描写童年的作文

2024-08-22 版权声明 我要投稿

描写童年的作文(共12篇)

描写童年的作文 篇1

我奶奶的院子里,有一片嫩绿的草地。它绿得发亮,是赏心悦目的那类绿。奶奶把它们侍弄得很好,算不上“光彩照人”,但人人见了都不禁夸赞一番。小草不是油漆、水彩那般的颜色,但她天然的模样就足够令人着迷。幼时,我总是喜欢躺在上面,舒适地沐浴着和煦的阳光。有时,晒着暖阳,耳闻鸟鸣,清甜花卉香气扑鼻而来,竟不惧着凉,就那样幸福的沉沉睡去......

在乡间,我极少无事可做,若真是闲得无趣,我便去拨那些不知何时探出头的狗尾巴草,我总是爱把耳朵贴至地面,捕捉每一丝细微声响,你能感到它在一点点地断裂,如听觉敏锐,还能捕捉它崩断的极轻声响。此声惟你一人能听见,无人阻止,我便独自乐在其中。后来大些了,懂得“要爱护花草树木”后,就再未尝试。

草丛内还匿藏着许多昆虫,或大或小,皆是我的忠实玩伴。蚂蚁搬粮,点点七星瓢虫背壳上究有无七颗玄点.......最令我欢喜的还是捕蝶,悄无声息地绕到其后方,待间距合适,再忽的用捕蝶软网把它罩在其中,但嬉闹终归为嬉闹,在我观其似是焦躁不安时,便也总总是软下心肠将它放归自然。奶奶每到这时,都坐在桃木藤摇椅上,摇着折扇笑吟吟的。

在我未出生前,祖母的院中就栽了棵苹果树。因此奶奶常常拿这来戏我,说这树比我大,我应唤声哥哥或姐姐。我被逼急了便也应了人心意,唤它做“姐姐”。不过这也是仅此一次,我更多的时候仍是给它用我给它取的名字;起初喊“阿树”,后来觉得厌了,且不够好听,就换了。仍不变其意,又要改新字眼,这在年幼的我眼中着实是个难关。为了“姐姐”的新名,尚小的我竟然去固执地翻了一遍足有砖厚的《新华字典》,方才取出个妙名,“阿木”。如今想来,当时我伏在奶奶的书案前逐字寻找的情景还历历在目。我格外喜爱其名,之后则是达到巷里邻间无人不被我告知的程度。阿木每逢挂果时节,都很卖力的生了一树的果实。摘一个,红中透粉;咬一口,汁水四溢。我便坚信是我时常与它谈天的回报。

在我一点点探索这个世界时,在我从懵懂无知逐渐成长时,奶奶似乎都在我身边,都在和善地关注着我。

如今我已步入初中生活,时时忙碌;蓝天碧水与奶奶的园子,与我相距甚远。但是,从百草园到三味书屋,是步入学堂;从奶奶的园子到青竹湖,是心灵的成长。

描写童年的作文 篇2

先说《月迹》。贾平凹写一家几个孩童中秋夜追寻月亮——这事情本身就具有诗情画意。只有天真烂漫的“儿童”, 只有对美好未来充满幻想和追求的“儿童”, 才有此兴味, 成人寻月, 恰如有人读小说《西游记》, 是会大打折扣的。但在孩子的眼中, 月亮本身就是个美人儿, 她“款款地, 悄没声地溜进来, ……原来月亮是长了腿的, 爬着那竹帘格儿, 下面是一个白道儿, 再是半圆, 渐渐地爬得高了”, 我们“都屏气儿不出, 生怕那是个尘影儿变的, 会一口气吹跑了呢”——也只有孩童才具这么大胆奇妙的想象力。

除拟人手法的大量运用, 作品为衬托孩子追月境界的神奇, 巧妙地与月宫嫦娥的神话传说糅合起来。先实写院中的桂树, 再引出月宫仙桂, 虚实结合, 融为一体, 使我们“好像有了一种气息, 就在我 (们) 的身后袅袅, 到了头发梢儿上, 添了一种淡淡的痒痒的感觉;似乎我们已在了月里, 那月桂分明就是我们身后的这一棵了。”这样, 院中桂便是月中桂, 月中桂也就是我们院中桂, 现实与理想互相交融。在这特殊的中秋佳节, 自然会让人浮想联翩, “羽化而登仙”, 进入一种非凡的境地。

人呢, 不也是俗、仙一体么?当“奶奶”说月宫里已住有嫦娥, 文章先以月宫是银铺的地、玉砌的墙衬其美丽豪华, 又以怀疑有无“三妹”漂亮衬人间女子美丽如仙。这里, 人是仙, 仙也是人, 人仙一体, 难分伯仲。

爱美、追求美是孩子的天性。作者独特的构思还表现在:通过“奶奶”端出的甜酒, “给我们每人倒了一小杯儿”, 这样, 每人杯中就都有了一个月亮, 一个美好, 一个希冀, 于是满足了孩子们向往美好的愿望, 于是“大家都喝下肚去, 月亮就在每一个人的心里了。”无疑, 孩子于是获得了莫大的满足, 因为人人得到了月亮——独特的构思, 诗化的语言, 把孩子追求美好事物的可贵的心灵世界和盘托出, 一览无遗。他们寻月, 从中堂到院内, 再从院内到院外, 童心、童真、童趣暴露无遗, 令读者置身于童话的境界, 随着这群孩子失望, 嫉妒, 争执, 最后满足:月迹, 既是月亮运作之迹, 更是孩子们追美心理发展之迹, 令整天忙碌的成人彻悟:如何保持孩子以致成人的一颗童心, 让我们的生活永远充满诗意, 如何保护、引导孩子童心童真的永不磨灭 (如文中的奶奶一样) , 是我们当今人文教育的永恒主题。

如果说贾平凹的这篇散文本身就是一篇童话, 里边的“奶奶”便是一位得“道” (引导教育孩子) 的高人 (虽然文中她的语言动作很有限) 。她慈眉善目, 关爱孩子, 不断把孩子引向新的更高的境界。有了“奶奶”, 这群孩子才这么富有生气, 心灵也最终获得升华——这对我们这些为人师者自然也不乏启示。

与“奶奶”有异曲同工之妙的是高尔基《童年的朋友》中的外祖母, 老人充满光辉, 极具人性, 溢满诗情, 充满艺术魅力。可以说, 文章童话般的意境均藉这位老人而生辉。请看——

外祖母的外貌:“ (头发) 多得出奇, 密密地盖着两眉、胸脯、两膝, 一直垂到地上, 乌黑乌黑的, 泛着蓝光”——这还是一位食人间烟火的平常的老人吗?如此出奇的泛了蓝光的头发, 分明是仙界神仙来凡界救助苦命的孩童 (作者) 的, 让人相信她有神力来庇护她所钟爱的孩子。你看她的微笑, “黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的, 闪出一种难以形容的愉快光芒……整个瞳孔仍然黑得年轻, 明朗……通过她的眼睛, 从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。”——多么慈祥的孩子心中的圣诞老人!

在作者眼里, 外祖母的动作、举动“像一只大猫似的轻快而敏捷, 并且柔软得也像这个可爱的动物”——这是一个永远年轻的老人, 她很胖, 但不臃肿, 不呆滞, 她像一只大猫成为孩子的“宠物”, 成为孩子的朋友。

在作者耳朵里, 外祖母的语言:“说话好似在用心地唱歌, 字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润, 一下子就打进我的记忆了”——诗化的描写, 充分表现了外祖母对孩子的疼爱, 每句话竟都像歌声般动听, 刻在孩子的记忆里……

综上, 《月迹》和《童年的朋友》叙的都是祖孙两代人, 都是凡人, 且都是生活中的小事, 但他们的作为又似非常人之所为:每个动作、每句话语, 都是那么神奇, 那么充满诗意, 充满爱意, 让人读来如入童话之境, 充满美丽想象, 留连这人世间的一切——这是人性之美的浓缩, 是真善美的闪耀, 激发人热爱生活, 憧憬美好的未来, 享受诗一般的人生。语言上, 前文“玉玉”“银银”“粗粗”“疏疏”“累累”等叠词读来和谐流畅, 富有韵味, 充满童稚之气;后文“愉快、快活、年轻、明朗、快乐、温暖、轻快、敏捷、可爱”等形容词, 极尽了对外祖母的赞美, 让人温馨有加。由此看来, 这确不是一般的记叙文章所能比。记起美学家朱光潜先生《无言之美》中的话:“在文学作品中, 语言之先的意象, 和情绪意旨所附丽的语言, 都要尽美尽善, 才能引起美感。”众所周知, 高尔基、贾平凹都是文章大家, 写作高手, 把生活中的凡人小事能描写到如此出神入化的境地, 自然也是不难理解的。

作文困难户的童年 篇3

这是一个周末,应该是小学三四年级的时候,临近期末考试,老师要求我们每天都要写一篇作文。翻开作文本后,我一如往常地脑中空空,无法提笔写下第一个字。在正准备像往常一样开启神游模式的时候,我发现今天的阳光在我的本子上划出了一道明暗的分界线。我把本子挪了挪,分界线落在第一行格子上,我写下了作文的标题。嘿,心中暗喜:我超过你了!可惜好景不长,太阳仿佛知道要和我比赛一样,加快了步伐,在我还没想好第二行的开头要写什么的时候,那条线已经超过了。我着急了,赶紧提笔追赶,再次拥有了两行的优势。但还没来得及沾沾自喜,我又不知道下面要写什么了,着急得直想把笔咬断!

盯着作文本看呀看呀,当感受到什么是“一寸光阴”的时候,我又落后了。用挤牙膏的速度和阳光较量了几个回合后,我被远远地甩在了后面。气急败坏的我想出一个“绝妙”的主意:挪本子,把起跑线抢回来!我还下意识地看了看爸妈是否在盯着我,感觉真就像小偷一样。等我把注意力重新聚焦在作文本上的时候,惊奇地发现,我的竞争对手消失了!无论我怎么挪动我的作文本,它再也没有出现。就这样,那时的我写一篇作文就能和阳光玩半天,最终对手还因为我“作弊”退出了,留下我一个人面对没写完的作文。

小学时害怕写作文都到了一种境界。我害怕春游,因为每次春游结束都要写一篇《记一次春游》。就因为这,我从来都没有认认真真地春游过,当然作文也从来没写好过。我也害怕大扫除,害怕周一升旗仪式,害怕语文的期末考试。我还特别害怕一个东西——周四下午,通常来说周四下午不上学,这本来应该是快乐的事情,但每到周四老师就要求写一篇日记!当时的我感到特别的无助:为什么做任何事情都要写作文?!

由于我特别喜欢手工制作,家里给我报名参加了航模班。有两年的时间,一到周四下午,我就会背上一个大大的工具箱去上航模课。工具箱里面有锋利的刻刀、透明的长尺、大瓶的胶水、新削的铅笔等工具。最让人兴奋的是,一到教室就会收到老师发的材料包,拆开以后通常是一堆形状各异的木头模块和一张图纸。老师会教大家每块材料是做什么的,图纸要怎么看,然后小伙伴们开始动手制作航模。一下午的欢乐时光很快就过去,直到进了家门,才记起又到了写日记的时间,顿时头顶愁云密布。但一想到课堂上完不成的模型还要继续做呢,便翻开日记本提笔就写,一口气写完航模课上的事儿。没想到的是,经过一个学期,翻开我的日记本,再也不是篇篇差评了,偶尔还可以得到表扬。我恍然大悟,好的日记内容并不是非要扶着老奶奶过马路,也不需要假装做家务,只要是认真经历的事情,都有可能写出好日记。真可惜我那么多次春游了,早点明白这个道理就好了!

写作文还让我养成了一个习惯,就是提笔之前都忍不住找几本作文选翻一翻,以期发现一些值得“参考”的内容。但是一翻开我就忘了自己是要给作文找材料,于是,把作文精选书当成故事书,一篇篇不停地读下去,直到发觉再不写就交不了作业了才打住。因为我最害怕的作文,我爱上了读书。由于充满好奇又爱幻想的性格,我尤其对科普书和科幻小说痴迷不已。家里为了满足我的爱好,不限量供应图书和杂志。其中,凡尔纳《海底两万里》深深吸引了我,那些流畅的文字让我不停地要翻到下一页,直到爸妈喊我关灯睡觉,有时还会打着手电在被窝里面偷偷看……

作为一个“资深”作文困难户,我和作文之间的故事还有好多。多年以后,即将结束学生生涯时,我暗喜:终于不用写作文了!结果,最梦幻的事情发生了——我人生的第一份工作是少儿科普杂志编辑,这意味着写作文甚至是帮作者修改作文成为了我的工作!为此全家人大跌眼镜。好在杂志主编被我热爱科学的热情打动,花时间解决我的“先天不足”。同事们也一边摇头一边帮我补课,从改正错别字开始到出版编辑要求,让我短时间内得到了专业的指导。有幸得到这些工作中的“作文老师”的帮助,我的作文水平不断进步,从打退堂鼓到找到信心,最后终于不再为写作文头疼了!

作文困难户终于摘掉戴了十多年的帽子,不过我想这不是偶然。和很多男孩的梦想一样,我从小就想着长大要当科学家。可惜我没能成为科学家,只好成了科学家的朋友。现在的我报道科学家和技术狂人的研究成果,让更多孩子的童年充满有趣的科学幻彩。我承认是作文拯救了我的梦想,让我没有彻底离开科学。也感谢科学的魅力,让我鼓起勇气和作文作战。此外,童年写作文时大量被“参考”的书籍也是功不可没,我至今都在回味那些流畅的文字,时刻提醒自己作文是我的短处,要写出让人好读的东西来。

最近听说了一个故事,教育家叶圣陶先生说过,对于小学生来说,好的文章读起来,要让隔壁的人听见了以为是你在讲话。咂摸了半天这个朴素的道理,再回忆起那么多年的煎熬,真想跟作文聊聊:你这个坏蛋!干嘛让我这么晚才开始懂你?

姚永嘉 人民教育出版社报刊社新媒体主任,儿童科普网站虹巴伦创始人。一个有趣、为梦想而活、兴趣广泛的人,最近创办并主持网络科学广播,让更多的大小朋友走进科学的世界。

小学生描写童年的作文:童年最好 篇4

童年最好。我的童年里,喜欢的东西是可以被满足的。比如新开的商店,新的衣服,新的鞋子,新的帽子等。反正只要是新的,我都会很喜欢。当然了,既然自己喜欢就可以得到,因为爸妈会给我买的。所以在我小时候,想得到什么就能得到什么。

童年最好。我的童年里,是可以自由自在的。在家里或者外面,不管是疯玩还是安静地玩,都是不受限制的。所以我觉得童年是快乐自由的。

童年最好。我的童年里,是可以学习很多知识的。童年的时候,是培养一个人的最佳时期,所以我去学了舞蹈、作文、英语等等。因此,童年在我的心田播种下文艺的种子。

童年最好。我的童年里,是想吃什么就吃什么的。我记得还在我小的时候,经常都会去一些大超市买东西,还会跟妈妈说:“妈妈,那边新开了一家超市,旁边还有很多好玩的。”妈妈听了就会带我去玩,妈妈总是问我:“只是因为玩吗?”等到了超市,旁边什么都没有,我就会对妈妈说:“妈妈,这里没有玩的,既然来了,就进去买点吃的吧!”妈妈听了虽然有点生气,但是依然可以满足我,给我买好大一堆零食,看着我吃的不亦乐乎。

童年永远是最美好的,无论是从哪方面说,都是幸福快乐的。

初一描写童年的作文 篇5

阿婆墙角有帮大梅姐掖着的象牙梳子、口红和眉笔,变成了我和三三的游戏道具。那个时候还小,只是远远瞧见过年家里来客人,大梅姐穿着明蓝的棉袄化妆,呆呆地便是从心底羡慕了,描眼线、擦口红、画睫毛、把一头温顺乌黑的秀发瀑布般梳齐,简直就是我们梦寐以求的愿望。我和三三小心翼翼地彼此画眼线,涂口红,然后对着镜子做鬼脸打闹成一团,然后在阿婆回来之前把脸洗净装作什么事情都没发生。到年末的时候,大梅姐过来“收货”,惊奇了一声:“欸,这口红怎么快没漆了呢?”我和三三捂着嘴偷笑,眼睛弯弯的闪烁着天真无邪。

最喜欢的还是阿婆的花园子。自从阿公走了之后,阿婆便喜欢侍弄花,栀子、水仙、迎春、山茶、玉兰、海棠.、牡丹、芍药、杜鹃……不同时令花园便是飘着不同的清香,或浓或淡,那时候村里鲜有花园这一说,我和三三便成了孩子眼里最风头的。春天来了的时候,花的香气扑鼻,久久絮绕不去,有的独秀一枝、有的结群成伴、有的悄然绽放、有的含羞待开……像小姑娘,气息或妖娆或清纯;颜色、形态、与香气都独一无二,但是总是藏着春天最美好的色彩,闪着光亮。

夏天到了,白洁柔嫩的茉莉花瓣首先绽放,空气里弥漫着沁人心脾的清香;再是鲜艳的玫瑰和蔷薇,很相似,但是三三总是可以分辨出来——每当她调皮地想要花绽放在发髻上时,娇嫩的手指总是被玫瑰的叶刺划破,渗出血珠,为此她总是耿耿于怀;夏天的阳光生机勃勃,开的花没有了春天的温柔,倒是带着一股火辣辣的冲劲儿。

秋天的风凛冽起来了,树叶也松垮垮地落下来,一踩就碎。桂花浓烈的香气布满了花园子,金黄的碎花散了一地,我和三三的欣喜若狂不仅是因为这桂花的美丽,而是桂花本身。阿婆会用桂花给我们做桂花糖、磨制桂花汤圆、酥脆的桂花糕还有太爷爷喜欢喝的桂花茶,

秋天变成了我和三三最爱的季节。最爱的是橘子花,雪白灿烂,质地柔软绵柔,青绿色的花苞开放的赏心悦目,三两朵集结在一块,别提有多惬意,那股宜人的香气,飘入鼻腔简直就是一种享受。菊花、凤尾兰、凤仙花交织出一幅美丽的田园画。

冬天白雪皑皑,外婆家的花园子也是需要休息的,我和三三的游乐场便转移到了户外。白色的雪积的很厚,绵软的像一床棉花被单,我们戴着手套拿起从阿婆那里软磨硬泡来的雪铲、稻草、黑色纽扣和胡萝卜搭建雪人,别提多有成就感了。当然,阿婆也不能总是把我们扔到外面不顾不问,雪实在下得大了,阿婆就把我们关在火炉旺盛的卧室里——除了青团、年糕和肉糯米团,当然还有最关键的桂花糖。

描写童年的记忆的作文 篇6

在我父母的那一代人的眼中,童年,就是用游戏点缀出来的多彩生活,有着滚不完的铁圈、玩儿不完的过家家但对于从小生长在城市的我,童年,就是一幕幕精彩的回忆,共同拼凑出了我的成长历程。

记得那一年冬天,下着雪,爸爸妈妈都在厨房做饭,我一人在房间画画。看着从天而降的美丽的雪花,我脑子里忽然蹦出一个想法——这么晶莹剔透的雪花,尝起来一定甜甜的,像糖一样吧?馋嘴的我没能抵挡住这个“甜蜜诱惑”,蹑手蹑脚地拿来玻璃杯,用它来装雪。

一切准备就绪,我打开窗子,将玻璃杯放到窗台上,然后静静地等待着想象中的“甜蜜”从天而降,但是调皮的小雪花好像故意和我作对似的,刚一接触杯底,他们就马上消失得无影无踪,杯子里于是只剩下了一滩泛着涟漪的清水。我端起杯子抿了一小口,一点味道也没有;又一仰头全部喝了下去,依旧是没有味道,只觉得有一股麻酥酥的凉意从喉咙深处传出。我的内心从原先的.期盼一下子转为了失望,但仍旧是不甘心。我直接撤下了杯子,然后张大嘴巴,伸长舌头,努力去够着,希望能有那片雪花悄悄地降临在我的舌尖上。渐渐,我的舌头触到了一份清凉,我顿时欣喜万分,小心翼翼地、慢慢地收回了自己的舌头,然后紧闭嘴唇,生怕这片小雪花一不留神又会消失。我努力调动全身的味蕾来感受这片小雪花,但依旧是没有尝出甜味。这是为什么呢?我带着疑问去问爸爸,爸爸笑着说:“这些雪从水变来,一遇热的东西又变成了水,所以当然不甜啦!”我似懂非懂地点了点头。

此后,每当回忆起这件事,我总能会心一笑。童年的天真烂漫,也正因为这些难忘的回忆,才会被许多人所怀想。

描写童年游戏的小学作文 篇7

我们家院子里的男孩儿十分喜欢玩儿枪,每个双休日,我们都会聚在一块儿玩儿枪,打一些目标,觉得很有趣,而且起了个自以为很响亮的名字——“枪枪七人行”。

每当院子里的老爷爷、老奶奶看到我们打着“枪枪七人行”的旗号在寻找活动目标时,便会带着浓浓的乡音说:“啥是‘枪枪七人行’啊,还不如叫锵锵隆咚锵。”唉,真是没办法,只好自认团伙名取得不好,可又舍不得换啊!

发现目标

我们拿着心爱的枪,在院子里巡视了一圈,一个新鲜的目标也没发现。我觉得没劲,就提议:“这样转下去也不是回事,找一点儿活动目标打一打吧,你们说好吗?”“OK!”全票通过。开始搜寻目标,先是看见一群鸟在电线杆上休息,便开了枪。可它们一听见枪声,便全飞了。接着又看见了一只黄鼠狼,我刚准备开枪,一个人嚷道:“黄鼠狼又名黄大仙,打了它会遭报应的。”吓得我连忙放下枪,我们又失去了一次机会。后来,我们到后院时,一个人听见全封闭的雨棚里有“汪汪……”的叫声,便告诉了大家。走近一看,原来是被主人称为“帅哥”的小狗。它趴在地上,小声地叫着,眼神里充满了对自由的渴望。大家见此情景,不约而同地说:“这就是咱们的目标!”于是,我们就掀开了好似监狱的雨棚的顶,把它抱了出来。说来也怪,在“监狱”里想要自由,可把它放出来又不跑了。

发生了意想不到的`事情

我们见它不跑,便开始制定游戏计划:五个人站在院子里定位攻击;一个人把守院子大门,不让“帅哥”跑出院子;剩下的一个人最累,就是跟着“帅哥”后面跑动攻击。不幸的是,我被抽签选为“跟狗跑动攻击者”,没办法,只能自认倒霉。

现在七人全部就位,游戏开始:人七个,狗一只,枪七把,子弹七包,打狗大行动马上就开始。我莫名地兴奋,打了“帅哥”一枪,它便像吃了似的跑了起来。可打第二枪时,没想到角色立即互换,人追狗变成了狗追人。已被我打“疯”了的“帅哥”,奋起直追,我害怕极了,嘴里小声嘀咕着:“救苦救难的观音菩萨、玉皇大帝救救我吧!”

最终还是把守院门的人打了“帅哥”一枪,它才停止追我,转而追他去了。于是我把“枪枪七人行”召集起来,齐对“帅哥”开枪,它才害怕得趴在地上,一动不动。

尾声

最后,“帅哥”被我们摔进了“监狱”,我拉上顶盖,大家便散伙了。走在楼道里,我想:“‘帅哥’,你帅呆了,我也吓呆了。”从那以后,我一想到它就冒冷汗,更不用说再去“探监”,“监狱”周围十米,连我的影子也看不见。

描写童年三年级作文:童年趣事 篇8

那是上幼儿园大班的时候,寒假的一天,天空中飞下了许多“白蝴蝶”,到了第二天,“白蝴蝶”不飞了。大地像穿上了厚厚的白棉袄,到处银装素裹。我刚出门,看见了一大片雪,以为那是冰淇淋。心想:“妈妈经常说,冰淇淋吃多了不好,不让我吃,这次,老天下了冰淇淋,可别怪我不客气啦!”我抓起一大把冰淇淋就往嘴里填,咦,怎么没有味道?是不是吃得太少了,吃多点就会甜的,我又往嘴里塞了两三把,顿时觉得犹如到了冰山似的。妈妈恰好出来,见我冻得直打喷嚏,急忙问:“怎么啦,宝贝?”我把事情的经过从头到尾讲给了妈妈听。

妈妈听后哭笑不得,神秘地说:“吃雪变鳖,吃冰凌变星星。”我吃惊得半天说不出话来,晚上也不敢睡觉,每天都跟在妈妈后面。我真害怕变成鳖后妈妈认不出我,把我扔掉。就这样提心吊胆地过了几天,发现我并没有变成鳖,我就去问妈妈这是为什么,妈妈听后笑得前俯后仰,捏了捏我的脸说:“宝贝,妈妈给你开玩笑呢,当真了呀!”唉,真是虚惊一场!

现在每当我想起这件事,都禁不住“噗嗤”一声笑出声来。我会将这儿时美好的记忆,永远保存在我的脑海中。

作者:吴昕萌

描写五彩缤纷的童年作文 篇9

我的童年是大海边数不清的贝壳,是海底无数五彩缤纷的小鱼。拾起一个贝壳,回忆起一段快乐的时光;捞一条小鱼,嘻嘻哈哈笑一场。成长中的每一个脚印,都充满了欢乐。

打开一本相册,我看到了一张照片,上面有我和小伙伴,还有溅起的浪花。

那是我刚满五岁的时候,还不会游泳,我和小伙伴们还有家长们一起去白龟山水库游泳时拍照的,我和其他五位小伙伴都带着旅游圈,穿着泳衣,端着水枪,跳到水里去打水仗。把水枪灌满水,三 个人一帮开始打起水仗。由于我的水枪容量大,所以对方有一个“敌人”很快被我打得“抱头鼠窜”,可没想到他也很快地把水枪灌满,由于他用的是高压水枪,虽然容量不大,但劲还是很大的,所以 我的.脸被他打得生疼。 我赶快返回另外两个同伴身边,一起夹击另外“敌人”。“追兵”来了,我赶紧跑,不料对方的水枪又没水了,我把握好机会,游到他身边,飞到地把他救生圈的气放了,可没想 到的是,他还会游泳。他迅速游到岸边,又让他的爸爸把气吹饱了。他把水枪放在岸边,干脆赤手空拳地过来给我们拼。我们也把枪放在岸边,也赤手空拳。

不一会儿,到处都是水花。一会儿这个把那个踢到一边去了;一会儿又把那一个的头打了一下;一会儿又把这个翻了个身,呛了一下,喝了好水多……一时间水花四溅,到处都是欢乐的笑声,在水 面上回荡。咔嚓,爸爸把这美好的时光拍了下来。

描写童年的作文 篇10

那天,妈妈把馅拌好,放好作料,让我在一边搅匀。我偷尝了一点馅,又赶紧吐掉了,想:闻着香,却一点也不好吃,不知烧熟了味道咋样。妈妈在一旁和面。过了一会儿,馅和面都弄好了。妈妈把面擀成一个大圆饼,布满了整个桌子,然后小心地切成四四方法的小面饼。一切都准备好了,就可以包饺子了。我拿着一张面皮摊在手中,笨手笨脚地用勺子挖了一大勺肉馅,但在捏饺子皮时,劲全用在了饺子肚子上了,里面的馅全冒了出来,再一捏上面,馅又从旁边探出了头。我气急了,拿起一张面皮往上贴,左捏右挤费了好大劲,但馅又冒了出来,我这一忙活,连面带粉抹了一脸,笑得妈妈脸都抽筋了。我又抓起一张面皮,把露馅的饺子整个裹了起来。别说,还真堵住了。我终于用三张皮包了一个饺子。妈妈开玩笑说:“你这个饺子真是‘厚脸皮’呀”。

这时,妈妈已经包了十几个饺子了,而我包的饺子在中间特别醒目。我不灰心,又费了九牛二虎之力包了几个饺子。不仔细看,也许会以为那是用一团面做成的怪物;仔细看,有的馅太少,像个骨瘦如柴的老人;有的皮没有捏紧,又被撞了一下皮散了,,像个破衣乞丐。我的饺子东倒西歪地躺在盘子里,像几个喝醉的酒鬼。而妈妈包的饺子就像正被检阅的士兵,排着整齐的队伍,又像是准备上战场的战士,昂头挺胸。几乎每个饺子都是一样的。而我的饺子还没上战场就‘趴下了’。

过了一会,饺子出锅了,屋子里飘着饺子的香味。妈妈把我带到镜子前。哇!我全身都是面粉,像刚从面缸里爬出来的一样,。看着眼前的自己,我不禁乐起来了。擦掉身上的面粉,开始吃饺子了。这顿饺子饭我吃得特别香。

有关描写童年趣事的作文400字 篇11

炎热的夏天,一到晚上,小区的(草丛里)就会传出蛐蛐的歌唱声,那声音非常悦耳动听。我总是听者蛐蛐的叫声去抓它。

一开始,我用双手去抓。我把两只手并起来,做出一个盖子的形状。悄悄地靠近它,用眼睛紧紧地盯住它,然后把双手(往它身上)一扣,但是去去好像感觉到了我要攻击它,在我就要扣住它的时候,猛地一下从我的掌心飞一样地逃走了。我打开双手一看,什么也没有。

后来,我想了一个好办法。我准备了一个空瓶子,一只手拿着瓶子,另一只手拿着瓶盖。我看到了一只藏在墙根下的蛐蛐,它正在那里休息。我轻手轻脚地走过去,慢慢地把瓶口对准它的头,再把瓶盖放在它的后面。然后,慢慢把瓶盖往前移。蛐蛐现在已经无路可走了,只好乖乖地跳进瓶子里去了。我一下子抓了十几只,把它们带回家,家里立刻响起了嘘嘘嘘的叫声,就像大合唱。

描写一件童年趣事的作文 篇12

童年是一双翅膀,带着我五彩缤纷的梦飞向未来的大门。回味童年,在童年这本相册里,有无数张散发光芒的照片,记录着我的笑,我的泪,我的酸,我的甜……那是童年生活剪影!

我先拿一张童年的“照片”出来分享吧!记得那我六岁那年,有一天,我在一旁玩耍,妈妈则在一旁玩电脑。不知道妈妈按了些什么,手上的“老鼠’’走来走去,一点一按,电脑上出现了一个人,那个人正是我的表姐。咦,这个方方框框竟然把我的表姐收了进去,表姐还在这个方方框框里对我妈妈说话呢。“一定是大怪兽把表姐塞进这个方方框框里了,然后现在表姐在向妈妈求救呢!’’我突发奇想。“那可怎么办?以后我还要表姐来陪我玩呢,我一定把表姐救出来,可恶的怪兽!”我边想便盘算怎么从这个方方框中救出“表姐”。

“女儿你自己在一旁玩啊,别碰电脑,我先去做饭了。”中午时分,妈妈伸伸懒腰,叮嘱我不准碰电脑,就去做饭了。原来这方方框叫电脑啊,我看着电脑,心想:可恶,还我表姐。妈妈走后,我把电脑的开关全关了,闪耀着光芒的电脑一下子黑了。我爬上桌子,把电脑观察了一番,想:“表姐不应该在电脑里,应该在那个大块头里,因为妈妈每次都先按大块头。”我把目标转向了主机。“哐”的一声,主机侧面的一块板被我敲下来,里面全是电线,机器,翻来覆去,我找来找去也找不到表姐的身影,我伤心极了,自言自语:“怎么办,表姐被大怪兽吃了,以后表姐再也不能陪我玩了。说着说着,我便哭了起来,越哭越大声:“呜,大怪兽把表姐吃了,呜——。”妈妈听见我的哭声,急忙赶来,哄着我:“哎呦,怎么了?” “ 表姐被大怪兽吃了,在那方方框里,呜——”我指着面目全非的电脑给妈妈看。”“哪个方方框?”妈妈疑惑不解,顺着我指的方向一看,大吃一惊,“啊呀,我的电脑!”你怎么把电脑给拆了?”妈妈生气地问。“因为方方框把表姐吃了…..”我把我的疑惑告诉了妈妈,妈妈哭笑不得,既想生气又想笑,解释道:“真是傻孩子,怪兽什么的都只是你的想象,世上并没有怪兽,这是电脑,因为现在科技发达了,人们就不用手机电话了,而是用视频对话,既方便又快捷….”妈妈向我解释了一番,我似懂非懂地点点头。

“叮咚~ ~”妈妈去开了门,原来是表姐等人啊,我兴高采烈,手舞足蹈,大叫着:“原来表姐没有被吃掉!”表姐挠挠头,不知道我在说什么,妈妈无奈地把事情告诉表姐和姑姑们听,姑姑们听了,笑得眼泪也流下来,还一直说:“表姐被怪兽吃了,哈哈——”我看见姑姑们笑地那么开心,也跟着傻笑起来,又觉得不好意思,急忙躲进房间里。

当然,电脑也受罪了,找电脑大师搞了一个星期,气得妈妈直跺脚,笑得爸爸直打滚。

上一篇:福建厦门中考作文题:二选一作文下一篇:建档立卡资助工作计划