象棋协会活动计划

2024-11-25 版权声明 我要投稿

象棋协会活动计划(精选14篇)

象棋协会活动计划 篇1

一、活动主题:新老生PK赛

二、活动目的:让新会员体验正规比赛。

三、活动时间:第十三周周一或周二9:00——11:00

四、活动地点:大学生活动中心象棋室

五、活动人员及预期人数:象棋协会新老会员共16人

六、活动内容:

1、通过新老会员交流赛,很多新会员也像试一下自己的象棋实力,很多新会员想亲自参加一次比较正规的比赛。

2、一方面可以切实的了解自己的实力。另一方面,也可以提高大家的象棋水平。

七、活动流程:

1、新老社员各选择8名参赛,老社员编号一~八,新社员编号1~8,采用新老社员互抽签制进行比赛。比赛分为初赛(淘汰赛)、决赛。最终比分居多组为优胜组。

2、比赛安排专门裁判施行一桌一人制,严格实施公平、公正正原则。保证比赛的顺利进行。

3、初赛:由新社员抽签选择对号老社员,采用三局两胜制,输者淘汰,胜者晋级(其中胜一局得3分,输一局不得分,平一局各得1分,三局分别计分)。

4、决赛:由初赛胜出选手(共8名)分成四组进行比赛。决赛同样按照抽签制进行比赛,由名额比例占少者负责抽对方一组,剩下同组

成员同样互相对弈。如果比例相同则由新成员负责抽签。同样施行三

局两胜制,比分计算同初赛。

最终每组比赛成员各自每位参赛员比分相加,比分居多着为优胜组。

八、活动负责人:张广龙

九、备注:每组都需专门的裁判,比赛时注意赛场秩序。

象棋协会活动计划 篇2

那么该如何有效地提高中班幼儿学习象棋的兴趣呢?

一、游戏法

教育家陈鹤琴先生说过:“小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的。”中班幼儿思维主要处于直觉行动思维向具体形象思维和抽象逻辑思维发展的趋势。如何使幼儿对中国象棋感兴趣呢?运用游戏无疑是最好的办法。因为游戏是幼儿喜欢的活动、幼儿的兴趣所在,兴趣是刺激幼儿学习的最佳形式。

游戏的方式比较多,下面介绍几种适合幼儿的游戏。

1. 识字游戏。

象棋共32个棋子,但只有“将”或“帅”、“士”、“相”或“象”、“马”、“车”、“炮”、“兵”或“卒”10个汉字。在让幼儿了解区分各棋子并记住它们的名字时,根据幼儿年龄特点,运用了图形和文字结合的游戏方法引导幼儿识字。如在认识“马”这个棋子时,先出示图片“马”,让幼儿先观察图片说说马是怎样的,然后再拿出“马”、“车”两个棋子,请幼儿自己看一看,讲讲“你觉得哪个字是马,为什么?”幼儿说:“马有四条腿,棋子上的马下面有四点就像是马的脚一样,所以这个棋子的名字就叫‘马’。”这样幼儿通过图片的观察,并根据自己的形象理解就认识了象棋棋子“马”。通过同样的方法,幼儿能比较快地认识将、士、象、车等其他棋子,能从不了解、不认识中国象棋,通过图形结合法对中国象棋产生浓厚的兴趣。

2. 亲子游戏。

和家长充分沟通,鼓励家长经常带幼儿到社区活动室或棋室去玩,观看别人下棋,让孩子接触认识象棋游戏,培养对象棋的兴趣。父母与其他成人下棋时,可以将孩子抱在怀中,并让孩子下每一步的棋子。有了亲子游戏的氛围,能更好地激发幼儿学习象棋的兴趣。

3. 残局游戏。

对于刚刚学习下象棋的幼儿可以适当去掉一些棋子,让幼儿下残局。这样可以从简单到复杂,比较符合幼儿的心理特点。

4. 摆棋谱比赛。

可以让幼儿按照象棋谱的排兵布阵方式摆出来。重复几次后,检查幼儿是否能记住并把它们再现出来,能再现者为优胜。

二、故事法

故事教学法以其趣味性、直观性、教育性成为幼儿学习新知识的行之有效的方法,能够有效地提高幼儿学习象棋的兴趣。

1. 自编生动形象的故事,帮助幼儿理解。

如:棋子“兵”具有勇往直前、不怕牺牲的特点,所以只能进不能退。“兵”经过千难万险过了河就练就了高超的本领,能量变大了,所以“过河兵”可以横走,也可以直走。

2. 讲述故事,认识象棋的由来。

内容如下:在象棋最早形成的时候,人们一般把红帅代表刘邦,黑将代表项羽,即红方代表刘邦的军队,黑色代表项羽的军队。传闻,刘邦率领义军在芒砀山起义,并亲自在山上斩死一条大白蛇,这就是流传很久的“高祖斩蛇”的故事。刘邦将大白蛇斩死后,一位老妇人哭着找上山,说他的儿子就是白帝的儿子,化作白蛇上山游玩,被赤帝的儿子杀死了,她伤心极了。说完,老妇女倏地不见,这个故事意味着当时的秦朝就要被新的王朝所替代。自从斩杀白蛇后,刘邦便自称是赤帝的儿子,也就特别喜欢红色,连军中的大旗都改为红色。而项羽则喜欢黑色,他穿的衣服、披挂皆为黑色,就连骑的鸟骓战马也都是黑色的。“红帅黑将”大概由此而来。

从故事出发,引导幼儿了解象棋的形成和发展,使古代战争在棋盘上再现。而棋盘上的“楚河汉界”,就是根据楚汉相争而命名的。下棋时,将帅如果同在一条直线上,中间又不隔着任何棋子情况下,规则规定走子的一方获胜,这就好比先动手的一方把对方的将 (帅) 射中了。这就是将帅不能照面的依据等下象棋的规则。

三、情境法

必须根据幼儿的生活经验,创设情境,使幼儿在已有的基础上进行感知探索。从幼儿的实际生活出发,能够让幼儿更感兴趣,进而充分发挥主动性和积极性,使其与生俱有的各种智能得到充分开发利用。在下象棋的活动中,教师可运用情境法。

如:创设“蹦跳中的中国象棋比赛”的情境。将中国象棋的棋盘图案放大镶嵌在活动室,并准备棋子图案挂饰,将幼儿分成2个小组,分别扮演棋子娃娃立于棋盘中。根据棋赛规则,按照象棋的走法,2组幼儿左右对垒作战,在蹦跳中完成比赛。幼儿的兴趣浓厚,不仅增强了对象棋活动的兴趣和体验,还使体格得到了锻炼。这样,枯燥的学下象棋活动变得生动而简单,幼儿的学习过程也轻松而自然。

棋王赛助推象棋协会实体化 篇3

“中国象棋协会走过了50多年的发展历程,目前已经具备了实施会员制改革的现实基础。”陈泽兰说,我国的象棋爱好者有上亿人,但是主要散落在民间,广大爱好者和协会并没有发生组织上的关系,象棋实际上也是老百姓很喜欢又高高在上的项目,所以打造出老百姓能够参与的赛事产品,是协会要做的重点工程,推出全国象棋业余棋王赛只是这个工作的第一步。“我们不仅要把这个品牌赛事做好,而且要横向打造出一些衍生品,比如南北棋王的对抗、乡镇棋王的竞争等等,让老百姓更积极主动地参与进来,享受到我们的服务。而且为了便于爱好者的参与,棋王赛还开辟了线上赛区。”

为了调动广大爱好者参与业余棋王赛的积极性,中国象棋协会在技术等级标准方面进行了更接地气的修订。所有入会或参与棋王赛的爱好者都将被授予相应的等级分,参赛者的分数升到一定水平后將被授予技术等级称号。“原来的技术等级标准更多的是服务于专业性赛事,对于业余赛事的普及面还不够广。我们这次把业余技术等级标准下延,为棋王赛设立了一些新的技术等级标准的名称,这会使更多的爱好者享受到我们的服务,也会使爱好者的参与热情更加澎湃,然后在爱好者享受服务之后,我们会慢慢把我们的会员制的概念推给大家。我们是先推出品牌赛事,再进行会员制的搭建,年底的时候会有一系列的制度出台。”

陈泽兰说,在全民健身上升为国家战略的新形势下,我们的工作重心也在跟随广大棋牌爱好者现实需求结构的变化而发生转变,正在适时推出与时代和现实需求相适应的棋牌产品与服务。“我们以面向大众、规范市场为目标,明确了以会员制为基础,构建培训、认证、注册、赛事四个棋牌公共服务体系和一个棋牌综合业务网络平台的产业化改革思路。此次全国业余棋王赛就是我们‘四平台一体系’改革思路的具体尝试,希望通过象棋各级组织间的纵向合作,以服务象棋业余爱好者为目标,通过赛事这个核心推动象棋公共服务体系的完善。”陈泽兰说,我们原先预计,今年首届赛事大概会有200个左右的县级赛区的参与,但是刚刚从江苏一个省反馈的情况来看,江苏绝大多数的县区可能都要参与,也就是说仅江苏省就要有近百个县级赛区。“通过县级乃至乡镇的比赛,我们希望把最基层组织的积极性调动起来,让整个基层的细胞都活跃起来,这样中国象棋协会的基层实体平台就能够基本搭建起来。”

象棋协会章程 篇4

第一章总则

第一条社团名称:

本社团正是名称为象棋协会.第二条社团性质:

象棋协会是在校领导,政教处指导下的,象棋文化爱好者自发组织成立并开展活动的团体。社团组织会员开展活动,自觉遵守有关法则,维护会员利益和校园秩序,接受学校有关部门的指导、监督和管理。丰富学生业余生活。

第三条协会宗旨:

1.自觉遵守校纪校规,维护组织统一和成员团结,不损害集体及他人的利益,遵守校园道德风尚;

2.遵守象棋协会章程,宣传象棋文化,促进我校学生象棋文化的广泛开展;

3.为本校广大象棋爱好者提供一个结交棋友、交流棋艺、增进友谊的平台,通过团队不断练习,提高大家象棋的水平,同时由这些爱好者带动其他同学也积极投身到象棋文化中来;

4.丰富校园文化生活,营造健康、积极的校园文化氛围,增强学生对象棋文化的了解;同时健康身心,愉悦身心,促进交流,增进团结,促进我校精神文明建设培养全面发展的高素质人才。

第四条 本协会实行民主集中制,人性化管理。社团的核心部分为象棋协会干事群,负责社团人员的管理及日常活动的安排。社团的最高

权力组织是象棋协理事会,负责社团重大事件的商讨及决策。

第二章 会员

第五条加入社团的条件

1.承认本协会章程、凡我校热爱象棋文化、支持象棋文化的发展、愿意参加本协会各项活动2..经本人报名申请,填写个人基本资料,经过理事会审定批准后即可注册成为本协会的正式成员。

第六条 协会实行会长负责,设会长一名,副会长一名,(会长、副会长分别由全体会员推举产生).分别分为三个部门:技术部,文秘部,推广代表。技术部主要负责会员技术考核和花样练习,文秘部主要负责会议内容记录和会员档案管理,推广部门由二到四人组成,主要负责宣传和演讲工作。

第七条 会长全面负责协会的工作,制定工作计划与方针,决策其他重大事项。

第八条 秘书长负责招收会员,扩大本协会的影响力,组织会员开展各项活动。

第九条 凡是具有热爱象棋的本校学生,拥护协会章程,并由本人提出加入协会的书面申请,经批准,均可以申请加入本协会。协会无年龄、性别限制。

第十条退出社团的条件

1.由于学业和其他工作繁忙,无法参加社团活动;

2.做出了有损社团声誉或有害社团及社团其他会员利益的事,社团将自动取消其会员资格;

3.长达一学期没有参加任何协会活动者,社团作以自动退会处理。

第十一条会员享有的权利

1.在本协会内具有选举权和被选举权;

2.有参加本协会组织的各项活动的权力;

3.有批评和监督本协会各项工作的权利

4.有对协会的各项工作提出意见和建议的权力;

5.有退出协会的自由权;

第十二条会员必须履行的义务

1.遵守本协会的各项纪律和规定;

2.执行本会决议,听从协会各项活动安排;

3.按时参加排协组织的各项活动;

4.发扬团结协作精神,自觉维护本协会利益、名誉及形象,努力为协会争光,在广大同学中扩大协会的影响;

5.任何会员不得擅自利用本会名义进行任何私人活动。(如逃课、旷课)

第三章社团组织结构

第十三条

(一)执行会员大会的决议;

(二)选举社长和决定理事会干事名单;

(三)筹备召开会员大会、招聘工作和各项活动的开展;

(四)制定内部管理制度和组织本会工作;

(五)负责制定计划总结。

第十四条:

理事会是在会员大会闭会期间组织开展日常工作的执行机构,实行集体领导制。理事会必须对会员大会和校相关部门负责,自觉接受其监督和管理。同时协助社长组织开展活动,负责与其他学校象棋协会及社会联系和交流,并定期向校领导及相关部门汇报工作。

第四章会议制度

第十五条:

全体会员大会:为社团学期总结大会,每学期一次。

1.监督和公布社团运作情况,干事工作情况

2.表彰该学期先进个人;

3.介绍社团下学期的活动安排;

4.修改和完善社团规章制度。

第十六条:常务理事会议:为社团最高权利机构。由社长及干事组成,每月至少一次。

1.组织召开会员大会;

2.执行社团规章制度;

3.负责社团日常工作,管理和组织各部门的工作;

4.制定各项活动计划,对所有策划案拥有表决权。

第十七条:

1.各部门分配具体工作;

2.对社团活动与平时工作指出不足之处,并提出解决方案; 3.各成员互相交流,促进了解,便于开展工作。

第五章活动及比赛

第十八条本协会的活动任务为组织会员进行象棋技艺切磋,提高会员的技术水平,举办多种象棋交流及活动。

第六章 协会会员的管理制度

1.会员在入协会前,要熟悉本协会的性质和内容,并能结合自身的特点和能力,申请相应的协会。

2.所有协会会员必须在入会时填写完备的档案资料。并有协会会长向会员颁发会员证。

3.在协会活动时,会员要统一着装,遵守活动要求,服从组织着的命令。

4.平日里,协会会员学生干部的标准严格要求自己,服从社团的联合会的统一调动。

5.完成本协会相关任务后,能够辅助团委学生会和社团联合会各部门开展校内外各级各类活动。

6.完成学校领导及上级部门交办的其他临时性工作,我院学生群体成立学生社团协会,应当向社团部申请成立登记,有团委审查批准,并有社团部向全校公布。

7.申请时需要提交以下材料:协会成立申请书、协会成立登记表、主管老师的推荐信、协会管理规章制度、相关负责学生干部的联系方式、协会活动计划书等。

8.出现下列情况之一,协会不予成立:校内已经有性质相同或相近的协会组织,没有必要成立的;在申请筹备成立时,弄虚作假的,协会负责人有违反校规校级的情况。

第七章协会活动的组织制度

1.各协会要根据自身特点有计划的组织,有益于中专学生的课余活动,并能够结合个专业学生的特点,开展丰富多彩的文体活动。

2.各协会组织活动时,要将活动预算和人员安排,进行认真的计划,学校提前向学校申请款项,要以书面形式申请。

3.活动中要注意强调人员安全,如需要到校外,必须保证有一名老师监督。

大学象棋协会XX年工作总结 篇5

XX年xx大学象棋协会在学校工会的直接领导下,在全体会员的共同努力下,协会工作取得了重要进展。象棋竞技成绩持续稳定,象棋运动普及水平不断深入,队伍建设进一步加强,象棋运动在校园文化建设和育人中的作用日益显现,象棋运动呈现出蓬勃发展的新态势。

一、在xx市象棋各项比赛中取得好成绩。

XX年,学校象棋协会组织参加了xx市、xx市教育系统以及有关比赛,取得了良好的成绩。XX年5月30日,在复旦大学举行的xx市教育系统(含区县及各类教育)团体赛上获得团体亚军。XX年12月12日,在xx市交通大学举行的XX年xx市教育系统精英赛上,勇夺第二名和第四名。同年11月,在xx市教育系统离退休职工象棋赛中,蝉联个人和团体冠军。XX年11月12日,在xx市盐商杯团体邀请赛上获得团体冠军。

二、以棋会友,扩大学校在社会上的影响。

中国象棋是中华民族的文化瑰宝,以棋会友,通过中国象棋运动这一载体构架起学校与社会各方面的联系和交流。使之成为学校和社会联系与交流的一扇窗口。XX年,学校象棋协会广泛组织了与社会各界、各方面象棋界的比赛和交流活动。采取走出去和请进来的方式,先后组织参加了xx市XX年江湾杯中国象棋邀请赛,xx市宝山区大场镇主客场对抗赛,杨浦区老干部局友谊赛,xx市嘉定区南翔镇主客场对抗赛,xx市四区循环赛等,锻炼了队伍,提高了水平。更为重要的是进一步增进了学校与社会各界的相互了解,积极地发挥学校在社会上的辐射和影响。学校象棋协会作为xx市教育系统象棋协会副会长单位,还积极参与xx市教育系统象棋活动的组织和协调,2次作为赛会的裁判长主持比赛工作。学校象棋协会会长XX年12月当选为xx市象棋联合会常务理事。

三、积极在校园内宣传、推广和开展象棋活动,弘扬中国传统文化。

XX年11月中国象棋全国甲级联赛在我校举办以后,象棋协会抓住这一难得的机遇,在学校内积极开展象棋活动,丰富校园文化生活。协会定期在教职工和学生中举办讲座和训练比赛。XX年组织举办了全校教职工象棋比赛,进一步充实和加强了学校象棋队的建设,组织并指导学生参加xx市大学生棋类比赛和名校邀请赛,并取得第四名的较好成绩。

xx大学象棋协会

象棋小组活动计划 篇6

象棋兴趣小组活动计划

指导教师:董杰山 迟尚雷

一.情况分析:

象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。国家提倡素质教育,反对应试教育的目的就是为了培养思想高尚,具有创新能力的社会主义劳动者和接班人。可见,成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的。另外,象棋活动还具有娱乐性,有助于寓教于乐,减轻学生的过重心理负担。我们说,考试考砸了,会遭到父母的责备,下棋也会输棋,但没有哪位学生会因此而受到父母的责备。俗话说:“条条大路通罗马。”所谓“殊途同归。”同样,我们开展象棋教育,把象棋兴趣小组办好,引导学生开展下棋活动,能够提高学生的整体素质,所以说,这也是实施素质教育的有效途径。二.教学目标:

一、针对以上孩子的特点,本学期象棋兴趣小组的教学目标如下:

1、让学生了解中国象棋,了解中国象棋悠久的历史与文化。

2、让学生在活动中发展智力,陶冶情操,培养良好的意志品质。

3、让学生初步掌握中国象棋的技巧,提高棋艺水平。

二、实施宗旨:以棋育人

以棋修身

以棋养德 三.教学措施: 教师方面:

1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的学习象棋兴趣。授课教师要熟悉教材内容,积极创设情景,用通俗易懂的语言,生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。

2、本学期小组活动结束时,对各方面表现好的同学给予表扬奖励。

3、积极地组织好每一次的课堂纪律,为下象棋提供好的学习环境。

4、多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为象棋高手,都能把象棋练好。

5、经常树立榜样,榜样的力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。学生方面:

多留心揣摩,注意把课内的学习延伸到课外。

经常与社区爱好者切磋,提高棋艺,适应不同风格的各种棋手。家长方面:

有能力的家庭可为孩子配置棋盘,购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。

积极配合学校有中国象棋校本课程的实施。四.教学内容:

1、中国象棋历史与文化简介————预计3课时

通过向学生介始中国象棋的历史发展以及“棋人棋事”,让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。同时,为学生树立榜样,激发兴趣。

2、象棋入门——————预计10课时

让学生初步认识中国象棋,掌握基本方法,结合实战训练加深认识,提高水平。

3、简单的战略战术————预计10课时

本部分通过实例分析,让学生感悟,提高棋艺,开发智力。同时,通过实战训练切实提高临场应变能力。在训练中,渗透贯穿育人思想,培养良好的心理素质和意志品质。

五、课程组织

(一)开设时间:利用学校课外活动,每周周四进行辅导。

协会活动 篇7

日前, 中国建筑防水协会向各有关单位发出通知, 将在防水行业开展安全生产现状和对策研究的调查。

通知指出, 安全生产是企业经营工作中的重中之重, 各企业特别是企业领导应予高度重视。领导重视, 是搞好安全生产的重要因素。

根据国家安全生产监督管理总局关于开展《建材行业安全现状调查和对策研究》工作的要求, 中国建筑防水协会委托中国建筑材料科学研究总院苏州防水研究院具体组织实施“防水材料行业安全生产现状调查和对策研究”。该研究项目主要内容是:调研我国防水材料行业的基本情况、安全生产工作现状、存在的主要问题和原因, 以及在调查了解国内外防水材料企业安全管理方法和安全监管措施的基础上, 提出防水建材行业安全监管的对策、措施和建议, 并为下一步制定防水材料企业安全生产管理国家标准提出技术支持。

荩第二届全国建筑防水体系科学应用发展论坛将于

6月在京召开

日前, 全国房地产总工俱乐部和中国建筑防水协会联合发出通知, 将于2010年6月12—13日举办“第二届全国建筑防水体系科学应用发展论坛暨屋面绿化应用技术研讨”活动。

论坛将以技术交流为主, 同时发布部分地产开发项目信息及建筑防水技术选型要求, 并推荐部分建筑防水体系及屋面绿化最新应用技术。

内容涉及:

1) 论坛内容共包括5个单元。第1单元:成立全国房地产总工俱乐部建筑防水专家组。第2单元:4位防水专家作专题报告, 建筑防水新技术、新产品、新工艺、新材料介绍;坡屋面技术规范和防水设计施工要点解析;种植屋面政策及设计、施工、选材要素;防水工程材料的适应性、互补性和功效性。第3单元:解析地产项目建筑防水技术实际应用中存在的问题和解决方案, 内容包括:由房地产总工介绍地产建设项目中暴露的防水问题;坡屋顶防水设计施工要点解析;刚性防水材料效能及使用方法;种植用车库顶板防水技术要求;外窗的防水设计要点;防水新产品与新趋势探讨。第4单元:供需双方就具体问题进行互动对话。第5单元:设立展览展位, 展示最先进的建筑防水材料、工艺、技术及产品。

2) 参会对象:各房地产企业总经理、总建筑师、总工程师、项目总经理、设计总监、工程总监、采购总监等;建筑防水科研院所代表;建筑防水行业专家;建筑防水生产、设计、施工企业代表。

3) 研讨时间:2010年6月12日上午报到;12日下午、13日全天会议。

4) 研讨地点:北京建设大厦五层多功能厅 (宣武区广莲路甲5号, 西客站南广场) 。

荩中国建筑防水协会聚脲分会领导驱车4 000 km走访京沪沿线

4月8—16日, 中国建筑防水协会聚脲分会秘书长庄敬和副会长王宝柱受协会委托, 代表分会驱车往返京沪高铁沿线, 8天行程4 000 km, 走访了京沪高铁6个总包段下辖的各分段共15处聚脲防水层施工现场。所到之处, 庄敬秘书长、王宝柱副会长参观喷涂聚脲施工现场, 并与各分段施工技术人员和检测人员进行了交流, 了解了施工现场的技术现状、装备现状和施工中存在的问题, 探讨了下一步聚脲施工可能遇到的新困难和对策, 通报了聚脲防水分会成立的相关情况, 并表示分会将为京沪高铁聚脲施工提供技术服务和技术支持。

聚脲分会此行的主要目的是了解冬季施工的情况, 考察聚脲防水层在京沪高铁上施工的进度、质量及遇到的困难, 从而取得丰富的第一手资料, 为京沪高铁聚脲防水工程大面积施工提供技术支持, 也为今后编写分会相关技术文件提供基础依据。

分会作为目前中国唯一登记注册的聚脲社团组织, 自成立之日起, 其宗旨就是推进聚脲技术在中国健康良性发展, 不断提高聚脲行业整体水平, 扩大聚脲防水市场和应用领域。

象棋兴趣小组活动计划(模版) 篇8

象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。可见,成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的。另外,象棋活动还具有娱乐性,有助于寓教于乐,减轻学生的过重心理负担。俗话说:“条条大路通罗马。”所谓“殊途同归。”同样,我们开展象棋教育,把象棋兴趣小组办好,引导学生开展下棋活动,能够提高学生的整体素质。

二.教学目标:

1、让学生了解中国象棋,了解中国象棋悠久的历史与文化。

2、让学生在活动中发展智力,陶冶情操,培养良好的意志品质。

3、让学生初步掌握中国象棋的技巧,提高棋艺水平。

二、实施宗旨:以棋育人以棋修身以棋养德

三.教学措施:

(一)教师方面:

1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练字兴趣。授课教师要熟悉教材内容,积极创设情景,用通俗易懂的语言,生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。

2、本学期小组活动结束时,对各方面表现好的同学给予表扬奖励。

3、积极地组织好每一次的课堂纪律,为下象棋提供好的学习环境。

4、多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为象棋高手,都能把象棋练好。

5、经常树立榜样,榜样的力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。

(二)学生方面:

多留心揣摩,注意把课内的学习延伸到课外。

经常与社区爱好者切磋,提高棋艺,适应不同风格的各种棋手。

家长方面:

有能力的家庭可为孩子配置棋盘,购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。积极配合学校有中国象棋校本课程的实施。

四.教学内容:

1、中国象棋历史与文化简介

通过向学生介始中国象棋的历史发展以及“棋人棋事”,让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。同时,为学生树立榜样,激发兴趣。

2、象棋入门

让学生初步认识中国象棋,掌握基本方法,结合实战训练加深认识,提高水平。

3、简单的战略战术

本部分通过实例分析,让学生感悟,提高棋艺,开发智力。同时,通过实战训练切实提高临场应变能力。在训练中,渗透贯穿育人思想,培养良好的心理素质和意志品质。

五、课程组织

(一)开设时间:利用学校课外活动,每周周二进行辅导。

象棋兴趣小组活动教学计划 篇9

2023年象棋兴趣小组活动教学计划1

一、情况分析:

象棋兴趣小组大部分学生新接触或是接触过象棋,传授学生基本知识的同时以培养学生兴趣为目的。而象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。象棋活动还具有娱乐性,有助于寓教于乐,减轻学生的过重心理负担。我们开展象棋教育,把象棋兴趣小组办好,引导学生开展下棋活动,能够提高学生的整体素质。

二、教材分析:

象棋是中国古代人民在长期实践中不断创造革新的成果,它深深地扎根在我国劳动人民之中,有着广泛的流传。它与琴、书、画并列,被称为四大艺术之一,也是我国古代文化宝库中光芒夺目的一颗明珠。老话说得好:“一棋在手,天下皆友;有此钟爱,今生何求?”象棋是一项集科学、文化、竞技为一体的智力体育项目,通过象棋,可以折射出国民文化内涵及其底蕴。中国象棋其实不仅仅是一种游戏,它代表了中国的哲学和传统文化,对提高人们的素质及提升城市文化品位都有着重要作用。中国象棋的功能不仅仅在于竞技,还体现在教育和陶冶情操上。

棋盘。象棋盘由九道直线和十道横线交叉组成。棋盘上共有九十个交叉点,象棋子就摆放和活动在这些交叉点上。棋盘中间没有划通直线的地方,叫做“河界”;划有交叉线的地方,叫做“九宫”。九道直线,红棋方面从右到左用中文数字一至九来代表,黑棋方面从右到左用阿拉伯数字1至9来表示。棋子。棋子共有三十二个,分为红、黑两组,每组十六个,各分七种,其名称和数目如下:红棋子:帅一人,车、马、炮、相、士各两个,兵五个。黑棋子:将一个,车、马、炮、象、士各两个,卒五个。

走棋。对局时,由执红棋一方先行,以后双方轮流各走一着,直到分出胜负或走成和局为止。走棋一方将棋子从棋盘一个交叉点挪到另一个空着的交叉点上,或吃掉对方某一交叉点上的棋子后占领那个交叉点,都算走了一步棋,双方各走一步棋为一个回合。

象棋子法:将行一步九宫内,士止一尖不离宫。象虽二尖有四路,马行一直一尖冲。炮须隔子打一子,车横直撞任东西。卒子若行惟一步,过河进吉退为凶。

三、教学目标:

(一)、针对以上孩子的特点,本学期象棋兴趣小组的教学目标如下:

1、让学生了解中国象棋,了解中国象棋悠久的历史与文化。

2、让学生在活动中发展智力,陶冶情操,培养良好的意志品质。

3、让学生初步掌握中国象棋的技巧,提高棋艺水平。

(二)、实施宗旨:以棋育人以棋修身以棋养德

四、教学措施:

教师方面:

1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次学习的兴趣。授课教师要熟悉教材内容,积极创设情景,用通俗易懂的语言,生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。

2、本学期小组活动结束时,对各方面表现好的同学给予表扬奖励。

3、积极地组织好每一次的课堂纪律,为下象棋提供好的学习环境。

4、多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为象棋高手,都能把象棋练好。

5、经常树立榜样,榜样的力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。

学生方面:

多留心揣摩,注意把课内的学习延伸到课外。

经常与社区爱好者切磋,提高棋艺,适应不同风格的各种棋手。

家长方面:

有能力的家庭可为孩子配置棋盘,购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。

积极配合学校有中国象棋校本课程的实施。

2023年象棋兴趣小组活动教学计划2

一、课程的性质、目的及任务

1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

2、丰富小学生的课余生活,增加其参与社会活动的途径,进一步促进中国象棋运动的推广和普及。

3、通过教学实践,培养学生独立思考和统观全局的.观念和能力。

二、学情分析

1、象棋兴趣小组大部分学生新接触象棋,可以说是棋盲,应该从最基本的入手,传授学生基本知识的同时以培养学生兴趣为目的。

2、学习象棋首先要学会一些基础知识,明确棋规的要求,学会记录,这样能为自学创造有利条

3、学生的学习习惯还没有完全养成,课堂中要体现活泼,快乐,要结合游戏辅助。

三、课程教学基本要求

1、了解中国象棋运动的特点及其概况。

2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。

3、学会棋步的读、记方法,掌握比赛规则的要点。

2023年象棋兴趣小组活动教学计划3

一、情况分析:

象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。国家提倡素质教育,反对应试教育的目的就是为了培养思想高尚,具有创新能力的社会主义劳动者和接班人。可见,成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的。另外,象棋活动还具有娱乐性,有助于寓教于乐,减轻学生的过重心理负担。我们说,考试考砸了,会遭到父母的责备,下棋也会输棋,但没有哪位学生会因此而受到父母的责备。俗话说:“条条大路通罗马。”所谓“殊途同归。”同样,我们开展象棋教育,把象棋兴趣小组办好,引导学生开展下棋活动,能够提高学生的整体素质,所以说,这也是实施素质教育的有效途径。

二、教学目标:

一、针对以上孩子的特点,本学期象棋兴趣小组的教学目标如下:

1、让学生了解中国象棋,了解中国象棋悠久的历史与文化。

2、让学生在活动中发展智力,陶冶情操,培养良好的意志品质。

3、让学生初步掌握中国象棋的技巧,提高棋艺水平。

三、教学措施:

教师方面:

1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练字兴趣。授课教师要熟悉教材内容,积极创设情景,用通俗易懂的语言,生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。

2、本学期小组活动结束时,对各方面表现好的同学给予表扬奖励。

3、积极地组织好每一次的课堂纪律,为下象棋提供好的学习环境。

4、多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为象棋高手,都能把象棋练好。

5、经常树立榜样,榜样的力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。

学生方面:

多留心揣摩,注意把课内的学习延伸到课外。

经常与社区爱好者切磋,提高棋艺,适应不同风格的各种棋手。

家长方面:

有能力的家庭可为孩子配置棋盘,购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。

积极配合学校有中国象棋校本课程的实施。

四、教学内容:

1、中国象棋历史与文化简介————预计3课时

通过向学生介始中国象棋的历史发展以及“棋人棋事”,让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。同时,为学生树立榜样,激发兴趣。

2、象棋入门——————预计10课时

让学生初步认识中国象棋,掌握基本方法,结合实战训练加深认识,提高水平。

3、简单的战略战术————预计10课时

本部分通过实例分析,让学生感悟,提高棋艺,开发智力。同时,通过实战训练切实提高临场应变能力。在训练中,渗透贯穿育人思想,培养良好的心理素质和意志品质。

五、课程组织:

(一)开设时间:利用学校课外活动,每周周二进行辅导。

协会活动 篇10

目前, 我国防水行业规模小、市场集中度低, 低水平重复建设导致建筑防水产品产能严重过剩, 市场恶性竞争严重, 产品质量合格率较低。而建筑防水是一项关乎工程安全、社会民生、环保、建筑节能的重要技术, 建筑防水产品中, 防水卷材的用量占70%左右, 因此提升防水卷材质量对于保障和提高建筑防水工程质量至关重要。在建材产品中, 只有防水卷材和水泥列入发放生产许可证的范畴;今年, 技术监督局又将防水卷材列为首批分类监管的十大产品之一;工信部也将提升防水卷材的准入门槛列为今年的工作重点。

3月13日, 国家质监总局质量监督司会同工信部建材处、国家标准化委员会工业一部、中国建筑防水协会, 在江苏苏州召开了“提升建筑防水卷材质量工作座谈会”。全国生产许可证审查中心、建筑防水材料生产许可证审查部、国家防水材料质检中心、防水材料分标委会、江苏省技术监督局、浙江省防水协会以及防水企业的代表参加了座谈。

代表们一致认为, 今年是“十二五”开局之年, 从抓防水卷材质量入手, 必将促进企业经营理念的转变;加强多环节的监管和行业的引导, 对于促进企业的优胜劣汰, 最终推动产业结构的调整、实现行业“十二五”发展目标具有重要作用。与会代表分别从严格许可证审查制度、加强产品和工程抽查监督、严打非法生产、完善技术标准、发挥政策约束作用、强化行业引导、加强协调机制和信息共享等方面发表了提升防水卷材质量的见解和建议, 最后达成在政府为主导、企业为主体, 行业参与、市场推动的原则下, 以综合整治促进防水卷材质量提升、以防水卷材质量提升促进防水行业发展的共识。

中国建筑防水协会访美代表团顺利完成考察任务

应美国屋面工程协会和多家美国屋面防水企业邀请, 以朱冬青理事长为团长的中国建筑防水协会访美代表团一行26人于2月21日—3月5日, 对美国屋面防水生产企业及市场进行了为期14天的考察访问。

赴美期间, 代表团出席了在奥兰多举行的第125届美国国际屋面工程协会年会暨国际防水博览会。此次展会汇集了来自世界各地的专业人士, 共设932个展位, 415家公司参展, 参展观众达8 382人。朱冬青理事长出席了美国屋面工程协会国际关系委员会议, 拜会了美国屋面工程协会主席团, 讨论了屋面和防水技术发展趋势, 与多家国际公司举行了洽谈。中国建筑防水协会也自设了展位, 宣传2012年8月在上海举办的“第十届中国国际屋面和建筑防水技术展览会”, 并实地招揽观众和展商, 为会员企业开拓国际市场。

代表团应邀访问了美国FM认证实验室, 实地观摩了屋面防火系统分别采用美国防火标准及欧洲防火标准的对比试验, 观摩了金属屋面抗风揭试验和抗冰雹试验等, 并与FM的专家进行了广泛交流和讨论。

代表团还应邀访问了屋面系统固定件及施工机具专业生产商OMG公司, 参观了其生产车间及流程, 观摩了无穿孔机械固定屋面系统和自动打钉器的演示, 并就其新型单层屋面及金属屋面机械固定器具展开了深入交流。

同时, 代表团也应邀访问了全球最大的沥青防水卷材和沥青瓦生产设备制造商之一美国阿迪公司, 参观其生产车间和装备生产线, 开展了技术交流活动。

访美期间, 朱冬青理事长还率小团访问了维罗朗强力膜公司, 考察了生产车间和工地施工现场, 对强力膜在自粘卷材中的应用和外墙建筑节能领域的应用进行了广泛的交流。

象棋比赛活动方案 篇11

根据公司要求,为更好的组织棋艺交流大赛,特制订以下方案:

一、比赛项目:中国象棋

二、活动主题: 乐在棋中

三、参赛对象:全体员工(男女不限,年龄不限,会下象棋即可)

四、活动时间及地点:

1、报名时间:2018年04月10日——2018年04月24日

2、地点:至各部门领导处报名,部门领导将名单统一报至人事行政部

3、比赛时间及地点:2018年04月25日 13:00 公司食堂

五、比赛赛制及规则:

1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段。

初赛由各部门/厂自行组织,于04月24日前,每个部门推荐1组人员参加公司决赛(锯材:1组、烘干:1组、集成材:1组、后勤:1组)。

决赛由各组抽签决定对手,胜出者继续抽签决定对手,最终胜出两位对决,产生冠亚军。

2、依象棋竞赛规则为准。

六、活动相关内容:

1、报 名:由各部门选拔或者自由报名,选出选手参赛

2、比 赛:由有关负责人按照比赛规则,监督完成比赛活动

4、结 束:对有关获奖人员颁发荣誉证书及奖品

5、活动要求:

参赛选手提前15分钟到场,迟到5分钟自动弃权。比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。

比赛过程中坚持“观者不语”原则,旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法,违者将被请出比赛场地。

禁止干扰比赛或找人干扰对方棋手,如有发现,取消参赛资格。

参赛选手在比赛中服从裁判管理,有不服管理或蓄意滋事的,一经发现取消参赛资格,并进行通报。

七、奖励办法:

象棋比赛活动总结 篇12

一.活动背景:

为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在团总支学生会提出以“丰富大学生活”为主题,举办一次面向全院大一新生的趣味运动赛建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。于2014 年5 月 28日和29日晚上,在教学一号楼209和211教室里,举行了一场由土木院学生会秘书处自主组织策划的一场象棋比赛活动。

二.活动目的:

为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义,在搞好学习的前提下怎样充实自己的大学生活,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,丰富大学生活,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。

三、活动之前的准备

1、根据组织的要求,秘书处全体干事对此次象棋比赛活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全院全体同学积极参与此活动,这为此次象棋比赛成功开展提供了前提保证;

2、提前向学院申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品; 3、提前向参加比赛同学通知活动的时间、地点。

四、活动基本情况

(一)活动分为三个环节、通知所有参赛选手在5月28日晚于教学一号楼209和211教室参加预赛,比赛形式为“一局定胜负”、通过预赛的参赛选手在进行盲选对弈,比赛形式依旧为“一局定胜负”、通过之前2个环节的参赛选手在5月29日晚进行最终的博弈,比赛形式为“三局两胜”

五、活动的效果

1.学院大一新生积极参与,活动取得圆满成功,经过二日的角逐,共有20人进入决赛,最终有12人获得名次;

2.秘书处全体干事认识到了团结合作的重要性,在今后的学生会的各项活动将会更加团结合作;

3.使更多的同学懂得,在大学在搞好学习的情况下应该积极参与其他的活动,而不是整日的学习或宅在寝室,大学生活应该过得充实有趣 一)问题 1.存在参赛选手缺席的情况;

2.有部分干事没有参与到活动之中。

(二)建议、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感、活动之前主应该做好处理突发事件的准备。

土木与环境工程学院团总支 学生会秘书处

协会活动 篇13

5 月31日, 中国建筑防水协会金属屋面技术分会在京成立。这是中国建筑防水协会成立的第5个技术分会。同期, 中国钢结构协会房屋建筑钢结构分会钢结构围护系统专业委员会成立。中国建筑防水协会理事长朱冬青、秘书长苗燕, 中冶建筑研究总院有限公司副院长、中国钢结构协会常务副会长刘毅, 中国钢结构协会房屋建筑钢结构分会理事长苏平到会祝贺并讲话。吴耀华当选为中国建筑防水协会金属屋面技术分会会长, 蔡昭昀为分会秘书长。

据了解, 自上世纪70年代以来, 金属屋面和墙面等在我国建筑工程中得到了广泛的应用, 建筑金属围护系统已成为建筑工程中重要的组成部分。金属屋面在建筑外形、结构和色彩表现方面都颇具优势, 成为学校、公共建筑、商业建筑、民用建筑及工业建筑的理想选择, 在屋面领域呈快速发展态势。以金属屋面、墙面作为围护系统的行业也在不断成长, 企业已发展到数千家, 其年均作业面积达3 000万~4 000万m2, 产值达1 000亿~1 500亿元。

吴耀华在分会成立大会上表示, 钢结构维护系统符合绿色、环保、工业化方向, 符合国家的政策导向, 应该大力发展和推动。他指出, 钢结构维护系统涉及金属板、保温材料、防水材料、压型材料和相关附属备件等, 是系统工程, 还有许多技术问题需要克服。在钢结构维护系统快速发展的同时, 不时有金属屋面被大风掀起、屋面漏水等质量事故发生, 给正在蓬勃发展的钢结构维护系统造成了不良影响。钢结构维护系统要发展, 必须解决抗风揭、抗震、抗踩踏、防水、防火等安全问题, 制定金属屋面、墙面系统设计、制造、施工方面的规范标准。要推动金属屋面和墙面围护系统技术在我国工程建设中的科学应用, 必须加强相关企事业单位、科研院所的交流和合作, 打造产业联盟, 确保行业的健康发展。金属屋面专业协会的成立, 将对整个行业的发展起到强劲的推动作用, 也必将引领整个建筑金属屋面行业的持续、规范发展。

大会以“建筑金属屋面与钢结构围护系统技术”为主题, 8位相关领域专家就国内外建筑金属屋面与钢结构围护系统在建筑中的应用、建筑金属屋面与钢结构围护系统的设计、施工和质量管理等焦点问题与参会代表进行了热烈地交流。 (摘自中国防水网)

▶中国建筑防水协会种植屋面技术代表团完成访欧考察

5 月11—22日, 应欧洲多个种植屋面协会和相关公司邀请, 以中国建筑防水协会副秘书长苏明为团长、由协会专家韩丽莉、朱志远、杨斌和田凤兰以及企业代表等组成的协会种植屋面技术代表团一行14人, 访问考察了奥地利、德国、荷兰和法国等国家。

访欧期间, 代表团考察了奥地利碧谢霍夫曼公司和德国朗盛公司的耐根穿刺用卷材化学阻根剂产品, 交流和探讨了阻根剂的环保性和快速检测等技术;参观了FLL种植实验室, 与德国专家讨论了EN标准和FLL试验方法的相关技术;先后与奥地利种植屋面协会、德国种植屋面协会和法国种植屋面协会进行了广泛的技术交流;拜访了设在荷兰的欧洲防水标委会TC254秘书处和标委会主席, 就两国在防水材料标准化方面的合作进行了沟通和交流;访问了荷兰Sempergreen NL种植毯公司。

通过此次考察交流, 国内企业与专家深入了解了欧洲发展种植屋面的经验与技术, 这必将有益于推动种植屋面技术在国内的健康发展。

(摘编自中国防水网)

▶中国建筑防水协会组团参加印度屋面防水展

5 月24—26日, 第12届印度屋面展 (ROOF IN-DIA) 在印度第一大城市孟买举办。中国建筑防水协会作为印度屋面展的展会合作方, 携东方雨虹、广西金雨伞、苏州防水研究院等企业参加了此次展会。

ROOF INDIA创办于2003年, 在孟买与金奈两大城市轮流每年举办一届, 是亚洲最大的屋顶材料展。为期3天的展会吸引了来自世界各地近7 000名观众, 现场展商120多家。展览涉及屋顶系统、屋面材料、防水材料、防水材料设备及技术、防水材料检测仪器、屋顶机械及其他。

尽管全球受金融危机的影响, 经济增长速度逐步放缓, 但印度经济增长速度仍名列世界第二。受到英联邦运动会的刺激, 印度基础建设蓬勃发展, 包括现代化新机场项目、地铁轨道、新酒店、酒店式公寓、度假村项目, 以及资讯科技园、经济特区、工业城、公园、零售商场、大卖场以及综合乡镇等, 近年在印度掀起一轮又一轮的投资建设热潮。受益于此, 印度的建筑防水市场需求也日益扩大, 受到外国厂商的关注。

印度屋面展的主办方ITEI展会公司也将于今年8 月28—30日来京参加中国建筑防水协会主办的第1 1 届中国国际屋面与防水技术展, 届时将和协会确定双方未来国际展会合作方面的具体内容。

据悉, 第13届印度屋面展将于2014年5月16—18日在印度金奈举行。 (摘自中国防水网)

▶全国第15届防水材料技术交流大会在长沙召开

由中国硅酸盐学会房建材料分会防水材料专业委员会主办的第15届全国防水材料技术交流大会于2013年5月18—20日在长沙隆重召开, 来自全国各地有关建筑防水堵漏材料及其原材料生产、工程施工、防水社团组织等单位的500多名代表出席了大会。本次大会由中国中材集团苏州非矿院防水材料设计研究所、江苏李文甲化工有限公司、湖南耐渗塑胶工程有限公司、塞拉尼斯 (中国) 投资有限公司、东营金友来工贸有限公司共同承办, 由深圳市新黑豹建材有限公司等24家单位协办, 并得到了郑州赛诺建材有限公司等23家单位的支持。《中国建筑防水》杂志社、《新型建筑材料》杂志社、中国建材报等行业媒体代表应邀到会。

专委会主任沈春林教授主持了开幕仪式。台湾营建防水技术协进会名誉理事长徐伟杰先生、深圳市建筑防水专业委员会常务副主任瞿培华教授分别代表兄弟协会致辞, 对大会的召开表示祝贺。专委会副主任郑家玉宣读了各项表彰决定, 对近年来为建筑防水堵漏行业作出突出贡献的企业进行了表彰。

在接下来的技术交流环节上, 共有19名代表和专家登台作了演讲, 演讲内容主要围绕各类防水涂料用乳液的性能及应用、TPO高分子卷材的应用、耐根穿刺卷材的研发及应用、丁基橡胶自粘卷材的特性与应用、喷涂速凝橡胶沥青防水涂料技术及应用、既有工程渗漏后的堵漏补强加固、高起点防水材料生产基地的建设、中小防水企业市场渠道策略等先进技术和管理经验。

经主办单位精心准备, 本次会议除了丰富的技术交流活动外, 在晚宴期间, 会议主办、承办和协办单位还为参会代表准备了文艺表演和抽奖助兴活动, 不仅达到了信息和技术交流的目的, 还增进了友谊, 受到代表欢迎。 (本社报道)

▶湖南省建筑防水协会日前成立

5月17日, 湖南省建筑防水协会成立, 这标志着湖南省建筑防水行业由资源松散、规模小、行业集中度低向系统化、规模化、规范化方向发展。

最近三年, 湖南建筑防水行业呈现爆发式发展, 目前省内防水企业已达800余家。在行业快速发展的同时, 一些深层次的矛盾逐渐出现, 如产能过剩, 行业集中度低, 中小企业数量偏多, 低水平重复建设导致产品无差异化竞争现象严重。为规范建筑防水材料市场, 积极引导建筑防水行业自律, 湖南省建筑防水协会应运而生。

协会将以“坚持为建筑防水材料行业企业、事业单位服务, 为政府服务, 发挥桥梁纽带作用;开展行业协调、行业自律工作, 维护国家利益, 维护行业和会员单位的合法权益”为宗旨, 通过“监管、合作、竞争、自律”的行业管理模式, 推动行业调整结构、转变方式, 提升品质, 引导湖南建筑防水行业健康有序发展, 实现“滴水不漏”的行业梦想。

目前, 湖南建筑防水协会首批会员达40家。会上选举产生了第一届理事会、会长、理事单位等。刘志坚当选协会会长, 黎玉美当选协会秘书长。

象棋比赛活动方案 篇14

象棋比赛活动方案

一、活动目标:

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠光芒,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。我校为打造学校办学特色,丰富学生的业余文化生活,给学生提供更多的展示自我才华的机会,决定于本周举办“棋乐无穷”主题象棋交流赛。

二、比赛项目:“棋乐无穷”主题象棋交流赛

三、比赛时间:2017年11月15日--17日中午

四、比赛地点:前教楼一楼东二教室

五、报名方法:高一、二年级班主任在本班级预选1--2名同学参赛,高三如有象棋爱好者可自行报名,每班限报两名,11月14日(周二)下午将选手名单报送到物化生组姬老师处。

六、比赛方式:

1、以班级为单位,在班级内实行淘汰制(一局定胜负,和棋则黑棋胜)。

2、高

一、高二在班级内选出1--2名优秀选手,高三象棋爱好者自行报名,每班限报2名。3、11月15日--17日通过抽签方式分组对决.4、比赛分三轮,第一、二轮一局淘汰制,第三轮中冠亚军决赛采用三局两胜制。

七、裁判组成员:魏仁建(组长)刘刚

廖树生 任远斌

八、比赛原则:

遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

九、比赛制度:

象棋由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。

十、象棋棋规:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

(一)帅(将)被对方“将死”;

(二)帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对面;

(三)被“困毙”;

(四)封棋着法有误;

(五)走棋违犯禁例,应当变着而不变;

(六)在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”;

(七)自己宣布认输;

(八)因违犯纪律被判输棋。

对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

十一、奖项设置:各班级组分别评出一等奖一名,二等奖二名,优胜奖六名。在班级内加相应的量化分值。

上一篇:2022-2023第二学期教科研工作计划下一篇:思想汇报-《入党的程序和要求》