美国大学的金融硕士

美国大学的金融硕士（精选8篇）

美国大学的金融硕士 篇1

申请者的申请态度

一个端正的申请态度是决定一个申请者申请成功与否的关键所在。因为美国院校的申请是一个极为漫长的过程，通常一个院校的申请需要3至4个月才能完成，所以对于申请者来讲，在繁忙的工作学习中抽出时间和精力去完成自己的申请，必须有一个良好的时间规划并且在漫长的申请过程中还要保持一个平和良好的心态；同时，申请材料准备的好与坏，与是否端正的申请者态度有着密切的关系。如果没有端正的申请态度很可能造成严重的后果。譬如：本来可以申请成功名校的申请者去了一个普通的学校;一个可以申请成功申请者最后全军覆没等。同时端正的申请态度，可以让你对自己申请的学校有一个良好的评估，给自己一个非常恰当的定位。所以当您决定开始您的申请的时候，您一定要端正您的申请态度，坚定您申请成功的信心，这对于一个成功的申请是非常重要的因数。

学校、专业的选择

在开始申请的时候，你必须对自己准备申请学校的特点（包括学校的排名、地理位置、招收国际学生的比例、毕业生的就业率等）和申请专业的特点（包括专业排名、专业的授课内容、专业的就业率、专业的发展前景等）做到一定程度的了解。这些相关的资料每一个申请者都可以在学校的网站上找到，同时对学校核专业的了解程度的深浅，也会体现到你的个人陈述中。针对金融硕士专业而言，目前美国主要分为三类：金融工程（Financial Engineering）, 金融（Finance）, 和金融分析（Financial Analyst）。它们在就业前景和学习的难易程度上来讲都会有一定的却别，而且，对于申请者的学术背景和工作背景也会有不同程度上的要求。深入的了解以上问题，会更加有利于您对个人申请的评估和完成自己的选校定位。金融工程比较强调数学和计算机的学术背景，就业方向主要为期货、股指。金融专业申请相对其申请难度要小。金融分析专业的hard skills不论在哪个国家都可以通用，同时该专业的毕业生就业率高，薪水高，而且还相当受人尊重。

推荐信的准备

美国大学金融硕士的申请，通产需要申请者提供2封推荐信，极少数学校要求推荐者提供3分推荐信。推荐信是从一个对申请者熟悉和熟知的人的角度对申请人进行公正的评价和证明。一封好的推荐信可以让申请者的申请道路更加光鲜。所以在申请的材料的准备过程中一定要正确的对待推荐信的写作。一封好的推荐信一定要具备以下几点元素：

正确的推荐人（选择推荐人应当遵守量大原则一是熟悉，熟悉自己的人；二是专业，熟悉自己申请的专业的方向或是在这个专业领域里面发展工作的人），作为学生的申请者她的推荐人最好一个是系主任，一个是金融主业方面的任课老师。如果需要三封推荐信，则第三封推荐信可以是实习公司的领导，也可以是课外活动小组的老师。如果是社会人士申请则最好是自己的直接领导人和间接领导人，如果三封推荐信，可以提供一封自己学术方面的。

一定要客观，具体的评价自己。具体是指在写推荐信时最好要有小故事给自己的优点支持。切忌，不要在推荐信中把自己的优点全部罗列出来，一定要挑自己最有代表性的特点加以论述，做前列的推荐。

推荐信中推荐的特点一点要做到尽量和个人陈述中所描述的个人特点，个性向匹配。不然很可能会让入取委员会的人对申请者的特点和个性产生质疑。

推荐信也一定要保证避免语法错误、拼写错误、何用词错误，最好要做到专业。一点不能小视自己推荐信的作用。

个人陈述或是短文的写作

美国大学的金融硕士 篇2

关键词： 教学模式设计 国际商务硕士 国际金融课程

国际商务硕士的培养目标是应用型、复合型和职业型的高级商务专门人才。而高级国际商务人才应当首先具有开阔的国际视野，精通国际经贸知识并能熟练进行经贸实务操作，擅长国际商务交往。根据全国国际商务学位研究生教育指导委员会的界定，国际商务硕士专业学位的导向是以职业性和实践性为特点，所以其课程教学和学习应采用相对本科或学术硕士不同的教学方法和学习方式。从教师教学角度而言，教学方法包括传统的传递—接受式教学方法和现代教学方法。其中现代教学方法又大致包括：启发教学法或暗示教学法、发现教学法或探究法、案例教学法、播放教学法及建构主义学习环境下的支架式教学法和抛锚式教学法。而从培养学生创新思维、独立性和自主性角度看，学生的学习方式主要有研究性学习、探究性学习和协作学习这三种方式。从上述国际商务硕士的培养目标和特点看，启发式教学方法、案例教学方法及协作学习和探究性学习方式在国际商务硕士课程教与学的过程中可能应用得更为广泛。

具体到国际金融课程，要想更好地应用上述教学方法和学习方式，从而实现知识和实践的融会贯通，就该课程的具体教学模式设计而言，采用“教师为主导，学生为主体”的模式可能有利于达到培养应用型、复合型和职业性人才的目标。所谓“教师为主导，学生为主体”的教学系统设计模式是传统 “以教为主”模式和建构主义“以学为主”模式的综合。以“以教为主”的模式注重教师教法，以教师“教”为中心，易忽视学生的“学”。而“以学为主”模式正好相反，十分强调学生的“学”，在当前教学情况下实施起来有一定难度。“教师为主导，学生为主体”的模式则可以根据国际金融课程实际教学内容和国际专业硕士这一特殊的教学对象灵活选择教学方法和学习方法。因而，以下基于“教师为主导，学生为主体”的教学系统设计模式探讨国际商务硕士国际金融课程的教学。

“教师为主导，学生为主体”模式的教学设计过程主要分为以下三步：（1）教学设计的公共基础步骤，包括国际金融教学目标分析、教学对象分析、教学起点确定和教学内容分析；（2）根据第一步的分析结果，灵活选择以教为主或以学为主的模式，并决定其中具体的教学方法和学习模式，以充分发挥教师的主导作用和学生的主动性；（3）对国际金融课程进行教学评价。

一、国际商务硕士国际金融课程概述

根据全国国际商务学位研究生教育指导委员会国际商务专业硕士介绍中的相关内容，国际金融课程属于专业必修课。国际商务硕士专业学位所培养的是在企事业单位、社会团体和政府部门中就职的高级商务人员，主要从事跨国经营管理、国际营销、国际投资和国际商务谈判等管理活动。因而，就教学目标而言，教学过程中应注重实践性，让学生掌握国际金融相关概念、工具、程序、方法并能熟练应用到国际商务管理中。

而从国际商务专业硕士的对象特点看，学生的专业背景较为复杂，包括应届毕业生和有一定工作经验的学生，并且部分学生在本科阶段系统学习过国际金融相关课程有一定的专业基础，而另一部分学生可能专业跨度较大，未曾接受过基础知识的系统教育。为了更好地因材施教，教师事先应对学生的专业背景有一定了解，实现预估教学对象的专业能力。同时可以在课前或第一次课对学生设计调查问卷进行访谈，了解其学习国际金融的动机、需求和学习基础。

至于国际金融教材的选择，也应与应用型、国际化专门人才的目标相匹配，可以考虑优先选择理论与实践相结合、操作性较强的英文教材，并尽可能采用双语教学。当然，在国际金融教学中采用双语教学的最终目标并不是形成英语的听说读写译等基础语言能力，而是增强学生在国际金融业务中熟练运用专业知识的自信心，培养双语思维能力和国际化视野。

二、国际商务硕士国际金融课程的教学模式、具体教学方式和学习方法的选择

鉴于国际商务硕士培养的是国际商务高级管理人才，与学术硕士和本科生有别，国际商务专业硕士国际金融的教学可以立足跨国公司，主要掌握管理一家跨国公司所需要的国际金融知识。依据这一视角，其主要教学内容大致包括：（1）跨国公司所面临的国际金融环境，比如国际货币体系、国际收支及国际金融市场；（2）国际金融的基本金融工具的投资及其风险管理，包括外汇和衍生金融产品的投资和管理；（3）全球化融资及国际贸易融资特殊方式和途径等。

依据教学内容的不同，可以适当地设计不同的教学模式。比如跨国公司所面临的国际货币体系环境的教学，可以教师为中心，用传统的传递—接受式教学方法为主，结合多媒体的播放演示，穿插对学生的提问和引导。当然其中可以采用其他教学方法作为补充，比如案例教学法，可以利用人民币汇率制度改革案例加深学生对国际货币体系核心内容——汇率制度及其选择的理解。再比如对于跨国公司所面临的外汇风险管理这部分教学内容，可以采用以学为主的教学模式，以学生为中心，进行探究性自主学习和协作学习。教师负责提供案例和辅助资源、设定相关外汇风险情境及进行指导。这里的案例可以来自教材或其他教学资源，也可以考虑邀请校外实际从业人员以讲座形式向学生分享案例。而学生则以教师提供的资源为基础，自主进行分组协作学习，成立不同的虚拟跨国公司，分析特定情境下其所面临的外汇交易风险、经营风险及转移风险，并制定相应的风险管理策略。然后进行小组协作学习成果展示，与其他组进行比较和交流。同时教师对所涉及知识点进行点评，并总结归纳学生的表现。以教为主的模式和以学为主的模式可以融合贯穿于整个国际金融的教学过程中，从而体现“教师为主导，学生为主体”模式的教学设计思想。

三、国际商务硕士国际金融课程的教学评价

从国际金融课程的教学评价看，评价主体可以是教师评价和学生评价相结合；从评价方式上看，主要以诊断性评价和形成性评价为主。具体而言，在课前对学生专业背景进行调查即为教师进行的诊断性评价，有助于教师了解学生的国际金融学习准备情况并因材施教。而在整个“教师为主导，学生为主体”模式指导下的具体教学过程中进行的主要是形成性评价，比如教学过程中穿插的教师的提问、学生的案例讨论、学生小组作业的展示交流等。通过上述形成性评价，教师可以及时了解学生学习国际金融的兴趣点和兴趣度及对重点内容的掌握程度，从而随时对教学内容进行相应微调。在进行诊断性评价时，主要采用调查问卷进行访谈的方式，而在形成性评价过程中，则可以设计相关的学生和教师形成性评价用表。比如在对小组学习成果展示进行评价时，除了教师点评之外，还可以让其他小组学生对改组的成果展示进行评价，可以设计评价表让学生就国际金融风险管理内容、风险管理技术及语言表达进行评分。而教师则可以根据学生课堂表现、小组作业等设计综合考评表考查学生的学习效果。

综上，作为国际商务硕士专业学位的国际金融课程，其教学模式设计应体现专业硕士的培养目标，更强调实践性和学生对国际金融知识的实际应用能力。“教师为主导，学生为主体”模式在国际金融不同知识点的教学过程中可以灵活选择以教为主或以学为主，既能较为充分地体现教师的主导作用，又可以比较充分地发挥学生自主性和创新性。

参考文献：

[1]吴疆.现代教育技术教程（二级）[M].第3版.北京：人民邮电出版社，2009：170-185.

[2]迈克尔·莫菲特，阿瑟·斯通西尔，大卫·艾特曼.国际金融精要版[M].第3版.北京：机械工业出版社，2010：1-10.

西澳大学金融数学硕士专业介绍 篇3

特色设施：

西澳大学为学生和教职员工提供了各种设施，包括儿童看护中心、图书馆、运动健身中心、大学俱乐部、Berndt人类学博物馆、Lawrence Wilson画廊、大学剧院、多媒体中心、医护中心，以及西澳大学出版社。其中，西澳大学出版社始建于1935年，是澳大利亚历史第二悠久的出版社。

课程等级：硕士学位

课程名称：金融数学硕士

专业：金融管理

学习时间：共1.5年

英语预科：托福笔考570分(其中写作不得低于4.5分)或机考230分(其中写作不得低于4.5分)或网考90分(其中写作不得低于22分，其它单项不得低于20分)或雅思总分6.5分，单项不得低于6.0 分或剑桥普通教育证书成绩：C6以上或澳大利亚大学入学考试英语成绩：及格

学历要求;申请人须具有西澳大学学士学位，或被学院认可的同等学历且要证明微积分、代数、统计科学、数学或金融定量方法中的数学与统计学知识和能力

专业描述：目前针对金融数学人才需求不断增长，该专业也应运而生，为学生提供现代金融数学的前沿定量技能。该专业开设的目的在于使学生将来能在在金融机构，投资基金，风险管理，保险精算和保险公司从事金融分析师等工作，培养学生应用技能，使其广受雇主欢迎。每位学生须修满72个学分后方可毕业。

美国留学硕士金融专业申请背景 篇4

在美国金融专业的申请中，材料主要分为硬件和软件两部分

硬件：

1、GPA

2、IBT

3、GRE or GMAT

三个成绩在申请中的排序为GPA,IBT, GRE,其中GPA在申请中所占的比重最大，GPA是王道，绝大多数的学校要求最低GPA为3.0;IBT对国际学生来说非常重要，一般最低要求为80,但是如果要申请稍微靠前如60以前的学校基本要求IBT在90;GRE占的比重最轻，但是也不能忽视，有一些学校会专门针对Analysis Writing卡学生;

一定要有早规划早准备意识，尤其是语言的学习是一个相对长期的过程。尽可能从大二开始正式进入语言学习状态，到大三结束的时候有相对满意的成绩。

第二要素：专业积累

教授和学校招生委员会在不能见到学生，对学生进行面试的情况下，他们能够认定的学术背景包括以下几个方面：

1、成绩单里面显示的专业课程的多寡和学习状态，特别是关键专业科目;

2、Paper(专业性的学术论文);

3、主修专业和提供课程方的声誉等，也就是学校的背景;

4、在学校命题Essay写作显示对专业的理解和专业知识的运用;

5、专业性的推荐人 申请材料是专业积累的展现，也是作为美国接收方审核申请者的以一份资料，相当重要。以爱荷华大学为例，申请材料必须分别寄送研究生院和专业学院，其寄送到专业学院的材料是要递交给教授审核的，主要材料：

1、Official Transcript;2、Statement of Purpose;3、Three Recommendation Letters.

从这个清单可以看出，教授考察学生的主要是从专业课学习状况和个人专业能力方面考察学生，而作为入学标准的TOEFLGMAT成绩而是要求直接寄送研究生院。

学生在学校期间，GPA的保持是尤其重要的，一定主要专业科目的考核，保持优秀的成绩无疑为以后的学校申请打下扎实基础。

第三要素：实习经历

申请金融硕士的人，几乎面临的每个竞争对手都具备金融行业实习经历，想在此方面脱颖而出，需尽量拥有外企实习经验。

相对来说，外资银行、财富五百强的企业因为发展体制较成熟，能够为实习生提供更为系统的培训，和具有国外商业特点的运作模式、工作氛围，故这类实习含金量更高。在实际工作中，如有机会参与到团队项目工作中则最好。比如说上一年有一个申请者， 有证券从业资格一级证，同时有中信证券和兴业银行的实习，当然也有很好的托福和GMAT成绩， 结合上述优势，PS以小标题的形式，重点突出学生明确的目标感及努力的计划性，最终录取院校是University of Illinois at Urbana-Champaign 伊利诺伊大学。

第四要素：申请信的重要性

申请信有时候被人称作套磁信，很多人对套磁这个褒贬不一致，因为有的人在这里面很多的斩获，而有人却惨败。

这里面有什么说到呢?每个人在申请学校、导师的时候要先弄清楚学校和教授的接受条件和处理申请者的方式，不要无的放矢，比如我们举一个例子：宾夕法尼亚大学在各系招生网页上直接说，要学生必须先跟教授联系，再申请学校;伊利诺伊香槟要求学生先预申请，这都是要求先套磁。教授录取关键还是看学生的学术能力。这样看来套磁很很有必要的，是教授提前了解申请者，也是申请者提前了解学校和教授的一个重要途径。我们经常开玩笑说申请是一个谈朋友的过程，那么套磁就是前期的相亲，是很有必要的。

美国大学的金融硕士 篇5

有首歌这样唱道：“如果人人都献出一点爱，世界会拥有美好的明天。”从论坛中斩获的各种消息对我的帮助非常的大，今天尘埃落定，就想写点东西反馈给大家。我的基本情况是，本科上海211，金融本科。

关于初试没什么好说的了，公共课经验太多，我总分378，专业课111。感觉专业课是有点压分，并且我的感受是一定要看华师给的参考书，不要坚定的认为一定是依据考纲出题。我自己复习是以黄达和罗斯的书为主，财管只关注了和考纲有关的部分，然后就华丽丽的悲剧了。最恐怖的遇到了一题考到“鲍莫现金流模型”啥的，完全没看过。给大家透露一个东西，不知道明年有用否，选择题40%与历年真题重复。当然，简答题也重复了，央行职能什么的，不过貌似只重复了这一个。

重点是讲讲复试，我去年去看过上一届学长学姐的复试，对比来说，今年复试超正规超严格。第一天复试报道时会让你抽个号码，然后分成A,B两组，简单的说，会有两个人抽到1号，然后一个A组的一个B组的。第二天早上8点15就去一个像是小会议室的房间里坐好，开始复试。复试要进行3轮，英语复试，综合复试，专业复试。为了进度快一点，每个组分两拨复试，用A组举例，A组1-10号的人，先去复试综合和专业(2楼复试)，A组11-20号的人就先复试英语。虽然是分组复试，但每个人都是单面，简单说，A组1-10号上2楼面试时，又自动分成两拨，1-5号先去面专业，6-10号去面综合。面专业的1-5号，在专业面试房间外面排队，一个一个进去。

(一)英语面试

现在我要讲讲每种复试的细节，本人抽到B20，运气算蛮好。先面英语，且是第10个进去的。英语面试是抽题回答的，会有很多涉及专业的问题。自我介绍，家乡什么弱爆的东西基本用不到。进去就抽题，有同学抽到“金融危机的起因和结果”“谈谈欧债危机”之类的。当我们坐在那里背自我介绍时，听到第一拨面的人说会问专业英语时全晕了!然后就华丽丽的到我了，打开纸条一看，“谈谈自己的优缺点”。好吧，我承认我人品爆发，巴拉巴拉狂说一通。但是!当你抽到这种家常题时老师是不会放过你的!他补问了：How do you think about stock index market?我先是呆了一下，但立即反应过来问的是股指期货市场的作用，就又巴拉巴拉套期保值，使股票市场的资金更加安全，这对我国很重要，需要加强来吸引资本什么的。然后老师点了下头，不过最后分也没怎么高，就还好，不差!

(二)综合面试

B11-20面完之后就一起上去面试专业和综合，我们B16-20小分队先是面综合。本人B20，猥琐的站在最后一个。这边会问的问题有：1.凯恩斯和马克思谁伟大?2.一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝，从经济学角度阐述。3.90后的自我认知之类的。4.谈谈你的班级。综合是我面的最烂的，我抽到了奇葩的题：谈谈黄光裕和陈晓的“国美之争”。这是一个非常经典的公司理财案例，但是实在不是热门，完全不会准备到。我大三学公司理财时，正好有节课分析过这个案例，当时抽到就挤牙膏般的开说。首先说了陈晓是职业经理人，黄光裕是国美创始人，然后我的重心就放在了控制权和管理权的.冲突问题上了。在回答过程中很多细节又不断涌现，又说了黄光裕入狱，靠他老婆和妹妹抢控制权。陈晓引入贝恩资本，但最后他被外资抛弃，被踢出国美什么的。

但是面试的男老师一直说我没答道点子上，要我从现代企业制度来说。扯了半天，老师告诉我他想要我说的是，现在的趋势是大众持股公司。澹因为这题一给出来，矛盾点很明显，完全思路都跑去控制权和管理权上面去了，后来我想补充下，老师就说可以了可以了。总之答得十分烂，但是我要走之前，旁边打分的女老师又说，答得还可以，对这件事还蛮清楚，也知道职业经理人。但素!分出来后超级一般般!

(三)专业课面试

这是本人面的最好的一个，当然只是说在我面的三个中分最好看的。其他人抽到什么还真不清楚。貌似有：1.我国现行汇率制度。2.资本资产定价模型。3.主权基金(记不清名字了,复旦也问过的)我抽到的是：请谈谈远期和期货的区别和联系?这个题真的很神奇，一看貌似很简单，但如果你没准备过就开说，区别最多说出3个。但我准备过的，而且这个是属于我着重准备过的，所以我说了7点不同，在自己想出了一个联系，因为联系什么的课本上没有。我说期货标准化流动性高易于转手，远期更符合个性化需求但流动性较低，这样的话期货价格对远期的定价有一定的指导作用。答完后老师说："微观还蛮好的，问个宏观的。“宏观问了QDII和QFII，也正好是关注过的东西，就扯了它们的作用，后来老师补问了几个关于QDII和QFII小问题，没答出来，不然可能分会更好吧。(泪目)面试完我的总排名有小小的进步，还是很开心的。

这三个面试谁更重要呢?都是百分制的，专业课权重1.5，综合权重1.2，英语权重0.6，乘出来加总再加初试成绩就是最终得分。为了帮助理解困难的同学，举例：初试成绩380，英语面试80，综合面试85，专业面试90，最终总成绩665。不要问我这个总成绩怎么来的，自己算去吧，如果你算不出来，我可以负责任的告诉你，少年，你初试是过不了滴!

美国大学的金融硕士 篇6

王同学毕业于国内一所211高校，本科金融专业，GPA：84，雅思：准备中。证书：会计师初级证书！

申请院校：巴斯大学，华威大学、约克大学

就读院校：巴斯大学

案例分析：王同学作为一名211高校的优秀毕业生，在申请时是得天独厚的。巴斯大学的会计专业申请要求中重点高校毕业是一个条件。巴斯大学的高要求是众所周知的。作为会计专业英国排名第一的院校。王同学的申请成功有很多值得借鉴的地方。

金融专业毕业的王同学拥有在会计相关公司实习半年的经历，虽然是一位金融专业学生，他大学期间却考取了会计师初级证书。王同学表示这是在为他读会计硕士做的准备。前期资料的收集，后面申请的递交，王同学做的也都很配合。王同学之前自己想做DIY申请，但是巴斯大学的会计硕士英国排名第一，并且他觉得自己在众多优秀申请者中并没有太多的优势。平均分也并不是过高，在柳橙留学商城购买产品后，专业的文书服务和测评使他的个人优势凸现出来，会计相关的实习、对未来学习的理解好他对本科金融专业的见解。最终，王同学取得了所有申请大学的offer，最终选择了最想去的巴斯大学。圆梦英伦，这仅仅是一个工科男的留学选择。

巴斯大学会计专业解析

巴斯大学的部分专业是全英数一数二的，例如会计专业、同声传译以及翻译等课程，巴斯大学是英国商科专业申请最理想的选择之一。虽然叫会计与金融专业，但是相对于别的学校的这个专业来说，金融的知识也不少，因此回国做会计或金融、投资等工作都没问题。语言要求还不是那么夸张。

背景要求：

（1）engineering，mathematics，economics or natural sciences，此类申请者最受欢迎。

（2）对会计和金融显示出浓厚兴趣或者有特长的商科毕业生也是受欢迎的。

美国大学的金融硕士 篇7

2018南开大学金融硕士考研历年真题分

享（两套）

试题一

一、名词解释(4分×6题=24分)

1、基准利率

2、看涨期权

3、基础货币

4、丁伯根原则

5、再贴现

6、特别提款权

二、简述题(8分×4题=32分)

1、请举例说明货币供应量与利率这两个指标不能同时作为中介目标的原因。

2、我国利率决定与影响的主要因素有哪些?

3、决定汇率的基础是什么?

4、简述利率互换的基本内容。

三、论述题(18分×2题=36分)

1、试从菲利普斯曲线的发展过程阐述通货膨胀效应理论。

2、评述国际收支吸收论。

四、计算题(8分×1题=8分)

假定在外汇市场上，某天的即期汇率为1美元=8.30元人民币，而1英镑=1.50美元，元=1.10欧元，试分别计算英镑兑人民币和欧元兑人民币的套算，试卷二

1美 凯程考研，为学员服务，为学生引路！

一、名词解释(4分×6题=24分)

1、信托投资公司

2、可转换债券

3、国家货币制度

4、有效汇率

5、浮动利率

6、绝对购买平价

二、简述题(8分×4题=32分)

1、如何理解收益资本化规律的作用?

2、为什么货币流通速度稳定与否对货币政策效果具有重要影响?

3、简述欧洲美元的产生原因?

4、简述货币互换与外汇掉期的区别?

三、论述题(18分×2题=36分)

1、比较法定准备率、再贴现与公开市场业务这三大政策工具的优缺点。

2、试论述人民币汇率决定的基础，并谈谈你对当前人民币汇率的看法。

四、计算题(8分×1题=8分)假定，在同一时间里，英镑对美元的汇率在纽约市场上为1英镑=2.2010美元，在伦敦市场上为1英镑=2.2020美元。请问在这种市场行情下，如何套汇?100万英镑交易额的套汇利润为多少?

美国大学的金融硕士 篇8

刘同学：2016年南开大学金融硕士考研

攻略

凯程金融硕士辉煌的战绩：凯程已经在金融硕士树立了不可撼动的优势，凯程在2016年考研中，清华五道口金融学院考取13人，清华经管6人，北大经院金融硕士8人，人大和贸大各15人，中财金融硕士10人，复旦上交上财等名校18人，成功源自凯程专业的辅导，对金融硕士的深刻把握，虽然凯程的金融硕士费用有点贵，但是效果是非常显著的，考取名校金融硕士的学生，大多数是跨专业，且有不少学生来自二本三本院校，在凯程他们实现了名校梦，有意向考金融硕士的同学，可以到凯程的官方网站查看他们的经验谈视频，注意是经验谈视频，很多机构说自己辅导了多少学生，他们网站一个视频经验谈都没有，说明他们没有成功案例，没有辅导经验，请同学们和家长们慎重选择。凯程网站大量的视频经验谈，扎扎实实的辅导才能有如此多的考研攻略谈，有如此多的考研成功学员。

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徐老师：各位同学大家好，欢迎大家来到凯程的网站。我们今天再次邀请凯程的一位成功学员和大家一起来讲一讲自己的靠考研经历。那么坐在我旁边的是考入2016年南开大学金融硕士的刘yx同学。下面我们先请刘yx作一个自我介绍。

刘yx：好，大家好，我叫刘yx，是咱们凯程集训营的VIP学员。我这次报考的是2016年南开大学金融硕士，我的初试成绩是352分。我说一下各科的成绩吧，我的英语是78分，政治是71分，业务课一，就是395联考是86分，然后我的431金融专业课是117分。徐老师：很好啊。每个学校它考试的难度各自是不一样的。你大概了解自己的排名吗？ 刘yx：我这次初试是

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间。然后之后就回学校有一些毕业的事情，然后毕业之后7月份之后，就一直在凯程，直到考研前夕。

徐老师：直到我们整个考完试是吧？ 刘yx：对。

徐老师：也就是说，咱们连同复试算上，可以说在凯程有一个一年的时间了。那么在这一年的时间里，你在凯程待的过程当中有怎样的收获呢？

刘yx：实际上我觉得在凯程的收获主要要两点。

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然后在备考的过程当中，无论基础好坏，我觉得首先不能轻视它。所以我觉得大家在复习上其实应该结合自己的情况，选择一个适合自己的方法去学习。那我下面就说一下自己的复习方法，然后让大家可以借鉴一下。徐老师：很好。

刘yx：首先我先说单词吧，其实可能有的同学去背单词的话，他可能去背那个特别厚的那个单词书，就是外面卖的各种各样的考研词汇。其实我个人是不太建议背那种的，因为我觉得，咱们毕竟是去应试嘛，所以没有必要去背那么多单词，而且其实大家以后可能复习起来会感觉到，你之前背的单词其实很多是没有用的，你这一年之后都不会再看见它了。徐老师：对对。

刘yx：真的，既然这些单词你不会用到它的话，那你花很多时间去背它就是在浪费时间。所以我是比较建议大家去背真题单词的。无论是你我通过做真题去背单词，还是说你买了那些市面上可以看到的一些参考书，它可能会把一些真题单词给你找出来，我觉得是都可以的。所以我觉得

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的是这些，其实你记没记住答案其实并不重要。包括我可以建议一些基础比较差的同学，大家可以多做一些阅读，比如你每天做两篇阅读加一篇完型这样，其实重要的也不是说你做题做对了多少，重要的是你能这个过程当中提高你的阅读能力。培养你的一个语感，我觉得这个才是最重要的。

徐老师：很好，我也希望同学们借鉴一下。因为我们是从老师的角度来说这个，今天咱们也是从同学的这个角度来听一下真题的一个重要性，以及真题值得我们反复做。不是要去看答案本身，而是要看我是不是真正懂了这篇文章，这是很重要的。好，请接着来介绍一下。刘yx：所以我建议大家基础还可以的一些同学，大家可以去做真题，可以反复去做，去研究它的文章结构，研究长难句，甚至你可以去翻译它，就顺便把翻译都练了。当然我可能没有这样做，因为我觉得时间分配上可能不能给太多的时间，如果是一些基础稍微差的同学，我觉得这样做是可以的，尤其是在考研的初期。徐老师：非常好。

刘yx：然后阅读是这样，我建议大家，比如说如果你分三个阶段的话，比如说4-7月份，然后8-10月份，然后这样的话，你每个阶段都可以把真题做上一两遍。你会发现每个阶段你在读这些文章的时候，你就会有不同的感觉。包括你做完真题练习的话，你可以尝试去做一些其它题，其它的阅读练习，你会发现其实自己的能力是有提高的。徐老师：很好。这是我们前面的题型。我再问一个特殊的题型——写作。

刘yx：写作是这样，我觉得写作可以跟翻译一起来说，因为其实都是一个。我们前面讲完型阅读也好，就是一个客观题嘛，就是阅读。然后作文跟翻译不一样，它是一个输出的过程，其实这个对大家的英语的能力要求是比较高的。然后在翻译跟阅读方面，我建议如果有条件的话，大家尽量找一个英语比自己强的人去带你。这个其实很重要，因为无论是翻译还是作文，你自己写出来的话，其实即便有一个正确答案给你，你是很难判断自己到底是一个什么水平的。

但是如果有一个比你强的人去看的话，他会告诉你的问题在哪。这不光是你答案正确与否的问题，他是真正能提高你的能力的人。比如说他给你改作文，也许大家写出来的作文，大家看还可以。但是老师跟别人不一定这样认为，有的老师看到你写的作文就头疼了。所以其实是需要一个英语好的人来带领你的。

徐老师：明白，像在凯程的话我们是一对一的批改啊。批改的意图就是希望英语好的老师来带大家，把大家的这个句型改得也更好，然后可读性要更强，因为咱们同学可能好多东西自己认为是可读的，在老师看来，它可能有点太拗口，或者语句上是不太准确的。这样的练习其实我觉得是要比上大量的理论课效果要好。

徐老师：对，我另外还要提醒大家一点，就是写作跟翻译一定要对比去练。大家可能翻译就拿过来看一下，我觉得自己在心里想明白了，然后不去写，这样其实不可以的。

徐老师：对，我想要的也是这个。因为我觉得很多同学，就觉得我听了这个课。其实听了课不代表我们的能力会随之提升，听完课只是了解了写作是这样进行，更多地还要动笔去练，练的这个过程才能真正把自己的很多的词汇啊，语法用到这里面，才能真正得高分，这是同学们要关注的啊。好，英语有没有要给大家补充的？

刘yx：补充的方面呢，我觉得大家可能在英语的复习时间分配方面可能会出现一些失误吧，因为我自己就出现了一些失误。是这样，比如说我从现在开始，我着手复习英语的话，可能我觉得到8、9月份的时候，我觉得自己复习得差不多了，可能会把英语放下。然后可能到11、12月份的时候才想起来。或者说，比如说前期我背单词，我去做阅读，然后我去做完型，然后我把翻译和阅读拖到11月份，甚至12月份才着手去练。我觉得这样的话，在时间方面就感觉很仓促，其实是效果不太好的。所以我建议大家，把英语的时间尽量匀开了去看。

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徐老师：均匀地来做是吧？

刘yx：对。这一年当中，把这个时间匀开。然后写作和翻译确实是可以安排得稍微靠后一点。因为毕竟一个输出的题型，你需要自己有一定能力之后再去练才有意义。但是我觉得也不要拖到11月份，甚至12月份。比如说从9月份，10月份开始就可以了。你可以不用每天都在练，比如说作文，我可以一周写一篇。其实我觉得对自己的能力放心的话，两周写一篇也没有问题，但是一定要去练。

徐老师：明白，是这个意思。我觉得这是你个人的一个经验啊，也是自己觉得之前可能做得不太完善的，要提醒大家。大家不要再走这个弯路，很好。我们以上讲的是英语，我还想请你说一个特殊的科目——396，经济类联考。因为在这个2016年南开，虽然也考396，但是它并不是像其它学校联考一样，是考一张卷子，是学校自己出题对吧？ 刘yx：是。

徐老师：那么我也想像英语这样，请你先谈谈你对2016年南开大学的396经济类联考的一个理解，然后再来谈谈你的复习方法，好吧？

刘yx：好。是这样，2016年南开的它叫395，当然也是经济类的联考。但是我就是想提醒大家一点，需要注意的是，395跟396我个人认为是完全没有可比性的。就是大家一定不要按照396的复习思路去复习395。它完全是两个不同的科目，它们唯一相同的就是，它们三个部分的名称相同。

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的396还是有点差别的。但是又导致了咱们没有这样大面积的395的资料，所以还是要学396的逻辑。各种题型都要看一下，其中要特别注意的就是削弱和假设。因为我们今年的考试过程中，2016年南开的这两个题型出题是大面积的，挺多的，是这样吗？ 刘yx：是。

徐老师：很好，那么再来说说

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徐老师：很好，这样的话我们就把2016年南开的395很清晰地跟大家说了一下。非常感谢，因为我觉得你把每个科目要怎么做，学生要走的弯路它有什么特点，都给大家很清楚地说明白了。这是我们讲到的395，那么接下来我们再说一科，说说专业课吧，好不好？ 刘yx：好。

徐老师：专业课也很重要的。

刘yx：确实是。因为今年新成立学院，所以可能在命题风格上跟以前出现了很大的不同。2016年南开431金融之前的风格应该属于那种，大家比如说把这个知识点背下来，举个例子来讲，比如说考通货膨胀的成因，这可能就是一道题，然后你下面就写一大堆就可以了。但是今年就不一样了，今年我觉得无论是从考试的范围，还是从考试命题的思路，以及考查大家的能力这几方面都跟以前是完全不一样的。

首先从考查的广度，也就是范围来讲，今年的考查范围其实是更大了。不仅仅局限于比如说货银国金，《公司理财》，《投资学》，不仅仅是局限于这几本书的。

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刘yx：对，然后

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课程，但是我也一定要自己去努力，自己去搭建这个知识框架，有自己的一个思考。这样的话，我的知识体系才能更全面。这个信息是我一直都想传达给诸位考生的。我认为你来不来凯程不重要，但是你要用最正确的方法来面对考研。好，这是在专业课上要讲的。

刘yx：对，还有另外一点，我给大家一些复习的建议。因为自己这一年既有经验，也有教训，所以要给大家一些建议。我觉得分两方面来说吧：

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候不会涉及很多，但是你可以拓宽自己的知识容量，你去翻一翻，看一看，重点的知识点，重点的名字你去记一记。我觉得这个无论是帮助大家去理解这些知识，还是说拓宽你的知识广度都是非常有帮助的。尤其是针对你应试的话，你会发现，这些事情可能有时候是一通百通的事情，其实这个很重要。

徐老师：很好，就是我们主干一般要看的，《货银国金》、《公司理财》、《投资学》里面，除此之外，当我们学有余力的时候，可以每天抽一点时间去看看刚才介绍到的一些书，而且看得多了之后，就会把知识打通了。另外发现它考的也可以说是那个科目，也可以说是咱们投资里面的东西。但是你学习的深度会深化下来，你更容易驾驭这样的问题，就是这个意思是吗？

刘yx：是。

徐老师：很好，这是专业课，专业课还有补充吗？ 刘yx：专业课暂时就给大家这些建议。

徐老师：我觉得你讲得很全面了，包括考2016年南开怎么办，不考2016年南开，就考金融的话，怎么办都做了一个介绍。我们还剩最后一个科目没有说，政治。我也很希望谈谈这个科目，为什么呢？就是借助你这样好的一个表达能力，把你的这个考研攻略跟大家很好、很细致地说一下。另外一点，就是我最怕的就是学金融或者学工科的同学小瞧政治，导致自己的总分不高。因为政治它会很容易把总分拉下来，而咱们当前的考研，我们可以看得出来，每个学校都是很拼总分的。那么你的政治学习又有什么宝贵的经验给大家？

刘yx：是这样，我先总体地说一下吧。就像刚才徐老师说的，大家可能会忽视政治，更有甚者可能会忽视英语，我觉得这样其实是非常不好的。因为即便可能英语政治是100分，但是其实它在考研总分当中有非常重要的地位。

为什么这么说呢？比如说你在政治专业课上，比如说你在数学上，或者是其它业务课上，大家面临的信息，大家所用的材料，大家所花费的时间其实都是差不多的，并且其实在专业课上，大家提升的空间也是有一个天花板的。所以当你面临的竞争对手，大家都是处于同一个水平的时候，其实你在专业课上拉开差距其实很难的。但是比如说，人家在英语、政治上各领先你10分，这就是20分。就是你专业课学得再好，其实你很难弥补这个差距。所以为什么跟大家说不能轻视这两门课呢。

然后在政治方面说一下自己的一些经验和教训。是这样。首先最重要的提醒大家，政治复习一定要尽早开始。

徐老师：对，因为政治的量还真不少。

刘yx：对，可能比如有人会说我11月份再看，甚至我考前背一背，其实这些也许有人用这种方式得了高分，但是

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硬背的知识点。这儿的知识点有五点，你把这五点写下来；结果这些知识都在题干里面。所以，提醒大家一定要尽早开始看，从现在其实就可以开始复习了。但是在复习方法和复习思路上，其实在不同时期是要区别对待的。比如在初期，在最近这段时间里，大家可以去看一些视频，听听课。

徐老师：有一个大概的感知。

刘yx：对，有一个大概的感知，对这个政治大概有一个了解，有一个框架。尤其是高中学理科的同学，政治基础不太好的，那么你更应该在现在去了解这个政治它到底说的是什么，以及比如说近代史毛中特它发生这些事的历史背景是什么。这些你都应该去了解这些背后的知识，而不是说那本知识点上面写了什么。这些是有助于你去理解这门课的，这是在初期我们需要做的事。我觉得在7月份之前大家应该做一下这个工作，然后在7、8月份的时候，当你对这个政治有一定的理解，对这些事件发现的历史背景有一定了解的时候，你就可以尝试着去背一下这些知识点，也可以不背，但是你一定要看。比如说你可以用之前的大纲解析，或者是之前的某一本精讲，这种书你可以去看一下，然后做一下自己的笔记，小总结，这样就可以，这是你加深对这个知识印象的一个过程。

然后之后可能9月份，我们知道一个比较重要的事，就会出一个大纲解析，其实在后面集中复习的时候，大纲解析是你的根本。因为题都是从大纲解析里面出的。可以说，大部分的题没有超纲，大部分的题都是从大纲解析里面出的，所以你要抓住主要矛盾嘛，你要去看大纲解析。说一下我当时的复习方法吧，我当时其实复习政治是从9月份开始的，就是大纲解析一出来开始的。因为我高中是文科生，就是我觉得自己政治基础还可以，所以是从9月份开始看的。但是其实后面遇到了一些困难，所以我建议大家尽早开始，这是一个教训吧。徐老师：因为你发现其实在最后，还有别的科目，时间这么一叠加，而且政治它还有一定难度的，至少在马原和毛中特上，不像大家想的那么简单，所以说就可能出现了你刚才那种情况。

刘yx：对对，自己是吃了一些苦的，所以希望大家可以借鉴一下我这个教训。

徐老师：理解，就是我们凯程的老师来讲，我们最怕的就是一个学金融或者理工科的学生，去轻视政治，他们还不怎么敢轻视英语，但是轻视政治，总觉得背背就可以了。但是刚才我们理性地来分析，借用你刚才两点，那么你可能听到了某个人就背了一周，政治考了很不错的分，其实也就是60多分，也不怎么高。那么他的基础怎么样？他们本科是不是学的和政治相关的科目？包括他们是不是一个程度，这是我认为一个很完善的一个思考方式。希望所有的考研人用理性的方式来分析这些具体的例子，然后再往下做。那么刚才你又谈到这个政治的一个难度，他对难度的整个分析是完全正确的，希望同学们听yx学长一言。那么还有一个就是，在政治学习当中，如果你前期，因为有很多同学是跨专业的，量比较大，那么毛中特和马原是你应该需要看的，因为它们每一年变化不是很大。而且它们那个理解性会更强。不信的话，你现在去把真题翻开看一下，还有哪个马原的选择题是让你觉得你背了就可以得分的呢？都是靠理解。如果你前期像学长讲的这样，去把这些东西都很细地理一理，那么暑期你再来跟完整的政治课，你就是

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地说一些。因为9月份，大纲出来之后，我首先是一个星期的时间，先看了两遍大纲。然后看完两遍大纲之后，中间也自己做了一些总结笔记。然后在看完大纲之后，下一步就是去做我们可以看到的辅导书的题，还是之前那个套路，你要用错题去检验自己嘛。然后在做题的同时，你还要去再看一遍大纲。这个也是很重要的，再加深一遍印象，然后再去做题。之前在做题当中我强调非常重要的一点，大家在做政治题的时候，很可能犯的一个失误，就是我做完这个题，对完答案，我看一眼，就放边上了。徐老师：会的。

刘yx：确实是会这样，所以就是做政治题，一定要有一个反思的过程。无论是做选择题，还是做那些主观题，你做完题，对完答案，可能当时看了一遍答案解析，你合上了。当你明天复习的时候，你一定要把前一天的翻开看一看，对着答案再看一遍，你看你是否真正理解了。这个是很重要的，政治真的是需要反复加深印象的一个科目。然后我在做完这些题之后，然后下面的一步做的就是，看一些知识点的提要。就是大家可能在市面上可以看到这些辅导教材，它会把一些比较重要的知识点给提炼出来。但我们就是大水漫灌之后，掌握这些知识点之后，我们需要把重点在抓一个主要矛盾的主要方面，再去把那些重点过一遍，再加深印象。然后我完成这些工作应该是在10月的中下旬吧，应该快到11月份了。其实我到这个时间点为止，我还是没有去准备主观题。但是我觉得这其实是一个失误，因为后面的时间非常赶。然后我建议大家，客观题跟主观题可以同时开始。刚才徐老师也提到了，很多学理工科的学生他们可能不太擅长去写这些主观题。其实政治主观题也是有技巧的嘛，不是说你背完这个知识点到时就可以套上，也不是说你需要把所有的知识点都背下来。包括我刚才提到，为什么我说张x老师对考研的这个思路把握得比较准确呢？我当时也是看张x老师的书，当然市面上也有其它的辅导书。它会把主观题最可能考到的点，或者是知识模块给你列出来。我当时是用张x老师的那本黑色的书去背的。我觉得他那个总结得非常好，比如说在马原这方面，那些知识点可能会考，或者考的概率非常大的，他给你列出来一个知识模块，然后你你去背那些知识点，甚至是他给你的那些你不需要全背，你可以背其中的几个关键词。在考场上时候，或者在平时练习当中，你要把这些关键词打上，然后根据问题的内容还有材料你自己去扩充，这个是最重要的。

我建议大家可以看一下之前的真题，以及它的给分点和标准答案。大家会发现，其实真题当中，不需要你写太多话，它给分点就是那么几个关键词，以及你答题的时候，是否结合材料，是否把这个关键词对应上这个材料。徐老师：稍做个阐述。

刘yx：对，稍微做个阐述，这个才是我们打分的一个方法。不是说像大家以前理解的那样。徐老师：答的越多，越能得分。

刘yx：对对，我把这些知识点全部写上，比如说辩证法，把所有的东西都写上。这样其实是，凯程考研辅导班，中国最权威的考研辅导机构

所以，不会像大家想象的那样，阐述的东西会特别多。而且它答题那个空都是已经留好的，你把它答满就可以了。重点是，你要对上这个点，关键词要抓对了，如果关键词不对，写得再多都是没有用的。好，这是很好的一点啊，跟同学们讲到的，还有补充吗？

刘yx：还有就是考前的时候吧。比如说我做完客观题做完主观题练习可能已经是到十二月份了。大家可能在这个时候都去做肖四，都去背肖四，可能在考前的两周左右。其实关于肖四使用是这样，大家可能会这样想就是大家都在背，我不背的话可能就吃亏了。如果大家有这样的想法的话，其实背肖四是可以的，但是在肖四的使用方法上可以给大家提一些建议。大家背的话可能去背主观题，就是大题。

比如往年都会说谁押中了几道题，谁压中了几道题，其实这个并不关键。因为当年的热点其实也就那么几个，但是出题人不会都让你押上的。但是他脱离不了这个圈，难免会涉及到一些。这些肖四或者其它资料他也会在这个圈里面找。所以大家在背的时候也许这个题干是不一样的，但是你会发现你这个答题的内容，宗旨是一样的。有些可以灵活运用的。可能就是问的方式不一样，但是答案是可以相互借鉴的。所以我觉得大家在背完肖四在考场上一定要注意灵活运用它。还是句话，其实如果你可以好好地理解这个知识，你在考前背一些关键的点，你在考场上才可以去灵活运用。所以我觉得前面的一些工作是基础。

徐老师：很好，这个就是又引出的一个我特别想提醒大家的问题。好多同学是靠押题，政治就够了。其实我觉得如果你的知识底子比较薄弱的话，押的题即便你前面在肖四上看到了，上考场当题目稍微有所变化，你也不知道它在考相联系的知识点。为什么呢？因为你的知识体系没有搭建成框，押的那个题对你来讲就是点对点的事情，没有举一反三的功能。如果我们前期做了很多这样的工作你才能真正达到举一反三。像刚才就是你讲到的，我在考场上怎么运用这个肖四，离不开前期做得那么多的基础工作的一个准备。因为你有了一个前期的准备才能做到举一反三。这是很重要的。这是我们讲到的政治。还有一点，就是我们也再谈一谈复试的一个准备过程。复试的成绩有没有觉得很着急？复试等待成绩出来的那段时间。

刘yx：没有，因为2016年南开的工作效率还是比较高的，就的

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提高自己的一个熟练度吧，熟悉一下，这是应对这个笔试。

然后在面试方面英语口述的话就是，因为2016年南开考的英语口语通过这次实践发现，其实它是很难准备的，因为它的问题非常灵活。当然都是一些日常问题，没有听到谁说抽到专业课的问题。举个例子来讲吧，有一个同学抽到了，请说一个在生活当中与你的性格完全相反的一个同学，你介绍一下他。我以为像这种题。

徐老师：它考的是你的英语和你的应变能力。

刘yx：对。其实你很难准备。英语口语我觉得关键就是你敢说。考之前没有准备过说你说一个跟你性格完全相反的一个同学，你很难准备到这道题目。但是你可以用最简单的词来表达你想说的意思。说白了就是跟老师在聊天。你不会说的老师会提醒你。英语口语方面，凯程考研辅导班，中国最权威的考研辅导机构

那么就可以解决你的表达的这一块的问题了。接下来再结合你的基本功，就是背到的东西结合在一起你才有一个完整的面试结果。这是我强调给大家的。还有补充给大家的吗？

刘yx：还有就是，刚才徐老师也提到了就是，我也觉得就是在收获很大的一点就是在复试过程当中你以一个什么样的姿态，或者你以一个什么样的方式去跟老师对话。我觉得这个其实是很重要的。因为无论是你的英语还是专业课，在老师眼中的水平，其实就是一个及格分的水平。可能老师更愿意去考察你这个人的基本素质怎么样，对你在跟我的交流过程中，你是否让我觉得你是一个好的学生一个合格的学生。这个在复试的一些训练当中，我觉得自己这一点收获还是很大的。

徐老师：很好，很好。其实我们也明白模拟面试最重要的就是把你打造成一个让别人很愿意去接纳你很愉悦的这么一个过程。而不是你要把每个答案都准备得都充分。就像刚才你说的，可能在老师看来还是一个本科生的水平，但是你要给老师感觉五世，你的回答是非常有理有据，有层次，有逻辑的，这是很重要的。如果再带点思想性当然会更好。

好，这就是我们今天把初试还有复试都完整地给大家介绍了一下。那么yx有没有什么话要最后送给我们师弟师妹的？

刘yx：那我想结合一下自己这一年的经历想跟大家说一下，其实复习的时候这一年过程当中大家可能会遇到很多问题，但无非就是两方面的。大家可能就基本生活大家都可以保障，其实在物质方面大家应该不会担心什么。所以剩下两方面一个是复习本身，就是知识的复习本身。

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所以希望大家要知道人生的路上有的同学可能在某一步上稍微快一点稍微慢一点，但是它不影响你人生的全局。你只要用心的专注地去做自己的事情就好了。而且考研的人，我自己考过研，那种感受是非考研人不能够理解的，那种学习的感情，尤其是想追求一个研究生梦想那种感情。这里面情绪必然会有波动的。那么我建议你可以去找老师，找同学，找自己亲爱的伙伴专门来谈一谈聊一聊。倾诉是考验者最有效地解决情绪的办法。这是我认为的一个方法。

好了，yx提醒大家尽早复习，复习的时候要坚定信念，不要左右动摇。越动摇，越犹豫，有可能你的这个好成绩就会被犹豫掉的，这不是一个好的状态。好，还有其它的吗？ 刘yx：其它的就是在建议上应该没有什么了。徐老师：没有什么了，很好。我也祝愿大家考一个好成绩，坚定自己的信念。那么还有一点，如果我是考2016年南开，我特别想了解2016年南开的金融硕士，我今天这是非常推荐咱们的这个视频。因为我们几乎是这个视频非常有足够的料的，把2016年南开的各个方面，包括学习的方面。更让我感动的就是yx几乎毫无保留地把自己的经验，包括自己觉得走了弯路的地方都告诉大家了，希望大家能够走很多的一个捷径，考更好的一个分数。

最后也在这个视频里面，我也代表我们凯程的老师，祝愿你有一个美好的、充实的研究生时光。

刘yx：好的，谢谢徐老师。

徐老师：今天特别谢谢你。好，再见。