职高语文试卷含答案

职高语文试卷含答案（精选5篇）

职高语文试卷含答案 篇1

一、单项选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）

1、下列词语中加点的字，读音有误的一项是（）

A、惬（qiè）意 寒暄(xuān)停滞(zhì)皮开肉绽(zhàn)

B、菁(qīng)华 蹒(pán)跚 纤(qiān)维 藏污纳垢(gòu)

C、琐屑(xiè)婆娑(suō)停泊(bó)喟(kuì)然长叹

D、折(zhē)腾 桎梏(gù)陡(dǒu)峭 自怨自艾(yì)

2、下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A、邂逅 奚落 别出新裁 苦思冥想

B、惦记 简练 错综复杂 发号施令

C、花蕊 酝酿 眼急手快 偃旗息鼓

D、打烊 契约 出神入化 老态龙肿

3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）

①如果没有 过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢？

②硚口区公安分局接到群众举报后，对群众反映的情况极其重视，当即成立专案组立案。

③尊敬、、关心老人，是中华民族的传统美德。

A、体味 侦查 爱戴 B、体验 侦察 爱戴

C、体验 侦察 爱护 D、体味 侦查 爱护

4、下列各句中加点的虚词使用恰当的一组是（）

A、尽管你怎样百般解释，也推脱不了你造成这次事故的责任。

B、这篇文章的寓意很深，要仔细琢磨思考，否则粗心大意，是不会有什么收获的。

C、商家固然要开拓经营领域，但镶金火车票、地铁票是否值得提倡呢？

D、我不知道你这样做毕竟有些什么好处呢？

5、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A、被誉为“最牛高考满分作文”的《站在黄花岗陵园的门口》，令人叹为观止。

B、200年来，唐人街一直保持着典型中华传统文化和华人社区的习俗特点，鳞次栉比的商铺、住屋前都供奉着福、禄、寿三位官人像。

C、今年是老舍先生诞辰110周年，他的作品一下子流行起来，电视里，新版《四世同堂》刚播完，紧接着《龙须沟》又粉墨登场。

D、中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。中日两国少年也应以和为贵，为中日睦邻友好多做贡献。

6、下列语句没有语病的一项是（）

A、在变革的社会中成长起来的“90”后，并不像人们想象中那样“潇洒”和“任性”，他们同样承担着来自现实和理想的双重压力。

B、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息。

C、有关负责人强调，必须把有偿新闻、买卖书号等不正当行为当做一项长期任务常抓不懈。

D、大豆含有大量蛋白质、脂肪和碳水化合物，特别是蛋白质的含量达到近40％以上，比所有粮食都高。

7、下列句子标点符号使用正确的是（）

A、“大家赶快做好准备，”张老师环视了一下周围的同学说：“接力赛马上就要开始了。”

B、要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木怎么办？

C、你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。

D、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”

8、下列各句中修辞方法使用不恰当的一句是（）

A、树林是一片绿色的海洋，轻风是海洋的呼吸。

B、珍珠是贝痛苦的结晶，是海的泪。

C、面对狂风的欺凌，松柏挺胸不屈，杨柳弯腰逢迎，江河寂然无语，高山昂然抗争。

D、太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了草地上的珠玑。

9、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

初见子房洞并不显眼。它坐北朝南，为一圆形的洞室。

① 左侧则为“蒙古松年敬书道人丁定兹敬立”

② 罢官后寓居济南，以书画自娱

③ 洞口为一拱形石门，约一人高

④ 嵌额碑右侧写着“光绪三十二年岁次丙午己日重修”

⑤ 松年(1837年--1906年)，清代蒙古人，曾在山东昌邑等地任知县

⑥ 拱门上有一嵌额碑，刻有“汉留侯子房隐仙洞”8个大字

A、③⑥④①⑤② B、⑤①⑥②③④ C、③⑥⑤①②④ D、⑤①④②③⑥

10、下列各项中作品、体裁及作者对应有误的一项是（）

A、《山那边人家》-小说-周立波 《最后一片叶子》-小说-欧?亨利

B、《项链》-小说-莫泊桑 《促织》-小说-蒲松龄

C、《窦娥冤》-戏剧-王实甫 《荷塘月色》-散文-朱自清

D、《琵琶行》-诗歌-白居易 《门槛》-散文诗-屠格涅夫

阅读下面文言文，完成11--14题。

赈 灾（节选）

钱泳

（清）嘉庆十有九年，江南大旱，地势视无锡为高，被灾尤剧。邑侯齐彦槐尝以事赴乡，窃见赤地数千里，民间无米炊，爨（cuān）无薪，汲无水，恻然忧之。夫官发常平仓谷。平粜于民，便矣。然远在数千里之外者，不能为升斗之米来也。故官平粜，但能惠近民，不能惠远民。殷富之家，以其余米平粜于其乡，远近咸便矣。然无升斗之资者，不能籴（dí）也。故民平粜，但能惠次贫，不能惠极贫。以此，定图赈之法。至今岁三月，计捐钱十有二晚四千余缗（mín）矣。而殷富之家，好行其德，复于其间为粥以赈，城乡设厂十余处，计所捐又不下万数千缗，饥民赖以全活者无算。呜呼，孰谓人心之淳，风俗之厚，今不若古哉！

11、下列句中加点的词的解释，有误的一项是（）

A、地势视无锡为高，被灾尤剧 被：遭受，受到 B、然无升斗之资者 资：钱财

C、平粜于民，便矣 粜：买进粮食 D、但能惠次贫 次：次一等，比较

12、下列句子中的“以”与“复于其间为粥以赈”中的“以”的意义和用法相同的一项是（）

A、邑侯齐彦槐尝以事赴乡 B、作《师说》以贻之

C、皆以美于徐公 D、使六国各爱其人，则足以拒秦

13、下列句中加点词的活用与“不能惠极贫”中的“贫”相同的一项是（）

A、吾妻之美我者，私我也 B、假舟楫者，非能水也

C、小学而大遗，吾未见其明也 D、红了樱桃，绿了芭蕉

14、下面对原文的概括和分析，不正确的一项是（）

A、嘉庆十九年，江南大旱，无锡因地势较高受灾最严重。邑侯齐彦槐听说后就制定了安排赈灾的办法。

B、为了赈济灾民，官府评价出售粮食，殷富人家也把他们的粮食在乡下评价出售，惠及了那些较为贫穷的人家。

C、对于那些非常贫穷的灾民，官府为他们募捐，殷富人家则在城里、乡里设粥厂来赈济他们。

D、本文通过赈济灾民的事，表现了钱泳能关心百姓疾苦，全面、深刻地考虑民生问题，同时，也反映了当时民心的淳朴、民风的淳厚。

二、综合题

15、翻译上面文段中划横线的句子。（3分）

16、默写。（4分）

（1）、襄阳好风日，___________

（2）、携来百侣曾游，___________

（3）、我劝天公重抖擞，___________

（4）、明月松间照，___________

17、将下面三句话组成一个单句为“3G”下一个定义。（4分）

①3G是新一代移动通信系统。②这种通信系统将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合。③它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式。

18、请以“青少年”为对象，以“生命的活力”为重点，写一段不少于50字的话。（4分）

19、提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。（4分）

10月8日，美国联邦储备委员会、欧洲央行、英国英格兰银行以及加拿大、瑞士和瑞典等国的央行均宣布将基准利率降低0.5个百分点，采取联合行动同时降低利率。据几大央行当天发表的联合声明说，近来金融危机加重了经济下行风险，缓解全球金融局势需要采取降息措施。因此，西方主要经济体央行对当前的金融危机进行了持续和密切的磋商并决定采取联合行动以应对危机。

答：□□，□□，□□，□□。

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

江 汉

杜甫

江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。

落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。

20、这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。（4分）

21、有人认为这首诗洋溢着自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。（4分）

阅读下面的文章, 完成22--24题。

英国剑桥大学的查尔斯?古达特说, 人类是在地球的最后两次冰河期之间开始褪毛的。在地球气温全面上升之后, 人类祖先就向北迁徙, 同时为了两性喜好的选择, 开始失去了覆盖在身上的毛。

而在冰河期再次到来之后, 人类只好再度南迁。然而借以阻挡太阳灼晒的毛的失去却使他们面监着新的生存难题。于是, 各地的人就逐渐演化出至少四种肤色的人种。因此, 查尔斯认为, 地球上所有人种的共同祖先, 必然是在可免受热带烈日灼晒之苦的高纬度地区进化而来的。在南迁之后, 因环境的不同, 才逐渐出现了不同的肤色。

然而另外两种较为普遍的起源说与他的理论却大相径庭。一种认为, 人类是分别在世界各地各自演化出来的;另一种认为, 人类最早起源于非洲, 然后迁徙到世界各地。至于人类褪毛的原因, 他们则认为无非是为了能在热带的烈日下凉快一些。目前科学界所公认的一种说法是, 人类生活在热带时, 毛皮不利流汗散热, 这就需要大面积光滑无毛的皮肤。因此人类的毛大约是200万年前, 由森林往平原移居时逐渐褪尽的。

22、对第二自然段的“他的理论”中的“理论”理解正确的一项是（）

A、人类起源的理论 B、人类褪毛的理论

C、人类起源理论中的人类褪毛的理论 D、人类褪毛理论中的人类起源理论

23、查尔斯?古达特认为: 人类的祖先是“高纬度地区进化而来的”。不能作他这看法的依据的一项是（）

A、人类祖先在两次冰河期间北迁。B、人类祖先北迁后褪毛。

C、两性喜好的选择也导致了人类祖先的褪毛。D、人类再度南迁后肤色发生了变化。

24、下列说法符合原文意思的一项是

A、查尔斯?古达特认为, 人类出现不同肤色, 是在不同生活环境中阻挡太阳的灼晒而产生的结果。

B、另外两种较普遍的起源说与查尔斯?古达特的理论大相径庭的分歧点在于: 人类不同的人种是否起源于共同的祖先。

C、目前科学界公认的说法所认为的人类褪毛时所处的环境与查尔斯的看法相一致。

D、目前科学界所公认的说法与其他人类起源理论有所不同。

阅读下面的文章，完成25-27题。

春 之 怀 谷

张晓风

①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥--软如一床新翻的棉被的春泥。

②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城的杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚漂漂、说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样的不讲理、不逻辑，而仍可以让人心平气和。

③春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰，犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了--春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

④而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感到的飞腾，一双患风湿痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定在将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名--“春”。

⑤鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

⑥至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。

⑦春天必然曾经是这样的，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

25、第①段中主要运用了那两种修辞手法？请简要分析其表达效果。（4分）

26、文章从哪些方面写了“春天必然曾经是这样的”？（4分）

27、下面对这篇散文的分析不恰当的一项是（）（4分）

A、本文第三自然段用直接抒情的手法，表明了自己对春天的长期虔诚的企盼祝祷。

B、“春天必然曾经是这样”这句话如一条丝线将其他珠玉一样的文字巧妙的串联起来，使这篇文章达到了条理清晰，读来一目了然的效果，充分体现了散文“形散神凝”的特色。

C、本文通过对自然春景的想象、怀念和向往，表现了作者对烟囱如林的都市生活的某种厌倦。

D、本文作者把自然界中难以言表的春的意象，都比拟成可感知的人的形象和人的姿态，给读者以形象逼真的感受。

三、作文（60分）

28、阅读下面的文段，按要求作文。

人生就是生命的一次行走。回首一路走来的历程，总有些人、事、物一直伴随。那或是亲人的关爱、或是师友的支持、或是知识的引领、或是美丽的憧憬、或是挫折的磨砺……

请以“一路有你”为题写一篇不少于700字的文章，除诗歌外文体不限。

参考答案

选择题 1-14 BBACC ACCAC CBCA15、谁说人心的淳朴，风俗的淳厚，现在不如古代呢！

16、留醉与山翁 忆往昔峥嵘岁月稠 不拘一格降人材17、3G是将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合，能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式的新一代移动通信系统。

18、略

19、联合 降息 对应 危机

20、“片云”“孤月”意境凄凉，流露出作者孤独、苦无知音的烦闷；“落日”“秋风”意境雄壮、开阔，又体现了作者“烈士暮年，壮心不已”的乐观旷达。

21、自强不息。诗中提到“心犹壮”“病欲苏”“存老马”等。从中可以看出诗人不怕病，不服老，希望为国出力。（怨恨之情。诗中提到“思归客”“腐儒”“牛云”“落日”等，特别是结尾句，难道我这腐儒连一匹老马也不如吗？表达了诗人一生漂泊的沧桑之感和报国无方的怨愤之情。）（两个见解都可以，言之成理即可得分）

22、A23、C24、A25、拟人、比喻。采用拟人、比喻等修辞手法，把春景描摹得生动形象，美不胜收，体现出作者对美好春景的渴盼。

26、春的娇柔、春的敏感、春的无处不在、春的浑沌无涯、春的顽强。

27、C

职高语文试卷含答案 篇2

（满分150分 时间120分钟）

一、积累（28分）

1.初中生学习书法，应从楷书入手，学习书法，贵在多练，借鉴前人的经验，掌握一定的方法是必要的，但更重要的还需勤学苦练，持之以恒。王老师向同学们推荐了楷书字帖，符合推荐要求的选项是（）（3分）

A B C D 2.下面词语字形、注音不完全正确的选项是（）（3分）

A庇bì护 抽噎yē 笃dǔ志 神采奕yì奕 B匿nì笑 缥pāo缈 慎chēn怪 拈niān轻怕重 C蝉蜕tuì 中zhòng伤 干涸hé 怪诞dàn不经 D竦峙zhì 殉xùn职 蹒pán跚 人迹罕hǎn至

3.下列加点的词语使用不正确的选项（）（3分）A面对咄咄逼人．．．．的特朗普,墨西哥和总统涅托都需要在美国之外找一条新路,为市场带来稳定和信心,为经济带来活力与新增长点。

B当全民健身上升为国家战略后，日常参与健身的人群日益扩大，他们以各种方式强健体魄，而在这其中，获得感、幸福感油然而生．．．．

。C大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．

表示赞成。D中国驻加拿大大使卢沙野说，中国不怕谈人权，只不过我们不想把这个问题和自贸协定谈判搅在一起，而加拿大某些媒体却经常把人权问题同经贸问题混为一谈．．．．。4.下列各组词语都属于谦辞的一项是（）（3分）

A.惠顾 高龄 奉送 贵庚 B.舍妹 小弟 贤侄 斧正 C.奉劝 令郎 垂爱 寒舍 D.家父 舍弟 鄙人 愚见 5.填空（8分）

①岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。。（杜甫《江南逢李龟年》）②。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）③岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：“。”《论语•子罕》④古诗文中有许多表现“爱国”的句子，请写出完整的一句。。6.名著阅读（8分）

（1）名著《西游记》中唐僧在松涧火云洞落难，悟空最终请来（填人物）降伏了红孩儿。取得真经返归途中，老鼋作梗让师徒又经受了一次磨难，他作梗的原因是

。（3分）

（2）①下列文章不属于《朝花夕拾》的是（）（1分）

语文

A.《范爱农》 B.《风筝》

C.《无常》 D.《琐记》 ②《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？请用简练的语言叙述出来。（2分）

（3）学过《再塑生命的人》，如果有兴趣，可以课外阅读《 》一书，感受（）（作者）在逆境中奋进的精神和意志。（2分）

二、阅读（52分）

（一）（9分）

次北固山下 王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

7.下列对诗句理解分析不正确的一项是（）（3分）

A.诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。

B.首联先写“客路”后定“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。C.这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。D.尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。8.请赏析“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。（3分）9.结合全诗分析作者是如何表达思乡之情的。（3分）

（二）（10分）

子曰:‚学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来.不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?‛(《学而》)

曾子曰:‚吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?‛(《学而》)

子曰:‚学而不思则罔，思而不学则殆。‛(《为政》)

子曰:‚饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。‛(《述而》)

子夏曰:‚博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。‛(《子张》)10.与“人不知而不温”中的“而”字用法相同的一项:()(2分)

A.学而时习之

B.学而不思则罔

C.曲肱而枕之

D.切问而近思 11.翻译下面的句子。(3分)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

12.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请列举出四个。(2分)13.结合选文，从内容和形式等方面概括《论语》的特点。(3分)(三)（8分）陶侃惜谷

陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：‚用此何为?‛人云：‚行道所见，聊取之耳。‛侃大怒曰：‚汝既不田，而戏贼人稻!‛执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。

选自《晋书》 14.下列各句中加括号的字与“执而鞭之”中的“之”字用法相同的一项是()。(3分)A．知(之)者不如好之者 B．禽兽（之）变诈几何哉 C．而两狼(之)并驱如故 D．久(之)，目似瞑，意暇甚 15.翻译下列句子。(2分)用此何为?

16.作者对陶侃的态度如何?本文表现了陶侃的什么特点?(3分)(四)（12分）

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白发，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上了一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

语文

17.这段话是按什么顺序展开描写的?请写出表示顺序的词语（3分）

18.找出上文中表示色彩的词语，并写下来。说说它们有什么作用。（4分）

19.“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像害了羞，微微露出点粉色”能否改为“到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪微微露出点粉色”?为什么?（3分）20.最后一句话表达了作者怎样的感情？请根据上下文，说说你的理解（2分）在答题纸上。（5分）

征稿启事

为了迎接‚世界读书日‛的到来，我校文学社决定举办以《我阅读我成长我快乐》为主题的征文活动。活动要求：征文内容围绕主题，文体不限；用300字稿纸抄写，不超过1000字以内；请将稿件于12月

30日前送至我校文学社编辑部。欢迎同学们积极投稿。

(五)（13分）我们跟着月亮走吧 朱成玉

①那年我12岁，是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。先是祖父去世；然后父亲在工作中受伤，中指被车床绞断；随后是哥哥闯了祸，和几个小混混一起偷铁被派出所抓去，坐了班房还要罚款；紧接着是姐姐被一个男人欺骗了感情，整日里精神恍惚。这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生．．．用她柔弱之躯扛．起了这一切。②父亲在医院里并不知晓家里发生的其他变故，母亲刻意提醒我们，因为祖父的去世，父亲心情一直没有缓过来，所以家里的事情必须对他隐瞒，让他安心养伤。

③母亲把亲戚朋友甚至邻居家趟了个遍，总算凑够了钱交了罚金，毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里，让他自己思过。哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地噘着嘴不肯服软：‚我去偷东西，不也是寻思给弟弟妹妹买点儿好吃的吗？‛

④‚就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！‛母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，‚人要清清白白，你就在这月亮地儿好好反省反省吧。‛

⑤那晚的月亮白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。⑥几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。

⑦歇脚的当口，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是在对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈。眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，母亲毕竟是女人，太多的事让她有些难以承受，可是她坚忍着不让泪水落下。

⑧乌云一层一层压过来，有些让人窒息，母亲也一直沉默着，让人不免担心一个闪电会不会将我们引爆。我想牵个话头出来，可是张开的嘴却被一阵风塞住。

⑨忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，‚嗖‛一下窜出来！一绺一绺的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。母亲终于露出一丝笑容，‚‘黑蘑菇’总有散开的时候。‛并催促我说：‚快，咱就一直跟着月亮走。‛

⑩人生是由各种烦恼的碎片组合而成，每个人的一生都是不断拼接的过程。人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜，每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。

⑪跟着月亮走吧。

⑫这些年，不知是有意还是巧合，母亲总是喜欢在月亮地里对我们进行说教，母亲的‚月光疗法‛对我们健康成长起到了至关重要的作用。殊不知，母亲才是最温暖，最贴心的那缕月光，我们一生都栖息在她的光华里。

⑬母亲用强大的母爱叮嘱我，一切烦忧都不必过于介怀，跟着月亮走吧，自会走到柳暗花明处，自会走到鸟语花香间。

21.文章围绕母亲的 “月光疗法”具体写了哪几件事？请简要概括。(4分)22.请分析

2017年12月10日

26.综合性学习（5分）

读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果，让我们的心灵世界逐渐变得广阔，变得丰富多彩。少年正是读书时，热爱读书吧！让书陪伴你一生。现在，同学们准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与：

①请你给本次活动确定主题。（1分）

②为营造活动氛围，推荐两则读书的名人名言：（2分）

③为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。（栏目名称为4个字）。（2分）

四、写作（60分）

以“这天，我回家晚了”为题，写一篇550字左右的作文。

要求：文体不限，书写规范，不得抄袭套写；不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。

2018德州中考语文模拟题一参考答案及评分标准

语文

一、积累与运用（28分）

1.A 2.B 缥piāo缈 嗔chēn怪3.C 4.D 每题3分 5.（8分，每空1分，有一处错误，该空不得分。）①正是江南好风景，落花时节又逢君。②自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 ③逝者如斯夫，不舍昼夜。④略

6.名著阅读（8分）

（1）观音菩萨（1分）

因为唐僧忘记了帮它问如来它什么时候能够脱壳（转世），彻底修成人身的问题。（意思对即可）（2分）

（2）①B（1分）②当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书。（意思对即可2分）

（3）（2分）假如给我三天光明 海伦·凯勒 7.A（3分）

8.（3分）“阔”：传神地表现了长江水波激荡，春潮涌流，江水几乎与岸平，显得广阔浩淼。营造了一种恢弘阔大的境界。

9.（3分）“客路”的意思是旅人前行的路，可见诗人是一位漂泊他乡的游子。颈联写时序交替中的景物，暗示时光流逝，表达不得回乡的愁思；“乡书何处达？归雁洛阳边”的意思是身在旅途，家信何传？还是托付北归的大雁，让它稍到远方的太阳。让大雁稍家信可见诗人对家乡的思念之情。

语文

10.B

共2分

11.共3分，替人谋划事情我是不是竭尽自己的心力呢？与朋友交往我是不是诚信的？老师传授的知识我是不是复习了？

12.2分，两个1分，一个0.5分。示例：温故知新 不耻下问 诲人不倦 后生可畏 当仁不让

13.《论语》是语录体散文，语言简练，含义深远，多格言警句，体现了孔子的道德修养及学习方法态度等。

(3分，意近即可得分)14.A(3分)15拿这些东西干什么?(2分，意近即可得分)

16.赞扬。本文表现了陶侃重视农耕、爱护农业生产和对农民有较深的感情的特

点。（3分，特点，答出两点即可）

17.（3分）（从上到下的）空间顺序 1分；（山上）山尖、山坡上、山腰上

2分

18.青黑、白、蓝、银、暗黄、微黄、粉（2分.色彩找出四个即可）；文中运用

这些词语，使丰富的色彩相互映照，显得色彩缤纷，体现了济南冬天的秀美。（2分）

19.不能改，因为原句采用拟人手法，生动形象地写出了济南冬天小雪的秀气，显得情态可掬。改动后，缺乏了韵味。（3分）

20表达了作者的怜爱之情，字里行间中显示了作者对济南的热爱与赞美（2分，意近即可得分）

语文 21.母亲让哥哥在有月光的院子里教育他并让他反思自己的偷盗行为；母亲同我在给受伤的父亲送食物的途中，看到月光并跟着月亮走，启示我要坚强。(4分)22.“硬生生”“扛”表现了母亲面对家庭困境时的忍耐，以及我对母亲独自支③(2分)参考答案：A名称：新书速递 内容：推荐最新上市的，适合中学生阅读的图书，并简介该书的作者、内容。B名称：心灵鸡汤 内容：展示古今中外名人关于读书的名言语录，让人获得思想启迪。

撑一个家庭的心疼(3分)23.点题，照应了前文母亲曾对我说过 “跟着月亮走”这句话。抒发出在面对困难时，要像母亲一样勇敢、坚强（或者对母亲勇敢坚强的赞美）。(3分)24.启示：面对困境时要学会用于面对，坚信光明的到来。联系具体的生活实际内容。(3分)25.①标点：《我阅读我成长我快乐》改为“我阅读我成长我快乐”(2分)②病句：不超过1000字以内改为不超过1000字。(2分，其它改法对也可)③格式：加上落款 校文学社(1分)26.①(1分)参考答案：阅读名著，陶冶情操；书香满校园；我读书，我快乐；让书香伴随花香，让名家走进心灵；让心灵与书籍结伴而行

②(2分)参考答案：腹有诗书气自华——苏轼；生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚；书籍是人类进步的阶梯。——高尔基；书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游；非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮；三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

语文

职高语文试卷含答案 篇3

语文试题

学籍号：班级：姓名：成绩：

一、语言知识及其运用（30分）

1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．亘古(gèng)狩猎挺而走险(tǐng)怒不可遏B．干涸（gù）炽热尽态极妍(yán)万恶不郝C．花圃(pǔ)荫蔽锐不可当(dāng)粗制烂造D．恣睢（zì）取缔鲜为人知(xiǎn)眼花缭乱 2．下列句子加点词语使用错误的一项是（）A．别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。．．．．B．一个物种在新的环境中，必然遵循物竞天择的法则。．．．．C．共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。．．．．D．小镇上的文庙，只剩下断壁残垣，成为鸟兽栖聚之地。．．．．

3．下列句子没有语病的一项是（）

A．妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。

B．面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。C．风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛深沉的低吟。

D．大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越来越凶猛地照射，都成了人类必须面临的严峻困境。②也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍视。③当原本无偿的东西开始收费以后，人类才珍视它们。④我们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。⑤人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。

A.②④①⑤③B.②⑤④③①C.④③②①⑤D.④⑤①③② 5．依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（）

向，步入歧途；

_______________„„走出困境，要有冷静从容的气度，________________„„ A．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你深陷其中，半途而废 要有自我审视的智慧

B．困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔要有机智应对的智慧

C．困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你饥寒交迫，半途而废要有机智应对的风范

D．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔要有自我审视的风范

6．对下面语段概括最恰当的一项是（）

我的读书旨趣有三个特点。第一，虽然我的专业是哲学，但我的阅读范围不限于哲学，始终喜欢看“课外书”，而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二，虽然我的阅读范围很宽，但对书籍的选择却很挑剔，以读经典名著为主，其他的书只是随便翻翻，对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三，虽然读的是经典名著，但我喜欢把它们当作闲书来读，不端做学问的架子，而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。（周国平语）

A．读书旨趣是：阅读范围不限于哲学，读书很挑剔，当作闲书来读。B．读书旨趣是：喜欢看“课外书”，阅读范围很宽，读是为了消遣。C．读书旨趣是：喜欢看“课外书”，主要读经典名著，不端做学问的架子读。D．读书旨趣是：从各类书籍中学哲学，不理睬畅销书，读中得到消遣。

二、古诗文阅读与积累（44分）

（一）阅读下面古诗，完成第7-8题。

春泛若耶溪① 唐·綦毋潜

幽意无断绝，此去随所偶。晚风吹行舟，花路入溪口。际夜转西壑，隔山望南斗②。潭烟飞溶溶，林月低向后。生事且弥漫③，愿为持竿叟。

【注释】①若耶溪，相传为西施浣纱处。作者綦(qí)毋潜，江西赣州人，其诗喜写山林，此诗为诗人归隐后的作品。②南斗：指天空中的南天斗宿。③生事且弥漫：人生世事如溪水边弥漫的烟雾。

语文试题卷第1页（共3页）

7．下列对诗歌内容理解有误的一项是（）

A．诗中描写了诗人春花月夜泛舟溪上所见的幽美景色。B．诗中“晚”字点明泛舟的时间，“花”字切合诗题中的“春”。

C．诗句“潭烟飞溶溶”写出水潭边云雾弥漫、炊烟袅袅的清幽宁静。

D．诗句“愿为持竿叟”表明作者热爱若耶溪的山水，追慕幽意人生的态度。8．下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）

A．诗句“此去随所偶”与《与朱元思书》中的“从流飘荡，任意东西”有异曲同工之妙，流露出诗人随遇而安的闲适心情。B．“际夜转西壑，隔山望南斗”一联运用对偶修辞，写出泛舟时时间的推移和景致的转换。

C．全诗紧扣“泛”字进行景物描写，移步换景，富有动势。

D．这首诗风格清幽激越，语言清新自然，浑然天成，体现出一种兴味深长的意境。

（二）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）楚庄王欲伐越①。庄子谏日：“王之伐越，何也？”日：“政乱兵弱。”庄子日：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此．政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见，故日：自见之谓明。

（节选自《韩非子》）

【注释】①越：越国。②睫：眼睫毛。③庄蹻(qiāo)：当时民间反对派首领。

9．对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）（4分）王之兵自败于秦晋A．王之兵自败于／秦晋B．王之兵／自败于秦晋C．王之兵自败／于秦晋D．王／之兵自败于秦晋 10.解释文中加点词语的意思。（）（4分）①丧()②明()11.翻译文中画线句子。（4分）王之弱乱，非越之下也。

12.庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理？用自己的话概括。（4分）13.结合文意，简要说说楚庄王是个怎样的人。（4分）

（三）古诗文积累。（16分）

14.填补下列名句的空缺处或按要求填空（每空2分）(1)_________，君子好逑。(2)乡书何处达？_________。(3)浩荡离愁白日斜，_________。(4)_________，童稚携壶浆。

(5)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“表达了作者对远方朋友的思念。(6)在被争名逐利、权钱交易、互相吹捧以至于尔虞我诈的污浊风气渐渐侵蚀了人际关系的社会，能洁身自好，拥有“________，________”的灵魂，尤其显得可贵。（用《爱莲说》中的语句填写）

四、写作（26分）

15.写作

初中生活即将结束，请你对自己初中三年来的学习做个总结。

七星关区阴底中学2014届毕业生学业考试试卷

语文试题

一、语言知识及其运用（12分）

1．D（2分）2．C（2分）3.C（2分）4.A（2分）5．B（2分）6．C（2分）

二、古诗文阅读与积累（22分）

（一）（4分）

7．C（2分）8．D（2分）

（二）（10分）9．B（2分）

10.①丧失（1分）②明智（1分）

11.大王（楚庄王）的国家里军队弱小、政局不稳（1分），问题不比越国少（1分）。

12.人要有自知之明，才能够避免失误，立于不败之地。（2分）

13.①楚庄王只看见越国的问题，却不能发现自身的问题，可见他目光短浅，考虑问题不周全。（1分）

②听了庄子的劝谏之后，楚庄王打消了伐越的念头，可见他善于纳谏，勇于改正缺点。（1分）

（三）（8分）（每空1分。凡错、漏、增字，该空不给分。）

14．(1)窈窕淑女(2)归雁洛阳边(3)吟鞭东指即天涯(4)妇姑荷箪食(5)我寄愁心与明月随风直到夜郎西(6)出淤泥而不染濯清涟而不妖

职高语文试卷含答案 篇4

（12分，每空1分。）

chuán

rǎn

bái

cài

qīnɡ

cuì

xià

tiān

jù

li

lǐu

yè

（）

（）

（）

（）

（）

（）

jì

xù

qī

fu

mào

shènɡ

ɡē

bo

huī

huánɡ

xiónɡ

wěi

（）

（）

（）

（）

（）

（）

二、组词。

（16分）

(1)、同音字组词。

（）

（）

（）

（）

Yǎn

ɡòu

fù

zhū

（）

（）

（）

（）

（2）、多音字组词。

zhuàn

（）

dīnɡ

（）

zhònɡ（）

jiān

（）

转

钉

重

间

zhuǎn（）

dìnɡ（）

chónɡ（）

jiàn（）

三、花儿朵朵。

（17分）

翅膀

出

开

发

1、白

2、照样子，写一写。

白（白色）

皇（）

发（）

军（）

↓

↓

↓

↓

（柏）（柏树）

（）（）

（）（）

（）（）

四、我会读词语，还会写句子。

（5分）

四面八方

五颜六色

三心二意

七嘴八舌

你发现这些词语有什么共同特点吗？

我也会写这样的词语

五、我会填词。

（6分）

产生

发生

果然

居然

发明

发现

（1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（）了浓浓的感情。

无论（）什么事情，爸爸总会和我在一起。

（2）、列宁跟着蜜蜂（）找到了养蜂人的家。

没有想到，我（）能得到一等奖。

（3）、指南针是我国古代四大（）之一。

春天来了，我（）迎春花开了。

六、照样子写句子。

（5分）

（1）、我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

我要给。

（2）、把你的书借给我看一下，行吗？，行吗？

（3）、他好像在叫我。

好像。

（40、谁说孔雀的尾巴不漂亮？

。（意思不变）

七、积累词语。

（10分）

（1）、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句，读一读，看看他们都是什么季节。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（）

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。（柴门闻犬吠，风雪夜归人。（）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（）

你能写出那个季节的诗句吗？

（2）、写出反义词。

每个人都希望自己快乐。快乐→（）

赶到昙花开放的时候，要约几位朋友来看看。开放→（）

自信会让你成功。

成功→（）

笨重的铁牛陷在了河底。底→（）

八、我会选字组词。

（12分）

距

具

巨

（）体

（）人

（）离

（）大

工（）相（）

邮

由

油

煤（）

（）来

（）局

（）于

冷（）

（）政

九、填空。

（10分）

本学期学过几首古诗，任选2首默写下来。

-------------------

下雨天，屋檐上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。

石阶轻轻的笑道；“哈哈，有趣！你是来替我洗澡，还是来替我搔痒？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔痒，我嫌你的力气太小。“

水滴说；“去你的，我不是来替你洗澡的，也不是来替你搔痒的。我要滴穿你！“

石阶哈哈大笑，说：“别做梦吧，我从来没有听说过水能滴穿石头。”

水滴不理他的话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。

晴天，当然没有水滴了，石阶完全忘记了之间事。

下雨天，对这样小小水滴，石阶毫不放在心上。

一年一年过去了。几年、几十年、几百年过去了。

真的，石阶终于被水滴滴穿了。

（1）给短文加个题目----------

（2）按课文内容填空。

下雨天，屋檐上的一点一点往下落，落在地面上的上。

水滴不断往下滴，几年、几十年、几百年过去了，真的，石阶终于被

滴穿了。因此有了一个成语叫。

（3）从这个故事中你明白了什么？

答案；

一、传染

白菜

清脆

夏天

距离

柳叶

雄伟

继续

欺负

茂盛

胳膊

辉煌

二、（1）、只要是同音字即可。

（2）转动

转身

钉子

钉扣子

重物

重来

中间

挑拨离间

三、（1）略

（2）、展

（3）只要加了偏旁组成词语即可。

四、特点；

都带有数字。写；五湖四海

一心一意

略

五、（1）产生

发生

（2）果然

居然

（3）发明

发现

六、（1）、（2）（3）略（4）、孔雀的尾巴漂亮。

孔雀的尾巴真漂亮啊！

七、（1）夏季

秋季

冬季

春季

春眠不觉晓，处处闻啼鸟；

窗寒西陵千秋

雪，门破东吴万里船；（只要带季节的句子即可）

（2）、悲伤

关闭

失败

面

八、具

巨

距

巨

具

距

油

由

邮

由

油

邮

九、（1）略

十、（1）水滴石穿

（2）水

石阶

（3）水

水滴石穿

（4）无论做什么事情都要有恒心，要坚持不懈，就一定能成功。

部编版二年级下册语文期末检测卷(A卷)

(60分钟　100分)

开始计时：________

一、基础训练营。

(56分)

1．看拼音，写词语。(8分)

xún

zhǎo

gǎn

jǐn

wēn

nuǎn

fēn

fā

tuán

yuán

jīng

líng

yuàn

yì

bāng

zhù

2．在加点字正确的读音下面画上“——”。(12分)

目的(dì

de)漂亮(piāo

piào)

炸酱(zhá

zhà)

好的(dì

de)

漂流(piāo

piào)

炸开(zhá

zhà)

灯泡(pāo

pào)

磨坊(fāng

fáng)

银行(háng

xíng)

泡茶(pāo

pào)

街坊(fāng

fáng)

行走(háng

xíng)

3．补充词语。(16分)

碧()()洗()()无云

筋疲()()

()()补牢

一望()()

()()莺飞

()()拂面

绚丽()()

4．仿写。(8分)

葱葱绿绿(AABB式)________

________

甜津津(ABB式)

________

________

伤心欲绝(形容悲伤)

________

________

眉开眼笑(形容高兴)

________

________

5．我会用“＼”划掉括号里不合适的词。(3分)

(1)我的(愿望)是长大后成为一名解放军战士。

(2)在雄壮的国歌声中，五星红旗(徐徐)升起。

(3)伴随着(优美)的乐曲，小演员们舞动起来。

6．我能判断。(5分)

(1)一年有二十四个节气。()

(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。()

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。()

(4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。()

(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。()

7．按要求完成句子练习。(4分)

(1)春天来了，柳树发芽了。(扩句)

_________________________________________________________

(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)

_________________________________________________________

二、综合展示厅。

(4分)

8．本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事，写写你看了哪些课外的童话故事书，最喜欢哪个故事，并写写理由。

________________________________________________________

________________________________________________________

三、课本直通车。

(17分)

9．根据课本内容填空。(10分)

(1)野火烧不尽，_____________。

(2)予人玫瑰，_______余_______。

(3)与其_________，不如_________送炭。

(4)秋处露秋寒霜降，_____________小大寒。

(5)若_________，若饮食，_________，勿生戚。

(6)____

_____一粒粟，_________万颗子。

10．通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如_______的邓小平、_______的雷锋。我们还知道了很多传统节日，如：端午节、_______、_______等。我们还了解了不少中国美食，如：_______、_______、_______等。(7分)

四、阅读检阅台。

(8分)

雨中的树林

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

11．文中写了雨中树林里的______、______、落花和______。(3分)

12．文中最后一句话把落花比作地毯，说明______________；把青蛙当成人来写，写出了青蛙的________________。(2分)

13．你喜欢雨中的树林吗？为什么？(3分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

五、习作百花园。

(15分)

14．图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。

职高语文试卷含答案 篇5

一、积累与运用(26分，每个题2分)1．下列词语中加点字的注音有错的一项是()A．孪生(luán)

热忱(chéng)．．脸颊(jiá)絮絮叨叨(xù)．．B．干涸(hé)禁锢(gù)．．哺乳(bǔ)花团锦簇(cù)．．C．风筝(zhēng)肌肤(fū)．．偌大(ruò)神采奕奕(yì)．．D．滑稽(jī)澄澈(chè)．．较量(liàng)杞人忧天(qǐ)．．2．下列词语中没有错别字的一项是()A．静谧

朦胧

一瞬间

呼朋引拌 B．优雅

暄腾

痒酥酥

翻来覆去 C．嬉戏

安详

笑嘻嘻

更胜一畴 D．雕像

绵延

咕噜噜

随声附和

3．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()A．陆续出台的房改令意图大相径庭，都是想通过合理控制房价而稳定房地产市场。．．．．B．小的时候，我是个非常内向的小孩，总是躲在别人的后面，对很多问题的回答总是虚无缥缈，在别人看来没有主见，没有个性。．．．．C．儒家的圣贤从不否定人生，从不以为现实的世界是不可救药的、必须超脱的罪恶的．．．．世界。

D．乌鲁木齐“7·5”事件中，那些民族分裂者和暴力犯罪分子对无辜平民所表现出的残忍的暴行是咄咄逼人的，必将受到历史的惩罚。．．．．4．下列句子中没有语病的一项是()A．大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注，掀起了一股追捧传统文化的热潮。

B．我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标，努力改善和加强环境质量。C．调查结果显示，近90%左右的人都使用过免费的空中无线网络服务。D．《新华字典》历经10余次大规模上百名专家学者的修订，成为世界出版史上发行量最高的字典。

5．下面语段横线处依次填入两个句子，排序正确的一项是()前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。未进村子，便远远望见村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的，________；清淡的，________。萦绕在村子上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。

①如浣纱姑娘信手放飞的白纱 ②如天边姿态万千的晚霞 ③仿佛山间缓缓流淌的河流 ④似丹青妙手随意泼洒的水墨 A．②③

B．④①

C．②①

D．④③ 6.将恰当的关联词填在括号里。（4分）

昨天的电视节目真精彩，（）儿童歌舞之外，（）我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷，爸爸过来批评我，说我还没完成功课，我嘟起了嘴，妈妈也对我说：“（）爸爸对你的批评是正确的，你（）应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。

7.按要求改写句子。（4分）

①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。（修改病句）② 小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。”（改为转述句）③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重否定句）

④夏天的天气热得像个蒸笼。（缩句）

8．按要求写出下面名篇名句的空缺部分。(8分)(1)，思而不学则殆。(《〈论语〉十二章》)(2)水何澹澹。(曹操《观沧海》)(3)李商隐的《夜雨寄北》使“巴山夜雨”成为了“离情”的代用语，请写出这首诗中有“巴山夜雨”出现的诗句：。

(4)刘禹锡《秋词》中形象地描绘了秋天景象的两句诗是：。

（5）乡书何处达？。

（6）我寄愁心与明月。

（7）《天净沙 秋思》中，点明主旨句子是：______________________。

二、古诗文阅读(14分)(一)阅读下面一首诗歌，回答问题。(5分)

夜上受降城闻笛

李 益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

7．诗的前两句运用了什么修辞手法？描绘出了怎样的意境？(2分)

8.说说“一夜”在诗中有怎样的作用。(3分)(二)阅读下面一篇文言文，回答问题。(9分)

杞人忧天 《列子》

杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天．中行止，奈何忧崩坠乎？” ．．其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？”

晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”

其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。9．解释下面句子中加点的词语。(3分)(1)因往晓之()．(2)奈何忧崩坠乎()．．(3)其人舍然大喜()．10．将文中画线的句子翻译为现代汉语。(3分)杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

11．这则故事揭示的道理是什么？(3分)

三、现代文阅读(35分)(一)阅读下面一篇散文，完成15—18题。(12分)

父亲曾经是老师

安宁

①我还没有出生的时候，父亲便开始在附近的中学里做语文老师。他是一个痴迷于讲台的人，即便是无需加班的周末，饭后散步的时候，也常常东拐西拐就到了学校。A.哪怕只是看一眼校园里的花草，听一听那些住校孩子们的读书声，他这一天，才算没有白过。

②那时候，我还不知道父亲不过是一名民办教师，随时都会被学校辞去。因为他被那么多学生喜欢着，又被包括校长在内的老师们尊崇着，而且，他教的班，成绩也一直都是第一，所以学校有什么理由，将他撵出校门？况且，能够听父亲激情飞扬地讲一节课，一直都是外校许多老师们的梦想呢。只有一次，一个家长想要雇父亲给她的孩子做家教，被父亲婉言谢绝后，心里不爽，便扔下一句话说，“有什么好清高的，不过是个民办老师，指不定何时就失了业呢。”父亲在身后听了，没说什么，我却有些微微的难过，扭头去看时，却发现父亲原来也是一脸的忧伤。

③我高中毕业那一年，校长终于找父亲谈了话。父亲低头默默听校长断断续续地说完，停了许久，才说：“好的，我这就回去收拾东西。”父亲用了一天的时间，给他所教的每一个学生，都认真地写了留言。每写一个，他的心便会痛一次。他曾那样热爱着这些孩子，他熟悉他们稚嫩的字体，熟悉他们的单纯和任性，熟悉他们甜美的笑容，可是而今，他再怎么不舍，也终于要走了。

④这之后，父亲开始在小城里做各种工作。他跟母亲卖过糕点和咸菜，也自己开过三轮给人运货，甚至跟在一群小伙子后面，扛过大包。有一次我去找他，看见他正红着脸，跟一 个老板模样的人，推让着什么。原来那个老板认出父亲是自己的老师，执意要多付给他一倍的工钱。但他却不知道，自己的好意，是多么深地伤害了父亲的自尊。一个当年被所有学生爱戴着的老师，如今，却要为了生活，给自己的学生打工。回去的路上，我像小时候那样，坐在后车座上，双手环着他的腰。父亲开始在阳光里，大声唱歌给我听。很欢快的一首曲子，但我却知道，父亲哭了。因为，他的泪水，已将我的手臂打湿。

⑤在我读大学的四年里，父亲很少提及“老师”这两个字。我以为在琐碎的日子里，他会将往昔慢慢淡忘。可是，他还是那样倔强地，在附近学校下课铃声响起的时候，突然放下手中的活，怔怔走到书房里去，看那一摞的教案和课本。B.他还是那样固执地，不去走经过学校大门的柏油路，而改走远离校门的崎岖的小道。甚至每天吃过晚饭，他不是去开电视看《新闻联播》，而是踱到书桌前静坐上片刻。

⑥这样的习惯，在我大学毕业后，终于开始改变。那时我在小城的高中里做语文老师，像一个盼着糖吃的孩子，父亲每天都渴盼我有改不完的试卷带回家来。这样他就可以带上老花镜，在灯下 细细帮我批阅。

⑦起初我并没有理解他的这份迫切，反而因此觉得麻烦，不愿将厚厚的试卷塞到书包里去。他知道了竟是隔三岔五地跑到学校里来找我，看我埋头于作业本里，便微笑着坐在旁边，一本本地帮我翻开放在一旁。偶尔我请教他一个词的用法，他立刻就一脸的欢喜。

⑧我以为这是因为父亲老了，所以才越来越像孩子一样的天真和单纯。直到有一天，我请父亲听我的课，中间让他给学生们讲一些感悟，他竟是又回复到当初的激情飞扬。

⑨我坐在台下，看着身边学生专注的表情，忽然又想起了我曾经无限崇拜着父亲的往昔。原来，老的不是父亲，而是时光。它走得如此之快，以至跟在它身后的我们，再也想不起像父亲一样，被中途撵下车去的一代。

⑩一个阳光温暖的周末，我闲着无事，又帮父亲数头上的白发，数着数着，我突然说，“爸爸，为什么你的白发总也数不清呢？”爸爸便笑，说，“傻丫头，那是因为爸爸老了啊。”

11第一次，我站在父亲的身后，背着他哭了许久。○15．第⑨段中写到：“忽然又想起了那些我曾经无限崇拜着父亲的往昔。”请用自己的语言概括“那些我曾经无限崇拜着父亲的往昔”包含的内容。(3分)

16．从文中A、B句中任选一句，结合语境，从修辞手法、词语运用或人物描写的角度进行赏析。(3分)

17．品味第④段画线句，联系上下文，展开合理想象，描写此时父亲的心理。(3分)

11节，分析这哭中包含了作者对父亲什么样的情18．在通读全文的基础上，认真品读第○感。(3分)

(二)阅读下面一篇文章，完成19—23题。(12分)

“小地主” 周晓枫

①它歪着脑袋，嘴巴向上翘成45度角——我看不出恐惧和紧张，它的表情就像在示威。可以肯定，这是一只雏鸟，因为它的神态太天真了，有种孩子式的任性。我初见到它时，它正扑腾着翅膀，累得气喘吁吁却收效甚微地停在大树底下。我不知道它是急于成长，趁父母不在就翻窗跳出家门，还是太过淘气，总在试飞练习中逃课才造成今天的危险局面。我弯腰捡起它，它用小翅膀用力拍打着我的手，并发出带着感叹号的抗议，非常反对。如同外婆威胁童年的我“大灰狼来了”以使我听话，我教育它说：“别动，有猫！” ．．②它的体形比麻雀大，羽色黑灰，我们宿舍为它的身份争论起来，有的说是喜鹊，有的说是乌鸦。我总结，说它是乌鸦的人肯定出于嫉妒。我相信每个人都愿意拥有救助小鸟的机会，只不过这次的幸运落在了我头上。我从感情上不希望它是乌鸦，也许这鸟类看来是种族歧视的表现。面前摆着小米、菜叶和清水，可它不吃不喝，就在那儿歪着脖子生气，也不知道是生自己的气，还是生我的。我质问它：“凑合吃吧！难道想让我给你满处捉虫子不成？”它一翻白眼，还是不领情，干脆转过头不理我了。根据它的脾气和对食物的挑剔，我给它起名“小地主”。

③为了让小地主进食，我在洗干净的眼药瓶里装上牛奶，然后我拿着它，像一枚导弹一样向它挤射过来。小地主不知何物，大叫一声——它一张嘴，牛奶就灌进去了。我怕热量不够才放的牛奶，我想大象都能靠喝奶长大，何况你这么个小东西。书上说幼鸟在发育期食量惊人，母鸟辛苦奔波，才能勉强满足它们的胃口。如今，让我像个保姆似的代劳了。由于小地主不配合，吃饭的时候，我不得不找一个人专门掰开它的嘴，我往里填，它吃得满脸都是。它昂着半只眼睛已被糊住的小脸，气愤地盯着我。

④很快就搞清楚小地主的身份了，因为我们宿舍被它的同类包围了。高高低低的树杈上，站了数十只灰喜鹊，也许不仅它的父母来了，连八竿子打不着的远房亲戚也来了。小地主一看家里来了人，马上趾高气扬，一声又一声地叫起来，也许是告我的状，反正听了它的一番陈述，灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来。为了破除扣押人质的嫌疑，我打开纱窗，让小地主自由地站在窗台。显然窗台与树枝之间的距离超过小地主的飞行能力，它张开翅膀，呆了一会儿，又理智地收拢了。灰喜鹊家长们似乎不再怀疑我的清白，当我把小地主重新拿进房间，它们没有表示出什么激烈的举动。

⑤灰喜鹊这种鸟相貌优雅，胸部是柔和的灰蓝色，还拖着长长的动人尾羽，只是叫声高亢、粗实，甚至带点儿沙哑。它们轮流看望小地主，问寒问暖，虽然亲情可以理解，但是制造出一片喧哗——读书看报的事儿在我们宿舍是进行不下去了，午休的美梦就更别想。为了不影响其他人休息，我只好每天中午把小地主带出来。烈日下，我在空无一人的校园操场上无奈地散步。我一边走一边跟小地主聊天，一个星期下来，我认同了这种说法：牙都被晒黑了。一次，小地主格外乖巧，后来我才发现事出有因，它竟然在我兜里拉屎——它使我成为一个有味道的女人。

(有删节)19．“我”为什么给捡来的鸟取名为“小地主”？(3分)

20．第①段中加点的“教育”两个字，表达了作者怎样的情感？请简要分析。(3分)

21．文章第③④段写作者收养小鸟，主要运用了哪种修辞手法？有怎样的作用？(3分)

22．你如何理解最后一句话“它使我成为一个有味道的女人”？(3分)

(三)非连续性文本阅读。(11分)【材料一】

从汉唐开始，传统民俗中常以猴作为吉祥、显贵、长寿驱邪纳福的象征。

【材料二】 在文学作品中，猴形象的内涵有所不同。一方面，它寄托了我们中国式英雄主义的情节，如《西游记》中的孙悟空，爱憎分明、神通广大、降妖除魔。另一方面，它隐含了对世人丑态的贬低与嘲讽，是喻人醒世的活样板。如《猴子捡豆》的寓言故事，就讽刺了世人不切实际、因小失大的做法。

【材料三】

本报讯 2月1日，首都博物馆举办了以“大圣归来”为主题的猴年生肖展。此次展览汇集了43件首都博物馆的藏品及几幅上世纪50年代至80年代的经典年画，展现了中国传统文化中的各种猴形象。展出吸引了大批观众的参观。这已经是首都博物馆连续举办生肖文化展的第九个年头，目的是为了让更多人了解中国的传统文化。展览将持续到3月13号。

【材料四】

“嘻哈猴”是由华冠公司于2015年创作的卡通猴形象。它以张希和老人的泥猴作品为原型，保留了泥猴造型中的大圆眼睛、大圆点鼻孔及微笑逗乐式的嘴型，又创造性的以头顶火焰、怀揣爱心、尾似祥云为形象，代表了热情、善良、快乐、幽默的性格特点。“嘻哈猴”有互联网用户喜欢的“萌”的特点，顺应了当下年轻人追求时尚化、个性化的潮流。

【注释】张希和：河南省非物质文化遗产继承人，70年痴迷泥塑艺术，被誉为“泥猴张”。

23．在我国的“猴文化”中，人们赋予了“猴形象”哪些内涵？请分条概括。(4分)

24．材料中加点的词语有何作用？(2分)

25．材料四中画线句运用了什么说明方法？有何作用？(2分)

26．请根据材料三与材料四，简要说说如何才能更好地传承传统文化？(3分)

四、作文(25分)29．阅读下面材料，按要求作文。

礼物，可以传达情感；可以奖赏成功；可以纪念物事；也可以表达特殊的意味……我们每个人都会在生活中收到或送出礼物，并在其中体会到各种人生滋味。

请以 “礼物”为题，写一篇文章。