描写童年的作文

描写童年的作文（共12篇）

描写童年的作文 篇1

我奶奶的院子里，有一片嫩绿的草地。它绿得发亮，是赏心悦目的那类绿。奶奶把它们侍弄得很好，算不上“光彩照人”，但人人见了都不禁夸赞一番。小草不是油漆、水彩那般的颜色，但她天然的模样就足够令人着迷。幼时，我总是喜欢躺在上面，舒适地沐浴着和煦的阳光。有时，晒着暖阳，耳闻鸟鸣，清甜花卉香气扑鼻而来，竟不惧着凉，就那样幸福的沉沉睡去......

在乡间，我极少无事可做，若真是闲得无趣，我便去拨那些不知何时探出头的狗尾巴草，我总是爱把耳朵贴至地面，捕捉每一丝细微声响，你能感到它在一点点地断裂，如听觉敏锐，还能捕捉它崩断的极轻声响。此声惟你一人能听见，无人阻止，我便独自乐在其中。后来大些了，懂得“要爱护花草树木”后，就再未尝试。

草丛内还匿藏着许多昆虫，或大或小，皆是我的忠实玩伴。蚂蚁搬粮，点点七星瓢虫背壳上究有无七颗玄点.......最令我欢喜的还是捕蝶，悄无声息地绕到其后方，待间距合适，再忽的用捕蝶软网把它罩在其中，但嬉闹终归为嬉闹，在我观其似是焦躁不安时，便也总总是软下心肠将它放归自然。奶奶每到这时，都坐在桃木藤摇椅上，摇着折扇笑吟吟的。

在我未出生前，祖母的院中就栽了棵苹果树。因此奶奶常常拿这来戏我，说这树比我大，我应唤声哥哥或姐姐。我被逼急了便也应了人心意，唤它做“姐姐”。不过这也是仅此一次，我更多的时候仍是给它用我给它取的名字;起初喊“阿树”，后来觉得厌了，且不够好听，就换了。仍不变其意，又要改新字眼，这在年幼的我眼中着实是个难关。为了“姐姐”的新名，尚小的我竟然去固执地翻了一遍足有砖厚的《新华字典》，方才取出个妙名，“阿木”。如今想来，当时我伏在奶奶的书案前逐字寻找的情景还历历在目。我格外喜爱其名，之后则是达到巷里邻间无人不被我告知的程度。阿木每逢挂果时节，都很卖力的生了一树的果实。摘一个，红中透粉;咬一口，汁水四溢。我便坚信是我时常与它谈天的回报。

在我一点点探索这个世界时，在我从懵懂无知逐渐成长时，奶奶似乎都在我身边，都在和善地关注着我。

如今我已步入初中生活，时时忙碌;蓝天碧水与奶奶的园子，与我相距甚远。但是，从百草园到三味书屋，是步入学堂;从奶奶的园子到青竹湖，是心灵的成长。

描写童年的作文 篇2

先说《月迹》。贾平凹写一家几个孩童中秋夜追寻月亮——这事情本身就具有诗情画意。只有天真烂漫的“儿童”, 只有对美好未来充满幻想和追求的“儿童”, 才有此兴味, 成人寻月, 恰如有人读小说《西游记》, 是会大打折扣的。但在孩子的眼中, 月亮本身就是个美人儿, 她“款款地, 悄没声地溜进来, ……原来月亮是长了腿的, 爬着那竹帘格儿, 下面是一个白道儿, 再是半圆, 渐渐地爬得高了”, 我们“都屏气儿不出, 生怕那是个尘影儿变的, 会一口气吹跑了呢”——也只有孩童才具这么大胆奇妙的想象力。

除拟人手法的大量运用, 作品为衬托孩子追月境界的神奇, 巧妙地与月宫嫦娥的神话传说糅合起来。先实写院中的桂树, 再引出月宫仙桂, 虚实结合, 融为一体, 使我们“好像有了一种气息, 就在我 (们) 的身后袅袅, 到了头发梢儿上, 添了一种淡淡的痒痒的感觉;似乎我们已在了月里, 那月桂分明就是我们身后的这一棵了。”这样, 院中桂便是月中桂, 月中桂也就是我们院中桂, 现实与理想互相交融。在这特殊的中秋佳节, 自然会让人浮想联翩, “羽化而登仙”, 进入一种非凡的境地。

人呢, 不也是俗、仙一体么?当“奶奶”说月宫里已住有嫦娥, 文章先以月宫是银铺的地、玉砌的墙衬其美丽豪华, 又以怀疑有无“三妹”漂亮衬人间女子美丽如仙。这里, 人是仙, 仙也是人, 人仙一体, 难分伯仲。

爱美、追求美是孩子的天性。作者独特的构思还表现在:通过“奶奶”端出的甜酒, “给我们每人倒了一小杯儿”, 这样, 每人杯中就都有了一个月亮, 一个美好, 一个希冀, 于是满足了孩子们向往美好的愿望, 于是“大家都喝下肚去, 月亮就在每一个人的心里了。”无疑, 孩子于是获得了莫大的满足, 因为人人得到了月亮——独特的构思, 诗化的语言, 把孩子追求美好事物的可贵的心灵世界和盘托出, 一览无遗。他们寻月, 从中堂到院内, 再从院内到院外, 童心、童真、童趣暴露无遗, 令读者置身于童话的境界, 随着这群孩子失望, 嫉妒, 争执, 最后满足:月迹, 既是月亮运作之迹, 更是孩子们追美心理发展之迹, 令整天忙碌的成人彻悟:如何保持孩子以致成人的一颗童心, 让我们的生活永远充满诗意, 如何保护、引导孩子童心童真的永不磨灭 (如文中的奶奶一样) , 是我们当今人文教育的永恒主题。

如果说贾平凹的这篇散文本身就是一篇童话, 里边的“奶奶”便是一位得“道” (引导教育孩子) 的高人 (虽然文中她的语言动作很有限) 。她慈眉善目, 关爱孩子, 不断把孩子引向新的更高的境界。有了“奶奶”, 这群孩子才这么富有生气, 心灵也最终获得升华——这对我们这些为人师者自然也不乏启示。

与“奶奶”有异曲同工之妙的是高尔基《童年的朋友》中的外祖母, 老人充满光辉, 极具人性, 溢满诗情, 充满艺术魅力。可以说, 文章童话般的意境均藉这位老人而生辉。请看——

外祖母的外貌:“ (头发) 多得出奇, 密密地盖着两眉、胸脯、两膝, 一直垂到地上, 乌黑乌黑的, 泛着蓝光”——这还是一位食人间烟火的平常的老人吗?如此出奇的泛了蓝光的头发, 分明是仙界神仙来凡界救助苦命的孩童 (作者) 的, 让人相信她有神力来庇护她所钟爱的孩子。你看她的微笑, “黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的, 闪出一种难以形容的愉快光芒……整个瞳孔仍然黑得年轻, 明朗……通过她的眼睛, 从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。”——多么慈祥的孩子心中的圣诞老人!

在作者眼里, 外祖母的动作、举动“像一只大猫似的轻快而敏捷, 并且柔软得也像这个可爱的动物”——这是一个永远年轻的老人, 她很胖, 但不臃肿, 不呆滞, 她像一只大猫成为孩子的“宠物”, 成为孩子的朋友。

在作者耳朵里, 外祖母的语言:“说话好似在用心地唱歌, 字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润, 一下子就打进我的记忆了”——诗化的描写, 充分表现了外祖母对孩子的疼爱, 每句话竟都像歌声般动听, 刻在孩子的记忆里……

综上, 《月迹》和《童年的朋友》叙的都是祖孙两代人, 都是凡人, 且都是生活中的小事, 但他们的作为又似非常人之所为:每个动作、每句话语, 都是那么神奇, 那么充满诗意, 充满爱意, 让人读来如入童话之境, 充满美丽想象, 留连这人世间的一切——这是人性之美的浓缩, 是真善美的闪耀, 激发人热爱生活, 憧憬美好的未来, 享受诗一般的人生。语言上, 前文“玉玉”“银银”“粗粗”“疏疏”“累累”等叠词读来和谐流畅, 富有韵味, 充满童稚之气;后文“愉快、快活、年轻、明朗、快乐、温暖、轻快、敏捷、可爱”等形容词, 极尽了对外祖母的赞美, 让人温馨有加。由此看来, 这确不是一般的记叙文章所能比。记起美学家朱光潜先生《无言之美》中的话:“在文学作品中, 语言之先的意象, 和情绪意旨所附丽的语言, 都要尽美尽善, 才能引起美感。”众所周知, 高尔基、贾平凹都是文章大家, 写作高手, 把生活中的凡人小事能描写到如此出神入化的境地, 自然也是不难理解的。

作文困难户的童年 篇3

这是一个周末，应该是小学三四年级的时候，临近期末考试，老师要求我们每天都要写一篇作文。翻开作文本后，我一如往常地脑中空空，无法提笔写下第一个字。在正准备像往常一样开启神游模式的时候，我发现今天的阳光在我的本子上划出了一道明暗的分界线。我把本子挪了挪，分界线落在第一行格子上，我写下了作文的标题。嘿，心中暗喜：我超过你了！可惜好景不长，太阳仿佛知道要和我比赛一样，加快了步伐，在我还没想好第二行的开头要写什么的时候，那条线已经超过了。我着急了，赶紧提笔追赶，再次拥有了两行的优势。但还没来得及沾沾自喜，我又不知道下面要写什么了，着急得直想把笔咬断！

盯着作文本看呀看呀，当感受到什么是“一寸光阴”的时候，我又落后了。用挤牙膏的速度和阳光较量了几个回合后，我被远远地甩在了后面。气急败坏的我想出一个“绝妙”的主意：挪本子，把起跑线抢回来！我还下意识地看了看爸妈是否在盯着我，感觉真就像小偷一样。等我把注意力重新聚焦在作文本上的时候，惊奇地发现，我的竞争对手消失了！无论我怎么挪动我的作文本，它再也没有出现。就这样，那时的我写一篇作文就能和阳光玩半天，最终对手还因为我“作弊”退出了，留下我一个人面对没写完的作文。

小学时害怕写作文都到了一种境界。我害怕春游，因为每次春游结束都要写一篇《记一次春游》。就因为这，我从来都没有认认真真地春游过，当然作文也从来没写好过。我也害怕大扫除，害怕周一升旗仪式，害怕语文的期末考试。我还特别害怕一个东西——周四下午，通常来说周四下午不上学，这本来应该是快乐的事情，但每到周四老师就要求写一篇日记！当时的我感到特别的无助：为什么做任何事情都要写作文？！

由于我特别喜欢手工制作，家里给我报名参加了航模班。有两年的时间，一到周四下午，我就会背上一个大大的工具箱去上航模课。工具箱里面有锋利的刻刀、透明的长尺、大瓶的胶水、新削的铅笔等工具。最让人兴奋的是，一到教室就会收到老师发的材料包，拆开以后通常是一堆形状各异的木头模块和一张图纸。老师会教大家每块材料是做什么的，图纸要怎么看，然后小伙伴们开始动手制作航模。一下午的欢乐时光很快就过去，直到进了家门，才记起又到了写日记的时间，顿时头顶愁云密布。但一想到课堂上完不成的模型还要继续做呢，便翻开日记本提笔就写，一口气写完航模课上的事儿。没想到的是，经过一个学期，翻开我的日记本，再也不是篇篇差评了，偶尔还可以得到表扬。我恍然大悟，好的日记内容并不是非要扶着老奶奶过马路，也不需要假装做家务，只要是认真经历的事情，都有可能写出好日记。真可惜我那么多次春游了，早点明白这个道理就好了！

写作文还让我养成了一个习惯，就是提笔之前都忍不住找几本作文选翻一翻，以期发现一些值得“参考”的内容。但是一翻开我就忘了自己是要给作文找材料，于是，把作文精选书当成故事书，一篇篇不停地读下去，直到发觉再不写就交不了作业了才打住。因为我最害怕的作文，我爱上了读书。由于充满好奇又爱幻想的性格，我尤其对科普书和科幻小说痴迷不已。家里为了满足我的爱好，不限量供应图书和杂志。其中，凡尔纳《海底两万里》深深吸引了我，那些流畅的文字让我不停地要翻到下一页，直到爸妈喊我关灯睡觉，有时还会打着手电在被窝里面偷偷看……

作为一个“资深”作文困难户，我和作文之间的故事还有好多。多年以后，即将结束学生生涯时，我暗喜：终于不用写作文了！结果，最梦幻的事情发生了——我人生的第一份工作是少儿科普杂志编辑，这意味着写作文甚至是帮作者修改作文成为了我的工作！为此全家人大跌眼镜。好在杂志主编被我热爱科学的热情打动，花时间解决我的“先天不足”。同事们也一边摇头一边帮我补课，从改正错别字开始到出版编辑要求，让我短时间内得到了专业的指导。有幸得到这些工作中的“作文老师”的帮助，我的作文水平不断进步，从打退堂鼓到找到信心，最后终于不再为写作文头疼了！

作文困难户终于摘掉戴了十多年的帽子，不过我想这不是偶然。和很多男孩的梦想一样，我从小就想着长大要当科学家。可惜我没能成为科学家，只好成了科学家的朋友。现在的我报道科学家和技术狂人的研究成果，让更多孩子的童年充满有趣的科学幻彩。我承认是作文拯救了我的梦想，让我没有彻底离开科学。也感谢科学的魅力，让我鼓起勇气和作文作战。此外，童年写作文时大量被“参考”的书籍也是功不可没，我至今都在回味那些流畅的文字，时刻提醒自己作文是我的短处，要写出让人好读的东西来。

最近听说了一个故事，教育家叶圣陶先生说过，对于小学生来说，好的文章读起来，要让隔壁的人听见了以为是你在讲话。咂摸了半天这个朴素的道理，再回忆起那么多年的煎熬，真想跟作文聊聊：你这个坏蛋！干嘛让我这么晚才开始懂你？

姚永嘉 人民教育出版社报刊社新媒体主任，儿童科普网站虹巴伦创始人。一个有趣、为梦想而活、兴趣广泛的人，最近创办并主持网络科学广播，让更多的大小朋友走进科学的世界。

小学生描写童年的作文：童年最好 篇4

童年最好。我的童年里，喜欢的东西是可以被满足的。比如新开的商店，新的衣服，新的鞋子，新的帽子等。反正只要是新的，我都会很喜欢。当然了，既然自己喜欢就可以得到，因为爸妈会给我买的。所以在我小时候，想得到什么就能得到什么。

童年最好。我的童年里，是可以自由自在的。在家里或者外面，不管是疯玩还是安静地玩，都是不受限制的。所以我觉得童年是快乐自由的。

童年最好。我的童年里，是可以学习很多知识的。童年的时候，是培养一个人的最佳时期，所以我去学了舞蹈、作文、英语等等。因此，童年在我的心田播种下文艺的种子。

童年最好。我的童年里，是想吃什么就吃什么的。我记得还在我小的时候，经常都会去一些大超市买东西，还会跟妈妈说：“妈妈，那边新开了一家超市，旁边还有很多好玩的。”妈妈听了就会带我去玩，妈妈总是问我：“只是因为玩吗?”等到了超市，旁边什么都没有，我就会对妈妈说：“妈妈，这里没有玩的，既然来了，就进去买点吃的吧!”妈妈听了虽然有点生气，但是依然可以满足我，给我买好大一堆零食，看着我吃的不亦乐乎。

童年永远是最美好的，无论是从哪方面说，都是幸福快乐的。

初一描写童年的作文 篇5

阿婆墙角有帮大梅姐掖着的象牙梳子、口红和眉笔，变成了我和三三的游戏道具。那个时候还小，只是远远瞧见过年家里来客人，大梅姐穿着明蓝的棉袄化妆，呆呆地便是从心底羡慕了，描眼线、擦口红、画睫毛、把一头温顺乌黑的秀发瀑布般梳齐，简直就是我们梦寐以求的愿望。我和三三小心翼翼地彼此画眼线，涂口红，然后对着镜子做鬼脸打闹成一团，然后在阿婆回来之前把脸洗净装作什么事情都没发生。到年末的时候，大梅姐过来“收货”，惊奇了一声：“欸，这口红怎么快没漆了呢?”我和三三捂着嘴偷笑，眼睛弯弯的闪烁着天真无邪。

最喜欢的还是阿婆的花园子。自从阿公走了之后，阿婆便喜欢侍弄花，栀子、水仙、迎春、山茶、玉兰、海棠.、牡丹、芍药、杜鹃……不同时令花园便是飘着不同的清香，或浓或淡，那时候村里鲜有花园这一说，我和三三便成了孩子眼里最风头的。春天来了的时候，花的香气扑鼻，久久絮绕不去，有的独秀一枝、有的结群成伴、有的悄然绽放、有的含羞待开……像小姑娘，气息或妖娆或清纯;颜色、形态、与香气都独一无二，但是总是藏着春天最美好的色彩，闪着光亮。

夏天到了，白洁柔嫩的茉莉花瓣首先绽放，空气里弥漫着沁人心脾的清香;再是鲜艳的玫瑰和蔷薇，很相似，但是三三总是可以分辨出来——每当她调皮地想要花绽放在发髻上时，娇嫩的手指总是被玫瑰的叶刺划破，渗出血珠，为此她总是耿耿于怀;夏天的阳光生机勃勃，开的花没有了春天的温柔，倒是带着一股火辣辣的冲劲儿。

秋天的风凛冽起来了，树叶也松垮垮地落下来，一踩就碎。桂花浓烈的香气布满了花园子，金黄的碎花散了一地，我和三三的欣喜若狂不仅是因为这桂花的美丽，而是桂花本身。阿婆会用桂花给我们做桂花糖、磨制桂花汤圆、酥脆的桂花糕还有太爷爷喜欢喝的桂花茶，

秋天变成了我和三三最爱的季节。最爱的是橘子花，雪白灿烂，质地柔软绵柔，青绿色的花苞开放的赏心悦目，三两朵集结在一块，别提有多惬意，那股宜人的香气，飘入鼻腔简直就是一种享受。菊花、凤尾兰、凤仙花交织出一幅美丽的田园画。

冬天白雪皑皑，外婆家的花园子也是需要休息的，我和三三的游乐场便转移到了户外。白色的雪积的很厚，绵软的像一床棉花被单，我们戴着手套拿起从阿婆那里软磨硬泡来的雪铲、稻草、黑色纽扣和胡萝卜搭建雪人，别提多有成就感了。当然，阿婆也不能总是把我们扔到外面不顾不问，雪实在下得大了，阿婆就把我们关在火炉旺盛的卧室里——除了青团、年糕和肉糯米团，当然还有最关键的桂花糖。

描写童年的记忆的作文 篇6

在我父母的那一代人的眼中，童年，就是用游戏点缀出来的多彩生活，有着滚不完的铁圈、玩儿不完的过家家但对于从小生长在城市的我，童年，就是一幕幕精彩的回忆，共同拼凑出了我的成长历程。

记得那一年冬天，下着雪，爸爸妈妈都在厨房做饭，我一人在房间画画。看着从天而降的美丽的雪花，我脑子里忽然蹦出一个想法——这么晶莹剔透的雪花，尝起来一定甜甜的，像糖一样吧?馋嘴的我没能抵挡住这个“甜蜜诱惑”，蹑手蹑脚地拿来玻璃杯，用它来装雪。

一切准备就绪，我打开窗子，将玻璃杯放到窗台上，然后静静地等待着想象中的“甜蜜”从天而降，但是调皮的小雪花好像故意和我作对似的，刚一接触杯底，他们就马上消失得无影无踪，杯子里于是只剩下了一滩泛着涟漪的清水。我端起杯子抿了一小口，一点味道也没有;又一仰头全部喝了下去，依旧是没有味道，只觉得有一股麻酥酥的凉意从喉咙深处传出。我的内心从原先的.期盼一下子转为了失望，但仍旧是不甘心。我直接撤下了杯子，然后张大嘴巴，伸长舌头，努力去够着，希望能有那片雪花悄悄地降临在我的舌尖上。渐渐，我的舌头触到了一份清凉，我顿时欣喜万分，小心翼翼地、慢慢地收回了自己的舌头，然后紧闭嘴唇，生怕这片小雪花一不留神又会消失。我努力调动全身的味蕾来感受这片小雪花，但依旧是没有尝出甜味。这是为什么呢?我带着疑问去问爸爸，爸爸笑着说：“这些雪从水变来，一遇热的东西又变成了水，所以当然不甜啦!”我似懂非懂地点了点头。

此后，每当回忆起这件事，我总能会心一笑。童年的天真烂漫，也正因为这些难忘的回忆，才会被许多人所怀想。

描写童年游戏的小学作文 篇7

我们家院子里的男孩儿十分喜欢玩儿枪，每个双休日，我们都会聚在一块儿玩儿枪，打一些目标，觉得很有趣，而且起了个自以为很响亮的名字——“枪枪七人行”。

每当院子里的老爷爷、老奶奶看到我们打着“枪枪七人行”的旗号在寻找活动目标时，便会带着浓浓的乡音说：“啥是‘枪枪七人行’啊，还不如叫锵锵隆咚锵。”唉，真是没办法，只好自认团伙名取得不好，可又舍不得换啊！

发现目标

我们拿着心爱的枪，在院子里巡视了一圈，一个新鲜的目标也没发现。我觉得没劲，就提议：“这样转下去也不是回事，找一点儿活动目标打一打吧，你们说好吗？”“OK!”全票通过。开始搜寻目标，先是看见一群鸟在电线杆上休息，便开了枪。可它们一听见枪声，便全飞了。接着又看见了一只黄鼠狼，我刚准备开枪，一个人嚷道：“黄鼠狼又名黄大仙，打了它会遭报应的。”吓得我连忙放下枪，我们又失去了一次机会。后来，我们到后院时，一个人听见全封闭的雨棚里有“汪汪……”的叫声，便告诉了大家。走近一看，原来是被主人称为“帅哥”的小狗。它趴在地上，小声地叫着，眼神里充满了对自由的渴望。大家见此情景，不约而同地说：“这就是咱们的目标！”于是，我们就掀开了好似监狱的雨棚的顶，把它抱了出来。说来也怪，在“监狱”里想要自由，可把它放出来又不跑了。

发生了意想不到的`事情

我们见它不跑，便开始制定游戏计划：五个人站在院子里定位攻击；一个人把守院子大门，不让“帅哥”跑出院子；剩下的一个人最累，就是跟着“帅哥”后面跑动攻击。不幸的是，我被抽签选为“跟狗跑动攻击者”，没办法，只能自认倒霉。

现在七人全部就位，游戏开始：人七个，狗一只，枪七把，子弹七包，打狗大行动马上就开始。我莫名地兴奋，打了“帅哥”一枪，它便像吃了似的跑了起来。可打第二枪时，没想到角色立即互换，人追狗变成了狗追人。已被我打“疯”了的“帅哥”，奋起直追，我害怕极了，嘴里小声嘀咕着：“救苦救难的观音菩萨、玉皇大帝救救我吧！”

最终还是把守院门的人打了“帅哥”一枪，它才停止追我，转而追他去了。于是我把“枪枪七人行”召集起来，齐对“帅哥”开枪，它才害怕得趴在地上，一动不动。

尾声

最后，“帅哥”被我们摔进了“监狱”，我拉上顶盖，大家便散伙了。走在楼道里，我想：“‘帅哥’，你帅呆了，我也吓呆了。”从那以后，我一想到它就冒冷汗，更不用说再去“探监”，“监狱”周围十米，连我的影子也看不见。

描写童年三年级作文：童年趣事 篇8

那是上幼儿园大班的时候，寒假的一天，天空中飞下了许多“白蝴蝶”，到了第二天，“白蝴蝶”不飞了。大地像穿上了厚厚的白棉袄，到处银装素裹。我刚出门，看见了一大片雪，以为那是冰淇淋。心想：“妈妈经常说，冰淇淋吃多了不好，不让我吃，这次，老天下了冰淇淋，可别怪我不客气啦!”我抓起一大把冰淇淋就往嘴里填，咦，怎么没有味道?是不是吃得太少了，吃多点就会甜的，我又往嘴里塞了两三把，顿时觉得犹如到了冰山似的。妈妈恰好出来，见我冻得直打喷嚏，急忙问：“怎么啦，宝贝?”我把事情的经过从头到尾讲给了妈妈听。

妈妈听后哭笑不得，神秘地说：“吃雪变鳖，吃冰凌变星星。”我吃惊得半天说不出话来，晚上也不敢睡觉，每天都跟在妈妈后面。我真害怕变成鳖后妈妈认不出我，把我扔掉。就这样提心吊胆地过了几天，发现我并没有变成鳖，我就去问妈妈这是为什么，妈妈听后笑得前俯后仰，捏了捏我的脸说：“宝贝，妈妈给你开玩笑呢，当真了呀!”唉，真是虚惊一场!

现在每当我想起这件事，都禁不住“噗嗤”一声笑出声来。我会将这儿时美好的记忆，永远保存在我的脑海中。

作者：吴昕萌

描写五彩缤纷的童年作文 篇9

我的童年是大海边数不清的贝壳，是海底无数五彩缤纷的小鱼。拾起一个贝壳，回忆起一段快乐的时光;捞一条小鱼，嘻嘻哈哈笑一场。成长中的每一个脚印，都充满了欢乐。

打开一本相册，我看到了一张照片，上面有我和小伙伴，还有溅起的浪花。

那是我刚满五岁的时候，还不会游泳，我和小伙伴们还有家长们一起去白龟山水库游泳时拍照的，我和其他五位小伙伴都带着旅游圈，穿着泳衣，端着水枪，跳到水里去打水仗。把水枪灌满水，三 个人一帮开始打起水仗。由于我的水枪容量大，所以对方有一个“敌人”很快被我打得“抱头鼠窜”，可没想到他也很快地把水枪灌满，由于他用的是高压水枪，虽然容量不大，但劲还是很大的，所以 我的.脸被他打得生疼。 我赶快返回另外两个同伴身边，一起夹击另外“敌人”。“追兵”来了，我赶紧跑，不料对方的水枪又没水了，我把握好机会，游到他身边，飞到地把他救生圈的气放了，可没想 到的是，他还会游泳。他迅速游到岸边，又让他的爸爸把气吹饱了。他把水枪放在岸边，干脆赤手空拳地过来给我们拼。我们也把枪放在岸边，也赤手空拳。

不一会儿，到处都是水花。一会儿这个把那个踢到一边去了;一会儿又把那一个的头打了一下;一会儿又把这个翻了个身，呛了一下，喝了好水多……一时间水花四溅，到处都是欢乐的笑声，在水 面上回荡。咔嚓，爸爸把这美好的时光拍了下来。

描写童年的作文 篇10

那天，妈妈把馅拌好，放好作料，让我在一边搅匀。我偷尝了一点馅，又赶紧吐掉了，想：闻着香，却一点也不好吃，不知烧熟了味道咋样。妈妈在一旁和面。过了一会儿，馅和面都弄好了。妈妈把面擀成一个大圆饼，布满了整个桌子，然后小心地切成四四方法的小面饼。一切都准备好了，就可以包饺子了。我拿着一张面皮摊在手中，笨手笨脚地用勺子挖了一大勺肉馅，但在捏饺子皮时，劲全用在了饺子肚子上了，里面的馅全冒了出来，再一捏上面，馅又从旁边探出了头。我气急了，拿起一张面皮往上贴，左捏右挤费了好大劲，但馅又冒了出来，我这一忙活，连面带粉抹了一脸，笑得妈妈脸都抽筋了。我又抓起一张面皮，把露馅的饺子整个裹了起来。别说，还真堵住了。我终于用三张皮包了一个饺子。妈妈开玩笑说：“你这个饺子真是‘厚脸皮’呀”。

这时，妈妈已经包了十几个饺子了，而我包的饺子在中间特别醒目。我不灰心，又费了九牛二虎之力包了几个饺子。不仔细看，也许会以为那是用一团面做成的怪物;仔细看，有的馅太少，像个骨瘦如柴的老人;有的皮没有捏紧，又被撞了一下皮散了，，像个破衣乞丐。我的饺子东倒西歪地躺在盘子里，像几个喝醉的酒鬼。而妈妈包的饺子就像正被检阅的士兵，排着整齐的队伍，又像是准备上战场的战士，昂头挺胸。几乎每个饺子都是一样的。而我的饺子还没上战场就‘趴下了’。

过了一会，饺子出锅了，屋子里飘着饺子的香味。妈妈把我带到镜子前。哇!我全身都是面粉，像刚从面缸里爬出来的一样，。看着眼前的自己，我不禁乐起来了。擦掉身上的面粉，开始吃饺子了。这顿饺子饭我吃得特别香。

有关描写童年趣事的作文400字 篇11

炎热的夏天，一到晚上，小区的(草丛里)就会传出蛐蛐的歌唱声，那声音非常悦耳动听。我总是听者蛐蛐的叫声去抓它。

一开始，我用双手去抓。我把两只手并起来，做出一个盖子的形状。悄悄地靠近它，用眼睛紧紧地盯住它，然后把双手(往它身上)一扣，但是去去好像感觉到了我要攻击它，在我就要扣住它的时候，猛地一下从我的掌心飞一样地逃走了。我打开双手一看，什么也没有。

后来，我想了一个好办法。我准备了一个空瓶子，一只手拿着瓶子，另一只手拿着瓶盖。我看到了一只藏在墙根下的蛐蛐，它正在那里休息。我轻手轻脚地走过去，慢慢地把瓶口对准它的头，再把瓶盖放在它的后面。然后，慢慢把瓶盖往前移。蛐蛐现在已经无路可走了，只好乖乖地跳进瓶子里去了。我一下子抓了十几只，把它们带回家，家里立刻响起了嘘嘘嘘的叫声，就像大合唱。

描写一件童年趣事的作文 篇12

童年是一双翅膀，带着我五彩缤纷的梦飞向未来的大门。回味童年，在童年这本相册里，有无数张散发光芒的照片，记录着我的笑，我的泪，我的酸，我的甜……那是童年生活剪影!

我先拿一张童年的“照片”出来分享吧!记得那我六岁那年，有一天，我在一旁玩耍，妈妈则在一旁玩电脑。不知道妈妈按了些什么，手上的“老鼠’’走来走去，一点一按，电脑上出现了一个人，那个人正是我的表姐。咦，这个方方框框竟然把我的表姐收了进去，表姐还在这个方方框框里对我妈妈说话呢。“一定是大怪兽把表姐塞进这个方方框框里了，然后现在表姐在向妈妈求救呢!’’我突发奇想。“那可怎么办?以后我还要表姐来陪我玩呢，我一定把表姐救出来，可恶的怪兽!”我边想便盘算怎么从这个方方框中救出“表姐”。

“女儿你自己在一旁玩啊，别碰电脑，我先去做饭了。”中午时分，妈妈伸伸懒腰，叮嘱我不准碰电脑，就去做饭了。原来这方方框叫电脑啊，我看着电脑，心想：可恶，还我表姐。妈妈走后，我把电脑的开关全关了，闪耀着光芒的电脑一下子黑了。我爬上桌子，把电脑观察了一番，想：“表姐不应该在电脑里，应该在那个大块头里，因为妈妈每次都先按大块头。”我把目标转向了主机。“哐”的一声，主机侧面的一块板被我敲下来，里面全是电线，机器，翻来覆去，我找来找去也找不到表姐的身影，我伤心极了，自言自语：“怎么办，表姐被大怪兽吃了，以后表姐再也不能陪我玩了。说着说着，我便哭了起来，越哭越大声：“呜，大怪兽把表姐吃了，呜——。”妈妈听见我的哭声，急忙赶来，哄着我：“哎呦，怎么了?” “ 表姐被大怪兽吃了，在那方方框里，呜——”我指着面目全非的电脑给妈妈看。”“哪个方方框?”妈妈疑惑不解，顺着我指的方向一看，大吃一惊，“啊呀，我的电脑!”你怎么把电脑给拆了?”妈妈生气地问。“因为方方框把表姐吃了…..”我把我的疑惑告诉了妈妈，妈妈哭笑不得，既想生气又想笑，解释道：“真是傻孩子，怪兽什么的都只是你的想象，世上并没有怪兽，这是电脑，因为现在科技发达了，人们就不用手机电话了，而是用视频对话，既方便又快捷….”妈妈向我解释了一番，我似懂非懂地点点头。

“叮咚~ ~”妈妈去开了门，原来是表姐等人啊，我兴高采烈，手舞足蹈，大叫着：“原来表姐没有被吃掉!”表姐挠挠头，不知道我在说什么，妈妈无奈地把事情告诉表姐和姑姑们听，姑姑们听了，笑得眼泪也流下来，还一直说：“表姐被怪兽吃了，哈哈——”我看见姑姑们笑地那么开心，也跟着傻笑起来，又觉得不好意思，急忙躲进房间里。

当然，电脑也受罪了，找电脑大师搞了一个星期，气得妈妈直跺脚，笑得爸爸直打滚。