高二下学期阅读期末考试复习题

高二下学期阅读期末考试复习题（精选7篇）

高二下学期阅读期末考试复习题 篇1

13.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)今乃得玩之几席之上，举目而足。(3分)

(2)快哉此风!寡人所与庶人共者耶?(3分)

(3)士生于世，使其中不自得，将何往而非病?(4分)

14.阅读下面两首北宋词，然后完成后面的题目。(8分)

《木兰花》① 《鹧鸪天》①

张先 贺铸

龙头舴艋吴儿竞，笋柱②秋千游女并。 紫府②东风放夜③时，步莲秾李④伴人归。

芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定。 五更钟动笙歌散，十里月明灯火稀。 香

行云去后遥山暝③，已放笙歌池院静。中 苒苒，梦依依。天涯寒尽减春衣。凤凰城阙

庭④月色正清明，无数杨花过无影。 知何处，寥落星河一雁飞。

【注】①本词是作者86岁时乡居吴兴时作，描写寒食 【注】①青年以后，作者长期辗转偏僻之地任些微小职，本词作于此

节的图景，古人这一天有禁烟、插柳、上头、踏青、时。 ②紫府：紫色象征华贵，此处“紫府”代指整个东京。

扫墓、赛龙舟等习俗。 ②笋柱：竹制的秋千架。 ③放夜：解除夜禁。唐以后，逢正月十五前后几日解除宵禁，让人

③暝：日光渐渐暗下来。 ④中庭：庭院之中。 们尽情观灯游赏。 ④步莲秾李：女子容貌娇美如秾艳的桃李。

(1)张先词以恬静的心情、欢快的笔调，写出了水乡一派欢歌笑语春意盎然的情景;贺铸词则含蓄地表达了一种有志难展、郁闷孤独、怀才不遇的情感。在写景时，两词都很注意炼字炼词，请简要分析张词中“竞”“并”两字或贺词中“五更”“十里”两词的表达效果。(4分)

(2)两首词上下片之间都构成了对比衬托，请作赏析。(4分)

15.作家、作品常识及诗文名句填空。(6分)

(1)与英国戏剧大师莎士比亚同时代的中国著名戏曲作家，是《牡丹亭》的作者、明朝文学家 。(1分)

(2)中国古典诗文词曲中既有借写大雁抒情的名句，如王勃《 》中的“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒， ”、王实甫《西厢记》中的“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 ?总是离人泪”;又有描写音乐的绝佳片段，如 《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”、李贺《李凭箜篌引》中的“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”、苏轼《赤壁赋》中的“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。 ，泣孤舟之嫠妇”。(5分)

四、(18分)

阅读下面的文字，完成16～19题。

壶口的黄河

肖铁

在中国看水，看中国的水，最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道;太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。也许，中国的水应是黄色的，和我们中国人的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河!

车行山谷中，远远便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右山壁间碰撞，心也随之律动，未见其影，先闻其声，知道壶口到了。

天渐渐成了黄色，水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。

等真正站在她的旁边，所有的人都惊呆了。地竟陷下一层，天也高了一尺，山谷形似壶嘴，水若浊酒，倾泻而下，一仰难尽的气势，充溢胸口，心跳得能蹦出来。耳朵渐渐聋了，只能看见对方开口，却听不见声音;眼也花了，弥漫着的皆是黄色的旋涡，像是从河里蒸腾地上升，又像是奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾，天宇间充涨着黄色带水的颗粒，碰撞在脸上，散发在天上。脑子里一片空白，什么也不敢想，只看着山被水层层劈开，天也被这股黄流斩断。水从天而降，拍打在谷底，响遏在云里。

想黄河从巴颜喀拉山流下的时候，水也该是清的吧?毕竟是雪水的汇集，是上天的洗礼;下游也会清些，因为地势渐平，流速渐缓，黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河，刚刚从黄土高原上的千沟万壑流过，厚重得带着大地的表皮，圣水也染上了中国的颜色，水里一定还有与大地摩擦而生的余热，当然还有陕北的信天游溶在里面，歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄，金黄得如同太阳也落在里面。

黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的话，到了壶口，黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了，像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶天立地的人活了。活了便要说话，那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她的第一声啼哭，第一声就不同凡响。注视着从上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑，真正的快感，真正的淋漓尽致。看久了，心也会溶进那飞溅的黄色水流里。

抬起头，极目四望，北方，阳光打过去，一片白色，水和天连在一起，汪洋恣肆在那里;下游，水会渐渐宽阔，毕竟快到海了，快到生命的终结抑或是升华的地方了，便也心平气和。只有在这里，给予黄河的天地竟仅仅小到一个壶口，考验也就在这里了。过去了，黄河便拐了一直角，再往后便没有什么能挡住她的了，一泻千里，奔流到海不复还。看看空中的水汽，听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决心。跃过去，一跃就是五千年，或七十万年，或是一百七十万年，肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞，而将那汉代的竹简写尽写穿?易水该是黄河的分支吧，要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格?

这才是中国的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王的丰镐，就是大秦的咸阳，就是盛唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧?秦嬴政该是从这里出过兵饮过马吧?有这样的水，还有什么可怕的呢?还有什么不可征服的呢?

路德维希※为尼罗河作传，也该有人为黄河作传的，那应是中国人的自传!

【注】埃米尔·路德维希(Emil Ludwig，1881～1948)，德国著名传记作家，著有《地中海传》《尼罗河传》等。

16.文章开头从“中国的水”写到黄河，再写到“壶口的黄河”，对这样安排的作用，分析正确的一项是(3分)

A.运用对比、层递等手法，突出壶口的黄河最有“中国味”，凸现主题，总领全文。

B.运用反衬、比喻等手法，表明九寨沟、太湖的水不如黄河的水，凸现主题。

C.运用夸张、反问等手法，阐述“中国的水应是黄色的”，凸现主题，总领全文。

D.运用比拟、排比等手法，证明“看中国的水，最好到黄河”，总领全文。

17.第4自然段中通过主观感受来写壶口的黄河，运用了什么表现方法?这样写有什么好处?(5分)

18.怎样理解第6自然段“黄河站立起来也是一个飞跃”这句话的含意?(4分)

19.为什么说壶口的黄河“才是中国的河”?请联系全文分条概括作答。(6分)

五、(13分)

20.阅读下面的材料，根据所提供的特定情境，用谐音的办法在文中横线处填上一个得体的词语，帮助高青天完成对老婆由叹息到赞叹的转变。(2分)

话剧《雷雨》中，作家曹禺设计了这样一处令人拍案叫绝的台词：“你是萍……萍……凭什么打我的儿子?”用谐音的办法，巧妙写出了侍萍由对儿子的母爱亲情向对恶少的痛恶仇恨的感情挪移。

古装喜剧电视片《明镜高悬》中有这样一个细节：

县令高青天是个秉公办事、深得民心的好官，怎奈其妻蛮不讲理。一次，他被老婆噼里啪啦地训斥了一通，老婆刚离去，他忍不住叹气说：“真是个mǔ……”还没说完，老婆就跑回来追问：“你说我是个mǔ什么?母老虎，还是母夜叉?”面对怒气冲冲的老婆，高青天深知，如果真枪实弹，锋芒毕露，定会闹得不成体统，不可收拾。高青天摇头否定了老婆的两个答案，灵机一动，说她是“ ”。这一下，老婆玉颜大展，乐不可支。其实她何尝不知道真实的答案呢!

一个小小的机智，一下子就柳暗花明，曲径通幽了。

21.阅读下面两则故事，补写后面的两副对联。(4分)

四川乐山凌云寺，相传是苏轼年轻时读书之处。据说苏轼少年时，在父亲的指导下，博览群书，常受人称赞，因此不免年少气盛，曾在门前贴下一副对联道：“识遍天下字，读尽人间书。”不久有一白发老人持一小书前来请教，苏轼接过一看，不觉一惊，书上的字一个也不认识。老翁笑着说：“还望博学的小苏赐教。”苏轼面红耳赤，连连说道：“请老前辈原谅，小生一时狂兴。”苏轼赶紧在原对联上下联的前边分别加了两个字，使得这副对联的思想境界和情趣与原对联截然两样。

王羲之的书法真迹人人仰慕渴求。相传每到年节，他家的春联一贴出来，很快就被人当作宝贝揭走。大过年的，家家大红春联贴在门口，喜气洋洋;可自己家，亲友上门了却没见春联，王羲之不免有点沮丧。这一年，他暗自思忖，想出了一个办法。大年除夕，王家早早贴出了一副春联：“福无双至，祸不单行。”如此不吉利的联语，家家避之惟恐不及，谁还会去揭呢?可是，初一大清早，人们发现王家原对联上下联的后边分别加了三个字，新对联的思想情趣与原对联截然两样。

在原对联的上下联中，苏轼和王羲之分别补写了哪两个字和哪三个字呢?请你补全这两副对联，表达苏轼后来要表达的意趣和王羲之真正想要表达的意趣。

识遍天下字 福无双至

读尽人间书 祸不单行

22.摘取下面文字中的适当词语，对应地填入答题卷三幅土地和花的示意图中，以直观地准确地显示本段文字的基本内容。(3分)

正如不同的土壤中可以开出不同的花朵一样，信息文化的崛起改变了人们的群体意识。浓厚的乡土意识是口头传播时代的产物。人们只能与本乡本土的小群体频繁交流，从而产生一种乡土依恋心理。强烈的民族意识是文字传播时代的产物。不同乡土的人群依靠共同的文字认同，共同的文字支撑着共同的文化。只有进入电讯时代，各民族之间的普遍的文化认同才能发生。面对卫星电视和电子计算机，人们接受的是全方位传递的文化，人们必须依靠异种文化为背景，才能更好地理解、发展自身的文化。人们越来越超越自己的民族和国家，从全球协调发展的角度去思考和认识问题，从而形成了普遍的全球意识。

23.在下列小诗《秋实》中的横线处填上合适的语句，使上下文连贯顺畅。(4分)

秋天，成熟的果实低下了头，

不是在自我陶醉，它是在想——

我是怎样变得成熟?

不是风，我怕早已霉烂枝头，

不是雨， 。

不是光，我怕早已灰暗苍白，

，我怕早已憔悴丑陋。

，给了我成熟的筋骨，

感谢光照日晒， 。

六、(60分)

24.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

“中”是中国人投注深厚思想感情的一个地理方位名词。古代中国人认为自己的国家居天下之中，是开化最早文明最高的区域;当今湖北人深感自己“得中独厚”，决心实现“中部崛起”;

“中”是中国人深藏脑海血脉骨髓的一个哲学文化概念。儒家力倡“中庸”，既认识到“过犹不及”，强调“不为已甚”，反对偏激、莽撞，也摈弃懦弱、屈膝，主张奉行“中道”而“不偏不倚”;

“中”更是中国人百年的梦想、奋斗的目标。使古老的华夏民族迎来伟大复兴，叫东方的苍龙再度昂首腾飞，实现炎黄子孙傲然屹立世界民族之林的梦想，让神州大地一跃成为举世瞩目的中心和核心……

“中”激发了你什么样的感受?引发了你什么样的思考?请据此写一篇文章。

高二下学期阅读期末考试复习题 篇2

一、对细节的理解不到位

1. 不关注词汇在语境中语意的变化以及受母语的影响

一般来说, 细节理解题往往要求学生在阅读后带着问题回归原文相关的句子或段落中去查找答案, 这一点很容易做到。但是, 有些学生在理解过程中, 却忽略了词在选项中所表达的意思和在文章中所表达的意思在含义方面的区别, 将其混为一谈, 结果导致选择错误。请看A篇文章及第42、43题 (以下例题均保留原题号) :

42. From the above posts we learn that ______.

A. Vallery has been begging in streets over the summer

B. Jack gets paid for cutting and moving the lawn for his own family

C. Erica is quite experienced in finding part-time jobs

D. Ashley is willing to do any part-time job during his trip to Hawaii

43. What do we know about Tracy from her post?

A. She operates a law firm.

B. She helped her daughter become a lawyer.

C. She’s proud that she has got her daughter a job.

D. She hopes to know more people to help kids get jobs.

对于42题, 很多学生选A, 而正确的选项是B, 因为A 选项Vallery has been begging in streets over the summer中的beg意思是 ask for food, money, etc;而在阅读理解短文中的意思是ask in a serious way, 这二者不能混为一谈。不少学生见到相同的词就选, 为此我们教师要提醒学生必须关注词汇在语境中语意的变化。

43题正确选项是C, 而很多学生选D, 因为原文中有“What about kids whose parents do not know someone?”其实这两者根本不构成因果关系, 也就是说“What about kids whose parents do not know someone?”并不能说明“She hopes to know more people to help kids get jobs.”而学生不选C的原因是对proud一词没有正确的理解, 他们说proud中文意思是“骄傲的, 自以为了不起的”, 是个贬义词, 而其实proud英文意思是“feel pleased and satisfied about sth. that you have done or own”。可见学生可能因受到母语的影响, 而做出错误的选择。因此我们英语教师授课时要尽量用英语解释英语。记得特级教师何小怡也曾经说过, 英语教师应该具备用英语来解释单词词义的能力。

2.不能识别出替换了的句式结构

在阅读理解中, 命题者利用一些近义词、句等来替换原文中的语言表述, 从而考查学生的语言功底和领悟上下文的能力。学生只要具备一定的词汇量和理解上下文的能力, 很容易就能确定答案。问题是, 一些学生往往不能识别出这种替换了的句式结构, 从而导致理解不畅。请看B篇中的47题:

47. By saying “It remains to be seen whether ...” (Paragraph 4) , Jerry Bingham intends to express ______.

A. his anger B. his doubt

C. his agreement D. his criticism

第47小题的正确选项应该是B, 因为doubt 的英文释义是 feeling of uncertainty, 而“It remains to be seen whether ...”也是表达疑虑的一种方式。为此, 在日常教学中, 我们教师要让学生练习用不同的句型句式来表达相同的意义, 比如:It is not satisfactory. 可以替换为 It is far from satisfactory.也可以训练学生用不同的形式表达同一功能意念项目。

3.不善于甄别貌似正确的选项

为数不少的学生在解答细节理解题时, 有时觉得简单, 就凭着印象和暂时的记忆作选择, 不回归原文进行对照区别, 或者即使回归原文也不仔细对比差别, 就急于作选择, 殊不知出题人恰恰利用了学生这一心理, 专门设置一个与原文相近的选项, 干扰学生解题, 例如C篇文章及第52题:

“Young Japanese and Koreans can be good friends, but there are limits in some areas. We avoid political or historical topics, ” said Hiroaki Ohmura, 24, a grad-student in computer science at Tsukuba University. He was at Korea University in Seoul as an exchange student last year.

Before going to ROK in 2007, some students warned him that Korean society could exclude (排除, 拒绝) him and it could be difficult to enter. “I took that advice with a grain of salt, since Koreans looked friendly on TV dramas and movies, ” said Ohmura.

The undergraduates in his major were all polite to him. They helped him move into the dormitory, invited him to parties and taught him Korean.

But he did feel a distance between himself and other students. “Their society is very tight and so close that, as a foreigner, I couldn’t break into it. For instance, they invited me to computer games, but not to join the school’s football team. They like going shopping with me, but not to buy Japanese products. It was more or less embarrassing.”

But he soon found the proper balance. “Japanese fashions always seem the most trendy in Asia. In my opinion, Korean fashions come from ours, or at least they borrowed some elements (元素) , but I never expressed that opinion, ” Ohmura said. “Instead, I liked to share the trendiest Japanese items with them, which made our talk easier.”

Even though he was only in ROK for a year, he wanted to change something.

“In my opinion, Chinese students got along better than us with Koreans. It might be because ROK and China have tighter relations historically and culturally, ” he said. “I know some Koreans don’t have a good impression about the Japanese, but as a young man, we should not let the past disagreement affect us too much.”

52. The passage is mainly about ______.

A. some tips for exchange students

B. the worry of an exchange student

C. what Korean society is like for foreigners

D. Hiroaki’s experience of cross-cultural communication

第52题正确选项是D, 但是不少学生选C, 因为在这篇文章中, 多次出现Korean, society, foreigner等词, 所以学生做题时, 看到选项C 中有那么多刚才读过的词, 就毫不犹豫地选中了这个答案。另外, 部分学生对D选项中的cross-cultural communication不太理解而不敢选, 这说明学生没有对选项进行逐一甄别。

4.不能摆脱思维定式的束缚

很多学生由于思维定式, 导致在这次考试中出现理解错误, 对此教师在讲解时, 要引导学生回归原文, 关注细节, 加以注意。请看D篇文章及第54题:

Astronauts aboard the space station celebrated a space first on Wednesday by drinking water that had been recycled from their urine (尿) , sweat and water got from air. They said “cheers” to NASA workers on the ground.

The urine recycling system is needed for astronaut stations on the moon and Mars. It also will save NASA money because it won’t have to ship up as much water to the station by space shuttle or cargo rocket. Besides, it’s important as the space station is about to expand from three people living on board to six.

The recycling system had been brought up to the space station last November, but it couldn’t be used until samples (样品) were tested back on earth. So when it came time to actually drink up, NASA made a big deal of it. The three-man crew stood holding their drinks and congratulated engineers in two NASA centers that worked on the system.

“This is something that had been the stuff of science fiction, ” American astronaut Michael Barratt said before taking a small mouthful. “The taste is worth trying.”

The new system takes the combined urine of the crew from the toilet and moves it to a big tank, where the water is boiled off, and the vapor is collected. The rest of the urine is thrown away. Then the water vapor is mixed with water from air, and then it goes through filters (过滤器) . When six crew members are aboard, it can make about six gallons from urine in about six hours.

“Some people may find the idea of drinking recycled urine distasteful, but it is also done on earth, but with a lot longer time between urine and the tap, ” said Marybeth Edeen, the space station’s national lab manager.

The technology NASA developed for this system has already been used for quick water purification after the 2004 Asian tsunami.

54. Which is the RIGHT time order of the following events?

a. The samples of the recycled water were tested on earth.

b. Astronauts celebrated the space’s first making water from urine.

c. The recycling system was brought up to the space station.

d. The technology for the system was used to quickly purify water.

A. a, d, c, b B. a, c, b, d

C. d, a, c, b D. d, c, a, b

对第54题, 有的学生回忆说, 他们在解题时根据常识是这样理解这道题的:首先是水回收净化技术的发明, 接着是试验水的样品, 试验后再安装在空间站上, 最后饮用, 所以他们选择C。 而正确选项是D, 由此可见学生没有去仔细阅读原文中“The recycling system had been brought up to the space station last November, but it couldn’t be used until samples (样品) were tested back on earth. So when it came time to actually drink up, NASA made a big deal of it.”这一细节。这种由于思维定式导致的理解错误, 在学生的阅读理解中屡见不鲜, 但只要我们稍加点拨, 学生就能明白。

综上所述, 教师和学生对细节题或多或少都存在重视不够的现象, 这必然会导致学生失分严重, 所以我们师生都不能只关注文章笼统的意思而忽视对语言细节的理解。另外, 《普通高中英语课程标准》明确指出, 学生在阅读过程中应该“分清文章的事实和观点”, “了解重点细节”和“理解指代关系”。因为事实细节是文章的重要组成部分, 它能进一步说明文章的主旨和大意, 是作者表达中心思想的具体途径。

二、对解题技巧的掌握不娴熟

至于获取阅读理解高分的另一把宝剑, 那便是解题时采用的排除法。如果在某些情况下学生从正面选择答案有困难, 就可以考虑选用排除法, 即排除四个选项中的三个错误选项, 那么剩下的选项即为正确答案。我们可以要求学生遵循如下“三级思考”的方法来排除干扰项:如果干扰项明显与文章相矛盾, 即为“误”, 可以直接排除;如果干扰项与文章内容不矛盾, 但在文中没有依据, 这种脱离原文的“虚”的选项也可以排除;有些干扰项似乎很有道理, 文中也能找到相关的依据, 但它并不能完全满足题目的要求, 未能以文章的主题、作者的思维模式为出发点, 未能充分体现严谨性和最大的合理性, 这种虽没错但不是最佳答案的“偏”选项也应该排除。

只要考生经过“是否矛盾 (误) —是否有依据 (虚) —是否以偏概全 (偏) ”的逐级思考过程来分析和甄别每一个选项, 那么解题的正确率就会得以提高。正确的答案应该是与原文意义一致的选项, 或是经过“三级思考”仍不能排除的选项。以学生出错最多的D篇来说, 先看第53题:

53. According to the text, the recycling system is important because ______.

A. it makes traveling to the moon for the average person possible

B. with it NASA won’t need to ship any water up to the space station

C. it can help meet the need for more water after the crew is expanded

D. it protects the environment in space by reducing the amount of waste

选项A属于“虚”, 选项B属于“误”, 选项D属于“偏”, 所以正确选项是C。

54题正确选项是D, 上文已经解释过。

55. From paragraph 5 we can know ______.

A. an opinion on recycling urine

B. the process of recycling urine

C. the effect of the recycling system

D. the theory behind the recycling system

选项A属于“误”, 选项C属于“偏”, 选项D属于“误”, 所以正确选项是B。

56. What is the best title for the text?

A. New Technology Is Used in the Space Station

B. Drink up: Space Station Recycles Urine to Water

C. The Research of NASA Has Made Great Progress

D. Good News: Water Recycled from Urine Tastes Good

选项A属于“偏”, 选项C属于“误”, 选项D属于“虚”, 所以正确选项是B。

高二下学期阅读期末考试复习题 篇3

Appreciate的用法(Unit 6)

【原句】If we learn to accept change and appreciate what is new and different, we will be well-prepared for whatever the future may have in store.

如果我们学会接受变化，学会欣赏新的、不同的事物，我们就能有准备地迎接未来带给我们的一切。

【精讲】Appreciate是动词，常表示“感激，感谢”，后接名词或动名词，但不能接动词不定式，如：

We greatly appreciate your timely help. 我们非常感谢你及时的帮助。

I appreciate your making the effort to come. 我很感谢你尽力赶来。

注意：同appreciate类似，后面只能接动名词的常见动词还有advise、mind、miss、finish、consider、suggest、enjoy等。

【精练】I really appreciate ______ to relax with you on this nice island. (2004上海)

A. to have had time B. having time

C. to have timeD. to having time

【解析】B。Appreciate 和enjoy、mind、suggest等一样，后面不可以接不定式，但可以接动名词。

要点8

Break down和leave的用法(Unit 7)

【原句】AIDS is a disease that breaks down the body's immune system and leaves a person defenseless against infections and illnesses.

艾滋病是一种破坏人体免疫系统，使人体对感染及疾病丧失抵抗能力的疾病。

【精讲1】Break down可表示多个意思：破坏，捣碎；(机械等)出故障，损坏；(人)身体出毛病，(健康)衰弱；起化学变化。

【拓展】Break构成的常见的动词短语还有：

break away from... 从……中脱离，与……断绝关系

break in(强盗等)强行闯入，侵入；打断

break into 闯入，侵入(建筑物)

break out(火灾、战争等)突然发生，爆发

break through 突破(障碍、包围等)

break up 破坏，破裂，与人分手

【精练】Dr. Frank failed many times but he finally ______ to find a successful way to solve the problem.

A. broke offB. broke up

C. broke downD. broke through

【解析】D。四个选项均为break构成的动词短语，但根据句意：“Frank医生失败了很多次，但他最后终于取得突破，找到了解决问题的办法”，选D。

【精讲2】leave + 复合宾语，表示“让……处于某种状态”，常见的有：

leave sb. doing sth. 让某人一直做某事

leave sth. ＋ adj. 使某事处于某一状态

leave sth. to be done 事情有待解决

leave sb. to do sth. 让某人去做某事

【精练】The result of the experiment left everybody ______. The doctor could not find a cure for AIDS.

A. disappointingB. disappointed

C. satisfiedD. exciting

【解析】B。题中考查的是leave sb. ＋ adj. 的用法。首先看后面的一句“医生找不到任何一种治疗艾滋病的方法”，自然，前面提到的“the result of the experiment”不是大家期望得到的，排除C、D。A、B两项都为形容词，指事物用disappointing，表示令人失望的；指人用disappointed，题中指人，选B，“实验的结果令每个人都很失望。”

要点9

Recommend的用法(Unit 8)

【原句】Many hospitals recommend that we use the letters DRABC to remember what to do when we have to think fast.

许多医院建议我们使用DRABC这五个字母，来记住我们必须快速思考时要做的事。

(注：DRABC是Danger、Response、Airway、Breathing、Circulation这五个词的缩写。)

【精讲】Recommend作动词，意思是“劝告；建议；介绍；推荐”。作“劝告”或“建议”讲时，常构成短语：recommend doing sth./ recommend sb. to do sth./ recommend sb. sth.，如：

I recommend you to do what he says. 我劝你照他说的去做。

I recommend buying this dictionary. 我建议买这本字典。

Can you recommend him to the manager? 你能把他推荐给经理吗？

注意：类似recommend这样一些具有“命令、要求、建议”等含义的动词，如后接宾语从句，则从句的谓语动词用动词原形或“should + do/be”。常见的这类动词还有：suggest、demand、insist、order、command、advise、request、require、propose等。此外，这些动词相应的名词形式，如后接表语从句或同位语从句，从句的谓语动词也常用“(should) + do/be”来构成虚拟语气。另外，当这些词用于“It is/was + 过去分词 + 主语从句”结构中时，从句的谓语动词也常用“(should) + do/be”来构成虚拟语气，如：

People recommend that a modern hospital（should）be built. 人们建议建一所现代化的医院。

I suggest we (should) go shopping together and look for a nice pen. 我建议我们一起去逛街，找一支好钢笔。

He made a suggestion that we (should) go to the seashore for a rest. 他建议我们去海滨休息一会儿。

高二下学期阅读期末考试复习题 篇4

安化一中 肖玲

一．基本情况：

本次考试是全市统考，由益阳市组织，统一考试、统一阅卷。英语一科考试满分150分，考试时间120分钟，本次考试试题紧扣教材，符合大纲要求，体现了新课程标准的方向，各题型松弛有度，总体难度适中，这对英语教学和学生的学习起到了良好的导向作用。本次我校以高考的标准组考，考纪考风优良。保证了成绩的真实性。从成绩来看，理科平均分87.6，文科平均分88.1，均高于我县同类兄弟学校。二．各题型考查重点 1.阅读理解

本次试卷的阅读基本上难度不大，词汇均为考纲中所要求的重点，四篇阅读符合高考题型要求分别为广告、记叙文、说明文、科技文。但是仍然要求学生仔细读题，认真查找文章中的关键语句，因为大多数题目都是细节题。只要学生们能做到耐心、专心、细心，基本上是不会出错的。如在第一篇广告文即快速阅读考查中，21题第三个选项中的guide traffic 与原文仅一字之差，又比如22题要求考生根据四个酒店游泳池的介绍，从而判断出哪家酒店不接待非入住人员。而从考试小题分来看，仍有一部分同学在这两题中失分，这就说明这些同学很可能平常不背单词，导致考试时连问题也读不懂，拿分就比较困难了。2.七选五

本次考试中的七选五也是常考的文体，文章篇幅适中，主要考查考生对于文章上下文的衔接能力，以及归纳能力。五个题中包括一个小标题的选择。从考试 1

成绩来看，大部分学生的失分主要在于归纳能力不强，不能正确地根据上下文的语意进行正确地衔接。许多考生主要依靠寻找相同词汇进行判断，这显然是片面的。比如37题，选择合适的小标题，许多考生根据第二自然段中出现的short-term or long-term goals 选择了错误的选项set long-term goals, 而忽视了最后一句：in other words, keep focusing on the future.3.完形填空

本次考试中的完形填空也是和以往一样的记叙文题材，文章内容贴近生活，描述的是作者为父母亲准备圣诞礼物的一次经历。稍微有些困难的地方是对于主人公情感的理解，如果学生能很好地处理这一点的话就可以得心应手了。但仍然有不少学生失分较多，主要原因是不注意上下文的联系，往往靠主观臆断来做出选择，更有甚者，选项中的单词不认识，那就即便是能理解上下文也无济于事了。如在文中，作者提到“在北俄亥俄州，你不能在圣诞节种枫树，因为到时候地面会______”根据常识，我们应该知道该处应选froze，而有许多同学因不认识该词而白白失分。4.语篇型语法填空

本次考试中，语法填空文章篇幅较长，讲述的是作者如何从一个因为夏令营事故而怕水的少年到战胜恐惧成为游泳能手的故事。要求学生的基础知识掌握的较好才行。主要考察动词的形式变化、形容词和副词、连词、代词、名词等。期中最重要的考察对象是动词。多数学生失分的原因是根本不知道怎么去变形，是用谓语形式还是非谓语形式。这点有待于加强和巩固。比如文中多次考查到动词作谓语与非谓语的情况，这要求考生能够具备分析句子结构的能力。5.改错

改错所考察的知识点没有难度，但是究竟一句话中哪个词需要改是学生比较难突破的。就像在平时练习中只要给他们点出哪个地方有错，他们就能改对。说明学生们对于语法掌握的不够牢固，需要多练习。6.书面表达

本次考试的作文内容为：假设你是李华，你和你的朋友Peter约好周六下午去看中国诗词大会总决赛，但因多年未见的阿姨突然从澳大利亚归来，你不能去。要求给Peter写信，内容包括:1.致歉，2.原因，3.建议。从考生成绩来看，书面表达是本次考试中学生的失分较多的题型写作满分是25分，得11分---15分的同学比较多。许多平时作文成绩很优秀的同学在本次考试中只有15-18分。因未能参与阅卷，也未能亲眼看到学生答题卡，具体失分情况尚未可知。三.对于期末考试的反思和今后的改进措施

为提高我校学生英语学习成绩，针对本次考试情况，特作如下反思：

1.在阅读方面多花工夫

要指导学生加强阅读，增加完型填空的训练与七选五的练习，每周都要有一定的时间坚持专项限时训练，让学生逐步习惯在限定的时间内做完规定的阅读练习，同时多指导他们一些答题技巧，我们要对学生问题多的语篇详细讲解，及时解疑，不能草草了事走过场。还要培养他们对阅读的兴趣，教会学生分析篇章结构，找出文章主题，培养他们仔细阅读的习惯，教会他们仔细分析文章的细节，准确概括大意，同时在他们阅读感到迷茫的时候给予鼓励，不让他们半途而废。

2.加强改错题的训练

上课时统一讲解，帮助学生们归纳总结具体需要改动的地方。

3.在书面表达方面勤指导

我们老师首先应该对此高度重视，结合学生的日常生活，选取适合的话题，加强写作专项训练，并且认真批改，及时讲评。同时应该进行每周练习，让学生做到持之以恒，并且加强好词好句的背诵和默写，让学生多多的接触一些好的写作技巧，并且进行改写或仿写训练。要有一条我们也是可以做到的：让学生每周背诵一篇高考范文，逐渐提高他们的写作能力。

4.要有反思意识

高二下学期阅读期末考试复习题 篇5

【复习任务】

1、熟练掌握搭配不当的7种类型。

2、熟练掌握辨析并修改病句的方法。【备考策略】

一．知识储备

㈠内涵：搭配不当主要出现在配对的句子成分之间，相关成分如主语和宾语之间也有个相应与否的问题。

㈡“搭配不当”的主要种类：

1．主谓搭配不当：主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。

例：近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。（解析：“社会公众专利意识”与“不断提高”不能搭配，可改为“研究开发水平不断提高，社会公众专利意识不断增强”。）

2．动宾搭配不当：

例：以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。（解析：搭配不当，“吸引”不能与“关注”搭配，“吸引”改为“引起”。）

3．主宾搭配不当：

例：我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。（解析：此句宾语是由一个主谓短语充当的，但这个主谓短语的主干是“工业和农业成为国家”。主宾意义明显不当，可将“国家”改为“行业”。）

4．修饰成分与中心词搭配不当：

例：早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。（解析：“人群”是在整体性名词，前面不能再用“数万名”予以限制。可将“人群 ”改为“人”，“站满数万名”也不妥。）

5．关联词搭配不当：

例：应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。（解析：改为“无论„„还是„„都”。）6．一面与两面搭配不当：

例：教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。（解析：“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致，搭配不当。）

7．并列短语做句子成分搭配不当

例如：老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。（解析：主语是“清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心”，谓语是“感染”。“思路”是不好“感染的，主谓搭配不当。并列短语充当句子的主语时，常常会和谓语、宾语不搭配。）

二．技能储备

1．方法一：简化成分，重新阅读，看是否搭配――检查主谓、动宾、主宾是否搭配。例：本世纪末，是我国实现四个现代化的宏伟目标。（解析：第一步，简化全句句子成分，去掉长定语或长状语，则全句为：本世纪末是目标。第二步，重新阅读，看是否搭配：“本世纪末”是一个时间，很显然不能和“是目标”搭配，故这个句子是一个主谓不搭配的病句。）

例：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（解析：简化成分，去掉长定语，只保留中心词，则全句变为“劳动是一天”，很显然不恰当，属主宾搭配不当。）

2．方法二：检查修饰语和中心词之间关系――检查修饰语与中心词之间搭配不当。例：鲁迅表现出极大的爱国主义思想。（解析：修饰语“极大的”和“爱国主义思想”不能搭配，应为“极强的”或“高度的”。）

3．方法三：注意抓重点词（是否、能否、有无、和、与、以及等），一些并列短语和“、”――查一面与两面的搭配不当。

例：做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。（解析：看到有“是否”，即想到一面与两面不搭配的问题，而前面的“做好生产救灾工作”只有一个方面，后面的“是否”却是两个方面。

三．经典例题

1．下列各句中，没有语病的一项是（）

A．“9·11事件”后，美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段，尽管美、印、巴关系多么暧昧，但美国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗。

B．人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪和坚定的信心，深深感染了。C．虽然大家的生活离不开物质基础，可也没有一个人不认为，幸福并不完全由物质条件决定。

D．在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。

答案：C。解析：A“尽管”与“多么”搭配不当，“尽管”改为“不管”。B“思 路”“信心”与“感染”搭配不当。D搭配不当，应为“挑起了„„重担”或“承担„„任务”。

2．下列各句中有语病的一句是（）

A．超越种族、信仰、社会制度的差异，增进各国人民之间的相互了解，促进和平、友谊与团结，在尊重世界多样性的基础上实现人类和谐发展，已成为奥林匹克精神的深刻内涵。

B．文艺复兴揭开了欧洲腾飞的序幕，当火车在欧洲大地高歌猛进的时候，中国的辽阔土地上，木制独轮车还在吱吱呀呀地唱着千年的凄凉。

C．风云变幻的20世纪已经过去，那些为中国的命运呐喊的诗界前辈也已经走远，在新的世纪，面对商品经济大潮的冲击，我们应该如何拨开喧嚣的迷雾，高扬起前辈诗人使命意识的旗帜? D．我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们与祖先沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩。

2．D解析：“我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩”，保持„„缅怀和感恩。搭配不当

【自主检测】

1．下列句子中，没有语病的一项是（）

A．对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深入生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。

B．煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪式：先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上，中间放上糌粑或五谷，然后洒上几滴水，点燃以祭祀神灵。

C．《现代汉语》是由北京师范大学中文系现代汉语教研室组织下编写的一本大学公共汉语教材。

D．她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。

2．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）

A．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。

B．专业人士提醒留学者，不要等遇到了纠纷，权益受到伤害时才想起律师，应事先处理好有关事宜。

C．今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。

D．塑料购物袋国家强制性标准的实施，从源头上限制了塑料袋的生产，但要真正减少塑料袋污染，还需消费者从自身做起。

3．下列各项中，没有语病的一项是（2015湖北卷）

A．2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。

B．近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。

C．2014年底，我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。

D．对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测，确保用血安全，是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施。

3．D．（A万分残缺，缺主语，可将“实施”后的“了”改为“的”。B不合逻辑，“生态保护意识渐入人心”与“选择前者（社会经济发展）”矛盾。C结构混乱，“确保„„”和“为„„奠基坚实基础”句式杂糅，可删“奠基坚实基础”，并在“确保“后加“了”；或将“确将”改为“”为“，并在“奠定”后加“了”。

4．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。

B．该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。

C．中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域的交流合作。D．网络成瘾患者是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍，其后果可导致性格内向、自卑、与家人对抗及其他精神心理问题。

5．下列各句中．没有语病的一句是（）

A．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

C．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。

D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。

6．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．这本书记载了小平同志在抗日战争时期的斗争业绩，刻画了他可敬、可爱的音容笑貌，再一次激起了人们对这位革命老前辈的深切怀念。

B．曹丕和曹植本是亲兄弟，然而，为了争权夺势，曹丕竟然不顾手足情，威逼曹植在七步之内吟成一首诗，否则“决不宽恕”。

C．澳大利亚人麦士几十年来在许许多多厕所的门上画了彩画，给人们增添了生活情趣。他去世后，群众虽然怀念他，但是艺术界却不把他列为艺术家。

D．这个观点，最近报刊上提出了一些异议，我认为是正确的。7.下列各句中，没有语病的一句是（）（2015安徽卷）．．A.具有自动化生产，智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造企业提高生产效率，解决人力成本上涨的利器。

B.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。

C.要深化对南极地区海冰融化现象在南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。

D.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术，业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。

高二下学期阅读期末考试复习题 篇6

政 治 试 题

2015.7 本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第1卷的答案涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案写在答题纸上指定的位置。时间90分钟，满分100分。

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

注意事项：

1.本试题共分选择题和非选择题两部分。全卷共100分，考试时间为90分钟。2.第1卷必须使用2B铅笔填涂答题卡相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干 净。

3.第1I卷使用钢笔或圆珠笔写在答题纸的指定位置，要求字体工整、笔迹清晰。

一、选择题。下列各题的每个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共25小题，共50分。

1.2015年6月14日，第七届海峡论坛在厦门隆重举行。中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声出席论坛开幕式并致辞。本届论坛以“”主题，充分体现了

论坛面向两岸基层民众的方向，彰显了“两岸一家亲”的理念。A.关注青年、服务基层 C.关注青年、服务社会

B.关注老人、服务社会 D.注老人、服务基层

2.为树立和宣传当代青年的优秀典型，引导和激励全国广大青年坚定理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，走在创新创业创优的前列。2015年5月2日，共青团中央、全国青联决定援予丁赞等25人第十九届“中国青年__________”荣誉称号。

A.五四奖章集体

B.五四奖章

C.五四好青年

D.青年突击手

3.2015年____月____日，是第四十六个世界地球日。世界地球日的设立，旨在增强民众关爱地球、保护环境的意识。近些年来，中国持续进行了大规模植树造林活动，增加了本国的植被覆盖。随着生态文明建设的不断深入，中国所取得的成就有目共睹，赢得广泛国际赞誉。

A.4月20日 B.4月21日

C.4月22日

D.4月23日

4.2015年是联合国成立周年，也是世界反法西斯胜利周年，联合国和世界各国都将举行一系列纪念活动。今年，中方将根据惯例并参照各国做法，在北京隆重举行纪念活动，包括举行纪念大会、阅兵式、招待会和文艺晚会，习近平主席等中国领导人将出席。

A.65 70 B.70 65

C.65 65

D.70 70 2015年1月23日，中央政治局举行了开年来第一次政治局集体学习。据此回答5-6题 5.学习的主题是“辩证唯物主义”。习总书记曾指出：推动中国改革开放，实现现代化，需要哲学精神指引。“需要哲学精神指引”说明

①哲学是推动中国特色社会主义建设的指导思想

③真正的哲学是社会变革的先导

④真正的哲学决定了我国社会制度的更新和变革 A.①② B.①④

C.②③

D.③④

6.总书记在集体学习时强调，各级领导干部特别是高级干部，要学哲学、用哲学，要努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领。马克思主义哲学之所以能成为领导干部的看家本领，是因为

A.马克思主义哲学是世界观和方法论的统一 B.马克思主义哲学是系统化、理论化的世界观 C.马克思主义哲学为应对现实问题提供了具体解决方案 D.马克思主义哲学玎以指导人们正确地认识世界和改造世界

7.我国春秋时期的《管子》一书中指出“水者，何也？万物之本原也”。而同时期的古希腊哲学家泰勒斯也提出了“水是万物的始基”。这两种观点都属于

A.主观唯心主义

C.辩证唯物主义

B.古代朴素唯物主义 D.客观唯心主义

8.《尚书·洪范》认为，水、火、木、金、土是世界的本原，这是我们的祖先在治理水土等生产活动中萌发的唯物主义思想；到了19世纪，人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素；现在人们认为最基本的是夸克、电子等。由此可见

①唯物主义的观念由来已久

②真理的价值要到实践中才能实现 ③具体认识会在发展中不断被超越

④认识的目的归根到底是改造世界 A.①② B.①③

C.②④

D.③④

9.意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是 ①滴水穿石②根系沃土⑧敬德保民④犬吠非主 A.①→②→④→③ C.③→①→④→②

B.②→①→④→③ D.①→④→②→③

10.人生就是选择，选择了适合的，才是选择了正确的人生：‘i如果你是鱼儿，不要迷恋天空；如果你是鸟儿，就不要痴情海洋！”——汪国真的诗句表明的哲学道理是

A.矛盾的斗争性寓于同一性之中 B.追求真理是一个永无止境的过程 C.矛盾的普遍性和特殊性相互联结 D.要坚持一切从实际出发，实事求是

11.右图：《可以吃，不可以吃》漫画给我们的哲学启示是 A.世界上没有不可认识之物 B.实践不断产生新问题、提出新要求 C.人民群众是实践的主体 D.真理是具体的有条件的

12.2015年“4-25”尼泊尔大地震发生后，我国国际救援队率先携带救援装备、医疗物品及部分生活物资前往尼泊尔进行救助。面对自然灾害，有人认为：”天灾不由人，抗灾不由天。”

A.看到了事物绝对运动与相对静止的统一 B.坚持了尊重客观规律与发挥主观能动性的统一 C.坚持把两点论与重点论相结合 D.坚持把唯心主义与形而上学相结合

13.2014年《“一国两制”在香港特别行政区的实践》白皮书，以大量的事实和数据介绍了“一国两制”政策在香港取得的实践成就，说明“一国两刹”是香港回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排。这表明

①科学构想实践的目的在于获得真理 A.①② B.①④

C.②③

②实践是检验认识真理性的唯一标准 D.②④ ③真理是理论与实践具体的历史的统一 ④真理性认识能够精准应验发展的事实 14.“学之之搏，未若知之之要；知之之要，未若行之之实（李光地·清）”。下列名言警句体现的哲理与之相近的是

①为学之实，故在践履 A.①② B.①④

②学如不及，犹恐失之 C.②③

D.③④ ③为学患无疑，疑则有进 ④物有甘苦，尝之者识

15.2014年6月9日，习近平在与1300多位两院院士谈话时披露他一直在思考的一个问题：“为什么从明末清初开始，我国科技渐渐落伍了”。其实，清朝初期，很多人对西学还是很感兴趣的，也学了不少，但只是一种猎奇和雅兴，并没有让这些知识对经济社会发展起什么作用，这是明末清初我国科技开始落伍的重要原因。这启示我们

A.认识不能脱离实践，科学技术必须与社会发展相结合 B.矛盾具有普遍性，要一分为二地看待科学技术的作用 C.认识具有反复性，追求真理是一个永无止境的过程 D.只有发挥主观能动性才能发挥科技的作用

16.2015年6月16日，沪昆高铁怀贵段正式载客运营。沪昆高速铁路是中国东西向线路里程最长、经过省份最多的高速铁路。它的开通有利于途径省区共同建设旅游文化走廊，谋划经济布局，推进区域旅游与金融融合发展。材料告诉我们

①任何事物之间都是普遍联系的 ③统筹全局，寻求最优目标 A.①② B.①③

②人们可以根据自身需要建立新的具体联系 ④注重系统内部结构的优化

D.③④

C.②④

17.习近平主席在博鳌亚洲论坛开幕式上的演讲中谈到：世间万物，变动不居。“明者因时而变，知者随事而制。”这说明

①运动是绝对的、静止是相对的 A.①② B.①④

②一切要以时间、地点、条件为转移

D.③④ ③离开运动谈物质是唯心主义的观点 ④要在对立中把握统一，在统一中把握对立

C.②③

18.2015年两会期间，人社部宣布：计划于2017年正式推出渐进式延迟退休方案，并准备于2022年后实施，其目的是为应对人口老龄化日趋严重以及养老保险收支平衡压力增大等问题。这样做蕴涵的哲理是

①要集中力量解决我国社会当前的主要矛盾

②要注意把握矛盾普遍性和特殊性的统一

③坚持具体问题具体分析

④量变是质变的前提和必要准备

①②

B.①③

C.②③

D.③④

19.“天下玄患，最不可为者，名为治平无事，而其实有不测之忧。坐观其变而不为之所动，则恐至于不可救„„”这一古训给我们的辩证法启示是

①要坚持一切从实际出发、实事求是 ③办事情要善于抓住重点

A.①③ B.①④

C.②④

②要坚持用对立统一的观点看问题 ④要重视事物量的积累，防微杜渐‘ D.②③

“大数据”是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。大数据技术的战略意义不在于掌握庞大的数据信息，而在于对这些含有意义的数据进行专业化处理。据此回答20～21题

20.在甲型HIN1流感爆发前几周，谷歌通过观察美国人最频繁的检索词发现，“治疗咳嗽和发热的药物”这一主题检索大增，从而准确预测了流感的发生和传播范围。“大数据”为解决现实生活中的问题提供了新的思维方式，这说明：

①整体与部分相互制约，关键部分甚至对整体起决定性作用 ②把握事物之间的联系，对人们改造客观世界有重要的意义 ③事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展 ④发挥人的主观能动性，事物之间的联系才能真正建立起来 A.①② B.②③

C.③④

D.①④

21.目前人们对大数据的态度尚不一致，有人认为，大数据已成为劳动为和资本之外的第三生产力，将释放出巨大的价值；也有人认为，大数据会威胁到知识产权、隐私保护，无法形成气候。对上述材料理解正确的有：

①对于同一问题的不同反映体现了人们价值观念的差异 ②不同文化背景下的人们对同一现象的评价总是不同的 ③人们对大数据的不同理解说明了矛盾发展是不平衡的 ④要善于用全面的观点去分析和看待大数据带来的影响 A.①② B.②③

C.①④

D.③④

22,电影《狼图腾》(WolfTotem)是中法合拍的一部冒险剧情片，他用其独有的镜头语言，把我们带到一望无际的大草原，看人狼之间如何彼此尊重，和谐共处：牧民憎恨着狼——狼是侵犯他们家园的敌人，牧民也敬畏着狼——草原狼帮助他们猎杀着草原上不能过多承载的食草动物。这告诉我们

①事物之间的联系不以人的意志为转移 ②矛盾同一性寓于斗争性之中 ③矛盾推动着事物的运动、变化和发展 ④任何事物之间都存在着联系 A.①② B.②④

C.①③

D.③④

23.2015年3月，上海市举行了“学雷锋”志愿服务主题系列活动。在社会各领域的志愿者队伍中，在学雷锋活动中，在各行各业的领军团队中，到处都能看到当代中国青年活跃的身影。下列说法正确的是

①青年们的这种表现展示了个人与社会的统一关系 ②青年们的这种选择将对我国社会进程产生积极影响 ③这说明当代中国青年较之于前辈更有历史担当 ⑧建党100周年时中国梦定能在当伐青年的奋斗史中实现 A.①② B.①④

C.③④

D.②③

非洲有一种名叫断肠草的植物，很敏感、排他性强，只要任何东西碰触它一下，它就会衰死。然而让人惊异的是这种草在森林里不但少有枯萎，而且长得生机勃勃。生物学家通过实验发现，只碰触一次的断肠草慢慢枯萎了，而碰触多次的不但没有枯萎，反而生长的更茂盛了。”这说明

A.人与自然界之间是相互依存、相互利用的关系 B.矛盾的双方依据一定的条件会相互转化 C.要具体问题具体分析 D.量变必然引起质变

25.马克思主义哲学是认识世界和改造世界的强大理论武器。在马克思主义哲学体系中，最重要、最具革命性的部分是

A.辩证唯物主义

B.唯物辩证法

C.历史唯物主义

D.辩证唯物论

高二年级考试

政 治 试 题

第Ⅱ卷（非选择题，共50分）

二、选择题。本大题共4个小题，共50分。

26.（12分）材料

2015年3月15日，十二届全国人大三次会议15日举行全体会议，会议经表决通过了关于修改立法法的决定，这是中国15年来首次修改立法法。我国现行的《立法法》自2000年颁布施行以来，对规范立法活动，推动形成和完善中国特色社会主义法律体系，推进社会主义法治建设，发挥了重要作用；实践证明，《立法法》确立的立法制度总体是符合国情、行之有效的。但是，随着我国经济社会的发展和改革的不断深化，立法工作面临不少需要研究解决的新情况、新问题，为了适应立法工作新形势新任务的需要，需进一步提高立法质量和立法效率，形成完备的法律规范体系，建设社会主义法治国家。

结合材料，运用辩证唯物论知识，说明如何对《立法法》进行修订？（12分）

27.（12分）材料

十八届四中全会在广泛收集民意和征求各民主党派意见的基础上，深入总结了十一届三中全会以来法治建设的成功经验和深刻教训，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。《决定》深刻剖析了我国法治建设的重大理论问题和实践问题，根据新形势提出了依法治国酌指导思想、目标任务、重大原则。全会明确，必须弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

结合材料，从“求索真理的历程”角度谈谈出台《决定》的方法论依据。（12分）

28.（12分）材料

2015年6月9日，山东网潍坊频道报道，潍坊市针对社区组织职责不清、居民参与不充分、部分干部群众法治意识不强、社区法治化水平亟待提高等问题，主动链接多方资源，实施“四社联动”新模式，开创社区治理工作建设新局面。

该市坚持与时俱进，大胆破除体制机制障碍，以法治思维探索社区治理新模式：一是坚持社区主导，构建综合性平台，支持居民依法选举产生居委会、议事监督会等自治组织，按

施方案，制定社区工作清单，让社区机构的职责法定化。三是整合社会组织，促进多元化共建，引导社区干部和群众自觉守法、办事依法。四是广纳社区志愿者参与，充实骨干性力量。经过改革实践，富有活力的基层协同共治局面正在形成。

运用“价值判断与价值选择”相关知识，分析该市推进社区治理法治化的合理性。(12分)29.（14分）“亚投行”建立的宗旨是：促进亚洲区域的建设互联互通化和经济一体化的进程，并且加强中国及其他亚洲国家和地区的合作。阅读材料，回答问题。

材料一 彼得森国际经济研究所2015年6月12日发表评论文章《为什么美国应该 加入基础设施投资银行(AIIB)》称，美国和中国是世界上第一和第二大经济体，两国互为第二大贸易伙伴，在多个领域存在着广泛的合作。尽管目前已有57个国家加入中国倡导的AIIB，而美国却仍然不愿意加入，并且一直在积极设法阻止自己在该地区的盟国和合作伙伴参与其中。美国认为，该银行会使中国得到另一个获得更多利益的平台，这一事实让美国感到不舒服。

(1)结合材料一，运用矛盾基本属性的知识，谈谈如何正确看待中美两国之间的关系。（8分）

材料二

亚投行(AIIB)是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构，法定资本1000亿美元，重点支持基础设施建设，总部设在北京，这是继金砖国家银行之后，我国主导成立的又一个国际经济组织。2015午4月15日，来自五大洲的57个国家成为亚投行意向创始成员国，亚投行成立后的第一个目标就是投入“丝绸之路经济带”的建设，重点支持亚洲基础设施建设。

高二下学期阅读期末考试复习题 篇7

高二语文

温馨提示：使用答题卡的区，学生作答时请将答案写在答题卡上；不使用答题卡的区，学生作答时请将答案写在答题纸上。

第I卷

（选择题

22分）

一、（16分，每小题2分）

1.下列词语中加点的字的注音，全都正确的一组是

A.嫣（yān）红

．B.淘汲（jí）

．

瞥（piē）见 ．

浚（jùn）理

．

遴（lín）选

．

屏（píng）障

．

摇曳（zhuài）

差（chāi）强人意 ．．发轫（rèn）

．咯（kè）血

．

绯（fěi）红

．

胁肩谄（chǎn）笑 ．颓壁残垣（huán）．怦（pīng）然心动 ．C.惊蛰（zhé）

．D.蛊（gǔ）惑

．

2.下列词语中没有错别字的一组是

A.憔悴

B.莹绕

C.惘然

D.惊悸

巢穴

蜷伏

磕睡

晨曦

暴戾

闪烁

云霓

劲历

蓬头垢面 青出于篮 全幅心思 虚无漂缈

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①宅基地和集体建设用地使用权登记发证，是建立实施不动产统一登记制度的基本内容，对_________国家治理体系和治理能力的现代化具有重大意义。

②他在心里打起了小算盘：如果能够把这个人挖到自己球队来，那么后场防线就会___________。

③一些人错误地认为凡是古人传下来的文化遗产，就不能有丝毫的改变，必须在当代___________地得到传承。

④“清欢”的境界是很高的，它不同于李白的“____________”那样的自我放逐；它也不同于杜甫的“人生有情泪沾臆，江山江花岂终极”这样悲痛的心事。A.推动

B.推动

C.推进

D.推进

坚如磐石

固若金汤

固若金汤

坚如磐石

原汁原味

原汁原味

原封不动

原封不动

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟

4.下列各句中，没有语病的一句是 A.雄安新区作为北京非首都功能的集中承载地，将在优化以首都为核心的世界级城市群的布局和京津冀空间结构中起到关键作用。

B.我们将坚持以人民为中心的发展思想，深入贯彻新发展理念和现代化经济体系，大力激发全社会创造力，持续释放发展活力。

C.以共享单车的投入产出比来看，这个行业却屡屡获得资本加持，一个重要原因就是沉淀了海量押金及预付款的作用所致。

D.今年是第五次论坛在中国举办，前所未有的参与度与关注度，足以体现全球各界对新时代的中国经济发展前景看好。

5.下列歌词中，没有使用比喻手法的一项是

A.在异乡的路上每一个寒冷的夜晚，这思念它如刀让我伤痛。（《故乡》）

B.冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍，暖暖的眼泪跟寒雨混成一块，眼前的色彩忽然被掩盖，你的影子无情在身边徘徊。（《冰雨》）

C.过去的誓言，就像那课本里缤纷的书签，刻划着多少美丽的诗，可是终究是一阵烟。（《光阴的故事》）

D.爱是漫长的旅途，梦有快乐梦有痛苦，悲欢离合人间路，我可以缝缝补补。（《风雨无阻》）6.下列各项中，表达不得体的一项是

A.短信：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。B.邀请函：我公司定于4月8日上午9：18举行开业庆典，敬请您光临指导。C.介绍信：兹介绍我校李华等同学前往贵社区参加社会实践，请予接洽为荷

D.病愈者送主治中医对联：望闻问切，四法善辨百样病：草木虫鱼，一笺妙除十年忧。7.某校文学社准备编写一本散文集，挑选了三组散文，要为每组散文拟一个专题名称。所拟名称与各组散文对应最恰当的一项是 第一组：《又到滕王阁》 山》

第二组：《袅袅炊烟升起》 《麦苗青青》 影》

第三组：《幸福在中秋节》 《传统团圆饭》

献给你》

A.亲近自然

儿时回忆

美好生活 B.行万里路

田园风光

美好生活

《飘香的酥油茶》

《洁白的哈达

《菜畦蝴蝶飞》

《耕牛的背

《观黄果树瀑布》

《登临岳阳楼》

《雨中登泰C.行万里路

儿时回忆

潇洒人生 D.亲近自然

田园风光

潇洒人生 8.为右面的公益广告图拟个标题，恰当的一项是

A.节能人人有责 B.携手创造光明 C.美德点亮生活 D.科技驱散黑暗

二、（6分）

（一）阅读下面一首诗歌，完成9-10题。（4分）

蛇 冯至

我的寂寞是一条长蛇，/冰冷地没有言语——姑娘，/你万一梦到它时，/千万啊，莫要悚惧！

它是我忠诚的侣伴，/心里害着热烈的乡思：/它在想着那茂密的草原——/你头上的，浓郁的乌丝。

它月光一般轻轻地，/从你那儿潜潜走过；/为我把你的梦境衔了来，/像一只绯红的花朵。9.下列叙述最符合本诗诗旨的一项是

A.描写双方热恋之爱情 B.描写一己暗恋之情思 C.描写双方相互之关怀 D.描写一己绝望之悲哀

10.下列流行歌词中，其文意最接近诗人心情的一项是

A.我选择了你，你选择了我，这是我们的选择。

B.所有的爱情只能有一个结果，我深深知道那绝对不是我。C.心中想的念的盼的望的不会再是你，不愿再承受，要把你忘记。D.我多么希望知道你的心里怎么想，年轻的心，是否拥有一样的愿望。

（二）阅读下面诗歌，完成11题。（2分）11.对下列短诗的赏析，不恰当的一项是

树 艾青

一棵树，一棵树 彼此孤立地兀立着

风与空气 告诉着他的距离 但是在泥土的覆盖下 它们的根伸长着 在看不见的深处 它们把根频纠缠在一起。

A.前四行诗描写了树的实实在在的形象。

B.全诗写出了树的特点，表达了诗人对大自然的热爱。C.后四行诗写树的地下景观，暗含中华民族的团结精神。D.诗人以树作为象征，把深厚的社会内容涵盖其中。

第II卷

（98分）

三、（11分）

12.阅读下下面的诗，完成后面问题。（5分）

我不知道风 徐志摩

我不知道风，是在哪一个方向吹—一我是在梦中，在梦的轻波里依泗。我不知道风，是在哪一个方向吹一一我是在梦中，她的温存，我的迷醉。我不知道风，是在哪一个方向吹—一我是在梦中，甜美是梦里的光辉。我不知道风，是在哪一个方向吹—一我是在梦中，她的负心，我的伤悲。我不知道风，是在哪一个方向吹—一我是在梦中，在梦的悲哀里心碎！我不知道风，是在哪一个方向吹—一我是在梦中，黯淡是梦里的光辉。（1）这首诗在语言形式上有什么特点？这样写有什么作用？（3分）（2）通读全诗，你觉得诗人在诗中表达了一种怎样的情绪？（2分）13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

（1）策扶老以流憩，______________________。（陶渊明《归去来兮辞》）（2）心非木石岂无感？_______________________。（鲍照《拟行路难》）（3）映阶碧草自春色，_______________________。（杜甫《蜀相》）（4）吴质不眠倚桂树，_______________________。（李贺《李凭箜篌引》）（5）_______________________，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）（6）会桃花之芳园，________________________。（李白《春夜宴从弟桃花因序》）

四、（29分）

（一）阅读《动人的北平》片段，完成14~17题。（14分）

①北平好像是一个魁梧的老人，具有一种老成的品格。一个城市与人相似，各有不同的品格，有的卑污狭隘，好奇多疑；有的宽怀大量，豪爽达观。北平是豪爽的，北平是宽大的。它包容着新旧两派，但它本身并不稍为之动摇。

②穿高跟鞋的摩登女郎与着木履的东北老妪并肩而行，北平却不理这回事.胡须苍白的画家，住在大学生公寓的对面，北平也不理这回事.新式汽车与洋车、驴车媲美，北平也不理这回事。

③在高拿的北京饭店后面，一条小路上的人过着一千年来未变的生活，谁去理那回事？离协和医院一箭之地，有些旧式的古玩铺，古玩商人抽着水烟袋，仍然沿用旧法去营业，谁去理那回事？穿衣尽可随便，吃饭任择餐馆，随意乐其所好，畅情欣赏美善——谁来理你？

④北平又像是一株古木老树，根脉深入地中，藉之得畅茂。在它的树荫下与枝躯上寄生的，有数百万的昆虫。这些昆虫如何能知道树的大小，如何生长根，在地下有多深，还有在别枝上寄生的是什么昆虫？一个北平居民如何能形容老大的北平呢？ 14.选文第①段写了北平的什么特点？它在文章中有什么作用？（4分）

15.选文第②段反复说北平“不理这回事”，选文第③段反复说“谁去理那回事”，这样说的目的是什么？（3分）

16.画线句子在语言上有什么特点？（3分）17.赏析选文第④段。（4分）

（二）阅读下面文章，完成18-21题。（15分）

随风吹笛 林清玄

微微的雨

远远的地方吹过来一股凉风，风里夹着呼呼的响声。

侧耳仔细听，那像是某一种音乐，我分析了很久，确定那是笛子的声音，因为箫的声音没有那么清晰，也没有那么高扬。

由于来得遥远，我对自己的判断感到怀疑：有什么人的笛声可以穿透广阔的平野，穿过雨声，在天地间扩散呢？笛的声音好像没有那么悠长，而且只有简单的几个音节。我站的地方是一片乡下的农田，左右两面是延展到远处的稻田，我的后面是一座山，前面是一片麻竹林。音乐显然是来自于麻竹林，而后面的远方仿佛也在回响。

等我站在竹林前面时，整个人被天风海雨的音乐震撼了，它像一片乐海，波涛汹涌，声威远大，那不是人间的音乐，竹林中也没有人家，我研究了很久才发现，原来竹子过了小雨，上面有过水渍，互相摩擦便发出了尖利如笛子的声音。而上面满天摇动的竹叶间隙，即便有雨，也阻不住风，发出许多细细的声音，配合着竹子的笛声。

每个人都会感动于自然的声音，譬如夏夜蛙虫的鸣唱，春晨鸟雀的啾唧，甚至刮风天里滔天海浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的，每年到冬春之交，我在寂静的夜里听到远处的春雷乍响，心里总有一种喜悦的颤动。

我也喜欢录下自然的声籁，比如溪水流动的声音，山风吹拂的声音。有一回我放着一盒写明《溪水》的录音带，在溪水淙淙之间，突然一两声山鸟长鸣的锐音，盈耳绕，久久不灭，就像人在平静的时刻想到往日的欢愉，突然失声发出欢欣的感叹。

我听过许多自然之声，总没有这一次在竹林里感受得这么深刻，以前在自然里听到的所有声音都是独奏，再美的声音也仅弹动我们的心弦，可是竹林的交响整个包围了我，像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧锣密鼓的乐章，那时候我才真正知道，为什么中国很多乐器都是竹子制成的，因为没有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。

可惜的是我没有能录下竹子的声音，后来我去了几次，不是无雨，就是无风，或者有风有雨却不像原来配合得那么好，原来要听上好的自然声音也是要有福分的，它变化无穷，每一刻全不相同，如果没有风，竹子只是竹子，有了风，竹子才变成音乐，而有风有雨，正好能让竹子摩擦生籁，才成为交响乐。

失去对自然声音感悟力的人是最可悲的，当有人说“风景美得像一幅画”时，境界便低了，因为画是静的，自然的风景是活的、动的；而除了目视，自然还提供各种声音，这种双重的组合才使自然超拔出人所能创造的境界。世上有无数艺术家，全是从自然中吸取灵感，但再好的艺术家，总无法完全捕捉自然的魂魄，因为自然是有声音有画面的，还是活的，时刻都在变化的，这些全是艺术达不到的境界。

最重要的是，再好的艺术一定有个结尾，自然是没有结尾的。人能绘下长江万里图，令人动容，但永远不如长江的真情实景全人感动；人能录下蝉的鸣唱，但永远不能代替亲耳聆听美丽的蝉在树梢唱出动人的歌声。

那一天，我在竹林里听到竹子随风吹笛，竟忘记了时间的流逝，等我走出竹林，夕阳已徘徊在山谷。雨已经停了，我却好像经过一场心灵的沐浴，把尘俗都洗去了。我感觉到，只要有自然，人就没有自暴自弃的理由。

18.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（4分）

A.文章以“微微的雨”开篇，引出悬念，前后照应。而且引人联想，这雨，不仅是自然的微雨，还能沐浴心灵，洗去尘俗。

B.明明是竹林发出的声音，作者在开头却说“确定那是笛子的声音”这为下文揭示竹林声音的真相埋下伏笔，深化了感悟自然这一主题。

C.作者说听《溪水》录音带那两声山鸟长鸣的锐音，“盈耳绕梁，久久不灭，就像人在平静的时刻想到往日的欢愉，突然失声发出欢欣的感叹。”可见作者喜欢鸟声胜于竹籁。D.文章说“有风有雨，正好能让竹子摩擦生籁，才成为交响乐”，应该说，这句中的“交响乐”与我们平时听到那些高超的音乐家演奏的“交响乐”给我们的感受是一样的。E.结尾一段独句成段，升华了主旨，人应当去体验感悟自然，热爱生活，从而去体会生命的价值和意义。

19.在描写“竹林的交响”时，还插入了很多描写蛙声、鸟声、雷声、蝉声、溪水声的笔墨，有什么作用？（2分）

20.你如何理解文中的画线句子“人能绘下长江万里图，令人动容，但永远不如长江的真情实景令人感动”？（3分）

21.我们应该如何去聆听自然的声音？请结合文本来简析。（6分）

五、（8分）

22.阅读下面的材料，按要求完成后面的问题。（4分）

歌德的《叙事谣曲》中有这样一个故事：耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么，自己弯腰捡起了马蹄铁，又用它在铁匠铺那儿换了3文钱，并用这些钱买了18颗樱桃，出了城，师徒继续赶路，二人经过了茫茫荒野。耶稣猜到彼得一定会很渴，就让藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶忙捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰。于是，耶稣笑着对彼得说：“要是你一开始弯一次腰，就不会后来没完没了地弯那么多次腰了小事不干，将在更小的事情上受操劳。”

（1）如果以“干大事应从做小事开始”为中心论点，应该首先抓住材料中哪一句话进行叙述？（2分）

（2）如果以“懒惰是走向成功的绊脚石，它会让人付出更多的代价”为中心论点，应该首先抓住材料中哪一关键句进行叙述？（2分）23.根据示例，请给《中国现代诗歌散文欣赏》“心灵的独白”栏目写一则导语。要求：语言生动形象，主题集中，句式可不相同，80个字左右。（4分）【示例】栏目：历史的天空

导语：在历史的长河里，伟人以其思想的光芒成为照耀世界的一支明亮的火炬。他们伴着一盏青灯，坚守着精神家园，不为物役，不做钱奴。追随伟人吧，追随意味着发现，追随意味着提升，我们的人生积淀将一天比一天厚重，读懂平凡世界中属于自己生活的那本大书，成为最好的自己。

栏目：心灵的独白

导语：__________________________________________________________________

六、（50分）

24.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2018年3月2日，电影《厉害了，的国》震撼上映，影片由中国桥、中国路、中国车、中国网、中国港开始，接着以全方位的视角深层次地展现了党的十八大以来，中国在大国重器、创新科技、幸福小家、和谐中国、大国外交等方面取得的历史性成就。影片所展现的中国精神、中国智造、中国智慧、中国力量、中国自信在观众中引发强烈反响，观众们纷纷为祖国“点赞”。

请结合上述材料，就你熟知的某一方面谈谈你的感触和思考。要求选好角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。

天津市部分区2017～2018学第二学期期末考试

高二语文参考答案 第Ⅰ卷（选择题

22分）

一、（16分，每小题2分）

1．B（A．曳yèˆ，差chā•；C．咯kǎƒ，垣yuán；D．绯fēi，怦pēng）2．A（B．萦绕,青出于蓝；C．瞌睡，全副心思；D．劲厉，虚无缥缈）

3．C（推动，使事物前进，工作展开；推进，推动工作向前进；二者的区别是，当物体或事物处于静止或进展缓慢的时候就需要推动，已经处于一定速度或水平时，想更加快它的运动进程，就需要推进。坚如磐石：像大石头一样坚固，常比喻意志不可动摇。固若金汤：金，指坚固的城墙。汤，指防守严密的护城河。形容工事非常坚固，泛指防守很牢固。此处用“固若金汤”。原汁原味：食物原有的味道和汤汁。比喻事物本来的，没有受到外来影响的风格，特性等。原封不动：原来贴的封口没有动过。比喻保持原来的样子，一点不加变动。前文有“不能有丝毫改变”这一语境，所以用原封不动。）

4．A（B．搭配不当，“深入贯彻”不能与 “现代化经济体系”搭配，应在“现代化经济体系”前加“建设”一词；C．“一个重要原因就是沉淀了海量押金及预付款的作用所致”句式杂糅，应该去掉后面的“的作用所致”；D．“今年是第五次论坛在中国举办”，语序不当，应为“今年是论坛第五次在中国举办”，“前所未有的参与度与关注度”语序也不当，应为“前所未有的关注度与参与度”。）

5．B（“你的影子无情在身边徘徊”是拟人；A项“思念它如刀”是比喻；C项“就像那课本里缤纷的书签”“可是终究是一阵烟”两句都是比喻；D项“爱是漫长的旅途”是比喻）6．A（“家严”称对别人谦称自己的父亲，此处应为“令尊”。）7．B 8．C

二、（6分）9．B 10．D 11．B．（这首诗借“实”的“树”的形象，来表达“虚”的对“中国人民民族精神的赞扬”。B项“表达了诗人对大自然的热爱”的理解就失之偏颇。）

第Ⅱ卷（98分）

三、（11分）

12．（1）（3分）诗共6节，每节的前3句相同，辗转反复（或重章叠句、重章叠唱、复沓、回环往复均可），余音袅袅。（2分）这种刻意经营的旋律组合，渲染了诗中“梦”的氛围，更给吟唱者添上了几分“梦”态。（1分）

（2）诗人在诗中表达了一种既甜美又忧伤的情绪。（2分）13．（6分）

（1）时矫首而遐观

（2）吞声踯躅不敢言

（3）隔叶黄鹂空好音

（4）露脚斜飞湿寒兔

（5）后人哀之而不鉴之

（6）序天伦之乐事

四、（29分）

14．（4分）北平的特点：老成、豪爽、宽大、包容、守分旧融新。（2分）作用：

全文的总起，概括介绍了北平的特点，总领全文内容。（2分）

15．（3分）主要是为了说明“北平是宽大的。它包容着新旧两派，但它本身并不稍为之动摇”这个特点。（1分）文章用了形象的说法，反复举例，增强了文章的表现力。（2分）16．（3分）六字为主，结构一致，节奏鲜明，朗朗上口。（1分）“尽”和“任”两个词，尽显随意、惬意、满意，最后的反问句更透着无比的欢愉之情。（2分）

17．（4分）这一段用比喻的修辞手法(1分），将北平比作是一棵古树，它“根脉深入地中”，树干树叶“藉之得畅茂”，把生活在这里的人们比喻为“在它的树荫下与枝躯上寄生的”“数百万的昆虫”。昆虫之于枝繁叶茂的大树，实在是难以看得全，认得清的。（1分）同样，一个生活在古老而深厚的北平的居民，是很难将北平形容得全面而恰当的。形象生动地说明了北平城的古老、繁荣、包容以及它所蕴有的无限的底蕴和内涵。（2分）18．（4分）C D（C．说作者喜欢鸟声胜于竹籁没有根据；D．音乐家演奏的“交响乐”永远都有人为的痕迹，与文中所写的交响乐是不能等同的，给人的感觉也不一样。）19．（2分）多角度地渲染“自然的声籁”使内容更加充实，（1分）与“竹林的交响”映衬比较，彰显“竹林的交响”的美妙。（1分）

20．（3分）①人可以将自然的美景画出来，但图画是静止的，自然的风景是活的、动的，是有声音有画面的，它能与人的心灵产生共鸣，给人以心灵的慰藉。②艺术有结尾，而自然是没有结尾的。再令人动容的图画，终无法完全再现自然的魂魄。③这句话运用对比（比较）的手法来说明大自然才是最高明的艺术家，人应当倾听自然、感悟自然。（答对1点给1分）

21．（6分）①要身临其境，到大自然中去。作者站在竹林前，贴近自然，才有幸听到这美妙的乐音。②要摒弃心中的浮躁，与自然融为一体，方能洗去尘俗、沐浴心灵。③要有积极健康的心态以及对生活的热爱，永不自暴自弃，拥抱自然的无限美好，从而去聆听自然、感悟自然。④要有对自然声音的敏感性和观察力。作者对自然的声音很钟情，甚至录下自然的声音。（每点2分，答出3点即给满分。）

五、（8分）

22．（1）要是你一开始弯一次腰，就不会后来没完没了地弯那么多次腰了。小事不干，将在更小的事情上受操劳。（2分）

（2）不料彼得懒得弯腰，假装没听见。（2分）

23．【示例】只有当所有的人都心存善良、心存敬畏、心存感激、心存爱意时，我们的世界才能真正充满爱。让我们心灵的天空，永远回荡着人性独白的歌声，绽放出异样的色彩吧！（4分）

六、（50分）