我没有作文550字

2024-12-02 版权声明 我要投稿

我没有作文550字(推荐10篇)

我没有作文550字 篇1

如果我没有了双手,我又怎么去拿书呢,而且还要从那么高的书柜上。我亲自体验了一下,先是把手这样到背回来,然后当做自己没有收,就先把书咬下来。但是,书柜太高了,我跟本够不着,我就只好用我的双脚,把一个高脚椅勾过来,想借助椅子的高度够着书架上的.书。但是,新的问题又出现了,由于书摆放的太整齐了,每本书之间切合得很紧密,所以我用嘴咬是绝对不可能的。算了,我只好用头来顶了,谁知,这样,书不仅掉到了地上,还弄得破破烂烂,我顿时气不打一处来:“没有双手怎么能这样,连书也不能看,这可怎么能行?我以后一定要保护好我的手呀,这样太难了。”想着,我又把椅子勾了回去。

中午,妈妈买回来一大袋子菜,她累得气喘吁吁,连忙对我说:“你赶紧来帮我一下,把菜提到厨房。”我虽然心有力,然而却说:“妈妈,我正在做一项活动――‘假如我没有双手’,如果现在帮您提菜,活动就要结束了。”咦?要不我用嘴咬吧,我又想了想,不行,那会把带子弄断的;用脚勾吧,万一我站不稳也会出危险,唉,只能眼巴巴的看着妈妈汗流浃背了。没有双手真不好。

不能没有你作文550字 篇2

本想睡个懒觉,没想到一早就醒了。习惯的把手伸向床头柜拿书看,可想到自己说过的话,只好把自己的手缩回来。算了,继续睡觉,可是怎么也睡不着了,想想此时拿着一本自己喜欢的动物小说看看,该是很惬意的吧。

索性起床,吃过早饭。在沙发上看电视。看着看着,越看越无聊,只好一个频道一个频道的换着。奇怪,没有了妈妈的管制,电视也失去了魅力。关上电视,我不由自主的拿起了书,想到自己说过的话,又无可奈何的放下了。

出去打了一会球,大汗淋漓的回来了。洗过澡,开始拼装我最喜欢的模型。对照说明书,我很快就拼装的有个大概模样了。可是有个关键的地方,总也装不好,试了多次,都一会就散了。我突然想起,在《科学画报》上看到过相关的文章,介绍遇到类似情况的处理方法。我迫不及待地找来《科学画报》,仔细的研究起那篇文章,掌握了要点。我开始再次试了起来。妈妈回来,看见我在翻阅《科学画报》,她笑了,我也笑了。

不能没有你作文550字 篇3

李老师的科学课一直上到了五年级。这个学期开学,老师却换了!我急忙四处打听:“原先的李老师呢?她怎么没有来教我们班?她去哪儿了?去教谁了?”

“要么不教了,要么转到另外的校区了……”同学个个都唉声叹气……

这堂课,就算这位新老师讲得有多好,我也心不在焉,李老师在哪儿了?去哪儿了?

我寻找起了老师。有时,到多功能教室上课,我就会跑到那儿的办公室,朝门缝向里望着。有时,我就从窗户向里边瞄。就算是这样,我也一无所获。她也许不在这个校区了。

当天晚上,我就上QQ问李老师,“老师,老师,您怎么没有在我们这个校区教了呀?您去哪儿上课了?”

苦苦地等待,持续了不知多久,也没有回复。也许,老师太忙了吧!也许,老师把我们遗忘了吧……算了,一去不复返,世上没有不散的宴席,别等了!接受现实吧!

渐渐地,我不再寻找记忆里的科学课了……

可是,有些事情,不该忘的还是会记起。那天在队部里,我碰巧发现了李老师的介绍牌!凝视了好久老师的照片,我把牌子翻到了空白的那个面,默默离开了……

从来没有这样作文550字 篇4

同样是一个夜晚,独自一个人走向琴房,掀开琴盖,坐上椅子,双手放上琴键。这样的动作,一天不知道要重复多少遍。两只手有气无力地弹着,根本没把下星期的比赛当回事。“怎么了,不弹了?下星期就要比赛了,还不抓紧练习!”妈妈训斥了我一番。“哼!都是你,干嘛要我练,反正我都会背。有什么关系!”随便敲几个音,这就算把老师布置的作业给弹完了。

盖好琴盖,默默趴在琴盖上,双眼不知何时已布满了泪花。

无意间,听见楼上有几声钢琴的声音,闭上眼,聆听这听觉的盛宴,我不禁陶醉了。

猛然抬起头,想着比赛的事,这才意识到重要性。再次掀起琴盖,双手优美地放上琴键,不再像以前那样。

仔细地看着书中每一个音,弹下来,错了就重新开始。渐渐地,通过我几遍的努力,总算能把它弹下来了,但还是没有达到老师的要求。

“妞,睡觉吧,都九点多了,明天还要上学呢!”妈妈在一旁督促我,“不,我晚上一定要把这首曲子弹好。”我对妈妈淡淡地笑了笑。

一遍,两遍……十遍,二十遍。九点,十点,我还是没有睡觉。

弹累了,我就看看手指,看着那满是茧子的手,我的心里又酸又痛。但想着比赛,我又不忍心放弃。

终于,努力之下,弹好了这首曲子。看看钟表已经深夜十一点。

靠在窗户旁,回想起以前练琴的情景,懒懒散散,总是弹十几分钟就结束。但看着镜头练琴的我,我深深地感受到原来音乐是这么有趣,也可以让我如此的喜欢。

比赛,如期而至,通过我一个星期的努力,功夫不负有心人,我取得了第一名的好成绩。

从来没有这样怀念过作文550字 篇5

秋风送来一片片金黄的落叶,一碧如洗的天空飞过几只南迁的大雁,回想起故乡的秋天是那么美,如此美丽的地方难道我以前从来没有怀念过吗?

温和的阳光从菜地的尽头一点一点地探了出来,赶走了黑夜的寒冷。被公鸡吵醒的我穿好衣服走了出去,天空如血一般的通红,又如宝石般晶蓝。

奶奶走了过来,和蔼地,微笑着递给我一件厚厚的小外套,还帮睡意朦胧的我穿上,仔细地叮嘱着我……

午后的太阳十分温暖,然而屋里可就没那么好了。屋里只有冰冷的墙壁,冰冷的桌椅,连我都呆不住了,只好乖乖地和奶奶到院子里。

院子一半是水泥地,一半是泥地,泥地上种着许多的树,树上挂着沉甸甸的果实,或是长满了金黄的叶子,风一吹就摇摇欲坠,有事飘下一两片,像是树的眼泪。

奶奶搬来一张椅子,她坐在上面,又把我抱在她腿上。我看着她,在她浓浓的黑发间闪着一根根银丝,在阳光下一闪一烁,比流星还美。脸上爬上了一些皱纹,使原本和蔼的她显得更加亲切。她搂着我,在阳光下,她眯起眼睛望着天空,在她慈祥的脸上浮现出笑容,甜甜的,如同孩子般满足的笑容。秋风吹起落叶,一朵朵无名却又美丽的花在我们的身边开放。在这又温暖,又凉爽的时刻;在树叶发出的“沙沙,沙沙――”声中;在风铃的.歌声中……梦,已来到我们的身边……

我没有作文550字 篇6

以前在家时,有时会不听妈妈爸爸的话,有时会依赖妈妈,可是今天,大人们都突然不见了,我很着急,大声的喊着:“爸爸、妈妈你们快出来呀!没有你们我可不行呀!”

可是,房间里静静的,妈妈爸爸都不在,我心想张豫不要急,不要慌,可能是他们出去了把!于是我开始自己做饭,我只能做拌面,因为妈妈只教过我这个,然后我就去冰箱里拿出一些面,和一些花生碎开始做了。

首先,我先把面放入装满热水的锅里煮一煮,捞出来后在撒上生抽和花生碎,拌一拌我就开始吃了,吃完后我开始梳头,换衣服,要去上钢琴课,我走呀走,走呀走,发现外边一个小孩,一个大人也没有,我觉得非常奇怪,走到老师家里时发现老师也不再,难道大人们都不在了?我问了问一个小女孩:”小妹妹,大人们都去哪里了?“

她说:“我也不知道,我好害怕呀!”

小女孩说完后就开始大哭了起来。

我赶紧说:“小妹妹,你别哭了,我带你去找他们吧!”

她说:“好吧!”

我们一路找呀找呀找呀,可还是没有找到,我就对小妹妹说:“小妹妹,你先回家,我们的爸爸妈妈一会儿就回来了。”

她说:“好吧!”

我读书我快乐作文550字 篇7

每个人都有专属自己的那份独特的快乐,我的快乐很简单纯粹,是读书赋予的。

著名的文学家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”郁闷时,捧一本书置身于安静的溪边,让心中的忧思愁绪,在手指掀动的瞬间,随着溪流无声地逝去;欢乐时,读一首欢乐的抒情诗以助兴,让胸襟更加豁达,心底更加甜蜜,如饮一杯香醇绵甜的美酒。书就像是一部动画片,引人入胜,让人陶醉其中;书又像一根细丝,在不经意间与我相连,牵住了我的心。我读书,我快乐!

“妈妈,我回来啦!”“逸逸,今天怎么这么高兴呀?”妈妈看着一脸笑容的我问。“妈妈,我的作文成了范文,在全班朗读了!”我骄傲地跟妈妈分享着快乐。

前段时间,爸爸给我买了几本《儿童文学》回来。我拿到书就迫不及待地翻开。我一打开书,恍如身临其境。鲜红的`鸡冠花,整片的油菜花,花园里的郁金香,我漫步在其中。这一篇读完了,我跳出了幻境。我细细地读着每个字,端详着每幅插图,顿时,我有种写作的冲动,拿起作文本就开始写。没想到星期一把作文交上去,星期三就看见作文本上大大的“读”字。看见“读”字,我心里不知有多么激动。随着两个星期,我的作文也有“读”字。我读书,我快乐!

星期五了,家里又开知识大会了,我在家里又毫无悬念地当上家庭知识王。这些都是书带给我的,我读书,我快乐!

我作文550字 篇8

我每天都被压迫着,在学校被老师圈养着,在家里被爸爸妈妈限制着,他们都要我好好学习,考试要靠第一,至于我喜欢什么,兴趣是什么,理想是什么,他们都不关心。

天哪,这是为什么?为什么世界上所有的老师和家长都是这样吗?为什么每个家长心里想的都是要让孩子去争那个虚无飘渺的第一!有什么意思?考试要好好考,不要粗心!即使考不了第一也没有关系,考个中游,不垫底儿就行还说呢!期中考后天天给我打电话,问我成绩怎么样,这就叫做不关心我的成绩好坏!为什么家长总希望我能考第一?连我最基本的愿望留头发帘,居然还是在考试中总分能在700以上,副科每门考到90,天!难道一个孩子的世界中就只能有成绩??

我们真的好累

即便考了第一又怎么?难道当一名学生就必须得天天学习么?总是天天催着我学习?我还能有一点自由的空间么?

如果世界上每个家长都这样,天!这个世界就要天翻地覆了!完了

我只想做一个普普通通的学生,考试考到中游就可以,做完卷子便潇洒的交卷,我不想去争那个第一!我考不到。我也做不到!!!

我的世界为什么不能我做主??

我只想无忧无虑的生活!只想做一个无忧无虑的孩子!

那个第一,只是虚无缥缈的空中楼阁。

我作文550字 篇9

大家好,我叫朱一菲。是实验二小三(2)班的学生。今年刚满8岁。

我有一束乌黑的长发,长长的眼睫毛,一双明亮的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。

同学们说我是个书迷。因为我一有时间就去看书,一发现同学们有新书我就借来看。有一次,我找同学借一本书,一下课我就拿来年,看的太入迷,上课铃响了都不知道,结果被老师发现了,第一次,老师只看了我一眼,我没发觉继续看。第二次老师拍了一下我的桌子,我还没理会。最后老师把我拉了出来,我才知道已经上课了。结果被老师批评了一顿。

妈妈说我是个电视迷。有一次,妈妈允许我看一会电视再睡觉。我一看就是半天,妈妈催了几次我都没理睬,结果被妈妈强行把电视机关掉。还有一次,我正在看电视,突然要上厕所,可是电视正播到精彩处,便想:反正也快完了,忍一下吧!结果电视剧太长我快忍不住了,差点尿裤子了。一放完,我风风火火地跑进了厕所。

我还是个爱哭的女孩。弹琴时,时间太长厌倦时,我哭;姐姐不和我下棋时,我哭;妈妈批评我时,我哭;爸爸不给我零食时,我哭

我就是我,一个活泼可爱,聪明伶俐,爱哭的小女孩。大家想不想和我交朋友,想就快来吧!

那天,我作文550字 篇10

5月7日至5月12日,我和同学们去了焦作市晨阳中小学综合实践基地,在这短短的六天里,我认识了一大群可爱的教官,认真负责的教官,负责 我们 班的是贾教官和郭教官,在这短短的六天里,为了这些熟悉的陌生人,我哭了。

那是临走的下午,郭教官把我们带进礼堂,对我们说了好长一段话,我哭了,听着他说的一席话,我才想到,我要离开这个即熟悉又陌生的基 地, 离开这群可爱的教官,回到我的学校,我的家,我再也无法抑制我的感情,我的泪水打开了闸,我环顾了四周,不少人都用手捂住了嘴,肩膀 在不 停地抖动,他们都落下了泪。细想六天的的生活,真有好多好多的事让人难忘――贾教官温柔的教导我们,想到再也听不到他那好听的焦作普 通话 ,我落泪了;郭教官那熊一样有磁性的声音,我却无法听到,我落泪了。虽然这六天的时光 短暂,可我却要永远的留恋和想念那个让我大笑 让我流 泪的基地。如果,我还能去,我一定还会选择贾教官、郭教官做我的教官,我一定还会和505的朋友门住一个寝室,我一定会站好,我曾经 讨厌的军 姿。

我哭了,还为我的老师、同学,刚刚经历了分别,可是,再过一个多月,我们又要和老师同学分别,心中真的好不舍,好留恋,与老师和同学 们有 着深厚的情感,突然要分别,心中很不是滋味,想到老师的诲人不倦,我哭了,想到同学们的乐于助人,我哭了,想到老师严厉的批评,我哭 了, 想到和同学们的吵架声,我哭了……

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