饺子的味道，体验并分享劳动的快乐。活动准备：

小盘子、电磁炉、锅、漏勺、筷子等活动过程

1、讨论煮饺子的过程及所需用品。

① 小朋友们，刚才我们亲自动手包了饺子，都成了小厨师，那你们想不想尝一尝自己包的饺子？ ② 煮饺子需要准备哪些用品？怎样煮呢？

2、师带领幼儿到小小厨师屋亲自观察煮饺子的全部过程。

3、边品尝饺子，边说说味道如何，体验并分享劳动的快乐。

五、户外游戏：小老鼠买饺子

活动目标：

1、2、练习手膝着地爬。培养幼儿不怕困难的精神。

活动准备：

布饺子若干、小老鼠头饰若干、体操垫、小筐、小红旗2个活动过程;

1、以猜谜语引入游戏，并为幼儿戴好头饰。

2、师幼共同学小老鼠做热身运动。

3、师：刚才你们吃了很多饺子，我现在肚子饿了，怎么办呢？（幼儿动脑筋想办法）

4、教师示范，并提出游戏规则：先爬过草地，再钻过山洞，绕过森林，买到饺子，原路返回，再过森林时，要将饺子夹在两腿中间，最后把饺子放到小筐内，一次只能买一个饺子，看看哪队在规定时间内买的饺子多，获胜队发一面小红旗。

5、幼儿分组游戏。

二年级包饺子活动新闻稿篇2

我校举行综合实践活动——包饺子

为教授学生们生活技能，促进行为养成教育，增进学生间的交流，锻炼他们的动手操作及合作的能力，给小学生活留下精彩的一页。6月9日畅家巷小学二年级二班的班主任张师及家委会精心组织了一场“包饺子”活动。

活动之前，学生们已经在班主任张老师的带领下做好了各种准备。张老师提前组织各小组的同学们进行讨论，对包饺子活动进行了分工，如谁擀饺子皮、谁包饺子，谁带擀面杖、谁带小案板，让同学们充分了解包饺子活动的开展过程。来协助的妈妈们也提前做足了充分准备：采购、和面、拌馅，以确保活动当天能顺利完成任务。

活动开始时，同学们一个个有秩序地进入生活体验馆，他们都穿着小围裙、戴着小袖套与帽子，看起来十足地像是专业厨师。他们11或12人一组，共五组，待老师讲完注意事项，宣布开始包饺子时，就争先恐后的动起手来。忙得热火朝天。不一会儿功夫，一个个形态各异的饺子“宝宝”诞生了，有坐着的、有躺着的、有的像小笼包，有的像饭碗，还有的像飞盘，有的大，有的小，还有把饺子馅挤漏的，大家忙的不亦乐乎。同学们都十分专心地包着饺子，面粉粘在脸上也毫不顾忌。随着时间的推移，盘子里包好的饺子越来越多，大家包的饺子是各种各样的，实在是有趣。一节课功夫，饺子包完了，同学们瞧着自己捏出的饺子真是开心极了，处处是同学们爽朗的笑声和甜美的笑容。

当同学们帮着妈妈们把一盘盘包好的饺子煮进锅里时，他们一边和老师学习如何煮饺子，一边怀着喜悦的心情焦急地等着自己的饺子快点熟。一锅一锅的饺子煮好了，热气腾腾、香味四溢，同学们一个个迫不及待地拿起筷子大快朵颐，还请来了其学校他同学们一起品尝美味，师生共享亲自动手劳动所带来的快乐。

包饺子作文700字包饺子篇3

馅子和面团都做好了，接下来就开始包饺子了。姥姥先把一个面团搓成一根像蛇一样的又粗又长的长条，再用刀把长条切成大小均匀的小块，然后把每一个小块压薄，最后用擀面棍把按薄的长条擀成了饺子皮。我和姨、妈妈就开始包饺子。只见姨和妈妈用勺子舀起一点肉馅放在饺子皮中心，用手把饺子皮对折，再用手把两边一捏，一个饺子就很麻利地做出来了。我学着她们的样子做了起来，可我包出来的饺子就像一个圆滚滚的小球，怎么也直不起来。姥姥、姨、妈妈看了我包的饺子都哈哈大笑起来，我一气之下不包了，去看电视了。

过了一会儿心想：做事要有恒心，不能半途而废，坚持就是胜利。我鼓起勇气继续开始包饺子了。一个没包好，我又瞅着她们的样子包起了第二个，可冰冻三尺哪是一日之功啊，虽然经过我的努力，我笨拙的小手又灵活了些，包出来的饺子也勉勉强强站直了身子，不再像小球了，但我知道比起大人的来那可就差远了，不过，还好，也许是我认真的包饺子了吧，她们再也没笑过我，后来姨还一个劲儿地夸我包得挺不错的。我们三个人继续包着，姥姥一直在擀着饺子皮，一直做到很晚很晚，包饺子皮用的面团做完了，可馅还有一大堆，没办法，只好留着明天再慢慢包了。

饺子霸王包饺子作文篇4

今天是周末，终于可以回家喽!吃点什么呢?俗话说：好吃不如饺子。所以妈妈就准备用最好吃的饺子来犒劳我。我可是个勤快人，不能只等着吃呀，包饺子还不简单?不就是把馅往饺子皮里一放，然后把皮一捏就行了嘛。好，等着我也来露一手吧。

下午包饺子时，爸爸妈妈都在熟练的包着，我也凑在桌旁，包了起来。我先拿了块面皮，然后往馅里一放，用手使劲一捏包好了，哎呀!面皮被捏破了，馅就毫不犹豫的全露了出来，真是一点面子都不给我。

我红着脸拿了另一张面皮包住破的地方补，谁知用力过猛，馅又从另一边冒出来了，我又赶紧拿起一张面皮往馅露出来的地方补。这下可好，我包的饺子挺着个“将军肚”站在案板上，成了饺中之王了。这时爸爸问我：“你包的是什么饺子呀?”我风趣的说：“这是高级饺子----饺子霸王，我的特产”。爸爸妈妈听了哈哈大笑。

包饺子教案（模版）篇5

泰兴市黄桥初级中学奚志敏

一、选课背景

水饺又叫饺子，是中国传统民俗文化的一种标志性食品，让学生了解我国饮食文化，加强传统节日的文化教育，弘扬民族的的优秀文化遗产，具有非常重要的意义。掌握饺子的基本制作方法，形成一定的操作技能，培养学生良好的劳动习惯是这节劳技课的主要内容。

这节课以了解饺子、动手制作饺子为出发点，以小组活动的形式进行。重在引导学生动手动脑亲自参与劳动、培养学生观察、分析、解决问题的能力，并从中体验劳动的乐趣。

二、教学目标：

【知识与技能】

1、了解饺子的历史和文化，学会包饺子。

2、培养学生观察能力，学生通过动手实践操作，掌握包饺子的基本技能。培养学生在劳动技能中，遇到问题、分析问题、解决问题的能力。

【过程与方法】

1、突出学生的主体作用，调动学生的学习兴趣。

2、由观察学习到动手学习，启发引导进入学习情境，完成学习任务。【情感态度与价值观】

1、培养学生的细心、耐心精神和团结合作的精神。

2、树立学生的劳动态度、观念，关注学生热爱劳动的良好习惯的养成。

3、让学生在劳动过程中接受中国文化熏陶，弘扬传统民族文化，培养为他人服务的意识。

四、活动重、难点

活动重点：了解饺子的文化，掌握包饺子的方法与技巧。活动难点：掌握包饺子的方法与技巧。

五、教学方法

（一）、教法选择

1、情境引导法

2、实践教学法

（二）、学法选择

1、观察分析法

2、合作学习法

3、操作练习法

三、教具、学具准备：

桌布、盘子、小碟、筷子、电磁炉及锅、“巧手组”的奖牌、多媒体课件。

五、学习流程：

一、猜谜语、激兴趣，引出教学内容

“岸边一群小白鹅，扑腾扑腾跳下河，春潮涨落三遍后，白鹅一起上山坡。（打一食品）提示：中国人逢年过节、家人团聚时要吃的东西。”

二、赏饺子、说饺子，品位民族文化

饺子的由来，饺子的品种，饺子所蕴含的文化。

三、包饺子、化难点，形成劳动技能

引导学生根据已有的经验谈谈包饺子的工序：和面、拌馅、擀皮、包饺子、煮饺子。由于课前和面、擀皮、拌馅的工作已经就绪，包饺子的方法作为本节课的重点，也包含着难点，为突出重点，突破难点。

假如让你来做更具特色的饺子，你将如何设计？由于现场煮饺子受条件限制，介绍了煮饺子的常识。

四、提要求、寄希望，归纳总结延伸

冬至包饺子方案篇6

一、活动主题

冬至送温暖·全员包饺子大赛

二、活动目的

冬至将至，作为中国农历中一个重要的节气，吃饺子是北方人一个传统的生活习俗，借由此次包饺子大赛活动，让同学们在紧张的学习中感受到节日的温暖，缓解大家的学习压力；促进同学之间的交流沟通，增进同学之间的友谊，培养同学间的团队合作精神。

三、活动时间 12月22日

四、活动对象学生

五、活动地点

教室（两个教室+一个教室）

六、活动前期准备

1.12月18日通知学生具体比赛事宜，通过自由意愿组织分组，并选出组长，专升本9-10人一组，共10组，每5组一个教室；招教7人一组，3个组，一个教室。组长将名单于12月21日之前上报给VIP教学中心。

2.12月21日，工作人员联系合作商家准备馅料、饺子皮、蘸料，购买碗筷，瓜子、水果，电磁炉、锅、勺子等物品筹集。

3.2名工作人员，负责当天2个教室的主持工作，招教推选1名工作人员，负责当天教室的主持工作。提前通知业务人员到场，进行任务分配。

4.12月21日，购买比赛奖品。（U盘、抽纸）

七、活动流程

1.12月22日上午9点50分，组织学生、工作人员入场。2.全体人员到齐后，分三组进入3个教室，上面皮、饺子馅儿等工具。

3.主持人开场，宣布冬至包饺子大赛开始。

5.比赛进行第一项：团体赛最多饺子王，主持人宣布规则，开始比赛，5分钟内包的饺子在保质的情况下数量最多的一组获胜，颁发奖品，每人一包维达抽纸。

6.比赛进行第二项：个人赛最靓饺子王，主持人宣布规则，开始比赛，规定5分钟时间内，在保质的情况下，样式最多、最美观的个人获胜，颁发奖品U盘，其余参与人员获得参与奖一包维达抽纸。

8.开始煮饺子，等待时间进行拉歌等游戏环节。9.吃饺子、合影留念。

八、比赛细则

1.比赛共分2轮，团体赛和个人赛。团体赛比赛内容为最多饺子王（规定时间内包饺子数量最多），个人赛比赛内容为最靓饺子王（饺子包的最美观、样式最多），每组推选2名学生参加。

2.奖品设置

团体赛奖品：每人一包抽纸。个人赛奖品：冠军一个U盘，其余9名参与奖一包抽纸。

九、注意事项

1.在比赛的过程中各工作人员注意现场秩序和安全。

2.包饺子过程中所有人员不得有过分的打闹，不得浪费食品等。3.活动人数较多，地方较小，请所有人员在整个活动过程中注意安全。

包饺子日记篇7

包饺子日记1

过新年，噼里啪啦放鞭炮，过年真是太热闹了，过年不仅热闹，而且还有许多风俗，比如：吃年夜饭，贴春联，包水饺，对了，我今天要说的就是包水饺。

除夕的中午，妈妈就开始“乒乒乓乓”的剁肉，搞得我震耳欲聋，直到肉剁成糊状为止，然后给肉配上佐料，我迫不及待的想包水饺，催着妈妈“快点，快点!”这快中有两层意思，第一层是我想快点包水饺;第二层是我想快点吃到水饺。

一切准备就绪，“奥啦啦!”终于可以包水饺了，只见妈妈左手拿饺皮，右手用筷子夹了一块肉馅放入饺子皮中，右手沾了一点水涂在饺子皮边，涂半圈就可以了，再把饺子一捏，一个完美无缺的饺子就出现了，看着都让人流口水。我也不甘示弱，心想：“这有什么难的，我顾吉磊也可以。”说着，就学着妈妈的模样包了起来。结果，我包了个大大的“枕头”，“ 我的妈呀，这是什么情况?”全家人都哈哈大笑了起来。有什么了不起的，失败是成功之母，再来一次，经过我无数次的失败，我终于尝到了成功的甜蜜，当我包成功的时候，全家人又笑了。我知道，这是全家人祝贺的笑声。

新年新气象，我也学了新的手艺，祝大家也有新的收获。

包饺子日记2

大家好，我是一个活泼开朗的小女孩，我很调皮，经常弄出笑话，不过我很爱劳动，今天我就给大家讲一件事情。

今天是大年初五，我六点半就起了床，请求妈妈说：“我们今天吃饺子吧。”

“好呀。”妈妈笑眯眯地看着我。

“那我就可以学擀饺子皮了，又可以学一种新本领啦！”

我拿起一个饺皮擀呀擀，擀的大，妈妈说：“太大了。”于是我又重新揉成面团碾平，擀起来，这下又太小了，就这样，我又一次一次地反复尝试，终于擀出了一个个自己比较满意的饺皮子，哈哈，妈妈夸我聪明，我终于学会擀饺子皮啦。

吃着香喷喷、热乎乎的饺子，我心里美滋滋的，我觉得劳动是一件很快乐的事情，在过年这样一个其乐融融的节日里，能够帮助家里干一些力所能及的活儿，绝多是一件很有意义的事儿。

包饺子日记3

今天是五一劳动节，我和妈妈一起包彩色饺子。

我来和面，妈妈做饺子馅。我取出榨好的菠菜汁、胡萝卜汁、紫甘蓝汁，我把绿菜汁倒进面粉里，吸水的白面粉魔术般变成了绿色，不一会儿，我就把粘糊糊的面揉成了一块无瑕的绿宝石。接着我又揉出一块黄色琥珀和一块蓝宝石。这时妈妈的茴香肉馅也准备完毕。

接下来，我擀皮，妈妈包饺子。我的小手转一转，妈妈的大手捏一捏，一个个饺子色彩鲜艳，精神饱满。我把它们摆成一棵树，琥珀色的树干，绿宝石叶子，金元宝、蓝宝石挂满枝头。

刚出锅的饺子，冒着香气，闪着光泽。妈妈说：“快吃吧！这是纯绿色食品。”我用筷子夹起饺子，咬上一口，“嗯——，好吃！”

我用劳动换来了一顿创意美食，我很快乐。

包饺子日记4

今天，老师要求收集“生活中的传统文化”资料。

我一接到这个任务后，就立刻回家上网找资料。但是，收集什么资料呢？我疑惑不解地想着。想着，想着，我想起看奶奶做的饺子，那饺子简直是人间美味啊！“奥！”对了就查饺子的资料吧！“哇？”真是不看不知道，一看吓一跳啊。里面有很多资料，有饺子的由来，有饺子的原料……

查完资料了，我便想做一做饺子。我在家里找到了一些饺子皮，然后又叫奶奶帮我做饺子馅的味道。我叫奶奶过来教我包饺子，我照着奶奶的样子左包包，右折折。“哈哈”，一个饺子完成了，我的手心里就像捧着宝贝一样，在奶奶面前炫耀着。奶奶看着饺子很想笑，因为我的饺子包得什么都不像，奶奶还是笑了出来。我看奶奶笑了，我也忍不住地笑了出来。

我们中国的饮食文化真是丰富多彩啊！

包饺子日记5

今天，我一觉睡醒，就闻到了饺子味。我跑到厨房一看，原来是奶奶在包饺子，我进去对奶奶说：“我来帮您包饺子吧。”奶奶答应了。我一开始把饺子的肉馅包得满满的，饺子皮都坏了。

奶奶看见了，说：“不要把肉馅弄得满满的，会把饺子皮弄坏的。”我对奶奶说：“对不起，我会好好弄得。”奶奶说：“没关系，下次好好做就行了。”我包了一个饺子，眼看快要成功了，但是我粘不起来。奶奶说：“捏的时候，要粘点水。”我对奶奶说：“恩，我知道了。”可是我心急，不小心把饺子皮捏坏了。奶奶又说：“不要心急，慢点做还来得及。”

第二天，我一早醒来，第一件事就是包饺子。我很快包完了十个饺子，开始烧了，烧起来饺子的味香香的，我直流口水，过了一会儿，我把饺子放在了桌子上。奶奶闻到了香香的饺，来到厨房，看到我做的饺子，奶奶激动的都要哭了，因为我会做饺子了。我会做饺子了，你们会做吗？

包饺子日记6

那是一个天气晴朗的早晨，老师和我们一起包饺子。

我们准备好了肉馅、饺皮等材料后，我的口水都要流出来了，终于，老师说要包饺子啦!到我大显身手的时候了，首先我小心翼翼地把饺皮拿到手里，然后我用筷子把馅放在饺子的中心，再用手指沾一点水抹在饺皮上，最后把饺子皮折起来。对折一次后，我再把两边长的部分对折起来，这样就成了一个长长的小信封。看着我的信封饺，我得意洋洋地拿给老师看，老师为我竖起了大拇指说：“你包的饺子真特别啊!”我更加开心了。

回到座位上，我继续包我的第二个饺子，可是一不小心，饺子露馅了，我看看旁边的同学都在认真包饺子，只好拿一块饺皮封住了漏洞。就这样，我包了十几个饺子……

包了很长时间，老师把我们包的饺子下锅煮了，等了几分钟，饺子终于出锅了，我看着热气腾腾的饺子直流口水，老师把碗发给我以后，我抢到了一个大水饺。吃着我包的饺子，我心里喜洋洋的。看着我们吃饺子的样子，大家都笑了。我想：今天的饺子真好吃，我想要天天都吃饺子。

包饺子日记7

晚上，奶奶教我包饺子。只见奶奶把馅儿放进饺皮中，轻轻一捏，一个小饺子就诞生了，我看了挺羡慕，所以特想练练这门手艺。

我把馅放进饺皮里，把四周捏紧。正准备放进盘子里，可刚一松手，饺子就倒了，原来馅儿太少了。吃一堑，长一智，我舀了满满一勺子馅儿放进饺子皮里，再把四周捏紧。咦！怎么黏糊糊的？一看，原来馅太多了，饺子皮破了，真像个撑破肚皮的胖娃娃。

我很不高兴的说：“包饺子太难了，我不干了。”奶奶说：“你半途而废，怎么能学会呢？”

我听了奶奶的话，我又仔细的包饺子，认真地看奶奶包的过程。经过多次的看和认真地模仿，终于，一个个可爱的饺子从我手中诞生了。

下饺子喽！饺子在水里漂荡，真像一只只小船。我的心里也乐开了花。

包饺子日记8

春节到了，家家户户都会吃年夜饭、包饺子、等，而我家就准备包饺子。

下午，就看见奶奶忙个不停了，一会儿去舀水准备和面，一会儿切菜切肉。我连忙上去帮忙，奶奶说让我先洗洗手，然后再去和面。

我们先倒入一些面粉，再加入适量的温水，慢慢的揉，直到面粉形成面团为止。接着把面团醒了一会儿。一会儿过后，把面团拿到案板上，把面团搓成长条，再切成很多个的面团，然后呢，奶奶拿过擀面杖来擀成饺子皮。

出来的.饺子皮有的薄薄的，有的厚厚的，有的是椭圆形。擀了很多的饺子皮，接下来就要包馅了。

我学着奶奶的样子拿起一张饺子皮，挑起一些馅，放入饺子皮中间，再从两边向中间捏起来，可怎么也捏不好，奶奶说：”多包几个就好了“。过了一会不仅能把陷包进去，而且还可以捏一些好看的花边。过了一会妈妈也过来帮忙，不一会，就做完了，我们把饺子全放入锅里开始煮。几分钟后，饺子就出锅了，我品尝着自己包的饺子的，别提多好吃了。

包饺子日记9

一个星期六下午，我正在看书，妈妈下班回来了，只听见“咯吱”一声门开了，看见妈妈手里拎着一袋已经处理完的韭菜和一袋饺子皮，我问妈妈：“今晚吃饺吗？”“是啊。”“妈妈，那我们一起包饺子吧！”

然后，我们就把冰箱里的鸡蛋，猪肉，木耳，香菇，等配料拿出来洗净，切好，接着把配料倒入锅中和馅。

馅和好后，我们洗净双手，把准备好的东西端上桌后，就开始包饺子了。

一开始，我包的饺子不好看，怎么包也不好看，妈妈说：“包饺子时要专心。”接着说：“看好了，先这样，再这样，然后再这样，最后把两边沾点水连再一起，一个饺子就包好了。”

我学着妈妈那样包饺子，果然比之前包的好看多了，我一个比一个包的美，一个比一个包的肥。不知不觉地就把饺子包完了，就等爸爸回家吃饺子了。爸爸回来后，我们把饺子倒入锅中，看着锅中上下翻腾的饺子，心里美滋滋的，因为这饺子里包含着我的汗水！

包饺子日记10

我看着妈妈包饺子，觉得很有意思。有一天，我对妈妈说：妈妈，你教我包饺子好吗？妈妈爽快地答应了。

我和妈妈到市场买了猪肉、葱、姜、韭菜、饺子皮等材料。回到家后，我把各种材料洗干净，妈妈把肉剁碎，把各种料切丝切丁搅拌。不一会儿，饺子馅就做好了。

该包饺子了，妈妈说：你先看我包一个。只见妈妈拿起一张饺子皮摊在手上，用筷子把馅放在饺子皮的中间，用水在饺子皮的边缘均匀地抹湿，然后把放好馅的饺子皮对折，用手把对折的饺子皮粘好。妈妈包的饺子像元宝，好看极了。我迫不及待地也包了起来，我在饺子皮里放了好多馅，结果包的时候，馅全露出来了。妈妈说：你包得不对，应该把馅儿放少一点。听了妈妈的话，我越包越好。

今天吃饺子的时候，我觉得格外的香。包饺子可真有趣呀！我还明白了做任何事情都要有毅力，不能半途而废！

包饺子日记11

我的记忆里有很多事，像天上的星星似的，数也数不清。我现在摘下一颗最亮的星星讲给你听吧！

有一天，我去小姨。刚到老师家，就听见屋里很吵。我问小姨这是怎么啦。小姨说：“今天咱们包饺子。”我想：哎呀！我不会包皮怎么办呀？

开始包了。小姨说：“这皮是我自己在市场上买的。要先用左手拿着皮，再右手在水中蘸一下，然后抹在皮上，包好馅，最后再包上皮。”我一开始包的不好看，小姨教了我们怎样报一个可以立起来的饺子。我还是包不好。但是，我没有放弃，我老是包，最后竟包了一个纸飞机形的饺子。听对面王冠包了一个招牌饺子，我们哈哈大笑，笑得喜笑颜开的。老师来检查了，让我们男生都把皮捏得紧凑点，我们就捏到了最紧就像黏在一起似的。王冠又包了一个像他耳朵的饺子。我说：“你可真行！。”我看见大家都包了很多饺子我也认真的包了起来。过了一会儿，我们包了40多个饺子。我们都笑了。

包完后，小姨给我们去煮。不一会儿香喷喷的饺子就新鲜出炉了。家人们一边吃一边说：“好吃，好吃。”其中，弟弟说道：“下次我们还想包。下次买10斤。”

我想：下次我还要包几个更好的。

包饺子日记12

每个民族都有自己的特色与民俗，民族风情节这天，为了感受各种名族的传统文化，我们六（1）爬山虎班举行了一次有趣的包饺子活动，究竟是什么样子的呢？我们一去看一看吧——“滋滋，真香！”“哈哈哈”“上饺子咯”赞叹声，欢笑声，吆喝声一浪比一浪高，一阵比一阵响，六年级一班的教室里，洋溢着浓郁的饺子的气息与热闹的气氛。

我们戴好围裙，挽起袖子，摩擦着手掌，蓄势待发，开始包饺子了：首先，拿来擀好的饺子皮，瞧，它们一个个又扁又平，整整齐齐的搭成一叠又一叠，然后，用筷子夹起一些香喷喷的“特制肉馅儿‘，小心翼翼地放在饺子皮上，然后蹑手蹑脚的用手蘸了一点儿水，往皮四周抹上，把皮对折，哈哈哈，这样一个大肚便便的”金元宝饺子“就诞生啦！

在我们同学、老师、与家长的共同努力下，一个个像一位位纯洁的白天使，降临到了人间，又似害羞的小姑娘，都在向我们微笑呢！

这一次有趣的包饺子活动，带给了我们欢乐，带给了我们幸福！

包饺子日记13

春节是中国的传统节日，在这天家家户户都挂起了灯笼、贴春联、包饺子、看着春节联欢晚会，外面还放着漂亮的烟花爆竹。

我们家在这天也十分热闹。一大早就看见奶奶和妈妈忙个不停。一会切菜切肉调馅儿，一会和面，看见这么热闹我当然想加入，就对妈妈说：“妈妈，妈妈我也想包饺子。”妈妈笑着对我说：“过年又长大一岁，也该学点本领了，欢迎你加入，先去洗洗手吧。”我听完后高兴极了。

奶奶擀饺子皮儿，我坐在妈妈一旁认真地看着妈妈包饺子的每一个步骤。我模仿妈妈的样子一手拿着饺子皮儿，一手再用筷子夹一点饺子馅儿放在饺子皮儿中间，一点一点地捏着，只见眼前出现了一个“小雪球”，奶奶和妈妈看着笑得合不拢嘴。就这样我专心致志的学，包的饺子有的像元宝，有的像迷你小盘子。妈妈把饺子下了锅煮熟后端到餐桌上，我迫不及待地尝了一口，边吃边说：“真香，真好吃。”在我正吃着津津有味的时候竟然吃出一个硬币，我猜想“哈哈，看来鼠年我是要有好运啦。”

在春节这一天我吃到自己亲手包的花饺子，真的很开心。很开心。

包饺子日记14

寒假期间，让我最难忘的事有许多，我感触最深的那是第一次包饺子。除夕那天晚上，妈妈拿出事先准备好的肉馅，和皮，准备包饺子。看完春节联欢姥姥妈妈就离开，去厨房包饺子。

看着他们包的哪一个个胖呼呼的饺子，我觉得挺好玩，不由自主的拿起一张饺子皮，手里的筷子夹着肉馅，把那张皮放在我手心中央，使劲一捏，不料，肉馅像个小虫一样从饺子皮侧面钻了出来我一看赶紧把肉馅堵住，可皮仍旧张着大嘴弄了半天，皮就是何不拢嘴，我一生气，把饺子摔进了垃圾桶丽。姥姥走来，说过来，姥姥教你。

我走到姥姥身旁，姥姥说我来教你怎样包饺子，我集中精力的看着，不一会儿就一个完美的饺子从姥姥的手里出来了，我看完了信心有了，便振作起来。学着姥姥的样子，先把皮托在手心上，轻轻地夹起一小筷的肉馅，把皮两端往外一揪，再往上一合，用虎口使劲一捏，一个小巧玲珑的饺子包好了，我按照这样子连续包了几个。饺子煮好了，吃上本人亲自包的饺子，心里爽极了，爽透了我的五脏六腑。

包饺子日记15

“哈哈哈，哈哈哈”我们班的教室里传来了阵阵笑声。你一定很想知道这是为什么吧！让我来告诉你们，这是我们班在为学校要比赛包饺子做准备呢！

你看王圣儒，他手一挨面就粘住了一手，用另一只手去弄，结果两手都是粘乎乎的面。他手举着，有些丈二和尚—摸不着头脑。全班同学顿时哄堂大笑，双眼盯着王圣儒。

再看王俊超，两手熟练地包着，饺子小巧玲珑，不一会儿就包了好几个。像大人包饺子一样。

看到同学们都专心致志地包饺子，我也赶紧拿出面团，把面团放在手里圈，成圆状，把馅儿捏点儿放在薄面皮上，然后把皮捏住，一个完整的饺子就包好了。看着自己包的饺子，心想：要是回家把这些饺子煮熟，一定是美餐一顿。想到这里我不由地笑了。

包饺子教学反思篇8

在现在的社会生活中，课堂教学是重要的任务之一，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。那么你有了解过反思吗？以下是小编精心整理的包饺子教学反思（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

包饺子教学反思1

在这次包饺子活动中，我最感到欣慰的是有些孩子学会了包饺子，虽然少数孩子没有学会，但他们用自己的方式创新了饺子的外形有元宝形状的，还有春卷形状的……看起来也似模似样，从中也体会到创新的乐趣。在这次活动中采取了分组合作的方式，充分体会到合作的快乐，使得班集体更加团结了，也开始懂得要包容别人的缺点。以现在社会环境来看，能教会孩子们包饺子我感到非常成功，有少数没能学会包饺子的同学，也知道了合作的快乐。

其中也出现了一些问题，特意记录下来供大家参考：

1、一些组的学生准备得不充分，忘了带一些东西。

如：上文提到的不锈钢盆子，有的小组没有带到学校来，以致于煮熟的饺子没有盆子可以装。

2、一个孩子太过自私，只带了十张饺子皮，很少的肉馅，大家都不愿意让他加入自己的组，事后，我也有找他谈心，希望他能明白点什么。

3、课前反复强调垃圾不乱扔，可是没有想到的是，包饺子产生的大量垃圾，垃圾筒装不了，都洒在旁边的地上，却没人愿意去倒垃圾，最后终于在我带动下，大家一起来打扫。

如今的家庭教育太过强调学生的一些所谓的外在特长，反而忽视了学生最基本的生存能力。当家长不在身边，孩子该如何让自己生活得更好？一味溺爱只会培养出更脆弱的花朵。

包饺子教学反思2

本次活动师幼配和良好，幼儿能在老师的引导下仔细观察、大胆交流、自主操作，特别是最后的律动环节，幼儿在《包饺子》的音乐中，不仅巩固了包饺子的`方法，更将活跃地课堂气氛推向了高潮，让幼儿轻松愉悦地结束了活动。我最感欣慰的是大部分孩子都掌握了团、压、捏的方法，基本学会了包饺子，少数孩子还能用自己的方式创新饺子的外形：有元宝形状的，还有春卷形状的……看起来也似模似样，幼儿从中也体会到了创新的乐趣。本节活动也有很多地方不如人意：由于课前幼儿无意看到了我准备的饺子，于是在谈话引入时，他们毫无悬念地猜出了饺子，导致了“宝箱探秘”环节神秘感尽失。为了突破难点，让幼儿能尝试做出形态各异的饺子，我准备了各种饺子的图片，可能呈现的图片太多并让幼儿说出饺子的外形，用的时间过长，导致了后面幼儿操作的时间略紧张。如果我只是让幼儿快速欣赏几张代表的饺子图片，这样教学就不会显得头重脚轻了。

包饺子教学反思3

本次活动思路清晰，环节紧凑，孩子们很感兴趣，能够积极创编动作，在擀饺子皮、煮饺子的动作创编中，孩子们积极性很高，表现的很开心、快乐。老师和孩子配合默契，很和谐。本次活动充分体现《纲要》中“孩子是活动的主体，老师是活动的指导者、参与者和合作者。”的精神。前两个目标完成的很好，第三个目标孩子们合作的不是很好，这与我们平时很少放手让孩子自由合作有关，以后需多进行这方面的练习。

包饺子教学反思4

自从投放了这些材料以后，可操作性的饺子吸引了更多的幼儿到娃娃家来玩。孩子们不但给娃娃包饺子，还用饺子招待客人，孩子们玩得不亦乐乎。通过这次活动可以看到，幼儿对可操作性的材料比较感兴趣。我们可以在娃娃家投放更多这样的材料，如：包子、馅饼等一系列的材料，供幼儿操作。

包饺子教学反思5

学会包饺子篇9

佟江小学六年二班王欣宇

大年三十，天空五彩缤纷、绚丽多彩，耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声打破了除夕之夜，天上的烟花真是让人眼花缭乱、应接不暇。除夕夜也呈现出了一片喜气洋洋的景象。

这一天，人们忙得不亦乐乎，我们一家人包起了除夕之夜中必不可少的饺子。包饺子我可不会，但是我想小试牛刀，显现我的手艺。于是，我便对妈妈说：“妈妈，我和你一起包饺子吧？”妈妈怀疑地看了我一眼，还没等她说话，弟弟便插嘴了：“姐，你会包饺子吗？”我不满地说：“切切切，谁说我不会的，不信我包给你看。”说着还拿起了一片饺子皮，妈妈连忙阻止我：“别捣乱了，可不敢用你。”我才不听，顺手拿起勺子勺了许多饺子馅，有模有样地包了一个饺子，结果可不顺人意，我包的饺子奇奇怪怪，连饺子皮都破了一个洞，我沮丧地看着手中的饺子，妈妈见我这样，安慰我说：“我教你吧.”我一听，高兴地大叫：“太好了，太好了„„”笑声洋溢在屋子里，家人们都忍不住地笑了。

包饺子首先要擀饺子皮，可擀饺子皮我也不会，妈妈只好从头教起，她先自己示范，包了一个饺子，看着她那娴熟的手法，我迫不及待地就要学。第一次，我擀的饺子皮有的地方薄，有的地方厚，有的地方还破了，妈妈又手把手地教了我几遍，我继续又自己练习了几十遍，终于我擀的饺子皮可以包饺子了，虽然擀的比不上妈妈擀的，但是也比之前擀的好多了，我高兴地看着手中的饺子皮，弟弟却像泼了一桶冷水一样说：“姐，你才会擀饺子皮而已，包饺子你学会了吗？”我一下子愣住了，不一会儿回过神来，急忙拉着妈妈就要学包饺子，妈妈又向我示范了几遍包饺子，我目不转睛地看着，到自己动手了，我拿起一片擀好的饺子皮，跃跃欲试，用勺子勺了许多的饺子馅，用饺子皮包了起来，却不想，饺子馅太多了，饺子皮无法包完全，露出了饺子馅，有的地方还破了，妈妈接过我手中的饺子，不一会儿在我手中失败的饺子变得完好，可以达到标准了，我崇拜地看着妈妈，妈妈说：“饺子馅不要太多，等下煮的时候馅会调皮地跑出来，知道了吗？”我似懂非懂地点点头，妈妈教了我许久，我也在长时间练习下慢慢包得较好了许多„„